演講是練習(xí)普通話的好機會，特別要注意字正腔圓,，斷句,、斷詞要準確，還要注意整篇講來有抑有揚,，要有快有慢,，有張有弛。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)憲法講憲法演講稿小學(xué)生篇一

大家好,！

12月4日是我國第xx個國家憲法日,、第xx個全國法制宣傳日，今年也是我國全民法制宣傳教育xx周年,。國家憲法日是全民的憲法“教育日,、普及日、深化日”,，我省各地以各種形式開展憲法宣傳教育活動,。

普法從娃娃抓起,。由省委宣傳部、省司法廳,、省教育廳,、省關(guān)工委、省普法辦,、省xx公益基金會等聯(lián)合舉辦的“12·4”國家憲法日紀念活動暨全省青少年第xx屆“法在心中”法治宣傳教育主題活動總結(jié)儀式在xx市xx小學(xué)舉行,。

現(xiàn)場，xx公益基金會給孩子們贈送了《xx在我心中》和中小學(xué)行為規(guī)范讀本《xxxx》等書籍,。專家為同學(xué)們講解憲法知識,，并舉行“法在心中——憲法法治好聲音”演講比賽獲獎選手現(xiàn)場演講、“做遵紀守法小公民”宣誓,、升國旗儀式,、憲法晨讀、法治宣傳簽名,、第xx屆“法在心中”法治宣傳教育主題活動頒獎儀式等活動,。

據(jù)悉，第xx屆“法在心中”法治宣傳教育主題系列活動開展以來,，全省各地學(xué)校積極響應(yīng),，百萬中小學(xué)生踴躍參與。

xx小學(xué)開展了憲法晨讀,、升國旗,、憲法教育課等活動，讓孩子們接受法律教育,。xx縣把法治宣傳活動安排在xx小學(xué)舉行,，各類普法宣傳展板、校園普法折頁吸引了xx余名社區(qū)群眾,、師生參加,，縣普法團成員還應(yīng)邀為孩子們做了一場普法講座，引導(dǎo)學(xué)生與家長一起探討法律問題,。

xx市司法局xx科科長xxx說,，守護憲法、依法辦事應(yīng)該成為每個公民特別是黨員干部的自覺行動,。

謝謝大家,！

學(xué)憲法講憲法演講稿小學(xué)生篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,，今天我演講的題目是"學(xué)憲法講憲法",。憲法規(guī)定，中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù),。國家培養(yǎng)青年,、少年,、兒童在品德、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。兒童受國家的保護。1991年制定通過了未成年人保護法,，對未成年人的健康成長的保障進行了完善。憲法的意義在于它是國家的根本大法,，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一,、民族團結(jié),、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ),，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國,、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果,，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權(quán)威和法律效力,，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位憲法是制定普通法律的依據(jù),，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定，與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效,。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,，具有最高法律效力的根本大法。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),，使我們的人格,、人生、財產(chǎn)受到保護,。

學(xué)習(xí)貫徹實施憲法,，要把握和深刻領(lǐng)會憲法的精神實質(zhì)。我們學(xué)習(xí)憲法,，要全面掌握憲法的基本內(nèi)容,，領(lǐng)會精神實質(zhì)，準確把握我國的國體,、政體和基本社會制度,，準確把握國家的根本任務(wù)，準確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù),，準確把握國家機構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等,，并將憲法各項規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機整體,，深刻認識憲法是從根本上保證人民當家作主的權(quán)力，是從根本上保證國家的社會主義本質(zhì)屬性,，是從根本上保證我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進行,，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設(shè)富強,、民主,、文明的社會主義國家的法律基礎(chǔ)，從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性,。

"國的家住在心里,，家的國以和矗立。"我們的國家因為和平,，因為和諧,，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫,，有責任去維護我們祖國的和諧,，而作為一名教書育人的教師，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國家的根本大法《憲法》,。

我們心中最神圣的法典是憲法,憲法在我心中,只因為我愛我的國家,而憲法是國家的根本大法。依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容,憲法是社會和諧安定的法律保障,其核心價值在于實現(xiàn)并維護社會的公平正義,。憲法的解釋結(jié)果具有唯一性,這并不意味著憲法的內(nèi)容是一成不變的;相反,憲法內(nèi)容是會隨著時代發(fā)展而變遷,。憲法根植心中的方式不是機械的,而是出于內(nèi)心的真正渴望,出于對憲法中公平、正義,、自由,、民主等精神內(nèi)核的向往,出于對憲法權(quán)威性的敬仰,出于對個人民主權(quán)利的追求,出于對國家、社會制度的疑惑,出于對憲政的民主程度的期待,。

讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,，深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,，全面深刻理解憲法的基本原則和精神,，充分認識社會主義制度的優(yōu)越性，增強憲法意識,、公民意識,、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神,。不僅自己遵紀守法,，還要把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中,。

讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè),、構(gòu)建和諧社會貢獻自己的一份力量!

學(xué)憲法講憲法演講稿小學(xué)生篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！我是數(shù)控17中1班的李潤澤,，今天我演講的題目是“憲法在我心中”。

著名法學(xué)家波斯納曾經(jīng)說過,，憲法創(chuàng)造者給我們的是一個羅盤,，而不是一張藍圖。憲法的意義在于它是國家的根本大法,，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一,、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展,、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ),，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證,。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果,。“國的家住在心里,，家的國以和矗立,。”我們的國家因為和平,，因為和諧,，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫,，有責任去維護我們祖國的和諧,，而作為一名學(xué)生，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國家的根本大法《憲法》,。

我們心中最神圣的法典是憲法,憲法在我心中,只因為我愛我的國家,而憲法是國家的根本大法。依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容,憲法是社會和諧安定的法律保障,其核心價值在于實現(xiàn)并維護社會的公平正義,。憲法的解釋結(jié)果具有唯一性,這并不意味著憲法的'內(nèi)容是一成不變的;相反,憲法內(nèi)容是會隨著時代變遷而發(fā)展,。憲法根植心中的方式不是機械的,而是出于內(nèi)心的真正渴望,出于對憲法中公平、正義,、自由,、民主等精神內(nèi)核的向往,出于對憲法權(quán)威性的敬仰,出于對個人民主權(quán)利的追求,出于對國家、社會制度的疑惑,出于對憲政的民主程度的期待。

讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,，深入學(xué)習(xí),、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神,，充分認識社會主義制度的優(yōu)越性,，增強憲法意識、公民意識,、愛國意識和民主法治意識,，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法,，還要把法制意識宣傳給周圍的人,，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中,。

讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè),、構(gòu)建和諧社會貢獻自己的一份力量!

文章：李潤澤。

學(xué)憲法講憲法演講稿小學(xué)生篇四

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是五年級的xx,我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

老師說，法律是明媚的陽光,。陽光照耀之處,，耕地、河流,、森林,、草原、濕地,、野都生動物等等都有相應(yīng)的法律保護著,，法律的保護使天更藍、草更綠,、水更清,，大自然更加和諧。

媽媽說,，法律是一件安全的外套,。人從一生下來開始，法律就對幼兒,、小孩受教育,、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害,、社會醫(yī)療保障,、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有,，幸福地生活,。

爸爸說，法律是行動的指針,。像我們開口不能罵人,，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束,，同時也受到法律的保護,。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約,，都要涉及到很多法律條款,，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處,，健康發(fā)展,。

哦，原來法律并不遙遠,，它就像空氣,、水、或面包一樣,，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開,。正是它,，使人類遠離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明,。就像河流離開河床就會泛濫,，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣,，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停,，綠燈行”，交通就不會通暢,，如果沒有“殺人償命,，欠債還錢”，社會就會混亂,，甚至走向消亡,。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空,。

由此可見,，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來,，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識,，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明,、誠實,、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人,。

在日常生活中,，處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說,，我們不需要做多少大事,，我們先要從小事做起,，從一點一滴做起。在擁擠的公車上,，我們讓一讓座位;在紅燈面前,，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,，我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),，如果我們每個人都做到的話,，那么，我們的國家,，我們的生活，就會變的更美好,。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家,，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,，人人都要遵守法律，維護法律,。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人,，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法,、守法，以保護我們自己的權(quán)益,，不損害他人和社會的利益,。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民,。

今天我們是青少年,，明天我們就是國家的建設(shè)者。現(xiàn)在不僅要學(xué)好知識,，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法,、知法、守法,。法律是我們健康成長的保護神,，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則,，我們每個人都要認真學(xué)法,，做一個遵紀守法的好孩子,。

學(xué)憲法講憲法演講稿小學(xué)生篇五

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

作為當代的小學(xué)生，我們有幸生活在改革開放的年代,。我們是二十一世紀的青少年,，是祖國的未來和希望。國家十分關(guān)注我們的成長,，這些年，一直在加強對青少年的法制教育,。在法制的藍天下，我們從一群羽毛未豐滿的小鳥,，將成長為—群騰飛的雄鷹,。提起法律，人們總有一種神秘,、威嚴、崇高的感覺,。法律與紀律,、道德準則一樣,，都在規(guī)范著人們的行為舉止,。正是因為由于這些規(guī)范的存在,，我們這個社會才變得有條有理,；正是因為由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到了應(yīng)有的保障,，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切,。

最簡單的例子就是走路了，人們走在馬路上要受交通規(guī)則的約束,。“紅燈停,，綠燈行”，人人都知道,，但并不是人人都可以做到,。這樣，法律就起到了它的作用,。如果發(fā)生了交通事故，糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來,。它可以合理解決糾紛,，可以讓一切平息。沒錯,，如果沒有人違反規(guī)則，就沒有事故的出現(xiàn),，也就不需要法律的裁決。所以如果我們從一開始就與法同行,，那么一切都不會發(fā)生了。

下面我講個有關(guān)于迷戀電子游戲機的故事,。王彬是某小學(xué)五年級學(xué)生，成績出色,，還是班干部。有一次,，他考試考得特別好，爸爸就獎勵了他10元零花錢,，王彬和同學(xué)商量怎樣慶祝一下，有人提議去打電子游戲機,，并說打電子游戲機特別新鮮、刺激,。抱著試試的心理,，王彬和同學(xué)一起去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲,。沒想到這么一腳邁進，他就被游戲機迷住了,。學(xué)習(xí)時間越來越少，成績越來越糟糕,，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用,。怎么辦呢？他鋌而走險,，干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校,，從學(xué)校偷到附近的商店。有一次,，他實在沒有錢去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢,。當時，超市里只有一位收銀的老太太,，沒想到在出口處被當場發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住,，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下，致使老太太當場死亡,。癡迷于電子游戲機會使他喪失人性，由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個殺人兇手,，這是多么可怕啊,。

在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用,，正與邪,、善與惡、真與假,、美與丑，交織在一起,，影響著每一個人,。我們要時時提醒自己,，做一個尊法,、學(xué)法、守法的好學(xué)生,，在法治的藍天下健康成長,，成為新世紀的棟梁之才！

學(xué)憲法講憲法演講稿小學(xué)生篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

提起憲法，也許會有同學(xué)認為：憲法與我們無關(guān),，離我們還很遙遠！在生活中,，我們似乎又感受不到憲法的存在,，感覺不到憲法與自己的生活之間的關(guān)系。其實,，憲法是治國安邦的總章程，它規(guī)定了國家的根本制度,、公民的各項基本權(quán)利等等。立法機關(guān)再依據(jù)憲法制定具體的,、有可操作性的法律——就是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常接觸到的一些如《未成年人保護法》《刑法》《交通法》等行政法律法規(guī),。我們就生活在法制社會中，我們的社會有著正常的秩序,，是因為有若干的法律法規(guī)保護我們幸福快樂的生活,。

上課時,，老師講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識。我們了解了一個國家,、一個民族如果沒有法律,，那么就會亂做一團，矛盾和戰(zhàn)爭不斷,，只有法制健全的國家，才是文明發(fā)達的國家;還知道了世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》,，因為有了這部法典,，希臘成為最早的文明古國。我國也在建立了新中國后,，制定了《中華人民共和國憲法》,。

我認為法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩,，就是因為有了法律,，我們的社會才能得以和諧發(fā)展,。作為一名小學(xué)生,，我們應(yīng)該去了解,、去遵守我們國家的根本大法《憲法》,。比如,，《憲法》就規(guī)定，所有的青少年依法享有受教育的權(quán)利,。在廣東省,，每年都有中小學(xué)生因經(jīng)濟困難而輟學(xué)，失去了受教育的權(quán)利,。為此，廣東省政府共計出資3億,，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育,。其實，這就是政府在保護著憲法賦予我們的權(quán)利,。

離開法律，就像河流離開河床就會泛濫,，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開網(wǎng)絡(luò)就會寸步難行一樣,。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋在我們生活的天空,。對于我們小學(xué)生來說，我們是祖國的未來,，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則,，將來成為一個對國家和社會有用的人。

國無法不治,，民無法不立?！皣豢蔁o法，家不可無規(guī),，校不可無紀”，我們是守法小公民,，是祖國的未來，隨時隨地都要遵紀守法,。從我做起,，從小做起,，學(xué)習(xí)法律,、懂得法律,、運用法律。法律將伴隨我們一生,，讓我們受益匪淺,！只要我們學(xué)法,、守法,、遵法,、用法。我們的社會就會更加和諧,、更加美好。

什么時候,，我們國家不僅經(jīng)濟實力足夠強大了,，而且"以遵紀守法為榮,、以違法亂紀為恥"的榮辱觀也真正被全社會廣泛認同、自覺追求,，陽光照耀之處都有相應(yīng)的法律保護時，中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>

最后，讓我以《中華人民共和國憲法》序言的最后一段話作為演講結(jié)尾：“本憲法以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果,，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是國家的根本法,，具有最高的法律效力,。全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量,、各政黨和各社會團體,、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準則,，并且負有維護憲法尊嚴,、保證憲法實施的職責?！?/p>

謝謝大家，我的演講完畢,。

學(xué)憲法講憲法演講稿小學(xué)生篇七

法律并不遙遠,，它就像空氣、水,、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊,，須臾不曾離開。我們認識它,，就像需要認識自己一樣,。下面是本站小編為你整理的幾篇學(xué)憲法懂憲法。

演講稿,。

希望能幫到你喲。

各位老師,、同學(xué)們,，上午好!

20xx年12月4日,，我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實施,。20xx年,，國家將這一天定為“全國法制宣傳日”,。此后,，“法制宣傳日”作為我國的法制的“節(jié)日”，每年度我國都要舉行相關(guān)的法制宣傳活動,。

黨的xx屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，將每年12月4日定為國家憲法日,。20xx年12月4日是我國首個“國家憲法日”,。在全社會普遍開展憲法教育,，弘揚憲法精神。

今天我講話的題目是《嚴以律己,，做遵紀守法的好學(xué)生》，想和大家聊聊青少年法制教育的話題,。

青少年犯罪的原因是多方面的,，有來自家庭的，有來自社會的,，但其中最主要的是我們的個人原因：一些中學(xué)生法律意識淺薄，在做事之前不考慮后果,，只是盲目的去嘗試;一些中學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，整天混跡于社會,，看他人消費，心理不平衡而去偷去搶,，最終走上了犯罪的道路;有的不管家庭經(jīng)濟條件和父母的承受能力，盲目地攀比,，比派頭，比闊氣,，結(jié)果做了不該做的事情;有的講哥們義氣，為了不傷害朋友之間的感情,，不管是非、不分對錯的去幫忙,。

以網(wǎng)絡(luò)引發(fā)犯罪為例。中學(xué)生胡某在網(wǎng)吧玩一種用刀捅人的暴力游戲,，也就是我們常聽到的網(wǎng)絡(luò)用詞pk,，由于技術(shù)欠佳，每次都被別人捅倒,，在一旁的一名少年也在玩同一種游戲,，忍不住對其冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上殺紅了眼的胡某當即火冒三丈,，抽出隨身攜帶的半尺長的尖刀捅向少年的胸口,，導(dǎo)致該少年當場死亡。而胡某仍舊沉浸在暴力游戲中，直到警方趕到才如夢初醒,。還問：“我是不是殺了人了,，我會不會坐牢?”從這個案例不難看出，胡某已沉浸在暴力游戲中失去理智,，分不清虛擬網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實世界了,。有些玩過游戲的同學(xué)可能知道，在游戲中的人物一般都有好幾條命,，死了之后還可以重新活過來,。這些錯誤的引導(dǎo)使沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年往往并不理解生命的可貴性。我們要知道,，每個人的生命只有一次,，人一旦死了，即便你有多后悔自己的行為,，生命都只有一次，所以同學(xué)們一定要處事冷靜,，珍惜我們自己的生命,，同時也珍惜他人的生命,。

新的《刑法》規(guī)定：已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)當負刑事責任,。負刑事責任就是指犯罪后，依情節(jié)嚴重程度,，法院可以判處管制,、拘役,、有期徒刑,、無期徒刑甚至死刑,。已滿14周歲不滿16周歲的人,，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡,、販賣毒品,、放火、爆炸,、投毒罪的，應(yīng)當負刑事責任,。明知自己的熟人、朋友,、同學(xué)在敲詐搶劫,，不僅不勸阻，不報告,，反而在現(xiàn)場看熱鬧，甚至認為好玩上去當幫兇,。那么，這些旁觀甚至出手的人,，已經(jīng)起到了幫助敲詐搶劫的作用，情節(jié)嚴重就構(gòu)成了共同搶劫犯罪,。

同學(xué)們!健康現(xiàn)在,，才可能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時代”,，努力汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦,，健全我們的心靈,，遵紀守法，文明修身,。我們要提高自身的法律意識,，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),，成為一個遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),，以正確的法制觀念去影響身邊的人,，帶動周圍的人，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻,。希望同學(xué)們嚴于律己，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，在學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活、學(xué)會健體,、學(xué)會創(chuàng)新的同時學(xué)會自我保護。學(xué)法用法,，從我做起，從小事做起,，讓“法制”扎根我們心中!

謝謝大家!

老師們同學(xué)們：

大家上午好!今天我講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

"國的家住在心里,，家的國以和矗立,。"我們的國家因為和平，因為和諧,，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫,，有責任去維護我們祖國的和諧，而作為一名中學(xué)生,，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國家的根本大法《憲法》,。

12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日,。以憲法實施日作為"全國法制宣傳日",就是要在全社會進一步強化憲法意識，樹立憲法觀念,。

憲法的意義在于它是國家的根本大法，這一特點決定了它的法律地位高于普通法,，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù),，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效,。

1949年10月中華人民共和國成立后，第一屆,、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于1954年9月、1975年1月,、1978年3月和1982年12月先后制定，頒布了四部《中華人民共和國憲法》,。20xx年3月14日，第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案,，對原憲法作了修改,。憲法修正案確立"三個代表"重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位，增加推動物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容,，完善對私有財產(chǎn)保護的規(guī)定，增加建立健全社會保障制度的規(guī)定,，增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等。

遵守憲法,，可以更好地維護我們的生命安全,。阻塞交通的道路,，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪,。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計,，直接經(jīng)濟損失達到幾億之多,。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對死亡的悲劇,，我們在埋怨,，我們在斥責，想想那些因失去親人的痛苦,，我們是否要深思?面對車禍的原因：酒后駕車,、疲勞駕車、超速等,。這些法律所禁止的行為，被無視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,，有人抱怨："這禁止，那限制,，沒有了人身自由,。"可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法,，憲法才會保護我們。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí),，積極進取,，提高素質(zhì),，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項,。

規(guī)章制度,。

;積極為學(xué)校和班級爭光;尊敬老師,，團結(jié)同學(xué);聽從父母教育，盡力承擔家務(wù)勞動,，體諒父母;誠實守信,、熱愛勞動、愛護公物,、保護環(huán)境,。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中,。

我的講話結(jié)束了,，謝謝大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是七(4)班的，我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

“法律，是由立法機關(guān)制定,、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱?！边@是《新華詞典》上對法律的解釋，但它對于年少的我們來說,，那是太抽象,、太模糊了。中國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”,。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩,，否則就什么也做不成,。對國家,，對社會來說這規(guī)矩就是法,。作為國家公民和社會成員,，人人都要遵守法律,，維護法律,。我們中學(xué)生作為國家的小公民,，社會的小主人,，同樣應(yīng)該學(xué)法,、懂法、守法,。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣,，長大后才能成為對社會有用的好公民,。

法律對于我們青少年而言,，還只是一只模糊的蝴蝶,，有時候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,，罪在哪里都不知道，這是缺乏法律意識的一種表現(xiàn),。我們青少年首先要懂法,、知法,、守法，還要愛護法,，多看一些法律方面的書籍,，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘,。

鄧小平同志曾說：法制教育要從娃娃抓起。的確,，我們青少年是祖國的未來,，是祖國的希望，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識,，養(yǎng)成學(xué)法、知法,、守法,、用法、護法的好習(xí)慣,，那么依法治國將永遠是一句空話!古人說的好：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。”我們千萬不要因小錯而釀成終生大錯,，成為社會的罪人啊!只要我們心中有法,，你就會明白：什么事情可做，什么事情不可做,，什么樣的行為是受法律保護的,，什么樣的行為是法律所禁止的。

同學(xué)們：法制的社會是和諧的，是美好的,，讓我們攜起手來，共同學(xué)法,、知法、守法,、用法，共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時刻銘記法,，銘記法的威嚴與壯義!

學(xué)憲法講憲法演講稿小學(xué)生篇八

憲法是我國的根本大法。具有最高的法律地位,、法律權(quán)威、法律效力,。下面是本站小編為你整理的幾篇懂憲法講憲法。

演講稿,。

希望能幫到你喲,。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是《學(xué)法,、守法與學(xué)校精神》，概括的說我校精神就是厚德,、弘毅、誠信,、敏行,。

在這社會大家庭里，我們每個人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”,。它使我們每個人明確是非的界限,，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

我深深地知道,，沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有水源就沒有生命的輝煌;沒有你們的養(yǎng)育就沒有長大的我,。回首新中國跨越半個世紀的發(fā)展歷程,，以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國,，制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。從此，無數(shù)中國人開始認識法律,、關(guān)心法律,。

以鄧小平為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會主義民主、健全社會主義法制的方針,，為開創(chuàng)普法工程奠定了堅實的基礎(chǔ),。以為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開來，與時俱進,，確立了依法治國的基本方略，并將這一方略載入國家根本大法,。去年,，《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發(fā)行反映了我國法制建設(shè)的成就，有助于推行實施依法治國的進程,。鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”,，加強對青少年的法制宣傳教育,，就一直是普法工作的重點內(nèi)容,。當前,，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具,，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個重要的思想道德建設(shè)的新陣地,。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中,，有一個現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問題,。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而,，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加,，失控網(wǎng)吧的負面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，尤其是對青少年的負面影響引起了社會的焦慮,。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲,、沉溺聊天,、淫穢色情三個公害，成為“電子海洛因”,，從而引發(fā)出學(xué)生分心、父母傷心,、教師煩心,、社會擔心的負面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,，在此不一一例舉,。

未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校,、父母,、社會關(guān)注的熱點問題,，為了優(yōu)化青少年成長的環(huán)境,，國務(wù)院通過了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所管理條例》，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧,、計算機休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所經(jīng)營單位不得接納未成年人,，同時還應(yīng)在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標志，違者將由文化行政部門給予警告,，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴重的,，責令停止整頓治理直到吊銷經(jīng)營許可證,。政府加強管理，用強制性的法律措施來維護網(wǎng)絡(luò)的安全,、健康和文明,。對于我們青少年來說，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn)，克己自律,，按照《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息,，自覺抵制,、摒棄其中的糟粕,。同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開始，不斷加強我們的法制認識,，抵制不良誘惑。

作為每一個中學(xué)生,，應(yīng)該以學(xué)校精神引以為豪，爭當遵紀守法的浦外人,，主動發(fā)揚光大學(xué)校精神,，創(chuàng)學(xué)校品牌!努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,，為報效祖國、施展抱負打下優(yōu)良的基礎(chǔ),?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。從頭越，蒼山如海,，殘陽如血?！蔽业闹v話完了,，謝謝!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好,，我是初三(2)班的，嚴副校長上周談了今年我們國家的兩個首設(shè)日,，其中一個是國家憲法日，他談的比較簡短,。我今天在這里再和大家一起說說“國家憲法日”。

中國共產(chǎn)黨的xx屆四中全會通過了《關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》,，將每年12月4日定為國家憲法日，這是我們政治生活中的大事,。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育，引導(dǎo)各級組織和全體公民牢固樹立憲法認識,，增強憲法觀念，維護憲法尊嚴,，保障憲法實施,。教育部隨后發(fā)出了全國各學(xué)校也要深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知。

關(guān)于首個“國家憲法日”,，黨中央主席強調(diào)：憲法是國家的根本法,，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位,、法律權(quán)威和法律效力。堅持依法治國首先要堅持依憲治國,，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政,。任何組織或者個人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán),。一切違反憲法和法律的行為,，都必須予以追究。

“奉法者強則國強,，奉法者弱則國弱”,。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實施的監(jiān)督機制和具體制度還不健全,，有法不依、執(zhí)法不嚴,、違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán),、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,，嚴重損害國家法制權(quán)威,。法治是人類文雅前進的重要成果，一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神,、順應(yīng)時代潮流的法治體系,，人民才能有尊嚴的生活,，國家民族才能振興,。

也許有同學(xué)會認為：憲法是成年人的事,，離我們還遠著呢!其實不然,，憲法與我們每個人的生活息息相關(guān),，因為我們都生活在這片土地上,。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)，憲法保障每個公民的人權(quán),，比如,，它就規(guī)定,，所有的青少年享有受教育的權(quán)利,。

我看過一個數(shù)據(jù)，廣東省有70多萬學(xué)生因經(jīng)濟困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利,，為此廣東省政府共計出資3億,，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育,，這當然值得肯定。其實,，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。

還有一個案件,，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生,，中考時，陳曉琪冒用齊玉基的姓名,，以他優(yōu)秀的成績上了好的高中,，并最終進入了銀行工作,，而齊玉基卻因為落選,，最后只得碌碌終生,。案件到了最高法院,，判決最終給予陳曉琪以嚴厲的處罰,。這讓我們認識到,，憲法維護公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性，每個公民都應(yīng)該依憲法來保護自己,。

還有幾年前“我爸是李綱”的事件,。官二代開車撞了人,，竟然搬出做局長的老爸，在他在心中,，他老爸的權(quán)力比法還大,，這是完全錯誤的。最終,，這個公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰,，連他的父親李剛也因為腐敗問題而受到調(diào)查,。

憲法賦予公民的權(quán)利遠不止這些。作為中學(xué)生,，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識,，具備守法,、用法、護法的前提條件;其次，要遵紀守法,，養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三,，我們要善于用憲法和法律武器來維護自己的合法權(quán)益,，進而維護他人的權(quán)益,，維護國家的利益。我們維護好了個人和集體的權(quán)益,，就是維護憲法的尊嚴!

12月4日是國家的憲法日，并非只是說這一天才要想起憲法,、尊重憲法。其實,，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個人的心中,，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會才會變得更加有序和諧。

我的講話到此,謝謝大家!

老師,、同學(xué)們：

大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今年的主題是"",。今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法，做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生》,。

我們知道,，我們所處的時代是一個信息時代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,，其中有健康的,，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,，法律是至高無上的,，是不可侵犯的,，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰,。要保護好自己的生命安全和切身利益,，就要學(xué)法、懂法,、守法,，只有遵紀守法了,，才能保護好自己,。

這里給同學(xué)們講一個關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例,，題目是走路也要有"規(guī)矩",。聽到這個題目,，有的同學(xué)一定會感到可笑,，"別逗了,，走路誰不會呀!"這里講的"走路"是講過交通路口時應(yīng)該何時走,，如何走,。有的同學(xué)在馬路上玩耍,、游戲,，甚至在馬路上相互追逐打鬧,，這正說明他們沒有意識到危險性,。南京某小學(xué)二年級學(xué)生王誠就是因為沒有這樣的意識,，失去了一條腿，留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚,，王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學(xué)一起玩捉迷藏。一個同學(xué)在前逃,，王誠在后追，不知不覺中跑到了一個交叉路口,。被追的小朋友怕被捉住當"俘虜"，就飛快奔到了馬路對面,。王誠一心想追上他,，也急急地沖過馬路。就在這時,，一輛貨車駛來，司機發(fā)現(xiàn)了他們,，雖然馬上猛踩剎車，但由于距離太近,，貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿,，他倒下了,，鮮血流了一地,。后來王誠雖被及時送到了醫(yī)院,，但由于傷勢太重，當天夜里,，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定,，如不這樣做,，一旦傷口惡化,，性命也難保,。王誠雖然活了下來,，但右腿卻失去了，從此,，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見,，遵守交通法規(guī)是多么重要啊!

有的同學(xué)其實很聰明,，但他不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上,，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué),，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小,，沒有錢買東西吃,、沒有錢進游戲室,、網(wǎng)吧就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,，遵紀守法。

同學(xué)們,，十年樹木,，百年樹人,。知法守法,，與法同行,，是青少年健康成長的必經(jīng)之路,。讓我們行動起來,，從自己做起,，從身邊小事做起,，自覺做到知法,、懂法,、守法、護法,，做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!

學(xué)憲法講憲法演講稿小學(xué)生篇九

憲法是我國的根本大法。具有最高的法律地位,、法律權(quán)威、法律效力,。憲法是由全國人民代表大會制定和修改的，一切法律,、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸。憲法又被稱為“母法”,、“最高法”,，而我們所知道的《未成年人保護法》,、《教師法》、《教育法》,、《消費者權(quán)益保護法》等這些普通法律則被稱為“子法”,。黨的四中全會決定,，從今年起將每年12月4日定為國家憲法日,。

為大力宣傳憲法，推進依法治教，學(xué)校決定開展以“弘揚憲法精神,，建設(shè)法治中國”為主題的法制宣傳教育活動。通過召開主題班會,，辦主題小報，聽法制講座,，上法制教育課等，弘揚憲法精神,、樹立憲法權(quán)威，學(xué)習(xí)憲法,、宣傳憲法,、遵守憲法、維護憲法,。

四中全會提出的“依法治國”,，首先就是“依憲治國,，依法執(zhí)政首先就是依憲執(zhí)政。同學(xué)們,，你們知道嗎,？憲法規(guī)定：從你出生的那一天起，你就是中華人民共和國的公民了,，國家的興旺就與你息息相關(guān),。憲法還規(guī)定：從你滿18周歲的那一天起，你就可以參加各個層面的政治選舉,，擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán),。

依法治國是我國的治國基本方略,，是社會進步,、社會文明的一個重要標志，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求,。有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候,，不遵守紀律，不聽老師的教育,，愛小偷不摸,，小到別人的一根筆,，一塊橡皮,，大到用暴力手段敲詐同學(xué)的錢物,，打架斗毆,、上網(wǎng)吧等等,。小小的年紀，就已經(jīng)有了許多劣跡,。當他們走出我們的校園,，或早或晚,，可能就走上了犯罪的道路,，受到法律的制裁。他們最后走上這一步,，并不是一步走成的,，其實他們就是在我們這個階段,，我們這個年齡開始一步一步不聽教育,，漸漸變壞的,。

人，不可能自然變得優(yōu)秀,，是內(nèi)力自我約束和外力強制作用所然,。沒有規(guī)矩,，不成方圓,；沒有紀律,，不成體統(tǒng),。人的一生除了學(xué)習(xí)科學(xué)知識外,，還要學(xué)習(xí)法律知識,，如果不學(xué)習(xí)法律知識,，你就不知道你的好多權(quán)利都受法律保護,，如果不學(xué)習(xí)法律知識,，你就不知道你的一些行為已經(jīng)違法犯罪,。

同學(xué)們,，法律是神圣不可侵犯的,，祝愿大家在今后的學(xué)習(xí)生活中，一同舉起生命的盾牌,，學(xué)法,、知法,、懂法,、守法,、用法，依靠法律這把雙刃劍,，平安、健康,、茁壯成長,！

我國是一個法治國家,，憲法是國家的根本大法,。依法治國,，依法管理社會事務(wù),，就必須崇尚憲法,、遵守憲法,、維護憲法,，就必須運用法治的思維,、法治的方式,，把憲法精神,、憲法的規(guī)定貫徹落實到社會生活各個領(lǐng)域內(nèi)。只有如此,，我們才能化解各類社會矛盾，維護社會和諧穩(wěn)定,。

學(xué)憲法講憲法演講稿小學(xué)生篇十

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！憲法的生命和權(quán)威在于實施,。但不容否認的是,，一段時間以來,，在保證憲法實施方面，我們的不足也很明顯,。憲法“高高在上”,，成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件,，“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護憲法,、運用憲法的意識還有待進一步提高,。這樣的大背景下,，設(shè)立國家憲法日更像是一項人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心,，讓尊重憲法成為社會信仰，這對于我們不斷提高憲法的影響力和實施水平,，意義重大。

依法治國,，是現(xiàn)代國家趨同的政治選擇，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài),。綜觀世界各國法治進程,，大凡搞得比較成功的國家,，無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創(chuàng)造性結(jié)合,。

在我國,，堅持人民主體地位同堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣,，都是憲法明確規(guī)定的,，都是全面推進依法治國的題中應(yīng)有之義,。這是扎根中國土壤,、立足中國特色的理性選擇,、智慧選擇。

與西方“憲政”單純強調(diào)國家權(quán)力的分權(quán)制衡,、輪流執(zhí)政、集團分利等不同,，我們的法治強調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo),、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一,。這樣的制度設(shè)計無疑更全面,、更有效,、更有針對性,。對此,，我們完全有必要理直氣壯地講,、大張旗鼓地講,，起到正本清源、以正視聽的效果,。

法治文明，是一個國家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標志,。從憲法出發(fā),，我們就會走上建設(shè)法治國家的通衢大道;以憲法為基石,，我們就能獲得黨和國家興旺發(fā)達的蓬勃偉力,。