當(dāng)觀看完一部作品后,，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

猜猜我有多愛你讀后感一年級(jí)篇一

一直覺得,，夜幕降臨,，喧囂初靜的睡前時(shí)光，應(yīng)該是柔軟而芬芳的,。溫暖的燈光之下與我心尖上的小家伙一起共讀一本書的那種溫馨,，感覺滿室都浮動(dòng)著書香,，淡淡的,。

《猜猜我有多愛你》猶記得那天與女兒一起共讀這本書的情景。這本蜚聲世界的繪本是由英國著名作家山姆·麥克布雷尼與繪畫家妮塔·婕朗創(chuàng)作的,，講得是一只小兔子和他的母親在睡前攀比自己有多愛對(duì)方的故事,。

我與女兒坐擁床被，床頭一盞臺(tái)燈透出桔黃色的燈光懶洋洋地照在我們周圍,，女兒用一雙稚嫩的小手輕輕地翻動(dòng)著書頁,，同時(shí)不斷的模訪著小兔子的動(dòng)作?！皨寢?，我愛你有這么多”，女兒盡量張開自己的雙臂，然后又把手高高舉起來指著窗外的明月“像那明月,，我愛你可以一直到月亮那邊”,。女兒邊笑著湊過小嘴親了一下我的臉頰邊說，大大的眼睛都快要笑瞇成一條線了,。在小的時(shí)候,，我們總是理所當(dāng)然的亨受著父母的愛，還可以非常理直氣壯的以為自己對(duì)父母的愛有很多,。我看見女兒那拼命往兩邊張開雙臂說“我愛你有那么多”時(shí),，不禁啞然失笑：愛，還可以這樣衡量的嗎,？顯然眼前調(diào)皮又可愛的女兒就像書中的那只栗色小兔子一樣還不清楚愛的真諦,。但是心中還是感覺暖暖的。因?yàn)槲抑?，終有一天,，我的女兒也會(huì)與書中的那只小兔子一樣理解愛的真義的。這就是生命與愛的傳承,，是一件神奇又易懂的事,。

書中圖畫有趣，語言亦寫得很是巧妙與睿智,，還有那處處所透露出來的溫暖感,。這本書里畫家沒有使用濃墨重彩，而是特意挑選了三種近乎苔蘚色調(diào)的原色：土色,、淡橄欖綠色和暗藍(lán)色,。因?yàn)檫@是一愛意綿長的故事，淡粉的色彩恰到好處地沖故事的甜膩,。那一大一小兩只兔子,，也是畫得很有童趣。

但就是這樣畫得很質(zhì)樸的一本書,，卻讓小家伙深深得喜愛上了,，每天睡前都想著要我陪著她翻翻看看?！皨寢?，我愛你，有那天上飛機(jī)飛得那么高,；我愛你,，有我玩得陀螺轉(zhuǎn)得那么快……”，當(dāng)我還陷入愛的感想之中時(shí),，女兒卻已經(jīng)一邊在我旁邊呢喃著一邊已經(jīng)睡眼朦朧了,。

愛,，是一門學(xué)問，它需要我們用一生來學(xué)習(xí),，用一生來傳授,，用一生來表達(dá)，感謝這本書,。

猜猜我有多愛你讀后感一年級(jí)篇二

我一口氣讀完《猜猜我有多愛你》里面講小栗色兔子該上床睡覺了,，可是它緊緊抓住大栗色兔子的長耳朵不放。它要大栗色兔子好好聽它說：“猜猜我有多愛你”大栗色兔子說,；“我可猜不出來,。”于是,，小栗色兔子用手加動(dòng)作比劃來告訴大栗色兔子,，它有多愛大栗色兔子。

這個(gè)故事讓我想到媽媽,。爸爸對(duì)我的愛,，對(duì)我的關(guān)心。是無法用語言表達(dá)的,。

今天,，我看了一本書，書名是《猜猜我有多愛你》,。讀后感1000字故事的內(nèi)容是兔媽媽和兔寶寶在討論到底誰最愛誰,。它們通過比手臂的長短，把自己倒立起來一直到腳趾頭的距離,，跳上跳下的高度等等,，用了很多方法，結(jié)果還是兔媽媽更愛小兔子,。

看了這個(gè)故事,，我很受感動(dòng)。其實(shí),，每個(gè)爸爸媽媽都最愛自己的寶寶,。我的媽媽就像兔媽媽愛兔寶寶那樣的愛我。每天照顧我,，送我上學(xué),，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),。我現(xiàn)在長大了,，我也要像媽媽照顧我一樣照顧媽媽。

小朋友,，你愛你的爸爸媽媽嗎,？

猜猜我有多愛你讀后感一年級(jí)篇三

很喜歡讀這本繪本,，很早就讀過，雖然很短,，但讀來尤其有味道,，一種愛的味道。這幾天又細(xì)細(xì)的拿來品讀,，感嘆作者——童心未泯的山姆·麥克布雷尼的巧妙構(gòu)思,，借一大一小兩只兔子之口，把生命中那種最原始的母子之情濃縮在短短的一段對(duì)話里了!當(dāng)小兔子拼命往兩邊張開雙臂,，說“我愛你有這么多”時(shí),，一種愛潮擁上了心頭。愛,，還可以這樣來衡量嗎?可對(duì)于一個(gè)孩子來說,，這樣的比喻可能是再直接不過的了。一個(gè)簡單的故事,，卻表達(dá)了人類最復(fù)雜,、也是最偉大的一種情感——愛。

“猜猜我有多愛你?”這樣一句普通的話語,，讓人覺得無比的溫馨,，因?yàn)檫@是發(fā)自肺腑的愛的表達(dá)。在我們中國人看來,，愛表達(dá)起來應(yīng)該是含蓄的,。但讀了這本書卻深刻地體會(huì)到其實(shí)應(yīng)將愛淋漓盡致地表現(xiàn)出來，才能讓你愛的人感受到,。

愛,，是一門學(xué)問，它需要我們用一生來學(xué)習(xí),，用一生來傳授,，用一生來表達(dá)。不論是真摯的親情,、醇厚的友情,，還是浪漫的愛情。在我們的.生活中,，我們對(duì)身邊的其他人也要有愛的表示,，感受到你的愛的溫暖同時(shí)他也會(huì)用愛去感化別人。這樣每一個(gè)人心中都充滿愛,，人人心中都會(huì)有愛,。

身為幼兒教師的我們，扮演著多重角色,，為人妻,、為人母,、為人媳、為人師,，怎樣把不同的愛撒播給身邊的人,，需要我們用愛的藝術(shù)——寬容、理解,、信任去詮釋,。

猜猜我有多愛你讀后感一年級(jí)篇四

一年級(jí)時(shí)剛剛拿到這本書，就被這本書的封皮所吸引,。前些天,，又捧起書看，卻帶給我一種強(qiáng)大的震撼,。當(dāng)我讀到：“猜猜我有多愛你?”小兔子問,。“噢,，我大概猜不出來,。”大兔子笑笑地說,?！拔覑勰氵@么多?！毙⊥米悠疵鼜堥_雙臂,。可是,，不管小兔子怎么比,，怎么跳，他的`愛總是比不上兔媽媽來得多,、來得高,、來得深、來得遠(yuǎn),。最后,，小兔子終于了解媽媽對(duì)他的愛，是那么深那么遠(yuǎn),，他永遠(yuǎn)也比不上,。

我想，不僅是在書中看到,。在現(xiàn)實(shí)中,，我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)對(duì)爸爸媽媽說：“猜猜我有多愛你?”“我愛你有這么多!”如果沒有他們愛父母、愛長輩,、愛一切盡了心的撫育者的遠(yuǎn)到月亮那兒的感情,，那么大兔子的“我愛你遠(yuǎn)到月亮那里，再從月亮上回到這里來”又怎么會(huì)有?我好喜歡這只小兔子,。

猜猜我有多愛你讀后感一年級(jí)篇五

我像那只小栗色兔子,。我很愛我的親人，而他們給了我更多無私的愛,。外公外婆,、爺爺奶奶一直在辛苦地照顧著我。外公外婆不僅會(huì)做我愛吃的美味食物,，還很耐心地輔導(dǎo)我的功課,。爺爺奶奶總是對(duì)我笑瞇瞇的，還教會(huì)我許多事情,。爸爸很忙,，但只要有空，就會(huì)陪著我畫畫,，陪著我玩,；媽媽自然不用說了，她是最愛我,、最了解我的人,！

我還愛我的老師和同學(xué)們，他們也給了我很多的愛,。剛上學(xué)時(shí),，我像只膽小的.兔子，老師不僅教我知識(shí),，還時(shí)刻關(guān)愛著我,，給我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我敢于在大家面前表現(xiàn)自己,，變得越來越勇敢自信,。同學(xué)們的友愛，使班級(jí)成為我另一個(gè)溫暖的家,。

我的身邊充滿著無窮無盡的愛,，但就像書中所說的：“愛，實(shí)在不是一件容易衡量的東西,?！贝蠹医o我的愛實(shí)在太多太多，我不能都說出來,。所以我會(huì)好好學(xué)習(xí),，做個(gè)好孩子、好學(xué)生,，回報(bào)大家給我的愛,。

猜猜我有多愛你讀后感一年級(jí)篇六

我和媽媽這天讀了一本叫《猜猜我有多愛你》的書,。里面講了小栗色兔子和他媽媽，他媽媽說我的手有多長我就有多愛你,，即使看不見你我也很愛你,，這句話讓我想到我媽媽有多愛我。我想我對(duì)媽媽的愛是好好學(xué)習(xí),，我準(zhǔn)備下個(gè)學(xué)期著么做,。

我跳的有多高，我就有多愛老師和媽媽,；我的頭發(fā)有多少,，我就有多愛馬xx；月亮有多高,，我就有多愛你,；媽媽說那得要到外太空去了！天上的星星有多少,，我就有多愛馬xx,；我們院子草有多少，我就有多愛老師和媽媽,；高新一小的`學(xué)生有多少我就有多愛馬xx,；地球上的人有多少，我就有多愛老師和媽媽,！

猜猜我有多愛你讀后感一年級(jí)篇七

今天我從課本上看到了一個(gè)小故事,，是一個(gè)飽含深情的小故事，它叫《猜猜我有多愛你》,。

這個(gè)小故事是父子是父子倆夜晚發(fā)生的一個(gè)故事,。小粟色讓大粟色好好聽他說：“猜猜我有多愛你？”大粟色猜不出來,。到了最后,，小粟色不管怎么樣盡力地表達(dá)他對(duì)大粟色的愛，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到大粟色對(duì)小粟色的愛,。但是小粟色很想把他對(duì)大粟色的愛表達(dá)出來,。

如果我是一只小兔子的話，媽媽就是我生活中的大兔子,。我是一只可愛而又幸福的小兔子,，大兔子的愛伴隨著我一天天的長大。

大兔子非常非常的愛我,，每天中午打電話提醒我好好睡午覺,，下午好有充足的精神去好好的學(xué)習(xí)。晚上，大兔子天天幫助我學(xué)習(xí),。當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候,，大兔子會(huì)讓我改正這些大大小小的錯(cuò)誤。

大兔子的愛,，在她慈愛的眼睛里,。大兔子的愛，在她微笑的臉上,。大兔子的愛,，在她深深的鼓勵(lì)上,。大兔子的愛,，在嚴(yán)厲的批評(píng)上。大兔子的愛,，在她那忙碌的工作上,。大兔子的愛，在輕快的游戲里,。大兔子的愛,，在甜甜的蘋果里。大兔子的愛,，在紅紅的燭火里,。大兔子的愛，在好吃的餅干里,。大兔子的愛,，是永遠(yuǎn)的。

大兔子愛小兔子的同時(shí),，小兔子也非常愛大兔子,，當(dāng)大兔子難受的時(shí)候，小兔子會(huì)用關(guān)心的口調(diào)問大兔子：“你好點(diǎn)兒了嗎,？還難受嗎,？”當(dāng)大兔子很渴的時(shí)候，小兔子會(huì)給大兔子倒水,。當(dāng)小兔子考試考好成績的時(shí)候,，大兔子的心情會(huì)一下子好起來。當(dāng)小兔子勤奮努力時(shí),，大兔子的臉上會(huì)露出甜甜的微笑,。

小兔子的愛，在行動(dòng)上,。小兔子的愛,，在那尊敬長輩上。小兔子的愛，在那刻苦用功的學(xué)習(xí)上,。小兔子的愛,，在樂于助人上。小兔子的愛,，在那勇敢的勇氣上,。小兔子的愛，在積極的精神上,。小兔子的愛,，在那努力的堅(jiān)持下。

我問大兔子：“猜猜我有多愛你,？”我想對(duì)大兔子說：“我愛你,，比鮮艷的花朵還要香，比天上的太陽還要暖,，比沙灘上的貝殼還要多,。像天上的月亮一樣獨(dú)一無二?！?/p>

猜猜我有多愛你讀后感一年級(jí)篇八

讀了《猜猜我有多愛你》這本書后,，我不禁又許多感想。小兔子那么認(rèn)真的表達(dá)對(duì)大兔子的愛,，真的令我感動(dòng),。雖然小兔子沒有大兔子跳的高、沒它手臂長,，可是小兔子在盡力去做表達(dá)它對(duì)大兔子愛,。這種愛是值得人們珍惜的.，我們也要像小兔子一樣對(duì)身邊的人表達(dá)自己的愛,。

我的爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶,、老師們都很愛我，爸爸天天送我上學(xué)放學(xué),，我放學(xué)回來后媽媽要輔導(dǎo)我彈鋼琴,，奶奶早在放學(xué)前就把飯菜做好等我回來吃晚飯，老師天天辛苦的教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、不知疲倦的把自己擁有的知識(shí)全部都傳授給我們……我很愛他們,，他們也很愛我！雖然他們有時(shí)批評(píng)我,，但是每次都是我有錯(cuò)在先,。

愛可不能變成溺愛哦！愛是不求回報(bào)的。要想回報(bào)他們對(duì)我們的愛,，就要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),、天天向上、不讓父母操心,，做一個(gè)聽話,、懂事的好孩子！

我相信我們都是好孩子,。那么“心動(dòng)不如行動(dòng)”,，讓我們用自己的行動(dòng)來告訴他們我們有多愛他們!

……,。

猜猜我有多愛你讀后感一年級(jí)篇九

《猜猜,，我有多愛你》這個(gè)繪本非常形象地，恰如其分地表達(dá)了人們這種心理狀態(tài),。此繪本故事情節(jié)非常簡單,。時(shí)間：晚上,。地點(diǎn)：家里,。人物：一大一小兩只栗色的兔子,，兔媽媽和兔寶寶。

事件：兔媽媽哄兔寶寶上床睡覺,。兔寶寶跟兔媽媽撒嬌,，緊緊地抓住媽媽的長耳朵不放，他要媽媽好好聽他說話：“猜猜我有多愛你”?小兔子用各種方式——用張開雙臂,、舉起雙手,、倒立、……作類比,，用小路,、天空、月亮……作比喻,，來說明對(duì)媽媽的愛有多大,、多深、多高,、多遠(yuǎn)……,。媽媽也用相同的動(dòng)作，相同或相近的語言回應(yīng)他,，顯而易見,，媽媽的愛總是勝過他。

這個(gè)故事充分地說明了親情是無法用語言表達(dá)的,，比天還高,、比海還深的'父子、母女之愛，用盡所有的詞語也顯得蒼白無力,。說明了父母給予子女的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過子女對(duì)父母的愛,。這個(gè)故事還告訴我們，愛需要表達(dá),，即便是最親近的人有愛也要說出來,。正像春晚潘長江與蔡明的小品所說，“愛情保鮮靠表白,，要愛你就說出來,。”這句話雖然說的是夫妻,，戀人,。同樣適合父子母女。繪本的主色調(diào)是綠色,，象征著母子之愛是自然的,、純潔的、神圣的,、無私的,、是不求回報(bào)的。

這個(gè)繪本對(duì)于今天的中國孩子太有意義了?，F(xiàn)代的中國多為獨(dú)生子女,。享受到的愛太多太多了，生長在蜜罐里孩子,，往往是身在福中不知福,，對(duì)父母的愛感受不到，總以為是理所當(dāng)然,，應(yīng)該應(yīng)分,。稍不順意，就大喊大叫,。羊羔尚能跪乳,，烏鴉尚能反哺，有的孩子被“愛”寵的不如禽獸,。

猜猜我有多愛你讀后感一年級(jí)篇十

寒假,，媽媽送我了一本《猜猜我有多愛你》，一見到這本書,，我就愛不釋手,，迫不及待地讀了起來。

這本書主要講的是大兔子與小兔子相互之間濃濃的,、深深的愛,。小兔子很愛很愛大兔子,，無論它怎么表達(dá)對(duì)大兔子的愛，大兔子總是比小兔子表達(dá)的還要多,。而我卻能感受到小兔子想表達(dá)更多更多的愛,，聰明又機(jī)靈的小兔子想到了借助景物表達(dá)它的愛，它對(duì)大兔子說:“我愛你一直到月亮那里”,，說完累得睡著了,。大兔子表達(dá)了對(duì)小兔子更深的愛，它吻了小兔子,，并說:“我愛你一直到月亮那里,，再從月亮上回到這里?！笨吹竭@里我非常感動(dòng),。我想到了我的爸爸媽媽對(duì)我的愛。

寒假里,，為了滿足我的愿望,，媽媽發(fā)著燒帶我去滑雪場滑雪。在滑雪場,，她寸步不離地扶著我,，當(dāng)我從山上往下沖的'時(shí)候，媽媽也飛奔著跟著我,、保護(hù)我,。

每天晚上,，爸爸都抽出時(shí)間陪我瘋狂的做游戲,，我感到很快樂，也很幸福,。

我也很愛很愛我的爸爸媽媽,。他們煩惱的時(shí)候我會(huì)講笑話逗他們開心；媽媽生病了,，還會(huì)端一杯熱騰騰的水給她喝,；爸爸媽媽上班累了，我會(huì)為他們捶捶背,。

愛是看不見,、摸不著的，卻能用心感受的到,。

猜猜我有多愛你讀后感一年級(jí)篇十一

平時(shí),，我也總對(duì)昕羽說“昕羽我愛你”，小時(shí)候的昕羽還不懂回答我,，聽后總是很滿足的表情,；再大一些時(shí)候,，我說“昕羽我愛你”時(shí)，昕羽會(huì)抱抱我說“媽媽我也愛你”,；就在今年初,，每當(dāng)聽到我再說“昕羽我愛你”時(shí)，昕羽的回答是“媽媽我更愛你,！”,，當(dāng)時(shí)給我很大感動(dòng)，孩子越來越能表達(dá)自己的情感了,，就像那只小兔子,，總想表達(dá)的比媽媽的愛還多。

第二天,，我們又讀了一次《猜猜我有多愛你》,，這次是分角色朗讀的呢。再問昕羽的感受,，昕羽說“小兔子愛媽媽,，想用各種各樣的方法告訴媽媽他的愛多，可最后還是媽媽的愛多呀,！可是媽媽不愛我,！”她一臉委屈的.地說，“因?yàn)槟憷鲜钦f我,！”（呵呵,，假期間小妞有些調(diào)皮，我說了她幾句,，看來傷了她的感情）我一下笑了,，“媽媽對(duì)你的愛只會(huì)越來越多，不會(huì)不愛你的,！你有錯(cuò)誤幫你指出來,，你不開心很正常，只要改了就是好孩子,，即使媽媽有時(shí)候會(huì)說你,，也是愛你的，我對(duì)你的愛永遠(yuǎn)不會(huì)變,！”說完我又抱抱她,，昕羽表情釋然，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,。同時(shí)孩子的話也使我深深反省,，到底應(yīng)該怎樣表達(dá)自己的愛呢？除了生活上的關(guān)心,，情感上的關(guān)懷,，最重要的還是要理解孩子,，多站在孩子的立場上考慮問題，這是一個(gè)漫長的過程,，是孩子成長的漫長過程,，它真的是考驗(yàn)我們的耐心，愛心和智慧,。

借著讀書之際,，孩子把她的情感抒發(fā)出來，我們在感情上再次溝通,，這是這次讀書最大的收獲,。