心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考,、總結(jié)和反思,，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

警示案例教育的心得體會篇一

近日,，對《正風(fēng)反腐警示錄》等教育讀本進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，教材的案例既有政治變質(zhì),、經(jīng)濟(jì)貪婪的,，又有道德墮落、生活腐化的,；既涉及黨政機(jī)關(guān),、學(xué)校和醫(yī)院的黨員干部，又涉及農(nóng)村基層黨員干部,，同時又覆蓋了違反中央八項規(guī)定精精,、甘于被“圍獵”、官商勾結(jié),、權(quán)錢交易,、以權(quán)謀私、特權(quán)思想和特權(quán)行為、“兩面人”,、對抗組織調(diào)查,、貪污腐敗等方面的違紀(jì)違法問題，市紀(jì)委查處的高要市原市長梁靖,、四會市原政協(xié)副主席陳中和,、德慶縣原政協(xié)副主席陳湛洲等違紀(jì)違法典型案件又是發(fā)生在我們身邊的人和事。這些案例中的當(dāng)事人曾經(jīng)也是追求進(jìn)步,、奮發(fā)有為的黨員干部,，曾經(jīng)也是主政一方或行業(yè)團(tuán)隊、開拓事業(yè)的“一把手”,、領(lǐng)頭人,，最終因錯誤行為而掉隊、因貪腐而“落馬”,。他們也是由于不拘小節(jié)到失德失魂,，由破紀(jì)破法到步入歧途、滑入深淵,，損害了黨形象,、政府的聲譽，給黨和人民的事業(yè)造成了重大損失,，教訓(xùn)極其深刻,，警示足以震悚。

看了這些警示案例后,，更能警醒自己：工作上要堅定理想信念,，嚴(yán)守黨的紀(jì)律。賴小民,、薛峰等人均是喪失了理想信念,，拋棄了黨性原則，把自己的權(quán)利和利益凌駕于黨和國家以及人民群眾的利益之上,，導(dǎo)致道德敗壞,、腐化墮落，甘于被“圍獵”,。所以我們要時刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,，第一職責(zé)是為黨工作。要堅定理想信念,，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,，認(rèn)真執(zhí)行中央八項規(guī)定精神及廉潔從業(yè)要求，以案為鑒,，以案促改，以黨建工作帶動業(yè)務(wù)發(fā)展，全力以赴做好本職工作,。

嚴(yán)守組織紀(jì)律,，踐行組織原則。許多案件的發(fā)生,，其原因往往是個人意志凌駕于組織之上,，片面追求個人利益，脫離組織監(jiān)督,，踐踏組織紀(jì)律,。我們始終要牢記黨的組織原則和組織紀(jì)律是每一位共產(chǎn)黨員都要嚴(yán)格遵守的鐵律，要自覺接受組織和群眾的監(jiān)督,，服從組織,，維護(hù)組織原則，遵守組織紀(jì)律,。

牢記廉潔紀(jì)律,，堅守防腐底線。大多數(shù)案件中都涉及追求享樂,，甘于墮落和腐敗,。腐敗是干部群眾最為關(guān)注的事，也是社會最為憤恨的事,。每一名黨員干部都應(yīng)嚴(yán)格遵守廉潔自律規(guī)定,，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把群眾利益放在心上,。在工作中要履行好職責(zé),，不搞權(quán)錢交易，在生活上要律己修身,，尤其在生活小節(jié)上要嚴(yán)格自律,，警惕潛移默化的腐蝕作用，要把精力放在工作中,，建立健康的客戶關(guān)系和同事關(guān)系,，努力做反“四風(fēng)”的踐行者。

習(xí)近平總書記在十九屆中央紀(jì)委二次全會上深刻指出：“正風(fēng)反腐,，人人有責(zé),，要當(dāng)參與者，不當(dāng)旁觀者,。每名黨員干部都應(yīng)堅決拋棄“看戲”心態(tài),，真正從別人身上汲取教訓(xùn)，把未病當(dāng)作有病防,，堅守底線,、追求高標(biāo)準(zhǔn),，不斷提高自身免疫力?！蓖高^這些案例,，我們更能深刻理解黨中央堅定不移全面從嚴(yán)治黨、一刻不停歇推進(jìn)反腐敗斗爭的堅強(qiáng)決心,，也能感悟到“無禁區(qū),、全覆蓋,、零容忍”的利劍所指：

金錢，對于每個人來說都是很需要的,，我們的生活不可能沒有錢,。但是，別忘記有這樣一個道理：人活著并不是為了錢,，還有比金錢更重要的,。一旦把錢當(dāng)作你人生追求目標(biāo)，那么你必然,、終將成為一個為之腐敗的人,，甚至被金錢吞噬一生,。有人會說“我的崗位很卑微，腐敗離我還很遠(yuǎn),，廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部的事,。”這種想法是錯的,，“態(tài)度決定高度,，思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn),；境界有多寬,，人生的道路就有多少陽光和鮮花?！睄徫桓叩?、職務(wù)大小都應(yīng)該將“愛崗敬業(yè)，廉潔自律”當(dāng)作人生追求的一種境界,，在工作中少一些計較,，多一些奉獻(xiàn)精神；少一些抱怨,，多一些責(zé)任擔(dān)當(dāng),；少一些懶惰,，多一些開拓進(jìn)取,；境界高了,，對事業(yè)就會倍加熱情，對工作就會倍加珍惜,，對廉潔從業(yè)就會倍加自律。并能以知足,、感恩,、努力的態(tài)度把上級交給的工作做得盡善完美，而不會為了金錢和享受,，讓一時的浮云遮住了雙眼,，迷失了方向。

作為一名黨員,，要時刻忠于黨的紀(jì)律,，時刻牢記自己作為黨的紀(jì)律維護(hù)者的身份，把紀(jì)律挺在前面,，嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),，及時發(fā)現(xiàn)和制止那些不守紀(jì)律、破壞規(guī)矩的行為,；要克服老好人心理,，敢于亮劍、敢于較真,、敢于執(zhí)紀(jì),，運用批評教育、組織處理,、紀(jì)律處分,、責(zé)任追究等手段確保把黨章黨規(guī)黨紀(jì)落到實處；要加強(qiáng)各業(yè)務(wù)領(lǐng)域的知識和制度的學(xué)習(xí),，熟悉相關(guān)規(guī)定與流程,，提高發(fā)現(xiàn)問題、破解難題的能力,，及時化解企業(yè)廉潔風(fēng)險,，為企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展盡職盡責(zé)；要自覺接受監(jiān)督,，保持自身干凈,，當(dāng)好廉潔自律表率。

警示案例教育的心得體會篇二

從10月11日起,，省聯(lián)社黨委在全省農(nóng)村信用社系統(tǒng)中開展一次轟轟烈烈,，聲勢浩大,，人人知曉，全員參與的典型案例警示教育活動,。通過對省聯(lián)社黨委《關(guān)于在全省農(nóng)村信用社范圍開展典型案例警示教育活動的通知》的學(xué)習(xí)和對典型案例的剖析,，我得出了這樣一個結(jié)論：十案九違章。這些案件的發(fā)生就是不堅持制度,，有章不循有令不止,，以人情代替制度，以同事友情代替業(yè)務(wù)規(guī)章的結(jié)果,。這次警示教育活動,，我受益匪淺，結(jié)合自身工作實際,，談以下幾點體會：

一,、內(nèi)控制度流于形式，執(zhí)行不力,，是誘發(fā)內(nèi)部人員作案的主要原因之一,。農(nóng)村信用社點多面廣，由于用人體制不健全,，廣大一線員工綜合素質(zhì)較差,，案防意識也較差，對操作風(fēng)險后果嚴(yán)重性認(rèn)識不足,，對此沒有引起高度重視,。部分員工因為業(yè)務(wù)繁忙而不堅持履行崗位制約制度，甚至以無原則的相互信任代替各種規(guī)章制度,，崗位制約機(jī)制形同虛設(shè),，容易引發(fā)案件。南充市原城郊信用社會計支某侵占資金案就是具體表現(xiàn),，支某利用出納員上衛(wèi)生間等機(jī)會偷蓋業(yè)務(wù)公章和出納員私章,，就是出納員違背了“人走章收”的規(guī)定，既給犯罪分子提供了作案的機(jī)會,，也給自己種下了惡果,。宜賓高縣慶符信用社本應(yīng)由會計、出納分開保管的款箱鑰匙,，由羅某一人保管,，為其提供了作案機(jī)會。通過這幾起侵占資金案件的作案條件看,，幾乎全是未按相關(guān)規(guī)章制度操作而造成的。

二,、用人機(jī)制不夠健全,，職工教育管理抓得不夠，對職工的異常行為缺乏警覺,，是信用社內(nèi)部員工作案的又一主要原因,。這幾起經(jīng)濟(jì)案件的發(fā)生，多數(shù)作案嫌疑人都是思想上存在問題的員工,。從作案動機(jī)看,，主要是由于思想長期受到外部社會環(huán)境的負(fù)面影響,，感覺到自身經(jīng)濟(jì)收入與自身期望值相去甚遠(yuǎn),，由于自身收入又不能滿足需求，從而滋生犯罪念頭,，孤注一擲、鋌而走險,。如成都郫縣高新信用社高某挪用,、侵占資金案，就是為掩蓋挪用庫款23.7萬元炒股事實,，利用計算機(jī)作案,，侵占資金135萬元。宜賓高縣慶符信用社羅某家庭經(jīng)濟(jì)困難,，卻貪圖虛榮,，化錢大手大腳，這些異常行為卻未引起信用社領(lǐng)導(dǎo)的足夠重視,，導(dǎo)致了大案的發(fā)生,。

三、監(jiān)督檢查不到位,，責(zé)任心不強(qiáng),，為內(nèi)部人員作案開了方便之門。從警示案例中可以看出,，個別檢查人員工作作風(fēng)不深入,，走馬觀花；內(nèi)控制度執(zhí)行不力,，執(zhí)行效果差,；不同程度地存在以習(xí)慣代替制度、以信任代替管理,、以情面代替紀(jì)律的陋習(xí),。如宜賓高縣慶符信用社檢查四烈分社現(xiàn)金庫存，幾次均因各種借口未查到,，使案件未能及時暴露,。

加強(qiáng)員工思想教育,，加大制度執(zhí)行情況的查處力度，建立健全各類監(jiān)督制約機(jī)制和完善人才激勵機(jī)制,，是做好案件查防工作的有效途徑和方法,。不能只抓布署，輕落實,，不能只把制度講在嘴上,、寫在紙上,、掛在墻上，而應(yīng)該把防范工作貫徹到行動上,，落實在工作中：

第一、加強(qiáng)制度建設(shè),，防范操作風(fēng)險。要建立起一套長期有效的內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制,，及時對信用社存在的制度漏洞進(jìn)行查找和堵塞,，真正能夠起到內(nèi)部監(jiān)督和制約作用,。

第二、強(qiáng)化基本制度的執(zhí)行力度,，加大違規(guī)事件的查處力度。對各類檢查工作科學(xué)安排,，統(tǒng)籌兼顧,，使檢查監(jiān)督力量得到最大限度的整合,，避免工作重復(fù),、效率低下,；對檢查發(fā)現(xiàn)的問題不能繞道走,，查而不處，要以對本人,、對企業(yè),、對員工負(fù)責(zé)的精神及時處理已暴露和發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違制問題，決不姑息遷就,。

第三,、切實加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，樹立倡導(dǎo)員工主人翁意識,。

企業(yè)文化建設(shè)工作,，是擺在農(nóng)村信用社面前一個新的課題。需要通過各種文化建設(shè)活動,，營造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工與企業(yè)有機(jī)融合為一體,，形成相互依存,、相互信任關(guān)系。這項工作成功與否,，與員工樹立正確的人生觀,、價值觀，以及保持積極的工作,、生活狀態(tài)具有密不可分的關(guān)系,，是有效防范內(nèi)部員工思想蛻變引發(fā)經(jīng)濟(jì)案件的必要工作之一。

第四,、正面引導(dǎo)職工的人生觀,、價值觀?！笆帜?，伸手必被捉”。通過典型案例警示教育的學(xué)習(xí),，要正面引導(dǎo)信合員工樹立正確的人生觀和價值觀,，結(jié)合“八榮八恥”的學(xué)習(xí)，樹立愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法的人生觀和知足常樂,、淡薄名利的價值觀,。

總之，通過典型案例警示教育活動的參與,，我作為農(nóng)村信用社的一分子,，對典型案例警示教育活動的必要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識，同時也受到了一場深刻教育,。我所在的崗位雖然不管錢,、不管物、不管人,，但首先要管住自己,，管好自己，促使自己一方面要嚴(yán)格履職,，認(rèn)真做好本職工作,，另一方面要時刻提醒自己要廉潔自律，防范,、抵制不良思想和不良風(fēng)氣的侵蝕,，做一名合格的信合員工。

警示案例教育的心得體會篇三

案例警示教育是一種重要的教育方式,，它通過各種案例展示真實的情況和后果,，讓民警深刻認(rèn)識到警務(wù)工作中的風(fēng)險和危機(jī)，以此警醒民警,，提升民警的法律意識和職業(yè)素養(yǎng),。在參與案例警示教育的過程中，我深有所感,，有些心得體會想跟大家分享,。

第二段：體驗。

在案例警示教育中,，我跟隨著老師的引導(dǎo),，學(xué)習(xí)了一些案例。通過這些案例,，我了解到許多警察在執(zhí)行任務(wù)時遇到的危險和壓力,，也認(rèn)識到了一些同僚在工作中因失誤或疏忽有時會導(dǎo)致失利、甚至嚴(yán)重后果的發(fā)生,。通過參與案例警示教育,，我更加深刻地理解了警務(wù)工作的重要性，也更多地了解了警務(wù)工作的風(fēng)險和挑戰(zhàn),。

第三段：感悟,。

通過學(xué)習(xí)案例,，我的感悟不只是在學(xué)習(xí)日常警務(wù)工作的技巧和經(jīng)驗，更多的是從這些案例中得到了更深層次的體會,。成功往往伴隨著風(fēng)險和危機(jī),，民警在警務(wù)工作中不僅需要具備更高的職業(yè)素養(yǎng)和技能，更需要智慧,、勇氣和責(zé)任心,。同時，我也感到自己需要更加謹(jǐn)慎和認(rèn)真對待警務(wù)工作,，更加明確職責(zé)和使命,，保障公眾的利益和安全。

第四段：啟示,。

案例警示教育的作用不僅在于警醒民警,，更重要的是為民警提供了一個重要的學(xué)習(xí)和成長機(jī)遇。學(xué)習(xí)案例中的經(jīng)驗和教訓(xùn),，結(jié)合自身的工作經(jīng)驗和思考,，民警可以更全面深入地認(rèn)識到警務(wù)工作的內(nèi)涵和精神，進(jìn)一步提升職業(yè)水平和綜合素質(zhì),。對于許多年輕的民警來說,，通過案例警示教育可以更好地了解到警察的工作內(nèi)容，培養(yǎng)對警察工作的熱愛和信心,。

第五段：總結(jié),。

案例警示教育是一種有效的教育方式。通過案例的展示和學(xué)習(xí),，警察可以更全面地認(rèn)識到警務(wù)工作的真諦和智慧,，更好的掌握警務(wù)工作的技巧和經(jīng)驗。這種教育方式可以提高警察的職業(yè)素質(zhì)和水平,，加強(qiáng)他們意識到警察工作的風(fēng)險、責(zé)任和挑戰(zhàn),。我相信,，只有這樣，才能更好地維護(hù)社會安全和公共利益,。

警示案例教育的心得體會篇四

近年來,，教育案例警示錄作為一種有效防范和警醒學(xué)校安全問題的方法逐漸被廣泛采用。作為從業(yè)人員,，我們應(yīng)該深刻認(rèn)識到教育案例的重要性,，認(rèn)真反思，從中吸取教訓(xùn),，不斷提高自身安全意識,，有效保障各種場所的安全。在本次的心得體會中，筆者將從五個方面進(jìn)行闡述,。

一,、加強(qiáng)制度建設(shè)。教育案例警示錄需要有明確的政策制度去配套支持,，各種安全規(guī)章制度也需要及時地推進(jìn)實施,。比如校園衛(wèi)生管理規(guī)定、安全管理規(guī)定等,，不僅僅是條文,，更是一種指導(dǎo)，有效保障了安全工作順利開展,。

二,、規(guī)范行為準(zhǔn)則。教育案例警示錄能夠有效地提高從業(yè)人員的安全意識,，避免一些無心之失,。雖然紀(jì)律處分有時可能會有一些后期影響，但是搞好案例警示的效果是不言而喻的,。在處理過程中我們應(yīng)該加強(qiáng)對從業(yè)人員的安全意識教育,，提高責(zé)任意識，規(guī)范從業(yè)人員的行為準(zhǔn)則,，使每個人的行為規(guī)范化,。

三、強(qiáng)化安全教育,。在實際工作中,，我們應(yīng)該加強(qiáng)安全教育，減少過于追求效率,，同時要注重安全隱患的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)對,。從孩子們的校園物文化教育、心理健康教育,、安全行為教育等方面出發(fā),，讓他們知道怎么保護(hù)自己，并且?guī)椭⒆觽冋莆贞P(guān)鍵的自救技能,。

四,、加強(qiáng)監(jiān)督管理。教育案例警示錄不僅僅是記錄案例,，更多的是要起到一種監(jiān)督管理的作用,，幫助從業(yè)人員加強(qiáng)工作意識和紀(jì)律，確保各種安全規(guī)章制度得到有效執(zhí)行,。同時要加強(qiáng)安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題并及時,、妥善地處理，避免類似安全事件的再次發(fā)生,。

五,、強(qiáng)化宣傳，樹立社會責(zé)任感,。雖然教育案例警示錄需要嚴(yán)格保密,，但是在一定的范圍內(nèi)，我們可以通過各種方式向公眾進(jìn)行宣傳,，增強(qiáng)社會的安全意識和責(zé)任感,。當(dāng)案例公示后，我們也可以以專題形式對事件進(jìn)行深入的追蹤報道和評論,，引發(fā)社會反應(yīng),，形成一種不容忽視的輿論壓力，從而促進(jìn)更高效,、更安全的工作進(jìn)行,。

總之，《教育案例警示錄》的實際意義在于：能夠幫助從業(yè)人員從他人容易犯的錯誤中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，認(rèn)真反思自身行為,，不斷提高自身安全意識。通過多方面措施的加強(qiáng),，讓案例警示錄真正成為學(xué)習(xí),、思考、提高,、規(guī)范和改善工作的有效手段,。

警示案例教育的心得體會篇五

根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于xx年脫貧攻堅工作的實施意見》和省,、市,、縣文件精神，為進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)脫貧攻堅工作,，結(jié)合我鎮(zhèn)實際,，特制定本實施方案。

全面落實十八屆三中全會和中央,、省、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作會議精神,，以“三個落實”（落實幫扶對象,、落實幫扶責(zé)任人、落實幫扶項目）和“四個到位”（工作到村,、幫扶到戶,、責(zé)任到人,、措施到位）為抓手，建立健全幫扶到戶機(jī)制,，采取一戶一策,，實施精準(zhǔn)扶貧，確保低收入戶如期脫貧,。

20xx年底,，全鎮(zhèn)實現(xiàn)低收入農(nóng)戶2948戶、9314人,，年人均純收入達(dá)到4000元以上,；發(fā)放扶貧小額貸款2130萬元以上；培訓(xùn)勞動力不低于2350人,；每名幫扶責(zé)任人走訪,、慰問低收入農(nóng)戶至少3次（1月30日前、3月30日前,、9月8日前）,。幫扶責(zé)任人走訪慰問低收入農(nóng)戶時，要給予一定的資金或物資幫扶,，每戶每年不少于300元（含物資折款）,，每年為結(jié)對農(nóng)戶解決1—2個生產(chǎn)生活難題。

（一）成立組織,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。為了確保我鎮(zhèn)扶貧工作有效開展，我鎮(zhèn)成立了扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長由黨委書記擔(dān)任,，副組長由鎮(zhèn)長、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,，成員由各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成,。并單獨設(shè)立了扶貧辦，明確專人負(fù)責(zé),。有關(guān)部門要密切配合,、各司其責(zé)、形成合力,，認(rèn)真落實扶貧幫扶的各項工作,。

（二）繼續(xù)開展“一對一”結(jié)對幫扶。居委會支部書記,、部門負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,，所有在編在崗職工（含教師、居委會在編干部）為幫扶到戶具體責(zé)任人,，要定期走訪慰問低收入農(nóng)戶,，提供物資,、資金幫扶；仔細(xì)研究低收入農(nóng)戶的具體情況,，因地施策,，因戶施策，制定扶貧幫困的具體計劃和措施,；各結(jié)對幫扶責(zé)任人,，要積極為幫扶對象“找門路、謀發(fā)展”,，動態(tài)掌握幫扶對象的家庭情況,，及時調(diào)整幫扶方式，實現(xiàn)脫貧對象增收脫貧,，做到不脫貧決不脫鉤,。

（三）加強(qiáng)貧困勞動力培訓(xùn)。針對不同年齡,、文化層次的低收入勞動力,，采取分類培訓(xùn)。對年紀(jì)輕,、文化水平高的勞動力采取有針對性的技能培訓(xùn),，以縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、工業(yè)園為依托,，大力開展訂單式培訓(xùn),，貧困勞動力經(jīng)技術(shù)培訓(xùn)后，就近介紹到園區(qū)企業(yè)就業(yè),，實現(xiàn)脫貧增收,；對年齡大、文化水平低的勞動力進(jìn)行農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn),，做到每個有勞動能力的低收入農(nóng)戶家庭至少有一人參加培訓(xùn),。努力實現(xiàn)無就業(yè)家庭充分就業(yè)，增加工資性收入,。

（四）大力發(fā)展農(nóng)業(yè),、工業(yè)、全民創(chuàng)業(yè)等項目,，實現(xiàn)項目帶動,。一是通過土地流轉(zhuǎn)，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項目,，引進(jìn)一些能人大戶承包土地,，帶動當(dāng)?shù)刎毨艟蜆I(yè)；二是以鎮(zhèn)有機(jī)稻米種植基地、蒙牛牧業(yè),、大樓木材產(chǎn)業(yè)帶、全民創(chuàng)業(yè)園等為依托,，成立農(nóng)機(jī),、勞務(wù)專業(yè)合作社，優(yōu)先使用當(dāng)?shù)刎毨罕妱?wù)工,，促進(jìn)脫貧增收,；三是鼓勵發(fā)展“三來一加”等創(chuàng)業(yè)項目推進(jìn)脫貧增收，對有勞動能力,，又有創(chuàng)業(yè)致富意愿的貧困群眾,，幫助尋找“三來一加”等創(chuàng)業(yè)項目，爭取小額貸款,，鼓勵支持其自主創(chuàng)業(yè),；四是就近提供就業(yè)崗位推進(jìn)脫貧增收。以我鎮(zhèn)自行投資建設(shè)的重點工程,、康居示范村建設(shè),、園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、環(huán)境綜合整治,、農(nóng)村道路管護(hù)等項目為載體,，就近選用有勞動能力的貧困戶參與工程建設(shè)，幫助其增加收入,；對于招錄的一些保潔員,、道路管護(hù)等公益崗位，安排低收入農(nóng)戶家庭成員就業(yè),，促進(jìn)脫貧增收,。

（五）定期督查考核。鎮(zhèn)扶貧辦將會同有關(guān)部門,，不定期的對各居委會,、各單位幫扶工作進(jìn)行檢查，對開展好的居委會,、單位予以通報表揚,；對幫扶不及時、整改遲緩的予以通報批評,，并建議追究相關(guān)人員責(zé)任,。

警示案例教育的心得體會篇六

經(jīng)過一星期緊張的學(xué)習(xí)，我逐篇學(xué)了案例,，真象書的名字一樣“代價”實在太大了,，建行的代價，員工的代價足以讓每個人痛心疾首，警示教育片心得體會銀行4篇,。通過這些案例的學(xué)習(xí),，能促使我增強(qiáng)自我保護(hù)意識，在平時的小事上在心中筑起“防火墻”,。

沉重的代價是強(qiáng)烈的警示,。發(fā)生案件不但會給銀行造成重大資金風(fēng)險和損失，還會嚴(yán)重?fù)p害銀行的形象;發(fā)生案件,，不但要嚴(yán)懲銀行內(nèi)部的涉案人員,，還要追究相關(guān)經(jīng)辦崗位，管理崗位和領(lǐng)導(dǎo)崗位人員的責(zé)任;發(fā)生案件,，還會對一部分員工的家庭親情造成傷害,。無論案件對銀行造成的損失，還是對員工造成的傷害,，都令人為之惋惜,。

付出這么大的代價，這與平時的思想意識,、工作習(xí)慣和規(guī)章制度的落實是分不開的,，老在一種工作狀態(tài)下，思想一旦麻痹就讓心懷不軌的犯罪分子有可乘之機(jī),。我們的規(guī)章制度制定的很全面,，很細(xì)致，但在具體的工作中,，在實際執(zhí)行中就打了折扣,，沒有了風(fēng)險防范意識，法制意識更是淡薄,，在具體細(xì)節(jié)上處事的原則性不強(qiáng),，置制度于腦后，違章操作才付出了如此代價,。

俗話說“蒼蠅不叮五縫的蛋”,。不法分子雖然功于心計，驚心謀劃,，蓄意欺騙,。從內(nèi)部看，是銀行在經(jīng)營管理上存在著許多漏洞,，有章不循,，違章操作，給犯罪分子以可乘之機(jī),，書中的每一個案件,，在作案的每一個細(xì)節(jié)中，如果能把規(guī)章制度放在首位，在某個細(xì)節(jié)上就能把漏洞堵上,，就不會造成如此重大的“代價”,。

十案十違章，而每個案件的發(fā)生都堪稱違章大全,，一是違規(guī)混崗,、串崗、會計崗位分工不明,，職責(zé)不清。嚴(yán)重的混崗,、串崗使每個作案人都能渾水摸魚,，使防范嚴(yán)密的規(guī)章制度形同虛設(shè)，對內(nèi)部人員作案起不到最后把關(guān)的作用,。雖然各項規(guī)章制度和操作規(guī)程都有,，并且印成了本子，也上了墻,，但嚴(yán)格執(zhí)行還不夠,，更多的時候是學(xué)制度、“找制度”,、“補”制度,，實際上執(zhí)行時又是另一套，導(dǎo)致制定規(guī)章制度和實際操作執(zhí)行上存在“兩張皮”現(xiàn)象,。因此,，各項規(guī)章制度的落實更重要，要從操作和管理環(huán)節(jié),，一個制度一個制度的落實,，加強(qiáng)監(jiān)督、檢查和學(xué)習(xí),，切實保障每一位員工都能做到有規(guī)必依,，按章辦事，合規(guī)操作,。

特別是在平時的學(xué)習(xí)中,，要堅持以人為本，做耐心細(xì)致的思想政治工作,，增強(qiáng)員工抵御不良思想的侵襲,，樹立正確的人生觀，打牢拒腐防變的思想,，以積極心態(tài)投身改革,，珍惜自己的人生價值和職業(yè)前途，奉公守法，安心本職,，勤奮工作,。

這些真實案例都是血的教訓(xùn)，也是強(qiáng)烈的警示,，我一定要引以為戒,，從思想上認(rèn)識到，從行為上執(zhí)行到,。

警示案例教育的心得體會篇七

近期,，聯(lián)社相繼組織全縣一線職工進(jìn)行了多次安全規(guī)章制度的集中學(xué)習(xí)，和《案例警示教育》等文件,，典型案例心得體會,。我認(rèn)真參加了學(xué)習(xí)，并對這幾個文件反復(fù)品讀,，心情久久不能平靜,。四川銀監(jiān)局局長王筠權(quán)說，編輯這本書是很痛苦的事,，為書寫序同樣痛苦,，而看這本書的我心情也無法輕松。在四川銀行業(yè),，十年時間,，發(fā)生案件1164起，涉案金額高達(dá)41.2億元,，風(fēng)險金額高達(dá)11.5億元，信用社的發(fā)案率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他專業(yè)銀行,，內(nèi)控不嚴(yán),，內(nèi)部人員作案是所有案件的兩大基本特點?？吹竭@龐大的數(shù)字和那些觸目驚心的案件,，沉思之后，頗多感慨：

(一)天網(wǎng)恢恢,，疏而不漏”,，”任何作奸犯科的人要想在現(xiàn)場不留下任何蛛絲馬跡都是不可能的”，”要想人不知,，除非己莫為”等耳熟能詳?shù)脑挌v經(jīng)了無數(shù)前人的經(jīng)驗提煉,，而作案的人卻總帶著僥幸心理，認(rèn)為自己高明,，不會被發(fā)現(xiàn),，鋌而走險,。

然而最終還是難以逃脫法律的制裁，而最終陷入痛苦的深淵,?；蛟S他們曾有過短暫的”成就感”或者提心吊膽地?fù)]霍金錢的”幸福感”，但他們想過沒有,，他的這種所謂”成就”和”幸?！笔墙⒃跓o數(shù)領(lǐng)導(dǎo)、同事,、前輩,，甚至無數(shù)后輩們辛勤勞動的果實之上?不用問他們是否對得起天，對得起地,，對得起國家,，對得起人民，因為這些太抽象了,，捫心自問，他們對得起自己的良心嗎?對得起自己的父母,、親人嗎?他們拿什么來留給下一代?他們肆意踐踏領(lǐng)導(dǎo),、同事對他們的信任，辜負(fù)父母對他的殷切希望,，又與自己的目標(biāo)----幸福,、快樂背道而馳，而最終承受最多痛苦的人是他們自己和他們的親人,。真是一葉障目,，不見泰山，說直白點就是沖動的懲罰,。

(二)我十分珍惜我這份來之不易的工作,，它讓我有最基本的生活保障和跟男人一樣養(yǎng)家糊口的成就感。

我深知,，如果放棄現(xiàn)在的工作而想再就業(yè)絕非易事,。在這物欲橫流、急功近利的社會,，人人面前都充滿著巨大的誘-惑,。但是，只要學(xué)會了在寂寞中堅守住人間最寶貴的真,、善,、美，堅守住生命的最樸實自然與純凈,，學(xué)會將誘-惑放在適當(dāng)?shù)木嚯x之外,，讓它維持一貫的魅力,，那么我就征服了自己。

以前我認(rèn)為作為一名普通員工,，只要盡職盡責(zé),、安份守紀(jì)、保質(zhì)保量地做好每一天的工作就行了,。通過學(xué)習(xí),，我認(rèn)為光這樣做還不夠，還應(yīng)該具有敏銳的觀察力,，智慧的頭腦,，在工作中和一起共事的同事共同堅持制度，嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度辦事,，才能有效地抑制案件發(fā)生,。為有效防范案件專項，聯(lián)社加大了對內(nèi)控制度執(zhí)行的管理力度,，對手工填制存單,、轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)、大額現(xiàn)金存娶操作員密碼設(shè)置更換,、沖帳抹帳,、數(shù)據(jù)恢復(fù)、重空領(lǐng)用,、使用,、銷號、重空交接,、日終資料的打印等都作了新的規(guī)定,。新的規(guī)章制度涉及了日常業(yè)務(wù)的方方面面，對我們的工作也提出了更高的要求,。作為門市臨柜會計的我將會認(rèn)真執(zhí)行聯(lián)社制定的各項規(guī)章制度,，按規(guī)定程序辦理業(yè)務(wù)每次一筆業(yè)務(wù),，一方面,，讓自己的工作更加完善;另一方面，也讓自己的工資收入顆粒歸倉,。

以前,，我最喜歡的一句話是：”粗茶淡飯保平安，良心作枕夢里香,?！爆F(xiàn)在，我最喜歡的話是：”活人要知足,，對工作要知不足,，對知識要不知足,。”我將用這句話指引我一生的道路,。

警示案例教育的心得體會篇八

3月17日,，分公司組織全體黨員干部共同觀看了《國企蛀蟲》的警示教育片?！秶笾x》教育片講述了原北方國際信托投資股份有限公司黨委書記,、董事長、總經(jīng)理霍津義,、原上海華誼集團(tuán)副總裁范憲兩個人的學(xué)習(xí)成長以及被委以重任大權(quán)在握后忽略小節(jié),，放松緊惕，腐化蛻變,，貪污受賄,、違法違紀(jì)最后淪為階下囚的經(jīng)歷。

國有企業(yè)是我國國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱,，是我們黨執(zhí)政的重要經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),。加強(qiáng)國有企業(yè)反腐倡廉建設(shè)，是國有企業(yè)健康發(fā)展的重要保障,。近幾年來,，發(fā)生在國有企業(yè)的大案要案，揭示出當(dāng)前國有企業(yè)在管理上存在的一些問題與漏洞,，《國企蛀蟲》為廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部再次敲響了警鐘，同時也再次提醒我們：要常修為政之德,、常思貪欲之害,、常懷律己之心，要生活正派,、情趣健康,，講操守，重品行,，注重培養(yǎng)健康的生活情趣,，保持高尚的精神追求，永葆黨員干部的清廉本色,?！秶笾x》對于黨員干部，特別是國有企業(yè)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部起到了積極的警示和教育作用,。

通過觀看《國企蛀蟲》警示教育片我深深體會到,，作為一名黨員干部，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，特別是加強(qiáng)對黨性的學(xué)習(xí)與修養(yǎng),，時刻牢記自己黨員的身份,，時刻牢記黨的宗旨，牢記我們的黨是中國工人階級的先鋒隊,，牢記我們黨是為廣大人民群眾謀利益的組織,；加強(qiáng)對黨的發(fā)展史的學(xué)習(xí)與思考：我們黨為了實現(xiàn)目標(biāo)，千千萬萬共產(chǎn)黨人前赴后繼,，拋頭顱,，灑熱血，歷經(jīng)苦難,，才有了我們的社會主義祖國,。后來經(jīng)過改革開放30年的發(fā)展，我國的經(jīng)濟(jì),、政治,、文化、社會建設(shè)以及黨的建設(shè)等各個方面站在了一個新的歷史起點上,。在我黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我們的國家已從一個東亞病夫發(fā)展成了一個舉世矚目的社會主義強(qiáng)國！我們學(xué)習(xí)黨的發(fā)展史,，就是要堅定我們的信念,，學(xué)習(xí)我們千千萬萬黨員的獻(xiàn)身精神，并以此來激勵我們的斗志,，堅定我們的信念,。

我認(rèn)為清正廉潔，干凈干事,，既是每一個共產(chǎn)黨員必須具備的基本素質(zhì),，也是黨和人民對黨員的基本要求。立黨為公,，執(zhí)政為民,，是我們黨的本質(zhì)特征，是我們黨在長期的革命和建設(shè)中始終堅持的一貫思想,。只有一切以人民群眾的利益為出發(fā)點,，才能成為一個真正為人民所擁護(hù)的黨，而只有被人民群眾擁護(hù)的政黨才能永恒的存在,。腐敗的行為,，勢必影響黨和人民群眾的關(guān)系，所以說反腐敗是關(guān)系到我們黨和國家生死存亡的嚴(yán)重政治斗爭,。這就要求每一個共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都必須牢固樹立廉潔自律意識,，不斷增強(qiáng)反腐倡廉的自覺性和責(zé)任感，從我做起,，從小事做起,，自重,、自省、自警,、自勵,，耐得住艱苦，抗得住誘惑,，抵得住人情,，管得住小節(jié)，切實過好權(quán)力關(guān),、金錢關(guān),、人情關(guān)，把端正黨風(fēng)的任務(wù),，落實到自己的一言一行,。

自己作為國有企業(yè)的一名離退休管理人員,，一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),。把廉政建設(shè)理論學(xué)習(xí)同政治理論學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,，堅定理想信念。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)理論,、黨紀(jì)政紀(jì)條例法規(guī),，積極樹立正確的權(quán)利觀、地位觀,、利益觀,，進(jìn)一步認(rèn)識廉政建設(shè)的重要性、廉潔自律的必要性和違法違紀(jì)的危害性,，增強(qiáng)自己在新的工作環(huán)境中拒腐防變的能力,，增強(qiáng)防腐免疫力,；二是要堅定信念。要樹立正確的人生觀，把握堅定的理想信念,。把握人生的航向,。要在黨的事業(yè)中不斷接受馬克思主義正確人生觀的熏陶和錘煉，與時俱進(jìn),，踐行科學(xué)發(fā)展觀,；時刻想到黨的要求、廣大離退休人員的期盼,，認(rèn)認(rèn)真真地解決他們生活中所遇到的問題,、切切實實的為他們服好務(wù),。三是要樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀，權(quán)力必須為群眾謀利益,，絕不能為個人或少數(shù)人謀取私利,。要立志做大事，把心思用在工作上,，用在干好離退休管理工作上,，用在為廣大離退休人員的利益上。四是要增強(qiáng)使命感,、責(zé)任感,，胸懷全局，愛崗敬業(yè),。作為一名共產(chǎn)黨員,，自己要時刻不忘以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，在本職崗位上以良好的形象和人格魅力做科學(xué)發(fā)展的忠實實踐者,，積極踐行分公司提出的‘四有’‘四無’員工的要求,，為黨旗增添新的光彩。五是要時時處處以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，自覺遵守黨紀(jì)國法和黨員干部廉潔自律的各項規(guī)定,，堅決抵制社會上的不正之風(fēng)和各種誘惑，時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),，強(qiáng)化政治意識,、大局意識、奉獻(xiàn)意識,、服務(wù)意識,，牢牢樹立服務(wù)于離退休人員，投身于離退休管理的思想,，最后,，還要牢記勿以惡小而為之，勿以善小而不為的古訓(xùn),，管住自己的口,，管住自己的手，做新時期社會主義建設(shè)的中流砥柱,。

警示案例教育的心得體會篇九

近日,，全國范圍內(nèi)不斷傳出關(guān)于管道爆炸事故的新聞，較為嚴(yán)重的一起爆炸事故造成了十余人的不幸死亡,。對于這一系列管道事故,，各級政府與相關(guān)部門迅速出手，控制事態(tài)發(fā)展，對于相關(guān)責(zé)任人通過司法途徑進(jìn)行了嚴(yán)格的懲罰,。然而,，對于所有的社會成員，這些管道事故給我們帶來了更深入的教育與警示,，提醒我們以更加嚴(yán)謹(jǐn)安全的態(tài)度面對生活中隱患,，與危險情況。下面幾段話就個人對于管道事故的心得體會進(jìn)行表述,。

第一段：管道事故對于我們的社會與生活產(chǎn)生了哪些影響,？

管道事故造成了顯著的社會經(jīng)濟(jì)損失，同時,，也對于當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)與生活發(fā)展造成了一定程度的破壞,。例如，較大規(guī)模的管道事故不僅會導(dǎo)致人員傷亡與生產(chǎn)【2】設(shè)備的破壞,，更會影響到周邊地區(qū)的居民安全與生活品質(zhì),。此外，還有可能造成社會恐慌,，導(dǎo)致道路交通癱瘓,，對于城市的正常運轉(zhuǎn)造成不可彌補的影響。因此,，過往的管道事故必須引起我們的高度重視與反思,，仔細(xì)研究事故的原因以及事后的應(yīng)對措施，從中獲取經(jīng)驗教訓(xùn),，未雨綢繆,，做好安全預(yù)防工作。

第二段：管道事故背后的原因是什么,？

通過對于管道事故的回顧,，我們可以發(fā)現(xiàn)，很多管道事故的發(fā)生的背后,，都與技術(shù)工程與安全管理不到位有直接關(guān)系,。例如，在管道建設(shè)方面,，由于一些地方政府的過度追求地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，往往會逃避常規(guī)建設(shè)程序，忽視質(zhì)量與安全問題,，影響了實際的工程品質(zhì),。在安全方面,，也存在著一些不負(fù)責(zé)任,、不專業(yè)的檢修人員和管理人員，他們忽視了作業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)，對管道設(shè)施的監(jiān)管不力等問題,。這些原因的存在,，嚴(yán)重威脅了人民生命財產(chǎn)安全，也具有較強(qiáng)的警示作用,，引起我們對于安全問題的高度警覺,。

第三段：我們應(yīng)該如何提高安全意識？

針對前面提到的管道事故背后存在的問題,，我們個人應(yīng)該如何提高安全意識,，為自己和社會創(chuàng)造安全環(huán)境呢？首先,，我們必須對于宣傳安全發(fā)揮積極的作用,，讓民眾了解基本的安全知識，防止違規(guī)操作和惡意損壞,，做到預(yù)防管道事故,。其次，我們要提高政府和企業(yè)的責(zé)任心,，為修建管道項目進(jìn)行完整的技術(shù)方案評估,，加強(qiáng)管理，提高技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和運營安全水平,，通過各種方式,，規(guī)范管道建設(shè)以及運營，確保人民生命和財產(chǎn)安全,。

第四段：我們作為普通人應(yīng)該怎樣做,？

管道事故對每個人來說都可能會造成生活與財產(chǎn)上的威脅，特別是在我們?nèi)粘,；顒又惺褂锰烊粴獾任ｋU品的時候需要特別注意,。我們應(yīng)該提高家庭成員的安全意識，過程中不隨便更動管道設(shè)施,，不擅自拆裝,，及時聯(lián)系專業(yè)技術(shù)工人進(jìn)行檢修，做到門前三包責(zé)任標(biāo)準(zhǔn),，避免發(fā)生危險,。同時，在燃?xì)獗竟?jié),，盡可能的保持通風(fēng),，減少燃?xì)鉂舛龋魂P(guān)閉燃?xì)忾y門停電時,，隨時檢查燃?xì)庑孤?，放煙霧點燃檢查是否有氣味，發(fā)現(xiàn)問題及時通知相關(guān)人員，并且盡可能離開現(xiàn)場,，規(guī)避安全事故,。

第五段：管道事故對于我們未來的啟示是什么？

總結(jié)起來,，管道事故發(fā)生后,，通過對于責(zé)任人的追究以及責(zé)任事故的修復(fù)，可以看出,，問題不僅在于建設(shè)企業(yè),，同時還需政府部門，監(jiān)管單位,，行業(yè)內(nèi)專業(yè)機(jī)構(gòu),，媒體以及公眾的參與與共同努力。個人認(rèn)為,，管道事故的發(fā)生,，警示著我們在今后人民生命財產(chǎn)安全的保障方面還存在一系列難題，我們必須共同努力,，不斷提升自身的安全意識,，并用務(wù)實、實在,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去應(yīng)對各種可能出現(xiàn)的突發(fā)情況,。只有這樣才能讓我們的社會變得更加美好，讓人民生活得更加安全和幸福,。

警示案例教育的心得體會篇十

最近,，學(xué)校又組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育局頒發(fā)的《典型案例警示教育讀本》，我感觸頗多,?；貞浧鹪趲煼秾W(xué)校所學(xué)的“學(xué)高為師，身正為范”八個字,，我覺得這八個字分量越來越重,，明白了作為一名教師要正確履行權(quán)利和義務(wù)，依法規(guī)范教育教學(xué)行為,。在以后的日常教育教學(xué)工作中,，應(yīng)做到以下幾點：

一、育人為本,，從自身做起,。

“師者，所以傳道,、受業(yè),、解惑也”,。教師的職業(yè)是神圣而光榮的，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù),，她不僅要有廣博的學(xué)識、優(yōu)秀的教學(xué)方法來受業(yè)解惑,，引領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里遨游,，而且還要用高尚的人格魅力來傳道，培養(yǎng)學(xué)生愛國守法,、明理誠信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)的品德,，成為學(xué)生求智、做人的楷模,?？鬃釉疲骸捌渖碚懔顒t行,，其身不正,，雖令毋從?！苯處熞獮槿藥煴?，要堅守道德底線，就更要加強(qiáng)對自身人生觀,、價值觀的自律,、自省。教師要通過傳道來育人,，自己必須首先修身養(yǎng)性,，思想品德高尚為人，必須做到清廉,、潔白,，才能對學(xué)生言傳身教。只有這樣,，教師才具有為人師表的人格魅力,，只有這樣，“師道”才能確立,，才能教人為真,，為善，為美,，才能使學(xué)生和社會中的人們敬而學(xué)之,。

二,、愛崗敬業(yè)，從小事做起,。

教師要強(qiáng)化政治意識,、責(zé)任意識、安全意識,，明白自己的一崗雙責(zé)的責(zé)任,，要知責(zé)、履責(zé),、盡責(zé),。要做到嚴(yán)格執(zhí)行上下班簽到制度，不無故脫崗,，值周,、假期值班期間認(rèn)真履行自己的職責(zé)。要認(rèn)真參加學(xué)校組織的每一次活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實學(xué)校的每一項規(guī)定,。

三、廉潔從教,，從自我約束做起,。

在市場經(jīng)濟(jì)的大潮下，我們教師隊伍當(dāng)中,，有少數(shù)人也被一些誘惑所迷惑,，自覺不自覺接受了學(xué)生和家長貌似恭敬地給的一些錢物，或進(jìn)行有償家教,，或直接,、間接地向?qū)W生出售學(xué)習(xí)用書等，違背了教師應(yīng)有的職業(yè)道德,，損害了教師的形象,，降低了教師的人格，造成了不良的社會影響,。教師自身要抵制不良風(fēng)氣和腐朽思想的侵蝕,，加強(qiáng)自律，摒棄非正當(dāng)利益的誘惑,。從小事情做起,，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之物,，做到“慎獨”,。

總之，我們獻(xiàn)身教育,，就要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,，追求高標(biāo)準(zhǔn),，做一名擁有愛心、愛崗敬業(yè),、為人師表,、廉潔從教的好老師，用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天,。

廉潔是指不貪污腐化,，不奢侈浪費，不以權(quán)謀私,，不貪贓枉法,，也指有道德修養(yǎng),，行為純潔,，不隨便索取不應(yīng)有的報酬和不正當(dāng)?shù)呢敭a(chǎn)，并以身作則,，與腐敗現(xiàn)象作斗爭,。

“廉是教的根本，潔是學(xué)的楷模,?！?/p>

“教人先做人，萬事廉為先,?！?/p>

警示案例教育的心得體會篇十一

教育案例警示錄是一本非常有價值的教育讀物，可以幫助我們理解教育中必須遵循的道德,、法律和倫理規(guī)范,，提高教育工作者的思想道德水平和教育能力。通過閱讀這本書,，我們可以看到案例中涉及的優(yōu)秀教育者的行為,，分析他們在不同情況下的處理方式以及對學(xué)生、社會和自己的影響,。同時,，我們也可以看到一些教育者由于自身原因而導(dǎo)致的錯誤行為和后果。因此,，教育案例警示錄給我們提供了一個寶貴的機(jī)會去反思我們的行為和理念,，增強(qiáng)教育的社會責(zé)任感和使命感。

第二段：案例的啟示,。

教育案例警示錄中有很多值得反思的案例,，這些案例中教育者的行為和思想給我們提供了很多有益的啟示。

我們可以看到在教育過程中,，教育者必須堅持公正,、公平,、公開原則，不管是對待學(xué)生還是同事,，都應(yīng)該像公正的裁判一樣去處理問題,。否則很容易導(dǎo)致學(xué)術(shù)不誠信、權(quán)力濫用等問題,。比如書中所提到的兩個案例,，一個是試卷泄露事件，另一個是教師說謊事件,，這些事件嚴(yán)重破壞了教育公正的基礎(chǔ),，帶給學(xué)生、家長以及教育機(jī)構(gòu)極大的傷害,。

同時,，教育者應(yīng)該堅持立德教育，注重品德教育和人格修養(yǎng)的培養(yǎng),，才能夠培養(yǎng)出健全的人格和社會責(zé)任感,。比如書中所提到的因為對女同學(xué)作出不當(dāng)行為被開除的案例、破壞學(xué)校物業(yè),、誘騙學(xué)生等問題,。這些問題表明教育者的言行和作為會對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

第三段：認(rèn)真思考問題,。

在閱讀這本書時,，我們不僅可以看到教育者正確處理問題的方式，也可以看到教育者在面對問題時存在的疑惑和思考,。我們應(yīng)該認(rèn)真地思考這些問題,，對自己的思想和行為進(jìn)行反思，以提升自身的教育素質(zhì)和從業(yè)能力,。

比如,，教育者應(yīng)該在教育過程中怎樣站在學(xué)生的角度來處理問題？應(yīng)該如何平衡學(xué)業(yè)和生活的關(guān)系,，讓學(xué)生全面發(fā)展,？在教育中，服務(wù)學(xué)生的過程中應(yīng)該遵循什么樣的管理和規(guī)則體系,？這些問題，需要我們更深層次的思考和探究,，找出合適自己的答案,。

第四段：實踐教育。

教育是一門實踐性極強(qiáng)的學(xué)科,，實踐是檢驗理論的標(biāo)準(zhǔn),。通過閱讀教育案例警示錄,，要能夠深入感受到實踐教育的核心意義，并正確認(rèn)識教育行為中需要堅持的原則和方法,。

在日常的教育工作中,，我們不僅要逐步地將理論知識運用于實踐中，而且還要不斷地從實踐中總結(jié)經(jīng)驗,、改進(jìn)方法,。同時，我們也需要學(xué)會駕馭自身情緒,、合理處理問題,、積極地與學(xué)生、家長及其他教育工作者進(jìn)行溝通和交流,，從而創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,。

第五段：總結(jié)。

教育案例警示錄是一本十分優(yōu)秀的教育讀物,，它幫助我們更好地認(rèn)識自我,、學(xué)生和社會,。經(jīng)過閱讀這本書,，我們不僅僅是將自身學(xué)習(xí)成果升華為經(jīng)驗和智慧，也是不斷的練習(xí),、不斷的反思,，成就更出色的自己和更真正的教育者。在今后的生活和工作中,，我們將嚴(yán)格遵守教育規(guī)范和倫理原則,，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。