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教師年度考核的自我鑒定 教師年度考核自我鑒定(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 06:43:03
教師年度考核的自我鑒定 教師年度考核自我鑒定(優(yōu)質(zhì)13篇)
時間:2023-11-23 06:43:03     小編:紫衣夢

范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。

教師年度考核的自我鑒定篇一

歲月如梭,,轉瞬間今年的工作即將結束,,回顧一年,,主要工作完成情況如下:

作為一名年輕的教師,,我時刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師,在學習中,,我以積極求進的態(tài)度認真參加各項學習,認真認真地做好學習筆記,,堅決擁護黨的領導,,擁護黨的方針政策,團結同事,,專研業(yè)務,,為人師表,積極投身到工作之中去,。

在本學年中,我任教九年級美術及德育處德育輔導員工作,,在教學方面,,我總結以前教學中的經(jīng)驗,運用學校先進的教學設備,,利用好地方豐富有利的教學資源,以激趣和引導為主,,讓學生在濃厚的趣味中自己開拓思維,,遇到困惑能在老師的引導下共同尋求突破,使課堂不在是乏味的教學,,不在是老師教學生學,,而是老師融入學生中去,和學生發(fā)展為本,,培養(yǎng)他們的'人文精神和審美能力,,同時進行分層次地教學,適應不同素質(zhì)的學生,,使他們在美術學習過程中,,形成基本美術素養(yǎng)和學習能力,為終生學習奠定基礎,。

在任教的同時,,輔導學校德育主任做好德育處的工作,。時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”,做好全校學生的表率,,在平常的各項工作都滲透德育教育的內(nèi)容,。

總之,,作為一名美術教師,,我感到由衷的自豪,在這片潔凈的土地上我歡樂地學習和工作著,,在今后的工作中,,我會更加倍地努力,為孩子們尋尋和創(chuàng)設更好的學習方法與學習環(huán)境,。

教師年度考核的自我鑒定篇二

回顧這一年來的個人情況,,我在工作和學習上有了許多收獲和了解,但也在工作中對自己現(xiàn)存的不足也認識了許多,。為此,在這里我對自己這一年來的個人情況做自我鑒定如下:

作為一個教師,,師德師風是核心的框架,,思想是分支,,而學識,是填滿自己的填充物,。在這一年的教育當中,,我堅守自己的師德師風,,無論工作內(nèi)外,,部分校內(nèi)校外,我都嚴格的注重自己的行為,。絕不遲到,,絕不做出不好的行為,為學生樹立好榜樣形象,,并在教育中默默的約束并影響學生的行為習慣,,管理好班級風氣。

在思想上,我會在空閑時間通過書本來加強自己的學習,,并緊跟時事了解國家大事并時常與學生們分享,、此外,我也與時俱進的讓自己去了解學生們的思想,,了解他們的想法,,并去融入他們拉進與學生的關系。

在教育方面,,我主張先提升自己,,再教導學生。在課程之前我就會提前做好預習,,并去查找一些相關的資料來補足自己,。再增長自我知識的同時也能找到不少可以作為教材的信息,給課堂帶來新的活力,。

備課上我總是針對學生的狀態(tài)去調(diào)整自己,,對于學生的弱項我總是作為重點去教導,幫助同學們客服并鞏固這些知識點,、并且會慢慢的調(diào)整自己的上課節(jié)奏,以便同學們能更好的適應,。

在課堂的紀律上,,我管理的尤為嚴格,對于小動作和擅自的行動嚴格的禁止,。但在樹立好嚴格的課堂之前,,我也在考慮如何將課堂變得更加的有趣,讓同學們能主動地加入課堂,,而不是被動的靠著約束站在課堂的邊緣,。

近期來通過和同學們的交流,我認識到,,自己對于學生的想法還是不夠了解,,沒有充分的聽取學生們的建議。這是我在教育上的失誤,。作為一名教師,,我不能僅僅將自己作為標準,也應該去聽聽學生們的所期望的標準,,并相對性的去考量,。

總之,這一年來的收獲還是非常豐厚的,,為了接下來的工作能順利的進行,我會就行努力去完成自己的教育事業(yè),并一直堅持自己的信念,!

教師年度考核的自我鑒定篇三

xxxx年,,本人被縣人政府授予了首批“教育名師”的光榮稱號,,在深感榮幸的同時,我更把這看作是政府和人民對我的鼓勵和鞭策,,我只有用加倍的努力做好工作來作為回報:

一,、堅持學習,不斷進步,。

我積極參加各種學習培訓,,認真參加政治學習,為了提高自己的思想覺悟,,我認真學習了上級的各種文件精神和自己喜歡的教育書籍(主要閱讀的書籍有:崔允漷著),,葉瀾著,北京教育科學出版社,,楊小微主編。并時時思考如何教育好我的學生,,要當好老師,,教師必須先身先之率,時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表,以自己的人格,、行為去感染學生,,努力使學生、家長能接受并喜歡,。

在工作中,,我積極、主動,、勤懇,、責任性強,樂于接受學校布置的各項工作,。在不斷的學習中,,努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務能力都得到較快的提高,。特別是在觀看于永正等老師精彩的講座、課堂教學后,被他們高超的教學藝術所折服,,同時也找到了自身的不足,。所有的課都貫穿著新課改的思想,學生也沉浸在全新授課的陶醉和享受之中,。無論是同行還是專家,,他們獨到的絕活,高深而又實用的理論知識,,都讓自己找到了學習的目標,,學習的方向。特別是原來只有感性認識,,通過學習,,也找到了慢慢提升的途徑。這為自己以后做一位專家型教師打下了較好的基礎,,過去的授課思路和指導思想得到了根本的變化,。

二、發(fā)揮輻射作用,,與年輕教師共同探討,、不斷改進。

我與學校的賴小玲,、丘桂蘭老師建立了師徒關系,,在平時的教學中,我盡我的最大努力去幫助她,,聽課后及時地提出有參考價值的建議,在撰寫論文,,教學設計等等,,只要有所需,我都毫不保留,。她隨時可以聽我的課,,甚至有時我認為這節(jié)課值得聽,我就主動讓她聽,,也讓她給我提一些寶貴意見,,這樣我們共同進步,共同提高,。不但在教學上幫助她,,在生活上、教學思想上我們也不斷地交流,,讓她盡快成為教師中的領頭羊,。

在我的幫助下,賴老師參加縣優(yōu)質(zhì)課比賽獲得一等獎,教學水平有了較大提高,。同時我還積極聆聽其他年輕教師的課,,認真探討,思索,,在不斷的學習與追求中自己也取得了進步,!

一年來,我也取得了不少成績,,在與廈門市實驗小學的教學交流活動中,,我執(zhí)教的一課獲得好評;在學校每月一優(yōu)課活動中,,我執(zhí)教的一課獲得全校老師的好評,。論文、在刊物發(fā)表,,本人也被推薦為福建省小學語文學科帶頭人培養(yǎng)對象,。

今后努力方向:

1、積極參與課題研究,。

2,、上好每一節(jié)常態(tài)課,讓每一節(jié)課都成為大家喜歡的“推門課”,。

3,、不斷積累教育經(jīng)驗,爭取多發(fā)表論文,。

教師年度考核的自我鑒定篇四

一年來,,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,,刻苦鉆研業(yè)務知識,,構成比較完整的知識結構,不斷提高了自我的教學水平和思想覺悟,。為了更好地做好今后的工作,,總結經(jīng)驗、吸取教訓,,本人就這一年的自我鑒定如下:

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,,認真學習黨的先進理論知識以及黨的十八大會議精神,熱愛教育事業(yè),,始終不忘人民教師職責,,服從領導、團結同事,、愛學校,、愛學生,。作為一名教師,我從自身嚴格要求自我,,經(jīng)過政治思想,、教育教學本事等方面的不斷提高來塑造自我的行為。使自我在教育行業(yè)中不斷成長,,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,,打下堅實的基礎。

一年來我一向擔任三年級的數(shù)學,、科學學科教學,,在工作中嚴格要求自我,刻苦鉆研業(yè)務,,不斷提高業(yè)務水平,,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,,改善教育教學方法,。在教學工作中,進取體現(xiàn)學生學習的主體作用,,注重知識與方法的傳授,,注重構架知識體系和訓練答題的技能技巧,讓全體學生共同提高,,全面提高教學質(zhì)量,。

另外,我積極參加教學教研活動,,與同年級的教師進行教學的研討,,認真開展備課組的活動,進取地進行同課異構,,努力提高課堂效率,。今后的工作中我將繼續(xù)努力,刻苦鉆研教育教學工作,,以更飽滿的熱情投入其中,,讓教育的光芒更燦爛,。

教師年度考核的自我鑒定篇五

一年來,,我熱愛教育,熱愛人民,,熱愛學生,,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),,遵守學校的規(guī)章制度,。在思想上嚴于律己,,不斷學習深化教育教學觀念,積極參加各類政治業(yè)務學習,,努力提高自我的業(yè)務素質(zhì),。服從學校工作安排,按時完成學校布置的各項工作任務,。

一年來,,我除了擔任科任教學外,還兼任班主任工作,,圖書館管理,。在常規(guī)工作中,我認真?zhèn)湔n上課,,按時批改作業(yè),,上交各種資料。在教學上,,面向全體學生,,教書育人,為人師表,,重視學生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造本事,思考本事,。堅持以學生為主體,,尊重學生,以提高學生分析問題和解決問題本事為導向,,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造本事,。

在班主任工作中,我努力抓好學生的養(yǎng)成教育,,營造良好的班級氛圍,,改善學生的學習環(huán)境和增強班級的凝聚力。我經(jīng)常主動與學生進行溝通,,盡力為學生解決相關的學習生活困難,,重視與學生家長的聯(lián)系與溝通,做好家訪工作,,《第一范文》使學生能夠健康歡樂的成長,。關心后進生,保護他們的自尊心,,鼓勵并指導學生參加各種活動,,讓他們在活動中受益,樹立自信心,。

在學校組織的各類活動中,,我們的班級先后獲得了兩個“二等獎”和一個“優(yōu)秀獎”,,這對我不僅僅是一種鼓勵,也是對學生的一種鼓勵,,我有信心在將來把班級管理做得更好,。

我自兼任圖書管理員以后,為了提高學生的閱讀興趣,,我采取了班級借閱與個人借閱的模式,,圖書的借閱率有所增長。為了更好的管理圖書,,我對圖書館的藏書進行了再次的歸類,,方便借閱和管理。在未來的圖書管理上,,我有信心做的更好,。

在教育教學中,我有時候?qū)W生的教育教學還不夠全面,,教學理念還不夠先進,,班主任工作還缺乏經(jīng)驗,在以后的工作中,,我將努力彌補不足之處,,提高自我的業(yè)務素質(zhì),為教育事業(yè)的發(fā)展多做貢獻,。

教師年度考核的自我鑒定篇六

回顧過去的一年,,有許多值得總結和反思的地方。

為了更好地做好今后的工作,,我就本年度的工作總結如下:

一,、思想工作方面

堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針,,用心參加各種思想,、政治業(yè)務學習活動,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己。

在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,尊敬領導,、團結同事,對人真誠,、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力,。

二、教學工作方面根據(jù)教材資料及學生的實際,,設計課的類型,,認真寫好教案。

每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準備,,并制作各種利于吸引學生注意力的搞笑教具。

在課堂上個性注意調(diào)動學生的用心性,,加強師生交流,,充分體現(xiàn)學生的`主作用,讓學生學得容易,,學得簡單,,學得愉快。

課后及時對該課作出總結,,寫好教學后記,。

為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考,,而且還借閱超多有關中學體育教學理論和教學方法的書籍,,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

三,、教學業(yè)績方面在教學工作中,,我的努力得到了回報,所任班級初三學生中考體育成績喜人,,初一學生的體質(zhì)健康標準合格率達95%以上,。

在課余運動隊訓練方面,我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練,,并做到訓練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。

在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,,使學生能夠安心訓練,。

總之,在本學年的工作中,,在學校領導的正確領導下,,我取得了必須成績,但也不免存在一些不足,,我將發(fā)揚優(yōu)點,,克服不足,,爭取在新的一年里取得更大的成績。

一年來,,我把愛崗敬業(yè),,認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,,完成學校交給的工作,,服從領導的安排,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,,認真落實課程計劃,,落實教學常規(guī),大力推進素質(zhì)教育,,使所任班級教學質(zhì)量大面積提高作為我的天職,,具體的工作狀況如下:

一、我的思想

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,,堅持黨的教育方針,。

嚴格要求自己,努力地提高自己,,解剖自己,,分析自己,正視自己,,認真學習新的教育理論,,及時更新教育理念。

用心參加學校各活動,,并及時做到反思和小結,。

為了適應教育教學的長遠發(fā)展,我不斷研究,、探索和學習政治理論,,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長,。

我踏實工作,、拼搏進取、為人師表,,在學生當中做出了典范,。

二、我的紀律

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動請假。

在工作中,,尊敬領導,、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系,、對人真誠、熱愛學生,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力,。

三,、我的教學

我認真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結構,,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好,。

并了解學生原有的知識技能,、興趣、需要,、方法,、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,及時采取相應的預防措施,。

四,、我的課堂

我組織好課堂教學,關注全體學生,,注意信息反饋,,調(diào)動學生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,,注意引發(fā)學生學習的興趣,,課堂上講練結合。

五,、我的作業(yè)

根據(jù)學期開始的計劃,,在作業(yè)批改上,認真及時,,力求做到全批全改,,重在訂正,及時了解學生的學習狀況,,以便在輔導中做到有的放矢,。

總之,一年一度的教育教學中,,這天也算告一個句號,,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠年輕,,永遠微笑,,也永遠刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵,。

教師年度考核的自我鑒定篇七

本年度上半年我擔任六(2)班數(shù)學教學,,下半年擔任四(7)、四(8)的數(shù)學教學,?;仡欉@一年,我有著愧疚,、遺憾但更多的是滿足,,為了畢業(yè)班的教學,我沒有時間顧及參加高考的女兒,,這是我一生的愧疚和痛,,可是我的學生在畢業(yè)升中考試中取得令人滿意的好成績以及學生、家長對我的稱贊,,這是我最好的回報,!下頭就自我一年來的教育教學工作情景的簡單評價:

本人熱愛黨、熱愛教育事業(yè),,熱愛學生,,教書育人,為人師表,,工作任勞任怨,、默默耕耘,,無私奉獻。為了按照學校的要求努力完成一切工作,。從不計較個人的得失,,自我腰椎增生有時候走路十分困難甚至隨時跌倒,但也從不所以而影響正常的教學工作,。

為了更好地開展工作,,我堅持認真學習理論,鉆研教材,,研究教法,,把教學的實踐結合理論攢寫成教學論文。

為提高教學質(zhì)量,,我把“激發(fā)學生學習興趣,,發(fā)展學生智力潛能”作為我教學的追求,;我經(jīng)常鉆研教材,,認真?zhèn)湔n,探索高效率的`教學方法是我工作中的重要部分,;高年級的學習任務重,,知識難度較大,中年級的知識轉折同樣比較大,,學生難免會有些畏難情緒,,如何鼓勵學生,使學生長知識,,會做事懂做人呢,?我從不怕辛苦,經(jīng)常與家長,、學生溝通,,堅持寫激勵語,激勵學生提高,,使之學會感恩,,努力上進,這是我每一天工作中不可缺少的環(huán)節(jié),。同時為了更好地鼓勵畢業(yè)生,,我對特殊的學生進行了家訪,工作的細致,、熱情再增添多一份職責,,使我享受著艱辛背后的甘甜,本年度我指導學生參加全國第__屆“華庚杯”數(shù)學競賽中一等獎有4人:二等獎有5人:三等獎有5人,。我為此被評為全國“華庚杯”優(yōu)秀教練,。學生參加畢業(yè)升中考試成績也是名列前茅,。

隨著時間的消逝這一切也已經(jīng)成為過去,今后我繼續(xù)努力學習教育理論,,努力提高文化修養(yǎng),,在今后的工作中大膽地展示自我,使自我不但提高,。

教師年度考核的自我鑒定篇八

自從20xx年被珠海市城市職業(yè)技術學校學前教育專業(yè)錄取后,,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間,,我堅持不遲到,、不早退,勤做筆記,,按時完成作業(yè),,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,,我一邊認真?zhèn)湔n,,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間,,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。通過兩年半的大專函授學習,,本人在思想認識、業(yè)務認識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,,先概括如下:

本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業(yè)課,,特別是對學院開設課程《教育學》,、《心理學》的學習,使我受益匪淺,,本人明白了,,合格的.`教師不僅關注幼兒的學習,更關注幼兒的心里,,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標,。

珠海市城市職業(yè)技術學校的授課老師業(yè)務精湛,教學認真,、負責,,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務能力,。使本人的業(yè)務大大提升,,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,,效果效果相當不錯。

本人是一名幼兒教師,,在校我們學習了不光《教育學》,、《心理學》,還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》,、《家庭教育學》等,,通過學習讓我學會了很多,也學會了怎樣處理突發(fā)事,。

教師年度考核的自我鑒定篇九

一年來,,本人在思想上嚴于律己,時時以一個人民教師的身份來約束自己,,鞭策自己,,熱愛黨,熱愛人民,,堅持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學生,,教書育人,,為人師表,,重視學生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。我還積極參加各種業(yè)務培訓學習,努力提高自己的`綜合素質(zhì),。服從領導安排,,積極配合學校各種工作,按時完成學校安排的各項任務,。

在學校教務的工作安排下,,按照課程標準要求,認真鉆研教材,,認真?zhèn)湔n,,把課標、課教與實際操作能力有機結合,,按時完成了規(guī)定的教育教學任務,,并確立“以學生為主體”,,全面提高學生的知識和技能,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,,從而使學生在語文,、數(shù)學基礎知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高,。

在課余時間里,,我不斷加強理論研究,撰寫教育教學論文,,還創(chuàng)建了個人博客和網(wǎng)校個人空間,,把平時的教育工作、教學得失,、聽課感受,、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)校同行交流分享,、共同進步,,還豐富了業(yè)余生活。

教師年度考核的自我鑒定篇十

本人很榮幸地跨進xx第x中學任教已經(jīng)一年,,作為一名人民教師,,這既讓我感到非常光榮,又覺得責任很重大,,所以任教期間本人總是嚴格要求自己,,希望能夠?qū)Φ闷饘W生的未來,家長的希望,,和學校的榮譽,。下面,本人將對這一年來任教的表現(xiàn)情況,,作出一個客觀的新教師自我鑒定:

古代哲人告誡我,,要想教好人,必先做好人,,“為人師表,,厚德載物”,成為我時刻告誡自己的座右銘,,人的能力或許有大小,,天份或許有差異,但是,,我始終相信,,付出比將有回報,因此,,我熱愛教育事業(yè),,熱愛每一個學生,,時刻注意把一個有知識,有素質(zhì)的教師形象展示給學生,。

在平時的教學中,,認真?zhèn)湔n,勤寫反思,,全心全意為學生,,也能贏得學生喜愛。電腦課雖然是副課,,卻可以影響學生的未來,,學生往往喜歡游戲,如何正確引導,,成為我努力的方向,,讓知識與歡樂共同分享。

教學教研方面,,認真虛心的向其他教師請教,,重視聽課特別是師傅歐陽老師的課,每周聽課不少于三節(jié),,認真寫聽課筆記,,分析此節(jié)課的教學亮點。陶行之說過,,教育理論只有和實踐結合,,才是真實的`知識,讓教學和科研一起成長,,讓理論和實踐一起內(nèi)化,。

為人處世方面,,真誠對待每一位同事,,當同事有困難,及時幫助,,特別是換課,,同時聽從領導的安排,認真完成任務,,虛心對待同事給自己的建議,。出勤方面,不遲到,,上課不打手機,,在校不作與教學無關的事情。

我想,,找到一份有成就感的工作,,是不容易的,,自己應該珍惜,說句心里話,,自己還是有很多不足的地方,,我記得中國有句老話,"不怕慢,,就怕站",,即使離一個優(yōu)秀的教師的差距還是存在,每天的小進步或許可以成為大進步,。路漫漫,,吾將上下而求索,只要自己不斷努力,,加強業(yè)務學習,,提高自己的教學水平,提高自己的工作效率,,提高自己的為人修養(yǎng),,多做好人,多干好事,,就一定可以成功,。

最后,感謝各位學校領導這一年來的對我教育工作的支持和肯定,,請相信我在以后的日子里一定會加倍努力,,努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師!

教師年度考核的自我鑒定篇十一

這一年即將要過去,,如今我對這一年我的各項工作做出鑒定,,這一年來,我一如既往的熱愛教育,,熱愛人民,,熱愛我的學生,堅持落實黨的教育方針,,忠誠于黨的教育事業(yè),,遵守學校的各項制度規(guī)章。不僅在思想上嚴于律己,,還不斷深化學習教育教學觀念,,積極參加各類政治業(yè)務學習,努力進步自己的業(yè)務素質(zhì),。服從學校工作安排,,按時完成學校布置的'各項工作任務。

一年來,我除了擔任科任教學外,,還兼任班主任工作,,圖書館管理。在常規(guī)工作中,,我認真?zhèn)湔n上課,,按時修改作業(yè),上交各種資料,。在教學上,,面向全體學生,教書育人,,為人師表,,重視學生的個性開展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造才能,,考慮才能,。堅持以學生為主體,尊重學生,,以進步學生分析問題和解決問題才能為導向,,實在落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造才能。

在班主任工作中,,我努力抓好學生的養(yǎng)成教育,,營造良好的班級氣氛,改善學生的學習環(huán)境和增強班級的凝聚力,。我經(jīng)常主動與學生進展溝通,,盡力為學生解決相關的學習生活困難,重視與學生家長的聯(lián)絡與溝通,,做好家訪工作,,使學生可以安康快樂的成長。關心后進生,,保護他們的自尊心,,鼓勵并指導學生參加各種活動,讓他們在活動中受益,,樹立自信心,。

在學校組織的各類活動中,我們的班級先后獲得了兩個“二等獎”和一個“優(yōu)秀獎”,,這對我不僅是一種鼓勵,也是對學生的一種鼓勵,,我有信心在將來把班級管理做得更好,。

我自兼任圖書管理員以后,為了進步學生的閱讀興趣,,我采取了班級借閱與個人借閱的形式,圖書的借閱率有所增長。為了更好的管理圖書,我對圖書館的藏書進展了再次的歸類,,方便借閱和管理,。在將來的圖書管理上,,我有信心做的更好。

在教育教學中,,我有時候?qū)W生的教育教學還不夠全面,,教學理念還不夠先進,,班主任工作還缺乏經(jīng)歷,,在以后的工作中,,我將努力彌補缺乏之處,,進步自己的業(yè)務素質(zhì),,為教育事業(yè)的開展多做奉獻,。

教師年度考核的自我鑒定篇十二

本人榮幸地跨進育新名校任教已經(jīng)半年,,作為一名人民教師,,這既讓我感到光榮,,又覺得責任重大,所以本人總是嚴格要求自己,希望能夠?qū)Φ闷饘W生的未來,家長的希望,和學校的榮譽。下面,本人將對這些日子里自己的表現(xiàn),作出一個客觀的自我評價:

古代哲人告誡我,,要想教好人,,必先做好人,,“為人師表,厚德載物”,成為我時刻告誡自己的座右銘,,人的能力或許有大小,,天份或許有差異,但是,,我始終相信,,付出比將有回報,因此,,我熱愛教育事業(yè),,熱愛每一個學生,,時刻注意把一個有知識,,有素質(zhì)的教師形象展示給學生,。

在平時的教學中,認真?zhèn)湔n,勤寫反思,,全心全意為學生,也能贏得學生喜愛,。電腦課雖然是副課,卻可以影響學生的未來,,學生往往喜歡游戲,如何正確引導,,成為我努力的方向,,讓知識與歡樂共同分享,。

教學教研方面,,認真虛心的向其他教師請教,重視聽課特別是師傅歐陽老師的課,,每周聽課不少于三節(jié),,認真寫聽課筆記,分析此節(jié)課的教學亮點,。陶行之說過,,教育理論只有和實踐結合,才是真實的知識,,讓教學和科研一起成長,,讓理論和實踐一起內(nèi)化。

為人處世方面,真誠對待每一位同事,,,,當同事有困難,及時幫助,,特別是換課,,同時聽從領導的安排,認真完成任務,,虛心對待同事給自己的建議,。出勤方面,不遲到,,上課不打手機,,在校不作與教學無關的事情。

我想,,找到一份有成就感的工作,,是不容易的,自己應該珍惜,,說句心里話,,自己還是有很多不足的地方,我記得中國有句老話,,“不怕慢,,就怕站“,即使離一個優(yōu)秀的教師的差距還是存在,,每天的小進步或許可以成為大進步。路漫漫,,吾將上下而求索,,只要自己不斷努力,加強業(yè)務學習,,提高自己的教學水平,,提高自己的工作效率,提高自己的為人修養(yǎng),,多做好人,,多干好事,就一定可以成功,。

以上就是我在這學期中的工作情況,,期間得到了很多學校領導和同事們的幫助。然而也發(fā)現(xiàn)自己存在很多的不足之處,,比如教學處理不夠精練,,多數(shù)在“教教材”而非“用教材”。而且和學生家長欠缺溝通等等,我把這些定為自己今后努力的方向,。懷抱熱忱的心,,希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,,和同事們一起為我們的教育事業(yè)奉獻,。

教師年度考核的自我鑒定篇十三

一年來,本人在思想上嚴于律己,,時時以一個人民教師的身份來約束自己,,鞭策自己,熱愛黨,,熱愛人民,,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),。

在工作中面向全體學生,,教書育人,為人師表,,重視學生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。

我還用心參加各種業(yè)務培訓學習,努力提高自己的綜合素質(zhì),。

服從領導安排,,用心配合學校各種工作,按時完成學校安排的各項任務,。

在學校教務的工作安排下,,按照課程標準要求,認真專研教材,,認真?zhèn)湔n,,把課標、教參與實際操作潛力有機結合,,按時完成了規(guī)定的教育教學任務,,并確立“以學生為主體”,全面提高學生的知識和技能,,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛力,,從而使學生在語文、數(shù)學基礎知識、基本技能等方面的潛力不斷得到提高,。

認真制定班級工作計劃和撰寫工作總結,,用心參加學校組織的`師德、校本教研,、新課標,、教育技術培訓、科學發(fā)展觀知識等培訓學習,,每次學習都能提前安排好工作,,做到學習、工作兩不誤,。

在課余時間里,,我不斷加強理論研究,撰寫教育教學論文,,還建立了個人博客和網(wǎng)校個人空間,,把平時的教育工作、教學得失,、聽課感受,、培訓心得、教學困惑和生活隨想等資料上傳和網(wǎng)校同行交流分享,、共同進步,,還豐富了業(yè)余生活。

在新的一年中,,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,,加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,,不斷提高教育教學水平,,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。

總之,,任現(xiàn)職以來,我作為教育戰(zhàn)線上普通的一員,,雖然在班級管理和教學工作上取得了必須的成績,,也多次受上級政府的表彰,但我認為這只是我人生事業(yè)的起步,,也深感肩上擔子的份量,,我愿意驕戒躁,再接再厲,,爭取明天更輝煌,。

在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,,以創(chuàng)新教育方針為指導,,以教好學生,,讓學生全面發(fā)展為己任,,踏踏實實,,任勞任怨,。

為使今后更好地開展工作,,總結經(jīng)驗,吸取教訓,,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下,。

一,、思想上

一年來,,我時時處處不忘加強思想政治學習,。

嚴格要求自己,處處做同志們的表率,,發(fā)揮模范帶頭作用。

一年來,,我從不因故請假,,遲到,曠工,。

不怕苦,不怕累,,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二,、工作上

一年來,我服從學校領導的分配,,認真完成學校交給的各項工作任務,。

在教學中,我虛心向老教師請教,,認真鉆研新大綱,、吃透教材,,用心開拓教學思路,把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等潛力,。

另外,本人在搞好教學工作的同時,,還很注重教學經(jīng)驗的積累,。

在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,,真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中,我得到了學校領導,,教師們及學生們的好評,。

但是,檢查起來,,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正,。

主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,但是個人潛力還有待提高,學生成績進步不是很快。

今后,,我必須在校領導及全體同志們的幫忙下,,加強學習,,提高工作潛力,,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

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