當(dāng)我們備受啟迪時,，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了,。通過記錄心得體會,，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

教師思政課心得體會篇一

當(dāng)下,，教育事業(yè)正處在快速發(fā)展的階段,，各種新技術(shù)和思維在教學(xué)中得到廣泛應(yīng)用，使得教師們不斷地學(xué)習(xí)和思考如何更好地為學(xué)生服務(wù),。在新時代的教育工作中,，思政課作為教育的重要組成部分，承載著培養(yǎng)學(xué)生思想道德素質(zhì)的重要責(zé)任。本文作者作為一名思政課教師,，從自己的角度出發(fā),，分享一些思政教學(xué)中的心得和體會。

第二段：個人的思政教學(xué)經(jīng)驗和方法,。

首先,，我認為思政教學(xué)最重要的是如何激發(fā)學(xué)生的思考和探究精神。在講授這類課程時,，我會盡可能減少對學(xué)生的講解,，而是站在學(xué)生的角度出發(fā)，引導(dǎo)他們在自主性的思考中獲得經(jīng)驗和成果,。這一做法不僅可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和主動性,，而且能夠使他們在真正的理解思政思想后，更好地將其運用到日常生活中,。

其次,，我認為思政課中融入感性教學(xué)的方法是十分有意義的。因為思政教育的本質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生的心靈與情感,，所以合理地將感性教學(xué)運用到思政課教學(xué)過程中可以讓學(xué)生更好地感知自己的生命和內(nèi)心,，從而達到感受人生的目的。

第三段：思政教學(xué)中的困難,。

在教學(xué)過程中,，也會遇到各種各樣的問題。比如,，學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)積極性較低,，教學(xué)資源可能有限，以及教育環(huán)境等等,。在這些情況下,，我們需要對自己進行一定的思考，找到合適的解決方案,。例如,，我們可以通過變換教學(xué)方式，多引入生動的教學(xué)用具和案例,，增加互動環(huán)節(jié)等等,，來提高教學(xué)效果。

第四段：思想政治教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,。

思政教學(xué)貫穿整個教育過程,，尤其是高等學(xué)校，更加需要有深入的探索和研究,。與此同時,，新時代對思政教育提出了更為嚴(yán)格的要求。現(xiàn)在，各高校思政教學(xué)都在不斷發(fā)展中,，將現(xiàn)代化科技手段與傳統(tǒng)思想方法有機結(jié)合,，以擴大教學(xué)資源，促進學(xué)生個性化發(fā)展,，和實現(xiàn)教育多元化,。

第五段：結(jié)語。

總之,，思政課教學(xué)的前途是光明的,。新時代呼喚著我們的不斷探索，我們需要在尊重傳統(tǒng),，承接挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)上,，對教學(xué)中的各種問題進行有效解決，將思政教育不斷推向更高的境界,。相信我們將在不斷探索中產(chǎn)生許多具有啟示和創(chuàng)新精神的思政課教學(xué)方法,，并且將這一事業(yè)不斷發(fā)揚光大。

教師思政課心得體會篇二

20xx年3月18日,，在全國思政理論課教師座談會上,，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā),，強調(diào)了黨的領(lǐng)導(dǎo)對做好教育工作,、思想政治工作的重要性，提出了加強黨對思政課建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)的明確要求,，為新時代全面貫徹黨的教育方針,、辦好思想政治理論課作出了重要部署、明確了工作任務(wù),。為了學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記這一重要講話精神,，落實《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》，明光市教體局于8月29—30日在明湖學(xué)校舉行了全市中小學(xué)思想課教師培訓(xùn)會,。本人作為思政課教師參加了這次培訓(xùn),。通過這次培訓(xùn)，本人感覺收獲多多,、感悟多多?，F(xiàn)將本人的所思所想小結(jié)一下：

通過培訓(xùn)我進一步認識到思想政治工作是學(xué)校各項工作的生命線，思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,。要把思政課辦得越來越好,，就必須加強黨對思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，著力解決好培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。

通過培訓(xùn)我進一步明確了加強黨對思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),，首先就要深化思想認識,。培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題,。正如習(xí)近平總書記所強調(diào)的：我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè),，必須培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才,。在這個根本問題上,，必須旗幟鮮明、毫不含糊,。我們辦中國特色社會主義教育,，就是要理直氣壯開好思政課，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,。實踐充分證明,，只有牢牢掌握黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，加強黨對思政課建設(shè)的思想政治領(lǐng)導(dǎo),，才能確保學(xué)校思政課建設(shè)的正確政治方向,，確保學(xué)校用科學(xué)理論培養(yǎng)人、用正確思想引導(dǎo)人,，培養(yǎng)好德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。

立德樹人關(guān)系黨的事業(yè)后繼有人，關(guān)系國家前途命運,。鑄魂育人,，任重道遠。作為思政課教師要做到春風(fēng)化雨,、潤物無聲,，為人師表、率先垂范,；堅持立德樹人,、培根鑄魂；讓思政課情真意切,、發(fā)自肺腑,、激情澎湃。不管什么時候,，為黨育人的初心不能忘,，為國育才的立場不能改。用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,，深入貫徹新時代黨的教育方針,，不斷培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,，才能更快更好地實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

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教師思政課心得體會篇三

第一段：引言（關(guān)于思政課的重要性及自身背景）。

作為一名專業(yè)教師,，我深知教育是植根于社會發(fā)展的重要領(lǐng)域,，而思想政治教育是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的重要環(huán)節(jié)。在我多年的從教經(jīng)歷中,，我深感思政課教育對學(xué)生的思想成長和全面素質(zhì)的培養(yǎng)起著重要作用,。在這次思政課教育實踐中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和心得,。

作為一名專業(yè)教師,，思政課教育的核心是將學(xué)術(shù)理論與現(xiàn)實生活相結(jié)合，通過生動有趣的課堂教學(xué),，啟發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)新能力,。在教學(xué)中，我注重與學(xué)生的互動溝通,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,。我努力結(jié)合學(xué)科特點，將專業(yè)知識與思政教育相融合,，使思政課在學(xué)生心中有更高的學(xué)習(xí)價值,。我也注意多角度、多途徑地傳達教育目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣和美的創(chuàng)造力,，使思政課成為學(xué)生在道德、政治等方面全面發(fā)展的平臺,。

第三段：實踐經(jīng)驗與方法,。

在教學(xué)實踐中，我注重通過案例分析,、小組討論,、角色扮演等方式激發(fā)學(xué)生的參與積極性。我注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)新能力,，著力鍛煉學(xué)生的判斷,、分析和解決實際問題的能力。針對學(xué)生對思政課的普遍誤解和抵觸情緒,，我采用開放式問題,、啟發(fā)式教學(xué)等方法讓學(xué)生自己進行思考和解答，激發(fā)他們的自主思考和主動學(xué)習(xí)的能力,。同時,，我重視先導(dǎo)性學(xué)習(xí),，通過先導(dǎo)性討論、先導(dǎo)性閱讀等方式引導(dǎo)學(xué)生對知識的深入理解和應(yīng)用,。

第四段：師生關(guān)系的建立與維護,。

在思政課教學(xué)中，我注重和學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系,。我尊重學(xué)生的個體差異，注重調(diào)動學(xué)生積極性和主動性,，鼓勵他們勇于提問,、挑戰(zhàn)和探索。同時,，我?guī)椭鷮W(xué)生明確目標(biāo),，理清學(xué)習(xí)路線，定期與學(xué)生進行心理疏導(dǎo)和交流,，了解他們的困惑和問題,。為了使學(xué)生更好地接受思政課教育，我與學(xué)生建立了良好的合作關(guān)系,，形成了開放,、平等、互動的教學(xué)氛圍,，使每一個學(xué)生都能在這個課堂上發(fā)聲,，參與和表達。

第五段：總結(jié)與展望,。

通過這次思政課教育實踐,，我深體會到教育教學(xué)是一個系統(tǒng)的工程，需要教師不斷豐富自己的知識和教學(xué)技能,。我將進一步加強對思政課教學(xué)的研究和深入理解,，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)模式，更好地服務(wù)我國教育事業(yè)的發(fā)展,。我堅信,，通過不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，我將能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生成長,，并讓思政課這一根本課程為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人發(fā)揮更大的作用,。

總結(jié)：上述文章分為五個段落，從引言部分引出思政課的重要性和自身背景,，然后論述了專業(yè)教師的思政課教育理念,、實踐經(jīng)驗與方法，以及師生關(guān)系的建立與維護,。最后對本次教育實踐進行了總結(jié),，并展望了未來的發(fā)展,。通過這五段，整篇文章內(nèi)容連貫,、思路清晰,，體現(xiàn)了作者在專業(yè)教師思政課教育中的心得體會。

教師思政課心得體會篇四

20____年3月18日,，在全國思政理論課教師座談會上,，____同志發(fā)表重要講話，從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā),，強調(diào)了黨的領(lǐng)導(dǎo)對做好教育工作,、思想政治工作的重要性，提出了加強黨對思政課建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)的明確要求,，為新時代全面貫徹黨的教育方針,、辦好思想政治理論課作出了重要部署、明確了工作任務(wù),。為了學(xué)____總書記這一重要講話精神,，落實《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》，明光市教體局于8月29—30日在明湖學(xué)校舉行了全市中小學(xué)思想課教師培訓(xùn)會,。本人作為思政課教師參加了這次培訓(xùn),。通過這次培訓(xùn)，本人感覺收獲多多,、感悟多多?，F(xiàn)將本人的所思所想小結(jié)一下：

通過培訓(xùn)我進一步認識到思想政治工作是學(xué)校各項工作的生命線，思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,。要把思政課辦得越來越好,，就必須加強黨對思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，著力解決好培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人,、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。

通過培訓(xùn)我進一步明確了加強黨對思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),，首先就要深化思想認識,。培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題,。正如習(xí)近平總書記所強調(diào)的：我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè),，必須培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才,。在這個根本問題上,，必須旗幟鮮明、毫不含糊。我們辦中國特色社會主義教育,，就是要理直氣壯開好思政課,，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。實踐充分證明,，只有牢牢掌握黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),，加強黨對思政課建設(shè)的思想政治領(lǐng)導(dǎo)，才能確保學(xué)校思政課建設(shè)的正確政治方向,，確保學(xué)校用科學(xué)理論培養(yǎng)人,、用正確思想引導(dǎo)人，培養(yǎng)好德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。

立德樹人關(guān)系黨的事業(yè)后繼有人,，關(guān)系國家前途命運。鑄魂育人,，任重道遠。作為思政課教師要做到春風(fēng)化雨,、潤物無聲,，為人師表、率先垂范;堅持立德樹人,、培根鑄魂;讓思政課情真意切,、發(fā)自肺腑、激情澎湃,。不管什么時候,，為黨育人的初心不能忘，為國育才的立場不能改,。用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,，深入貫徹新時代黨的教育方針，不斷培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,，才能更快更好地實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。

教師思政課心得體會篇五

作為一名教師，思政課是我教學(xué)工作中的重要一環(huán),。多年來,，我不斷探索創(chuàng)新，尋找適合學(xué)生發(fā)展需求,、能夠激發(fā)學(xué)生思考的教學(xué)方式和方法,。在這個過程中，我不斷提升自己的素質(zhì)和能力,，成為一名優(yōu)秀的思政課教師,。下面我將從自身的心得體會出發(fā)，闡述在開展思政課教學(xué)中的一些重要因素和改進策略,，以期能夠?qū)ζ渌處熖峁┮恍﹩⑹竞徒梃b,。

在傳統(tǒng)的思政課教學(xué)中,，教師通常把重點放在講解知識上，而忽略了如何引導(dǎo)學(xué)生思考的重要性,。然而,，現(xiàn)在的學(xué)生是成長在信息爆炸的時代，他們的注意力很難集中在傳統(tǒng)的講解方式上,。因此,，我意識到要在思政課教學(xué)中采用一些新的方式和方法。比如,，我經(jīng)常使用案例教學(xué),、小組討論和角色扮演等活動，通過激發(fā)學(xué)生的參與,，引導(dǎo)他們自主思考,，使他們能夠更好地理解和應(yīng)用思政課中的知識。

除了教學(xué)方式的改變,，教師的思想素養(yǎng)也是開展優(yōu)質(zhì)思政課的關(guān)鍵,。作為一名思政課教師，我們必須不斷提升自己的政治素養(yǎng),、道德境界和思辨能力,。只有具備較高的素養(yǎng)才能夠用正確的方式對學(xué)生進行引導(dǎo)和教育。另一方面,，思政課教師要聞新觀念,、學(xué)新知識，緊跟時代發(fā)展的腳步,。只有充實自己,，才能夠給予學(xué)生幫助和指導(dǎo)。

在思政課教學(xué)中,，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力,。學(xué)習(xí)后的知識只有在實踐中才能夠得到真正的理解和運用。因此,，我經(jīng)常組織學(xué)生參加一些社會實踐活動,，比如參觀企業(yè)、參與公益活動等,，通過這些實踐活動,，學(xué)生可以親身體驗到思政課所講內(nèi)容的重要性和實際運用的價值，從而使知識更加深入人心,。

此外,，思政課教學(xué)還要注重培養(yǎng)學(xué)生的價值觀。現(xiàn)在的社會存在著各種各樣的價值觀，并且學(xué)生的成長環(huán)境也在不斷變化,。因此,，作為一名思政課教師，我們要從學(xué)生的實際情況出發(fā),，向他們灌輸正確,、積極的價值觀念。我常常通過講述一些身邊的故事,，引導(dǎo)學(xué)生感受其中的道德與倫理的內(nèi)涵,，使他們明白什么是正確的人生觀、價值觀和世界觀,。

最后,，我認為思政課教學(xué)要強化評價反饋。通過評價反饋,，我們可以了解到學(xué)生對課堂教學(xué)的接受情況,，以及他們在知識理解和應(yīng)用方面的掌握情況。在教學(xué)結(jié)束后,，我會收集學(xué)生對課堂,、教師的評價意見，并根據(jù)反饋情況和評價結(jié)果進行課堂改進和教學(xué)方法的再次優(yōu)化,。只有教學(xué)方法不斷改進，才能夠使思政課教學(xué)更加生動有趣,，更加符合學(xué)生的需求,。

總之，優(yōu)秀的思政課教師要具備良好的教學(xué)素質(zhì)和充實的思政知識,，要采用靈活多樣的教學(xué)方式和方法,，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力，要注重培養(yǎng)學(xué)生的正確價值觀念,，并且要強化評價反饋,，不斷改進教學(xué)。只有這樣,，我們才能夠在思政課教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出積極貢獻。

教師思政課心得體會篇六

隨著社會的不斷發(fā)展,，人們面臨著越來越多的思想和道德層面的問題,。思想政治課作為一門重要的課程，應(yīng)該在學(xué)生的思想和道德素質(zhì)教育中占據(jù)重要的地位,。近年來,，關(guān)于思政課的教學(xué)方法和理念也受到了越來越多的關(guān)注。在參加思政專題課的學(xué)習(xí)中，我體會到了思政課的重要性,，也更加深刻地認識到了思政課教師的責(zé)任和使命,。

一、思政課的重要性,。

思想政治課作為一門涉及學(xué)生思想和道德發(fā)展的課程,，其重要性不言而喻。在這門課程中,，學(xué)生能夠了解國家法律,、政治制度和社會文化。同時,，思政課還具有弘揚民族精神,，傳承優(yōu)秀文化和寄托愛國情懷的作用。展開對思政課的研究,，探討其教學(xué)方法和理念,，可以更好地促進學(xué)生的思想和道德發(fā)展。

二,、思政課的教學(xué)方法和理念,。

在參加思政專題課的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)思政課教師注重的不僅僅是課程的知識點和理論概念,，更重要的是將這些知識融入到學(xué)生的生活和經(jīng)驗中,。這種強調(diào)學(xué)生生活經(jīng)驗的思政課教學(xué)方法，可以引導(dǎo)學(xué)生從自身角度出發(fā)進行思考,，更加貼近實際問題,，更易于被學(xué)生接受和記憶。

此外,，思政課教學(xué)理念也體現(xiàn)出了人文關(guān)懷和育人思想,。思政課教師強調(diào)了教師與學(xué)生之間的溝通和交流，希望通過與學(xué)生的互動和思維碰撞,，促進學(xué)生的思想和道德發(fā)展,。

思政課教師在整個思政課教學(xué)過程中，承擔(dān)著非常重要的責(zé)任和使命,。首先,，思政課教師需要具備廣博而深入的思政課知識儲備，以便能夠更好地向?qū)W生傳達和教授知識,。其次,，思政課教師需要以育人為己任，將培養(yǎng)學(xué)生思想和道德素質(zhì)放在首位,，能夠啟發(fā)學(xué)生思考,，啟示學(xué)生品德,。

最后，思政課教師還肩負著培養(yǎng)具備宏觀思維和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才的使命,。思政課教師需要發(fā)揚民族精神,，引領(lǐng)學(xué)生樹立積極向上的人生觀和價值觀，為培養(yǎng)具備宏觀思維和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才貢獻力量,。

為了更好地履行思政課教師的責(zé)任和使命,，思政課教師需要具備一些必要的素質(zhì)。首先,，思政課教師需要具有堅定正確的政治方向和信仰,，敏銳地把握時代發(fā)展趨勢，不斷跟進思政課教育理論和知識,；其次,，思政課教師需要擁有專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，具備扎實的專業(yè)知識和寬廣的人文素質(zhì),，能夠全面貫徹和實施思政課教學(xué)理念和方法,；最后，思政課教師需要具備敬業(yè)精神和愛生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,，真誠熱愛思政課教學(xué)工作,，注重每個學(xué)生的個體差異，真正幫助學(xué)生實現(xiàn)個人成長和發(fā)展,。

通過參加思政專題課的學(xué)習(xí),，我對思政課的重要性有了更深入的認識。同時,，思政課教學(xué)方法和理念也讓我對這門課程有了更深刻的理解,，明確了思政課教師在這個過程中的責(zé)任和使命。在此,，我也感受到了思政課教師的敬業(yè)精神和人文關(guān)懷，領(lǐng)悟到了思政課教育在人才培養(yǎng)中的必要性,。更加深刻地了解思政課教育的重要性,，我認為這在培養(yǎng)具有宏觀思維和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才中不可磨滅的地位，值得引起我們的重視和研究,。

教師思政課心得體會篇七

歲月不居,，時節(jié)如流，秋去冬來,，暖意融融,。20xx年11月12日，全縣中小學(xué)思政教師齊聚教體局四樓會議室,，聆聽專家講座,，擁抱學(xué)科春天,，共話學(xué)科未來！

此次培訓(xùn)主題鮮明,，內(nèi)容豐富,，有廣度，有深度,，有溫度,，有效度。

安康市教研員吳萬強老師的講座《擁抱學(xué)科的春天》,，條理清晰,，聲情并茂，鼓舞廣大思政教師,，堅定育人情懷,，增強學(xué)科自信，理直氣壯上好思政課,。同時結(jié)合自己多年經(jīng)驗,，結(jié)合具體教學(xué)設(shè)計，指導(dǎo)大家如何上好思政課,，給學(xué)生心靈埋下真善美的種子,，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一粒扣子,！

在很多人印象中,，黨課有些枯燥，離我們的生活有些遙遠,。但市黨校陳菊主任帶來的黨課《不忘初心,，牢記使命——中國共產(chǎn)黨人永恒的價值追求》，深深地吸引著在座的每一位老師,。陳主任以扎實專業(yè)全面的學(xué)識,，幽默而不失溫度的語言，結(jié)合歷史時政,，闡述了何為初心如何堅守初心,，給大家?guī)砹艘惶脛e開生面、共鳴共情的黨課,，激發(fā)了每個人的愛國主義情懷,。她對黨的指導(dǎo)思想體系特別是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的深刻全面而通俗的解讀，讓我們平日里熟視無睹的幾條干巴巴的話頓時活了起來,。

下午,，張局長主講《中國共產(chǎn)黨是歷史和人民的選擇》，闡述了中國共產(chǎn)黨成立的背景原因和發(fā)展過程,，讓人感受到共產(chǎn)黨從弱小到壯大這個過程的不易和堅韌,。整個講座,，語言通俗，條理清晰,，接地氣,，好吸收，贏得了在場教師陣陣掌聲,！

人學(xué)始知道,，不學(xué)非自然。培訓(xùn)雖然結(jié)束,，但我覺得一切才剛剛開始,。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,。作為一名思政專業(yè)的黨員教師,，我感受到了黨和國家對思政課的高度重視，我會堅守育人初心,，提升自身素養(yǎng),，爭做四心老師，用敬畏之心對待課程,，用仁愛之心對待學(xué)生,，用工匠之心對待事業(yè)，用進取之心對待自己,！

教師思政課心得體會篇八

20____年3月18日,，在全國思政理論課教師座談會上，____同志發(fā)表重要講話,，從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā),，強調(diào)了黨的領(lǐng)導(dǎo)對做好教育工作、思想政治工作的重要性,，提出了加強黨對思政課建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)的明確要求,，為新時代全面貫徹黨的教育方針、辦好思想政治理論課作出了重要部署,、明確了工作任務(wù),。為了學(xué)_____同志這一重要講話精神，落實《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》,，明光市教體局于8月29—30日在明湖學(xué)校舉行了全市中小學(xué)思想課教師培訓(xùn)會,。本人作為思政課教師參加了這次培訓(xùn),。通過這次培訓(xùn),，本人感覺收獲多多、感悟多多?，F(xiàn)將本人的所思所想小結(jié)一下：

通過培訓(xùn)我進一步認識到思想政治工作是學(xué)校各項工作的生命線,，思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,。要把思政課辦得越來越好，就必須加強黨對思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),，著力解決好培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題,。

通過培訓(xùn)我進一步明確了加強黨對思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),，首先就要深化思想認識。培養(yǎng)什么人,，是教育的首要問題,。正如____同志所強調(diào)的：我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度,、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才,。在這個根本問題上，必須旗幟鮮明,、毫不含糊,。我們辦中國特色社會主義教育，就是要理直氣壯開好思政課,，用_______社會主義思想鑄魂育人,。實踐充分證明，只有牢牢掌握黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),，加強黨對思政課建設(shè)的思想政治領(lǐng)導(dǎo),，才能確保學(xué)校思政課建設(shè)的正確政治方向，確保學(xué)校用科學(xué)理論培養(yǎng)人,、用正確思想引導(dǎo)人,，培養(yǎng)好德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

立德樹人關(guān)系黨的事業(yè)后繼有人,，關(guān)系國家前途命運,。鑄魂育人，任重道遠,。作為思政課教師要做到春風(fēng)化雨,、潤物無聲，為人師表,、率先垂范;堅持立德樹人,、培根鑄魂;讓思政課情真意切、發(fā)自肺腑,、激情澎湃,。不管什么時候，為黨育人的初心不能忘,，為國育才的立場不能改,。用_______社會主義思想鑄魂育人,，深入貫徹新時代黨的教育方針，不斷培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,，才能更快更好地實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。

教師思政課心得體會篇九

這一節(jié)課據(jù)說是我們?nèi)珖恳粋€大學(xué)生都是要學(xué)習(xí)的，而且是全國大學(xué)生同時間一起上的,，所以在還沒有開始上課的時候,，我就倍加期待，因為這種大型的思政課肯定會講授許多的知識,，給予我們認知上的啟迪,。

果然，這次的思政課是一種全新的體驗,，因為我們都是在家通過線上直播的方式聽課,。這次的思政課，主辦方邀請了四名專家老師來給我們上課,，這次的思政課都是根據(jù)我們當(dāng)前實際情況來給我們講課的,，分別從整體的工作規(guī)劃、具體的預(yù)防措施,、歷史講解和我們所有青少年應(yīng)當(dāng)具備的責(zé)任和義務(wù)等方面來給我們上課的,。這樣精彩的講課，這樣精彩的內(nèi)容,，用網(wǎng)絡(luò)上的方式來說就是“講的都是干活”,，所以四位專家老師給我們線上講課的時候，我還準(zhǔn)備了一個小本子來做筆記,。這樣大的講課是我以前從沒有經(jīng)歷過的,，看網(wǎng)上網(wǎng)友的反饋跟我差不多，彈幕一直都沒有聽過,，據(jù)說還因為來聽課的同學(xué)太多都給服務(wù)器給擠崩潰了,。

這一次的思政課真的是非常的精彩，讓我有很多的感觸,。通過四位老師的講課,，讓我對于當(dāng)前的實際情況有了更深的了解認識，還讓我掌握了很多的防范措施,，這些都是能夠給予我很多幫助的方法,。當(dāng)然，這次的思政課讓我體會到的遠不止如此,，讓我感觸最深的還是讓我知道面對這樣嚴(yán)峻的考驗,，我們也越應(yīng)該要有一定的擔(dān)當(dāng)，這是我們每一個大學(xué)生應(yīng)該具備的，也是我們每一個青年的責(zé)任,。

越是面對這樣的困難，我們就越要堅強,，要向那些艱苦奮斗,、舍己為人的前輩們學(xué)習(xí)，要有他們那種大無畏的精神,，要有一定的使命感,。只有這樣，我們才能夠在以后的生活,、工作中面對怎樣的困難,，我們才能夠不驚慌失措到不知所措。我們要有一定的擔(dān)當(dāng),，這是我們每一個青年大學(xué)生的責(zé)任,，我們要更加的愛護自然，我們要為綠色環(huán)境做出貢獻,，我們還要更加的尊重自然,，我們每一個生物都是整個自然界的一份子，所以我們應(yīng)該要做到的是和諧共處,，我們作為一名大學(xué)生,，應(yīng)該要從身邊的小事做起，愛護動植物,、不濫砍濫伐等等,，這些都是我們輕易就能夠做到的，也是我們應(yīng)該做到的,。在今后,，我也將努力做好這些工作。

雖然現(xiàn)在這堂全國大學(xué)生一起上的思政課已經(jīng)結(jié)束了,，可是帶給我們深刻體會確實一直在我腦海中回蕩,，真的的震耳發(fā)聵。這堂課讓我知道我們作為一名大學(xué)生,，要有強的使命感,，要有強的國家認同感，要具備定的責(zé)任意識,，要積極向那些無私奉獻的人學(xué)習(xí),。

習(xí)近平總書記18日主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話，深刻闡明了學(xué)校思政課的重要意義,。百年大計,，教育為本。教育是國家進步和民族振興的基石，我們的教育要堅持正確方向,、堅持立德樹人,、堅持服務(wù)大局、堅持改革創(chuàng)新,，培養(yǎng)時代新人,。

堅持正確方向。習(xí)近平總書記強調(diào),，在培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題上,，必須旗幟鮮明,、毫不含糊。必須培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度,、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才,。這就要求我們把下一代教育好、培養(yǎng)好,，從學(xué)校抓起,、從娃娃抓起，積極培育和踐行社會主義核心價值觀,，引導(dǎo)學(xué)生正確認識世界和中國發(fā)展大勢,，正確認識中國特色和國際比較，正確認識時代責(zé)任和歷史使命,，正確認識遠大抱負和腳踏實地,，扎根中國大地辦教育，為黨和國家培養(yǎng)人才,。

堅持立德樹人,。“思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,?！睂W(xué)校思想政治工作本質(zhì)上是育人的工作。青年興則國家興,，青年強則國家強,。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培,。思政課教師要善于給學(xué)生心靈埋下真善美的種子,，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子,。思政課教師要以強烈的責(zé)任感和使命感貫徹黨的教育方針,，落實立德樹人根本任務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。

堅持服務(wù)大局,。教育要為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù),、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),。在學(xué)校具體的教育教學(xué)活動中,，就是要緊緊圍繞“提高教育質(zhì)量”這一中心工作，落實教學(xué)目標(biāo),、課程設(shè)置,、教材使用、教學(xué)管理等方面的統(tǒng)一要求,，又因地制宜,、因時制宜、因材施教,，育人育心,，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，挖掘其他課程和教學(xué)方式中蘊含的思想政治教育資源,，實現(xiàn)全員全程全方位育人,，培養(yǎng)時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。

堅持改革創(chuàng)新,。要推動思想政治理論課改革創(chuàng)新，不斷增強思政課的思想性,、理論性和親和力,、針對性。為此,，習(xí)近平總書記提出了“八個相統(tǒng)一”,。這“八個相統(tǒng)一”，每一個都內(nèi)涵豐富,，意義深遠,。如要堅持理論性和實踐性相統(tǒng)一，用科學(xué)理論培養(yǎng)人,，重視思政課的實踐性,，把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來，教育引導(dǎo)學(xué)生立鴻鵠志，做奮斗者,。思政課教師要善于運用社會熱點和本土事跡作為教學(xué)素材,，引導(dǎo)學(xué)生分析問題、思考問題,、解決問題,，讓學(xué)生在課堂探究活動中激發(fā)家國情懷，求索理論之美,，懂得貴在實踐,。

在20__年寒假師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中，我進一步體會到了老師職業(yè)的時代性與創(chuàng)造性,，進一步體會到了為人師表,、教書育人的重大好處。現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得表述如下：

從本次學(xué)習(xí)中,，我認真品味了“教師是教育的根本,，師德是教師的靈魂”這句話。是啊,，“教師是人類靈魂的工程師,。”社會的進步與發(fā)展離不開教師的敬業(yè)奉獻,，教師要想干好教書育人這一工作,，就務(wù)必要有良好的師德與高尚的修養(yǎng)。我們常說“學(xué)高為師,，身正為范”,，良好的職業(yè)修養(yǎng)是教師職業(yè)道德最基本的要求，教師師德素養(yǎng)的高低,，直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長,。因此，身為教師就要嚴(yán)格要求自己,，在師德修養(yǎng)上不斷鞭策與提高,，只有這樣，才能將太陽底下最光輝的事業(yè)干好,、干實,。

我們常常引導(dǎo)學(xué)生，要樹立遠大的理想,。同樣,，教師也就應(yīng)樹立遠大的職業(yè)理想。這就要求教師要以身作則,，為人師表,。教師在教書育人中,，除了言傳，更要身教,，用自己的示范行為為學(xué)生樹立榜樣,，以此來教育學(xué)生，從而到達為人師表的教育目的,。作為教師就就應(yīng)言行一致,，表里如一，正所謂“其身正,，不令而行”,，否則“雖令不從”。所以身為教師就就應(yīng)一切從自身做起,，真正為學(xué)生樹立榜樣,。

常言說“無德無以為師”，良好的師德就是教師愛學(xué)生的體現(xiàn),。高爾基說過“誰不愛孩子,，孩子就不愛他,，只有愛孩子的人,，才能教育孩子”。身為教師要對孩子有深深的愛,，這是對教師的基本要求,。如果一個人沒有愛心，那他如何能夠擔(dān)當(dāng)教師的職責(zé)?師愛是教師務(wù)必具備的美德,，也是教師的天職,。因此，身為教師,，就務(wù)必用愛心去滋潤每一位學(xué)生的心靈,，這樣才不愧為師。

總之,，本次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,，在今后的工作中，我將嚴(yán)格要求自己,，用一顆赤誠之心去工作,，去奉獻，以高尚的師德去教育學(xué)生影響學(xué)生,。

社會發(fā)展的基礎(chǔ)在教育,，教育的基礎(chǔ)在教師。因此,，教師隊伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗,，教師隊伍思想道德建設(shè)的方向決定著學(xué)校精神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向,。所以說，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的靈魂,。

通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)使我認識到,，新時期的教師道德內(nèi)涵的根本是“愛國”?！皭蹏?、“強國”是我們根本的精神支柱。做為學(xué)生的引路人,，我們的教師不可能全是共產(chǎn)主義者,，但必須全都是堅定的愛國者。他們必須了解百年來中國人民的屈辱史,、斗爭史,、創(chuàng)業(yè)史、建設(shè)史;堅定地樹立起只有社會主義才能救中國和發(fā)展中國的信念,，了解我國的基本國情和黨的基本路線;了解具有中國特色社會主義經(jīng)濟,、政治、文化的特點;明確本世紀(jì)末,、下世紀(jì)初我國發(fā)展的宏偉目標(biāo);能夠堅持發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的主渠道和主導(dǎo)作用,，把愛國主義教育滲透到學(xué)科教學(xué)中去，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、道德觀,、價值觀。

新時期的教師道德內(nèi)涵的基礎(chǔ)是“精業(yè)”是解決“怎樣教育”的問題,。中華民族歷史上有“業(yè)精于勤”的傳統(tǒng)“精誠所至,，金石為開”的敬業(yè)精神。教師勞動的特點,，決定了教師只有專心致志,，苦練內(nèi)功才能在三尺講臺上站穩(wěn)腳跟，才能做到教好書,、育好人,。

新時期的教師道德內(nèi)涵的基本要求是“愛生”。教師節(jié)是一種特殊的職業(yè),，具有鮮明的職業(yè)特征,，我們培養(yǎng)的是跨世紀(jì)的人材，要求培養(yǎng)的對象有堅定的信念,、健全的人格,、良好的品德，豐富的學(xué)識,，有創(chuàng)造能力,。因此,，作教師要把對學(xué)生的愛建立在尊重學(xué)生人格的基礎(chǔ)上，做到公正,、寬厚,、仁愛、有責(zé)任心,、有事業(yè)心,。以文明的教態(tài)、淵博的學(xué)識,，高尚的師德給學(xué)生以如沐春風(fēng)的教化,，使學(xué)生在接受知識的同時懂得關(guān)心、理解他人,，引導(dǎo)學(xué)生對社會和人生充滿積極樂觀的看法,。

新時期教師道德信念的基點是與是俱進的“自信”精神。也就是解決“人為什么活著”的問題,。偉大的事業(yè)需要偉大的動力,，需要偉大的物質(zhì)力量和精神力量。自信者自強,。做為新時期的教師,，只有抓住“愛國精業(yè)、愛業(yè),、自信”這教師道德的內(nèi)涵,，才能養(yǎng)浩然正氣,，立為師根本,，才能鍛煉就合格的人民教師“靈魂工程師”的重任。

今天下午我和全國的大學(xué)生一起參加了“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”的課程,，我很榮幸,。作為一名大學(xué)生以及作為一名預(yù)備黨員，深刻地意識到四個意識,，四個自信,，兩個維護的重要性，沒有這些就沒有這次防疫的順利實施,，和較好的預(yù)期效果,。

政治意識，要求從政治上看待,、分析和處理問題,。在這次疫情期間謠言和各種攻擊性言論此起彼伏連綿不絕，而作為一名黨員要有政治敏銳性和政治鑒別力,，不為外界所動搖,，保持政治清醒和政治定力,，站穩(wěn)政治立場，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,，不聽謠不信謠不傳謠,，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

大局意識,，要求自覺從大局看問題,，把工作放到大局中去思考、定位,、擺布,，做到正確認識大局、自覺服從大局,、堅決維護大局,。聽從國家在疫情期間所做的要求，戴好口罩少出門,，出門前做好防護工作,，回家后做好個人衛(wèi)生工作，正確處理局部與全局,、當(dāng)前與長遠的關(guān)系,，執(zhí)行國家的要求。

核心意識,，要求在思想上認同核心,、在政治上圍繞核心、在組織上服從核心,、在行動上維護核心,。在疫情期間，通過自己的行動,，更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,，更加堅定地維護黨中央，更加自覺地在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,，更加扎實地把黨中央部署的各項任務(wù)落到實處,，確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。

看齊意識,，要求向黨中央看齊,，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊,，做到黨中央提倡的堅決響應(yīng),、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做,。這“三個看齊”“三個堅決”是政治要求,，也是政治紀(jì)律,，作為一名黨員同時作為一名大學(xué)生，要以身作則,，不僅要擁護黨的政策還要幫助身邊的同學(xué)一起響應(yīng)國家的號召,。

道路自信，是對發(fā)展方向和未來命運的自信,。在疫情期間,，我們要相信我們黨可以經(jīng)得住考驗，同時也要相信我們的方法是合情合理合邏輯的,。堅持這些方法是我們最有效的途徑,，同時，也是中國為世界提供的有效的方法與實踐,。

理論自信,，是對中國特色社會主義理論體系的科學(xué)性、真理性,、正確性的自信,。堅持理論自信就是要全黨和全國人民堅定對馬克思主義基本理論、中國特色社會主義理論體系的正確性,、真理性的信念,，因為馬克思主義基本理論和中國特色社會主義理論體系，有他獨特魅力和獨一無二的優(yōu)越性,。

制度自信,，是對中國特色社會主義制度具有制度優(yōu)勢的自信。近代以來的歷史證明,，中國特色社會主義制度,，是最適應(yīng)中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、保證各項事業(yè)順利開展的制度體系,。在疫情期間,，國外有言論說中國侵犯民眾人權(quán),，限制民眾人身自由等等,。但這一切完全是不符合的，制度的制定是根據(jù)情況審時度勢的,，而不是教條主義照本宣科,，因此我們要有制度自信，相信我們其實是科學(xué)的合理的,，符合廣大人民群眾利益的,。

文化自信，是對中國特色社會主義先進性的自信,。堅持文化自信就是要激發(fā)黨和人民對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的歷史自豪感,，堅定對黨領(lǐng)導(dǎo)人民對抗疫情的決心,，實現(xiàn)戰(zhàn)勝這次疫情的最終目標(biāo)，在全社會形成對戰(zhàn)勝這次疫情的的普遍共識和堅定信念,。相信我們的文化,，可以幫助我們，共克難關(guān),，收獲勝利,。