每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

家長寫給學(xué)校的建議書篇一

親愛的師生們：

走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢,。假山噴泉,，塑膠運動場，舒適的教室,，潔凈的路面,，翠綠的.樹木，綻放的花朵,，啁啾的鳥鳴——學(xué)校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園,，能夠在這種溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作,，健康成長是我們的幸福,。為了建設(shè)一個更加整潔,、文明、美麗的校園,，校工會向全校師生發(fā)起建議：

一,、做文明衛(wèi)生的示范者。

1,、要以義不容辭的責任感,，從我做起，從小事做起,。做到愛護學(xué)?；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪,，不隨意進出花壇,，不攀折花木;愛護學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑,，更不要亂扔廢棄物,，保持環(huán)境衛(wèi)生;愛護學(xué)校黑板，不亂涂亂畫,、不拍打敲擊;愛護學(xué)校課桌凳,，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品,，挪動桌凳,，小心翼翼;愛護校舍墻體，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁,，不在墻體留下任何印跡。

2,、增強衛(wèi)生意識,，保持環(huán)境衛(wèi)生。做到不隨地吐痰,，不亂扔雜物;教室,、辦公室做到垃圾袋裝，定時送到垃圾焚燒爐;不在公共場所吸煙,。

3,、增強文明意識，舉止文明,。做到不說臟話,、謊話，不打架斗毆,，孝敬父母,，尊敬老師,，友愛同學(xué)，關(guān)愛學(xué)生,。

二,、做文明衛(wèi)生的傳播者。要積極通過豐富多彩的宣傳讓更多的人了解文明衛(wèi)生的重要意義,，提高參與其中的意識和熱情,，把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子,，傳播到家庭,、社會,，以自已的模范行為帶動身邊的人,。

三、做文明衛(wèi)生的監(jiān)督者,。廣大師生要認真履行維護校園環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督義務(wù),，對影響校園形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督，對影響校園形象的衛(wèi)生死角主動打掃,，用自己的實際行動帶動影響身邊的人,，營造良好的輿論氛圍。

老師們,，同學(xué)們,，校園是我家，美麗靠大家,。讓我們攜起手來,，像維護自己的形象一樣，維護校園的形象;像愛護自己家庭一樣,，愛護我們的校園,。讓我們以文明的形象，務(wù)實的作風,，良好的素質(zhì),，共同為創(chuàng)建文明校園加分。

建議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

家長寫給學(xué)校的建議書篇二

敬愛的校長:,。

我是六年xx班的學(xué)生,，小學(xué)六年生活即將過去，就快離開母校了,，心里還是有些依依不舍,。

現(xiàn)在，大家的校園雖然已經(jīng)很美麗了,，但是我想提出一些小建議,。

大家每天都把垃圾扔進垃圾桶里,，垃圾滿了又要下去倒，這樣很麻煩也很累,，從五樓走下架空層,，倒完后，又要從五樓走上一樓,，我覺得應(yīng)該在每個年級都弄一個大的垃圾箱,，大家把垃圾倒在里面，垃圾滿了在一起拉下去倒了,。我認為這樣比較方便,，就不用一個一個去倒了。

有些人喜歡亂扔垃圾,，是因為身旁沒有垃圾桶,，要扔垃圾的話又要跑回教室或去找垃圾桶，所以有很多人都亂扔垃圾了,。我希望在樓梯安裝一些垃圾桶,，每個樓梯一個，這樣才方便同學(xué)們?nèi)永?。我覺得全班看一臺電腦太辛苦了,，我希望每個位置都有一臺電腦，可以使大家上課時老師可以把更多的資料展示出來,，可以把上課的筆記或作業(yè)寫在電腦上,，發(fā)到老師的電腦上，這樣就不用浪費太多的紙張,，也不用去砍伐太多的樹,。還有體育課上要多點運動項目，如：打乒乓球,。踢足球等等,，這可以讓大家有更多的`技巧，大家的身體也會更好的,。

以上是我對學(xué)校的建議,，希望校長能夠考慮采納。

最后,，祝您,。

身體健康，工作順利,。

20xx年xx月xx日,。

家長寫給學(xué)校的建議書篇三

尊敬的校長：

您好!

我是六年級一班的xxx。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美好的印象,。我非常熱愛我的母校,，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個合格的小學(xué)畢業(yè)生,。我非常感激我的老師和同學(xué),，是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的知識,，學(xué)會了怎樣做人,。在我們即將離開母校，進入新的中學(xué)之前,，除了要表達我對母校和老師的感激之外,，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議,。

現(xiàn)在,，我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了，操場硬化了,，周圍栽上了綠樹,，種上了花,，到了夏天,，我們的校園就成了“綠色學(xué)校”,。 但是,，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),，影響了校園的美,。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,，有的亂扔紙屑,，有的出口成“臟”，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn),，說明我校的學(xué)生并沒有講文明,，同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。 為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)?！?，我有以下幾點建議： 一、加強對學(xué)生的思想品德教育,，充分利用思想品德課,、班會、周會和少先隊的活動,。在這些活動中對全體學(xué)生進行教育,，是使同學(xué)們認識到學(xué)校的風采形象需要要我們每個人來維護,，增強集體榮譽感和使命感，自覺地抵制那些不正確的思想和行為,。

二,、 組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。通過學(xué)習(xí),，明確自己該做什么，不該做什么,，明辨是非,，并依據(jù)這些來規(guī)范自己的行為。

三,、 在全體學(xué)生中開展“我為校園添光彩”的活動,，號召全體學(xué)生從自身做起，從點滴小事做起,，為學(xué)校爭取榮譽,。 四、開發(fā)更多的邊角空地,，種樹種草種花,，使學(xué)校更加美麗。 五,、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了,，使得同學(xué)們活動時不宜受傷。

建議人： x年級x班 xxx 5月18日

家長寫給學(xué)校的建議書篇四

老師們,、同學(xué)們：

家長要給學(xué)校寫意見,，必須知道學(xué)校的情況和孩子們學(xué)習(xí)的情況，這樣我們給出的意見和建議才是最合理的,。

1,、最近孩子和我說，在上課回答問題的時候,，如果答不上會罰錢,，我并不贊同這種做法，如果是孩子在上課的是影響學(xué)生上課或者是沒有好好聽課,，這種做法我是贊同的,，但是因為沒有回答上問題，而罰錢,，這并沒有什么作用,，還會給孩子造成心理的壓力，對學(xué)習(xí)也沒有幫助。

2,、希望任教老師能夠多關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)情況,，我們家長也會積極的與老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況，如果孩子有什么問題,，能夠及時的告訴我們,，讓家長能夠在最快的時間內(nèi)知道孩子在學(xué)校的狀態(tài)。

3,、能讓孩子多做一些課外活動,，高中的學(xué)習(xí)雖然非常的'繁忙，而且學(xué)習(xí)任務(wù)也是非常多的,，但是學(xué)習(xí)就是要勞逸結(jié)合,，如果一直在學(xué)習(xí)的話，大腦得不到休息,，還學(xué)生們的身體是非常不好的,，希望學(xué)校能夠考慮一下多給孩子一些業(yè)余時間。

4,、希望老師對學(xué)習(xí)不好的同學(xué)一定要多加管理,，既不要影響別人學(xué)習(xí)，也要這個學(xué)生學(xué)習(xí),，希望學(xué)校必須嚴格的重視這一問題,，這可能在學(xué)校的很多班級內(nèi)都會有這樣的學(xué)生。

建議人：

時間：

家長寫給學(xué)校的建議書篇五

以人為本:教學(xué)堅持以人為本,，重視教與學(xué)的協(xié)調(diào)發(fā)展,，使所有的學(xué)生獲得主動健康地發(fā)展;辦學(xué)以人為本,，以教師為依靠主體,，充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性。

多元自主發(fā)展:強調(diào)學(xué)生多元自主發(fā)展,，核心是堅持學(xué)生,、教師、學(xué)校的多元自主發(fā)展以及三者的有機統(tǒng)一,。

建設(shè)和諧學(xué)校:強調(diào)學(xué)校教職工人際關(guān)系的和諧,、教師與學(xué)生關(guān)系的和諧、學(xué)生之間關(guān)系的和諧,、人與校園環(huán)境的和諧,、學(xué)校發(fā)展與外部社會的和諧等，通過把握辦學(xué)中各種關(guān)系的規(guī)律,，促進辦學(xué)中各種關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展,，達到建設(shè)和諧學(xué)校、全面推進學(xué)校發(fā)展，從而體現(xiàn)我校的核心價值觀:關(guān)愛,、尊重,、服務(wù)、負責,。

(一),、建設(shè)一支優(yōu)秀教師隊伍。

在不斷提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，把辦學(xué)效益的提高作為重要目標之一,，以質(zhì)量帶效益，以效益促質(zhì)量,，實現(xiàn)質(zhì)量與效益的共同提高,。

第一階段:在穩(wěn)步提升學(xué)校辦學(xué)水平的前提下，利用一年左右的時間進行學(xué)校發(fā)展的重新定位和制度重構(gòu),，全面審視,、構(gòu)建學(xué)生自主發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展,、學(xué)校持續(xù)發(fā)展機制,。

第二階段:全面提高學(xué)校的核心競爭力，大幅度提高學(xué)?？傮w辦學(xué)水平,，使學(xué)生的學(xué)業(yè)成績繼續(xù)提高。

第三階段:全面達成學(xué)校發(fā)展目標,，使學(xué)校在全縣,、全市乃至全省的影響不斷擴大提升學(xué)校的知名度。

(二),、實施“教師專業(yè)發(fā)展計劃”,，持續(xù)推動教師專業(yè)發(fā)展。

1,、加強教師文化建設(shè),，用“名校文化”凝聚教師隊伍。

2,、加強師德師風建設(shè),，打造英才教師的精神。

3,、推進“教師個人發(fā)展計劃”,，實施發(fā)展性教師評價。

4,、完善機制,、建設(shè)體系,、強化制度，加強以崗位學(xué)習(xí)為主的教師校本培訓(xùn),。

5,、繼續(xù)鼓勵青年教師參加研究生學(xué)習(xí)。

6,、推動教師的教學(xué)反思和校本教學(xué)研究,。

7、實施“名師工程”,，重點建設(shè)骨干教師隊伍,。

8、進行教學(xué)模式和教學(xué)課型的培訓(xùn),，提高教師教學(xué)基本技能,。

(三)、以“中華傳統(tǒng)美德教育”為突破口,，構(gòu)建德育實施體系,。

2、針對家庭,、學(xué)生的現(xiàn)狀,，繼續(xù)加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系與溝通。

3,、繼續(xù)加強學(xué)校與社會的交往與合作,，推進學(xué)校德育工作。開辟學(xué)生德育基地,，加強校外德育工作者隊伍的建設(shè),，鼓勵學(xué)生通過社會實踐獲得人生體驗和感悟。

4,、加強德育校本教材建設(shè),，建立以《中華傳統(tǒng)美德教育》為核心的學(xué)校德育校本課程體系，通過體驗形成情感反思,，增強德育有效性,。

5、充分發(fā)揮學(xué)校絡(luò)德育和心理健康教育優(yōu)勢,，建立師生心理健康檔案，加強心理個案研究,，加強對全校教師特別是班主任教師的心理學(xué)知識培訓(xùn),，有計劃地開展心理健康教育的課題研究。

6,、完善與時代相適應(yīng)的德育評價體系,，完善德育控制系統(tǒng),。

(四)、利用各種宣傳媒體提升學(xué)校知名度,。

1,、利用縣教育宣傳我校的日常工作業(yè)績。

2,、可以利用新聞視頻宣傳我校的工作動態(tài),、辦學(xué)理念、精品活動等,。

4,、利用我校通過國際互聯(lián)宣傳我校辦學(xué)理念、工作業(yè)績,、精品工程,、校園文化建設(shè)等。

(五),、抓教育資源開發(fā),，實施“教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)工程”

1、加強學(xué)校教學(xué)資源庫建設(shè),，提高資源利用效率,。

2、建設(shè)數(shù)字化的校園,。

以信息化帶動教育現(xiàn)代化,，實施“絡(luò)班班通--信息技術(shù)與學(xué)科課程整合--數(shù)字化校園”三步走戰(zhàn)略。建成全校多媒體教學(xué)與制作平臺,，實現(xiàn)多媒體教育與制作絡(luò)化,，建設(shè)數(shù)字化校園。

3,、全方位,、多渠道培訓(xùn)一支信息化的師資隊伍。

4,、利用校外的資源,，逐步建立學(xué)校、家庭,、社會三位一體的教育資源的整合機制,。

您的學(xué)生：xxx。

20xx年x月x日,。

家長寫給學(xué)校的建議書篇六

尊敬的校鄰導(dǎo)：

你們好!

我想,，之所以出現(xiàn)浪費水資源的想象。原因有很多,，有的同學(xué)可能對節(jié)水意識比較淡薄,，用過水龍頭沒有關(guān)緊,。卻造成水資源大量流失的罪魁禍首,。所以,，我建議：

一、學(xué)校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭,，這樣可以使水資源降低,。

二,、可以在洗手的地方貼一些標語。

三,、建議學(xué)校在衛(wèi)生間安裝一個儲水箱,，將用過的廢水通過凈化器流入儲水箱，供廁所沖,。

四,、建議讓老師開一個班會，增強學(xué)生節(jié)水意識,。

小小的建議,，希望老師和鄰導(dǎo)可以參考。

時間：20xx年xx月xx日,。

家長寫給學(xué)校的建議書篇七

尊敬的李校長：

您好!

您每天進了學(xué)校,，可否發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有許多大大小小的“雪花”落滿了一地呢?如果發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們又可曾撿起來呢?您知道這“雪花”是從哪里來的嗎?那都是從我們手中丟下去的呀!大家為了圖方便,，不把紙張丟進垃圾桶,，而是隨手丟在地上。這樣的學(xué)校校長您喜歡嗎?如果您想讓我們的學(xué)校變得更干凈的話,，那就聽聽我們提的幾個建議吧：

一,、號召同學(xué)們一起愛護環(huán)境，大力宣傳保護環(huán)境的重要性,。

二,、看到地上有垃圾，不管是誰的,，不管是什么,，都要撿起來丟進垃圾桶，帶頭做好保護環(huán)境衛(wèi)生的校長,。

三,、告訴同學(xué)們有垃圾要在下課期間放進垃圾桶。

四,、如果看到有同學(xué)亂丟垃圾,，要提醒他們將垃圾撿起扔進垃圾桶。

五,、自己做好以上四點,，就號召老師、同事們一起做,。

這是我們提的幾個建議,，如果李校長想要在一個良好的環(huán)境里工作、讓同學(xué)們在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),，那就要做到以上幾點,，環(huán)境大家一起愛護!這樣子，我們的學(xué)?？隙ǜ蓛粲终麧?

建議人：六年一班全體同學(xué)

20xx年xx月xx日

家長寫給學(xué)校的建議書篇八

親愛的同學(xué)們：

美麗校園,，知識殿堂，需要我們共同呵護;和諧校園,，你我之家,，需要我們共同守護;文明校園，一言一行,，需要我們共同努力,。文同小學(xué)為建設(shè)文明校園。特向廣大同學(xué)提出以下倡議：

一,、文明課堂,，營造良好學(xué)風。我們應(yīng)牢記學(xué)習(xí)使命,，上課不遲到,、不曠課、不早退;上課認真聽講,，不看課外書,，不睡覺，不玩手機,、不接聽電話;不將早餐,、零食等帶入教室;不在教室內(nèi)嬉笑娛樂;自覺保持黑板干凈、教室整潔,，營造良好教室環(huán)境,。

二、文明用餐,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。作為一名文同人，我們理應(yīng)自覺排隊就餐,，不擁擠,、不吵鬧;節(jié)約糧食，不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌,、椅子上;注意就餐時的禮貌,，不喧嘩,、不打鬧。飯后將餐具放回回收處,。

三,、文明路上，一路芬芳,。好路隊是保障我們生命安全一項有效措施,，也是良好班風、班貌的體現(xiàn),，更是每個學(xué)生文明素質(zhì)的體現(xiàn),。放學(xué)路上請你“排好隊，走好路”：1,、放學(xué)時上下樓不擁擠;2,、放學(xué)時及時跟上路隊，不單獨行走;3,、走成一條線,，不說一句話，一直走到家;4,、過馬路,，先看左，再看右,，走人行橫道,。

四、文明個人,，展示良好形象,。牢記社會主義核心價值觀。不隨地吐痰,，不說臟話,，公共場所不大聲喧嘩，不插隊買票購物,，不亂貼亂畫,，不損壞花木，做到舉止文明,，展示文同學(xué)子良好形象,。

親愛的同學(xué)們：舉手投足展示文明形象，一言一行彰顯校園文明,。讓我們攜起手來,，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，讓我們用行動詮釋文明之美,，共筑校園文明之風。讓我們爭做校園文明的踐行者,，讓文明之花綻放,，讓和諧之樂唱響,。

20xx年xx月xx日,。

家長寫給學(xué)校的建議書篇九

五年四班的同學(xué)們:

每當同學(xué)們背著書包高高興興地走進教書時,就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情.同學(xué)們可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來的呢還不是平時我們用完紙巾,廢紙......在下課時沒有把他們?nèi)舆M垃圾筒,隨手一扔或放進柜子里被走過的同學(xué)碰掉或被風吹掉在地上.這樣做不但會被風紀隊扣分,還會讓經(jīng)過的老師留下不好的印象.

為了使班集體整潔,干凈使同學(xué)們在一個舒服的環(huán)境好好學(xué)習(xí).我給大家提出以下幾點建議:

每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們?nèi)舆M垃圾筒,再出去活動或看書.

除了讓同學(xué)們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作.

當班級作好后,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作.

看見有同學(xué)亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲.

我給大家的建議你們可以做到嗎如果可以,我相信我們班必定會又干凈又整潔,讓經(jīng)過的老師贊不絕口.

建議人: xx

日期:xx年x月x日

家長寫給學(xué)校的建議書篇十

尊敬的校長：

您好！

最近我們學(xué)校的同學(xué),，放學(xué)后,，就去操場旁邊的小賣部買零食，他們吃完的包裝袋子就往操場上扔,，扔得整個操場都變成垃圾場,。接下來就讓我來給您講一講吧！

記得有一次,，放學(xué)的時候,，我正好路過操場，就有好幾位同學(xué)都把袋子往地上扔,。我看見了,，便生氣地走向他們的旁邊，說道：“你們不可以亂扔垃圾,，把垃圾扔到垃圾桶里,。如果你們不聽我的話，我就去告訴校長,，讓校長懲罰你們,。”我剛說完,，他們卻二話不說就走出操場了,。

校長，您現(xiàn)在知道了吧,！他們總是亂扔垃圾,，導(dǎo)致操場變成了垃圾垃圾場了。希望您早日說服他們,。

家長寫給學(xué)校的建議書篇十一

尊敬的校長：

您好,！

我是六年級一班的xxx。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,，這里給我留下了十分美好的印象,。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個合格的小學(xué)畢業(yè)生,。我非常感激我的老師和同學(xué),，是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的知識,，學(xué)會了怎樣做人,。在我們即將離開母校，進入新的中學(xué)之前,，除了要表達我對母校和老師的感激之外,，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議,。

現(xiàn)在,，我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了，操場硬化了,，周圍栽上了綠樹,，種上了花，到了夏天,，我們的校園就成了“綠色學(xué)?！薄５?，在這樣美麗的校園里,，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn)，影響了校園的美,。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”,。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑,，有的出口成“臟”,，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn)，說明我校的學(xué)生并沒有講文明,，同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高,。為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)校”,，我有以下幾點建議：一,、加強對學(xué)生的思想品德教育，充分利用思想品德課,、班會,、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學(xué)生進行教育,，是使同學(xué)們認識到學(xué)校的風采形象需要要我們每個人來維護,，增強集體榮譽感和使命感，自覺地抵制那些不正確的思想和行為。

二,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí),，明確自己該做什么,，不該做什么，明辨是非,，并依據(jù)這些來規(guī)范自己的行為,。

三、在全體學(xué)生中開展“我為校園添光彩”的活動,，號召全體學(xué)生從自身做起,，從點滴小事做起，為學(xué)校爭取榮譽,。四、開發(fā)更多的邊角空地,，種樹種草種花,，使學(xué)校更加美麗。五,、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了,，使得同學(xué)們活動時不宜受傷。

建議人：x年級x班xxx,。

家長寫給學(xué)校的建議書篇十二

尊敬的校長：

您好,！我是學(xué)校六年級的學(xué)生。我經(jīng)常在上體育課時發(fā)現(xiàn),，一些盆景的葉子被個別不文明的同學(xué)拔得七零八落,，讓校園變得不那么美觀，同時也傷害了一個個小生命,。

大家都知道,，任何植物生長都需要時間。校園里的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的,。如果不經(jīng)常提醒那些同學(xué),，植物們將受到嚴重地破壞。日積月累長期下來,，植物還沒有長出新葉子,，舊葉子便被那些不文明的個別同學(xué)拔光了，植物也就枯死了,。缺少植物的惡果將會影響我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

之所以發(fā)生這種破壞植物的現(xiàn)象，我想有很多原因?？赡苁莻€別同學(xué)調(diào)皮,，還有可能是因為植物剛好擺放在了同學(xué)們的必經(jīng)之路上……如果不針對這一系列問題提出合理規(guī)定和做出相應(yīng)調(diào)整，植物們很快就會面目全非了,。所以,，我建議：

1.把植物擺放在同學(xué)們不經(jīng)常走的地方。

2.常常修剪植物,，避免新枝葉突出,，從而不讓同學(xué)們亂拔植物，同時美化了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.對同學(xué)們進行幾節(jié)保護植物的班會課,，增強保護植物的意識。

4.在全校進行保護植物的宣傳,。

5.給大的植物周圍上一層比較結(jié)實的圍欄,，防止同學(xué)們踩踏植物的根。

6.在校內(nèi)制定保護植物的要求,，鼓勵同學(xué)們互相提醒,，認真做好。

這些小小的建議,，希望校長參考,。如有不當之處，望多多指正,。

學(xué)生：xxx,。

20xx年xx月xx日。

家長寫給學(xué)校的建議書篇十三

尊敬的校長：

蔚藍的天空是小鳥的家,，清澈的河流是魚兒的家,，美麗的校園是我們共同的家，我在沙河小學(xué)度過六年了,，作為一個快要畢業(yè)的學(xué)生,，出于對母校的熱愛，我向您提一點關(guān)于學(xué)校環(huán)保的建議,，同學(xué)們總會制造一些白色垃圾,，在某一個角落里，花壇里,，操場上……隨處可見,，洗漱間里，水龍頭經(jīng)常一個人孤獨地流淚,，剩菜剩飯撒得到處都是也沒人清理,。教室里常?？諢o一人，卻燈火輝煌,。而造成這一系列不良現(xiàn)象的主要原因是：同學(xué)們沒有環(huán)保意識,，學(xué)校對環(huán)境衛(wèi)生沒有加強管理，還有垃圾箱不夠,，使同學(xué)們不能夠方便地將垃圾扔進垃圾箱里,，針對這些情況，我提出以下幾條建議：

1.不要亂扔垃圾,，要將垃圾扔進指定的垃圾箱中,。

2.學(xué)校強化監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)身邊破壞環(huán)境的`人,，要積極提醒,，制止并教育。

3.用完水后,，要擰緊水龍頭,。

4.不要浪費電源，讓每個班級派出一個專門負責電源開關(guān)的人,，要做到人走燈滅,。

5.小賣部禁止出售一次性飯盒，讓學(xué)生自帶碗筷,。

6.在洗漱間的墻上貼上有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生，節(jié)約資源的標語,。

7.多開展一些評選活動評選出每周的“環(huán)保小衛(wèi)士”

8.加強環(huán)保宣傳,，形成良好的環(huán)保分氛圍。

以上就是我的建議,，望校長能夠考慮采納,。

建議人：六年級(2)班xx。