每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

家長會(huì)教師發(fā)言稿篇一

上午好!

小學(xué)六年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低,，成績(jī)的好壞,，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn),、新的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,，六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段,。所以今天學(xué)校召開了家長會(huì)。我們聚在一起,，是為了相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材,。總之我們的目標(biāo)是一致的,，那就是：“一切為了孩子,，為了孩子的一切!”

首先，我先說這半學(xué)期的總體情況,。整個(gè)班級(jí)學(xué)生大約分成三類：,、

第一類同學(xué)李龍、宋思維,、徐江月,、張明敏、任家樂,、杜楠悅,、劉藝、李夢(mèng)雙,，學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好,，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，上課專心聽講,，作業(yè)專注,、書寫認(rèn)真，所以作業(yè)完成的速度快,，正確率高,，回答問題思路清晰。第二類學(xué)生是自覺性相對(duì)差一點(diǎn),，作業(yè)能及時(shí)完成,，上課偶爾注意力不集中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的小毛病,。第三類學(xué)生是學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，作業(yè)不能主動(dòng)完成，經(jīng)常不寫作業(yè)，即使寫了,，但是書寫潦潦草草,，錯(cuò)題一大堆。講評(píng)過的題,，既不更正,，也不做相應(yīng)的筆記。

開學(xué)時(shí)我感覺孩子學(xué)習(xí)勁頭還是很足,，大多數(shù)孩子上課時(shí)能夠認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言，還有一些孩子學(xué)習(xí)很踏實(shí)很用心,，絕大部分學(xué)生都能完成作業(yè),，但是作業(yè)完成質(zhì)量高得不多。課堂作業(yè)在老師的監(jiān)督下完成不錯(cuò),，但課外作業(yè)完成地較差,，比如我布置的默寫單詞，有些學(xué)生偷工減料,，只抄寫一遍了事,，沒有掌握單詞的拼寫;要求背誦的課文，有的學(xué)生連讀都不讀,，更談不上背得出來,。家庭作業(yè)的完成與否是與家長在子女的學(xué)習(xí)管理情況有關(guān)的。

我想跟家長們重點(diǎn)說說用實(shí)際行動(dòng),，真心關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),。如今的小學(xué)英語對(duì)學(xué)生的要求比較高，到了高年級(jí)教材的格局,、題形的練習(xí)等幾乎都等同于我們以前的初中水平,，如果在平時(shí)能注意翻閱一下我們英語書的家長就會(huì)發(fā)現(xiàn)，書本上很多的單詞以前都沒有見過,。單詞如此,，句型,、語法等知識(shí)也是如此,，所以,，到了高年級(jí)光要求學(xué)生能夠朗讀、默寫等已不符合高年級(jí)英語學(xué)習(xí)的需要了,。對(duì)陌生短文的理解閱讀,、對(duì)句型之間的相互轉(zhuǎn)化、對(duì)各類時(shí)態(tài)的正確辯識(shí),，對(duì)語法點(diǎn)的理解運(yùn)用等等,，都是學(xué)生所必須掌握的,，也是學(xué)生最薄弱的環(huán)節(jié)。所以,，學(xué)生的理解能力,、運(yùn)用能力顯得尤為重要。

有的家長也認(rèn)為,，孩子能夠讀出課文并默寫出單詞句型,，怎考試還不見效果?這完全是正常的現(xiàn)象,。高年級(jí)的英語學(xué)習(xí)，以理解,、運(yùn)用為重,，書本只是媒介，是知識(shí)的載體,，學(xué)生的英語思維也是從這階段開始處于萌芽狀態(tài),，所以,，這階段的學(xué)生的學(xué)習(xí)將有可能關(guān)系到他們將來的學(xué)習(xí),，沒有好的基礎(chǔ),，英語學(xué)習(xí)前景確實(shí)不容樂觀,。

那作為家長，應(yīng)該如何正視自己孩子的英語學(xué)科學(xué)習(xí)呢?該如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?該如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?在英語學(xué)科方面,，我提以下幾點(diǎn)建議：

1,、給孩子學(xué)習(xí)的信心。

不管孩子接受其他知識(shí)的能力如何,，在英語學(xué)科方面,，千萬不能隨意的打擊,。語言沒有誰天生對(duì)之反感,，也沒有誰天生就是天才，都是在實(shí)踐中逐漸積累,，乃至熟能生巧,。家長要有一顆平常心，不要對(duì)孩子說一些“你是家中希望,，一定要考上重點(diǎn)”或“考砸了,，爸媽臉往哪兒擱”之類的話，或者動(dòng)不動(dòng)就一頓打，家長需要耐心與冷靜,，這是幫助孩子坦然面對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,?？吹胶⒆拥膬?yōu)勢(shì),，適當(dāng)鼓勵(lì)和引導(dǎo),，讓孩子對(duì)英語的學(xué)習(xí)充滿著自信,，這一點(diǎn)相當(dāng)重要。

2,、平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)情況,。

每天的作業(yè)都記在家庭作業(yè)本上,，請(qǐng)家長在作業(yè)本上簽字。簽字的目的不是為了簽字而簽字，而是檢查學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。家長一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高,，一定要讓他重新做好,。在家這么一抓,，學(xué)校再來一抓,，他沒有任何可以放松的機(jī)會(huì),，良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成,。并且還能有效地杜絕抄襲,。讀，讀了幾遍?是不是跟錄音機(jī)讀的;背，背得熟不熟,。每天的作業(yè)老師指出的錯(cuò)誤及時(shí)改正了嗎?每天的作業(yè)都需要家長簽名,。

3、堅(jiān)持背好每個(gè)單元所學(xué)的英語單詞,。

默寫單詞,，詞組不是默寫完就算，一定要讓孩子對(duì)著書檢查一遍,，把錯(cuò)的改正再背熟,，才能起到默寫的效果。一般要求當(dāng)天教的單詞當(dāng)天默寫,。這樣才符合人的遺忘規(guī)律,。記憶效果很好。在課堂上默寫的時(shí)候,，學(xué)生就有底氣,，正確率高，體驗(yàn)到成功的快樂,，可以增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)英語的信心,。

4、經(jīng)常檢查孩子的書,。

一是可以看出孩子上課是否認(rèn)真聽了,，記錄了;二是督促孩子及時(shí)復(fù)習(xí)老師上課講的重點(diǎn)。

5、看孩子的試卷,，不是光看看分?jǐn)?shù)就完了,，,或者不能一問了之。

6,、配合孩子學(xué)習(xí)的方法,。

向孩子學(xué)習(xí)，拜他為師,，會(huì)極大地提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和認(rèn)真學(xué)習(xí)的程度,。同爸爸媽媽一道學(xué)，教奶奶學(xué)英語,，都會(huì)使孩子們高興,。(舉例)實(shí)踐證明：輕松愉快的學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、積極性和潛能,，從而能增強(qiáng)記憶效果，掌握運(yùn)用外語的能力;反之,，呆板,、枯燥、緊張的學(xué)習(xí),，只能抑制思維活動(dòng),，降低學(xué)習(xí)效果。我們提出上述的一些方法,，都是為了幫助家長在課外為孩子創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,，使孩子喜歡學(xué)英語?？梢哉f要想讓孩子學(xué)得好，首要是讓孩子能“愛學(xué)”,、“樂學(xué)”,，這是現(xiàn)代教育所一再強(qiáng)調(diào)的。鼓勵(lì)孩子聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí),。如在家居物品貼上英文標(biāo)簽,，全家人一道學(xué);去公園、商店時(shí),，復(fù)習(xí)有關(guān)詞,、句;主動(dòng)同外賓交談等。

7,、適當(dāng)給孩子一些壓力,。

家長可適當(dāng)給孩子布置一點(diǎn)口頭或筆頭的作業(yè)，給孩子一些適當(dāng)?shù)呢?fù)擔(dān),，幫助學(xué)生練習(xí)所學(xué)知識(shí),，這樣的堅(jiān)持同樣也能取得一定的效果,。熟能生巧，尤其對(duì)小學(xué)生來說效果是很明顯的,。

最后,，再次感謝各位家長對(duì)我工作的理解、支持和幫助,，并真誠地希望在座的每一位家長和學(xué)校,、教師緊密配合，我堅(jiān)信在學(xué)校,、家長,、學(xué)生三方共同努力下，我們的學(xué)生,，您們的子女一定能健康成長,，并取得優(yōu)秀成績(jī)，進(jìn)入理想的中學(xué),。

家長會(huì)教師發(fā)言稿篇二

家長會(huì)一般是由學(xué)?；蚪處煱l(fā)起的，面向?qū)W生,、學(xué)生家長,，以及教師的交流、互動(dòng),，介紹性的會(huì)議或活動(dòng),。本站小編為大家整理了家長會(huì)教師。

發(fā)言稿,。

尊敬的家長：

下午好!

首先,，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝!召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

在我?guī)н@個(gè)班級(jí)的這一段時(shí)間里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)比較信任我，特別是有這么多的家長的支持,，所以我感到很欣慰,，也感到自己身上責(zé)任的重大，在很多方面我還有缺陷,。下面請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)我班的一些事項(xiàng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,，如有不當(dāng)之處懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。作為孩子的班主任,，我也和您的心情一樣,，希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西，懂得尊重,、孝順父母,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

今天,，借此機(jī)會(huì)和大家做一下交流,，希望在我們共同努力和配合下，使您的孩子能得到更多的進(jìn)步和提高,。

我作為班主任,、數(shù)學(xué)課老師，感謝你們長期以來對(duì)自己的孩子的深情關(guān)注,，下面以數(shù)學(xué)學(xué)科和我自己的粗淺見解,，向各位家長匯報(bào)、交流,。

第一方面：數(shù)學(xué)教學(xué)情況介紹,。

半個(gè)學(xué)期以來，整體看來,，學(xué)生進(jìn)步都很大,，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候?qū)?shù)學(xué)不知所云、上課注意力不集中,，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路,，也能積極動(dòng)腦開始創(chuàng)新自主的學(xué)數(shù)學(xué)，作業(yè)都能按時(shí)按量完成,，寫字也很認(rèn)真，都有一個(gè)很好的態(tài)度,。孩子們都喜歡我和我的數(shù)學(xué)課,，我很開心，孩子們也很開心,。我相信有了這個(gè)和諧的氣氛,，孩子們的數(shù)學(xué)成績(jī)一定能交上一份“完美的答卷”。

第二方面：說說期中檢測(cè)。

這次期中考查,，初次解答數(shù)學(xué)試卷,，對(duì)孩子們的心理和數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)都是一個(gè)檢驗(yàn)。也確實(shí)看到了孩子能力,、知識(shí),、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的進(jìn)步和不足之處，進(jìn)步的方面,，各科都有共性;不足如答題不規(guī)范,、書寫涂抹嚴(yán)重、計(jì)算思路不深入等問題,，需要加強(qiáng)訓(xùn)練,、在下一步改進(jìn)。

第三方面：教育孩子感觸,。

都是養(yǎng)孩子的人,，我的心情跟大家一樣，望子成龍,、望女成鳳之心,，人皆有之。今天要發(fā)言的人很多,，我想再耽誤大家一分鐘,，簡(jiǎn)單說說自己教育孩子的感觸。

作為班主任老師,，我不反對(duì)家長們非?？粗睾⒆拥某煽?jī)，因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)也是一科一科地學(xué)出來的,。但是作為老師,，所謂的“育人”的工程師，深知孩子的教育是個(gè)神圣,、持久的巨大工程,，所以我也更關(guān)注孩子的能力全面發(fā)展，而不會(huì)一味地“盯住”分?jǐn)?shù)而抹殺孩子的求知,、健體的自然天性,，教育孩子是一場(chǎng)現(xiàn)代化的持久戰(zhàn)。

今天跟大家見面,，簡(jiǎn)單提幾點(diǎn),，作為我們老師和各位家長共同關(guān)注和繼續(xù)改進(jìn)的焦點(diǎn)：

1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子,。對(duì)孩子要體現(xiàn)親情,，不是讓孩子怕自己,、疏遠(yuǎn)自己，要從生活上關(guān)心,、心靈上呵護(hù),，也學(xué)一點(diǎn)現(xiàn)代教育常識(shí)，用正確的思想,、發(fā)展的教育觀去引導(dǎo)孩子,。

2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子,。要給孩子活動(dòng)的空間,、鍛煉的時(shí)間，要培養(yǎng)孩子健康的言行,，比如：自己打麻將,，孩子撒手玩;孩子成績(jī)差，不是吼就是打,。這些只會(huì)激起孩子的逆反心理,。要力求自己言行是孩子的良好示范，給孩子營造高尚品行的家教空間,。

3,、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。這當(dāng)然不是要家長們各科都能輔導(dǎo),，關(guān)鍵是“幫助”,，孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣要鼓勵(lì)，不刻苦的要溫馨提示,，學(xué)不進(jìn)的不要“一生二吼”,，發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”，給孩子創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會(huì),。

說的不妥之處,，懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出。如果我在教學(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我交流,。我一定虛心接受，迅速改進(jìn),。

謝謝大家!

尊敬的各位家長：

大家好!

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們幼兒園的家長會(huì),，也感謝你們一直以來對(duì)我們工作的理解和支持。我國教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育,，特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育,，作為我們幼兒園的老師，更會(huì)以耐心,、仔細(xì),、認(rèn)真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好。這次召開家長會(huì)的主要目的有兩個(gè)：

1,、向各位家長匯報(bào)一下我們?cè)诒緦W(xué)期的教育工作,。

2、通過本次家長會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家長和幼兒園的聯(lián)系,。

幼兒近期表現(xiàn),。

從開學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)有半個(gè)月的時(shí)間了,，大部分的孩子已經(jīng)能適應(yīng)幼兒園的生活,，但有部分新生有很多不良的習(xí)慣：上課時(shí)間喜歡下位，經(jīng)常鉆桌子下面玩,，要不就爬窗子,，還有的上課時(shí)自行到教室外閑逛、不會(huì)自己吃飯,，還有的孩子在玩玩具時(shí)不許別的小朋友玩,，認(rèn)為自己先拿到的就是自己的等等，這些不良的習(xí)慣和家長及他們以前所受的教育是有很大關(guān)系的,，希望這些家長以后能協(xié)助我們老師幫他們改正,。

共

3

頁，當(dāng)前第,。

1

頁

1

2

3

家長會(huì)教師發(fā)言稿篇三

各位家長：

大家好,！歡迎你們?cè)诎倜χ衼韰⒓咏裉斓募议L會(huì)。為了我們的孩子更加健康優(yōu)秀的成長,，我們需要溝通交流,，尋找適合每個(gè)孩子的教育方法和教育經(jīng)驗(yàn)。

大家也看到了我們現(xiàn)在的新學(xué)校,，給人眼前一亮的感覺,。我們是10月8日正式搬進(jìn)新校開始上課，現(xiàn)在學(xué)校正處于建設(shè)階段,。新學(xué)校的設(shè)施都是一流的,，比如：黑板，直接可以投放多媒體的影像資料,。電腦室,、語音室、書法室,、美術(shù)室也都在完善之中,。孩子們?cè)跅l件優(yōu)越的學(xué)校里學(xué)習(xí),，真的是一件很幸運(yùn)的事。

每個(gè)老師都喜歡穿著干凈的孩子,，現(xiàn)在的許多孩子都能做到衣著干凈大方,。但也有的孩子早晨不洗臉、不刷牙,，校服也很不干凈,，頭發(fā)很長很臟。作為父母,，尤其是媽媽,，孩子穿得不干凈，應(yīng)該是媽媽的疏忽,。每天,，我們都要讓孩子穿得干干凈凈，精神飽滿地來上學(xué),。我們學(xué)校規(guī)定每周一,、二、四,、五必須穿校服,，周三沒有特殊情況外不用穿校服，小黃帽和紅領(lǐng)巾每天都要佩戴好,。天氣冷了,，可以把校服穿在里面，外面套上羽絨服,。

我現(xiàn)在了解到我們很多家庭都有電腦,，并上了網(wǎng)，現(xiàn)在許多孩子電腦玩得也很好,，還有很多沉迷于電腦游戲,，應(yīng)該說這是一個(gè)很不好的現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò),，可以給我們帶來很多方便,，但是，一旦孩子沉迷于電腦游戲,，對(duì)他的學(xué)習(xí)將產(chǎn)生嚴(yán)重的影響,。經(jīng)常聽到孩子們之間談?wù)摚┰交鹁€呀什么的,，很是讓人擔(dān)心,。其他班級(jí)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有的個(gè)別同學(xué)瀏覽黃色網(wǎng)站，真是不可思議,。所以,，我們?cè)诩依?，一定要控制孩子上網(wǎng)的時(shí)間。我建議周一至周五不要讓孩子上網(wǎng),，周末或者節(jié)假日可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆由暇W(wǎng),。我經(jīng)常想，自從有了網(wǎng)絡(luò),，孩子丟失了多少讀書的大好時(shí)間。我們完全可以讓孩子在完成作業(yè)以后,，多看課外書,，提高閱讀能力。

現(xiàn)在的孩子,，書讀得太少了,，現(xiàn)在我們發(fā)動(dòng)學(xué)生從家里拿來一部分書，中午的時(shí)間閱讀,，但是,，很多孩子不愿意閱讀，不強(qiáng)迫不讀書,，真是讓人擔(dān)心,。我給學(xué)生們講了，晚上睡覺之前看幾頁書,，逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。我們?cè)诩依镆惨嘟o孩子創(chuàng)造條件，只要孩子愛讀,，一定要多給買書,，鼓勵(lì)孩子看書。

我們的孩子還很小,，最好不要讓孩子騎自行車來上學(xué),。對(duì)于吃學(xué)屋的同學(xué)，家長一定要囑咐他中午這一段時(shí)間,，要么呆在學(xué)屋里,，要么就回到教室。千萬不要讓孩子到馬[]路上,，沙堆上,，網(wǎng)吧去。對(duì)于中午這一段時(shí)間,，孩子們的行為很不好把握,，我們能做到的只有不停地叮囑他該做什么不該做什么。安全永遠(yuǎn)要排在第一位,。

最近,，水痘和手足口病都很流行,，我們?cè)诩乙欢ㄒ芮杏^察孩子的體溫變化，一旦有發(fā)燒,、潰瘍,、起紅點(diǎn)的現(xiàn)象，要及時(shí)就醫(yī),。我們教室也是每天消毒,，早晨晨檢。

分班到現(xiàn)在將近兩個(gè)月了,，學(xué)生們的各項(xiàng)學(xué)習(xí)也已經(jīng)步入了正規(guī),。我們這個(gè)班級(jí)共有52人，其中男生30人,，女生19人,。班里有一部分男同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，上課也不認(rèn)真聽講,。家庭作業(yè),，家長一定要監(jiān)督好，保證孩子的作業(yè)完成得好一點(diǎn),。不能只是問問“你寫完了嗎,？”現(xiàn)在的孩子普遍存在懶惰的現(xiàn)象，偷懶磨滑是常有的事,。能少寫一點(diǎn)就少寫一點(diǎn),，真正能自覺學(xué)習(xí)的人很少，勤奮刻苦的孩子就更是罕見,。

家長會(huì)教師發(fā)言稿篇四

各位家長,、老師、同學(xué)們：

下午好,！

我代表學(xué)校對(duì)各位家長的到來表示熱烈的歡迎,。

我和這屆學(xué)生還是很有緣份的，這是我來到小學(xué)部當(dāng)老師教的第一屆學(xué)生,，雖然我教的是思品課,，但畢竟和他們朝夕相處了一年的時(shí)間，我喜歡他們,，我希望能夠?yàn)樗麄兘弑M所能,。

今天，我們召開這個(gè)會(huì)議,，目的很簡(jiǎn)單,，就是為明年的小考作動(dòng)員，這是我們?nèi)w師生當(dāng)前最重要的任務(wù)，我們要迎接挑戰(zhàn),。

然而,，作為一所學(xué)校，我們從來沒有把教育,，僅僅定位在一年一次的小考上,，我們有更遠(yuǎn)大的理想。

首先,，我們希望,，通過我們的努力，能為孩子們將來在中學(xué)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),，這個(gè)基礎(chǔ)不是說要考多少分,，而是要致力于養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上始終保持一棵上進(jìn)的心,，我們希望，能為孩子們將來的生活運(yùn)籌帷幄,，他們應(yīng)該有一個(gè)好身體,，要懂得與人和諧相處，用微笑看待生活,，我們希望,，我們的學(xué)生不一定非得要成為精英，但他們一定應(yīng)該是一個(gè)合格的公民,，要知道文明禮貌,，學(xué)會(huì)分享，懂得感恩,，勇于承擔(dān),，遵紀(jì)守法。

總之,，我們希望我們的學(xué)生,，在學(xué)習(xí)上是一個(gè)上進(jìn)的人，生活上是一個(gè)快樂的人,，對(duì)國家來說,，是一名合格的公民，將來有能力創(chuàng)造屬于自己的幸福生活,。

為了達(dá)成我們的目標(biāo),，在課程設(shè)置上，我們除開足國家規(guī)定的課程之外,，還根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,，增開了形體、國際象棋、圍棋,、武術(shù),、跆拳道、葫蘆絲,、機(jī)器人等二十幾門校本課和選修課,。

為了給孩子們施展才華提供平臺(tái)，豐富學(xué)生的課余生活,，學(xué)校一年舉辦二次運(yùn)動(dòng)會(huì),，一年組織二次效游，在元旦,、六一等重大節(jié)慶日都會(huì)開展,，諸如英語節(jié)、游園活動(dòng),、舞蹈大賽等大型文體活動(dòng),，我們開展的這些活動(dòng)，專業(yè)水準(zhǔn)雖都不是很高,，但這些活動(dòng)幾乎人人都可以參加,，可以說，在我們小學(xué)部,，只要愿意,，每一個(gè)孩子在這里都可以找到自己的舞臺(tái)。

在開展普及性的大型活動(dòng)的同時(shí),，我們也很重視打造精品,，給有專長的學(xué)生以更多的機(jī)會(huì)，我校小學(xué)部的童聲合唱團(tuán),，就是以我們這屆學(xué)生為主體,，曾多次受邀參與省級(jí)、國家級(jí)重大活動(dòng),，去年參加觀瀾湖高爾夫明星賽慈善活動(dòng),，孩子們與姚明馮小剛等明星同臺(tái)演出，演出活動(dòng)在海南省電視臺(tái)直播,，今年4月份,，合唱團(tuán)參加第23屆全國書博會(huì)開幕式演出，部分孩子受到了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言的接見,，合唱團(tuán)的演出片段在央視新聞聯(lián)播中播出,，這是所有的，參加演出的單位中唯一上央視的鏡頭,！

為了給孩子提供展示自己的舞臺(tái),，上學(xué)期學(xué)校投入大筆資金裝飾小學(xué)部教學(xué)樓的走廊,，在走廊樓道里安裝了小型宣傳欄，這些宣傳欄的內(nèi)容都是可以隨時(shí)更換的,，不定期的展示學(xué)生的優(yōu)秀畫作及活動(dòng),，宣傳優(yōu)秀學(xué)生、宣示學(xué)校的教育理念,，使學(xué)校的每一處墻壁都變得生動(dòng)起來,，本學(xué)期，我們還在學(xué)生中開展了讀書活動(dòng),，每個(gè)班都建立了圖書角,，要求每個(gè)學(xué)生每月至少讀書一本，每天晚上拿出專門的時(shí)間供孩子們讀課外書,，要求學(xué)生天天讀書,，日日摘抄，同時(shí),，我們還將在樓道里建立開放式自助圖書館,，在教學(xué)樓二邊的樓道方廳里安放八個(gè)大書架，到時(shí)將會(huì)把學(xué)生們多年捐獻(xiàn)累積的書籍上架,，學(xué)生可以隨時(shí)自由閱讀,，目前書架正在趕制當(dāng)中，估計(jì)期中前后就可以投入使用,，我們期望我們的校園,，聽可聞絲竹之韻,、聞可感書香醉人,、望可見畫作繽紛，雖寒來暑往人不同,，但方寸天地盡可藏四季乾坤,，我們要把我們的校園建成海南省最有文化氣息、最靈動(dòng)鮮活的校園,，我們不是最豪華的,、不是最新的，但一定要是最有歷史的,、最美麗的,。

這里我還要再次作一個(gè)動(dòng)員，希望同學(xué)們把你家里已經(jīng)看過的,、沒有收藏價(jià)值的書捐出來與大家共同分享,，特別是你們明年就上初中了，一定有很多小學(xué)的書以后不會(huì)再看了,，捐出來,，給學(xué)弟學(xué)妹們看，這是一件功德無量的好事，希望同學(xué)們踴躍捐書,。

在德育上,，我們經(jīng)過近二年的努力，已經(jīng)基本形成了以五好小學(xué)生為主線,，以月德育工作主題為支撐,，以習(xí)慣養(yǎng)成為核心目標(biāo)，全員,、全時(shí)空德育框架體系,，全校所有科目的老師都參與德育工作，所有科目都堅(jiān)持德育貫穿課堂,，以德育促進(jìn)教學(xué),。

這里我簡(jiǎn)單的介紹一下我們的月德育工作主題制度，我們把全年十二個(gè)月包括寒暑假,，每個(gè)月都確定了相關(guān)的德育主題,，這些主題簡(jiǎn)單、實(shí)用,、容易記憶,，都體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的教育，比如十月份就是四愛,，即愛父母,、愛老師、愛同學(xué),、愛學(xué)校,，這些愛不是空洞的，比如愛父母就包括了自己的包自己拎,；自己的房間自己掃,；自家的家務(wù)跟著做，這些主題包括學(xué)習(xí)上的,，也包括生活上的,，包括在校的，也包括在家的,，很好的將家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)的聯(lián)系了起來,，學(xué)校將會(huì)通過校訊通，將每月的德育工作主題告知家長,，我們希望家長們根據(jù)自己的教育理念和方法,，結(jié)合學(xué)校的德育工作主題，配合學(xué)校做好學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，在主題相對(duì)穩(wěn)定的情況下,，循環(huán)六年,，相信一定能對(duì)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成產(chǎn)生重大影響。

其次,，我來談?wù)勎覀兗磳⒚媾R的小考,，關(guān)于小學(xué)畢業(yè)考試的形勢(shì)，我只想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),，xxxx年,，海口市小學(xué)畢業(yè)考試的難度和靈活度比以前有了很大提高,，因?yàn)榻鼛啄旰,？谑械男】贾腥齛生的比例太大，各中學(xué)招到的三a學(xué)生,，水平參差不齊,，這在很大程度上降低了重點(diǎn)中學(xué)的生源質(zhì)量，所以,，從今年開始,，考試的難度、靈活度增加,，得三a的學(xué)生人數(shù)大幅度減少,，那么，在這樣的情況下,，如果小考中能達(dá)到三a的話哪怕是二a一b,，在將來升學(xué)的選擇上將會(huì)有更大的優(yōu)勢(shì)。

針對(duì)這樣的形勢(shì),，我對(duì)同學(xué)們提出以下四點(diǎn)要求,，

一，要有目標(biāo),，有目標(biāo)才有動(dòng)力,，首先要有大目標(biāo),，就是小考的總體目標(biāo),，其次，每一次考試都要有自己的小目標(biāo),，每一次考完后都要根據(jù)這一次的成績(jī)給下一次定個(gè)目標(biāo),，每個(gè)人都要給自己找個(gè)對(duì)手，在學(xué)習(xí)上展開競(jìng)賽,。二,、要有計(jì)劃，根據(jù)自己的目標(biāo)定計(jì)劃,，定計(jì)劃的關(guān)鍵在于如何利用課余時(shí)間,，也就是不上課的時(shí)候你干什么,，怎么干。

第三,，享受學(xué)習(xí),，以學(xué)為樂，試著去體驗(yàn)找到一種解題方法的的樂趣,，去感受欣賞一篇習(xí)作的美好,，當(dāng)你以享受的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)就變成了一件快樂的事了,。第四,、要管好自己，要遵守學(xué)校的紀(jì)律,，這很重要,，連自己的行為都無法控制也很難搞好學(xué)習(xí)。

各位家長,，同學(xué)們,，這一屆的學(xué)生是我所看到的，國科園學(xué)校歷屆小學(xué)生中綜合素質(zhì)最全面的一屆,，在小學(xué)部開展的各項(xiàng)活動(dòng)中,，xxxx屆的各班同學(xué)的表現(xiàn)永遠(yuǎn)是最搶眼的，這屆學(xué)生身上所體現(xiàn)出來的東西,，集中體現(xiàn)了我們學(xué)校在教學(xué)和德育上所追求的理想,，同學(xué)們，努力吧,，無論現(xiàn)在還是將來,，你們注定是我們的驕傲。

家長會(huì)教師發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長:

大家好!首先,感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持.孩子入學(xué)一晃已經(jīng)三年級(jí)了,我們有這樣的機(jī)會(huì)坐在一起,共同地討論和交流一些關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和生活情況.從一年級(jí)到三年級(jí),我與很多的孩子建立了深厚的感情,也跟許多的家長保持密切的聯(lián)系,有的還成為了好朋友.在這里,我是快樂的,在這里,我找到了許多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還有深厚的情誼.再次對(duì)一直以來都鼎力支持我的家長說聲謝謝!

借此機(jī)會(huì)呢,我就先把我個(gè)人的一些想法先來跟大家分享一下,在坐的大部分家長我們是接觸過的,所以可能就對(duì)我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家長可能因?yàn)橐恍┰?我們接觸的就比較少一些,相對(duì)來說對(duì)我和孩子的了解就少一些.召開這次家長會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來.總之一句話,就是“一切為了孩子”.這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn).讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好.

有這樣一種現(xiàn)象:孩子在同樣的年齡段里,同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校,在同樣的班級(jí)里學(xué)習(xí),授課的時(shí)間是相同的,教育的環(huán)境是一致的,然而接受教育的效果卻截然不同,這種分化的原因,并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上.有這樣一個(gè)比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要.學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好,、正確,、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果.家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半.

我們這個(gè)班總體上是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體.在班級(jí)管理上,我是從兩方面著手的:一是嚴(yán),二是愛.我的嚴(yán)是在學(xué)生的課堂紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、品德上嚴(yán)格要求,而在平時(shí)的一些生活小事上,我則突出愛字.讓學(xué)生體會(huì)到老師對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù),我的想法是當(dāng)學(xué)生如果出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),要感受到老師的威嚴(yán),而平時(shí)又要自覺接近老師.這樣就便于師生的交流,感情的親近,有利于學(xué)生的發(fā)展.

進(jìn)入三年級(jí)以來,我明顯地感覺到很多孩子在某些方面都有了良好的習(xí)慣,比如:值日生能早早到校并各負(fù)其責(zé);早上在小班長的帶領(lǐng)下,孩子們能認(rèn)真朗讀;下午早到的孩子能自覺地坐下來,靜靜打開一本書;每節(jié)課間能主動(dòng)把下節(jié)課要準(zhǔn)備的東西整齊地?cái)[放在桌子上;作業(yè)能按時(shí)完成,有不少孩子字體進(jìn)步特別大(我在給家長的一封信里都提出了表揚(yáng).)等等.

以上成績(jī)的取得跟我們?nèi)昙?jí)一班的每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的.

:

1、對(duì)于自覺性差的孩子來說,在校由老師監(jiān)督,在家家長一定要花時(shí)間在旁督促,甚至是一刻不離得看著他做每一題.幫著孩子改掉以往做小動(dòng)作分神的壞習(xí)慣.如果現(xiàn)在不改掉,那對(duì)以后的高年級(jí)的學(xué)習(xí)會(huì)帶來很大的影響.

2,、如果您的孩子本身學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,但最大的問題就是作業(yè)速度慢,那就要在旁觀察他的時(shí)間用到哪里去了,給他提出更高的要求:作業(yè)完成既要快又要好,有些孩子為了寫的漂亮擦了一遍又一遍,其實(shí)這個(gè)也是在浪費(fèi)時(shí)間,我們的要求是一次就寫漂亮,一次就寫對(duì).隨著年級(jí)的增高,學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多,如果不提高效率,學(xué)習(xí)會(huì)很累.睡眠充足,第二天上課效率高,作業(yè)質(zhì)量好,作業(yè)速度快.家長可以根據(jù)這些時(shí)間制定出孩子作業(yè)的時(shí)間段,幾點(diǎn)到幾點(diǎn)做語文,幾點(diǎn)到幾點(diǎn)做數(shù)學(xué),什么時(shí)間段課外閱讀,一段一段時(shí)間規(guī)定好,9點(diǎn)之前必須睡覺.

有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈.成績(jī)一時(shí)不夠理想,便十分焦急.有的時(shí)常抱怨,、斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰.其實(shí),學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的.

要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查口頭作業(yè)、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.

要求學(xué)習(xí)專心,、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔,、準(zhǔn)確,不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞".

如想問題,、做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確而迅速,語言表達(dá)務(wù)求清楚,、生動(dòng)、口頭背誦務(wù)求熟練.

孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求,、具體督促,、具體檢查.有的家長要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實(shí),時(shí)間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進(jìn)而鉆了家長空子.只有對(duì)孩子要求具體,檢查認(rèn)真,才能使孩子感覺到家長要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己,把要求化為行動(dòng).實(shí)踐證明,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)迅速地得到提高.

我們常說“細(xì)節(jié)決定成敗”,其實(shí)此話一點(diǎn)不為過.教育是一項(xiàng)需要細(xì)致和耐心的工作,以下細(xì)節(jié)請(qǐng)您關(guān)注:

重視孩子的文明禮貌,在家要尊敬長輩,校外要遵守公德,語言文明,謙虛禮讓.

每天7:40前到校(值日生要提前),臨睡前自查書本、工具和各項(xiàng)作業(yè),樹立責(zé)任意識(shí).

一定不要讓這個(gè)年齡段的孩子與網(wǎng)絡(luò)游戲沾邊甚至沉迷其中,不良的興趣愛好將貽害他們一生.我們一定要關(guān)注在前,預(yù)防在前.提供給他們優(yōu)秀的讀物和積極的興趣愛好.

因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況.如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時(shí)追問原因,要求孩子重新做好.這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣.語數(shù)英的各項(xiàng)回家要求每天一定要認(rèn)真查看后,確定完成后方可簽字.

懂得合理利用金錢.衣著,、文具都要樸素些,以免孩子滋生攀比心理;不帶零食,、飲料到校.

其實(shí),家長也是教育者,家長與老師是同事,因?yàn)槲覀児餐鎸?duì)同樣的教育對(duì)象,經(jīng)常性的與老師和學(xué)校進(jìn)行溝通是很有必要的,家長們可以到學(xué)校,也可以打電話,我們會(huì)非常愿意和您進(jìn)行交流,當(dāng)然我們?cè)诠ぷ髦腥绻凶龅貌粔虻牡胤?也請(qǐng)家長們提出您寶貴的意見和建議.

主持新教育實(shí)驗(yàn)的全國著名的教育學(xué)教授朱永新主張:無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西.請(qǐng)所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母.”我們以此和各位家長共勉.

談?wù)劶议L委員會(huì)的事.再次確定人員,并且進(jìn)行分工.如果家長不介意的話,我把咱們班的通訊錄給棒棒媽媽一份,請(qǐng)她加大家為飛信好友,以后有什么事聯(lián)系更方便.

家長會(huì)教師發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長：

你們好！

新的學(xué)期到了,，開始的工作之前當(dāng)然是要做好計(jì)劃,，在工作方面這些都是一定要去做好的，不可忽視,，小班的工作是比較重要的,，這個(gè)學(xué)期來的都是新的一批孩子，剛剛來到幼兒園肯定是需要一定的時(shí)間去適應(yīng),，包括老師也是要做好的溝通工作,，對(duì)班級(jí)工作各個(gè)方面都應(yīng)該提起精神來，新的一個(gè)學(xué)期我們園也是做好工作準(zhǔn)備,，對(duì)于小班的工作一定不能夠松懈,，現(xiàn)在計(jì)劃如下：

首先新進(jìn)來孩子們，需要幾天的時(shí)間適應(yīng),，根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn),，肯定會(huì)有部分孩子適應(yīng)能力不強(qiáng)，來到一個(gè)新的環(huán)境當(dāng)中,，需要一個(gè)過度的時(shí)間,，在這方面作為幼兒教師就應(yīng)該搞好工作了，和孩子們的溝通好,，先讓孩子們認(rèn)識(shí)老師,，和老師的關(guān)系熟起來，然后再建立和別的小朋友的關(guān)系,，讓孩子們不覺得孤單,，這是非常重要的，在一個(gè)新的環(huán)境下面和一群新的伙伴建立關(guān)系,，這是需要時(shí)間,，孩子們的快樂比較簡(jiǎn)單所以這一點(diǎn)不需要擔(dān)心,，接下來的工作除了讓孩子們適應(yīng)環(huán)境之外,，生活方面也是需要做好安排的，孩子們來帶園內(nèi)一切都是由園內(nèi)老師負(fù)責(zé)了,，對(duì)于孩子們的生活習(xí)慣也是需要熟悉的,，包括在飲食上面,，這些都是需要和家長們溝通好，關(guān)注孩子們的生活狀況,，有問題及時(shí)的聯(lián)系的家長,。

新的學(xué)期有新的工作，幼兒園小班是應(yīng)該一定要嚴(yán)格的重視起來的,，在這一階段的工作當(dāng)中我我也需要保持一個(gè)好的心態(tài),，做好自己的分內(nèi)的工作，各個(gè)方面的能力需要提高,，作為孩子們?cè)谟變簣@的直接監(jiān)督人,，在下一階段的工作當(dāng)中這些務(wù)必做好準(zhǔn)備，班務(wù)工作要嚴(yán)格落實(shí)好,，在這方面一定要做好充分的準(zhǔn)備工作,，作為一名教師，這是職責(zé)所在,，是肯定不能忽視的,，孩子們?cè)趫@內(nèi)的一切事物都是由老師直接負(fù)責(zé)，班務(wù)工作不能夠耽誤,，在即將到來的新的學(xué)期,，這方面肯定是要做好充分的準(zhǔn)備，要對(duì)自己各方面更加有信心一點(diǎn),，持續(xù)去做好分內(nèi)的工作,，認(rèn)真的對(duì)待學(xué)生們的每一個(gè)問題，及時(shí)把孩子們?cè)趫@內(nèi)的情況反饋給家長,，這是的非常重要的,，因?yàn)槭莿倓倎淼接變簣@家長們也是比較擔(dān)心的，把孩子的情況定期反饋給家長,，在接下來的工作當(dāng)中努力搞好,，這也是非常有必要的，提高工作能力,，做好應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的準(zhǔn)備,。

家長會(huì)教師發(fā)言稿篇七

各位家長：

大家好！

開家長會(huì)之前,，先向各位道一聲感謝,，感謝你們教師節(jié)真誠的祝福，我呢,，唯有更加努力的工作,，回報(bào)大家的信任和鼓勵(lì)。再次感謝大家,！一年的時(shí)間匆匆而過,，和在座的各位我們現(xiàn)在已經(jīng)稱得上老朋友了,。在過去的一年里，我和全班的每個(gè)孩子建立了深厚的感情,，他們喜歡我,，我也深深的熱愛著每一個(gè)孩子。

在過去的一年里,，我們班的各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績(jī),，整體來看，班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,，在學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比中取得了優(yōu)異的成績(jī)。各種習(xí)慣養(yǎng)成良好,，全班學(xué)生每天絕大多數(shù)孩子7：30準(zhǔn)時(shí)到校自動(dòng)晨讀,，中午來到后靜悄悄讀書，非常認(rèn)真,。咱們班的語文學(xué)習(xí)現(xiàn)在逐漸形成了以下特色：

一,、閱讀量大，有積累意識(shí),。普遍愛讀書,，捧住好書，像被磁石吸引住了一樣,。愛背書,，背東西。

二,、愛上語文課,，語文課上積極性非常高漲，認(rèn)真思考,，積極發(fā)言,。

俗話說，五根手指頭伸出來還不一樣長,，更何況班內(nèi)近七十名學(xué)生,，大班額教學(xué)就這樣什么事不可能保證每個(gè)孩子發(fā)展一致。打個(gè)比方說,，漢字筆順你強(qiáng)調(diào)再死,，有個(gè)別孩子他還是忘，我又不可能一個(gè)個(gè)盯著,。其他方面也存在這些問題,。咱們下面具體羅列一下，說這些情況時(shí)，我只點(diǎn)情況特別突出的孩子的名字,，其他沒點(diǎn)名不見得孩子一點(diǎn)這樣的情況也沒有,，所以說你用筆把這些情況都記錄一下,，回去讓自己的孩子對(duì)照自信,。

一、開學(xué)后一直不能收心,，還沉浸在暑假自由散漫的生活中,。具體表現(xiàn)為課堂不知道聽講，注意力非常不集中,，摸東西,，控制不住自己，光想說話,。

二,、個(gè)別學(xué)生作業(yè)書寫不盡人意。這學(xué)期還要下大功夫,。

三,、忘帶書本、桌罩,。

四,、早讀來得晚。

五,、不會(huì)預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)。沒按規(guī)定方法預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。

六,、坐姿、寫字姿勢(shì),。

七,、個(gè)人衛(wèi)生。

開一次家長會(huì)不容易,，下面我還需要提幾點(diǎn)要求希望家長配合：

一,、為孩子創(chuàng)設(shè)讀書、學(xué)習(xí)的氛圍,。讓家里充滿書香,。

家長會(huì)教師發(fā)言稿篇八

大家好！

我是初二(5)班的物理老師,，姓樊,，今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)想和家長們交流一下孩子的物理學(xué)習(xí)問題。

第一,，我想說的是,，初二物理是一門新課程，可能好多的家長也聽說過這們學(xué)科比較難學(xué),。確實(shí)是這樣的,，物理是整個(gè)中學(xué)階段(包括高中)學(xué)生們最難搞定的一門學(xué)科，但物理又是中考當(dāng)中拉分大,，希望家長們一定要引起重視,。

第二，我簡(jiǎn)單的介紹下初二物理的特點(diǎn)：上學(xué)期,，主要學(xué)習(xí)聲,、光、熱以及電的基礎(chǔ)知識(shí),，與日常生活聯(lián)系比較緊密,，物理現(xiàn)象相對(duì)多一些，要記憶的概念會(huì)比較多,，與數(shù)學(xué)幾乎沒什么關(guān)聯(lián)性,，有比較濃的文科特點(diǎn)，可以說是理科中的文科,，所以就上學(xué)期而言,，智力因素對(duì)物理學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計(jì)，考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對(duì)于這門課的重視程度以及學(xué)習(xí)習(xí)慣;到這學(xué)期,，物理規(guī)律性的內(nèi)容相對(duì)要增多一些,，物理學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開始顯現(xiàn)，難度也增加了一些,，比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象,。

第三，我就學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行一下表揚(yáng),。就平常表現(xiàn)而言,，本班的李聰，曹欣,，任雪玲,，張盼帥,，劉選，秦昭等二十幾個(gè)同學(xué),，在課前預(yù)習(xí),、課上聽講,、課下作業(yè)的方面表現(xiàn)優(yōu)異，在此表揚(yáng)一下。

作為老師,，總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好,，作為家長,，孩子就寄托著家庭的希望,，為了共同的目標(biāo),，為了我的學(xué)生,、你的孩子更好的發(fā)展，最后,，我就這門學(xué)科給家長們幾個(gè)小小的建議：

2,、一定要督促孩子及時(shí)認(rèn)真的完成周末作業(yè)。

3,、物理學(xué)習(xí)過程中會(huì)要求學(xué)生自行完成一些實(shí)驗(yàn)，我解釋一下，物理是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,，動(dòng)手能力也是物理能力的一個(gè)方面,，而且每次考試實(shí)驗(yàn)題必考，所以如果您的孩子在家想做些物理小實(shí)驗(yàn),，例如小球的慣性，水托紙杯,，瓶吞雞蛋,，口吹硬幣跳躍木塊,，機(jī)翼模型,，鹽水浮雞蛋等請(qǐng)配合支持他們。

4、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流,。

家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報(bào)假情報(bào),，不說真話,。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。其實(shí)家長和教師進(jìn)行交流的方法很多，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系，我的電話號(hào)碼13919617546,。我們基本每個(gè)月的月初都要進(jìn)行月考,，家長可以在這個(gè)時(shí)間聯(lián)系我們,，詢問孩子的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。然后有問題可以及時(shí)的解決,，防患于未然,。

剛才的幾條建議，僅供各位家長參考,，如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作有哪些建議,，也請(qǐng)?zhí)岢觯覍⒃谝院蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步改進(jìn),，如果有家長想了解孩子的物理學(xué)習(xí)情況,，我們也可以個(gè)別交流,。最后，對(duì)大家的到來表示衷心的感謝,。祝大家身體健康,，家庭幸福，萬事如意,。謝謝大家,！

家長會(huì)教師發(fā)言稿篇九

尊敬的各位家長：

上午好！

作為教師,，我們盡可能地從孩子的各方面來考慮,，為他們著想，讓他們的身心都得到健康地發(fā)展,。讓我們共同配合,，為了共同的目標(biāo)而一起努力。

各位家長大家好：時(shí)間很快,，一轉(zhuǎn)眼已是三年級(jí)的第二學(xué)期了,，孩子們已經(jīng)順利度過了低段到中段的轉(zhuǎn)折時(shí)期，在這個(gè)轉(zhuǎn)折過程中有的孩子比較順利,，有的孩子則顯得有些吃力,，究其原因各種各樣。今天我們?cè)僖淮尉奂谶@里,，我就這學(xué)期開展的一些活動(dòng)和工作跟大家匯報(bào)一下：

這個(gè)學(xué)期我們當(dāng)湖中心小學(xué)在語文寫字方面加大了力度,，要求孩子們能夠把字寫端正，寫漂亮,。作為語文教師,，我更是積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，積極想辦法提高孩子們的寫字水平,。

俗話說：“字如其人,。”一個(gè)真正優(yōu)秀的孩子從她的字也能端倪出一二,，至少可以說明她對(duì)待事情的態(tài)度是一絲不茍的,，認(rèn)真的，這樣的孩子將來肯定能比一般的孩子更有出息，也能更討領(lǐng)導(dǎo)及同事的喜歡。所以我想作為家長和我們老師,，不是一定要孩子寫出多么漂亮的字來,，只是要通過寫字這件事告知孩子，態(tài)度決定一切，沒有端正的態(tài)度是做不出什么成績(jī)的，將來長大了亦如此,。凡事都是取決于態(tài)度,。相信我們的家長在這點(diǎn)上一定比我更清楚,！

俗話說：“身教重于說教?！痹趯W(xué)校里,，我們教師苦口婆心，總是以各種不同的方式在教育著孩子們,，影響著孩子們,，孩子們?cè)趯W(xué)校里的習(xí)慣明顯好于在家的習(xí)慣，這就是為什么有時(shí)家長困惑孩子在家里表現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如在學(xué)校的表現(xiàn),，其實(shí)各位家長細(xì)細(xì)想來,，答案不難找到，那就是我們家長在家里的行為習(xí)慣可能也影響著孩子們,，有些習(xí)慣影響的更深,。所以我希望家長們也要以身作則，處處樹立好榜樣,，讓我們的孩子變得更優(yōu)秀,。

語文課程標(biāo)注指出，到二年級(jí)結(jié)束,，孩子的閱讀量為5萬字,。而3到4年級(jí)的課外閱讀量更是要求到達(dá)40萬字。現(xiàn)在我們孩子的閱讀量遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到,，所以,，從一開學(xué)，我就給孩子們布置了一個(gè)固定作業(yè)看課外書,，每天閱讀半小時(shí),。孩子每天都要保持讀書，至少短短的文章你要給我讀一篇,，這個(gè)讀一定要讀出聲音來,，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應(yīng)該要知道一個(gè)詞語,，一個(gè)句子，一個(gè)情境,，一個(gè)故事這是很重要的,。我們的家長想想看，你的孩子在家里有過看課外書的時(shí)間嗎,？都是什么時(shí)候看的,？看的是什么書？看多長時(shí)間的書,？看書后知道了些什么,？如果你對(duì)孩子看書方面的這些問題都能回答出來,，那么說明你對(duì)孩子是很關(guān)心的，擁有這樣一個(gè)父母的孩子真是很幸福,！假如你有時(shí)間,，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀,，然后進(jìn)行分享,，當(dāng)然這個(gè)建立在您有時(shí)間的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法,。因?yàn)樗职謰寢尯妥约鹤x一樣的書,，會(huì)覺得很有意思，從而激發(fā)起他們更多閱讀的欲望,。最后我想說：

1,、以平等的心來對(duì)待孩子。孩子在物質(zhì)上可以說是幸福的,，但你們知道孩子需要的是什么嗎,？他們需要的可能不是父母的權(quán)威與呵護(hù)，更渴望的可能是擁有能理解他,，和他傾心交談的朋友,，不至于在他們遇到困難的時(shí)候無處傾訴。

2,、經(jīng)常了解孩子學(xué)習(xí)或生活上的需要,。對(duì)孩子的教育要誠懇、深入,、有力度,，經(jīng)常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界,，對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的需要應(yīng)盡量給予滿足,，配合老師做好查閱工作，如有特殊情況,，可書面或電話通知老師,，與老師達(dá)成協(xié)議，以免在孩子心目中造成不好的影響,。

3,、關(guān)注孩子的思想。好的思想道德的形成對(duì)孩子的一生起著舉足重輕的作用,，

家長必須注意自己的一言一行,，讓自己的言行在孩子的心目中做個(gè)好榜樣，讓自己真正成為孩子生活中的老師。

父母給孩子營造一個(gè)幸福和諧的家庭對(duì)孩子的成長有很大的幫助,。家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用,，如果孩子的家庭教育是不完善的，那么這對(duì)于孩子來說,，這不能不算是一大遺憾,。

各位家長，家庭教育是基礎(chǔ),，因此,，要提高家教水平，最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念,。家長的思想境界,、人生觀、價(jià)值觀及其對(duì)工作,、生活的態(tài)度,、待人接物、舉止談吐,，都對(duì)孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用,，即便一些生活上的小事，往往會(huì)影響孩子的一生,。

我們?nèi)握n老師都希望自己的學(xué)生將來能夠成才,，能夠有用，所以嚴(yán)字當(dāng)頭,，愛在心中,。最后希望家長們能夠配合我們老師的工作，做好家庭,、學(xué)校,、社會(huì)三方的教育，讓我們的孩子變得更出色,！

家長會(huì)教師發(fā)言稿篇十

各位家長：

你們好,！

時(shí)間過得真快，再過兩個(gè)月,，你們的孩子即將踏入六年級(jí)的行列了,。今天，我們請(qǐng)來各位家長,，目的就是為了針對(duì)本年齡段孩子的心理,、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn),，加強(qiáng)聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,、提高教育教學(xué)質(zhì)量,，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的,，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切,！”因此我相信,，我們今天的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！

今天的家長會(huì),，我想重點(diǎn)和各位家長一起，共同分析一下學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)方面,、生理和心理方面等的表現(xiàn),，以期探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子健康快樂地成長,！

1,、學(xué)習(xí)方面：隨著年級(jí)的增高，孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了,，內(nèi)容增加了,，難度加大了，作業(yè)量相對(duì)多了,，學(xué)習(xí)方法也改變了,。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對(duì)知識(shí)十分渴求,，總有一股生怕落后的不服輸思想,，學(xué)習(xí)很自覺；比如：（優(yōu)秀同學(xué)的名單）而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性,，怕辛苦,，或因?yàn)橹R(shí)的掉坎而自信心喪失，破罐子破摔,，成績(jī)出現(xiàn)較大滑坡,；（成績(jī)落后且惰性強(qiáng)的同學(xué)名單）也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。就拿英語這門學(xué)科來說,，兩極分化比較嚴(yán)重，成績(jī)好的同學(xué)有很多,，但同時(shí)學(xué)困生人數(shù)也不少,。究其原因,，有聽說訓(xùn)練不夠?qū)е侣犃Σ糠质Х州^高，筆試部分若丟分,，則是因?yàn)閷?duì)句型和課文內(nèi)容還不夠熟悉,。家長們，請(qǐng)你們看看孩子們做的聽寫作業(yè),，就可以知道他們對(duì)待英語的重視程度了,。有的學(xué)生次次聽寫都能拿到九十分以上，有少數(shù)同學(xué)基本上都不及格,。每次作業(yè)發(fā)下去,，聽寫不好的同學(xué)居然還不以為然。作為一種語言的學(xué)習(xí),，必須多花時(shí)間,、加強(qiáng)積累，才能牢固掌握,、熟能生巧,，有學(xué)生回家從沒聽過英語磁帶、從沒讀過英語書,，這樣學(xué)習(xí)怎能提高外語水平,。大家都知道外語很重要，但我們都沒抓落實(shí),，今后我們要引起重視,，讓孩子多聽多讀多做練習(xí)。

2,、生理和心理方面：本年齡段的孩子,，生理逐漸發(fā)生變化。這種情況下,，很多事他們都處于好奇階段,，似懂非懂，開始有獨(dú)立性,，自尊心逐漸增強(qiáng),。這使得有的同學(xué)敢于和老師頂嘴。如：（極個(gè)別學(xué)生的名單）

3,、思想意識(shí)方面：思想從單純走向復(fù)雜,，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了,，有了自己的世界和秘密,。但同時(shí)他們是非辨別力弱。上課該做什么不該做什么的自控力還須加強(qiáng),。

教師和家長如何應(yīng)對(duì)：

我們常常說：“外來的和尚好念經(jīng)”,，于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法,，誠然,，一個(gè)人的成長和知識(shí)積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭,，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境，父母也是孩子最早的老師,，父母的一言一行,、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用,。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用,。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,，總能找到溫馨和諧家庭的影子,；同樣，一個(gè)人形成不健全的人格,，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素,。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與,。那么面對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子,，作為教師和家長該怎樣做呢？下面我先談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法,。

（1）對(duì)于一些默寫,、背誦的作業(yè)，我希望我們的孩子們能在家長們的監(jiān)督下幫助完成,，可讓他們默給你看看,，背給你聽聽。畢竟,，我們的孩子年齡還小,，自覺性不夠，老師布置的作業(yè),，如果能有家長一起參與檢查,，可能他們會(huì)認(rèn)真完成。

（2）接下來我要說的是家庭作業(yè),，只要當(dāng)天有英語課,，基本上都會(huì)有作業(yè)，如果孩子回家說沒有作業(yè),，說明孩子在說謊?，F(xiàn)在我們班有37位同學(xué)辦了家校通卡,，每天都能收到語文、數(shù)學(xué),、英語三門功課的家庭作業(yè),。可是在這37位同學(xué)中,，仍然有幾位同學(xué)不做作業(yè),，這說明這些家長對(duì)孩子的關(guān)愛實(shí)在不夠，導(dǎo)致他們對(duì)完不完成英語作業(yè)無所謂,。

家長朋友們,，你們把孩子送進(jìn)校園，交給我們,，也就交給了我一份責(zé)任,，一份義務(wù)。老師對(duì)學(xué)生的心情和在座的各位家長是一樣的,，在我們眼里,，他們是可愛的。我班這63個(gè)學(xué)生,，好比我的63個(gè)孩子,，我會(huì)盡我所能，傾盡我的愛心,，關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展,。其實(shí)，他們有了進(jìn)步我真的會(huì)很高興,，他們不守紀(jì)不聽話我也很著急,，可能有時(shí)對(duì)孩子言語有點(diǎn)重，也發(fā)脾氣,，但我絕對(duì)沒有壞心,，只是對(duì)他們要求過于嚴(yán)格，求成心切,，懇請(qǐng)各位家長諒解,。

以上只是我個(gè)人觀點(diǎn)，如有什么不好的地方,，也請(qǐng)各位家長給我指正,。希望各位家長要多理解、多支持我們的工作,，積極配合,，多和老師溝通。我們之間本來就是合作者,，彼此信任,、相互交流對(duì)學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助,。希望我們經(jīng)常交流，為著孩子的健康成長共同努力,，也希望家長們多與孩子交流,，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè),，詢問孩子在校的學(xué)習(xí),。在家適當(dāng)給孩子抽讀、抽背,、聽寫,、考題等。

我的發(fā)言就到這里,，在今后我們還有一年多時(shí)間的合作，希望我們能一直都這么快樂地合作,，希望我們的孩子是最棒的,！

家長會(huì)教師發(fā)言稿篇十一

各位家長朋友：

大家好!

播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種命運(yùn)。

這幾句話相信大家一定都很熟悉,。這是美國著名的哲學(xué)家,、心理學(xué)家威廉.詹姆士說的，意思是說習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn),。對(duì)于小學(xué)生特別是一年級(jí)的孩子來說,，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣比他能學(xué)到了多少知識(shí)重要的多的多。這一點(diǎn)大家有認(rèn)識(shí)但不重視,。一個(gè)具有良好習(xí)慣的孩子,，是一個(gè)讓人放心的，可以走遍天下的孩子;一個(gè)沒有良好習(xí)慣的孩子,，是一個(gè)一輩子都會(huì)讓你操心的孩子,。所以無論是我們做老師的，還是做家長的,，都要從培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣做起,，這是教育的起點(diǎn)和源點(diǎn)。其實(shí)"習(xí)慣的培養(yǎng)"這個(gè)話題很大,，內(nèi)容也很多,。今天面對(duì)的都是一年級(jí)孩子的家長，所以今天在這里我想談以下習(xí)慣的培養(yǎng),。

我把講誠信放在了最首要的位置,。每個(gè)父母都希望自己的孩子具有誠信的習(xí)慣,，不喜歡孩子撒謊。但是,，許多孩子卻是說的一個(gè)樣,，做的另一個(gè)樣;當(dāng)面一個(gè)樣，背后又一樣,。例如：我教過的一個(gè)孩子,，當(dāng)著老師和家長的面保證周末一定完成作業(yè)，決不拖到周日晚上再寫作業(yè),?？梢曰氐郊依铮皇强措娨?，就是玩,，拖拖拉拉不愿寫作業(yè)，氣的家長直給我打電話,。我也常聽家長說,，孩子也沒把考試卷紙給我看呢?(肯定是孩子考得分?jǐn)?shù)太低，不敢)我甚至還看到過幾次這樣的行為：(換名換卷)等等,。面對(duì)孩子的這些行為,，有的父母是無所謂的態(tài)度，輕易的就過去了,，有的父母則是訓(xùn)斥,、懲罰，這兩種方法無論是哪種有時(shí)都會(huì)促使孩子更擅長于撒謊了,。因此孩子是否誠信在很大程度上取決于父母的正確引導(dǎo),。

建議一：給孩子樹立誠信的榜樣。要糾正孩子的不守信用,，家長首先自己要做到言行一致,。如果父母言行不一，不履行承諾,，孩子就會(huì)受到暗示,，跟著模仿。在日常生活中,，許多父母為了誘導(dǎo)孩子做某件事,，總是輕易地許諾孩子某些條件，但是事后卻沒有兌現(xiàn),。孩子的希望落空后,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母在欺騙自己，他就會(huì)從父母身上得到一些經(jīng)驗(yàn)，一旦這些經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為孩子說謊的行為時(shí),，父母恐怕要后悔莫及了,。

建議二：常和孩子簽約。為了某些事和孩子簽定條約,，一方面是培養(yǎng)孩子守信的手段,，另一方面也是約束家長自己對(duì)承諾的兌現(xiàn)。每到假期,，我都會(huì)和女兒簽約,。放假初期，我都會(huì)和女兒商量在假期里每天要做些什么,，雙方達(dá)成共識(shí)后就一條一條寫下來形成計(jì)劃,，并制定好獎(jiǎng)懲條例，然后雙方簽字生效,。然后每天她就會(huì)按計(jì)劃做事,。做到了獎(jiǎng)勵(lì)，做不到按約懲罰,。從小學(xué)一年級(jí)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,。我感覺孩子不僅在養(yǎng)成言而守信的習(xí)慣，更重要的是她也養(yǎng)成了做事有計(jì)劃的好習(xí)慣,。在初四最緊張的一年，她每月還要為自己定計(jì)劃,，每天做什么,，每周做什么。這都是簽約帶來的,。要經(jīng)常大聲對(duì)你的孩子說：不兌現(xiàn)承諾是可恥的行為;光說是不管用的,，要采取果斷措施讓孩子接受懲罰，懲罰的目的是讓你的孩子去自己發(fā)現(xiàn)：不兌現(xiàn)承諾是要吃苦頭的,。別忘了在懲罰孩子之后,，和孩子"重新簽約"。重新簽約是給孩子臺(tái)階下,，也是給孩子新機(jī)會(huì),。

建議一：愛他要讓他知道。不要說母愛是無私的,，要告訴你的孩子這是媽媽對(duì)你的愛,。要讓他體會(huì)到身邊的人是在愛他，要讓他體會(huì)到幸福,，受到感動(dòng),，從而學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)。

建議二：培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)愛,。父母是孩子第一位"愛"的老師,，父親要教孩子愛母親。當(dāng)然,，做母親的也應(yīng)該教孩子愛父親,。父親應(yīng)該教孩子尊重母親，不要對(duì)母親高聲大嚷,，不要嫌棄母親的嘮叨(因?yàn)檫@也是母親的愛);父親應(yīng)該教孩子關(guān)心母親的身體,，體貼母親的困苦，在母親遇到困難時(shí)站在她身旁說："媽媽,，不怕,，有我在這里";父親還應(yīng)該教孩子感謝母親，感謝母親為了他付出了自己美麗的青春和寶貴的一生,。愛母親是"愛"的萌芽,，"善"的開始。

建議三：愛要留一半看過一篇文章,。題目是《女兒,，請(qǐng)為媽媽讓座》。大意是母親在女兒十歲生日時(shí)慎重地提出：以后在公交車上,，如果只有一個(gè)空位,，那么，請(qǐng)為媽媽讓座,。多么了不起的母親,，對(duì)孩子的愛從長計(jì)議，藏起一半,，以激發(fā)孩子的愛心,，責(zé)任感。

現(xiàn)代的社會(huì)比較自由開放,，許多家長希望自己孩子有個(gè)性,，有創(chuàng)造性的思維方式，敢說敢做,。這些觀念固然很好,，但有些家長看到孩子有不良的行為則認(rèn)為那是小孩子天真無邪，頑皮,，長大了就會(huì)懂得文明禮儀的,。其實(shí)，這都是誤解,。孩子的文明禮儀需要從小培養(yǎng),，否則就會(huì)形成壞習(xí)慣，一旦形成壞習(xí)慣，再改就很難?，F(xiàn)在隨意跟父母頂嘴的孩子不在少數(shù),，不少孩子唯唯諾諾，不能大方得體地與人交流,，敢說話的有的孩子又很沒禮貌,。例如面試一年級(jí)的孩子，不少孩子說話時(shí)渾身亂動(dòng),，眼睛不看著你,，一會(huì)摸這，一會(huì)摸那,，手腳不停地動(dòng),，在一年級(jí)的課堂經(jīng)常會(huì)看到不雅的坐姿、站姿：家長在與老師溝通時(shí),，孩子甚至坐在媽媽懷里撒嬌等等,，孩子小，不懂該怎樣做,，但家長應(yīng)該懂,，應(yīng)該教，應(yīng)該從細(xì)節(jié)著手,，一點(diǎn)一點(diǎn)地訓(xùn)練,。其實(shí)人與人之間互相觀察和了解，一般都是從禮儀開始的,。一個(gè)舉止優(yōu)雅,、彬彬有禮的人，更容易交到朋友,。越是懂禮儀的孩子，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地,，因?yàn)樗麜?huì)受到他人的尊重和歡迎,。

建議一：為孩子樹立榜樣。父母良好的行為舉止是對(duì)孩子最生動(dòng),、最有效的教育,。父母應(yīng)該利用家里來客的有利時(shí)機(jī)提醒孩子，并給孩子做出榜樣,。

建議二：凈化孩子的語言環(huán)境,。父母如果出口成臟，孩子肯定也會(huì)滿口臟話,。

建議三：培養(yǎng)孩子注重個(gè)人禮儀,。孩子的行為舉止應(yīng)該把"站如松，行如風(fēng)，坐如鐘,，臥如弓"做為目標(biāo),，要求孩子與人交往要避免無精打采、聳肩,、塌腰,，千萬不能半躺半坐，要自然微笑,，千萬不要出現(xiàn)隨便掏耳,、挖鼻、搔癢等不良習(xí)慣動(dòng)作,。經(jīng)常要求孩子使用文明禮貌用語,，如"您好、謝謝,、請(qǐng),、對(duì)不起、沒關(guān)系"等,。學(xué)校老師平時(shí)很注重這方面的培養(yǎng),，在學(xué)校很好，可回到家,，家長不重視,，結(jié)果等于零。

推薦《教育的55個(gè)細(xì)節(jié)》,，這是一位美國優(yōu)秀教師的教學(xué)心得,，他從自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出了55個(gè)細(xì)節(jié)，小到餐桌禮儀,，大到積極心態(tài)的培養(yǎng)都提出了自己獨(dú)特的教育方法,，方法簡(jiǎn)單易行，并行之有效,，建議家長看看這本書,，相信對(duì)您孩子的培養(yǎng)大有益處。

家長會(huì)教師發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位家長,，大家好,！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及六（1）班全體任課教師,，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示忠心的感謝,！

各位家長，隨著時(shí)間的流逝,，孩子們?cè)跐u漸地長大,，一轉(zhuǎn)眼,，他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。小學(xué)六年級(jí),，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義,；同時(shí),，小學(xué)六年級(jí)，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),，學(xué)生素質(zhì)的高低,，成績(jī)的好壞，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn),、新的評(píng)價(jià),。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段,。

俗話說,，好的開端是成功的一半。開學(xué)初始,，我們請(qǐng)來了各位家長,，目的就是為了針對(duì)本年齡段孩子的心理、生理,、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn),，加強(qiáng)聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材,?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的,，那就是：“一切為了孩子,，為了孩子的一切！”因此我相信,，我們今天的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,！

各位家長，下面我想簡(jiǎn)單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況,。

我們六（1）班上學(xué)期原有學(xué)生68名,，本學(xué)期，我班又轉(zhuǎn)來3位同學(xué),，現(xiàn)有學(xué)生為71人,，其中男生34人,，女生37人。六年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位家長的關(guān)心、幫助下,，全體課任老師共同努力,，孩子們逐漸成長；目前的六（1）班,，班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃，是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,。

在上學(xué)期,，我們班各方面表現(xiàn)令人滿意。

1,、行為習(xí)慣上

上學(xué)期,，我們繼續(xù)堅(jiān)持“德育為首”的育人理念，注重學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練,，督促他們?cè)谖拿鞫Y貌,、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到“學(xué)生在校行為細(xì)則”之要求。一年來,，我班幾乎每周都獲得學(xué)校衛(wèi)生,、路隊(duì)流動(dòng)紅旗，月文明班評(píng)選,，我班也多次獲得榮譽(yù),；同時(shí)又因?yàn)榱己玫陌嗳莅嗝埠蛯W(xué)生整體素養(yǎng)，我們經(jīng)常獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課任老師的肯定,。孩子們誠實(shí)善良,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，不打架鬧事,，尊師愛友，努力學(xué)會(huì)自我約束,、管理,，能活潑、健康的成長,，這一點(diǎn),，相信各位家長走入教室時(shí)，就已經(jīng)從教室內(nèi)良好的班級(jí)文化氛圍中感受到了,。

2,、學(xué)習(xí)情況

我班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃的班集體。他們愛好廣泛,、求知欲強(qiáng),。在上學(xué)期，我們班既涌現(xiàn)了學(xué)校作文競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)的崔藝文同學(xué),，也有“實(shí)小神算手”之稱的胡雪松同學(xué),；有英語歌曲、詩歌朗誦等比賽中嶄露頭角的敬雅,、王慧君等同學(xué),，也有“六一”文藝匯演中起舞亮嗓的夏思佳、廖麒瑗等人,，還有籃球校隊(duì)主力王濘,、紅領(lǐng)巾廣播站小編輯解晨光……他們的成績(jī)太多太多了，在這里因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,，我都沒有辦法一一向各位家長匯報(bào),！在上學(xué)期末的全市調(diào)研考試中，我班語,、數(shù),、英語成績(jī)都能令人滿意，全班68人僅語文學(xué)科上90分的,，就達(dá)56人,。

3、存在的問題

盡管如此,，因?yàn)楦鞣N原因,，我班同樣存在一些問題。如：班容量過大,，這使得教師對(duì)孩子的關(guān)愛可能還不夠,，個(gè)別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,，與優(yōu)生距離逐漸拉大,，他們自控力需加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn),；個(gè)別家長對(duì)孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長,，給予孩子的具體指導(dǎo)太少,；孩子逐漸進(jìn)入青春期，來自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力,、各種焦慮感逐漸增加等等,。

為此,，今天的家長會(huì)，我想重點(diǎn)和各位家長一起,，共同分析一下本年齡段孩子的學(xué)習(xí),、生理、心理特點(diǎn),，以期探討如何在本階段引導(dǎo),、幫助孩子快樂、健康地學(xué)習(xí)生活,。

1,、學(xué)習(xí)方面：隨著年級(jí)的增高，孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了,，內(nèi)容增加了,，難度加大了，作業(yè)量相對(duì)多了,，學(xué)習(xí)方法改變了,。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對(duì)知識(shí)十分渴求,，總有一股生怕落后的不服輸思想,，學(xué)習(xí)很自覺；而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性,，怕辛苦,，或因?yàn)橹R(shí)的掉坎而自信心喪失，破罐子破摔,，成績(jī)出現(xiàn)較大滑坡,；也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。

2,、生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化,，很大一部分進(jìn)入青春期,，對(duì)于身體的變化，很多孩子緊張,、焦慮,、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩,。這種情況下,，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨(dú)立性,，自尊心逐漸增強(qiáng),。

3、思想意識(shí)方面：思想從單純走向復(fù)雜,，開始有自己意向,，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密,，把心事都寫在日記里，還仔細(xì)地鎖起來,，要是家長翻看了,，往往會(huì)十分憤怒、傷心,。但同時(shí)他們是非辨別力弱,。尤其法律意識(shí)特別薄弱，犯了錯(cuò),、違了法都不知道,。

大家現(xiàn)在坐在我們六（1）班的教室里，可能覺得教室整潔舒適,、氛圍賞心悅目,，但也許大家都想象不到我剛走進(jìn)這間教室的感受：當(dāng)時(shí)的教室墻壁涂滿了上屆學(xué)生留下的痕跡，有腳印,，籃球印,、鉛筆寫的字、各種貼畫,，課桌臟得放著黑色的油光,，上面用改正液寫滿了各種話語。我想,，這絕不是上屆的老師沒有盡到自己的職責(zé),，也絕不是以往的學(xué)生就多么多么的“壞”，而是六年級(jí)學(xué)生已經(jīng)有五年的在校時(shí)間,，經(jīng)歷比較豐富,，對(duì)學(xué)校的管理比較熟悉，又面臨畢業(yè),，學(xué)生普遍心浮氣躁,，叛逆抗拒心理增長，因此在管理上比較復(fù)雜,。

我們常常說：“外來的和尚好念經(jīng)”,，于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法,，誠然,，一個(gè)人的成長和知識(shí)積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭,，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境,，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行,、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教,、和潛移默化的作用。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用,。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子,；同樣,，一個(gè)人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素,。為此,，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子,，作為教師和家長該怎樣做呢,？下面我先談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法。

1,、引導(dǎo)孩子樹立正確的畢業(yè)升學(xué)觀

在畢業(yè)班中有一部分學(xué)生會(huì)存在兩種錯(cuò)誤的想法,，一種認(rèn)為自己是學(xué)校的“老大哥”、“老大姐”了,，在學(xué)校也是“經(jīng)驗(yàn)豐富”“什么都經(jīng)歷過”,，現(xiàn)在就要離開學(xué)校，一切無所謂,，因此放松了對(duì)自己的紀(jì)律要求,；另一種認(rèn)為自己該學(xué)的也學(xué)了，該會(huì)的也會(huì)了,。特別是有的學(xué)生甚至個(gè)別家長認(rèn)為,，現(xiàn)在實(shí)施九年義務(wù)教育，小學(xué)直升初中,，于是放松了對(duì)學(xué)習(xí)的要求,。有第一種想法的同學(xué)的突出表現(xiàn)就是平時(shí)大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷,，對(duì)老師的要求漫不經(jīng)心,；有第二種想法的則表現(xiàn)為懶懶散散,，不求上進(jìn)，甚至有的甩起膀子玩,，學(xué)習(xí)目的不明確,。

顯然，這兩種認(rèn)識(shí)都是錯(cuò)誤的,，都偏離了正確的人生觀,，需要我們老師和家長的積極引導(dǎo)。我們幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),，樹立崇高理想,，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到六年級(jí)畢業(yè)升學(xué)只是漫長人生中短暫的一瞬，意識(shí)到初高中乃至將來人生路上存在的激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng),，明白只有做好每個(gè)階段的事情,，才能為更大的成功打下基礎(chǔ)，因此我們要引導(dǎo)他們嚴(yán)格要求自己,，不做違反校規(guī)班規(guī)的事情，刻苦學(xué)習(xí),，珍惜時(shí)光,。

2、注重養(yǎng)成教育

大家知道,，小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段,，這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成,。我們的孩子都號(hào)稱為“小皇帝”,，然而正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材，面對(duì)孩子的日子,。