寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應以寫“體會”為主。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

米小圈上學記讀后感一年級篇一

今年夏天，我和家人一起讀了幾本書,，其中有一本名叫《米小圈上學記》,。

米小圈是個小學生，他有幾個好友,，分別是：姜小牙,、鐵頭、李黎和郝靜,。他還有一個特殊的朋友——耗子,。耗子是一條小狗，他原來是一個老爺爺?shù)膶櫸?，但是有一天它跟老爺爺走散了,，孤獨地徘徊在野外，米小圈碰巧看到了它,，就把它抱回家了,，還給它取名叫耗子。

這本書主要是談米小圈和他的幾個朋友每天生活和玩耍,，反應了小學生的生活趣味,。

我最喜歡的是《耗子的星期六》這一節(jié)，它說的是姜小牙要來找米小圈玩,，可是米小圈等了好久,，姜小牙都沒有來，他最后發(fā)小姜小牙在樓下跟耗子在玩耍,。后來他們一起去找鐵頭玩,，開始鐵頭說他要寫作業(yè)，當他聽到耗子也在的時候,，他就說作業(yè)也可以晚一點寫，于是他們一起去公園玩了,。在公園,，耗子遇到一條大狼狗，但是它不敢跟大狼狗對叫,，最后落荒而逃,。

這本書很有趣，我最喜歡米小圈他們又愛心，愛護小動物,，我以后要向他們學習,，愛護小動物。

米小圈上學記讀后感一年級篇二

我有很多書,，有科學知識方面的,、漫畫故事、成語故事,、世界童話故事和笑話等,，還有很多很多書，這些書我都很喜歡,，但我最喜歡的一本書是《米小圈上學記》,。

這本書中有活潑可愛的米小圈、愛學習的李黎,、一天到晚很愛笑的小女孩徐豆豆,、調皮搗蛋的同學們，還有溫柔善良的莫老師,、嚴厲的魏老師等,。書中文字和漫畫相結合，我一看就特別喜歡,。米小圈和他的同學們在學校一起生活,，一起學習，一起玩耍,，發(fā)生了很多有趣而搞笑的事情,。記得剛開學，老師給米小圈他們發(fā)下了新書,，李黎正在認真的`看書,，米小圈卻說：“同桌，你不覺得新書很好聞嗎,？”李黎聞了聞說：“的確很好聞啊,。”這時莫老師說：“米小圈,、李黎你們是在用鼻孔看書嗎,？”全班同學哈哈大笑。李黎這才發(fā)現(xiàn)跟著米小圈很丟臉,，便不再理米小圈看起書來,。每當讀到這些片段時我都會笑的肚皮直疼，也想起了我們在學校學習時發(fā)生的很多趣事,。

還有新學期一位新的體育老師給他們上課,，老師急匆匆跑來上課,，操場上一不小心絆了一下摔了個大馬哈，米小圈和姜小牙便張大嘴巴說：“哇,！老師這是什么運動呢,？”哈哈，居然把摔跤也說成是運動,？讀到這里再看到書上的漫畫,，我頓時笑的合不攏嘴巴，眼淚都擠出來了,，哈哈哈,！實在是太逗人了！書中還有很多很多有趣的事情呢,，我就不一一講給大家聽了,。

《米小圈上學記》這本書太好看了，是我最喜歡的一本課外書,。因為它讓我從讀書中忘掉了煩惱,，獲得了開心，讓我感受到了讀書是一件多么快樂的事情,。更重要的是它讓我愛上了讀書,。

米小圈上學記讀后感一年級篇三

今天，媽媽和我一起讀的是《米小圈上學記》之——好朋友三人組,。

米小圈因為鐵頭的背叛很不高興,，于是就把鐵頭不講信用的事講給了老媽聽?？墒抢蠇寘s批評米小圈,，好朋友應該是相互幫助的，而不是占為己有,。米小圈想想也是,，兩個好朋友的確比一個更好。他到學校同姜小牙講和了,，三個人成了好朋友,。

是呀，好朋友就是相互幫助,，團結一起的,，有事情一起想辦法解決，好東西一起分享,。

米小圈上學記讀后感一年級篇四

米小圈上學記是一本日記,，看看只是一篇樸實的日記，但他有一股神秘的力量,，讓你我他愛上寫日記,。

米小圈是本書的主人公，他是一個淘氣機靈的孩子,，畫畫是他的“愛好”,，就比如他的.名字，很小很小時畫了一個圈,，他的名字就產生了,，他想，如果自己畫的是一只雞,，那他的名字不成了米小雞,。

理想也是獨一無二的，說什么要當買冰淇淋的老奶奶,，因為這會有吃不完的冰棒,，他的好朋友姜小牙，竟然要娶莫老師為妻,，聽著就讓人慌,，這就是神秘的他。希望你也能夠細細察賞,。

米小圈上學記讀后感一年級篇五

這本書很可笑,，我給媽媽看，媽媽的臉都笑紅了,。

《米小圈上學記》一共有8本,，一年級4本，二年級4本,，我最喜歡看一年級里面的《好朋友鐵頭》,，因為《好朋友鐵頭》這本書里面可笑的更多一些。

鐵頭本來是叫邢鐵,，鐵頭是同學給他起的外號,。

姜小牙雖然叫小牙，可是他的牙非常的大,。

米小圈上學記讀后感一年級篇六

我看的這本,，米小圈上學記是新同桌的`煩惱，作者是劉志剛,，講述了米小圈在二年級有趣的事情,，上了二年級，米小圈要換同桌,，他要和他的舊同桌李黎說再見了,，他的新同桌是徐豆豆，她是一個不愛勞動,、上課不專心聽講的小女孩,，有的時候,，米小圈和徐豆豆因為一點小矛盾，而吵起來,，當然,，徐豆豆每次帶著笑容來到學校，不像米小圈的舊同桌李黎,，每天生氣地管著米小圈,。

米小圈上學記讀后感一年級篇七

我給大家講一個耗子是條狗的故事。大事不好了,，米小圈一看鐘表,，從床上跳了下來，因為要遲到了,。她飛快地穿上衣服,、洗臉刷牙、吃過早餐急忙忙地朝學校跑去,。到了學校門口,，讓門衛(wèi)老爺爺攔住了，告訴他學校是禁止帶小動物上學的,。但是米小圈這時就為自己要遲到的事情擔心,，飛快地沖進教室。魏老師對米小圈說：“米小圈你能不能不要每次都像火箭一樣,?！睕]過一會兒，姜小牙又沖了進來,，魏老師又無奈地說：“姜小牙,，你能不能不要每次都像一個救火員一樣?！?/p>

這時,，魏老師聽見了走廊里有汪汪汪地聲音，就出去看了看,。她發(fā)現(xiàn)走廊里有一條狗,，問了門衛(wèi)老爺爺，這只狗是哪個班級的,。門衛(wèi)老爺爺說：“這只狗就是你們班級的,。”魏老師無奈地看了看米小圈,。米小圈放學后才發(fā)現(xiàn),，他走到哪里，耗子就跟著到哪里,。米小圈很生氣地朝耗子喊,，耗子傷心地離開了,。

通過這個故事，我懂得了不能像米小圈一樣,，整天著急忙慌的.,，要把所有的事情提前安排好。

米小圈上學記讀后感一年級篇八

小朋友,，相信你和我一樣，家里都會有很多的藏書中,，那么這些書里面,，你最喜愛的是那一本呢？什么你問我啊,，那我告訴你,，我最喜愛的書是———《米小圈上學記》，你問我為什么喜愛這本書嗎,，那讓我慢慢告訴你,！

這是一套優(yōu)秀兒童小說，特別的形式,，加上清新的形象,，還有技巧的敘述，以及內在的幽默和美妙的插畫,，給讀者非同尋常的審美享受的同時,，也向讀者展現(xiàn)了童心世界的真純、燦爛,，還給小讀者們以成長的智慧和人生的快樂,。作者是一位“80”后兒童文學作家，但對童年生命的藝術表現(xiàn)卻是令人驚奇的,。這就是我喜愛的那本書———《米小圈上學記》,！

這是一本如此特別的日記。一個特讀后感別“倒霉”的小男孩,，一群特別可樂的小學生們上學發(fā)生的趣事,，讓我們想起了那個特別美好的童年。這本書講得是一個叫米小因病的小朋友,，和他嚴厲的老師,、刁蠻的同桌、還有一些調皮搗蛋的小朋友們在學校和家里發(fā)生的故事,。

這本里有許許多多的好詞好句,，都會有紅色的字來表示，讓我們小朋友們看起來,、記起來特別的簡單,，不費力氣,。這套書一共有六本：《我是小學生》、《好朋友鐵頭》,、《耗子是條狗》,、《新同桌的煩惱》、《自然小秘密》和《如果我有時光機》,，我最最喜歡的就是那本《自然的小秘密》,，讓我從中學到了許許多多自然界知識，我愛死《米小圈上學記》了,。

另外,，這本書還是國內第一本日記體小說，這是一本能夠讓媽媽和孩子都十分愿意購買和閱讀的好書,，看了以后,，能夠讓你不知不覺中愛上寫日記。小朋友們,，你心動了嗎,，快來和我一起看《米小圈上學記》吧！

米小圈上學記讀后感一年級篇九

我最近讀了《米小圈上學記》這本書后,，知道了米小圈很喜歡踢足球,，可是他爸爸媽媽不上他踢球，雞肉老師給米小圈他的爸爸媽媽說：“不要放棄,，要堅持自己的夢想,。”經過努力,，終于為學校爭得了榮譽,。

夢想像一塊寶石很吸引人，但是很難實現(xiàn),，只有堅持自己的夢想,，不能放棄才能實現(xiàn)自己的夢想。以前我很喜歡打籃球,，可是一直都打不好,，最終我放棄了。讀了這本書,，我知道了做什么事都不能輕言放棄,，要堅持。我相信只要堅持我的.籃球夢想就一定會把球打好的,。

夢想是起點,，只有堅持才能到達終點。

米小圈上學記讀后感一年級篇十

暑假里，我又一次欣喜地捧起我的《米小圈上學記》,。而媽媽卻在一旁大呼：“你都要讀三年級啦,，怎么還看一年級小朋友讀的書呢？多看看媽媽給你新買的書吧,！”

《米小圈上學記》一書讓我感受到了純真與友誼,。書中講的是一個活潑，開朗又搞笑的小男孩米小圈,。米小圈是個一年級的小學生了,，剛開始他還想上幼兒園，因為幼兒園可以玩玩具,，還不用寫作業(yè),，更重要的是還有一位美麗的老師；他上一年級的時候,，又遇上了一個美麗的老師，這讓他喜歡上了一年級,，在一年級中又認識了好多同學,，有姜小牙、李黎......他們在一起發(fā)生了搞笑的場面,，有時候和姜小牙一起,，米小圈也會受苦，可是他一點也不計較,，他總和他的伙伴們團結互助,。我從中看到了一個頑皮淘氣，但是又非常團結友愛的米小圈,。他和朋友間純真的'友誼令我羨慕,。

《米小圈上學記》讓我明白寫日記其實不難。這本書有一個特點,，就是用米小圈記日記的形式寫的,。首先是米小圈自我介紹、名字的由來,，然后是上一年級之前的心情,，上學后在學校里和同學、同桌,，還有和數(shù)學老師,、語文老師、體育老師之間的故事,、入隊的故事,，這些都是我們經歷過的事情。書中北貓哥哥教了我們一個神奇的魔法：它可以幫你把童年永遠留住。這個魔法很簡單,，那就是寫日記,，把童年都記錄下來。我從中感悟到,，其實我們一直害怕的寫日記和三年級時將學習的作文一點都不難,，可以像米小圈一樣把生活中的一些見聞寫下來，日記就有內容了,。

《米小圈上學記》還讓我朝著目標努力就能實現(xiàn)目標,。米小圈想成為一名少先隊員，但是魏老師還沒有批準,。于是,，米小圈就迫不及待地尋找有困難的人去幫助他們。他想,，這樣魏老師一定會批準他加入少先隊了,。這個單純的孩子讓我明白了想要實現(xiàn)目標，我們必須要朝著目標不斷努力,，這樣夢想就能成真,。

媽媽，現(xiàn)在你知道我為什么會對這本叫做《米小圈上學記》的書這么愛不釋手了吧,！因為,，它帶給了我許多感動和感悟！

米小圈上學記讀后感一年級篇十一

寒假期間讀了《米小圈上學記》的幾本書,，其中讀到《老爸生日快樂》時我想起了我姥姥過生日的場景,。

每年姥姥過生日時，家里特別熱鬧,，人也很多,，妹妹，還有兩個弟弟我們特別開心,。

每次姥姥過生日時媽媽都會給姥姥買生日禮物,，雖然我還沒長大，不能給姥姥買禮物,，但是我會給姥姥畫一張?zhí)貏e漂亮的生日蛋糕,，還會寫上“姥姥生日快樂，身體健康,，萬事如意,，壽比南山！”還會給姥姥唱一首《生日快樂》歌呢,。姥姥收到我的生日禮物之后,，特別感動,，還抱著我親了一口說：“我的外孫女長大了，一定要好好學習,，天天向上,！”

聽了姥姥的這些話我重重的點頭，說：“我一定會努力學習,，以后長大了也會像爸爸媽媽似的孝敬老人,，也會每年給我的親人過一個不一樣的生日！”

我最喜歡看的一本書是《米小圈上學記一籮筐的快樂》,。書中的主人公叫米小圈,，他是一個調皮搗蛋、有一肚子稀奇古怪的主意的小男孩,。

這本書講了米小圈上二年級以后發(fā)生的故事,。他有很多好朋友，同桌徐豆豆,、姜小牙,、鐵頭。徐豆豆經常慫恿米小圈干壞事,，有一次,，徐豆豆告訴米小圈：上課說話時只要用書擋住嘴，老師就看不見了,。結果還是被老師發(fā)現(xiàn)了,，魏老師最討厭上課說話的同學,，老師剛走到他們邊上,，徐豆豆就立即指著米小圈大喊道：“老師，是他在說話,！”米小圈哭都哭不出來了,，又被老師拎出了教室！

媽媽本來每天只讓我看半個小時的書,，但我經?？吹奶朊裕藢懽鳂I(yè),，被媽媽收拾,。

米小圈在學校調皮搗蛋的事情我都不能學，我要學習他愛干活愛勞動,，喜歡動腦筋想辦法,，多發(fā)現(xiàn)生活中，學習里的快樂,，讓自己成為一個處處快樂的人,！

米小圈上學記讀后感一年級篇十二

里面講寒冷冬天剛下完雪，一天的下午，鐵頭和米小圈在學校玩,。鐵頭問米小圈你敢不敢在雪地滑過去?米小圈說：“這很容易,，我們比一比吧”。鐵頭先滑過去了,，米小圈也跟著滑了過去,，卻未想不好被什么絆了一下!一下子摔進了泥坑，嗚嗚嗚……可憐我的新衣服了,。

通過這個故事我知道了事情不是看起來那么簡單的,，要先勇于去嘗試，去學習,。

米小圈上學記讀后感一年級篇十三

高爾基爺爺說過：“書籍是人類進步的階梯,。”讀書不僅能給我?guī)砜鞓?，更能使我進步,。暑假中，我讀了北貓叔叔的《米小圈上學記》系列叢書,，其中的《小頑皮與老頑童》這本書我越讀越喜歡,，它以日記的形式記錄了米小圈和二爺爺之間的故事。

北貓叔叔介紹的“偷師學藝”的寫作魔法讓我受益匪淺,。平時我也讀了很多書,，可是都是走馬觀花地看看故事情節(jié)，也就是看看熱鬧,。老師每次布置我們寫作文時我都無從下筆,，只好這里抄一點那里抄一點，東拼西湊,。讀了這本書,，北貓叔叔的“偷師學藝”魔法告訴我，“讀書百遍,，其義自見＂,，一本好書要反復地讀，讀了很多遍之后,，其中的意思就自然明白了,。例如書中二爺爺這個人物，我讀第一遍時認為他太摳門,，米小圈買自行車只給了100元,。再讀時，我又覺得二爺爺并非“摳門”,，而是那代人特有的勤勞,、節(jié)儉的`素質,。他有養(yǎng)老金卻還到公園撿飲料瓶去賣錢，給米小圈買了一輛自行車,，用自己的辛勤勞動對米小圈進行潛移默化的教育,，他是一個多么平凡而偉大的老人！

讀書要有講究,，慢讀細嚼,。“撮其要,，記其事”才能領會作者寫的精髓,。我每讀一遍都會有不一樣的收獲。我今后讀書都要讀出“偷師”的技巧——學習作品中的寫作方法,。把作者寫作的精髓變?yōu)樽约旱闹R的營養(yǎng),。堅持寫日記，把觀察到的,，感受到的都積累在日記里,。我一定會通過努力，使自己寫作文的能力一天天地提高,。

讀書使人學會思考,，讀書使人取得進步。我要做一個“小小書蟲”,，吸收更多的知識營養(yǎng),。

米小圈上學記讀后感一年級篇十四

今天，我讀了一本《米小圈上學記》,，我明白了寫作文其實很簡單,，爆笑作文、最新作文還可以這樣寫：里面寫了很多讓人笑破肚皮的故事,，特別是米小圈,、姜小牙,、李黎,。幾個主人公特別表現(xiàn)出了作者在寫作文的時候只是按照自己的想象和搞笑語句來編制成的這本書。

在《米小圈上學記》中,，米小圈剛開始還想上幼兒園,，因為幼兒園可以玩玩具，還不用寫作業(yè),，更重要的是還有一位美麗的老師,，他上一年級的時候，又遇上了一個美麗的老師,，這讓他喜歡上了一年級,，在一年級中又認識了好多同學,，有姜小牙、李黎,。發(fā)生了搞笑的場面,，突出描寫了米小圈他那玩皮淘氣的'性格。有時跟著姜小牙也會吃苦,，因為姜小牙有時還騙米小圈,，姜小牙有一個爸爸叫姜大牙，因為他爸爸的牙特別特別大,，可以說是超級大,，所以他爸爸才叫姜大牙。你肯定想知道米小圈為什么會起這樣一個名字呢,？因為他剛出生的時候還沒起名字,，他就爬到桌子上拿起筆在紙上畫了一個小圈，所以就叫米小圈,。

這本書中,，我知道了，作文也是這樣,，只有寫出了令人感興趣的事才能引起別人的好感,。

米小圈上學記讀后感一年級篇十五

這本書里寫的人物里有米小圈,、爸爸,、媽媽,、老師和同學,。我就給大家講一段米小圈在家的故事吧,。有一天早上,，媽媽叫米小圈起床吃早餐,，叫了半天不起床,，媽媽拿著早餐來到小圈床邊,，小圈瞇著眼睛聞到飯香味說：“春天的味道好香?。　眿寢屨f不是,，是我做的春卷的味道,。米小圈一聽馬上起床洗臉刷牙，到餐桌旁跟爸爸搶著吃,。我感覺米小圈很懶,。

米小圈不但很懶而且還是個調皮搗蛋的孩子，同時他也是個善良的孩子,。在書中,，我看到了他的喜怒哀樂，我的心情也會隨著他有時快樂有時傷心,。我喜歡這本書,，從書中我懂得了怎樣才能成為一個好孩子,。

米小圈上學記讀后感一年級篇十六

之前，我看了一本書,，名字叫《米小圈上學記》,，我非常喜歡這本書。

一天老師叫同學們寫,，題目是《假如我有時光機》,。老師先讓邢鐵說，他說：“如果我有一部時光機,，我要飛到期末考試,，然后我把卷子拿回家做，這樣我就可以考100分了,?！崩蠋熡纸忻仔∪φf，米小圈站起來說：“如果我有一部時光機,，我一定要去看一看我有沒有成為畫家,。”老實說：“只要你努力,，一定會成為畫家的,。”“??！一定會？”米小圈驚訝的說,，因為米小圈最討厭畫畫了,。呵呵！

看到這里我在想假如我有一部時光機,，我也要飛到未來看看我有沒有成為歌唱家,，為大家唱我自己喜歡的歌。這是我的'夢想,，我會為我的夢想而努力加油的,。