總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

教師年度考核自我工作總結(jié)篇一

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心--

教師年度考核工作和教師的切身利益關(guān)系密切,。為此,，我校充分認(rèn)識(shí)到年度考核工作的重要性，為了客觀,、公開(kāi),、公正、公平地做好這項(xiàng)工作，我們成立了教師年度考核工作小組,，加強(qiáng)了教師年度考核工作的--與領(lǐng)導(dǎo),。

組長(zhǎng)：甘紅枝

組員：---

為了確實(shí)保障教師年度考核工作全面、客觀,、公開(kāi),、公平、公正的實(shí)施,，我校教師年度考核工作小組精心--和認(rèn)真安排,，嚴(yán)格按照上級(jí)的有關(guān)規(guī)定和程序扎實(shí)地展開(kāi)工作：首先是召開(kāi)全體教師會(huì)，做好宣傳和發(fā)動(dòng)工作,，讓全體教師切實(shí)明確年度考核的意義和要求;其次是認(rèn)真制定考評(píng)方案,，有--有步驟地進(jìn)行;第三是要求會(huì)體教師熟悉有關(guān)考核的操作規(guī)程，嚴(yán)格針對(duì)教師所履行的職責(zé),，從政治思想及師德修養(yǎng),、學(xué)識(shí)水平及業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作和教育工作等四個(gè)方面進(jìn)行考核,，對(duì)教師的德,、能、勤,、績(jī)?nèi)婵己?，全面評(píng)價(jià)。

二,、依照程序,，--實(shí)施

1、做好宣傳和發(fā)動(dòng)工作,。召開(kāi)教師年度考核會(huì)議--次(全體教師一次,，考核組--次)，由甘紅枝校長(zhǎng)作專題說(shuō)明,，讓全體教師進(jìn)一步明確年度考核的內(nèi)容,、項(xiàng)目、目的和考核辦法,。

2,、制定考核方案。認(rèn)真制定考核方案,，--考核組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)考核工作精神,，研究考核實(shí)施方案。

3,、教師總結(jié),。全體教師按照職位職責(zé)和有關(guān)要求,，全面系統(tǒng)、客觀真實(shí),、實(shí)事求是地總結(jié),，認(rèn)真、真實(shí)地填寫考核表,，并形成文字材料,。總結(jié)材料交考核小組,。

4,、考核小組匯總考核材料，開(kāi)始進(jìn)行考核,。在考核稱職的基礎(chǔ)上,，按相關(guān)要求進(jìn)行評(píng)定優(yōu)秀。按教師總?cè)藬?shù)--%的標(biāo)準(zhǔn)我校評(píng)定--名教師為優(yōu)秀,。分別從語(yǔ)文組,、數(shù)學(xué)組,、綜合組中分別評(píng)出--名德能勤績(jī)突出教師,，--評(píng)議。

5,、提出優(yōu)秀等級(jí)候選人,。語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組,、綜合組中分別按照--年考勤,、--年度教科研獲獎(jiǎng)情況、--年教學(xué)月檢及平時(shí)工作表現(xiàn),、工作實(shí)績(jī)提出侯選人,。

6、語(yǔ)文組,、數(shù)學(xué)組,、綜合組教師進(jìn)行民主評(píng)議、不記名投票,，按得票數(shù)每組分別評(píng)出--名優(yōu)秀人選,，合計(jì)--名優(yōu)秀人選。

7,、考核小組將優(yōu)秀人選公示,，廣泛征求群眾意見(jiàn)，充分發(fā)揚(yáng)民主,，充分聽(tīng)取教師,、學(xué)生的意見(jiàn),。

8、考核小組進(jìn)行集中民主評(píng)議意見(jiàn),，簽寫意見(jiàn),，為每位教師寫出綜合鑒定，確定年度考核等次,，匯總結(jié)果,。

三、本年度的考核結(jié)果

我校--年度在職教師--人,。經(jīng)評(píng)定劉天明,、陳寶萍、鄧慧蘭,、周愛(ài)玲,、舒霞、尹莉娟等--位教師本年度考核為優(yōu)秀,，黃娟等--位教師本年度考核為稱職,。

教師年度考核自我工作總結(jié)篇二

近兩年來(lái)，我擔(dān)任學(xué)校初一年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，同時(shí)在學(xué)校辦公室兼職工作,。在工作中，我積極創(chuàng)新,，努力進(jìn)取,，不斷提高思想覺(jué)悟和教學(xué)水平，以教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，使自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力及管理工作能力不斷提升,。

在思想上，我不斷提高自己,，充實(shí)自己,，嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨及其制定的路線方針政策，積極向黨靠攏,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，關(guān)心國(guó)際形式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治。20xx年7月光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，20xx年被吸納進(jìn)學(xué)校黨支部支委任組織委員,。為學(xué)校黨建工作作出了積極貢獻(xiàn),。

同時(shí)，我也時(shí)刻反思自己的不足,，在日常工作中時(shí)刻注意向其他老教師學(xué)習(xí),，有明確的教育目的，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦。我平時(shí)注意主動(dòng)工作和學(xué)習(xí),，使自己在工作過(guò)程中得到鍛煉,，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了工作的能力,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下,，通過(guò)自己的努力,，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。

在教學(xué)方面,，開(kāi)學(xué)前，我認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,，制訂學(xué)期工作目標(biāo)和工作計(jì)劃,。開(kāi)學(xué)后，積極參加科組活動(dòng),，與科組同級(jí)教師進(jìn)行集體備課，相互討論學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，研究教學(xué)方法，積極聽(tīng)其他老師的課,，從中學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和課堂管理方法,。然后根據(jù)要求，提前

兩周備好課,，寫好教案,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向科組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。根據(jù)減負(fù)的要求,，布置的作業(yè)都讓學(xué)生在課堂上完成，而假期則安排他們做一些有創(chuàng)造性和探索性的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。

身為一名光榮的教師,，我深深體會(huì)到“愛(ài)”在教學(xué)中的作用。愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生,，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況,、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績(jī),、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì),、交友情況,、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。愛(ài)是教育的“潤(rùn)滑劑”,，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù),、關(guān)心,、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí),，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇?ài),，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂(lè)于接受教育,，教育才能收到良好的效果,。師愛(ài)要全面、公平,，學(xué)習(xí)好的要愛(ài),，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài),。尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，

在磨練中成長(zhǎng),。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生情感,。我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖,，用“愛(ài)”字改變他們,，理解尊重信任他們。愛(ài)學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,，對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，不縱容、不姑息,、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途,。

教學(xué)工作之余,，我還在學(xué)校辦公室兼職工作。處理辦公室文件收發(fā)傳遞,、勞資計(jì)算和辦公室常務(wù)工作等工作,，盡職盡責(zé),，兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛勞,，努力提高自己的工作能力,。

過(guò)去的兩年中，我通過(guò)自己的努力,，在思想和工作上都取得了一定的進(jìn)步,。當(dāng)然，還有很多不足,。經(jīng)驗(yàn)也好,，教訓(xùn)也好，都將是我人生征程中很寶貴的財(cái)富,，他們必將很好的指引我以后人生的道路,，指導(dǎo)我的思想以及我的工作。我也將一如既往,，積極嚴(yán)格要求自己,，在前進(jìn)的道路上兢兢業(yè)業(yè)，不斷進(jìn)取!

教師年度考核自我工作總結(jié)篇三

_年的時(shí)間真快呀!本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作,，現(xiàn)將一年的工作從德能勤績(jī)廉方面總結(jié)如下：

一,、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德,，我用心參加校園組織的各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真對(duì)待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，認(rèn)真執(zhí)行校園的各項(xiàng)規(guī)章制度,。在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路,。

二、能

在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫忙下,，圓滿完成本年度工作,。教學(xué)工作是校園各項(xiàng)工作的核心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來(lái),，我堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，用心探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用校園現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度。努力做好教學(xué)認(rèn)真,，虛心請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)骨干,，同時(shí)經(jīng)常透過(guò)上網(wǎng)搜看有關(guān)教學(xué)視頻和相關(guān)課件來(lái)進(jìn)行研究教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法，從而讓孩子們能簡(jiǎn)單地獲得知識(shí),，感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。用心參加校園組織的校本教研活動(dòng)，透過(guò)“以研促教”來(lái)提高自己的課堂教學(xué)水平,。

三,、勤

堅(jiān)持做到愛(ài)崗敬業(yè)，遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，用心參加全校教職工大會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)校園下達(dá)的有關(guān)文件。每周按時(shí)參加升旗儀式,，

從不缺勤,。一年來(lái)的總狀況：無(wú)遲到、早退,、病假,、事假、曠課等考勤,，出全勤,。

四、績(jī)

本年度,，我擔(dān)任一年級(jí)一班的副班主任工作,，平時(shí)認(rèn)真配合班主任做好班級(jí)管理，以“愛(ài)心,、耐心,、細(xì)心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng),。據(jù)校園德育工作計(jì)劃,，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，個(gè)性關(guān)注后進(jìn)生，給予他們更多的關(guān)懷,，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,，更好地融入班群眾中。認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,，教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。

五,、廉

堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),，我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師就應(yīng)做的,。我時(shí)常想，若是孩子們都很優(yōu)秀,，那還需要我們教師干什么,。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的,。所以應(yīng)對(duì)學(xué)困生,，想盡辦法讓他們進(jìn)步，所以我從不贊成“教師有償家教”,。

這一年來(lái),，有成績(jī)，有收獲,，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,，這些都是我在今后的工作中努力的方向?？傊?，這是付出與收獲，汗水與成功相伴的一年,，期望在以后的工作中讓自己做得更好!

教師年度考核自我工作總結(jié)篇四

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一,、 思想工作方面

俗話說(shuō)：“活到老,，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。在抗“非典”時(shí)期,，能夠主動(dòng)配合學(xué)校，做好防治宣傳工作,。

二,、 教育工作方面

這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,，班級(jí)人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,，本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑?jí)交流,、獲獎(jiǎng)、發(fā)表,。

三,。遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。

1、認(rèn)真組織做好人大代表?yè)Q屆選舉工作,。在學(xué)校黨委和校工會(huì)的統(tǒng)一部署下,，機(jī)關(guān)工會(huì)協(xié)助機(jī)關(guān)黨委，悉心籌備并組織武侯區(qū)第六屆人大代表選舉四川大學(xué)主會(huì)場(chǎng)的選舉工作,。校機(jī)關(guān)共有選民1842名,，其中1513名選民參加了20__年2月27日武侯區(qū)第六屆人大代表選舉，37名選民參加了雙流縣第__屆人大代表選舉,，莊嚴(yán)地行使了自己的政治權(quán)利,。

2、進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)工代會(huì)相關(guān)制度,。機(jī)關(guān)部門工會(huì)于20__年4月20日召開(kāi)四川大學(xué)機(jī)關(guān)第三屆第二次工會(huì)會(huì)員代表大會(huì),，這次工代會(huì)主題為“改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)提高工作執(zhí)行力提升師生滿意度”。會(huì)議聽(tīng)取并審議了機(jī)關(guān)工會(huì)工作報(bào)告及財(cái)務(wù)報(bào)告,，就《四川大學(xué)機(jī)關(guān)工作服務(wù)公約》(征求意見(jiàn)稿),、《四川大學(xué)管理崗位教職工考核辦法》(討論稿)進(jìn)行了討論。通過(guò)定期召開(kāi)機(jī)關(guān)工代會(huì)并完善工代會(huì)制度建設(shè),，搭建起機(jī)關(guān)職工對(duì)機(jī)關(guān)工作提出意見(jiàn)和建議的平臺(tái),，充分調(diào)動(dòng)機(jī)關(guān)職工參與民主管理、民主監(jiān)督的積極性,，為促進(jìn)學(xué)校,、機(jī)關(guān)建設(shè)與發(fā)展發(fā)揮了積極的推動(dòng)作用。

3,、積極參加學(xué)?！半p代會(huì)”，認(rèn)真履行代表職責(zé),。在學(xué)校召開(kāi)“雙代會(huì)”期間,，機(jī)關(guān)代表團(tuán)的42名代表全程參加,、圓滿完成大會(huì)議程，認(rèn)真聽(tīng)取審議了校長(zhǎng)工作報(bào)告,、財(cái)經(jīng)工作報(bào)告和工會(huì)工作報(bào)告,。認(rèn)真履行代表職責(zé)，積極建言獻(xiàn)策,，共提交了12份提案,，為學(xué)校改革發(fā)展提供了許多建設(shè)性意見(jiàn)。為使代表提案得到切實(shí)落實(shí),，機(jī)關(guān)工會(huì)還協(xié)助,、督促各單位回復(fù)和辦理提案中所涉及的問(wèn)題。

(二)開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),，打造積極向上的機(jī)關(guān)文化氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)的凝聚力

1、精心籌辦主題為“金龍騰飛展宏圖,，踏歌起舞賀新春”的校機(jī)關(guān)20__年迎新春聯(lián)歡會(huì),。23個(gè)單位共320余名演員參加匯演，涌現(xiàn)了一批結(jié)合時(shí)代主題,、結(jié)合機(jī)關(guān)工作特點(diǎn)的原創(chuàng)性節(jié)目,，深受大家好評(píng)，豐富了機(jī)關(guān)文化,。

2,、組織開(kāi)展機(jī)關(guān)管理人員培訓(xùn)暨素質(zhì)拓展活動(dòng)。組織機(jī)關(guān)30名科級(jí)干部暑期赴香港中文大學(xué)學(xué)習(xí),，舉辦了機(jī)關(guān)管理人員培訓(xùn)班,，45人參加了第一期培訓(xùn)。培訓(xùn)還通過(guò)文體活動(dòng)總結(jié),、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、素質(zhì)拓展活動(dòng)等形式，增強(qiáng)了部門之間,、同事之間的交流,，增強(qiáng)了機(jī)關(guān)的凝聚力。

3,、成立機(jī)關(guān)男子籃球隊(duì),，參加學(xué)校男子籃球賽并獲第四名;組隊(duì)參加學(xué)校教職工排舞比賽，榮獲第一名;組隊(duì)參加學(xué)校教職工秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),，奪得團(tuán)體總分第二名,，展現(xiàn)了機(jī)關(guān)人拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌。同時(shí),，積極組織開(kāi)展豐富多彩群眾性體育活動(dòng),，如工間操,、羽毛球等，緩解廣大教職工的工作壓力,，豐富了機(jī)關(guān)教工的生活,。

(三)福利與幫扶工作

堅(jiān)持不懈開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)。進(jìn)一步建立健全困難教職工檔案,，20__年春節(jié)前積極爭(zhēng)取并幫助21名機(jī)關(guān)困難教職工發(fā)放了困難幫扶金,。中秋及國(guó)慶節(jié)前，為9名機(jī)關(guān)困難職工發(fā)放了慰問(wèn)金,。積極配合協(xié)助校工會(huì)解決好機(jī)關(guān)職工子女入學(xué)問(wèn)題,。

關(guān)注教職工福利，全年共為機(jī)關(guān)教職工發(fā)放節(jié)日慰問(wèn)品1600余份,。

教師年度考核自我工作總結(jié)篇五

一學(xué)期的工作又告一段落，在這學(xué)期的工作當(dāng)中,，我不斷探索,，不斷學(xué)習(xí)。各方面還是取得了不錯(cuò)的成績(jī)?，F(xiàn)在,，我結(jié)合自己的工作就本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面作出總結(jié)：

一 、招生工作方面：

1,、注重良好的形象,。

良好的形象出現(xiàn)在學(xué)生及家長(zhǎng)面前(包括衣著、談吐,、言行等),，尤其是良好的第一印象，會(huì)給家長(zhǎng)和學(xué)生留下深刻印象,，容易拉近與他們的心理和感情距離,。

2、掌握學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)的特點(diǎn),、師資配備,、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量等有關(guān)情況,。學(xué)生家長(zhǎng)不僅要聽(tīng)介紹,，還要到校園去看，不僅要看環(huán)境,，還要考察教學(xué)設(shè)備,、實(shí)習(xí)條件等硬件設(shè)施，了解師資水平,、就業(yè)狀況等軟件情況,，尤其要對(duì)學(xué)校專業(yè)非常熟悉,。在招生接待過(guò)程中，要耐心熱情地講解每一個(gè)專業(yè)情況,，進(jìn)而慢慢打消他們的顧慮,，提高報(bào)讀我校的成功率。

3,、做好每天的招生登記及分析,。

理想的記錄便于隨時(shí)查詢每個(gè)生源的具體情況;作好回訪和反饋記錄，隨時(shí)掌握生源的動(dòng)態(tài);不時(shí)進(jìn)行電話跟蹤,，做到隨時(shí)了解任何一個(gè)生源的動(dòng)向,。

4、熟悉自己所宣傳的學(xué)生及家長(zhǎng),。

把這些學(xué)生進(jìn)行分類,，哪些是核心和非核心、哪些是重點(diǎn)和非重點(diǎn),、可以分成幾類,、按照什么方式分類、對(duì)不同的學(xué)生類別應(yīng)該分別采用什么不同的策略和方法,，這些都應(yīng)該認(rèn)真思考,、落實(shí)。對(duì)不同類型的學(xué)生所分配的時(shí)間和精力是不一樣的,。

5,、對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行引導(dǎo)。

家長(zhǎng)有的時(shí)候重視你的服務(wù)精神更甚于重視你的學(xué)校,。學(xué)生家長(zhǎng)不僅僅是想叫孩子到你那里上學(xué),，更想孩子能不能在學(xué)校學(xué)到東西，所以你的服務(wù)精神和服務(wù)態(tài)度很重要,。

6,、平時(shí)要多注意向電大的招生人員請(qǐng)教。

要成功畢竟不能單靠理論,，在招生過(guò)程中,，經(jīng)驗(yàn)和能力比理論更重要。招生過(guò)程從另一種意義上說(shuō)也是人際交往的過(guò)程,，所以從某種意義上說(shuō),，學(xué)會(huì)招生其實(shí)就是學(xué)會(huì)為人處世。招生過(guò)程就是推銷學(xué)校,，同時(shí)也是推銷自己,，因?yàn)槟愦淼氖菍W(xué)校，任何時(shí)候任何地點(diǎn)都要言行一致，給學(xué)生及家長(zhǎng)信心的保證,。

二 ,、班主任工作方面：

1、思想上高度重視,。

在職校做班主任不是一件容易的事情,，特別是在今天這種狀況下，學(xué)生素質(zhì)越來(lái)越低,。已有的工作方法已跟不上形勢(shì)的變化,。我首先樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。職校的班主任沒(méi)有捷徑可走,，靠得是踏實(shí)的工作作風(fēng),，和清晰的工作思路。在這一學(xué)期的班主任工作當(dāng)中,，我的思想非常集中,，就是要把班級(jí)帶好，讓每一個(gè)學(xué)生的能力得到提高,。因?yàn)橛辛诉@個(gè)指導(dǎo)思想,，我努力掌握每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，要讓每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)來(lái)展示自己,。

2、具體工作

(1)要做好學(xué)生思想工作,。我們的學(xué)生在思想上的變化是很大的,，他們很容易跟風(fēng)，而且不愛(ài)學(xué)習(xí),。我根據(jù)學(xué)生的這種狀態(tài),，努力解決好每一個(gè)學(xué)生的思想。讓他們清楚認(rèn)識(shí)到自己在職校還是能有一番作為的,。我先讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，這是思想教育的根本。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)做人了,，他們的學(xué)習(xí)才能提高,。

(2)在學(xué)習(xí)上不斷的督促她們。因?yàn)?，只有學(xué)生愛(ài)好學(xué)習(xí),，他們的各方面才能得到提高。我平時(shí)積極配合各任課老師做好教育工作,。只要碰到一些關(guān)鍵的考試,，我要去過(guò)問(wèn)，去幫助任課老師抓好復(fù)習(xí)工作,。因?yàn)橛辛宋业膮⑴c,，學(xué)生對(duì)待復(fù)習(xí)也就更認(rèn)真了,。

(3)重視班團(tuán)活動(dòng)。在這一年中,，我根據(jù)學(xué)生的要求以及教育的需要,。我有計(jì)劃的組織學(xué)生開(kāi)展各種有效的班團(tuán)活動(dòng)。比如,，我們班開(kāi)展了開(kāi)展了燒烤活動(dòng),、圣誕節(jié)活動(dòng)、藝術(shù)傳媒學(xué)院頒獎(jiǎng)活動(dòng),。通過(guò)這樣的活動(dòng)開(kāi)展,，學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們生活中不只有自己一個(gè)人,，我們身邊還有其他人,。

(4)突發(fā)事件處理。由于我們的孩子群體的特殊性,，經(jīng)常會(huì)有這樣那樣的突發(fā)事件,，在第一事件處理尤為重要以上這些突發(fā)事件的處理得到了學(xué)校學(xué)工處和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

(5)家長(zhǎng)會(huì)的開(kāi)展,。俗話說(shuō)問(wèn)題孩子的背后肯定有一對(duì)問(wèn)題家長(zhǎng),，根據(jù)這一現(xiàn)象，召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，跟與會(huì)家長(zhǎng)交流孩子的在校情況,、素質(zhì)拓展的意義、近期的工作安排等為后續(xù)的工作埋下了伏筆,。

三 ,、任課老師工作方面：

1、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

2、教育教學(xué)方面：

(1)課前準(zhǔn)備：備好課,。

(2)認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

(3)了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

(4)考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

(5)課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

四、行政工作方面：

1、配合學(xué)校招辦做好招生報(bào)名工作,，開(kāi)學(xué)初資料收繳,，完善工作。

2,、配合學(xué)校教務(wù)處,，做好學(xué)生的學(xué)籍錄入工作。

3,、配合學(xué)校學(xué)工處,，做好新生接待、體檢,、突發(fā)事件的處理工作,。

4、做好外請(qǐng)老師的課時(shí)統(tǒng)計(jì)及課時(shí)費(fèi)到賬后的通知工作,。

5,、做好退學(xué)學(xué)生的退費(fèi)相關(guān)工作。

五,、收費(fèi)工作方面：

本學(xué)期參與多項(xiàng)收費(fèi)工作,，能做到100%完成收費(fèi)任務(wù)。

六,、努力目標(biāo)：

雖然在這一年工作中,，在各個(gè)方面取得了一些成績(jī)。但還有很多東西需要學(xué)習(xí),，有很多方面需要提高,。

1、自己要心態(tài)方面要做一些調(diào)整,。由于學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)在太差,，有太多的工作要做，而且效果來(lái)得很慢,，這樣就容易引起心理上的一些變化,。我想，隨著自己工作能力的提高,，我的工作心態(tài)也會(huì)越來(lái)越好,。要幫助一些非常困難的學(xué)生找到出路，爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展,。

2,、控制學(xué)生的流失率。由于學(xué)生的素質(zhì)實(shí)在太差,，后經(jīng)教育無(wú)效后,，勸退多名學(xué)生,，日后將努力提高個(gè)人的工作能力，將流失率控制在最低,。

3,、大力開(kāi)展學(xué)生的培訓(xùn)工作，讓公司優(yōu)勢(shì)能在學(xué)校這塊有所展示,。

教師年度考核自我工作總結(jié)篇六

20__年就要結(jié)束,，新的一年即將來(lái)到?；仡欉^(guò)去的一年,，感慨萬(wàn)千，現(xiàn)作年終總結(jié)如下,，與諸位同行共勉,。

一、教育教學(xué)工作繁重,，說(shuō)不出的辛苦

現(xiàn)實(shí)中常聽(tīng)有人說(shuō),，老師不就是那么幾節(jié)課，每年有兩個(gè)大假期,，多么清閑啊!其實(shí),，這恰恰是他們對(duì)老師工作的不理解，他們不懂得幾節(jié)課的背后需要超出幾節(jié)課幾倍的備課,，需要超出幾節(jié)課幾倍的批改作業(yè),，需要超出幾節(jié)課幾倍的時(shí)間研究學(xué)生，老師手上的工作可以停止,，老師心上的工作是沒(méi)有時(shí)間限制的,。

具體說(shuō)，老師工作的繁重體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是繁重的作業(yè),，中小學(xué)在應(yīng)試教育的重壓下,，大多數(shù)都在搞大量的機(jī)械作業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)逼著留作業(yè),，家長(zhǎng)逼著看作業(yè),，老師兩頭受氣，還要批改作業(yè);二是名目繁多的考試,，因?yàn)楝F(xiàn)在的考試是體現(xiàn)教師工作價(jià)值的唯一辦法，因此,，加強(qiáng)管理在某種程度上說(shuō)就是加強(qiáng)考試,，考試的過(guò)程實(shí)際上就是老師繁重工作的過(guò)程，出題,，監(jiān)場(chǎng),，看卷,，很忙很累;三是復(fù)雜的學(xué)生問(wèn)題。現(xiàn)在,，社會(huì)對(duì)教師的要求高,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望高，而孩子的思想十分復(fù)雜,，這就給老師的工作帶來(lái)了太多的艱難,，面對(duì)社會(huì)眾多因素造成的問(wèn)題學(xué)生，要求老師解決,，老師搜腸刮肚,，心里勞累，不言而喻,。

二,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)理想的肥皂泡

國(guó)家搞了個(gè)骨干教師培訓(xùn)大計(jì)劃，地方教育機(jī)構(gòu)為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,，也組織了形式多樣的花架子培訓(xùn),，諸如某某工程、某某計(jì)劃,，雖然名稱不斷翻新,，但是否符合實(shí)際，有多大效果,，只有鬼知道,。老師在忙碌完了上課、備課,、看作業(yè)外,，還要填夠多少?gòu)埪?tīng)課卡，發(fā)夠多少篇教研文,，記夠多少頁(yè)學(xué)習(xí)筆記等等,。否則，繼續(xù)教育證上大章就蓋不了,，那評(píng)模,、進(jìn)職稱等，只能是妄想!

三,、職稱評(píng)定教師一生的痛

職稱關(guān)系到教師的工資和名聲,，所以大多數(shù)人看的相當(dāng)重。每到職稱評(píng)定季節(jié),，人人自危,，為了幾分之差，有的甚至撕破了老師斯文的臉皮?，F(xiàn)在的職稱評(píng)定要具備兩個(gè)優(yōu)秀,，為了這個(gè)必不可少的東西，一些人低三下四地求主任,，找校長(zhǎng),，跑局長(zhǎng)，好話說(shuō)盡,，笑臉陪光。有的還要花錢買文章發(fā)表;花錢請(qǐng)槍手參加沒(méi)有用的考試;花錢參加形式主義的培訓(xùn),。

職稱評(píng)定應(yīng)是促進(jìn)教師工作的一種舉措,，應(yīng)讓教師高興，但現(xiàn)在卻成了教師的痛,，每年有那么多教師承受職稱評(píng)定之痛,，是對(duì)教師之間團(tuán)結(jié)的破壞，是對(duì)教師整體素質(zhì)提高的阻礙,，更是對(duì)教師心理的一種傷害。

四,、應(yīng)試教育令人窒息的機(jī)械游戲

在應(yīng)試教育制度下,，不但學(xué)生是受害者,，而且老師也深受其害：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要看學(xué)校的成績(jī),。學(xué)習(xí)成績(jī)高了，一好遮百丑;學(xué)習(xí)成績(jī)低了,，老師被說(shuō)的狗屎不如。因此,，在這樣的大環(huán)境下,，老師就不得不做如此窒息的游戲。

一是采取題海戰(zhàn)術(shù),，學(xué)生在題海里痛苦的游弋,，老師必然在題海里筋疲力盡的筆耕。二是采取考試戰(zhàn)術(shù),，現(xiàn)在的考試不僅是法寶,，而且是督促學(xué)生學(xué)習(xí)的重要手段。在考試戰(zhàn)術(shù)里,，老師出題,、看題，頭昏腦漲,，那里還研究什么創(chuàng)新教法,，在考試面前老師沒(méi)有精力創(chuàng)新。三是采取重點(diǎn)戰(zhàn)術(shù),，重點(diǎn)學(xué)校,，重點(diǎn)班級(jí)，重點(diǎn)學(xué)生,，這些是教師將來(lái)得高分的基礎(chǔ),。然而，老師的成長(zhǎng)主要是在教育后進(jìn)生中成長(zhǎng)的,，沒(méi)有在后進(jìn)生的教育中有所創(chuàng)造的教師必然是不全面的教師,。四是采取時(shí)間戰(zhàn)術(shù)，教師被逼迫著在時(shí)間上大打疲勞戰(zhàn),，雙休日,、寒暑假加班成了家常便飯。

五,、地位不高高帽子下的辛酸

教師是人類靈魂的工程師,，辛勤的園丁，吐絲的春蠶,，淚干的蠟燭等等,，在這些高高的帽子下生活的教師狀況是不是真的其樂(lè)融融呢?當(dāng)然事情并不是那回事。

任何一個(gè)職業(yè)群體不可能十全十美,，不可避免的有一些小丑出現(xiàn),，我們只要嚴(yán)格處罰就是了，但對(duì)于教師群體中出現(xiàn)的這類人,，媒體卻要大書特寫,，大棒猛砸，很有殺雞給猴看的味道,。辛勤的園丁多么好的稱謂,，老師做著社會(huì)上最基礎(chǔ)培育人才的工作，但待遇卻不好說(shuō),。無(wú)怪乎,，人們不愿意做老師,，誰(shuí)愿意做付出辛苦，而報(bào)酬很少的工作啊,。

暫且摘下這些美麗的高帽子吧,，教師是一個(gè)普通的人，請(qǐng)不要拿少數(shù)人的理想任務(wù)去衡量大多數(shù)人,，因?yàn)槿魏我粋€(gè)事業(yè)不是少數(shù)幾個(gè)人支撐起來(lái)的,，他還需要普通的人共同支撐。否則,，高帽子下面就是一把辛酸之淚,。

六、事業(yè)前途平淡中的無(wú)奈

每個(gè)剛剛走上講臺(tái)的教師都曾經(jīng)有一番壯志宏圖,。有的想通過(guò)自己的努力成為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，有的想通過(guò)自己的拼搏成為一代名師，但隨著時(shí)間的推移,，歲月的流失,，工作的打磨，許多人的棱角光滑了,，雄心沒(méi)有了,，壯志消失了，更多的是對(duì)事業(yè)前途失去了信心,，在平淡之中無(wú)奈的工作著,。因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和自己的教育之夢(mèng)距離太遠(yuǎn)了，必須在應(yīng)試教育的怪圈中旋轉(zhuǎn),，否則就會(huì)遭受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，家長(zhǎng)的指責(zé),，最好收起你那一套教育的烏托邦,，回到可憐的現(xiàn)實(shí)中，為了生存麻木而機(jī)械的重復(fù)前人的勞碌,，于是現(xiàn)實(shí)和理想的矛盾掩藏了,，只有如此的工作著。

當(dāng)然也有少數(shù)輝煌燦爛的人物,，但他們的機(jī)遇,，他們的環(huán)境并不是每個(gè)人都能遇到的，而且,，我也一向認(rèn)為不用那少數(shù)人成功的例子,，去衡量我們這些普通人，我們不需要那這些特殊的例子來(lái)要求我們，我們想說(shuō)的是,，我們的教育機(jī)制,，教育氛圍應(yīng)該引起我們的反思。為什么要讓我們教師如此無(wú)奈的在平淡中工作,，難道我們不需要激情烈火的點(diǎn)燃嗎?

七,、師道尊嚴(yán)教師成高危職業(yè)

在剛剛過(guò)去的一年中，家長(zhǎng)狀告老師,、學(xué)生毆打老師的事件時(shí)有發(fā)生，在接近年末的尾聲,，更是以學(xué)生當(dāng)著母親的面殺死自己班主任老師的悲劇收?qǐng)觥,，F(xiàn)在的老師，不要說(shuō)師道尊嚴(yán),，有的時(shí)候連自己的人身安全都成了問(wèn)題,。曾幾何時(shí)，老師連管教學(xué)生的勇氣都沒(méi)有了呢?

最后,，我得慶幸自己能安安全全的活到了年終,，說(shuō)一點(diǎn)期望：期望來(lái)年，我的學(xué)生能夠體諒老師管教的良苦用心,，期望學(xué)生家長(zhǎng)能夠支持工作，期望上級(jí)部門能少一點(diǎn)檢查,，多一些關(guān)懷。

教師年度考核自我工作總結(jié)篇七

教師是學(xué)校的第一資源,，是學(xué)校最豐碩、最有潛力,、最有生命力的教育資源，擁有德才兼?zhèn)?、布滿愛(ài)心、甘于奉獻(xiàn)的主干教師群體,，才能辦出最好的學(xué)校，因此,，我校把培養(yǎng)主干教師放在了重點(diǎn)位置。我有幸被推薦為我校的主干教師，感覺(jué)到我肩上的責(zé)任之重大,。

作為一名主干教師，我積極履行著自己的職責(zé),，回顧一學(xué)期的事情，這中間有欣慰,、也有慚愧。下面我將自己這一學(xué)期的事情總結(jié)如下：

一,、自我調(diào)整，重新定位,。

作為主干教師我深知自己肩上的擔(dān)子很重，教研要帶頭,、教育傳授教養(yǎng)成績(jī)要凸起……跟著教改的不斷深入，我時(shí)候感觸自己的不足,。因此，我必要學(xué)習(xí),，必要提高，為此我讀了特級(jí)教師黃愛(ài)華老師的《黃愛(ài)華與聰明課堂》,。他提高先輩的傳授教養(yǎng)理念和幾十年傳授教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié)，每一個(gè)章節(jié)都滲透滲出了黃老師在傳授教養(yǎng)研究中所總結(jié)出來(lái)的聰明課堂,。特別是在給門生充分的探究、討論和表達(dá)的機(jī)會(huì)中給我的傳授教養(yǎng)匡助最大,，他點(diǎn)出了傳授教養(yǎng)的實(shí)質(zhì)，不是儉樸的教會(huì)門生學(xué)會(huì)知識(shí)大概是會(huì)學(xué)知識(shí),，更重要是教會(huì)門生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)思索，充分的發(fā)揮門生本身的潛能,。還有黃老師的傳授教養(yǎng)機(jī)智和傳授教養(yǎng)幽默也是我特別佩服的。

二、聆聽(tīng)名師課堂,，促我發(fā)展。

如今是信息期間,，我們要充分利用我們身邊的資源。電腦是我們最好的老師,，你的任何題目都能解決。因此我在網(wǎng)上聽(tīng)了不少特級(jí)教師的優(yōu)秀課,，如黃愛(ài)華,、吳正憲等等,。有時(shí)也會(huì)抽時(shí)間聽(tīng)各種教研流動(dòng)上的課,。無(wú)論你聽(tīng)誰(shuí)的課也有我學(xué)習(xí)的地方,，不是有這么一句話：任何一堂課都有它自己的閃光點(diǎn)。只需我去學(xué)習(xí)必然會(huì)有收獲,，在學(xué)習(xí)聽(tīng)課的歷程中讓我熟悉到在新的世紀(jì),，新的形勢(shì)下我要對(duì)自己有更新,、更高的要求,，只有這樣我們的教育奇跡才能很快的發(fā)展，只有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，在傳授教養(yǎng)事情中不斷進(jìn)取，才能讓自己快樂(lè)發(fā)展為一名真正的主干教師,。

三、錘煉課堂,，重塑自我。

新的教育傳授教養(yǎng)理論我已讀過(guò),，理論必要理論證實(shí)。因此本學(xué)期我參加了幾回教研流動(dòng),，起首我通過(guò)參加市體育康健優(yōu)質(zhì)課評(píng)比流動(dòng)，失掉了教研員楊波和唐霞老師的指導(dǎo),，后來(lái)又失掉我校教務(wù)主任李雪梅老師的輔導(dǎo)，讓我圓滿的講完了課,。再次我又參加了電教課，上完一次改一次教案,，真是讓我快速發(fā)展的好機(jī)會(huì),。最后又上了一次名師評(píng)比的課,，他更能熬煉自己,，從接到通知到講課只有幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，這樣的課能多上幾回,，肯定對(duì)我們的傳授教養(yǎng)進(jìn)步良多，同時(shí)更好的熬煉了老師自身的生理素質(zhì),。

在今后的傳授教養(yǎng)事情中，我將繼承我的教育傳授教養(yǎng)的學(xué)習(xí),，鉆研教材,，熬煉我的課堂,，創(chuàng)出自己的教育傳授教養(yǎng)特點(diǎn)和風(fēng)格，讓自己的傳授教養(yǎng)程度更上一層,，爭(zhēng)做一名名副實(shí)在的小學(xué)數(shù)學(xué)主干教師,。

教師年度考核自我工作總結(jié)篇八

一學(xué)期來(lái),，本人熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，為了今后的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加新課改和校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新課改體現(xiàn)學(xué)生為主體,，教師是指導(dǎo)者、引導(dǎo)者,，所以我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，我教的都是低年級(jí)學(xué)生,。小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，注意力不容易集中。因此在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)這種問(wèn)題,，一面抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一面把這工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，并做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三,、工作考勤方面：

我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

在兩年的工作中,，我取得了一定的成績(jī)：有兩篇論文獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，一篇鎮(zhèn)江市三等獎(jiǎng),，一篇句容市三等獎(jiǎng)。并在句容市為新教師培訓(xùn)班作“不懈的追求”師德演講,，等等。金無(wú)足赤,，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中還有很多不足之處,，自身的教學(xué)能力還有待于提高,。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

教師年度考核自我工作總結(jié)篇九

忙忙碌碌一學(xué)期,，隨著新年腳步的臨近，本期電教工作也即將接近尾聲,。本學(xué)期中，電教處成員立足服務(wù)教學(xué),，分工合作，發(fā)揮集體智慧,，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。能緊密圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開(kāi)展工作,，較好地完成了學(xué)校的電教工作。現(xiàn)就本年度的電教工作總結(jié)如下：

一,、設(shè)施制度

1,、加大硬件建設(shè)。完善電子備課室,，為教育信息化教學(xué)做好準(zhǔn)備。

2,、及時(shí)上傳我校學(xué)校教育信息和最新教學(xué)動(dòng)態(tài)，構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)程。

3,、積極上傳教育教學(xué)資源庫(kù)的相關(guān)資源,。

4、完善電教設(shè)備,、多媒體教室使用的管理制度,，健全各項(xiàng)電教記錄，提高電教設(shè)備的利用率,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

5,、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)方面的培訓(xùn)工作,，提高教師電教運(yùn)用能力,，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手,。努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍，幫助教師解決教育教學(xué)中對(duì)多媒體應(yīng)用的疑問(wèn),，并熟練應(yīng)用多媒體課件。

6,、公開(kāi)課要求必須上多媒體課，積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程,。

二,、強(qiáng)化校本培訓(xùn)

校本培訓(xùn)是當(dāng)前教師培訓(xùn)和學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)的主平臺(tái)，我校校本培訓(xùn)工作必須做好周密安排：

1,、對(duì)老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn)，尤其是老教師電腦操作水平的培訓(xùn),，要采取形式多樣、靈活的方式進(jìn)行培訓(xùn)，大面積提高老師對(duì)信息技術(shù)使用的能力,。

2,、在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí),，注重對(duì)學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng);成立電腦興趣小組，夯實(shí)基礎(chǔ),，提高電腦及信息技術(shù)使用水平,。

3,、課件制作與使用的培訓(xùn)要長(zhǎng)抓不懈,，可以結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進(jìn)行，力求實(shí)效,，不走形式。

三,、加強(qiáng)常規(guī)工作的管理

1、“二好一確?！薄Ｓ喓贸跗诘墓ぷ饔?jì)劃;做好電教軟,、硬件的整理、檢查和維修工作;確保教學(xué)的正常使用,。

2、提高電教使用率,。加強(qiáng)教師對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用能力,，力爭(zhēng)做到學(xué)校教師基本能夠運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué),。

四,、存在的不足

1,、教師使用多媒體教學(xué)的機(jī)會(huì)少,。由于學(xué)校老教師多，對(duì)計(jì)算機(jī)的使用還不是很熟悉,，并且，學(xué)校有多媒體設(shè)備的教室相對(duì)比較少,，致使,，上課使用多媒體上課的教師有限。

2,、由于自身的問(wèn)題，計(jì)算機(jī)的維護(hù),、維修沒(méi)能在第一時(shí)間處理。

五,、改進(jìn)

1,、對(duì)計(jì)算機(jī)的維修維護(hù)爭(zhēng)取能第一時(shí)間解決,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師信息化的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師的計(jì)算機(jī)水平,。

3、加強(qiáng)對(duì)制度的建設(shè)

六,、展望

希望未來(lái)學(xué)校的每個(gè)教室都能安裝上多媒體。讓每一個(gè)教師都有使用多媒體的機(jī)會(huì),，這對(duì)教學(xué)信息化的建設(shè)是重中之重。因?yàn)?，如果一直在培?xùn),，而教師只有很少的機(jī)會(huì)接觸，那么,，培訓(xùn)的效果不會(huì)好。 來(lái)年在新的學(xué)期我們將克服不足,，繼續(xù)努力，為推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化進(jìn)程做出貢獻(xiàn),。

教師年度考核自我工作總結(jié)篇十

光陰似箭，日月如梭,，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間,，20xx年即將來(lái)臨，在過(guò)去的一年當(dāng)中忙碌,、充實(shí)并快樂(lè)著，同時(shí)也收獲了很多,。舊的學(xué)年已將結(jié)束，新的學(xué)年即將開(kāi)始,，在制定新學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃之前，我先來(lái)回顧參加工作一年多以來(lái)的酸甜苦辣,，并以此來(lái)激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我把本年度的工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下,。

一、堅(jiān)持以正確的思想為指導(dǎo)

在這一學(xué)年里,，我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。關(guān)心集體，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，注重政治理論的學(xué)習(xí),，以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng)，認(rèn)真記讀書筆記,，并結(jié)合自己的實(shí)際，做出深刻剖析,，所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng),。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽,。

二,、修師德,、練師功,、鑄師魂

在德育工作方面，我認(rèn)為,，你做了什么樣的教育，就會(huì)出什么樣的人才,。在教育改革的潮流中，“教書育人”首先是育人,，然后才是教書,。作為“音樂(lè)教師”首先是教師,，然后才是音樂(lè)。而“音樂(lè)教育”是通過(guò)音樂(lè)的手段去塑照人,、培養(yǎng)人、造就人,。所以音樂(lè)是手段，育人才是目的,。關(guān)心學(xué)生,、熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生們的好朋友,。記得有一位老教師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“雖然你面對(duì)的是四、五十個(gè)學(xué)生,，他們的能力水平高低不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是的,，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級(jí),，那樣做對(duì)他們是不公平的。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒(méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”。我始終以這位老師的話為旗幟,，在日常工作中對(duì)所有學(xué)生都一視同仁，課堂上嚴(yán)格要求,，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉,，

三,、抓好課堂教學(xué),，向四十五分鐘要質(zhì)量

抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益.音樂(lè)課的內(nèi)容是豐富多彩的,，它的特點(diǎn)就是通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)人的興趣，打動(dòng)人的情感,，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征,，“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價(jià)值觀”放在課程目標(biāo)的首位?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)音樂(lè)教學(xué)中,，也有對(duì)它興趣索然,。藝術(shù)教育對(duì)于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用,，音樂(lè)教育屬于藝術(shù)教育的范疇,，是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一。因此,，如何使音樂(lè)教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動(dòng)的作用，作為一名音樂(lè)教師,，我覺(jué)得如何抓好課堂教學(xué),，提高教學(xué)效益這是重中之重,。為此本學(xué)期來(lái)，我進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),，深入鉆研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志,，認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課,。本學(xué)期我所承擔(dān)的是高二和高三的音樂(lè)教學(xué)課程,，根據(jù)不同年級(jí)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。對(duì)于高二年級(jí),，新課程教材內(nèi)容靈活、涉及面廣,，如果教師不進(jìn)行有效篩選的話，本學(xué)期教學(xué)時(shí)間又短,，肯定不能完成。于是我充分聽(tīng)取的韓立英老師的意見(jiàn),，先讓他們選出自己喜歡的課程，然后進(jìn)行討論,，最后由教師根據(jù)教材特點(diǎn)，重點(diǎn)定下來(lái)本學(xué)期所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，刪去一些不太喜歡和相對(duì)離生活實(shí)際有一定距離的內(nèi)容。在備課時(shí),，我盡可能的設(shè)計(jì)出符合他們特點(diǎn)的方案,。比如在新授歌曲時(shí),，本屆高二年級(jí)靈性較好,，音樂(lè)水平不錯(cuò)，一首新歌用不了幾分鐘就能學(xué)會(huì),。為了更好的讓他們理解歌詞，感受歌曲情緒,，我便通過(guò)表演、比賽、配打擊樂(lè)器等多種形式鞏固歌曲,。這樣不僅掌握了該掌握的知識(shí)，而且興趣倍增,，課堂氣氛靈活多樣，學(xué)的非常輕松,。同時(shí)在讓動(dòng)腦筋，編動(dòng)作,、節(jié)奏的過(guò)程中,，還充分發(fā)揮了他們的想象力,，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花,。

對(duì)于高三年級(jí)，仍然形象思維活動(dòng)為主,，但抽象思維隨著年齡的增長(zhǎng)而逐步增強(qiáng)。音樂(lè)興趣不僅要保持還須使樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng),，其音樂(lè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂(lè)曲目需要更加豐富，音樂(lè)體裁,、音樂(lè)表演形式，音樂(lè)知識(shí)也需要增加內(nèi)容,。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來(lái)培養(yǎng)其音樂(lè)興趣，每堂課安排5分鐘的時(shí)間進(jìn)行節(jié)奏問(wèn)好及練習(xí),，這個(gè)項(xiàng)目非常喜歡,。我總在出示節(jié)奏類型后，請(qǐng)嘗試拍打節(jié)奏,，親身感受節(jié)奏帶來(lái)的美感，再由互相啟發(fā)評(píng)價(jià)，最后由教師講解,，授以正確的做法。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的節(jié)奏練習(xí)一旦融入思維的過(guò)程,，就變得其樂(lè)無(wú)窮了。介紹樂(lè)理小常識(shí),。在歌曲教學(xué)中，常會(huì)遇到一些標(biāo)記,，如：反復(fù)記號(hào)、升降記號(hào),、上滑音,、下滑音,、休止符,、倚音等，它們的作用對(duì)于小來(lái)說(shuō)比較深,，我常用漂亮的小卡片寫上符號(hào)與同學(xué)交朋友，以形象的富有童趣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)符號(hào)的用法,，學(xué)起來(lái)就不會(huì)如食雞肋一般索然無(wú)味。在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)方法,。在教學(xué)中我首先讓整體感知樂(lè)曲，說(shuō)說(shuō)聽(tīng)后的感受,，你最喜歡哪一個(gè)樂(lè)句?找出相同的樂(lè)句。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行試唱,、視唱、哼唱,，以及歌曲的教學(xué),，在教學(xué)時(shí)有針對(duì)性，學(xué)習(xí)的難度降低了,，效率提高了，興趣更濃厚了,。在教學(xué)過(guò)程中，既要通過(guò)音樂(lè)達(dá)到教人的目的,，又要通過(guò)教人來(lái)更好地學(xué)習(xí)音樂(lè)。

四,、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái),，積極教科研繼續(xù)教育

我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂(lè)文化資料，以便讓能多聽(tīng),、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,，還可以讓適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂(lè)。此外,，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加市里的音樂(lè)教研活動(dòng);練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂(lè),、教育、文化等方面的報(bào)刊,、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的高中教師進(jìn)行交流。

我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),，助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,，把他完成好。走過(guò)的這一年是幸福的,，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著,、快樂(lè)著、進(jìn)步著,，在即將到來(lái)的新學(xué)年，我同樣會(huì)用心去面對(duì),，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的事業(yè)。

五,、其它及獎(jiǎng)懲情況

我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),，助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,，把他完成好。走過(guò)的這幾年是幸福的,，因?yàn)樵谶@幾年當(dāng)中我付出著、收獲著,、快樂(lè)著、進(jìn)步著,，在即將到來(lái)的新學(xué)年,，我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的事業(yè),。

教師年度考核自我工作總結(jié)篇十一

一本勵(lì)志書上曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的成功與否,，不在于他的年齡大小，而在于他的意志力,、經(jīng)歷和心智.回顧我的20__，如果真的要來(lái)一個(gè)總結(jié)的話,，自己真的是感同身受.總覺(jué)內(nèi)心深處時(shí)時(shí)充盈著感動(dòng)。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，同事間的互助，師生間的靈犀,，讓我感到了生活的意義，感到了生命的美好,，也給了我在單調(diào)機(jī)械的工作中堅(jiān)持下去的理由和信念。我感動(dòng)著這一切,，所以我也努力工作著,，回報(bào)著,。

轉(zhuǎn)眼間,，一年過(guò)去了，在這一年的工作有成功與失敗,、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年,，是幾年教學(xué)中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾,、還有不足,，但絕對(duì)是我成長(zhǎng)最快的一年，是我經(jīng)驗(yàn)積累最多的一年?，F(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下：

1.師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng),，塑造師德

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

2.教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我

擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,，在實(shí)際工作中,，那就得實(shí)干加巧干,。對(duì)于一名數(shù)學(xué)教師來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏,，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

3.考勤紀(jì)律方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

4.業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),。

5.不足之處

反思一年多的工作,，自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足，特別是學(xué)生對(duì)作業(yè)本的保管,、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。在今后的工作中,，應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實(shí),。

總之，在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多,，提高了很多,，同時(shí)也感受到了自己的不足,。在今后的工作中,，應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論水平,、提高自己在學(xué)生管理方面的能力,、注重細(xì)節(jié)工作,，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研,，盡量使自己的各項(xiàng)工作做得更扎實(shí)、更完善,、更有效、更實(shí)在,。

教師年度考核自我工作總結(jié)篇十二

在經(jīng)過(guò)高三的洗禮下，在工作的勵(lì)練下,，以及各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師的幫助下,，我越發(fā)感覺(jué)到當(dāng)教師的幸福感與樂(lè)趣,。“為人師表”是許多老師一生追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo)。因此,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一,、德。

本人在政治思想上，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放,，遵紀(jì)守法，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),。認(rèn)真對(duì)待每次的政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。團(tuán)結(jié)同志,，做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子,。全心全意搞好教學(xué)，管教管導(dǎo)，言傳身教,，教書育人,。教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好,。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展,。

二,、能。

本學(xué)年在學(xué)校的關(guān)心下,，進(jìn)步不少，我與同科目教師相互聽(tīng)課會(huì)診，并堅(jiān)持一課一得,，每一次聽(tīng)課都有所收獲,。本學(xué)期我對(duì)自己教學(xué)工作有以下總結(jié)：

1,、初步形成“新課程標(biāo)準(zhǔn)”理念,，并體現(xiàn)在教學(xué)中,。

2、重視培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣不是與生俱來(lái),，是需要每堂課逐步訓(xùn)練出來(lái)的。

3,、根據(jù)實(shí)際調(diào)整教學(xué)策略,，彰現(xiàn)教師智慧,。

我深信：天道酬勤,，只要努力，全心全意地為學(xué)生付出,，為他們努力，一定能有更多的收獲,。

三、勤,。

我積極參加校本培訓(xùn)，政治學(xué)科學(xué)習(xí),，教研活動(dòng)，不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會(huì)。不落下每天的本職工作,。在這學(xué)年，我與學(xué)生一起,，覺(jué)得日子過(guò)得真快,，雖然每天都是忙忙碌碌的,，但我忙得高興,，忙得開(kāi)心，我將更加努力工作,，做到主動(dòng)積極，而且要勤思考,，把握學(xué)校給我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，使自己在專業(yè)化教師隊(duì)伍中能更健康,、更迅速地成長(zhǎng)。

四,、績(jī),。

本學(xué)年是我最辛苦的一年，但也是我收獲最多的一年,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和自己的努力下，本學(xué)年我取得了不錯(cuò)的成績(jī),，超額完成教育局和學(xué)校交給我班的高考任務(wù)，班級(jí)多次榮獲“文明班”,，女生宿舍401舍連續(xù)5次榮獲“文明宿舍”,，期中考試榮獲平衡班“第一名”。

教師年度考核自我工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教學(xué)方法,。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái),，為使今后的教學(xué)工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái),，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多,。

認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),。

一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺,。例如我在講授《認(rèn)識(shí)人民幣》 的時(shí)候,，這課教學(xué)難度比較大,。一年級(jí)兒童年齡小,，對(duì)于用錢買到東西這等價(jià)交換的方法不是很明白。為了上好這堂課,，我認(rèn)真研究了課文，找出了重點(diǎn),，難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對(duì)性地講,。為了突出人民幣的商品功能和在社會(huì)生活中的重要作用，我在這方面做了精心的安排,。

為了令教學(xué)生動(dòng)，不沉悶,，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,，授課時(shí)就胸有成竹了,。如出示了主題圖3幅逼真的購(gòu)物、乘車,、存錢的畫面,，即只要進(jìn)行商品交換,，就要用到人民幣。同時(shí),，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，教育學(xué)生將平時(shí)的零花錢積攢起來(lái),，積少成多后，將這些錢用來(lái)辦更多更有意義的事情,，如買好書捐贈(zèng)給貧困的同伴等等,。

另外，新教材還多處精心創(chuàng)設(shè)購(gòu)物情境,，讓學(xué)生在購(gòu)物活動(dòng)中認(rèn)識(shí)人民幣。通過(guò)活動(dòng),，使學(xué)生在買賣商品中掌握人民幣的有關(guān)知識(shí)，提高社會(huì)交往和社會(huì)實(shí)踐能力,。可見(jiàn),，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。

增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動(dòng)化，做到線索清晰,，層次分明，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂(lè)于上課了。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對(duì)這種問(wèn)題,，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。

從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。

要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。

并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的難點(diǎn),，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)習(xí)功課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水,，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,。教到老,，學(xué)到老,，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端,。

在教學(xué)中，虛心請(qǐng)教其他老師,，在教學(xué)上，有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課,，做到邊聽(tīng)邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，期末考就是一種考驗(yàn),。無(wú)論成績(jī)高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,，如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。因此,，無(wú)論怎樣辛苦,，我都會(huì)繼續(xù)努力,，多問(wèn)，多想,，多向同事學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步,。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。

我們將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,，許多地方存在不足，希望在未來(lái)的日子里，能與各位老師共同參研教學(xué)工作,，力爭(zhēng)取得更好成績(jī)。

今后社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師年度考核自我工作總結(jié)篇十四

光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,，回顧這一學(xué)年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)生家長(zhǎng)的積極配合和耐心幫助下，圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),，并取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)

語(yǔ)文是一門充滿思想,、充滿人文精神,、充滿智慧的學(xué)科,。在新課改的大背景中,，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論,、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流,。我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活,，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

(一)注意新課導(dǎo)入新穎,。

“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中,，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如,，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,，而又不知不覺(jué)地學(xué)語(yǔ)文,。我們要根據(jù)不同的課型,，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式?？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景;也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣,、設(shè)計(jì)懸念……引發(fā)設(shè)計(jì),，比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性,，開(kāi)啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。

(二)培養(yǎng)積極探究習(xí)慣,，發(fā)展求異思維能力。

在語(yǔ)文教學(xué)中,，閱讀者對(duì)語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感,、語(yǔ)言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷,、知識(shí)積累,、認(rèn)識(shí)能力,、理解水平有關(guān),。為此，在語(yǔ)文教學(xué)中,，構(gòu)建語(yǔ)義的理解、體會(huì),，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見(jiàn)仁,，智者見(jiàn)智,，大膽,，各抒己見(jiàn)。在思考辯論中,，教師穿針引線，巧妙點(diǎn)撥,，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中,，在思維的碰撞中，得到語(yǔ)言的升華和靈性的開(kāi)發(fā),。教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo),，讓學(xué)生對(duì)問(wèn)題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見(jiàn)解，對(duì)有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論,。通過(guò)辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然,，懂得了知識(shí)無(wú)窮的，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知,，體會(huì)學(xué)習(xí)是無(wú)止境的道理。這樣的課,，課堂氣氛很活躍，其間,，開(kāi)放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考,，爭(zhēng)辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值,。

二、重視朗讀品評(píng)感悟,，讓課堂教學(xué)“活”起來(lái)。

中學(xué)語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,，其語(yǔ)境描述的美妙，語(yǔ)言運(yùn)用的精妙,，思想表達(dá)的深邃,，見(jiàn)解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容,。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處沒(méi)有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟,。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀，以悟出語(yǔ)言豐富的形象內(nèi)涵,，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵,。同時(shí),，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng)，在品評(píng)中深化理解,，升華認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)空白

三,、注重課內(nèi)外結(jié)合。

美國(guó)的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等,。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活,、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序,、有趣,、有力、有效的結(jié)合,，取得語(yǔ)文教學(xué)的整體效益,?！痹谡n程改革實(shí)踐中，我們已把語(yǔ)文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地,。讓學(xué)生閱讀《水滸傳》等課外書;通過(guò)這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ),。

本學(xué)年我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù),，也取得了一定的成績(jī)，但離黨和人民的要求尚差甚遠(yuǎn),，今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)而努力奮斗!