人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

教師年度考核自我鑒定 小學教師年度考核自我鑒定篇一

古代哲人告誡我，要想教好人,，必先做好人，“為人師表,，厚德載物”,，成為我時刻告誡自己的座右銘。人的能力或許有大小,，天份或許有差異,，但是，我始終相信,，付出的將有回報,。因此，我熱愛教育事業(yè),，熱愛每一個學生,，時刻注意把一個有知識，有素質(zhì)的教師形象展示給學生,。

平時的教學中,，我能夠認真?zhèn)湔n，勤于反思,，全心全意為學生傳授知識,，也能贏得學生喜愛。語文課是一門國語課,，它既可以促進學生的發(fā)展,，又可以影響學生的未來。因此正確的教學與引導,，成為我始終努力和探索的方向,，課堂教學中我能夠讓同學們將知識與歡樂共同分享，課后實踐中要求學生對所學的知識進行深入的探究和鞏固,。

教學教研方面,，我能認真虛心的向其他教師請教,，重視聽課，評課,，分析此節(jié)課的教學亮點,。陶行之說過，教育理論只有和實踐結(jié)合,，才是真實的知識,，讓教學和科研一起成長，讓理論和實踐一起內(nèi)化,。

為人處世方面,，我能真誠對待每一位同事，與每位同事和諧相處,。同時聽從領(lǐng)導的安排,，認真完成任務(wù)，虛心對待同事給自己的建議,。出勤方面,，不遲到，上課不接打手機,，在校不做與教學無關(guān)的事情,。

我想，找到一份有成就感的工作,，是不容易的,，自己應(yīng)該珍惜。說句心里話,，自己還是有很多不足的地方,，中國有句老話，“不怕慢,，就怕站“,，即使自己目前還不是一個優(yōu)秀的教師，但每天的小進步或許可以成為大進步,?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”,，只要自己不斷努力,，加強業(yè)務(wù)學習，提高自己的教學水平和工作效率,，塑造高尚的人格,，就一定可以成功。

最后，請各位學校領(lǐng)導相信,，我在未來的工作中,，一定會加倍努力的工作，讓自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,，為學校增光,。

教師年度考核自我鑒定 小學教師年度考核自我鑒定篇二

xxxx年，本人被縣人民政府授予了首批“教育名師”的光榮稱號,，在深感榮幸的同時,，我更把這看作是政府和人民對我的鼓勵和鞭策，我只有用加倍的努力做好工作來作為回報,。下面是我一年多的學習和工作總結(jié):

我積極參加各種學習培訓,，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟,，我認真學習了上級的各種文件精神和自己喜歡的教育書籍(主要閱讀的書籍有:崔允漷著),，葉瀾著，北京教育科學出版社,，楊小微主編,。并時時思考如何教育好我的學生，要當好老師,，教師必須先身先之率,，時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學生,，努力使學生、家長能接受并喜歡,。在工作中,，我積極、主動,、勤懇,、責任性強，樂于接受學校布置的各項工作,。,。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。特別是在觀看于永正等老師精彩的講座、課堂教學后,，被他們高超的教學藝術(shù)所折服,，同時也找到了自身的不足。所有的課都貫穿著新課改的思想,，學生也沉浸在全新授課的陶醉和享受之中,。無論是同行還是專家，他們獨到的絕活,，高深而又實用的理論知識,，都讓自己找到了學習的目標，學習的方向,。特別是原來只有感性認識,，通過學習，也找到了慢慢提升的途徑,。這為自己以后做一位專家型教師打下了較好的基礎(chǔ),，過去的授課思路和指導思想得到了根本的變化。

我與學校的賴小玲,、丘桂蘭老師建立了師徒關(guān)系,，在平時的教學中，我盡我的最大努力去幫助她,，聽課后及時地提出有參考價值的建議,，在撰寫論文，教學設(shè)計等等,，只要有所需,，我都毫不保留。,。她隨時可以聽我的課,，甚至有時我認為這節(jié)課值得聽，我就主動讓她聽,，也讓她給我提一些寶貴意見,，這樣我們共同進步，共同提高,。不但在教學上幫助她,，在生活上、教學思想上我們也不斷地交流,，讓她盡快成為教師中的領(lǐng)頭羊,。在我的幫助下，賴老師參加縣優(yōu)質(zhì)課比賽獲得一等獎,，教學水平有了較大提高,。同時我還積極聆聽其他年輕教師的課,，認真探討，思索,，在不斷的學習與追求中自己也取得了進步!

一年來,，我也取得了不少成績，在與廈門市實驗小學的教學交流活動中,，我執(zhí)教的.一課獲得好評,；在學校每月一優(yōu)課活動中，我執(zhí)教的一課獲得全校老師的好評,。論文,、在刊物發(fā)表，本人也被推薦為福建省小學語文學科帶頭人培養(yǎng)對象,。

今后努力方向:

1,、積極參與課題研究；

2,、上好每一節(jié)常態(tài)課,，讓每一節(jié)課都成為大家喜歡的“推門課”；

3,、不斷總結(jié)教育經(jīng)驗,，爭取多發(fā)表論文

教師年度考核自我鑒定 小學教師年度考核自我鑒定篇三

大一是我進入一個新環(huán)境的開始，我對新的學習生活充滿渴望,，充滿好奇,，很想利用好每一秒的時間學習。緊張的學習總是轉(zhuǎn)眼飛去,，大一就要結(jié)束了,，以下是我的大一學年自我鑒定的資料：

大學學年自我鑒定：珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學第一年的得失,，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路,。

在剛剛進入大學時,，我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班里,，我還是一名黨的宣傳員,，我不光自己遞交了入黨申請,，還鼓勵大家積極向黨組織靠攏,。大一下學期，我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓,，我積極的投入到黨校的學習之中并順利結(jié)業(yè),。雖然我尚未加入中國共產(chǎn)黨，但我要時刻以一名共產(chǎn)黨員的行為嚴格要求自己。在20xx-2008年度?五四?評優(yōu)中我獲得了?優(yōu)秀團員?的光榮稱號,。

大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人,，軍訓結(jié)束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務(wù)工作期間,，我盡職盡責,，努力為同學辦事，辦好事,，組織班級工作,，努力為同學服務(wù)；當然在工作中我有很多不足和錯誤,，我盡力改正了,，不能夠及時改正的我也從中吸取了經(jīng)驗教訓。在20xx年10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的升華網(wǎng)站并工作至今,。這是一個有著光輝成就的集體,，在這個平臺中我結(jié)識了很多在行政或技術(shù)上非常有能力的同學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識,，得到了極大的鍛煉與提升,。

雖然大一學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學習態(tài)度,，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力,，

接受了大學的啟發(fā)式教育模式,。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關(guān)系,，互幫互助,，克服難關(guān)。經(jīng)過努力我在上學期獲得了?三等獎學金?,。我并沒有驕傲,，而是繼續(xù)學習，使自己做的更好,。我認識到自己的學習成績需進一步提高,，今后我一定發(fā)揚成績，克服不足,，爭取更大進步,。