每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
家長寫給學(xué)校的建議書篇一
親愛的師生們:
走進一個干凈整潔的校園,你一定心情舒暢,。假山噴泉,,塑膠運動場,舒適的教室,,潔凈的路面,,翠綠的.樹木,綻放的花朵,,啁啾的鳥鳴——學(xué)校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園,,能夠在這種溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作,,健康成長是我們的幸福,。為了建設(shè)一個更加整潔,、文明、美麗的校園,,校工會向全校師生發(fā)起建議:
一,、做文明衛(wèi)生的示范者。
1,、要以義不容辭的責任感,,從我做起,從小事做起,。做到愛護學(xué)?;ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪,,不隨意進出花壇,,不攀折花木;愛護學(xué)校環(huán)境,拾起地上的紙屑,,更不要亂扔廢棄物,,保持環(huán)境衛(wèi)生;愛護學(xué)校黑板,不亂涂亂畫,、不拍打敲擊;愛護學(xué)校課桌凳,,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,,挪動桌凳,,小心翼翼;愛護校舍墻體,不亂涂亂抹,,不踢踩墻壁,,不在墻體留下任何印跡。
2,、增強衛(wèi)生意識,,保持環(huán)境衛(wèi)生。做到不隨地吐痰,,不亂扔雜物;教室,、辦公室做到垃圾袋裝,定時送到垃圾焚燒爐;不在公共場所吸煙,。
3,、增強文明意識,舉止文明,。做到不說臟話,、謊話,不打架斗毆,,孝敬父母,,尊敬老師,,友愛同學(xué),關(guān)愛學(xué)生,。
二,、做文明衛(wèi)生的傳播者。要積極通過豐富多彩的宣傳讓更多的人了解文明衛(wèi)生的重要意義,,提高參與其中的意識和熱情,,把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子,,傳播到家庭,、社會,,以自已的模范行為帶動身邊的人,。
三、做文明衛(wèi)生的監(jiān)督者,。廣大師生要認真履行維護校園環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督義務(wù),,對影響校園形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督,對影響校園形象的衛(wèi)生死角主動打掃,,用自己的實際行動帶動影響身邊的人,,營造良好的輿論氛圍。
老師們,,同學(xué)們,,校園是我家,美麗靠大家,。讓我們攜起手來,,像維護自己的形象一樣,維護校園的形象;像愛護自己家庭一樣,,愛護我們的校園,。讓我們以文明的形象,務(wù)實的作風,,良好的素質(zhì),,共同為創(chuàng)建文明校園加分。
建議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
家長寫給學(xué)校的建議書篇二
敬愛的校長:,。
我是六年xx班的學(xué)生,,小學(xué)六年生活即將過去,就快離開母校了,,心里還是有些依依不舍,。
現(xiàn)在,大家的校園雖然已經(jīng)很美麗了,,但是我想提出一些小建議,。
大家每天都把垃圾扔進垃圾桶里,,垃圾滿了又要下去倒,這樣很麻煩也很累,,從五樓走下架空層,,倒完后,又要從五樓走上一樓,,我覺得應(yīng)該在每個年級都弄一個大的垃圾箱,,大家把垃圾倒在里面,垃圾滿了在一起拉下去倒了,。我認為這樣比較方便,,就不用一個一個去倒了。
有些人喜歡亂扔垃圾,,是因為身旁沒有垃圾桶,,要扔垃圾的話又要跑回教室或去找垃圾桶,所以有很多人都亂扔垃圾了,。我希望在樓梯安裝一些垃圾桶,,每個樓梯一個,這樣才方便同學(xué)們?nèi)永?。我覺得全班看一臺電腦太辛苦了,,我希望每個位置都有一臺電腦,可以使大家上課時老師可以把更多的資料展示出來,,可以把上課的筆記或作業(yè)寫在電腦上,,發(fā)到老師的電腦上,這樣就不用浪費太多的紙張,,也不用去砍伐太多的樹,。還有體育課上要多點運動項目,如:打乒乓球,。踢足球等等,,這可以讓大家有更多的`技巧,大家的身體也會更好的,。
以上是我對學(xué)校的建議,,希望校長能夠考慮采納。
最后,,祝您,。
身體健康,工作順利,。
20xx年xx月xx日,。
家長寫給學(xué)校的建議書篇三
尊敬的校長:
您好!
我是六年級一班的xxx。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,這里給我留下了十分美好的印象,。我非常熱愛我的母校,,是母校把我從一個什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個合格的小學(xué)畢業(yè)生,。我非常感激我的老師和同學(xué),,是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷,使我學(xué)到了好多的知識,,學(xué)會了怎樣做人,。在我們即將離開母校,進入新的中學(xué)之前,,除了要表達我對母校和老師的感激之外,,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議,。
現(xiàn)在,,我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了,操場硬化了,,周圍栽上了綠樹,,種上了花,,到了夏天,,我們的校園就成了“綠色學(xué)校”,。 但是,,在這樣美麗的校園里,卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),,影響了校園的美,。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,,有的亂扔紙屑,,有的出口成“臟”,有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn),,說明我校的學(xué)生并沒有講文明,,同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。 為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)?!?,我有以下幾點建議: 一、加強對學(xué)生的思想品德教育,,充分利用思想品德課,、班會、周會和少先隊的活動,。在這些活動中對全體學(xué)生進行教育,,是使同學(xué)們認識到學(xué)校的風采形象需要要我們每個人來維護,,增強集體榮譽感和使命感,自覺地抵制那些不正確的思想和行為,。
二,、 組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。通過學(xué)習(xí),,明確自己該做什么,不該做什么,,明辨是非,,并依據(jù)這些來規(guī)范自己的行為。
三,、 在全體學(xué)生中開展“我為校園添光彩”的活動,,號召全體學(xué)生從自身做起,從點滴小事做起,,為學(xué)校爭取榮譽,。 四、開發(fā)更多的邊角空地,,種樹種草種花,,使學(xué)校更加美麗。 五,、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了,,使得同學(xué)們活動時不宜受傷。
建議人: x年級x班 xxx 5月18日
家長寫給學(xué)校的建議書篇四
老師們,、同學(xué)們:
家長要給學(xué)校寫意見,,必須知道學(xué)校的情況和孩子們學(xué)習(xí)的情況,這樣我們給出的意見和建議才是最合理的,。
1,、最近孩子和我說,在上課回答問題的時候,,如果答不上會罰錢,,我并不贊同這種做法,如果是孩子在上課的是影響學(xué)生上課或者是沒有好好聽課,,這種做法我是贊同的,,但是因為沒有回答上問題,而罰錢,,這并沒有什么作用,,還會給孩子造成心理的壓力,對學(xué)習(xí)也沒有幫助。
2,、希望任教老師能夠多關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)情況,,我們家長也會積極的與老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,如果孩子有什么問題,,能夠及時的告訴我們,,讓家長能夠在最快的時間內(nèi)知道孩子在學(xué)校的狀態(tài)。
3,、能讓孩子多做一些課外活動,,高中的學(xué)習(xí)雖然非常的'繁忙,而且學(xué)習(xí)任務(wù)也是非常多的,,但是學(xué)習(xí)就是要勞逸結(jié)合,,如果一直在學(xué)習(xí)的話,大腦得不到休息,,還學(xué)生們的身體是非常不好的,,希望學(xué)校能夠考慮一下多給孩子一些業(yè)余時間。
4,、希望老師對學(xué)習(xí)不好的同學(xué)一定要多加管理,,既不要影響別人學(xué)習(xí),也要這個學(xué)生學(xué)習(xí),,希望學(xué)校必須嚴格的重視這一問題,,這可能在學(xué)校的很多班級內(nèi)都會有這樣的學(xué)生。
建議人:
時間:
家長寫給學(xué)校的建議書篇五
以人為本:教學(xué)堅持以人為本,,重視教與學(xué)的協(xié)調(diào)發(fā)展,,使所有的學(xué)生獲得主動健康地發(fā)展;辦學(xué)以人為本,,以教師為依靠主體,,充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性。
多元自主發(fā)展:強調(diào)學(xué)生多元自主發(fā)展,,核心是堅持學(xué)生,、教師、學(xué)校的多元自主發(fā)展以及三者的有機統(tǒng)一,。
建設(shè)和諧學(xué)校:強調(diào)學(xué)校教職工人際關(guān)系的和諧,、教師與學(xué)生關(guān)系的和諧、學(xué)生之間關(guān)系的和諧,、人與校園環(huán)境的和諧,、學(xué)校發(fā)展與外部社會的和諧等,通過把握辦學(xué)中各種關(guān)系的規(guī)律,,促進辦學(xué)中各種關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展,,達到建設(shè)和諧學(xué)校、全面推進學(xué)校發(fā)展,從而體現(xiàn)我校的核心價值觀:關(guān)愛,、尊重,、服務(wù)、負責,。
(一),、建設(shè)一支優(yōu)秀教師隊伍。
在不斷提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,,把辦學(xué)效益的提高作為重要目標之一,,以質(zhì)量帶效益,以效益促質(zhì)量,,實現(xiàn)質(zhì)量與效益的共同提高,。
第一階段:在穩(wěn)步提升學(xué)校辦學(xué)水平的前提下,利用一年左右的時間進行學(xué)校發(fā)展的重新定位和制度重構(gòu),,全面審視,、構(gòu)建學(xué)生自主發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展,、學(xué)校持續(xù)發(fā)展機制,。
第二階段:全面提高學(xué)校的核心競爭力,大幅度提高學(xué)??傮w辦學(xué)水平,,使學(xué)生的學(xué)業(yè)成績繼續(xù)提高。
第三階段:全面達成學(xué)校發(fā)展目標,,使學(xué)校在全縣,、全市乃至全省的影響不斷擴大提升學(xué)校的知名度。
(二),、實施“教師專業(yè)發(fā)展計劃”,,持續(xù)推動教師專業(yè)發(fā)展。
1,、加強教師文化建設(shè),,用“名校文化”凝聚教師隊伍。
2,、加強師德師風建設(shè),,打造英才教師的精神。
3,、推進“教師個人發(fā)展計劃”,,實施發(fā)展性教師評價。
4,、完善機制,、建設(shè)體系,、強化制度,加強以崗位學(xué)習(xí)為主的教師校本培訓(xùn),。
5,、繼續(xù)鼓勵青年教師參加研究生學(xué)習(xí)。
6,、推動教師的教學(xué)反思和校本教學(xué)研究,。
7、實施“名師工程”,,重點建設(shè)骨干教師隊伍,。
8、進行教學(xué)模式和教學(xué)課型的培訓(xùn),,提高教師教學(xué)基本技能,。
(三)、以“中華傳統(tǒng)美德教育”為突破口,,構(gòu)建德育實施體系,。
2、針對家庭,、學(xué)生的現(xiàn)狀,,繼續(xù)加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系與溝通。
3,、繼續(xù)加強學(xué)校與社會的交往與合作,,推進學(xué)校德育工作。開辟學(xué)生德育基地,,加強校外德育工作者隊伍的建設(shè),,鼓勵學(xué)生通過社會實踐獲得人生體驗和感悟。
4,、加強德育校本教材建設(shè),,建立以《中華傳統(tǒng)美德教育》為核心的學(xué)校德育校本課程體系,通過體驗形成情感反思,,增強德育有效性,。
5、充分發(fā)揮學(xué)校絡(luò)德育和心理健康教育優(yōu)勢,,建立師生心理健康檔案,加強心理個案研究,,加強對全校教師特別是班主任教師的心理學(xué)知識培訓(xùn),,有計劃地開展心理健康教育的課題研究。
6,、完善與時代相適應(yīng)的德育評價體系,,完善德育控制系統(tǒng),。
(四)、利用各種宣傳媒體提升學(xué)校知名度,。
1,、利用縣教育宣傳我校的日常工作業(yè)績。
2,、可以利用新聞視頻宣傳我校的工作動態(tài),、辦學(xué)理念、精品活動等,。
4,、利用我校通過國際互聯(lián)宣傳我校辦學(xué)理念、工作業(yè)績,、精品工程,、校園文化建設(shè)等。
(五),、抓教育資源開發(fā),,實施“教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)工程”
1、加強學(xué)校教學(xué)資源庫建設(shè),,提高資源利用效率,。
2、建設(shè)數(shù)字化的校園,。
以信息化帶動教育現(xiàn)代化,,實施“絡(luò)班班通--信息技術(shù)與學(xué)科課程整合--數(shù)字化校園”三步走戰(zhàn)略。建成全校多媒體教學(xué)與制作平臺,,實現(xiàn)多媒體教育與制作絡(luò)化,,建設(shè)數(shù)字化校園。
3,、全方位,、多渠道培訓(xùn)一支信息化的師資隊伍。
4,、利用校外的資源,,逐步建立學(xué)校、家庭,、社會三位一體的教育資源的整合機制,。
您的學(xué)生:xxx。
20xx年x月x日,。
家長寫給學(xué)校的建議書篇六
尊敬的校鄰導(dǎo):
你們好!
我想,,之所以出現(xiàn)浪費水資源的想象。原因有很多,,有的同學(xué)可能對節(jié)水意識比較淡薄,,用過水龍頭沒有關(guān)緊,。卻造成水資源大量流失的罪魁禍首,。所以,,我建議:
一、學(xué)校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭,,這樣可以使水資源降低,。
二,、可以在洗手的地方貼一些標語。
三,、建議學(xué)校在衛(wèi)生間安裝一個儲水箱,,將用過的廢水通過凈化器流入儲水箱,供廁所沖,。
四,、建議讓老師開一個班會,增強學(xué)生節(jié)水意識,。
小小的建議,,希望老師和鄰導(dǎo)可以參考。
時間:20xx年xx月xx日,。
家長寫給學(xué)校的建議書篇七
尊敬的李校長:
您好!
您每天進了學(xué)校,,可否發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有許多大大小小的“雪花”落滿了一地呢?如果發(fā)現(xiàn)了,同學(xué)們又可曾撿起來呢?您知道這“雪花”是從哪里來的嗎?那都是從我們手中丟下去的呀!大家為了圖方便,,不把紙張丟進垃圾桶,,而是隨手丟在地上。這樣的學(xué)校校長您喜歡嗎?如果您想讓我們的學(xué)校變得更干凈的話,,那就聽聽我們提的幾個建議吧:
一,、號召同學(xué)們一起愛護環(huán)境,大力宣傳保護環(huán)境的重要性,。
二,、看到地上有垃圾,不管是誰的,,不管是什么,,都要撿起來丟進垃圾桶,帶頭做好保護環(huán)境衛(wèi)生的校長,。
三,、告訴同學(xué)們有垃圾要在下課期間放進垃圾桶。
四,、如果看到有同學(xué)亂丟垃圾,,要提醒他們將垃圾撿起扔進垃圾桶。
五,、自己做好以上四點,,就號召老師、同事們一起做,。
這是我們提的幾個建議,,如果李校長想要在一個良好的環(huán)境里工作、讓同學(xué)們在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),,那就要做到以上幾點,,環(huán)境大家一起愛護!這樣子,我們的學(xué)??隙ǜ蓛粲终麧?
建議人:六年一班全體同學(xué)
20xx年xx月xx日
家長寫給學(xué)校的建議書篇八
親愛的同學(xué)們:
美麗校園,,知識殿堂,需要我們共同呵護;和諧校園,,你我之家,,需要我們共同守護;文明校園,一言一行,,需要我們共同努力,。文同小學(xué)為建設(shè)文明校園。特向廣大同學(xué)提出以下倡議:
一,、文明課堂,,營造良好學(xué)風。我們應(yīng)牢記學(xué)習(xí)使命,,上課不遲到,、不曠課、不早退;上課認真聽講,,不看課外書,,不睡覺,不玩手機,、不接聽電話;不將早餐,、零食等帶入教室;不在教室內(nèi)嬉笑娛樂;自覺保持黑板干凈、教室整潔,,營造良好教室環(huán)境,。
二、文明用餐,,養(yǎng)成良好習(xí)慣,。作為一名文同人,我們理應(yīng)自覺排隊就餐,,不擁擠,、不吵鬧;節(jié)約糧食,不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌,、椅子上;注意就餐時的禮貌,,不喧嘩,、不打鬧。飯后將餐具放回回收處,。
三,、文明路上,一路芬芳,。好路隊是保障我們生命安全一項有效措施,,也是良好班風、班貌的體現(xiàn),,更是每個學(xué)生文明素質(zhì)的體現(xiàn),。放學(xué)路上請你“排好隊,走好路”:1,、放學(xué)時上下樓不擁擠;2,、放學(xué)時及時跟上路隊,不單獨行走;3,、走成一條線,,不說一句話,一直走到家;4,、過馬路,,先看左,再看右,,走人行橫道,。
四、文明個人,,展示良好形象,。牢記社會主義核心價值觀。不隨地吐痰,,不說臟話,,公共場所不大聲喧嘩,不插隊買票購物,,不亂貼亂畫,,不損壞花木,做到舉止文明,,展示文同學(xué)子良好形象,。
親愛的同學(xué)們:舉手投足展示文明形象,一言一行彰顯校園文明,。讓我們攜起手來,,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,,讓我們用行動詮釋文明之美,,共筑校園文明之風。讓我們爭做校園文明的踐行者,,讓文明之花綻放,,讓和諧之樂唱響,。
20xx年xx月xx日,。
家長寫給學(xué)校的建議書篇九
五年四班的同學(xué)們:
每當同學(xué)們背著書包高高興興地走進教書時,就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情.同學(xué)們可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來的呢還不是平時我們用完紙巾,廢紙......在下課時沒有把他們?nèi)舆M垃圾筒,隨手一扔或放進柜子里被走過的同學(xué)碰掉或被風吹掉在地上.這樣做不但會被風紀隊扣分,還會讓經(jīng)過的老師留下不好的印象.
為了使班集體整潔,干凈使同學(xué)們在一個舒服的環(huán)境好好學(xué)習(xí).我給大家提出以下幾點建議:
每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們?nèi)舆M垃圾筒,再出去活動或看書.
除了讓同學(xué)們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作.
當班級作好后,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作.
看見有同學(xué)亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲.
我給大家的建議你們可以做到嗎如果可以,我相信我們班必定會又干凈又整潔,讓經(jīng)過的老師贊不絕口.
建議人: xx
日期:xx年x月x日
家長寫給學(xué)校的建議書篇十
尊敬的校長:
您好!
最近我們學(xué)校的同學(xué),,放學(xué)后,,就去操場旁邊的小賣部買零食,他們吃完的包裝袋子就往操場上扔,,扔得整個操場都變成垃圾場,。接下來就讓我來給您講一講吧!
記得有一次,,放學(xué)的時候,,我正好路過操場,就有好幾位同學(xué)都把袋子往地上扔,。我看見了,,便生氣地走向他們的旁邊,說道:“你們不可以亂扔垃圾,,把垃圾扔到垃圾桶里,。如果你們不聽我的話,我就去告訴校長,,讓校長懲罰你們,。”我剛說完,,他們卻二話不說就走出操場了,。
校長,您現(xiàn)在知道了吧,!他們總是亂扔垃圾,,導(dǎo)致操場變成了垃圾垃圾場了。希望您早日說服他們,。
家長寫給學(xué)校的建議書篇十一
尊敬的校長:
您好,!
我是六年級一班的xxx。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,,這里給我留下了十分美好的印象,。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個合格的小學(xué)畢業(yè)生,。我非常感激我的老師和同學(xué),,是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷,使我學(xué)到了好多的知識,,學(xué)會了怎樣做人,。在我們即將離開母校,進入新的中學(xué)之前,,除了要表達我對母校和老師的感激之外,,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議,。
現(xiàn)在,,我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了,操場硬化了,,周圍栽上了綠樹,,種上了花,到了夏天,,我們的校園就成了“綠色學(xué)?!薄5?,在這樣美麗的校園里,,卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),影響了校園的美,。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”,。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,,有的出口成“臟”,,有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn),說明我校的學(xué)生并沒有講文明,,同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高,。為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)校”,,我有以下幾點建議:一,、加強對學(xué)生的思想品德教育,充分利用思想品德課,、班會,、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學(xué)生進行教育,,是使同學(xué)們認識到學(xué)校的風采形象需要要我們每個人來維護,,增強集體榮譽感和使命感,自覺地抵制那些不正確的思想和行為。
二,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí),,明確自己該做什么,,不該做什么,明辨是非,,并依據(jù)這些來規(guī)范自己的行為,。
三、在全體學(xué)生中開展“我為校園添光彩”的活動,,號召全體學(xué)生從自身做起,,從點滴小事做起,為學(xué)校爭取榮譽,。四、開發(fā)更多的邊角空地,,種樹種草種花,,使學(xué)校更加美麗。五,、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了,,使得同學(xué)們活動時不宜受傷。
建議人:x年級x班xxx,。
家長寫給學(xué)校的建議書篇十二
尊敬的校長:
您好,!我是學(xué)校六年級的學(xué)生。我經(jīng)常在上體育課時發(fā)現(xiàn),,一些盆景的葉子被個別不文明的同學(xué)拔得七零八落,,讓校園變得不那么美觀,同時也傷害了一個個小生命,。
大家都知道,,任何植物生長都需要時間。校園里的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的,。如果不經(jīng)常提醒那些同學(xué),,植物們將受到嚴重地破壞。日積月累長期下來,,植物還沒有長出新葉子,,舊葉子便被那些不文明的個別同學(xué)拔光了,植物也就枯死了,。缺少植物的惡果將會影響我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
之所以發(fā)生這種破壞植物的現(xiàn)象,我想有很多原因??赡苁莻€別同學(xué)調(diào)皮,,還有可能是因為植物剛好擺放在了同學(xué)們的必經(jīng)之路上……如果不針對這一系列問題提出合理規(guī)定和做出相應(yīng)調(diào)整,植物們很快就會面目全非了,。所以,,我建議:
1.把植物擺放在同學(xué)們不經(jīng)常走的地方。
2.常常修剪植物,,避免新枝葉突出,,從而不讓同學(xué)們亂拔植物,同時美化了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3.對同學(xué)們進行幾節(jié)保護植物的班會課,,增強保護植物的意識。
4.在全校進行保護植物的宣傳,。
5.給大的植物周圍上一層比較結(jié)實的圍欄,,防止同學(xué)們踩踏植物的根。
6.在校內(nèi)制定保護植物的要求,,鼓勵同學(xué)們互相提醒,,認真做好。
這些小小的建議,,希望校長參考,。如有不當之處,望多多指正,。
學(xué)生:xxx,。
20xx年xx月xx日。
家長寫給學(xué)校的建議書篇十三
尊敬的校長:
蔚藍的天空是小鳥的家,,清澈的河流是魚兒的家,,美麗的校園是我們共同的家,我在沙河小學(xué)度過六年了,,作為一個快要畢業(yè)的學(xué)生,,出于對母校的熱愛,我向您提一點關(guān)于學(xué)校環(huán)保的建議,,同學(xué)們總會制造一些白色垃圾,,在某一個角落里,花壇里,,操場上……隨處可見,,洗漱間里,水龍頭經(jīng)常一個人孤獨地流淚,,剩菜剩飯撒得到處都是也沒人清理,。教室里常??諢o一人,卻燈火輝煌,。而造成這一系列不良現(xiàn)象的主要原因是:同學(xué)們沒有環(huán)保意識,,學(xué)校對環(huán)境衛(wèi)生沒有加強管理,還有垃圾箱不夠,,使同學(xué)們不能夠方便地將垃圾扔進垃圾箱里,,針對這些情況,我提出以下幾條建議:
1.不要亂扔垃圾,,要將垃圾扔進指定的垃圾箱中,。
2.學(xué)校強化監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)身邊破壞環(huán)境的`人,,要積極提醒,,制止并教育。
3.用完水后,,要擰緊水龍頭,。
4.不要浪費電源,讓每個班級派出一個專門負責電源開關(guān)的人,,要做到人走燈滅,。
5.小賣部禁止出售一次性飯盒,讓學(xué)生自帶碗筷,。
6.在洗漱間的墻上貼上有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生,節(jié)約資源的標語,。
7.多開展一些評選活動評選出每周的“環(huán)保小衛(wèi)士”
8.加強環(huán)保宣傳,,形成良好的環(huán)保分氛圍。
以上就是我的建議,,望校長能夠考慮采納,。
建議人:六年級(2)班xx。