人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

學生綜合素質評語篇一

1.你是個文靜內秀的女孩,，感情細膩而豐富,。寬容善良,、好學上進是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍,，也能爭取發(fā)表觀點,，積極參加班隊活動，值日工作十分負責,。你在班隊活動上表現出色,，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿,。雖然你從不炫耀自己,，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些,，學習上學會融會貫通,、舉一反三，相信你一定會實現心中的夢想!

2.你是一個聰明機靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫,，從不何菲你是一個敏感細膩的孩子,，平時嚴守紀律，與人為善,。和你接觸的時間越長,，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露,，又缺乏了一點自信,，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論,，練好鋼筆字,。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現在更出色!

3.還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前,，給大家唱了一首歌,。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,，這一學期,，你有了很大的進步，書越讀越有感情了,，字也很清秀,，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好,，讓大家對你刮目相看,，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現,，老師送你一句話：有志者,，事竟成!

4.你是一個性格開朗、活潑,，十分可愛的女孩。課后你認真按時完成作業(yè),，字越來越清秀,，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質,，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事,，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力,。課間你很活躍,，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,，這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊,。

5.你是一個聽話的好孩子,。這個學期老師與你有了比較多的接觸,，所以老師知道，在你心里,，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生,，是不是?你現在也能做到按時完成作業(yè),，上課認真聽講,，這些都是你的進步,。但因你在學習上不喜歡動腦,，做作業(yè)的效率也比較低,，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學習,，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,，爭取優(yōu)異的成績。

6.你文靜內秀,，好學上進,，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神，你特別愛動腦,，寫作也較出色,。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經常都能聽見你流利而富有感情的朗讀,。由于你的努力和細致,，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績。張老師希望你自信些,，要對自己說“我能行”,，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風帆,。你的天地會更開闊!

7.你的品質,、你的心靈是那么樸實無華，真實動人,。清晨,，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學一份溫馨,。的確,，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神,，你那正視現實克服困難的勇氣,，你那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服,。好樣的,，老師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些,，也愿老師的鼓勵,，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

8.1你是一個非常聰明,，非常可愛的孩子,。課堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,，和同學講話,。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生,。!

9.每每看到你可愛的小臉,，天真無邪的笑容,，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,，你總是遠遠地躲開,。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂,，但上課,，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過,，最近你又好像進步了好多,。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧!老師永遠支持著你!

10.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學，看到同學有困難,，總是挺身而出,。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游,。

12.你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè),，老師和同學會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲,，更上一層樓!

13.在奮斗中領略成功的喜悅,，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績像你的眉眼充滿靈氣,，你的工作像你的性格一們踏實!愿老師的信任,、同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標!

14.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的女孩!

15.你活潑開朗，熱情率真,積極參與各項活動,，富于創(chuàng)造性,。如果說，每個人都有屬于自己的知識海域,，那么,，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面,，你付出了極大的熱情,，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈,、精益求精呢?如果你能合理地安排時間,，課內外知識相輔相成，老師相信,，你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模!

16.你像匹騰飛的小馬,，大眼睛里盛著的是聰明,、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺旁,，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行朗讀;你還是位小指揮官,，分配同學們值日工作時,，那樣子，可真神氣!誰說你個子小,，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆,，本子,，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁,。你那工整,、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學習,、工作，加強體育鍛煉,，把自己練得棒棒的,，在在知識海洋中的自由地馳騁!

17.你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西――上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

18.你活潑大方,，心直口快,。你勞動認真，待人熱情,，敢于伸張正義,。課堂上你清晰響亮的回答、“一語中的”的見解令人心悅誠服,。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持,，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫,，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細,，博覽群書，不斷積累,，相信你的明天會更加燦爛輝煌!

19.撒下一路笑聲,，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,，因此,，大家都喜歡接近你。你當勞動委員工作得很辛苦,，也卓有成效,，老師和同學們感謝你,。老師還喜歡你在課堂上聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀,，更喜歡你在英語節(jié)上上表演的英姿,。要是你多看書，勤練筆,，你的寫作能力也會提高得更快,，愿意試試嗎?希望年的你更出色!

20.看到課堂上,，你那專注的眼神,，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務,，是老師的小助手,，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答,。周記總寫得讓老師有新的感覺,。你給老師和同學們留下了多么深刻、美好的印象呀!可愛的孩子,。老師很喜歡你,，你的勤奮、你的不張揚,、你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好,。

21.林奎：每一門學科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采,。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明,、刻苦、嚴格要求自己的結晶,，你熱心幫助同學,、團結友愛同學，你是老師的好助手,。你是和諧的音符,。繼續(xù)努力吧，去攀登科學的高峰!

22.如果不相信自己注定平庸,，那就用堅強把困難壓倒吧,，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅,，那么我們就要坦然地正視生活,，努力付出才會有回報，把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧,，你會做得更好,。

23.你是班中的一名優(yōu)秀干部,，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學,、團結向上的班集體。你腦子靈活,，性格爽朗,，頗有豪氣?？赡阌幸粋€“壞朋友”,，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會。不過,，老師相信你很快與它絕交,，會交上“認真,、細心”這個新朋友,。你說是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

25.你是一個聰明活潑的孩子,，尊敬老師,，團結同學，喜歡課外活動,，有個人思想,，識字能力強,，課外知識面廣,，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情,，學習接受能力強,，學習成績優(yōu)秀。學習上也比較主動,，課堂效率較高,，期末的作業(yè)書寫工整美觀，能自己管理自己,。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細,，爭取更好的成績!

26.你心直口快,，做事積極主動，思維敏捷,，課堂上經常聽到你響亮的回答,。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖,，每次活動你都踴躍參加,，盡心盡力，如表演小品,，為本班足球隊吶喊助威等,。但人非完人，你也存在著一些不足,，往往粗枝大葉,，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學習方法,，博覽群書,，做任何事情都細致扎實些，爭取優(yōu)異的成績!

27.你是一個心地善良的孩子,，學習比較自覺,，聽講專心。你主動競選為小組長,，工作認真細致,，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志頑強,，在比賽中表現出色,。學習方面經過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及,，這都是你努力的結果,。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力,，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!

學生綜合素質評語篇二

1.你的種種表現告訴我,，你是個聰明的孩子：數學上，乘法口訣熟記于心;語文上,，也能把字寫得很清楚,。為什么你會暫時落后于別人呢?因為這一路上，你沒有隨時撿起一種叫“勤”的小石子裝進你的記憶,。你可知道,，那可是顆顆鉆石呀!現在開始撿還來得及，趕快行動吧!

2.你的名字告訴我：你是一只展翅欲飛的小鷹,，雖然羽翼未豐,，卻有搏擊長空的決心,。因此，你能注意基本功的練習：讀書時,，聲音響亮;書寫時,，端正清楚。若能在練習時邀耐心與專心為伴,，我敢肯定：你會離你的目標越來越近,。當你夢想成真時，可要記得告訴我喲!

3.看到你能按時完成作業(yè),，我真的很高興，因為你已經把學習當成了自己的事,，希望你能堅持,。聽到你能較熟練地背誦乘法口訣，我就知道你已經很努力了,，相信你會背得滾瓜爛熟,。早讀課上，你也能抓緊時間讀書,，這是你主動學習的表現,，如果你能咬準字詞，讀通句子,，你的朗讀水平會提高,。

4.聽你朗讀課文，那的確是一種享受,，如果你也能像其他小朋友一樣積極地為大家領讀那該多好!看到你認真寫的字,，我就知道你的書寫有一定的功底。俗話說得好“磨刀不誤砍柴功”,，你若能天天準備好書寫用筆,，我相信：你的每次作業(yè)都會給人一種微風撲面的感覺。

5.愛說愛笑是你的優(yōu)點,，愛哭愛鬧是你的缺點,。有時課堂上思維還不夠積極。每次的作業(yè)都完成得不錯,。學習成績良好,，但不夠拔尖，要繼續(xù)努力,。能與同學相處融洽,但要樂于接受老師的批評,。要提高自己為班集體工作的熱情。希望以后能專心聽講,，積極回答問題,。

6.你是一個乖巧聽話的孩子,，尊敬老師，與同學們和睦相處,，熱心助人,，誠實勇敢，集體榮譽感強,，自尊心強,，有上進心，能吃苦,，愛勞動,，懂得謙讓，遵守紀律,，愛護花草樹木,，環(huán)保意識強，學習成績優(yōu)秀,，課堂練習能獨立完成,，老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言,，多動腦思考!

7.你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦,，不計較個人得失,，懂得謙讓,，愛勞動，能吃苦耐勞,，誠實勇敢,，積極參加體育鍛煉，拾金不昧,，上課積極舉手,，大膽發(fā)言，回答問題聲音響亮,，老師希望以后在書寫方面再下功夫,，做事養(yǎng)成有始有終的好習慣!

8.你是一個很有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見，知錯就改,，已經懂得謙讓和寬容他人，也會自我批評,，尊敬老師,，有一定的責任心，值日工作表現不錯,，基本上能做老師的小幫手,，與同學也相處不錯，能在課間與小伙伴做有意義的活動,，熱愛勞動,，拾金不昧，學習認真,，進步明顯,，課堂練習完成情況良好，老師希望以后繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫,，爭取更大的`進步!

9.你是一個熱情好動的孩子，待人熱情,，喜歡幫助別人,，活潑好動，思維開闊,，動手能力強,，喜歡自由空間,，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，拾金不昧,，書寫工整美觀,，上課時積極發(fā)言,，能動腦思考問題，課堂練習完成情況良好,，本學期成績進步明顯,，證明在學習方面下了工夫，老師希望你繼續(xù)努力,，培養(yǎng)刻苦耐勞的精神,，做一名頂天立地的男子漢!

10.你是一個可愛樸實的女孩，尊敬老師,，能協助老師管理班級,，工作認真負責，是老師的得力助手,，與同學們相處融洽,，樂于助人，環(huán)保意識強，愛惜糧食,，不挑食,，愛勞動，能吃苦耐勞,，這個學期學習進步很大,，已經有了一定的自覺性，書寫工整美觀,，有時能獨立思考問題,，積極發(fā)言，老師希望以后要繼續(xù)努力,，學習上自己管理自己!

11.你性情敦厚,，誠實可信，尊敬師長,，團結同學,，行為舉止文明，你擅長足球,，綠茵場上灑下了你的汗水,。愿你打下扎實的文化基礎，使你能在足球王國里騰飛,，我愿做你最忠實的球迷!

12.你是個平凡而又樸實的女孩,，思想純潔，品行端正,，你總是默默接受老師的教育,，認真去完成老師交給的任務，你有強烈的集體榮譽感,，在校藝術節(jié)中獲素描水粉畫二項第二,，為班級爭得了榮譽，我對你充滿了感激之情,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績,，提高各項能力!

14.你是一個聰明善良樸實懂事而又認真的女孩,。我經常看見你和許多同學有說有笑,，說明你人很投緣,，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍,，對待學習毫不怠慢,，對待集體有如生命,。愿你一切夢想成真!

15.你是一個平凡而又樸實的女孩，我經?？匆娔愫驮S多同學有說有笑,，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感,，對待班級總是很投入,，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真自覺的女孩,，對待學習毫不怠慢,，星期天常自覺到校自修，我內心很佩服你,。愿你注意提高學習效益，奮發(fā)上進!

16.你思想上進,，待人隨和誠懇,，處事穩(wěn)重，同學關系好,。對待學習,，有充分的自信心，思維較敏捷,，肯鉆研,，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離,。愿你敢于質疑解難大膽發(fā)言,，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉成長!

17.你是我心目中比較認真善于自學的男孩,，你的思維敏捷,，學習成績穩(wěn)中有升，對學習充滿信心,，但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，所幸的是,，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成,。愿你執(zhí)著上進!

18.你有積極進取的態(tài)度,，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標，但又缺乏自我約束的能力;你機靈好動,，但往往又不注意場合與分寸,。愿你加強鍛煉，增強體質，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎!

19.你是一個誠實的男孩,，能虛心接受老師的教育,，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己,，能熱愛集體,，但又常常給集體抹黑，希望學有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學習作風,，以致學習一般工作想做好，但又缺乏主動精神,，能力也不夠,。愿你振作起來，“吃一塹,，長一智”,，做一個優(yōu)秀的好學生!

20.你是一個思想純潔不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律,，自覺完成老師交給的各項任務,，學習上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,，但往往你不注意分寸,，學習上還缺乏踏實的作風，不注意全面發(fā)展,，有偏科現象,。“千里之行,，始于足下”,，只有腳踏實地埋頭苦干，才能結出豐碩之果,。

學生綜合素質評語篇三

2,、該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念,，擔任學生干部,，能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長,，團結同學,。學習態(tài)度認真，能吃苦,，成績優(yōu)異,，有理想,，上進心強，是個綜合素質高,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

3、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強，勞動積極肯干,。學習目的明確,，態(tài)度認真，肯鉆研,，勤思考,，學風踏實，時間觀念強,，能認真地按時,、按量、保證質量完成各項學習任務,，成績優(yōu)異,。能吃苦,，幫助同學,，尊敬師長。有理想抱負,，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質。

4,、該生認真遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強,，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結同學,。學習態(tài)度認真,，能吃苦，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負，基礎扎實,，心理素質過硬,、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

5、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強，勞動積極肯干,。是一位誠實守信,，思想上進，尊敬老師,，團結同學,，熱心助人，積極參加班集體活動,，有體育特長,，學習認真，具有較好綜合素質的優(yōu)秀學生,。

6,、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,，能始終嚴守班規(guī)校紀,，積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫,，勤學好問，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,，團結同學,，勞動積極。是德,、智,、體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生,。

學生綜合素質評語31、你是個做事小心翼翼,，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師都很感動,。你也是幸運的,，周邊有很多人都在關愛著你,，所以,，對他們，尤其是父母,，記得不要太莽撞,，不要太任性，要學著體諒,，學著換位思考，學著懂事,。另外,，今后要多運動、多鍛煉,，有健康才能成就美好未來,！

2、你是對3班這個集體的成長貢獻很大的孩子,，是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn),，堅強隱忍,，能從大局出發(fā)考慮問題，在很多時候能獨當一面,。你獨立能力強,，能夠吃苦，但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力,。其實你還有很深的潛力尚未挖掘，找對方法,，好好加油，世上沒有絕望的處境,，只有對處境絕望的人，請樂觀一點,，踏實地走好接下來的每一步,！

3、可愛,、熱情,、謹小慎微，這都是你的代名詞,。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情,、成就每一個細節(jié)的，因此,，希望你能珍惜時間，提高效率,，在學習上狠狠加油,！

4、你是個機智敏捷,，很有靈氣的孩子,。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧,，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務和學?；顒?，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑,。

5,、你是個可愛善良,，懂事乖巧的女孩,。作為語文科代表,，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的,。但是你知道,，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段,，勇敢地邁好每一步吧,，享受成長帶來的所有痛苦和快樂！

6,、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成,。你謹慎認真,，穩(wěn)重內斂,，學習上也很自覺,，真是難能可貴,！但是有沒發(fā)現平時和同學的交流并不多呢？真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容,，多聽到你開朗的笑聲。

學生綜合素質評語篇四

21,、學習目的明確，態(tài)度端正,，勤勤懇懇，埋頭作業(yè),，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象,，學習刻苦自覺,，成績一直保持優(yōu)良,。愿你時時擁有自信的笑意,。

22,、王軍：你是個集體榮譽感很強的孩子，積極參加學校開展的各種活動,。這學期你的數學成績有所提高?？墒沁@學期你的字不如以前漂亮了,，以前批你的語文作業(yè)是老師最大的享受。老師希望你能像從前一樣認真練字,。孩子,，加油!老師期待你在新年取得更大進步!

23、書恒：活潑聰穎的你做事敏捷,，能積極主動為班級工作,，步!在集體活動中表現出色，才智過人,。你作業(yè)速度較快,，可是由于你缺乏耐心，作業(yè)質量不夠好：認真的時候寫得很漂亮,，馬虎起來誰也不認識。希望你能與“認真,、仔細”交朋友，讓自己成為班級中的佼佼者,。

24,、你的知識面很廣，無論是森林,、海洋,，還是地球,、宇宙，你都侃侃而談,，這是你日積月累的結果。同學們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風生,，特別是在課堂上,，你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩，繼續(xù)努力吧,，你一定會更加出色的!

25,、你活潑好動,，很頑皮,，愛說話，對自己不嚴格要求,。課堂上你不專心聽講，學習沒有動力,，缺乏主動性，希望你嚴格要求自己,，不要再沉迷網絡，做好你學習中,、生活中的份內之事,，不要計較工作量的大小，學會感恩父母,、感恩社會。

26,、課堂上，從不輕易舉手;班級里,，你滿腔熱情,，卻從未啟齒表白。在學習上也較努力,，你的作業(yè)整潔,，但是離理想的成績還有一定的距離,，關鍵還是你不夠多問,，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂。

27,、樂弦：這學期的你又進了一步：你尊師守紀、團結同學,，學習認真，成績優(yōu)異,，能積極參加學校開展的各種活動。老師希望你能花點時間靜心練好字,，讓你的作業(yè)更漂亮一些,。記住《青蛙看海》的故事告訴我們的道理：只要堅持不懈地努力就一定能到達成功的山頂!

28,、馬迪：活潑大方的你，聰明善良,，能積極參加學校開展的各項活動;你熱愛勞動，講究衛(wèi)生,，能堅持每天搞好班級衛(wèi)生,，并起到了引領作用。而且這學期你的學習也向前邁了一大步,，如果能繼續(xù)嚴格要求自己，且持之以恒,，你將更優(yōu)秀!

29、你是一名誠實,、進取,、拼搏的好學生。成績還有提高的空間,，你要關注學法，提高效率,，向更高的目標邁進。望你多參加班級活動,，成為全面發(fā)展的好學生，我等著你的好消息,。

30,、海峰：這學期你是我班進步最大的。瞧,，你的字寫得那么工整,，和上學期有天囊之別，你也體會到了成功的喜悅了吧?記?。菏郎蠠o難事，只怕有心人,。只要你朝著目標勇往直前，你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!

31,、文俊：你熱愛集體,，關心他人，積極參加集體活動,。不過，古語說,，讀書不可一日間斷,。由于你輕易放松自己,，導致自己跟不上隊伍。希望你以后加強自我約束,，努力趕上隊伍。建議你假期多復習,，把缺失的知識補起來，努力打好文化基礎,，將來做個有用人才!

32、鄉(xiāng)城：這學期你各方面都取得了一定的進步,，而且思維越來越敏捷了,，能巧妙處理問題,，希望下學期你能再努力一把,，競選班干部，把你的聰明才智運用到工作中,。趕快行動起來,，創(chuàng)造條件!記住：不想當將軍的士兵不是好士兵!

33,、喬龍宇：你的臉上整天掛著陽光般的笑容，人見人愛,。你的作業(yè)能及時完成了，不再讓老師操心了,。你能積極參加學校組織的各項活動,，在集體活動中鍛煉自己、表現自己?！?，這學期你的進步多大呀!這么出色的你,，只要再加一把勁，就能成為班級帶頭人,。孩子,，努力，爭取下學期你能把“四好少年”的獎狀抱回家!

34,、你是一個文靜而又懂事的女孩,，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學,，你也很熱情,、真誠。同學們都愿意和你交朋友,，你學習較認真,，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，故學習成績總考得不是那么出色,。老師希望你在新的學年里,，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。

35,、你是個上進心很強的男孩,，你尊敬老師，團結同學,，待人有禮貌,，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，但老師發(fā)現你一直在努力,，希望你課上能積極思考,，注意學習方法，記住“只要功夫深,，鐵棒磨成針”,，你一定會成功的!

36,、王玉：小巧玲瓏的你，聰明好學,，尊師守紀,，團結同學，對工作一絲不茍;能積極參加各項活動,，在活動中起模范帶頭作用,。希望你再接再厲，爭取百尺竿頭,，更進一步,。

37、老師對你還有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳頭,，報以謙讓的一笑，相信你不會使我失望的,。

39,、呂金劍：帥氣陽光的你尊敬老師，團結同學,，積極參加學校組織的各項活動;上課發(fā)言積極勇敢,，聲音響亮。不過打開你的作業(yè)本,，就有點不樂觀了：你的字可沒有你的人帥哦!練好字是你的第一任務!其次要積極開展課外閱讀,，拓寬知識面。

40,、你是個聰明學生,，認真學習，作業(yè)及時完成,，學習成績不斷進步,。你熱愛集體，關心班級,，字寫得還不夠端正美觀,，如果你今后上課時能始終如一的認真聽講，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你,。

學生綜合素質評語篇五

1,、文靜的你常常面帶微笑，似乎很少生氣，同學關系融洽,。無論是學習態(tài)度還是學習成績較上期都有非常大的進步,，學習成績再度步入優(yōu)秀行列。需要注意的是：合理分配學習時間,，不能因偏科造成不必要的損失,。努力吧，勝利就在眼前,！

2,、這個學期性格開朗了許多，能迅速適應新的環(huán)境，全力投入到專業(yè)學習中,。合理安排自己的課內課外學習時間,，對于自己有專長的科目，能投入很大的熱情去學習,。

3、本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的高興,，因為你已經成為了學習的主人，懂得了為什么要學習,，如何學習,。球場上經常能看到你快樂而驕健的身影。但在中學生日常行為規(guī)范上的遵守上尚有很多有待改進之處,，班主任真心期望你不僅在學習上,、體育上、更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同,。成績在一定范圍內的波動是正常的,，對于你，我想除了學習方法,，更要研究考試方法與技巧,，方能將損失降到最低程度。

4,、身為班干,，堅持原則是你的最大優(yōu)點，為協助班主任工作做出了就有的貢獻,。學習異?？炭?，成績優(yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠,，令班主任感到欣慰,。我想你的目標應該更加遠大，因為你還有很長的一段路要走,。

5,、你是個乖巧、可愛的小姑娘,，尊敬老師,，團結同學，認真參加訓練,，課堂上也能認真聽講,，學習比較勤奮。如果你能改正隨便罵人,，虛心接受老師家長的教育,，老師相信你肯定會更出色！記住,，前進就是勝利。

7,、積極參與各項實踐活動,，全面的鍛煉自己。對于承擔的任務總是努力去完成,，在完成任務的方式方法上,，常常通過自己的思考提出新穎的方法。團隊精神強,，有全局觀,。

8、父母眼里你是一個乖巧,、懂事的好孩子,，同學的眼中你是助人為樂、成績良好,、關心集體的同學,，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學生,。能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現你一直在進步,，不懂的問題現在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會成功的,！

9、你是一個品行兼優(yōu),，懂事自學,，默默努力；生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人,！我相信,，只要你能堅持不懈，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地,！加油,！老師支持你！

10,、有一定的組織協調能力,，工作認真負責。上課能認真聽講,，及時完成老師布置的學習任務,，但較少主動發(fā)言，學習成績較入學時還有很大距離,，班主任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置,，關健是要認真分析原因，針對性地解決問題,。學?；虬嗉壍挠行┮?guī)定可能不太符合你的意愿，但對你及全體同學有益,，希望你還是要不折不扣地執(zhí)行,。

11、善良,、平和,、認真、積極,。能為他人著想,，凡事自己努力克服困難,，積極樂觀的面對生活，面對學習中的各種困難,。通過自己的不懈努力,，不斷的有進步。

12,、快樂的學習,，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見,，深入思考后才做決定,，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力,，本學期對電子商務的認真進一步加深,，專業(yè)學習進步很大。

13,、文靜,，認真，善良,，努力,。雖然是第一次住校，但很好的適應了集體生活,，得到了很好的鍛煉,，與同學們相處融洽。學習上很踏實,，專業(yè)素質有明顯提高。

14,、思維活躍,，常有新的創(chuàng)造性的想法，不拘泥于常規(guī),，對生活,，對未來有自己的計劃，有積極的人生觀,，常常是一副躍躍欲試的樣子,，青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學生活,。

15,、安靜穩(wěn)重成熟。凡事三思而后行,，做決定之前都經過自己的思考,，在努力的過程中,，不在乎困難，能夠堅持自己的選擇,。興趣廣泛,，體育方面有特長。

16,、熱情大方,，笑意總是寫在臉上，同學關系融洽,，尊敬師長,，班級榮譽感強。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象,；學習積極主動,，上課認真聽講，及時完成作業(yè),，期中考試進步幅度較大,，望在今后的學習中分析失誤原因，針對性地學習,，使各科成績齊頭并進,，在高考中立于不敗之地。

17,、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了,。但最近，你染上了個壞習慣,，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎,？做一個讓老師更喜歡的學生,，努力吧！

18,、服從命令聽指揮,，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成,，事后還能主動匯報結果，也許只是簡單的幾句話,，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的,，肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的領導者,，你還需要提升自己發(fā)現問題和解決問題的能力,。

19、做事認真,，做人誠實,，一步一個腳印，每天都有進步,，每堂課都會仔細的聽,，認真的記，每次作業(yè)都會細致思考后完成,，相信你在校的三年會有實實在在的收獲,。

20、或許你有些調皮,，有些好動,，也常挨批評，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子,。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,，愿意試試嗎？本來,，你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細,。上課,，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩,！老師常常贊嘆,。但最近，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩,。記住,，玩是可以的，但是貪玩,，就不對了,。好好表現，老師期待你更好的成績,。

21,、心有多高，舞臺就有多大,！這整個世界都是你的舞臺,，因為你擁有世界上的信心、恒心,、決心,、誠心……你是一個聰明的女孩，智慧是你凌空飛翔的翅膀,，相信你可以駕著這雙翅膀,，在知識的天空里飛翔！記?。何覀冸m不是最高的統治者,，但我們可以做一個強者。老師相信你一定會用行動證明這一切,。

22,、自己喜歡的課程會花很多的時間去學習、練習,，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成,。一個很認真，很努力的人,。

23,、樂觀向上，積極的與老師溝通,，待人接物成熟而自信,，對于未來，有自己的計劃,。球類運動有特長,，團隊精神強，善于與人打交道,，有較強的組織能力,。

24、做事認真,，對自己喜歡的事情有激情,，體育方向有特長,，能夠認真完成學業(yè)，學有所成,。在課外能夠積極主動的學習更多的知識,，發(fā)展自己全面的素質和愛好。

25,、你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講、認真完成作業(yè),。你團結同學,，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。老師想，如果你能主動回答問題,，那么你將更加出色,，更加完美！

26,、在班主任的心目中,，你一直是一個認真而負責的學生，關心同學,，熱愛集體,。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給大家留下了深刻的印象；對工作兢兢業(yè)業(yè),，學習抓得比較緊,，也許是分科以后不適應的原因，總體成績有所下滑,，望及時調整心態(tài),，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系，調整心態(tài),，重新再來。

27,、有較強的自學能力和自我管理能力,，在專業(yè)學習上主動性強,，已經自學完成了多門高年級課程，進步顯著,。與同學們相處融洽,，適應能力強。能夠充分利用現有條件,，發(fā)揮自己的才能,，健康成長。

28,、有主見的女孩子,，對學習、工作,、生活有自己的安排,。經過一年半的大學生活，明顯感覺到你的成長進步,，待人接物成熟老練,，性格也沉穩(wěn)了許多，遇到事情能冷靜的處理,，不急不燥,。

29、勤于思考,，善于安排時間,，課堂學習和課外學習進步明顯,，成效顯示著,，得到專業(yè)課老師的好評,。與人為善,，和同學們相處融洽,。積極參與體育活動,，表現出良好的團隊精神,。

30,、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽,，給同學們帶來了歡樂,。易于沖動的你有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上,，離班主任的要求還有很大一段距離,。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來，猶如你的歌聲：只有用行動才能證明,。我等待著這一天,。

學生綜合素質評語篇六

綜合。

評語。

是對學生某一階段的思想品德和行為所作的全面總結,其目的在于教育指導學生;下面是有學生素質綜合評語,，歡迎參閱,。

1.你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好,。關心集體,，工作負責，學習也很勤奮,，課堂上認真聽講,，積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友,，相信你會更出色的,。孩子努力吧，在你的面前會展現出一片亮麗的天地!

2.你是位既聰明又可愛的小女孩,，你學習認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過,，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,，敢于大膽提問,，那你的成績一定會更優(yōu)秀。

3.認真,，字寫得很好,，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面;但你有時顯得太脆弱,，不夠堅強,。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望,，要相信：只要自己努力一定能克服困難,，把事情做好。

4.你常常緊簇雙眉,，面對一切而思索,，而且有著獨到的見解，老師喜歡你那靈活的頭腦,，每一個信息進入你的腦中便留下一道道永恒的記憶,，永不褪色，用的時候,，便從你筆下源源不絕地流出,，讓人驚嘆不已,。你其實富有幽默天才，你,。

作文,。

里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干,，但大海卻永不會干涸，請到集體中來吧,，以你的機智和幽默將會被大家所歡迎!

5.無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極主動認真,。如果這樣，你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會為你而自豪,。

6.你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子,。學習上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成,?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步。

7.你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學生來說,，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課,，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力,，更需要勇氣,，而你從來沒因此而耽誤了學習。真是好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,，趕走這頭學習上的“攔路虎”,，那老師相信你會更優(yōu)秀!

8.你是個聰明的孩子，你有禮貌,，講衛(wèi)生,，記得這個學期最后一天放學后，你還主動留下來幫忙打掃教室,。老師看在眼里,，喜在心上,。可是課堂上你愛坐著發(fā)呆,，家庭作業(yè)總不能按時認真完成,，實在讓老師失望。孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待你更大的進步!

9.你是個聰明有上進心的孩子，老師讓你認真把字寫好,，保持作業(yè)本整潔,，你就一直努力改正，老師可真高興,。如果你上課專心聽講,，少和同學講悄悄話，作業(yè)本上有錯及時改,，相信功夫不負有心人,，你一定會進步更快的，加油吧!

10.經過老師和父母的幫助教育,，你的學習態(tài)度有了明顯的轉變,，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯,，只是大家都希望你更上一層樓,，將來能有所作為，有所成就,，相信你也不會僅滿足于現狀,，努力吧!別埋沒自己，老師對你充滿信心,。

11.你有禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極,。瞧，老師一連串數出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩,，作業(yè)馬虎，紀律松懈,，也讓老師失望,。好孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

12.生活就像大海,，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗,，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學間的友情,，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌,。

13.在我看來，對生活,，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情,，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見,，也許隨著年齡的增長,，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚起頭,，面對陽光，祝福別人也祝福自己,。

14.課外你尊敬老師,，關心集體，讓老師喜歡;課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡,?！疤煜聼o難事，只怕有心人”,，確實,，自從你向老師保證一定要按時完成作業(yè)后，通過你的努力,，你也改正了,，這就更讓老師喜歡。繼續(xù)努力,，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快,，更大，相信好成績離你不遠了,。

15.你總能第一個完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現小差錯,，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手。

16.你是一個心地善良,，是非分明,，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好,，你努力向身邊的好同學學習,，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

17.你是個勤奮，好學的孩子,。作業(yè)認真,，字跡總是那么清晰，工正,，學習有上進心,，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生,。

18.你對同學寬厚、謙讓,，關心集體,，樂于為班級服務，值日工作認真負責,。這學期,，我欣喜地看到你學習上有了較大的進步。其實,，你可以比現在更優(yōu)秀,，只是你還有一些不足，比如：課堂上有時不夠專心,，課外時間沒有較好地利用起來,。如果你能奮起直追,，你會看到成功向你招手的。

20.你像一顆種子,，正發(fā)芽抽穗,，茁壯成長，等待你的將是金秋的豐收,?？汕f不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠不能學得最好,，但可以學得更好,，比別人好，比昨天的自己好,?！皶綗o路勤為徑，學海無涯苦作舟”,，希望你戒驕戒躁,，積極進取，更上一層樓,。

21.你尊敬老師，與同學們和睦相處,，學習上肯動腦思考,。但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會顯得郁郁寡歡,，知道為什么嗎?因為你的字,，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的,。老師建議你利用暑假期間,，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始,，就能留給老師一個好映象,。送你一句話：有志者，事竟成,。

22.在同學和老師眼里,，你是一個文靜的，乖巧的女孩,。學習自覺,，不用老師羅嗦。成績在班上前列,?？墒巧眢w素質較差,，以后一定要加強身體素質的培養(yǎng)。現在我有時也會擔心你,，怕你成績不夠穩(wěn)定,。尤其是與到困難時，不要讓自己找借口,，一定要文理并重,，只有這樣，才有可能拔尖,，真正擠進的高手行列,。

23.你是一個善良、熱心的女孩子,，對老師,、對同學你都是非常的有禮貌。在學習上你有投入過,，可能是小學基礎和學習方法不對勁的緣故,，成績一直不太理想。你還要努力再努力,，不要給自己找太多的借口,，假如現在還不拍馬直追，高中對你是遙不可及,。

24.你呀,，其實應該比現在做得更好。但可惜的是,，你由于只側重數學,，以至于其他科目不太理想。試想“缺了腿”,，怎么跟別人拼呢?刻苦一點,，自信一點，主動積極一點,，這樣的話,，你才會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的,，要相信“有付出才能有收獲”句話,，認真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好。

25.你是一個乖巧聽話的孩子,，尊敬老師,，與同學們和睦相處。我最高興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實,，學習是要付出一定的汗水的,，你不能因為一時怕動腦筋而使自己養(yǎng)成學習上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎?如果你專心聽講,，多看課外書,，寫作會有進步的。

26.你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，關心愛護集體榮譽,，熱心助人，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言,。老師希望你繼續(xù)努力,，學習上再自信點，做一名優(yōu)秀的小學生,。

27.喜歡你憨憨的笑,，喜歡你誠實，有上進心,。你學習態(tài)度比較端正,，作業(yè)也能及時完成。不過有個不好的方面就是在生活小事上,，太過于依賴,，獨立性不強,。如果,，你能在生活中培養(yǎng)自己的責任意識和獨立性，相信對你學習上是會有促進作用的,，你的自律能力也會得到提高,。我期待著你的進步。

28.你是一個懂事的孩子,，喜歡幫助老師做事情,，特別是檢查紅領巾的事做得認真負責。你能愛護班級榮譽,，與同學能和睦相處,。學習上你很少要老師多操心，不過,，你還不夠認真,，滿足于完成作業(yè)是你學習上的“敵人”,。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種認真的態(tài)度自覺對待學習,，爭取優(yōu)異的成績,。

29.看到你能按時完成作業(yè)是我最高興的時候，可是這樣的時機太少了,。你有一定的學習能力,，應該是個學習上不用老師家長操心的孩子。如果你做作業(yè)時能抓緊時間,，不做與學習無關的事,，速度一定可以提高，課堂上專心聽講,，多開動腦筋,，多讀書，學習也一定會有進步的,。

30.斯文大方的你,，是一個品德兼優(yōu)的好學生。你當班干已經一個學期了,，真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里,，喜在心頭。成績上,，你很認真,，所以我還比較放心，但刻苦的精神還不夠,，你還要加把勁喲,。

1.我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你,，才會有進步,。在你的身上，老師寄托了希望,。只有抓緊一點才有進步,。平時你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的,，要進步,，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動手動腦,，只有這樣才能以擠進班上前名!

2.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把聰明用在學習上;所有的老師都知道你憨厚、爽快，但你不是用在對待同學上;所有的老師包括班里的同學知道你想成為一位好學生,，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!

3.你耿直,、善良,，總是默默地做自己的事，不善于表達自己的想法,。你能關心集體,，做值日認真負責。學習上,，因為你有時不夠專心,，態(tài)度比較馬虎，所以,，你一直“居中不上”,。這使我很為你惋惜。如果你在學習上多幾分認真和踏實,，你一定會有進步的,。

4.不要計較老師有時批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你耿直,，學習勤奮。你做值日工作認真負責,，有條有理,。如果用心聽講，你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽，有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進步一定會很快的,。

5.同學們喜歡你，因為你的誠實可信,，老師也喜歡你,，因為你憨厚可愛,。你關心集體,，熱心為集體做事，有較強的上進心,。你能認真完成作業(yè),。如果，你主動大膽地發(fā)言，聽課效率會更好,，學習會有更大的進步,。同時，要學會正確處理生活中的小問題,，逐步培養(yǎng)自己的獨立性,。

6.同學們喜歡你，因為你能跟大家和睦相處;老師喜歡你,，因為你善良,、有上進心。學習上,，你能認真完成作業(yè);活動中,，你能積極參加，努力為班級爭光,。如果,，你能再嚴格要求自己，管好自己的行為,，一定會更優(yōu)秀,。

7.你是一個非常特別的學生，愛幻想,，愛寫作,。我為能有你這樣的學生而驕傲!說真的，我還挺希望你長大后成為一名大作家,，到時候,，讀著你所寫的書，你說,，老師該有多高興!現在你的成績還不錯,，但離中考還剩半年了，可不要沾沾自喜,，要爭取全面提高才行,。

8.大家都喜歡你，因為你天真,、善良,，不說謊話。但每次老師批閱你的作業(yè)本時,，就會顯得郁郁寡歡,，知道為什么嗎?因為你的字，只要你肯下功夫,，你可以寫得很好的,。老師也希望能看到你嚴肅對待學習,，養(yǎng)成獨立思考的好習慣，改掉不愛動腦筋的壞習慣,，爭取獲得較好的成績,。

9.你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛，你是一個乖孩子,，學習從來不讓人操心,，但不夠刻苦。你的成績,，你自己滿意嗎?我想：假如你要考重點高中,，成績光穩(wěn)定還不夠，一定要拔尖才行,。你呀,，還要多加油喲!

10.知道你最讓我欣賞的是什么嗎?你大膽地提問和按時完成作業(yè)時的神態(tài)。其實,，你是個很優(yōu)秀的孩子,，只是在很多時候因為你缺乏自我約束，導致你養(yǎng)成了一些惰性和懶散,。對自己嚴格要求,，學會正確合理的使用時間，你會有進步的,，對自己多一些信心吧,。

1.當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時,，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,，是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興,。如果,，你能多花點時間及時復習，預習,，多看課外書拓寬知識面,，會有進步的。

2.曾見你穿著一身筆挺的西裝,，一雙擦著亮亮的皮鞋,，還因此被老師狠扣了儀容分，因為你的打扮在校園內太不合時宜,，我想,，數年后，馮兆政你可能會這樣穿著打扮著去上班,，也有可能窩在家里混日子,。要知道，虛度光陰,，其實也是消耗著自己的生命,。我希望你能振作，多為自己將來想一想,。

3.你無論是性情,、形態(tài)都讓人覺得非常“可愛”,。你是一個乖巧的孩子,，學習從來不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂,，難道一切都是你的體形“惹的禍”,。這樣下去可不行，要刻苦鍛煉才是正道,。

4.你生性好動,，有自己的思想。學習上你有潛力,，可是,，由于你平時課堂上的紀律性不強，講話,、做小動作就使自己的學習受到影響,。如果你上課能夠控制自己，積極開動腦筋,，作業(yè)自覺,、按時、認真地完成,，會有進步的,。如果你能和同學好好相處，虛心接受他人批評,，你會擁有更多的朋友,。

5.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，善良,、誠實,，是同學們的好朋友。你愛勞動,，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境。老師最欣賞你上課時專注的目光,，以及你高高舉起小手時的自信,。但同時你身上也存在著很多不足的地方,，對待學習不夠認真，紀律松懈等,。希望你不斷努力并改正身上的缺點,，相信你一定會有進步的。

7.你是位聰明的男孩,，具有一定的才華,。小小年紀畫畫得挺好，課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,，老師不禁為你感到驕傲,，可是你知道嗎?要想成才，必須和“勤奮”交上朋友,，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學帶來驚喜,。

10.你是一個不愛言語，又愛臉紅的孩子,。學習上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成,?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步。

學生綜合素質評語篇七

1.你尊敬老師關心同窗,，熱愛班級,，科代表工作認真職掌，練習上一絲不茍,。在困難面前你也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服,，你有一顆頑強上進的心,，不會輕易放棄。在你的努力下,，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步,。

2.你性情開朗積極樂觀，懂得在練習中享受生活;你團結同窗,，具有強壯的凝結力,，是同窗們的朋友也是練習的楷模;你尊敬老師，珍愛友情,，具有陽光一般光耀的心情,。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,，順利完成人生第一步的轉折。在今后的練習中,，信托你會以你執(zhí)著的信念和立志的汗水爭取屬于你的成功!

3.×××為人熱情大方,，讀書刻苦勤奮。對自己的奮斗目標很明確,，有堅信自己必將成功的信念,，也有為之努力拼搏的決心,。建議你：要想在學業(yè)上一帆風順,，那得嚴肅培養(yǎng)自己細心謹慎的品格,。要知道：細節(jié)成就完美,，細節(jié)構筑輝煌。

4.×××無論你對未來的大學生涯作什么樣的展望,，你都要讓各科成績均衡發(fā)展,。優(yōu)勢的科目要出類拔萃,，愈加輝煌;弱勢的科目也要多花時間和精力，使之穩(wěn)步前進,。努力成為一個綜合型的人才,，方能傲視群雄，睥睨天下,。

5.你是一個聰明,，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣,。拼搏追求奮斗,，是你學業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質和能力,，學習刻苦,，成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁積極進取,，力爭“百尺竿頭,，更進一步”。

6.你是一個待人隨和的學生,，從不計較個人得失,?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，紀律有所改善,。學習積極性有一定的提高,，成績有了可喜的進步。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。勞動中,，你積極肯干，不怕苦不怕累,。希望對自己提出更高的要求,，積極投入到學習鍛煉當中去，爭取在初二有大的進步,。

7.,。×××要為自己的人生樹立一個明確而遠大的目標,，并將為此而在今后的學習生涯中做到心無旁騖持之以恒,。不能因為自己天生聰明就盲目樂觀，也不能因為外在的誘惑而意志薄弱,，要時時用理智約束自己,，指導自己，完善自己,。

8.你其實是愿意上進的學生,，樂觀，善于排解憂愁,，但你平時貪玩難以自控,，浪費了時間，荒廢了學業(yè);你積極參加班集體活動,，但你經常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成,，但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣,，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,，老師真心希望你,，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實地,，無怨無悔過好今天,。

9.×××我心目中的你，是個獨立溫順努力的女孩;只是學習成績一直徘徊不前,，要好好分析原因,。上課要注意力高度集中，排除一切干擾因素;只有專心致志,，才能花最少的時間獲取最豐富的知識,。最重要的是要相信自己：只要肯努力，必然有所得,。

10.該學生品德良好,，樂于助人，與同學相處的十分融洽,，無任何違規(guī)違紀現象,，持有樂觀積極地心態(tài),，自高一入校以來,，學習認真刻苦，在課間活動與陽光體育時間認真鍛煉,，上體育課表現良好,，不曠課，不遲到,，身體素質良好,，積極參加各項班級活動，愛勞動,，德智體美綜合發(fā)展,。

11.本學期，該生學習有了很大進步,，首先能從態(tài)度上端正,，認識到學習的重要性，再者能用實踐行動來證明自己的學習勁頭,，在學習上可以說是做到了刻苦努力,，很有干勁，另外,，在生活中,，能夠處理好與同學的關系，平時相處融洽,，團結友愛,，在班集體學重大活動中能夠積極參與，為班集體爭光添彩，總體在德智體方面都有了提高,，值得肯定,。

12.你善于觀察和思考，有較強的動手能力,。值日生工作,，你能夠服從安排，認真完成,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想?？上险n時容易受外界干擾,，注意力不夠集中。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。后半學期成績有所進步,，但還沒有達到最好的程度,。相信經過努力，一定可以取得滿意的成績,。祝你能在學習上有新的突破,。

13.你很活潑，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友,。練習上，缺少恒心和毅力,，故成績不理想,。生活上要廣泛聽取他人建議，切不可一意孤行而誤了自己,。惜時之道在于見縫插針,，寸陰必爭，通過勤學苦練,，發(fā)憤圖強,，你一定能成功。

14.沉穩(wěn)深刻頭腦嚴密是你的優(yōu)點,。不過,，你有時只是埋頭在自已的小天地里，對集體同窗欠熱心,。成績的進步需要閑居的磨練,，積少成多，循序進步。希望你在高二這一階段能以全新的面貌高度的熱情投入到練習當中去,。

15.你很活潑,，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友,。練習勁頭不夠,，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙,。不用去想能攀多高,，縱然路途遙遠，只要一步一個腳印,，看著高中生學期評語,。目標始終如一，你的理想一定能實現,。

學生綜合素質評語篇八

老師對我們學生的,。

評語。

有稱贊,、有批評,、有鼓勵、有希望下面給大家整理了學生綜合素質評語希望對大家有幫助,！

1,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,，積極參加社會實踐和文體活動,。尊敬師長，團結同學,。集體觀念強,，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。學習目的明確,，刻苦認真，成績穩(wěn)定,，是一個有理想,、有抱負，基礎扎實,，心理素質過硬,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

2,、該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問,，有較強的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入、全面,，在某些問題上有獨特的見解,，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人,，能幫助學習有困難的同學,。

3、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。有較強的集體榮譽感,，學習態(tài)度認真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素,，待人熱情大方,，是個基礎扎實，品德兼優(yōu)的好學生,。

4,、該生能嚴格遵守學校的。

規(guī)章制度,。

尊敬師長,，團結同學熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作,，勞動積極肯干學習刻苦認真,，勤學好問，學習成績穩(wěn)定,，學風和工作作風都較為踏實,，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動,，勞動積極是一位發(fā)展全面的好學生,。

6、你是一個平日里安靜的女生,，為人隨和,，內心細膩。課下看到你和密友聊天說笑,，才發(fā)覺每個人都有訴說的欲望,，請不需要太多靦腆,，開朗地擴大與老師、同學們的交流面吧,！學習上,，請注意細致與踏實，一分耕耘一分收獲??！

1、你外表睿智,，很多時候有著自己獨特的想法,。你潛質深厚，會是個很有出息的孩子,。在上半學期提醒你作息問題之后,，我很高興地看到你下學期有了一些轉變。我希望你明白,，不論現在的學習還是以后的工作生活,，安排正常的作息是相當重要的，不要再熬夜了,，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼,。

2、該生能很好地遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體觀念,，擔任學生干部，能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務,。尊敬師長,，團結同學。學習態(tài)度認真,，能吃苦,，成績優(yōu)異，有理想,，上進心強，是個綜合素質高,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

3、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強，勞動積極肯干,。學習目的明確,，態(tài)度認真,，肯鉆研，勤思考,，學風踏實,，時間觀念強，能認真地按時,、按量,、保證質量完成各項學習任務，成績優(yōu)異,。能吃苦,，幫助同學，尊敬師長,。有理想抱負,，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質,。

4,、該生認真遵守學校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強,，勞動積極肯干。尊敬師長,，團結同學,。學習態(tài)度認真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負,，基礎扎實,，心理素質過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

5,、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強,，勞動積極肯干。是一位誠實守信,，思想上進,，尊敬老師，團結同學,，熱心助人,，積極參加班集體活動,，有體育特長，學習認真,，具有較好綜合素質的優(yōu)秀學生,。

6、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,，能始終嚴守班規(guī)校紀,，積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫,，勤學好問,，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長,，團結同學，勞動積極,。是德,、智、體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生,。

1,、你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩,，每次看你認真的樣子老師都很感動,。你也是幸運的，周邊有很多人都在關愛著你,，所以,，對他們，尤其是父母,，記得不要太莽撞,，不要太任性，要學著體諒,，學著換位思考,，學著懂事。另外,，今后要多運動,、多鍛煉，有健康才能成就美好未來,！

2、你是對3班這個集體的成長貢獻很大的孩子,，是老師的得力幫手,。你干練沉穩(wěn),，堅強隱忍，能從大局出發(fā)考慮問題,，在很多時候能獨當一面,。你獨立能力強，能夠吃苦,，但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力,。其實你還有很深的潛力尚未挖掘，找對方法,，好好加油,，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人,，請樂觀一點,，踏實地走好接下來的每一步！

3,、可愛,、熱情、謹小慎微,，這都是你的代名詞,。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情,、成就每一個細節(jié)的,，因此，希望你能珍惜時間,，提高效率,，在學習上狠狠加油！

4,、你是個機智敏捷,，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容,，靦腆乖巧,，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務和學?；顒?，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑,。

5,、你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩,。作為語文科代表,，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情,，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的,。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程,，高中是人生的重要階段,，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂,！

6,、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成,。你謹慎認真,，穩(wěn)重內斂，學習上也很自覺,，真是難能可貴,！但是有沒發(fā)現平時和同學的交流并不多呢？真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容,，多聽到你開朗的笑聲,。

1、你的聲音清脆甜美,，讀起課文來老師可愛聽了,，所以你要多多練習，爭取越讀越好,。你能正確對待批評,，接受建議，不再固執(zhí)了,，這樣溫和乖巧更討人喜歡,。如果能多跟勤奮踏實，好學上進的孩子相處,，對你的幫助會更大,。

2、你聰明伶俐,，總能把作業(yè)做得又快又好,，字跡端正漂亮。對了,，你還有繪畫的才能呢,，用筆老練，線條流暢，很有發(fā)展?jié)摿?。你應該跟朋友們和睦相處,，互相幫助,，可不能任性,，傷害了與大家的友情，讓老師操心呀,！

3,、你風趣幽默，善于表達,，講起故事繪聲繪色,，帶給我們莫大的歡樂。你活潑調皮,，喜愛運動,，喜愛大笑，而拉起小提琴,，又是那么高雅和沉靜,。你反應敏捷，對你這個小網友老師甘拜下風,。瞧,，你是這么討人喜歡的小男孩，如果胸懷廣一點,，寬容對待別人的錯誤,，你會更具個性魅力和高尚品格。

4,、你的觀察能力最強,，總能想出有趣的辦法記住生字。你恪守承諾,，能每天堅持摘抄,，這讓你詞匯豐富，擅長口語交際,?？赡阊剑褪菓杏谟霉P,，那么生動的語言不能流暢地寫下來,，讓大家欣賞，多可惜呀,。老師迫切期待你勤練筆,，不怕煩，寫出一手好文章，同時也練成一手好字,。相信你會做到的,！

5、超超,，你敬愛老師,，能欣然接受老師的批評和建議，勤奮學習,，取得了較大進步,。課堂上，你喜歡讀書,，聲音響亮多了,。其實你挺聰明的，背誦課文不是又快又好嗎,？超超,，對自己要有信心，多付出努力,，勤于練習,，你的。

日記,。

一定會寫得很棒,，字也會十分漂亮。

7,、生活中,，你善于觀察，咱班的垃圾袋沒了,，你默默帶來,，悄悄換上。學習上,，你也努力了,，作業(yè)盡量完成，回家也能認真復習,，學習自覺性提高了,！如果你能注意學習方法，上課時學會看,，學會聽,，多讀多寫，不懂就問,，成績一定會穩(wěn)步前進,。

8,、你文靜內向，乖乖巧巧,，從不見你違反紀律或招惹是非,，真讓人放心。你有心細心,，把探究題完成得那么好,，制作的頭飾漂亮逼真，尋找的資料色彩鮮明,，內容詳盡,，對老師的教學起了多大幫助哇，感謝你,！而今，在課堂上,，你也正活潑起來,，自信起來。就這樣,，增強自信,，學會思考，加強朗讀,、背誦,、默寫，你會越學越好,！

9,、正如你自己所言，你確實是個小書迷兼超級幻想家,，坐定下來便手不釋卷,，想象天馬行空，語言充滿個性,，這些使你的日記富有靈氣,，善于創(chuàng)新，常令人耳目一新,。你喜愛語文,，喜愛寫作，早就立下了當著名作家的宏偉大志,，值得我們期待,。通過兩年的觀察，老師總感覺你與同學相處時比較自我,，單獨面對老師有點拘禁,，尤其犯點小錯誤時難于溝通，別緊張，老師的贊美是愛,，批評也是愛,，你都要坦然接受，這會幫助你完善自身,，塑造美好的個性品質,。

10、老師喜歡你專心聽講的模樣,，眼神純潔生動,，求知的光彩熠熠閃動。老師喜歡讀你在媽媽指導下寫出的日記,，情感豐富，描寫細膩,，真正記錄下你成長的足跡,。可你一個人時,，缺乏自控力,，作業(yè)馬馬虎虎，日記偷工減料,，盡想著跟同伴玩,，你呀，可把學習耽誤啦,，老師和你媽媽多擔心呀,。快快改正過來,，自我約束,，自我鞭笞，重新成為學習的小主人,！

學生綜合素質評語篇九

1,、你的聲音清脆甜美，讀起課文來老師可愛聽了,，所以你要多多練習,，爭取越讀越好。你能正確對待批評,，接受建議,，不再固執(zhí)了，這樣溫和乖巧更討人喜歡,。如果能多跟勤奮踏實,，好學上進的孩子相處,，對你的幫助會更大。

2,、你聰明伶俐,，總能把作業(yè)做得又快又好，字跡端正漂亮,。對了,，你還有繪畫的才能呢，用筆老練,，線條流暢,，很有發(fā)展?jié)摿选Ｄ銘摳笥褌兒湍老嗵?，互相幫助,，可不能任性，傷害了與大家的友情,，讓老師操心呀,！

3、你風趣幽默,，善于表達，講起故事繪聲繪色,，帶給我們莫大的歡樂,。你活潑調皮，喜愛運動,，喜愛大笑,，而拉起小提琴,，又是那么高雅和沉靜,。你反應敏捷，對你這個小網友老師甘拜下風,。瞧,，你是這么討人喜歡的小男孩,，如果胸懷廣一點,，寬容對待別人的錯誤，你會更具個性魅力和高尚品格,。

4,、你的觀察能力最強,，總能想出有趣的辦法記住生字,。你恪守承諾，能每天堅持摘抄,，這讓你詞匯豐富,，擅長口語交際,?？赡阊剑褪菓杏谟霉P,，那么生動的語言不能流暢地寫下來,，讓大家欣賞，多可惜呀,。老師迫切期待你勤練筆,，不怕煩，寫出一手好文章,，同時也練成一手好字,。相信你會做到的！

5,、超超,，你敬愛老師，能欣然接受老師的批評和建議,，勤奮學習,，取得了較大進步。課堂上,，你喜歡讀書,，聲音響亮多了。其實你挺聰明的,，背誦課文不是又快又好嗎,？超超，對自己要有信心,，多付出努力,，勤于練習，你的一定會寫得很棒,，字也會十分漂亮,。

7、生活中,，你善于觀察,，咱班的垃圾袋沒了,，你默默帶來,，悄悄換上。學習上，你也努力了,，作業(yè)盡量完成,，回家也能認真復習,，學習自覺性提高了,！如果你能注意學習方法，上課時學會看,，學會聽,，多讀多寫，不懂就問,，成績一定會穩(wěn)步前進,。

8、你文靜內向,，乖乖巧巧,，從不見你違反紀律或招惹是非，真讓人放心,。你有心細心,，把探究題完成得那么好，制作的頭飾漂亮逼真,，尋找的資料色彩鮮明,，內容詳盡，對老師的,。

教學。

起了多大幫助哇,，感謝你,！而今，在課堂上,，你也正活潑起來,，自信起來。就這樣,，增強自信,，學會思考，加強朗讀,、背誦,、默寫，你會越學越好,！

9,、正如你自己所言,，你確實是個小書迷兼超級幻想家，坐定下來便手不釋卷,，想象天馬行空,，語言充滿個性，這些使你的日記富有靈氣,，善于創(chuàng)新,，常令人耳目一新。你喜愛語文,，喜愛寫作,，早就立下了當著名作家的宏偉大志，值得我們期待,。通過兩年的觀察,，老師總感覺你與同學相處時比較自我，單獨面對老師有點拘禁,，尤其犯點小錯誤時難于溝通,，別緊張，老師的贊美是愛,，批評也是愛,，你都要坦然接受，這會幫助你完善自身,，塑造美好的個性品質,。

10、老師喜歡你專心聽講的模樣,，眼神純潔生動,，求知的光彩熠熠閃動。老師喜歡讀你在媽媽指導下寫出的日記,，情感豐富,，描寫細膩，真正記錄下你成長的足跡,?？赡阋粋€人時，缺乏自控力,，作業(yè)馬馬虎虎,，日記偷工減料，盡想著跟同伴玩,，你呀,，可把學習耽誤啦，老師和你媽媽多擔心呀,?？炜旄恼^來,，自我約束，自我鞭笞,，重新成為學習的小主人,！

學生綜合素質評語篇十

1.你其實很聰明，這學期,，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講,、獨立完成作業(yè),、有錯及時改正，相信你會進步的,。老師期待著你的進步,。

2.你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進步。

3.知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!

4.你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生,，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

5.你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀律，是一個可愛的學生,。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,，老師真為你高興。好孩子,，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

6.一個學期下來，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交,。你不是一個笨小孩,，老師真為你高興。高興之余,，我又常常為你擔憂：一個不勤學的孩子,，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口，這樣下去,，你的成績能永遠保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂,，去采集知識的花粉吧!

7.你活潑、開朗;你又調皮,、貪玩,。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤。你的成績好壞,，不是腦子問題,，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,，可他從來不氣餒,，勤于動手動腦，靠自己的努力,，終于成了一名偉大的發(fā)明家,。老師相信，你只要努力,，一定會成功!

8.你有一付熱心腸,，關心集體，樂于助人，和同學們融洽相處,，你思維敏捷,，聰穎靈活，課堂上經常聽到你精彩的答問,，你要求上進,，充滿自信，學習上永不言敗,。你常?！笆Э亍保侠鳂I(yè),，堆積如山,，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進步,。

9.你思維敏捷,，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。你勤于思考，所學知識能夠舉一反三,，經過一個學期的調整,，老師驚喜的發(fā)現你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現證明了你不應是弱者,。但老師同樣要提醒你,，只有持之以恒，方能立于不敗之地,，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復,。

10.“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,?！薄扒诿恪睍肋h成為的財富。事實上,，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富,。學習中出現波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長遠看,，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現生活就該如此陽光燦爛!

1.知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!

2.你忠實憨厚,，聽話懂事,，你心系集體，樂意助人,，你明白事理,，要求上進，但你拖拉散漫,，意志薄弱,，缺乏責任，缺少動力,，這一切都阻礙了你成績的飛速進步,，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,，只要信心恒在,，你的明天一定會變得美好。

4.你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

5.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

7.你曾對老師說，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師,，其實學問學問，要學要問,，只學不問,，哪有學問。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

9.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現你一直在進步,，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會成功的!

10.在校尊敬老師，團結同學,，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。

學生綜合素質評語篇十一

1,、魏徐金同學：思維上你頭腦活絡,，習慣上你不拘小節(jié)，學習上你渴求進步,，但不能刻苦勤奮,，你道理懂得許多，但實際行動不多,，雖然如此,，回顧你一學期所走過的路，會發(fā)現你還是進步了許多,。

2,、許梁娟同學：一個優(yōu)秀的學生必須具備幾個特點：第一、心理上健康而且成熟,，第二,、做事上穩(wěn)重而且有規(guī)律，第三,、品質上能吃苦耐勞而且恒之以恒,，第四，人際交往中能不嗔不怒,，和諧與人相處,。進入高三以來，老師覺得你早上到校的時間比其他同學晚了些,，學習時間上能不能再擠一擠,，早上多背點東西對積累知識有好處。

4,、張素婷同學：你是我們班上最聽話的學生,，成績進步非常快,，而且非常大,。老師為你的變化感到驕傲。你一定能一如繼往,，一年半之后你定能實現你的夢想,。

5,、老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好,，更重要的你做任何事都認認真真,，踏踏實實。在班級工作中,，關心班級,，樂于助人，是老師的好幫手,；在學習生活中,，你是同學們的好榜樣。

6,、活潑,、開朗、熱情,、大方,，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂,。同學們?yōu)槟阕院?，老師為你祝福，為你喝彩?/p>

7,、你有決心,，我很高興；你有行動,，我很欣慰,。說到一定要做到，付出總有回報,。有一天,，你一定會讓你露出滿意的微笑。

9,、你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上,，你的新穎別致的見解,，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜,、懂事,、能干構鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。你的計算題正確率多高?。±蠋熛嘈拍愕膽妙}解題思路也會很快提高,。做事認真,，責任心強，關心集體,，任勞任怨,，是老師的得力助手。學習上你進步很大,，老師堅信：成功屬于你,！

11、范金慧：這學期,，生活上，你團結同學,，樂于助人,，一直受到大家的好評；學習上,，你一直很努力,，但由于基礎差，加上相信方法不對頭,，成績進步卻不大明顯,。希望你在假期里很好補習，好好反思,。老師相信你會進步的,，加油！,！

12,、李占臣：在這學期里，你尊敬老師,，團結同學,，勞動積極。雖學習努力,，但成績進步卻不大,。我想：這與你平時到校晚，時間觀念不強有關吧,。希望在新的學年里,，你能珍惜時間，提高學習效率,，讓成績更上一層樓,！

13,、學習的路就像跨欄選手在跨欄，需要跨過一個又一個障礙,，才能走上平坦大道,，去迎接屬于自己的光榮，這個過程是艱苦的,，但只要我們不言棄,，我們終會成功。

14,、你曾經以出色的能力和認真的學習態(tài)度,，令老師對你青睞。但現在你的成績也讓我憂心,。我擔心你是因為壓力太大的緣故,，其實以前你學得挺好的科目，現在卻因為一兩次的測驗搞得你信心全失,。你要放開一點,，文科重在記，理科重在理解,。你有時懷著僥幸得的心理,，這也是必須要端正。希望能看到你"重振雄風"的那天,。

15,、你是一個文靜、內向的小女孩,。你講衛(wèi)生,、愛清潔，對老師有禮貌,，與小朋友友好相處,，你喜歡跳舞，唱歌,，愿意和老師交談,，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫助,。希望你以后在集體中大膽表現自己,，做個自信、勇敢的孩子,。

17,、讀書很踏實，性格也很沉穩(wěn)，讓老師的家長都很放心,。盡管我不知道你對將來有什么樣的設想,，但是我相信憑你的資質一定可以成就偉業(yè)。現在的你要記得：一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,，要在時光的流逝中讓自己成長為一個完善獨立、有所成就的人,。

18,、你是個天真活潑，性格開朗的男孩,。你熱愛學習,，成績優(yōu)良?？吹侥氵@學期寫字速度越來越快,，而且字體漂亮，老師真為你高興,。但是,，回答問題時你那害羞的樣子卻不應該屬于你。課堂上少講點閑話,，多動腦，多發(fā)言,，下課后,，不要追逐打鬧，時刻注意安全,，做一個動靜分明的文明學生吧,！下學期老師等著看你的好表現喲！

19,、國城,，老師永遠不會忘記你媽媽兩次三番來到學校給老師送來小紅花印章的情形。老師也不會忘記你媽媽一遍遍向老師打聽你的學習,、紀律情況的情形,。從你媽媽語重心長的話語中，我能看出,，你是父母的希望,，你是父母的寄托，你是父母的牽掛,。從你那做作業(yè)時的認真態(tài)度也可以看出,，你是個懂事的孩子。可是,，在課堂上,，你有時候說悄悄話、搞小動作,，連午睡的時候,，你這毛病也常犯。老師多么希望我能用上你媽媽送給我的小紅花印章,，給你蓋上最多的紅花?。±蠋熎诖愕倪M步,。

20,、每到講故事的時候，全班同學都會齊呼："請出子森,，請出子森,！"可見，你在同學們心中真成"故事大王"了,。這個稱謂的取得都歸功于你大量的閱讀和一流的口才,，還有那靈活的應變能力。當我聽到音樂老師高興地對我說："我才發(fā)現,，你們班的子森同學是塊唱高音的料"時,，我預料到：一位小歌星將要誕生了！在班干部競選會上,，你那一流的演講征服了全班同學,，讓你這初來乍到的新生一下子就當上了班長。你真了不起,！愿你在新的一年里百尺竿頭,，更上一層樓！

21,、軍訓一行,，凌翔給了老師很深的印象，現在印象越來越深,，的確,，凌翔是一個幽默、樂觀和善良的男孩兒,，能夠這么了解自己,，更說明凌翔是一個聰明細膩的男孩兒，不足之處是常欠作業(yè),，學習不刻苦,。希望凌翔珍惜寶貴的學習時間，全情投入到學習中，老師相信凌翔會成為最捧的,。

22,、駿豪是一個外冷慢熱，善良但不善于表現自己的男生,，經過一個學期的接觸,，駿豪才慢慢與老師熟悉起來，慢慢有了越來越多的溝通,，但老師也發(fā)現了駿豪越來越明顯的易怒和沖動的`特點,，做事經常不考慮后果。仁者無敵,，以柔制剛是永恒的信念,，希望駿豪慢慢體會，你會發(fā)現原來快樂和幸福就是這么簡單,。

23,、洋洋是個調皮、好動的孩子,，愛說愛笑,，正義感很強，樂于助人,，愿這美好的心靈永遠伴隨你,，步入中班后有更好的表現。

24,、活潑可愛,、機靈好動。你能積極參加各類活動,，并能主動擔當各種角色；在課堂上都能看到你高舉的小手,、聽到你響亮的回答,，老師真喜歡。如果你能做到認真,、獨立用餐,，多吃飯不挑食，那就更好了,。希望在新的一年里有更好的表現,。

25、為理想而戰(zhàn),，其樂無窮,；為擊敗對手而戰(zhàn)，其樂無窮；為實現目標而戰(zhàn),，其樂無窮,。

27、陸蕾：老師從你撲朔不定的眼睛里能夠看出你是個聰明絕頂的孩子,，你的觀察潛力理解潛力十分讓老師們佩服,，盡管你不怎樣喜歡說話，這學期你在數學藝術表現等方面都很感興趣,，并且有很大進步,。希望能改掉自由散漫的習慣，耐心認真傾聽老師和同伴的講話,，那樣你就會有更多的好朋友,。十分感謝家長對我們工作的支持與配合，希望家長培養(yǎng)孩子動作敏捷的習慣,，提高孩子有意注意的時間,。感謝家長一向很配合我們的工作。

28,、你為人熱情大方,，能和同學友好相處。你為人正直誠懇,，尊敬老師,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。有集體榮譽感,，樂于為集體做事。學習刻苦,，成績有所提高,。上課能專心聽講，思維活躍,，積極回答問題,，積極思考，認真做好筆記,。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生,。

29,、你是一個認真踏實，樂于助人的同學,，富有愛心,，與同學和諧相處關系融洽。在學習上你一絲不茍,，能夠抓住一切可以利用的時間學習,，你能經常回顧錯題,，總結學習經驗教訓,。老師希望你能勞逸結合，有時也可以放松一下學習的壓力,，增強學習的激情和動力,，相信你在下學期一定能取得更大的進步！

30,、愛勞動,，團結同學，愛笑愛玩,，為人誠實,，這就是你。老師希望你在以后的學習中,，能認真一點寫字,，把字寫好，專心聽課把學習搞上去,。

31,、坦誠而清純的你能及時洞察老師的想法，發(fā)現同學面臨困難,，適時的給予提醒和幫助,，老師和同學都喜歡你，相信你的這些可貴品質將對你的成長有幫助,。

32,、你冰雪聰明，又文靜,，很討人喜歡,。在學習上認真,、踏實,，并且還樂于幫助差生，成績優(yōu)秀,。能較好的管理班級,，真是老師的好助手,！

33、眉清目秀,，機智敏捷,，你的身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩,。運動賽場上,，你是班級的驕傲，但學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學習,，不辜負老師和家長對你的殷切期望,。

34、你思維敏捷,，學習勤奮,。課堂上有時能聽到你富有"創(chuàng)造性"的發(fā)言。翻開你的作業(yè)本,，真是讓大家贊不絕口,。在學習方面非常有出息，每次測驗都是優(yōu)秀,。每次的值日工作都能出色完成,。同學們遇到困難都找你，你總是樂意幫助解決,。但你不愛言語,，對班級體關心不夠。希望你能發(fā)揚刻苦學習精神,，保持優(yōu)秀成績,。

35、身為班長的你,，為老師做了大量細而實的工作,，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行,，使自己在學習上有了很大的進步,，能力上有了顯著提高，但要想成為最優(yōu)秀的學生與干部,，你前面還有很多的路要走,，腳踏實地，積極主動,，相信你一定會做得更加出色,。

36,、你擁有很強的自信心和上進心，這從你一貫以來的表現就可以看出,。獨立和自覺使你在學習上保持了你在班級名列前茅的成績,。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立,，使你未能很好地融入集體,。希今后在這方面加以注意，以使自己更加全面,。

37,、你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。上課總是積極舉手回答問題。希望你繼續(xù)努力,，暢游于音樂的海洋,！

38、一個不怕苦不怕累的人才能學到真本領,。就如你,，經過長期訓練，在校運會上取得不錯的成績,，老師祝賀你,。希望活潑可愛，熱愛學習的你,，繼續(xù)尊師守紀,，自覺主動地學習，保持優(yōu)良的成績,，并在課堂上大膽舉手發(fā)言,，做學習的小主人！

39,、一年來,，你總是文文靜靜、羞羞答答的,。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘，在藝術節(jié)中還獲得了書法二等獎,。你尊師守紀,，熱心助人，小組長工作負責,，學習上自覺主動,，成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋,，大膽舉手發(fā)言,，你將是一個出色的小干部。

40,、最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,，口齒伶俐，說得一口流利的普通話,，你思維活躍,，愛動腦筋，學習成績良好,?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點,。希望你在下學期能做到,，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

41,、劉佳：中國有句老話："初生牛犢不怕虎",，從你的身上老師真切地感受到了"牛犢"的魅力。課堂上,，你經常提出與眾不同的假設和見解,，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減,。同學們不解地問你,，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心,。老師相信,，只要你不懈地努力，一定能像"初生牛犢"那樣排除人生旅途中的一切障礙,，成為真正的男子漢,。

42、是一個性格開朗,、活潑,，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講,，認真做好課堂筆記,，課后你認真按時完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水,，你是老師的得力助手,，一個學期來不論是出墻報，還是帶讀,，你都能出色地完成任務,，在此說一聲辛苦了！,。你的成績良好,，但不夠撥尖，學習上還需繼續(xù)努力,，愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生,！

43,、張潔同學在忙碌中度過了高二，馬上就成為高三畢業(yè)生,，看得出你心里忐忑著,，雖然在高二的學習中，總體來說在進步,，但還是不夠勤奮,，小動作比較多，對學習的認識還不是很到位,，以后高三的生活里要努力克服這一壞習慣,。在學習中，總會有坎坷,，但和同學們相互扶持走了過來,，與同學關系還算融洽。不過對學習還是不夠積極,，問題疑問不能積極去問,，導致落下了很多問題，無從下手,，以后會積極提問,，把不懂的問題問明白，爭取更高層次的進步,，要相信自己,，加油。寄語：每一點進步凝聚的的都是奮斗的汗水,。

44,、劉壯同學在本學期學習沒有偷懶，積極參加各項活動，不會因為小事而發(fā)脾氣,，其中本學期被評為進步之星,，雖然僅一次，但是相信他會在下一次的升級考試中繼續(xù)向前,，爭取再進步,。本學期遵守紀律，自我要求提高,，晚休午休不說話，上課不睡覺,。物理在本學期中開始進步,，雖然基礎不好但是你的努力有目共睹，學習爭取進步爭取在考試中考入前25名,，常規(guī)方面積極遵守學校制度,，不違反紀律，積極服從班集體指揮,，堅持維護班內榮譽,。學習方面積極學習，雖然成績不好但是我不會停下爭優(yōu)的步伐,，面對高三相信你會更加努力,。寄語：行動證明一切！

45,、很有上進心,，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,，自學能力較強,。希望工作上更加大膽，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學,，共同進步。

46,、尊敬老師,，熱愛班集體，講義氣是你的優(yōu)點，但你有時處理問題自以為是,，課余有不文明的舉止,。你是老師的"重點牽掛對象"。學習不勤奮,，希望在今后的生活中,，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱點,，堅持下去,，相信你一定能一展宏圖。貧瘠的土地經過改良可以成為肥沃的土壤,，但這需要時間和汗水,，你基礎較差，但集體榮譽感強,，尊敬老師,，與同學們相處融洽，能做到互幫互助,；能積極參加體育活動,，望今后在這各科學習上要多花點時間，下一番苦功夫,，相信付出總有回報,，但不要奢望立竿見影。

47,、在老師眼里,，你是一個很有個性的學生。在同學眼中,，你是熱心助人的好學生,。這個學期，你放在學習上的功夫多了,，因為時間不饒人,，半年后鹿死誰手，增強實力才是致勝關鍵,。但你的成績還需要進一步提高,，因為要擠進高中談何容易。無論歲月怎樣變化,，作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留,，全力拼一拼吧！

48,、活潑外向,，口齒伶俐,，可謂是人見人愛花見花開。在學習上有較好的天資,，而且也很努力,，一直都能保持不錯的學習狀態(tài)。希望在今后能夠保持昂揚奮進的精神,，激流勇進,，創(chuàng)造學業(yè)的輝煌。

49,、沉默寡言,，但一直都很努力學習。要相信自己的實力,，也要相信經過努力一定能夠如愿以償,。對自己的要求不要太過苛刻，而應該寬容一點,，自信一點,。只要能夠對自己和學習有個準確的定位,，那必然能夠走向巔峰,。

50、在生活中,，你性格活潑,，笑容燦爛，讓老師和同學都很喜歡,；在學習上你也勤奮刻苦,，自覺自律，讓老師和家長都很放心,。只是成績一直都在原地踏步,，要仔細尋找原因，并且及時有效地改進自己的學習方法,，才能日日有所長進,。

51、青春不能浪費,，時光不能返回,，你要開始為自己的將來著想。在今日憑借自己的努力為明天的自己構造一份強硬厚實的基礎,，老師希望多年以后的你,，能成為一個獨立自強、有所擔當的人,。

52,、你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉,，也愛看你為集體,，為大家熱情服務時認真的態(tài)度。同學也喜歡你的熱情和活潑,。課堂上你有查字典的好習慣,。喜歡借助教輔資料學習，但完全依賴資料是不行的,，還要獨立的思考,。只是平時看你十分靈巧，能說會道的,，可是做起作業(yè)來你卻總是磨磨蹭蹭,，這樣的壞習慣，讓"好成績"和你擦肩而過,。所以,，你的學習又常常使我不安。希望你知道未來是個講速度講效率的社會,，懂得做事要沉下心來才會有效率,。假期里多讀點書，天天練練字,，磨練一下自己,。

53、該生機靈活潑,，剛接觸覺得靦腆,，但是相處久了，便覺得熱情開朗,，是個熱心的同學,。多年的書法練習讓他練就了沉著冷靜的態(tài)度，更培養(yǎng)了他自信的心態(tài),。在課余時間,，能夠堅持練習書法，并獲得書法六級證書,。"寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。"希望他能繼續(xù)磨練自己,，使自己變得更加優(yōu)秀,！

54、張東飛：該生在紀律委員工作期間,，一切為了工作,，從不摻雜任何私人感情,，為學生的整理習慣培養(yǎng)，班集體的紀律做出了很大的貢獻,。能非常圓滿的完成老師布置的各項任務,，不拈輕怕重，從無怨言,。希望不要放棄學習,，期望明天會更好。

55,、李業(yè)騰：該生只要認真,，無所不能。擦完玻璃,，會引無數飛蟲竟折腰,；粉筆字一出，讓眾人刮目相看,。每次與人爭論到無賴時,，緋紅的臉，羞澀的微笑,，讓人為之動容,。相信他的下一站，定會大放異彩,，前途無量,。

56,、曲盛：該生熱愛勞動,，工作從不挑剔，不怕臟不怕累,。喜歡踢足球,，是一個有著強健體魄的個性男孩。課堂能積極發(fā)言,，思路清晰,，有巨大的學習潛力，望能珍惜學習機會,，努力向更高峰攀登,。

57、高榮霞：該生能嚴格要求自己,，自覺遵守學習的各項規(guī)章制度,。謙虛待人，與人為善,。能理解母親的苦衷,，有一顆感恩的心,。學習勤奮刻苦，能充分利用課余時間學習,，如果能多與同學探討,，掌握合適的學習方法，學習成績一定會更好,。

58,、張譯強：該生在數學方面是同學心目中的"強哥"，老師心目中的"小強",。具有強健的體魄,，引體向上讓眾人嘆為觀止。為人忠厚善良,，謙虛待人,，與同學相處融洽。理科是他的驕傲,，如果文科也能齊頭并進的話,，那成績肯定不同凡響。

59,、初中三年來,，該生一直保持著一個優(yōu)秀學生所應當具備的誠實、勤奮,、向上和自律,。無論紀律還是學習、工作,，她總是同學們學習的榜樣,，工作上是老師的好幫手，在家是父母的好孩子,。經過努力奮斗,，她在三年里多次獲得"三好學生"稱號，憑借自己的興趣愛好,，她在課余參加舞蹈和書法培訓,，獲得指導老師的肯定，并已獲得八級證書,。希望她能用這份踏實和自信創(chuàng)造出更加精彩的未來,。

學生綜合素質評語篇十二

1.你是個文靜內秀的女孩，感情細膩而豐富,。寬容善良,、好學上進是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍,，也能爭取發(fā)表觀點,，積極參加班隊活動,，值日工作十分負責。你在班隊活動上表現出色,，忘不了你精彩的小品表演,，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己,，但大家已十分佩服你,。張老師希望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫通,、舉一反三,，相信你一定會實現心中的夢想!

2.你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫,，從不何菲你是一個敏感細膩的孩子,，平時嚴守紀律，與人為善,。和你接觸的時間越長,，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露,，又缺乏了一點自信,，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論,，練好鋼筆字,。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現在更出色!

3.還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前,，給大家唱了一首歌,。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,，這一學期,，你有了很大的進步,，書越讀越有感情了,，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越積極,，而且你說得真好,，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪,。爭取下個學期你有更出色的表現,，老師送你一句話：有志者，事竟成!

4.你是一個性格開朗,、活潑,，十分可愛的女孩,。課后你認真按時完成作業(yè)，字越來越清秀,，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興,。你有很多優(yōu)秀的品質，和同學相處時寬容大度,，熱心班上的人和事,，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力,。課間你很活躍,，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚長避短,，這樣你的天空會更開闊,。

5.你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸,，所以老師知道,，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生,，是不是?你現在也能做到按時完成作業(yè),，上課認真聽講，這些都是你的進步,。但因你在學習上不喜歡動腦,，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想,。希望你能勤奮學習,，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優(yōu)異的成績,。

6.你文靜內秀,，好學上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛,，聽得是那么入神,，你特別愛動腦，寫作也較出色,。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體,，大家還經常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致,，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績,。張老師希望你自信些，要對自己說“我能行”,，還期待你增加自己的閱讀量,，在知識的海洋里揚起你理想的風帆,。你的天地會更開闊!

7.你的品質、你的心靈是那么樸實無華,，真實動人,。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈,，留給同學一份溫馨,。的確，你那默默無聞的無私奉獻,，你那勤奮刻苦的好學精神,，你那正視現實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風,，確實讓同齡人佩服,。好樣的，老師真的很欣賞你,，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些,，也愿老師的鼓勵，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程,。

8.1你是一個非常聰明,，非常可愛的孩子,。課堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,，和同學講話,。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生,。!

9.每每看到你可愛的小臉,，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是,，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處,。你的學習成績老師不用擔憂，但上課,，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過,，最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧!老師永遠支持著你!

10.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學,，看到同學有困難,，總是挺身而出。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習,，在知識的海洋里暢游,。

12.你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,，按時認真完成作業(yè),，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再厲,，更上一層樓!

13.在奮斗中領略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰,，你的成績像你的眉眼充滿靈氣,，你的工作像你的性格一們踏實!愿老師的信任、同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標!

14.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!

15.你活潑開朗,，熱情率真,積極參與各項活動,，富于創(chuàng)造性。如果說,，每個人都有屬于自己的知識海域,，那么，你的海域無疑是比較寬廣的,。在汲取課外知識方面,，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上,，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時間,，課內外知識相輔相成,，老師相信,，你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模!

16.你像匹騰飛的小馬,，大眼睛里盛著的是聰明,、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺旁,，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行朗讀;你還是位小指揮官,，分配同學們值日工作時,，那樣子，可真神氣!誰說你個子小,，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆，本子,，橡皮……你借給同學多少次,，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁,。你那工整,、漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學習,、工作,，加強體育鍛煉,，把自己練得棒棒的,，在在知識海洋中的自由地馳騁!

17.你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,，按時認真完成作業(yè),，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再厲,，更上一層樓!

18.你活潑大方，心直口快,。你勞動認真,，待人熱情，敢于伸張正義,。課堂上你清晰響亮的回答,、“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持,，忘不了你聲情并茂的朗讀,，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細,，博覽群書,，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌!

19.撒下一路笑聲,，好象從未體驗過憂愁,，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此,，大家都喜歡接近你,。你當勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效,，老師和同學們感謝你,。老師還喜歡你在課堂上聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀,，更喜歡你在英語節(jié)上上表演的英姿,。要是你多看書,，勤練筆，你的寫作能力也會提高得更快,，愿意試試嗎?希望年的你更出色!

20.看到課堂上,，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度,，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務，是老師的小助手,，老師真有說不出的高興,。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺,。你給老師和同學們留下了多么深刻,、美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你,，你的勤奮,、你的不張揚、你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好,。

21.林奎：每一門學科你都有著濃厚的興趣,，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明,、刻苦,、嚴格要求自己的結晶，你熱心幫助同學,、團結友愛同學,，你是老師的好助手。你是和諧的音符,。繼續(xù)努力吧,，去攀登科學的高峰!

22.如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧,，如果不相信自己注定失意,，那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活,，努力付出才會有回報,，把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧，你會做得更好,。

23.你是班中的一名優(yōu)秀干部,，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學,、團結向上的班集體,。你腦子靈活,，性格爽朗，頗有豪氣,?？赡阌幸粋€“壞朋友”，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會,。不過,，老師相信你很快與它絕交，會交上“認真,、細心”這個新朋友,。你說是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴,。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

25.你是一個聰明活潑的孩子,，尊敬老師，團結同學,，喜歡課外活動,，有個人思想，識字能力強,，課外知識面廣,，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情,，學習接受能力強,，學習成績優(yōu)秀。學習上也比較主動,，課堂效率較高,，期末的作業(yè)書寫工整美觀，能自己管理自己,。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細,，爭取更好的成績!

26.你心直口快，做事積極主動,，思維敏捷,，課堂上經常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方,，讓人感到春天般的溫暖,，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力,，如表演小品,，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人,，你也存在著一些不足,，往往粗枝大葉,，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學習方法,，博覽群書,，做任何事情都細致扎實些，爭取優(yōu)異的成績!

27.你文靜內秀,，好學上進,，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神,，你特別愛動腦,，寫作也較出色。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體,，大家還經常都能聽見你流利而富有感情的朗讀,。由于你的努力和細致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績,。張老師希望你自信些,，要對自己說“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量,，在知識的海洋里揚起你理想的風帆,。你的天地會更開闊!

28.如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你有良好的學習基礎，又寫得一手好文章,，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結果,。

29.你是一個心地善良的孩子，學習比較自覺,，聽講專心,。你主動競選為小組長，工作認真細致,，你堅持參加女足訓練和長跑訓練,，意志頑強，在比賽中表現出色,。學習方面經過自己的努力有較大的進步,，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及,，這都是你努力的結果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言,，不斷提高自己各方面的能力,，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!

30.你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

學生綜合素質評語篇十三

1. 你是一個羞羞答答的小男孩,，你尊師守紀,，團結同學，愛勞動,。學習上由于欠自覺，上課不夠專心,，成績一般,，如果你專心聽課，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點,，改正懶惰的毛病,，你的成績會更好。

3. 在老師心目中,，你一直是一個勤奮好學的孩子,。上課認真聽講，積極參與課堂討論,，按時認真地完成各種作業(yè),。你樂于幫助同學，熱愛勞動,。不過,，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。如果你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤,，你一定會非常出色。

4. 知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

5. 平時,，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣,。孩子,，你辛苦了，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻,，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

6. 魏近午這學期在學習上變化不大,，希望在下個學期里能夠有所提高。

7. 你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題,。你好問，腦子里藏著數不盡的希奇古怪的問題,。你貪玩,，尖利的手指是你武器，同學的臉是你攻擊的目標,。你頑固,，總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改。如果,，你能嚴格要求自己,，“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡的好學生,。

8. 你就如你的名字,，有聰明才智，勇攀學習上的高峰，強烈的上進心是你的動力,，你愛動腦筋,，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神,，你的成績會有更大的進步,。希望你發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，多參加體育勞動鍛煉自己的能力,，使自己成為真正的男子漢。你是一個羞羞答答的小男孩,，你尊師守紀,，團結同學，愛勞動,。學習上由于欠自覺,，上課不夠專心，成績一般,，如果你專心聽課,，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點，改正懶惰的毛病,，你的成績會更好,。

9. 這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大,。學習上也能自覺點了,。知道自己每天該做什么,，較以前比之,，也有進步,。希望下學期，新的學年有一個新的開始,。嚴格按照自己制定的計劃表,。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步,。課外閱讀能廣泛點,，別老捧著歷史看,。最后一點,，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。

10. 你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜,。但現在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩,。記住,，玩是可以的，但是貪玩,，就不對了。好好表現,，老師相信你還能迎頭趕上!

11. 聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)秀,，書寫工整漂亮，每次打開你的作業(yè)本就是一種美麗的享受,。課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生。

13. 你是一個聰明可愛的男孩,。尊敬老師,，友愛同學,，熱愛勞動是你的美德。你的成績一般,，學習上需要多努力，愿你在平時多花些精力在學習上,，加強對知識的掌握,，老師相信你一定會取得令大家滿意的成績!

14. 黃捷揚：在老師眼中,，你是一個漂亮文靜,、懂事的男孩，平時愛清潔,，講衛(wèi)生，學習認真,，老師希望你課堂上更大膽一些，踴躍發(fā)言,，好么?老師相信你,，加油!

15. 你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的，我始終對你充滿信心,。

16. 你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師,，熱愛學習，積極參與各項有益的活動,，與同學團結合作，對工作認真負責,，老師喜歡你,。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己,，積極進取，爭取更好的成績!

17. 善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜愛,，恰好你也是;下階段的你,，在各方面都有了一定的進步,。如果你能向喜歡體育那樣喜歡每一門課程,，如果你對待時間能再抓緊一點，如果你能多讀一些課外書,，如果在課堂上也能看到你那高高舉起的小手如果你能把這些“如果”變成現實,，相信在下學期,，你一定會給老師和同學更多的驚喜，真的!

18. 陳震楷：你是個可愛而又俏皮的小男生,。在關愛你的人地幫助下，你的進步是有目共睹的,。孩子,，你現在最大的"敵人"就是你自己,，戰(zhàn)勝自己吧!望加強書寫，端正學習態(tài)度,，不要做語言的巨人，行動的矮子!

19. 老師欣賞你勤奮,、謙虛,，欣賞你善于思考的獨立性格,。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣,。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話。假如你改掉了這個缺點,，你就是好樣的!新學期回來,，老師希望你能扎扎實實地學習,，取得更優(yōu)異的成績。

20. 別浩凌：真貼心啊!真懂事啊!真聰慧啊!“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你,，這一學期進步多快!要是你還能回家在你爺爺面前夸夸我，那我就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很不一樣的女孩!

學生綜合素質評語篇十四

1,、努力，努力,，再努力；優(yōu)秀,，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀,，學習是快樂的，成長是快樂的,。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。

2,、周顯勤同學：進入高三,，老師很高興看到你的變化,，盡管成績到現在還沒有突飛猛進，但我相信,，再努力半年你一定能趕上來,，畢竟，你自己也明白,，高一高二你荒廢了太多。古你云"朝聞道,，夕死可矣"，你現在開始努力還不算晚,，加油！

3,、宋南滬同學：誠實穩(wěn)重的你,，老師愿意把最重要的事交給你,，你一手漂亮的字讓同學們非常羨慕。我很希望你的學習成績也能在新的一年里有大的突破,，理科作業(yè)上主動些,，世上最怕就是認真二字,，只要你認真了就沒有做不好的事。

4,、李瑤燕同學：默默的思索，靜靜的聆聽,，老師早已悄悄的喜歡上你可貴的含蓄,，喜歡上你埋頭學習的執(zhí)著,。老師還希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采,，你會發(fā)現原來自己也可以笑得更加燦爛。

5,、郭強同學：高三以來,，老師看到了你的變化，比以前認真了許多,。只要你認真了，無論是老師,，還是家長都會從心里感到高興。盡管成績到現在為止還沒有質的變化,，因為我們以前落下的太多,，但我們有理由相信滴水穿石,，一天兩天看不到變化，但五個月之后你一定能得到你最想要的結果,。

7,、熊峰同學：倔強了很久,，荒廢了很多，現在你開始努力一定會覺得非常吃力，假如每個人的一生吃的苦是同樣多的話，你前面的放縱就需要自己后面百倍的疲勞去補償。離高考還有不到五個月的時間不知你有沒有作好發(fā)憤努力的準備,。加油！

8,、在學校里，不光要學會知識,，還要學會學習,，學會生活,，學會做人。只有這樣,，才能使自己成為一個對社會有用的人才。

9,、你是聰明活潑的孩子,。不管是朗讀，還是回答問題,，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你,，老師和同學都喜歡,。可是有些時候，你卻調皮不遵守紀律,，上課思想開小差,，你知道老師和同學多著急呀,！老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。

10,、你遇事反應快，說話能力強,，聰明好學，同學和睦,，為人大方,，同學們喜歡和你做朋友,，老師也以你為驕傲?？墒悄闵险n注意力不集中，愛做小動作,，不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁,，拼一拼,，做一個品學兼優(yōu)的孩子,。

11、你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下深刻印象,。課堂上，你的新穎別致的見解,，不同凡響思維給我留下了深刻的印象,。文靜,、懂事、能干構鑄出你美麗的形象,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的計算題正確率多高?。±蠋熛嘈拍愕膽妙}解題思路也會很快提高,。做事認真,，責任心強,，關心集體，任勞任怨,，是老師的得力助手。學習上你進步很大,，老師堅信：成功屬于你,！

13,、石瓊瓊：你是一個性格開朗、活波可愛的女孩,！在班里，你熱愛集體,，團結同學，為人大方,，又樂于助人,，給其他同學留下很好的印象,。但你的成績卻進步不大，可能與你的學習方法不對頭有關系吧,。希望在新的一年里你能端正學習態(tài)度,，提高學習效率,，爭取有新的突破,！

14、袁亞輝：這一學期,，在班內，你準守紀律,，熱愛勞動,，團結同學,。老師看在眼里，記在心里,。遺憾的是：你的學習成績卻改善不大，也許與你的學習方法不恰當有關吧,。希望在新的一年里你能端正學習態(tài)度,，查找原因,，有所進步！

15,、陳慧敏：在這學期里,，你勞動積極,，熱愛集體，雖說性格內向,，但在同桌眼里，你確是樂于助人,、待人誠懇,。你的學習成績比起開學初已有很大進步，但仍不太突出,，希望在假期內能在"玩"之余,，查找原因,，爭取在新的學期里有一個大的進步，加油,！

16,、你是一個文靜,、內向的小女孩。你講衛(wèi)生,、愛清潔,，對老師有禮貌,，與小朋友友好相處，你喜歡跳舞,，唱歌，愿意和老師交談,，但你上課不愛舉手回答問題,，需要老師的提醒和幫助,。希望你以后在集體中大膽表現自己，做個自信,、勇敢的孩子,。

17,、你尊敬老師，與同學和睦相處,，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高,，有些安于現狀,，"不滿足是向上的車輪",，以后要學會嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學習習慣,，作業(yè)不馬虎,，不受其他同學的影響，爭做學習的小主人,！

18、你是一個積極樂觀的女孩,，臉上總掛著自信的笑容；你是一個學習認真刻苦的學生,，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目,。但人生之路還會遇到坎坷,，愿你永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利,。

19、如果已經下定決心要攀登那一座最高的山峰,，體會"回當凌絕頂，一覽眾山斜的感受,，那就要不畏艱難,，提高警惕,，一路披荊斬棘，決不能麻痹大意,。要把你的學習狀態(tài)調整到最佳,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，即使是細枝末節(jié)的東西，都要時時在意,，不可粗枝大葉。

21,、你是一個活潑可愛,、聰明能干的小朋友，上課能認真地聽老師講故事、念兒歌,，還能積極地舉手發(fā)言,，你的手工做得很棒,！但你中午睡覺的時候，喜歡和別的小朋友講話,。就要上小學了,，如果能改掉這個毛病,，老師相信你一定更加能干,，加油吧！

22,、思維敏捷,，活動能力強,。在課堂上能看到你求知的目光，在操場上有你奔跑的身影,，在活動中能看到你健美的舞姿……你的表現真不錯。老師希望你能夠在紀律上管好自己,，發(fā)揮自己的長處彌補自己的不足，在新的一年里有更好的表現,。

23、袁承康小朋友：你是一個活潑,、可愛的小男孩,，生活自理能力較強,，能在獨立穿脫簡單衣褲，你愿意為集體做事，動手能力和語言表達能力有了很大的進步,，希望康康小朋友以后改掉愛自由跑的習慣，多加強自控能力的鍛煉,，爭取更大的進步,。

24,、頑皮機靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情。你關心集體,，熱心班級的各項活動,，是十分討人喜歡的小姑娘,。課堂上，老師驚喜地發(fā)現了你高高舉起的小手,，更為你的大膽發(fā)言感到高興。你的拼音書寫得特別漂亮,。你應該明白,，只要肯下功夫,，任何學習上的困難都是可以克服的。寒假里,，程老師希望你好好地補補數學,，做一個門門優(yōu)秀的好幼兒,。

25、張佳威你是一個機靈可愛的小男孩,，能認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言,，繪畫比以前有進步,，你的手工做得很棒,！,，不過，有時候還比較淘氣,，不能管住自己。就要上小學了,，如果你能嚴格要求自己,，那就會更能干了。

26,、劉雪玲你是一個活潑可愛聰明能干的小朋友,，上課能認真地聽老師講故事念兒歌,，有時候也能積極地舉手發(fā)言，你的手工做得很棒,！但你中午睡覺的`時候,，喜歡和別的小朋友講話,。就要上小學了，如果能改掉這個毛病,，老師相信你一定更加能干，加油吧,！

28,、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂,，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

29,、千里之行,，始于足下,，臨淵羨魚，不如退而織網,，你有時面對別人的好表現自嘆不如，其實你不如別人的不只是成績，相信吧,，你的態(tài)度將決定你的高度,。

30,、嚴格遵規(guī)守紀，尊敬師長,，團結同學，老實誠信,，生活儉樸,。熱愛集體,，在各項集體活動中起帶頭作用,。當班長，敢管,、肯干，在同學中有頗高的威信,。學習勤奮,，聽課專心,，認真完成作業(yè)，還能抓緊課余,、假日時間學習。堅持晨跑,，注意鍛煉身體,。是各方面表現都好的學生,。希望繼續(xù)努力，不斷進步,。

31,、團結同學，喜愛文體活動,，積極參加集體活動，做好幾何課代表工作,；學習態(tài)度端正,，頭腦反應較快,，上課時積極思考，踴躍發(fā)言,，學習上有超前意識,；希望能充分發(fā)揮潛力,，合理安排課余時間,，在學習上對自己不斷提出更高的要求，踏實進取,，多關心集體，爭取做一個既能干,，又能嚴于律己的人,。

32,、和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友,。全面發(fā)展的你一頂會擁有光輝燦爛的明天,！

33,、盡管學習習慣差，從小事做起這些方面都是你的欠缺,。但慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體，懂得了"一屋不掃,，何以掃天下"的道理,；能把老師交給的小任務完成到最佳，學習中也有了不甘落后的意識,，但還不能持之以恒,，尤其是這學期,，你各方面的表現都讓人感到欣慰——你長大了。但還有待完善,。

34,、該生有很多優(yōu)秀的品質,，遵守紀律，熱愛班集體,，好愛學習,，講衛(wèi)生,，認真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上聽講專注,！學習上，學習刻苦,，遇到不懂的問題能不斷地向老師請教,，有時也較固執(zhí),。望能進一步完善自我，力爭成為一名全面發(fā)展的人才,。

35、尊敬師長,，團結同學,，待人誠懇,，樂于助人，熱愛班級,。能嚴格遵守校規(guī)校紀,，學習較為認真刻苦，這些都是你留給老師和同學們的好印象,。今后若能加強自我約束力,，經常利用各種機會進行自我鍛煉,，并在學習上加倍努力以提高各科成績，定能在各方面有所發(fā)展,。

36、每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,，讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛,，剪紙、做數學練習都不錯,。寫拼音你總是第一個寫好,?？刹蛔⒁赓|量,。你喜歡參加各類集體活動,。但不太遵守規(guī)則,。希望你在一年級里做事要精益求精，爭取好成績,。

37、尊敬老師,，講禮貌，熱愛勞動,，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課,，作業(yè)按時完成,。但覺得你總有點膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正,，如果你在學習上再下苦功,，不懂就問,，那你成績一定會有進步。

38,、像你這樣活潑好動的小子女孩,，真是人見人愛,。能尊重老師，熱愛勞動,，看到你這學期的書寫進步了，老師為此而高興,。要是在學習上能自覺主動,，上課再專心些,，相信你的成績進步更大。更希望能改正說謊的毛病,，千萬不要做"放狼的小孩"呀,。

39,、這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡,，不是嗎？在藝術節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎,。你性格文靜穩(wěn)重,，尊師守紀,，做事認真，學習自覺主動,，成績優(yōu)秀,。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候對自己要求不夠嚴格,。希望下一年你能成為教師的得力助手。

40,、高佳寧：爭分奪秒的背,、寫,，告訴老師你是個認真好學的孩子。在學習上沒有什么可說的,，但你仍繼續(xù)努力，加強體育方面的鍛煉,，讓自己在學習好的同時還有一個好身體。

41,、焦欣然：你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，你是一個思維敏捷的好學生,。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強,；秀氣,、文雅的你有較強的領悟力,，為人淳樸,，品行端正,，寬厚仁道,，不激進，不與人爭鋒,，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間,，不為各種言行左右,，把精力放在學習上,，讓師長放心，真的難能可貴,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,，使學習成績更上一層樓。

42,、你學習認真，作業(yè)也能及時完成,，但是質量卻不是很高,，學習態(tài)度比較端正,，學習成績較好。不過有個不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節(jié)了,，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康,；還有宿舍中有時不遵守紀律,，吃飯時,、做操時有點隨心所欲，這對于你以后的成長肯定是有害無益的,，望以后改正,，加上你優(yōu)異的學習成績,，你就會是個優(yōu)秀的好學生。

43,、性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學友愛相處，待人有禮,，能虛心接受老師的教導,。大多數的時候你都能遵守紀律,，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎,？一開學老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮,。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望能從根本上認識到自己的不足,，在課堂上能認真聽講,，開動腦筋，遇到問題敢于請教,。

44、王燕杰同學性格內向,，不善言談,，是和別人交流的一個難題,，但不是不能改變，與別人交流無非是問別人問題,，雖然偶然與別人開開玩笑但這也是緩沖壓力,。雖然沒有明顯的長處,，但你對自己一直以來勤奮學習的態(tài)度是值得肯定的，基礎差，所以要付出更多的努力,，要靠文化課成績和選擇一門專業(yè)課，報書法這不僅是為了考試還可以提高自身修養(yǎng),，寫一手好字也不錯,。要盡量讓自己的性格變得外向一點,，只有善于與別人交流才能在競爭中立足。寄語：改變自己從交流開始,。

45、能團結同學,，能遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體榮譽感,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰明的,，可平時你對自己沒有嚴格要求,，學習成績不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己,，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到可惜,。請你不要灰心,，慢慢來,，不懈追求、不斷努力,，虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教,，并把打球的那種熱情用到學習中去,，你必將會在學習上取得更大的進步。

46,、思想純樸，待人隨和,、誠懇,，同學關系好,，熱愛集體，這是你的美德,。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。看到課堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步,。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠,，否則，像你這樣聰明的人,，學習成績怎會停滯不前,？只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步,。

47,、老師一直鼓勵著你走好每一步,，現在你好不容易熬過了兩年半,，要好好珍惜才對。至于成績老師認為你還可以更加努力,，還可以做得更好,，是嗎,？爭取畢業(yè),，考取一所學校這樣不是挺好的嗎？加油吧,！

48、以前,，你是班里的小個子,，現在你長大了長高了,，人應該也要懂事一點，但你呀,，好象毫不在乎,，終日懶懶散散的,，看了叫人心傷。其實,，對你，老師和家長的期望并不高,，你能學多少是多少,，這總比"陪別人讀書"強。老師多希望半年后,，你能開開心心地走出校門。

49,、學業(yè)上已有穩(wěn)步前進的趨勢，性格上也還知情懂禮,，可見你正在健康成長,。要知道，人生的道路十分漫長,，要用寬容博大的心胸去包容一切,，要用冷靜理智的思維去處理世事,，這樣人生的道路才能越走越寬廣，越走越有信心,，越走越有滋味,。

50,、對音樂的酷愛和擅長，使你具有美好的心靈和高雅的氣質,。你美麗乖巧，笑意常掛臉上,，帶給同學和老師以歡樂,。你人小志大,，工作認真負責。在大合唱比賽中,，你焦急而執(zhí)著的面孔,，忙碌的身影使老師對你另眼相看,。愿你在未來的路上，永遠快樂奮進,，取得你最好的成績。

51,、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,?？茨闫綍r不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞,。講臺旁,，你是位小老師,，領著大家整齊有序地早讀，讓同學們小鳥般的讀書聲回蕩在校園,，課間你常常穿行于同學的課桌間，熱心地幫助同學解答問題,。你用自己的行動在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣,。如果課堂上你善于質疑問難，多思考,，你會更出色的！

52,、人如其名，甜甜的,、乖乖的。老師總是喜歡親切地叫你"甜甜",。老師喜歡你，是因為你上課專心認真,，書寫工工整整,；同學喜歡你,，是因為你性情溫和,，樂于幫助人。還有你那優(yōu)美的舞姿,。每次做眼保操，不用老師操心,，你總是按時站在講臺上，督促同學做,。如果你愿意多讀些書,，你會變得更加可人,，更加出色！

53,、周旭：該生能遵守學校的規(guī)章制度，熱愛勞動,，不怕臟不怕累,。熱愛足球,，性格活潑開朗，與同學相處和諧,。學習思維活躍，但對待學習情緒化嚴重,，如果能化被動為主動的話，成績一定會更好,。

54,、李照陽：該生能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。熱愛勞動，對待自己的勞動任務,，總能非常認真的完成，有時還能幫助他人?；顫婇_朗,，"寵辱不驚",，微笑常掛在其嘴角，給人一種陽光男孩的感覺,，與同學關系非常融洽。學習需要再接再厲,，更進一步,。

55,、該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬老師同學,，能聽從老師的安排,，樂于助人,，學習刻苦認真,，成績穩(wěn)定。初中三年一直任班干,，現任勞動委員，多次獲"三好生",、優(yōu)干等稱號,，工作認真負責,，有領導才能，得到老師及同學一致稱贊,。

56、初中三年來,，該生一直保持著一個優(yōu)秀學生所應當具備的誠實,、勤奮、向上和自律,。無論紀律還是學習、工作,，她總是同學們學習的榜樣，工作上是老師的好幫手,，在家是父母的好孩子,。經過努力奮斗,，她在三年里多次獲得"三好學生"稱號，憑借自己的興趣愛好,，她在課余參加舞蹈和書法培訓，獲得指導老師的肯定,，并已獲得八級證書。希望她能用這份踏實和自信創(chuàng)造出更加精彩的未來,。

57,、許佳惠小朋友：你是一個穩(wěn)重懂事的小女孩,。你愛幫忙別的小朋友，有良好的生活習慣,，本學期在繪畫上取得了較大進步,，老師為你感到高興,，但你在群眾面前大膽發(fā)言不夠用心。期望佳惠小朋友以后多鍛煉膽量,，老師期盼著你取得更大的進步。

學生綜合素質評語篇十五

1)在讀高中三年中,，由于學校的校風環(huán)境師資力量等方面優(yōu)良,，致使該同學好學向上,，品德優(yōu)良;在老師耐心教導下，領悟成績也有了不小的進步，生活自理潛質也得到提高,，為該同學今后走向社會,，打下了很好的基礎,。

2)經過學校系統的管理和領悟培養(yǎng)了孩子誠實守信感恩職責心強等良好品德。具有強烈的競爭意識關愛別人感悟生活尊敬老師團結同學鐘愛群眾榮譽,。自我管理意識強，具有堅強的毅力,，勇于正視自我的缺點改正缺點,。除了對學校所授的知識明白和積累外,，善于閱讀課外書籍，構成了自我領悟自我自立自我超越的境界,。同時興趣廣泛,，具有各種不一樣的愛好,，鐘愛體育戶外，個性是鐘愛籃球戶外,。得到了德智體全面的發(fā)展。

3)她是一個心智健康沉穩(wěn)大氣的陽光女孩,。性格善良溫和與人為善,，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友,，聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處，配合老師做好班級工作,。領悟踏實發(fā)奮,，不急不躁,，領悟成績穩(wěn)定。用心踴躍參加學校社會活動,，競選學生會干部，增強了與人溝通和協調潛質,，同時還喜愛書法長笛足球排球等戶外，注重陶冶情操,，鍛煉身體。咱們以女兒為驕傲,，正因她是一個放飛心靈愉悅明朗的好孩子,。

4)期望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度,，能尊師愛友，虛心求進,，能以優(yōu)異的成績回報老師,，回報父母,。

5)她是一個善良，文靜,，有愛心的女孩。她對人有禮貌,，尊敬老人,，懂得明白父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹,。她的成績雖然不太理想，但她對于領悟是自覺的,，發(fā)奮的,，用心的,。她鐘愛自我的民族，常常正因一些國家時政新聞而感慨萬分,。她用自我的言行教育身邊的`人保護環(huán)境，愛護公物,。

6)以前的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”,，懂得孝敬父母善解人意,，也懂得得了換位思考，對事情有了自我獨到的見解,，并且能大膽地表達出來,。在家里在能夠與父母溝通,，明白父母的良苦用心,。天資聰慧但領悟方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好!

7)她從小就文靜乖巧,，成績一向名列前茅,。做好自我的本分，很少讓咱們操心,。有廣泛的興趣愛好,，鐘愛書畫,，彈琴等。思想上日漸成熟,，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去明白父母,。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,，富有同情心，但就是不夠堅強,，較為軟弱,，在應對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝,。如今中考在即，期望孩子能憑著堅定的信念,，勇往直前，為自我的初中生涯畫上一個無憾的句號,。

8)你活潑聰明,，平時愛看書,興趣愛好廣泛,，是個多才多藝的女孩本學期你成熟了許多，愿你找到自信,，掃清前進路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”,，勇敢向前沖刺!

10)xxx很愛學習,，但是很不細心，寫作業(yè)不太認真,，希望你能盡快改掉自己的壞習慣，做個好學生好孩子,。

學生綜合素質評語篇十六

1.人的一生要走很長的路,，而你在一開始就步履艱難了,。你貪圖安逸,，不思進取，將老師的勸告置若罔聞,，終于造成今天成績急劇下滑的局面。但我從未放棄過你,，因為我覺得你天性善良,，且資質聰穎,，若不及時幫助你，將是對你的不負責任,，也是對社會的不負責任,。希望你在新的一年里,，你能提高對自己的要求，痛改前非,，把懂得的道理體現在行動中,。

2.表明上文靜懂事的你真讓我吃驚。原本那個認真塌實勤學好問的小女孩變得有點貪玩不思進取了,，面對一次次考試似乎有些麻木了,。學習本來就不容易,，不去努力怎會有收獲呢?學習是要付出汗水的。你的付出終會有回報,。在新的一學期中，學習將更緊張,，競爭將更激烈。大浪淘沙,，你甘愿被淘汰出局嗎?如果不，你該怎么辦?我等著你的行動!

3.你是一個很活潑的學生,，進入高中以后,，能很快適應新的學習環(huán)境,，認真執(zhí)行各項作息制度，做好衛(wèi)生值日工作,，愛好體育鍛煉,，積極參加各種體育活動,，生活較樸素，學習態(tài)度也較端正,，能認真上好每一節(jié)課，完成各科作業(yè),，學習成績有所進步，但不夠穩(wěn)定,，希進一步夯實基礎,，增強安全意識,，力爭在新的學期里取得更大的進步。

4.你是一個很活潑的學生,，你能較快地適應新的學習環(huán)境和學習生活,，待人態(tài)度熱情,，有很好的同學關系。作為舍長,，能帶頭搞好宿舍內務衛(wèi)生，遵守就寢紀律,，所在宿舍多次被評為星級宿舍,。學習上，能積極思考,，主動發(fā)言，有一定的進取心,，但有時缺少恒心,，成績不夠穩(wěn)定,，希今后,，進一步增強紀律觀念,，刻苦學習，力爭使學習取得較大進步,。

5.你是一個很守紀律的學生,，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，課堂上能認真聽講，自修課不隨意講話,，宿舍里，能認真做好內務衛(wèi)生工作,，遵守就寢紀律。有一定的獨立生活的能力,。擔任班干部,，能認真做好自己分工負責的工作,。與同學和睦相處，待人比較寬容,。學習態(tài)度端正，方法得當,，成績有較大進步,。希今后,，注意鍛煉自己的能力，克服靦腆的習慣,。

6.你有較強的親和力,，能與宿舍和班級里各個同學和睦相處,，遇事先人后己，先公后私，擔任數學科代表,，能協助老師做好作業(yè)的收發(fā)工作，起到了上傳下達的作用,，有較強的集體榮譽感,，能嚴格遵守各項規(guī)章制度,，積極參與班級活動的組織工作,，學習上，有目標,，有鉆勁，有信心,，能做到失敗面前不低頭,，希今后注意培養(yǎng)良好的學習習慣,，提高學習的實效。

8.你是一個思想很健康的學生,。擔任舍長，能倡導一種積極向上的宿舍風氣,，能帶頭搞好宿舍內務衛(wèi)生,。平時能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，能堅持參加早鍛煉，認真上好體育課和體育活動課,。有較強的自主自立意識。學習上,，有明確的目標和較為端正的態(tài)度，能按照老師的要求,，認真聽課,，完成做作業(yè),，學習有一定的進步。希今后,，注意鍛煉自己的膽量，遇事多與同學老師交流溝通,。

9.你是一個聰明可愛的男孩。你尊敬老師,，團結同學,，有強烈的集體榮譽感,，能積極為班級辦事。你熱愛體育,，在籃球場上你竭盡全力,，希望你在學習上也能做到這樣,。這學期以來，你在各方面都取得了一些進步,。若要有更大的進步,，還必須更加踏實努力,，要做一個有心人。

10.老師眼中的你大方文靜,，勤奮塌實，是個尊師守紀的好學生,。但我知道你其實也很活潑,，與同學相處融洽,，交往中顯得成熟穩(wěn)重，所以朋友也很多,。這也是一種能力,。這學期以來，你的成績進步還不太明顯,，主要是因為英語基礎較差,，花費了你很多精力?，F在知道落下一門功課想彌補有多難了吧?不過，因為你的勤奮刻苦,，你已取得了進步。只要持之以恒,，你一定會取得大豐收的。

11.一學期來,，你比以前更加尊敬師長了，課堂上的表現也有所進步,，只是有時還是有點隨意，不能約束自己,。其實我知道你和別的同學一樣,，有著自己的追求和夢想,，只是不想和別人一樣表達出來。是不是缺少了應有的自信?還是故意深藏不露,，想給我們一個驚喜?新的一年又要開始了，老師多希望你能以嶄新的面貌出現在大家面前,，行為習慣上日趨成熟,，學習成績上突飛猛進,。

12.一學期來，默默無聞的你在學習上取得了長足的進步,，真是可喜可賀。但生活的路還很長,，不能因為取得一點成績就沾沾自喜停滯不前,。你若能把精力更多的投入到學習中來，早晨早點到校讀書,，相信文科成績一定會比現在好,。新的學期你一定有新的目標，希望你更加嚴格地要求自己,，爭取再上新臺階!

13.你的苦惱老師知道感受著父母的殷切希望，聆聽著老師的諄諄教誨,，你對自己的成績很不滿意,。我明白,，這并非你現在的過錯，你一直都很努力,，只是你的基礎太差，加上缺乏科學的方法,。老師相信,，以你這種端正的態(tài)度,，做任何事情都會付出真誠的勞動，并會得到應有的回報,。在今后的學習生活中希望你多幾分自信，昂起頭來,，戰(zhàn)勝困難。別忘了天道酬勤!

學生綜合素質評語篇十七

1. 你沉穩(wěn),，文靜，秀氣而文雅,，品行優(yōu)良,，待人誠懇,，表里一致，有強烈的進取心,，有端正的學習態(tài)度,，積極參與班級事物，對工作認真負責;學習上一絲不茍,，精益求精。希望你能勇敢面對困難,，樹立信心，沒有翻不過的高山,，沒有越不過的大海,，只要胸懷堅定，堅強果敢,，乘風破浪會有時;在工作中講求方法，更大膽些,，大家會支持你,。

2. 對待老師彬彬有禮,，對待同學熱情大方。入學始,，你就給老師留下了深刻的印象,，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采,，你的文章熱情洋溢,，你的生活充滿詩意,。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己,，在學習的征途上,，還有很長,、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣,，相信你的未來不是夢,，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學生,。

3. 來也匆匆，去也匆匆,，這是你給老師的第一印象。頭腦靈活,，思維敏捷是你的優(yōu)點;學習積極,，熱愛運動也是你的優(yōu)點,。看到你一步一個腳印地前進,，老師很為你高興,，希望你再接再歷,，向你的目標邁進!更希望你在今后的學習中，能接受教師和同學的批評,，幫助。把薄弱的科目抓上去,，齊頭并進,，你取勝的機率才更大,，你說對么?!我們希望在前五十名里看到你的名字!

4. 沉穩(wěn)踏實、思維嚴密,、領悟力強、勤奮刻苦,、品行端正,、表里如一、溫文爾雅,，這些都是你的優(yōu)點，你嚴于律己,，以大局為重,，意志力強令我感動。學習上避免淺嘗輒止,，深入鉆研,，形成了良好的學習方法和習慣,。愿你加強鍛煉，增強體質,，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎，你的英語基礎不夠牢固,，成績有一定的波動，希望能在平時多做練習,，多開口,。

5. 你象一顆小草,，只要有陽光雨露，就可以茁壯生長,，有頑強拼搏的品質，自強不息,，樸實無華，又給大地帶來勃勃生機;你經常給我耳目一新的感覺,，賞心悅目，讓我驚喜不已,，我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見,，寬厚仁道,，不激進,，不與人爭鋒，同學樂意親近,。愿你永遠孜孜以求,，知難而進，經得起風雨,，方能見彩虹。

6. 蔣凌杰你很開朗陽光,，每天總能微笑地面對老師和同學,，面對高中的生活和學習,，擁有積極的心態(tài)就會擁有進取的精神，所以你身為走讀生,，能克服困難，周末也能堅持上學和上晚自習,，好學精神讓老師感動,，成績在穩(wěn)步上升，只有英語暫時落后,，希望下學期爭搶時間，多向班級高手請教,，養(yǎng)成好習慣，如寫字要工整,，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入,，多與老師交流，求得他們的指點,，你就會少走彎路，高速進步,。

7. 孟靜你是開朗陽光靚麗的女生,，每天總能微笑地面對老師和同學,，面對高中的生活和學習，擁有積極的心態(tài)和進取的精神,，對家長的辛苦養(yǎng)育充滿感恩之情，所以你身為走讀生,，能克服困難,，周末也能堅持上學和上晚自習,，好學精神讓老師感動，成績在穩(wěn)步上升,，且每門學科上升的空間都很大，希望下學期爭搶時間,，多向班級高手請教，養(yǎng)成好習慣,，如寫字要工整,，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入,，多與老師交流，求得他們的指點,，你就會少走彎路，高中三年,，你會靜悄悄地綻放自己的夢想之花,。

8. 張濤你是一位很穩(wěn)重的男生,，說話不多，聲音不大,，但做事認真,，為人和氣,，默默無聞，說明你有責任感;你在學習上能夠完成一級跳,，證明你有很強的實力和潛力;學習上一定付出了汗水，說明你有明確的學習方向,。你遵守校紀班規(guī)，上課認真聽講,，各門學科齊頭并進，全面發(fā)展,，成績在年級前列,。希望你今后進一步提高學習效率，勤學還要好問,，多與師生主動交流溝通，上課發(fā)言要積極大膽,，這樣你就能進入年級競跑的快車道,，在班級爭做文化成績的領跑人,。

9. 你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生,，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖,，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學習方法,，讓智慧發(fā)光,，畢竟時光飛逝,，時不待我，以最旺盛的精力投入到學習中,，相信到時候你會笑得很燦爛,。

10. 默默的思索,，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實,，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,，但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示風采，你會發(fā)現原來自己也可以笑得如此燦爛,。

11. 你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩,。在過去的一個學期里，你能做到尊敬師長,，團結同學,，認真做好老師交給的每一項任務,。在學習方面，學習態(tài)度端正,，認真學習各門功課,，遵守課堂紀律,，及時完成各科作業(yè)，老師很欣賞你,。

12. 最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉,。運動場上轉載你矯健的英姿,，朗誦舞臺上你大方的表現，無不讓老師為你喝彩,。老師真誠地希望你能把生命的活力灌注到學習上,，為自己爭取一片陽光燦爛的前景,。

13. 你以踏踏實實勤學好問的學習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學習成績。尊敬師長,，團結同學,，身為班干,，工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生,，你極少遲到,，離高考只剩下一年半的時間了,，望你加速前進,，勇超特招班同學，為班級為父母更為自己爭光。

14. 張鳴一你性格內向,，不多言語,，待人真誠,，與人為善，對老師彬彬有禮,，同學之間相處融洽，能樂意接受老師的建議,，關愛班集體,，積極參加校學生會,，能出色地完成工作，毫無怨言,，學習自尊心強，各科成績上升的空間大,，高一年級要多花時間補差,，夯實基礎,，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會在下學期充分發(fā)揮出來的,，待到三年高中畢業(yè)時,，你會一鳴驚人的,，到那時老師和家長都會為你感到驕傲和自豪的!

15. 劉天翔你為人質樸忠厚誠實，待人熱心和善真摯,，值得師生信賴;能嚴格遵守校規(guī)班紀，從不給師生添麻煩;文化學習基礎較好,，兩語有一定的優(yōu)勢,，但數學相對落后，成為家長最大的心事,，希望你利用節(jié)假日下苦功補差,，越到后來時間越緊,，偏科，總分和名次都不容易上去;對班級事務有責任感和榮譽感,，默默地為班級爭光添彩,，但不喜歡張揚自我,，老師提醒你到高中適當放棄個人的一些愛好，專心學業(yè),，把字寫工整，養(yǎng)成好習慣,，好習慣會讓人受益終身,，另外各學科全面發(fā)展,，做一名讓家長不操心有責任感的男子漢!

16. 你穩(wěn)重大方，學習刻苦,，做事認真，熱心幫助他人,，深得老師同學喜愛。你思維敏捷聰穎過人,，課后認真完成的作業(yè)，都在展示你是一個積極向上的好學生,。你的努力換來了優(yōu)異的成績,，但離第一名卻還有一步之遙,。其實你很有實力的啊!希望你在今后的學習中，成績上爭取超過你的對手,。讓事實證明：你是最棒的!

17. 在你的學習生活中,，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績，更是你執(zhí)著的學習精神,。希望在今后的學習中,，能多與同學交流，多向老師請教,，在自主學習的基礎提高學習效率，爭取更大進步,。

18. 文靜的你平易近人，善良,，這樣的天性博得了同學的喜愛，給老師留下了深刻的印象,。如果在未來的學習中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，揚長補短,，一定會取得長足的進步。鷹愛高飛,，鴉棲一枝，與其當一輩子烏鴉,，莫如當一次鷹。

19. 該生學習成績優(yōu)異,，日常表現突出,，在學習生活中認真勤奮,，刻苦努力,，在校園生活中,，團結同學，勤勞務實,，為班級發(fā)展和安定發(fā)揮了不可忽視的作用,。思想上要求先進,，遵守校規(guī)校紀，品行端正,，在每次的團體活動中，都積極參與,，努力為班級爭光。在學生中,，該生有很高的威信,，在同學有困難的情況下，熱心為同學服務解決,，是同學的知心人，老師的好助手,。

20. 在老師的心目中你學習自覺、活潑好動,，在同學的心目中你成績優(yōu)良、素質過硬,，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生,。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性，但有時卻不能嚴格要求自己,，有時活潑好動的特性占據上風，影響了你的進一步發(fā)展,，實在是令人感到遺憾,。

21. 你與從前相比變化很大,，讓人歡喜讓人憂,，喜的是你做事有主見，與同學和睦相處,，有人緣，對事情有獨到見解,，接受能力較強;憂的是主動性還不夠,，學習的專注,、嚴謹離老師的希望仍有差距。學習是你目前的主要任務,，你應該分清主次，在學習上多下功夫,，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎,。我盼望高考結束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑,。

22. 在老師的印象里,，你秀外慧中,。平時似乎默默無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭,，我卻深知你內藏一顆不甘人后、勇為人先的進取之心,。你總是默默無聞地勤奮學習,，認真踏實地做好本職工作,。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強,，淳樸中透著自信,。

23. 如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,。如果能在奮斗目標的指引下，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結果,。你有獨立處事的能力,，不隨聲附和,，遇事有主見,。有較強的應變力,，思路開闊,，想象豐富，興趣廣泛,，在老師的印象里，你外慧中,。

24. 你的優(yōu)點一如太陽的光輝，是任何烏云都無法遮蔽的,，你活潑,、開朗,、自強、向上,，多才多藝，顯示了你良好的素質和深厚的潛力,。你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂。精力充沛,，學習有熱情，這是你進步的有力保障,。望你在新的一年里能堅定自己的信念，不隨波逐流,，傾盡全力,，爭取更大進步!給自己的青春留下難忘的記憶!

25. “行為形成習慣,，習慣形成性格，性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為,，它往往就已經決定了你一生的命運。純真樸實的你,，總是默默地做著自己的事情,，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影,，你踏踏實實，一絲不茍,，學習成績上常會有一鳴驚人之舉,，引得眾人刮目相看,，對此你總能不驕不躁，平靜對待,。愿你永保小草的性格，平凡樸實,，生機勃勃,，在平凡中孕育著偉大。

26. 身為班長的你,，為班級做了大量細而實的工作,，既鍛煉了自己的能力,，又規(guī)范了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步,，能力上有了顯著提高。你是一個聰明,、活潑、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影,。作為一個班長,，你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你，你有良好的學習習慣,，但要注意學法,，多思善問，樹立信心,。相信你一定會做得更加出色。

27. 你是一個守紀,、肯學、求上進的學生,，心性坦蕩,。你很活潑,，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友,。學習成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學習習慣,。不用往想能攀多高，即使路途遠遠,，只要一步一個腳印,，目標始終如一,，你的理想一定能實現。

28. 你是個懂事有禮貌的孩子,，在學校里，你尊敬老師團結同學,，積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講,，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績,。

29. 你有著春光一樣燦爛的微笑,，感染著周圍的所有人,，你的一顰一笑都透著無邪,，我真的羨慕你的父母能有你這樣一個女兒，他們的生活因為有了你,，該有多么的快樂和完美呀!在我們一年的相處中，老師看的出來你是極上進的,，你在努力的彌補身上的不足,，這在老師看來就足以使人欣慰了,，人貴在自知。且：欲起步的人貴在立志,，已起步的人貴在堅持。

30. 你是個文靜聽話的女孩子,，你尊敬老師,，團結同學,。課堂上你專心聽講 ，認真完成作業(yè),。課后,，你也能自覺學習,。希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績,。

學生綜合素質評語篇十八

周海生同學：你為人很老實，學習很努力,，品德也不錯，但學習成績卻不夠理想,，老師希望你能夠多動腦子，提高學習效率,，把學習搞好,。下面這篇文章是小編為大家推薦的學生綜合素質評語模板，一起來看一下吧,。

1、你為人樂觀,，向上,，有較強的工作能力，和工作熱情,；你關心集體，樂于助人,，是老師的得力助手，永遠忘不了作為體委的你,，為運動會，為會操比賽的奪冠付出的汗水,；也忘不了為了集體的榮譽，并不會也不愛打球的你,，在賽場常積極的奔跑，你以你的行動震撼著每一位同學,。你個性鮮明,，有很強的領悟能力并具有學習文科的優(yōu)良素質,，但我想你自己也清楚自己的浮躁，阻礙了你快速前進的腳步,，相信面臨高考的你，定會克服自己的弱點,，腳踏實地地學習，實現心中的夢想,。老師一直認為你是班中最有潛力的學生。

2,、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，可是你課堂上，下課時也也有搗蛋,，追逐的時候，希望你馬上改正,，能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游,。

3、戴瑞鍵：原先以為你是一個很懂事的孩子,，肯為班級出分力,。后來發(fā)現都是因為自己"愛管閑事"與同學之間多了些矛盾。孩子,，先管好自己,，才能給他人意見。如果一味地只看他人,，自己的事情會一團糟,。

4、班級的男生里,，你的個子最高，且很有擔當,，負責任，貌似一個小小男子漢,，這點老師非常欣賞，因而也喜歡把班級管理的事務交給你,，你也不負眾望,，盡心盡力地完成,。在新學期里，希望學有余力的你,，在培養(yǎng)和發(fā)展自己籃球興趣的同時，別放松了文化科學習以及閱讀課外書,。

5,、阮志平：該生性格外向,，喜歡微笑，學習態(tài)度端正,，能按時的完成老師布置的各項任務。此外,，能尊敬師長,，團結同學,，與大家和諧相處，積極參與班集體各項活動,。希望能繼續(xù)努力，改正自身不足,，勇敢面對人生的困難與挑戰(zhàn)，爭取考上理想的大學,！相信自己，加油,！

6、王添灝：至今記得,，你在那篇寫導游詞的文章中稱自己為"小耗子"，這正詮釋了你的快活你的聰慧你的幽默,。放學時,，你常跟老師同學道聲：再見！這正詮釋了你的禮貌和修養(yǎng),。對待學習,，你更是不松懈,，認真,、專心、投入,，所以，學習也給予你豐厚的回報,，讓你在期末的時候取得好成績，贏得好心情,?；丶业臅r候,，可以對著爸爸媽媽喊：你們的小耗子是多么能干啊,！

7、宋金晗："書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。"勤勉永遠是成功的要素,。事實上你擁有著聰慧的資質，你缺少一份恒心,。只要你執(zhí)著地去做了，那么,，從長遠看,，勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有,，并大膽地去開拓進取。老師對你最滿意的是,，你能虛心接受老師的教導，盡管你的學習成績不是很理想,，但我相信,，憑著你的聰明，憑著你"想學"的信念,，終有一天你會到達成功的彼岸。

8,、你是一個聰明可愛的小男孩，喜歡動腦,，但有時又控制不住自己，會忘了老師的提醒,，希望你多一份自覺,，少一些走神,，努力向更高的目標看齊,。

9、在后半期的學習中,，你明顯的進步了，各科都學習得不錯,，恭喜你，小姑娘。你平時很熱心集體,，是班上的小能手。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務,，同學們遇到困難都找你，你總是帶著甜甜的笑容幫助解決,，與同學友愛相處。愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，更上一層樓,。

10、你是老師和同學心目中的好學生,，團結同學，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲。其實勤奮才出天才,，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明,，相信你會明白的。

11,、一直以來,，你都尊敬師長,，熱愛勞動。你的學習基礎不是很扎實,，但從這學期的表現來看，你也在努力。如果你在學習上能再勤奮些,，課后多復習,，多看書,，克服身上的懶毛病，老師相信你下學期會有更大的進步,。記住：一分耕耘,，一分收獲,。只要你努力,，肯定就會有回報。期待你更大的進步,。

12、默默的思索,，靜靜的聆聽,，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采,，你會發(fā)現原來自己也可以笑得如此燦爛,。

13、你總是那么樂觀,，所以我們很難從你的臉上看到愁容。你有著強烈的正義感和集體榮譽心,，對待同學你總是那么熱心。對自己的學習,，你從來都是一絲不茍，課堂上你認真聽講，積極回答問題,，課后及時復習,，學習成績也逐步提高,。生活中的你總是彬彬有禮，尊敬師長,，團結同學,，給老師留下了深刻的印象。

14,、同學你隨時都是笑瞇瞇的,，自然地流露出心靈的善良,。老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問、敢辯的課堂表現,。自覺性很強，勤奮學習,，能吃苦，成績有進步,。平時能廣泛閱讀課外書，所以文筆優(yōu)美,，使人看了驚嘆?？偸悄亍⒆杂X地維護教室的清潔衛(wèi)生。

15,、你是個很上進的孩子，深知時間的寶貴,，人生的匆匆。你是一個愛書的孩子,，深知那里的.瑰寶可以使你享用一生,。為有你這樣的學生,，我感到自豪,。這四年半來,，我聆聽著你成長的聲音，見證著你前進的足跡,，看著你蹣跚著一步步走來，我打心眼里為你感到高興,。我希望你能夠走得更遠，爬得更高,，超越自己，登上高峰,！

16、你是個熱情大方心地善良,、樂于助人的中學生。能與同學友愛相處,。關心班級事務，藝術節(jié)上的精彩表現反映了你的特長,。但在學習上還需發(fā)揚艱苦奮斗的精神,，畢竟目前成績對我們來說是相當重要的,，對你而言,，至少現在還沒有哪一科是令人十分滿意,，愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,，勤奮學習，爭取在學習上有一個全新的突破,。

17,、每一次上課老師領著同學律動時,，你的動作總是那么優(yōu)美,；讀課文時,，你又是那么注重表情；講起故事來,，也那么繪聲繪色。同學們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲,。同學們是多么地喜歡你，老師也個性喜歡你,。但老師還期望你不好總孤立于群眾之外，而要主動與同學們相處得更好一些,，與同學交兄弟姐妹再主動些！

18,、你是一個思想純樸心地善良的男孩。上課專心聽講,，回答問題總少不了你的參與。能用心參加學校開展的各項活動,，尊敬老師,，團結同學。因此,，深受同學和老師的喜愛,。如果你把細心當兄弟姐妹,，在領悟中盡量少一些失誤，你必須會十分出色,。

19,、你是一個思維敏捷的孩子。你能遵守學校的各項規(guī)章制度,。課堂上能用心思考，勇于回答問題,。但在領悟上缺乏持之以恒的精神，尤其是作業(yè)速度很慢,，書寫也比較馬虎。期望你養(yǎng)成愛惜領悟用品,，不亂花錢的好習慣,。

20,、吳智臻：你每一天堅持按時到學校，這很好,。在學校里，你也能團結同學,，遵守紀律。老師看到你的進步很高興,，可領悟是自我的事情，得靠自我的發(fā)奮才行,。天底下沒有不勞而獲的，只有付出,，才會有收獲。加油啊,，把領悟趕上去,。

21,、你是一個性格內向的女孩，在班里,，不看見你和別人交談，上課能專心聽講,，作業(yè)能按時完成，領悟上能盡主觀發(fā)奮,，但思維反應較慢,，領悟成績并不理想,。期望今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，多看課外書，提高自我的閱讀潛質和寫作水平,。

22、你是個可愛的女孩,，在課堂上老師能發(fā)現你專注的神情，感受到你對知識的渴望,，你是個認真的人，認真對待自己該做的事,。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己,，迎接更大的挑戰(zhàn)。

23,、你是一個文靜、膽小,、懂事、講衛(wèi)生的女孩,，學習認真,，字寫得很漂亮,，數學題能認真做,，老師發(fā)現你課間活動較少，希望你多與同學說說,、談談,，提高自己的說話能力,。

24,、進入初二以來,，你有了很大進步,。不但作業(yè)有明顯提高,，就課堂的聽課狀態(tài)也有明顯好轉,。最為可貴的是，你是一個有責任心的孩子,。每次大型活動班里的攝像工作總愿意交給你,，同學們認為你最有責任心,，最認真，這活交給你最放心,。就憑這一點,，老師相信在今后的學習中你能對自己更負責任，學習上更高效,，爭取更大進步，老師和同學們都期待著你,。

25、曾思婷：你是一個開朗活潑的孩子,，與同學相處愉快，熱愛學校生活,，集體榮譽感強，遵守學校紀律,，不遲到，不早退,，喜歡參加學校的各種活動，有責任心,，能虛心接受老師的批評和意見,。這學期學習比較主動,，尤其是生字聽寫能主動在家事先聽寫,，因此，摘掉了"錯別字大王"的帽子,。可是,，字寫得太差了。新的學期記得摘掉字差的帽子?。?/p>

26,、該生尊敬師長，團結同學,，遵守校規(guī)校紀，講文明禮貌，在學習上,，認真刻苦，成績優(yōu)異,，積極參加各種活動,，有上進心,，是一位德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學生。

27,、"真人不露相"這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。這一學期你進步非常的快！要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更好了,。加油吧,，你將會是個很有出息的學生！

29,、王野：你是一個非常聰明的孩子，成績和作業(yè)是從來不讓老師操心的,。老師欣喜地發(fā)現，這個學期你在學習上進步還是明顯的,，如果能把字寫得更加漂亮工整些，那該多好呀,！請記住：良好的習慣是一筆豐厚的財產,，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態(tài)時,，你就像大海上飛翔的海鷗，嘗到學習的歡樂,，那是一件多么值得人慶賀的事啊,！望在新的一年里,，朝更遠的目標邁進吧,！

30、你是個小小男子漢,，運動場上你奮力拼搏，同學們都為你喝彩。認真上課時的你,，發(fā)言很積極。如果你能處處嚴格要求自己,，愛學習，不貪玩,，把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來，你一定讓大家刮目相看,。試試吧，你一定行,！

31、紫微：作為一班之長,，你總是那么主動地對待自己的工作，那樣認真的完成,，主動,、會動腦讓你的工作開展得又快又好,，老師倍感欣慰。每次批改你的作業(yè),，整潔大方的書寫使老師感受的是輕松與愉悅。多才多藝的你,，書簽設計獲得了一等獎，游泳,、鋼琴樣樣在行。勇于改錯的你,，逐漸學會了友善真誠地對待同學，贏得更多人的喜歡了,，真好,！希望你對自己要求還要嚴格一點，作業(yè)及時訂正,，課堂不再說小聲話，真正在各方面以身作則,，你會是最棒的！

32,、你話雖不多卻很聰明,，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對于作業(yè),，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時認真執(zhí)著的態(tài)度,，你的學習，你的生活,，你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣出色！因為你可以,，你行,！

33,、在本學期中，我能遵守學校的各項規(guī)章制度,，在副科中我不太認真，馬馬虎虎,，對學校各項運動不積極參與，在學習上錯別字太多,。不積極思考,，在學上態(tài)度不好,，學習效率不高，在課堂不專心不回答問題,，每天都能堅持學習，我會在這些缺點上改正,，我在學校很乖巧,，家里也是,，跟同學非常好,，經常在家里打掃衛(wèi)生,，在學習上努力向前，這些優(yōu)點我會保留,。

34、有段日子,，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,。如果在學習上有什么困難,，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧,、聰明的孩子。不過,，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣,。希望你能越來越進步！

36,、一向不愛發(fā)言的你終于能高高地舉起小手了，真讓人高興,！文弱溫和的男孩，你的作業(yè)總是那么工整剛勁,，為什么性格不剛強一點呢,？望今后你能克服依賴性,，學會自護自立，上課坐端正,，做勇敢的小男子漢！

37,、董家輝："真人不露相"這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,、努力、上進的心,，再加上你的聰明才智，你學什么東西都特別快,。瞧你，這一學期進步多快,！要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩,！

38、青青：在老師眼里,，你是個有點特別的孩子。你猶如一泓清泉,，心地善良純潔，待人真誠熱情,。平時你在班上默默無聞，但經常主動為班級出力,。在學習上,，你有較強的拼勁，可是你的成績卻又常常飄忽不定,，我想這是因為你的意志還不夠堅強，孩子努力吧,！好好發(fā)揮自己的優(yōu)點，相信你的明天是美好的,。

39,、該生尊敬師長,，團結同學，有較強的集體榮譽感,。但在學習上缺乏刻苦鉆研的精神，動作太慢,，學習效率不高，成績還不夠理想,。希望今后能刻苦踏實地學習,，克服惰性，學會安靜學習,，奮勇趕超，超越自我,！

40、該生是一個品學兼優(yōu)的好孩子,，在學校他求上進上課認真聽講做到了熱愛祖國熱愛人民，擁護中國共產黨,，遵守交通法規(guī)，熱愛科學,。努力學習，勤思好問,，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動,。敖翔同學在學校尊敬師長，禮貌待人,，熱愛集體,，團結同學，互相幫助關心他人,。是老師的左膀右臂。在家里敖翔同學是一個孝敬父母經常做家務為父母分擔家務是個好孩子,。