無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

藝術(shù)節(jié)主持詞開場白和結(jié)束語篇一

甲：尊敬的各位,。

領(lǐng)導(dǎo),。

老師們，親愛的同學(xué)們：

乙：大家上午好,！

甲：激昂的旋律,，讓青春的熱血澎湃激蕩。

乙：歡快的舞步,，讓智慧的心靈展翅飛翔,。

甲：浩瀚的星空,，閃爍著永恒的青春理想。

乙：遼闊的海洋,，演奏著華美的生活樂章,。

甲：為了進(jìn)一步豐富和活躍校園文化生活，陶冶師生的藝術(shù)情操,，不斷深化我校的辦學(xué)內(nèi)涵,，努力向一流學(xué)校邁進(jìn)，我校將舉辦,。

第三屆,。

乙：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)得到了學(xué)校,。

領(lǐng)導(dǎo),。

和各部門的大力支持，經(jīng)過一個多月的積極籌備,，即將拉開序幕,。在此，請允許我代表全體師生向為籌備本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師表示衷心的感謝,！謝謝他們辛勤的付出,。

甲：校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),，是學(xué)校輻射社會的一個文化窗口,，也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。

乙：繼去年我校成功地舉辦了,。

第二屆,。

“校園文化藝術(shù)節(jié)”，我們相信,，有了成功的經(jīng)驗,，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)一定會是更精彩,，更難忘,，更成功的一屆。

甲：下面,，讓我們聽聽來自同學(xué)的心聲,。

乙：感謝我們學(xué)生代表的發(fā)言，相信此時此刻我們的同學(xué)已經(jīng)按捺不住激動的心情,?？矗麄儊砹?。請欣賞由初一（3）班吳莉莉同學(xué)帶來的歌曲《proudofyou》,。掌聲歡迎！

甲：欣賞完動人的歌曲，讓我們欣賞一段動感的舞蹈,。下面,，我們有請高三（2）班的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《movelikejagger》。

乙：動感的舞蹈過后,，讓我們平復(fù)下心情,，有請我們的婁書記為本次校園文化藝術(shù)節(jié)致開幕詞。大家掌聲歡迎,！

甲：感謝婁書記的,。

講話。

青春是一首永不言敗的歌,。

乙：青春是一條永不停息的河流,。

甲：青春是一本讀不厭的書。

乙：青春是一杯品不盡的茶,。

甲：青春是一座屹立在民族之林的高峰,。

乙：最后，我們有請婁書記宣布上海第二工業(yè)大學(xué)附屬龔路中學(xué),。

第三屆,。

（婁書記宣布開幕）。

甲：上海第二工業(yè)大學(xué)附屬龔路中學(xué),。

第三屆,。

校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束。退場,。

藝術(shù)節(jié)主持詞開場白和結(jié)束語篇二

大家晚上好!

今天的夜空外清新,，倒映著我們燦爛的笑臉。

今天的舞臺格外絢麗,，飛揚著我們心頭的喜悅,。

為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活,。

為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好。

今天我們在這里特舉辦“xxx”藝術(shù)節(jié)活動,。

在這歡樂美好的日子里,，各級領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、各位同學(xué)帶著關(guān)懷與希望,，同我們歡聚一堂。

讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓的到來表示歡迎,，并向他們致以最誠摯的謝意!

今天是我們歡樂的節(jié)日,。

這里是我們展示的舞臺。

讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感,。

讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)內(nèi)心的快樂,。

放飛希望追求夢想。

藝術(shù)節(jié)主持詞開場白和結(jié)束語篇三

第二項：請全體起立,，向后轉(zhuǎn)!立正!升中華人民共和國國旗,，奏中華人民共和國國歌。全體肅立!(,、,、禮畢)向后轉(zhuǎn)，請全體就坐,。

第三項：有請第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行小組組長,、德育部主任#同志致辭!

第四項：有請第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目評選組組長、科研部主任#同志宣讀評獎辦法,。

第五項：有請……致辭,。

第六項：下面,，文藝匯演正式開始,，有請節(jié)目主持人上場。

藝術(shù)節(jié)主持詞開場白和結(jié)束語篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、朋友們：

現(xiàn)在這里舉行的是由xx鎮(zhèn)文化站主辦的xx鎮(zhèn)第六屆社區(qū)居民文化節(jié)文藝匯演,。此次文化節(jié)的主題是“xxxx”，舉辦目的就是為了進(jìn)一步傳播先進(jìn)文化,，活躍居民生活,，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。既然是社區(qū)文化節(jié),，今天參加演出的多是街道社區(qū)的群眾,，有老人，也有可愛的孩子,，盡管他們不是專業(yè)演員,，但水平不比專業(yè)遜色，一定會使大家一飽眼福,。在節(jié)目開始前,，先來介紹下今天到場的領(lǐng)導(dǎo)，他們是xxx,。

1,、洋山觀海，天水茫茫,，大洋小洋,，寂寥悵望,；從茫茫大海的一個無名小島，奇跡般的變身現(xiàn)代化東方大港,，震驚世人?，F(xiàn)在由圣港社區(qū)表演的（盛世洋山），請欣賞,。

2,、謝謝xx社區(qū)的精彩表演，接下來請——領(lǐng)導(dǎo)致詞,。

3,、感謝x領(lǐng)導(dǎo)的致詞，鼓掌,。夢想是人生之路的導(dǎo)航,，如何實現(xiàn)夢想和超越夢想，一直是我們洋山人追尋的答案,。接下來請欣賞舞蹈（超越夢想）由城東社區(qū)演出,。

4、超越夢想,，需要不斷思考,；完善自我。

超越夢想,，需要持續(xù)的努力,；堅定信念。

超越夢想,，需要堅強(qiáng)的毅力,；拼搏精神。

超越夢想,，需要認(rèn)真的品格,，夢圓洋山。

超越夢想更需要您諄諄的教誨,，化作我腦中的智慧,，胸中的熱血，行為的規(guī)范,，對我們精心的培育,，那就是我們的教育守望者，請欣賞洋山學(xué)校的詩歌朗誦（海島教育的幸福守望者）,。

5,、如果說教育守望者培養(yǎng)著祖國的棟梁，那么在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，咱們老百姓的日子越過越好,，越過越甜,，越過越紅火，那就是支撐起下一代的脊梁,，城東社區(qū)要用他們獨特方式來感謝我們的黨,，我們的政府。請欣賞歌曲聯(lián)唱（紅太陽海上照）,。

6,、聽了城東社區(qū)的（紅太陽海上照），我也想吼幾聲,，開封有個包青天,，鐵面無私辨忠奸，江湖豪杰來相助,，王朝和馬漢在身邊?，F(xiàn)在有請濱海社區(qū)表演小品（包公審案）。

藝術(shù)節(jié)主持詞開場白和結(jié)束語篇五

合：大家好,！

甲：火紅的五月,，向我們健步走來；

乙：絢麗的五月,，鮮花盛開,、姹紫嫣紅；

乙：這一切一切,，充分展現(xiàn)了我們的學(xué)?！埻鯊R小學(xué)的朝氣與活力,，甲：展現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)采,。

乙：五星紅旗是我們的驕傲，請全體起立,，升國旗,，奏國歌。

甲：請坐下,。

乙：下面我們用熱烈的掌聲請教師代表劉煥杰老師講話,。

甲：下面請學(xué)生代表同學(xué)講話，大家歡迎,。

乙：“弘揚民族精神,，建設(shè)校園文化”是本屆藝術(shù)節(jié)的主題。

甲：“展示才藝,，快樂學(xué)習(xí)”是我們活動的宗旨,。

乙：藝術(shù)節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始。

合：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功,。

乙：下面請楊君合主任主持頒獎,。

??（結(jié)束語）,。

甲：同學(xué)們！

乙：朋友們,！

甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,，她將成為我校歷史的一頁。

乙：然而,，許多精彩的片段歷歷在目,；許多動人歌樂余音繚繞。

合：讓我們永遠(yuǎn)記住這個美好日子,。

甲：讓我們和著美妙的音樂,、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲,，表達(dá)內(nèi)心的喜悅,。乙：讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來,，迎接那新的希望,。

合：我們將會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,，共同描繪龍王廟小學(xué)美麗的明天,。

甲：龍王廟完小第十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。

合：愿我們下屆藝術(shù)節(jié)再次相聚,！

藝術(shù)節(jié)主持詞開場白和結(jié)束語篇六

3：各位老師,。

4：親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好!

1：金風(fēng)送爽,，秋意滿校園,。在這個收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗,。

2：喜氣洋洋,，師生聚廣常在這個歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣,。

3：此時此刻,，我們無比的激動。

4：此時此刻,，我們無比的自豪,。

合：因為我們即將迎來第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

1：多年來,，xx中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階,，不斷地向前發(fā)展,，取得了驕人成績,。

2：xx中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育,，而今碩果累累,。

3：本屆藝術(shù)節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個,，經(jīng)過篩選,，我們選出了19個節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。

4：今天,，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演,。是對素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。

1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏,，

2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;,。

3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，

4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣,。

1：今天屬于藝術(shù),。

2：今天屬于夢想。

3：今天屬于輝煌,。

4：今天屬于你,、我、他,。

合：xx中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始(在主席臺兩邊放禮花,、氣球)。

一,、請全體起立,，奏中華人民共和國國歌。

二,、介紹領(lǐng)導(dǎo),、來賓、評委,。

三、接下來,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長致辭,，有請!

四、演出開始,。

1,、甲：謝謝唐校長熱情洋溢的致辭，唐校長的講話對我們?nèi)w師生是個巨大的鼓舞,，也對我們提出了新的希望,。再次感謝他,。

乙：看，在舞臺的旁邊,，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥,，他們將為我們帶來一個精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請欣賞!

2,、甲：剛才,，八(1)班的同學(xué)們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎?是錦雞,。每到節(jié)日喜慶的日子,，村民們都會把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子,，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節(jié)日的喜慶氣氛,。

乙：十月，是收獲的季節(jié),，表達(dá)喜悅的方式很多,，七(20)班的同學(xué)張箐繗就為我們帶來了一曲小提琴獨奏《豐收漁歌》，掌聲有請張箐繗同學(xué),。

3,、甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，是現(xiàn)代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器,。是現(xiàn)代交響樂隊的支柱,，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲,，音域?qū)拸V,，表現(xiàn)力強(qiáng)，如果說鋼琴是“樂器之王”,，那么小提琴就是樂器的“王后”了,。

4、甲：這是什么舞蹈,，對啦,。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈,，它是非洲舞蹈的延伸,，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進(jìn)形成本土化,，大眾化的舞蹈,。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈,。它的特征是可自由自在的跳,，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在,。

5甲：,、青春季節(jié)，夢想飛翔是再自然不過的事情了,，可是,，練就好一身的本領(lǐng)，才能飛得更遠(yuǎn),、更高,。感謝二位同學(xué)的演唱。

6,、甲：既是體育鍛煉,，也是藝術(shù)表演，七(14)班的同學(xué)用歡快,、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的,。改天我也向他們請教一下來鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學(xué)生,。

乙：我想,，只要你有這種精神，他們會的,。在欣賞完現(xiàn)代而又動感的啦啦操之后,，我們來欣賞一曲傳統(tǒng)的樂曲，古箏合奏《梁?！?，有請七(19)班的李向化雨等3位同學(xué)。

7,、甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁?！罚@3位同學(xué)古箏演奏的《梁?！?，又別有一番風(fēng)味。哎,，你知道古箏起源于什么時候嗎?春秋戰(zhàn)國時期就比較盛行了,。那么，梁祝的這個傳說起源于什么時候呢?東晉,。

乙：剛才我們欣賞的是一個很傳統(tǒng)的樂曲，接下來我們將欣賞一個外國風(fēng)味的舞蹈，由八(1)班的同學(xué)為我們表演拉丁舞,，有請,。

8、甲：老師,，經(jīng)常聽人們說什么國標(biāo)舞,、拉丁舞、恰恰舞什么的,，他們有什么區(qū)別啊?國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞,，簡稱國標(biāo)舞，來源于各國的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成,。它是一個大概念,，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中,，拉丁舞又包括倫巴,、恰洽牛仔舞、桑巴,、斗牛舞,。

9，甲：謝謝三位老師的激情演唱,，有國才有家,，愛我們的祖國并為之努力奮斗，我們才會迎來更加美好的明天,。

10,、甲：小品小品是“笑”的藝術(shù)，讓人在笑聲中受到啟發(fā),，得到教益,。它透過表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物,，揭示一定的哲理,，寓教于樂。

乙：接下來讓我們欣賞八(8)班的同學(xué)帶來的爵士舞,，有請,。

乙：笛子獨奏《塔塔爾族舞曲》，由七(4)班的王子衿同學(xué)為我們演奏,。

乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識,。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧，請欣賞現(xiàn)代舞《自由風(fēng)格》,，有請八(3)班的同學(xué),。

13,、甲：現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動作程式的束縛,，以合乎自然運動法則的舞蹈動作,，自由地抒發(fā)人的真實情感，強(qiáng)調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會生活,。八(3)班的舞蹈《自由風(fēng)格》很好的詮釋了這一理念,。

乙：童年固然令人懷想，但是,，我們還是要面對現(xiàn)實,，把握好今天，接下來讓我們欣賞由八(4)班的同學(xué)帶來的街舞表演《breaking》,。

15,、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀(jì)90年代的產(chǎn)物,，后來在美國逐漸成熟起來,。80年代傳入中國，并逐漸作為健身活動傳播開來,?？匆妱偛磐瑢W(xué)們跳的街舞，使我想起我們學(xué)校畢業(yè)的一個叫彭訓(xùn)的學(xué)生,，這個同學(xué)前年被北大的法律系錄取,，他在貴陽讀高中期間，還利用課余時間去學(xué)街舞,，后來《貴州都市報》在報道他的時候,，用的標(biāo)題就是《街舞男孩彭訓(xùn)》，他學(xué)習(xí)娛樂兩不誤,，很值得我們大家學(xué)習(xí),。

16、甲：看九(1)班的同學(xué)充滿激情,、充滿活力的表演,，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學(xué)們,，在歌舞青春的同時,，也要注意珍惜青春，讓青春閃現(xiàn)出無盡的魅力,，成為人生最美好的回憶,。

17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎?香格里拉一詞,，意為心中的日月,?！跋愀窭锢币辉~早在一千多年以前藏文獻(xiàn)資料中就有記載?！跋愀窭锢边@一詞匯被小說《失去的地平線》介紹引用后成為一個特有地名,。它還成了一種永恒,、和平,、寧靜的象征。

18,、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨,、寧靜的美感，那么,，接下來讓我們欣賞一曲歡快而動感的現(xiàn)代舞《boys》,，由八(3)班的劉維、劉穎同學(xué)表演,。

1：今天是如此的令人難忘,，今天的歡歌笑語將永遠(yuǎn)留在你我的心中。

2：今天,，我們八中人意氣風(fēng)發(fā),、豪情滿懷。

3：千言萬語說不完我們對藝術(shù)的無限向往與追求,。

4：千歌萬曲唱不盡我們對學(xué)校的無限感激和熱愛,。

1：寒來暑往，花開花落,，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵,。

2：風(fēng)霜雨雪，春去秋來,，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實,。

3：斗轉(zhuǎn)星移，八中哺育著我們變大,。

4：日月輪轉(zhuǎn),，八中見證著我們成長。

1,、2合：讓我們共同祝愿,，八中的明天更美好!

3、4合：xx中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出,。

總合:到此結(jié)束,。

合:再見!

藝術(shù)節(jié)主持詞開場白和結(jié)束語篇七

男：親愛的老師、朋友們：

合：下午好,！

女：又是一個颯爽的九月,，又是一個收獲的金秋,，我們迎來了第xx個教師節(jié)，

男：我們激動,，我們祝福,，我們歡呼、我們歌唱,，

女：二十年的歷程,，二十年的精彩，

二十年的奮斗,，二十年的輝煌,，

女：今天我們在此舉行《春華秋實》教師節(jié)文藝專場演出，慶祝我們第xx個教師節(jié)的到來,。

男：首先請欣賞湟里幼兒園的小朋友們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮稓g樂大鼓》,。

女：這里有著森林絢麗的夢想，這里有著大海碧波的光芒,；這里有著生命祈求的熱望,，這里有著日月輪回的滄桑。請欣賞由湟里中心小學(xué)陳彪老師演唱的歌曲《神奇的九寨》,。

女：開心的鑼鼓敲起來,，漂亮的紅綢舞起來。好聽的歌兒唱起來,，好看的舞蹈跳起來,！請欣賞舞蹈《好日子》，演出單位——村前幼兒園,。校河幸皇贅枳釵動人,，那就是師章？有一種人生最為美麗,，那就是教師,；有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂,，有一種雨露最為美麗,，那就是老師的情懷。請欣賞音詩畫《雨露的情懷》,，演出單位——湟里初級中學(xué),。

5、男：青春的火焰活潑,、燃燒,，青春的朝氣蓬勃、熱情,；青春的號角鏗鏘嘹亮,，青春的旋律奔涌激蕩,，請欣賞由湟里幼兒園老師們表演的健美操《青春的旋律》。

女：在一個美麗的小城里,，有一個古老的鐘表店,，于是有一天，鐘表店里發(fā)生了一個可愛故事,。請欣賞卡通舞蹈《鐘表店里的童話》演出單位——湟里中心小學(xué),。

女：沒有華麗的道具，沒有簇?fù)淼孽r花,，我們的馮老師在三尺講臺上揮灑出了人生全部的激情,，這一天是她的生日，可是馮老師呢,？請欣賞小品《馮老師的生日》。

男：悠悠華夏,，上下五千年,，我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人,。請欣賞由村前小學(xué)同學(xué)們表演的舞蹈《中國龍》,。

男：接下來，請聽女聲獨唱《打起手鼓唱起歌》,，演唱者——湟里高級中學(xué)吳紅宇老師,。

男：“身著綠軍裝，頭戴紅五星,，多么精神,，多么自豪”，村前幼兒園小朋友為大家?guī)淼摹缎”鴮W(xué)武》表現(xiàn)了新一代少年兒童對未來的憧憬與夢想,。請欣賞,。

女：美麗的江南水鄉(xiāng)，蘊育了心靈手巧的水鄉(xiāng)繡娘,，她們用自己的慧質(zhì)蘭心和勤勞的雙手,，繡出了一幅幅水鄉(xiāng)風(fēng)情，下面請欣賞雙人舞《水鄉(xiāng)繡娘》,，表演單位——湟里幼兒園,，表演者——薛紅、周蕓老師,。

男：春華秋實,，時序更替，我們說秋的輝煌是老師的心血凝成的,。今天,，我們收獲著金秋,，我們分享著喜悅，我們贊美著輝煌,！請欣賞群口快板《贊輝煌》——演出單位,，湟里高級中學(xué)。

女：花裙子,，象一朵朵小花開得絢麗多彩,，象一只只彩蝶飛得自由自在。請欣賞舞蹈《花裙子飄起來》,。演出單位——湟里中心小學(xué),。

女：這里是一首首動人的樂曲，

男：這里是一個個繽紛的夢境,；

女：這里是一道道美麗的風(fēng)景,，

男：這里是一個個歡樂的時刻；

女：我們堅信：有各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，

男：有全鎮(zhèn)人民的熱心相助,，

女：有全鎮(zhèn)教育工作者的共同努力，

合：湟里教育的明天一定會更加輝煌,！人民一定會更加滿意,！

女：主持人：下面讓我們熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)上臺與演員一起合影留念。

女：主持人：下面讓我們熱烈的掌聲歡送鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo),。

女：各位領(lǐng)導(dǎo),。

男：各位老師，朋友們,，

合：鎮(zhèn)慶祝第xx個教師節(jié)專場文娛演出到此結(jié)束,，謝謝大家，再見,！

藝術(shù)節(jié)主持詞開場白和結(jié)束語篇八

乙：親愛的同學(xué)們,。

合：大家晚上好！

甲：我是主持人xx,。

乙：我是主持人xx,。

甲：這天，我們?nèi)计鹦苄艿臒崆?，用歌聲和微笑迎來了xx學(xué)校屆校園文化藝術(shù)節(jié),。首先，請允許我為大家介紹出席本次藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)xx讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來,！

乙：在美麗的校園里,，我們歡聚一堂，共同度過這個完美的夜晚。

甲：此時,，我們心潮起伏,，看星辰煜煜生輝。

乙：此刻,，我們熱血沸騰,，讓夢想揚帆起航。

甲：這天,，我們用勤奮滋潤母校的碧草繁花,。

乙：明天，我們用成就報答老師的辛勤培養(yǎng),。

甲：此刻,，我們用青春和熱血澆灌知識的蓓蕾。

乙：他日,，我們用信念和赤誠鑄就祖國的宏偉藍(lán)圖,。

甲：有多少追求，就有多少青春飛揚,。

乙：有多少執(zhí)著,，就有多少燦爛星光。

甲：有多少歌舞,，就有多少夢想起航。

乙：有多少歡笑,，就有多少幸福流淌,。

甲：讓我們迎著七色的陽光在藍(lán)天白云下縱情歌唱。

乙：讓我們向著飄揚的國旗在歡樂的.舞臺上放飛青春,。

甲：讓我們用跳動的音符表達(dá)心中的幸福與喜悅,。

乙：讓我們用動人的音符奏出最美妙的樂章。

甲：此刻我宣布：鐵嶺師專首次校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演,。

合：此刻開始,！

藝術(shù)節(jié)主持詞開場白和結(jié)束語篇九

合：下午好！

女2：非常感謝大家前來參加我們“首屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕式,。

男2：本次社團(tuán)文化活動囊括全校四十幾個社團(tuán)的.優(yōu)秀活動,，綜合競賽、學(xué)術(shù)講座,、作品展示,、文體、社會實踐,、愛心宣傳等活動形式,，為同學(xué)們提供一個施展才能的舞臺，使社團(tuán)充分發(fā)揮它在校園文明建設(shè)中的作用,，共同建造一個健康和諧的校園氛圍,。

女1：本次活動由xx主辦,，xx承辦，xx協(xié)辦,，愿我們在這個藝術(shù)的花園中,，用心感悟它的精彩與魅力。

男1：下面首先為大家介紹一下出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓xxxxx讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓的出席表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,。

女2：下面我來介紹一下“靚麗青春”形象設(shè)計大賽的評委老師。

女2：下面我宣布本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕式,，現(xiàn)在,。

合：開始！