每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

校園藝術(shù)節(jié)主持詞開場白和結(jié)束語篇一

合：大家下午好,！

張：今天,，我們齊聚這里，共同歡度這一年一度,，只屬于我們的節(jié)日——第六屆校園文化藝術(shù)節(jié),。

新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天,。

艾：讓我們?yōu)樽蛱斓呢S收而喜悅,。

尤：讓我們?yōu)槊魈斓木识谂巍?/p>

明：那純美悠揚的新年鐘聲啊。

尤：帶來了充滿生命活力的春綠,。

張：讓我們和著新年的鐘聲,，伴著春天的腳步，走進,。

合：走向明天的輝煌,！

節(jié)目單：

一、東方紅,。

乙：讓我們一起欣賞由初二（1）班呂凡凡,、紀馬璇子、周家偉等同學(xué)表演的集體舞——東方紅,。掌聲歡迎他們,！

二、最美的太陽（歌曲）,。

三,、青花瓷。

古箏譜曲,，行云流水,，瓷器美名，千年傳揚。古箏表演：初二（2）班楊雨珊,。

四,、多瑙河之波。

五,、我健康我快樂,。

甲：健康才能快樂,，健康是生命之本,，快樂是生命之源。

乙：請欣賞初一（4）班劉夢佳,、徐凡,、王麗等同學(xué)表演的舞蹈《我健康我快樂》。

六,、新疆好,。

甲：新疆，美麗而又富饒,，是多少人魂牽夢饒的地方,。

乙：今晚，就讓我們再次在這里感受一番西部風(fēng)情,。

甲：下面由初一（6）班同學(xué)為我們獻上新疆舞《新疆好》,。

七、甲：雪是云的淚,，花是雪的伴,，他們共同生活于天地之間，為構(gòu)成天空中絕美的畫面而存在,。

乙：初一（1）班電子琴伴唱：《雪絨花》,，請大家慢慢欣賞！

八,、輕舞飛揚,。

甲：輕快的旋律，舞動時光的彩帶,，飛揚起燦爛的青春,。

乙：初一（2）班邢紫薇、于淼給大家?guī)砦璧浮遁p舞飛揚》,。

九,、火花。

甲：火花,？是可以燎原的星星之火,？是火柴盒上的貼畫？

乙：還是讓我們一起來觀看吧，初一（1）班集體舞表演《火花》,。

十,、什么東東。

甲：欣賞完了精彩的舞蹈,，接下來我們聽一首“什么東東”

乙,；什么東東？我不知道呀~,。

甲,；嗨，是歌曲的名字：什么東東,。

乙：請欣賞由初二（1）班楊星星同學(xué)為我們帶來的歌曲《什么東東》,，掌聲有請！

十一,、新疆吆喝,。

十二、井岡山上太陽紅（古箏）個人工作總結(jié)范文,。

井岡山上太陽紅,太陽就是毛澤東,萬水千山都照亮,照得人心暖烘烘,。

讓我們一起來期待初一（2）班王昱萱同學(xué)的古箏表演《井岡山上太陽紅》。

十三,、天邊,。

十四、小提琴合奏,。

小提琴能奏出美妙的音樂,，小提奏的音樂，令人感到留戀,、想起往事,。接下來請欣賞處于（5）班同學(xué)為我們帶來的小提琴演奏。

校園藝術(shù)節(jié)主持詞開場白和結(jié)束語篇二

2,、各位來賓,。

3、敬愛的教師,，

4,、親愛的同學(xué)們：

合：大家晚上好！

1,、我是主持人――――,。

2、我是主持人――――,。

3,、我是主持人――――。

4、我是主持人――――,。

1,、這天，我們?nèi)计鹦苄艿?熱情,，用歌聲和微笑迎來了鐵嶺師專首屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié),。首先，請允許我為大家介紹出席本次藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)――――――讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來,！

2,、在美麗的學(xué)校里，我們歡聚一堂,，共同度過這個完美的夜晚,。

3、此時,，我們心潮起伏，看星辰煜煜生輝,。

4,、此刻，我們熱血沸騰,，讓夢想揚帆起航,。

1、這天,，我們用勤奮滋潤母校的碧草繁花,。

2、明天,，我們用成就報答教師的辛勤培養(yǎng),。

3、此刻,，我們用青春和熱血澆灌知識的蓓蕾,。

4、他日,，我們用信念和赤誠鑄就祖國的宏偉藍圖,。

1、有多少追求,，就有多少青春飛揚,。

2、有多少執(zhí)著,，就有多少燦爛星光,。

3、有多少歌舞，就有多少夢想起航,。

4,、有多少歡笑，就有多少幸福流淌,。

1,、讓我們迎著七色的陽光在藍天白云下縱情歌唱。

2,、讓我們向著飄揚的國旗在歡樂的舞臺上放飛青春,。

3、讓我們用跳動的音符表達心中的幸福與喜悅,。

4,、讓我們用動人的音符奏出最美妙的樂章。

1,、此刻我宣布：鐵嶺師專首次學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演,。

合：此刻開始！

校園藝術(shù)節(jié)主持詞開場白和結(jié)束語篇三

親愛的叔叔,、阿姨,。

親愛的同學(xué)們!

大家上午好。

六月的鑼鼓節(jié)奏鏗鏘,，

六月的歌聲熱情奔放,，

六月的鮮花姹紫嫣紅，

六月的校園生機無限,。

六月里的陽光是那樣的明媚,，

每一滴露珠都閃爍著光芒;。

陽光下的孩子是多么的幸福,，

每一張笑臉都飽含著希望;,。

我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日,。

教室里,，操場上，活潑的是孩童的天真,，

陽光下,，綠蔭里，收集的是童年的歡笑,。

我們的生活多么幸福,。

我們的學(xué)習(xí)多么快樂,，

鮮花般的笑臉綻放著成長的喜悅,，

水晶般的心靈凝聚著美好的憧憬,，

童年是一首交織著憧憬與夢想的詩，

童年是一支融會成希望與歡樂的歌,，

八浪小學(xué)是一片綠色的沃土，沐浴著夏日的暖陽，生生不息。

藝術(shù)是一顆神奇的種子,，吸吮著沃土的滋養(yǎng),，生根開花,。

在這片沃土之上,，我們高揚智慧的風(fēng)帆,，放射理想的光芒,。

在活力的舞臺上，歌聲悠揚,，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動,。

讓藝術(shù)之光在校園閃耀，讓藝術(shù)之情在舞臺激蕩。

讓我們把這如詩如歌的童年化作一束束美麗的鮮花，

裝點盛世中華，獻給我們的校園,。

此時此刻,，我們無比的激動,。此時此刻,，我們無比的自豪。

今天,，讓我們歡聚在美麗的校園。

(合)共同擁抱美麗的六月,。

今天的校園是歡樂的天堂,。

今天的校園是沸騰的海洋。

今天的我們是幸福的天使,。

今天的演出是快樂的飛揚,。

在這歡樂的天堂里，我們用鮮花、彩旗編織了一個個精彩的畫面,。

在這沸騰的海洋里,，我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動人的樂章,。

在這幸福的天使中,，我們用熱情、勁舞表達我們的幸福與喜悅,。

在這快樂飛揚時,，我們用夏天的火熱抒發(fā)心底的追求與理想。

現(xiàn)在,，讓我們一起放聲歌唱,。

現(xiàn)在，讓我們一起盡情跳舞,。

現(xiàn)在,，讓我們一起展示風(fēng)采。

現(xiàn)在,，讓我們一起表現(xiàn)內(nèi)涵,。

我宣布：大八浪中心校第三屆校園藝術(shù)節(jié)。

合：現(xiàn)在開始,。

揮揮手,，掌聲響起來，我們大家一起來,，為我們?yōu)榻裉扉_懷,。

我們一起來，為我們明天的輝煌去喝彩,，請欣賞一年一班同學(xué)的舞蹈《大家一起來》,。

黑板是海，你便是古銅色的船;粉筆是櫓,，那教鞭可是你的桅桿?敬愛的老師,，讓我們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會理解,、學(xué)會欣賞,，敬愛的老師，讓我們的童年綻開朵朵美麗的鮮花,。

請欣賞五年一班同學(xué)帶來的歌伴舞《學(xué)習(xí)歌》,。

嫩綠的小樹快活地舒枝展葉，

它說,，是春雨滋潤我成長;,。

鮮艷的花朵幸福地吐露芬芳,，

它說，是春雨哺育我綻放,。

我們是小樹，我們是小花,，

沐浴著愛的雨露陽光,，

我們快樂地成長。請欣賞三年二班帶來的相聲《我學(xué)弟子規(guī)》,。

聞歌起舞,，踏浪而歸，我們踏著歡快的節(jié)奏,，,。

蒼茫的天涯是我的愛，流向那萬紫千紅一片海,，

什么樣的節(jié)奏最搖擺,，什么樣的歌聲最開懷。

請欣賞六年二班帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,。

想飛上天和太陽肩并肩,，世界等著我去改變。

想做的夢從不怕別人看見在這里我都能實現(xiàn),。

請請欣賞六年一班帶來的男聲二重唱《我相信》。

中華武術(shù)源遠流長,，中國功夫萬古流芳,。

請欣賞四年一班精彩的武術(shù)操表演《精忠報國》。

我們是新世紀振翅的雛鷹,，

我們是共和國明天的太陽,。

請欣賞由三年一班表演的女生小合唱《歌聲與微笑》,。

輕松活潑的校園,，永遠是一道亮麗的風(fēng)景線,，

無憂的我們，追逐著心中多彩的夢,。

請欣賞二胡獨奏《陽光照耀著哈什庫爾干》,。

童年是一支譜滿天真與浪漫的樂曲,，

童年是一幅充滿頑皮與嬉笑的畫卷,。

純真的心,，迎著太陽，共同把希望追趕,，

多彩的夢,，滿載理想，一起放飛心愿,，

下面請欣賞五年一班同學(xué)帶來的雙簧《我長大了》,。

請欣賞三年二班帶來的舞蹈《藍精靈》。

你一臉微笑向我們走來,，二十九歲的青春煥發(fā)光彩,。

下面請欣賞五年二班為張麗莉老師送上的《我們等你回來》。

愛是圣潔的雪蓮,，愛是多彩的霞光,，愛是牽絆，愛更是責(zé)任,，請相信大愛無疆,、真愛永遠。

有了泥土,，嫩芽才會長大,，

有了陽光，鮮花才能盛開,。

請欣賞一年三班的小朋友們帶來的女生二重唱《小胖胖學(xué)禮貌》,。

同學(xué)們，請你們用最熱烈的掌聲歡迎我校有特長的同學(xué),，她們將展現(xiàn)我們學(xué)校所有同學(xué)的風(fēng)采,，用歌聲唱響華章、用舞姿舞出精彩!

我們用器樂敲擊童年的節(jié)奏,，用歌聲吟唱歲月的甜美;我們用曲藝演繹校園的多彩,，用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

請欣賞二年二班的小朋友們帶來的少年爵士舞《請我跳舞》,。

輕歌曼舞一曲又一曲,，唱不了"八浪小學(xué)"人自強不息、厚德載物的萬古豪情,。

開拓進取一浪高一浪,，講不完"八浪小學(xué)"人無怨無悔、勇往直前的動人故事,。

老師如父母,，每天,，我們都在老師的辛勤教導(dǎo)下成長著。

同在陽光下,，老師用激情譜寫嶄新的歷史;,。

同在陽光下，老師用心靈描繪燦爛的明天,。

同在陽光下,，老師譜寫適合學(xué)生發(fā)展的新華章。

請欣賞三句半《夸校園贊園丁》表演者：二年一班湯金釗等,。

輸不輸可不是口頭上說說的，我們得看實力,。接下來請欣賞一年一班同學(xué)帶來的《跆拳道》表演,，看看到底差不差。

下面請欣賞女生獨唱《讓書包減肥》表演者：四年一班楊陽,。

鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚,，

星星火炬把我們的前程照亮;。

請欣賞六年二班全體同學(xué)送給母校的配樂詩朗誦《再見了母?！?。

藝術(shù)的大地姹紫嫣紅，

藝術(shù)的天空色彩繽紛,，

藝術(shù)的氣息芬芳醉人,。

藝術(shù)，讓我們每天的感受都是新鮮的,。

藝術(shù),，讓我們每天的心情都是激昂的。

飄揚的樂曲,，舞動的旋律,，，溶入了同學(xué)們多少的才情;,，

回蕩的歌聲,，深情的朗誦，張揚了同學(xué)們無盡的個性,。

一個個創(chuàng)意,，一篇篇文稿，無不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢,。

歷史將會記住這難忘的藝術(shù)節(jié),，我們將記住這真情的藝術(shù)節(jié)，

今天屬于藝術(shù)今天屬于夢想今天屬于輝煌今天的屬于你,、我,、他,。

敬愛的老師們親愛的叔叔、阿姨們,。

親愛的同學(xué)們!讓我們和著美妙的音樂,、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲,，表達內(nèi)心的喜悅,。乙讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來,，迎接那新的希望,。

讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動力,，用知識開啟理想之門,，用才干塑造藝術(shù)人生。讓我們將美好的記憶延續(xù),，讓我們同心同德,，勇于實踐，不斷探索,，一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃,，夢想的家園。

讓我們相約再次相聚相會在明年的同一天!鮮紅太陽已經(jīng)升起,，翻開新的一頁日歷,，我們感到無限欣喜，童年的游戲永遠難忘,。童年的歌聲多么動聽,。童年的生活最最幸福。

本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,，她將成為我校歷史的一頁,。然而，許多精彩的片段歷歷在目;許多動人歌樂余音繚繞,。讓我們永遠記住這個美好日子,，我們愿用稚嫩的小手五彩的畫筆去描繪燦爛的明天!用優(yōu)美的舞姿歡快的旋律去憧憬八浪小學(xué)美好的未來!

校園藝術(shù)節(jié)主持詞開場白和結(jié)束語篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家好！

男：深秋的`楓葉象征著我們的熱情如火,。

女：初冬的霜花象征著我們的純潔無瑕,。

男：我們把熱情和純潔寫進青春的日記。

女：記下菁菁校園的艱辛和喜悅,。

男：展開知識的翅膀,，我們把夢想放飛到天堂,。

女：敞開圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌,。

合：中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開始,！

校園藝術(shù)節(jié)主持詞開場白和結(jié)束語篇五

合：大家上午好！

女：美麗的六月,，我們的校園煥發(fā)著勃勃生機,，垂柳依依，梧桐偉偉,，草坪醉人綠,，鮮花競綻放。

男：激情的六月,，xx中學(xué)的師生充滿著青春活力,，學(xué)生講文明，教師比奉獻,，課內(nèi)學(xué)風(fēng)濃厚，課外快樂成長,。

女：本學(xué)期我校繼續(xù)完善“小組合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式,，不斷傳承和創(chuàng)新班級陽光體育活動項目和綜合實踐社團建設(shè)，扎實推進素質(zhì)教育,。今天的藝術(shù)節(jié)就為我們提供了才藝展示的平臺,。

男：給我一個機會，還你一個驚喜,。同學(xué)們就讓我們揚起青春的風(fēng)帆,，邁動青春的步伐，在激情飛揚的六月留下我們青春的足跡,。

女：新時代的我們在父母的關(guān)懷中享受著人生成長的幸福,，在老師的精心培育下，體驗著學(xué)習(xí)生活的幸福,，下面就讓我們聆聽著《xxx》,，拉開藝術(shù)節(jié)的序幕。

男：珍惜現(xiàn)在的幸福生活,，建設(shè)幸福校園需要你我的參與,，就讓我們?nèi)w師生一起行動起來吧！請欣賞高一三四班同學(xué)帶來的集體舞《xxx》,。

女：下面歡迎全體教師為我們帶來精彩的交誼舞表演《xxx》,，展現(xiàn)教師們的幸福生活。

男：本學(xué)期我校以語文,、英語和數(shù)學(xué)等學(xué)科為突破口,，通過英文歌曲演唱,，英文演講、情景劇表演,，詩歌朗誦,、數(shù)學(xué)競賽等形式，不斷提升學(xué)生文化素養(yǎng),，促進教師專業(yè)成長,。下面請聽高一五六班同學(xué)的英文歌曲《xxx》。

女：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧,！”這是時代的戰(zhàn)斗宣言,，它鼓舞人們積極行動起來，去迎接偉大的戰(zhàn)斗,，豪情萬丈,，激蕩人心！今天讓我們重新感受一下偉大的革命文學(xué)導(dǎo)師高爾基在特殊時代為無產(chǎn)階級奏響的一曲充滿戰(zhàn)斗激情的頌歌——《海燕》,，朗誦者：高二三四班,。

男：下面請大家欣賞高一五六班同學(xué)的朗誦《xxx》，感受一下失去家園的人們思念故鄉(xiāng),，愿為故鄉(xiāng)解放而戰(zhàn)斗的豪邁之情,。

女：下面請大家聆聽高二三四班同學(xué)演唱的手語歌曲《xxxx》。

男：老師們的業(yè)余生活是豐富多彩的,，下面部分女教師將為我們帶來廣場舞《xxx》,，大家歡迎。

男：青春充滿激情,，青春充滿力量,，

女：青春是天邊的虹，柔美異常,；青春是清晨的霧,，朦朧含蓄；

男：下面讓我們通過幾組節(jié)目來歌贊青春,，珍愛青春,。首先高一全體同學(xué)為我們表演武術(shù)健身操《xxxx》。

女：下面請欣賞高二六班同學(xué)帶來的舞蹈《xxxx》,。

男：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的有氧健身運動,，它活力四射，充滿魅力,，下面請欣賞高二三四班同學(xué)表演的校園健美操《青春魅力》,。

女：下面讓我們聆聽詩歌朗誦《青春的贊歌》，珍惜我們年少的美好時光，譜寫人生華美的樂章,。朗誦者：高二五六班,。

男：請欣賞高一一班同學(xué)演唱的英文歌曲《xxxxx》.

女：下面請欣賞高二五班的陽光體育《兔子舞》。

女：感恩是一曲頌歌,，

男：感恩,，讓我們感受到一份責(zé)任，奮力前行,。

女：感恩,，讓我們感受到一份力量，滿懷希望,。

男：下面請欣賞配樂詩朗誦《感恩》,，朗誦者：高二一二班。

女：今年我校的綜合實踐社團不斷壯大,，同學(xué)們積極參與,，動手實踐，在各項活動中練就一技之長,。下面剪紙社團的同學(xué)將為我們展示作品《和諧校園》,，（展示過程中讀）同學(xué)們真是心靈手巧，作品精美,。

男：本學(xué)期我校新開設(shè)了陶藝手工小組,，他們展示的作品是《可愛的精靈》，（展示過程中讀）同學(xué)們靈巧的雙手將小動物刻畫的栩栩如生,，活靈活現(xiàn)。繪畫社團展示的作品是《靜物素描》,，美術(shù)字社團展示的作品是《陽光心態(tài)》他們書寫的內(nèi)容是《多彩課堂,，締造希望；塑造陽光心態(tài),，書寫快樂人生》,，以上社團的作品給我們帶來了美的視覺，美得享受,，感謝他們,。

女：本學(xué)期科技小組的同學(xué)以高一下冊《綜合實踐活動》教材內(nèi)容為載體，進行了《尋找校園中的“綠”》的科學(xué)探究活動,，他們在老師的帶領(lǐng)下分別對校園中的樹木名稱,、種類、數(shù)量進行了統(tǒng)計,，對最粗樹木的直徑,、學(xué)校的草坪面積進行了測量，為學(xué)校進一步綠化美化提出了建議,，繪制了學(xué)校平面圖,，并將活動成果以展牌的形式呈現(xiàn)給大家,。在這些活動中他們學(xué)到了生物、數(shù)學(xué),、地理,、物理、語文等多學(xué)科的知識,，在實踐中體會到了知識的有用,，學(xué)習(xí)的快樂。作為該項探究活動的延續(xù),，科技小組又開展了《舊物改造diy》制作比賽,，一個個廢舊的檔案盒經(jīng)過他們的動手創(chuàng)意變成了《學(xué)案分裝盒》、《簡易垃圾箱》,、《鳥巢》,，還有一個大型的電腦學(xué)習(xí)桌模型?？萍夹〗M的活動旨在喚起每位同學(xué)的環(huán)保意識,，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，愛護校園的一草一木,，注重廢物的二次利用，低碳生活,，健康生活,，共同保護我們共同的家園——地球,，下面請欣賞高二三班同學(xué)朗誦的詩歌《地球你好嗎？》。

男：下面高二二班同學(xué)將為我們表演陽光體育《竹竿舞》,，大家歡迎,。

女：龜兔賽跑的故事可謂家喻戶曉,，今天高二一二班的同學(xué)將用英語為大家演繹改編后的新版情景劇《龜兔賽跑》,，大家歡迎。

男：下面請欣賞由舞蹈社團同學(xué)表演的舞蹈《竹林曼舞》,，同時高一二班高二六班同學(xué)將為我們表演陽光體育《花樣跳繩》,。

女：下面請聽高二一二班同學(xué)進行的英語歌曲小合唱《xxxx》。

男：下面歡迎xx,、xx同學(xué)為我們表演拉丁舞《xxx》,。

女：下面請欣賞器樂社團帶來的葫蘆絲合奏《有一個美麗的地方》，同時高一六班的同學(xué)表演陽光體育《舞動的空竹》,。

男：同學(xué)們一定都看過《白雪公主的故事》,，可愛的七個小矮人，美麗善良的白雪公主，妒忌兇狠的皇后,，一個個鮮活的人物給我們留下了深刻的印象,，下面高二六班的同學(xué)將為我們精彩呈現(xiàn)英文版的話劇《白雪公主》，大家歡迎,。

女：下面請欣賞高二三四班同學(xué)進行的英語演講《xxxx》,。

男：在傳承中創(chuàng)新使我校的陽光體育活動不斷發(fā)展提升，下面請欣賞高一五班同學(xué)的竹竿舞《xxx》,。

女：下面請聽英文歌曲《xxxx》,。表演者：高一三班。

男：黃河是中華民族的象征,，黃河是炎黃子孫的母親河,，當(dāng)抗日烽火燃遍中國大地時，詩人隨軍行進在黃河岸邊,。雄奇壯麗的山河,，英勇抗敵的戰(zhàn)士，使他感受到中華民族頑強的奮斗精神與不屈的意志,。于是,，他向著黃河母親，唱出了豪邁的頌歌,。請聽朗誦《黃河頌》,，表演者：高一一二班。

女：的確,，滔滔黃河,，淹不盡浩浩中華魂，黃河見證了在艱難的國運時刻,，雄健國民的抗?fàn)?，下面請聽高一三四班同學(xué)的詩歌朗誦《艱難的國運和雄健的國民》，以感受我們中華民族不屈不撓的偉大民族精神,。

男：艱難的歷史已成過去，新時代的我們正在奮力開創(chuàng)美好的未來,，建設(shè)幸福中國,，祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛，國泰民安,。請欣賞舞蹈社團的扇子舞《祝福祖國》,。

女：我們是xx中學(xué)的學(xué)子，思進思上,，向善向美,；

男：我們是新世紀的中學(xué)生，充滿激情，擁有夢想,；

女：今天,，我們?yōu)閤x中學(xué)已經(jīng)取得的成績而驕傲；

男：展望明天,，我們更要師生團結(jié)奮進,，用青春和熱血去譜寫xx中學(xué)輝煌燦爛的華美樂章，以優(yōu)異的成績迎接xxxx勝利召開,。

女：我們在不停地走向遠方，古老文明給了我們涵養(yǎng),，新興的政黨給了我們力量,；

男：我們迎著勝利向前方，振興中華是我們的理想,；前進,。

女：前進，

合：向前進,，走向復(fù)興，創(chuàng)造輝煌,！

女：下面請聽全體教師合唱《走向復(fù)興》,。

女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的光臨指導(dǎo),，謝謝大家！再見,！

校園藝術(shù)節(jié)主持詞開場白和結(jié)束語篇六

校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞怎么說?主持需啊喲主持詞,，請看下面的校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞范文!

a:尊敬的各位來賓。

b:辛苦的各位老師,。

c:紳士的男同學(xué)們,。

d:淑雅的女同學(xué)們。

(合)大家下午好!

a:歲月的輪回又到了2010年的時光,，我們又邁向了藝術(shù)節(jié)的殿堂。

b:伴隨著春日里溫暖的陽光,，我們新區(qū)清華中學(xué)正蓬勃向上,。

c:我們已經(jīng)感受到了春的氣息,，這是我們新區(qū)清華中學(xué)的春天，

d:這是我們這個大家庭的春天,，這更是我們每個人的春天,。

a:今天，我們相約在禮堂,，享受緣分帶給我們的無限歡樂,。

b:現(xiàn)在，我們相會在禮堂,，享受演員陪伴我們的美好時光;

c:今天,，我們相聚在新區(qū)中學(xué)，一起用心來感受真情,，用愛來擁抱熱情;

d:現(xiàn)在,，我們相聚在清華禮堂，敞開你的心扉,，釋放你的激情和能量;

合:銅山鎮(zhèn)中學(xué)第二節(jié)校園文化節(jié)文藝演出,，現(xiàn)在開始!

1、我們只有一個地球,，我們只有一片藍天,，我們只有一個生存的家園。

保護地球,，要從我做起,，從身邊做起，不要讓世界上最后一片綠葉,，成為我們?nèi)祟愖约旱谋P中餐,，不要讓世界上的最后一片水，化作我們的眼淚,。

請聽合唱《哦,，林中那間小木屋》《我的小雞》

表演單位:清華一(3)(4)班

2、謝謝合唱團的精彩演唱,，接下來請欣賞鋼琴四手聯(lián)彈《軍隊進行曲》,，表演者:

3、“它是粉紅色的豹子,，它穿著粉紅色的睡衣就能入睡而其它豹子穿著就會做惡夢,，它單純、頑皮,、可愛,。

”它就是家喻戶曉的卡-通人物粉紅頑皮豹,，瞧,，它來了,。

請欣賞校舞蹈隊帶來的現(xiàn)代舞《粉紅頑皮豹》。

4,、頑皮豹真是太可愛了,，請再以熱烈的掌聲感謝它帶給我們無盡的快樂，美好的心情,。

心情能啟迪廣袤思維,，心情能產(chǎn)生無限動力。

無論做什么事,，只要有美麗的心情,，就能達到理想的彼岸。

愿你我每天都有一個美麗的心情,。

女聲獨唱《美麗的心情》,，演唱: ，請欣賞,。

5,、“山丹丹那個開花紅艷艷，咱們中央紅軍到陜北”,，這優(yōu)美抒情,、蕩氣回腸的歌曲，常常使人涌上一種莫名的激動,。

上個世紀三,、四十年代，延安像一個狹小而巨大的舞臺,，中華民族的精英們聚集在這萬山之中,，用勇敢與智慧，用指點江山,、揮斥方遒的豪情,，挑戰(zhàn)了人類的極限，創(chuàng)造了中國乃至世界的奇跡,，上演了一曲萬世傳誦的凱歌,。

山丹丹花開在哪里?四月份開在山里，五月份呢?它開在我們的藝術(shù)舞臺上,。

請欣賞古箏齊奏《山丹丹開花紅艷艷》,，表演者 .

6、接下來請聽 ,、 合說的相聲《一粒高》,。

7、新疆哈薩克族以放牧為主,，它的民歌高亢嘹亮,，富有草原風(fēng)味,。

《瑪依拉》是其代表。

請欣賞女生小合唱《瑪依拉》,。

演唱:

8,、我們新區(qū)中學(xué)是培育人才的搖籃，是開遍藝術(shù)之花的舞臺,。

接下來呈現(xiàn)給大家的將是五彩繽紛的藝術(shù)世界--師生同臺獻藝:器樂聯(lián)奏,、書法繪畫大聯(lián)展。

9,、師生的音樂,、書畫藝術(shù)讓我們大飽眼福，同學(xué)們的舞蹈豐姿同樣令我們折服,。

請欣賞街舞,，表演者:校舞蹈隊，大家歡迎,。

10,、《西游記》是我國四大名著之一，唐僧師徒四人深入人心,。

進入二十一世紀,，他們又會演繹怎樣有趣的故事呢? 表演的小品《大話西游》會給你解答。

11,、請欣賞小提琴齊奏《新春樂》,，演奏:校樂隊

12、月牙兒像姑娘的眉毛,，彎彎地掛在純凈的空中,。

月亮升上來了，像是剛剛脫水而出的玉輪冰盤,，不染纖塵,。

月中景就是這樣的美，這樣的迷人,。

請欣賞舞蹈《月亮》,。

13、我們是炎黃子孫,，我們是龍的傳人,，我們血液里流淌著長江和黃河，我們夢囈里還念叨著中華的崛起和騰飛,。

讓我們?yōu)樽鎳姆睒s喝彩,，為祖國的強盛涂上濃墨重彩的一筆，問一聲《祖國,，你好》,，請聽教師合唱團帶來的歌曲《祖國,，你好》《在太行山上》，指揮:李賽老師,。

14、課本劇

15,、“多彩,、陽光、健康”是本屆藝術(shù)節(jié)的主題,，更是我校教育的追求,。

下面是校舞蹈隊帶來的健身操表演，大家歡迎,。

結(jié)束語:

a:多么動聽優(yōu)美的歌舞,，多么美妙精湛的藝術(shù);

b:多么令人難忘的時光，多么難以磨滅的印象,。

c:雖然我們無法阻攔時間的流逝,，但是我們可以主宰自己的心情。

d:今天我們以新區(qū)中學(xué)學(xué)子為榮,，明天新區(qū)中學(xué)會以我們?yōu)闃s,。

a:新區(qū)中學(xué)是我們追夢的樂園，厚德立人,，勵志超越的校訓(xùn)為我們指明了方向,。

b:清華中學(xué)是我們圓夢的天堂，團結(jié)奮進,，文明守紀的校風(fēng)為我們明確了榜樣,。

c:新區(qū)中學(xué)的老師們敬業(yè)嚴謹，創(chuàng)新合作,。

d:清華中學(xué)的同學(xué)們勤學(xué)善思,，求實靈活。

a:真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)校的厚愛,。

b:真摯的感謝老師們對我們的關(guān)愛。

c:真心的感謝同學(xué)們文明有序，文雅熱情的觀看,。

d:真意的感謝演員們專心專業(yè),，精彩出色的匯演,。

和:祝大家藝術(shù)節(jié)快樂,，萬事如意,，心想事成,，明年再會!

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓

女a(chǎn):尊敬的老師們,，

女b:親愛的同學(xué)們,，

合:大家晚上好!

男;歡迎大家來到校園文化秘書節(jié)的晚會現(xiàn)場,。

我是主持人陳男

女a(chǎn):我是主持人女a(chǎn)

陳艷女b:我是主持人陳艷女b

男;今天,，我們相約這舞臺,，回望激情歲月,，用心感受真誠

女a(chǎn):今天,，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月,，用心感受真誠,。

女b:朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果,，

男:今夜,，讓我們用跳動的音符標記處精彩的`樂章

女a(chǎn):今夜,，讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長,。

女b:朋友們請揮舞激情的雙手,，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!

合:20xx年xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆校園文化秘書節(jié)晚會現(xiàn)在開始,。

男:首先讓我為大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,，他們是:

讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來，

女a(chǎn):下面讓我們再以熱烈的掌聲歡迎會計系黎主任為本次晚會致辭

男:本次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷各位老師的高度關(guān)注,，也得到了同學(xué)們的大力支持,，謝謝大家!

男:’好啦,，現(xiàn)在我們就不多說了,，直接進入主題，下面請欣賞文秘1001班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙斫徽x舞,，掌聲有請,，請下一個節(jié)目楊x、柳x做好準備,。

節(jié)目二

女b:學(xué)長看了他們的表演感覺如何啊

女a(chǎn):當(dāng)然很精彩啊,，我都快陶醉了，哦,，對了,，陳男哪里去了?

女b:學(xué)姐她也準備節(jié)目去了啊，等下她有精彩的表演

女a(chǎn):恩,，好下面請欣賞歌曲串燒,，《錯的人》 《普通朋友》《我愛的人》

節(jié)目三

男:謝謝大家的掌聲,。

下面，讓我們看看下一個節(jié)目會有怎樣的驚喜呢?

女a(chǎn):感恩使我們生活中永恒的“主旋律”之一,，我們感恩生活,，感恩老師，感恩朋友,，感恩大自然,，我們常懷一顆感恩的心。

男:下面請欣賞文秘0901班同學(xué)們帶來《感恩的心》

節(jié)目四

女b:我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂,，享受了一場完美的聽覺盛宴,，我愿意一直陶醉在其中。

下面請欣賞帶有異域風(fēng)情的名族歌舞《天竺少女》,。

節(jié)目五

女a(chǎn):帶點精彩帶點幽默,，很精彩吧?在我們現(xiàn)實生活中或許有些人認為秘書工作很繁瑣很無趣的，其實不然,，從事每一行業(yè)必然會有許多的樂趣所在,，比如:在秘書節(jié)的當(dāng)天，你有可能會收到老板送給你的祝?；蛘咝《Y物哦,。

女b:真的嗎?那是一件非常給力的事情哦，

節(jié)目六

男:終于等到這一環(huán)節(jié)了,，我們馬上要進行我們的幸福大派送,。

節(jié)目七

吝嗇你們的掌聲，給他們加油鼓勵好嗎?

節(jié)目八

節(jié)目九

男:非常感謝他們給我們帶來的精彩的節(jié)目,，讓我們把祝福送給他們,，以及即將

上臺的姐妹們，掌聲有請文秘1001班帶來的現(xiàn)代舞《比生命更重要》

十節(jié)目

女a(chǎn)::同學(xué)們,，節(jié)目已進行到了一半的時間,，看到的都是同學(xué)們的身影，我們的老師也有參與節(jié)目哦,，是誰在全國的朗誦大賽上獲得團體比賽一等獎個人三等獎,，這位老師是誰呢?請同學(xué)們大聲告訴我?(譚澤媛老師)掌聲有請我們親愛的譚老師。

節(jié)目十一

女b:我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂,，享受了一場完美的聽覺的盛宴,，我愿意一直陶醉在其中。

下面有請我們異韻的名族歌舞《天竺少女》

結(jié)束語:

男:火紅的五月,，向我們健步走來,，絢麗的五月，鮮花盛開,、姹紫嫣紅,。

充滿希望的五月,，承載著多少的歡樂與期待。

女a(chǎn)::精彩的節(jié)目為大家奉上了,，不知是否意猶未盡呢?美好的時光總是稍縱即逝

女b:晚會的時間雖然有限約,，但藝術(shù)的空間都是無限的，讓我們將參加音樂會的熱情化為學(xué)習(xí)的動力,，讓知識開啟理想之門,，用智慧塑造藝術(shù)人生。

男:謝謝所有的精彩演出,，感謝大家的辛勤付出,，感謝所有的嘉賓、朋友的到來,，讓我們繼往開來,，讓我們留住今天擁抱明天，共同唱響《明天會更好》,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

在我們裕豐小學(xué)的校園,，始終跳動著最活躍的文化藝術(shù)強音,，為我們的學(xué)習(xí)生活添加了濃艷的快樂色彩。

為了進一步豐富活躍校園文化,，陶冶師生的藝術(shù)情操,，今天我們又歡聚在一起，共同迎來了裕豐小學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重開幕,。

首先介紹一下今天出席我校開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：

讓我們以熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的歡迎和誠摯的感謝,。

擔(dān)任本次活動的評委老師有：

校園有了文化，才會有深厚的底蘊;校園有了藝術(shù),，才會有靈動的精神,。

在新教育的理念下，我?！耙运囆g(shù)教育為載體的育人模式”的思路更新,、方向更明,，走進裕豐,，琴樂悠悠，書聲朗朗,，歌聲蕩漾;多姿多彩的藝術(shù)教育活動,，綻放著生命的活力，點亮了裕豐新教育湛藍的天空,。

今天我們在這里舉行校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨廣播操,、校園舞比賽,，將全面拉開我校本屆文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。

首先進行第一項,，請裕豐小學(xué)張校長為本屆藝術(shù)節(jié)致開幕詞

張校長的講話鏗鏘有力,，富有極強的指導(dǎo)性，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們尊敬的張校長,。

進行第二項,，宣讀本次校園集體舞比賽評分標準：

1、精神面貌：精神飽滿,，服裝整齊,。

2、指揮員：口令標準,、清晰,，指揮有力，動作規(guī)范,。

3,、隊列隊形：隊列隊形設(shè)計合理，出場退場步伐整齊,，口號聲音宏亮,。

4、(1).特色分：評價隊列變換,、口令,、男女搭配方面, 展示班級風(fēng)貌方面。

(2).整齊分：評價動作過程以及隊形變化的整齊度,。

精神飽滿,、步伐正確一致。

(3).技術(shù)分：評價動作的正確,、到位,、力度。

要求動作優(yōu)美,、整齊,，符合音樂節(jié)拍，并銜接自然,。

(4). 欣賞分：評價動作的韻律感和節(jié)奏感,，是否體現(xiàn)動感美。

舞蹈動作協(xié)調(diào)優(yōu)美,，隊形富于變化,，舞伴之間有很好的配合。

班級充滿生機與活力,。

5,、入退場整齊有序,， 感召力強。

宣讀完畢,，下面我宣布高新區(qū)裕豐小學(xué)第五屆文體藝術(shù)節(jié)開幕!

請參加校園集體舞比賽的向日葵班的同學(xué)們上場!

結(jié)束語：

下面我宣讀本次校園文體藝術(shù)節(jié)的獲獎班級：

二等獎：

一等獎：

讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎班級!

也忠心的感謝一如既往,、支持呵護我校的上級領(lǐng)導(dǎo)，掌聲感謝,。

校園藝術(shù)節(jié)主持詞開場白和結(jié)束語篇七

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的各位老師！

乙：親愛的`各位同學(xué),！

合：大家上午好,！集體在那里我們舉行第二xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來,。

甲：四月的陽光溫馨恬靜,，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸,，四月的校園熱烈歡騰,。

乙：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園,。在這鶯歌燕舞,，絢麗多姿的日子里，我校第二xx屆校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕,。

甲：下方,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。

乙：讓我們歌唱友誼,，共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,，勤奮進取,；讓我們歌唱校園,，共祝全校師生攜起手來，再創(chuàng)佳績,！

合：xx小學(xué)第二xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演此刻開始,！

校園藝術(shù)節(jié)主持詞開場白和結(jié)束語篇八

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

2：各位來賓,。

3：各位老師,。

4：親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好,！

1：金風(fēng)送爽,，秋意滿校園。在這個收獲的季節(jié)里,，八中顯得格外的美麗,。

2：喜氣洋洋，師生聚廣場,。在這個歡慶的日子里,，八中顯得格外的喜氣。

3：此時此刻,，我們無比的激動,。

4：此時此刻，我們無比的自豪,。

合：因為我們即將迎來第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),。

1：多年來，xx中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校師生的共同努力下,，一年登上一個新臺階，不斷地向前發(fā)展,，取得了驕人成績,。

2：xx中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育,，而今碩果累累,。

3：本屆藝術(shù)節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個,，經(jīng)過篩選,，我們選出了19個節(jié)目奉獻給大家。

4：今天,，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演,。是對素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。

1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏,，

2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美,；

3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，

4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣,。

1：今天屬于藝術(shù),。

2：今天屬于夢想。

3：今天屬于輝煌,。

4：今天屬于你,、我、他,。

合：xx中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始（在主席臺兩邊放禮花,、氣球）。

一、請全體起立,，奏中華人民共和國國歌,。

二、介紹領(lǐng)導(dǎo),、來賓,、評委。

三,、接下來,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長致辭，有請,！

四,、演出開始。

1,、甲：謝謝唐校長熱情洋溢的致辭,，唐校長的講話對我們?nèi)w師生是個巨大的鼓舞，也對我們提出了新的希望,。再次感謝他,。

乙：看，在舞臺的旁邊,，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥,，他們將為我們帶來一個精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請欣賞,！

2,、甲：剛才，八（1）班的同學(xué)們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》,，誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎,？是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子,，村民們都會把自己打扮得象一只只美麗的錦雞,。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節(jié)日的喜慶氣氛,。

乙：十月,，是收獲的季節(jié)，表達喜悅的方式很多,，七（20）班的同學(xué)張箐繗就為我們帶來了一曲小提琴獨奏《豐收漁歌》,，掌聲有請張箐繗同學(xué)。

3,、甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史,，是現(xiàn)代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器,。是現(xiàn)代交響樂隊的支柱，小提琴音色優(yōu)美,，接近人聲,，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強,，如果說鋼琴是“樂器”,，那么小提琴就是樂器的“王后”了,。

乙：在欣賞完小提琴獨奏之后,，我們要欣賞一個愉快、活潑,、有生氣的舞蹈,，在欣賞完之后，我們要考一考大家,，這是什么舞蹈,。有請九（8）班的同學(xué)上場。

4,、甲：這是什么舞蹈,，對啦。爵士舞,，爵士舞是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈,，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土,，而在美國逐漸演進形成本土化,，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快,、活潑,、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳,，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同,，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。

5甲：,、青春季節(jié),，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是,，練就好一身的本領(lǐng),，才能飛得更遠、更高,。感謝二位同學(xué)的演唱,。

6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術(shù)表演,，七（14）班的同學(xué)用歡快,、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請教一下來鍛煉鍛煉身體,，不知道他們收不收我這么老的學(xué)生,。

乙：我想，只要你有這種精神,，他們會的,。在欣賞完現(xiàn)代而又動感的啦啦操之后，我們來欣賞一曲傳統(tǒng)的樂曲,，古箏合奏《梁?！罚姓埰撸?9）班的李向化雨等3位同學(xué),。

7,、甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁祝》,，這3位同學(xué)古箏演奏的《梁?！罚謩e有一番風(fēng)味,。哎,，你知道古箏起源于什么時候嗎？春秋戰(zhàn)國時期就比較盛行了,。那么,，梁祝的這個傳說起源于什么時候呢？東晉,。

乙：剛才我們欣賞的是一個很傳統(tǒng)的樂曲,，接下來我們將欣賞一個外國風(fēng)味的舞蹈，由八（1）班的同學(xué)為我們表演拉丁舞,，有請,。

8、甲：老師,，經(jīng)常聽人們說什么國標舞,、拉丁舞、恰恰舞什么的,，他們有什么區(qū)別?。繃H標準交誼舞,，簡稱國標舞,，來源于各國的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成,。它是一個大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種,，其中,，拉丁舞又包括倫巴、恰恰,、牛仔舞,、桑巴、斗牛舞,。

9,，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家,，愛我們的祖國并為之努力奮斗,，我們才會迎來更加美好的明天,。

乙：老師們的演唱之后,，我們將欣賞一個詼諧幽默的小品《應(yīng)聘》，有請八（2）班的同學(xué)上場,。

10,、甲：小品小品是“笑”的藝術(shù)，讓人在笑聲中受到啟發(fā),，得到教益,。它透過表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物,，揭示一定的哲理,，寓教于樂。

乙：接下來讓我們欣賞八（8）班的同學(xué)帶來的爵士舞,，有請,。

乙：笛子獨奏《塔塔爾族舞曲》，由七（4）班的王子衿同學(xué)為我們演奏,。

12,、甲：俗話說橫吹笛子豎吹簫，笛子是中國一種非常常見的傳統(tǒng)樂器,。中國笛子歷史悠久,，可以追溯到新石器時代。那時先輩們點燃篝火,，架起獵物,，圍繞捕獲的獵物邊進食邊歡騰歌舞，并且利用飛禽脛骨鉆孔吹奏（用其聲音誘捕獵物和傳遞信號）,，也就誕生了出土于我國最古老的樂器——骨笛,。據(jù)考古測定,，距今約有9000年的歷史。大家所熟知的孔子,，距今是20xx多年,。比較一下可見，中國的文化史源遠流長啊,。

乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識,。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧，請欣賞現(xiàn)代舞《自由風(fēng)格》,，有請八（3）班的同學(xué),。

13、甲：現(xiàn)代舞是20世紀初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別,。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動作程式的束縛,，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發(fā)人的真實情感,，強調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會生活,。八（3）班的舞蹈《自由風(fēng)格》很好的詮釋了這一理念。

乙：童年固然令人懷想,，但是,，我們還是要面對現(xiàn)實，把握好今天,，接下來讓我們欣賞由八（4）班的同學(xué)帶來的街舞表演《breaking》,。

15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲,，是爵士舞發(fā)展到20世紀90年代的產(chǎn)物,，后來在美國逐漸成熟起來。80年代傳入中國,，并逐漸作為健身活動傳播開來,。看見剛才同學(xué)們跳的街舞,，使我想起我們學(xué)校畢業(yè)的一個叫彭訓(xùn)的學(xué)生,，這個同學(xué)前年被北大的法律系錄取，他在貴陽讀高中期間,，還利用課余時間去學(xué)街舞,，后來《貴州都市報》在報道他的時候，用的標題就是《街舞男孩彭訓(xùn)》,，他學(xué)習(xí)娛樂兩不誤,，很值得我們大家學(xué)習(xí)。

16,、甲：看九（1）班的同學(xué)充滿激情,、充滿活力的表演,，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學(xué)們,，在歌舞青春的同時,，也要注意珍惜青春，讓青春閃現(xiàn)出無盡的魅力,，成為人生最美好的回憶,。

17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎,？香格里拉一詞,，意為心中的日月?！跋愀窭锢币辉~早在一千多年以前藏文獻資料中就有記載,。“香格里拉”這一詞匯被小說《失去的地平線》介紹引用后成為一個特有地名,。它還成了一種永恒,、和平、寧靜的象征,。

乙：老師的介紹,，使我想起在藍天、白云之下,，是一片青山綠水，這就是美麗的香格里拉,，在靜靜地湖邊,，有幾個可愛的少女在嬉戲，請欣賞舞蹈《喜水》,，有請八（2）班的同學(xué)上場,。

18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨,、寧靜的美感,，那么，接下來讓我們欣賞一曲歡快而動感的現(xiàn)代舞《boys》,，由八（3）班的劉維,、劉穎同學(xué)表演。

19,、表演已經(jīng)接近尾聲,，我們已經(jīng)欣賞了許多優(yōu)美的節(jié)目。但是,，俗話說,，好戲還在后頭,，請欣賞集體舞《織中織》，有請八（5）班的同學(xué)盛大登場,。

結(jié)束語,。

1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠留在你我的心中,。

2：今天,，我們八中人意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷,。

3：千言萬語說不完我們對藝術(shù)的無限向往與追求,。

4：千歌萬曲唱不盡我們對學(xué)校的無限感激和熱愛。

1：寒來暑往,，花開花落,，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。

2：風(fēng)霜雨雪,，春去秋來,，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實。

3：斗轉(zhuǎn)星移,，八中哺育著我們變大,。

4：日月輪轉(zhuǎn)，八中見證著我們成長,。

1,、2合：讓我們共同祝愿，八中的明天更美好,！

總合:到此結(jié)束,。

合:再見！

校園藝術(shù)節(jié)主持詞開場白和結(jié)束語篇九

合：大家下午好,。

男：所有的河流都朝著東方,，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋,。

女：所有的.禾苗破土而出,，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節(jié)向上,。

男：我們一天天健康成長,，從牙牙學(xué)語到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯,。

女：有一種向善的力量,。

男：有一束指引的光芒。

合：那就是成長的方向,。

男：“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。”

女：參與,，是我們成長的必經(jīng)之路,。

男：參與其中，快樂便觸手可及,。

女：我參與,，我成長，這天,，就讓我們唱起來,，跳起來，嗨起來,。

校園藝術(shù)節(jié)主持詞開場白和結(jié)束語篇十

主持人女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師!

主持人男：親愛的同學(xué)們、各位來賓!

合：大家下午好!

主持人女：春風(fēng)賀喜無言語,，花枝招展?jié)M校園,。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里,，我校第**屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕,。

萬：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)范,，有思想的翱翔,，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律,，有詩意的飛揚,。

主持人男：這一切，充分展現(xiàn)了我校學(xué)子的青春活力,，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

主持人女：這一切,，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視,，見證著我校實施素質(zhì)教育的累累碩果。

萬：來吧,，讓我們展開自己的`歌喉歌唱!

主持人男：來吧,，懷揣內(nèi)心涌動的春意，讓我們跳起歡快的舞蹈!

主持人女：**第三屆紅五月藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開始,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓、老師們,、同學(xué)們：

大家上午好,！

沐浴著冬日難得的暖暖陽光,，滿載著慶祝建國60周年的喜悅和豪情，乘著學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的東風(fēng),，我們歡聚一堂,，共同迎接石門初中首屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重開幕。

校園有了文化,，才會有深厚的底蘊,；校園有了藝術(shù)，才會有靈動的精神,。舉辦文化藝術(shù)節(jié),，就是要全面推動學(xué)校文化藝術(shù)教育的發(fā)展，促進優(yōu)秀校園文化的形成,。今天我們在這里舉行的“愛我中華”歌詠及詩詞朗誦比賽,，即將全面拉開本屆文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。

出席今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：中共石門鄉(xiāng)黨委副書記,、紀委書記胡秀斌同志,，石門鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長助理肖娟同志，石門鄉(xiāng)中心學(xué)校校長柴朝軍同志,。

讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎,。

下面我宣布石門初中首屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕。

第一項：鳴炮慶祝,。

第二項：請全體起立,，奏國歌。

第三項：讓我們以熱烈的掌聲有請中共石門鄉(xiāng)黨委副書記,、紀委書記胡秀斌同志為我校首界藝術(shù)節(jié)致辭,。

第四項：請本次藝術(shù)節(jié)主要組織者、學(xué)校團委書記石太年老師宣布藝術(shù)節(jié)期間主要活動及安排,。

第五項：石門初中首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動之一----“愛我中華”歌詠及詩詞朗誦比賽正式開始,，讓我們用熱烈的掌聲隆重請出比賽主持人。

第六項：請本次藝術(shù)節(jié)主要組織者,、學(xué)校團委書記石太年老師宣布石門初中首屆校園文化藝術(shù)節(jié)之“愛我中華”歌詠及詩詞朗誦比賽成績,。

第八項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校校長劉清彩老師為本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動之一----“愛我中華”歌詠及詩詞朗誦比賽做總結(jié)講話。

石門初中首屆校園文化藝術(shù)節(jié)12月29日的活動到這里就全部結(jié)束,，請各位領(lǐng)導(dǎo)及評委離場,，請全體同學(xué)有序退出比賽現(xiàn)場。

男：這是萬物生長的季節(jié),，小草發(fā)芽,，綠樹成蔭，一片春意盎然。

女：這是青春閃耀的時代,，江山才子,，人才輩出，一派生機勃發(fā),。

男：總以為青春是一簇火,，光彩而熱情

女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨

男：后來才明白,，青春是一泓泉,，碧透且清幽，

女：后來才明白,，青春是一彎月,，皎潔且冷落，

男：原來青春是一個微笑,，只一次就銘心刻骨,。

女：青春是一張笑臉，只一看便百轉(zhuǎn)千回

男：在這里,，她們是新時代的警花,，昂首矯健，颯爽英姿,。

女:：在這里,，他們也是正值花季的少女，有著稚氣未脫的臉龐,，和天真無邪的芬芳

男：夢想是無際的海,，朝向它，可遙看春暖花開

女：未來是無邊的天,，仰望它,，可找尋飛鳥的痕跡

男：今天讓我們一起去回味童年留下的那些溫存

女：今天讓我們一起去找回那些久遠卻依然單純的記憶

男：女生節(jié)校園聯(lián)歡合：現(xiàn)在開始

校園藝術(shù)節(jié)主持詞開場白和結(jié)束語篇十一

合：大家上午好！

男：春風(fēng)賀喜無言語,，排比花枝滿校園,。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴,、姹紫嫣紅,、絢麗多姿的日子里，我們迎來了羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié),。

女：四月的陽光暖人心扉。在這綠意浸透的季節(jié),，我們聽到了花開的聲音,，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。

男：四月的氣息芬芳醉人,。在這水綠山青的季節(jié),，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們豪情滿懷,，用舞動的旋律表達喜悅的心聲,。

女：花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學(xué)習(xí),，享受成長的快樂,。

男：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞,，放飛童年的夢想,。

女：嶄新的校園、挺拔的教學(xué)樓,、開闊平坦的運動場,，我們的校園越來越美麗！我們看在眼中,，喜在心頭,，感激在心里。

男：寬敞明亮的教室,、美觀典雅的班級圖書角,、豐富多樣的興趣活動室，我們的校園設(shè)施越來越完善,！我們看在眼中,，喜在心頭，感激在心里,。

女：借此機會,，我們謹代表羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)全體師生，向關(guān)心我們成長的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、各位來賓致以崇高的敬意！

男：愿我們的演出猶如和煦的春風(fēng),，帶給您一絲溫暖,，送給您一份快樂！

女：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美,；我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣,。

男：今天屬于藝術(shù)、今天屬于夢想,、今天屬于輝煌,！

女：羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演,，（合）現(xiàn)在開始！

第一項：全體起立奏中華人民共和國國歌,！

第二項：有請羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)主任楊建平同志致辭,！

男：在這陽光燦爛的日子里，校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出,，伴隨著精彩的節(jié)目已落下帷幕,。在此，請允許我們向組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學(xué)們表示衷心的感謝,！

女：回首過去,，我們的學(xué)校舊貌換新顏，我們也在一步步成長,！

男：展望未來,，我們激情滿懷。新的起點,、新的征程,、新的使命，為實現(xiàn)學(xué)區(qū)跨越式發(fā)展的目標,，我們快馬加鞭,！

女：新的方向，帶給我們新的憧憬,；新的方向,，描繪我們新的.前程。

男：告別今天,，我們將站在新的起點,；展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線,。

女：老師們,、同學(xué)們，本屆藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁,。然而,，許多精彩的片段仍然歷歷在目，許多動人的音樂依舊余音繞梁,。

男：是的,，藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的,。讓我們每一雙手都學(xué)會創(chuàng)造,！讓我們每一顆心都流淌歌聲。愿藝術(shù)之花鋪滿校園,。

女：羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演到此結(jié)束,。

男：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓，謝謝你們,！

合：老師們、同學(xué)們,，再見,！