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臨床實踐感想篇一
臨床藥學(xué)實踐是藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的一項重要實踐活動，通過在醫(yī)療機(jī)構(gòu)的臨床實踐以及與醫(yī)生和患者的交流,，學(xué)生們能夠更好地理解藥學(xué)知識在實際臨床中的應(yīng)用,，同時也能夠提高自己的臨床藥學(xué)實踐能力。在我的臨床藥學(xué)實踐過程中,，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面將從藥物知識的應(yīng)用、患者溝通與教育,、藥物監(jiān)測,、藥學(xué)安全以及自身素質(zhì)提升五個方面進(jìn)行總結(jié)。
首先,，臨床藥學(xué)實踐使我深刻體會到了藥物知識在實際應(yīng)用中的重要性,。在實踐過程中，我們要根據(jù)患者的具體情況,，選擇合適的藥物用于治療,。而這就需要我們對藥物的適應(yīng)癥、禁忌癥,、副作用以及藥物之間的相互作用等方面有著深入的了解,。只有這樣，我們才能夠保證患者的用藥安全以及療效的最大化,。
其次,，患者溝通與教育是臨床藥學(xué)實踐中不可或缺的環(huán)節(jié)。在診室里,，我親眼見到了許多患者對藥物的認(rèn)知和使用存在諸多偏差,，這給患者的治療效果帶來了不良的影響。因此,，作為藥學(xué)學(xué)生,，我們需要利用臨床實踐的機(jī)會，與患者進(jìn)行深入的交流,，了解他們的用藥情況,，并對藥物的正確使用進(jìn)行解釋和教育。只有通過與患者的有效溝通,，才能夠幫助患者正確使用藥物,，提高治療效果。
第三,，藥物監(jiān)測是臨床藥學(xué)實踐中的重要工作,。通過藥物監(jiān)測，我們可以了解患者對藥物的反應(yīng)情況,，并及時調(diào)整藥物劑量和用藥方案,，以達(dá)到更好的療效。在實踐中,，我發(fā)現(xiàn)藥物監(jiān)測不僅僅是記錄和整理數(shù)據(jù),，更重要的是要分析數(shù)據(jù)，從中找出問題并提出相應(yīng)的藥學(xué)建議,。只有通過藥物監(jiān)測,，我們才能夠?qū)颊叩挠盟幥闆r進(jìn)行全面評估，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,。
第四,，藥學(xué)安全是我們在臨床藥學(xué)實踐中要重視的問題。藥學(xué)安全的意義在于確?；颊咴谟盟庍^程中不會產(chǎn)生額外的傷害,。在實踐中，我們需要對藥物的存儲,、配制和給藥過程進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控,，避免藥物的混淆或誤用。此外,，我們還需要及時向醫(yī)生或護(hù)士報告潛在的藥物錯誤,，盡可能地減少患者用藥的風(fēng)險。
最后,，臨床藥學(xué)實踐也是我們個人素質(zhì)提升的機(jī)會,。通過實踐，我們可以提高自己的判斷能力和處理問題的能力,。同時,，臨床實踐也是一個與醫(yī)生和其他團(tuán)隊成員合作的過程，在這個過程中,，我們需要學(xué)會與他人合作,，增強團(tuán)隊意識和責(zé)任感?？偟膩碚f,，臨床藥學(xué)實踐不僅可以提高我們的專業(yè)水平，也能夠培養(yǎng)我們的綜合能力,。
通過臨床藥學(xué)實踐,，我深刻體會到了藥物知識的重要性，也認(rèn)識到了患者溝通與教育的必要性,。同時,，我也意識到了藥物監(jiān)測和藥學(xué)安全的重要性，以及實踐對于個人素質(zhì)提升的作用,。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,，我會繼續(xù)加強自己的實踐能力，并將實踐中的經(jīng)驗和體會運用到實際工作中,，為患者的用藥安全和治療效果做出更大的貢獻(xiàn),。
臨床實踐感想篇二
帶著心里的種種疑問，我來到了某臨床藥師培訓(xùn)基地——一個傳說中是衛(wèi)生部臨床藥師培訓(xùn)示范單位的地方,，開始了為期一年的培訓(xùn),。每天,，我們都會在帶教老師的帶領(lǐng)下，參加臨床早交班,，跟隨醫(yī)生進(jìn)行醫(yī)療查房,，近距離地觀察各種疾病的臨床癥狀,、并發(fā)癥,，了解各種疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)、治療方法,，學(xué)習(xí)各種藥物的治療劑量,、減量時機(jī)及維持劑量，牢記藥物的不良反應(yīng),、用藥禁忌及注意事項,。
每周，我們都會進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報,，把自己在臨床遇到的問題跟帶教老師,、學(xué)員一起進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，從中鍛煉和提高自己,。在一年的培訓(xùn)時間里,，我除了完成衛(wèi)生部要求的相關(guān)作業(yè)外，還參與了已出版的“藥學(xué)服務(wù)案例解析叢書”的編寫,。
參加臨床藥師培訓(xùn),，對于我來說需要克服專業(yè)和心理的雙重困難。我的本專業(yè)是中藥學(xué),，并不是藥學(xué)專業(yè),，所以參加這個培訓(xùn)之前，我的內(nèi)心十分忐忑,，很擔(dān)心自己不能通過考核,，擔(dān)心辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的`期望。但我始終相信,，無論任何時候,，學(xué)習(xí)知識對自身的發(fā)展都是有利的，因為知識的學(xué)習(xí)會讓人受益終生,。而人生總是需要一些變化,、一些挑戰(zhàn)來證明自我的價值，所以我毅然決然地選擇了這次培訓(xùn),。
這種需要也不只是要求臨床藥師只對本專業(yè)的藥物熟悉即可,，而是跨專業(yè)的要求，即a專業(yè)的臨床藥師要在本專業(yè)的基礎(chǔ)上,，對b專業(yè),、c專業(yè)甚至是其他所有專業(yè)的藥物都要了解,。這就要求臨床藥師要全面掌握各種藥物的相關(guān)知識，閱讀大量的實驗資料和文獻(xiàn),，掌握各種藥物的前沿研究,，涉及范圍之廣、工作量之大是可想而知的,。
另外,，臨床藥師的醫(yī)學(xué)知識相對不足和傳統(tǒng)的脫離臨床的工作模式及思維阻礙了臨床藥師的發(fā)展，增加了臨床藥師的工作壓力,；過于繁雜的工作使臨床藥師無法完全專注于臨床工作等等,。所有因素的共同作用使得臨床藥師在工作中不自覺地把自己培養(yǎng)成了“全能選手”。
當(dāng)我們這些“全能選手”在臨床上摸爬滾打一段時間之后,，當(dāng)我們在為患者的用藥咨詢送上滿意答案的時候,，當(dāng)我們在為臨床醫(yī)生解惑答疑的時候，那種被需要的感覺和自我價值實現(xiàn)后的滿足感會油然而生,，而且這種滿足感也會隨著臨床工作的不斷深入變得越來越強烈,。
我知道這是老師對我的嚴(yán)格要求，對我以后的醫(yī)學(xué)生涯打下很不錯的基礎(chǔ),。
靜下心來總結(jié)了一下,，首先就是體會到什么是“書到用時方恨少”，對我來說,，我的理論知識學(xué)的自我感覺還不錯,，但在查房老師問我一些相關(guān)的知識時我卻啞口無言。其次,，動手能力不強,。臨床實習(xí)的一大特點就是有動手操作的機(jī)會，如我在血液科做的骨穿,、心內(nèi)側(cè)心電圖,、測肌紅肌鈣、bnp等,，第一次做的時候總是手忙腳亂的,，頻頻在細(xì)節(jié)上出錯。再次,，到病房實習(xí),，接觸最多得是病人，我們剛到臨床的實習(xí)生最重要的一件事就是問病史,，雖然我們在學(xué)診斷,、內(nèi)科是有過問診的經(jīng)歷，可這回到了臨床思路變得不清晰了,，往往疏忽關(guān)鍵內(nèi)容,。最后,，老師工作繁忙，花在我們身上的時間是有限的,。
我相信能夠考上醫(yī)學(xué)院的學(xué)生都是很聰明的,，已經(jīng)經(jīng)歷了x年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了扎實的理論功底,。但是臨床上不僅僅要求我們要有理論標(biāo)準(zhǔn),，還要求我們實際操作能力，因而我認(rèn)為任何一個人都是我們的老師,，除去醫(yī)生和護(hù)士,，還有很多人是我們的老師,，包括某些患者,，他們在某些問題上或許比我們知道的要多得多，我們應(yīng)該謙虛地向他們請教一些我們不明白的東西,，不要認(rèn)為這是很沒面子的事情,。其實這些都沒有什么！人的一生本來就是不斷學(xué)習(xí)的一生,，醫(yī)生更是如此,，如果我們不多學(xué)習(xí)，跟不上時代的潮流,，遲早會成為社會的棄兒,，因而我們要向任何一個比我們強的人請教。把自己永遠(yuǎn)放在學(xué)生的位置上,，不斷地學(xué)習(xí),，彌補自身的不足，力求更上一層樓,！
雖然實習(xí)的過程中會遇到種種困難,，但我會保持十足的動力和干勁，在接下來的日子里我應(yīng)加強我的臨床思維的培養(yǎng),、加強各方面能力的培養(yǎng),。
臨床實踐感想篇三
早臨床實踐是一種獨特的醫(yī)學(xué)教育方式，旨在讓學(xué)生在早期接觸臨床病例,，以培養(yǎng)他們的臨床技能和判斷力,。這種實踐可以為學(xué)生提供寶貴的經(jīng)驗，使他們更好地理解醫(yī)學(xué)的本質(zhì)和實際操作,。
我參加早臨床實踐的經(jīng)歷發(fā)生在大學(xué)醫(yī)院的內(nèi)科部門,。我和其他幾名同學(xué)被分配到各個病房，跟隨內(nèi)科醫(yī)生進(jìn)行臨床觀察和學(xué)習(xí),。我們的任務(wù)是觀察醫(yī)生如何處理病人,，記錄病史和進(jìn)行檢查,，并參與一些簡單的治療計劃。
我最大的收獲是早臨床實踐讓我更深入地了解了醫(yī)學(xué)的實際操作,。通過觀察醫(yī)生與病人交流,，我學(xué)會了如何建立良好的醫(yī)患關(guān)系，并從中了解了病人的需求和期望,。此外,，我還學(xué)到了如何進(jìn)行有效的病史采集和進(jìn)行檢查，以及如何將這些技能應(yīng)用到實踐中,。
我還認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性,。在早臨床實踐中，我們并非孤立的個體,，而是由醫(yī)生和護(hù)士組成的團(tuán)隊的一部分,。通過與其他人員的合作，我學(xué)會了如何與他人協(xié)作,，共同解決問題,，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗。
總的來說,，早臨床實踐對于我來說是一次寶貴的經(jīng)歷,。它讓我更深入地了解了醫(yī)學(xué)的實際操作，提高了我的臨床技能和判斷力,，并為我未來的醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ),。
臨床實踐感想篇四
臨床溝通是醫(yī)學(xué)專業(yè)中非常重要的一項技能，它涉及到醫(yī)患之間的交流和溝通,。作為一名醫(yī)學(xué)系學(xué)生,，我在實踐中實踐了臨床溝通，獲得了一些心得體會,。在本文中,，我將分享我在臨床溝通實踐中所學(xué)到的五個方面的經(jīng)驗和體會。
首先,，我學(xué)會了尊重患者的隱私和個人空間,。在臨床實踐中，患者可能會有各種各樣的問題和困惑,，并且有時他們也會感到尷尬和羞愧,。因此，作為一名臨床醫(yī)生,，我必須尊重患者的隱私和個人空間,，保護(hù)他們的隱私權(quán)。我始終采用一種溫和而耐心的方式來與患者進(jìn)行交流，并避免侵犯他們的個人空間,。我深刻理解到,，只有當(dāng)患者感到舒適和放松時，他們才會更愿意與我溝通并分享他們的病情和癥狀,。
其次,，我學(xué)會了傾聽。傾聽是有效溝通的關(guān)鍵,。有時候,，患者只需要有人傾聽他們的訴求和困惑，而不一定是要求醫(yī)生立即解決他們的問題,。因此,，我在與患者交流時，確保我專注于他們所說的話,，并給予他們足夠的時間來表達(dá)自己的觀點和感受,。我學(xué)會了用非言語和肢體語言來表達(dá)我對患者的關(guān)懷和理解。通過傾聽,，我能夠更好地理解患者的需要,，提供更加人性化和貼心的醫(yī)療服務(wù)。
第三,，我學(xué)會了清晰地傳達(dá)信息。在臨床溝通中,，傳達(dá)信息的清晰度至關(guān)重要,。作為醫(yī)生，我必須使用簡單而明確的語言來解釋醫(yī)學(xué)術(shù)語和概念,，以確?；颊吣軌蚶斫狻Ｎ視M量避免使用過于專業(yè)化的術(shù)語,，而是選擇一種更加通俗易懂的方式來傳達(dá)信息,。此外，我還學(xué)會了使用圖表,、圖像和視頻等輔助工具,，以幫助患者更好地理解和記憶所提供的信息。
第四,，我學(xué)會了對患者的情緒給予關(guān)注和回應(yīng),。臨床溝通時，患者可能會表達(dá)出各種情緒,，例如憤怒,、恐懼或絕望。作為醫(yī)生,，我需要具備情緒管理的能力,，能夠理解和應(yīng)對患者的情緒,。我會尊重并接受患者的情緒，不輕視或忽視他們,。我會試圖通過提供安全和支持的環(huán)境來緩解患者的情緒,，并在可能的情況下提供心理支持和建議。
最后,，我學(xué)會了與團(tuán)隊成員和其他醫(yī)療人員進(jìn)行有效的協(xié)作和溝通,。在臨床實踐中，醫(yī)生通常需要與護(hù)士,、藥劑師,、實習(xí)醫(yī)生和其他醫(yī)療專業(yè)人員密切合作。因此,，良好的團(tuán)隊協(xié)作和溝通是非常重要的,。我學(xué)會了保持開放的溝通渠道，并及時分享和獲取重要的醫(yī)療信息,。我明白只有通過良好的協(xié)作和溝通,，我們才能提供更高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，為患者提供更好的治療效果,。
綜上所述,，臨床溝通是一項至關(guān)重要的技能，對于醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說尤為重要,。通過實踐,，我學(xué)會了尊重患者的隱私和個人空間，傾聽他們的需求,，清晰傳達(dá)信息,，關(guān)注和回應(yīng)他們的情緒，與團(tuán)隊成員和其他醫(yī)療人員進(jìn)行協(xié)作和溝通,。這些經(jīng)驗和體會將成為我未來臨床工作中不可或缺的素質(zhì),。另外，我也意識到臨床溝通是一個不斷學(xué)習(xí)和提升的過程,，我將繼續(xù)努力發(fā)展自己的溝通技巧,，提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
臨床實踐感想篇五
臨床藥師是醫(yī)療領(lǐng)域的重要一環(huán),，其職責(zé)是為患者提供合理用藥,，確保各項藥物治療的安全性和有效性。作為一名從事多年的臨床藥師,，我深刻體會到了這一工作的重要性和責(zé)任性,。下面將分享我的臨床藥師實踐心得體會。
一、對藥物知識的深入了解,。
臨床藥師需要對藥物知識有深入的了解,，包括各種藥物的性質(zhì)、適應(yīng)癥,、用法,、用量、不良反應(yīng)以及相互作用等,。只有掌握了這些基礎(chǔ)知識,，才能為患者提供科學(xué)、合理的用藥建議,。在實踐中,，我常會根據(jù)患者的年齡、身體狀況,、病情等因素,，結(jié)合藥物的特性，設(shè)計出對患者最為適宜的用藥方案,。
二,、與醫(yī)療團(tuán)隊進(jìn)行有效溝通。
臨床藥師需要與從事醫(yī)療的醫(yī)生,、護(hù)士等團(tuán)隊成員進(jìn)行有效溝通,，確保患者的安全和治療效果,。在日常實踐中,，我與醫(yī)生、護(hù)士們積極合作,，及時交流患者的用藥情況和效果評估，加強監(jiān)測,，避免藥物不良反應(yīng)的出現(xiàn),。
三、維護(hù)良好的藥物管理制度,。
藥品的管理和監(jiān)控是臨床藥師的重要職責(zé)之一。我不斷完善醫(yī)療機(jī)構(gòu)的藥學(xué)服務(wù)體系，制定并執(zhí)行藥物使用規(guī)范和管理制度,，加強藥品用量統(tǒng)計和監(jiān)測,，確保藥品的質(zhì)量和安全，避免因用藥不當(dāng)導(dǎo)致的患者不良反應(yīng),。
四,、關(guān)注患者用藥教育和康復(fù)指導(dǎo)。
臨床藥師還要為患者提供用藥教育和康復(fù)指導(dǎo)，幫助患者正確使用藥物,，預(yù)防藥物的不良反應(yīng)以及提高康復(fù)效果,。在實踐中，我總是盡心盡力地為患者提供用藥建議和康復(fù)指導(dǎo),，為患者的康復(fù)做出積極的貢獻(xiàn),。
五、不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng),。
臨床藥師的職稱和技能水平直接影響到藥學(xué)服務(wù)的質(zhì)量和效果,。因此，我從事這個職業(yè)多年來一直注重自身專業(yè)素養(yǎng)的提高,。除了日常實踐和工作總結(jié)外,，我還積極參加醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議和藥學(xué)培訓(xùn)，不斷擴(kuò)充自己的藥學(xué)知識,，提高藥物治療的醫(yī)療質(zhì)量和水平,。
總之，作為一名臨床藥師,，我們的職責(zé)是確?；颊叩陌踩椭委熜Ч榛颊咛峁┛茖W(xué),、合理的用藥建議,。通過深入了解藥物知識、加強與醫(yī)療團(tuán)隊的溝通,、維護(hù)良好的藥物管理制度,、關(guān)注患者用藥教育和康復(fù)指導(dǎo)、不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)等多個方面,，我們可以更好地服務(wù)患者,，并為實現(xiàn)“合理用藥，惠及百姓”的目標(biāo)做出貢獻(xiàn),。
臨床實踐感想篇六
科學(xué)的臨床能力考核評估體系是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)和保障,。以下本站小編為你帶來臨床社會實踐。
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實習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)當(dāng)初滿載而歸,。因而十分感謝一附院給我們供應(yīng)了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勞教導(dǎo),讓我們在踏上崗位之前領(lǐng)有了如斯良好的實際機(jī)會,。
臨床的實習(xí)是對實際學(xué)習(xí)階段的堅固與加強,也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)跟鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。只管這段時間很短,但對我們每個人都很重要,。我們倍償愛護(hù)這段時間,愛惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,珍重與老師們這段難得的師徒之情,。
剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的覺得,對護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),先容各班工作,帶教老師們的豐富教訓(xùn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作,?？赡鼙M快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收成:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。
護(hù)士的工作是非常繁重與混亂的,只管在未入臨床之前也有所感悟,然而真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。確切,護(hù)士的活很零碎,很凌亂,還可能說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能不護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,全體環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,堪稱"麻雀雖小,五臟俱全",也正因如此,才華發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用,。因為有了臨床的實習(xí),咱們才更全面而深刻的懂得護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個收獲:正確意識護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,把持透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作,。實習(xí)的最大及終縱目標(biāo)是培育良好的各項操作技能及進(jìn)步各種護(hù)理工作才干,。所以在帶教老師"放手不放眼,放眼不釋懷"的帶教準(zhǔn)則下,我們踴躍努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)遇,如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管,、床上洗頭,、床上檫浴、口腔護(hù)理,、自動洗胃法,、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基本護(hù)理操作,。同時還始終豐富臨床理論常識,積極主動地思考各類問題,對不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及的人求教,以更好的加強實踐常識與臨床的結(jié)合。
一附院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護(hù)士,跟隨老師分管病人的同時,我們會增強病情觀察,增進(jìn)對病人疾病的懂得,同時對病人進(jìn)行各項健康知識宣教,這樣能錘煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力,。按照學(xué)校跟病院的懇求咱們踴躍主動地實現(xiàn)了病歷的書寫,教養(yǎng)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織、表白等方面的才能,。整體上說,實習(xí)期間的第三個播種,也是最巨大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病意識水平回升,各項護(hù)理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)精良的職業(yè)技巧程度同時也造就了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過思考,舉一反三,。
在醫(yī)院實習(xí)期間,我們所做的所有都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目標(biāo),我們嚴(yán)厲遵守醫(yī)院的各項。
規(guī)章制度,。
所有操作都嚴(yán)格遵照無菌準(zhǔn)則嚴(yán)格實行"三查七對",。在骨科、內(nèi)科,、外科,、婦科、icu,、手術(shù)室、急診針灸門診等各個科室里我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作按照無菌原則履行查對軌制培養(yǎng)著良好的工作方式這應(yīng)當(dāng)算的上是第四個收成吧雖不能說很大卻也是無比主要不可或缺的收成,。
在這段短暫的實習(xí)時光里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得語言的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和明白的抒發(fā)我們受益匪淺,。收獲還有第五、第六點,甚至,只是不必要將它逐個列出,由于我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別,?？傊诟屑ひ桓皆号囵B(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作立場,更扎實牢固的操作技能,更豐盛深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé),。
今年暑假我深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會了做護(hù)士的酸甜苦辣,，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易,。做護(hù)士的確很辛苦，一會兒是輸液,、抽血,，一會兒是打針給藥，一會兒又得中藥灌腸,。病人若有不適首先會想到護(hù)士,，病人如有問題找的還是護(hù)士，病人要換藥,、換液又得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影,。
第一，四周的見習(xí)使我重新認(rèn)識了護(hù)士這個職業(yè)的崇高,。
在我以前的印象中,，護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直以為,，她們的工作很輕松,、很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,，“照方抓藥”就行了,，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護(hù)理見習(xí),，第一次深入到護(hù)士的日常工作中,，親身體會了一回做護(hù)士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原來做護(hù)士并沒有我想象中的那么簡單,。護(hù)士的工作就是一個字“累”,，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動,，還要給病人扎針換藥,，實際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有,。一名護(hù)士,，只要在工作崗位上，她就充滿了力量,。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻(xiàn)給病人,。
交班一般在早晨8點，護(hù)士醫(yī)生都要參加,，當(dāng)然我也不例外,?？剖业膬晌恢魅握驹谧钋懊妫蛲碇狄拱嗟淖o(hù)士開始做他們的護(hù)理病理交班報告,，然后是值班醫(yī)生,，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護(hù)士長進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班,。我個人認(rèn)為交班是非常重要的,，它是對醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束，讓我們醫(yī)護(hù)人員明白,，病人的生命在我們手中,，我們必須有很強的組織性和紀(jì)律性，做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者,。
第二,，四周的見習(xí)使我開拓了眼界，增加了見識,。
見習(xí)期間,，我跟隨帶教老師，細(xì)心聽取講解與指導(dǎo),，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定(體重,、血壓,、呼吸、脈搏,、體溫),、靜脈滴注、肌肉注射,、器械消毒等等,。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護(hù)理操作,，真正做起來才知道并非如此,。在醫(yī)院的短短四周，新鮮事物接踵而至,，時時給我?guī)砼d奮的沖擊,。我充滿好奇，留心觀察,，積極提問,，護(hù)士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法,、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項,。她們生動的分析一個個看似簡單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機(jī)會,，讓我有機(jī)會使用這些儀器和設(shè)備,，實踐護(hù)理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識,。
第三,，四周的見習(xí)使我對醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了一定的理解。
這一點對我將來的工作極其重要,，也是本次見習(xí)的最重要的目的之一,。通過了解我認(rèn)識到，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的,，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦,。只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益,。而要做到這一點,，首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護(hù)理見習(xí)的最大收獲,。具體地,，我了解到：
1、整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作,，其中科主任與護(hù)士長的密切配合是關(guān)鍵,。在病區(qū)開展整體護(hù)理前，護(hù)理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系,，將其,。
工作計劃。
實施方案等向科主任介紹,，爭取科主任的支持,。護(hù)士長在制定實施整體護(hù)理工作計劃制度職責(zé)人員分工排班方式等方面都須與科主任商量?？浦魅螌Υ隧椆ぷ鞲叨戎匾?，在交班會上強調(diào)實施醫(yī)護(hù)配合整體護(hù)理的意義具體工作計劃，并要求醫(yī)生積極支持與配合,?？剖医M織護(hù)士進(jìn)行整體護(hù)理知識培訓(xùn)時，科主任和醫(yī)生也須參加學(xué)習(xí),。
在活動的開始,，因為我們每個人要調(diào)查的藥品不一樣，有的調(diào)查抗代謝的,，有的調(diào)查抗腫瘤的,，有的調(diào)查醫(yī)學(xué)專用藥,，有的調(diào)查鎮(zhèn)痛藥……所以要去的醫(yī)院或藥房也不一樣，因此每個人只有單槍匹馬地走訪各個醫(yī)院或藥房,。在驕陽似火的天氣里,，我行走于各條街道，望著頭頂上的烈日,，摸著被汗水浸透的衣服,，雖然很辛苦，但回頭想一想,，我是藥苑學(xué)子,，這項任務(wù)必須圓滿完成，為了我的未來,，再苦再累我都不怕,，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”,我一定要堅持,，不能退縮,。就這樣，我說服了自己,，勇敢地堅持到了最后,。
然而，并不是我不怕苦,，不怕累,，就能手捧鮮花凱旋而歸。大學(xué)生暑期醫(yī)院社會實踐,。
活動總結(jié),。
報告范文。因為還有更讓人心酸的事等著我,。在一家私人藥房里,，當(dāng)我說明來意并表示希望得到他們的幫助時，店內(nèi)的服務(wù)人員只是冷冰冰地說“沒有”.我在藥房內(nèi)看了一會兒銷售情況,，發(fā)現(xiàn)由于服務(wù)人員的態(tài)度使許多顧客都“空手而出”.我不禁感嘆,，醫(yī)院和藥房本是救死扶傷的地方，無論是國家的還是私人的,，都應(yīng)該以人民的利益為重,，要以良好的服務(wù)態(tài)度對待每一名患者，不應(yīng)該只重視眼前的利益,，好的態(tài)度,、好的質(zhì)量才是最好的本錢。心酸過后，我明白了“服務(wù)第一,，質(zhì)量第一”的重要意義,，作為我們國貿(mào)專業(yè)的學(xué)生更應(yīng)該了解這一點，進(jìn)而當(dāng)我們步人社會進(jìn)人藥學(xué)領(lǐng)域就要從服務(wù)質(zhì)量上出發(fā)以滿足消費者的需求,。
每件事情都像是鏡子,，都有正反兩面，在服務(wù)上有讓我心酸的事,，也有讓我震撼的事。在調(diào)查中我遇到一個專業(yè)的服務(wù)人員,，她對待每一位顧客都耐心地解答他們的問題,，一遍遍地解說著各種藥的療效、用法和禁忌等,，使我折服的不僅僅是她那可親的微笑,，更重要的是她對專業(yè)知識是那么精通，每一個問題都答得那么流利,、那么明朗,，此時的我才知道自己懂的知識是多么微乎其微，才看到自己的不足,。剛進(jìn)人大學(xué)時,，我幼稚地認(rèn)為我們工商管理學(xué)院的學(xué)生只要學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)就行了，不用懂得關(guān)于藥品的藥理,、藥性以及成分等方面的知識,，現(xiàn)在的我才明白自己當(dāng)時的想法是多么的愚笨，我終于知道既然選擇了藥學(xué),，無論從事什么事業(yè),，都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)藥品的基礎(chǔ)知識，只有基礎(chǔ)打得牢固,，以后的道路才會越走越寬,，越走越平坦。
有苦才有甜,。我在走訪醫(yī)院和藥房的過程中,，雖遇到很多荊棘，但得到的成果卻使我受益匪淺,。首先,，在知識方面，我明白了基礎(chǔ)知識的重要性,，在以后的學(xué)習(xí)中要做到基礎(chǔ)知識與專業(yè)知識雙管齊下,，將兩者有機(jī)地結(jié)合到一起，進(jìn)而達(dá)到雙贏的奇效。其次,，在精神方面,，我品嘗到了堅持到底的甜美，體會到了經(jīng)過自己努力獲得成功的快樂,，同時也堅定了自己的信念,，在以后的學(xué)習(xí)、生活中,，要有不怕苦,、不怕累,、不退縮的精神,，堅信“梅花香自苦寒來”,經(jīng)過自己的拼搏，一定會柳暗花明,。最后,，我還了解了一些管理方面的小技巧，雖然不多,，但我相信這對我以后的工作一定會有所幫助,。我也會繼續(xù)積累，爭取得到更多的經(jīng)驗,。
在走訪完醫(yī)院和藥房之后，我又在老師的指導(dǎo)下利用藥源網(wǎng)查找了其他藥品的說明書,，了解了更多藥品的藥理毒理,、適應(yīng)癥以及不良反應(yīng)和禁忌，明白了如何去研究一種藥品,，在以后的工作中應(yīng)該從哪幾方面人手來向患者介紹該藥品，這些極大地提高了我對藥學(xué)的興趣,，加深了我對國家藥品的了解程度,。同時也可以把查到的相關(guān)方面的知識告訴親人,，讓他們也更好地了解藥品,，知道一些注意事項，這對他們的身體也會有很大的幫助,。同時,，我了解了藥源網(wǎng)，掌握了使用藥源網(wǎng)的方法，這一網(wǎng)站的知曉對我以后的生活有很大的幫助,，我會充分利用這個網(wǎng)站,，拓展自己的眼界,，豐富自己的藥學(xué)知識,，為今后自己的事業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
美好的假期己經(jīng)結(jié)束,，但這次酸,、苦、甜的實踐就像“三昧真火”在我們的心里久久地燃燒著,，燃燒著我們的心靈,，燃燒著我們的激情，那么就讓我們把這次經(jīng)歷化為五彩的回憶永留心底,，繼續(xù)燃燒那份激情來迎接明日的朝陽，爭取在不久的將來在藥學(xué)領(lǐng)域上綻放光彩,，創(chuàng)造輝煌,。
臨床實踐感想篇七
臨床溝通是醫(yī)學(xué)從業(yè)者與患者、家屬以及其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行有效溝通的過程,。作為一名醫(yī)學(xué)學(xué)生,，在接觸患者的過程中，我深深體會到了臨床溝通的重要性,。通過與患者的交流,，我不僅了解到患者的病情，還能夠提供他們所需的安慰和支持,。在這篇文章中,，我將分享我的臨床溝通實踐心得體會。
第二段：觀察與傾聽,。
臨床溝通的第一步是觀察與傾聽,。每個患者都是獨特的個體，他們的身體語言和表達(dá)方式可能不同,。在與患者交流的過程中,，我始終保持著警覺，仔細(xì)觀察和傾聽他們的言語和行為,。同時,，我盡可能地避免中斷或打斷患者的發(fā)言，給予他們足夠的時間表達(dá)自己的感受和顧慮,。通過細(xì)致的觀察與傾聽,，我能夠更好地了解患者的需求，并為他們提供準(zhǔn)確的診斷和治療方案。
第三段：同理心與尊重,。
在臨床溝通中,，同理心和尊重是非常重要的。通過積極地展示同理心,，我們能夠讓患者感受到我們的關(guān)懷和理解,。在與患者交流時，我會主動表達(dá)自己的關(guān)切,，并試圖站在他們的角度去思考問題,。同時，我也始終保持著對患者的尊重和尊嚴(yán),。無論患者的病情有多嚴(yán)重,，我都會視他們?yōu)楠毩⒌膫€體，而不僅僅是一個疾病的患者,。通過同理心和尊重,，我能夠與患者建立起更加密切的關(guān)系，以便更好地提供他們所需的醫(yī)療服務(wù),。
第四段：清晰與有效的表達(dá),。
清晰與有效的表達(dá)是臨床溝通中至關(guān)重要的一環(huán)。醫(yī)學(xué)知識繁雜且專業(yè)化,，而患者往往對醫(yī)學(xué)術(shù)語并不熟悉,。因此，作為醫(yī)學(xué)從業(yè)者,，我們需要用簡明扼要的語言向患者解釋病情和治療方案,。我會盡量避免使用專業(yè)術(shù)語，而是用通俗易懂的語言來與患者交流,，確保他們能夠明白我所說的每一個詞句,。同時,，我還會通過非語言的手勢和面部表情來輔助我的表達(dá),，使患者更加容易理解我想要傳達(dá)的信息。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與改進(jìn)。
臨床溝通是一個需要持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過程,。通過我的實踐經(jīng)驗，我意識到自己在臨床溝通方面還有很多需要提高的地方,。為了更好地服務(wù)患者，我積極尋求學(xué)習(xí)機(jī)會,，參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會。我也會向具有豐富經(jīng)驗的導(dǎo)師請教，從他們身上汲取寶貴的經(jīng)驗和智慧。通過不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn),，我相信我能夠成為一名更加優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)從業(yè)者，并為患者提供更為優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),。
結(jié)尾段：總結(jié)。
通過臨床溝通實踐,，我深刻理解到溝通在醫(yī)學(xué)從業(yè)中的重要性。觀察與傾聽,、同理心與尊重,、清晰與有效的表達(dá)以及持續(xù)學(xué)習(xí)與改進(jìn)是我在實踐中得到的關(guān)鍵心得體會。在將來的臨床工作中,，我將繼續(xù)努力提高自己的溝通能力,，以更好地為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。
臨床實踐感想篇八
作為一名醫(yī)學(xué)生,，臨床社會實踐是我們必不可少的一部分。臨床社會實踐能夠讓我們更好地將理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，提高我們的臨床技能和思維能力,。下面,，我將分享我的臨床社會實踐經(jīng)歷,，并談?wù)勎业男牡皿w會,。
我的臨床社會實踐是在一家大型綜合醫(yī)院進(jìn)行的,。我參與了不同的科室和部門，包括內(nèi)科,、外科,、兒科、產(chǎn)科等,。我的主要工作是協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行病人診斷和治療,，同時進(jìn)行病歷記錄和隨訪管理。
在臨床社會實踐中,，我遇到了各種各樣的病人和情況,。有時候，病人的病情非常復(fù)雜,，需要我們運用所學(xué)的知識進(jìn)行綜合分析,。在這個過程中，我學(xué)會了如何與病人溝通，了解他們的病情和生活習(xí)慣,，以及如何將醫(yī)學(xué)知識和臨床技能應(yīng)用到實踐中,。
同時，我也深刻地感受到了團(tuán)隊合作的重要性,。臨床社會實踐中,，我們需要與醫(yī)生、護(hù)士,、藥劑師和其他醫(yī)療工作者緊密合作,，共同完成病人的治療和護(hù)理。在這個過程中,，我學(xué)會了如何與其他人有效地溝通和協(xié)作,，共同為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
通過臨床社會實踐,，我不僅提高了自己的臨床技能和思維能力,，還深刻認(rèn)識到了醫(yī)學(xué)的重要性和責(zé)任。作為一名醫(yī)學(xué)生,，我們必須不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，為病人的健康貢獻(xiàn)自己的力量。同時,，我也明白了醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和不確定性,，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和探索。
總之,，臨床社會實踐是一個非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,，它讓我更好地了解了醫(yī)學(xué)和病人的實際情況，提高了我的臨床技能和思維能力,。我相信,，在未來的醫(yī)學(xué)道路上，我會繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，為人類的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。
臨床實踐感想篇九
第一段：介紹臨床溝通的重要性（200字）。
臨床溝通是醫(yī)患關(guān)系中不可缺少的一部分,，對于醫(yī)生和患者來說都具有重要意義,。有效的臨床溝通能夠建立起信任關(guān)系，幫助醫(yī)生了解患者的病情和需求,，同時也能讓患者感到被尊重和聽到,。良好的溝通可以改善醫(yī)療辦法和治療效果，提高醫(yī)患關(guān)系質(zhì)量,，降低醫(yī)療糾紛的風(fēng)險,，因此,，臨床溝通技巧對醫(yī)生和患者來說都至關(guān)重要。
在我進(jìn)行臨床溝通實踐的過程中，我深刻認(rèn)識到溝通的重要性,。首先,，我意識到要傾聽患者的需求和問題，而不僅僅是提問并聽取他們的回答,。傾聽是建立信任關(guān)系的關(guān)鍵所在,，只有真正去關(guān)心患者，理解他們的感受和想法,，才能更好地滿足他們的需求。其次,，我了解到尊重患者的選擇權(quán)和決策權(quán)也是溝通中的重要環(huán)節(jié),。作為醫(yī)生,，我們可以給出專業(yè)建議，但最終決定權(quán)在于患者自己,。我們應(yīng)該尊重患者的決策,，并盡量以簡單明了的方式向他們解釋醫(yī)學(xué)術(shù)語和治療方案，使他們能夠理解并做出自己的決策,。此外，我還發(fā)現(xiàn)了充分溝通的好處,，通過與患者交流,，我能夠更好地了解他們的生活方式和病情發(fā)展情況，從而更準(zhǔn)確地制定治療計劃,。
然而,，臨床溝通并非容易實踐的技能。我遇到了一些挑戰(zhàn),。首先,，有些患者可能由于焦慮、害怕或無法理解醫(yī)學(xué)術(shù)語而無法有效地與其溝通,。這時,，我需要耐心地向他們解釋，并提供額外的支持和指導(dǎo)。其次,，一些患者可能不信任醫(yī)生,，對他們的問題持懷疑態(tài)度。這需要我通過證明自己的專業(yè)能力和為患者提供準(zhǔn)確信息來建立信任關(guān)系,。此外,，臨床溝通也需要時間和精力，有時候我會感到疲倦和壓力,，但我意識到投入足夠的時間和努力進(jìn)行溝通是值得的,。
第四段：解決挑戰(zhàn)的方法和策略（200字）。
為了更好地應(yīng)對臨床溝通中的挑戰(zhàn),，我采取了一些方法和策略,。首先，我學(xué)會了第一時間傾聽患者的需求和問題,，創(chuàng)造一個安全和舒適的環(huán)境,，使患者更容易與我溝通。其次,，我花時間與患者交談,，盡量使用簡單易懂的語言，避免醫(yī)學(xué)術(shù)語,，確保他們理解并參與決策,。同時，我積極與患者家屬和其他醫(yī)療團(tuán)隊成員進(jìn)行溝通,，以確保全面的治療計劃和照顧,，從而提高治療效果。
第五段：總結(jié)臨床溝通實踐的重要性和收獲（200字）,。
通過臨床溝通實踐,，我深刻認(rèn)識到溝通在醫(yī)患關(guān)系中的重要性，并學(xué)會了一些有效的溝通技巧,。良好的溝通能夠建立醫(yī)患信任關(guān)系,，促進(jìn)患者與醫(yī)生的合作，提高治療效果和生活質(zhì)量,。我意識到要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生不僅需要具有專業(yè)技能,，還需要善于溝通。我將繼續(xù)努力提高自己的溝通能力,，以更好地服務(wù)患者,，并為提升醫(yī)療質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。
臨床實踐感想篇十
目前,，醫(yī)學(xué)教育改革中越來越重視實踐教學(xué),，臨床實踐教學(xué)也逐漸受到重視,。本人曾在醫(yī)學(xué)院完成高水平臨床實踐，深刻認(rèn)識到實踐是提高專業(yè)能力的關(guān)鍵,，本文將分享我對此的心得體會,。
第一段，實踐是提高專業(yè)能力的重要途徑,。
醫(yī)學(xué)是一個實踐性非常強的學(xué)科,，醫(yī)學(xué)生必須掌握病人病情分析和治療方法。而這些理論知識只有通過實踐才能得到深入的理解和掌握,。實踐教學(xué)不僅可以提高學(xué)生的實踐技能，更能培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維和判斷能力,，提高學(xué)生面對病人自信和決策能力,。
第二段，豐富多樣的實踐場景,。
高水平的臨床實踐不僅可以讓學(xué)生在不同時間段和不同科室進(jìn)行實踐,，還會有外院聯(lián)合實習(xí)、派駐鄉(xiāng)村醫(yī)院等多種實踐場景,，確保學(xué)生的實踐得到豐富的擴(kuò)展,。例如，我曾在呼吸內(nèi)科學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)到不同種類的呼吸衰竭治療,，同時在肝膽科學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)肝硬化和肝癌等疾病的診斷和治療,，這些不同場景的實踐都為我們以后走向臨床提供了基礎(chǔ)。
第三段,，與實踐場景的完美結(jié)合,。
高水平臨床實踐還有一項非常重要的任務(wù)，就是與實踐場景完美結(jié)合,，讓學(xué)生在具體場景中更好的學(xué)到知識和技能,。例如，我們在病房里實習(xí)期間,，導(dǎo)師會詢問我們患者病情,，病人有哪些監(jiān)護(hù)的需求等。這樣就能加深我們對病人病情的了解和對病人整體護(hù)理的了解,。另外,，學(xué)生還會和醫(yī)生一同前往手術(shù)室觀摩和參與真實的手術(shù)操作，盡可能地模擬實際手術(shù)情況,，更好地加強學(xué)生的實踐能力,。
第四段，實踐中遇到的難題,。
在實踐中,，學(xué)生會遇到許多難題,，如學(xué)習(xí)資料不夠全面、遇到病人不配合,、遇到特殊病例等,。這些問題都是需要及時解決的。在實踐中,，需要發(fā)揮自己的判斷能力,，學(xué)會處理與病人之間的關(guān)系，同時也要學(xué)會平衡好病人的需要和自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,。
第五段,，實踐的收獲。
在實踐中,，我學(xué)到了很多知識和技能,，也收獲了很多人生的經(jīng)驗。不僅提高了自己的技術(shù)能力和實踐能力,，更讓我明白了能力培養(yǎng)中的重要性和精神的影響,。在這個過程中，我還遇到了很多患者和他們的家人,，他們的痛苦和對治療的期望推動我們更加努力地學(xué)習(xí)和工作,，為學(xué)生們今后的臨床工作奠定堅實基礎(chǔ)。
總之,，高水平的臨床實踐不僅為我們開拓了視野,，擴(kuò)展了知識，提升了技能,，也激發(fā)了我們的學(xué)術(shù)熱情和對人類健康的責(zé)任感,。無疑，高水平的臨床實踐是醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)過程中重要的一環(huán),，希望未來會有越來越多的人接受到高水平臨床實踐的培訓(xùn),。
臨床實踐感想篇十一
自打我進(jìn)入大學(xué)以來，臨床社會實踐一直是我學(xué)習(xí)生活中的重要組成部分,。它不僅幫助我深化對理論知識的理解,，而且也讓我學(xué)會了如何在現(xiàn)實生活中應(yīng)用這些知識。
臨床社會實踐的地點是在本市的社區(qū)醫(yī)院,。我接觸的患者來自各個年齡段,，他們中有剛剛患病的小孩，有年過八旬的老人,，也有正在經(jīng)歷疼痛和病痛折磨的成年人,。他們的存在，讓我深刻地感受到了生命的多樣性和復(fù)雜性,，也讓我明白了生命的脆弱和堅韌,。
在臨床社會實踐中,，我最大的收獲是對患者的人文關(guān)懷。每一次聽到患者的故事,，我都深感同情和尊重,。我學(xué)會了用同理心去理解他們的痛苦，用耐心去陪伴他們的康復(fù)過程,。我也明白了,，醫(yī)療不僅僅是治療疾病，更是關(guān)注患者的精神生活,，幫助他們建立積極的生活態(tài)度,。
此外，我在實踐中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,。比如,，有時候我會因為理論知識過于扎實，而忽視了患者的實際感受,。這讓我意識到，理論知識的學(xué)習(xí)必須與實際操作相結(jié)合,，才能真正幫助到患者,。
總的來說，臨床社會實踐不僅增強了我的社會責(zé)任感,，也提高了我的實際操作能力,。我更加理解了醫(yī)者的責(zé)任和使命，也更加珍視生命,。我期待在未來的學(xué)習(xí)和工作中,，能將我所學(xué)的知識和技能，更好地應(yīng)用到臨床實踐中,，為人們的健康貢獻(xiàn)出我自己的力量,。
臨床實踐感想篇十二
“讀萬卷書，行萬里路”是我們小時候耳熟能詳?shù)闹晾砻?，然而,，在今天，這句話似乎成了天方夜譚,。到了大學(xué)這一個小型社會,，我才發(fā)現(xiàn)，原來,，“實踐岀真知”才是最不可置疑的,。
為了培養(yǎng)學(xué)生們探索創(chuàng)新和腳踏實地的精神，加強對學(xué)生們的鍛煉,，在實踐中增長才干,，我校開展了寒假社會實踐活動,。于是，在縣城的一個小醫(yī)院里,，我進(jìn)行了一周的社會實踐活動,。由于僅僅是大一新生，沒有過硬的專業(yè)知識,，我只能在旁邊觀看,，幫忙打打下手，但是這短短一星期的實踐卻讓我受益匪淺,。作為醫(yī)院的一份子,，我所做的工作，就是觀察醫(yī)護(hù)人員的日常工作以及記錄每天該做的事情,。這些看似簡單的工作,，卻處處都蘊藏著學(xué)問。
通過此次實踐活動,，我明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性,，見到了很多的臨床表現(xiàn)和癥狀體征，認(rèn)識到只有實踐才是真正的良藥,，熟悉了醫(yī)院的各項規(guī)章制度,、工作人員的分工及工作職責(zé)。從醫(yī)生來說：對待病人,，無微不至,，有耐心，更有技術(shù),，每位醫(yī)務(wù)工作者都承擔(dān)著的“救死扶傷”的使命,，盡著自己最大的努力去幫助每一位需要幫助的人。當(dāng)然,，醫(yī)生必須要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù),，同時更要具有愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),、全心全意為人民服務(wù)的精神,。在七天與醫(yī)院的親密接觸中，我明白了,，知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,，實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見習(xí)生,，要做到：
1,、待人真誠，學(xué)會微笑；
2,、對工作,、學(xué)習(xí)有熱情有信心；
3,、善于溝通,，對病人要細(xì)致耐心；
4,、踏踏實實,，在實踐中鍛煉自己。
剛剛踏進(jìn)社會的大門,，我們要盡快適應(yīng)周圍的環(huán)境,，學(xué)會化困難為動力,。人生在世,，不如意事十有八九,，在社會這樣復(fù)雜的環(huán)境里，不免會遇上麻煩事，而我們所能做的就是要一步一步地去完成,，心懷一顆平常心，樂觀地去面對這一個社會,，給自己一個正確的定位,，做出正確的選擇。
實踐,，是一種磨練,，是我們通向成功的前提。忙忙碌碌的實踐時間讓我過的很充實,，很快樂。我會一直堅定自己學(xué)醫(yī)的信念,，同時認(rèn)識到醫(yī)生的責(zé)任就是救死扶傷,，挽救病人的生命,。
這一次醫(yī)院實踐,，讓我走入了真正的社會,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們醫(yī)學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命,。社會是學(xué)習(xí)和生活的大課堂,，只有在那片廣闊的天地里，我們的人生價值才能有所體現(xiàn),。
在今后的學(xué)習(xí)中,，我將時刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗,。
臨床實踐感想篇十三
護(hù)士的工作是普通而平凡的,，這里沒有鮮花,，這里也沒有掌聲,，要得到病人的認(rèn)可,，社會的承認(rèn)，優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動勢在必行,。一起來看看高級實踐護(hù)理心得體會吧!
在院領(lǐng)導(dǎo),、護(hù)理部及科室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我榮幸地參加了四川省衛(wèi)生廳舉辦的重癥監(jiān)護(hù)第八屆?？谱o(hù)士培訓(xùn)班,。在這短短的三個月培訓(xùn)中，我付出了很多,，但收獲了更多,。這是一次珍貴的人生經(jīng)歷，它必將影響我今后的職業(yè)生涯,。
培訓(xùn)包括兩個階段：第一個月脫產(chǎn)理論學(xué)習(xí);接下來兩個月是臨床實踐學(xué)習(xí),。
一個月的理論學(xué)習(xí)，是我繼學(xué)校畢業(yè)后第一次脫產(chǎn)學(xué)習(xí),，機(jī)會難能可貴,，所以我特別珍惜。在經(jīng)歷了7年的臨床護(hù)理后,，現(xiàn)在的我對知識的渴求是發(fā)自內(nèi)心的,，不再是像學(xué)校學(xué)習(xí)時是為了考試而學(xué)習(xí)，而是為了真正提高自己的業(yè)務(wù)水平,，更好地為患者服務(wù),。基地也不負(fù)眾望,，請來上課的老師都是各個領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物,，他們?yōu)槲覀冎v述并展現(xiàn)了許多新技術(shù)、新進(jìn)展,，大大拓寬了我們的知識面,。通過一個月的靜心學(xué)習(xí)，對重癥監(jiān)護(hù)有了一個系統(tǒng)的認(rèn)識,，對以前一知半解的知識點也有了很好的彌補,。同時許多在實際工作中碰到的問題也通過這個平臺與各家醫(yī)院的專科護(hù)士進(jìn)行了探討,，收獲很大,。
兩個月的實踐，各基地為我們提供了強大的硬件設(shè)施,。我是在省醫(yī)院外科綜合icu和ccu各學(xué)習(xí)一個月,，省醫(yī)院具有一支強大的護(hù)理隊伍，護(hù)士專業(yè)基礎(chǔ)知識牢固,，學(xué)習(xí)氣氛也很好,，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也很強,，具有豐富的臨床經(jīng)驗和分析問題、解決問題的能力,，注重病人的病情評估和病情觀察,，并能運用有效的帶教技能言傳身教，這都是我在她們那里看到的閃亮點也是我們所要學(xué)習(xí)的重點,?；刂魅芜€安排了相關(guān)的護(hù)理科研、護(hù)理查房,、護(hù)理小講課等,，讓我們在掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識的基礎(chǔ)下，學(xué)會論文的撰寫,、科研的開展等,，提高了我們自身的綜合素質(zhì)，這對平時寫論文經(jīng)驗很少的我來說是一種突破,，我非常慶幸自己有一次實踐的機(jī)會,，為我以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
在這三個月的學(xué)習(xí)中,，我有以下體會：
原來我可以做得更好,。在沒參加培訓(xùn)的時候，我以自己在科室年長的經(jīng)歷和較高的職稱享受著科內(nèi)同事們對我“老師”的尊稱,，我坦然的指導(dǎo)著同事,，積極的帶教著學(xué)生，參加完?？谱o(hù)士培訓(xùn)后,，方知自己其實與專科老師的要求相差太遠(yuǎn),，實是慚愧,。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過程中,，我對省內(nèi)高尖端的`醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解,，認(rèn)識到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊，領(lǐng)略了省內(nèi)護(hù)理界精英們?yōu)橹匕Y監(jiān)護(hù)護(hù)理事業(yè)所作出的努力與貢獻(xiàn),，同時也使自己對重癥監(jiān)護(hù)這份工作增添了更多的熱情,。我也要做得更好!
理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實話,，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前,，受晉升與考試的需要，我們一直也在學(xué)習(xí)著,，培訓(xùn)中很多的理論知識我們在本科的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過,，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境,，所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄,。這次?？谱o(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X,，兩方面讓我們學(xué)員特別滿意,。一是課程內(nèi)容安排合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的,。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)內(nèi)容,，讓我們更好的掌握了知識。
培訓(xùn)改變了我的習(xí)慣性思維模式,。?？谱o(hù)士培訓(xùn)過程中,，cpr的學(xué)習(xí)讓我改變了對我們醫(yī)院一慣傳統(tǒng)的心肺復(fù)蘇技術(shù)的認(rèn)識;人工氣道的建立和呼吸機(jī)的使用是icu急救病人的當(dāng)家技術(shù);心電圖監(jiān)測方面一向是我們的薄弱環(huán)節(jié)，處于越是不懂越是不想學(xué)的狀態(tài)，這次林家弟老師對心電圖別樣的講解方式讓我對心電圖的識別產(chǎn)生了興趣,，改變了我一貫的思維模式，非常受用,。
培訓(xùn)期間,，好多事情感動著我，好多積極的人物帶動著我,，幫助我進(jìn)步,。面對飛速發(fā)展的醫(yī)療事業(yè)對護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求，面對當(dāng)今社會群體不斷提高的服務(wù)需求,，我曾經(jīng)有過這樣感慨：當(dāng)護(hù)士難,，當(dāng)好護(hù)士更難，當(dāng)一個icu好護(hù)士難上加難,。學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育,，査蕾老師和馬興群老師發(fā)自內(nèi)心的對病人好，把“把病人當(dāng)親人”那句話落到實處的精神,，讓我改變了自己的想法,，讓我深切體會到熱愛自己的工作，熱愛護(hù)理專業(yè)是多么的重要,，“愛病人勝過愛自己”是icu護(hù)士必備的素質(zhì),。
學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲,，學(xué)以致用是我們的目的,。三個月的培訓(xùn)，我付出了該付出的時間,、精力和財力,，相比我所得到的知識,、經(jīng)驗與感悟，后者更值,。在此,，再次十分感謝醫(yī)院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我接觸并學(xué)習(xí)了先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)及護(hù)理理念,，親身體驗和感受了一個具有先進(jìn)的管理經(jīng)驗和優(yōu)良的服務(wù)體系的醫(yī)院運作模式,。學(xué)習(xí)使我開拓了視野，增長了見識,，也使我感觸頗深,。在技術(shù)與創(chuàng)新方面，我院與省醫(yī)院仍存在一定的差距,，故我們要取其精華,，把適用的知識和理念更好地運用于臨床，行之有效的提高工作效率,。
臨床實踐感想篇十四
這次暑假我們在xx檢驗科體驗了2周的實踐生活,，雖然短暫卻影響深遠(yuǎn)受益匪淺。
我們是這次實踐的最后一組,，前三組每批只有4—6人,，而我們組高達(dá)9人之多，可見大家對這次實踐是充滿的興趣和熱情,。在實踐前,，有聽聞前幾批雖然人少卻沒有事做的消息，于是大家更是積極,，主動向老師要求做實驗,。由于我們組同學(xué)的努力肯干虛心求教，在實踐結(jié)束時贏得了所有老師的一致好評,，這真是件令人高興的事情,。
實踐結(jié)束了，大家對這次經(jīng)歷都有了各自的感想和體悟,，下面是某些組員的心得,，希望大家分享。
馮坦：雖然實踐只有短短的兩周時間,，但是我們從中收獲了不少?，F(xiàn)在猶能記得老師們的一顰一笑。檢驗科的老師們每天的工作任務(wù)都十分的繁重,，但仍然每次都耐心的解答我們的疑問,。這幾天和他們一起工作，一起歡笑，更重要的是了解了檢驗科的工作,，對今后可能從事的職業(yè)有了一定的概念,，感謝檢驗科的老師們耐心地指導(dǎo)我們。也非常感謝學(xué)校為我們安排了這次機(jī)會,，雖然我們沒有多少機(jī)會可以動手操作,，但看著老師和學(xué)長學(xué)姐動手，自己在一旁看著,，遇到不懂的就即時問,，還是學(xué)到了不少東西。尤其是周五,，實習(xí)生沒有來上班,，我們更有機(jī)會動手,。想著自己能夠幫助老師做點事,，自己也得到了鍛煉，心里十分滿足,。
除此之外,，有些老師經(jīng)常會給我們提出一些問題，雖然有時候回答不上來,，然后老師會給我們講解知識點,，在學(xué)習(xí)到新內(nèi)容的同時也鞏固了原來學(xué)過的內(nèi)容。還有的老師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理,，讓我們對各種儀器有一個初步的了解和認(rèn)識,。總之,，這次實踐受益匪淺,，在充實了自己暑假生活的同時學(xué)到了很多知識。陳穎：此次假期的實踐經(jīng)歷從工作和學(xué)習(xí)兩方面都獲得了很大的益處,。工作方面,，經(jīng)過兩周的觀察和體驗基本了解了檢驗科的工作內(nèi)容和工作性質(zhì)，對于將來的實習(xí)會很有幫助,。學(xué)習(xí)方面來看,，豐富了許多臨床知識，對于檢驗的內(nèi)容多了許多感性的認(rèn)識,。通過實踐,，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的盲點，并督促自己再鞏固知識,。暑期實踐使我們對于檢驗系的工作有了感性的認(rèn)識,，不僅可以熟悉工作流程還可以在這樣的臨床環(huán)境下學(xué)到書本上沒有的知識。在西方國家，醫(yī)學(xué)生會先在臨床環(huán)境下學(xué)習(xí)兩年再回到教室課堂里學(xué)習(xí),，我們國家則相反,，先學(xué)好基礎(chǔ)理論知識然后再進(jìn)入臨床，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)多注意感性與理性的結(jié)合,。
吳及：選擇了醫(yī)學(xué)檢驗為專業(yè)的我,，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮,！在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講,，理論部分占主體,，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了實踐中應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,，但是在醫(yī)院里實習(xí)并沒想象中如此容易,。平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,，但在醫(yī)院里,，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量第一,，質(zhì)量不行,，醫(yī)院的聲譽有收到影響，而效率也會隨之降低,，醫(yī)院就會在競爭的浪潮中失敗,，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”,，醫(yī)院要時時保持著這種競爭狀態(tài),，才能在社會立于不敗之地，就因為這樣,，醫(yī)院會對每一位醫(yī)務(wù)工作者嚴(yán)格要求,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會解一道題,，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合,，只有理論,，沒有實際操作，只是在紙上談兵,，是不可能在這個社會上立足的,，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了,，在醫(yī)院里出錯是要負(fù)上責(zé)任的,，這關(guān)乎每個病人的生命安全和利益。
臨床實踐感想篇十五
前言：
高水平臨床實踐是臨床醫(yī)學(xué)學(xué)生畢業(yè)前必須完成的重要環(huán)節(jié),，也是對于臨床醫(yī)務(wù)人員的綜合考核,。高水平的臨床實踐需要我們具備扎實的專業(yè)知識和技能，同時需要我們具備認(rèn)真負(fù)責(zé),、嚴(yán)格遵守規(guī)章制度等良好的職業(yè)素養(yǎng),。本文將分享我在高水平臨床實踐中的心得體會，探討影響高水平實踐的因素和對策,，并提出經(jīng)驗和建議,，以期對廣大醫(yī)學(xué)生和醫(yī)務(wù)人員有所借鑒和啟發(fā)。
高水平臨床實踐是在醫(yī)院門診部,、住院部等醫(yī)療場所進(jìn)行的,，環(huán)境對于臨床實踐的順利進(jìn)行有著至關(guān)重要的影響。例如,，醫(yī)院設(shè)備是否齊全,、環(huán)境是否干凈整潔,、患者態(tài)度是否耐心等等,，都將影響到醫(yī)生的產(chǎn)出效率和隨之而來的工作情緒。在實踐過程中,，環(huán)境因素會對心態(tài),、習(xí)慣形成以及專業(yè)技能提高產(chǎn)生不同程度的影響，需要我們及時適應(yīng)環(huán)境并調(diào)整自己的思維方式和行為習(xí)慣,。
自身因素是指個體對于高水平臨床實踐的適應(yīng)和反應(yīng)能力,。這包括對于醫(yī)學(xué)知識掌握的程度、對于臨床實踐的理解程度和工作態(tài)度等,。我在實踐過程中發(fā)現(xiàn),，自身情況只有了解清楚后才能采取正確的引導(dǎo)措施和適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，可以在很大程度上幫助我們成功完成高水平臨床實踐,。因此,，從入學(xué)開始就要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí),、拓展和沉淀經(jīng)驗,，讓自己能提高獨立思考和解決問題的能力。
第三段：社會環(huán)境的影響,。
社會環(huán)境是指高水平臨床實踐的背景,、環(huán)境，以及社會的影響等因素。醫(yī)學(xué)生致力于高水平的臨床實踐,，不僅會面對著壓力和挑戰(zhàn),，也會面對社會監(jiān)督和醫(yī)療環(huán)境的變動。因此,，我們需要努力適應(yīng)及應(yīng)對社會環(huán)境的變化,，不斷加強對于公司制度和法規(guī)的了解，提高對于難度的應(yīng)對能力,。
高水平臨床實踐是需要我們不斷的提高對策和解決難題的能力,。在實踐過程中，我們要注重交流與協(xié)作,，力爭把思路清晰,、行文流暢。在收集病史,、查體,、診斷病因等各個方面，都要循序漸進(jìn)并及時訂正,，以確保實踐所得到的經(jīng)驗是可靠和應(yīng)有的,。同時，我們還要充分吸納經(jīng)驗,，不斷發(fā)掘自身潛力,，保持盡最大努力、盡最大力的專業(yè)態(tài)度和積極工作精神,，讓自己成為更好的臨床醫(yī)生,。
第五段：建議。
提高專業(yè)知識和技能：我們可以多通過閱讀,、參加講座,、深入實踐來提高專業(yè)知識和技能。
加強實踐操作能力：我們可以在家庭,、學(xué)校和實習(xí)之間劃出明確的界限,，讓實踐具有目的性和針對性。
培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)：我們應(yīng)該保持負(fù)責(zé),、認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)、耐心和尊重患者等良好職業(yè)素養(yǎng),，展現(xiàn)醫(yī)生的職業(yè)魅力,。
總結(jié)：
寫完全文以后，我總結(jié)了我的心得體會,，那就是：高水平臨床實踐需要我們注重環(huán)境,、自身和社會環(huán)境的變化,。我們要增強實踐操作能力、提高專業(yè)知識和技能,，以及培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng),，讓自己成為更優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。這樣,，我們才能圓滿完成高水平臨床實踐,，更好地為患者服務(wù)。
