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最新教師年度考核自我工作總結(jié)(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-07 09:52:07
最新教師年度考核自我工作總結(jié)(14篇)
時(shí)間:2022-12-07 09:52:07     小編:zdfb

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,避免失誤,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!

教師年度考核自我工作總結(jié)篇一

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心--

教師年度考核工作和教師的切身利益關(guān)系密切,。為此,,我校充分認(rèn)識(shí)到年度考核工作的重要性,為了客觀、公開,、公正、公平地做好這項(xiàng)工作,,我們成立了教師年度考核工作小組,,加強(qiáng)了教師年度考核工作的--與領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng):甘紅枝

組員:---

為了確實(shí)保障教師年度考核工作全面,、客觀,、公開、公平,、公正的實(shí)施,,我校教師年度考核工作小組精心--和認(rèn)真安排,嚴(yán)格按照上級(jí)的有關(guān)規(guī)定和程序扎實(shí)地展開工作:首先是召開全體教師會(huì),,做好宣傳和發(fā)動(dòng)工作,,讓全體教師切實(shí)明確年度考核的意義和要求;其次是認(rèn)真制定考評(píng)方案,有--有步驟地進(jìn)行;第三是要求會(huì)體教師熟悉有關(guān)考核的操作規(guī)程,,嚴(yán)格針對(duì)教師所履行的職責(zé),,從政治思想及師德修養(yǎng),、學(xué)識(shí)水平及業(yè)務(wù)能力,、教學(xué)工作和教育工作等四個(gè)方面進(jìn)行考核,對(duì)教師的德,、能,、勤,、績(jī)?nèi)婵己耍嬖u(píng)價(jià),。

二,、依照程序,--實(shí)施

1,、做好宣傳和發(fā)動(dòng)工作,。召開教師年度考核會(huì)議--次(全體教師一次,考核組--次),,由甘紅枝校長(zhǎng)作專題說明,,讓全體教師進(jìn)一步明確年度考核的內(nèi)容、項(xiàng)目,、目的和考核辦法,。

2、制定考核方案,。認(rèn)真制定考核方案,,--考核組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)考核工作精神,研究考核實(shí)施方案。

3,、教師總結(jié),。全體教師按照職位職責(zé)和有關(guān)要求,全面系統(tǒng),、客觀真實(shí),、實(shí)事求是地總結(jié),認(rèn)真,、真實(shí)地填寫考核表,,并形成文字材料??偨Y(jié)材料交考核小組,。

4、考核小組匯總考核材料,,開始進(jìn)行考核,。在考核稱職的基礎(chǔ)上,按相關(guān)要求進(jìn)行評(píng)定優(yōu)秀,。按教師總?cè)藬?shù)--%的標(biāo)準(zhǔn)我校評(píng)定--名教師為優(yōu)秀,。分別從語文組、數(shù)學(xué)組,、綜合組中分別評(píng)出--名德能勤績(jī)突出教師,,--評(píng)議。

5,、提出優(yōu)秀等級(jí)候選人,。語文組、數(shù)學(xué)組,、綜合組中分別按照--年考勤,、--年度教科研獲獎(jiǎng)情況、--年教學(xué)月檢及平時(shí)工作表現(xiàn),、工作實(shí)績(jī)提出侯選人,。

6、語文組,、數(shù)學(xué)組,、綜合組教師進(jìn)行民主評(píng)議、不記名投票,,按得票數(shù)每組分別評(píng)出--名優(yōu)秀人選,,合計(jì)--名優(yōu)秀人選。

7,、考核小組將優(yōu)秀人選公示,,廣泛征求群眾意見,,充分發(fā)揚(yáng)民主,充分聽取教師,、學(xué)生的意見,。

8、考核小組進(jìn)行集中民主評(píng)議意見,,簽寫意見,,為每位教師寫出綜合鑒定,確定年度考核等次,,匯總結(jié)果。

三,、本年度的考核結(jié)果

我校--年度在職教師--人,。經(jīng)評(píng)定劉天明、陳寶萍,、鄧慧蘭,、周愛玲、舒霞,、尹莉娟等--位教師本年度考核為優(yōu)秀,,黃娟等--位教師本年度考核為稱職。

教師年度考核自我工作總結(jié)篇二

近兩年來,,我擔(dān)任學(xué)校初一年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,同時(shí)在學(xué)校辦公室兼職工作。在工作中,,我積極創(chuàng)新,,努力進(jìn)取,不斷提高思想覺悟和教學(xué)水平,,以教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,,使自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力及管理工作能力不斷提升。

在思想上,,我不斷提高自己,,充實(shí)自己,嚴(yán)格要求自己,,樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨及其制定的路線方針政策,,積極向黨靠攏,,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,,關(guān)心國(guó)際形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治。20xx年7月光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨,,20xx年被吸納進(jìn)學(xué)校黨支部支委任組織委員,。為學(xué)校黨建工作作出了積極貢獻(xiàn)。

同時(shí),,我也時(shí)刻反思自己的不足,,在日常工作中時(shí)刻注意向其他老教師學(xué)習(xí),有明確的教育目的,,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,。我平時(shí)注意主動(dòng)工作和學(xué)習(xí),,使自己在工作過程中得到鍛煉,增長(zhǎng)了知識(shí),,提高了工作的能力,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,在同事們的幫助下,,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步,。

在教學(xué)方面,開學(xué)前,,我認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,,制訂學(xué)期工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。開學(xué)后,,積極參加科組活動(dòng),,與科組同級(jí)教師進(jìn)行集體備課,相互討論學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,研究教學(xué)方法,積極聽其他老師的課,,從中學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和課堂管理方法,。然后根據(jù)要求,提前

兩周備好課,,寫好教案,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,,虛心向科組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,,不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),,精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。根據(jù)減負(fù)的要求,布置的作業(yè)都讓學(xué)生在課堂上完成,,而假期則安排他們做一些有創(chuàng)造性和探索性的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。

身為一名光榮的教師,我深深體會(huì)到“愛”在教學(xué)中的作用,。愛學(xué)生就要了解學(xué)生,,包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況,、知識(shí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解,。這是避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提,也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。愛是教育的“潤(rùn)滑劑”,是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心,、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),,師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇郏處煵拍苴A得學(xué)生的信賴,,學(xué)生才樂于接受教育,,教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平,,學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,,學(xué)習(xí)差的也要愛,。尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,,但在人格上應(yīng)該是平等的;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),,理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,,

在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生情感。我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生,,尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖,,用“愛”字改變他們,理解尊重信任他們,。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,,對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,,又表現(xiàn)出深刻的理智,,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。

教學(xué)工作之余,,我還在學(xué)校辦公室兼職工作,。處理辦公室文件收發(fā)傳遞、勞資計(jì)算和辦公室常務(wù)工作等工作,,盡職盡責(zé),,兢兢業(yè)業(yè),不辭辛勞,,努力提高自己的工作能力,。

過去的兩年中,我通過自己的努力,,在思想和工作上都取得了一定的進(jìn)步,。當(dāng)然,還有很多不足,。經(jīng)驗(yàn)也好,,教訓(xùn)也好,都將是我人生征程中很寶貴的財(cái)富,,他們必將很好的指引我以后人生的道路,,指導(dǎo)我的思想以及我的工作。我也將一如既往,,積極嚴(yán)格要求自己,,在前進(jìn)的道路上兢兢業(yè)業(yè),不斷進(jìn)取!

教師年度考核自我工作總結(jié)篇三

_年的時(shí)間真快呀!本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,,勤勤懇懇地工作,,現(xiàn)將一年的工作從德能勤績(jī)廉方面總結(jié)如下:

一、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,,首先需要擁有高尚的師德,,我用心參加校園組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真對(duì)待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),,認(rèn)真執(zhí)行校園的各項(xiàng)規(guī)章制度,。在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。

二,、能

在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫忙下,,圓滿完成本年度工作。教學(xué)工作是校園各項(xiàng)工作的核心,,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來,我堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),,用心探索教育教學(xué)規(guī)律,,充分運(yùn)用校園現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,。努力做好教學(xué)認(rèn)真,,虛心請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)骨干,同時(shí)經(jīng)常透過上網(wǎng)搜看有關(guān)教學(xué)視頻和相關(guān)課件來進(jìn)行研究教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法,,從而讓孩子們能簡(jiǎn)單地獲得知識(shí),,感受到學(xué)習(xí)的樂趣。用心參加校園組織的校本教研活動(dòng),,透過“以研促教”來提高自己的課堂教學(xué)水平,。

三、勤

堅(jiān)持做到愛崗敬業(yè),,遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,用心參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)校園下達(dá)的有關(guān)文件,。每周按時(shí)參加升旗儀式,,

從不缺勤。一年來的總狀況:無遲到,、早退,、病假、事假,、曠課等考勤,,出全勤。

四,、績(jī)

本年度,,我擔(dān)任一年級(jí)一班的副班主任工作,平時(shí)認(rèn)真配合班主任做好班級(jí)管理,,以“愛心,、耐心、細(xì)心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生,,去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng),。據(jù)校園德育工作計(jì)劃,認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng),,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,個(gè)性關(guān)注后進(jìn)生,,給予他們更多的關(guān)懷,,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,更好地融入班群眾中,。認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,,教學(xué)思想端正,,工作態(tài)度好。

五,、廉

堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),,對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),,我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師就應(yīng)做的,。我時(shí)常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,,那還需要我們教師干什么,。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的,。所以應(yīng)對(duì)學(xué)困生,,想盡辦法讓他們進(jìn)步,所以我從不贊成“教師有償家教”,。

這一年來,,有成績(jī),有收獲,,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,,這些都是我在今后的工作中努力的方向??傊?,這是付出與收獲,汗水與成功相伴的一年,,期望在以后的工作中讓自己做得更好!

教師年度考核自我工作總結(jié)篇四

時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),,本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

一,、 思想工作方面

俗話說:“活到老,學(xué)到老”,,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,分析自己,,正視自己,,提高自身素質(zhì),。在抗“非典”時(shí)期,能夠主動(dòng)配合學(xué)校,,做好防治宣傳工作,。

二、 教育工作方面

這學(xué)期,,本人擔(dān)任一年級(jí)語文教學(xué)工作,,班級(jí)人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革,。面對(duì)首次接觸的教材,,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,,本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花?!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑?jí)交流、獲獎(jiǎng),、發(fā)表,。

三。遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。

1、認(rèn)真組織做好人大代表?yè)Q屆選舉工作,。在學(xué)校黨委和校工會(huì)的統(tǒng)一部署下,,機(jī)關(guān)工會(huì)協(xié)助機(jī)關(guān)黨委,悉心籌備并組織武侯區(qū)第六屆人大代表選舉四川大學(xué)主會(huì)場(chǎng)的選舉工作,。校機(jī)關(guān)共有選民1842名,,其中1513名選民參加了20__年2月27日武侯區(qū)第六屆人大代表選舉,37名選民參加了雙流縣第__屆人大代表選舉,,莊嚴(yán)地行使了自己的政治權(quán)利,。

2、進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)工代會(huì)相關(guān)制度,。機(jī)關(guān)部門工會(huì)于20__年4月20日召開四川大學(xué)機(jī)關(guān)第三屆第二次工會(huì)會(huì)員代表大會(huì),,這次工代會(huì)主題為“改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)提高工作執(zhí)行力提升師生滿意度”。會(huì)議聽取并審議了機(jī)關(guān)工會(huì)工作報(bào)告及財(cái)務(wù)報(bào)告,,就《四川大學(xué)機(jī)關(guān)工作服務(wù)公約》(征求意見稿),、《四川大學(xué)管理崗位教職工考核辦法》(討論稿)進(jìn)行了討論。通過定期召開機(jī)關(guān)工代會(huì)并完善工代會(huì)制度建設(shè),,搭建起機(jī)關(guān)職工對(duì)機(jī)關(guān)工作提出意見和建議的平臺(tái),,充分調(diào)動(dòng)機(jī)關(guān)職工參與民主管理、民主監(jiān)督的積極性,,為促進(jìn)學(xué)校、機(jī)關(guān)建設(shè)與發(fā)展發(fā)揮了積極的推動(dòng)作用,。

3,、積極參加學(xué)校“雙代會(huì)”,認(rèn)真履行代表職責(zé),。在學(xué)校召開“雙代會(huì)”期間,,機(jī)關(guān)代表團(tuán)的42名代表全程參加、圓滿完成大會(huì)議程,,認(rèn)真聽取審議了校長(zhǎng)工作報(bào)告,、財(cái)經(jīng)工作報(bào)告和工會(huì)工作報(bào)告。認(rèn)真履行代表職責(zé),,積極建言獻(xiàn)策,,共提交了12份提案,為學(xué)校改革發(fā)展提供了許多建設(shè)性意見,。為使代表提案得到切實(shí)落實(shí),,機(jī)關(guān)工會(huì)還協(xié)助、督促各單位回復(fù)和辦理提案中所涉及的問題,。

(二)開展豐富多彩的文體活動(dòng),,打造積極向上的機(jī)關(guān)文化氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)的凝聚力

1,、精心籌辦主題為“金龍騰飛展宏圖,,踏歌起舞賀新春”的校機(jī)關(guān)20__年迎新春聯(lián)歡會(huì)。23個(gè)單位共320余名演員參加匯演,,涌現(xiàn)了一批結(jié)合時(shí)代主題,、結(jié)合機(jī)關(guān)工作特點(diǎn)的原創(chuàng)性節(jié)目,深受大家好評(píng),,豐富了機(jī)關(guān)文化,。

2、組織開展機(jī)關(guān)管理人員培訓(xùn)暨素質(zhì)拓展活動(dòng),。組織機(jī)關(guān)30名科級(jí)干部暑期赴香港中文大學(xué)學(xué)習(xí),,舉辦了機(jī)關(guān)管理人員培訓(xùn)班,45人參加了第一期培訓(xùn),。培訓(xùn)還通過文體活動(dòng)總結(jié),、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、素質(zhì)拓展活動(dòng)等形式,,增強(qiáng)了部門之間,、同事之間的交流,增強(qiáng)了機(jī)關(guān)的凝聚力,。

3,、成立機(jī)關(guān)男子籃球隊(duì),參加學(xué)校男子籃球賽并獲第四名;組隊(duì)參加學(xué)校教職工排舞比賽,,榮獲第一名;組隊(duì)參加學(xué)校教職工秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),,奪得團(tuán)體總分第二名,,展現(xiàn)了機(jī)關(guān)人拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌。同時(shí),,積極組織開展豐富多彩群眾性體育活動(dòng),,如工間操、羽毛球等,,緩解廣大教職工的工作壓力,,豐富了機(jī)關(guān)教工的生活。

(三)福利與幫扶工作

堅(jiān)持不懈開展“送溫暖”活動(dòng),。進(jìn)一步建立健全困難教職工檔案,,20__年春節(jié)前積極爭(zhēng)取并幫助21名機(jī)關(guān)困難教職工發(fā)放了困難幫扶金。中秋及國(guó)慶節(jié)前,,為9名機(jī)關(guān)困難職工發(fā)放了慰問金,。積極配合協(xié)助校工會(huì)解決好機(jī)關(guān)職工子女入學(xué)問題。

關(guān)注教職工福利,,全年共為機(jī)關(guān)教職工發(fā)放節(jié)日慰問品1600余份,。

教師年度考核自我工作總結(jié)篇五

一學(xué)期的工作又告一段落,在這學(xué)期的工作當(dāng)中,,我不斷探索,,不斷學(xué)習(xí)。各方面還是取得了不錯(cuò)的成績(jī)?,F(xiàn)在,,我結(jié)合自己的工作就本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面作出總結(jié):

一 、招生工作方面:

1,、注重良好的形象,。

良好的形象出現(xiàn)在學(xué)生及家長(zhǎng)面前(包括衣著、談吐,、言行等),,尤其是良好的第一印象,會(huì)給家長(zhǎng)和學(xué)生留下深刻印象,,容易拉近與他們的心理和感情距離,。

2、掌握學(xué)校開設(shè)專業(yè)的特點(diǎn),、師資配備,、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量等有關(guān)情況,。學(xué)生家長(zhǎng)不僅要聽介紹,,還要到校園去看,不僅要看環(huán)境,,還要考察教學(xué)設(shè)備,、實(shí)習(xí)條件等硬件設(shè)施,,了解師資水平、就業(yè)狀況等軟件情況,,尤其要對(duì)學(xué)校專業(yè)非常熟悉。在招生接待過程中,,要耐心熱情地講解每一個(gè)專業(yè)情況,,進(jìn)而慢慢打消他們的顧慮,提高報(bào)讀我校的成功率,。

3,、做好每天的招生登記及分析。

理想的記錄便于隨時(shí)查詢每個(gè)生源的具體情況;作好回訪和反饋記錄,,隨時(shí)掌握生源的動(dòng)態(tài);不時(shí)進(jìn)行電話跟蹤,,做到隨時(shí)了解任何一個(gè)生源的動(dòng)向。

4,、熟悉自己所宣傳的學(xué)生及家長(zhǎng),。

把這些學(xué)生進(jìn)行分類,哪些是核心和非核心,、哪些是重點(diǎn)和非重點(diǎn),、可以分成幾類、按照什么方式分類,、對(duì)不同的學(xué)生類別應(yīng)該分別采用什么不同的策略和方法,,這些都應(yīng)該認(rèn)真思考、落實(shí),。對(duì)不同類型的學(xué)生所分配的時(shí)間和精力是不一樣的,。

5、對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行引導(dǎo),。

家長(zhǎng)有的時(shí)候重視你的服務(wù)精神更甚于重視你的學(xué)校,。學(xué)生家長(zhǎng)不僅僅是想叫孩子到你那里上學(xué),更想孩子能不能在學(xué)校學(xué)到東西,,所以你的服務(wù)精神和服務(wù)態(tài)度很重要,。

6、平時(shí)要多注意向電大的招生人員請(qǐng)教,。

要成功畢竟不能單靠理論,,在招生過程中,經(jīng)驗(yàn)和能力比理論更重要,。招生過程從另一種意義上說也是人際交往的過程,所以從某種意義上說,,學(xué)會(huì)招生其實(shí)就是學(xué)會(huì)為人處世,。招生過程就是推銷學(xué)校,,同時(shí)也是推銷自己,,因?yàn)槟愦淼氖菍W(xué)校,,任何時(shí)候任何地點(diǎn)都要言行一致,,給學(xué)生及家長(zhǎng)信心的保證,。

二 ,、班主任工作方面:

1,、思想上高度重視,。

在職校做班主任不是一件容易的事情,,特別是在今天這種狀況下,,學(xué)生素質(zhì)越來越低,。已有的工作方法已跟不上形勢(shì)的變化。我首先樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),。職校的班主任沒有捷徑可走,靠得是踏實(shí)的工作作風(fēng),,和清晰的工作思路,。在這一學(xué)期的班主任工作當(dāng)中,,我的思想非常集中,,就是要把班級(jí)帶好,讓每一個(gè)學(xué)生的能力得到提高,。因?yàn)橛辛诉@個(gè)指導(dǎo)思想,,我努力掌握每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),,要讓每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)來展示自己。

2,、具體工作

(1)要做好學(xué)生思想工作。我們的學(xué)生在思想上的變化是很大的,,他們很容易跟風(fēng),,而且不愛學(xué)習(xí),。我根據(jù)學(xué)生的這種狀態(tài),,努力解決好每一個(gè)學(xué)生的思想,。讓他們清楚認(rèn)識(shí)到自己在職校還是能有一番作為的。我先讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,這是思想教育的根本。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)做人了,,他們的學(xué)習(xí)才能提高,。

(2)在學(xué)習(xí)上不斷的督促她們,。因?yàn)?,只有學(xué)生愛好學(xué)習(xí),,他們的各方面才能得到提高。我平時(shí)積極配合各任課老師做好教育工作,。只要碰到一些關(guān)鍵的考試,,我要去過問,,去幫助任課老師抓好復(fù)習(xí)工作。因?yàn)橛辛宋业膮⑴c,,學(xué)生對(duì)待復(fù)習(xí)也就更認(rèn)真了。

(3)重視班團(tuán)活動(dòng),。在這一年中,我根據(jù)學(xué)生的要求以及教育的需要,。我有計(jì)劃的組織學(xué)生開展各種有效的班團(tuán)活動(dòng)。比如,,我們班開展了開展了燒烤活動(dòng)、圣誕節(jié)活動(dòng),、藝術(shù)傳媒學(xué)院頒獎(jiǎng)活動(dòng)。通過這樣的活動(dòng)開展,,學(xué)生認(rèn)識(shí)到,我們生活中不只有自己一個(gè)人,我們身邊還有其他人,。

(4)突發(fā)事件處理,。由于我們的孩子群體的特殊性,,經(jīng)常會(huì)有這樣那樣的突發(fā)事件,,在第一事件處理尤為重要以上這些突發(fā)事件的處理得到了學(xué)校學(xué)工處和家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

(5)家長(zhǎng)會(huì)的開展。俗話說問題孩子的背后肯定有一對(duì)問題家長(zhǎng),根據(jù)這一現(xiàn)象,,召開了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),跟與會(huì)家長(zhǎng)交流孩子的在校情況,、素質(zhì)拓展的意義、近期的工作安排等為后續(xù)的工作埋下了伏筆,。

三 、任課老師工作方面:

1,、政治思想方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

2,、教育教學(xué)方面:

(1)課前準(zhǔn)備:備好課,。

(2)認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。

(3)了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

(4)考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

(5)課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

四,、行政工作方面:

1,、配合學(xué)校招辦做好招生報(bào)名工作,開學(xué)初資料收繳,,完善工作。

2,、配合學(xué)校教務(wù)處,做好學(xué)生的學(xué)籍錄入工作,。

3,、配合學(xué)校學(xué)工處,做好新生接待,、體檢,、突發(fā)事件的處理工作。

4,、做好外請(qǐng)老師的課時(shí)統(tǒng)計(jì)及課時(shí)費(fèi)到賬后的通知工作。

5,、做好退學(xué)學(xué)生的退費(fèi)相關(guān)工作。

五,、收費(fèi)工作方面:

本學(xué)期參與多項(xiàng)收費(fèi)工作,能做到100%完成收費(fèi)任務(wù),。

六、努力目標(biāo):

雖然在這一年工作中,,在各個(gè)方面取得了一些成績(jī)。但還有很多東西需要學(xué)習(xí),,有很多方面需要提高。

1,、自己要心態(tài)方面要做一些調(diào)整。由于學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)在太差,,有太多的工作要做,而且效果來得很慢,,這樣就容易引起心理上的一些變化。我想,,隨著自己工作能力的提高,,我的工作心態(tài)也會(huì)越來越好,。要幫助一些非常困難的學(xué)生找到出路,,爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。

2,、控制學(xué)生的流失率。由于學(xué)生的素質(zhì)實(shí)在太差,,后經(jīng)教育無效后,勸退多名學(xué)生,,日后將努力提高個(gè)人的工作能力,將流失率控制在最低,。

3、大力開展學(xué)生的培訓(xùn)工作,,讓公司優(yōu)勢(shì)能在學(xué)校這塊有所展示。

教師年度考核自我工作總結(jié)篇六

20__年就要結(jié)束,,新的一年即將來到?;仡欉^去的一年,感慨萬千,,現(xiàn)作年終總結(jié)如下,與諸位同行共勉,。

一、教育教學(xué)工作繁重,,說不出的辛苦

現(xiàn)實(shí)中常聽有人說,老師不就是那么幾節(jié)課,,每年有兩個(gè)大假期,多么清閑啊!其實(shí),,這恰恰是他們對(duì)老師工作的不理解,他們不懂得幾節(jié)課的背后需要超出幾節(jié)課幾倍的備課,,需要超出幾節(jié)課幾倍的批改作業(yè),需要超出幾節(jié)課幾倍的時(shí)間研究學(xué)生,,老師手上的工作可以停止,老師心上的工作是沒有時(shí)間限制的,。

具體說,老師工作的繁重體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是繁重的作業(yè),,中小學(xué)在應(yīng)試教育的重壓下,大多數(shù)都在搞大量的機(jī)械作業(yè),,領(lǐng)導(dǎo)逼著留作業(yè),,家長(zhǎng)逼著看作業(yè),,老師兩頭受氣,,還要批改作業(yè);二是名目繁多的考試,,因?yàn)楝F(xiàn)在的考試是體現(xiàn)教師工作價(jià)值的唯一辦法,,因此,,加強(qiáng)管理在某種程度上說就是加強(qiáng)考試,,考試的過程實(shí)際上就是老師繁重工作的過程,出題,,監(jiān)場(chǎng),,看卷,,很忙很累;三是復(fù)雜的學(xué)生問題?,F(xiàn)在,社會(huì)對(duì)教師的要求高,,家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望高,而孩子的思想十分復(fù)雜,,這就給老師的工作帶來了太多的艱難,面對(duì)社會(huì)眾多因素造成的問題學(xué)生,,要求老師解決,老師搜腸刮肚,,心里勞累,不言而喻,。

二、業(yè)務(wù)培訓(xùn)理想的肥皂泡

國(guó)家搞了個(gè)骨干教師培訓(xùn)大計(jì)劃,,地方教育機(jī)構(gòu)為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,也組織了形式多樣的花架子培訓(xùn),,諸如某某工程、某某計(jì)劃,,雖然名稱不斷翻新,但是否符合實(shí)際,,有多大效果,只有鬼知道,。老師在忙碌完了上課、備課,、看作業(yè)外,還要填夠多少?gòu)埪犝n卡,,發(fā)夠多少篇教研文,,記夠多少頁(yè)學(xué)習(xí)筆記等等,。否則,,繼續(xù)教育證上大章就蓋不了,那評(píng)模,、進(jìn)職稱等,只能是妄想!

三,、職稱評(píng)定教師一生的痛

職稱關(guān)系到教師的工資和名聲,所以大多數(shù)人看的相當(dāng)重,。每到職稱評(píng)定季節(jié),人人自危,,為了幾分之差,有的甚至撕破了老師斯文的臉皮?,F(xiàn)在的職稱評(píng)定要具備兩個(gè)優(yōu)秀,為了這個(gè)必不可少的東西,,一些人低三下四地求主任,找校長(zhǎng),,跑局長(zhǎng),好話說盡,,笑臉陪光。有的還要花錢買文章發(fā)表;花錢請(qǐng)槍手參加沒有用的考試;花錢參加形式主義的培訓(xùn),。

職稱評(píng)定應(yīng)是促進(jìn)教師工作的一種舉措,應(yīng)讓教師高興,,但現(xiàn)在卻成了教師的痛,每年有那么多教師承受職稱評(píng)定之痛,是對(duì)教師之間團(tuán)結(jié)的破壞,,是對(duì)教師整體素質(zhì)提高的阻礙,,更是對(duì)教師心理的一種傷害,。

四,、應(yīng)試教育令人窒息的機(jī)械游戲

在應(yīng)試教育制度下,不但學(xué)生是受害者,而且老師也深受其害:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要看學(xué)校的成績(jī),。學(xué)習(xí)成績(jī)高了,一好遮百丑;學(xué)習(xí)成績(jī)低了,,老師被說的狗屎不如。因此,,在這樣的大環(huán)境下,老師就不得不做如此窒息的游戲,。

一是采取題海戰(zhàn)術(shù),學(xué)生在題海里痛苦的游弋,,老師必然在題海里筋疲力盡的筆耕。二是采取考試戰(zhàn)術(shù),,現(xiàn)在的考試不僅是法寶,而且是督促學(xué)生學(xué)習(xí)的重要手段,。在考試戰(zhàn)術(shù)里,老師出題,、看題,頭昏腦漲,,那里還研究什么創(chuàng)新教法,,在考試面前老師沒有精力創(chuàng)新,。三是采取重點(diǎn)戰(zhàn)術(shù),,重點(diǎn)學(xué)校,,重點(diǎn)班級(jí),重點(diǎn)學(xué)生,,這些是教師將來得高分的基礎(chǔ)。然而,,老師的成長(zhǎng)主要是在教育后進(jìn)生中成長(zhǎng)的,,沒有在后進(jìn)生的教育中有所創(chuàng)造的教師必然是不全面的教師,。四是采取時(shí)間戰(zhàn)術(shù),,教師被逼迫著在時(shí)間上大打疲勞戰(zhàn),,雙休日,、寒暑假加班成了家常便飯。

五、地位不高高帽子下的辛酸

教師是人類靈魂的工程師,,辛勤的園丁,吐絲的春蠶,,淚干的蠟燭等等,在這些高高的帽子下生活的教師狀況是不是真的其樂融融呢?當(dāng)然事情并不是那回事,。

任何一個(gè)職業(yè)群體不可能十全十美,不可避免的有一些小丑出現(xiàn),,我們只要嚴(yán)格處罰就是了,,但對(duì)于教師群體中出現(xiàn)的這類人,,媒體卻要大書特寫,,大棒猛砸,,很有殺雞給猴看的味道,。辛勤的園丁多么好的稱謂,,老師做著社會(huì)上最基礎(chǔ)培育人才的工作,,但待遇卻不好說,。無怪乎,,人們不愿意做老師,,誰愿意做付出辛苦,,而報(bào)酬很少的工作啊,。

暫且摘下這些美麗的高帽子吧,,教師是一個(gè)普通的人,,請(qǐng)不要拿少數(shù)人的理想任務(wù)去衡量大多數(shù)人,因?yàn)槿魏我粋€(gè)事業(yè)不是少數(shù)幾個(gè)人支撐起來的,,他還需要普通的人共同支撐。否則,,高帽子下面就是一把辛酸之淚。

六,、事業(yè)前途平淡中的無奈

每個(gè)剛剛走上講臺(tái)的教師都曾經(jīng)有一番壯志宏圖,。有的想通過自己的努力成為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),,有的想通過自己的拼搏成為一代名師,,但隨著時(shí)間的推移,,歲月的流失,,工作的打磨,許多人的棱角光滑了,,雄心沒有了,壯志消失了,,更多的是對(duì)事業(yè)前途失去了信心,,在平淡之中無奈的工作著,。因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和自己的教育之夢(mèng)距離太遠(yuǎn)了,必須在應(yīng)試教育的怪圈中旋轉(zhuǎn),,否則就會(huì)遭受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),,家長(zhǎng)的指責(zé),,最好收起你那一套教育的烏托邦,,回到可憐的現(xiàn)實(shí)中,,為了生存麻木而機(jī)械的重復(fù)前人的勞碌,于是現(xiàn)實(shí)和理想的矛盾掩藏了,,只有如此的工作著,。

當(dāng)然也有少數(shù)輝煌燦爛的人物,,但他們的機(jī)遇,,他們的環(huán)境并不是每個(gè)人都能遇到的,,而且,我也一向認(rèn)為不用那少數(shù)人成功的例子,,去衡量我們這些普通人,我們不需要那這些特殊的例子來要求我們,,我們想說的是,,我們的教育機(jī)制,教育氛圍應(yīng)該引起我們的反思,。為什么要讓我們教師如此無奈的在平淡中工作,難道我們不需要激情烈火的點(diǎn)燃嗎?

七,、師道尊嚴(yán)教師成高危職業(yè)

在剛剛過去的一年中,,家長(zhǎng)狀告老師,、學(xué)生毆打老師的事件時(shí)有發(fā)生,在接近年末的尾聲,,更是以學(xué)生當(dāng)著母親的面殺死自己班主任老師的悲劇收?qǐng)觥,,F(xiàn)在的老師,不要說師道尊嚴(yán),,有的時(shí)候連自己的人身安全都成了問題。曾幾何時(shí),,老師連管教學(xué)生的勇氣都沒有了呢?

最后,,我得慶幸自己能安安全全的活到了年終,說一點(diǎn)期望:期望來年,,我的學(xué)生能夠體諒老師管教的良苦用心,期望學(xué)生家長(zhǎng)能夠支持工作,,期望上級(jí)部門能少一點(diǎn)檢查,多一些關(guān)懷,。

教師年度考核自我工作總結(jié)篇七

教師是學(xué)校的第一資源,是學(xué)校最豐碩,、最有潛力、最有生命力的教育資源,,擁有德才兼?zhèn)洹⒉紳M愛心,、甘于奉獻(xiàn)的主干教師群體,才能辦出最好的學(xué)校,,因此,我校把培養(yǎng)主干教師放在了重點(diǎn)位置,。我有幸被推薦為我校的主干教師,感覺到我肩上的責(zé)任之重大,。

作為一名主干教師,,我積極履行著自己的職責(zé),,回顧一學(xué)期的事情,,這中間有欣慰、也有慚愧,。下面我將自己這一學(xué)期的事情總結(jié)如下:

一,、自我調(diào)整,,重新定位,。

作為主干教師我深知自己肩上的擔(dān)子很重,教研要帶頭,、教育傳授教養(yǎng)成績(jī)要凸起……跟著教改的不斷深入,我時(shí)候感觸自己的不足,。因此,我必要學(xué)習(xí),,必要提高,為此我讀了特級(jí)教師黃愛華老師的《黃愛華與聰明課堂》,。他提高先輩的傳授教養(yǎng)理念和幾十年傳授教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié),,每一個(gè)章節(jié)都滲透滲出了黃老師在傳授教養(yǎng)研究中所總結(jié)出來的聰明課堂,。特別是在給門生充分的探究,、討論和表達(dá)的機(jī)會(huì)中給我的傳授教養(yǎng)匡助最大,,他點(diǎn)出了傳授教養(yǎng)的實(shí)質(zhì),,不是儉樸的教會(huì)門生學(xué)會(huì)知識(shí)大概是會(huì)學(xué)知識(shí),,更重要是教會(huì)門生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)思索,,充分的發(fā)揮門生本身的潛能。還有黃老師的傳授教養(yǎng)機(jī)智和傳授教養(yǎng)幽默也是我特別佩服的,。

二,、聆聽名師課堂,,促我發(fā)展,。

如今是信息期間,,我們要充分利用我們身邊的資源,。電腦是我們最好的老師,,你的任何題目都能解決,。因此我在網(wǎng)上聽了不少特級(jí)教師的優(yōu)秀課,如黃愛華,、吳正憲等等。有時(shí)也會(huì)抽時(shí)間聽各種教研流動(dòng)上的課,。無論你聽誰的課也有我學(xué)習(xí)的地方,不是有這么一句話:任何一堂課都有它自己的閃光點(diǎn),。只需我去學(xué)習(xí)必然會(huì)有收獲,,在學(xué)習(xí)聽課的歷程中讓我熟悉到在新的世紀(jì),新的形勢(shì)下我要對(duì)自己有更新,、更高的要求,,只有這樣我們的教育奇跡才能很快的發(fā)展,,只有樹立終身學(xué)習(xí)的理念,,在傳授教養(yǎng)事情中不斷進(jìn)取,,才能讓自己快樂發(fā)展為一名真正的主干教師,。

三,、錘煉課堂,重塑自我,。

新的教育傳授教養(yǎng)理論我已讀過,,理論必要理論證實(shí)。因此本學(xué)期我參加了幾回教研流動(dòng),,起首我通過參加市體育康健優(yōu)質(zhì)課評(píng)比流動(dòng),,失掉了教研員楊波和唐霞老師的指導(dǎo),,后來又失掉我校教務(wù)主任李雪梅老師的輔導(dǎo),讓我圓滿的講完了課,。再次我又參加了電教課,,上完一次改一次教案,真是讓我快速發(fā)展的好機(jī)會(huì),。最后又上了一次名師評(píng)比的課,,他更能熬煉自己,從接到通知到講課只有幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,,這樣的課能多上幾回,肯定對(duì)我們的傳授教養(yǎng)進(jìn)步良多,,同時(shí)更好的熬煉了老師自身的生理素質(zhì)。

在今后的傳授教養(yǎng)事情中,,我將繼承我的教育傳授教養(yǎng)的學(xué)習(xí),鉆研教材,,熬煉我的課堂,創(chuàng)出自己的教育傳授教養(yǎng)特點(diǎn)和風(fēng)格,,讓自己的傳授教養(yǎng)程度更上一層,,爭(zhēng)做一名名副實(shí)在的小學(xué)數(shù)學(xué)主干教師,。

教師年度考核自我工作總結(jié)篇八

一學(xué)期來,,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,為了今后的教育工作做的更好,,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

一、政治思想方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念。積極參加新課改和校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新課改體現(xiàn)學(xué)生為主體,,教師是指導(dǎo)者、引導(dǎo)者,,所以我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)方面:

要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:

1,、課前準(zhǔn)備:備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,我教的都是低年級(jí)學(xué)生,。小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,,缺乏自控能力,,注意力不容易集中,。因此在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。針對(duì)這種問題,,一面抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,一面把這工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,并做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生,,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三,、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。

在兩年的工作中,,我取得了一定的成績(jī):有兩篇論文獲省級(jí)二等獎(jiǎng),一篇鎮(zhèn)江市三等獎(jiǎng),,一篇句容市三等獎(jiǎng)。并在句容市為新教師培訓(xùn)班作“不懈的追求”師德演講,,等等。金無足赤,,人無完人,在教學(xué)工作中還有很多不足之處,,自身的教學(xué)能力還有待于提高。

走進(jìn)21世紀(jì),,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師年度考核自我工作總結(jié)篇九

忙忙碌碌一學(xué)期,隨著新年腳步的臨近,,本期電教工作也即將接近尾聲。本學(xué)期中,,電教處成員立足服務(wù)教學(xué),分工合作,,發(fā)揮集體智慧,積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。能緊密圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃,,緊張有序地開展工作,,較好地完成了學(xué)校的電教工作?,F(xiàn)就本年度的電教工作總結(jié)如下:

一,、設(shè)施制度

1、加大硬件建設(shè),。完善電子備課室,為教育信息化教學(xué)做好準(zhǔn)備。

2,、及時(shí)上傳我校學(xué)校教育信息和最新教學(xué)動(dòng)態(tài),,構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)程,。

3、積極上傳教育教學(xué)資源庫(kù)的相關(guān)資源,。

4、完善電教設(shè)備,、多媒體教室使用的管理制度,健全各項(xiàng)電教記錄,,提高電教設(shè)備的利用率,,不斷優(yōu)化課堂教學(xué),。

5,、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn),繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)方面的培訓(xùn)工作,提高教師電教運(yùn)用能力,,使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍,,幫助教師解決教育教學(xué)中對(duì)多媒體應(yīng)用的疑問,,并熟練應(yīng)用多媒體課件,。

6,、公開課要求必須上多媒體課,,積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,,提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,,推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程,。

二,、強(qiáng)化校本培訓(xùn)

校本培訓(xùn)是當(dāng)前教師培訓(xùn)和學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)的主平臺(tái),,我校校本培訓(xùn)工作必須做好周密安排:

1,、對(duì)老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn),,尤其是老教師電腦操作水平的培訓(xùn),,要采取形式多樣,、靈活的方式進(jìn)行培訓(xùn),,大面積提高老師對(duì)信息技術(shù)使用的能力。

2,、在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí),注重對(duì)學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng);成立電腦興趣小組,,夯實(shí)基礎(chǔ),提高電腦及信息技術(shù)使用水平,。

3、課件制作與使用的培訓(xùn)要長(zhǎng)抓不懈,,可以結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進(jìn)行,力求實(shí)效,,不走形式,。

三、加強(qiáng)常規(guī)工作的管理

1,、“二好一確保”,。訂好初期的工作計(jì)劃;做好電教軟、硬件的整理,、檢查和維修工作;確保教學(xué)的正常使用。

2,、提高電教使用率。加強(qiáng)教師對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用能力,,力爭(zhēng)做到學(xué)校教師基本能夠運(yùn)用信息技術(shù)開展教學(xué)。

四、存在的不足

1,、教師使用多媒體教學(xué)的機(jī)會(huì)少。由于學(xué)校老教師多,對(duì)計(jì)算機(jī)的使用還不是很熟悉,,并且,學(xué)校有多媒體設(shè)備的教室相對(duì)比較少,,致使,上課使用多媒體上課的教師有限,。

2、由于自身的問題,,計(jì)算機(jī)的維護(hù)、維修沒能在第一時(shí)間處理,。

五、改進(jìn)

1,、對(duì)計(jì)算機(jī)的維修維護(hù)爭(zhēng)取能第一時(shí)間解決。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師信息化的培訓(xùn)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師的計(jì)算機(jī)水平,。

3、加強(qiáng)對(duì)制度的建設(shè)

六,、展望

希望未來學(xué)校的每個(gè)教室都能安裝上多媒體,。讓每一個(gè)教師都有使用多媒體的機(jī)會(huì),,這對(duì)教學(xué)信息化的建設(shè)是重中之重,。因?yàn)?,如果一直在培?xùn),而教師只有很少的機(jī)會(huì)接觸,,那么,培訓(xùn)的效果不會(huì)好,。 來年在新的學(xué)期我們將克服不足,繼續(xù)努力,,為推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化進(jìn)程做出貢獻(xiàn),。

教師年度考核自我工作總結(jié)篇十

光陰似箭,,日月如梭,,時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間,,20xx年即將來臨,,在過去的一年當(dāng)中忙碌、充實(shí)并快樂著,,同時(shí)也收獲了很多,。舊的學(xué)年已將結(jié)束,新的學(xué)年即將開始,,在制定新學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃之前,,我先來回顧參加工作一年多以來的酸甜苦辣,并以此來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步,。下面我把本年度的工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下,。

一、堅(jiān)持以正確的思想為指導(dǎo)

在這一學(xué)年里,,我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。關(guān)心集體,以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),,以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng),,認(rèn)真記讀書筆記,并結(jié)合自己的實(shí)際,,做出深刻剖析,,所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。配合組里搞好教研活動(dòng),,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽,。

二,、修師德、練師功,、鑄師魂

在德育工作方面,,我認(rèn)為,你做了什么樣的教育,,就會(huì)出什么樣的人才,。在教育改革的潮流中,“教書育人”首先是育人,,然后才是教書,。作為“音樂教師”首先是教師,然后才是音樂,。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人,、培養(yǎng)人、造就人,。所以音樂是手段,,育人才是目的。關(guān)心學(xué)生,、熱愛學(xué)生,,做學(xué)生們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對(duì)我說過:“雖然你面對(duì)的是四,、五十個(gè)學(xué)生,,他們的能力水平高低不等,,但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是的,是完美的,,我們不要在心里就給劃分出等級(jí),,那樣做對(duì)他們是不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?,沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”,。我始終以這位老師的話為旗幟,在日常工作中對(duì)所有學(xué)生都一視同仁,,課堂上嚴(yán)格要求,,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,,

三,、抓好課堂教學(xué),向四十五分鐘要質(zhì)量

抓好課堂教學(xué),,提高課堂效益.音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,,它的特點(diǎn)就是通過藝術(shù)活動(dòng)來調(diào)動(dòng)人的興趣,打動(dòng)人的情感,,讓人愉快地受到教育,。鑒于這一特征,“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價(jià)值觀”放在課程目標(biāo)的首位,??墒窃诂F(xiàn)實(shí)音樂教學(xué)中,也有對(duì)它興趣索然,。藝術(shù)教育對(duì)于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用,,音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇,是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一,。因此,,如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動(dòng)的作用,作為一名音樂教師,,我覺得如何抓好課堂教學(xué),,提高教學(xué)效益這是重中之重。為此本學(xué)期來,,我進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),,深入鉆研教育教學(xué)大綱,訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志,,認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課,。本學(xué)期我所承擔(dān)的是高二和高三的音樂教學(xué)課程,根據(jù)不同年級(jí)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。對(duì)于高二年級(jí),,新課程教材內(nèi)容靈活,、涉及面廣,如果教師不進(jìn)行有效篩選的話,,本學(xué)期教學(xué)時(shí)間又短,,肯定不能完成。于是我充分聽取的韓立英老師的意見,,先讓他們選出自己喜歡的課程,,然后進(jìn)行討論,最后由教師根據(jù)教材特點(diǎn),,重點(diǎn)定下來本學(xué)期所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容,刪去一些不太喜歡和相對(duì)離生活實(shí)際有一定距離的內(nèi)容,。在備課時(shí),,我盡可能的設(shè)計(jì)出符合他們特點(diǎn)的方案。比如在新授歌曲時(shí),,本屆高二年級(jí)靈性較好,,音樂水平不錯(cuò),一首新歌用不了幾分鐘就能學(xué)會(huì),。為了更好的讓他們理解歌詞,,感受歌曲情緒,我便通過表演,、比賽,、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅掌握了該掌握的知識(shí),,而且興趣倍增,,課堂氣氛靈活多樣,學(xué)的非常輕松,。同時(shí)在讓動(dòng)腦筋,,編動(dòng)作、節(jié)奏的過程中,,還充分發(fā)揮了他們的想象力,,極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。

對(duì)于高三年級(jí),,仍然形象思維活動(dòng)為主,,但抽象思維隨著年齡的增長(zhǎng)而逐步增強(qiáng)。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動(dòng),,其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富,,音樂體裁、音樂表演形式,音樂知識(shí)也需要增加內(nèi)容,。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)其音樂興趣,,每堂課安排5分鐘的時(shí)間進(jìn)行節(jié)奏問好及練習(xí),這個(gè)項(xiàng)目非常喜歡,。我總在出示節(jié)奏類型后,,請(qǐng)嘗試拍打節(jié)奏,親身感受節(jié)奏帶來的美感,,再由互相啟發(fā)評(píng)價(jià),,最后由教師講解,授以正確的做法,。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的節(jié)奏練習(xí)一旦融入思維的過程,,就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識(shí),。在歌曲教學(xué)中,,常會(huì)遇到一些標(biāo)記,如:反復(fù)記號(hào),、升降記號(hào),、上滑音、下滑音,、休止符,、倚音等,它們的作用對(duì)于小來說比較深,,我常用漂亮的小卡片寫上符號(hào)與同學(xué)交朋友,,以形象的富有童趣的語言來表達(dá)符號(hào)的用法,學(xué)起來就不會(huì)如食雞肋一般索然無味,。在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)方法,。在教學(xué)中我首先讓整體感知樂曲,說說聽后的感受,,你最喜歡哪一個(gè)樂句?找出相同的樂句,。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行試唱、視唱,、哼唱,,以及歌曲的教學(xué),在教學(xué)時(shí)有針對(duì)性,,學(xué)習(xí)的難度降低了,,效率提高了,興趣更濃厚了,。在教學(xué)過程中,,既要通過音樂達(dá)到教人的目的,又要通過教人來更好地學(xué)習(xí)音樂。

四,、問渠那得清如許,,為有源頭活水來,積極教科研繼續(xù)教育

我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料,,以便讓能多聽,、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,,從而增長(zhǎng)見識(shí),,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,,還可以讓適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂,。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí),。如:參加市里的音樂教研活動(dòng);練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂,、教育、文化等方面的報(bào)刊,、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的高中教師進(jìn)行交流。

我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,,勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,,把他完成好。走過的這一年是幸福的,,因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著,、收獲著、快樂著,、進(jìn)步著,,在即將到來的新學(xué)年,我同樣會(huì)用心去面對(duì),,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。

五、其它及獎(jiǎng)懲情況

我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,,勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,,把他完成好。走過的這幾年是幸福的,因?yàn)樵谶@幾年當(dāng)中我付出著,、收獲著,、快樂著、進(jìn)步著,,在即將到來的新學(xué)年,,我同樣會(huì)用心去面對(duì),用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。

教師年度考核自我工作總結(jié)篇十一

一本勵(lì)志書上曾經(jīng)這樣說過,,一個(gè)人的成功與否,不在于他的年齡大小,,而在于他的意志力,、經(jīng)歷和心智.回顧我的20__,如果真的要來一個(gè)總結(jié)的話,,自己真的是感同身受.總覺內(nèi)心深處時(shí)時(shí)充盈著感動(dòng),。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事間的互助,,師生間的靈犀,,讓我感到了生活的意義,感到了生命的美好,,也給了我在單調(diào)機(jī)械的工作中堅(jiān)持下去的理由和信念,。我感動(dòng)著這一切,所以我也努力工作著,,回報(bào)著,。

轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,,在這一年的工作有成功與失敗,、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年,,是幾年教學(xué)中收獲最多的一年,,雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足,,但絕對(duì)是我成長(zhǎng)最快的一年,,是我經(jīng)驗(yàn)積累最多的一年。現(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下:

1.師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),,塑造師德

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,,身正為范”,,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,,同時(shí)也是使自己陶冶情操,,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,,不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

2.教學(xué)方面:虛心求教,,強(qiáng)化自我

擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,在實(shí)際工作中,,那就得實(shí)干加巧干,。對(duì)于一名數(shù)學(xué)教師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,,我越來越感到我知識(shí)的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少,。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

3.考勤紀(jì)律方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

4.業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),。

5.不足之處

反思一年多的工作,,自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足,特別是學(xué)生對(duì)作業(yè)本的保管,、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求,。在今后的工作中,應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié),,盡量使自己的工作做得扎實(shí),。

總之,在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多,,提高了很多,,同時(shí)也感受到了自己的不足。在今后的工作中,,應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,、充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在學(xué)生管理方面的能力,、注重細(xì)節(jié)工作,,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,,盡量使自己的各項(xiàng)工作做得更扎實(shí),、更完善、更有效,、更實(shí)在,。

教師年度考核自我工作總結(jié)篇十二

在經(jīng)過高三的洗禮下,在工作的勵(lì)練下,,以及各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師的幫助下,我越發(fā)感覺到當(dāng)教師的幸福感與樂趣,?!盀槿藥煴怼笔窃S多老師一生追求的目標(biāo),,也是我的目標(biāo)。因此,,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一、德,。

本人在政治思想上,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,,遵紀(jì)守法,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。認(rèn)真對(duì)待每次的政治學(xué)習(xí),,并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。團(tuán)結(jié)同志,做到愛校如家,,愛生如子,。全心全意搞好教學(xué),管教管導(dǎo),,言傳身教,,教書育人。教學(xué)思想端正,,工作態(tài)度好,。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計(jì)劃,、有組織,、有步驟地開展,。

二、能,。

本學(xué)年在學(xué)校的關(guān)心下,,進(jìn)步不少,我與同科目教師相互聽課會(huì)診,,并堅(jiān)持一課一得,,每一次聽課都有所收獲,。本學(xué)期我對(duì)自己教學(xué)工作有以下總結(jié):

1、初步形成“新課程標(biāo)準(zhǔn)”理念,,并體現(xiàn)在教學(xué)中,。

2、重視培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,。學(xué)生良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣不是與生俱來,,是需要每堂課逐步訓(xùn)練出來的。

3,、根據(jù)實(shí)際調(diào)整教學(xué)策略,,彰現(xiàn)教師智慧。

我深信:天道酬勤,,只要努力,,全心全意地為學(xué)生付出,為他們努力,,一定能有更多的收獲,。

三、勤,。

我積極參加校本培訓(xùn),,政治學(xué)科學(xué)習(xí),教研活動(dòng),,不放過任何一次學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會(huì)。不落下每天的本職工作,。在這學(xué)年,,我與學(xué)生一起,覺得日子過得真快,,雖然每天都是忙忙碌碌的,,但我忙得高興,忙得開心,,我將更加努力工作,,做到主動(dòng)積極,而且要勤思考,,把握學(xué)校給我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì),,使自己在專業(yè)化教師隊(duì)伍中能更健康、更迅速地成長(zhǎng),。

四,、績(jī)。

本學(xué)年是我最辛苦的一年,,但也是我收獲最多的一年,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和自己的努力下,,本學(xué)年我取得了不錯(cuò)的成績(jī),超額完成教育局和學(xué)校交給我班的高考任務(wù),,班級(jí)多次榮獲“文明班”,,女生宿舍401舍連續(xù)5次榮獲“文明宿舍”,期中考試榮獲平衡班“第一名”,。

教師年度考核自我工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教學(xué)方法,。立足現(xiàn)在,,放眼未來,為使今后的教學(xué)工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,繼往開來,以促進(jìn)教育工作更上一層樓,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,,可以說緊張忙碌而收獲多多。

認(rèn)真?zhèn)湔n,,不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),。

一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺,。例如我在講授《認(rèn)識(shí)人民幣》 的時(shí)候,,這課教學(xué)難度比較大。一年級(jí)兒童年齡小,,對(duì)于用錢買到東西這等價(jià)交換的方法不是很明白,。為了上好這堂課,,我認(rèn)真研究了課文,,找出了重點(diǎn),,難點(diǎn),準(zhǔn)備有針對(duì)性地講,。為了突出人民幣的商品功能和在社會(huì)生活中的重要作用,,我在這方面做了精心的安排。

為了令教學(xué)生動(dòng),,不沉悶,,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,授課時(shí)就胸有成竹了,。如出示了主題圖3幅逼真的購(gòu)物,、乘車、存錢的畫面,,即只要進(jìn)行商品交換,,就要用到人民幣。同時(shí),,聯(lián)系學(xué)生的日常生活,,教育學(xué)生將平時(shí)的零花錢積攢起來,積少成多后,,將這些錢用來辦更多更有意義的事情,,如買好書捐贈(zèng)給貧困的同伴等等。

另外,,新教材還多處精心創(chuàng)設(shè)購(gòu)物情境,,讓學(xué)生在購(gòu)物活動(dòng)中認(rèn)識(shí)人民幣。通過活動(dòng),,使學(xué)生在買賣商品中掌握人民幣的有關(guān)知識(shí),,提高社會(huì)交往和社會(huì)實(shí)踐能力??梢?,認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。

增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,條理化,,準(zhǔn)確化,,條理化,準(zhǔn)確化,,情感化,,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,,言簡(jiǎn)意賅,,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,,就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題,,抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。

從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,要提高后進(jìn)生的成績(jī),,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。

要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),,也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提高他們的技能。

并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的難點(diǎn),在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),,要特別注意給他們補(bǔ)習(xí)功課,,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,,他們就會(huì)學(xué)得輕松,,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

欲給學(xué)生一滴水,,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,。我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,,學(xué)到老,,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。

在教學(xué)中,,虛心請(qǐng)教其他老師,,在教學(xué)上,有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),,多聽老師的課,,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,,并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,征求他們的意見,,改進(jìn)工作,。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗(yàn),。無論成績(jī)高低,,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,,如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。因此,,無論怎樣辛苦,,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問,,多想,,多向同事學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步,。教學(xué)工作苦樂相伴,。

我們將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,,一如既往,再接再厲,,把工作搞得更好,。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,,希望在未來的日子里,,能與各位老師共同參研教學(xué)工作,力爭(zhēng)取得更好成績(jī),。

今后社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師年度考核自我工作總結(jié)篇十四

光陰似箭,,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,,一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,,回顧這一學(xué)年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下,,在學(xué)生家長(zhǎng)的積極配合和耐心幫助下,,圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),并取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生語文素養(yǎng)

語文是一門充滿思想,、充滿人文精神,、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中,,學(xué)生的自主學(xué)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn),,討論,、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流,。我在語文課堂教學(xué)中,,力求做到讓學(xué)生變得鮮活,讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,,使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,,從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng),。

(一)注意新課導(dǎo)入新穎。

“興趣是最好的老師”,。在教學(xué)中,,我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如,,在導(dǎo)入新課,,讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺地學(xué)語文,。我們要根據(jù)不同的課型,,設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式??梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景;也可用講述故事的方式導(dǎo)入,,采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念……引發(fā)設(shè)計(jì),,比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性,,開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。

(二)培養(yǎng)積極探究習(xí)慣,,發(fā)展求異思維能力,。

在語文教學(xué)中,閱讀者對(duì)語言意義,、語言情感,、語言技巧的感悟,在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷,、知識(shí)積累,、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān),。為此,,在語文教學(xué)中,構(gòu)建語義的理解,、體會(huì),,要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,智者見智,,大膽,,各抒己見。在思考辯論中,,教師穿針引線,,巧妙點(diǎn)撥,以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中,,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo),,讓學(xué)生對(duì)問題充分思考后,學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),,知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見解,對(duì)有分歧的問題進(jìn)行辯論,。通過辯論,,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然,懂得了知識(shí)無窮的,,再博學(xué)的人也會(huì)有所不知,,體會(huì)學(xué)習(xí)是無止境的道理。這樣的課,,課堂氣氛很活躍,,其間,開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,,教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考,,爭(zhēng)辯,真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值,。

二,、重視朗讀品評(píng)感悟,,讓課堂教學(xué)“活”起來,。

中學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語境描述的美妙,,語言運(yùn)用的精妙,,思想表達(dá)的深邃,見解闡述的獨(dú)到,,都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容,。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟,。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,,我們可以在閱讀中抓重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語言文字反復(fù)誦讀,,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵,。同時(shí),,讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng),,在品評(píng)中深化理解,,升華認(rèn)識(shí),,填補(bǔ)空白

三、注重課內(nèi)外結(jié)合,。

美國(guó)的一位教育家指出:“課堂的外延與課外的外延相等,。以課堂學(xué)習(xí)為核心,能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活,、家庭生活,、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序,、有趣,、有力、有效的結(jié)合,,取得語文教學(xué)的整體效益,。”在課程改革實(shí)踐中,,我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地,。讓學(xué)生閱讀《水滸傳》等課外書;通過這些收集與閱讀,為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ),。

本學(xué)年我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù),,也取得了一定的成績(jī),但離黨和人民的要求尚差甚遠(yuǎn),,今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,,為全面提高學(xué)生的語文成績(jī)而努力奮斗!

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