總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

最新護(hù)理實(shí)習(xí)總結(jié)篇一

醫(yī)院管理上,，本人通過一年的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師們的悉心指導(dǎo)和耐心帶教下,，學(xué)習(xí)了從理論上的醫(yī)院規(guī)章制度,，到實(shí)踐中的‘三查七對(duì)’等，不只是學(xué)會(huì)了現(xiàn)代社會(huì)中的法律法規(guī)在醫(yī)院中的利用和醫(yī)務(wù)工作者的規(guī)章制度,，而且明白了這些規(guī)章制度的重要性,。我一年中認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加護(hù)理實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),，因而豐富法律知識(shí),，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，可以使護(hù)理人員懂法、用法,、依法從而減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。在個(gè)人的履行上，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人，不遲到,，不早退,，踏實(shí)工作。

醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)上,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，并且堅(jiān)持履行‘三查七對(duì)’，自我監(jiān)測(cè),，第一次明白了消毒,、無菌區(qū)、污染區(qū),、半污染區(qū),、滅菌物品等詞的真正含義并嚴(yán)格遵守。我明白了實(shí)習(xí)中老師的嚴(yán)格要求的重要性,，不但讓我們培養(yǎng)了良好的工作習(xí)慣,，也樹立了我們很好的無菌意識(shí)，這樣才能減少醫(yī)院感染發(fā)生率,，從而也能很好的保護(hù)自己。

醫(yī)院實(shí)踐操作上,，本人從一開始的不知所措,，到了后面的淡定行事。在實(shí)習(xí)過程中,，我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,，愛心活動(dòng)經(jīng)?；葘⒗碚撀?lián)系實(shí)際的工作，實(shí)習(xí)期間,，始終貫穿‘愛心,，耐心，細(xì)心’，達(dá)到‘手勤,，眼勤,，腳勤，嘴勤’,。主要表現(xiàn)以下幾點(diǎn)：

第一點(diǎn),，理解老師，體諒老師的工作,，努力多為老師做事,，同時(shí)加強(qiáng)自己的個(gè)人實(shí)踐能力。

第二點(diǎn),，理解并幫助病人,，急病人之所急，想病人之所想,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并為其解決,。在為病人操作過程中，能做到細(xì)心耐心,，同時(shí)學(xué)會(huì)與病人做良好的溝通,，及時(shí)為病人做好心理護(hù)理。

第三點(diǎn),，熟悉病人病情及課內(nèi)知識(shí)聯(lián)系臨床實(shí)踐,，能正確的回答帶教老師的提問，規(guī)范熟悉各項(xiàng)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作,，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),，規(guī)范書寫各類文書,，及時(shí)完成交接班記錄，做好病人出入院的評(píng)估護(hù)理和健康宣教,，能做好各種常見病的護(hù)理,，并能掌握術(shù)前到術(shù)后的各項(xiàng)護(hù)理。

第四點(diǎn),，在搶救工作中,，能有條不紊,，不驕不躁,，盡我所能的幫助和學(xué)習(xí)，在操作中能熟悉的做出應(yīng)對(duì)，得到老師的好評(píng)和信賴。

第五點(diǎn),，在ccu的工作中,，能很好的做好各項(xiàng)工作，做好床頭交接班,，把病人視為自己的家人一樣做好各項(xiàng)護(hù)理，不怕苦不怕臟，努力的照料病人,，同時(shí)培養(yǎng)了個(gè)人的細(xì)心和耐心,。

第六點(diǎn)，其它各科室的學(xué)習(xí)，讓我掌握了相當(dāng)多的專業(yè)護(hù)理,，比如五官科的專業(yè)性十分強(qiáng),。而且在體會(huì)不同的班次過程中，我明白了每個(gè)護(hù)理人員都是不可或缺的一部分,。尤其是倒班,，讓自己真正的體會(huì)了一把全過程的學(xué)習(xí)，也培養(yǎng)了不怕苦的堅(jiān)毅品質(zhì),。

第七點(diǎn),，在中醫(yī)學(xué)習(xí)上,，本人從粗淺的了解,，到了現(xiàn)實(shí)中的利用,，真正的做到了掌握熟悉，例如從穴位的了解到運(yùn)用等,。

第八點(diǎn),，本人積極參加各種病例討論和講座,，不斷豐富個(gè)人專業(yè)知識(shí)水平,，對(duì)整體護(hù)理和病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)了了解,。

最后,，在一年的鍛煉里，給我的僅是初步的積累經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于邁向社會(huì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，所以業(yè)余的時(shí)間，我不僅是加強(qiáng)了個(gè)人的理論水平,，還積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),，加強(qiáng)個(gè)人的交流和實(shí)踐能力，學(xué)會(huì)與人正確的溝通,。

通過學(xué)習(xí),，我得到了一次較全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，端正了自己的態(tài)度,，雖然還只是九牛一毛，但在未來的工作中我相信自己能有更好的起步,。在生活中,，我與身邊的不少人建立了良好的友誼，相互督促和學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。在動(dòng)手能力和分析能力上，我得到了相當(dāng)大的提高,，不局限于只是理論的學(xué)習(xí),，還提高了個(gè)人思考能力，用清晰的思路發(fā)現(xiàn)并解決問題,，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的自我價(jià)值,。

實(shí)習(xí)要結(jié)束了，想想真的很快,，一年的工作磨練,，從剛開始輸液都會(huì)發(fā)抖，到后面的自信從容,，我真正的得到了一個(gè)啟示：無論什么困難,，都可以迎刃而解,，不要對(duì)自己失去信心!

最新護(hù)理實(shí)習(xí)總結(jié)篇二

今年暑假，我懷著無比興奮的心情來到自己家鄉(xiāng)的人民醫(yī)院,，開始了那為期一個(gè)月的護(hù)理見習(xí)生涯!

沒有學(xué)院的介紹信,，許多人說醫(yī)院很難接收?？墒俏?，憑著那份對(duì)專業(yè)的熱情和信心，踏進(jìn)了醫(yī)院的大門,。帶著微笑,，我向護(hù)士小姐詢問了如何才能到醫(yī)院臨床護(hù)理的見習(xí)。她,，一位白衣天使,，細(xì)心的告訴我說，您可以去門診八樓的科教科找__科長(zhǎng)詢問一下,。還是帶著微笑,，向她說了聲謝謝。

邁著輕盈的腳步,，走到了那里,。__科長(zhǎng)很客氣，看了我的學(xué)生證之后,，讓我填了一份入檔資料,，還給我打印了一張見習(xí)證件。去了護(hù)理部,，按照__科長(zhǎng)的要求,，我找到了潘老師，一位和藹可親的老護(hù)士,。她微笑的接待了我,，安排了我去住院部十病區(qū)參加見習(xí)，聯(lián)系了那里的護(hù)士長(zhǎng)周悟穎老師,，還對(duì)我說,，小伙子，好好干,。

于是我找到了自己病區(qū)的護(hù)士長(zhǎng)李__,，和她說明了情況后，李護(hù)士長(zhǎng)欣然的接受了我的請(qǐng)求,，同意我在她那見習(xí)一個(gè)月,，并安排了我的老師，梁老師。

見習(xí)的第一天早上,，我早早的來到醫(yī)院,，那時(shí)七點(diǎn)半交接班還沒開始，我跟著護(hù)士幫病人換被單,，幫他們量體溫等等,。到了七點(diǎn)半，醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班,，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開始查房,，我也跟著他們,，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度,，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先,，醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問,，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱,，有無疼痛,，飲食如何，排泄是否正常,，有無多尿少尿等等,。

然后，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征,，有時(shí)還做下叩診,，最后開出醫(yī)囑。這時(shí),，護(hù)士們開始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑,，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫,，并且繪成溫度曲線,，供醫(yī)生參考，另外,，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房,，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。在這一個(gè)多月里,，我堅(jiān)持的,，就是給一位又下肢脛骨曾經(jīng)骨折，現(xiàn)在還在養(yǎng)傷的病人傷口消毒,。他跟別人不一樣,，固定的不是內(nèi)鋼針,，而是外面的，四根粗粗的鋼針,，硬生生的插在他的小腿上,，由于與外界相連，他的傷口常常發(fā)炎便紅腫,，所以,，我們護(hù)士每天必須兩次給他消毒，防止傷口的炎癥,。因?yàn)槲以诩怪饪坪兔谀虻耐饪频牟^(qū),，截癱病人很多，所以,，作為那里的護(hù)理工作人員時(shí)而常常要去病房給病人做翻身,，叩背，檢查他們的身體皮膚,，有沒有褥瘡生成,。

有人說，任何一件簡(jiǎn)單的小事清,，如果能連續(xù)做上__年,，就是一件偉業(yè)!我也記得王老師曾對(duì)我說：“干我們這一行，就是要堅(jiān)持認(rèn)真二字,，任何時(shí)候,、任何情況下都馬虎不得!這是對(duì)我們的要求?！钡拇_,，生命是脆弱的，何況是身患疾病的人呢,。在我見習(xí)的那段日子里,，曾經(jīng)有病人從床上摔下，盡管沒有受到太大的傷害,，但給我們帶來的是反省,，我們沒有給病人在床兩側(cè)都裝上護(hù)欄。在普通的病房,，雖然基本是家屬在照顧,，但是，他們畢竟不是專業(yè)的,，沒有一些警惕的意識(shí),，所以作為護(hù)士，我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護(hù)理工作，以防止這類事故的再次發(fā)生,。

我國(guó)首屆南丁格爾獎(jiǎng)獲得者王秀瑛說：“病人無醫(yī),，將陷于無望;病人無護(hù)，將陷于無助,?！?/p>

“愛在左，同情在右,，走在生命的兩旁,，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花,，將這一徑長(zhǎng)途,，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿杖拂葉的行人,，踏著荊棘，不覺得痛苦,，有淚可落,，卻不悲涼?！币苍S冰心老人的這段話,，就是對(duì)護(hù)士職業(yè)的最好詮釋。

見習(xí)期間,，我跟隨帶教老師,，細(xì)心聽取講解與指導(dǎo)，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,，觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作,，比如生命體征測(cè)定(體重、血壓,、呼吸,、脈搏、體溫),、心電監(jiān)護(hù),，靜脈滴注、肌肉注射,、靜脈推注,、外傷換藥等等，許多專業(yè)儀器我都是第一次見到,。有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作,，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短一個(gè)月，新鮮事物接踵而至,，時(shí)時(shí)給我?guī)砼d奮的沖擊,。我充滿好奇，留心觀察,，積極提問,，護(hù)士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法,、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng),。她們生動(dòng)的分析一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會(huì),，讓我有機(jī)會(huì)使用這些儀器和設(shè)備,，實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對(duì)將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識(shí),。

一天下午,，帶教老師讓我去給幾個(gè)i級(jí)護(hù)理病人測(cè)量血壓，這可是再簡(jiǎn)單不過的事情了,。但是,，一個(gè)人單獨(dú)給病人測(cè)量血壓，這還是第一次,。測(cè)量過程還比較順利,，病人也比較配合。但這幾個(gè)病人都有心電監(jiān)測(cè),，而我測(cè)量出的血壓均比心電監(jiān)測(cè)的高,。心中不免對(duì)自己的測(cè)量水平有所懷疑。當(dāng)我向帶教老師說起此事時(shí),，她告訴我,，人工測(cè)量的結(jié)果是應(yīng)該比心電監(jiān)測(cè)的高一些，并告訴我應(yīng)該自信一些,。的確,，作為一名醫(yī)生，將來如果連自己都不敢相信,，那就還怎么去診斷疾病,，怎么去治療病人。這些天的所見所聞告訴我：自信是一名醫(yī)生所必備的心理素質(zhì),，不管在將來的實(shí)習(xí)還是工作中,，我定將更加自信。

有了帶教老師的指導(dǎo)與幫助,，有了病人的理解與配合,，有了堅(jiān)定的為病人服務(wù)的決心,，我走過了這不尋常的一個(gè)月。通過見習(xí),，我感受到了作為一名未來的護(hù)士所肩負(fù)的重任,。在我們的前方，有不計(jì)其數(shù)的普通的醫(yī)務(wù)工作者,，就像我的帶教老師們那樣,，在第一線無私奉獻(xiàn)著。他們的生活在一天天的繼續(xù),，而我們當(dāng)代醫(yī)學(xué)生,，已經(jīng)踏出了醫(yī)學(xué)道路上的第一步。在不久的將來,，我們將接過他們的擔(dān)子,，真正投入到這一神圣的工作中去，奮戰(zhàn)在一個(gè)特殊的戰(zhàn)場(chǎng)中,，面對(duì)新的挑戰(zhàn),。護(hù)士這個(gè)特殊的職業(yè)注定了我們未來的工作將是非常辛苦的，但是如果我們的付出終于有了回報(bào)時(shí),，所有的辛苦又算得了什么呢?當(dāng)一個(gè)即將出院的病人來到你面前與你道別,，那一刻才是一名護(hù)士最感欣慰的時(shí)候。對(duì)每一個(gè)白衣戰(zhàn)士來說,，沒有比解除病人的更能給他快樂的了!為了那一刻，我們從現(xiàn)在開始必須踏實(shí)每一步,，扎實(shí)的學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),，認(rèn)真實(shí)踐、努力探索,。這樣在成為一名醫(yī)生的時(shí)候,，才能擔(dān)負(fù)得起病人的信任，才能承載住病人生的希望,。