方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進度等都部署具體,、周密,并有很強可操作性的計劃,。方案的制定需要考慮各種因素,,包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等,,以確保問題能夠得到有效解決,。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀,。
英語社團活動策劃方案篇一
即將到來的圣誕節(jié),,是一個喜慶、魔幻,、歡樂的節(jié)日,,是西方孩子們最喜歡的節(jié)日,、而我國的孩子們通過動畫片,、童話故事等也在不斷的接觸圣誕節(jié)。孩子們對即將到來的圣誕節(jié)充滿了好奇和期待,。舉辦這次活動,,是展示我們藝術小學英語特色的一個好時機:在重要的西方節(jié)日,舉辦一場圣誕節(jié)活動既能夠體現(xiàn)教學特色,,又迎合了學生學習外國節(jié)日知識的需求,。
二、活動目的,。
1,、提高藝術小學英語社團知名度,擴大英語社團影響力,。
2,、增加英語社團成員歸屬感,促進更多學生參與到英語社團活動中來,。
3,、提高學生們的英語口語及英語學習興趣,。
三,、活動時間。
金水區(qū)藝術小學,,小演播廳,。
五,、活動主題。
圣誕歡樂party,。
六,、活動內容。
通過六年級學生進行活動,。學生和1-5名好朋友或同學結成小組,,來參加圣誕歡樂party,來促進生生之間和師生之間交流,,展示學生英語學習效果,。以及通過高年級學生帶低年級學生的方式,吸引更多的學生參與到英語活動中來,。在活動過程中對孩子進行情感溝通及英語口語練習,。
七、活動流程,。
2,、學生在集合地點合唱圣誕歌曲,自由交換圣誕禮物,。
3,、圣誕歡樂party(英語游戲活動)——參與活動并領取通關卡。
4,、通關卡兌換獎勵:和圣誕老人合影,。
5、最后一項神秘禮物,,在周圍找到“圣”,、“誕”、“快”,、“樂”這四個字的學生則是當晚的“幸運星”,,可以和全部圣誕老人合影。
6,、許愿墻(學生貼上自己的祝愿),。
7、活動結束,。
一,、活動目的。
當今世界,,英語作為世界通用語言之一,,更加深刻地發(fā)揮著它應有的作用。**年度我翻我譯協(xié)會成功舉辦tt向前沖,、happy譯國游活動后,,反映良好,,為華科英語學習者搭建了一個又一個展現(xiàn)個人能力、彰顯個性的舞臺,。本次我翻我譯協(xié)會首屆“英語學習交流會”活動旨在通過英語學習資源的無限共享,,達到促進廣大英語學習者之間的取長補短,帶動同學們的學習熱情,。
二,、活動。
口號,。
weshare,welearn!
三,、參賽人員。
本次活動的參與者是全院師生,。
四,、人員調配。
本次活動承辦方為華北科技學院我翻我譯協(xié)會,,具體安排如下:
校譯部:對活動所需電子資源進行分類,、匯總。
人事部:協(xié)助校譯部對活動所需電子資源進行分類,、匯總,。
外聯(lián)部:籌集活動所需費用。
宣傳部:活動前期對外宣傳,。
財務部:活動財務管理及相關物品購買,。http://。
活動期間臨時成立我翻我譯協(xié)會首屆“英語學習交流會”活動統(tǒng)籌小組,,督導主題活動期間一切事務。
五,、準備及宣傳,。
活動前利用我翻我譯協(xié)會貼吧、意見箱(活動前一周懸掛于北區(qū)食堂及中區(qū)食堂各一個)等形式廣泛征集活動建議,。
設計制作我翻我譯協(xié)會首屆“英語學習資源交流會”活動網絡宣傳頁面,、板報、條幅宣傳單頁及相關資料,,必要時進行籌集資金的工作(如:外聯(lián)部拉贊助),。
宣傳方式:
1、網絡宣傳,。
利用我翻我譯協(xié)會博客,、貼吧發(fā)布相關活動信息。
2,、板報宣傳:
設計制作我翻我譯協(xié)會首屆“英語學習資源交流會”活動精致版板報(置于中心噴泉),、精簡板報(置于北區(qū))各一塊,,于活動前一周安放到指定地點。
3,、條幅宣傳:
活動前設計出本次主題活動的條幅1條供活動報名及舉辦時使用,。
4、宣傳單頁:
以簡單傳單方式在各個校區(qū)發(fā),,北區(qū)500份,,中區(qū)500份。
六,、活動參與,。
參加活動的同學于活動開始前5~10分鐘有序入場即可。
七,、活動時間,。
八、活動項目,。
1,、活動培訓(6月11日16:00~17:00)。
九,、活動流程,。
活動培訓。
時間:6月11日16:00~17:00,。
對所有參與本次活動的所有工作人員進行相關培訓,,成立“英語風采”主題活動周統(tǒng)籌小組。
英語社團活動策劃方案篇二
由于小學生英語學習缺乏一定的語言環(huán)境,,遺忘現(xiàn)象比較嚴重,。通常會出現(xiàn)學時會,用時忘的現(xiàn)象,,久而久之會導致一部分的學生成績偏差,,對英語學習失去興趣。因此,,通過有效的,,豐富多彩的社團活動來提高學生學習英語的積極性,非常有必要,。英語社團是課堂教學的輔助形式,,是課堂教學的補充和延伸,旨在激發(fā)學生學習英語的興趣,,提高學生的聽,、說、讀,、寫能力,,幫助學生樹立學英語的自信心,,形成有效的學習策略,養(yǎng)成良好的學習習慣,,提升我校學生的英語素質,。豐富小學生的課余生活,同時也為他們今后的英語學習打下更好的基礎,。
1.通過豐富多彩的.社團活動,,從小培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣,提高學習的積極性,。
2.授之以漁,,通過大量的語言輸入與輸出,為學生增加廣泛的語言練習機會,,提高學生的英語口語交際能力,。
3、培養(yǎng)學生運用英語進行交際的能力,,提高學生的詞匯量,,語感等。
增加學生的詞匯量,,促進學生綜合語言運用能力的持續(xù)性發(fā)展,,培養(yǎng)他們正確的語音、語調,。
本校三年級學生,,每級人數不超過30人。
本學期的社團活動內容具體安排如下:
活動1:日常生活用語(自我介紹1),。
活動2:日常生活用語(自我介紹2),。
活動3:日常生活用語(天氣描述)。
英語社團活動策劃方案篇三
由于小學生英語學習缺乏一定的語言環(huán)境,,遺忘現(xiàn)象比較嚴重,。通常會出現(xiàn)學時會,用時忘的現(xiàn)象,,久而久之會導致一部分的學生成績偏差,對英語學習失去興趣,。因此,,通過有效的,豐富多彩的社團活動來提高學生學習英語的積極性,,非常有必要,。英語社團是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸,,旨在激發(fā)學生學習英語的興趣,,提高學生的聽,、說、讀,、寫能力,,幫助學生樹立學英語的.自信心,形成有效的學習策略,,養(yǎng)成良好的學習習慣,,提升我校學生的英語素質。豐富小學生的課余生活,,同時也為他們今后的英語學習打下更好的基礎,。
二、活動目標:
1.通過豐富多彩的社團活動,,從小培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣,,提高學習的積極性。
2.授之以漁,,通過大量的語言輸入與輸出,,為學生增加廣泛的語言練習機會,提高學生的英語口語交際能力,。
3,、培養(yǎng)學生運用英語進行交際的能力,提高學生的詞匯量,,語感等,。
4、通過資料的積累和整理,,積極為我校提供開展小學英語社團活動的有效案例和寶貴經驗,。
三、活動重點,。
增加學生的詞匯量,,促進學生綜合語言運用能力的持續(xù)性發(fā)展,培養(yǎng)他們正確的語音,、語調,。
本校三年級學生,每級人數不超過30人,。
五,、活動安排。
本學期的社團活動內容具體安排如下:
活動1:日常生活用語(自我介紹1),。
活動2:日常生活用語(自我介紹2),。
活動3:日常生活用語(天氣描述)。
活動4:編排、表演英語課本劇或小品等,。
六,、活動時間。
每星期二第三節(jié)和課業(yè)整理時間,。
七,、活動地點。
三(4)班,。
英語社團活動策劃方案篇四
20xx年04月10日,。
燈光籃球場。
面向學院師生,。
朦朧燈下邀您共猜燈謎,。
(一)在本社團活動位置面前左方,通過宣傳板來展現(xiàn)本社團本學年來社團精彩的活動照片——以海報形式進行宣傳,。讓全學院參加次游園會的師生參觀,。
(二)對帳篷進行裝飾,
1,、用氣球環(huán)繞帳篷一圈,。
2、用彩燈圍繞帳正前方,,且圍繞著海報,,以達到采光及裝飾效果。
1,、猜燈謎:通過展示燈謎來讓闖關者闖關,,每通過三個才通過游戲,。
2,、拼單詞:通過給予的小卡紙,小卡紙上為26個字母,,共有4組字母,。在規(guī)定的時間——2分鐘內拼好給予的單詞才能通過游戲。
3,、有通過的闖關者皆有果凍獎勵,。
(一)場地布置組:學研部負責前期場地布置的構想并確立出主題,。
(二)材料準備:海報的制作,、字母小卡紙的制作、裝飾用品的.采購,、燈謎的制作,。電腦與音響,、排插的準備。
人員安排:
(一)場地布置:
1,、道具組:
組織部負責:活動桌椅的搬移,;
秘書部負責裝飾用品的采購;
宣傳部負責:活動場場地的布置,;
學研部負責:小游戲的準備。
2,、游戲組:燈謎由楊三香負責,,字母拼單詞由林秀云負責。
3,、介紹組:解說員:羅文輝對整場活動場地的介紹(社團游戲,、海報、社團的主題等),,對象:全校師生,。
4、記錄組:秘書部鄒惠負責進行整場活動環(huán)節(jié)的記錄,。
5,、音樂組:由陳曉萍負責對不同環(huán)節(jié)播放不同種音樂類型。
6,、機動組:由陳藝芬,、吳方鵬負責人員調動及突發(fā)事件的應急。
7,、照相組:由張小陽負責,。
(二)后期工作:
1、全部人員清理場地,,各個小組負責,。
2、將本組負責的物品道具進行清理和歸還,,剩下的人員負責場地衛(wèi)生,。
3、秘書部負責后期活動的總結,;學研部負責活動報導,。
英語社團活動策劃方案篇五
十一月份是我院傳統(tǒng)的女生月,該月又恰逢領導來我院評估,在此期間,,英語俱樂部舉辦此次“玩轉萬圣節(jié)齊high狂歡夜”活動不但激起會員真正地享受,、參與和了解西方文化的樂趣,而且推進了校園文化的不斷發(fā)展,,營造了濃厚英語文化氛圍,。目前,我們俱樂部每周三晚舉行英語角活動,,并不定期舉行類似此次大型文化交流活動,。
英語俱樂部“玩轉萬圣節(jié)齊high狂歡夜”活動以‘情感互動、提升口語’為目的,。本著讓全院廣大英語愛好者更好的感受和領悟校園文化生活,,更好的豐富自己的英語第二課堂,提升自己的口語水平,,加強同學之間的情感交流為目的,,而最終營造一個和諧、融洽,、多彩的大學學習和生活氛圍,。
英語俱樂部是廣大英語愛好者不可缺少的社團,為同學們提供了一廣泛的展示與英語對話的平臺,。我們英語俱樂部將以這個契機為我校創(chuàng)造一片濃厚的英語文化氛圍,。通過此次活動,達到‘交流感互動,、提升口語’的目的,。
信陽師范學院華銳學院·英語俱樂部
華銳學院廣大英語愛好者
時間:**年11月1日晚7:00點
地點:華銳學院圖書館南門
1、開場整體干事走秀
2,、introducehalloween
3,、面具pk
4、玩轉游戲一————搶占蘋果
5,、情果互換(英語口語交流)
6、玩轉游戲二—————勝利糖果
7,、燈火愿望
比賽項目具體細則另見比賽項目說明書,。
3、服務保障:由服務保障部具體負責所需物品的采購,,演講團協(xié)助現(xiàn)場設備的安裝,;
5、其他:外教的接送有組織策劃部負責,。
1,、英語俱樂部部長宏觀調控,,主持人調控現(xiàn)場氣氛,,指導老師知道補充,。
4,、情果互換一環(huán)節(jié),要求各部積極主動帶動大家參與口語對話,;
5,、活動最后環(huán)節(jié)的放孔明燈許愿環(huán)節(jié)一定注意安全用火,;
1,、大家?guī)婢吲c指導老師和外教合影留念。
2,、干事清理活動現(xiàn)場,,確保校園環(huán)境的干凈。
3,、組織者寫活動總結,,找出利于弊,以便做得越來越精,。
附:游戲規(guī)則
一,、搶占蘋果
1、需要物品:水桶,,蘋果,,凳子。
2,、每組一男一女同時搶占漂浮在水桶中的蘋果,。
3、2人搶占過程中不得用手幫助
4,、在比賽過程中,,不得舞弊。
5,、首先吃到蘋果的為勝利者及該蘋果的歸屬者,。
二、勝利糖果
1,、道具:凳子,,糖果,;
3、圈內的人想辦法出來尋求幸福(糖果代表幸福),,圈外人阻止,;
4、人被抓后糖果則歸ghost所有,。
1,、宣傳費用:包括海報、展板,、橫幅等
2,、比賽用品:
蘋果12個13元
糖果5袋10元
英語社團活動策劃方案篇六
指導老師一名,社長一名,,其他干部七名,。
每周四下午:英語活動2:00~4:00。
每周四晚上:英語角21:00~22:00,。
每周五晚上:英語電影19:00~21:00,。
每周四在教一樓306教室(若有改動見通知)。
每周四晚上教一樓后的長廊或足球場(若有改動另見通知),。
每周五在教一樓306(若有改動見通知),。
1.英語活動:做一些與英語有關的游戲或活動,讓英語充滿樂趣,。
2.英語角:提供一個純英語的環(huán)境,,進行簡單的口語交流,每人可以說一兩句經典的地道口語,,或隨意交流,。
3.英語電影:播放歐美原聲電影,培養(yǎng)英語語感,,加強口語水平,。
第七周:英語沙龍。
1.模仿電影片段,。
2.猜單詞,。
兩個游戲均以英語進行,并且都有獎品,,鼓勵社員多開口說英語,。
主題暫未定,
第九周:萬圣節(jié)活動,。
1.化妝舞會,。
2.觀看外國節(jié)日視頻。
3.聽講鬼故事。
第十周:社團聯(lián)誼,。
英語社,,手工社,乒乓球社,,羽毛球社,,聯(lián)誼,。主要是交流和了解。
第十一周:英語小話劇。
與本校話劇部辦一次英語話劇,由英語社和話劇部出人出資舉辦,,讓同學感受英語的美麗,。
第十二周-----第十四周:英語達人秀大賽,。
具體時間等通知,大致在該時間段,,策劃已完成,,且審批。
第十五周:ted原聲講座,。
ted的中文譯句是“環(huán)球會議”,,ted(指technology,entertainment,,design在英語中的縮寫,即技術,、娛樂、設計).ted大會在美國召集眾多科學,、設計,、文學,、音樂等領域的杰出人物,分享他們關於技術、社會、人的思考和探索,。
主題暫未定,,
第十七周:幼兒園教英語。
與志愿者一起到郵科院幼兒園教兒童英語,,并做游戲,給他們糖果獎勵,。
第十六周:社團內部改選,。
由指導老師和社團干部當評委選出新一屆的社團干部。
每月一到兩次星期五晚給同學放一次歐美原聲電影.讓同學們對英語產生興趣,,培養(yǎng)語感,,學一些簡單口語。
為了加大英語社在學校的影響,,本學期英語角,,在星期四晚21:00~22:00(除下雨天和惡劣天氣外),地點:教一棟后的`長廊或足球場或教一306,。只要對英語感興趣,,非社團的人也可以來參加。每個學校都有一個英語社,每個學校都有一個英語角,。每人只要會幾句流利的英語口語就可以,,或者一句地道的美式或英式英語口語都可以來秀一下,同時可以學到別人的句子,,交到一些志同道合的朋友,,培養(yǎng)自己的語感,提高英語口語水平,。英語角要有一個口號,,然后通過宣傳板,,傳單,,班級來號召和宣傳英語角,。
英語達人秀大賽,,在此希望社團部和校方領導給予關注和重視,,相信一定可以得到一定的反響,,也能調動大家學英語的熱潮,。邀請學校領導,老師來當評委,并給予證書獎勵。
由輔導老師,,社團干部和社員一起為英語社團起一個英語名字,,標語,,和logo,。成為英語社的標志。目前英語社名為:螢光英語社glimmerclub,。象征著每個社員都是微弱的螢光,但是聚集起來將會光芒四射,,也象征著地平線上那希望的微光,。
英語社團活動策劃方案篇七
1、活動內容:“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力,,為同學們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的,,通過同學們的交流互動提高口語能力,由輔導老師對語法知識,、閱讀能力,、解題技巧作專門講解。集學習性,、交流性于一體,,與學院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學習性質比例較重,,為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,,促進同學們英語水平的提升。
2,、活動時間:自定,。
3、活動地點:自定,。
4,、組織人員:
5,、參加人員:英語協(xié)會會員。
6,、輔導教師:自定,。
7、主辦機構:英語協(xié)會,。
8,、活動設想:體現(xiàn)以學生為主,發(fā)揮輔導教師的引導作用,,原則上要求參與者都說英語,。
(1)、活動場地的布置由學生設計和裝飾,,體現(xiàn)學生的愛好和需求,。
(2)、每次活動的主題由老師和學生共同商定,,活動內容貼近學生實際和生活,。
(3)、主題確定后,,通知會員,。并以海報的形式進行宣傳,吸引學生參加,。
(4),、活動以游戲、對話等形式開展,,突出語言的功能性,。
(5)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導,。
1,、比賽目的:為了進一步加強英語的學習和交流,提高同學們學習英語的積極性,,給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我,,提升自我的機會和舞臺,“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽,。
2,、比賽時間:初賽:自定。
復賽:自定0,。
4,、比賽地點:
5、負責教師:
6,、總策劃:
7,、策劃小組:
8,、特邀評委、嘉賓:
9,、參賽要求:(1),、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內。
(2),、具備完整的演講稿,并要求上交,。
(3),、演講內容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想,奮斗目標,,自強自立,,校園生活等。
(4),、演講時需脫稿演講,。
10、賽程安排:
(1)初賽:每個人比賽時間5分鐘以內,。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講),。
(2)復賽:
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。
b評委嘉賓介紹,。
c選手同上場一樣,,進行自我介紹、自主命題演講,、即興演講和當場回答評委老師的提問,。
d現(xiàn)場觀眾抽獎。
e評獎,、頒獎典禮,。
f主持人宣布比賽結束。
11,、獎勵辦法:以頒發(fā)證書和獎品為主要方式,。
12、資金來源:贊助商,。
1,、比賽目的:寓教于樂,激發(fā)學生學習英語的興趣,,豐富學生課余文化生活,,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2,、比賽時間:
3,、比賽地點:學生活動中心,。
4、負責教師:
5,、總策劃:
6,、策劃小組:
7、特邀評委,、嘉賓:,。
8、參賽要求:(1),、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內,。
(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟,。
(3),、演唱歌曲內容要求健康向上。
9,、賽程安排:a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則,。
b評委嘉賓介紹。
c參賽選項手依次演唱,。
d評獎,、頒獎典禮。
e主持人宣布比賽結束,。
10,、獎勵辦法:以頒發(fā)證書和獎品為主要方式。
11,、資金來源:贊助商,。
1、英語學習交流會,。
進入大學后,,大家學習英語靠的不再是老師的督促和管教,而是自己的自學能力和一套自創(chuàng)的學習方法,,但很多同學學習英語的求知感淡化,,自學方法不夠強,針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時開展英語學習交流會,。在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法,,包括成功經驗、失敗教訓以及現(xiàn)階段自己學習英語面臨的困難,。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處,不斷的完善自己的學習方法。
2,、舉辦各類英語游戲,。
開展多種英語游戲,寓教于樂,,可以激發(fā)大家學習英語的興趣,,也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如,,我們可以開展以下的此類英語游戲:
(1)瞬時記憶大比拼(游戲),。
游戲規(guī)則:推薦1人參加此活動,一輪游戲可分四組同時進行,。參與者站定后背著觀眾,,此時四個工作人員各舉一張卡片上場??ㄆ蠈懹幸粋€句子,工作人員背向觀眾站定,。由主持人下令讓參與者同時向后轉,,此時開始計時,限時5秒鐘,。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來,。5秒鐘后,工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍,,然后將卡片扣在地面上,。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到,,工作人員將卡片舉起面向觀眾,,由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分,,滿分為100分,。若參與者寫的句子中有單詞錯誤,錯一個單詞扣10分,。
(2)單詞接龍(游戲),。
活動安排:一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲,。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板,。計時開始后,各同學輪流(依次)上去寫單詞,,同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母,。按此方法依次接下去,限時3分鐘,時間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組,。每接對一個單詞加10分,,所接單詞不得重復,重復的單詞不計分,。
3,、出版英語刊物。
此刊物刊登內容主要是學生的優(yōu)秀英文作品,、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等,。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發(fā)行每個月至少一次,。
4,、欣賞歐美原聲電影。
文檔為doc格式,。
英語社團活動策劃方案篇八
即將到來的圣誕節(jié),,是一個喜慶、魔幻,、歡樂的節(jié)日,,是西方孩子們最喜歡的節(jié)日、而我國的孩子們通過動畫片,、童話等也在不斷的接觸圣誕節(jié),。孩子們對即將到來的圣誕節(jié)充滿了好奇和期待。舉辦這次活動,,是展示我們藝術小學英語特色的一個好時機:在重要的西方節(jié)日,,舉辦一場圣誕節(jié)活動既能夠體現(xiàn)教學特色,又迎合了學生學習外國節(jié)日知識的需求,。
1,、提高藝術小學英語社團知名度,擴大英語社團影響力,。
2,、增加英語社團成員歸屬感,促進更多學生參與到英語社團活動中來,。
3,、提高學生們的英語口語及英語學習興趣。
xxxx年x月x日(周x),,下午:14:00—17:00
金水區(qū)藝術小學,,小演播廳。
圣誕歡樂party
通過六年級學生進行活動,。學生和1—5名好朋友或同學結成小組,,來參加圣誕歡樂party,,來促進生生之間和師生之間交流,展示學生英語學習效果,。以及通過高年級學生帶低年級學生的方式,,吸引更多的學生參與到英語活動中來。在活動過程中對孩子進行情感溝通及英語口語練習,。
1,、參與社團活動的學生集合。
2,、學生在集合地點合唱圣誕歌曲,,自由交換圣誕禮物。
3,、圣誕歡樂party(英語游戲活動)——參與活動并領取通關卡,。
4、通關卡兌換獎勵:和圣誕老人合影,。
5,、最后一項神秘禮物,在周圍找到“圣”,、“誕”,、“快”、“樂”這四個字的學生則是當晚的“幸運星”,,可以和全部圣誕老人合影。
6,、許愿墻(學生貼上自己的祝愿),。
7、活動結束,。
當今世界,,英語作為世界通用語言之一,更加深刻地發(fā)揮著它應有的作用,。**年度我翻我譯協(xié)會成功舉辦tt向前沖,、happy譯國游活動后,反映良好,,為華科英語學習者搭建了一個又一個展現(xiàn)個人能力,、彰顯個性的舞臺。本次我翻我譯協(xié)會首屆“英語學習交流會”活動旨在通過英語學習資源的無限共享,,達到促進廣大英語學習者之間的取長補短,,帶動同學們的學習熱情。
we share,,we learn,!
本次活動的參與者是全院師生。
本次活動承辦方為華北科技學院我翻我譯協(xié)會,具體安排如下:
校譯部:對活動所需電子資源進行分類,、匯總,。
人事部:協(xié)助校譯部對活動所需電子資源進行分類、匯總,。
外聯(lián)部:籌集活動所需費用,。
宣傳部:活動前期對外宣傳。
財務部:活動及相關物品購買,。
活動期間臨時成立我翻我譯協(xié)會首屆“英語學習交流會”活動統(tǒng)籌小組,,督導主題活動期間一切事務。
活動前利用我翻我譯協(xié)會貼吧,、意見箱(活動前一周懸掛于北區(qū)食堂及中區(qū)食堂各一個)等形式廣泛征集活動建議,。
設計制作我翻我譯協(xié)會首屆“英語學習資源交流會”活動網絡宣傳頁面、板報,、條幅宣傳單頁及相關資料,,必要時進行籌集資金的工作(如:外聯(lián)部拉贊助)。
宣傳方式:
1,、網絡宣傳
利用我翻我譯協(xié)會博客,、貼吧發(fā)布相關活動信息。
2,、板報宣傳:
設計制作我翻我譯協(xié)會首屆“英語學習資源交流會”活動精致版板報(置于中心噴泉),、精簡板報(置于北區(qū))各一塊,于活動前一周安放到指定地點,。
3,、條幅宣傳:
活動前設計出本次主題活動的條幅1條供活動報名及舉辦時使用。
4,、宣傳單頁:
以簡單傳單方式在各個校區(qū)發(fā),,北區(qū)500份,中區(qū)500份,。
參加活動的同學于活動開始前5~10分鐘有序入場即可,。
本次活動定于**年6月12日~2010年6月13日舉行。
1,、活動(6月11日16:00~17:00)
2,、英語學習資源共享交流會(6月12、13日11:30~12:30)
活動培訓
時間:6月11日16:00~17:00
地點:10205
對所有參與本次活動的所有工作人員進行相關培訓,,成立“英語風采”主題活動周統(tǒng)籌小組,。
英語學習資源交流會
玩轉萬圣節(jié)齊high狂歡夜
十一月份是我院傳統(tǒng)的女生月,該月又恰逢領導來我院評估,,在此期間,,英語俱樂部舉辦此次“玩轉萬圣節(jié)齊high狂歡夜”活動不但激起會員真正地享受,、參與和了解西方文化的樂趣,而且推進了校園文化的不斷發(fā)展,,營造了濃厚英語文化氛圍,。目前,我們俱樂部每周三晚舉行英語角活動,,并不定期舉行類似此次大型文化交流活動,。
英語俱樂部“玩轉萬圣節(jié)齊high狂歡夜”活動以‘情感互動、提升口語’為目的,。本著讓全院廣大英語愛好者更好的感受和領悟校園文化生活,,更好的豐富自己的英語第二課堂,提升自己的口語水平,,加強同學之間的情感交流為目的,,而最終營造一個和諧、融洽,、多彩的大學學習和生活氛圍,。
英語俱樂部是廣大英語愛好者不可缺少的社團,為同學們提供了一廣泛的展示與英語對話的平臺,。我們英語俱樂部將以這個契機為我校創(chuàng)造一片濃厚的英語文化氛圍,。通過此次活動,達到‘交流感互動,、提升口語’的目的,。
信陽師范學院華銳學院·英語俱樂部
華銳學院廣大英語愛好者
時間:**年11月1日晚7:00點
地點:華銳學院圖書館南門
1,、開場整體干事走秀
2,、introducehalloween
3、面具pk
4,、玩轉游戲一————搶占蘋果
5,、情果互換(英語口語交流)
6,、玩轉游戲二—————勝利糖果
7,、燈火愿望
比賽項目具體細則另見比賽項目說明書,。
3,、服務保障:由服務保障部具體負責所需物品的采購,,演講團協(xié)助現(xiàn)場設備的安裝,;
5、其他:外教的接送有組織策劃部負責,。
1、英語俱樂部部長宏觀調控,,主持人調控現(xiàn)場氣氛,,指導老師知道補充。
4,、情果互換一環(huán)節(jié),,要求各部積極主動帶動大家參與口語對話;
5,、活動最后環(huán)節(jié)的放孔明燈許愿環(huán)節(jié)一定注意安全用火,;
1、大家?guī)婢吲c指導老師和外教合影留念,。
2,、干事清理活動現(xiàn)場,確保校園環(huán)境的干凈,。
3,、組織者寫活動總結,找出利于弊,,以便做得越來越精,。
附:游戲規(guī)則
一、搶占蘋果
1,、需要物品:水桶,,蘋果,凳子,。
2,、每組一男一女同時搶占漂浮在水桶中的蘋果。
3,、2人搶占過程中不得用手幫助
4,、在比賽過程中,不得舞弊,。
5,、首先吃到蘋果的為勝利者及該蘋果的歸屬者。
二,、勝利糖果
1,、道具:凳子,糖果,;
3,、圈內的人想辦法出來尋求幸福(糖果代表幸福),,圈外人阻止;
4,、人被抓后糖果則歸ghost所有,。
1、宣傳費用:包括海報,、展板,、橫幅等
2、比賽用品:
蘋果12個13元
糖果5袋10元
英語社團活動策劃方案篇九
讓心靈回歸自然,,讓數碼拍出精彩,!
二、活動目的,。
使新學員用實際的攝影操作來鞏固他們在課堂上所學的理論知識,,同時加強他們之間的相互交流與協(xié)作,培養(yǎng)他們共處,,共進與互助的為人處世能力,。
三、活動時間及地點,。
xx年4月24日(星期六)在古隆中和隆中植物園,。
襄樊學院在校大學生,以攝影藝術研究會會員為主,。
五,、活動內容。
1,、使攝影藝術研究會新會員之間相互熟悉,,增進相互之間的感情。
2,、教新會員一些相機的基本知識,,讓他們懂得怎樣才能夠照好像。
3,、中間會穿插一些猜燈謎的游戲,,讓大家在活動中體驗樂趣。
4,、活動外拍,,對外拍作品進行點評,。
六,、活動安排。
1,、4月17日4月20日由會長向二級學院申請活動及商談相關事情(安全問題和如何組織的問題等),。
2,、4月21日以海報的形式通知(新區(qū)四張,老區(qū)兩張),,具體由宣傳部長負責,。
3、策劃書的制定由編輯部長周玉婷負責(必須要在21號之前制定出來),。
4,、4月22日23日門票事情必須安排到位,門票商談由外聯(lián)部長鄭少軍負責,。
5,、4月17日23,新老校區(qū)各設置兩名聯(lián)系人(一男一女):其余理事會成員負責在4月214月22日期間向自己負責的會員通知到,。
6,、4月23會長到院里辦理借相機手續(xù),盡可能的多給會員一些優(yōu)惠,。
7,、4月25日新老區(qū)會員七點在圖書館門口集合,一起組隊步行道古隆中,。
8,、到古隆中買票進公園后分發(fā)物品,對會員進行分組,,由大家公選出小組長,,由小組長負責本小組的一切事情,以小組為單位行動,,教會會員使用相機后方可離開,,下午四點在指定地點集合,集體留影紀念,。
9,、回學校后對相機進行收集整理,總結得失,,以便于以后更好的做好此類活動,。
七、資金預算,。
1,、買宣傳海報10張:25元。
2,、膠水三瓶:9元,。
3、活動買水果:50元,。
4,、買活動獎品:50元,。
5、理事會成員門票費用等:100,。
6,、證書打印(20張):30元,。
7,、制作宣傳噴繪一張:85元。
共計:349元,。
其中會員的門票費用20元,,非會員25元。
八,、活動獎勵,。
本次活動將評出優(yōu)秀組織者五名,先進個人若干,,頒發(fā)院級證書,。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印,。
英語社團活動策劃方案篇十
指導思想:
為了豐富學生的校園文化學習生活,,營造良好的語言學習環(huán)境,拓寬學生的視野,,提高我校學生的英語水平,,讓喜歡英語的同學能找到一個發(fā)展的平臺,讓對英語有興趣的同學能找到一個學習的平臺,。通過學生間的交流互動,,集交流性與學習性于一體,加強學生之間的情誼交流,,豐富學生的文化生活,,使學生在活動中增長知識。
活動目標:
1,、通過豐富多彩的社團活動,,培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣;
2,、通過大量的語言輸入,,提高學生的英語水平,提高學生的綜合素質,;
3,、通過針對性的練習,提高學生的口語交際能力;
4,、通過每學期一次的英語活動比賽,激發(fā)學生的學習興趣,。 社團設置:
由3名英語老師負責指導,,下設社長1名,副社長2名,,干事10名,,社團主要負責人每兩個星期召開一次會議。每個報名參加的學生都需要通過學校安排的英語水平測評,,擇優(yōu)錄取,,成為會員。
社長:制訂社團重要文件和工作計劃草案,,傳達指導老師的意見,,策劃每一個星期的活動,并提前安排好宣傳準備工作,,參加每一次社團活動,,活動結束后,匯總同學們的意見,,并向指導老師匯報,。主持例會,總結工作并每個月向指導老師匯報,。
次活動情況,、人員簽到情況?;顒忧白龊眯麄魍ㄖぷ?,活動過程維持現(xiàn)場紀律,活動結束后,,收集各組的活動調查,,并總結同學們的意見。
干事:10名干事分為10個組,,干事傳達工作安排,,負責本組會員的管理,負責本組成員的學習活動,,負責組內的口語練習,,參加每一次社團活動,活動過程維持現(xiàn)場紀律,,活動結束后,,收集同學們的意見和建議。
會員:面試通過后即成為社團會員,積極參加每一次社團活動,。成員有權對活動提出意見和建議,,以促進社團的發(fā)展。
(所有英語社團成員必須參加每一次社團活動,,到場須簽到,,若需請假,須書面申請上交社長)
每學期將評選出兩名會員積極分子,,給予適當的獎勵,。
教師安排:
指導老師應該熟悉社團的活動并對社團工作做出及時、正確的指導,,及時準備把握學校領導對各項活動的明確要求,,并對具體工作和活動做出適當安排。策劃,、部署社團大型活動,,并監(jiān)督執(zhí)行。每個月至少參加一次活動,,若是教學活動,,則應到場進行指導。負責選拔社團負責人,,每個月總結活動開展情況并上交團委,。
活動時間:
星期四 第八節(jié)課
活動地點:
多媒體教室
一、指導思想
通過社團活動,,使學生進一步體驗英語的快樂,,進一步激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生良好的習慣,,發(fā)展學生的個性,,提高學生的綜合素質,促進學生的全面發(fā)展,,展示學生的英語才華,。
二、活動目的
1.通過社團活動,,進一步激發(fā)學生學習英語的興趣,。
2.通過專題培訓,拓展學生的.英語知識,、開拓學生的思路,。
3.通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式,,使學生能更好的理解課本知識,,提高解決實際的能力,。
三、活動原則
1.主體性原則:學生是活動的主題,,應充分開放活動空間,,正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。
2.只提醒原則:社團活動的主題鮮明,,符合學生的生活和血絲實際,。
四、活動口號
crazy english
五,、活動時間
周三下午第二第三兩節(jié)課
六,、活動安排
(一)長線安排
活動安排:截取新概念英語的材料,,教師新英語的知識點,,讓社團的學生更加飽滿的汲取知識,同時讓孩子們能在口后及時的消化和內化,。
(二)短信安排
1.學唱英語歌
教師選擇比較適合學生的英語歌曲,,并把歌詞發(fā)給學生,然后再教學生演唱,,學生也可以把合唱的方式把歌曲演繹出來,。
2.從“圣誕節(jié)、感恩節(jié),、萬圣節(jié)”選擇一個節(jié)日與學生一起歡度
圍繞這些節(jié)日,教師搜集這些節(jié)日的材料,,更深入的了解節(jié)日的由來,、慶祝方式,、
3.講故事比賽
教師選擇適合學生的故事片段,不必過多,三到五篇,讓學生自主選擇,,然后教師把學生分成幾組指導學生講述故事,,最后同年級的學生進行比賽,。
七,、評價方式
教師綜合長線活動和短線活動學生的表現(xiàn)給予學生獎勵,,也可分一二三等獎,。一等獎可以在平時加分,,二,、三等獎可以物質獎勵,。
一、指導思想
由于小學生英語學習缺乏一定的語言環(huán)境,,遺忘現(xiàn)象比較嚴重,。通常會出現(xiàn)學時會,用時忘的現(xiàn)象,,久而久之會導致一部分的學生成績偏差,,對英語學習失去興趣,。因此,,通過有效的,豐富多彩的社團活動來提高學生學習英語的積極性,,非常有必要,。英語社團是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸,,旨在激發(fā)學生學習英語的興趣,,提高學生的聽、說、讀,、寫能力,,幫助學生樹立學英語的自信心,形成有效的學習策略,,養(yǎng)成良好的學習習慣,,提升我校學生的英語素質。豐富小學生的課余生活,,同時也為他們今后的英語學習打下更好的基礎,。
二、活動目標:
1.通過豐富多彩的社團活動,,從小培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣,,提高學習的積極性。
2.授之以漁,,通過大量的語言輸入與輸出,為學生增加廣泛的語言練習機會,,提高學生的英語口語交際能力,。
3、培養(yǎng)學生運用英語進行交際的能力,,提高學生的詞匯量,,語感等
4、通過資料的積累和整理,,積極為我校提供開展小學英語社團活動的有效案例和寶貴經驗
三,、活動重點
增加學生的詞匯量,,促進學生綜合語言運用能力的持續(xù)性發(fā)展,培養(yǎng)他們正確的語音,、語調,。
四、活動對象
本校三年級學生,,每級人數不超過30人,。
五、活動安排
本學期的社團活動內容具體安排如下:
活動1:日常生活用語(自我介紹1)
活動2:日常生活用語(自我介紹2)
活動3:日常生活用語(天氣描述)
活動4:英語故事(1)
活動5:情景對話 (1)
活動6:情景對話 (2)
活動7:情景對話 (3)
活動8:諺語積累(1)
活動9:諺語積累(2)
活動10:學唱少兒英語歌曲
活動11:學唱英語兒歌
活動12:英語故事(2)
活動13:講故事比賽,。
活動14:編排,、表演英語課本劇或小品等
六、活動時間
每星期二第三節(jié)和課業(yè)整理時間,。
七,、活動地點
三(4)班
英語社團活動策劃方案篇十一
當今世界,英語作為世界通用語言之一,,更加深刻地發(fā)揮著它應有的作用,。xx年度我翻我譯協(xié)會成功舉辦tt向前沖、happy譯國游活動后,,反映良好,,為華科英語學習者搭建了一個又一個展現(xiàn)個人能力、彰顯個性的舞臺,。本次我翻我譯協(xié)會首屆“英語學習交流會”活動旨在通過英語學習資源的無限共享,,達到促進廣大英語學習者之間的取長補短,帶動同學們的學習熱情,。
we share,we learn!
本次活動的參與者是全院師生,。
本次活動承辦方為華北科技學院我翻我譯協(xié)會,具體安排如下:
校譯部:對活動所需電子資源進行分類,、匯總,。
人事部:協(xié)助校譯部對活動所需電子資源進行分類、匯總,。
外聯(lián)部:籌集活動所需費用,。
宣傳部:活動前期對外宣傳。
財務部:活動及相關物品購買,。
活動期間臨時成立我翻我譯協(xié)會首屆“英語學習交流會”活動統(tǒng)籌小組,,督導主題活動期間一切事務。
活動前利用我翻我譯協(xié)會貼吧,、意見箱(活動前一周懸掛于北區(qū)食堂及中區(qū)食堂各一個)等形式廣泛征集活動建議,。
設計制作我翻我譯協(xié)會首屆“英語學習資源交流會”活動網絡宣傳頁面、板報、條幅宣傳單頁及相關資料,,必要時進行籌集資金的工作(如:外聯(lián)部拉贊助),。
宣傳方式:
1、網絡宣傳
利用我翻我譯協(xié)會博客,、貼吧發(fā)布相關活動信息,。
2、板報宣傳:
設計制作我翻我譯協(xié)會首屆“英語學習資源交流會”活動精致版板報(置于中心噴泉),、精簡板報(置于北區(qū))各一塊,,于活動前一周安放到指定地點。
3,、條幅宣傳:
活動前設計出本次主題活動的條幅1條供活動報名及舉辦時使用,。
英語社團活動策劃方案篇十二
四、活動主題:朦朧燈下邀您共猜燈謎
五,、場地布置:
(一)在本社團活動位置面前左方,,通過宣傳板來展現(xiàn)本社團本學年來社團精彩的活動照片——以海報形式進行宣傳。讓全學院參加次游園會的師生參觀,。
(二)對帳篷進行裝飾,,
1、用氣球環(huán)繞帳篷一圈
2,、用彩燈圍繞帳正前方,,且圍繞著海報,以達到采光及裝飾效果,。
六,、活動內容:
1、猜燈謎:通過展示燈謎來讓闖關者闖關,,每通過三個才通過游戲,。
2、拼單詞:通過給予的小卡紙,,小卡紙上為26個字母,,共有4組字母。在規(guī)定的時間——2分鐘內拼好給予的單詞才能通過游戲,。
3,、有通過的闖關者皆有果凍獎勵。
七,、活動前期準備:
(一)場地布置組:學研部負責前期場地布置的構想并確立出主題,。
(二)材料準備:海報的制作、字母小卡紙的制作,、裝飾用品的采購、燈謎的制作。電腦與音響,、排插的準備,。
八、中期實施:
人員安排:
(一)場地布置:
1,、道具組:
組織部負責:活動桌椅的搬移,;
秘書部負責裝飾用品的采購;
宣傳部負責:活動場場地的布置,;
學研部負責:小游戲的準備,。
2、游戲組:燈謎由楊三香負責,,字母拼單詞由林秀云負責
3,、介紹組:解說員:羅文輝對整場活動場地的介紹(社團游戲、海報,、社團的主題等),,對象:全校師生。
4,、記錄組:秘書部鄒惠負責進行整場活動環(huán)節(jié)的記錄,。
5、音樂組:由陳曉萍負責對不同環(huán)節(jié)播放不同種音樂類型
6,、機動組:由陳藝芬,、吳方鵬負責人員調動及突發(fā)事件的應急
7、照相組:由張小陽負責
(二)后期工作:
1,、全部人員清理場地,,各個小組負責
2、將本組負責的物品道具進行清理和歸還,,剩下的人員負責場地衛(wèi)生,。
3、秘書部負責后期活動的總結,;學研部負責活動報導,。
英語社團活動策劃方案篇十三
9月24日―10月11日。
南院一食堂門口;北院宣傳欄旁邊,。
組長吳建華副組長吳歡歡組員全體干事,。
1、宣傳我們社團“挖掘財富,,從這里開始”的核心文化,,讓廣大新老同學認識、了解我們社團,。
2,、吸納一些有才華,、有能力的同學到我們社團,為我們社團的發(fā)展注入新的活力,。同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺,,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,“物盡其用,,人盡其才”,,以承擔起本屆建設好社團的.重任。
3,、給個別能力較弱卻積極進取,,想得到鍛煉的同學創(chuàng)造機會,在社團活動中學習,,提高自己的獨立策劃,、集體合作、動手和交際等多方面的能力,,讓他們更好的適應大學生活,,完善自我。同時也豐富了他們的課余文化生活,。
4,、另外,也吸引一些有著共同志趣的同學加入,,共同學習,,共同體驗英語的魅力。
社團在制定位置設招新點,,填表報名,,招收會員,主要是面向大一新生,。
1,、通過貼海報的形式,提供同學們社團的招新報名時間和地點;,。
2,、在招新地點,我們將安排團內人員現(xiàn)場介紹和指導同學們報名,。同時也會利用展架來宣傳我們社團,。
3、可多展示真實的活動照片和活動成果,,介紹和展示其活動,,吸引新生。
前期宣傳,。
1.9月23日到學生寢室樓內派發(fā)協(xié)會傳單以及以海報的形式在宣傳欄進行宣傳,。
2.現(xiàn)場招新(9月24日到10月11日),。
(1)場地提供,外加帳篷和一張桌子以及展板,。協(xié)會再準備一些凳子,,以現(xiàn)場咨詢的方式介紹協(xié)會,。
(2)由財務部負責開銷預算,。
(3)現(xiàn)場咨詢由協(xié)會干部輪流值班。
(4)招新結束后由協(xié)會干部收拾場地,。
(5)對整個活動進行總結,。
傳單,,、海報,、水、杯子等,。
備注:
海報內容:
社團簡介(即所設部門)并附招新要求,。
招新要求:工作認真細致,主動性強,,具有較強的責任心,。
招新要求:善于和他人打交道,工作熱情,,有始有終,,注重細節(jié),有較強的責任心,。
組織部:主要負責召集,、組織項目活動,負責組織活動的各部門細節(jié)事宜,。
理事部:主要是對社團各項業(yè)務的負責,。
1.做事情善始善終,認真負責,,積極性高,。
3.之前的一些活動照片(附說明))。
英語社團活動策劃方案篇十四
當今世界,,英語作為世界通用語言之一,,更加深刻地發(fā)揮著它應有的作用。xx年度我翻我譯協(xié)會成功舉辦tt 向前沖,、happy 譯國游活動后,,反映良好,為華科英語學習者搭建了一個又一個展現(xiàn)個人能力,、彰顯個性的舞臺,。本次 我翻 我譯協(xié)會首屆 “英語學習交流會”活動旨在通過英語學習資源的無限共享,,達到促進廣大英語學習者之間的取長補短,帶動同學們的學習熱情,。
we share, we learn!
本次活動的參與者是全院師生,。
本次活動承辦方為華北科技學院我翻我譯協(xié)會,具體安排如下:
校譯部:對活動所需電子資源進行分類,、匯總,。
人事部:協(xié)助校譯部對活動所需電子資源進行分類、匯總,。
外聯(lián)部:籌集活動所需費用,。
宣傳部:活動前期對外宣傳。
財務部:活動財務管理及相關物品購買,。
活動期間臨時成立 我翻 我譯協(xié)會首屆 “英語學習交流會”活動統(tǒng)籌小組,,督導主題活動期間一切事務。
活動前利用我翻我譯協(xié)會貼吧,、意見箱(活動前一周懸掛于北區(qū)食堂及中區(qū)食堂各一個)等形式廣泛征集活動建議,。
設計制作 我翻 我譯協(xié)會首屆 “英語學習資源交流會”活動網絡宣傳頁面、板報,、條幅宣傳單頁及相關資料,,必要時進行籌集資金的工作(如:外聯(lián)部拉贊助)。
宣傳方式:
1,、網絡宣傳
利用我翻我譯協(xié)會博客,、貼吧發(fā)布相關活動信息。
2,、板報宣傳:
設計制作 我翻 我譯協(xié)會首屆 “英語學習資源交流會”活動精致版板報(置于中心噴泉),、精簡板報(置于北區(qū))各一塊,于活動前一周安放到指定地點,。
3,、條幅宣傳:
活動前設計出本次主題活動的條幅1 條供活動報名及舉辦時使用。
4,、宣傳單頁:
以簡單傳單方式在各個校區(qū)發(fā),,北區(qū)500 份,中區(qū)500 份,。
參加活動的同學于活動開始前5~10 分鐘有序入場即可,。
1、 活動培訓(6 月11 日16:00 ~17:00 )
活動培訓
時間:6 月11 日16:00 ~17:00
對所有參與本次活動的所有工作人員進行相關培訓,, 成立“ 英語風采”主題活動周統(tǒng)籌小組,。
英語學習資源交流會