總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇一

個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)對于個人的成長和發(fā)展具有至關(guān)重要的作用,。在培訓(xùn)過程中,，我們將學(xué)習(xí)并掌握一系列的技能和知識，這不僅有助于我們更好地完成當前的工作,，同時也能使我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn),。在我參加的個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)中，我深受教育,，獲益匪淺,。接下來我將分享我的個人體驗和思考。

第二段：培訓(xùn)的收獲,。

在個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,，我學(xué)到了一些非常實用的技能。首先,，我學(xué)會了如何更好地與人溝通,。在事業(yè)上，溝通是十分關(guān)鍵的一環(huán),。在培訓(xùn)中,，我們針對不同場合練習(xí)了各種不同的溝通技巧，如如何引導(dǎo)談話,、如何表達意見、如何聆聽并反饋對方等,。這些技能不僅提高了我的口頭表達能力,，而且增加了我的信心，幫助我在與他人交流和合作時表現(xiàn)更好,。

其次,，我學(xué)會了如何更好地管理自己的時間。在培訓(xùn)中,，我們學(xué)到了如何分配時間,，如何優(yōu)先安排工作任務(wù)，并采用時間管理工具和技巧來提高自己的工作效率,。這讓我更好地掌控自己的工作和生活節(jié)奏,，更好地適應(yīng)快節(jié)奏的工作環(huán)境。

最后,，我也認識到了自己的不足,，并在培訓(xùn)中取得了改善,。培訓(xùn)中反饋機制的設(shè)置，幫助我了解了自己在工作中的優(yōu)點和缺點,，并且為我提供建設(shè)性的指導(dǎo)和建議,。在之后的實踐中，我不斷地提高自己,，并不斷地逼迫自己成為更出色的自己,。

第三段：培訓(xùn)的感受。

在培訓(xùn)中,，我不僅學(xué)到了知識和技能,，還感受到了在一個集體中學(xué)習(xí)的力量。在個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)過程中,，我們與其他同學(xué)共同分享了學(xué)習(xí)的機會,，鼓勵彼此，互幫互助,。這樣的學(xué)習(xí)氛圍讓我感到溫暖,、舒適，并感到在工作環(huán)境中建立和維護人際關(guān)系的重要性,。同時,，在這個集體中，我還結(jié)識了很多不同領(lǐng)域的優(yōu)秀同事,，我們建立了起友好的溝通和學(xué)習(xí)關(guān)系,，并為將來的發(fā)展提供了有價值的機會。

第四段：未來打算,。

通過參加個人業(yè)務(wù)培訓(xùn),，我已經(jīng)擁有了很多非常有用的技能和知識。作為一個成功的職場人士,，要不斷地發(fā)展和改進自己的技能和能力,，以適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境。因此,，在未來的日子里,，我會更加努力地將自己的所學(xué)應(yīng)用到實踐中，同時不斷地發(fā)展自己的能力和增加自己的競爭力,。

第五段：結(jié)論,。

在個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)過程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,。我了解了自己能力上的不足,，并在培訓(xùn)中開拓了更寬廣的視野。通過個人的不斷發(fā)展和學(xué)習(xí),，我對于未來的發(fā)展有著更加清晰的認識和規(guī)劃,。在人生的道路上,，無論遇到什么發(fā)展機會都需要不斷地學(xué)習(xí)、適應(yīng)和發(fā)展自己的能力,，才能迎接未知的挑戰(zhàn)并持續(xù)成長,。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇二

總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績,、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢,？下面是小編幫大家整理的個人培訓(xùn)總結(jié),，僅供參考，大家一起來看看吧,。

二oxx年,，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對各級各類護士培訓(xùn)工作的重視下，各科護士及全院護理人員的支持理解下,，護理部結(jié)合衛(wèi)生部“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)",、 “三好一滿意"、 “創(chuàng)先爭優(yōu)"活動,，市衛(wèi)生局“崗位大練兵"活動的相關(guān)要求,，對全院各級各類護理人員進行了培訓(xùn)和考核，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視培訓(xùn)工作：醫(yī)院舉辦了管理培訓(xùn)班,，院長吳道全對全院護理管理人員和骨干進行了題為《用結(jié)果說話拿結(jié)果交換》的專題講座，分管院長蔣奎副院長進行了題為《責(zé)任與責(zé)任心》的專題講座,。

2、加強了護理人員“三基"“三嚴"培訓(xùn)：督促,、鼓勵未取得護士執(zhí)業(yè)資格證書的`護理人員自學(xué)相關(guān)知識,，并對通過全國護士執(zhí)業(yè)資格考試考試者予以首次注冊。護理部共進行“三基"技能訓(xùn)練7次,，包括：20 1 o年版徒手心肺復(fù)蘇,、簡易呼吸器的使用、靜脈采血等1 4項基礎(chǔ)護理技術(shù)操作訓(xùn)練,，共約有1 28 0余人次參加技能培訓(xùn),。舉行業(yè)務(wù)講座1 2次,，結(jié)合臨床實際涉及優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)相關(guān)知識、護士法律法規(guī),、職業(yè)防護,、院感控制等32個專題，約有2 l 50人次參加業(yè)務(wù)知識講座的學(xué)習(xí),。結(jié)合衛(wèi)生部《臨床護理實踐指南》組織了全院各級各類護理人員護理基礎(chǔ)理論考試1次,，40 3人次參考，平均8 1．25分,，合格率90％,；護理技能考核7次，2 24人次參考,，平均分93．2分,，合格率98．8％。

3,、規(guī)范化培訓(xùn)人員的管理：對今年新聘l 5名護理人員進行了為期一周的崗前培訓(xùn),。理論培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋職業(yè)道德教育、法律法規(guī)和職業(yè)禮儀等,；技能培訓(xùn)內(nèi)容有急救技能(徒手心肺復(fù)蘇,、簡易呼吸器的使用)、密閉式靜脈輸液,、無菌技術(shù)等,；并對其進行了強化實習(xí)和規(guī)范化培訓(xùn)，讓她們了解護士職責(zé)和醫(yī)院的規(guī)章制度,，幫助她們樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)信念,，使新護士盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，為勝任護理工作奠定了基礎(chǔ),。護理部及科護士長對20xx—20 11年聘用護理人員進行護理基礎(chǔ)知識及理論講座共1 6次,。

4、外出進修及?？谱o士培訓(xùn)：根據(jù)護理人員分層次培養(yǎng)計劃,，通過派出去和請進來等相結(jié)合的辦法進行培訓(xùn)。全院全年共選派了護理管理者和護理骨干80名外出短期培訓(xùn),；23名護理骨干到華西醫(yī)院,、四川省人民醫(yī)院、四川省腫瘤．醫(yī)院,、成都市婦幼保健院等地進修?？谱o理學(xué)習(xí)3__6月；11名護理人員參加腫瘤,、急診,、糖尿病護理,、血液凈化、手術(shù)室,、精神科?？谱o士培訓(xùn)，并順利取得四川省?？谱o士證書,。60名護理管理人員參加省衛(wèi)生廳、省護理學(xué)會舉辦的護理管理人員崗位培訓(xùn)及護理新知識,、新理論學(xué)習(xí),。

5、學(xué)歷教育：鼓勵護理人員專升本的學(xué),。習(xí)卜有22人獲得了護理本科文憑,；有30名護理人員專升本在讀；3名護理人員參加瀘州醫(yī)學(xué)院在職研究生學(xué)習(xí),。

8．．1 2月響應(yīng)市衛(wèi)生局“全市衛(wèi)生系統(tǒng)崗位大練兵’’號召,，積極開展護理人員崗位大練兵活動，選派了2名優(yōu)秀選手參加市衛(wèi)生局組織的全市衛(wèi)生系統(tǒng)“崗位大練兵"大賽,，均獲二等獎,；在全院護理人員中形成趕、學(xué),、比,、超的氛圍。

7,、按照相關(guān)制度落實了全院護理會診,、護理查房和護理疑難病例討論，在形式,、內(nèi)容上較20 11年有所提高,，對臨床護理工作具有較強的指導(dǎo)意義。全年組織了護理會診和護理查房2 3次,，護理疑難病例討論4次,。副主任護師參與修訂了全院護理質(zhì)量考評標準、護理常規(guī)等l 5項,。主管護師協(xié)助護士長對下級護士進行考試,、考核，組織護理查房,、護理會診和護理病例討論。

8,、承擔了2 3 5名護生臨床帶教工作,。

1 o,、選派了28名主管護師及以上護理人員到?jīng)錾街堇撞h人民醫(yī)院、內(nèi)江市威遠縣人民醫(yī)院對口支援,，她們的工作受到了對口支援單位的好評,。

1 1、各級各類護理人員積極參加“好醫(yī)生網(wǎng)站"學(xué)習(xí),，均達到規(guī)定繼教學(xué)分,。

1、少數(shù)護理人員主動學(xué)習(xí)意識不夠,，參加醫(yī)院或護理部組織的講座學(xué)習(xí)積極性不高,。

2、個別科室對各級各類護士在職培訓(xùn)重視不夠,，科內(nèi)業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)未落實到位,。

3、護理人員撰寫護理論文的意識不強,，論文質(zhì)量不高,。

4、護理技能,、護理理論考試合格率未達標,。

1、護理部將繼續(xù)加強各級各類護理人員的培訓(xùn)考核,，制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃,，注重低年資護理人員的培養(yǎng)，提升全院護理人員的整體素質(zhì),。在二o一一年的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加強護理人員的法律法規(guī)、基礎(chǔ)護理,、護理安全,、護理服務(wù)等知識的培訓(xùn)。

2,、護理部擬舉辦護理科研論文撰寫講座,，對護理人員撰寫護理論文提供一定的幫助，濃厚學(xué)術(shù)氛圍,，鼓勵護理人員撰寫論文,，給予論文發(fā)表者獎勵。

3,、護理人員培訓(xùn)及考核結(jié)果納入科室績效管理,。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇三

經(jīng)過半個月的培訓(xùn)，不敢說自己有了什么樣的進步，卻能說自己有了什么樣的變化,。

第三輪培訓(xùn)的第一天,，我明白，要想做好支教工作,，首先要有思想上的覺悟,，做好角色的轉(zhuǎn)化，從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到教師我們需要不斷的學(xué)習(xí)和加強自身的思想觀念,。明確我們是干什么去的,，這樣才能有動力。有目標的去做好工作,。再者,，在工作上、學(xué)習(xí)上都應(yīng)該以身作則,，才能夠讓人信服,。才能教好學(xué)生，做好工作,。

在這些天的學(xué)習(xí)中,，我從各位授課老師身上學(xué)到了一種精神：認真、精心,、負責(zé)的一種精神,。如褚老師的數(shù)學(xué)公開課中，褚老師講的找規(guī)律,，在課前她就精心的在衣服上貼著有規(guī)律的圖案,，學(xué)生的思維由老師帶動跳躍著。整個教學(xué)過程無不體現(xiàn)著老師的認真,，展現(xiàn)著老師精心設(shè)計的課堂藝術(shù)魅力,。如高老師的語文公開課，高老師在板書上的設(shè)計讓我佩服,。整個黑板寫的字不多,，卻有條有理，聯(lián)系緊密,。只要學(xué)生看到黑板中所寫的其中一點,，就能從板書的緊密上聯(lián)系整篇文章，了解文章內(nèi)容,。這些都是老師的精心,、認真、負責(zé)的態(tài)度所創(chuàng)造,。

在后階段的技能培訓(xùn)上,，同學(xué)們暴露出許多問題,，卻不乏相似之處。但對于初登講臺的我們,，若說沒有缺點,，似乎是不可能的。

我在培訓(xùn)中遇到的一些問題：1,、在第一節(jié)課中，講述內(nèi)容的鏈接沒有過度好,，沒有把握例題,。2、在講“線和角”這一節(jié)中,，重點分配不均,，把大部分時間花在講述“線”的內(nèi)容上，而忽視了“角”的內(nèi)容,，導(dǎo)致在講角的過程中一概而過,，致使學(xué)生走進誤區(qū)：認為角不是重點。在講線和角的知識點上聯(lián)系實際過少,。3,、照本宣科式教學(xué)，課堂乏味......

我認為,，還有一些大家共同出現(xiàn)的問題：

1,、講課照本宣科，內(nèi)容乏味,。2,、重點內(nèi)容把握不住，內(nèi)容過度跨度大,，無層次深入,。3、課堂師生互動少,，沒有很好的聯(lián)系實際,，例題反復(fù)乏味。4,、不了解教材,，概念沒有很好的把握好。5,、丟失課本內(nèi)容,，出現(xiàn)深層次知識內(nèi)容......

針對上述的問題，老師給我們的建議有：1,、教師除了要把握好重點內(nèi)容外,，還要勇于創(chuàng)新,。我們不僅是要有新理念，還要把理念結(jié)合到實際教學(xué)中去,。2,、針對于知識點上的歸納，不要由教師去總結(jié),，而是倡導(dǎo)學(xué)生多說,，有學(xué)生自己去歸納總結(jié)。3,、在教學(xué)過程中,，老師應(yīng)該仔細研讀教材，并引導(dǎo)學(xué)生自己去分析教材,，歸納教材,，得出信息。4,、在教學(xué)過程中,，可根據(jù)課文內(nèi)容，創(chuàng)導(dǎo)學(xué)生擴展信息,，發(fā)展思維,。甚至可由信息擴展成故事。這樣的課堂就不會沉悶無趣,。教學(xué)不僅教給學(xué)生知識還教他們?nèi)绾蝿?chuàng)新,，鍛煉學(xué)生的表達能力和拓展思維......

另外，作為一名教師還應(yīng)該注意,，教師可以犯技能上的錯誤,，但絕不能犯知識上的錯誤。你的課堂可以按部就班,，但你所傳授的知識必須是準確無誤的,。這是一名教師必須注意的。就如,，在幾何教學(xué)中,，大寫字母是用來表示點，小寫字母用來表示線段,，我們就不能用小寫字母來表示點,，誤導(dǎo)學(xué)生，這是不被允許和原諒的,。

教師還應(yīng)該要注意自己的情緒,。首先教師講課要有激情和熱情。只有自身不缺乏激情和熱情,，才能調(diào)動課堂,，調(diào)動學(xué)生,。負面的情緒絕不能帶到課堂上。

評課老師還反復(fù)強調(diào)備課的重要性,。在講課過程中,，我們出現(xiàn)的很多問題都是因為備課的不充分引起的。這些錯誤是完全可以避免的,。從備課的程度上就可以看出一個人的態(tài)度,。備課的充分性體現(xiàn)一個人對工作認真負責(zé)的態(tài)度。所以說,，做好任何事情,，態(tài)度尤其重要。不僅態(tài)度重要,，行動更是至上。

通過這半個月的培訓(xùn),，真的是累慘了,。有時候，我們稱其為魔鬼式訓(xùn)練,?？墒钱斉嘤?xùn)結(jié)束后，我們倒也懷念和享受著它的好,。這段時間真的是體會到當一名教師的不易與艱難,。沒有堅強的毅力和恒心，我相信,，任何人都不能走到最后,，都做不好這份職業(yè)。

所以說,，這段時間培訓(xùn)的不只是我們的教師技能,，還有我們的人生情感態(tài)度價值觀。改變轉(zhuǎn)化我們的認知,，考驗我們的毅力和恒心,，鍛煉我們持之以恒的堅韌。相信走到最后的事勝者,。

堅持到最后就是勝利,，而我選擇堅持走下去，做好,！

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇四

在現(xiàn)代社會中,，人們對于個人業(yè)務(wù)技能和知識的要求越來越高，而且互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,，更讓人們對于自己的職業(yè)規(guī)劃,、發(fā)展和提升有了更高的追求,。為了滿足這些需求，各種各樣的個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程應(yīng)運而生,，為人們提供了更多的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會,。本篇文章將重點探討我在參加個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程中所獲得的心得體會總結(jié)。

第二段：學(xué)習(xí)的目標和過程,。

在參加個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程之前,，我對自己的目標很明確：希望通過學(xué)習(xí)課程，能夠提高自己的技能水平,，為今后職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展打下更堅實的基礎(chǔ),。在具體的學(xué)習(xí)過程中，我注重實踐與理論相結(jié)合,，注重提高自己的綜合能力,，同步了解行業(yè)發(fā)展趨勢與市場需求，努力推陳出新,，在學(xué)習(xí)的過程中加強了自我認知和領(lǐng)悟,，提高了自己的實際應(yīng)用能力。

第三段：學(xué)習(xí)所獲得的收獲和成果,。

學(xué)習(xí)的過程充滿挑戰(zhàn)和收獲,，在個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)中，我擴大了視野和知識面,，了解到更多的業(yè)務(wù)和經(jīng)驗,。通過老師的指導(dǎo)和幫助，我學(xué)會了如何建立自己的業(yè)務(wù)和產(chǎn)品體系,，提高了自己的市場營銷策略和分析能力,，在實踐中沉淀出了自己的經(jīng)驗和技能，為自己的職業(yè)發(fā)展打下了更良好的基礎(chǔ),。

第四段：學(xué)習(xí)過程中所遇到的問題和反思,。

在學(xué)習(xí)的過程中，我也遇到了很多問題和困難,。通過分析自身學(xué)習(xí)的情況和原因,，我發(fā)現(xiàn)自己存在著不少的短板和欠缺，對于有些知識領(lǐng)域我沒有很深入的了解,，深感自己的知識儲備和技能水平比較欠缺,。于是我反思自己，重新審視自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向,，努力尋找自己的不足和克服的辦法,，并制定了更為完善和實用的學(xué)習(xí)計劃。

第五段：結(jié)論和展望,。

個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)的過程給我留下了深刻的印象和豐富的經(jīng)驗,，我認為,，每個人都應(yīng)該通過不斷的學(xué)習(xí)和環(huán)節(jié)提升自己的技能和素質(zhì)，充實自己的職業(yè)能力,，并不斷挑戰(zhàn)自己,，尋找自己的不足與創(chuàng)新的機會。我相信,，在未來的職業(yè)發(fā)展過程中,，我將不斷完善自己，不斷學(xué)習(xí),、實踐與創(chuàng)新,，為自己的職業(yè)生涯譜寫更為輝煌的篇章。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇五

結(jié)束了為時三個多少時的培訓(xùn)匯報會議,，我想了很多,，雖然我的匯報不理想，但是我很興奮,，因為我獲得很多有用的信息,，同時也讓我了解到自身的那些不足。本次的匯報我忽略了很多需要注意的地方：

1,、因為我沒有足夠的理由說服別人，所以導(dǎo)致大家對于衣帽間存在很多的看法,，導(dǎo)致別人對我的方案存在質(zhì)疑,。尋找足夠得理由，編制感人的故事至關(guān)重要,。

2,、因為我只注意到本次匯報的空間而忽略了配套的衛(wèi)生間設(shè)計，導(dǎo)致主衛(wèi)和整個空間的配比不協(xié)調(diào),。

3,、根據(jù)空間功能需求配備相應(yīng)的設(shè)備（如：衣帽間增加飾品展示柜、梳妝臺等）

整個空間的建議：把原有主衛(wèi)歸入主人房,，增加主人房的使用面積,，把小孩房改為主衛(wèi)，衣帽間做成獨立式,，衣柜柜門取消等等從而達到奢華的效果,。針對以上得建議，我審視了我的匯報方案,，首先,，我應(yīng)該根據(jù)這些建議修改好我的方案。再者在以后得培訓(xùn)匯報中,，我應(yīng)該避免類似的錯誤重復(fù)發(fā)生,。本次得匯報會議,，我發(fā)現(xiàn)了很多：

1、其他的組員他們是什么設(shè)定匯報方案的,，他們的表述形式各有不同,，也有不合理的方面，但是,，從他們匯報中,，我能了解到他們跟我一樣，都在尋求著適合自己的匯報方式,，我應(yīng)該更積極的參考成功的方案匯報,，盡快的提升自己,。

2,、尋找足夠的理由至關(guān)重要，它能解釋你的方案,，讓人認同,。

3,、嚴謹?shù)奶幚韰R報空間及其他的配套空間，考慮到空間功能分區(qū),、動向,、空間配套設(shè)施、配飾,、燈光等等因素,，通過細節(jié)的處理反映屋主對生活的態(tài)度，相信這樣,，你的方案更能與屋主產(chǎn)生共鳴,，得到認同。

4,、應(yīng)該多參與類似的匯報方案會議,，更能讓你吸納別人的有點，規(guī)避不足,，不斷完善自己,。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇六

第一段：簡介入礦培訓(xùn)的重要性和目的（150字）。

入礦培訓(xùn)是每位新員工的必經(jīng)之路,，它旨在為新員工提供必要的技能和知識,，使他們能夠適應(yīng)礦山工作環(huán)境，并以高效的方式參與到工作中,。在我經(jīng)歷的入礦培訓(xùn)中,，我深刻體會到了其意義和重要性。通過培訓(xùn)，我不僅掌握了必要的安全知識和技能,，還對礦山工作的流程和規(guī)范有了更加深入的了解,。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的詳細介紹和學(xué)習(xí)成果（300字）。

入礦培訓(xùn)包括了多方面的內(nèi)容,，如安全操作知識,、應(yīng)急處理技能、設(shè)備使用方法等,。在培訓(xùn)中,，我們詳細學(xué)習(xí)了礦山工作的各個環(huán)節(jié)和相關(guān)規(guī)定，特別是安全操作知識的學(xué)習(xí)尤其重要,。通過專業(yè)的教師講解和實地操作,，我了解到了工作中的安全隱患及應(yīng)對方式。同時,，我還學(xué)習(xí)了如何正確使用各種設(shè)備,，提高了工作的效率和質(zhì)量。

第三段：培訓(xùn)過程中的困難和挑戰(zhàn)（300字）,。

雖然入礦培訓(xùn)有諸多好處和學(xué)習(xí)成果,，但其中也不乏一些困難和挑戰(zhàn)。首先,，培訓(xùn)內(nèi)容繁多,，需要我們保持較高的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率。其次,，由于礦山工作環(huán)境的特殊性,，在培訓(xùn)中需要我們適應(yīng)和熟悉新的工作環(huán)境和作息時間。此外,，培訓(xùn)期間我們還要和其他新員工一起完成各種任務(wù)和演練，這要求我們具備良好的團隊合作能力和溝通能力,。

第四段：培訓(xùn)中的收獲和個人成長（300字）,。

在入礦培訓(xùn)的過程中，我不僅學(xué)到了很多知識和技能,，還在各個方面得到了提升和成長,。首先，我通過學(xué)習(xí)了解了礦山工作中的各個環(huán)節(jié),，提高了對礦山工作的整體認知,。其次，培訓(xùn)中的團隊合作任務(wù)使我更好地理解了團隊合作的意義和重要性,，并且學(xué)會了與他人進行有效的溝通和協(xié)作,。最重要的是，通過模擬演練和實地操作,，我提高了實際操作能力,，增強了應(yīng)對突發(fā)情況的應(yīng)急處理能力,。

第五段：未來的展望和結(jié)語（250字）。

通過入礦培訓(xùn),，我對礦山工作有了更加深入的了解,，同時也對自己的能力和潛力有了更大的信心。在未來,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的技能,，不斷適應(yīng)和融入礦山工作環(huán)境，成為一名出色的礦山工作者,。同時,，我也希望能夠與其他同事共同努力，共同進步,，為礦山的安全和高效運行做出貢獻,。

總結(jié)：通過入礦培訓(xùn)，我深刻體會到了其意義和重要性,。培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實踐操作使我掌握了必要的知識和技能,，并且培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力。在未來的工作中,，我將充分發(fā)揮所學(xué)所長,，不斷提升自己，在礦山工作中取得更好的成績,。同時,，我也希望借此機會向所有參與入礦培訓(xùn)的教師和同事們表達我的感激之情，感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝巳绱藢氋F的學(xué)習(xí)機會和指導(dǎo),。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇七

作為一名執(zhí)教于農(nóng)村小學(xué)的教師,，這次我很榮幸參加了參加定安縣送訓(xùn)下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動總結(jié)活動，感覺真是受益匪淺,，無論從哪個方面來說,，對我們的教學(xué)和認識都有很大的提高。從一場場不同風(fēng)格名師的精彩講座中,，我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,，反思了以往工作中的不足。

一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,，使我的教育教學(xué)觀念進一步得到更新,。以前培訓(xùn)也較多，對新課改也有一定的認識,，但通過這次參加定安縣送訓(xùn)下鄉(xiāng)培訓(xùn),，我才發(fā)現(xiàn)自己的認識不系統(tǒng)、不全面。

讓我認識到了只有努力,，只有加強學(xué)習(xí),，才能做好一名教師。作為語文教師,，不是只懂一些語文理論知識就行,，我們要加強自身的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)自身良好的人文精神,，這樣才能把自己的人文精神滲透到學(xué)生身上,。而且語文教師還要學(xué)高為師，有較高的藝術(shù)鑒賞能力和藝術(shù)修養(yǎng),，只有這樣我們才能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)教材,、生活中的美，才能引導(dǎo)其去感受,，去創(chuàng)造美,。

想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水,。專家們的講座就充分印證了這句話,。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給學(xué)員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂,，讓我們深受啟發(fā),。那么在工作中，我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù),。這使我更體會到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí),，不斷的提升,。不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。加強學(xué)習(xí)不僅僅只專業(yè)方面,，要擴充到各個領(lǐng)域,，不斷的提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。教師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實踐中,，將學(xué)習(xí)與實際教學(xué)結(jié)合起來，努力探索新的教育教學(xué)方法,。在豐富自身專業(yè)知識的同時,，廣泛涉獵各種社會科學(xué)和自然科學(xué)知識，從而更好地適應(yīng)教學(xué)的需要,，通過總結(jié)經(jīng)驗,，提高自身，向更完善的目標努力。還要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù),，不斷擴大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間,，及時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài)，注重與其他教師和專家的合作探討,，教師要秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念,，以適應(yīng)教育改革的浪潮。

激起了我內(nèi)心中的心弦,，觸及到我思想的深處,，我一次次禁不住問自己我該怎樣做？做什么樣的教師,？怎樣做一名優(yōu)秀的教師,？與優(yōu)秀老師、與教學(xué)大師相比,，我自身不足很明顯,。這次培訓(xùn)，對于我來說是一次難忘的充電機會,。不僅讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,，學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。也明白了“愛”是教育永恒的主題,，我們應(yīng)該怎樣更好地去愛我們的學(xué)生,，怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長。更懂得只要我們教師是一個幸福并快樂著工作的人,，才會讓學(xué)生感受到幸福并快樂,，才能培養(yǎng)出更多的社會需要的幸福并快樂的人。

通過培訓(xùn),，我認識到了反思的作用,，知道一位優(yōu)秀教師的成長一定離不開反思。

反思讓我認識了自身在教育教學(xué)上的不足,，反思也讓我認識到了怎樣才能做好一名教師,。好的語文教師是一座橋。是學(xué)生與學(xué)生,，學(xué)生與課本,，學(xué)生與社會之間的橋。在教學(xué)中,，教材是語文知識的載體,，學(xué)生是獲取語文知識的主體。教師的任務(wù)是如何能讓學(xué)生從教材中獲取知識,，并把這些知識遷移,，運用到自身發(fā)展中去,，教師這座橋就是為學(xué)生走進教材，與教材交流,，汲取知識養(yǎng)分而鋪設(shè)的一條通道,。我們的任務(wù)就是解決學(xué)生與教材交流時出現(xiàn)的障礙和引導(dǎo)學(xué)生怎樣更好理解教材，運用好教材,。我們不能把我們對教材的認識強加給學(xué)生,，而是要給學(xué)生發(fā)揮的余地。同時也要承認學(xué)生對教材理解的差異性,，總之,，教師要扮演好橋的角色，就是讓教師不要越權(quán)代替學(xué)生思考代替作者言論,。要讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的能力,，與教材交流。也就是說,，教師應(yīng)該是學(xué)生與教材聯(lián)系的紐帶,。

在課堂上，教師應(yīng)該作為引導(dǎo)者出現(xiàn),，而不是主導(dǎo)者,。那么，教師如何能扮演好橋的角色呢,？在參加了市小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)班,，認真聆聽了專家的.先進理念，聆聽了許多特級教師優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)藝術(shù)后,，我想,，首先，要提起學(xué)生對教材的興趣,，因為興趣是學(xué)習(xí)的首要條件,。只有激起了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,，才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。否則，橋就搭不成,，或者就是橋搭成了學(xué)生也不愿意通過,。這一點我認為應(yīng)從減輕學(xué)生閱讀時的心理壓力，提高學(xué)生感悟上入手,，要讓學(xué)生感受到閱讀教材是一種享受,，而不是沉重的負擔。教材是磚,，要用來引玉,，而不是作為單純的任務(wù)來完成。所以語文教師在教學(xué)時不要讓學(xué)生感到閱讀就是為了回答問題和做“條塊”式的分析,，而要他感到閱讀是為了感受一種美,。其次，我們要設(shè)計好教材,，充分挖掘教材中學(xué)生發(fā)現(xiàn)不了或感受不到的藝術(shù)美和思想美,，使學(xué)生感到教材不僅是知識的載體而是藝術(shù)，思想的結(jié)晶,，要讓學(xué)生萌發(fā)從教材中感受到這些東西的欲望,，最后我們在教學(xué)中重點教給學(xué)生理解教材的方法，讓學(xué)生運用這種方法獲取他們需要的新知識并加以運用,，以達到葉圣陶先生所說的：“教是為了不教”的終極目標,。

美國著名教育心理學(xué)家波斯納提出了一個教師成長公式：成長=經(jīng)驗+反思。如果一個教師僅僅滿足獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進行深入的思考,，他將永遠不會上升到一定的理論高度，更談不上成為教育專家,。我們當然不必要人人都能成為教育專家，但時時反思自己的教學(xué),，將自己的教學(xué)經(jīng)驗成功地記錄下來，對我們年輕教師來說,，都是一種寶貴的經(jīng)驗,，都是一種不可估量的財富。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇八

農(nóng)業(yè)是我國的重要產(chǎn)業(yè)之一,，與國民經(jīng)濟和人民生活密切相關(guān)。作為農(nóng)業(yè)從業(yè)者,，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和掌握新技術(shù)、新方法,，以適應(yīng)和引領(lǐng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的潮流。在完成農(nóng)業(yè)培訓(xùn)后,，我深感學(xué)到的知識和體會對我今后的工作、生活,、發(fā)展都有著重要的影響和指導(dǎo)。在此,，我想分享一下我收獲的農(nóng)業(yè)培訓(xùn)心得和體會。

第二段：認識的提高,。

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)開拓了我的視野,，增進了對農(nóng)業(yè)的認識和了解。在這次培訓(xùn)中,，我特別關(guān)注了現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的新技術(shù)和方法，并結(jié)合我的實際經(jīng)驗進行了學(xué)習(xí)和實踐,。我了解到了必須要選擇好肥料,，控制好溫度，灌溉也要非常注意,，植物適應(yīng)一段時間后才能進行正常生長。除此之外,，在苗種質(zhì)量、播種時間,、采收時間等方面的試驗，也讓我受益匪淺,。通過這次學(xué)習(xí)和實踐,，在今后的工作中，我將更加注意細節(jié),，加強對接受新事物,、新技術(shù)的能力和積極性,，提高工作質(zhì)量和效率,。

第三段：技能的提高,。

在農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中,，我掌握了不少實用的技能,，并在實踐中將其熟練運用,。其中,，最有收獲的是在播種和防病蟲害方面的技巧,。在播種方面,，我根據(jù)學(xué)習(xí)到的播種技巧和方法，選用了適宜的肥料,，并注意了種植密度,，這樣可以使我獲取更好的收成。在防病蟲害方面,，通過控制溫度和濕度，還有選用合適的殺蟲劑,，成功地避免了病蟲害的侵入。這些具體的實踐體驗讓我加深了技能的認識和掌握,，在今后的工作中，我將更加注重實踐,，鞏固技能的運用。

第四段：態(tài)度的提升,。

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)不僅讓我技術(shù)水平得到提高，而且也在態(tài)度方面驚喜地改變了我,。在學(xué)習(xí)和實踐中，我深刻地感受到了農(nóng)業(yè)所需的耐心,、細心、誠心和責(zé)任心,。培訓(xùn)中老師的言傳身教，使我建立了這些重要的態(tài)度,，進一步增強了熱愛農(nóng)業(yè)工作的信心和自律精神。在今后的工作和生活中,，我相信這些態(tài)度也會成為我做事的基礎(chǔ)和底蘊。

第五段：總結(jié),。

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)雖短暫，但對于我個人而言,，收獲多多,，帶來的提高和啟示都是值得珍惜和持久的,。學(xué)到的知識,、掌握的技能,、建立的態(tài)度,，將成為我今后在農(nóng)業(yè)工作中實現(xiàn)夢想和目標的重要保證和支撐,。同時，我也明確了自己的不足和缺陷,，將在今后的工作反思中努力去改進和完善。在今后的農(nóng)業(yè)工作中,，我將努力將所學(xué)到的知識和技能發(fā)揮到最大程度，加強在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)中的角色和作用,，為農(nóng)業(yè)的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇九

為了加強民辦教育管理工作,，進一步規(guī)范民辦培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)行為，杜絕非法辦學(xué)現(xiàn)象,，根據(jù)西教體發(fā)〔20xx〕145號《關(guān)于進一步規(guī)范民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)管理的通知》文件精神，我鎮(zhèn)積極組織對轄區(qū)內(nèi)民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)情況進行了檢查?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下。

鎮(zhèn)政府高度重視此項工作,，召開專題會議進行了安排,，成立了民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)檢查小組。分管教育副鎮(zhèn)長譙斌任組長，駱家壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校校長謝濰伏任副組長,，鎮(zhèn)綜治辦主任秦峰,、鐘家溝小學(xué)校長張培榮、九年學(xué)校張大興,、王世敏、劉德力為成員,，在鎮(zhèn)內(nèi)認真開展民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)，辦學(xué)情況檢查,，確保工作取得實效。

為保障兒童安全和健康成長,，讓其在公辦學(xué)校和有辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校中就讀,，我校在轄區(qū)內(nèi)師生和群眾中廣泛宣傳，一是嚴禁私人和社會組織在鎮(zhèn)內(nèi)私自辦班和無證辦學(xué),，二是嚴禁學(xué)生進入無證辦學(xué)的非法民辦培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)。同時明確各村支書為民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)監(jiān)管工作的第一現(xiàn)任人,，加強轄區(qū)辦學(xué)情況的監(jiān)管。

通過廣泛宣傳,，認真走訪群眾,，詳細排查，鎮(zhèn)內(nèi)沒有發(fā)現(xiàn)非法民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)和私自亂辦班,、無證辦學(xué)行為,。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇十

短短15天的崗前培訓(xùn)立刻就要接近尾聲了,，這段時光的學(xué)習(xí)真的是讓我受益匪淺,，有成長的快樂,，有豐收的喜悅，有不懂的遺憾,，還有即將離別的不舍,。這15天的學(xué)習(xí)真的給我太多的感受，這15天的學(xué)習(xí)讓我一生都受用無窮,。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。

一,、提高了思想認識,，體會到計算機技術(shù)培訓(xùn)的重要性,。

二,、時光緊，任務(wù)重,。

15天的時光，我們要學(xué)完“能勝任工作崗位需要”的學(xué)習(xí)任務(wù),，每一天我的神經(jīng)都處于緊張的狀態(tài)中，大腦不停的轉(zhuǎn)著,，手也在不停地敲擊著，忙得一點休閑的時光都沒有,，有時感覺到連喘息的時光都沒有。但是大家的精神真的挺足,，沒有人說苦,，沒有人說累,，只是感覺時光在飛逝著,，太快了,。如果能拉住時光的腳，大家必須會毫不猶豫地伸出手去,。

三、透過學(xué)習(xí)知不足,，促進步

1、透過學(xué)習(xí),，感覺到自我有太多的計算機的知識不懂，比如：程序操作,、計算機理論……感受到不懂計算機,，真的是太落后了,，透過學(xué)習(xí)感受到自我又學(xué)到了很多的知識，在今后的學(xué)習(xí)中,，我必須經(jīng)常上機操作，爭取早日駕馭電腦,，學(xué)有所用。

2,、透過學(xué)習(xí),，我體會到,，我們原先在工作上多么的落后，網(wǎng)上平臺真的挺好,，學(xué)習(xí)起來很方便、很實用,。這15天我們在網(wǎng)上交流、討論,、提交作業(yè)。瀏覽網(wǎng)頁,，閱讀資料,、觀看案例,、完成作業(yè),，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里,，我們盡情的汲取著知識的甘露,。感到一種前所沒有的滿足,，這種滿足是我們對知識的一種渴望。

3,、透過15天的學(xué)習(xí)，我對計算機技術(shù)有了更深刻的認識,，透過多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感覺,，為我們今后的工作帶給了方便,，為我們的事業(yè)帶給了豐富多彩的資料,。從而讓我們在工作崗位上更活力,、更有新意,，更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的崗位能手,。

4,、透過15天的學(xué)習(xí),，我們結(jié)識了很多的伙伴,，我感受到我離這些同伴的距離太遠了,，不學(xué)習(xí)真的落后了,。這15天,，大家取長補短,，互幫互助，互通有無,。大家都毫不吝嗇,，把自我明白的知識毫不保留的互相交流著。雖然學(xué)習(xí)是緊張的,，但是大家的情緒是愉悅的,，氣氛是和諧的。只是感覺到15天的時光真的是太短了,，需要互相學(xué)習(xí)的知識真的是太多了,。

5、這15天的學(xué)習(xí),，我感到最累的要算是我們的縣人力資源與社會保障局領(lǐng)導(dǎo)：楊青松主任,、晴隆民族中學(xué)的易黎老師和鄒江老師等教育培訓(xùn)工作者。早晨他們早早的來到多功能教室,，為早來的學(xué)員輔導(dǎo),，中午又是早早的來到，連午休的時光都沒有,。他們耐心的為我們講解著,，這種敬業(yè)精神令我們所有的學(xué)員都很感動。

6,、透過舉辦“培訓(xùn)晚會”,，豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活，加強了學(xué)員的溝通與交流,，加深了學(xué)員之間的友誼,。晚會上，得到即將走上縣電視臺播音員工作的張福麗同學(xué)的信任和大力幫忙下,，我第一次走上舞臺上,，與她搭檔做了培訓(xùn)晚會的主持人,，使我在主持方面又邁進了一步,，提高了自身的語言表達和組織潛力。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、各位學(xué)員,，期望我們還有再一次學(xué)習(xí)交流的機會。在今后的工作崗位中,，把計算機技術(shù)應(yīng)用于工作之中,，更好的服務(wù)于單位、服務(wù)于社會,。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇十一

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)對于提高農(nóng)業(yè)質(zhì)量和效益刻不容緩,。而我也有幸參加了一次農(nóng)業(yè)培訓(xùn)課程，收獲頗豐,。在這個過程中,，我深刻認識到了農(nóng)業(yè)培訓(xùn)的重要性，也通過個人的實踐體驗和感受,，得到了一些啟示和心得總結(jié),。

第二段：培訓(xùn)程序與體驗。

這次農(nóng)業(yè)培訓(xùn)課程主要是通過課程講解和實地考察相結(jié)合的方式進行的,。在課程講解中,，講師通過簡單易懂的語言為我們闡述了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要概念和關(guān)鍵技術(shù)。而在實地考察中,，則是通過走訪農(nóng)村實際生產(chǎn)企業(yè),，觀摩實際生產(chǎn)操作，加深對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的認識和理解,。

在整個培訓(xùn)過程中,，我深刻認識到了學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合的重要性，也對于培訓(xùn)效果充滿信心,。

第三段：培訓(xùn)中的收獲,。

在農(nóng)業(yè)培訓(xùn)過程中，我深刻認識到了科技的引導(dǎo)作用,。在生產(chǎn)中采用高科技手段可以大大提高效益和質(zhì)量,，也可以減少資源浪費和環(huán)境污染。而在培訓(xùn)中,，我們也看到了很多創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品,，如新型育種技術(shù)、土壤調(diào)理技術(shù),、農(nóng)業(yè)機械化等,。

同時，我也認識到了人才的重要性,。對于農(nóng)業(yè)企業(yè)來說,，擁有一批高素質(zhì)的專業(yè)人才是很重要的保障。只有擁有一支高素質(zhì)的專業(yè)隊伍,，才能掌握最新科技,、進行優(yōu)質(zhì)生產(chǎn),。

第四段：培訓(xùn)中的啟示和思考。

通過這次農(nóng)業(yè)培訓(xùn),，我意識到了農(nóng)業(yè)的重要性,。農(nóng)業(yè)是國家的重要支柱產(chǎn)業(yè)，確保了人民的溫飽問題,。同時,，在不斷推進城鄉(xiāng)一體化進程中，農(nóng)業(yè)也成為了提高人民生活質(zhì)量的重要手段,。

對于我個人來說,，通過這次培訓(xùn)，我深刻地認識到自己的職業(yè)使命,。作為一名農(nóng)業(yè)工作者,，我要積極學(xué)習(xí)最新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，以更好地服務(wù)社會和為人民謀福利,。

第五段：結(jié)語,。

總之，這次農(nóng)業(yè)培訓(xùn)不僅讓我深深地領(lǐng)悟到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技性和專業(yè)化,，更讓我理解到了培訓(xùn)對于農(nóng)業(yè)發(fā)展的促進作用和個人職業(yè)發(fā)展的重要性,。我相信，在我們?nèi)w農(nóng)業(yè)工作者的共同努力下,，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一定會取得更大的進步和成就,。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇十二

自從我畢業(yè)之后，一直在尋找一份理想的工作,。當我得知礦山行業(yè)廣闊的發(fā)展前景,，并了解到礦山公司提供的入礦培訓(xùn)機會時，我決定投身于這個行業(yè),。這次入礦培訓(xùn)的經(jīng)歷,，對我來說是一次全新的體驗和挑戰(zhàn)。我在這個培訓(xùn)過程中收獲了寶貴的經(jīng)驗和心得體會,。

第二段：專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與提升,。

在入礦培訓(xùn)的過程中，我接觸到了豐富的礦山知識,。從礦山基礎(chǔ)知識的了解,、室內(nèi)教室的學(xué)習(xí)，到現(xiàn)場實際操作的訓(xùn)練,，我在不同方面的學(xué)習(xí)中不斷提升自己,。例如，我學(xué)習(xí)了礦山勘探的基本流程，學(xué)習(xí)了開采技術(shù)的應(yīng)用,，還學(xué)習(xí)了礦石的篩選和礦石的浮選等相關(guān)知識。通過不斷的學(xué)習(xí),，我逐漸建立了起了對礦山行業(yè)的全面認識,，并且增強了自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能。

第三段：團隊協(xié)作與溝通能力的提高,。

在礦山行業(yè),，團隊合作和良好的溝通能力至關(guān)重要。在入礦培訓(xùn)期間,，我認識到個人的成長是依托于團隊的合作和協(xié)作的,。每天的課程和實操訓(xùn)練中，我與同事們一起學(xué)習(xí),、相互幫助,、共同解決問題。通過團隊合作,，我學(xué)會了如何與人溝通,、分享經(jīng)驗和合理安排工作。這些技能對我今后的工作和生活都將起到積極的促進作用,。

第四段：面對困難時的堅持與努力,。

入礦培訓(xùn)并非一帆風(fēng)順，中間充滿了各種挑戰(zhàn)和困難,。在面對復(fù)雜的操作,，如設(shè)備的調(diào)試和礦石的處理時，我多次遇到困境,。但是,，我沒有放棄，堅持努力在實踐中學(xué)習(xí),。我向?qū)熣埥?，與同事討論，尋找解決辦法,，最終克服了困難,。這次堅持與努力的經(jīng)歷讓我深刻體會到只有堅持不懈的努力才能取得進步。

第五段：展望未來,，迎接更大的挑戰(zhàn),。

通過這次入礦培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了各種專業(yè)知識和技能,，還提升了自己的綜合素質(zhì)和實踐能力,。我相信這些能力將成為我未來職業(yè)道路上的寶貴財富。我也深深意識到，入礦培訓(xùn)只是我事業(yè)發(fā)展中的第一步,，未來的挑戰(zhàn)和冒險還有很多,。我希望能繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，始終保持對礦山行業(yè)的熱愛,，將所學(xué)所得運用到實際工作中,。我將不斷追求進步，努力開拓自己的職業(yè)發(fā)展道路,。

總結(jié)：入礦培訓(xùn)不僅帶給我專業(yè)知識和技能的提升,，更讓我深入了解了礦山行業(yè)的特點和挑戰(zhàn)。我學(xué)會了團隊合作,、溝通技巧和面對困難時的堅持與努力,，這些經(jīng)歷將成為我未來工作和生活中的寶貴財富。我期待著未來從事礦山行業(yè)的挑戰(zhàn)和機遇,，相信我會勇往直前,，追求自己的職業(yè)發(fā)展目標。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇十三

創(chuàng)業(yè)是一種勇氣和冒險,，也需要具備一定的知識和技能,。因此，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)成為許多人在創(chuàng)業(yè)之前必須要經(jīng)歷的一個環(huán)節(jié),。作為一個創(chuàng)業(yè)者,，我也參加了一些創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，以下是我的個人心得體會總結(jié),。

一,、課程內(nèi)容的重要性。

培訓(xùn)的課程內(nèi)容是非常重要的,，因為它可以讓學(xué)員更新已經(jīng)落后的知識和技能,，也可以讓學(xué)員了解到什么是新的趨勢。而且,，在實際的創(chuàng)業(yè)過程中,，可能會遇到一些行業(yè)或者商業(yè)模式上的問題，這時候了解相關(guān)的知識是非常重要的,。所以,，在選擇創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)時，一定要選擇內(nèi)容豐富,、實用性強的課程,。

二、培訓(xùn)師的影響力,。

在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中,，導(dǎo)師的影響力是非常大的,。好的導(dǎo)師不僅可以幫助學(xué)員更好地理解課程內(nèi)容，還可以為學(xué)員提供自己的經(jīng)驗和教訓(xùn),。此外,，一些優(yōu)秀的導(dǎo)師，還可以成為學(xué)員的伙伴和合作伙伴,。因此,，選擇好的導(dǎo)師對于創(chuàng)業(yè)者來說也是非常重要的。

三,、培訓(xùn)機構(gòu)的聲譽,。

培訓(xùn)機構(gòu)的聲譽也是很重要的,。雖然現(xiàn)在市場上的培訓(xùn)機構(gòu)很多,，但是有些機構(gòu)只是快速盈利，而沒有好的培訓(xùn)內(nèi)容和師資力量,。因此,，選擇值得信賴的培訓(xùn)機構(gòu)，對于學(xué)員來說是非常重要的,。這些機構(gòu)通常會提供良好的培訓(xùn)內(nèi)容,，優(yōu)秀的導(dǎo)師和有意義的知識和經(jīng)驗分享機會。

四,、實踐操作的重要性,。

學(xué)會理論知識是必要的，但是在實際的創(chuàng)業(yè)過程中,，更需要的是實踐操作,。因此，許多好的培訓(xùn)機構(gòu)通常會為學(xué)員提供創(chuàng)業(yè)實踐機會,。在這個過程中,，學(xué)員可以將所學(xué)習(xí)的知識運用到實際的創(chuàng)業(yè)項目中，提高自己的實際操作能力,。這樣的實踐操作也可以讓學(xué)員更好地理解所學(xué)的課程內(nèi)容,，并且不斷調(diào)整和完善自己的創(chuàng)業(yè)計劃。

五,、自我反思和成長,。

在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，自我反思和成長也是非常重要的,。學(xué)員應(yīng)該及時總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和感悟,，并且反省自己的不足之處。同時,，創(chuàng)業(yè)過程中遇到的挫折也是不可避免的,，但是，要勇敢地面對這些挫折，并且從挫折中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),。這樣可以讓自己變得更加堅強和成熟,。

總的來說，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對于創(chuàng)業(yè)者來說是非常重要的,。只有在不斷學(xué)習(xí)和實踐的過程中,，才能成為優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。因此,，在進行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的過程中,，建議學(xué)員應(yīng)該注重內(nèi)容、導(dǎo)師,、機構(gòu)的選擇,，注重實踐操作，同時自我反思和成長,，以實現(xiàn)自己在創(chuàng)業(yè)過程中的成功,。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇十四

時間飛速，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又接近尾聲,，也意味著中班的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,。回首這一個學(xué)期,，現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下：

本學(xué)期我們班有四名插班新生,，現(xiàn)全班有幼兒34人。其中一名男孩子體質(zhì)較弱,，經(jīng)常留鼻血,，而且牙齒不好。一名女孩子,，性格較為外向,，與幼兒間容易發(fā)生矛盾。另一名女孩子則體質(zhì)較差,，沒有太多入園學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，對幼兒園生活不熟悉，不愿與他人接觸,。經(jīng)過一個學(xué)期的幼兒園生活,，幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣、動手能力以及繪畫等各方面能力都進步很大,，這四個小朋友現(xiàn)在都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,，能開心地融入集體，體質(zhì)弱的孩子,，通過家園合作,，孩子生病少了,，基本不留鼻血，吃飯也吃得好了,。在本學(xué)期,，通過主題活動、區(qū)域活動,、節(jié)日活動,、日常教學(xué)活動等對幼兒進行了各方面的教育，使他們在情感,、態(tài)度,、能力、技能等得到了發(fā)展,。

（一）安全工作,。

安全教育是幼兒園的工作重點，俗話說得好“沒有安全,，無談教育”,。因此,，在一日生活中,、在平時的游戲、晨談時,，我們教給孩子一些安全小常識,，利用身邊的例子及時對孩子進行安全教育。為了更好的形成班級的良好常規(guī),，本學(xué)期繼續(xù)以每周評比值日生,、小組長來約束每一個小朋友的行為表現(xiàn)，以此來督促他們,、提高他們學(xué)習(xí)的積極性,。

（二）保育工作。

在生活習(xí)慣方面,，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的進餐習(xí)慣,，會自覺地在飯后整理桌面、漱口,、洗臉,，值日生會主動幫助嬤嬤擦桌子、掃地等,，培養(yǎng)了幼兒良好的勞動意識和為班級服務(wù)的精神,。在午睡時，除了個別孩子,，如：思思,、李奇,、宇宇等經(jīng)常睡不著之外，其他幼兒都有著良好的午睡習(xí)慣,。

（三）主題活動,。

根據(jù)《綱要》精神和教研計劃的指導(dǎo)，我班共開展了以下幾個主題活動：《你的家我的家》,、《和紙玩游戲》,、《蔬菜派》、《頑皮一夏》,。根據(jù)主題的變化及時更換主題墻,，讓孩子們通過畫、剪,、貼,、拼等各種制作方式參與到主題墻的布置上來，使孩子們在說說,、看看,、做做、走走中,，情感,、能力、經(jīng)驗,、技能得到了發(fā)展,。每周二周四開展豐富的區(qū)域活動，根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點,，結(jié)合主題活動在各個區(qū)域投放了適合孩子操作的活動材料,。使幼兒在課后自主游戲中能繼續(xù)學(xué)習(xí)，探索知識,。

（四）特色活動,。

本學(xué)期我們?nèi)匀婚_展了“周二表演……”活動，“小小氣象臺”,，“新聞角”等活動,。在活動中，小朋友參與積極性高,，每周二,，都有很多小朋友報名參加表演，有唱歌,，有舞蹈基本功,，有折紙，有變魔術(shù),，有講故事,，有的小朋友還自編故事,，節(jié)目的內(nèi)容豐富了。一學(xué)期下來,，家長都表示孩子的膽子大了,，語言表達能力增強了。每天都有幼兒帶來新聞,，這使孩子養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，從小關(guān)心身邊的事。每天幼兒也將更換天氣,，日期,，星期，也培養(yǎng)了孩子的一定堅持性,。

（五）自然角,。

進入中班后，自然角的動植物都是讓孩子們自己來種植,、養(yǎng)護,，并在老師的指導(dǎo)下做好種子的觀察記錄，圖文結(jié)合,，大大激發(fā)了幼兒對種植活動的興趣和探索科學(xué)的興趣,，同時也促進了孩子責(zé)任心的提高。

（三）家園工作,。

這學(xué)期,，為了安全,，家長們都在園門口接送,，使家長與老師缺少了一定的溝通。為了促進孩子能更好地成長,，我們以論壇,，成長冊，群信息,，電話等方式,，及時反饋孩子在園的生活情況，學(xué)習(xí)情況,。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,，孩子們即將進入大班。對于這學(xué)期工作我會不斷地進行反思,，總結(jié)自己的優(yōu)缺點,，把以后的工作做得更細、更好,。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇十五

轉(zhuǎn)眼間一年半的培養(yǎng)學(xué)習(xí)到了最后階段了,?；仡櫾趚x的學(xué)習(xí)生活，剛來到這里的點點滴滴還歷歷在目,，怪不得人們常說歲月如梭,。作為xxx培養(yǎng)學(xué)習(xí)的學(xué)員，在xxx學(xué)院的培養(yǎng)學(xué)習(xí)生活中嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，一直以身作則,，起好帶頭作用。在我的字典里,，永遠把腳踏實地放在首位,，不好高騖遠、不心胸狹隘,，對學(xué)習(xí),、生活、工作等方面都有著很強的責(zé)任心,。關(guān)心同學(xué),，幫助同學(xué)。本著大學(xué)是塑造一個人的觀點,，我不斷完善自我,，努力將自己培養(yǎng)成一個德智體美全面發(fā)展的學(xué)員，一個真正社會需要的人才,。另外,，在學(xué)習(xí)取得良好成績的同時，我在政治思想,，文體活動等方面都能積極參與,，積極學(xué)習(xí)各方面的知識，豐富自己的閱歷,，開拓自己的視野,。下面就我在思想上、學(xué)習(xí)上,、生活上的情況總結(jié)如下：

積極參與學(xué)院組織的各項活動,。在活動中學(xué)習(xí)和思考,不斷提高自己各方面的能力和個人政治素養(yǎng)。首先,，端正思想,，提高思想覺悟水平，積極參與學(xué)校組織的各項黨團活動,，在活動中學(xué)習(xí)理論,，在活動中實踐理論，這樣做到學(xué)以致用,；此外,，努力提高自身思想素質(zhì),，弘揚社會主義道德風(fēng)尚，嚴于律己,，求實創(chuàng)造,、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,。本人有良好的道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向，積極要求進步,，懂得端正思想,，提高自身素質(zhì)。

我始終持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù),，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責(zé)”,。在武漢警官職業(yè)學(xué)院的學(xué)習(xí)中除了上課認真聽講、及時完成授課老師布置的作業(yè),，我更在課堂之外到圖書館借閱書籍,，以提高自己的知識儲備。平時利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)一些自己感興趣的計算機,、法律等知識,。與此同時，樂于幫助其他同學(xué),，取長補短,，達到共同進步的目的。在武漢學(xué)習(xí)了一年的理論知識,，今年又開始了跟崗實在實習(xí)中認真努力習(xí)活動,。期間，每個實習(xí)學(xué)員在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦,、在實習(xí)單位實習(xí)過程是將書本上學(xué)到的理論知識與實際相結(jié)合,，在試驗田遇到疑問及時請教老師，這種過程不僅加深了對知識的印象與理解,，也提高了自己的學(xué)習(xí)運用能力。培訓(xùn)和實習(xí)期間,，開拓了眼界,；在各項活動中我們增進了友誼，懂得了團結(jié)協(xié)作的重要,、組織協(xié)調(diào)能力和綜合素質(zhì)得到了提高,；在參觀考察活動以及在與內(nèi)地的老師、同學(xué),、工作人員的交流中,，我們增長了見識,、轉(zhuǎn)變了觀念。在這,，我就重點說一下我們在觀念轉(zhuǎn)變中的感受,，這是我們培訓(xùn)中的最大收獲。由于實習(xí)地與家鄉(xiāng)所在地的地理位置,、氣候,、土壤特性大不相同，所以種植的主要經(jīng)濟作物也不同,，為我們的學(xué)習(xí)增加了一定的困難,，但這也正為我們?nèi)蘸笞鳛橐粋€優(yōu)秀的基層工作者打好了基礎(chǔ)。

平時與同學(xué)們相處融洽,，善于和同學(xué)溝通,，也樂于幫助同學(xué)，在生活中建立了良好的人際關(guān)系,，獲得了大家的尊重和支持,。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好。我深知當今社會尤其需要那些能力全面的人,，所以平時能積極參加學(xué)校的各項活動,，集體榮譽感強，為學(xué)院和班級爭得榮譽,。參加了學(xué)院組織了第三期學(xué)員的迎新文藝晚會,，在排練中，我勤奮聯(lián)系,，在舞臺上留下了我們閃亮的身影,，這些都讓我認識了更多的同學(xué)，增加了與大家交流和學(xué)習(xí)的機會,，鍛煉了我的交際能力,，學(xué)到別人的長處和認清自己的短處，這些都是我在活動中的珍貴財富,。

作為一名即將奔赴基層的培養(yǎng)干部我會一如既往堅持以四有青年的標準嚴格要求自己,，發(fā)揚成績，克服不足,，力爭用自己的實際行動為黨的事業(yè),、為基層的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻，以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想,。在今后的學(xué)習(xí),，工作，生活中我會保持優(yōu)點，改進自己的缺點,，努力學(xué)習(xí),，不斷改善自己，不斷提高自身綜合素質(zhì),，努力做一名優(yōu)秀的基層工作者,。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇十六

農(nóng)業(yè)作為國家經(jīng)濟的重要組成部分，對于農(nóng)業(yè)工作者來說,，學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是必不可少的,。本文作者就在農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中的收獲和體會進行了總結(jié)。

第二段：體會培訓(xùn)內(nèi)容的重要性,。

在農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中,，我們深深地認識到了培訓(xùn)內(nèi)容的重要性。學(xué)習(xí)新的技術(shù),、方法和理論,，是農(nóng)業(yè)工作者不斷提升自身實力和更新知識的必經(jīng)之路。農(nóng)業(yè)培訓(xùn)不僅僅是為了讓農(nóng)業(yè)從業(yè)人員掌握農(nóng)業(yè)技術(shù),，還能幫助他們更好地管理農(nóng)業(yè)經(jīng)濟,，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，促進行業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展,。

第三段：理論與實踐相結(jié)合的重要性,。

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)不僅僅是理論學(xué)習(xí)，還需要結(jié)合實踐應(yīng)用,。很多新的技術(shù),、新的方法需要在實踐中不斷摸索和嘗試，這樣才能更好地幫助農(nóng)民實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高效與可持續(xù),。同時在實踐中也會出現(xiàn)問題和挑戰(zhàn),，這時技術(shù)人員需要及時進行解決，不斷總結(jié)和完善,，提高實踐能力,。

第四段：思維方式的轉(zhuǎn)變。

在農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中,，我們也深入地認識到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)思維方式的轉(zhuǎn)變,。較傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，往往依賴于經(jīng)驗積累,，而現(xiàn)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐漸從傳統(tǒng)經(jīng)驗式向科學(xué)化,、規(guī)范化、高端化轉(zhuǎn)變,。農(nóng)業(yè)工作者需要擁有創(chuàng)新精神，不斷思考和發(fā)現(xiàn)問題的根源，探索新的解決辦法,，不斷提高自己的思維素質(zhì),。

第五段：總結(jié)。

在農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中,，我們收獲了很多,。學(xué)習(xí)新技術(shù)、理論和方法,，探索農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和管理的新思路,，以及將理論知識和實踐相結(jié)合的能力和素質(zhì)的提升。我們相信,，只要我們不斷學(xué)習(xí)和實踐,，就一定能夠更好地促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,，為國家的經(jīng)濟建設(shè)做出自己的貢獻,。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇十七

為了響應(yīng)國家上大壓小方針，為了我公司長遠發(fā)展的需要,，20xx年我公司將抽調(diào)分流xx電廠,、xx電廠人員，運行部還要抽調(diào)部分調(diào)試人員,，人員抽調(diào)后使班組人員大幅減少,，骨干力量缺乏，人員搭配不合理,，年齡老化(xx電廠主要抽調(diào)的是年輕骨干力量),。為適應(yīng)新形勢需要，公司適時將今年定為我公司的培訓(xùn)年,，力爭快速,、高效提高員工的綜合素質(zhì)，滿足新形勢的需要,。

我們運行部3-5單元在人員抽調(diào)后,，單元內(nèi)共15人(其中1人在三、四單元看設(shè)備),，值長1名,、機長2名、機長備員1名,、副機長3名,、副機長備員2名、巡檢5名(其中1名甲巡),、回調(diào)學(xué)習(xí)人員1名,。所有人員中只有2人是原單元人員,，其余都是近期抽調(diào)到單元的人員，年齡平均在45歲,，學(xué)歷普遍為中技,，并有3人為初、高中學(xué)歷,，培訓(xùn)任務(wù)重,，難度大。為了更加深入,、有效的開展班組的培訓(xùn)工作,，積極配合公司及運行部的培訓(xùn)工作，快速,、高效提高員工的綜合素質(zhì),，滿足新形勢的需要，我們x-x單元積極行動起來,，集思廣益,，努力探索和創(chuàng)新班組的培訓(xùn)工作，針對班組成員的實際情況,，在班組中積極開展了形式多樣的培訓(xùn)方式,，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，力爭使我們班組成員在原崗位的基礎(chǔ)上,，盡快達到上一級崗位的值班水平?，F(xiàn)將我們x-x單元在今年培訓(xùn)工作中的一些創(chuàng)新方式,、方法做個總結(jié),。

一,、每位員工開展的每日一題,。

我們班組從20xx年3月15日起，要求每人、每班學(xué)習(xí)一個問題,，并且要求記錄在學(xué)習(xí)筆記本內(nèi),。學(xué)習(xí)內(nèi)容以實際工作中遇到的問題和現(xiàn)場操作為重點，運行規(guī)程,、操作票,、系統(tǒng)圖、相關(guān)的理論知識,、公司及運行部有關(guān)的技術(shù)措施等均可,，并有目的性的加強自己較薄弱專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的題目不限,、題目大小不限,、形式不限,、字幅不限,。這種通過員工自己找問題,，自己找答案的學(xué)習(xí)方式,，首先提高了員工學(xué)習(xí)的主動性,，員工可根據(jù)自己情況決定自己所學(xué)內(nèi)容,。其次培養(yǎng)了員工的學(xué)習(xí)興趣與積極性，今天我進行了什么操作寫入筆記本內(nèi)、今天我遇到了什么問題搞懂了寫入筆記本內(nèi),，天天有收獲,，從而使員工學(xué)習(xí)積極性得到了很大提高。再次使員工能針對自己的實際情況,，增加對掌握較薄弱專業(yè)方面的學(xué)習(xí),，做到有的放矢。最后通過每日一題,，增加了學(xué)習(xí)內(nèi)容,，而員工普遍反映這種靈活的方式感覺增加的學(xué)習(xí)強度并不大。通過我們班組開展的每日一題,，極大的提高了班組成員的學(xué)習(xí)熱情,，有效的促進了員工專業(yè)水平的提高，效果是明顯的,。

二,、現(xiàn)場實際操作和理論講解。

我們利用機組停運期間及班組中的重大操作等,，由運行經(jīng)驗豐富,、理論水平高的員工，在現(xiàn)場對大家進行設(shè)備結(jié)構(gòu),、工作原理、實際操作的講解和培訓(xùn),。通過這種方式,，利用難得的機組停運檢修期間和班組中的重大操作機會，使大家能夠直接看到一些正常運行時看不到的設(shè)備內(nèi)部結(jié)構(gòu),，重大操作的項目步驟,，同時由運行經(jīng)驗豐富、理論水平高的員工現(xiàn)場講解,，理論與實踐相結(jié)合,，能起到事半功倍的效果。如我們班組在今年4月份#8機組a級檢修期間,，在4月16日利用我們班組布置汽機檢修#8機調(diào)速系統(tǒng)a級檢修,、#8機抗燃油系統(tǒng)a級檢修、#8機潤滑油系統(tǒng)a級檢修工作票安全措施時,，由機長xxx帶領(lǐng)班組成員到現(xiàn)場具體講解相關(guān)的設(shè)備結(jié)構(gòu),，系統(tǒng)組成，工作原理及布置工作票的有關(guān)注意事項等,。如在4月19日后夜班,，我們班組布置電氣檢修#81循環(huán)水泵、#81復(fù)水泵、#81給水泵電機a級檢修及#82循環(huán)水泵,、#82復(fù)水泵,、#82給水泵電機a級檢修工作票安全措施時，利用將高壓小車開關(guān)停電的機會,，班組組織人員分兩批,，由機長xx現(xiàn)場講解高壓小車開關(guān)的結(jié)構(gòu)、停送電操作及注意事項,，并重點講解了#81,、#82給水泵微機內(nèi)帶軟壓板的和#81復(fù)水泵帶變頻器的高壓小車開關(guān)的停送電操作方法及必須注意的有關(guān)事項。通過現(xiàn)場講解和操作,，大家反映,，利用停機檢修機會，有專業(yè)人員現(xiàn)場講解和操作,，即實際看到了設(shè)備的結(jié)構(gòu)和了解了設(shè)備的工作原理,，又進行了實際操作，印象深,，學(xué)的快,，效果好，希望多進行這樣的活動,。

三,、師父傳、幫,、帶和跨專業(yè)學(xué)習(xí),。

要求班組每位成員，針對自己的實際情況,，找?guī)煾?，在班組內(nèi)簽訂師徒合同，合同期限一般定為三個月,，最少不低于一個月,。合同內(nèi)容包括：培訓(xùn)對象、培訓(xùn)目的,、培訓(xùn)方式,、培訓(xùn)內(nèi)容、具體要求,、達到目標,、及考核人、考核內(nèi)容,、考核成績,、綜合評價等。考核人一般由班組各專業(yè)骨干組成考核小組,，力爭做到公開,、公平、公正,。要求在合同期滿后,，必須達到合同所要求的目標，對完成好的師徒同時給予獎勵,，對未達到要求的師徒一起進行考核,。通過這種對師徒一起獎勵與考核的機制，即極大的促進了徒弟的學(xué)習(xí)積極性,，又提高了師父傳,、幫、帶的熱情,，形成了徒弟愿意學(xué),，師父愿意教的良好學(xué)習(xí)氛圍。在班組組織的最后考評中,，均達到了合同所要求的目標,。同時在班組內(nèi)進行跨專業(yè)學(xué)習(xí)，班組內(nèi)的正常運行維護,、定期工作,、設(shè)備倒換等操作，盡可能安排跨專業(yè)操作,，本專業(yè)監(jiān)護,，充分給大家提供全面學(xué)習(xí)的機會。并且班組根據(jù)實際情況,，合理安排有關(guān)人員到跨專業(yè)的崗位學(xué)習(xí)，爭取用較短的時間,，使跨專業(yè)學(xué)習(xí)人員盡快達到所學(xué)崗位獨立值班能力,。如3月份，安排xx到鍋爐巡檢崗位學(xué)習(xí),，xxx到電氣巡檢崗位學(xué)習(xí),，通過1個月的學(xué)習(xí)均達到了所學(xué)崗位獨立值班能力。4月份安排xxx到副機長崗位學(xué)習(xí),，xx到電氣巡檢崗位學(xué)習(xí),，1個月都達到了所學(xué)崗位獨立值班能力,。這樣的安排還很多,，目的就是為了給大家多提供全面學(xué)習(xí)的機會，專心在跨專業(yè)崗位的學(xué)習(xí),，進步快，成效顯著,。

四,、仿真機演練。

仿真機的培訓(xùn)演練,，是提高實際操作水平和事故處理能力的重要手段,，通過演練，找出我們實際工作中可能出現(xiàn)的缺點和錯誤,，加深了學(xué)習(xí)印象,，鍛煉了事故應(yīng)變和處理的能力，為今后實際工作打下堅實的基礎(chǔ),。因此我們班組每輪一次,，抽一定時間，安排班組所有成員到仿真機進行演練,。演練內(nèi)容主要以班組成員學(xué)習(xí)的要求及針對正常運行時不易見到的事故為重點，班組自己出題目,，班組自己制定詳細預(yù)案和考評細則,，同時留有一定時間讓班組成員演練個人想要演練的項目。演練要求人人參加,，真實認真,，同時要求盡可能跨專業(yè)演練。演練結(jié)束后,，對演練結(jié)果進行總結(jié)和綜合考評,，并按人按項逐條進行考核。按考評成績對每人每月的培訓(xùn)獎進行考核,，并對演練成績突出的給予獎勵,。通過幾個月的演練，大家的綜合素質(zhì)有了顯著提高,，工作起來感覺心中有底了,，工作也變得輕松順利了。

五,、班組小型事故演習(xí),。

每月一次,，一般在月中第一個前夜班進行,，一次演習(xí)一個機組,。演習(xí)的內(nèi)容主要是日常工作中經(jīng)常發(fā)生的故障和易發(fā)生的事故。參加演習(xí)人員包括本機組全體人員及巡檢人員,。演習(xí)前制定好演習(xí)題目,、事故處理預(yù)案，具體包括事故名稱,、事故現(xiàn)象,、事故原因,、處理方法,、有關(guān)注意事項等。要求大家必須做到對經(jīng)常發(fā)生的故障和易發(fā)生的事故,，通過現(xiàn)象,，立即能夠判斷出事故的名稱及可能引起事故的原因，知道如何正確處理事故和有關(guān)的注意事項,。經(jīng)過演習(xí),，使大家對經(jīng)常發(fā)生的故障和易發(fā)生事故的現(xiàn)象、原因,、處理了然于胸,，從而才能從容應(yīng)對日常工作中可能發(fā)生的故障和事故。

六,、學(xué)習(xí)天專業(yè)知識講課,。

每月三次，全體人員參加,，利用每輪第二個白班下班學(xué)習(xí)時間,，班組從機、電,、爐各專業(yè)輪流選定業(yè)務(wù)水平高,，技術(shù)能力強的人員進行講課。講課的重點以實際為主,，以班組成員日常工作學(xué)習(xí)中遇到的難點為中心，由講課人自己準備教案,，集中進行講課,。以這種員工自己給自己講課的方式，首先是鍛煉了講課人,，通過講課人精心準備教案,，講解,，回答班組成員提出的各種疑問，促進提高了講課人的業(yè)務(wù)水平,。同時對班組其它成員也是一個很好的學(xué)習(xí)機會,，集中解決了日常工作學(xué)習(xí)中的一些疑難問題，并且講課時大家可以互相討論,，活躍了講課氣氛,，增強了記憶，促進了大家共同提高,。班組每月還要對講課好的人員給予一定的獎勵,。

七、每月班組組織的綜合考試,。

為了及時了解和掌握班組成員對所學(xué)內(nèi)容理解及掌握的情況,，表彰先進，督促后進,，每月對班組成員所學(xué)內(nèi)容進行綜合考試,。考試內(nèi)容主要是班組成員每月筆記本所學(xué)內(nèi)容,，包括運行規(guī)程,、現(xiàn)場系統(tǒng)圖、現(xiàn)場實際操作,、操作票,、專業(yè)理論知識、公司及運行部有關(guān)的技術(shù)措施等,?？荚囆问接泄P試、現(xiàn)場提問等方式,，并將考試成績納入到每人每月的培訓(xùn)獎考核中,。通過考試即檢驗了大家的學(xué)習(xí)成果，又對大家的學(xué)習(xí)起到一個督促和促進的作用,。

辛勤勞動,，結(jié)出豐碩成果，我們運行部x-x單元在幾個月創(chuàng)新培訓(xùn)實踐中,，取得了很好的效果,，在運行部近幾個月的考試中，我們班組有30多人次達到了運行部的前20%受到了運行部的表彰和獎勵,，班組參加運行部培訓(xùn)的11名員工,，全部通過了運行部上一崗位的理論和實際考核。班組成員中有一人由副機長備員提升為副機長,，一人由巡檢提升為副機長備員,，一人由學(xué)習(xí)人員定為巡檢,。人員素質(zhì)得到了很大提高，全體人員基本達到了上一崗位全能值班員的要求,，在我公司抽調(diào)分流xx電廠,、xx電廠人員，運行部抽調(diào)部分調(diào)試人員后,，所缺崗位均能及時補上,，班組工作能夠順利安全完成，并做到了機組安全經(jīng)濟運行,。

今后,，我們還要不斷努力,，繼續(xù)探索和創(chuàng)新班組的培訓(xùn)工作,，使我們運行部x-x單元的培訓(xùn)工作能夠邁上一個更大的臺階，為我公司的持續(xù)發(fā)展做出貢獻,。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇十八

創(chuàng)業(yè)是很多人夢寐以求的事情,，但是如何成功創(chuàng)業(yè)卻是需要具備一定的技能和知識的。而正是基于這種背景,，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)才成為無數(shù)創(chuàng)業(yè)者的首選,。而我參加了一次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，獲得了許多啟示和體會,。

在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中,，老師主要講授了經(jīng)濟學(xué)、市場營銷,、財務(wù)管理,、商業(yè)計劃書和商業(yè)法律等基礎(chǔ)知識。認真學(xué)習(xí)這些知識,，對于啟動一個商業(yè)或者打理一個公司都是至關(guān)重要的,。老師們也指出了很多常見的創(chuàng)業(yè)誤區(qū)，例如依靠大規(guī)模融資來拯救自己公司的做法是不可取的,。在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)束后,，我們被要求撰寫商業(yè)計劃書，并從不同的角度進行分析和思考,。

這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，對于我而言，是一個非常有價值的經(jīng)驗,。首先,，我的認知得到了改變。以前我認為創(chuàng)業(yè)只是一個偉大的想法,，而現(xiàn)在我知道創(chuàng)業(yè)需要非常多的勤奮,、意志力和技能。其次,，我實踐了撰寫商業(yè)計劃書的過程,，更好的了解了創(chuàng)業(yè)公司實際需要應(yīng)具備的能力和思路。

四,、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中遇到的困難和解決方法,。

在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，我遇到了一些困難,，最大的一個就是信心不足,。當我看到其他人寫的更好的商業(yè)計劃書時，我的信心就開始崩潰了,。于是我來到了老師的辦公室,，并私下詢問了一些問題。老師跟我說,，重要的不是別人寫的有多優(yōu)秀,，而是你的商業(yè)計劃書是否類似于你的創(chuàng)新思想，能否讓你的理念變?yōu)楝F(xiàn)實,。這話對我非常有啟示意義,，于是我改變了心態(tài)，并順利通過了考核,。

五,、結(jié)論。

在整個創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)歷中,，我學(xué)到了非常多的東西,。雖然我們以前可能看到創(chuàng)業(yè)者非常成功，但是在背后要付出的苦澀和汗水卻不為人所知,。創(chuàng)業(yè)需要不斷地尋找解決方案,，需要不斷地學(xué)習(xí)。但是,，如果不能獲得一定的精神或技能支持,，想要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)家，那是很難的,。一個好的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，不僅能夠為你提供一種思想和技能的支持，而且可以為你提供一個充滿鼓舞和啟示的社區(qū),。所以,，通過這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，我不僅獲得了很多現(xiàn)實意義上的知識,，而且也獲得了很多更實質(zhì)性的東西,，這些東西將繼續(xù)與我同行,。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇十九

年末將至，一年工作總結(jié)開始,，總結(jié)過去一年的工作,，表彰先進，思考不足,，明確下一年工作方向與目標,。公司培訓(xùn)分為四大類：入職培訓(xùn)、公司年度培訓(xùn),、每月一課,、員工崗位培訓(xùn)，本關(guān)口所負責(zé)部分主要為員工崗位培訓(xùn),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、員工入職培訓(xùn)。采用的講授培訓(xùn)方式,，課程主要包括公司簡介及管理制度,、公司產(chǎn)品與制程簡介、生產(chǎn)車間管理（凈房管理）,、esd靜電知識,、品質(zhì)意識、消防安全與?；方榻B相關(guān)知識,。

二、公司年度培訓(xùn),。依據(jù)20xx年末由公司內(nèi)部各部門所提供的培訓(xùn)需求確定了公司年度培訓(xùn)計劃共128個課題,，在培訓(xùn)工作執(zhí)行過程中遇到各種落實問題，公司年度培訓(xùn)計劃于六月進行重新制定修改為34個課題,。

三,、每月一課。公司第二十八周周例會上張總提出開展每月一課工作事項,，由公司各部門經(jīng)理,、主管每月開展一堂培訓(xùn)課程，課題自選,，培訓(xùn)方式不限,，此項培訓(xùn)8月正式開始實施。

四,、員工崗位培訓(xùn),。即員工到崗后所需培訓(xùn)的崗位理論知識與作業(yè)技能，崗位培訓(xùn)分為保姆計劃與教育訓(xùn)練兩個階段。

教育訓(xùn)練主要工作員工崗位培訓(xùn),。

保姆計劃于二月導(dǎo)入,，從生產(chǎn)車間一線作業(yè)員中選拔了12名保姆人作為新員工的培訓(xùn)師，推行之初,，保姆人的.培訓(xùn)方法不多,，培訓(xùn)技能欠缺，又逢年后員工入職高峰時段,，新員工接踵而至，保姆計劃處于保姆人少新人多的狀態(tài),，面對這個現(xiàn)象采取了由崗位領(lǐng)班指定老員工協(xié)助培訓(xùn)新人的動作,，培訓(xùn)壓力緩解，直至八月,，新的教育訓(xùn)練培訓(xùn)方式取締保姆計劃,，在此期間，保姆計劃共培訓(xùn)及考核新員工436人,，分別為薄化415人,，鍍膜21人。

教育訓(xùn)練8月20日正式取締保姆計劃,，教育訓(xùn)練是依據(jù)文件《操作及檢驗員資格認證管理標準》為基礎(chǔ)的認證標準,，與保姆計劃相比較，規(guī)范化更強,、可行性更高,，增設(shè)了員工的回訓(xùn)環(huán)節(jié)，無論是學(xué)而時習(xí)之,，還是以考促學(xué),，其中心思想都是讓公司讓車間彌漫學(xué)習(xí)向上的良性氛圍，從推行至今,，教育訓(xùn)練共完成回訓(xùn)及新員工考核789人,，分別為減薄608人，切割65人,，ogs二強51人,，鍍膜65人。

培訓(xùn)工作任重道遠,，教學(xué)路程步履艱辛,，遇到種種困難，各種瓶頸,，從人員素質(zhì),、生產(chǎn)產(chǎn)量、品質(zhì)質(zhì)量結(jié)果顯示看來，公司的員工素質(zhì)并未提高,，生產(chǎn)效益也未提升,，甚至依然會存在員工因為畏懼考試而離職的現(xiàn)象。但我們堅持著考核原則,，牢牢掌控著至關(guān)點,，在公司一線員工的骨子里種下了一顆種子，一顆學(xué)習(xí)與考試的種子,，人人知曉轉(zhuǎn)正必須考試,，也只有靠自己通過考試才可以轉(zhuǎn)正。我們目前欠缺的是培訓(xùn),，管理者的培訓(xùn)方法,，各級干部的培訓(xùn)技巧，公司整體缺乏培訓(xùn)類的教學(xué),，都是照本宣科的念讀作業(yè)指導(dǎo)書,，“先這樣然后這樣再這樣”的培訓(xùn)術(shù)語。培訓(xùn)工作的不足暴露明顯,，迫在眉睫,，如何改善！直接影響到后續(xù)培訓(xùn)工作的效果,，連帶反應(yīng)直接影響到產(chǎn)品的質(zhì)量與產(chǎn)量,，各級干部都需深刻思考，如何將種在員工心底的那顆種子澆灌,，讓其茁壯成長,，讓公司員工人人都是技能能手，人人都是業(yè)務(wù)精英,，讓每位員工都因就職于沃格而自豪,，讓每位員工的進步與公司發(fā)展一同成長，并為沃格的再續(xù)輝煌夜以繼日,、發(fā)奮圖強,。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇二十

培訓(xùn)學(xué)校是一個為學(xué)生提供各類專業(yè)技能培訓(xùn)的教育機構(gòu)，也是我在這段時間深入了解自己所學(xué)專業(yè)的地方,。通過參加培訓(xùn)學(xué)校的課程,，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能的提升，更培養(yǎng)了一種積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和自我管理能力,。下面我將圍繞三個方面,，總結(jié)和分享我在培訓(xùn)學(xué)校的個人心得體會。

首先,，培訓(xùn)學(xué)校為我提供了學(xué)習(xí)專業(yè)知識的平臺,。在培訓(xùn)學(xué)校的課堂上,，我接觸到了大量的專業(yè)知識和實踐技巧。這些知識和技能不僅幫助我更好地理解課本上的理論知識,，更重要的是讓我能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用于實際工作中,。例如，在程序設(shè)計課程中,，老師帶領(lǐng)我們從基礎(chǔ)算法學(xué)起,，并通過具體的案例分析和編程實踐，幫助我們獲得了解決實際問題的能力,。這些實踐案例既有助于加深對理論知識的理解,，又讓我們能夠在實踐中不斷總結(jié)和改進。這種理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式,，讓我在培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí)過程中能夠事半功倍,。

其次，培訓(xùn)學(xué)校幫助我培養(yǎng)了積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,。在培訓(xùn)學(xué)校里，我學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識,，更重要的是對學(xué)習(xí)的一種態(tài)度和方法,。在這里，我看到了那些積極主動的學(xué)習(xí)者,，他們主動尋找問題和挑戰(zhàn),，并不斷追求自我突破。這讓我深受啟發(fā),，明白了只有積極主動的參與學(xué)習(xí)和思考,，才能從中獲得更多的收獲。于是,，在培訓(xùn)學(xué)校的課程中,，我不僅僅是被動接受知識，更會主動提出問題,、與老師和同學(xué)進行討論交流,。這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度在我之后的學(xué)習(xí)中得到了延續(xù)，使我在各個學(xué)科中都有所進步,。

最后,，培訓(xùn)學(xué)校提高了我的自我管理能力。在培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí)過程中,，我需要面對各科課程的時間安排和學(xué)習(xí)任務(wù)的分配,。這要求我能夠合理安排時間，高效利用每一分鐘,。也讓我懂得了自律和堅持對于學(xué)習(xí)的重要性,。在培訓(xùn)學(xué)校，我養(yǎng)成了每天制定學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣，將復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)分解成可行的小目標,，并按時完成,。這種自我管理的能力在我之后的學(xué)習(xí)和工作中都起到了重要的作用。無論是處理學(xué)業(yè)還是應(yīng)對工作壓力,，我都能夠有條不紊地規(guī)劃和完成任務(wù),。

總結(jié)起來，培訓(xùn)學(xué)校為我提供了學(xué)習(xí)專業(yè)知識的機會,，培養(yǎng)了我的積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和自我管理能力,。通過在培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí)，我不僅提升了自身的專業(yè)技能,，更重要的是在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了一種持續(xù)學(xué)習(xí)和自我成長的能力,。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將會繼續(xù)保持這種態(tài)度,，持續(xù)追求突破和進步,。我相信，培訓(xùn)學(xué)校為我的個人成長提供了堅實的基礎(chǔ),，我相信自己會在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，繼續(xù)保持這種積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力追求更高的目標,。