范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

年度考核自我鑒定教師篇一

一年來,，本人在思想上嚴于律己,，時時以一個人民教師的身份來約束自己，鞭策自己,，熱愛黨,，熱愛人民,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我還積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，努力提高自己的`綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，積極配合學(xué)校各種工作,，按時完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。

在學(xué)校教務(wù)的工作安排下,，按照課程標準要求,，認真鉆研教材,，認真?zhèn)湔n,，把課標,、課教與實際操作能力有機結(jié)合，按時完成了規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),，并確立“以學(xué)生為主體”,，全面提高學(xué)生的知識和技能，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，從而使學(xué)生在語文、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,、基本技能等方面的能力不斷得到提高。

在課余時間里,，我不斷加強理論研究,，撰寫教育教學(xué)論文，還創(chuàng)建了個人博客和網(wǎng)校個人空間,，把平時的教育工作,、教學(xué)得失、聽課感受,、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)校同行交流分享,、共同進步,，還豐富了業(yè)余生活。

年度考核自我鑒定教師篇二

一年來,，本人在思想上嚴于律己,，時時以一個人民教師的身份來約束自己，鞭策自己,，熱愛黨,，熱愛人民，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。在工作中面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。我還積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì),。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，積極配合學(xué)校各種工作，按時完成學(xué)校安排的各項任務(wù),。

一,、教育教學(xué)工作：

在學(xué)校教務(wù)的工作安排下，按照課程標準要求,，認真專研教材,，認真?zhèn)湔n，把課標,、教參與實際操作能力有機結(jié)合,，按時完成了規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，并確立"以學(xué)生為主體",，全面提高學(xué)生的知識和技能,，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，從而使學(xué)生在語文,、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,、基本技能等方面的能力不斷得到提高,。

認真制定班級工作計劃和撰寫工作總結(jié),，積極參加學(xué)校組織的師德、校本教研,、新課標,、教育技術(shù)培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)展觀知識等培訓(xùn)學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,，做到學(xué)習(xí),、工作兩不誤,。

此外,，在教學(xué)中我非常注重與學(xué)生之間的情感交流,，尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力,，引導(dǎo)學(xué)生認識本民族文化,，鼓勵他們大膽探索和創(chuàng)新,，并結(jié)合本民族文化內(nèi)容進行文學(xué)創(chuàng)作,，取得很好的效果。

二,、其他方面：

在課余時間里,，我不斷加強理論研究，撰寫教育教學(xué)論文,，還創(chuàng)建了個人博客和網(wǎng)校個人空間,，把平時的教育工作、教學(xué)得失,、聽課感受,、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)校同行交流分享,、共同進步,，還豐富了業(yè)余生活。

三,、努力方向：

在新的一年中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉,，不斷提高教育教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻,。

課堂教學(xué)方面,，我針對當前的較小班規(guī)模，采取"激發(fā)—愉悅—體驗"的做法,，例如：

(1)互設(shè)提問,，互相簡評，盡最大的可能從一問一答中找出閃光點,，以利愉悅,、促提高;。

(3)對個別的后進生,，布置作業(yè)時實施減輕措施,，一般地說，負擔(dān)輕了,，壓力就小而信心就足,，這樣做實際上是留給他們自覺趕超的空間，時機一到,，靈感閃爍,，就有可能點燃智慧的火花，自然就有所產(chǎn)生飛躍,。

通過實施這一理念做法,，使學(xué)生真正感受到"強中還有強中手"的意味,，體會到學(xué)習(xí)是既緊張，也愉悅,，有時還是輕松的,。學(xué)習(xí)應(yīng)是師生互動，生生互動,，甚至是家長與"我"的互動,，進而達到"求之切"、"獲之牢"的目的,。

從xx年x月進入xx小學(xué)工作至今已一年,，回顧這一年來的工作和學(xué)習(xí)，本人受益良多,。

身為一名黨員教師,，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向,，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻,，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平,。本人嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，并積極配合學(xué)校工作，認真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),，表現(xiàn)出極好的組織紀律性,，于20xx年4月接任學(xué)區(qū)少先隊總輔導(dǎo)員一職至今，并在20xx年6月被評為學(xué)區(qū)"優(yōu)秀輔導(dǎo)員",。在與同事的交往中,，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認可;在與家長的接觸中,，我注意方法方式,，耐心細心地進行家校聯(lián)系工作，深受家長歡迎,。

"學(xué)高為師,，德高為范"。作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識相當重要,。所以工作以來，我不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。除了參加新教師培訓(xùn)，我還繼續(xù)本科深造,，一有空閑時間,，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí),。

在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)語文一年級的語文和思品教學(xué)工作,，同時擔(dān)任學(xué)校少先隊總輔導(dǎo)員,，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計,，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與區(qū)市級教研活動,，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法。新教師考核中,，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,，受到了區(qū)進修學(xué)校老師的贊許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵,。當然,，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無涯,，今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法,、策略的研究上。

年度考核自我鑒定教師篇三

一年來,，本人熱愛本職工作,，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，不斷提高了自我的教學(xué)水平和思想覺悟,。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，本人就這一年的自我鑒定如下：

在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，認真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的十八大會議精神,，熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,、愛學(xué)校、愛學(xué)生,。作為一名教師,，我從自身嚴格要求自我，經(jīng)過政治思想,、教育教學(xué)本事等方面的不斷提高來塑造自我的行為,。使自我在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅實的基礎(chǔ),。

一年來我一向擔(dān)任三年級的數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科教學(xué),，在工作中嚴格要求自我,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律，改善教育教學(xué)方法,。在教學(xué)工作中,，進取體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，注重知識與方法的傳授,，注重構(gòu)架知識體系和訓(xùn)練答題的技能技巧,，讓全體學(xué)生共同提高，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

另外,，我積極參加教學(xué)教研活動，與同年級的教師進行教學(xué)的研討,，認真開展備課組的活動,，進取地進行同課異構(gòu)，努力提高課堂效率,。今后的工作中我將繼續(xù)努力,，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中,，讓教育的光芒更燦爛,。

年度考核自我鑒定教師篇四

一年來，我熱愛教育,，熱愛人民,，熱愛學(xué)生，堅持黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在思想上嚴于律己,，不斷學(xué)習(xí)深化教育教學(xué)觀念,，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì),。服從學(xué)校工作安排,，按時完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。

一年來,，我除了擔(dān)任科任教學(xué)外,，還兼任班主任工作，圖書館管理,。在常規(guī)工作中,，我認真?zhèn)湔n上課，按時批改作業(yè),，上交各種資料,。在教學(xué)上，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本事,，思考本事。堅持以學(xué)生為主體,，尊重學(xué)生,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題本事為導(dǎo)向，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造本事,。

在班主任工作中,，我努力抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，營造良好的班級氛圍，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和增強班級的凝聚力,。我經(jīng)常主動與學(xué)生進行溝通,，盡力為學(xué)生解決相關(guān)的學(xué)習(xí)生活困難，重視與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通,，做好家訪工作,，《第一范文》使學(xué)生能夠健康歡樂的成長。關(guān)心后進生,，保護他們的自尊心,，鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生參加各種活動，讓他們在活動中受益,，樹立自信心,。

在學(xué)校組織的各類活動中，我們的班級先后獲得了兩個“二等獎”和一個“優(yōu)秀獎”,，這對我不僅僅是一種鼓勵,，也是對學(xué)生的一種鼓勵，我有信心在將來把班級管理做得更好,。

我自兼任圖書管理員以后,，為了提高學(xué)生的閱讀興趣，我采取了班級借閱與個人借閱的模式,，圖書的借閱率有所增長,。為了更好的管理圖書，我對圖書館的藏書進行了再次的歸類,，方便借閱和管理,。在未來的圖書管理上，我有信心做的更好,。

在教育教學(xué)中,，我有時候?qū)W(xué)生的教育教學(xué)還不夠全面，教學(xué)理念還不夠先進,，班主任工作還缺乏經(jīng)驗,，在以后的工作中，我將努力彌補不足之處,，提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì),，為教育事業(yè)的發(fā)展多做貢獻。

年度考核自我鑒定教師篇五

回顧這一年來的個人情況,，我在工作和學(xué)習(xí)上有了許多收獲和了解,，但也在工作中對自己現(xiàn)存的不足也認識了許多。為此,，在這里我對自己這一年來的個人情況做自我鑒定如下：

作為一個教師,，師德師風(fēng)是核心的框架,，思想是分支，而學(xué)識,，是填滿自己的填充物,。在這一年的教育當中，我堅守自己的師德師風(fēng),，無論工作內(nèi)外,，部分校內(nèi)校外,，我都嚴格的注重自己的行為,。絕不遲到，絕不做出不好的行為,，為學(xué)生樹立好榜樣形象,，并在教育中默默的約束并影響學(xué)生的行為習(xí)慣，管理好班級風(fēng)氣,。

在思想上,，我會在空閑時間通過書本來加強自己的學(xué)習(xí)，并緊跟時事了解國家大事并時常與學(xué)生們分享,、此外,，我也與時俱進的讓自己去了解學(xué)生們的思想，了解他們的想法,，并去融入他們拉進與學(xué)生的關(guān)系,。

在教育方面，我主張先提升自己,，再教導(dǎo)學(xué)生,。在課程之前我就會提前做好預(yù)習(xí)，并去查找一些相關(guān)的資料來補足自己,。再增長自我知識的同時也能找到不少可以作為教材的信息,，給課堂帶來新的活力。

備課上我總是針對學(xué)生的狀態(tài)去調(diào)整自己,，對于學(xué)生的弱項我總是作為重點去教導(dǎo),，幫助同學(xué)們客服并鞏固這些知識點、并且會慢慢的調(diào)整自己的上課節(jié)奏,，以便同學(xué)們能更好的適應(yīng),。

在課堂的紀律上，我管理的尤為嚴格,，對于小動作和擅自的行動嚴格的禁止,。但在樹立好嚴格的課堂之前，我也在考慮如何將課堂變得更加的有趣,，讓同學(xué)們能主動地加入課堂,，而不是被動的靠著約束站在課堂的邊緣,。

近期來通過和同學(xué)們的交流，我認識到,，自己對于學(xué)生的想法還是不夠了解,，沒有充分的聽取學(xué)生們的建議。這是我在教育上的失誤,。作為一名教師,，我不能僅僅將自己作為標準，也應(yīng)該去聽聽學(xué)生們的所期望的標準,，并相對性的去考量,。

總之，這一年來的收獲還是非常豐厚的,，為了接下來的工作能順利的進行,，我會就行努力去完成自己的教育事業(yè)，并一直堅持自己的信念,！

年度考核自我鑒定教師篇六

本年度上半年我擔(dān)任六（2）班數(shù)學(xué)教學(xué),，下半年擔(dān)任四（7）、四（8）的數(shù)學(xué)教學(xué),?；仡欉@一年，我有著愧疚,、遺憾但更多的是滿足,，為了畢業(yè)班的教學(xué)，我沒有時間顧及參加高考的女兒,，這是我一生的愧疚和痛,，可是我的學(xué)生在畢業(yè)升中考試中取得令人滿意的好成績以及學(xué)生、家長對我的稱贊,，這是我最好的回報,！下頭就自我一年來的教育教學(xué)工作情景的簡單評價：

本人熱愛黨、熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生,，教書育人，為人師表,，工作任勞任怨,、默默耕耘，無私奉獻,。為了按照學(xué)校的要求努力完成一切工作,。從不計較個人的得失，自我腰椎增生有時候走路十分困難甚至隨時跌倒,，但也從不所以而影響正常的教學(xué)工作,。

為了更好地開展工作,，我堅持認真學(xué)習(xí)理論，鉆研教材,，研究教法,，把教學(xué)的實踐結(jié)合理論攢寫成教學(xué)論文。

為提高教學(xué)質(zhì)量,，我把“激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展學(xué)生智力潛能”作為我教學(xué)的追求；我經(jīng)常鉆研教材,，認真?zhèn)湔n,，探索高效率的`教學(xué)方法是我工作中的重要部分；高年級的學(xué)習(xí)任務(wù)重,，知識難度較大,，中年級的知識轉(zhuǎn)折同樣比較大，學(xué)生難免會有些畏難情緒,，如何鼓勵學(xué)生，使學(xué)生長知識,，會做事懂做人呢,？我從不怕辛苦，經(jīng)常與家長,、學(xué)生溝通,，堅持寫激勵語，激勵學(xué)生提高,，使之學(xué)會感恩,，努力上進，這是我每一天工作中不可缺少的環(huán)節(jié),。同時為了更好地鼓勵畢業(yè)生,，我對特殊的學(xué)生進行了家訪，工作的細致,、熱情再增添多一份職責(zé),，使我享受著艱辛背后的甘甜，本年度我指導(dǎo)學(xué)生參加全國第__屆“華庚杯”數(shù)學(xué)競賽中一等獎有4人：二等獎有5人：三等獎有5人,。我為此被評為全國“華庚杯”優(yōu)秀教練,。學(xué)生參加畢業(yè)升中考試成績也是名列前茅。

隨著時間的消逝這一切也已經(jīng)成為過去,，今后我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)教育理論,，努力提高文化修養(yǎng)，在今后的工作中大膽地展示自我,，使自我不但提高,。

年度考核自我鑒定教師篇七

自從20xx年被珠海市城市職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,，我堅持不遲到,、不早退，勤做筆記,，按時完成作業(yè),，有要事則向班主任請假。在單位工作期間,，我一邊認真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間,，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。通過兩年半的大專函授學(xué)習(xí),，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

本人在函授學(xué)習(xí)期間，認真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,，特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺,，本人明白了,，合格的.`教師不僅關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)，更關(guān)注幼兒的心里,，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標,。

珠海市城市職業(yè)技術(shù)學(xué)校的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認真,、負責(zé),，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力,。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中，效果效果相當不錯,。

本人是一名幼兒教師,，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》,、《家庭教育學(xué)》等,，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多，也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事,。

年度考核自我鑒定教師篇八

xxxx年,，本人被縣人政府授予了首批“教育名師”的光榮稱號，在深感榮幸的同時,，我更把這看作是政府和人民對我的鼓勵和鞭策,，我只有用加倍的努力做好工作來作為回報：

一、堅持學(xué)習(xí),，不斷進步,。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真參加政治學(xué)習(xí),，為了提高自己的思想覺悟,，我認真學(xué)習(xí)了上級的各種文件精神和自己喜歡的教育書籍（主要閱讀的書籍有：崔允漷著），葉瀾著,，北京教育科學(xué)出版社,，楊小微主編。并時時思考如何教育好我的學(xué)生,，要當好老師,，教師必須先身先之率，時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生,、家長能接受并喜歡,。

在工作中，我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任性強,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作,。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。特別是在觀看于永正等老師精彩的講座,、課堂教學(xué)后,，被他們高超的教學(xué)藝術(shù)所折服,，同時也找到了自身的不足。所有的課都貫穿著新課改的思想,，學(xué)生也沉浸在全新授課的陶醉和享受之中,。無論是同行還是專家，他們獨到的絕活,，高深而又實用的理論知識,，都讓自己找到了學(xué)習(xí)的目標，學(xué)習(xí)的方向,。特別是原來只有感性認識,，通過學(xué)習(xí)，也找到了慢慢提升的途徑,。這為自己以后做一位專家型教師打下了較好的基礎(chǔ),，過去的授課思路和指導(dǎo)思想得到了根本的變化。

二,、發(fā)揮輻射作用,，與年輕教師共同探討、不斷改進,。

我與學(xué)校的賴小玲,、丘桂蘭老師建立了師徒關(guān)系，在平時的教學(xué)中,，我盡我的最大努力去幫助她,，聽課后及時地提出有參考價值的建議，在撰寫論文,，教學(xué)設(shè)計等等,，只要有所需，我都毫不保留,。她隨時可以聽我的課,，甚至有時我認為這節(jié)課值得聽，我就主動讓她聽,，也讓她給我提一些寶貴意見,，這樣我們共同進步，共同提高,。不但在教學(xué)上幫助她,，在生活上、教學(xué)思想上我們也不斷地交流,，讓她盡快成為教師中的領(lǐng)頭羊,。

在我的幫助下，賴老師參加縣優(yōu)質(zhì)課比賽獲得一等獎，教學(xué)水平有了較大提高,。同時我還積極聆聽其他年輕教師的課,，認真探討，思索,，在不斷的學(xué)習(xí)與追求中自己也取得了進步,！

一年來，我也取得了不少成績,，在與廈門市實驗小學(xué)的教學(xué)交流活動中,，我執(zhí)教的一課獲得好評；在學(xué)校每月一優(yōu)課活動中,，我執(zhí)教的一課獲得全校老師的好評,。論文、在刊物發(fā)表,，本人也被推薦為福建省小學(xué)語文學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象,。

今后努力方向：

1、積極參與課題研究,。

2,、上好每一節(jié)常態(tài)課，讓每一節(jié)課都成為大家喜歡的“推門課”,。

3,、不斷積累教育經(jīng)驗，爭取多發(fā)表論文,。

年度考核自我鑒定教師篇九

回顧過去的一年,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。

為了更好地做好今后的工作,，我就本年度的工作總結(jié)如下：

一,、思想工作方面

堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針,，用心參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,。

在工作中嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力,。

二、教學(xué)工作方面根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，認真寫好教案。

每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑教具。

在課堂上個性注意調(diào)動學(xué)生的用心性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的`主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得簡單,，學(xué)得愉快。

課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,。

為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學(xué)參考,，而且還借閱超多有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

三,、教學(xué)業(yè)績方面在教學(xué)工作中,，我的努力得到了回報，所任班級初三學(xué)生中考體育成績喜人,，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標準合格率達95%以上,。

在課余運動隊訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練,。

在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。

總之，在本學(xué)年的工作中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我取得了必須成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，爭取在新的一年里取得更大的成績。

一年來,，我把愛崗敬業(yè),，認真研修《課程標準》，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，完成學(xué)校交給的工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,，認真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育,，使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,，具體的工作狀況如下：

一、我的思想

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的教育方針,。

嚴格要求自己，努力地提高自己,，解剖自己,，分析自己，正視自己,，認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。

用心參加學(xué)校各活動,，并及時做到反思和小結(jié),。

為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠發(fā)展，我不斷研究,、探索和學(xué)習(xí)政治理論,，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長,。

我踏實工作,、拼搏進取、為人師表,，在學(xué)生當中做出了典范。

二,、我的紀律

我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退、有事主動請假,。

在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,、對人真誠、熱愛學(xué)生,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力,。

三,、我的教學(xué)

我認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。

并了解學(xué)生原有的知識技能,、興趣、需要,、方法,、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

四,、我的課堂

我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合。

五,、我的作業(yè)

根據(jù)學(xué)期開始的計劃,，在作業(yè)批改上，認真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

總之，一年一度的教育教學(xué)中,，這天也算告一個句號,，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠年輕,，永遠微笑,，也永遠刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵,。

年度考核自我鑒定教師篇十

特就x年的工作小結(jié)如下：

一年來,，熱愛人民，堅持教育方針,，忠誠教育事業(yè),。思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo),，辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè),，把自我的精力,、本事全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守教師職業(yè)道德,，鞭策自我,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項教學(xué)工作,。

還能認真履行教學(xué)校長的職責(zé)，組織好教學(xué)處的日常工作,。不僅僅狠抓學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，并且進取帶領(lǐng)教師開展教科研活動,，提高了教師素質(zhì),，促進了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在市教育局“五大綜合年度評估檢查”中我分管的教學(xué)工作總積分居全市小學(xué)第十名,，學(xué)校被授予市級“教育教學(xué)管理先進單位”光榮稱號,。

本學(xué)年，我的工作量飽滿,。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。堅持按時上班，從不因為個人的'私事耽誤工作的時間,，并進取運用有效的工作時間做好自我份內(nèi)的工作,。能按時參加各種會議，校本培訓(xùn),，完成繼教學(xué)習(xí)任務(wù),。此外，每周還負責(zé)接送學(xué)生校車一次,。

金無足赤,，人無完人。在教學(xué)工作中也存在許多不盡人意之處,，如教學(xué)語言不夠豐富,，課堂調(diào)控本事有待提高，學(xué)科科研本事有待加強等,。

千里之行,，始于足下。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自我,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，不斷提高業(yè)務(wù)能力，提高自身的專業(yè)素養(yǎng),，開拓進取,，為教育事業(yè)奉獻自我應(yīng)有的力量。

年度考核自我鑒定教師篇十一

本人很榮幸地跨進xx第x中學(xué)任教已經(jīng)一年,，作為一名人民教師,，這既讓我感到非常光榮,，又覺得責(zé)任很重大，所以任教期間本人總是嚴格要求自己,，希望能夠?qū)Φ闷饘W(xué)生的未來,，家長的希望，和學(xué)校的榮譽,。下面,，本人將對這一年來任教的表現(xiàn)情況，作出一個客觀的新教師自我鑒定：

古代哲人告誡我,，要想教好人,，必先做好人，“為人師表,，厚德載物”,，成為我時刻告誡自己的座右銘，人的能力或許有大小,，天份或許有差異,，但是，我始終相信,，付出比將有回報,，因此，我熱愛教育事業(yè),，熱愛每一個學(xué)生,，時刻注意把一個有知識，有素質(zhì)的教師形象展示給學(xué)生,。

在平時的教學(xué)中,，認真?zhèn)湔n，勤寫反思,，全心全意為學(xué)生,，也能贏得學(xué)生喜愛。電腦課雖然是副課,，卻可以影響學(xué)生的未來,，學(xué)生往往喜歡游戲，如何正確引導(dǎo),，成為我努力的方向,，讓知識與歡樂共同分享。

教學(xué)教研方面,，認真虛心的向其他教師請教,，重視聽課特別是師傅歐陽老師的課，每周聽課不少于三節(jié),，認真寫聽課筆記,，分析此節(jié)課的教學(xué)亮點,。陶行之說過，教育理論只有和實踐結(jié)合,，才是真實的`知識,，讓教學(xué)和科研一起成長，讓理論和實踐一起內(nèi)化,。

為人處世方面,，真誠對待每一位同事，當同事有困難,，及時幫助，特別是換課,，同時聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認真完成任務(wù)，虛心對待同事給自己的建議,。出勤方面,，不遲到，上課不打手機,，在校不作與教學(xué)無關(guān)的事情,。

我想，找到一份有成就感的工作,，是不容易的,，自己應(yīng)該珍惜，說句心里話,，自己還是有很多不足的地方,，我記得中國有句老話，＂不怕慢,，就怕站＂,，即使離一個優(yōu)秀的教師的差距還是存在，每天的小進步或許可以成為大進步,。路漫漫,，吾將上下而求索，只要自己不斷努力,，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)水平，提高自己的工作效率,，提高自己的為人修養(yǎng),，多做好人，多干好事,，就一定可以成功,。

最后,，感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來的對我教育工作的支持和肯定，請相信我在以后的日子里一定會加倍努力,，努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,！

年度考核自我鑒定教師篇十二

熱愛本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,，形成比擬完整的知識結(jié)構(gòu)，不斷提高了自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。為了更好地做好今后的工作,，鑒定經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，就這一年的工作小結(jié)如下：

在一年的教育中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,，認真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的十八大會議精神，熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責(zé),，服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,、愛學(xué)校,、愛學(xué)生。作為一名教師,，我從自身嚴格要求自己,，通過政治思想、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ),。

一年來我一直擔(dān)任三年級的數(shù)學(xué),、科學(xué)學(xué)科教學(xué)，在工作中嚴格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法,。在教學(xué)工作中,，積極表達學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，注重知識與方法的傳授，注重構(gòu)架知識體系和訓(xùn)練答題的技能技巧,，讓全體學(xué)生共同進步,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。另外,，我積極參加教學(xué)教研活動,，與同年級的老師進行教學(xué)的研討，認真開展備課組的活動,，積極地進行同課異構(gòu),，努力提高課堂效率。今后的'工作中我將繼續(xù)努力,，刻苦鉆研教育教學(xué)工作,，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛,。

一年來,，自己熱愛黨，熱愛人民堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作布置，辦事認真負責(zé),。

在工作中,，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運用教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力,，切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量,。開學(xué)初，能很快要組織好班委會,，選出班級骨干,，努力培養(yǎng)班級骨干。例如黃明周,、黃彩菊等同學(xué),，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)立優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

在教學(xué)工作中,，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整,、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，和時進行補漏。例如,，自身經(jīng)常利用課余時間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。

在課堂上，采用多提問,，多檢查,，和時疏導(dǎo)，和時反應(yīng)的形式,，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識,。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí),，互想促進,，形成你追我：一方面培養(yǎng)好尖子生，趕的良好學(xué)習(xí)氣氛,。平時,，自身還注意“兩手抓”一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進協(xié)助后進,，以好帶差,，促進雙贏效果。例如,，學(xué)期初,，我制定了幫教計劃,，開展“伸出你的雙手，協(xié)助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動,。定期檢查,，發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué)，和時表揚,，獎勵,。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，掀起學(xué)習(xí)熱潮,。在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘,，耐心疏導(dǎo),，耐心教育,。例如當時有一個淘氣學(xué)生,，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成果差,，經(jīng)常逃學(xué),，在班級中是“小霸王”,。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友,，做學(xué)生的知心人,，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就和時表揚他,，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信,。通過教育,，他進步很快，后來還成為三好學(xué)生,。

在工作之余,，自己還努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里,，哪里存在缺乏,，不時的鑒定經(jīng)驗，不時的空虛自身的教學(xué)水平和班級管理水平,。通過一年來的教學(xué),，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,，組織紀律性變好了,，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，老實有禮,，互助互學(xué),，使學(xué)生得到了全面的開展。

年度考核自我鑒定教師篇十三

學(xué)習(xí)讓我收獲了很多,。我在提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時,，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德,、智,、體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀發(fā)展的要求的復(fù)合型人才,，做一個有理想,、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人,。

在讀書其間,，我尊敬老師，熱愛母校,，無論是對老師還是對學(xué)校我都有很濃厚的感情,，我遵紀守法，遵守學(xué)校里的規(guī)章制度,，從沒有違紀行為,。

剛踏進大學(xué)校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,，因為我是在高二時才有學(xué)音樂的意識,，以前只是非常喜歡，從沒受過專業(yè)訓(xùn)練,，經(jīng)過四年的`超過常人幾倍的努力,，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝,。

作為一個師范生，做一個老師是我的夢想,，因此,，我會通過自己的努力以及對音樂教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。

在即將走向工作崗位前夕,，我心情十分激動,、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師,，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè),，而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè),。工作上,，我會努力做好自己的本職工作，反復(fù)鉆研,、認真學(xué)習(xí),，多與學(xué)生溝通，為學(xué)生考慮,，為學(xué)生服務(wù),，爭取每一天，也都是學(xué)生快快樂樂,、高高興興成長的一天,。

年度考核自我鑒定教師篇十四

一年來，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在這年里，我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,，鞭策自己,。對自己要求嚴格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

一,、加強學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一學(xué)期,，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己,，力爭在思想上,、工作上取得進步，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競聘的需要。

一學(xué)期來,，我還積極參加各類學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距,，寫出,。

心得體會。

努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時服從學(xué)校的工作安排配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。學(xué)海無涯教無止境作為一名教師只有不斷充電才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展知識的更新也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以本學(xué)期除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等,。通過學(xué)習(xí)讓自己樹立了先進的教學(xué)理念也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

二、求實創(chuàng)新,，認真開展教學(xué),、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。我明白,，工作再苦、再累,，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作,。課前,，我認真鉆研教材、教參,，課程標準,，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準重點,、難點。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,，積極利用遠程教育資源，運用課件,，運用多種教學(xué)方法,，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材，實踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量,?？傊还茉谡n堂教學(xué)中,，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標,，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。三、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作,。我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思,、案例,、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事,、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題。四,、加強反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)期的工作,，在取得成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1,、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2,、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標,。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點,。

4、工作的積極性不夠高,，主動性不夠強,，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強,。五,、繼往開來，開創(chuàng)新的天地,。鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2,、對后進生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。

3,、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴格約束自己,。

4,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。一份春華,，一份秋實，在本學(xué)期的工作中,，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感,。

我是某某小學(xué)的一名人民教師,，任職以來我用一直我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。以下是我對自己工作所做的自我鑒定。

一,、在思想上,，愛國愛黨，積極向上,。

我積極參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟,，每周五我認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。

因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,，我積極,、主動、勤懇,、責(zé)任心較強,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。加快形成自己的上課風(fēng)格,。

二、在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛崗,，嚴謹治教。

作為一名普通的小學(xué)語文教師,，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,、刻苦鉆研如何把課上得生動而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣,，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，深感肩負責(zé)任之重大，雖工作繁雜,，但不敢懈怠,。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

課前,，我認真仔細的進行備課，根據(jù)本班學(xué)生特點,，對教案進行認真的修改,，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負擔(dān),，又提高教學(xué)質(zhì)量,。

其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,，堅持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,，帶著問題上課,，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。

再次,，在教學(xué)中滲透德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對學(xué)生進行環(huán)保,、愛國等的教育,。本學(xué)期我班開展了“植樹造林，愛護環(huán)境”主題隊會,，學(xué)生們通過自己的努力,，認真的收集資料，刻苦的排練,，使得主題隊會開得很成功,，這不僅鍛煉了他們的能力，也使他們懂得了不少環(huán)保方面的知識,。

三,、在課余時,，努力自學(xué),，勇攀高峰。

計算機作為信息時代的主要載體，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能,，提高學(xué)生素質(zhì)，尤其是利用計算機解決實際問題的能力,，顯然和計算機有著直接的,、密切的關(guān)系,。因此，教師學(xué)習(xí)計算機成了當今教師的必修課程,，也是形式所迫,。

為了能將多媒體運用自如，強化自己的基本功訓(xùn)練,，我除在學(xué)絞積極參加計算機培訓(xùn)以外,。還自己購買了不下百余元的資料書，在家自學(xué)authorware和flash,，現(xiàn)在我已經(jīng)能運用authorware制作課件,，用flash做簡單的動畫,。

但是學(xué)習(xí)計算機不是一兩天就能完成的事，它就像一個永遠游不到邊跡的大海,，只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識,，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中,，這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的，掌握的關(guān)于計算機方面的內(nèi)容,。

四,、存在問題。

1,、工作中大膽實踐,、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強,。,。日常工作按部就班的時候多,，主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少,。

2,、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高。盡管平時注重了學(xué)習(xí),，但學(xué)得不深,，學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是文化素養(yǎng),、科學(xué)思想,、管理方法、科研能力,、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,，與其他相比還存在著較大的差距。

總之,，無論是教書還是育人,，都學(xué)無止境，我會繼續(xù)探索,，爭做一名優(yōu)秀教師,。

轉(zhuǎn)眼間，從20xx年9月份參加工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多。在這里,，我有必要總結(jié)一下近一年的得與失,，發(fā)揚好的地方，改進不足的地方,，回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談,。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟,，形成自身正確的人生觀價值觀,。平時，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，共同工作,，共同學(xué)習(xí)，共同進步,。

在這一年里,，我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級兩個班的教學(xué)工作,，工作充實而不乏挑戰(zhàn),。作為一名新老師，我不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn),。在工作上,，嚴格要求自己,，注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對板書,、教案等多加揣摩,，進一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，課后認真及時的批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo),，并在教學(xué)四項規(guī)范達標中取得合格,。

成績是可喜的，收獲是豐碩的,。在總結(jié)收獲的同時,，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面,。其次論文意識不強。最后,，有時自己的脾氣太過孩子氣,，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗,。

一年來,，本人熱愛本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，不斷提高了自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人就這一年的工作小結(jié)如下：

一,、思想品德方面：

在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，認真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的十八大會議精神,，熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,、愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,，我從自身嚴格要求自己,，通過政治思想、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ),。

二,、教育教學(xué)方面：

一年來我一直擔(dān)任三年級的數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科教學(xué),，在工作中嚴格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法,。在教學(xué)工作中,，積極體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，注重知識與方法的傳授,，注重構(gòu)架知識體系和訓(xùn)練答題的技能技巧,，讓全體學(xué)生共同進步，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

另外,，我積極參加教學(xué)教研活動，與同年級的老師進行教學(xué)的研討,，認真開展備課組的活動,，積極地進行同課異構(gòu)，努力提高課堂效率,。今后的工作中我將繼續(xù)努力,，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中,，讓教育的光芒更燦爛,。

轉(zhuǎn)眼間，從2xx-xx年9月份參加工作至今已近一年,，考試吧全國公務(wù)員共同的天地!經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,，發(fā)揚好的地方改進不足的地方,，回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。

品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,，提高自身的思想覺悟,。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動,，這對我很有幫助,，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到,。無論在什么情況下,，我都沒忘記學(xué)為人師，行為世范,，并以品德至上來要求自己,。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同工作,，共同學(xué)習(xí),，共同進步。這一年來,，我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,，因此學(xué)生也有其特殊性,，小學(xué)生與中學(xué)生在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的功課,，在處理師生關(guān)系時就要注意區(qū)別對待了?，F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系，而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象,，因此,，我盡量的在中學(xué)生面前以高標準要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象,。而面對小學(xué)生時則有所不同,，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友,，用心與他們溝通,，希望能真正了解他們的所想所愛,。總得來說,，我做的一切目的是一樣的,，就是希望能幫助學(xué)生健康成長?？荚嚢扇珖珓?wù)員共同的天地!而作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識相當重要,，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截,，所以工作以來,，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈,。因此,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn),，農(nóng)村教師提升工程,，還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位,，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,，但只要一有空閑時間，我便爭取出來小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)先進的技術(shù),。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會,，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,，我努力擴展自身的知識面,，自感收獲很多。當然,，這一些是遠遠不夠的,，學(xué)海無涯，在下一年里,，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。

當了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。在這一年里,，我擔(dān)任小學(xué)英語四年級和五年級的教學(xué)工作，同時擔(dān)任學(xué)校九年級的體育課任務(wù),，工作充實而不乏挑戰(zhàn),。盡管九年級的體育中考任務(wù)非常沉重，但小學(xué)英語的教學(xué)工作仍然是我的工作中心,。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計,，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動,。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動,，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎,，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵,。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多,。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高,，其次，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪,，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足，越做越好,，全面而不失風(fēng)格,。

2019年教師考核自我鑒定范文300字篇6轉(zhuǎn)眼間，三個月的理論培訓(xùn)和三個月的見習(xí)培訓(xùn)已經(jīng)快要結(jié)束了,。在理論的基礎(chǔ)上,，我走上了實踐的崗位，并且通過不斷學(xué)習(xí)和努力工作,，我獲益良多,。在此,，我要對我這段時間的得和失總結(jié)一下，發(fā)揚自身的優(yōu)點,，改掉不足的地方,。

"學(xué)高為師，德高為范","學(xué)為人師,，行為世范",還有很多話我都不曾忘記,，因為這是我們身為教師的職責(zé)，也是榮譽,。而我作為一年級甲班的班主任,，當然必須以身作則。因為小孩子的模仿能力是很強的,，而且大多數(shù)都崇拜著自己的老師,。可見老師的品德對學(xué)生的影響有多大,。因此,，我一直以品德至上來要求自己。在課余時間也會虛心地向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，共同工作,，共同學(xué)習(xí)，共同進步,。

在教學(xué)方面,，上新課之前我都會提早備課好，理清楚上課的過程,，對于學(xué)生要掌握的東西也在教學(xué)和課余時間進行很好的落實,。課后我也會認真聽取本校其他老師對我的課的意見，并且經(jīng)常去聽有經(jīng)驗的老師上課,，取長補短,，完善自我。經(jīng)過一節(jié)課一節(jié)課慢慢的磨練,，我在各方面都有了長足的進步,。對于"后進生"的教學(xué)，我也努力在嘗試著讓他們學(xué)習(xí)更多的知識,，不會比其他的學(xué)生差很多,。并且平時也會對對一些學(xué)生進行家訪，從他的家庭情況了解他,，關(guān)心他,。

當然，僅僅做好這一些是遠遠不夠的,，學(xué)海無涯,。在今后的教學(xué)工作與學(xué)習(xí)生活中,，我一定會花更多的時間到課堂教學(xué)方法和策略上去。找機會從各方面鍛煉自己,，逐步提高自己的教育理論水平,、課堂教學(xué)能力、班級管理能力以及人際交往能力,，以期更全面的完善自己,，爭取成為一名優(yōu)秀的教師。

年度考核自我鑒定教師篇十五

20xx年,，本人被縣人民政府授予了首批“教育名師”的光榮稱號,，在深感榮幸的同時，我更把這看作是政府和人民對我的鼓勵和鞭策,，我只有用加倍的努力做好工作來作為回報,。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認真參加政治學(xué)習(xí),，為了提高自己的思想覺悟，我認真學(xué)習(xí)了上級的各種文件精神和自己喜歡的教育書籍(主要閱讀的書籍有：崔允t著),，葉瀾著,，北京教育科學(xué)出版社，楊小微主編,。并時時思考如何教育好我的學(xué)生,，要當好老師，教師必須先身先之率,，時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生,、家長能接受并喜歡,。在工作中，我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任性強,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作,。

在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。特別是在觀看于永正等老師精彩的講座、課堂教學(xué)后,，被他們高超的教學(xué)藝術(shù)所折服,，同時也找到了自身的不足。所有的課都貫穿著新課改的思想,，學(xué)生也沉浸在全新授課的陶醉和享受之中,。無論是同行還是專家，他們獨到的絕活,，高深而又實用的理論知識,，都讓自己找到了學(xué)習(xí)的目標，學(xué)習(xí)的方向,。特別是原來只有感性認識,，通過學(xué)習(xí)，也找到了慢慢提升的途徑,。這為自己以后做一位專家型教師打下了較好的基礎(chǔ),，過去的授課思路和指導(dǎo)思想得到了根本的變化。

我與學(xué)校的賴小玲,、丘桂蘭老師建立了師徒關(guān)系,，在平時的教學(xué)中，我盡我的最大努力去幫助她,，聽課后及時地提出有參考價值的建議,，在撰寫論文，教學(xué)設(shè)計等等,，只要有所需,，我都毫不保留。她隨時可以聽我的課,，甚至有時我認為這節(jié)課值得聽,，我就主動讓她聽，也讓她給我提一些寶貴意見,，這樣我們共同進步,，共同提高。不但在教學(xué)上幫助她,，在生活上,、教學(xué)思想上我們也不斷地交流，讓她盡快成為教師中的領(lǐng)頭羊,。在我的幫助下,，賴老師參加縣優(yōu)質(zhì)課比賽獲得一等獎，教學(xué)水平有了較大提高。同時我還積極聆聽其他年輕教師的課,，認真探討,，思索，在不斷的學(xué)習(xí)與追求中自己也取得了進步!

一年來,，我也取得了不少成績,，在與廈門市實驗小學(xué)的教學(xué)交流活動中，我執(zhí)教的一課獲得好評;在學(xué)校每月一優(yōu)課活動中,，我執(zhí)教的一課獲得全校老師的好評,。論文、在刊物發(fā)表,，本人也被推薦為福建省小學(xué)語文學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象,。

今后努力方向：

1、積極參與課題研究;,。

2,、上好每一節(jié)常態(tài)課，讓每一節(jié)課都成為大家喜歡的“推門課”;,。

3,、不斷總結(jié)教育經(jīng)驗，爭取多發(fā)表論文,。

年度考核自我鑒定教師篇十六

思想積極,，要求進步，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，愛崗敬業(yè)，無私奉獻,。92年任教以來,，一直以愛國心，事業(yè)心,，責(zé)任心“三心”為動力,，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象,，獨具特色的教育教學(xué)方法,，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,，探索教育規(guī)律,，以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生，以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生,，做到了為人師表,，修德修才。

教育工作中，我把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),，面對有限的課時,，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù)，把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。課前精備,，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料,，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,，特別是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識,，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”,。課上精講，是指在課堂教學(xué)中,，集中時間,，集中精力，講清教材的重點,、難點,、疑點、能力點,、思路和規(guī)律,，激活課堂氣氛，教得生動,，學(xué)得主動,，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,，是指在課后作業(yè)的安排上,，本著質(zhì)量高，數(shù)量少,，內(nèi)容精,，方法活,，形式多樣，針對性強的要求,，精心設(shè)計,，合理分配，嚴格控制作業(yè)數(shù)量,。

先后擔(dān)任三年時間班主任工作,。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正,，學(xué)風(fēng)較端正,。倡導(dǎo)“嚴謹、求實,、啟智,、育人”的教風(fēng)，不斷加強自身師德,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會,、愛他人的時代青年。愛學(xué)生如親人,，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,，對成績或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助，日常通過班會,、團活,、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，鼓勵學(xué)生竟選學(xué)生干部,，樹立起自強自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動,。

長期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準則是：千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué),，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律,，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評，我大膽改革課的教學(xué)模式,，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,，活躍了課堂氣氛。我運用錄音,、錄像投影等現(xiàn)代化手段,，增強了教學(xué)直觀性、趣味性,，受到學(xué)生的普遍歡迎,。組織學(xué)生開展野外實踐活動并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實踐報告、小論文,，在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。學(xué)習(xí)是手段,，創(chuàng)造才是目的,。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力,，造就新型人才為目的,。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地,，以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略,，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,，開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要,。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受,、深入思考、敢于否定,、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。

學(xué)生思維力,、創(chuàng)造力的培養(yǎng),，主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚課堂民主,，調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,，讓學(xué)生愉快思考、主動探索,、大膽質(zhì)疑,，敢于標新立異。采用“引導(dǎo)式”,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，要巧設(shè)問題，善設(shè)疑點,，給學(xué)生1個自由發(fā)揮的天地,，說己之欲說，寫己之欲寫,，提供其積極參與的思維空間,。學(xué)生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,，使思維趨于活躍,，使靈氣得到解放。

富蘭克林有一句話：“空無一物的袋子是難以站得筆直的,?！蓖瑯樱處熑绻麤]有淵博的知識,，不注重吸納時代活水,，創(chuàng)造力就是一句空話。

憑著對教育事業(yè)的摯愛深情,，憑著“干什么都要爭第一,，樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心，我針對**教學(xué)中存在的弊端,，結(jié)合自己的教學(xué)實踐,，進行了大膽的教學(xué)改革，創(chuàng)造了許多成功的.經(jīng)驗,。我撰寫的論文《****》榮獲省獎勵,。我們認為：讀書，是凸現(xiàn)***教學(xué)邊緣性特征,，實現(xiàn)***教師自我“充電”的最佳途徑,。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)***教師創(chuàng)造的靈感,。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命,。如今,，我的思路更加開闊，目標更加遠大,，步伐更加堅實。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,，更加辛勤地耕耘,，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實,，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華,。

年度考核自我鑒定教師篇十七

教師的工作是需要考核的，它關(guān)系到的不僅是教師的職務(wù)安排,，還有學(xué)生們的學(xué)習(xí),。下面是由小編整理的教師年度考核自我鑒定，歡迎閱讀,。

歲月如梭,，轉(zhuǎn)瞬間今年的工作即將結(jié)束，回顧一年,，主要工作完成情況如下：

作為一名年輕的教師,，我時刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師，在學(xué)習(xí)中,，我以積極求進的態(tài)度認真參加各項學(xué)習(xí),，認真仔細地做好學(xué)習(xí)筆記，堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護黨的方針政策,，團結(jié)同事，專研業(yè)務(wù),，為人師表,，積極投身到工作之中去。

在本學(xué)年中,，我任教九年級美術(shù)及德育處德育輔導(dǎo)員工作,，在教學(xué)方面，我總結(jié)以前教學(xué)中的經(jīng)驗,，運用學(xué)校先進的教學(xué)設(shè)備,，利用好地方豐富有利的教學(xué)資源，以激趣和引導(dǎo)為主,，讓學(xué)生在濃厚的趣味中自己開拓思維,，遇到困惑能在老師的引導(dǎo)下共同尋求突破，使課堂不在是乏味的教學(xué),，不在是老師教學(xué)生學(xué),，而是老師融入學(xué)生中去，和學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,，同時進行分層次地教學(xué),，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，形成基本美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終生學(xué)習(xí)奠定基矗。

在任教的同時,，輔導(dǎo)學(xué)校德育主任做好德育處的工作,。時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”，做好全校學(xué)生的表率,，在平時的各項工作都滲透德育教育的內(nèi)容,。

總之，作為一名美術(shù)教師,，我感到由衷的自豪,，在這片潔凈的土地上我快樂地學(xué)習(xí)和工作著，在今后的工作中,，我會更加倍地努力,，為孩子們尋找和創(chuàng)設(shè)更好的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)環(huán)境。

歲月如梭,，轉(zhuǎn)瞬間今年的工作即將結(jié)束,，回顧一年，主要工作完成情況如下：

作為一名年輕的教師,，我時刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師,，在學(xué)習(xí)中，我以積極求進的態(tài)度認真參加各項學(xué)習(xí),，認真仔細地做好學(xué)習(xí)筆記,，堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護黨的方針政策,，團結(jié)同事,，專研業(yè)務(wù)，為人師表,，積極投身到工作之中去,。

在本學(xué)年中，我任教九年級美術(shù)及德育處德育輔導(dǎo)員工作,，在教學(xué)方面,，我總結(jié)以前教學(xué)中的經(jīng)驗，運用學(xué)校先進的教學(xué)設(shè)備,，利用好地方豐富有利的教學(xué)資源,，以激趣和引導(dǎo)為主，讓學(xué)生在濃厚的趣味中自己開拓思維，遇到困惑能在老師的引導(dǎo)下共同尋求突破,，使課堂不在是乏味的教學(xué),，不在是老師教學(xué)生學(xué)，而是老師融入學(xué)生中去,，和學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,，同時進行分層次地教學(xué),，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，形成基本美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終生學(xué)習(xí)奠定基矗。

在任教的同時,，輔導(dǎo)學(xué)校德育主任做好德育處的工作,。時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”，做好全校學(xué)生的表率,，在平時的各項工作都滲透德育教育的內(nèi)容,。

總之，作為一名美術(shù)教師,，我感到由衷的自豪,，在這片潔凈的土地上我快樂地學(xué)習(xí)和工作著，在今后的工作中,，我會更加倍地努力,，為孩子們尋找和創(chuàng)設(shè)更好的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)環(huán)境。

作為一名人民教師,這既讓我感到光榮,又覺得責(zé)任重大,所以我總是嚴格要求自己,希望能夠?qū)Φ闷饘W(xué)生的未來,家長的希望,和學(xué)校的榮譽,。下面,我將自己半年以來的表現(xiàn),作出一個客觀的自我評價,。

古代哲人告誡我,要想教好人,必先做好人, “為人師表,厚德載物” ,成為我時刻告誡自己的座右銘。人的能力或許有大小,天份或許有差異,但是,我始終相信,付出的將有回報,。因此,我熱愛教育事業(yè),熱愛每一個學(xué)生,時刻注意把一個有知識,有素質(zhì)的教師形象展示給學(xué)生,。

平時的`教學(xué)中, 我能夠認真?zhèn)湔n,勤于反思,全心全意為學(xué)生傳授知識,也能贏得學(xué)生喜愛。語文課是一門國語課,它既可以促進學(xué)生的發(fā)展,，又可以影響學(xué)生的未來,。因此正確的教學(xué)與引導(dǎo),成為我始終努力和探索的方向,課堂教學(xué)中我能夠讓同學(xué)們將知識與歡樂共同分享，課后實踐中要求學(xué)生對所學(xué)的知識進行深入的探究和鞏固,。

教學(xué)教研方面,我能認真虛心的向其他教師請教,重視聽課,，評課，分析此節(jié)課的教學(xué)亮點,。陶行之說過,，教育理論只有和實踐結(jié)合,才是真實的知識,讓教學(xué)和科研一起成長,讓理論和實踐一起內(nèi)化。

為人處世方面,我能真誠對待每一位同事,與每位同事和諧相處,。同時聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認真完成任務(wù), 虛心對待同事給自己的建議.出勤方面,不遲到,上課不接打手機,在校不做與教學(xué)無關(guān)的事情,。

我想,，找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己應(yīng)該珍惜。說句心里話,自己還是有很多不足的地方,中國有句老話,“不怕慢,就怕站“,，即使自己目前還不是一個優(yōu)秀的教師,，但每天的小進步或許可以成為大進步?！奥仿湫捱h兮,，吾將上下而求索”，只要自己不斷努力,，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)水平和工作效率，塑造高尚的人格,，就一定可以成功,。