為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇一

指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中,、四中全會精神，以辦人民滿意教育為宗旨,，以教育局2005年工作要點(diǎn)為指南,，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀,，開拓創(chuàng)新,，奮發(fā)進(jìn)取，認(rèn)真貫徹并落實(shí)學(xué)校三年主動發(fā)展規(guī)劃,，以清晰的辦學(xué)理念和思路扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的品牌教育工程,，更好地體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的實(shí)驗(yàn)性、示范性,、輻射性,，為提升實(shí)驗(yàn)小學(xué)的品位而不懈努力！

工作思路：

為打造分享教育品牌奠基,，為迎接百年校慶早作安排,，為在德育、課程,、教科研,、管理等方面創(chuàng)造特色而努力，為謀求學(xué)校的主動發(fā)展作好制度完善,、人才培養(yǎng),、高效管理的準(zhǔn)備。

具體工作：

一,、認(rèn)真領(lǐng)會三年主動發(fā)展的辦學(xué)理念和品牌內(nèi)涵,。

三年主動發(fā)展規(guī)劃的制定為學(xué)校未來三年走怎樣的辦學(xué)道路明確了方向。傳承與超越并存,，理想與現(xiàn)實(shí)兼容,，理論與實(shí)踐結(jié)合，普及與提高并重,。為此,，學(xué)校將通過多種途徑與方式傳播學(xué)校的辦學(xué)理念與品牌的文化內(nèi)涵與價值取向：開設(shè)分享論壇，分別從“專家論壇”和“教師大家談”兩個維度實(shí)施分享教育的滲透,。今年,，擬邀請省教科所領(lǐng)導(dǎo),、專家及市內(nèi)外的特級教師、學(xué)者來校講學(xué),，實(shí)現(xiàn)智慧分享,；在廣大教師中進(jìn)行主題為“我眼中的分享教育”大家談活動；進(jìn)行“學(xué)會分享”宣傳用語征集活動,；實(shí)施校園分享文化形象設(shè)計,；開通全開架的書香文化長廊，提出鮮明的,。

口號,。

：分享給予的快樂；進(jìn)行“百年實(shí)小”文集的撰寫工作,；設(shè)計并建設(shè)校史室,；進(jìn)行“辦公室的分享故事”演講會和“我班的分享故事”演講比賽。在大力宣傳學(xué)校辦學(xué)理念：“關(guān)愛生命,，學(xué)會分享,，追求進(jìn)步,，引領(lǐng)成長”的深刻內(nèi)涵的同時,，也要讓行動口號：“我分享，我快樂,，我成長,，我超越”成為每個實(shí)小人乃至每位家長均知且行的指南。當(dāng)“分享教育”作為學(xué)校辦學(xué)特色或品牌著力打造的同時,，我們希望每位實(shí)小人都從被動發(fā)展走向主動發(fā)展,；被動分享走向主動分享，讓“分享”成為校園的流行語,！

二,、注重師德教育，鍛造高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì),。

教師是實(shí)現(xiàn)學(xué)校主動發(fā)展最重要的力量,。鍛造一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)是當(dāng)務(wù)之急。本年度教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的主要目標(biāo)任務(wù)是：1,、組織40周歲以下的教師以及市特級教師后備人才,、市學(xué)科帶頭人、骨干教師制定“個人三年自主專業(yè)成長規(guī)劃”,。2,、評選校級首批名優(yōu)教師、師德標(biāo)兵,，成立“分享智慧名師工作室”,。3,、新增7人左右評為市級以上教壇新秀、教學(xué)能手,。4,、確定2人為特級教師培養(yǎng)對象。5,、60%的教師具有教育科研能力和課程開發(fā)能力,。

為順利實(shí)現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《愛生承諾》,，在教師節(jié)隆重舉行愛生承諾簽名活動。學(xué)校將制定校級名優(yōu)教師,、師德標(biāo)兵評比條例及獎勵措施,，表彰首批名優(yōu)教師、師德標(biāo)兵,，也將制定教育教學(xué)事故處罰條例,，進(jìn)一步規(guī)范管理。為發(fā)揮名優(yōu)教師的作用,，學(xué)校擬建立校級分享智慧名師工作室,，讓學(xué)校的特級教師、學(xué)科帶頭人,、特級教師后備人才及在某一方面有突出研究成果的高級教師以傳,、幫、帶的導(dǎo)師制形式帶領(lǐng)一批積極要求上進(jìn)的青年教師共同成長,。學(xué)校將隆重舉行工作室成立儀式及師徒結(jié)對活動,。在組織教師制定個人三年自主專業(yè)成長規(guī)劃時，突出主動發(fā)展的思想,，明確目標(biāo),，制定措施，并加強(qiáng)有效的督查,，在組織上,、思想上、制度上,、業(yè)務(wù)上,、行動上保證一批教師給自己一個準(zhǔn)確的人生坐標(biāo)，在不斷追求進(jìn)步與卓越中體會實(shí)現(xiàn)自身價值的樂趣及教師職業(yè)的幸福,。

三,、強(qiáng)調(diào)德育實(shí)效，建構(gòu)德育目標(biāo),、管理體系,。

小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇二

當(dāng)真貫徹《中華人民共和國傳抱病防治法》,、《食物衛(wèi)生法》、黌舍《衛(wèi)生工作條例》,，切當(dāng)加強(qiáng)黌舍衛(wèi)生工作,，進(jìn)步門生健康程度。從黌舍實(shí)際動身,，立足門生精良的衛(wèi)生行動風(fēng)俗培養(yǎng),，鞭策門生身材和心理本質(zhì)的連續(xù)進(jìn)步，加強(qiáng)對門生的健康狀況監(jiān)測,，及時做好傳抱病,、常見病的防備和醫(yī)治工作，增進(jìn)黌舍衛(wèi)生工作再上新臺階,，創(chuàng)出新事跡,。

1、根據(jù)鐵嶺市小學(xué)《黌舍衛(wèi)生工作條例》查抄評估細(xì)則要求,，做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作,。

2、當(dāng)真上好健康教誨課,，做到有教師,、有講義、有課時,、有評價,，確保門生健康知識合格率達(dá)90%以上。

3,、展開式樣多樣的健康教誨宣揚(yáng)活動，特別是做好防傳抱病宣揚(yáng)及防備艾滋病教誨,。

4,、珍視門生心理、心理健康教誨,，展開芳華期衛(wèi)生講座,，并互助錄相、掛圖等,，使講座內(nèi)容充裕多彩,，普通易懂。

5,、出力培養(yǎng)門生衛(wèi)生風(fēng)俗,，做到常沐浴，勤換衣,，勤剪指甲,，不喝生水,，不隨地吐痰等，確保門生健康行動構(gòu)成率達(dá)80%以上,。

1,、按《黌舍衛(wèi)生檔案》要求，做好學(xué)抱病假統(tǒng)計工作,，進(jìn)步上報數(shù)據(jù)的精確性,。

2、做好傳授衛(wèi)生辦理與監(jiān)督,，漸漸使門生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求,。

3、當(dāng)真監(jiān)督黌舍飲水衛(wèi)生及食物衛(wèi)生,，展開凡是性的食物衛(wèi)生查抄,，杜絕食物衛(wèi)肇變亂產(chǎn)生。

1,、連續(xù)展開防近工作,，及時把握門生目力動態(tài)，對近視新病發(fā)率及假性近視及時鞭策改正,，隨堂改正門生讀寫姿式（一尺一寸一拳）,，不疲憊用眼，按時下課,，包管門生課間歇息時候,，門生每天在校時候不超出6小時。

2,、提法眼保健操質(zhì)量,，保健教師要每天查抄門生眼保健操環(huán)境，對穴位按壓不精確的及時予以改正,。

3,、根據(jù)傳抱病在差別季候的流行特點(diǎn)，當(dāng)真做好防備宣揚(yáng)工作,、消毒拒卻工作,。

4、做好門生籌劃免疫工作,。

5,、互助防疫站廣泛展開對近視、沙眼,、齲齒,、腸道蠕蟲、腸道傳抱病,、貧血等疫病的防治,，加強(qiáng)對殘疾體弱門生的醫(yī)學(xué)賜顧幫襯和心理衛(wèi)生工作,。

6、自動展開對口腔衛(wèi)生知識的宣揚(yáng),，每學(xué)期構(gòu)造門生觀看口腔保健錄相,，構(gòu)造門生采取氟化泡沫防齲，進(jìn)一步裁減齲病的產(chǎn)生率,。

1,、根據(jù)黌舍衛(wèi)生工作要求，當(dāng)真積聚健康宣揚(yáng)資料,，為建立工作供給靠得住的根據(jù)和精確的數(shù)據(jù),。

2、連續(xù)經(jīng)過議定紅領(lǐng)巾值崗對各班進(jìn)行衛(wèi)生評分,，評滾動紅旗（一周一次）,，室外連續(xù)別離責(zé)任包干區(qū)，定班定人當(dāng)真,，保存室表里干凈整齊,。

3、構(gòu)造相干人員對教師辦公室的衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行評分,，并公告成績,。

3、詳細(xì)防病辦法

近視,、沙眼,、蛔蟲、齲齒,、營養(yǎng)不良,、貧血等常見病的防備是黌舍衛(wèi)生工作的中間任務(wù)，這學(xué)期將連續(xù)鞭策得了近視眼,、齲齒以及營養(yǎng)不良,、貧血等疾病的門生盡早醫(yī)治和改正。

1,、近視：對4.8、4.9近視門生,、鞭策他們做好眼保健操,，改正不良的讀寫姿式，不疲憊用眼,，注意飲食,，多食蔬菜、生果,，裁減肉及糖的攝取,。對4.8以下的近視門生除注意以上幾點(diǎn)外,，還要及時鞭策到病院醫(yī)治。

2,、齲齒,、利用保健牙刷、氟化牙膏,，注意刷牙方法,，養(yǎng)成睡前刷牙風(fēng)俗；少吃甜食,，堅(jiān)定氟化泡沫醫(yī)治,，做好體檢后恒牙齲齒修補(bǔ)的鞭策工作。

3,、沙眼：培養(yǎng)門生精良衛(wèi)生風(fēng)俗,，不與家人共用糊口生涯用品，一經(jīng)診斷出得了沙眼,，即鞭策門生到病院醫(yī)治,。

4、腸道蠕蟲：鞭策門生飯前便后洗手,，注意飲食衛(wèi)生,，一經(jīng)查出便為其進(jìn)行驅(qū)蟲醫(yī)治。

5,、營養(yǎng)不良：發(fā)起家長調(diào)整飲食布局,，葷素搭配，珍視早餐,，多參加體育熬煉,。

6、貧血：鐵是構(gòu)成血紅蛋白的緊張成分,，人體缺鐵,，可引發(fā)缺鐵性貧血，而動物的肝臟,、腎,，瘦肉、血,，以及蛋黃,、豆類里均含有充裕的鐵，是以凡是鞭策患兒多攝取這方面的食物,。

4,、緊張工作安排：

1、展開對流感、水痘等的防備宣揚(yáng)工作,；加強(qiáng)門生防凍御寒意識,，以防疾病侵襲,。

2,、加強(qiáng)對門生用眼衛(wèi)生，眼保健操的查抄鞭策工作,。

1,、連續(xù)展開對流感,、流腦、水痘的防備宣揚(yáng)工作,。

2,、搞好室表里環(huán)境衛(wèi)生，殺滅初春蚊蠅,。

3,、利用圖片展開對結(jié)核病的防治宣揚(yáng)工作。

小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇三

根據(jù)學(xué)?？傮w工作計劃的安排,，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線,，結(jié)合本校特點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題,，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī),，改進(jìn),，重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。

1,、切實(shí)實(shí)施課改,，加強(qiáng)集體研討，善于發(fā)揮集體的力量,，探討教法,、交流經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè),，實(shí)行定期集中研討制度，及時解決教學(xué)中遇到的問題,，經(jīng)驗(yàn),，提高教學(xué)水平,。

2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn),，開展系列教研活動：人人上教研課,，人人參與評課，交流教學(xué)心得,。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究,，積極探索有效教學(xué)模式，推動課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展,。

3,、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)，在全校形成一個濃郁的藝術(shù)氛圍,，推動校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè),，認(rèn)真開展興趣小組活動，為各級各類競賽培養(yǎng)人才,，繼續(xù)力爭在重大競賽中再創(chuàng)佳績,。

4、堅(jiān)持每周開展教研活動,，通過組內(nèi)教師共同聽課評課,，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，讓教師確實(shí)從上課中受益,。

1、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計劃,，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃,，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強(qiáng)教研組凝聚力,。

2,、各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面,，有目標(biāo)有針對性地開展工作,，為達(dá)到成果化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

3,、繼續(xù)開展集體備課活動,，使每個教師都能在活動中有所收獲。

4,、堅(jiān)持開展教研活動,，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

5,、通過上課提高教師駕御教材的能力,。加強(qiáng)課堂教學(xué)的.反思，認(rèn)真撰寫教學(xué)反思,、及時總結(jié)教學(xué)中的得與失,，分析原因，提出改進(jìn)的對策,。

6,、加強(qiáng)課題研究，以研促教,。隨著教學(xué)的發(fā)展,，對教師提出了更高的要求，為了適應(yīng)時代的需要,，教師要加強(qiáng)課題研究,，做到“以研促教”，用教學(xué)研究來提高教師課堂教學(xué)的水平,。

7,、期末認(rèn)真做好，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，為新學(xué)期開始做好鋪墊,。

小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇四

本學(xué)期，我校教學(xué)教研工作繼續(xù)以市,、鎮(zhèn)教育部門的重要思想為指導(dǎo),，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以新課程改革為中心,，以解決新課程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題為突破口,，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為基本途徑,，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),、教學(xué)過程和教師隊(duì)伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，使學(xué)生以創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為核心的綜合素質(zhì)得到全面提高,，個性特長得到一定發(fā)展,，良好人格得到一定的塑造。引領(lǐng)教師加強(qiáng)理論學(xué),，更新教育觀念,，提升教師實(shí)施新課程的能力,，進(jìn)一步探索考試評價制度改革，加大教育質(zhì)量監(jiān)控力度,，全面提高教育質(zhì)量,，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)、和諧,、健康發(fā)展。

1,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，以校本培訓(xùn)為核心，提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

3、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，加大常規(guī)管理檢查的力度。

4,、健全完善教育教學(xué)獎懲制度,，健全獎勵機(jī)制、完善評價體系,。

5,、認(rèn)真開展校本培訓(xùn)、校本教研,，真正把教育科研與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來,，與解決教學(xué)實(shí)際問題結(jié)合起來。

6,、開展豐富多彩的學(xué)活動,，重視學(xué)生學(xué)興趣培養(yǎng)，注重學(xué)生學(xué)慣的養(yǎng)成教育,，提高教師的專業(yè)水平,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。面向全體,，優(yōu)化整合,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)我校特色的發(fā)展,。

(一)加強(qiáng)師資培訓(xùn),，提高自身素質(zhì)。

1,、根據(jù)上級要求及本校實(shí)際,，繼續(xù)采取各種措施加大對教師的培養(yǎng),、培訓(xùn)力度。本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上創(chuàng)造條件,，為提高教師的業(yè)務(wù)水平而努力,。如：走出去，虛心學(xué)外地經(jīng)驗(yàn),，積極參加校內(nèi)外的專題講座,、教學(xué)交流、教學(xué)培訓(xùn)和觀摩等,。

2,、抓好校本培訓(xùn)工作，建立以校為本的教研制度,，不斷深化教育科研改革,，全面提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

3,、利用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源，對青年教師的教育理論,、教學(xué)技能,、教學(xué)實(shí)踐能力、教學(xué)評價能力,、教學(xué)研究能力等方面的培訓(xùn)：

(1)做好教師計算機(jī)操作能力,、課件制作的培訓(xùn)工作。

(2)做好教師普通話提高培訓(xùn)工作(每周國旗下講話),。

(3)建立教師研究平臺,，給教師提供獲取與交流教育理念和信息的空間。

(二)突出教育重心,，強(qiáng)化常規(guī)管理,。

我校在全面開設(shè)課程的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持以常規(guī)教學(xué)為重點(diǎn),，以“以德育人,、服務(wù)育人、管理育人,、愛心育人,、教書育人”的五育思想作為教育目標(biāo)，以學(xué)生發(fā)展為根本,，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,，讓學(xué)生的自主性、獨(dú)立性,、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚(yáng)和提升,。

在常規(guī)管理上,，我們堅(jiān)持“兩項(xiàng)制度”、“四個精心”,。即不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)的備課制度和備,、教、批,、輔工作檢查講評制度;做到精心鉆研大綱和教材,，精心設(shè)計課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法;精心設(shè)計板書;精心設(shè)計課后練。我們要向課堂40分鐘要質(zhì)量,，提高教學(xué)效益,。在課堂上我們還力求做到“四活”，體現(xiàn)“新”,、“動”、“爭”,。即課堂上氣氛要活,，教學(xué)方法要活，學(xué)生思維活,，練形式活,。課堂上要有新內(nèi)容、新活動,、新形式,，要給學(xué)生創(chuàng)造動口、動腦,、動手的機(jī)會,，形成互動學(xué)的教學(xué)模式。

(三)加強(qiáng)學(xué)科組,、備課組建設(shè),。

1、課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何,，說到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上,，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中，落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中,。今年,，我們將把加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè),，充分發(fā)揮科教研組長的職能,、職權(quán)，強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì),，推動課堂教師整體優(yōu)化的重要手段,。

2,、抓好課題研究，力爭早出成果,。

認(rèn)真學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),，搞好課程改革的實(shí)驗(yàn)工作，以課改為契機(jī)深入搞好教科研工作,。加強(qiáng)新課程背景下的各科教學(xué)的研究和實(shí)驗(yàn),，是當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作。所以要做好綜合實(shí)踐,、心理健康教育,、品德與生活、科學(xué),、信息技術(shù)等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)和研究,。

本學(xué)期，學(xué)校將按要求對課題進(jìn)行規(guī)范管理,，強(qiáng)化課題的過程管理,，由教導(dǎo)處牽頭，帶動課題組組長,，組織課題承擔(dān)者開展多層次,、多渠道、全方位的研究,，邊實(shí)踐,，邊研究，邊總結(jié),，不斷摸索出經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的東西,，上升到理論，使課題研究早出成果,。

(一)促進(jìn)家校溝通,，舉辦教學(xué)開放活動。

抓好薄弱年級的教學(xué)工作,，班主任通過家校通聯(lián)系各班學(xué)生的實(shí)際,，平時學(xué)情況，有計劃召開家長會,，做好家長工作,，爭取學(xué)生家長對學(xué)校工作的理解和支持，分析薄弱年級和學(xué)科情況,，制定科學(xué),、合理的措施，力爭使本學(xué)期薄弱年級成績有明顯提高,。本學(xué)期,，還將舉行教學(xué)開放日,，老師與家長、學(xué)生共同融入同一個課堂中,，交流經(jīng)驗(yàn),、情況等。

(二)積極舉行各學(xué)科活動,，抓好第二課堂的開展,。

(1)英語科組利用課間操前進(jìn)行全體學(xué)生每周兩次的口語訓(xùn)練，平時還會進(jìn)行基礎(chǔ)知識,、朗讀,、歌曲競賽活動等。

(2)語文科組利用中午時間進(jìn)行讀書看報活動,，每位學(xué)生要求至少一本課外書,、作文書等等，并進(jìn)行讀書筆記,，平時還會進(jìn)行基礎(chǔ)知識,、朗讀、作文競賽活動等,。

(3)數(shù)學(xué)科組堅(jiān)持每天五分鐘以上的口算、計算能力練,，平時還會進(jìn)行計算,、應(yīng)用題競賽等等。

(4)開設(shè)了作文,、美術(shù),、科技、三棋,、等興趣班,，體育科組還定下每個月底舉行一次師生有益有趣的體育活動，豐富了老師和學(xué)生的課余生活,。

小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇五

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和大朗鎮(zhèn)第十二次黨x會報告對教育的發(fā)展要求為指引,，以“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校，培養(yǎng)優(yōu)秀人才”的辦學(xué)目標(biāo)為追求,，遵循“繼承,、優(yōu)化、創(chuàng)新,、發(fā)展”的原則,，堅(jiān)持深化“好習(xí)慣成就美麗人生”辦學(xué)思路和“合格+特長”辦學(xué)特色，用素質(zhì)教育理念來組織教師的教育行為和管理行為,，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,，逐步實(shí)施“四名工程”,，以安全穩(wěn)定為前提、規(guī)范為基礎(chǔ),、管理為手段,、改革為動力，深化教育教學(xué)改革,，促使學(xué)校的整體辦學(xué)水平和質(zhì)量向前邁進(jìn),。

基礎(chǔ)教育：鞏固學(xué)校發(fā)展成果，努力提高轄區(qū)內(nèi)戶籍人口入學(xué)率,，在校學(xué)生人數(shù)控制在850左右,，保證畢業(yè)升學(xué)率為100%，輟學(xué)率為零,。努力經(jīng)營好家長群體,，加強(qiáng)宣傳力度，辦好家長學(xué)校,，辦學(xué)業(yè)績得到廣大家長認(rèn)可,，家長滿意度進(jìn)一步提高。

學(xué)校管理：統(tǒng)一思想形成共識,，達(dá)成學(xué)校教師共同體的事業(yè)觀和價值觀,，營造一種“求真求實(shí)，和諧合作,，改革創(chuàng)新,，追求優(yōu)質(zhì)”的學(xué)校精神，創(chuàng)建和諧,、幸福三星家園,；進(jìn)一步完善《三星小學(xué)績效津貼分配方案》《三星小學(xué)質(zhì)量考評實(shí)施方案》等現(xiàn)代學(xué)校管理制度，規(guī)范管理行為,，提高管理效益,。

隊(duì)伍建設(shè)：逐步探索“四名工程”實(shí)施之道，進(jìn)一步完善《三星小學(xué)教師聘任考核實(shí)施方案》《三星小學(xué)崗位競聘實(shí)施方案》等,，加大校本培訓(xùn)力度,，抓好干部、教師兩支隊(duì)伍建設(shè),，激發(fā)工作熱情,，凝聚團(tuán)隊(duì)精神，著力打造一個優(yōu)秀教師群體,。

德育管理：以“習(xí)慣教育”為德育重點(diǎn)工程,，采取“分層設(shè)標(biāo)，分步推進(jìn)”策略，以生活育德,、活動育德,、課堂育德為主渠道，以“三禮”教育,、生命教育,、環(huán)保教育、感恩教育為主線,，堅(jiān)持 “1234”（一看,、二講、三實(shí)踐,、四反思）德育工作方式,，以豐富的校內(nèi)外體驗(yàn)活動為載體，促使學(xué)生的人文素養(yǎng)進(jìn)一步提高,。

教學(xué)管理：進(jìn)一步張揚(yáng)“合格+特長”辦學(xué)特色,，以藝體教育為突破口，深化“節(jié)會”和“五會”活動文化,，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生基本技能,，發(fā)展學(xué)生個性特長，使聲樂,、書法,、射箭等優(yōu)勢項(xiàng)目更具影響力；以課堂為主陣地,，夯實(shí)“先學(xué)后教,，點(diǎn)訓(xùn)結(jié)合”的自主互助式課堂文化，促使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)。

文化建設(shè)：以德育文化,、活動文化,、課堂文化為重點(diǎn)，加強(qiáng)校園人文精神建設(shè),，以“節(jié)會”,、“五會”、體驗(yàn)教育等為校園文化主題,，構(gòu)建藝術(shù)廊,、讀書廊、體育廊,、科技廊等校園宣傳板塊,，營造和諧、積極、個性化的校園學(xué)習(xí)氛圍,。

科研改革：以市立項(xiàng)課題《小學(xué)生發(fā)展性學(xué)業(yè)成績的構(gòu)建與實(shí)施》的研究實(shí)踐為主載體,，積極進(jìn)行課堂教學(xué)及評價制度改革和探究，全程,、全面跟蹤學(xué)生的發(fā)展過程,，實(shí)施以評促教、以評促學(xué),，市,、鎮(zhèn)立項(xiàng)課題要取得階段性成果。

后勤保障：完善落實(shí)食堂,、午休,、校產(chǎn)、校車等管理制度,，進(jìn)一步提升教師,、學(xué)生、家長對后勤工作的滿意度,；增加四個學(xué)生休息室,，使全校學(xué)生都有床位午休；加強(qiáng)安全教育,，保證全年全校無重大安全事故發(fā)生,；落實(shí)校安工程的建設(shè)工作，加裝視頻監(jiān)控,，保證師生和學(xué)校財產(chǎn)安全,。

1、一個中心：

20xx年我們學(xué)校的中心工作,，就是要著力打造個性化的特色學(xué)校,。一是建設(shè)一支具有個性特點(diǎn)的教師隊(duì)伍；二是培養(yǎng)一批有知識有智慧的學(xué)有特長的個性化學(xué)生群體,。

2,、兩個提高：

一是人文素養(yǎng)的提高。人的內(nèi)在品質(zhì),，體現(xiàn)于人的精神和人文素養(yǎng)兩個方面,。三星小學(xué)雖然是一個農(nóng)村小學(xué)，但地處珠江三角洲經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),，即使目前算不上城市,，也算得上城市中的現(xiàn)代農(nóng)村，正逐步向城市化發(fā)展,，同樣需要城市人的品質(zhì)和素養(yǎng),。因此，改變?nèi)侨说木衩婷玻囵B(yǎng)有內(nèi)涵的三星人,，仍然是我們不懈的追求,。二是確保教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。學(xué)生思想品德合格率要達(dá)100%,，小學(xué)生畢業(yè)合格率要達(dá)96%以上,，參加鎮(zhèn)各項(xiàng)競賽檢測，80%的項(xiàng)目進(jìn)入鎮(zhèn)區(qū)的中等或以上水平,。

3,、三個確保

確保招生工作的順利完成，在校學(xué)生人數(shù)要保證控制在850人以上,，輟學(xué)率為零,。

確保各部門各項(xiàng)管理制度公平、公正,、合理,、順利實(shí)施。

確保本學(xué)期平安,、穩(wěn)定,、健康可持續(xù)發(fā)展。

4,、四個加強(qiáng)：

加強(qiáng)師德建設(shè)和教師業(yè)務(wù)建設(shè),，進(jìn)一步完善教師績效考核方案，制定先進(jìn)級組,、先進(jìn)科組評價制度,，凝心聚力，激發(fā)工作熱情,，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師群體,。

加強(qiáng)少先隊(duì)工作，以少先隊(duì)建設(shè)和活動為主載體,，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生心理健康教育,，注重德育常規(guī)管理的規(guī)范、精細(xì),、創(chuàng)新、有效,。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，注重教學(xué)質(zhì)量的全程管理。

加強(qiáng)科研工作,，完善課題管理制度,，加大微型課題的實(shí)踐研究。

1、堅(jiān)持規(guī)范管理,，凝聚團(tuán)隊(duì)精神

（1）配齊學(xué)校行政班子,，加大干部培訓(xùn)，重視理論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)服務(wù)意識,，清除管理盲點(diǎn)，規(guī)范管理行為,，完善管理細(xì)節(jié),，提高管理效能，努力在“精”字上提要求,，在“細(xì)”字上下功夫,，在“實(shí)”字上做文章。

（2）加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理,，堅(jiān)持層級管理,，繼續(xù)實(shí)施年級組“小學(xué)校制”自主管理模式，走科學(xué)化,、規(guī)范化,、精細(xì)化管理之路；制定落實(shí)先進(jìn)級組,、科組評比制度,，加強(qiáng)指導(dǎo)和督促，促進(jìn)科級組之間的良性競爭,，使學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)在過程中一步步落實(shí)到位,。

（3）發(fā)揚(yáng)管理中的民主，及時反饋和調(diào)整階段目標(biāo)和策略,，使學(xué)校各項(xiàng)工作走上科學(xué)化,、內(nèi)涵化、規(guī)范化發(fā)展,。

（4）落實(shí)逐層負(fù)責(zé)制,、崗位責(zé)任制，增強(qiáng)教師的責(zé)任和質(zhì)量意識,。進(jìn)一步完善修訂學(xué)?！督處煪剟钚钥冃ЧべY考核與分配方案》，在統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一要求的前提下,，扎實(shí)做好日常的考核與評價工作，加強(qiáng)過程性考核與評價的有效監(jiān)控,，切實(shí)發(fā)揮好“考核方案”在教師日常工作中的導(dǎo)向,、激勵,、評價作用。

2,、打造學(xué)習(xí)群體,，提升專業(yè)能力

（1）切實(shí)加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè),，引導(dǎo)和激勵廣大教師自覺忠誠人民教育事業(yè),，求真務(wù)實(shí),，恪盡職守,，立身修德，為人師表,。深入開展有特色的,，旨在弘揚(yáng)正氣、激勵教師追求卓越的師德教育系列活動,。

（2）立足校本,，進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)制度,，加快促進(jìn)各級各類教師專業(yè)化發(fā)展,。加強(qiáng)各級各類骨干教師隊(duì)伍的管理,，發(fā)揮好各級各類骨干教師在課堂教學(xué)、課題研究,、班級管理諸方面示范、引領(lǐng)作用,，為大朗鎮(zhèn)新一輪骨干教師重新認(rèn)定積蓄人才資源,。

（3）加強(qiáng)教師普通話、寫作,、書法,、課件制作等專業(yè)基本功的培訓(xùn)，讓老師擁有成為優(yōu)師名師的先決基礎(chǔ),。安排老師到先進(jìn)的地區(qū)甚至國外進(jìn)行學(xué)習(xí),，吸取各種先進(jìn)的教育理念和技術(shù)。

（4）著力營造書香校園,，開展師生共寫隨筆活動,，讓每位教師都能迷戀一到兩本教育專著，讓每個學(xué)生都能找到自己喜歡讀的書,。

（5）定期開展主題沙龍,、學(xué)習(xí)交流和專題報告等活動，定期舉行隨筆,、論文,、教案設(shè)計和教師特長展示評比活動，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習(xí)群體的形成,。

3,、堅(jiān)持特色德育，塑造高尚人格

（1）以“三禮”教育,、生命教育,、環(huán)保教育、感恩教育為主線,，堅(jiān)持按照“1234”德育工作方式,，進(jìn)一步完善德育評價工作，促進(jìn)德育工作的有效性,。

（2）堅(jiān)持以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)工程,，采取“分層設(shè)標(biāo)，分步推進(jìn)”策略,，以生活育德,、活動育德、課堂育德為主渠道,，潛移默化塑造學(xué)生良好的個性,。

（3）建立“德育與智育”互動的新型德育工作機(jī)制，把德育與課堂教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”,，即滲透德育有意識、制訂計劃有安排,、備課本上有體現(xiàn),、課堂教學(xué)有落實(shí)、下課之后有效果,。加強(qiáng)晨會,、班會課的管理，學(xué)校定期組織班主任例會,、主題班會研討課,，形成合力共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氛圍,，創(chuàng)建德育科研群體,。

（4）強(qiáng)化學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成,，進(jìn)一步完善《三星小學(xué)星級班評比方案》、《三星小學(xué)班級管理一日常規(guī)》,、值日教師常規(guī)巡查等制度,，開展學(xué)生行為規(guī)范考評活動，成立相對應(yīng)的教師,、學(xué)生服務(wù)督導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的督導(dǎo)、檢查,、糾正,，每周評選行為規(guī)范先進(jìn)集體、爭當(dāng)文明禮儀之星,。

（5）切實(shí)落實(shí)家訪工作,，保證普訪率達(dá)100%，加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系溝通,。

（6）完善家委會制度,，積極開展家長學(xué)校的各項(xiàng)活動，培養(yǎng)家長的素質(zhì)能力,。嘗試組織家長義工活動,。

4、繼承傳統(tǒng)特色,，推進(jìn)素質(zhì)教育

（1）圍繞“合格+特長”辦學(xué)特色,，以節(jié)會活動、校外踐行活動為重點(diǎn),，在學(xué)生中廣泛開展讀書,、成長訓(xùn)練營、涉外藝術(shù),、地方文化探源,、中國禮儀尋根等豐富多彩的校內(nèi)外文化活動，讓每年的藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)等成為學(xué)校靚麗的風(fēng)景線,，成為學(xué)校的文化精品，使學(xué)校文化通過有形的活動逐步深入人心,，以此擴(kuò)大學(xué)校的知名度和社會影響力,。

（2）以“五會”技能培訓(xùn)活動為特色，完善培訓(xùn),、評價和獎勵制度,，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)、生活的基本功,，從而生活更有品位,、生命更有價值,。“五會”技能是指會寫硬筆好字,、會英語會話,、會操作電腦、會一門特長,、會一項(xiàng)健身技能。

（3）全力打造“藝體學(xué)?！碧厣?，從才藝展示入手，努力做好音樂,、美術(shù),、射箭特長生的培養(yǎng)，參加各項(xiàng)比賽力爭獲得優(yōu)異成績,。

5,、堅(jiān)持改革創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量

（1）堅(jiān)持深化“先學(xué)后教,，點(diǎn)訓(xùn)結(jié)合”的自主互助式課堂教學(xué)模式,，把“對話教育”、“對話教學(xué)”根植于課堂,，倡導(dǎo)師生互動,，生生互動，以情促知,，以知育情,，以專題教研活動為主線，以小課題研究為載體,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,。

（2）認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī)工作，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，努力實(shí)施“分層作業(yè)”,，推行“個性化”作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，營造輕松,、快樂、幸福的學(xué)習(xí)氛圍,。

（3）重視課題研究工作,，把課題成果納入績效考核的重要范疇。要求教師結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)生實(shí)際問題,，加強(qiáng)對微型課題的研究,，著力解決教學(xué)中存在的問題,，致力于實(shí)踐反思和理論升華，聚焦培養(yǎng)一批具有良好師德,、一定思想,、一定專長和鮮明個性風(fēng)格的學(xué)術(shù)型、研究型教師群體,。市立項(xiàng)課題《小學(xué)生發(fā)展性學(xué)業(yè)成績的構(gòu)建與實(shí)施》上半年要結(jié)題,。

（4）發(fā)揮骨干教室的輻射帶頭作用，成立“磨課俱樂部”,，進(jìn)一步加大青年教師的指導(dǎo),，促使他們更快更好成長。

（5）加強(qiáng)綜合科目的教學(xué)研究,，積極開展綜合科目的實(shí)踐活動,，既要提高學(xué)生的綜合能力，也要努力提高綜合科成績,。射箭,、籃球等專業(yè)隊(duì)要力爭取得好成績。

6,、加強(qiáng)人文管理,，創(chuàng)建幸福三星

（1）不折不扣地抓好安全教育，落實(shí)一崗雙責(zé)制,、責(zé)任追究制,，加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大安全教育力度,，提高師生安全意識,，提高自我保護(hù)和自我防范能力，確保師生安全,。

（2）開展“建設(shè)三星美好家園”的系列活動,，以“優(yōu)秀做人、成功做事,、幸福生活”作為每位教師的`人生公理,，把“求真求實(shí)，和諧合作,，改革創(chuàng)新,，追求優(yōu)質(zhì)”成為學(xué)校精神。

（3）積極開展豐富多彩的工會社團(tuán)活動,，營造和諧幸福氛圍,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。保證每周有一次全民健身活動，每月有一次社團(tuán)活動,。

（4）擠出公用經(jīng)費(fèi)改善校園環(huán)境,，辦好學(xué)校食堂，加強(qiáng)校車管理,，加強(qiáng)疾病預(yù)防,，組織教師健康檢查等民生工程，讓廣大教師在校工作,、學(xué)習(xí),、生活能親身感受陽光和幸福。暑假要完善學(xué)生休息室,，增加五,、六年級學(xué)生休息床位。

20xx年,，光榮與夢想同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。新的一年,，我們?nèi)侨藭胶托膽B(tài)，不斷學(xué)習(xí),，“靜下心來教書,，潛下心來育人”，用一顆主人翁的心把教育中的瑣碎事做徹底,、平凡事情做經(jīng)典,、簡單事情做精細(xì)，讓每個學(xué)生得到適合的教育,，得到最優(yōu)的發(fā)展,！

小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇六

全面落實(shí)__區(qū)教育工作會議精神，堅(jiān)持“依法治校,、以德立校,、科研興校，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)目標(biāo),；堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)思想，進(jìn)一步探索科學(xué)化,、規(guī)范化,、民主化、人本化的學(xué)校管理新路子,，與時俱進(jìn),，充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能；堅(jiān)持以活動為載體，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步,、教師成長，促進(jìn)全面發(fā)展,，進(jìn)一步提升辦學(xué)品位,。

二、工作思路,。

牢固樹立服務(wù)意識,，更新教育觀念，打造特色品牌,，創(chuàng)內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校,；提升師生素養(yǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，著力抓好以為幸福而教育的辦學(xué)理念,，豐富校園生活，辦人民滿意的學(xué)校,。

三,、具體工作要求和措施。

（一）抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，提升教師專業(yè)化成長,。

本學(xué)期全方位、多角度開展“養(yǎng)師德,，練師能,，鑄師魂，育新人”活動,，建設(shè)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,。

1、組織全體黨員,、教職工加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，切實(shí)加強(qiáng)教師思想道德教育，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，增強(qiáng)教師教書育人,、為人師表的自覺性，增強(qiáng)教師的事業(yè)心,，樹立正面典型,，弘揚(yáng)先進(jìn)事跡，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，淡泊名利,，自尊自律,，全心全意地培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

2,、養(yǎng)師德,，鑄師魂，練師能為目標(biāo),，積極開展比勞動紀(jì)律,，看職業(yè)責(zé)任心；比教學(xué)技能,，看課堂教學(xué)水平,；比教書育人，看工作貢獻(xiàn),；比愛護(hù)學(xué)生,，看師德風(fēng)范；比執(zhí)行規(guī)范法則,，看職業(yè)意識的“五比,、五看”服務(wù)競賽活動，加強(qiáng)師德師風(fēng)的考評工作,，進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè),、為人師表、教書育人的良好師德形象,。

3、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，抓好青年教師,、骨干教師的培訓(xùn)，通過“走出去,，請進(jìn)來”等多種形式,，加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想，先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),，扎實(shí)開展有效課堂教學(xué)模式的課題研究和校本培訓(xùn)工作,，通過課堂研討、專題講座,、教學(xué)競賽課,、學(xué)習(xí)匯報課，強(qiáng)化青年教師,、骨干教師爭創(chuàng)意識,，搭建教師成長平臺,，引導(dǎo)廣大教師自覺地走專家引領(lǐng)、行動反思、群體互助的道路,，打造一支“學(xué)生歡迎,，家長滿意”的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

4、做好教師參加繼續(xù)教育工作,，鼓勵教師參加各種各類培訓(xùn)，抓好青年教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)并完成遠(yuǎn)程培訓(xùn)考核任務(wù),，做好教師繼續(xù)教育年度考核認(rèn)定工作,。

（二）以質(zhì)量為中心，以課改為抓手,，以教研為載體,，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，本學(xué)期學(xué)校將以抓常規(guī)教學(xué)為基本,，以抓教研為依托,，以科組建設(shè)為載體，以年級組備課為紐帶,，以研究課堂教學(xué)為突破口,，從細(xì)從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)過程管理,，實(shí)現(xiàn)向管理要質(zhì)量,，向課堂要效益，重抓“有效課堂教學(xué)”,，落實(shí)“教學(xué)五環(huán)節(jié)”,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為,，提高教學(xué)質(zhì)量,。強(qiáng)化教學(xué)過程監(jiān)控，重視細(xì)節(jié)的考核,，繼續(xù)實(shí)行推門聽課,，執(zhí)行巡堂巡課制度，認(rèn)真組織好語,、數(shù),、英抽測或檢測。抓好學(xué)生寫字訓(xùn)練,，提高學(xué)生書寫水平,。

2,、做好“教學(xué)五環(huán)節(jié)”，從備課有效性,、上課高效性,、作業(yè)精選性、檢測考查發(fā)展性,，培優(yōu)幫困及時性入手,，落實(shí)每學(xué)期兩次檢查制度，寫好檢查情況記錄并及時與教師反饋,，教學(xué)常規(guī)檢查本著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，精細(xì)管理、科學(xué)規(guī)范的原則,，繼續(xù)定期檢測和平時抽測相結(jié)合,，教學(xué)處注重教學(xué)指導(dǎo)和質(zhì)量評價，為老師的年度業(yè)務(wù)考核提供評價的可靠的依據(jù),。

3,、繼續(xù)貫徹落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程,，保證學(xué)生的活動時間,，切實(shí)提高教學(xué)效率，向40分鐘要質(zhì)量,，突出學(xué)科特點(diǎn),，努力形成富有學(xué)校的特色學(xué)科教學(xué)。

4,、行政深入課堂聽課,，開展教學(xué)研究，強(qiáng)化向教科研要質(zhì)量,，強(qiáng)化年級組整體質(zhì)量意識,，形成教育合力,，讓學(xué)校成為研究的基地,，讓教育教學(xué)中的問題成為研究對象，讓教師個個都是研究的主體,，讓發(fā)展成為我們研究的目的,。繼續(xù)開展“攜手共建和諧教育手拉手的活動，開展師徒結(jié)對活動,，加強(qiáng)集體備課工作,。

5、教學(xué)檔案及教務(wù)管理工作,，對各項(xiàng)教學(xué)活動,、教師業(yè)務(wù)檔案,、教研成果、獲獎情況等進(jìn)行評實(shí)記錄,。統(tǒng)一歸檔,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

6,、認(rèn)真抓好兩操,，抓好體育教學(xué)，搞好田徑運(yùn)動會,。

（三）以德育人,，拓寬德育教育渠道，加強(qiáng)學(xué)生思想首先德育教育,，要以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針,，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富,、多種渠道的教育活動,。

1、樹立“育人為本,、德育為先”的觀念,，整合學(xué)校一切德育力量，實(shí)施課程育人,、文化育人,、環(huán)境育人、活動育人,，努力實(shí)現(xiàn)全員育人,、全程育人、全面育人,。充分發(fā)揮班集體,、少先隊(duì)的作用，開展社會實(shí)踐活動,，開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想情操。

2,、展開德育常規(guī)活動,，增加活動的新穎性、參與性,，達(dá)到激勵和教育的目的,，堅(jiān)持抓好每周一的升旗儀式，開展養(yǎng)成教育活動,，開展文明和紀(jì)律教育活動,，加強(qiáng)愛國主義教育和愛我家園,、愛我校園教育，弘揚(yáng)民族精神,，強(qiáng)化校園,、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的教育活動,，努力營造良好的教育氛圍,。

3、心理健康教育,，認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，落實(shí)心理健康教育課，加強(qiáng)學(xué)生心里輔導(dǎo)工作,，用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題要加以疏導(dǎo)，不回避,、不漠視,。

4、辦好家長學(xué)校,，抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,，進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會和家長義工對學(xué)校工作的參與，形成學(xué)校教育,、家長教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò),，每學(xué)期，班主任一次普訪,，個別學(xué)生家訪兩次以上,。

（四）抓好安全教育，打造平安校園,。

1,、加強(qiáng)安全教育工作，建立安全責(zé)任制度,，加強(qiáng)行政值周和護(hù)導(dǎo)工作,。樹立“安全責(zé)任重大泰山”的責(zé)任意識，做好安全教育與安全防范工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，完善安保工作規(guī)章制度,，落頭責(zé)任制與處室?guī)熒灦ò踩?zé)任書,。

2、開展師生法律知識教育活動,，增強(qiáng)師生遵紀(jì)守法意識,，堅(jiān)持以人為本,，上好“開學(xué)安全第一課”、安全教育課和法律教育課,，每單周上安全教育課本,，開展防震、消防等種類避險演練活動,，加強(qiáng)季節(jié)性傳染疾病的防控工作,，高度重視防火、防溺水和交通安全教育工作,。

3,、定期開展安全隱患排查工作，健全安全應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案,，加強(qiáng)學(xué)校食堂管理,，確保食品安全食用，定期檢查用具衛(wèi)生,。

4,、做好新教學(xué)樓施工過程中安全措施，做好安全教育工作,，保證施工中順利進(jìn)行,。

（五）幫扶結(jié)對，提升水平,。

按照市,、區(qū)教育部門要求，我校與布吉中心小學(xué)及我街道龍山學(xué)校結(jié)為幫扶學(xué)校,。

1,、召開雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，擬定幫扶目標(biāo),、內(nèi)容,、思路等，我校派出行政,、骨干教師到布吉中心小學(xué)掛職學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)管理，提高管理水平,。

2,、教師結(jié)對，主要以研究課堂教學(xué)為主,，在備課,、說課、上課、評課等方面作深入交流,。開展同課異構(gòu)的教研活動,，開展同年級教學(xué)質(zhì)量檢測，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,，進(jìn)行研究反思,，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，提高教師課堂教學(xué)水平,，達(dá)到提高教學(xué)為目的,。

（六）創(chuàng)建品牌，提升內(nèi)涵,。

加強(qiáng)特色建設(shè),，增加品牌意識，樹立新的素質(zhì)教育觀念,，培養(yǎng)學(xué)生富有創(chuàng)新能力,，培養(yǎng)和打造高質(zhì)量、高水平的音,、體,、美特長學(xué)生隊(duì)伍。

1,、抓好合唱,、舞蹈、民樂的常規(guī)訓(xùn)練,，調(diào)動學(xué)生家長的積極性,，支持學(xué)校培養(yǎng)特長生。

2,、抓好體育教學(xué)工作,，繼續(xù)抓好分小組教學(xué)的有效教學(xué)模式，抓好田徑隊(duì)訓(xùn)練,，搞好學(xué)校田徑運(yùn)動會,，抓好跆拳道訓(xùn)練，力爭取得好成績,。

3,、提高學(xué)生審美意識，抓好書法,、繪畫訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生愛好興趣，使學(xué)生向高層次發(fā)展,。

（七）創(chuàng)建和諧育人環(huán)境,，提高為教學(xué)服務(wù)意識。

1、充分發(fā)揮工會組織的橋梁作用,，關(guān)心教師的工作和生活，傾聽教師的意見和呼聲,，積極開展文明健康的文體活動,，是全體教師凝心聚力謀發(fā)展，形成校榮我榮的良好氛圍,。

2,、重視宣傳工作，踴躍向各類媒體投稿,，多渠道宣傳學(xué)校各項(xiàng)工作,。各部門按照原定的分工，做好組稿和發(fā)布工作,，突出新聞報道的時效性,。

3、積極做好校務(wù),、財務(wù)公開,，加強(qiáng)計劃生育工作，深化分配制度,，充分調(diào)動教職工教書育人的積極性,。

4、做好開源節(jié)流,、節(jié)能減排工作,，學(xué)校后勤管理厲行節(jié)約，管好用好學(xué)校的財力,、物力,，加強(qiáng)規(guī)范財務(wù)管理工作，嚴(yán)格開支的計劃性,，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行購物申報審批制度。

5,、做好學(xué)校改造工程,，積極向上級有關(guān)部門請示匯報，確保新教學(xué)樓保質(zhì)保量按時竣工,。

小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇七

班集體的`共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力,。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)。因此我合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)：超越自己,，不斷進(jìn)步,。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格,。

通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，做好協(xié)調(diào)工作,。

4、盡量做到面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間，以點(diǎn)代面,，用面促點(diǎn),。

5、要抓好班級的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進(jìn)生的教育。

6,、配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

7,、選舉班干部,，健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級,。

一個良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

總之,，只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠,，我相信,，我努力。

小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇八

在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。

在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。

時時以一個團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己,。

對自己要求嚴(yán)格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。

我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。

服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。

所以，本學(xué)期,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。

結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等,。

通過學(xué)習(xí),，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

積極參加教研室組織的教研活動,，在同事和教研組領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行備課，勤于聽課學(xué)習(xí),，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),。

然后根據(jù)教學(xué)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好教案,。

備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同事學(xué)習(xí)、請教,。

力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。

把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題。

努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,，積極利用遠(yuǎn)程教育資源,，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，精講精練,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材,，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。

力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

一,、指導(dǎo)思想

首先還是以20xx年學(xué)校工作計劃中一直貫徹的：以鄧小平理論、xxxx為主要方針,，以新課改啟動為主要契機(jī),，以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo),，全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，通過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式,，全面提高自身的綜合素質(zhì),。

二、奮斗目標(biāo)

1,、師德考核達(dá)到良好以上,。

2、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

3,、基本功驗(yàn)收合格,。

4、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),，真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲，結(jié)合新課改的精神理念,，逐漸改變教育教學(xué)模式,。

5,、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè)，提高自身的綜合素質(zhì),，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”,。

三、重點(diǎn)工作

1,、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī),、校紀(jì)的學(xué)習(xí)，用自檢,、自查的方式提高師德水平,。

2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，提高教學(xué)效率,。

3、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,，提高基本功的水平,。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí),、結(jié)合新課改的理論,，進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí)。

5,、抽時間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè),，爭取評出先進(jìn)。

四,、具體措施

1,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機(jī)，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,，經(jīng)常向師德先進(jìn)的`教師,，對照先進(jìn)人找差距，從而不斷提高自身的師德水平,。

2,、處處嚴(yán)格要求自己，以身作則,，為人師表,，時時做學(xué)生的表率。

3,、課前認(rèn)真鉆研教材,、學(xué)生，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵,，準(zhǔn)確把握教材的深淺度

4,、在課堂教學(xué)中,，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松,、民主和諧的氣氛,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上45分鐘還給學(xué)生,。

5,、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音、規(guī)范字教學(xué),，認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練,。

6、參加學(xué)習(xí)時認(rèn)真記錄,，認(rèn)真完成隨感,，案例等書面材料。

7,、改進(jìn)教育教學(xué)方法,，從心靈上與學(xué)生溝通，既做他們的良師,、又做他們的益友,。

8、搶時間大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè),，盡早實(shí)現(xiàn)綠網(wǎng)工程,。

以上四點(diǎn)是我所制定的年度個人工作計劃,，請校領(lǐng)導(dǎo)過目,，在本學(xué)期的工作中，我將繼續(xù)努力,，以德育人,，以理服人。

計劃三：小學(xué)教師年度工作計劃

本學(xué)年,，我決心通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，在努力提高自身素質(zhì)的同時，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量,。

以下是我的個人計劃：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識

我們每一個人,，無論從事什么職業(yè),，都要有良好的職業(yè)道德。

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺 , 它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求,。

以前 , 我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí) , 只知道埋頭工作 , 我總是希望把工作做得盡善盡美 , 但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個人愿望相去甚遠(yuǎn) , 因而會急于求成 , 出現(xiàn)一些過激的語言或行為,。

雖然我的動機(jī)是良好的 , 殊不知在不知不覺中卻違反了師德,。

因此，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容,，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣,，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,，不出現(xiàn)違反師德的行為。

二,、以身立教,，為人師表

師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德,。

教師的工作對象是學(xué)生,，教師的思想、行為,、作風(fēng),、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生,。

因此,，教師必須 “美其德，慎其行”,，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。

凡是要求學(xué)生做到的事情,，自己必須做到,。

雖然我的孩子很小，家庭負(fù)擔(dān)很重,，但我決不因?yàn)閭€人原因影響工作,，哪里有學(xué)生，哪里就有我,。

要求學(xué)生每天 7：40到校，我堅(jiān)持每天必到,，無論有多大的困難也要自己克服,。

在工作中，時刻注意自己的形象,，穿戴整潔,、樸素、大方,，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加各項(xiàng)活動及公益勞動,，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時,，也用自己的實(shí)際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

三、加強(qiáng)修養(yǎng),，提高素質(zhì)

馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅,、刻板，甚至吹毛求疵,，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù),。”

作為一名教師,，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)知識,，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,，用豐富的知識武裝自己的頭腦。

隨著時代的前進(jìn),，學(xué)生對教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師,。

因此,，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學(xué)生,、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號,，今后,，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在條件允許的情況下,，繼續(xù)深造,，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平;同時，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,，了解學(xué)生的年齡和心理特征，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ),。

另外,，在搞好教育教學(xué)工作的同時，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,，不斷陶冶自己的情操,，做一名高素質(zhì)的人民教師。

四,、關(guān)愛學(xué)生,，無私奉獻(xiàn)

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè),。

本學(xué)年,，我繼續(xù)擔(dān)任一年級教學(xué)工作。

雖然這對于我來說負(fù)擔(dān)比較重,，在工作中,，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想,，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響,，把學(xué)生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上,，惟我獨(dú)尊,，任意發(fā)號施令，要逐漸樹立正確的人才觀,、師生觀,，尊重學(xué)生的人格，建立平等,、和諧的師生關(guān)系,。

在今后的教育和教學(xué)工作中，我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則,，不偏袒好學(xué)生,，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方,，嚴(yán)得有度,，特別是對后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們,，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會，幫助學(xué)生樹立信心,，矯正不良的行為習(xí)慣,。

在工作中要有“四心“，即愛心,、耐心,、信心、恒心,，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,，堅(jiān)持不懈的做好本職工作，不惜時間,，不計報酬,。

做好對學(xué)生的家訪工作，尤其是對后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪,，加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,，幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法,，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，認(rèn)識孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育,。

總之，我會從自我做起,，維護(hù)人民教師的良好形象,，本著教育一個學(xué)生，挽救一個家庭,，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè),、愛生、奉獻(xiàn)的原則,，嚴(yán)肅認(rèn)真,、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會,。

小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇九

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以2014年督導(dǎo)為契機(jī),，繼續(xù)貫徹“新童謠教育”理念,，強(qiáng)化“新童謠教育”深入研究，深刻把握學(xué)校實(shí)際,，把學(xué)校教育工作重心落實(shí)到關(guān)注每一個孩子健康快樂成長上來，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展,。

1、努力創(chuàng)建平安和諧校園,，確保校園安寧,，師生平安。

2,、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理,，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依法治校,，依法治教,，依章辦事。

3,、踐行學(xué)?！靶峦{教育”理念，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,，注重學(xué)生的品行培養(yǎng),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育健康體魄,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，全面提升教育質(zhì)量。

4,、深化特色學(xué)校建設(shè),，不斷營造師生讀書氛圍，促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí),，共同成長,。

5、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理,，以高效課堂為抓手,，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,，全面提升各個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

6、修改,、完善學(xué)?？冃Э己朔桨负桶嗉壙己嗽u比機(jī)制，調(diào)動教師積極性,。

7,、不斷推進(jìn)“校本課程”建設(shè),，豐富“童謠教材”內(nèi)容。形成完整體系,。

8,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新師德教育的方法和途徑,，積極踐行“新童謠教育”,，強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，細(xì)化“童樂教師”評價標(biāo)準(zhǔn),，形成金茂教師嶄新整體風(fēng)貌,。

9、積極拓展學(xué)校對外交流的渠道,，加大學(xué)校宣傳力度,，樹立學(xué)校良好的社會形象，溝通校際交流,，開闊眼界,，緊跟教育發(fā)展的潮流。

10,、管好,、用好教育設(shè)施設(shè)備，提高教師使用的能力和水平,，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量,。

11、加強(qiáng)音體美教學(xué)工作,，拓展學(xué)生社團(tuán)活動項(xiàng)目,，提高活動質(zhì)量，逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項(xiàng)目,。

(一)德育工作：育人為本,，德育為先，

1,、加強(qiáng)學(xué)生德育隊(duì)伍建設(shè),。

首先，重視班主任隊(duì)伍建設(shè),，通過班主任專題講座,、經(jīng)驗(yàn)交流、專業(yè)能力大賽,、主題班隊(duì)會互觀互檢等途徑有計劃,、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高班主任的管理能力和水平,。

其次,，重視每年度班主任選拔聘用工作,，將年輕有為、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來,，補(bǔ)充隊(duì)伍新鮮血液,。

2,、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。利用童謠載體,，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為,，重點(diǎn)抓好學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

3,、強(qiáng)化“國學(xué)經(jīng)典教育”,。在“新童謠教育”中，有機(jī)拓展國學(xué)經(jīng)典教育,，《讀書溢趣,、經(jīng)典養(yǎng)正》學(xué)生讀書活動，以舉辦演講,、征文等主題活動,，濃厚校園的讀書氛圍。

4,、健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，明確職責(zé)，完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面,。一是要加強(qiáng)學(xué)校管理,，健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境,，二是要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),，開展家長培訓(xùn)講座，增強(qiáng)德育實(shí)效,，三是發(fā)揮好社會與學(xué)校之間的教育合力,。

5、加強(qiáng)班主任的工作管理,。完善“文明班級”各項(xiàng)常規(guī)的檢查評比,，強(qiáng)化“文明班級”的名優(yōu)效應(yīng)，將文明班級,、文明教師,、文明學(xué)生的評比貫徹到底,。加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生、儀表儀容,、愛護(hù)公物等情況的檢查工作，實(shí)行每天領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生同時值日，對各班進(jìn)行日常規(guī)管理,，以班級為單位,，以值日情況為依據(jù)每月實(shí)施一次文明班隊(duì),、文明班主任,、文明學(xué)生考評,。

6,、重視體藝工作：(1)開展陽光體育活動,，確保學(xué)生每天1小時體育活動時間,。(2)認(rèn)真實(shí)施了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(3)認(rèn)真開展體育競賽,。組織了學(xué)校田徑運(yùn)動會,、跳踢比賽等工作。

(4)與少先大隊(duì)一起組織開展好六一藝術(shù)節(jié)活動，把慶祝六一兒童節(jié)活動作為展示我校藝術(shù)教育成果的平臺,。

7,、加強(qiáng)衛(wèi)生工作。(1)規(guī)范衛(wèi)生管理工作,。建立健全并落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報告制度,、學(xué)生晨檢制度。(2)加強(qiáng)宣傳,、積極預(yù)防,，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)做好學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作,。(3)積極開展健康教育,。圍繞學(xué)校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題,，利用健康課,、周晨會、板報等渠道積極開展形式多樣的宣傳教育活動,，努力提高廣大學(xué)生的健康意識和衛(wèi)生防病能力,。。

(二)教學(xué)工作：注重過程,，加強(qiáng)引領(lǐng)，

新學(xué)期,，我們要進(jìn)一步堅(jiān)持課題研究引領(lǐng),，抓實(shí)“童心課堂”研究，加強(qiáng)教育常規(guī)管理,，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的提升,。

1、常規(guī)管理過程化,。

(1)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),。對教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈，一是改革備課,，注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開發(fā),；二是重視課前準(zhǔn)備，提高課堂教學(xué)效率,；三在作業(yè)管理上,，課堂練習(xí)時間不少于10分鐘。做到堂堂清,、日日清,。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批,、有批必改,、有改必評”，并要保證批改的正確率,。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣,，為后續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四是強(qiáng)化課前侯課制度,，認(rèn)真,、高效的完成35分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。

(2)重視過程性質(zhì)量檢測,。新學(xué)期將重點(diǎn)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測工作,，將優(yōu)勝班級、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點(diǎn)宣傳對象,，發(fā)揮榜樣帶頭作用,，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。將薄弱班級,、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點(diǎn)幫扶對象,，定期調(diào)查教師教學(xué)五認(rèn)真的各個環(huán)節(jié)，找出問題解決的辦法,，形成“比學(xué)趕幫”的良好氛圍,。

(3)(4)重視校本教研制度開展。

繼續(xù)發(fā)揮各個年級學(xué)科備課組的作用,，規(guī)范集體備課制度,，提高集體備課質(zhì)量。通過“童心課堂”教學(xué)研究不斷發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，適時調(diào)整和改進(jìn)課改實(shí)施的思路和策略，形成“童心課堂”完整體系,。

2,、質(zhì)量管理機(jī)制化。

(1)抓質(zhì)量分析與評估,，認(rèn)真作好質(zhì)量分析,。樹立“輕負(fù)高質(zhì)”優(yōu)秀教師先進(jìn)典型，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)推廣,，將過程性質(zhì)量調(diào)查,、檢測形成常態(tài)化機(jī)制化，帶領(lǐng)廣大教師共同努力,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

(2)抓好“兩頭生”,，在培優(yōu)補(bǔ)差記錄中建立后進(jìn)生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級為單位進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，及時發(fā)現(xiàn)并化解問題,。

(3)立足課堂，落實(shí)隨堂聽課工作,，做到“推門課”與“預(yù)約課”相結(jié)合;“隨班聽課”與“隨人聽課”相結(jié)合,。聽課時注重“四看”：看課前準(zhǔn)備是否充分、看課堂組織教學(xué)是否有效,、看是否關(guān)注兩頭(優(yōu)生和后20%學(xué)生),、看教學(xué)是否扎實(shí)有效。

(三)教科研工作：持續(xù)深入,，擴(kuò)大成效,。

1、本學(xué)期將圍繞“童心課堂”認(rèn)真開展研究活動,，將研究活動制度化,、規(guī)范化，做到每月有主題,，每學(xué)期有成果,，通過讀書沙龍、專題討論,、優(yōu)秀讀書感想評比,、讀書先進(jìn)個人評比，不斷豐富“童心課堂”研究體系,。

2,、采取骨干教師引路策略、大力宣傳,、制度約束等剛性措施，積極探索“童心課堂”的策略,、途徑與方法,，不斷豐富研究內(nèi)容，擴(kuò)大研究成效,。

（四）,、校本研修：扎實(shí)有效、不斷創(chuàng)新,。

1,、扎實(shí)有效地開展校本教研。立足全校教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,，圍繞學(xué)?？蒲兄髡n題，加強(qiáng)教研組、集體備課組建設(shè),，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教研組長,、備課組長隊(duì)伍。

2,、加強(qiáng)中青年教師的培訓(xùn),。學(xué)校將采取“請進(jìn)來、走出去”的方式,，開展豐富多彩的教師培訓(xùn),，致力于多搭臺子，采取派出輪流學(xué)習(xí),、輪流支教,、專題培訓(xùn)、師徒結(jié)對,、課題研究等等辦法,，努力提高他們的業(yè)務(wù)水平。

3,、繼續(xù)依托“伙伴合作,、共同成長”平臺以及“跨區(qū)合作、同課異構(gòu)”項(xiàng)目,，為校本研修插上騰飛的翅膀,。

(五)后勤工作：服務(wù)為本，優(yōu)質(zhì)高效,。

1.建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念,，做到管理育人,、服務(wù)育人。

2.做好收費(fèi)工作,，加強(qiáng)財務(wù)管理,，帳目齊全，收入手續(xù)完善,。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,，繼續(xù)實(shí)行校務(wù)公開。

3.搞好校園規(guī)劃和建設(shè),，繼續(xù)抓好校園美化,、綠化、凈化工作,。

4.高效利用現(xiàn)有教育資源,，做到開支精打細(xì)算,，做到花小錢辦大事，提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益,。最大限度地開發(fā)現(xiàn)有圖書,、計算機(jī)和各種教學(xué)設(shè)備的使用功能。

5.安全工作常抓不懈,，各校要積極創(chuàng)造條件,，思想上高度重視，責(zé)任上明確落實(shí),，宣傳上加強(qiáng)力度,，防范上全力以赴。加強(qiáng)綜合治理和安全工作,，堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作,，爭創(chuàng)“平安校園”,。

(六)群團(tuán)工作：團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，民主和諧,。

1,、切實(shí)發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分調(diào)動全體黨員工作熱情,，將黨員的先鋒模范帶頭效應(yīng)落實(shí)在學(xué)校的各項(xiàng)工作中,。

3、規(guī)范教師代表大會的議事,，關(guān)乎學(xué)校發(fā)展的重大投入,、重要工作,、重點(diǎn)規(guī)章制度要充分發(fā)揮教師代表的積極作用,。

小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇十

本學(xué)期,，我校德育工作將根據(jù)教育局德育工作的重點(diǎn)和學(xué)校工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念,，堅(jiān)持學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際,，牢固樹立德育第一的意識，深入開展行為規(guī)范教育,、道德教育、安全紀(jì)律教育,、法制教育,、心理健康教育和疾病預(yù)防教育。以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為基點(diǎn),，以創(chuàng)建優(yōu)秀班級群體,、完善德育管理體系,、提高德育隊(duì)伍管理能力為保障，通過扎實(shí)的德育活動,，形成良好的教育環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，不斷促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

一,、工作目標(biāo)：

1.師德合格率高達(dá)100%，無違法犯罪事件發(fā)生,，努力培養(yǎng)一批市級和學(xué)校級師德標(biāo)兵和服務(wù)標(biāo)兵,。

2.學(xué)生思想品德合格率100%以上，優(yōu)秀率30%,。沒有違法犯罪事件,。要努力培養(yǎng)一批尊師重道、熱愛學(xué)習(xí),、奮發(fā)向上,、品德優(yōu)良的學(xué)生。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生的管理,，努力做到安全、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、文明習(xí)慣的培養(yǎng)、宿舍管理等工作不斷,、始終如一,，并做好每學(xué)期兩次的班級評估工作。

4.每學(xué)期至少舉辦五次學(xué)生安全,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、思想道德教育講座和競賽,，培養(yǎng)文明進(jìn)步的學(xué)風(fēng),。

5.通過遲到和主題班會對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。建議學(xué)校在各教學(xué)班中利用遲到和主題班會開展學(xué)習(xí)理解《弟子規(guī)》系列教育活動,，引導(dǎo)學(xué)生成為懂禮儀,、懂禮儀、懂欣賞的中學(xué)生,。讓學(xué)生養(yǎng)成“八個習(xí)慣”(做好習(xí)題,，掃好地板，寫好字,，唱好歌,，走好路,，說好話，吃好飯,，收拾東西)并制定明確的規(guī)則,，說規(guī)則，理解規(guī)則,，按規(guī)則辦事,，學(xué)會處理人、社會,、自然的基本關(guān)系,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，建設(shè)好學(xué)校,。

二,、基本模型：

細(xì)化舞臺的用途，定義工作中心,，聚焦點(diǎn),，在線上延伸，在面上展開,。從上課到課間,，從三餐路團(tuán)隊(duì)到公寓，從領(lǐng)導(dǎo),、導(dǎo)演到班主任,、老師，編織成一個立體的管理網(wǎng)絡(luò),，形成一個人人參與,、人人管理的強(qiáng)大德育陣容。

三,、主要措施：

1,、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，打造嚴(yán)謹(jǐn),、博學(xué),、善導(dǎo)、愛教的教師風(fēng)格,。提高師德,，加強(qiáng)全員教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂,，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分,。要通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、考核獎懲等形式,，逐步完善制度，不斷豐富師德教育內(nèi)容,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。讓每個老師都能關(guān)心學(xué)生，理解學(xué)生,，尊重學(xué)生,，永遠(yuǎn)當(dāng)老師，處處表現(xiàn)得像老師,。

3.堅(jiān)持周平衡,，特別注重學(xué)生文明習(xí)慣的培養(yǎng)。堅(jiān)持每周組織一次不同形式的檢查,，內(nèi)容涵蓋教室,、宿舍和清潔區(qū)的衛(wèi)生、學(xué)生的日常學(xué)習(xí),、生活和紀(jì)律等,。以便通過視察促進(jìn)班級管理。期中期末班級評比嚴(yán)格按照每個班的實(shí)際情況進(jìn)行,，并給一面移動紅旗,。

小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇十一

7、加大業(yè)余訓(xùn)練力,。

8,、做好乒乓球訓(xùn)練指導(dǎo)工作。

9,、做好學(xué)期總結(jié),。

10、做好體育資料的整理,。

新的學(xué)期,，新的。

作為一名小學(xué)教師根據(jù)實(shí)際情況我的新學(xué)期的小學(xué)教師工作計劃如下：

一,、思想政治,。

始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,，做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二、個人業(yè)務(wù),。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。

三,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面：

1、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心,。只有樹立起后進(jìn)生的自信心,，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)。要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生,。

2,、對后進(jìn)生多寬容，少責(zé)備,。要做到“三心”：誠心,、愛心、耐心,。

3,、老師的輔導(dǎo)要及時，當(dāng)然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的外部條件。父母在學(xué)生成長過程中的影響是很明顯的,，也是極為重要的,。教師可通過家長學(xué)校、家長會議,、家訪等多種形式與家長相互交流,，溝通信息。

4,、在考勤制度上要嚴(yán)格遵守，特別是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的,。

規(guī)章制度,。

和中小學(xué)教師行為規(guī)范，嚴(yán)格自己的行動,，有事要請假,，做學(xué)校教師的表率，做學(xué)生的表率,。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)針對教師的法律法規(guī),，嚴(yán)格落實(shí)未成年人保護(hù)法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定，爭取做到行動有法可依,。

5,、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，小學(xué)生在家長心目中是未來的希望,，在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀,。加強(qiáng)師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高，爭取讓師德水平再上一個新的臺階,。

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小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇十二

本學(xué)期教務(wù)處將按照省“xx”總體目標(biāo)及教育規(guī)劃綱要精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx-20xx年)》精神,，以平陽縣教育局和騰蛟學(xué)區(qū)xx年工作要點(diǎn)為主導(dǎo)，圍繞本校圍繞本?！耙匀藶楸?，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以教育教學(xué)為中心,，教學(xué)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心,，明確提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的核心目標(biāo)。結(jié)合本校實(shí)際,，以縣教育工作會議和騰蛟學(xué)區(qū)開學(xué)工作會議和校長室工作要點(diǎn)為主導(dǎo),，繼續(xù)做好教育教學(xué)工作，進(jìn)一步推進(jìn)本校教育改革和發(fā)展。

1,、堅(jiān)持一切以學(xué)生發(fā)展為本的辦學(xué)宗旨,，以教學(xué)為中心的管理為手段，以質(zhì)量為目標(biāo),，努力建設(shè)一支有戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍,。

2、堅(jiān)持學(xué)校以教師為本,，教師以學(xué)生為本,，建構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生之間的平等,、協(xié)調(diào)和諧關(guān)系。促進(jìn)共同發(fā)展,，尊重教師,，尊重學(xué)生，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的才能和潛力,。

3,、堅(jiān)持以教學(xué)為中心。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，深入教學(xué),，了解教學(xué)，研究教學(xué),，扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué),，職員要樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念,，教學(xué)質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的生存,、發(fā)展和聲譽(yù)，也關(guān)系到每個教師,、學(xué)生的切身利益,，要把提高教學(xué)質(zhì)量、提高教學(xué)教學(xué)效益作為一切的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，強(qiáng)化細(xì)化管理,，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量，注重教育教學(xué)的有效性,。

圍繞“切實(shí)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”和“如何有效突出教學(xué)質(zhì)量”的指導(dǎo)思想,，深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面推動教育教學(xué)改革,，結(jié)合校本培訓(xùn)和學(xué)科素養(yǎng)提升工程,，打造一支業(yè)務(wù)精湛,、師德高尚的教師隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

在做好教育教學(xué)發(fā)展的各項(xiàng)工作的同時,，重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：

1、繼續(xù)推行學(xué)科素養(yǎng)提升工程,，同時做好教師培訓(xùn),、繼續(xù)教育工作和校本培訓(xùn)及博客管理，提高教師素質(zhì),。

2,、堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督,、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作,。

3、積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑加快實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”,、“優(yōu)教樂學(xué)”的課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)換。

4,、結(jié)合實(shí)際,，開展多種學(xué)科活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高,。

5,、深入推進(jìn)課程改革，按國家課程計劃開齊課程,，開足課時,，積極開發(fā)學(xué)校課程，

7,、積極參加各類論文評選,，完善質(zhì)量監(jiān)控評估方案，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升,；

8,、加強(qiáng)學(xué)校教研組建設(shè)，與帶溪小學(xué),、鳳巢小學(xué)組成聯(lián)片教研活動,、學(xué)生學(xué)科知識,、能力競賽系類活動,。積極參加學(xué)區(qū)級先進(jìn)教研組評比活動，在自我提高教科研工作質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步做好促進(jìn)教育教學(xué)改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量的教育科研,。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)常規(guī),，抓好教學(xué)各環(huán)節(jié),，扎實(shí)檢查、抽查，讓教學(xué)落到實(shí)處,。

1,、備課。依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，在充分理解和掌握學(xué)科知識內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，充分挖掘教材資源的校本資源進(jìn)行備課，突出以啟發(fā)準(zhǔn)備、激發(fā)興趣、主動參與、自主學(xué)習(xí)為目的。

2,、上課。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程計劃，開足開齊規(guī)定課程。安排好教師課務(wù),，排好課表,，確保教學(xué)的正常有序地進(jìn)行。

教師上課要精心組織,，激發(fā)學(xué)趣,，啟發(fā)引導(dǎo)，實(shí)基礎(chǔ),，積極培養(yǎng),、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。對課堂教學(xué)的調(diào)控和信息反饋,，要突出自主學(xué)習(xí),、掌握方法、形成技能,、具有創(chuàng)新意識,。

本學(xué)期繼續(xù)開展“每人一課”主題教研活動，積極參加學(xué)區(qū)各學(xué)科教研活動和優(yōu)質(zhì)課評比,。所有教師均要上交公開課的教案及教學(xué)反思,。

3、聽課,、評課,。鼓勵教師相互學(xué)習(xí)，相互聽課,。每學(xué)期聽課不少于10節(jié),。教研組成員對本教研組開展的教研活動，不得無故不參加,。

4、作業(yè)布置與批改。作業(yè)布置要有針對性、講究實(shí)效,，盡量做到精而少。作業(yè)分課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè)，課內(nèi)作業(yè)指課堂教學(xué)目標(biāo)完成情況的檢測,；課外作業(yè)即發(fā)展性作業(yè),，但要嚴(yán)格控制作業(yè)量,。批改要做到及時,，全批全改,。

5、考試與評價,。定期進(jìn)行階段性檢測,，認(rèn)真分析，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)問題,，調(diào)控教學(xué)。學(xué)校配合發(fā)展中心組織好“我愛學(xué)習(xí)”評價項(xiàng)目,，努力把好日常,、口頭測試和紙筆測試的關(guān)卡。每次評價,，教師都應(yīng)做好成績記載并做好分析,，提出整改措施。

（二）調(diào)動教研組,、年級組的作用,，積極開展教研、科研工作,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

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小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇十三

20xx年**小學(xué)校工會將以“圍繞中心,，服務(wù)大局”為工作目標(biāo)，圍繞廣州市工會,；天河區(qū)教育工會和學(xué)校的工作總體思路,，以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為突破口，進(jìn)一步深化師德建設(shè),；以教大會的進(jìn)一步規(guī)范,、校務(wù)公開工作的深入為重點(diǎn),，進(jìn)一步推動學(xué)校民主政治建設(shè),；以深化教育創(chuàng)新工程為載體，推動教育教學(xué)質(zhì)量的提高,；堅(jiān)持以人為本,，共建和諧,，提高工會工作的質(zhì)量，努力開創(chuàng)我校工會工作的新局面,。

圍繞中心,，服務(wù)大局；明確任務(wù),，突出重點(diǎn),；

更新觀念，打造亮點(diǎn),；以人為本,，提高實(shí)效。

1著力搞好**小學(xué)崗位設(shè)置管理工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位管理指導(dǎo)意見,，共建和諧校園。

2,、深化教育創(chuàng)新工程為載體,，服務(wù)培養(yǎng)人才隊(duì)伍建設(shè)需要，推動教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。強(qiáng)化整合,，學(xué)校工會將與德育、體育,、教學(xué)等有關(guān)部門合作,，在教育教學(xué)等工作中彰顯團(tuán)隊(duì)建設(shè)，形成合力,。

3,、以教大會的進(jìn)一步規(guī)范和校務(wù)公開的深入為重點(diǎn)，積極推動學(xué)校民主政治建設(shè),。教代會是在學(xué)校黨組織的^領(lǐng)`導(dǎo)下,，教職工行使民主權(quán)利的機(jī)構(gòu)，是學(xué)校實(shí)行民主管理,，民主監(jiān)督的基本制度,，是促進(jìn)學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)決策化，民主化的重要渠道,。

（2）認(rèn)真抓好《教職工代表大會工作細(xì)則》的實(shí)施工作,。每學(xué)年至少召開一次教職工代表大會，每次會議必須有三分之二以上的代表出席方可召開,。

（3）充分發(fā)揮教師代表的作用,，全面落實(shí)教代會的四項(xiàng)基本職權(quán)，即：審議建設(shè)權(quán)，審議通過權(quán),，審議決定權(quán),，評議監(jiān)督權(quán)。

（4）認(rèn)真做好民主評議干部工作,，以提高干部民主管理和科學(xué)決策水平,。

4、切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益,，為教職工辦實(shí)事,，辦好事。

5,、加強(qiáng)工會組織建設(shè),，提高工會工作總體水平。

6,、加強(qiáng)教師文體生活,，充分利用工會小組的活動時間，開展好文體活動,，豐富教師文體生活,，隔周1次，時間定在星期三下午每次1小時,，有專人負(fù)責(zé),，活動內(nèi)容主要是文體生活，如：學(xué)太極,、乒乓球,、籃球、羽毛球,、踢毽子,、跳繩、爬山,、卡拉ok等,。也可以每月搞一次比較正規(guī)的文體活動，進(jìn)行級組比賽,，從而增強(qiáng)學(xué)校教師的凝聚力,。

1.召開基層工會主席會議。

2.送溫暖,。

1.籌備組織“三八”節(jié)活動,。

2.慰問病困教職工。

1.布置第二屆“教育成功案例”評選活動,。

2.布置第三屆“教師藝術(shù)節(jié)”工作,。

3.慶“三八”活動,。

1.布置“多媒體教育軟件大賽”工作。

2.參加工會主席,、工會財務(wù)人員、女職委人員培訓(xùn)班,。

3.舉辦健康講座,。

1.籌備優(yōu)秀教師暑假休養(yǎng)活動。

2.“教育成功案例”評比,。

3.排練教師藝術(shù)節(jié)節(jié)目,。

1.舉辦學(xué)校中層以上干部乒乓球比賽。

2.教師藝術(shù)節(jié)比賽《鼓動中國》,。

七,、八月份：

2.籌備教師藝術(shù)節(jié)活動。

3.教師外出活動,。

1.慶祝教師節(jié)活動,。

2.補(bǔ)選教師代表及工會委員工作說明（由于老師的工作變動）。

3.學(xué)習(xí)《天河區(qū)教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理》工作指導(dǎo)意見,。

4.討論學(xué)校初定《崗位管理工作》方案,。

5.級組進(jìn)行羽毛球隊(duì)員選拔。

1.參加關(guān)于住房貨幣分配工作會議,，組織新教師學(xué)習(xí)住房貨幣分配說明,，指導(dǎo)填寫相關(guān)表格，繳交申請住房貨幣申請表格,。

幫新教師辦理兩個保障計劃工作,。

2.教職工短期休養(yǎng)的報名。

3.學(xué)習(xí)太極拳,。

1.組織工會委員進(jìn)行《新工會會計制度》學(xué)習(xí),。

2.羽毛球隊(duì)訓(xùn)練。

3.學(xué)習(xí)太極拳,。

1.參加區(qū)教職工羽毛球比賽（具體時間等通知,。

2.全體老師配合體育科組學(xué)習(xí)太極。

1.填寫病困調(diào)查表,。

2.羽毛球比賽抽簽,。

3.基層工會工作目標(biāo)考核。

4.年終總結(jié),。

5.收集資料,。

小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇十四

一、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí),，樹立教師新形象,。

組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī),，樹立依法執(zhí)教，依法從教的思想,。認(rèn)真貫徹國家的教育方針,，做到既教書又育人，樹立熱愛學(xué)生,，愛崗敬業(yè),，講奉獻(xiàn)，顧大局的思想,。立足于本質(zhì),，安心教學(xué)工作，增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心,，提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)水平,。

組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。鼓勵教師多學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作水平,，以適應(yīng)新形式下的教育需要。學(xué)校每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排在周四下午舉行,。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度要認(rèn)真落實(shí),，有安排、有主題,、有計劃,，做到定時間、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,，有討論、有記錄,。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動的整個過程的材料教研室要經(jīng)常檢查,。

指導(dǎo)好教師的個人學(xué)習(xí)。教師要養(yǎng)成多讀書,、讀好書的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)要有方向，帶著問題學(xué),，要與自身崗位工作實(shí)際相聯(lián)系,，與自身的教科研課題相聯(lián)系。本學(xué)期,，要開展“五個一”活動,，每位教師要做到：通讀一本教育理論專著；訂閱一本教育雜志,；在教研組內(nèi)執(zhí)教一堂課改教研公開課,；學(xué)習(xí)一遍教學(xué)大綱和考綱,；有一篇教育教學(xué)論文發(fā)表（獲獎）或指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表（獲獎）。教師要建立每日讀書制度,，并及時記錄對自己有啟發(fā),、受益的內(nèi)容，要求每月至少完成一篇讀書筆記或教學(xué)隨筆,，讀書筆記字?jǐn)?shù)每月不少于5000字,。學(xué)校要每月檢查，學(xué)期結(jié)束組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記評比活動,。

二、細(xì)化常規(guī)管理,，推進(jìn)教學(xué)上質(zhì)量,。

以教育教學(xué)為中心，提高教育質(zhì)量為重點(diǎn),，領(lǐng)導(dǎo)班子要把主要精力放在教學(xué)工作上,，經(jīng)常與教師研究教材、教法,，深入到課堂中,，了解情況，堅(jiān)持聽課,。

嚴(yán)抓備,、講、批三個環(huán)節(jié),，嚴(yán)格課前,、課中、課后三個環(huán)節(jié)管理,，精備精講精練,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程手段和效果。

1,、備課,。每位教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，教案撰寫要體現(xiàn)課改理念,，努力錘煉“家常課”教學(xué)的基本功,。備課要用學(xué)校的專用備課紙。要認(rèn)真設(shè)計#工作計劃#導(dǎo)語,、教學(xué)過程,、板書、課堂訓(xùn)練等,，要及時進(jìn)行課后反思,。做到“六備”,，即備教材、備學(xué)生,、備教法,、備學(xué)法、備教學(xué)資源,、備思想教育,。要求備課時數(shù)至少是所帶課時數(shù)的1/2。間周一次備課,。實(shí)訓(xùn)課也要有教案,。

2、上課,。明確我校學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對薄弱的實(shí)際情況,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。教師要認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué)要求,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,。做到課堂教學(xué)有序，教書育人,，大膽管理,、嚴(yán)格要求，以愛心教育和有效的教學(xué)方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,。我的課堂我負(fù)責(zé),，我的問題我解決，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,；積極指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立良好的,、融洽的師生關(guān)系,；培養(yǎng)學(xué)生積極思維和動腦、動手能力,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)，切實(shí)提高教學(xué)效率,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。教師做到提前3分鐘侯課，上課不遲到,、不早退,、不壓堂。不任意調(diào)課,，杜絕無故缺課現(xiàn)象,，有事認(rèn)真履行請假手續(xù),，通過教導(dǎo)處調(diào)整課程，保證正常的教學(xué)秩序,，堅(jiān)決杜絕教師上課接聽手機(jī)的現(xiàn)象,。課堂教學(xué)要關(guān)注“四個五”：

“五個盡量”，盡量讓學(xué)生自己觀察,、盡量讓學(xué)生自己思考,、盡量讓學(xué)生自己表述、盡量讓學(xué)生自己動手,、盡量讓學(xué)生自己得出結(jié)論,。

“五個要”：每一節(jié)課一要有教案、有方法—要持案上課,，并力求讓學(xué)生在課堂上掌握科學(xué)的思想方法,；二要有資源、有密度—要精心設(shè)計每一堂課,，控制好課堂教學(xué)的節(jié)奏,；三要有生活,，有應(yīng)用—要鼓勵學(xué)生關(guān)注社會生活,，提高對知識的理解和應(yīng)用能力；四要有差異,、有落實(shí)—要關(guān)注學(xué)生的個體差異,，要有計劃地實(shí)施分層教學(xué)，有重點(diǎn)的進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差,。及時反饋，提高實(shí)效,；五要有情感,，有精神—要關(guān)注與學(xué)生情感交流，要認(rèn)真布置和批改每一次作業(yè),，做到“每發(fā)必批，每批必改,，每改必評”,，環(huán)環(huán)緊扣,，使教學(xué)質(zhì)量有突破。

“五有”是指：課堂教學(xué)要“有的,、有法,、有趣、有序,、有效”,。

“五沒有”是指：一是沒有學(xué)生遲到、早退,、曠課,；二是沒有學(xué)生上課睡覺,；三是沒有學(xué)生上課玩手機(jī)、玩游戲；四是沒有學(xué)生上課看閑書,；五是沒有學(xué)生不完成作業(yè)。

小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇十五

深化課程改革,，加強(qiáng)教學(xué)研究力度,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作思路。

堅(jiān)持以德育為先導(dǎo),，教學(xué)為核心，學(xué)校規(guī)范化建設(shè)為重點(diǎn)，規(guī)范教學(xué)管理,，加強(qiáng)教育研究,，提高質(zhì)量。

三,、重點(diǎn)工作,。

(一)、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)人才強(qiáng)教工程,。

1,、認(rèn)真做好全體教師深入學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)，更新教學(xué)觀念,。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，積極探索課堂教學(xué)的新方法，提高課堂教學(xué)的效率,。教師要利用網(wǎng)絡(luò)和圖書收集理論與經(jīng)驗(yàn),。

(2)做好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)期末進(jìn)行學(xué)習(xí)筆記的展覽交流,。

(3)加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)習(xí),。每名教師本學(xué)習(xí)聽課次數(shù)不能低于10節(jié)。多觀看名師的光盤,。(教研課學(xué)習(xí)),。

2、配合中心校開展常態(tài)課評比活動,，提高授課水平,，提高課堂時效。

3,、配合大興區(qū)教委,、小教研全員參與的教師基本功達(dá)標(biāo)、考核工作,。

4,、加強(qiáng)備課檢查：每月的第三周，平時隨聽的聽課檢查或抽查,，學(xué)期中組織教案評比,，進(jìn)行展示交流。教研組組長備壓兩周課,，教師備壓周課,，。教案上要有復(fù)備的痕跡,，要有課后小結(jié),。

5、加強(qiáng)作業(yè)的檢查：每月定期的檢查各科作業(yè)(每月的最后一周),，平時不定期抽查,，作業(yè)要符合要求。

6,、重視各學(xué)科學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，學(xué)期中進(jìn)行對學(xué)習(xí)能力的檢測,。(十一月第二周)。

7,、重視教學(xué)研究,，每位教師本學(xué)期至少完成__篇教學(xué)日記。(教學(xué)反思),。

9,、繼續(xù)做好教科書的循環(huán)使用工作，做好登記,、造冊,、保管、回收等工作,，期末進(jìn)行評選“愛書”小明星和“護(hù)書”班集體評比,。

小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇十六

緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，充分發(fā)揮后勤管理職能,，堅(jiān)持“科學(xué)管理,、規(guī)范服務(wù)、確保安全”的工作目標(biāo),，認(rèn)真做好學(xué)校后勤常規(guī)工作和專項(xiàng)工作,，進(jìn)一步健全后勤管理制度，提高后勤服務(wù)質(zhì)量,，努力做到服務(wù)及時,、主動、優(yōu)質(zhì),、高效,，以推動學(xué)校各項(xiàng)工作的持續(xù)快速發(fā)展，為我校的教育教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障,。

在學(xué)校校長室,、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，通過后勤人員的共同努力,，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展近年來后勤服務(wù)規(guī)范化,、后勤工作科學(xué)化、校產(chǎn)管理制度化取得的管理成果,，不斷健全和完善后勤工作方面各項(xiàng)規(guī)章制度,，落實(shí)崗位責(zé)任制，強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過程管理,。積極探索后勤服務(wù)后勤管理工作的新路子,，在試行中不斷總結(jié)，逐漸完善和提高,，努力做好,，做優(yōu)。繼續(xù)強(qiáng)化后勤員工素質(zhì)教育常規(guī)管理,，不斷提高服務(wù)意識,、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校工作中心,，不斷改善和美化環(huán)境,，積極努力開源節(jié)流，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦,。

1,、強(qiáng)化服務(wù)意識。牢固樹立服務(wù)師生,、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的'思想，深入各組,、各室了解情況,，及時搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，變后勤為先行,，降本增效,，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開,。

1,、班級的課桌椅的調(diào)配。

2,、直供水設(shè)備維護(hù),。

1、做好教材,、課本,、簿冊的發(fā)放工作。

1,、學(xué)校固定資產(chǎn)清查及清理部分已經(jīng)淘汰的教學(xué)設(shè)備,。

1、學(xué)校固定資產(chǎn)清查x月份：

2,、科技節(jié)相關(guān)活動,。

1、各科室上報假期維修項(xiàng)目,。

2,、班級財產(chǎn)的驗(yàn)收工作。

3,、學(xué)期結(jié)束各類物品分類歸檔,。

文檔為doc格式,。

小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇十七

本教材確立以審美教育為核心，繪畫,、工藝,、欣賞并重的教學(xué)新體系。著力培養(yǎng)小學(xué)生的審美情趣,。根據(jù)小學(xué)生的身心特點(diǎn),，注意聯(lián)系生活實(shí)際，注意民族性,、時代性,，選擇思想性、知識性,、實(shí)用性,、趣味性強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容。

本冊教材分造型,、表現(xiàn),、設(shè)計、應(yīng)用,、欣賞,、評述、綜合,、探索四個方面,。具體有繪畫、泥塑,、剪紙,、手工、欣賞,。課程以培養(yǎng)學(xué)生的求新,、求異為目的，形式多種多樣,，給學(xué)生很大的發(fā)展空間,，滿足各種學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。

本年級學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚,，并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運(yùn)用能力,，其中對繪畫材料的運(yùn)用能力較強(qiáng)。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象,、立體造型,，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富,，富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì),。但也有一部分學(xué)生空間感較弱,，對一些廢舊材料的綜合運(yùn)用能力較差，有待進(jìn)一步地提高,。

1,、學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識,，體驗(yàn)色彩的表現(xiàn)力,，并能有目的地加以運(yùn)用。

2,、能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境,、有意義的事和自己喜歡的人物，表達(dá)自己的情感,。

用各種瓶子及其它塑造材料，大膽想象并設(shè)計制作簡單的立體或半立體造型,。

四,、教學(xué)難點(diǎn)：

1、利用多種媒體,，如蛋殼,、廢包裝、稻草等材料制作作品,。

2,、欣賞情節(jié)性比較強(qiáng)的中外作品，認(rèn)識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點(diǎn),。

3,、用水粉、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物,，表達(dá)自己的興趣與愿望,。

4、運(yùn)用對比與和諧,、對稱與均衡等組合原理,，通過植物籽粒，纖維線材,、織物等材料的平面拼貼進(jìn)行造型設(shè)計,。

5、能運(yùn)用紫沙泥等材料進(jìn)行立體造型,，并用水粉顏料加工,、裝飾。

(一)總目標(biāo),。

學(xué)生以個人或集體合作的`方式參與各種美術(shù)活動,，嘗試各種工具,、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,，豐富視覺,、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣,，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法,，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng),，陶冶高尚的審美情操，完善人格,。

(二)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo),。

1、造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。

初步認(rèn)識形,、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具,，體驗(yàn)不同媒體的效果,，通過看看、畫畫,、做做等方法表現(xiàn)所見所聞,，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。

2,、設(shè)計應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。

學(xué)習(xí)對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,，了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法,，進(jìn)行簡單的設(shè)計和裝飾，感受設(shè)計制作與其它美術(shù)活動的區(qū)別,。

3,、欣賞評述學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

觀賞自然和各種美術(shù)作品的形,、色與質(zhì)感,，能用口頭或書南語言對欣賞對象進(jìn)行描述，說出其特色，表達(dá)自己的感受,。

4,、綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

造型游戲的方式,，結(jié)合語文,、音樂等課程內(nèi)容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示,，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖,。

周次、日期,、活動內(nèi)容

1,、2月11日—2月13日,、

2月11日(星期五,，農(nóng)歷正月初九)教師報到2月12日學(xué)生注冊繳費(fèi)、始業(yè)教育,。

2,、2月14日—2月20日、正式上課《椅子設(shè)計》,。

3,、2月21日—2月27日、《民樂放光彩》,。

4,、2月28日—3月6日、《舞臺美術(shù)設(shè)計》,。

5,、3月7日—3月13日、《小小果殼箱》,。

6,、3月14日—3月20日、《中華扇子》,。

7,、3月21日—3月27日、《亭子》,。

8,、3月28日—4月3日、《夸張的臉》,。

9,、4月4日—4月10日、清明節(jié)《水墨人物畫》。

10,、4月11日—4月17日,、《齊白石筆下的蔬果》。

11,、4月18日—4月24日,、期中考試。

12,、4月25日—5月1日,、五一國際勞動節(jié)《映日荷花別樣紅》。

13,、5月2日—5月8日,、《彎彎的小路》。

14,、5月9日—5月15日,、《奇妙的點(diǎn)彩畫》。

15,、5月16日—5月22日,、《裝飾紋樣》。

16,、5月23日—5月29日,、《做做陶藝》。

17,、5月30日—6月5日,、《中國傳世名作》。

18,、6月6日—6月12日,、端午節(jié)復(fù)習(xí)。

19,、6月13日—6月19日,、復(fù)習(xí)。

20,、6月20日—6月26日,、期末考試。

21,、6月27日—7月3日,、學(xué)期結(jié)束工作，7月3日暑假開始,。

小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇十八

深入貫徹落實(shí)黨的十x大精神,，緊緊圍繞教育局20__年工作要點(diǎn),，以提高師生員工尊嚴(yán)感、成就感和幸福感為追求,，以“空談?wù)`校,，實(shí)干興教”為抓手，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué),、課外訪萬家”活動,，爭取在校本教研、傳統(tǒng)體藝,、德育實(shí)踐活動等三個方面形成一定的特色,，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福,、家長滿意的有一定特色的學(xué)校,。

二、工作目標(biāo),。

1,、貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針、路線,，把十x大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，推進(jìn)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

2、特色德育工作：實(shí)現(xiàn)“教育一名學(xué)生,、帶動一個家庭”的目標(biāo),。繼續(xù)開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作,，力爭特色德育項(xiàng)目有成果,。

3、隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)干部隊(duì)伍,、教師隊(duì)伍,、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的建設(shè)，提升干部隊(duì)伍的管理能力和治校水平,，提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平,。

4、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動,，提高課堂教學(xué)效率,，加強(qiáng)校本研修,，創(chuàng)新教學(xué)模式，形成問題式課題的校本教研特色,。

5,、后勤部門工作：加強(qiáng)學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè)，保證學(xué)生飲食安全,。搞好各種疾病,、傳染病的預(yù)防、檢查,、控制工作,，確保學(xué)生衛(wèi)生安全。

6,、安全工作：突出校園安全重點(diǎn)工作,，把師生安全時刻放在首位，確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故,。

7,、學(xué)籍管理：加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格招生秩序,，控制學(xué)前班,、教學(xué)班的班級容量，逐步實(shí)現(xiàn)小班制,。

三,、主要工作措施。

(一)全面搭建培訓(xùn)平臺,，切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì),。

1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī),，嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教,，嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織,、參與或發(fā)動學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班,，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等,。

2,、搭建班主任培訓(xùn)平臺。強(qiáng)化班主任培訓(xùn),、管理,，做到一月一次交流培訓(xùn),，采取集中培訓(xùn)、同伴互助,、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略,，為班主任的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺。繼續(xù)實(shí)施班主任坐班制,，深入班級,，全方位管理班級事務(wù)。

(二)開展德育實(shí)踐活動,，形成活動育人特色,。

1、搭建德育工作平臺,。加強(qiáng)德育課程建設(shè),，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀,、愛國主義,、公民道德、中華傳統(tǒng)美德,、國防,、法制和心理健康等教育。

2,、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動,。通過誦讀《小學(xué)生守則》、《弟子規(guī)》等形式,，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,。

3、開展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動,。充分利用升旗、晨會,、班隊(duì)活動,、講座等途徑進(jìn)行安全法紀(jì)教育，以杜絕安全隱患發(fā)生,。

4,、堅(jiān)持開展“課外訪萬家”德育實(shí)踐活動。學(xué)校全體教師參與,，開展“報喜式”家訪,、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪,、“解困惑式”家訪,、“獻(xiàn)計式”家訪,、“探究式”家訪，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

5,、將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處。完善關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)體系,，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,，加強(qiáng)貧困生、學(xué)困生,、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動。

(三)加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，提高課堂教學(xué)效率,。

1、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,。認(rèn)真落實(shí)校長推門看課聽課工作,，建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評制度。

2,、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂,。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作，加強(qiáng)有效課堂研究,，優(yōu)化教學(xué),、學(xué)習(xí)和評價方式，提高學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。教務(wù)處每天對教學(xué)情況進(jìn)行抽查、檢查和通報,，每個月組織1次常規(guī)專項(xiàng)檢查,，加強(qiáng)對教學(xué)動態(tài)過程的管理。

4,、開展學(xué)科競賽活動,。學(xué)校組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽,、寫字比賽,、優(yōu)秀作業(yè)展評,、數(shù)學(xué)競賽、書畫作品比賽等賽事,，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

(四)深化學(xué)科課題研究,，形成校本教研特色,。

1、加強(qiáng)對教科研工作的領(lǐng)導(dǎo),。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用,，加強(qiáng)對教科研工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)對教科研工作的管理,、考核,，力爭讓教科研工作落到實(shí)處。

2,、明確研究重點(diǎn),。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐，結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動,，抓住一些帶有前瞻性的問題進(jìn)行研究和探索,。通過校本教研和課題研究平臺，組織教師開展教科研報告,、案例的評選活動,，讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂趣，享受到成果,，爭做研究型教師,。

3、加強(qiáng)課題研究,。學(xué)校對已立項(xiàng)研究的課題,，加強(qiáng)指導(dǎo)，督促按計劃開展課題研究工作,，保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn),，穩(wěn)步推進(jìn)，用課題研究推動課堂教學(xué),，促進(jìn)課堂效率的提高。

(五)加強(qiáng)校園綜合治理,，爭創(chuàng)平安校園,。

1、牢固樹立安全第一的理念,，堅(jiān)持開展常規(guī)安全檢查整改活動,。對學(xué)校校舍,、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次),，及時排除學(xué)校各種安全隱患,。

2、開展消防安全,、預(yù)防地震等安全演練活動,。采取多種形式，開展交通安全,、食品安全,、消防安全、用電安全,、校園活動安全,、預(yù)防傳染病、防溺水安全,、家庭生活安全,、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生,。

3,、加強(qiáng)對學(xué)校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,，經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生,、安全專題會議，嚴(yán)把食品和原材料進(jìn)貨渠道,，杜絕食物中毒事故,。

小學(xué)年度工作計劃計劃方案篇十九

1、抓好現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的管理和使用,。加強(qiáng)多媒體教室的管理和使用,，發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)媒體在教學(xué)中的作用。

2,、語文學(xué)科要重視學(xué)生閱讀,、朗讀、習(xí)作,、寫字這四個維度的指導(dǎo)和培養(yǎng),。閱讀強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個性培養(yǎng)，尊重學(xué)生的閱讀體驗(yàn),，激發(fā)學(xué)生課內(nèi)閱讀及課外閱讀的興趣,，完成新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課外閱讀量。朗讀的培養(yǎng)既要有時間的保證更要有方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生在讀中感悟,，讀中體驗(yàn),，為習(xí)作打下基礎(chǔ)。的指導(dǎo),，一要講究方法,，二要重視訓(xùn)練，盡量讓學(xué)生多練多寫,。本學(xué)期,，中高年級在完成教材規(guī)定的課外閱讀的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生寫讀書筆記,。二年級學(xué)生開始寫一句話或一段話,。對學(xué)生的作業(yè)都要認(rèn)真批閱，優(yōu)秀的文章及時投稿,，每班每月至少一篇,。寫字教學(xué)要作為語文教學(xué)的重要組成部分，指導(dǎo)學(xué)生寫字一要規(guī)范,，二要整潔,。

3、數(shù)學(xué)學(xué)科要培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和主動發(fā)現(xiàn)問題,，探究問題的能力,。通過學(xué)習(xí)，能夠獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)知識以及基本的數(shù)學(xué)思想方法和必要的應(yīng)用技能;初步學(xué)會運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察,、分析現(xiàn)實(shí)社會,，去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問題，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識,?；倔w現(xiàn)新課標(biāo)的數(shù)學(xué)教學(xué)理念，即人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué);人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)及不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)英語的教學(xué)研究。任課教師要善于學(xué)習(xí),，善于研究,。本學(xué)期注重學(xué)生口語表達(dá)、課文背誦,、單詞書寫等方面的訓(xùn)練,，作業(yè)也要注意綠色評語，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng),。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正思想，抓教師隊(duì)伍建設(shè),。

1、成立信息技術(shù)小組,。利用信息技術(shù)小組建立校園素材庫,，為教師提供課程必要的素材資源。并推廣教師利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，以提高課堂教學(xué)效率,。以促進(jìn)教師自身業(yè)務(wù)技能的發(fā)展。

2,、學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,，提高理論水平。利用每雙周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間為主,，采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,，確保學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容,、組織形式和學(xué)習(xí)效果,，及時了解教改動態(tài)、信息,，開闊視野,。建立以“尊重、民主,、平等,、合作”為特點(diǎn)的新型師生關(guān)系，與新思想接軌,，與先進(jìn)同行,，確保教學(xué)研究的前瞻性。

3,、開展“出精品課”的課堂教學(xué)教研活動,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，拓展師生交往空間,，通過師生互動,，合作學(xué)習(xí)，自主探究等多種教學(xué)形式,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，并以此為載體抓好教師的教學(xué)基本功,。即：每周學(xué)習(xí)一篇課改理論或有關(guān)學(xué)習(xí)資料;每單元寫一篇反思;每學(xué)期上一節(jié)研討課;每學(xué)期主持一次教研活動,。

4、過學(xué)校搭設(shè)平臺，給機(jī)會(加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)),、搭臺子(提供教學(xué)平臺及參賽機(jī)會),、壓擔(dān)子(要求開設(shè)觀摩課及撰寫一定量的論文)，促進(jìn)教師迅速成長,，達(dá)到以點(diǎn)帶面,，促整體教師隊(duì)伍專業(yè)水平的提高。

5,、積極推進(jìn)以校為本的教研制度建設(shè),，結(jié)合課題研究，學(xué)科教研活動,，以教學(xué)現(xiàn)場為載體,，以個人反思、自我對話,、同伴互助,、本土化專業(yè)引領(lǐng)為主要形式，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平;同時要充分發(fā)揮骨干教師,、課改實(shí)驗(yàn)"老教師"的作用,，加強(qiáng)對新教師進(jìn)行傳、幫,、帶工作,。

6、鼓勵教師撰寫教學(xué)案例,、教學(xué)隨筆,，以案例研究為突破口，推動教師積累經(jīng)驗(yàn),，提高理論素養(yǎng),，爭取在各項(xiàng)教學(xué)活動評選中再創(chuàng)佳績。鼓勵教師參加各類培訓(xùn),，以適應(yīng)課改發(fā)展的需要,。加快英語、信息技術(shù),、綜合類課程等師資的培養(yǎng)步伐,。

三、健全制度,，轉(zhuǎn)變方式,，讓教科研走向校本。

1,、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，深入開展教研活動,。教研活動堅(jiān)持少而精，專題性,，研訓(xùn)一體原則,，既有教研課的觀摩研討，又有專題性的理論學(xué)習(xí),。每次活動都要事先定內(nèi)容,，定主題，定中心發(fā)言人,，確保活動不走過場,。教研組長要深入到教研活動中去,，加強(qiáng)活動指導(dǎo)，活動結(jié)束后要認(rèn)真記載好活動檔案,，每學(xué)期結(jié)束后寫出學(xué)期教研工作總結(jié),。

2、制定校本教研制度,，確保校本教研扎實(shí)進(jìn)行,。

(1)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。要求每位教師認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記;每學(xué)期認(rèn)真解讀一部教育專著或教學(xué)刊物,，寫出讀書心得,。

(2)聽課制度,。要求每位教師積極參與各類聽課活動，除教研部門組織的校級聽課活動以外,，教師之間應(yīng)加強(qiáng)互相聽課制度,，取人之長,、補(bǔ)已之短。要求一學(xué)期教師聽課不少于9節(jié),。

(3)說課評課制度,。凡由學(xué)校組織的全校性的教研觀摩課和教研組的開課，都必須認(rèn)真組織好說課評課活動,，要求執(zhí)教教師寫出說課稿,，聽課教師要認(rèn)真評課，認(rèn)真做好活動記錄,，以備學(xué)期結(jié)束檢查,，并填寫聽課意見反饋表，及時與上課老師反饋交流,。(聽課意見反饋表要求實(shí)事求是,，認(rèn)真對待),。

新老師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓新教師上一節(jié)公開學(xué)習(xí)匯報課,，開展學(xué)科教研活動,，以提高新教師的教學(xué)能力。

新的學(xué)期,，我校還要不斷改進(jìn)教學(xué)評價機(jī)制,，不斷向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)教師的民主,，在教師成長,、課堂改革、學(xué)習(xí)過程性評價,、教師教學(xué)積極性提高等方面進(jìn)行探索,，以取得學(xué)校發(fā)展的新局面。