每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

代課教師申請書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一學(xué)年即將過去,，學(xué)年初我由小學(xué)調(diào)入中學(xué),，承擔(dān)本校三個年級六個班的體育教學(xué)工作。一年來,，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂,。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注在每一個學(xué)生身上?，F(xiàn)就本學(xué)年我個人個方面的情況作簡要的總結(jié),，以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo),。

一、思想認(rèn)識,。

二,、教學(xué)工作。

1,、在教育教學(xué)過程中,，真誠公平地對待每一個學(xué)生，不體罰學(xué)生,，能做耐心細(xì)致的工作,，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長,，培養(yǎng)其素質(zhì),。

2、在教學(xué)過程中,，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時能在頭腦中留下比較深刻的印象,，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。

3,、在工作中,，能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測試，并按國家過頂將測試情況上報,。積極開展陽光體育活動,，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉,。

4,、在本學(xué)年里，我認(rèn)真對待,，積極參與上級部門組織的各項活動,，在縣“陽光.奧韻”杯長跑比賽中，我組隊參加比賽,，有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,，效果良好;在初三年級中招體育考試前，我利用有效途徑,，加大對學(xué)生的訓(xùn)練,，最終體育考試成績?nèi)〉梦倚v史水平。

5,、強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué),，盡力豐富教師們的校園生活,。在本學(xué)年里，我成功策劃并組織了校園體藝節(jié),，做到師生全員參與,，增加了全體師生的運動熱情，培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神,。

經(jīng)過實習(xí)期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為學(xué)校效力的機(jī)會,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

代課教師申請書篇二

尊敬的'成校長：

您好,！

我是xx國際學(xué)校周末的代課老師xxx,。我的主要工作是每周六日兩天到xx國際學(xué)校為高一高二年級學(xué)生講授雅思基礎(chǔ)課程。

無奈最近學(xué)校課業(yè)繁重,，我有兩篇論文要發(fā)核刊,，不斷地修改論文的過程已經(jīng)令我精疲力竭。而且我們周末安排的上課因為xx國際學(xué)校在郊區(qū),，早上打車過去走高速都要一個多小時,，這樣為了保證不遲到我們就必須早上六點之前就要起床，時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼我也在這里帶了半年的課了,，馬上就要入冬，天氣漸涼,，以我現(xiàn)在的狀態(tài)很難起得這么早,，這樣也勢必會影響到后面的課程。現(xiàn)在我自己時間緊任務(wù)重,，國際學(xué)校這邊的雅思課程又安排的是聽說讀寫四門都要帶,，這和其他機(jī)構(gòu)一個老師專攻一門課程的安排實在是相差太遠(yuǎn)，每周要備四門的課工作量對現(xiàn)在的我來說太大,，我也不能隨便備一下就去給學(xué)生講,，這樣太不負(fù)責(zé)任了也違背良心。所以再三思考我決定還是以學(xué)業(yè)為重,，忍痛辭掉xx國際學(xué)校周末雅思代課老師一職,。

感謝機(jī)構(gòu)給我這個機(jī)會，讓我能站在這個講臺上給孩子們講課,。在備課講課的過程當(dāng)中我自己也學(xué)到了很多新知識,，還對以前學(xué)到的內(nèi)容做了復(fù)習(xí)回顧,、加深了印象。孩子們雖然不太聽話總是鬧事,，但認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候還是很可愛的,。我會銘記這段經(jīng)歷，也希望以后有機(jī)會可以再合作,。

此致

敬禮,！

辭職人：xxx。

20xx年x月x日,。

代課教師申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)期,，本人擔(dān)任初一級(7)(8)(9)班的思想政治教學(xué)任務(wù)。在這一學(xué)期,，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

在往常的教學(xué)中，教師往往采用上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)式導(dǎo)入,，但時間長了,，會使學(xué)生失去興趣。我曾經(jīng)聽到一位學(xué)生這樣的感慨：某某老師上課的第一句話老是;上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了……這就是我們教師沒有好的導(dǎo)入,，導(dǎo)入不新穎,，缺乏創(chuàng)造性所導(dǎo)致的后果。在新課的導(dǎo)入方面,，可有以下幾種方式：復(fù)習(xí)式導(dǎo)入,、時事新聞導(dǎo)入、典故導(dǎo)入等,。這幾種導(dǎo)入可以經(jīng)常交換使用,，后兩者由于每天有差異性，就可以多使用些,。當(dāng)然,，能夠運用好這幾種導(dǎo)入方式，就需要平時多關(guān)注各樣的時事新聞，特別是新聞中的一些人物事件,，畢竟有許多學(xué)生也會關(guān)注新聞的,，教師談及到學(xué)生看到過的新聞時，他們也往往情緒高漲,，覺得自己有所收獲,，這無意中是教師引導(dǎo)的學(xué)生日后關(guān)注身邊的時事新聞。對于典故方面也要求我們平時多積累,，免得詞到用時方恨少,。新聞與典故都是故事性的材料，學(xué)生都比較喜歡感興趣,，有好的導(dǎo)入就是該節(jié)課成功的一半,。好的導(dǎo)入對于聚集學(xué)生課間散亂的思想也是很大的幫助。

教育以人為本,，倡導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行人性化的教育,。愛心是在校園內(nèi)永恒需要的。對學(xué)生進(jìn)行各樣的品德教育,，有時他們未必會樂意接受或被感化,，的是教師靠自己的行動,、行為感化學(xué)生,，使學(xué)生從教師行為的感性認(rèn)識中反思，達(dá)到理性認(rèn)識,。

隨著期末的臨近,，各科都讓學(xué)生自己進(jìn)行復(fù)習(xí)，并且每一科的復(fù)習(xí)方式幾乎都是一個樣,，即默默地看書,，這樣幾節(jié)課下來，學(xué)生大都昏昏入睡,，復(fù)習(xí)效率低下,。對于這樣的情況，我嘗試運用新的復(fù)習(xí)方式,，給予學(xué)生的主動權(quán),，將時間交給學(xué)生自己支配，任其自由分配,，允許學(xué)生根據(jù)自己的個人愛好進(jìn)行復(fù)習(xí),，可以默讀、朗讀,、相互提問等,。總之，運用的效率進(jìn)行復(fù)習(xí),。經(jīng)過兩個班的測試,，大多數(shù)須生都喜歡這樣的復(fù)習(xí)方式，特別是一些后進(jìn)生,，通過相互間的提問能夠掌握了的知識,。這種比較自由的復(fù)習(xí)方式也可以體現(xiàn)出以學(xué)生為主體的新課程要求，是符合現(xiàn)代教學(xué)要求的,。將的主動權(quán)交給學(xué)生的同時,，也要多加注意個別的學(xué)生，防止他們談?wù)撘恍┡c學(xué)習(xí)無關(guān)的話題,，擾亂正常的復(fù)習(xí),，維持好課堂上的紀(jì)律，這也是新的復(fù)習(xí)方式要遵循的原則,。另外一種方式是“競賽”式的復(fù)習(xí),。讓學(xué)生課前先做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，然后在課堂上提出一系列的相關(guān)問題,，并且要求學(xué)生進(jìn)行搶答,，起來回答的學(xué)生通過回答能夠?qū)⒃搯栴}牢牢地把握住，回答后也要求其他的學(xué)生對問題的答案進(jìn)行朗讀一遍,，以達(dá)到鞏固的目的,。這種學(xué)生主動學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)方式效率也比較高，對知識的理解比較深刻,，記憶得牢固,。

班級中個別學(xué)生的特性具有明顯的差異性，對不同的學(xué)生就應(yīng)該實施不同的評價標(biāo)準(zhǔn),，目的是培養(yǎng)起后進(jìn)生,。如在作業(yè)、試卷的批改上,，對于一般的學(xué)生可以嚴(yán)格地批改,，而對于后進(jìn)生則適當(dāng)?shù)胤艑捲u分標(biāo)準(zhǔn)，這在于鼓勵后進(jìn)生,，當(dāng)后進(jìn)生有所好轉(zhuǎn)之后,，就堅持一視同仁的原則。讓改進(jìn)了的后進(jìn)生也參與到正常的競爭中來,。

在所任教的三個班中參加考試人數(shù)是131人,，及格人數(shù)是123人，優(yōu)秀人數(shù)是53人,。在下學(xué)期的工作中仍需要自己去摸索,、嘗試,，并請教優(yōu)秀教師，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗中進(jìn)步,。

以上是我的工作基本情況,，經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為x效力的機(jī)會。

此致

敬禮!

申請人：xxxx

xx年xx月xx日

代課教師申請書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

二十一世紀(jì)是一個知識不斷更新的社會1,因此,，不僅需要教師掌握必要的知識,，還應(yīng)當(dāng)會運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，起到優(yōu)化教學(xué)過程增強(qiáng)教學(xué)效果的作用,。

一,、利用電教手段創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境和氣氛，加強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)體驗,。

電教媒體將圖,、文、聲像,，按不同需要編輯,，顯示與重放的功能，在欣賞課中表現(xiàn)得非常明顯,。美術(shù)欣賞教學(xué)具有認(rèn)識,、教育、審美三個主要功能,。是提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的重要途徑,。按照傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，教師只能通過幻燈片和口頭講解來完成引導(dǎo)學(xué)生欣賞作品的突出美點,，體會作者的創(chuàng)作意圖，進(jìn)行多維的和有效的審美評價等一系列教學(xué)任務(wù),。但是任何的作品和欣賞者之間都存在著時間,，地區(qū)，民族,，文化,，習(xí)慣和個人經(jīng)驗的差別，特別是對于現(xiàn)代派發(fā)作品,。由于他們所使用的繪畫語言超出常人的現(xiàn)實經(jīng)驗和欣賞習(xí)慣,，使學(xué)生難以理解作品所表達(dá)的思想。為了解決這一教學(xué)難題啊,，采用錄象教學(xué)來營造作品欣賞的情境和氣氛,。如在欣賞立體派畫家畢加索的油畫作品《格爾尼卡》時，學(xué)生感到不可理解這種表象形式。為了引導(dǎo)學(xué)生讀懂畫家在表現(xiàn)什么,，深刻體會作品的內(nèi)涵,，啊首先利用幻燈機(jī)將作品投到幕布上。讓學(xué)生認(rèn)真觀察,，然后播放課前編輯的錄象資料德國空軍轟炸西班牙的小鎮(zhèn)格爾尼卡的暴行,。通過觀看錄象，拉近了學(xué)生與作品的距離,，使他們在一定程度上讀懂這幅作品,。

二、借助微機(jī)講授技法,，提高課堂教學(xué)效益,。

美術(shù)課中有很多知識比較抽象，學(xué)生不容易理解,，但如今電腦有很多軟件如photoshop6.0,，flash5，microsoftpowerpoint等可以制成各中課件,。如《形態(tài)的分析與構(gòu)成》一課,，關(guān)于表現(xiàn)方法的教授，我利用photoshop和flash制作了三角形,、形,、方形的平移、分析,，自由組合的過程,，使學(xué)生一目了然，輕松掌握,。

利用電腦教學(xué)不僅形象,、直觀，更容易激發(fā)學(xué)生的興趣,，激起創(chuàng)造欲望,。在《漫畫》一課中我利用flash制作各種動畫效果，并加入生動活潑的音樂,，使學(xué)生置身與漫畫的世界,，有一種想畫的沖動。

三,、學(xué)生利用微機(jī),，設(shè)計創(chuàng)作更加簡單容易。

好的設(shè)計構(gòu)思需要高品質(zhì)的制作來表現(xiàn),。學(xué)生在設(shè)計制作中常常面臨著實際制作的效果同預(yù)先設(shè)想不同的情況,，這樣就不得不重作,。隨著電腦技術(shù)的發(fā)展，制圖軟件具有設(shè)施齊全的工具庫和屏幕預(yù)視功能,，學(xué)生利用微機(jī)來進(jìn)行美術(shù)的設(shè)計是一種快捷高效的方法,。在《圖案》課中，應(yīng)用photoshop6.0工具面板和色彩面板,，利用復(fù)制和添色功能來設(shè)計理想的圖案,。當(dāng)顏色感覺不舒服時可更換顏色，為學(xué)生的設(shè)計提供了更大的選擇余地和更廣闊的想象空間,。

四,、利用網(wǎng)絡(luò)師生共同點評修改作品，實現(xiàn)教與學(xué)的良性互動,。

要想取得良好的教學(xué)效果,，必須及時注意學(xué)生反饋的信息，并根據(jù)反饋的信息及時調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容,，做到教師和學(xué)生的雙向交流實現(xiàn)教和學(xué)的良性互動,。

點評學(xué)生的作品，是學(xué)生進(jìn)行交流,、檢驗教學(xué)成果的重要手段,。校內(nèi)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的建立，將使學(xué)生能夠在計算機(jī)里更直接的觀察,、分析,、修改別人的作品，發(fā)揮了學(xué)生參與教學(xué)的積極性,。

電腦媒體的出現(xiàn)為美術(shù)教學(xué)增添了新的火力,，為教與學(xué)創(chuàng)造了許多方便條件，受到廣大師生的歡迎,。只要我們不斷探索,，認(rèn)真鉆研，就能夠為美術(shù)教學(xué)質(zhì)量的提高做出貢獻(xiàn),。

以上是我的工作基本情況,，經(jīng)過實習(xí)期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為_效力的機(jī)會,。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing,。

__年__月__日。

代課教師申請書篇五

尊敬的xx長：

您好!首先向您誠摯的說聲對不起,，正當(dāng)我們學(xué)校開學(xué)之初缺少老師之際,，我辜負(fù)了您對我的期望,，向您提出辭職申請。

自從20xx年9月進(jìn)入xx中學(xué)這個大家庭以來,，我備受各位領(lǐng)導(dǎo),、同事長期對我工作、生活的幫助,，支持,，肯定及關(guān)心，在這里跟大家道聲感謝!這兩年來我在為xx中服務(wù)的同時,，自身也在各個方面得到良好的發(fā)展,。正值xx中學(xué)迎來大好發(fā)展的今天，我選擇離開xx中,，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍,，因為這里是我三尺講臺生涯的頭兩個年輪，這里記錄了我從一個準(zhǔn)教師逐漸走向成熟教師的每一個腳印,。之所以我選擇離開xx中,，原因如下：

一、都說養(yǎng)兒能防老,，可我現(xiàn)在月平均工資甚至不到2000,，學(xué)校沒有教師食堂，除去吃喝花銷已所剩無幾,。有時還要從家里拿錢,，未能盡到做兒子的責(zé)任。父母都是下崗職工,，生活平時十分節(jié)儉,，我很想讓他們過上更好的生活，百善孝為先,，可我現(xiàn)在的收入談何孝敬父母,。

二、安居才能樂業(yè),，我在學(xué)校長期居住在混合寢室,，學(xué)校既不提供住房公積金，內(nèi)部住房又按市場價買賣,，學(xué)校住房價格已和校外商品房價格差不多,，我也無法負(fù)擔(dān)。

四,、我還有些自己的理想去實現(xiàn),，所以我今年選擇參加20xx年研究生考試，雖然成績還未公布,，但我相信未來是靠自己打拼出來的,，只要我努力我肯定會成功,。教書是一個很偉大的事業(yè)，教師需要奉獻(xiàn)精神,。但我認(rèn)為首先要讓教師體面的生活再來從事這個奉獻(xiàn)事業(yè),，倉稟實而知禮節(jié)。所以我決定辭職出去闖闖,，這次辭職使我經(jīng)過深思熟慮之后做出的決定,，在雙溝工作的這四年，我也與這篇美麗的土地結(jié)下了不解之緣,，在即將離開之際我心中也十分不舍,。我也為我這次辭職給教育局帶來的麻煩道聲：對不起!請領(lǐng)導(dǎo)放心，我一定把20xx下半年這學(xué)期教完,，盡可能的減少對學(xué)校教學(xué)工作所帶來的麻煩,。最后祝蔣校及學(xué)校所有老師身體健康，幸福美滿,，事業(yè)順利!

此致

敬禮!

xuexila,。

20xx年x月x日。

代課教師申請書篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對我工作的`關(guān)心,，支持與肯定,，工作20xx年來，我始終以一個老師的身份生活與工作著,，始終堅持為黨的教育事業(yè)服務(wù)終身的信念,，在學(xué)校我就像生活在一個和諧的大家庭里，有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,，有眾多同事的關(guān)心,，每天看到同學(xué)們可愛的笑臉，我真的愛我的學(xué)校,，今天,，我沉思良久，向您說出我辭職的理由：

xx年,，我夫人為了她的事業(yè),，把事業(yè)發(fā)展的平臺建在了揚州，同年在揚州買了房子安了家,，女兒也來了揚州的學(xué)校就讀,，這幾年中，我是兩地跑,，漸漸的我感覺累了,，女兒也一天天長大，作為家長同時承擔(dān)著較大的小孩學(xué)習(xí)的壓力,，家庭是一個人工作生活的原動力,，在靖江我已經(jīng)沒有了工作的動力，我不想學(xué)校為我承擔(dān)無形的壓力,，我更不能占著職位不認(rèn)真工作,，經(jīng)過長時間考慮，還是決定向您提出辭職,。希望你能理解,。

同時祝我們的學(xué)校蒸蒸日上。

此致

敬禮,！

辭職人：xxx,。

20xx年x月x日。

代課教師申請書篇七

申請人：吳俊倫（中共黨員）

本人基本情況：我是龍場鎮(zhèn)以扒小學(xué)教師,，男,，彝族，1953年3月4日出生,，1969年初中畢業(yè),，1979年加入中國共產(chǎn)黨，中師學(xué)歷,，現(xiàn)年60歲,，小學(xué)高級教師。家住貴州省納雍縣龍場鎮(zhèn)補(bǔ)魯村巖頭組,，1972年9月參加工作,，民辦代課教師，于1998年12月轉(zhuǎn)為取得教師資格,，同年轉(zhuǎn)為正式教師,，至今，教齡41年,。

四十一年來,，先后在我鎮(zhèn)紅旗小學(xué)（現(xiàn)已撤并），以扒小學(xué)任教,，在我鎮(zhèn)中心學(xué)校代課,，擔(dān)任過教務(wù)主任3年，校長4年,，在這四十一年的從教生涯中,，本人始終以一名優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，多次受到嘉獎,，獲得的榮譽(yù)也較多,，曾獲得納雍縣人民政府的表彰一次，工作以來,，我始終把工作放在首位,、把學(xué)生放在首位,，愛校如家、愛生如子,，從不計較個人得失,，腳踏實地、勤勤懇懇,、任勞任怨,，認(rèn)真履行自己作為一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。

四十一年風(fēng)風(fēng)雨雨,，四十一年嘔心瀝血,，四十一年孜孜不倦，我把自己的青春與熱血都獻(xiàn)給了我的學(xué)生,，獻(xiàn)給了偉大的教育事業(yè),。四十一年中，我教過十幾屆,、近千名學(xué)生,，他們中的很多人都踏上了工作崗位，成了國家的棟梁之材,。而如今,，我已年近半百，兩鬢滄桑,，回想自己走過的路,，我無怨無悔，因為我曾經(jīng)為之奉獻(xiàn)過,，為之奮斗過,。教師是一個平凡的職業(yè)，我選擇了平凡,，為了這份平凡,，我奉獻(xiàn)了自己的一生，我心中無比的榮耀,。

四十一年的教師工作,，也讓我患上教師的“職業(yè)病”，現(xiàn)在我兩眼視力下降,；聽力下降,，在工作上，雖然我努力了,、盡心了,，但已經(jīng)覺得自己力不從心。畢竟，歲月不饒人,。鑒于以上情況,，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請退休，請給予批準(zhǔn)為盼,！

20171年3月6日

尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo)：

本人×××,，生于××年××月××日,，于××××年××月××日將屆滿50歲,，符合國發(fā)(1978)104號文件規(guī)定的退休年齡。根據(jù)本市有關(guān)職工退休的相關(guān)規(guī)定,，申請退休,。

在這三十六年的教學(xué)生涯中，本人始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，始終把工作放在首位,，把學(xué)生放在首位，愛校如家,，愛生如子,，從不計較個人得失，腳踏實地,，勤勤懇懇,，任勞任怨，認(rèn)真履行自己作為一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù),。

三十六年風(fēng)風(fēng)雨雨,，三十六年嘔心瀝血，三十六年孜孜不倦,，我把自己的青春與熱血獻(xiàn)給了雙廊鎮(zhèn)的'學(xué)生,，獻(xiàn)給了偉大的教育事業(yè)。三十六年中,，我教過十幾屆,、近千名學(xué)生，他們中的很多人都踏上了工作崗位,，成了國家的棟梁之才,。而如今，我已年過半百,，兩鬢滄桑,，回想自己走過的路，我無怨無悔,，因為我曾為之奉獻(xiàn)過,，為之奮斗過。教師是一個平凡的職業(yè)，我選擇了平凡,，為了這份平凡,，我奉獻(xiàn)了自己的一生，我心中無比的榮耀!

然而三十六年的教學(xué)工作,，也讓我患上了教師的“職業(yè)病”,，隨著年齡的增長，記憶力減退,，兩眼視力下降等諸多因素的影響,，給我在教學(xué)過程中帶來諸多的不便。在工作上,，雖然我努力了,，盡心了，但仍覺得自己力不從心,，甚至是事倍功半,，跟不上現(xiàn)代新教學(xué)理念，真是事與愿違!因此,，本人特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出退休申請,，請給予批準(zhǔn)為謝!

請單位依照相關(guān)規(guī)定及本人的實際情況，為本人辦理退休的相關(guān)手續(xù),。在正式退休前,，本人將繼續(xù)按照相關(guān)規(guī)定繳納養(yǎng)老保險，直至正式退休,。

申請人：xx-x

xx年xx月xx日

互助縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

本人是丹麻鎮(zhèn)中心學(xué)校教師,，xx-x，男,，漢族,，1959年1月出生，現(xiàn)年51歲,，高中學(xué)歷,，小學(xué)高級教師，中共黨員,。本人1978年6月畢業(yè)于互助縣丹麻中學(xué),，1978年7月參加教育工作，教齡31年,。

三十多年來,，我先后在岔爾溝門小學(xué)、山城小學(xué),、澤林小學(xué)和東丹麻小學(xué)任教過,。在這三十余年的從教生涯中,，本人始終以一名優(yōu)秀人民教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，始終把工作放在首位,、把學(xué)生放在首位，愛校如家,、愛生如子,，從不計較個人得失，腳踏實地,、勤勤懇懇,、任勞任怨，認(rèn)真履行自己作為一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù),。

三十余年風(fēng)風(fēng)雨雨,，三十余年嘔心瀝血，三十余年孜孜不倦,，我把自己的青春與熱血都獻(xiàn)給了丹麻山村的學(xué)生，獻(xiàn)給了偉大的教育事業(yè),。三十一年中,，我教過十幾屆、近千名學(xué)生,，他們中的很多人都踏上了工作崗位,，成了國家的棟梁之材。而如今,，我已年過半百,，兩鬢滄桑，回想自己走過的路,，我無怨無悔,，因為我曾經(jīng)為之奉獻(xiàn)過，為之奮斗過,。教師是一個平凡的職業(yè),，我選擇了平凡，為了這份平凡,，我奉獻(xiàn)了自己的一生,，我心中無比的榮耀。

三十多年的教師工作,，也讓我患上教師的“職業(yè)病”,，現(xiàn)在我兩眼視力下降，右耳聽力幾乎喪失,，再加上高血壓,、氣管炎,，在工作上，雖然我努力了,、盡心了,，但已經(jīng)覺得自己力不從心。

本人特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請退休,，請給予批準(zhǔn)為盼,！

申請人：xx-x

20xx年x月x日

代課教師申請書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我來到xx學(xué)?？煲荒炅?，試用期已滿，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度,，我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為xx學(xué)校正式教師,。

作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來學(xué)校,，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作；但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的精神文化,，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。

在學(xué)校的工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂,；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當(dāng)一面,，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn),。當(dāng)然，初入職場,，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正,；但前事之鑒，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此,，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。

在崗位實習(xí)期間,，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子,。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,，勤勉不懈,，極富工作熱情；性格開朗,，樂于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力,；責(zé)任感強(qiáng),，確實能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大,；但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟悉了學(xué)校的整個操作流程,。

經(jīng)過這幾個月努力,，我現(xiàn)在基本能夠獨立完成教學(xué)任務(wù)，整理各種資料,，掌握幼兒心理活動,，協(xié)助學(xué)校各項工作分析，從整體上把握每個工作日的流程,。當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,，團(tuán)隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

這是我的第一份工作,，這半年來我學(xué)到了很多,，感悟了很多；看到學(xué)校的迅速發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),，體現(xiàn)自己的人生價值,，和學(xué)校一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,、實現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為學(xué)校創(chuàng)造價值,，同學(xué)校一起展望美好的未來,！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月xx日

代課教師申請書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)年,，我任教學(xué)校121,、131班的計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)，同時兼任學(xué)校的,、機(jī)房維護(hù),、德育等工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好教學(xué)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把本學(xué)期的工作做簡要的總結(jié)匯報,。

一,、學(xué)校制度執(zhí)行情況。

平時每個周五都會召開會議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的文件,，和同事積極溝通，學(xué)生的動向和思想狀況,。搞好教學(xué)部思想建設(shè)維護(hù)工作,。每周按時組織教研活動，并且認(rèn)真做好筆記,，從不缺勤,。工作上服從安排，人際關(guān)系融洽,。

二,、教育教學(xué)情況。

1,、潛心鉆研,，認(rèn)真?zhèn)湔n。在備課中,，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點，難點,。制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點，強(qiáng)調(diào)重點,。認(rèn)真寫好教案,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2,、以生為本,，微笑上課,。上課時注重學(xué)生反饋，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，從興趣出發(fā)，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。微笑行動,，也是我對自己的教學(xué)的新的要求，學(xué)生喜歡老師的笑臉,，這樣能給學(xué)生自信,。

3、虛心學(xué)習(xí),，堅持聽課.注意學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學(xué)模式。同時,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,，取長補(bǔ)短.經(jīng)過聽課，評課,，本學(xué)期對自己的教學(xué)促進(jìn)很大,，我也在努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

三,、學(xué)習(xí)情況,。

積極學(xué)習(xí)，針對很多學(xué)生計算機(jī)基礎(chǔ)的普遍差學(xué)習(xí)意識淡薄的情況,，我跟學(xué)生一起,，尋找原因，我也樂在其中,。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo),。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo),。計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)計算機(jī)專業(yè)的前提，知識零碎,、廣泛,，邏輯聯(lián)系不強(qiáng)，因此,，除了注意課堂效果之外,，我還不厭其煩地讓學(xué)生練實際案例。為此,，在上課結(jié)束時,，我堅持利用課余時間了解情況,，苦口婆心地講道理，結(jié)合德育工作發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。比如指路標(biāo)牌,、流程圖等多種實際操作和工作結(jié)合的方式告訴學(xué)生在校時間不多要珍惜，這樣同學(xué)都可以接受,。

當(dāng)然,，我也看到了本學(xué)期的不足，比如說,，對計算機(jī)專業(yè)知識的掌握,，電子信息化時代，要時時刻刻充電,，以后還需多花時間去加強(qiáng)自身的專業(yè)理論與實踐操作技能;在教學(xué)方面,，還應(yīng)多向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，以提高自已各方面的能力,，適應(yīng)新學(xué)期的職業(yè)教育和學(xué)校發(fā)展的要求。德育方面,，本學(xué)期人手緊張,，我也剛剛接手德育工作，理出頭緒,。在下學(xué)期要開辟新思路,。121班已經(jīng)分配到崗，剩下一個班的在校生,，這樣可以緩解教學(xué)部門管理的壓力,，應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)念投入精力招生，為學(xué)校的春招添磚獻(xiàn)瓦,，為成龍學(xué)校的明天獻(xiàn)出自己應(yīng)盡的一份力,。

經(jīng)過實習(xí)期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為學(xué)校效力的機(jī)會,。

此致

敬禮!

申請人：xuexila,。

__年__月__日。

代課教師申請書篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今天我鄭重的向您提出辭職申請,，希望您能批準(zhǔn)并諒解,！

自從xx年xx月下旬我進(jìn)入xx學(xué)校這個大家庭以來，我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對我工作,、生活的幫助,，支持，肯定及關(guān)心,，在這里跟大家道聲感謝,！在這半年來我在為xx學(xué)校工作，貢獻(xiàn)自己力量的同時,，自身也在各個方面得到良好的發(fā)展?，F(xiàn)在正值xx學(xué)校逐漸步入正軌，各方面方針制度逐漸完善,，將迎來大好發(fā)展的今天,，我卻選擇離開,，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍,。因為這里是我剛畢業(yè)從學(xué)校出來社會工作的第一個舞臺,。一支粉筆三尺講臺,，在xx學(xué)校我學(xué)到了許多，收獲了許多,。

但是有些東西總不能如你所愿,，之所以我選擇離開xx學(xué)校,，主要原因是父母想讓我陪伴在他們身邊,，要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作,，他們不希望我一個女子獨自一人在外面奔波勞碌，想在家鄉(xiāng)那邊找一個事業(yè)單位能安穩(wěn)一點工作,，安定地過日子,。因此，很抱歉,，我只能離開這個學(xué)校,，這個讓我終生難忘，迅速成長的'地方,。無論到何時,，我回頭來看看自己的成長歷程，我覺得在xx學(xué)校工作的這段時間是我生命中的一個里程碑,，并永記于心,，感恩不盡。

這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的決定,。在此，請您批準(zhǔn)我的辭職申請,，并感謝您一直以來的關(guān)懷,。

申請人：

日期：

代課教師申請書篇十一

尊敬的校(院)領(lǐng)導(dǎo):。

您好!首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作期間對我的信任和關(guān)照,，給予了我一個發(fā)展的平臺,，使我有了長足的進(jìn)步,。

如今由于環(huán)境氣候和個人原因，現(xiàn)我正式向?qū)W校提出辭職申請,，將于20xx年寒假離職,，請學(xué)校做好相應(yīng)安排，在此期間我一定站好最后一班崗,，做好本職工作,。

對此為學(xué)校帶來的不便，我深感歉意,。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!謝謝!祝xx學(xué)院越辦越好,，大展宏圖!

此致

敬禮!

xuexila。

20xx年x月x日,。

代課教師申請書篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

由于需要整塊的再學(xué)習(xí)時間及個人家庭原因,，我考慮再三，決定辭去目前的職位,。我會在本周內(nèi)整理東西,，做好交接，周末離校,。

難得一聚,，我珍惜；終有分離,，我回憶,。不敢忘記雷校及其他領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)愛與支持；不能忘記溫潤的泰順,、美麗的.育才,、可愛的孩子們；不敢忘記雷校的談話,、林校的鼓勵,、閔老師的叮囑……在這里的五年，我確實感受到許多,、學(xué)習(xí)到許多東西,。惟有感謝，惟有感恩,！

祝育才發(fā)展的越來越好,！祝大家身體健康、工作順利,、萬事如意,！

申請人：

日期：

代課教師申請書篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我于20xx年x月參加教育工作。時光流逝,，轉(zhuǎn)眼間我已參加工作一年了,。這一年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,，我成功地實現(xiàn)了由學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,，工作得到了實踐的鍛煉，思想認(rèn)識,、學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力、專業(yè)水平都有了明顯的提高,。在服務(wù)期滿之際,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，現(xiàn)將一年來的個人表現(xiàn)總結(jié)如下：

作為一名教師,，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。在平時，我積極參加全校教職工大會以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),，始終嚴(yán)格要求自己,，力求自己的言行對學(xué)生起到表率作用。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。

在教學(xué)工作方面,，本著對學(xué)生、學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,，來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)的教學(xué)方式,、方法，精心備課,，上課講解透徹,，認(rèn)真進(jìn)行作業(yè)布置和批改等常規(guī)工作。在上機(jī)操作實踐中,，積極指導(dǎo)學(xué)生,，嚴(yán)格管理課堂紀(jì)律，確保學(xué)生在實踐中有所進(jìn)步,。在理論課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自我思考能力,。在課后，積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，平時有空就去聽老教師的課，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)方法,，取其精華,，并摸索出一套適合自己的教學(xué)方法，努力提高自己的教學(xué)能力,。

我堅持學(xué)習(xí)馬列主義,，毛澤東思想、鄧小平理論,，提高自身的思想覺悟,。在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,。我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)活動。一年來,，我服從學(xué)校的工作安排,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外各項工作。嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，按時上下班,，不遲到、不早退,。在教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)專業(yè)知識，以拓寬自己的專業(yè)知識面,，提高自身專業(yè)素養(yǎng),。新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng),，腳踏實地,，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

在生活上,，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，盡力最好自己該做的事,，日常多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，與同事們友好相處,。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉,，我已經(jīng)基本能完成跟教育教學(xué)相關(guān)的工作。雖然在某些方面還存在一些不足,，政治理論基礎(chǔ)不夠扎實,，理論聯(lián)系實際的能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，自己的綜合整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步的提高,，但是在今后,，我將更加努力，克服缺點,，爭取取得更大的進(jìn)步,。在此，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn),！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

代課教師申請書篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一本勵志書上曾經(jīng)這樣說過,，一個人的成功與否,，不在于他的年齡大小，而在于他的意志力,、經(jīng)歷和心智.回顧我的20_,，如果真的要來一個總結(jié)的話，自己真的是感同身受.總覺內(nèi)心深處時時充盈著感動,。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，同事間的互助，師生間的靈犀,，讓我感到了生活的意義,，感到了生命的美好，也給了我在單調(diào)機(jī)械的工作中堅持下去的理由和信念,。我感動著這一切,，所以我也努力工作著，回報著,。

轉(zhuǎn)眼間,，一年過去了，在這一年的工作有成功與失敗,、有歡笑與淚水,。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學(xué)中收獲最多的一年,，雖然這一年的工作還有缺憾,、還有不足,，但絕對是我成長最快的一年，是我經(jīng)驗積累最多的一年,。

一,、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造師德,。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個重要的位置上,，因為這是教師的立身之本。學(xué)高為師,，身正為范，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的人,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

二、教學(xué)方面：虛心求教,，強(qiáng)化自我,。

擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的，在實際工作中,，那就得實干加巧干,。對于一名數(shù)學(xué)教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實自己,，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上,。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗有限，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。

最后我做到不恥下問教學(xué)互長,。從另一個角度來說，學(xué)生也是老師的教師,。由于學(xué)生接受新知識快,，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識,。

為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,，我決心盡我所能去提高自身水平，爭取較出色的完成新高一教學(xué),。為此,，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎(chǔ)知識,，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面,，繼續(xù)向其他教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),。對待課程,，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這一年來,，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué),，虛心向老教師學(xué)習(xí),，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。在今年的數(shù)學(xué)基本功競賽中先后獲得張甸區(qū)一等獎,、姜堰市三等獎,，并且被評為姜堰市教壇新秀,。學(xué)生的成績也證實了這一點，我教的班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績,，所輔導(dǎo)的學(xué)生在江蘇省數(shù)學(xué)邀請賽中分別獲一二三等獎,，同時我也獲得第五屆時代學(xué)習(xí)報數(shù)學(xué)文化節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

三,、考勤紀(jì)律方面,。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),。

五,、不足之處。

反思一年多的工作,，自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足,，特別是學(xué)生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求,。在今后的工作中,，應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實,。

總之,，在這學(xué)年的教學(xué)工作中收獲了很多,，提高了很多，同時也感受到了自己的不足,。在今后的工作中,，應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、充實自己的業(yè)務(wù)理論水平,、提高自己在學(xué)生管理方面的能力,、注重細(xì)節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè),，勤奮鉆研,，盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善,、更有效,、更實在。

經(jīng)過一段時間的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個實現(xiàn)理想的機(jī)會,。

此致

敬禮!

申請人：xuexila,。

__年__月__日。

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代課教師申請書篇十五

互助縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

本人是丹麻鎮(zhèn)中心學(xué)校教師，xx,，男,，漢族，1959年1月出生,，現(xiàn)年51歲,，高中學(xué)歷，小學(xué)高級教師,，中共黨員,。本人1978年6月畢業(yè)于互助縣丹麻中學(xué)，1978年7月參加教育工作,，教齡31年,。

三十多年來，我先后在岔爾溝門小學(xué),、山城小學(xué),、澤林小學(xué)和東丹麻小學(xué)任教過。在這三十余年的從教生涯中，本人始終以一名優(yōu)秀人民教師,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，始終把工作放在首位、把學(xué)生放在首位,，愛校如家,、愛生如子，從不計較個人得失,，腳踏實地,、勤勤懇懇、任勞任怨,，認(rèn)真履行自己作為一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù),。

三十余年風(fēng)風(fēng)雨雨，三十余年嘔心瀝血,，三十余年孜孜不倦,，我把自己的青春與熱血都獻(xiàn)給了丹麻山村的學(xué)生，獻(xiàn)給了偉大的教育事業(yè),。三十一年中,，我教過十幾屆、近千名學(xué)生,，他們中的很多人都踏上了工作崗位,，成了國家的棟梁之材。而如今,，我已年過半百，兩鬢滄桑,，回想自己走過的路,，我無怨無悔，因為我曾經(jīng)為之奉獻(xiàn)過,，為之奮斗過,。教師是一個平凡的職業(yè)，我選擇了平凡,，為了這份平凡,，我奉獻(xiàn)了自己的一生，我心中無比的榮耀,。

三十多年的教師工作,，也讓我患上教師的“職業(yè)病”，現(xiàn)在我兩眼視力下降,，右耳聽力幾乎喪失,，再加上高血壓、氣管炎，在工作上,，雖然我努力了,、盡心了，但已經(jīng)覺得自己力不從心,。

本人特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請退休,，請給予批準(zhǔn)為盼！

申請人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。