在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園月國(guó)旗下講話篇一

老師們,，同學(xué)們：

早上好,，今天我在國(guó)旗下講話的題目是“安全伴我同行”?！皬?qiáng)化紅線意識(shí),、促進(jìn)安全發(fā)展”是今年安全生產(chǎn)月的主題。

下面我給同學(xué)念幾句同學(xué)們自己寫(xiě)的安全教育體會(huì),，供同學(xué)們參考：

1.在老師的教育下,，我已經(jīng)養(yǎng)成集體活動(dòng)一定要排隊(duì)的要習(xí)慣。如：做操,、到音樂(lè),、美術(shù)教室等專(zhuān)用教室上課、放學(xué),、回教室等活動(dòng)我都會(huì)文明走路，從來(lái)不搶跑,、互相推擠或打沖鋒,，特別是上下樓梯時(shí)遵守靠右邊行走的規(guī)則，從來(lái)不在樓道追跑,、打鬧,，不要跨格走樓梯。

2.我們學(xué)校學(xué)生多,，場(chǎng)地小，下課或者放學(xué)期間上下樓梯一定要養(yǎng)成靠右走的習(xí)慣,，即使上下樓梯的時(shí)候?qū)γ鏇](méi)有人上下,，我們也要有靠右走的意識(shí),。如果發(fā)現(xiàn)前方的樓梯或者走道發(fā)生擁堵，我才不會(huì)傻傻地往前擠，我會(huì)選擇停下來(lái),，等待老師的指揮,，或者傳話給后面的同學(xué)，讓大家不要再朝前走了,。

3.當(dāng)我徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，我會(huì)時(shí)刻保持清醒的頭腦,，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛情況,，預(yù)防交通事故的發(fā)生,。

4.在上美術(shù)課時(shí)小心使用教學(xué)用具，如剪刀,、美工刀等,，使用的時(shí)候不能用來(lái)打鬧，不然會(huì)劃傷了自己或者同學(xué),。

上面念的只是同學(xué)們?cè)谏贤曛黝}班隊(duì)會(huì)后寫(xiě)的一些小體會(huì)和心得,，只要我們每一個(gè)學(xué)生都能從自己做起，從每一天做起,，強(qiáng)化紅線意識(shí),，牢記安全知識(shí)，運(yùn)用安全技能,，從有序上下樓,，文明把路行開(kāi)始，就能做一個(gè)文明的小學(xué)生,。

幼兒園月國(guó)旗下講話篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我在國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神,，爭(zhēng)做文明學(xué)生》沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,，你在哪里,？小溪說(shuō)：昨天，你曾經(jīng)路過(guò)這里,，抱著迷路的孩子,，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧,，那泥濘路上的腳窩,，就是他留下的足跡。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡,。這是我二年級(jí)至今印象最深的一篇課文,，名叫《雷鋒叔叔，你在哪里,？》,，是它又讓我認(rèn)識(shí)了一位偉大無(wú)私、助人為樂(lè)的共產(chǎn)黨員,，一名為人民著想的好共產(chǎn)黨員——雷鋒,。

雷鋒精神的可貴之處，就在于平凡見(jiàn)偉大,，細(xì)微之處見(jiàn)精神,。一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事,，不做壞事,。

1962年8月15日，雷鋒永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們,?！跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”成了全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)。40多年過(guò)去了,，“雷鋒精神”依舊綻放著那耀眼的光芒,，因?yàn)樯钪校覀冃枰卒h,。

現(xiàn)在正值學(xué)雷鋒活動(dòng)月,。作為小學(xué)生的我們能做些什么呢？我們不用做驚天動(dòng)地的偉業(yè),，就從身邊的`小事做起吧：撿起一片紙,，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué),，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友,；珍惜每一分鐘；勤奮學(xué)習(xí),，你就是一個(gè)愛(ài)好的小標(biāo)兵,；見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好,，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子,。這一切的一切都學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,，快樂(lè)了別人,，快樂(lè)了自己！

讓我們時(shí)刻發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，弘揚(yáng)中華魂,！讓我們的名字和雷鋒聯(lián)系在一起,！

我的演講完了，謝謝大家,！

幼兒園月國(guó)旗下講話篇三

寒冬漸漸離我們遠(yuǎn)去,，春天的腳步聲讓我們驚喜，大自然把綠意撒播在我們身邊的每一個(gè)角落,，也用它的心靈手巧裝點(diǎn)著這個(gè)世界,。春天，是新學(xué)期的到來(lái),，是新生活的開(kāi)始,，我們每一個(gè)人都應(yīng)該以飽滿(mǎn)的熱情和全新的姿態(tài)去迎接它!

記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字,。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。

南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭(zhēng),，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結(jié),，頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直,，氣象勿傲勿怠，顏色宜靜宜裝,?！彼裕聦W(xué)期伊始,，我們第一步就是應(yīng)該學(xué)做一個(gè)講文明,，懂禮儀的人。

古人說(shuō),，“不學(xué)禮,，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”,，就沒(méi)法在社會(huì)中立身,。那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段,。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面,。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以提高個(gè)人素質(zhì)，更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。

人和獸的區(qū)別在于,，人類(lèi)懂得追求知識(shí)和美德,。關(guān)于文明修身類(lèi)似的話題，我們大家都是從小就耳濡目染,，再熟悉不過(guò)了,。為何要反反復(fù)復(fù)的強(qiáng)調(diào)呢?這是因?yàn)樗匾驗(yàn)樗俏覀儏^(qū)別于自然界里其他生物的證據(jù),。

中國(guó)是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,，因?yàn)橹腥A民族溫文儒雅，落落大方!因?yàn)橹袊?guó)人民見(jiàn)義勇為,，謙恭禮讓!荀子云：“不學(xué)禮,，無(wú)以立;人無(wú)禮，則不生;事無(wú)禮,，則不成;國(guó)無(wú)禮,，則不寧”。禮貌待人是我們祖先的傳統(tǒng)美德,。

世界迅速變化著,，可美德的傳承是不變的,。我們希望古代賢人可以欣慰的看到，不只是社會(huì)科學(xué)在進(jìn)步,，人文素養(yǎng)也在提升,。

我們學(xué)習(xí)禮儀，首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),，禮儀從話中來(lái),，話從心中來(lái)，只有從內(nèi)心尊重人,，才會(huì)有得體的禮儀言行,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線,。千學(xué)萬(wàn)學(xué),，學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人,。

今天,，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,，我們高一(4)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議，倡議大家做到“四個(gè)五”：第一是“五無(wú)”：地面無(wú)痰跡;室內(nèi)無(wú)紙屑;桌凳無(wú)刻劃;墻壁無(wú)腳印;出言無(wú)臟語(yǔ),。第二是“五節(jié)約”：節(jié)約一度電,、一滴水、一粒米,、一張紙,、一分錢(qián),。第三是“五帶”：把禮儀帶進(jìn)學(xué)校;把微笑帶進(jìn)校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會(huì);把仁愛(ài)帶給別人,。第四是“五提倡”：說(shuō)話輕聲;走路慢行、待人禮貌,、講究衛(wèi)生;團(tuán)結(jié)進(jìn)取,。

同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們?cè)谶@花開(kāi)的日子里幸福地生活，快樂(lè)的成長(zhǎng)!讓這文明之花在海南中學(xué)熠熠生輝!

做文明之人,，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

幼兒園月國(guó)旗下講話篇四

敬愛(ài)的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我是八（1）班的陳思坦,，我演講的題目是“人身安全，高于一切”,。

生命是最可愛(ài)的事物,，它讓我們感知到這個(gè)五彩繽紛的世界；生命是最奇妙的事物,，它讓人捉摸不透,，人們一生都在思考與追求生命的意義,；生命是最寶貴的事物,，失去了就再也沒(méi)有。

我們作為一名中小學(xué)生,，正處于人生充滿(mǎn)希望和憧憬的時(shí)候，也更應(yīng)該注意人身安全,，防范可能使我們受到傷害的安全隱患,。而我們所要注意的,，大體上分為兩方面：

第一方面是交通安全。從二十世紀(jì)八十年代末中國(guó)交通事故年死亡人數(shù)首次超過(guò)五萬(wàn)人,，今天,，中國(guó)（未包括港澳臺(tái)地區(qū)）每年交通事故50萬(wàn)起,，因交通事故死亡的人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。所以,，當(dāng)同學(xué)們走在上學(xué),、放學(xué)的路上時(shí),，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，注意交通安全,。

另一方面是校園安全,。下課后，有些同學(xué)經(jīng)常在走廊和教室里追逐,、打鬧,。然而，這很可能引發(fā)安全事故,。譬如,，在教室里追逐時(shí)碰到桌椅的拐角，或是在走廊上打鬧時(shí)摔倒受傷,。同學(xué)們,，請(qǐng)想一想，如果我們因此而受傷,，我們的家人和朋友會(huì)多么傷心,，我們又會(huì)多么悔恨當(dāng)初的不小心。所以,，請(qǐng)同學(xué)們注意校園安全,，為了我們自己，也為了他人,。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！

幼兒園月國(guó)旗下講話篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！

今天“國(guó)旗下講話”的題目是“保護(hù)環(huán)境金點(diǎn)子”,。大家都知道,，4月日是世界地球日

很久很久以前,，我們的地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞,。世界范圍內(nèi)的濫伐森林,，破壞草原，無(wú)節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水,，對(duì)礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化,、地面下沉、耕地減少,、淡水資源缺乏等等,，已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類(lèi)的生存和發(fā)展。人類(lèi)在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中,，造成大氣,、土壤、水體,、生物的嚴(yán)重污染,。人類(lèi)在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。

為了保護(hù)我們的環(huán)境,，我要告訴大家：“保護(hù)環(huán)境,，從我做起，從小事做起”,。今天我就告訴大家?guī)讉€(gè)保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子：

1,、節(jié)約用紙金點(diǎn)子

木材是造紙的主要原料，浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林,。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源,。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本,；把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn),，不要只寫(xiě)幾個(gè)數(shù)字就扔掉。過(guò)期的掛歷可以包書(shū)皮,；廢報(bào)紙可以用來(lái)練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà),；有些包裝紙，可以做成手工藝品,，美化生活,。無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替,。

2,、節(jié)約用水金點(diǎn)子

可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,，避免不必要的浪費(fèi),。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水,。洗澡時(shí),，將開(kāi)頭空放的冷水積蓄起來(lái)，可以洗衣服或別的用場(chǎng),。家中安裝節(jié)水水龍頭,，使用節(jié)水馬桶。

3,、節(jié)約用電金點(diǎn)子

4,、節(jié)約其他能源金點(diǎn)子

少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品，不易分解,，埋入土壤中十幾年不腐爛,。任意處置會(huì)造成土壤、河流污染,，世界各國(guó)正在開(kāi)展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運(yùn)動(dòng),。以環(huán)保為重，商場(chǎng)少供應(yīng)塑料袋,，顧客自帶購(gòu)物袋,，就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用,。

同學(xué)們,，為了我們健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái),，從我做起,，從小事做起，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境,。相信我們的校園會(huì)更美,，我們的家園——地球會(huì)水更清、天更藍(lán),。

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好，好讀書(shū),，讀好書(shū)”,。讀一本好書(shū)，可以使人心靈充實(shí),，明辨是非,，行為舉止文明得體,。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū),，在樓頂讀書(shū),，在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷,，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠,。正如高爾基自己所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?/p>

同學(xué)們,，你們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段,。你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀,，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎？首先,，要精讀課堂上的書(shū),，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,，感同身受文章表達(dá)的感情。其次,，要泛讀課外書(shū),。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi)，從中國(guó)作品到外國(guó)作品,，從學(xué)校閱讀室到校外書(shū)店……只要是有圖書(shū)的地方,，就要有你們的身影,。

培根曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情,，足以博采,，足以長(zhǎng)才。和書(shū)籍交朋友吧,，讀書(shū)立志，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的童年,！

我是***,，今天我在這里演講的題目是《學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，勇于創(chuàng)新》,。

首先讓 我們來(lái)看看幾個(gè)先進(jìn)國(guó)家的起家經(jīng)驗(yàn)：先看日本和西德,，二次大戰(zhàn)后,，她們都能在短短的時(shí)間內(nèi)從廢墟中站起來(lái)，一位日本學(xué)者說(shuō)她們成功的關(guān)鍵在于“創(chuàng)新”;又 來(lái)看看當(dāng)今最先進(jìn)的美國(guó),，據(jù)研究報(bào)道,，從1929年到1969年的40年間,，美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的45%歸功于技術(shù)創(chuàng)新。

從這里我們可以看出,， 當(dāng)今先進(jìn)國(guó)家能保持先進(jìn)的主要因素就是“創(chuàng)新”,，這正如xx所說(shuō)的：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,。一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力的民族,，難 以屹立于世界先進(jìn)民族之林。”從這句話可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：我們要趕超世界,，除了創(chuàng)新,，別無(wú)選擇。

那么,，怎樣才能創(chuàng)新呢?被公認(rèn)是“現(xiàn)代創(chuàng)新之父”的.經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼德,，他把“創(chuàng)新”分成三個(gè)層次：第一個(gè)層次是對(duì)原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”能力，第二個(gè)層次是對(duì)原有事物的“重新組合”能力,，最高層次是創(chuàng)造“前所未有”事物的能力。

但是大家要明白,，我們學(xué)習(xí)創(chuàng)新,，并不要求大家一下子就有創(chuàng)造“前所未有”事物的能力，但我們可以從較低層的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”入手,。理由是,，世界上絕大多數(shù)的創(chuàng)造發(fā)明，都是對(duì)原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”,，產(chǎn)生質(zhì)變后才表現(xiàn)為“前所未有”的,。

在科技領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的代表人物比爾·蓋茨曾多次被人譏諷其創(chuàng)立的微軟公司沒(méi)有自己的原創(chuàng)產(chǎn)品,，但他們善于“再次發(fā)現(xiàn)”別人的創(chuàng)造,，更重要的是“重新組合”出新的產(chǎn)品，終于成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的創(chuàng)新典范,。

如 果說(shuō)上面所說(shuō)的例子我們還是覺(jué)得高不可攀的話,，那么，我們不妨來(lái)看看我們身邊的事實(shí),，很多就是通過(guò)對(duì)原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”“重新組合”而“創(chuàng)造”出來(lái) 的,。比如：有保健功能的磁化杯,，就是在原有杯子的基礎(chǔ)上，再加上磁鐵,，就“創(chuàng)造”出了一個(gè)新產(chǎn)品——磁化杯;有時(shí)鐘的筆,，是在筆的基礎(chǔ)上，再加上一個(gè)電子 表,，又變成了一個(gè)新產(chǎn)品了,。等等。

從以上所述,，我們可以看出：創(chuàng)新不能憑空捏造,，它往往是對(duì)原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”，從而創(chuàng)造出新的事物來(lái)的,。因此,，我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，就必須先對(duì)原有事物充分認(rèn)識(shí);我們想要超越巨人,，就必須站在巨人的肩膀上,。

我 們正處于成長(zhǎng)時(shí)期，沒(méi)有人敢懷疑我們的創(chuàng)新潛力,。我們學(xué)習(xí)創(chuàng)新,，應(yīng)該從學(xué)習(xí)、借鑒,、繼承人類(lèi)文明的優(yōu)秀成果開(kāi)始,，而人類(lèi)歷史的一切文明成果都是創(chuàng)新的基 礎(chǔ)。只要你們從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，勇于創(chuàng)新,，不斷挖掘自己的創(chuàng)新潛力，我相信,，未來(lái)的發(fā)明家,、創(chuàng)新家一定會(huì)在你們當(dāng)中產(chǎn)生!

尊敬的各位老師，可愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好,！

今天我國(guó)旗下講話的題目是《我愛(ài)我家》,。

孫燕姿的歌里唱著：我有一所大房子，有很多很多的房間,。我們有兩所大房子,，一所叫博文，一所叫修德,。這很多很多的房間里綻放著13,、4歲的豆蔻年華，呵護(hù)著17、8歲的花季雨季,，見(jiàn)證了辛勤園丁的20,、30、40,。在每一個(gè)63平方米的小家里,，你們用青春演繹著奮進(jìn)、希望和友誼,！

小家門(mén)外是金光閃閃的班牌,，這個(gè)數(shù)字將是伴你走過(guò)三年，甚至讓你銘記一生的印記,。還有一張全家福,，記清上面的每張笑臉，他們將是你的導(dǎo)師和朋友,，陪你寫(xiě)下人生最美好的回憶,。走進(jìn)小家，榮譽(yù)墻上一張張獎(jiǎng)狀記錄著你們的驕傲和汗水：紅歌比賽,，一次次的排練,，五音不全的男孩子吼破了喉嚨。運(yùn)動(dòng)會(huì),，你帶傷上陣,，他們把加油喊得地動(dòng)山搖。黑板報(bào)布置,，有整體把關(guān)的導(dǎo)演,，有畫(huà)技超群的美工，有文采風(fēng)流的編輯,，有熱心服務(wù)的劇務(wù),。是你們的才情讓單調(diào)的黑板變成春天里的一道風(fēng)景。心愿樹(shù)上綴滿(mǎn)了沉甸（墊）甸的憧憬,，小組風(fēng)采欄里每個(gè)人都笑靨如花，名言警句昭示著一個(gè)集體的風(fēng)骨,。這就是我們可愛(ài)的教室,，我們共同的家！

本周學(xué)校將組織教室美化評(píng)比,，你們的認(rèn)真模（mu）樣讓我相信只要你們?cè)敢?，沒(méi)有什么不可以。他帶起了小紙帽,，有模（mo）有樣的粉刷墻壁,，家里頓時(shí)敞亮起來(lái)。他把地面擦得透白，陽(yáng)光暖洋洋的灑進(jìn)來(lái),，家里散發(fā)著清新的洗衣粉的香氣,。他蹲下1米8多的身子，用鋼板尺刮地上殘留的口香糖,。我仿佛看到了一個(gè)細(xì)致耐心的工程師在完善他最后的設(shè)計(jì),。她挽起袖子，通紅的小手拿著抹（ma）布細(xì)心的擦著樓梯欄桿下的瓷磚,，我分明看到一個(gè)辦公室里任勞任怨的好姑娘,。他悄悄的將班里積攢的空瓶子碼的整整齊齊，我恍惚間看到一個(gè)溫柔的父親,，將兒子凌亂的玩具收在了整理箱里,。喜歡你們認(rèn)真布置教室的樣子，像在激動(dòng)的裝扮著自己的第一套房子,。喜歡看你們?yōu)橐粔K墻壁如何設(shè)計(jì)而爭(zhēng)吵,，確定后所有人同心協(xié)力。喜歡看你們?cè)谝贿吥母苫?，那份踏?shí)感動(dòng)著每個(gè)人的心,。

有一天你會(huì)離開(kāi)，某一年你也許會(huì)回來(lái),。我保證你一定會(huì)馬上認(rèn)出自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的教室,，透過(guò)那個(gè)熟悉的窗口，你會(huì)思念常借你尺子的同桌,，你會(huì)感激雖然總說(shuō)你笨,，卻還是給你講題的同學(xué)，你會(huì)懷念大家一起美化教室粘在手上臉上的油彩,。教室是一個(gè)記憶的魔盒,，現(xiàn)在存進(jìn)去的歡笑、汗水,、青春,、理想，會(huì)在某一天蹦出來(lái),，永遠(yuǎn)溫暖你的心,！

老師、同學(xué)們,，早上好!

現(xiàn)在我和大家分享一個(gè)小故事,，題目是《找金表》

一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的老板在巡視谷倉(cāng)時(shí)，不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉(cāng)里了,。他著急萬(wàn)分,，但怎么也找不到,。于是在農(nóng)場(chǎng)門(mén)口貼了一張告示，希望人們來(lái)幫忙,，懸賞100美元,。

人們面對(duì)重賞的誘-惑，無(wú)不賣(mài)力地四處翻找,，但谷倉(cāng)內(nèi)谷粒成山,，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表簡(jiǎn)直就是大海里撈針,。人們忙到太陽(yáng)下山也沒(méi)找到金表,，這時(shí)有人抱怨金表太小，有人抱怨谷倉(cāng)太大,，稻草太多,，甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個(gè)個(gè)放棄了獲得100美元獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì),。只有一個(gè)小孩在眾人離開(kāi)之后,，仍在努力尋找。當(dāng)一切喧鬧靜下來(lái)后,，他突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的聲音,， “滴答，滴答······,?！毙『?cè)耳聆聽(tīng)，谷倉(cāng)內(nèi)很安靜,，滴答聲越來(lái)越清晰,。小孩循聲找到了金表，最終得到了那100美元的獎(jiǎng)金,。

同學(xué)們,，聽(tīng)完這個(gè)故事，你想到什么呢?這個(gè)故事告訴我們：成功貴在堅(jiān)持,，貴在留意別人沒(méi)有留意的細(xì)節(jié),。比如做廣播操，老師,、同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),，注意了手指是否并攏成掌，留意肘關(guān)節(jié)的屈伸要求等這些細(xì)節(jié),，就能做出高質(zhì)量的廣播操動(dòng)作，就能提高鍛煉效果,。只要你靜下心來(lái),，感受做廣播體操時(shí)的韻律美，體驗(yàn)肢體語(yǔ)言的樂(lè)趣，相信大家一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn),，更多的收獲······,。

我的講話完了，謝謝大家,。

幼兒園月國(guó)旗下講話篇六

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好！

踏著九月的金色陽(yáng)光,，我們完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,，從現(xiàn)在開(kāi)始我們就是一名初中生了，作為中的初一新生,，我們倍感自豪,。今天，我有幸代表初一新生在這里講話,，心情更是無(wú)比激動(dòng),。

同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,，新的空白承載新的夢(mèng)想,。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，老師曾告訴我們,，要做快樂(lè)的天使,，我們做到了。課堂上,，同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲,，精妙的回答，使課堂氣氛有聲有色,；舞臺(tái)上,，我們嘹亮的歌聲帶動(dòng)快樂(lè)的氣氛，我們絢麗的舞姿喧染著快樂(lè)的色彩,；快樂(lè)在我們的生活中無(wú)處不在,。

同學(xué)們，在這個(gè)迷人的金秋,，讓我們?cè)谒{(lán)天上放飛五彩的夢(mèng)想,！對(duì)于未來(lái)，我們心中充滿(mǎn)了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，期待著更為碩果累累的三年,，充滿(mǎn)著向往。未來(lái)的三年是我們努力拼搏的三年,，是我們不斷成長(zhǎng)的三年,，是我們通向成功的三年,。我們要在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)中之子的風(fēng)采,！

最后,，祝愿老師們工作順利，全體同學(xué)身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

謝謝大家！

幼兒園月國(guó)旗下講話篇七

大家好,！

我叫,，來(lái)自xx小學(xué)xx班，今天我演講的題目是《冬奧來(lái)到我身邊》,。

在一年四個(gè)季節(jié)中,，我最喜歡冬天，哈爾濱的冬天有晶瑩剔透的冰和潔白飄逸的雪花,，宛如一個(gè)冰雪樂(lè)園,。每到冬天，我最喜歡的就是在公園里滑冰了,，每次滑冰的時(shí)候,，我覺(jué)得自己像是一只小鳥(niǎo)，可以自由自在的在冰場(chǎng)上翱翔,。

剛開(kāi)始學(xué)滑冰的時(shí)候,，我非常的害怕，根本不敢站在冰場(chǎng)上,。那個(gè)時(shí)候正是平昌冬奧會(huì)的日子,，每天最大的樂(lè)趣就是守在電視機(jī)前看運(yùn)動(dòng)員精彩絕倫的比賽?？吹竭\(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上努力拼搏,、為國(guó)爭(zhēng)光的樣子，深深的震撼到了我：我看到了滑雪運(yùn)動(dòng)員在空中飛躍，英姿颯爽，為祖國(guó)隊(duì)征得榮譽(yù),；我看到了花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員們?cè)谖枧_(tái)上完成高難度的動(dòng)作，就像是精靈般的舞者,；我看到了中國(guó)短道速滑選手武大靖不負(fù)眾望，為中國(guó)拿到第一枚金牌的同時(shí)也打破了世界記錄。“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”，相信只有運(yùn)動(dòng)員的夜以繼日,、專(zhuān)心致志的訓(xùn)練與付出,，才能為我們的祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù),。我也要像他們一樣！

在看過(guò)這場(chǎng)盛會(huì)之后,，我邁出了自己的第一步，雖然在學(xué)習(xí)滑冰的過(guò)程中,，我也會(huì)摔倒,、也會(huì)害怕，也會(huì)退縮,，但是我依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)滑冰,，我相信終有一天，我也可以像運(yùn)動(dòng)員一樣馳騁在冰場(chǎng)上,。我的夢(mèng)想,，就是想要成為武大靖那樣，成為一名能為祖國(guó)爭(zhēng)光的人,！

20__年,，第2xx屆冬奧會(huì)將會(huì)在北京和張家口舉辦,，希望我也可以為北京冬奧會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力量，我也希望到那個(gè)時(shí)候,，我可以在冬奧會(huì)現(xiàn)場(chǎng)為運(yùn)動(dòng)員們加油助威,，把奧林匹克精神帶給身邊的每一個(gè)人！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

幼兒園月國(guó)旗下講話篇八

同學(xué)們,，老師們,，大家早上好。我是來(lái)自十三班向文宇,，我今天演講的題目是“勤奮努力,，迎接未來(lái)！”

此刻,，我們距離高考僅31天，在這剩下的日子里,，為了使自己的成績(jī)有一個(gè)突破,，為了一個(gè)完勝的高考，我們需做到勤奮努力,?！耙环指牛环质斋@”只有付出了辛勤的勞動(dòng),，才會(huì)收獲那份屬于自己的成果,，不勞而獲的.事情是不存在，只有在春天種下了美麗的種子,，才會(huì)在秋天有收獲的喜悅,。我們都懂得，勤奮源于珍惜時(shí)間,，把握現(xiàn)在,；源于腳踏實(shí)地，一絲不茍,；源于堅(jiān)持不懈,，持之以恒。因?yàn)榍趭^,，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王,；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》,；因?yàn)榍趭^,，巴爾扎克為人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》。

高考已經(jīng)臨近,，將要迎戰(zhàn)高考的我們,，就應(yīng)該具有像羅曼羅蘭、巴爾扎克那樣刻苦努力,，不懈追求的精神,，那種持之以恒,，孜孜以求的勇氣，因?yàn)橹挥凶龅竭@樣,，我們才可以追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一展身手,，大放光彩。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間,，我會(huì)毫不遲疑的選擇勤奮”卡來(lái)爾更激勵(lì)我們說(shuō)：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力”,。選擇勤奮，做到勤奮,，我們就離高考的勝利近了一步,。

幼兒園月國(guó)旗下講話篇九

新春伊始，萬(wàn)象更新,。度過(guò)了一個(gè)平安,、愉快、祥和的寒假,，我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了一個(gè)生機(jī)勃勃的嶄新春天,。在此，我代表幼兒園祝老師們工作順利,，事業(yè)有成,，身體健康，虎年大吉!祝小朋友們健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

回顧剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,，我們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)而倍感欣慰,，我們?yōu)槔蠋焸兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)、殫心竭力而深深感動(dòng),。正是我們師生齊心協(xié)力,、共同努力，幼兒園的聲譽(yù)在不斷提高,，教學(xué)質(zhì)量在不斷提升,。我們?nèi)w師生將以飽滿(mǎn)的熱情滿(mǎn)懷信心的迎接新學(xué)期的開(kāi)始。

老師,、小朋友們,，良好的開(kāi)端是成功的一半，在此,，我向大家提出幾點(diǎn)希望：

三,、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，樹(shù)立安全責(zé)任重于泰山的理念,。下午大家做好方方面面的安全工作,，上好每一節(jié)安全課，防患于未然。

祝愿荊門(mén)市機(jī)關(guān)幼兒園的明天更美好,，祝福全體師生虎年再創(chuàng)輝煌,，謝謝大家!

幼兒園月國(guó)旗下講話篇十

同學(xué)們：

五月，是紅色的,。這時(shí)革命先烈用鮮血染紅的,。

紅色的五月，不僅因?yàn)橛小拔錹一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，而且在我國(guó)近代史上,，還有許多可歌可泣的英勇事跡。

19的“五.四”運(yùn)動(dòng),，舉世聞名,，更是中國(guó)近代史上及其光輝燦爛的一頁(yè)。1919年的5月4日,，北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行,，他們高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊,，誓死力爭(zhēng)，還我青島,，拒絕合約簽字”等口號(hào),，為就人民于水火，為挽國(guó)家于危亡,，走上街頭,，火燒趙家樓，他們把自己的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第一線,。從此,，中國(guó)的歷史上多了一頁(yè)輝煌的篇章。1925年,，全國(guó)許多城市相繼進(jìn)行反抗日,、英資本家的罷工斗爭(zhēng)。5月15日,，上海日本紗廠工人為抗議日本資本家物理開(kāi)除工人舉行了罷工,，日本資本家開(kāi)槍打死共產(chǎn)黨員顧正紅、打傷工人代表數(shù)十人,，激起了廣大人民的極大憤慨,。

“五o卅”運(yùn)動(dòng)，顯示了中國(guó)工人階級(jí)和中國(guó)人民的巨大力量和革命熱情,，顯示了黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的巨大威力,，標(biāo)志著中國(guó)革命新高潮的到來(lái)。

我國(guó)近代史上的這三次反帝、反封建的運(yùn)動(dòng),，盡管年代不同,，都發(fā)生在五月，革命先烈留下了鮮血,，染紅了五月,，永遠(yuǎn)值得我們炎黃子孫緬懷紀(jì)念。

幼兒園月國(guó)旗下講話篇十一

同學(xué)們：

早上好,，今天國(guó)旗下講話的題目是：學(xué)法,、懂法、宣傳法,，爭(zhēng)做合格的小公民,。大家知道，國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī),，校有校紀(jì)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,，一所學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定,，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。我們小學(xué)生在學(xué)校就有兩個(gè)法要求我們做到的：一個(gè)是《中小學(xué)生守則》,，一個(gè)是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。這兩個(gè)法人人要學(xué)，人人要記牢,，并且按照他上面的要求去做,，去規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)做講文明，講禮貌,，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生,。

同學(xué)們，你們知道110是什么號(hào)碼嗎,？（學(xué)生回答）那么120,、119呢？這些電話號(hào)碼都是公益電話號(hào)碼,，是當(dāng)你遇到困難或?yàn)?zāi)害時(shí)才能撥打的,，是不可以亂撥的?？墒怯械耐瑢W(xué)不懂法律,，亂撥這些電話號(hào)碼,，覺(jué)得很好玩。根據(jù)國(guó)家法律,，凡是亂撥這些號(hào)碼的人,，可以進(jìn)行拘留等處罰……可見(jiàn)，法律規(guī)定我們不能做的事,，我們一定不能去做,，否則就違法了。我們平時(shí)過(guò)馬路,，一定要遵守交通規(guī)則,，注意自身安全。過(guò)馬路時(shí),，一定要看清來(lái)往的車(chē)輛,。在行走時(shí)，不能在馬路上打鬧,、玩耍,。再有我們上下樓梯要靠右行，排隊(duì)集會(huì)時(shí),，做到快,、靜、齊,。雙休日,、假期不進(jìn)網(wǎng)吧，不到游戲房,、棋子室中去玩等等。這些都是我們要遵守的法律,、法規(guī)和校紀(jì),。

現(xiàn)在，大人們常常羨慕地說(shuō)：你們這些孩子是最幸福的,，老師也這樣認(rèn)為,。但是我覺(jué)得你們雖然生活和學(xué)習(xí)條件好了，可多了一份責(zé)任,，將來(lái)的社會(huì)要靠你們?nèi)ソㄔO(shè),。要想為祖國(guó)多作貢獻(xiàn)，就要努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí),，但更重要的是要先學(xué)會(huì)做人的道理,，學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法，做一個(gè)新時(shí)代的合格公民,。所以,，從現(xiàn)在開(kāi)始我們要學(xué)法,、守法、懂法,，爭(zhēng)做一個(gè)合格的小公民,。

最近一段時(shí)間，天氣十分干燥,，山上的枯枝黃葉很多,，又逢清明即將臨近，家長(zhǎng)會(huì)帶著我們?nèi)ド蠅?。如果我們?nèi)ド缴系脑?，一律不要帶火柴和打火機(jī)，我們小學(xué)生更不能幾個(gè)小朋友一起去山上玩火,，一旦著火,，危害就很大，國(guó)家的損失就很大,。讓我們記住防火的要求,。

幼兒園月國(guó)旗下講話篇十二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家上午好,！我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)管理自己的情緒》,。

什么是情緒？情緒是一種體驗(yàn),，是人對(duì)外界事物是否滿(mǎn)足了自己的需求的一種體驗(yàn),。所以，最基本的情緒有四種,，它們是喜怒哀懼,。

樂(lè)觀的人總是讓我們羨慕，并且實(shí)際上他們也會(huì)走得更遠(yuǎn)更開(kāi)心,。他們總是受上天眷顧不會(huì)遭遇煩心事嗎,？不，他們不是沒(méi)有負(fù)面情緒,，而是不會(huì)被情緒左右,。那么如何管理好自己的情緒呢？為什么說(shuō)是“管理”呢,，是為了避免走入“壓抑”的誤區(qū)：有不少人對(duì)于生氣,、憤怒、難過(guò)等所謂的“負(fù)面”情緒,，習(xí)慣以“意志力”硬壓抑下去,，以為它會(huì)慢慢自然消失。其實(shí)絕非如此,，情緒的能量不去處理，它就會(huì)累積、轉(zhuǎn)化，并常常在你意想不到的狀態(tài)下爆發(fā)出來(lái),。因此情緒管理并不是一味地壓抑,，而更需要疏導(dǎo)與化解,。

總之,，我們是情緒的主人,，只要我們?cè)敢馊ッ鎸?duì)原本就屬于我們自己的各種情緒，就有能力去管理它們，而不是被情緒所控制,。愿各位同學(xué)都能夠成為管理情緒的小達(dá)人,。

幼兒園月國(guó)旗下講話篇十三

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

大家好,。

全球每年約有500萬(wàn)人死于與吸煙有關(guān)的疾病,。中國(guó)每天有xx人因吸煙而致病死亡,，每年近100萬(wàn),。我國(guó)在20xx年1月起,，內(nèi)地所有室內(nèi)公共場(chǎng)所,、工作場(chǎng)所等地完全禁止吸煙，目的在于警示人們吸煙有害健康,，呼吁人們放棄煙草,，為人類(lèi)創(chuàng)造一個(gè)健康的生存環(huán)境。而且吸煙對(duì)青少年傷害更為嚴(yán)重,，吸煙會(huì)造成青少年骨骼肌肉生長(zhǎng)遲緩,，造成呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)功能障礙及各種心理精神疾病，嚴(yán)重影響青少年的身心健康,。

我們的校園是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿，一個(gè)健康的場(chǎng)所，一個(gè)傳承文明的搖籃,。營(yíng)造一個(gè)無(wú)煙的校園環(huán)境,，不僅有益于我們身心健康，而且對(duì)良好社會(huì)風(fēng)尚的建立具有深遠(yuǎn)意義,。

為樹(shù)立和展現(xiàn)我校師生良好精神面貌,，養(yǎng)成良好文明的生活習(xí)慣，創(chuàng)造文明,、潔凈,、優(yōu)美的校園環(huán)境，我們向全校發(fā)出倡議“構(gòu)建無(wú)煙校園”,，讓我們一起行動(dòng),，讓煙草在校園銷(xiāo)聲匿跡。

謝謝,。

幼兒園月國(guó)旗下講話篇十四

金秋十月,，又到了豐收的日子。下面就是本站小編給大家整理的十月。

僅供參考,。

迎著初升的太陽(yáng),，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，雄壯的國(guó)歌聲響徹天空,。我們又迎來(lái)了祖國(guó)的第55個(gè)生日。

一個(gè)小女孩在校園里撿到一枚一角的硬幣,，見(jiàn)硬幣上滿(mǎn)是污泥,，她就從口袋中掏出紙巾仔細(xì)擦起來(lái)，大概是因?yàn)闆](méi)有擦干凈的緣故,，她又跑到水池前,，認(rèn)真地清洗起來(lái)。然后,，她把錢(qián)交給了班主任,。我目睹這一切，為她的行為所感動(dòng),。硬幣的面值雖然很小,，份量雖然很輕，但它上面刻有國(guó)微,，就變得很重很重,。國(guó)微是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志，尊敬和愛(ài)護(hù)國(guó)微是熱愛(ài)祖國(guó),、維護(hù)社國(guó)尊嚴(yán)的表現(xiàn),。

同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任;愛(ài)祖國(guó)就要把祖國(guó)時(shí)刻裝在心里,，時(shí)刻與祖國(guó)母親同命運(yùn),，共呼吸;愛(ài)祖國(guó)就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國(guó)母親增光添彩!

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,，今天我講話的題目是《好習(xí)慣益終生》。

法國(guó)著名學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣,。”的確,，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?？v觀歷史,，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣,，形成自然,。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間,，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣,。這位以“小跑走完一生”的作家,，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)?？梢?jiàn),，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,，尤為重要,。就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象,，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,，作業(yè)總是馬虎潦草,，沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好;我們也看到,，有些同學(xué)雙休日只顧玩,，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好,。其實(shí),，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道,，一個(gè)好的,、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率,，又學(xué)得輕松自在,。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽(tīng)講,，不踴躍發(fā)言,，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率,，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響,。因此,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，它會(huì)使你終生受益,。

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

謝謝大家!

老師們、同學(xué)們：

同心協(xié)力,，打贏這場(chǎng)防御戰(zhàn)。

自今年4月份甲型h1n1流感在北半球的墨西哥,、美國(guó)和加拿大出現(xiàn)后,，隨著季節(jié)的變換，呈現(xiàn)出逐步向南半球擴(kuò)展的趨勢(shì),。目前,，根據(jù)世界各國(guó)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，甲感的感染病例和死亡病例近期都呈現(xiàn)了大幅上升的勢(shì)態(tài),。全球可能遭到甲型h1n1流感的危害性更大的襲擊,。而且讓專(zhuān)家們更擔(dān)心的是：病毒在新一波的發(fā)作中可能會(huì)發(fā)生新的變異，產(chǎn)生毒性更大的超級(jí)病毒,?？梢?jiàn)，我們要做好打硬仗,、打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備,。那么，我們對(duì)甲型h1n1流感了解嗎?下面就請(qǐng)六年六班的幾位同學(xué),，為大家介紹一下什么是甲型h1n1流感以及它的傳播途徑,。

(1)甲型h1n1流感是一種之前從未在人和豬身上出現(xiàn)過(guò)的新型豬流感病毒，發(fā)病人群多為青壯年,。

(2)甲感的傳播途徑通常是感染者咳嗽,、打噴嚏等，目前已證實(shí),，與感染者直接接觸會(huì)被傳染,。

(3)如果接觸已經(jīng)感染的生豬,，或者接觸已被感染的環(huán)境,，同樣會(huì)被傳染,。

(4)但是食用燒熟的豬肉不會(huì)被感染。因?yàn)?，豬肉加熱至71攝氏度時(shí),，能將甲感病毒殺死。

以上4位同學(xué)向我們介紹了甲感的傳播途徑,，那么我們?cè)賮?lái)了解一下感染甲感后的主要癥狀吧,。

(2)雙手擦肥皂或洗手液，搓洗雙手的手心,、手背,、手指、指尖,、指甲及手腕,，最少洗20秒。

(3)用清水將雙手徹底沖洗干凈,，捧水將水龍頭沖洗干凈,，再去關(guān)掉水龍頭。然后用擦手紙或干凈毛巾將雙手擦干,。整個(gè)洗手的過(guò)程至少持續(xù)30秒才能達(dá)到有效的清潔,。

(5)。倡導(dǎo)公眾保持健康行為,。如充足睡眠,、合理營(yíng)養(yǎng)、鍛煉身體等,。保持家庭和工作場(chǎng)所環(huán)境的清潔和良好的通風(fēng)狀態(tài),。

(6)盡量避免外出，尤其是前往人群密集的場(chǎng)所,。疾病流行地區(qū)的居民必須外出時(shí)盡可能戴口罩,，并且應(yīng)盡量縮短在人群聚集場(chǎng)所停留的時(shí)間。

(1)如果你身邊的親戚,、朋友,，從外省市或國(guó)外回來(lái)，請(qǐng)讓他們自覺(jué)的在家中隔離7天以上,。

(2)如果發(fā)覺(jué)身體不適,，出現(xiàn)發(fā)熱、咳'嗽,、全身酸痛等癥狀,，請(qǐng)盡快到醫(yī)院就診。并將病情如實(shí)的告訴老師,。

(合)讓我們攜起手來(lái),，用高度的責(zé)任心,、公德心、高度的警惕性,，筑起堅(jiān)固的防御之門(mén),，積極預(yù)防甲型h1n1流感，打贏這場(chǎng)防御站,。

幼兒園月國(guó)旗下講話篇十五

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，我是來(lái)自高一（4）班的楊潔,。今天,，我講話的題目是《文明三月》。

當(dāng)三月的暖陽(yáng)灑上我們的臉龐,，時(shí)間也悄然逝去一年,，我很榮幸成為高一（4）班的.一份子，半年來(lái)我們相遇,、相識(shí),、相知、相愛(ài),。

記得老師曾說(shuō)過(guò)：“人,，一撇一捺,，寫(xiě)起來(lái)容易,，做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么,，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人,?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案,，但是,，每個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是首先做一個(gè)文明之人,。

作為四班的孩子,，我們從不在老師即將到來(lái)時(shí)扭頭離去，從不在自習(xí)課上討論著所謂的問(wèn)題,，從不在潔凈的教室里練習(xí)投籃,，從不在走廊上瘋趕打鬧、大聲喧嘩,，從不在考試中耍小聰明,，從不和老師頂撞沖突,，因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛(ài)的一家人,。

老師又言：“不學(xué)禮,，無(wú)以立?！本褪钦f(shuō),，你不學(xué)“禮”就無(wú)法在社會(huì)中立身。

那么,，什么是文明禮儀呢,？

文明禮儀，是一種品質(zhì),，一種修養(yǎng),，被我們高一（4）班廣泛推崇。

南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)下一句箴言：“面必爭(zhēng),，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結(jié),，頭容正,，肩容平，背容直,，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€(gè)中學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方得體的儀表,，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重,。

學(xué)校里不文明現(xiàn)象早就被大家剖析徹底了，似乎大家認(rèn)為老師所謂的文明禮儀就是少丟一些垃圾,，多叫幾聲老師好而已,，只不過(guò)是一種形式罷了。

其實(shí),，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有基本的道德底線,。

三月的文明，全社會(huì)都氤氳著文明禮貌的芳香,，而這芳香來(lái)自于你,，我他,。

希望我們男同學(xué)要有紳士風(fēng)度，女同學(xué)要有淑女風(fēng)范,，要懂得尊重,，尊重父母，尊敬師長(zhǎng),，友愛(ài)同學(xué),，讓我們成為一家人。

我們將挑起傳承禮儀的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于教育我們的美麗校園，讓三月的文明永唱于文明湖畔,。

我的講話完畢,，謝謝大家！

幼兒園月國(guó)旗下講話篇十六

各位同學(xué),、老師：

大家早上好,！

同學(xué)們，你們喜歡錢(qián)嗎?我聽(tīng)到有部分同學(xué)說(shuō)不喜歡,。但是,，沒(méi)有錢(qián)，我們將流落街頭,，我們會(huì)饑腸轆轆,，我們將無(wú)法醫(yī)治疾病，我們會(huì)痛失受教育的機(jī)會(huì),。我國(guó)傳統(tǒng)的教育是不愿意讓中學(xué)生接觸金錢(qián)的,，認(rèn)為從小持幣會(huì)使孩子思想受到銅臭氣的不良影響,，試圖給孩子創(chuàng)造一個(gè)真空的消費(fèi)環(huán)境,，這種消極防范導(dǎo)致中學(xué)生缺乏經(jīng)濟(jì)意識(shí)，其實(shí)是不切合實(shí)際的,。

與此相反的是：隨著物質(zhì)條件越來(lái)越好,，現(xiàn)在同學(xué)們中又出現(xiàn)另一種不良現(xiàn)象：信奉錢(qián)是身外之物，出手要瀟灑大方,，花錢(qián)都是大手大腳,，錢(qián)一到手中，旋即成了過(guò)眼云煙,，揮霍得分文不留,，甚至還會(huì)出現(xiàn)互相攀比、過(guò)度消費(fèi)的情況,。調(diào)查結(jié)果表明,，多數(shù)同學(xué)存在亂消費(fèi),理財(cái)能力差的問(wèn)題,。

俗話說(shuō)：你不理財(cái)，財(cái)不理你,。希望同學(xué)們能養(yǎng)成以下良好的理財(cái)習(xí)慣:,。

第一，學(xué)會(huì)理性消費(fèi),，懂得必要的消費(fèi)規(guī)矩,，形成正確地花錢(qián)、算賬的觀念,，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。比如生活中需要購(gòu)買(mǎi)東西時(shí)，需明白哪些該買(mǎi),，哪些不該買(mǎi),，哪些買(mǎi)的比較劃算。

第二,，懂得錢(qián)來(lái)之不易,，要正確認(rèn)識(shí)錢(qián)的作用和地位，懂得錢(qián)是勞動(dòng)成果,，珍惜父母勞動(dòng)成果,，不奢侈浪費(fèi)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,。

第三,，找機(jī)會(huì)參加儲(chǔ)蓄存款，增加金融知識(shí),。如將逢年過(guò)節(jié),，過(guò)生日，長(zhǎng)輩或親友送的壓歲錢(qián),、賀禮等進(jìn)行零存整取,，自己計(jì)劃管理，體驗(yàn)理財(cái)?shù)淖涛丁?/p>

第四,，獲得一些投資知識(shí),。可以集郵,、集幣等,有機(jī)會(huì)可以學(xué)習(xí)購(gòu)買(mǎi)基金,，債券。

第五,，合理利用好零用錢(qián),，用于購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、交通費(fèi)，以及同學(xué)間小額募捐等,。

現(xiàn)今世界,，理財(cái)能力是一個(gè)人得以生存的不可缺少的一部分，也是素質(zhì)教育不可忽視的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。要培養(yǎng)和鍛煉這種能力,，專(zhuān)家建議:在孩子八九歲就應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)其理財(cái)意識(shí)，而到了中學(xué)這一理財(cái)觀念的形成和定型時(shí)期,，家長(zhǎng)和學(xué)校更應(yīng)積極做好引導(dǎo)工作,。

總之，理財(cái)是我們每個(gè)青少年必修的課程,，我們應(yīng)該早早的做好準(zhǔn)備,，為將來(lái)打好基礎(chǔ)。

幼兒園月國(guó)旗下講話篇十七

老師們,，同學(xué)們：

大家好,！今天我講話的題目是“延續(xù)三月的感動(dòng)”。

三月,，總有一份感動(dòng)在彌漫,，總有一種懷念在升騰。我們懷念著雷鋒精神,，但我們更感動(dòng)于柳中人的努力與改變,。

在上個(gè)周，學(xué)校發(fā)出了文明活動(dòng)倡議,，各個(gè)班也制定了班級(jí)文明公約,，同學(xué)們都在努力踐行，爭(zhēng)做文明學(xué)生,。經(jīng)過(guò)一個(gè)周的努力,，我們也欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的校園變了：校園里的垃圾少了,，墻上的污跡淡了,；文明行為更多了，環(huán)境更優(yōu)美了,。

在此,，我想夸一夸上個(gè)周涌現(xiàn)出的好人好事,。首先,，我要夸我們初一，初二年級(jí)的優(yōu)秀團(tuán)員和干部同學(xué)們,。在學(xué)校團(tuán)委的組織領(lǐng)導(dǎo)下,，我們的優(yōu)秀團(tuán)員和干部，首先掀起了“文明禮貌月”的活動(dòng)高潮。他們利用課余時(shí)間,，對(duì)我們學(xué)校周邊的白色垃圾進(jìn)行了徹底清理,。我希望他們這種不怕臟不怕累的精神，能影響到我們每一個(gè)同學(xué),。我也希望更多的同學(xué)能參與到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中,。

其次，我想夸一夸初一年級(jí)三班的段麗玲同學(xué),，上個(gè)周星期二,，段麗玲同學(xué)拾到了若干現(xiàn)金，她毫不猶豫的就將錢(qián)交給了老師,，使這筆錢(qián)迅速歸還到了失主手中,。她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)值得我們稱(chēng)贊，更值得我們學(xué)習(xí),。

同學(xué)們,，感動(dòng)是一道清泉，蕩滌著我們的靈魂,；感動(dòng)是一種養(yǎng)分,，滋潤(rùn)著我們的德行；感動(dòng)更是一股力量,，支撐著我們的生命,！被感動(dòng)是一件幸福是事，能感動(dòng)別人更是一個(gè)幸福的人,。在這個(gè)美麗的三月,，在我們?yōu)槔卒h精神和雷鋒式的人而感動(dòng)的同時(shí)，也讓我們繼續(xù)用自己的方式去感動(dòng)眾生吧,！讓我們沐浴著三月的陽(yáng)光,，發(fā)揚(yáng)柳中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，用柳中人的自覺(jué)行動(dòng)傳承雷鋒精神,，延續(xù)三月的感動(dòng),，抒寫(xiě)更多的感人詩(shī)篇。

幼兒園月國(guó)旗下講話篇十八

恭敬的教授,、酷好的同學(xué)們：

大家早上好,！本日我國(guó)旗下講話的題目是《為故國(guó)稱(chēng)贊》。

同學(xué)們,，讓我們?cè)诘す痫h香的十月,，放傳播鼓吹贊。稱(chēng)贊我們故國(guó)改革開(kāi)放30年來(lái)獲得的成績(jī),。30年來(lái),，改革的春風(fēng)使中華大地再次奮起了活力，中華民族終究踏上了民族復(fù)興的宏大征程！30年的征程,，中華民族以極新的姿態(tài)從頭挺立于全國(guó)民族之林,；30年的滄桑劇變，30年的光亮進(jìn)程,，鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想,！我們深信，在中華民族宏大復(fù)興的征程上,，必將呈現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光輝的30年,！中華民族的興起，必將讓全國(guó)為我們驕傲,。

同學(xué)們,，讓我們?cè)诮痫L(fēng)送爽的十月，放傳播鼓吹贊,。稱(chēng)贊我們故國(guó)告成進(jìn)行了讓世人稱(chēng)贊的奧運(yùn)會(huì)。20xx年的北京,，是全全國(guó)人民目光聚焦的處所,，中華民族用本身獨(dú)有的方法向全國(guó)亮相了中國(guó)的長(zhǎng)久歷史，燦爛文化以及精良本質(zhì),。中國(guó)體育健兒在奧運(yùn)會(huì),、殘奧會(huì)上，高雅闡揚(yáng),，雙雙奪得金牌榜第一,，創(chuàng)設(shè)了又一個(gè)歷史希奇,！

同學(xué)們，讓我們?cè)诖T果累累的十月,，放傳播鼓吹贊,。稱(chēng)贊我們故國(guó)獲得的累累碩果。五十九年來(lái),，您的經(jīng)歷中寫(xiě)有風(fēng)雨也寫(xiě)有陽(yáng)光,，寫(xiě)滿(mǎn)淚水也寫(xiě)滿(mǎn)歡樂(lè),。五十九年后的本日,，您自鳴滿(mǎn)意,?！皟蓮椧恍恰鄙鹬袊?guó)的威儀,；“南極長(zhǎng)城站”呈現(xiàn)出了中國(guó)人的膽魄；“三峽工程”圓了中國(guó)人的世紀(jì)夢(mèng),；“杭州灣跨海大橋”為中國(guó)的起飛插上了金翅膀,； 20xx年9月25日21時(shí)10分，繼神舟五號(hào),、神舟六號(hào)“飛天”告成后,，“神七”中三名中國(guó)航天員代表中國(guó)人再次會(huì)見(jiàn)繁多太空。 “神七”的發(fā)射,，中國(guó)航天員初次出艙并進(jìn)行太空行走,，不可是中國(guó)載人航天工程中又一個(gè)里程碑，更擎起了13億人民兌現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的自負(fù)和盼望,。這標(biāo)記取中國(guó)載人航天工程進(jìn)入了一個(gè)極新的階段,。故國(guó)啊，在您五十九歲生日之際,，讓我們獻(xiàn)上一份虔誠(chéng)與祝賀,，請(qǐng)接納我們發(fā)自肺腑的頌歌！

同學(xué)們,，來(lái)吧,！讓我們乘著十月，為故國(guó)稱(chēng)贊,。用歌傳播鼓吹贊故國(guó)的過(guò)去,；用歌聲唱響故國(guó)的將來(lái)。讓我們的心與期間的脈搏一路跳動(dòng),，讓我們的校園歌聲飛揚(yáng),！

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，感謝大家!

幼兒園月國(guó)旗下講話篇十九

在中國(guó),，元月用來(lái)形容每年的第一個(gè)月份,。也就是一月。下面是本站小編給大家整理的元月,。

范文,，僅供參考。

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天國(guó)旗下講話的主題是“新年新起點(diǎn)”,。時(shí)光在不知不覺(jué)中飛逝。轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)告別了難忘的20xx年,，邁進(jìn)了令人期待和憧憬的20xx年,。

在過(guò)去的一年里,，緊張而愉快的課堂學(xué)習(xí)豐富了我們的知識(shí)，精彩而多樣的活動(dòng)鍛煉了我們的才干,，我們一起歡樂(lè),、一起努力，一起為取得的成績(jī)興奮;在過(guò)去的一年里,，或許遭遇過(guò)許多次困難，或許遇到過(guò)許多次失敗,，或許還有一些遺憾??這些,，都已經(jīng)成為過(guò)去。不要驕傲,，也不要灰心,，在新的一年里，相信,，我們會(huì)做得更好!

巴西球王貝利風(fēng)靡足球界,，創(chuàng)造了無(wú)限輝煌后卻仍不驕傲。有一次,，記者問(wèn)貝利對(duì)哪一個(gè)球最滿(mǎn)意時(shí)，貝利笑了笑,，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“下一個(gè)”,。是啊，下一個(gè),，貝利很明確地告訴我們,，人生，就是要不斷地尋找突破,，超越自己。不管你在過(guò)去的一年里,，有過(guò)多少輝煌的成就,，都已成為過(guò)眼云煙。我們要向前看,，因?yàn)樾碌钠瘘c(diǎn)在等著我們,。

同學(xué)們，日歷已經(jīng)翻開(kāi)嶄新的一頁(yè),，在這新的起點(diǎn)上,，我們應(yīng)該努力做好幾件事：

1.認(rèn)真復(fù)習(xí)。在臨近學(xué)期結(jié)束的這段時(shí)間里,，上課要更加認(rèn)真地聽(tīng)講,，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)向老師和父母匯報(bào),。

2.尊敬老師,。老師為我們辛勤地工作,，我們要用實(shí)際行動(dòng)告訴老師,，我們一定會(huì)加油的。

3.珍惜友誼,。關(guān)心身邊的同學(xué)，特別是和有過(guò)別扭的同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起,，和他們一起快快樂(lè)樂(lè)地游戲、活動(dòng),。

4.做好力所能及的事情。每天早睡早起,，自己的房間自己收拾,，自己的物品自己整理。

5.努力改正自己的一個(gè)壞習(xí)慣,。

6.加強(qiáng)體育鍛煉,，提高身體素質(zhì),。

同學(xué)們,，20xx，是一個(gè)新的開(kāi)始,，是一個(gè)新的未來(lái),。讓我們一起不斷追求卓越,，超越自我;讓我們每個(gè)人的今天都比昨天過(guò)得有意義;讓我們每個(gè)人在學(xué)校這個(gè)大家庭中健康茁壯地成長(zhǎng)!

各位老師,、同學(xué)們：大家好!現(xiàn)在我們站在這里舉行升旗儀式,，你們有沒(méi)有想過(guò),，為什么每周一我們都要舉行升旗儀式?為什么我們的國(guó)旗是五星紅旗?為什么我們每天都要來(lái)上學(xué)?理由是：這是由法律規(guī)定的,，更準(zhǔn)確說(shuō)這是法律賦予公民的權(quán)利,，更是是法律賦予公民的義務(wù),。

今天我要講的就是知法,、守法，自覺(jué)遵守法律賦予我們的權(quán)利和義務(wù),。

俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,，否則就什么也做不成,。對(duì)國(guó)家,、社會(huì)來(lái)說(shuō),，這個(gè)規(guī)矩就是法律,。知法守法是社會(huì)進(jìn)步,、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。

因此，我們一定要增強(qiáng)法制意識(shí)，做到學(xué)法、知法,、守法,，做一個(gè)知法,、守法的小學(xué)生。

如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)慣的話，以后要改正就很難;平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),、不注重規(guī)范自己的言行,、不按照各種,。

規(guī)章制度,。

做事,，最后必將釀成大錯(cuò),。在我們小學(xué)生中可能存在這樣一些不良行為，如果不及時(shí)糾正,，發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。做遵紀(jì)守法的小公民,，我們小學(xué)生應(yīng)從以下幾方面做起：

一,、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,。

如《中小學(xué)生守則》、和學(xué)校的文明紀(jì)律規(guī)定等,。

二,、在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話,，不做家長(zhǎng)不允許的事,。

三,、在社會(huì)做個(gè)好公民,，守規(guī)矩講文明,，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,，盡量避免和別人發(fā)生沖突,。

另外,，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí),。

我們要不斷提高明辨是非的能力,，在做一件事之前，一定要先想想,，這件事對(duì)不對(duì)，該不該做,，能不能做,。

借此機(jī)會(huì),，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：

1,、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守,。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),。

2,、履行的法律義務(wù)和責(zé)任,，自己所擁有的權(quán)利,，自己應(yīng)明確地知道,，什么可以做，什么不可以做,，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識(shí)。樹(shù)立自尊,、自律、自強(qiáng)意識(shí),，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,。

3,、胸懷寬闊。

因小事激化同學(xué)矛盾,，雙方要退讓一步,，積極化解矛盾,，雙方應(yīng)該冷靜地處理,，而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ),、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,，更不應(yīng)該大打出手,，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員,，性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，直至法律的嚴(yán)懲,。

同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。”任何丑惡的,、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,，決不含糊,。讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律,、法規(guī),，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,，一起學(xué)法,、知法,、守法,。今天的講話就到這里,謝謝大家!

位同學(xué),、各位老師：大家好!

今天我要講的主題是：把握現(xiàn)在,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。

有位作家做過(guò)這樣的比喻：機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木,，本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫木,，兩者兼有,，才能成為攀向成功的梯子,。我覺(jué)得這話說(shuō)得真好。如果你希望在期末中獲得成功,，就快做準(zhǔn)備吧，從現(xiàn)在開(kāi)始,。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。

可是,，到底該為期末做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢?

我給同學(xué)們提三點(diǎn)建議,。

第一,，學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂(lè)家,，是因他有持之以恒,，不畏勞苦的精神,。

第二，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，提高聽(tīng)課效益。因?yàn)槲覀兝蠋熓墙?jīng)過(guò)集體研究備課的,，大家齊心協(xié)力，資源共享,，充分發(fā)揮集體的力量,，凝結(jié)著集體的智慧,。

第三,，不急不躁,，一步一個(gè)腳印,。

以上這幾點(diǎn),，都是我們所需要的,。

希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,，用實(shí)際行動(dòng)對(duì)你自己,、對(duì)老師,、對(duì)家長(zhǎng)交一份滿(mǎn)意的答卷，謝謝大家!