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綜合素質自我評價登錄入口篇一

幾年的學習生活，使我對人生觀,，價值觀，世界觀都有了更深的認識,。我的為人之道——以誠待人,，待事,、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新,。

如今回首,，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望,，即將踏出校門的我,，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。深知性命相托的重要,，從踏入學校門檻的那天起,，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏,，自強不息,，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生。現(xiàn)將綜合素質評價自我評價如下：

我經過班級的.初選,，到系審核,，再到院的批準，我成了xx學院美術系第12期入黨積極分子培訓中的一員,，并經過學習與考核,，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人,。

自從來到xx學院,，我的生活充滿了愛，充滿了情,。同學之間的情猶如親情但更勝親情,，朋友之間的情猶如手足之情，湖xx學院事我都很是關心,，就這樣我愛上了xx師范學院的每個人,，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本,。

自我進xx學院的第一天起，我就沒有忘記我來xx學院的目的——學好知識,，學會做人,。在xx學院，雖然我在有些方面得到了肯定,，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想,。

在寒暑假期實習中,，我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就,。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前,。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,，我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值，讓我的生活充滿生機,，充滿永恒的愛,！

綜合素質自我評價登錄入口篇二

我可以自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學們和睦相處，關心熱愛群眾,，樂于幫忙別人,，勞動用心肯干，自覺鍛煉身體,，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動,。我品德兼優(yōu)性格開朗熱愛生活，有較強的實踐潛力和組織潛力學習之余,，走出校門,，我珍惜每次鍛煉的機會，與不一樣的人相處,，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。

我熱愛勞動,，尊敬師長，熱心助人,，團結同學們,。但在學習上缺乏熱情，不可以及時完成作業(yè),，導致學業(yè)成績不理想,。雖然成績不太理想，但我知道我已經盡力了,，并且我從不輕言放棄,。人生好的路還很漫長，相信我的勤奮我的執(zhí)著會帶給我回報,。我會在在今后的人生路上,，揚起自信的風帆，用自己的雙手創(chuàng)造完美的未來,！

綜合素質評價自我評價陳述報告篇我,，隱藏在茫茫人海中,。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸,，但我有進取的心，有似水的夢懷,，有崇高的理想,，我堅信腹有詩書氣自華。

我,，不愿隨波逐流,。在《未選取的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路,，可惜我不能同時去涉足,。”“而我選取了人跡更少的一條,，從此決定了我一生的道路,?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩恕Ｎ也辉溉プ邉e人庸俗的老路,，去過跟別人同樣庸俗的`生活,。在偷覷他人的同時，也否定了自己,。

我,，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣貌,，我認為他人的笑才是天下最美的風景,。所以每一天，我都會轉成一顆開心果,，盡可能地給他們帶去歡樂,。“比大地寬闊的是海洋,，比海洋寬闊的是天空,，比天空寬闊的是人的心靈?！睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川,，所以對待別人的過失，我都付笑談中,。

我,，要做自己。齊白石老先生曾說過,；“學我者生,，似我者死,。”走不出前人的框架,，自然也就不會有自己的天地,。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間,，當流行網絡游戲時,，我感覺那是在虛度青春。要做自己,，看清真實的我,，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我,，憑什么跟他一樣,！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌,，追求自己的個性,，做我自己！

這就是我,，風華正茂的我,，意氣風發(fā)的我。

綜合素質自我評價登錄入口篇三

本人能自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動,，尊敬師長，與同學和睦相處,，關心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力,。

有學習的愿望與興趣,，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣,；能夠完成規(guī)定的物理,、化學、生物等學科的實驗操作；能夠結合所學不同學科的知識,，運用已有的經驗和技能,，獨立分析并解決問題；具有初步的研究與創(chuàng)新能力,。

無論過去是失敗還是成功,。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心,。要有進步的決心,，千萬不要驕傲，應該再接再勵,，爭取取得更好的成績，取得更大的進步,。應該振奮精神,，爭取迎頭趕上。

三年來,，學習上我嚴格要求自己,，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維,，分析,、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良,。遵紀守法,，尊敬師長，熱心助人,，與同學相處融洽,。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事,。作為一名團員,，我思想進步，遵守社會公德,，積極投身實踐,，關心國家大事。在團組織的領導下,，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的。

時光如梭,，轉眼即逝,，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目：三年來,，學習上我嚴格要求自己,，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維,，分析,、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良,。

綜合素質自我評價登錄入口篇四

眾所周知,，個人的綜合素質評價自我評價是較為重要的，下面是小編為你整理了“綜合素質評價自我評價10篇”,，希望能幫助到您,。綜合素質評價自我評價（1）。

緊張有序的初中生活即將與我告別,?；叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣，曾經付出了多少辛勤的汗水,，但也得到了相應的匯報,。在老師的啟發(fā)教導下，我在德智體方面全面發(fā)展,，逐漸從幼稚走向成熟,。

我努力學習各門功課，順利獲得了畢業(yè)證書,，沒有任何掛科現(xiàn)象,，并且曾獲得全國初中生xx大賽x等獎。在初中期間我全面地掌握了科學基礎理論,，同時注意結合自身興趣特點,，結合動手實踐，在初x暑假到xx某雜志社擔任打字員,，增加社會閱歷,。

經過三年學習，我在德,、智,、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處,，由于晚上學習較遲睡,，早晨上課有時遲到。我將不斷總經驗教訓,，珍惜青春年華,，努力學習,，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設者和接班人，為祖國的現(xiàn)代化建設貢獻自己的熱血與青春,！

"寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力,，使自己成為一個有理想,、有道德、有文化,、有紀律的學生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量,。三年來,，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法,，積極思維,，分析、解決問題能力強,，學習成績優(yōu)良。

我遵紀守法,，尊敬師長,，熱心助人，與同學相處融洽,。我有較強的集體榮譽感,，努力為班為校做好事。作為一名團員,，我思想進步,，遵守社會公德，積極投身實踐,，關心國家大事,。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的,，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作。

參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽,，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動,，如：課間歌詠,，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等,。在校文藝匯演中任領唱,，參加朗誦、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,，獲“辯手”稱號。我愛好運動,，積極參加體育鍛煉,，力求德、智,、體全面發(fā)展,，校運會上，在800米,、200米及我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠,。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高,。

作為跨世紀的一代,，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學生活里,，我將努力完善自我，提高學習成績,，為幾年來的中學生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

我是xx中學的一名應屆畢業(yè)生,。我性格開朗,、辦事穩(wěn)重、善于思考,、自學能力強,，易于接受新事物,。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強,。是一名符合時代要求的畢業(yè)生,。作為即將踏入大學旅程的莘莘學子，我滿懷熱情與追求,，期待成功,。

初中三年來，思考,、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,，對知識的渴望，對理想的追求,，人際關系的擴展,，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想,，培養(yǎng)了我務實進取,、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

在思想方面：我積極上進,，篤守誠,、信、禮,、智的做人原則,，思想積極要求進步。

在社會工作方面：我歷任班長等職務,，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動,，培養(yǎng)了較強的策劃,、組織、協(xié)調,、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神,。

在業(yè)余方面：我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動,，活躍在校內的各種文藝舞臺上,。此外，擅長打排球等各種球類,，擔任過長時間的排球隊長,，參加了歷年的班級各種比賽。

有法律意識,，公德意識,，本人誠實守信,，環(huán)境意識，自信,、自尊,、自強、自律,、勤奮,、有愛心、樂于幫助他人,。遵紀守法,、誠實守信、維護公德,、關心集體,。遵守公共秩序、愛護公物,、維護公共設施和公共衛(wèi)生的情況,。樂于參加集體活動，能夠為實現(xiàn)集體目標付出努力,。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務,。能評價和約束自己的行為，善于與他人交流和分享,，尊重并理解他人,。

品德優(yōu)秀，有良好的行為習慣學習目的明確,，有理想,，善于發(fā)現(xiàn)提出問題，努力嘗試多種方式解決問題,，學習態(tài)度端正,，能主動學習，有強烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息,，有獨立學習與研究問題的能力,，獨立思考，合作探究,，虛心請教,。

學習態(tài)度端正，認真完成作業(yè),，學習目的明確學習目標明確,，有理想，與同學能夠完美的合作,，共同完成學習任務,，學習態(tài)度端正,，學習方法恰當，會從失敗中找經驗正確認識同伴的優(yōu)缺點,，了解同伴的客觀評價,，能合理調控自己的情緒約束自己的行為。有科學的保健意識方法,，能夠尊重同伴觀點,，理解同伴處境，多交一些知心朋友,，融合關系,。與同學老師關系融洽能正確認識自己的優(yōu)點與不足，自尊,，自信,，自己做自己能夠完成的事，挑戰(zhàn)自我,，對錯誤要虛心請教,。

有團隊精神，善于與人交流儀表大方,，舉止文明,，去感受生活中的美具有一定審美能力具有一定的審美能力，能表現(xiàn)美能感受到生活中的美有一定的審美能力聰明伶俐用在我身上一點也不夸張,，清純活潑是我可愛的內在因素,。我熱愛學習，尊敬師長,，勞動積極,，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界,，在浩瀚的知識海洋里,，我相信我會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸有適合自己的科學的鍛煉方法,，有科學的保健意識，身體狀況,，衛(wèi)生習慣良好,，能夠承受一定的壓力。

每天堅持鍛煉,，正確面對挫折坎坷,。熱愛運動，身體健康有科學的鍛煉方法和一定的運動技能,。熱愛運動,，身體健康,，心態(tài)積極向上。

我熱愛我們的黨,，熱愛社會主義祖國,，思想覺悟初，積極參加學校組織的各項活動以及關于黨知識的學習小組,，努力要求進步,。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,。尊敬師長,，組織紀律性強，連續(xù)擔任班學習委員等職務,。工作認真負責,，團結同學，發(fā)揮友愛互助的精神,，多次被評為校三好生,、優(yōu)秀學生干部，初二年還被評為市三好生,。

天資聰穎,，學習認真自覺，理解和自學能力強,，善于質疑,、析疑、解疑,。積極探索,，總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,，懂得舉一反三,，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識,。初中三年以來學習成績優(yōu)異,，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,，豐富自己的知識,。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎,。

我積極參加體育鍛煉,，體鍛達標，還曾經代表班級參加校運會,，并在接力項目為班爭光,。

時光流逝,，豐富多彩的三年高中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程,，它將永遠銘記在我的腦海里,。

作則，嚴于律己,，在同學中樹立了好榜樣,，并能團結好班委，處理好班級的一切事務,，是老師的得力助手,。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學共同努力的結果,，我為能生活在這樣一個班級而自豪,。三年來，我在組織能力,、語言表達能力有了長足的進步,。

xxxx年被評為市優(yōu)秀學生干部，高三年被評為校三好生,。

學習上,，我有較強的自學能力，勤于鉆研,，肯思考,，合理安排好學習時間，理解能力強,，思維敏捷,，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,，腳踏實地,，循序漸進，精益求精,，學習效率高,。三年來學習成績優(yōu)異，半期考,、期考等重大考試均居年段第一,。在學科競賽中也多次獲獎，高一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎,；高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎,，高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎,。

積極參加體育鍛煉,，體育體鍛達標擅打籃球,。

通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,，我取得了長足的進步,。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處,，體鍛雖然達標,，但還須加強體育鍛煉，提高成績,，在今后的學習中,，我將不斷總結經驗，繼往開來,，更好地報效祖國,。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，是老師的好幫手,，同學的好朋友,。我學習勤奮，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題,，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼,，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。

初中三年我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足,，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動,，尊敬師長，與同學和睦相處,，關心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動,。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力,。

學習之余,，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。

從小到大,，對學習，我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心,。對同學朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們,。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒,。遇到困難,，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來,。對生活,，我永遠都保持著樂觀的心態(tài)，相信只要對自己有信心,，堅持信念一定會實現(xiàn)自己的理想,。

個性發(fā)展過程我在學校特別喜歡踢足球，所以我們每周3都和學校的老師比賽,，在比賽中雖然我們從來都沒有勝利過,，但是我堅信不久的將來我們一定會戰(zhàn)勝他們,。

在踢足球的過程中我和同學建立的很好的默契，和老師也建立的很好的師生友誼個性發(fā)展特長與成果展示本人個性良好,，缺乏特長,，所以在今后要提高自己學科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術方面的特長等,；爭取做到全面發(fā)展,。

本人，熱愛祖國,，遵紀守法,，以自己是一個中國人而感到自豪,，祖國的每一點變化，都牽動著我的心,，香港回歸的日子,，神州五號發(fā)射的日子,，申奧成功的日子，都是我最難忘,，最讓我激動的日子,，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍,。

我從小養(yǎng)成了一個習慣,。每當在電視里看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮,。曾經當過學校護旗手,，也一直是我自豪和榮耀的經歷。當國旗升起,，國歌奏響后,，我的內心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內容,。

學習之余,，坐在車里，觀看家鄉(xiāng)的夜景,，是讓我最放松的一件事,，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋,，景觀大道,，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了,，我熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學習,，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻,。

時間轉瞬即逝，我已經是小學五年級下期的學生了,，回顧五年,，我在各方面都受益匪淺：自從踏入校園的第一天起，老師和父母就教導我們都應該爭當“新三好學生”,。所以,，我處處按照“新三好學生”的標準嚴格要求自己，在德,、智,、體三方面全面發(fā)展。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下,，加之自己的不懈努力,，這五年來我在各方面終于不負眾望,，取得了一些可喜的成績。

在行為道德上,。我認識到個人形象代表班級形象的道理,，處處為班級著想。因此,，我嚴格要求自己的一言一行,，遵守各項規(guī)章制度，品行優(yōu)良,，盡力做好同學們的榜樣,，并立志做一個有道德、有愛心,、有責任感的人。

當同學們遇到困難,，我總是盡力相助,，與同學們的關系非常好，并在同學們中有一定威信,。同時,，在思想上，我積極要求進步,，始終以“新三好學生”的標zhun要求自己,，并積極參加學校組織的各項活動，比如運動會,、航模,、機器人、創(chuàng)意,、合唱等比賽,，多次取得了榮譽并為學校、班級增了光,。

綜合素質自我評價登錄入口篇五

我遵紀守法,、遵守社會公德。

尊老愛幼,、互相幫助是我們的傳統(tǒng)美德,，因此，我從不干違法亂紀的事,，不參與“中國式”過馬路,，不亂扔垃圾;文明禮貌，尊老愛幼,，尊敬師長,，團結同學,，熱愛集體，愛護公物,，互相幫助,，關心同學。

在家孝敬長輩,，做到“出必告,、返必面”， 經常幫助家長做家務,，比如洗碗筷,，擦地,，做一些簡單的飯菜。

在車上主動給老弱病殘等需要的人讓座，隨時力所能及地幫助需要幫助的人,。

在學校和同學相處能夠以誠相待，信守承諾,，平時不管學習多忙,，只要同學求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝麄儭?/p>

比如他們組織的特色班會,，需要我客串的,，或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩J真準備,。

我熱愛祖國,，關心國家大事，以自己是一個中國人而感到自豪,。

載人航天成功,、航母下海，奧運賽場上每當國歌奏響,，國旗升起的時候,，我的內心總是無比的激動，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,，為那一時刻的到來而歡呼雀躍!

積極參加各項活動,。

參與并組織班級和學校的各種課內外活動，活動中與同學能夠和睦相處,，關心集體,，有很強的集體榮譽感。

樂于幫助別人,，在各種勞動中積極肯干,，不怕臟，不怕累,。

積極參加社會實踐活動,，常向老師咨詢各種經濟組織的架構以及經濟組織和人員的權利和義務,，為將來走進社會作準備。

二,、學習態(tài)度和創(chuàng)新能力

學好本領才可能成為對社會有用的人,。

我一直在努力學習，學習態(tài)度端正,，目的明確,。

課上認真聽講，主動參加討論,，課后按時完成作業(yè),。

具有較強的自主學習能力，喜歡和同學討論問題,。

能主動完成各項學習任務,，成績優(yōu)良。

能夠合理安排課余時間,，按時起床,，按時休息。

在家上網查找學習資料后能夠主動下線,，不上不良網站上瀏覽,，從沒上過網吧,，沒有網癮,。

能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物,，外出補課不用父母接送,，自我管理和自立能力強。

我愛好比較廣泛,，具有好奇心,，喜歡探究和思考問題，喜歡看“我愛發(fā)明”,具有一定創(chuàng)新意識,。

學習態(tài)度端正,，目的明確。

各科成績還算可以,，沒有偏科現(xiàn)象,，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強,。

上課能夠認真聽課并積極參與討論,，能夠主動完成各項學習任務，自覺,，獨立地完成各科作業(yè),。

三,、合作與交流

我性格活潑開朗，生活態(tài)度樂觀,，積極向上,，溝通能力較強，具有較強的團隊精神,，積極參加有益的集體活動,，愛護集體榮譽，工作認真負責,，具有一定的組織能力,。

能夠主動幫助老師組織各種活動，各科老師都把我當成是他們的好幫手,。

我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他,。

我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。

我的人際關系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野,。

我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享,。

我的人際關系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。

做事認真負責,，在各項工作中,，能把同學們團結到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,，社會實踐能力強,，對新事物接受能力快，樂觀向上,，愛好廣泛,，并能努力做好每一件事。

能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難,。

四,、運動與健康

積極參加體育鍛練，認真上好體育課,，成績合格,。

平時注意鍛煉身體，喜歡打羽毛球和騎自行車,，會利用空閑時間和假節(jié)日去打羽毛球和騎車鍛練,。

身體健康，注重個人和環(huán)境衛(wèi)生,。

心理健康,，情結穩(wěn)定，能夠控制自己的情結在各種環(huán)境中扮演好自己的角色。

平時注意鍛煉身體,，喜歡打籃球,，乒乓球，游泳等,，會騎自行車,，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。

在班級任體委,，經常組織同學和其它班級同學打比賽,。

活動中同學之間產生矛盾能夠幫忙調節(jié)，遇事冷靜,，不沖動,。

五、審美與表現(xiàn)

我喜歡音樂,、電影和美術,，著裝整潔。

有健康的審美情趣,，懂得欣賞和頃聽,，不追求和接受低級、庸俗的東西,。

學習之余喜歡聽交響樂,，爵士樂，喜歡吹薩克斯,，從初二下學期開始學習薩克斯,，已經堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯，現(xiàn)在已經達到7級水平,，中考結束后準備考最高級9級,，學習樂器不禁沒有一影響學習,，而且還使一天緊張的學習得到了放松,。

剛開學時的我

范例1：在新的學期，新的環(huán)境下我們要重新開始,，無論過去是失敗還是成功,。

忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心,。

面對失敗,，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了;如果他認輸了,，并且退卻了,，那他才永遠完了。

做人第一,，做學問第二,。

看到同學個個都長高了,，個個都精神飽滿，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話：要有進步的信心和決心,。

范例2：新年伊始,，應認真總結過去，千萬不要驕傲,，應該在新學期再接再勵,，爭取取得更好的成績，取得更大的進步,。

應該振奮精神,，爭取迎頭趕上。

不論怎樣,，老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心,。

范例3：本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，是老師的好幫手,，同學的好朋友,。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力。

我學習勤奮,，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動,。

學期末的我：

范例1：在放假期間,，如果有條件的話，我想與同學做一次旅游,，旅游會開闊我的眼界,，我想讓我領略一些在原來的地方領略不到的東西。

范例2：無論做些什么,，只要在假期結束的時候,，自己回想起來覺得沒有白過，過得充實,，對自己有意義就行了,。

能留下點回憶，比什么都好，豐富自己的人生經驗,。

我的假期學習計劃是這樣的：在這一學期報班填補不足,。

再提前學習新課程。

范例3：我學到了很多書本上學不到的知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足,，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。

目標：

范例1：今后我一定發(fā)揚成績，克服不足,，爭取更大進步,。

我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎,。

范例2："寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來",，本人堅信通過不斷地學習和努力,，使自己成為一個有理想、有道德,、有文化,、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，為社會主義建設貢獻我畢生的力量,。

范例3：高中生活，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎,。

但是,，通過不斷的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。

當然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高,。

范例4：我要做好”五個心”:一，是收心,。

把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式,。

二，是決心,。

我要在新學期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端,。

三，是恒心,。

在學習上要下功夫,，持之以恒，戰(zhàn)勝困難,。

四,，是愛心。

不僅要提高學習,，同時還提高品德修養(yǎng),。

尊敬老師，團結友愛,，互相互愛,，孝敬父母。

五,，是用心,。

用心做人，做學問,。

范例5：我決心:1,，樹立一個信心：我能我行。

2,，創(chuàng)立一種學風：認真刻苦,。

3，凡事從“認真”開始,，認認真真地讀書,，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè),。

4,，學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,。

“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁,，學海無涯苦作舟”,，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理,。

5,，培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿。

學業(yè)進步,，貴在自覺,。

我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣,、學習習慣和生活習慣,。

范例6：學習成績還不是十分優(yōu)秀，雖然我的成績一直在進步,，但卻始終達不到最理想的狀態(tài),。

所以我要努力打好基礎，更多的自主學習,，我要掌握正確的學習方法,，從而迎頭趕上，勇往直前,。

范例7：我同學的聯(lián)系還不夠緊密,，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習,，導致時間使用的緊張,，無意中減少了與同學交流的時間。

所以我要努力找同學交流,，了解同學們的所感所想,，積極主動的和同學進行交流，與大家和諧相處,。

范例8：我在工作中有時處理問題還不夠成熟,，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷,，比較優(yōu)柔寡斷,。

我要方面積累經驗，在過去的學習生活中,，要注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式,、方法，同時,，要彌補自己辦事方式,、方法存在的不足之處,。

思想道德：

范例1：本人這一年以來,，具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),，能積極參加政治學習，關心國家大事,，認真學習"三個代表"的重要思想,，擁護黨的各項方針政策。

范例2：遵守校紀校規(guī),，尊敬師長,，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務。

范例3：我遵紀守法,，尊敬師長,，熱心助人，與同學相處融洽,。

我有較強的集體榮譽感,，努力為班為校做好事。

作為一名團員,，我思想進步,，遵守社會公德，積極投身實踐,，關心國家大事,。

在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的,，提高自己的思想覺悟。

范例4：我衷心擁護中國共產黨的領導,，熱愛蒸蒸日上,、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,，積極參加黨章學習小組,，逐步提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書,。

作為班長,，我能以身作則，嚴于律己,，在同學中樹立了好榜樣,，并能團結好班委,，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手,。

范例5：我熱愛我們的黨,，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高,，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,，努力要求進步。

在校,，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,。

尊敬師長，組織紀律性強,，連續(xù)擔任班xx委員等職務,。

工作認真負責，團結同學,，發(fā)揮友愛互助的精神,。

范例6：自信、自尊,、自強,、自律、勤奮,、有愛心,、樂于幫助他人。

遵紀守法,、誠實守信,、維護公德、關心集體,。

綜合素質自我評價登錄入口篇六

在過去的`一年中,，我一如既往的堅持自我的一貫作風，刻苦勤奮,，認真的學習自我的專業(yè)課程,，在期末考試中取的了相當好的成績。嘗試在學習生活中運用和實踐,，從而使自我德,、智、體等多方面綜合素質都有了顯著提高,。

德育方面：身為一名光榮的共青團員,，在日常生活中我努力以身作則，進取響應共青團委的號召,，盡自我最大的努力幫忙所以有困難的人,。進取參加各種團體活動和社會實踐,，認真學習了一些偉大人物的先進事跡，使自我的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升,。

智育方面：從踏進大學校門那一刻,，我就對自我所學的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣,，我對自我所學的每一門課程都認真對待,，并利用課余時間努力學習與專業(yè)相關的各方面知識,，盡最大努力提升自我的專業(yè)技能,，為使自我成為一名社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。

體育方面：自從北京首次舉辦奧運會以來,，各種運動項目在中國蓬勃發(fā)展,，這對國人是一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,，在這種全民健身的大環(huán)境下,，我也利用課余時間進取參與各種體育鍛煉，參與院校的運動會,，盡管很苦,，很累，但這都無所謂,，因為我明白：僅有健康才是人類最寶貴的財富,。

勞動方面：由于從小在農村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣,，在校期間,，我經常參加各種義務勞動，打掃公共衛(wèi)生,，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一向是我們引以自豪的,，也是大家有目共睹的。

能夠說,，在過去的一年中,，我取得了相當輝煌的成績，當然這都離不開學校領導和教師的辛苦栽培,，在新的一年里,，我要繼往開來，不驕不躁,，發(fā)揮自我有限的才能和特長,，把握有限的大學時光，努力使自我的人生價值得到最大程度的實現(xiàn),。

綜合素質自我評價登錄入口篇七

本人,，熱愛祖國,，遵紀守法。在家里,，經常幫助家長做家務,。在學校與同學相處能夠以誠相待，信守承諾,，能夠主動幫助老師組織各種活動,，有一定的組織能力。能夠積極參加各項活動,，參與并組織班級的各種課內外活動,，活動中與同學能夠與睦相處，關心集體,，有很強的集體榮譽感,。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干,，不怕臟,，不怕累。

學習態(tài)度與能力：學習態(tài)度端正,，目的明確,。各科成績還算可以，上課能夠認真聽課并積極參與討論,，能夠主動完成各項學習任務,，自覺，獨立地完成各科作業(yè),。自我管理與自立能力強,。

合作交流與探索：我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動,，珍惜集體榮譽,，維護集體利益，我能表達個人觀點,，我的人際關系也很融洽,。熱愛生活，喜歡觀察生活,，為了發(fā)展我的實踐能力,，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友,，還可以開拓視野,。做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結到一起,，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,，社會實踐能力強，對新事物接受能力快,，樂觀向上,，愛好廣泛，并能努力做好每一件事,。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難,。

運動與健康：平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球,，乒乓球,，游泳等，經常組織同學與其它班級同學打比賽,。遇事冷靜,，不沖動,。

審美與表現(xiàn)：高中三年我學到了很多知識,，學習能力與方法有了很大的提高，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力與協(xié)調能力,。但是我也深刻認識到自己有一些不足,，在學習中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點,，每一件事情都會做的更好,，做一個對國家對社會貢獻大的人。

在這最后的中學生活里,，我將努力完善自我,，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

綜合素質自我評價登錄入口篇八

三年高中生活僅剩下不到三個月的時間，在過去的生活中我學到了渴求和知識,，增長了見識,，使自己變得更懂得生活，更了解社會的競爭,。首先,，回望兩年多高中生活，認識了更多的同學,，加強了自己與同學的友誼,，在生活中，缺少財物同學會幫助，遇到難題可與同學商量,，讓我學到了團結,、互助的精神，在今后的生活中,，也必定會更有益處,，能更好地融入社會大家庭。

高中,，對自己最大貢獻的'就是老師,，他們辛辛苦苦堅守自己的職責，日夜工作,，為了同學而默默奉獻,。我們應學到感恩，滴水之恩當涌泉相報,，在今后時時不要忘記父母的恩情,、老師的恩情，讓我懂得人間真情真愛的內涵,。

綜合素質自我評價登錄入口篇九

轉眼之間,，我將告別多姿多彩的初中生活，回首三年的初中生活,，覺得緊張,、充實，令人難忘,。我學習態(tài)度端正,，勤奮、刻苦,、好問,，有較強的鉆研精神。但由于晚上學習較遲睡,，早晨上課有時遲到,。我將不斷總經驗教訓，珍惜青春年華,，努力學習,，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設者和接班人，為祖國的現(xiàn)代化建設貢獻自己的熱血與青春,。

在德育方面,，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己,。通過學習政治課,，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學,，熱愛群眾,。有時，我還參加學校及班級組織的`各項政治活動和文化娛樂活動,。

在學習過程中,，我稍有不足，但也努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法,，合理安排時間。我愛好文學,，經常閱讀余秋雨,，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,，努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的潛力。

在三年的學習中,，我擔任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作。思想和潛力比以前有了很大的提高,，期望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,。

在家里，我尊敬長輩,，經常幫家里人做家務活,。

但是，人無完人,，我也有自己的不足,，也就是吃苦精神不夠，具體就體此刻學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠,。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高,！

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綜合素質自我評價登錄入口篇十

學習的態(tài)度、把四年里有關思想政治的課程都說學會了、“向黨組織靠攏”這是一句很受用的話.每個人都可以用,，且不會有負效果,。

2.學習情況。

把四年的學習情況向面試單位說明一下,，介紹下自己學習是怎樣努力的,。

3.工作情況。

把四年里有關專業(yè)的課程都說學會了,、基本的電腦軟件操作也說自學會了,。

4.集體活動。

四年里總會參加了什么社團,，學生會之類的.把它們列出來.實在沒有就說一下學校組織的社會實踐活動.5.最后表明決心,，說點套話做個總結。

按著這個格式套,，自我評價就完成了,。

一、道德品質與公民素養(yǎng),。

本人,，熱愛祖國，遵紀守法,，以自己是一個中國人而感到自豪,，祖國的每一點變化，都牽動著我的心,，香港回歸的日子,，神州五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子,，都是我最難忘,，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,，為那一時刻的到來而歡呼雀躍,。

我從小養(yǎng)成了一個習慣。每當在電視里看到國旗升起的'時候,，就情不自禁地起立敬禮,。曾經當過學校護旗手，也一直是我自豪和榮耀的經歷,。當國旗升起,，國歌奏響后，我的內心就充滿了自豪感,，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內容,。

學習之余,，坐在車里，觀看家鄉(xiāng)的夜景,，是讓我最放松的一件事,，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋,，景觀大道,，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了,，我熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學習,，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻,。

我是一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做,，對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守,，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),，對公共設施能夠愛護,，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶,。

在學校和同學相處能夠以誠相待,，信守承諾，平時不管學習多忙,，只要同學求我?guī)兔Φ氖?，我都會答應他們。比如他們組織的特色班會,，需要我客串的,，或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩J真準備,。

能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力,，各科老師都把我當成是他們的好幫手,。

能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學校的各種課內外活動,，活動中與同學能夠和睦相處,，關心集體，有很強的集體榮譽感,。樂于幫助別人,，在各種勞動中積極肯干,，不怕臟，不怕累,。

二,、學習態(tài)度與能力。

學習態(tài)度端正,，目的明確,。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象,，喜歡和同學討論問題,，自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論,，能夠主動完成各項學習任務,，自覺，獨立地完成各科作業(yè),。

課余時間參加《計算機編程》特長班的學習,，并獲獎。能夠合理安排課余時間,，按時起床,，按時休息。在家上網查找學習資料后能夠主動下線,，不上不良網站上瀏覽,，從沒上過網吧，沒有網癮,。能夠節(jié)制自己看電視,，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送,，自我管理和自立能力強,。

三、合作交流與探索,。

我具有很強的團隊精神,，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽,，維護集體利益,，我能表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時,，我都會尊重他的觀點,，即使不對，為了不傷害他的自尊心,，我會尊重和鼓勵他,。我善于與他人交流合作,，每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享,。我的人際關系也很融洽.我熱愛生活,，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力,，我會參加一些活動,，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野,。

做事認真負責,，在各項工作中，能把同學們團結到一起,，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,，社會實踐能力強，對新事物接受能力快,，樂觀向上,，愛好廣泛，并能努力做好每一件事,。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難,。

四、運動與健康,。

平時注意鍛煉身體,，喜歡打籃球，乒乓球,，游泳等,，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈,。在班級任體委,，經常組織同學和其它班級同學打比賽?；顒又型瑢W之間產生矛盾能夠幫忙調節(jié),，遇事冷靜，不沖動,。

五,、審美與表現(xiàn)。

學習之余喜歡聽交響樂,，爵士樂，喜歡吹薩克斯,，從初二下學期開始學習薩克斯,，已經堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯,，現(xiàn)在已經達到7級水平，中考結束后準備考最高級9級,，學習樂器不禁沒有一影響學習,，而且還使一天緊張的學習得到了放松。

初中三年我學到了很多知識,，學習能力和方法有了很大的提高,，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足,，在學習中還是容易馬虎,。我一定會克服自己的缺點，每一件事情都會做的更好,，做一個對國家對社會貢獻大的人,。

綜合素質自我評價登錄入口篇十一

作為新世紀的大學畢業(yè)生，我明白到教師優(yōu)秀的綜合素質,，豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發(fā)展的重要性,。因此我在三年的大學生活中，不斷的提高自己,，充實自己,，完善自己。我始終以端正的學習態(tài)度學完了本專業(yè)的所有的課程,，使自己在專業(yè)知識方面,，思考問題方面，理論發(fā)掘方面都取得了進步,。

本人專業(yè)知識扎實,，具有團隊合作精神，強烈的責任心和集體榮譽感,。做事認真仔細,、能吃苦耐勞,、知識面廣,、心理素質好，對新事物學習和接受很快,、承受壓力強,、學習能力強,、能靈活處理日常事務，對數(shù)字有獨特的.敏感度,。性格外向,，活潑開朗。能迅速適應各種工作環(huán)境并融入團體,，極具親和力,，溝通能力強,。熟悉電腦的基本操作，抗壓力強,，面對問題能獨立做出正確的判斷及處理好事務,，具有團隊精神，吃苦耐勞,，能較快的適應各種環(huán)境,，并投入其中。

三年的大學生活給我?guī)砹嗽S多磨練,，慶幸自己能抓住磨練的機會,，鑄就了我老實、踏實,、務實的工作作風,，增強了我的時間觀念、組織觀念,、集體榮譽感,，造就我較強的組織、治理,、協(xié)調能力,。

我所擁有的是年輕和知識，年輕也許意味著欠缺經驗,，但是年輕也意味著熱情和活力,。我自信能克服工作和生活中各種困難，不斷實現(xiàn)自己的人生價值和追求的目標,?；蛟S我不是最優(yōu)秀的，但我會是最認真,，最勤苦的,。

綜合素質自我評價登錄入口篇十二

本人，熱愛祖國,，遵紀守法,，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化,，都牽動著我的心,。

我從小養(yǎng)成了一個習慣。每當在電視里看到國旗升起的時候,，就情不自禁地起立敬禮,。曾當國旗升起，國歌奏響后，我的內心就充滿了自豪感,，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內容,。

學習之余，坐在車里,，觀看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事,，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,，立交橋，景觀大道,，休閑廣場,，人們的生活環(huán)境越來越好了，我熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng),，一定努力學習，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻,。

我是一名中學生,，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守,，課余時間外出,，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設施能夠愛護,，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們,。在勞動課上也從不偷懶。

在家里,，經常幫助家長做家務,，比如洗碗筷，擦地,，修理一些簡單毛病的電器,，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙,，不在家時,，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學習,，爸爸工作忙,，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學校和同學相處能夠以誠相待,，信守承諾,，平時不管學習多忙，只要同學求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝麄?。比如他們組織的特色班會,，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都會認真準備,。

能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力,，各科老師都把我當成是他們的好幫手,。

能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學校的各種課內外活動,，活動中與同學能夠和睦相處,，關心集體，有很強的集體榮譽感,。樂于幫助別人,，在各種勞動中積極肯干，不怕臟,，不怕累,。

二、學習態(tài)度與能力,。

學習態(tài)度端正,，目的明確。各科成績還算可以,，沒有偏科現(xiàn)象,，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強,。上課能夠認真聽課并積極參與討論,，能夠主動完成各項學習任務，自覺,，獨立地完成各科作業(yè),。

能夠合理安排課余時間，按時起床,，按時休息,。

在家上網查找學習資料后能夠主動下線，不上不良網站上瀏覽,，從沒上過網吧,，沒有網癮。能夠節(jié)制自己看電視,，自己整理房間和衣物,，外出補課不用父母接送,，自我管理和自立能力強。

三,、合作交流與探索,。

我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動,，珍惜集體榮譽,，維護集體利益，我能表達個人觀點,，當別人的觀點不受贊同時,，我都會尊重他的觀點，即使不對,，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他,。我善于與他人交流合作,，每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享,。我的人際關系也很融洽,。我熱愛生活，我喜歡觀察生活,，為了發(fā)展我的實踐能力,，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友,，還可以開拓視野,。

綜合素質自我評價登錄入口篇十三

初中三年來，學習上我嚴格要求自身,，留意摸索適合自身情況的學習方法,，積極思維，分析,、解決題目能力強,，學習成績優(yōu)良。我遵紀遵法,，尊敬師長,，熱心助人，與同學相處融洽,。我有較強的集體榮譽感,，努力為班為校做好事。作為一名團員,，我思想進步,，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事,。在團組織的領導下,，力求更好地鍛煉自身，進步自身的,，進步自身的思想覺悟,。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。

我們即將離別中學時代的'酸甜苦辣,，邁進高校往尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我,，進步學習成績,，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

綜合素質自我評價登錄入口篇十四

三年來,，我遵紀遵法，尊敬師長,，熱心助人,，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,，努力為班為校做好事,。作為一名團員，我思想進步,，遵守社會公德,，積極投身實踐，關心國家大事,。在團組織的領導下,，力求更好地鍛煉自己，進步自己的思想覺悟,。

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長，團結同學,，樂于助人,，是老師的好幫手，同學的好朋友,。我學習勤奮,，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題,，經常參加班級學校組織的各種課內外活動,。在家尊老愛幼,，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣,。初中三年我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想,，有抱負,，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力,。當然我也深刻認識到自己的不足,，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力,。學習之余，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力,。

本人,，熱愛祖國，遵紀守法,，以自己是一個中國人而感到自豪,，祖國的每一點變化，都牽動著我的心,，香港回歸的日子,，神州五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子,，都是我最難忘,，最讓我激動的日子,，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍,。

我從小養(yǎng)成了一個習慣,。每當在電視里看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮,。曾經當過學校護旗手,，也一直是我自豪和榮耀的經歷。當國旗升起,，國歌奏響后,，我的內心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內容,。

我熱愛我們的黨,，熱愛社會主義祖國，思想覺悟初,，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,，努力要求進步。在校,，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,。尊敬師長，組織紀律性強,，連續(xù)擔任班學習委員等職務,。工作認真負責，團結同學,，發(fā)揮友愛互助的精神,，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學生干部,，初二年還被評為市三好生,。

天資聰穎，學習認真自覺,，理解和自學能力強,，善于質疑、析疑,、解疑,。積極探索，總結出一套適合自己的學習方法,。思維敏捷,，懂得舉一反三，學以致用,，不斷鞏固已掌握的知識,。初中三年以來學習成績優(yōu)異,，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,，豐富自己的知識,。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎,。我積極參加體育鍛煉,，體鍛達標，還曾經代表班級參加校運會,，并在接力項目為班爭光,。

本人學習態(tài)度端正，目的明確,。各科成績還算可以,，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學討論問題,，自主學習能力強,。上課能夠認真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學習任務,，自覺,，獨立地完成各科作業(yè)。

課余時間參加《計算機編程》特長班的學習,，并獲獎,。能夠合理安排課余時間，按時起床,，按時休息。在家上網查找學習資料后能夠主動下線,，不上不良網站上瀏覽,，從沒上過網吧，沒有網癮,。能夠節(jié)制自己看電視,，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送,，自我管理和自立能力強,。

在新的學期，新的環(huán)境下我們要重新開始,，無論過去是失敗還是成功,。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心,。面對失敗,，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了,，并不證明他永遠完了；如果他認輸了,，并且退卻了,，那他才永遠完了。做人第一,，做學問第二,。看到同學個個都長高了,，個個都精神飽滿,，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話：要有進步的信心和決心。

綜合素質自我評價登錄入口篇十五

自己性格開朗,、穩(wěn)重,、有活力，待人熱情,、真誠：對待工作認真負責,，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神,；活潑開朗,、樂觀上進、有愛心并善于施教并行,；上進心強,、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,，自己將以充沛的精力,，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力,，與企業(yè)同步發(fā)展,。

保險這個行業(yè)讓自己成長很快。為人處事,。溝通能力等等很多,。也曾經拿過區(qū)域業(yè)績第3。在這里自己懂的團隊的力量,。一個團隊的凝聚力是恐怖的`,。當大家抱著必勝的決心朝著一個方向前進的時候感覺太棒了。

綜合素質自我評價登錄入口篇十六

本人熱愛祖國,，熱愛人民,，擁護中國共產黨的領導，及時了解和關心黨和國家的方針,、政策和路線,。

我認真學習,，態(tài)度明確。作為一名學生,，最重要的就是要把書讀好,。所以我上課專心聽講，課后及時完成作業(yè)并進行預習和復習,。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教,，并善于總結經驗，也盡自己的力去幫助別人,。

我自覺地遵守學校和宿舍的各項規(guī)章制度,，注意衛(wèi)生，愛護公物,，尊敬老師團結同學,。與周邊的人和睦相處。參加了長跑活動,、植樹活動,、青年志愿者活動、舒膚佳產品的調查,、義務家電維修和義務家教服務等校,、班組織的各種活動。我樂于助人,，總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學,。

生活在這樣的環(huán)境下，我覺得自己很幸福,，我覺得自己的幸福來自社會,，所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷,。要讓自己的生活更有意義，生活要有規(guī)律,，要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念,，堅持了信念就能活得更有意義,。

現(xiàn)在我還存在著不足。我要提高自身修養(yǎng),，淡泊名利,，保持清醒的頭腦和自由的思想，不被物欲橫流的社會所迷失方向,。

道德與公民,。

3：在家里,，經常幫助家長做家務，比如洗碗筷,，擦地,，解決一些簡單的電腦問題等，

4：能夠積極參加各項活動,，參與并組織班級和學校的各種課內外活動,，活動中與同學能夠和睦相處，關心集體,，有很強的集體榮譽感,。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干,，不怕臟,，不怕累。

合作與交流,。

1：學習態(tài)度端正,，目的明確。各科成績還算可以,，沒有偏科現(xiàn)象,，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強,。上課能夠認真聽課并積極參與討論,，能夠主動完成各項學習任務，自覺,，獨立地完成各科作業(yè),。

2：我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他,。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享,。我的人際關系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。

學習與創(chuàng)新,。

1：通過不斷的學習,，我也發(fā)現(xiàn)自己學習不足，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠“擠勁”不夠,。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

2：我決心:1,樹立一個信心：我能我行,。2,創(chuàng)立一種學風：認真刻苦,。3,凡事從“認真”開始，認認真真地讀書,，認認真真地上課,，認認真真地做作業(yè)。4,學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁,，學海無涯苦作舟”,，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理,。5,培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿學業(yè)進步,，貴在自覺。我們要在老師的指引下,，培養(yǎng)自己良好的行為習慣,、學習習慣和生活習慣。

時政,，通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神,，使自己在思想上和行動上與黨保持一致，積極向組織靠攏,，我知道了要正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活,。

2：公民素養(yǎng)：嚴于律己、遵守公德,、愛護環(huán)境,、孝敬長輩。

1,、關心國家大事,，關心家鄉(xiāng)建設，并參加力所能及的公益活動,。

2,、對違反社會公德和違規(guī)、違紀,、違法行為能進行勸阻和及時報答,。

3、遵守社會公德,，注意保護環(huán)境，講究公共衛(wèi)生，不亂丟垃圾,，尊重他人勞動,。

4、愛護公共設施,。不浪費糧食,、水電、不破壞公物,。

5,、尊敬老師，正確對待師生間的不同意見,，能用恰當?shù)姆绞脚c老師交流看法,。

6、珍愛生命,，不吸煙,、不喝酒。慎交網友,，不進入營業(yè)性網吧,。

7、勤勞儉樸,，孝敬父母,，生活上不向父母提過份的要求。

審美與表現(xiàn),。

1：有健康和審美情趣,，不追求和接受低級、庸俗的東西,。對藝術學習有興趣,，具有創(chuàng)新意識。懂得欣賞和傾聽,。

2：聰明活潑,，頑皮好動，課堂上只要認真聽課,，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認真,。

3：我懂得欣賞美，認識美,，發(fā)現(xiàn)美,，表現(xiàn)美。熱愛美的事物,，也參加各種的戶外運動去欣賞和體驗,。

5：公民素養(yǎng)：嚴于律己,、遵守公德、愛護環(huán)境,、孝敬長輩,。

a、關心國家大事,，關心家鄉(xiāng)建設,，并參加力所能及的公益活動。

b對違反社會公德和違規(guī),、違紀,、違法行為能進行勸阻和及時報告。

c,、遵守社會公德,，注意保護環(huán)境，講究公共衛(wèi)生,，不亂丟垃圾,，尊重他人勞動。

d,、愛護公共設施,。不浪費糧食、水電,、不破壞公物,。

e、尊敬老師,，正確對待師生間的不同意見,，能用恰當?shù)姆绞脚c老師交流看法。

f,、珍愛生命,，不吸煙、不喝酒,。慎交網友,，不進入營業(yè)性網吧。

g,、勤勞儉樸,，孝敬父母，生活上,。

運動與健康,。

2：對于體育有很強的熱情，能夠堅持每天都鍛煉身體,，而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務,。

綜合素質自我評價登錄入口篇十七

本人思想端正,，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標,，注重個人道德修養(yǎng),，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人,，關心國家大事。

在校期間,，我一直勤奮努力學習,，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地努力學習掌握較為扎實的基礎知識,。由于有良好的努力學習作風和明確的努力學習目標,，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的努力學習榜樣,。

在課余時間,，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質,，也熱愛勞動,，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐,，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活,，使自己在各方面都得到了相應的提高,。

我堅信通過不斷地努力學習和努力，使自己成為一個有理想,、有道德,、有文化、有紀律的學生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

綜合素質評價自我評價德育方面：身為一名光榮的共青團員,，很榮幸能夠加入中國共產黨,，成為一名預備黨員。在日常生活中我努力以身作則,，知榮辱,，講文明，熱愛祖國,，熱愛人民,，積極響應共青團委的號召,，熱心公益，樂于助人,，奉獻自己的愛心,，盡自己最大的能力幫助有困難的人。我還積極參加各種集體活動和社會實踐,，認真學習了一些偉大人物的先進事跡,，提高自己的思想道德水平，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升,。為使自己將來成為一名優(yōu)秀的科學家和高素質綜合型人才而不斷努力,。

智育方面：從踏進大學校門那一刻，我就對自己所學的專業(yè)無比熱愛,，懷有極度濃厚的興趣,，我對自己所學的每一門課程都認真對待，并利用課余時間努力學習與專業(yè)相關的各方面知識,，盡最大努力提升自己的專業(yè)技能,，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。在上一年里,，經過老師的指導,，自己的努力和同學朋友的幫助，在期末考試中,，所有的科目都輕松的過了關,，雖然離最高分的同學還有一段距離，但我已經盡力了,，所以我無怨無悔,。

體育方面：北京奧運會即將舉行，這是對國人一個極大的鼓勵,，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉,，每次體育課我都準時出席,，從不早退。在學校規(guī)定參加“早練”的日子里,，我堅持每天早起,，從未缺過勤。我還會充分利用課余時間參加各項體育鍛煉,，盡管有時候覺得有點累,，但這對我而言無所謂，因為我明白“身體是革命的本錢”,，沒有健康的身體就無法談上學習,。

勞動方面：由于從小在農村長大,，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的'好習慣，在校期間,，我經常參加各種義務勞動,，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,，也是大家有目共睹的,。

總之，對于我,，大二是關鍵的一年,，也會是留給我們最深刻記憶的一年，因為在這一年里,，苦惱過、開心過,，失敗過,、成功過，無論怎么樣,，都已經過去了,，但過去并不能忘記，生活讓我們學會了思考,，學會了像一個成人一樣看待問題,，讓我們長大?？梢哉f,，在過去的一年中，我取得了相當輝煌的成績,，漸漸明白了什么才是最重要的,，知道自己要的是什么。當然這都離不開學校領導和老師的辛苦栽培,，新的一年有新的挑戰(zhàn),，新的一年有新的要求和希望，我會放下過去一年的成功和失敗,，走向新的挑戰(zhàn),，路在自己腳下。我要繼往開來,，不驕不躁,，發(fā)揮自己的才能和特長，把握有限的大學時光,，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn),。

綜合素質自我評價登錄入口篇十八

高中三年是我人生中美好的回想,，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

在校期間,，我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目的,，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，建立正確的人生觀和價值觀,。

從思想上來說,，我熱愛祖國，熱愛人民,。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的奉獻來衡量的,。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐,，對黨有了更加清楚的認識,。

學習方面，我踏踏實實,，一點也不放松,。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后,，我都會總結一下學習體會,。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績,，我就會感嘆只要你有決心,，沒有什么事是不可能的'。我利用課余時間常常閱覽英語類的書籍,。我認為學習是學生的職業(yè),，這份職業(yè)同樣需要有聰明、毅力和恒心,。在當今這個快速發(fā)展的信息時期,，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍,。

高中校園就是一個大家庭,。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色,。老師是我們的長輩,，所以我對他們尊重有加。同學們就像兄弟姐妹,，我們一起學習,，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處,。集體生活使我知道了要主動去體諒別人和關心別人,，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應當由自己負責,，別人最多只能給你一些建議,。遇到事情要冷靜地摸索，不要急躁,。不輕易的許諾,，許諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,，不一樣的方式就有不一樣的人生,。

學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視,。三年的高中生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,，如學生會的競選，年級組織的演講比賽,、英語演講比賽等,。在參與這些活動的進程中，我結交了一些很好的朋友,，學到了為人處事的方法，錘煉了自己的能力,。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,，成功的機會就有一半，如果不去嘗試,，成功的幾率只能為零,。機會來暫時，我們就要好好地掌控住,。

我的優(yōu)點是誠實,、熱情、性情堅決,。我認為誠信是立身之本,，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成,，這給別人留下了深入的印象,。由于待人熱情懇切，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,，而且也很受周圍同學的歡迎,，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,，我更知道了,，推敲問題應周到,，這在我處理人際關系時充分展現(xiàn)了出來。我這個人有個特點,，就是不愛好虎頭蛇尾,，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴,，尋求最好的結果,，正由于如此，我把自己的意志視為主要因素,，相信只要有恒心鐵棒就可以磨成針,。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身,。

通過這三年的求學生涯使我知道了很多,，從那天真稚嫩的我，經過那人生的挫折和曲折,，到現(xiàn)在成熟,、慎重的我。使我明白了一個道理,，人生不可能存在風平浪靜的事,，只有自己大膽地面對人生中的每一個驛站。當然,，成績已成為過去,，未來屬于自己。人生的道路還很長,、很長,，我期望能連續(xù)努力，不斷提高和完善自己,。

綜合素質自我評價登錄入口篇十九

1,、道德品質與公民素養(yǎng)：本人，熱愛祖國,，遵紀守法,。在家里，經常幫助家長做家務,。在學校和同學相處能夠以誠相待,，信守承諾，能夠主動幫助老師組織各種活動,，有一定的組織能力,。能夠積極參加各項活動，參與并組織班級的各種課內外活動，活動中與同學能夠和睦相處,，關心集體,，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,，在各種勞動中積極肯干,，不怕臟，不怕累,。

2,、學習態(tài)度與能力：學習態(tài)度端正，目的明確,。各科成績還算可以,，上課能夠認真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學習任務,，自覺,，獨立地完成各科作業(yè)。自我管理和自立能力強,。

3,、合作交流與探索：我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動,，珍惜集體榮譽,，維護集體利益，我能表達個人觀點,，我的人際關系也很融洽,。熱愛生活，喜歡觀察生活,，為了發(fā)展我的實踐能力,，我會參加一些活動,，不但可以認識一些朋友,，還可以開拓視野。做事認真負責,，在各項工作中,，能把同學們團結到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,，社會實踐能力強,，對新事物接受能力快，樂觀向上,，愛好廣泛,，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。

4,、運動與健康：平時注意鍛煉身體,，喜歡打籃球，乒乓球,，游泳等,，經常組織同學和其它班級同學打比賽。遇事冷靜,，不沖動,。

5、審美與表現(xiàn)：高中三年我學到了很多知識,，學習能力和方法有了很大的提高,，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足,，在學習中還是容易馬虎,。我一定會克服自己的缺點，每一件事情都會做的更好,，做一個對國家對社會貢獻大的人,。

在這最后的`中學生活里，我將努力完善自我,，提高學習成績,， 為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

綜合素質自我評價登錄入口篇二十

眼間就要畢業(yè)了,，回顧過去有很多值得我去回憶的事。

努力提升自己的專業(yè)技能,，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力,。

體育方面：北京申奧成功對國人是一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,，在這種全民健身的大環(huán)境下,，我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，盡管很苦,，很累,，但這都無所謂，因為我明白：只有健康才是人類最寶貴的財富,。

勞動方面：由于從小在農村長大,，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣，在校期間,，我經常參加各種義務勞動,，打掃公共衛(wèi)生,，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的,。

2.關心時事政治,。“密切關心國內外大事,，積極參加第二課堂活動,，思想活躍，可評為優(yōu)”,。本人很關心國內外大事,，可是關心了有什么用?大學和中學不一樣，老師完全不管學生,。我關心了國家大事,，導師知道么?每個同學都知道么?既然不了解，怎么給我評分?其次,，現(xiàn)在的大學生又有幾個關心國家關心人民的,，我關心了，但我卻恐怕找不到可以一起討論的同學,，就算討論了,，也就只能自己知道，我們根本就沒可能為國家出謀劃策,?！暗诙n堂”又是什么?內容是什么?根本是莫名其妙，如果真有這么個關于時事政治的第二課堂,，我是很想?yún)⒓?，可是?jù)我所知，我們學院根本就沒這種課堂,，或者有也不會讓我參加,。

3.團結同學。根據(jù)和同學的`關系程度來評分,，關系用優(yōu),、良、一般,、差來區(qū)分,。我就感覺很奇怪,，這個關系好壞的標準是什么?請學校給個明確的標準,。

4.學習態(tài)度。首先,，學習態(tài)度好的同學成績不一定好,，學習態(tài)度差的同學不一定成績就差,。其次，我學習態(tài)度好不好,，有沒有目的,，是否刻苦，給我打分的同學和老師難道就一清二楚?有的學生不好好讀書,，是什么原因?學校有想過么?既然能教育出不愛讀書的學生,，這就是中國教育的失敗!很多人大學讀的不是他們喜歡的專業(yè)，當然有可能就讀不好了,。很多人其實想好好讀書的,，可是因為環(huán)境的緣故，比如周圍的同學都不愛讀書,，或者學校比較差,，不能給予學生學習上必要的幫助，都有可能促成學生的厭學的情緒,。光評個分數(shù)有什么用?學校有考慮過如何避免這樣的事情發(fā)生么?中國的教育是徹底的失敗!很多人不能讀自己的喜歡的專業(yè),，很多人沒有什么理想，為什么,，因為中國的教育都是一樣的,，填塞式的，從來不給學生接觸新事物,，培養(yǎng)興趣的機會,。每天就是語文數(shù)學英語化學之類的以及拼命的做題。只有到了大學,，才有機會接觸自己想做的東西,，可是已經晚了。更奇怪的是,，有的學校規(guī)定專業(yè)成績好的同學才可以轉專業(yè),，專業(yè)學的好的同學已經很出類拔萃了，既然很好了,，他們不一定會想轉專業(yè),。