總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

安全教育活動(dòng)總結(jié)篇一

活動(dòng)教育作為一種創(chuàng)新的教育方式,，旨在通過(guò)組織各種體驗(yàn)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造力，并促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,。在過(guò)去的一段時(shí)間里,，我有幸參與了一項(xiàng)活動(dòng)教育項(xiàng)目，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。在這篇文章中,，我將分享我對(duì)活動(dòng)教育的理解和思考。

首先,，活動(dòng)教育是一種積極互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,。在傳統(tǒng)的教育中，學(xué)生往往是被動(dòng)的接受者,，只需接受教師的指導(dǎo)和灌輸,。而在活動(dòng)教育中，學(xué)生則更多地參與其中,，通過(guò)親身經(jīng)歷和實(shí)踐,，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和探索。比如,，在我們的活動(dòng)教育項(xiàng)目中,，我們組織了一次戶外拓展活動(dòng)。學(xué)生們需要分組合作,，克服各種困難和挑戰(zhàn),，從而培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和解決問(wèn)題的能力。這種積極互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,，不僅使學(xué)生能夠主動(dòng)參與,，還激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

其次,，活動(dòng)教育能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力,。學(xué)生在參與活動(dòng)教育項(xiàng)目時(shí)，通常需要進(jìn)行各種實(shí)踐活動(dòng),，如野外探險(xiǎn),、社區(qū)服務(wù)等。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅能夠提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，還能夠培養(yǎng)他們創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力,。我記得在一次實(shí)踐活動(dòng)中,，我們組織了一次社區(qū)清潔活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,，學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了如何清潔環(huán)境,，還積極思考如何減少垃圾產(chǎn)生和環(huán)境保護(hù)的方法。這種實(shí)踐能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng),，對(duì)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展是非常重要的,。

此外，活動(dòng)教育還能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。在活動(dòng)教育中,，學(xué)生通常需要分組合作完成各種任務(wù)和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中,，他們需要互相合作,、協(xié)調(diào)和溝通，共同解決問(wèn)題,。通過(guò)這種合作,，學(xué)生們能夠深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量和重要性。我還記得在一次拓展訓(xùn)練中,，我們的小組遇到了一個(gè)非常困難的任務(wù),。大家不斷討論、合作,，最終克服了困難，成功地完成了任務(wù),。這次經(jīng)歷不僅使我們更加珍惜團(tuán)隊(duì)合作,，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。

最后,，活動(dòng)教育還能夠促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面成長(zhǎng),。在活動(dòng)教育中，學(xué)生往往可以自由發(fā)揮和表現(xiàn)自己,。通過(guò)各種體驗(yàn)活動(dòng),，他們不僅可以發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能，還能夠培養(yǎng)自信心和獨(dú)立思考能力,。我認(rèn)識(shí)一個(gè)同學(xué),，在活動(dòng)教育項(xiàng)目中展示了出色的領(lǐng)導(dǎo)才能，他通過(guò)組織各種活動(dòng),，積極引導(dǎo)和激勵(lì)其他同學(xué),。這次經(jīng)歷使他更加自信和成熟，并在日后的學(xué)習(xí)和工作中充分發(fā)揮了個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。

總之,，活動(dòng)教育是一種創(chuàng)新的教育方式,，它通過(guò)組織各種體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造力,，并促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,。通過(guò)參與活動(dòng)教育項(xiàng)目，我深刻體會(huì)到了它的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值,?；顒?dòng)教育不僅是一種積極互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力,，培養(yǎng)他們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),，促進(jìn)他們的個(gè)性發(fā)展和全面成長(zhǎng)。相信隨著活動(dòng)教育的不斷推廣和發(fā)展,，將有越來(lái)越多的學(xué)生受益,，并取得更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。

安全教育活動(dòng)總結(jié)篇二

在公司開(kāi)展“學(xué)先進(jìn),、強(qiáng)素質(zhì),、促發(fā)展”主題教育以來(lái)，在段的正確指導(dǎo)下,，在各個(gè)工區(qū)的積極配合下,，維修工區(qū)學(xué)習(xí)公司《學(xué)先進(jìn)、強(qiáng)素質(zhì),、促發(fā)展》精神,，圍繞一查思想作風(fēng)有哪些差距；二查工作技能和工作水平有哪些不足,；三查工作作風(fēng)上有哪些差距,；四查工作方法有沒(méi)有問(wèn)題；五查日?；顒?dòng)和工作中是否存在著有損公司形象的行為等重點(diǎn)工作,，通過(guò)學(xué)習(xí)，找出存在的問(wèn)題和不足,，找出解決問(wèn)題的辦法,。同時(shí)，教育和引導(dǎo)員工進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念,，積極踐行陽(yáng)光文化,，使陽(yáng)光文化理念深入人心，自覺(jué)地把自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),，融入到港口事業(yè)的發(fā)展之中,，同港口保持高度一致,，全力打造“四有”員工隊(duì)伍。通過(guò)主題教育,，激發(fā)員工的工作積極性,，為建設(shè)國(guó)際一流億噸強(qiáng)港和促進(jìn)公司跨越發(fā)展而拼搏奉獻(xiàn)。

一,、主要做法,。

（一）圍繞主題促發(fā)展。

圍繞“學(xué),、強(qiáng),、促”主題，我們組織開(kāi)展了學(xué)先進(jìn)港口企業(yè)的先進(jìn)人物和身邊的先進(jìn),，激勵(lì)員工立足本職,，勤學(xué)業(yè)務(wù)、苦練技能,，爭(zhēng)做知識(shí)型,、技術(shù)型員工；通過(guò)強(qiáng)化素質(zhì),，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，嚴(yán)肅工作紀(jì)律和作業(yè)紀(jì)律，自覺(jué)地把自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),，融入到港口事業(yè)的發(fā)展中,；通過(guò)解放思想大討論和主題教育，激發(fā)員工的工作積極性,，為建設(shè)國(guó)際一流億噸強(qiáng)港和促進(jìn)公司跨越發(fā)展而拼搏奉,。通過(guò)勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)比武,、崗位練兵,，廣泛開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān),、合理化建議、修舊利廢,、“個(gè)人身邊無(wú)浪費(fèi)”,、“節(jié)約年里話節(jié)約”等專題活動(dòng)，堅(jiān)持從大處著眼,，從小處著手,，強(qiáng)化全員節(jié)約意識(shí)、大局意識(shí)和能源危機(jī)意識(shí),，促進(jìn)各項(xiàng)消耗性指標(biāo)的全面下降和經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的完成,。

二,、存在問(wèn)題與不足。

通過(guò)“學(xué),、強(qiáng),、促”活動(dòng)，有力地促進(jìn)了工區(qū)的各項(xiàng)工作的開(kāi)展,，但在學(xué)習(xí)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題,，我們認(rèn)為主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、維修車間柴油機(jī)堆放雜亂（無(wú)柴油機(jī)維修間）,。

2,、物品擺放分類標(biāo)記還不清。

3,、提高思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化班組管理。

4,、提高競(jìng)賽效果方法途徑方面,。

三、改進(jìn)措施,。

1,、待公司、段解決維修間問(wèn)題,。

2,、經(jīng)過(guò)改進(jìn)維修工區(qū)和機(jī)械工區(qū)房屋分庫(kù)后，全部整改標(biāo)準(zhǔn),。

3,、加強(qiáng)班組管理建設(shè)。

班組管理要從公司改革和發(fā)展大局出發(fā),，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展及深化班組的必要性,、重要性，把提高班組員工思想認(rèn)識(shí)作為一項(xiàng)重要任務(wù)列入重要議事日程,，結(jié)合工區(qū)的實(shí)際情況,，研究制定職工教育、崗位練兵及勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃及具體實(shí)施意見(jiàn),，切實(shí)把思想教育作為完成班組工作任務(wù)的有效載體,，保證班組管理工作的深入開(kāi)展。

4．探索方法途徑,，提高競(jìng)賽效果,。

安全教育活動(dòng)總結(jié)篇三

通過(guò)主題教育可以使學(xué)習(xí)目標(biāo)更加準(zhǔn)確。下面是小編為大家整理的單位主題教育總結(jié),，供大家參考,。

根據(jù)上級(jí)的要求和部署,，自今年4月起，我局在全體干部職工中積極開(kāi)展了以“做誠(chéng)信人,，辦誠(chéng)信事”為主題的誠(chéng)信教育活動(dòng),。活動(dòng)努力在教育的針對(duì)性,、有效性和長(zhǎng)期性上下功夫,、力求有創(chuàng)新，有實(shí)效?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、精心組織，力求誠(chéng)信教育的針對(duì)性和有效性,。

誠(chéng)實(shí)守信是必備的最基本的思想道德品質(zhì),，是我局作風(fēng)的基本體現(xiàn)，也是食藥監(jiān)系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)之一,，針對(duì)目前社會(huì)上種種不誠(chéng)信現(xiàn)狀,，我局適時(shí)提出在全體干部職工中開(kāi)展誠(chéng)信教育的活動(dòng)，對(duì)提高本局食品藥品監(jiān)管質(zhì)量,、迎接省級(jí)文明單位考核組的考核具有重要意義,。我局根據(jù)文明單位文檔測(cè)評(píng)表的考核內(nèi)容，將作風(fēng)建設(shè)作為我局本年度工作的重點(diǎn),，結(jié)合誠(chéng)信教育的內(nèi)容,，力求教育的針對(duì)性和有效性重要內(nèi)容。

接到上級(jí)文件后,，以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視,，4月9日召開(kāi)局領(lǐng)導(dǎo)班子局務(wù)會(huì)議，專門研究我局職工的誠(chéng)信教育及作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題,，學(xué)習(xí)有關(guān)文件,，提高認(rèn)識(shí)，制定實(shí)施計(jì)劃和方案,，精心組織部署這項(xiàng)工作,。為積極配合并確保我局作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)的順利開(kāi)展，特成立食品藥品監(jiān)督管理局作風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，小組以局長(zhǎng)和紀(jì)檢組長(zhǎng)牽頭,，辦公室負(fù)責(zé)具體工作，工作組成員涵蓋各科室負(fù)責(zé)人,，這是長(zhǎng)期開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)和全體干部職工誠(chéng)信教育的基本保障。

教育有針對(duì)性,。針對(duì)我局作風(fēng)建設(shè),，局里組織了一次全局職工問(wèn)卷調(diào)查,，調(diào)研、探討職工中的問(wèn)題和誠(chéng)信狀況,，提出解決方案,；5月8日召開(kāi)全局干部職工會(huì)議，廣泛征求全體職工意見(jiàn),，完善本局的誠(chéng)信教育活動(dòng)方案,，明確工作職責(zé)和要求，強(qiáng)調(diào)干部和黨員在全局誠(chéng)信教育活動(dòng)中的模范帶頭作用,，以身作則,，確保了教育的目的和效果。

二,、進(jìn)一步明確工作目標(biāo)和活動(dòng)重點(diǎn),。

我局在各個(gè)層面的教育活動(dòng)中，首先要明確工作目標(biāo),，即針對(duì)我局申報(bào)省局文明單位,，在深化誠(chéng)信教育的基礎(chǔ)上，樹(shù)立良好作風(fēng),，進(jìn)一步理順我局的監(jiān)管工作體系,，加強(qiáng)我局省級(jí)文明單位建設(shè)步伐，強(qiáng)化規(guī)章制度,，對(duì)干部職工進(jìn)行嚴(yán)格的日常教育和管理,，完善建檔、歸檔工作,，積極開(kāi)展檔案星級(jí)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作,，保持監(jiān)管工作和思政工作的高效結(jié)合，保證良好的工作秩序,。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),，使我局每名工作人員都了解了我局局風(fēng)現(xiàn)狀，充分認(rèn)識(shí)局風(fēng)建設(shè)對(duì)本局發(fā)展建設(shè)的重要性,，調(diào)動(dòng)職工的積極性,、主動(dòng)性，找出自身存在的差距和不足,，通過(guò)自身的努力,，采取相應(yīng)措施，來(lái)促進(jìn)和推動(dòng)我局優(yōu)良作風(fēng)的形成,。

三,、積極營(yíng)造誠(chéng)信教育的氛圍。

誠(chéng)信教育的主體是全體干部職工,，因此要在群眾性和干部職工的參與性上下功夫,。5月24日我局召開(kāi)了全局干部職工大會(huì),，宣傳動(dòng)員，討論形成具體的活動(dòng)實(shí)施方案,；6月9日召開(kāi)局務(wù)會(huì),，范圍覆蓋各個(gè)科室長(zhǎng)，局領(lǐng)導(dǎo)全部參加并進(jìn)行宣傳動(dòng)員,，重點(diǎn)宣傳局風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,，介紹我局作風(fēng)中存在的一些突出問(wèn)題及我局局風(fēng)現(xiàn)狀與目前存在的差距和不足，積極落實(shí)教育活動(dòng)的方案,，做到誠(chéng)信教育人人皆知,、人人皆學(xué)的良好環(huán)境。

教育活動(dòng)以科室為單位進(jìn)行,，充分發(fā)揮科室在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主導(dǎo)作用,，學(xué)習(xí)采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相接合的方式進(jìn)行，6月13日—6月20日各科室相繼召開(kāi)主題科室會(huì)議,，認(rèn)真組織科室成員學(xué)好本局下發(fā)的學(xué)習(xí)資料,，辦公室還專門組織學(xué)習(xí)了；7月2日—7月8日開(kāi)展以誠(chéng)信執(zhí)法,、誠(chéng)信待人為主要內(nèi)容的局風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng),。

四、注重并鞏固教育成果,，加強(qiáng)對(duì)誠(chéng)信教育長(zhǎng)期性,、艱巨性的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)今年近3個(gè)月組織了多項(xiàng)誠(chéng)信教育促學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，收到了一定的效果,，形成干部、職工互動(dòng)的良好態(tài)勢(shì),。我局積極開(kāi)展誠(chéng)信承諾行動(dòng),，制定了食品藥品監(jiān)督管理局服務(wù)承諾，良好的氛圍和局面已經(jīng)初步形成,，但是,，誠(chéng)信教育是全體干部職工養(yǎng)成教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，誠(chéng)信教育任道重遠(yuǎn),，必須要有相關(guān)的規(guī)章制度作保障,，扎實(shí)細(xì)致的組織措施作載體，長(zhǎng)期堅(jiān)持方能見(jiàn)到效果,。全體干部職工的誠(chéng)信教育我們將常抓不懈,，常抓常新，才能收到實(shí)效。

安全教育活動(dòng)總結(jié)篇四

交通安全是小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事,。時(shí)值交通安全月,，根據(jù)上級(jí)要求，我校把交通安全教育活動(dòng)作為校安的重要工作來(lái)抓,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),，確保學(xué)生交通安全,。通過(guò)開(kāi)展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，為提高師生的交通安全知識(shí),、增強(qiáng)道路交通安全意識(shí)提供了保障,，取得了較好的效果。

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任。

為保證活動(dòng)長(zhǎng)期有序地開(kāi)展,，我校成立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程,。有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開(kāi)專題會(huì),，商討學(xué)生交通安全工作落實(shí)情況，確保學(xué)生的交通安全,。

二,、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識(shí),。

1,、親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力,。為開(kāi)展交通安全社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力，讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī),，珍惜生命”的重要性,。同時(shí)，我們學(xué)校組織了交通法規(guī)等方面知識(shí)的教育,。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識(shí),，這對(duì)維護(hù)學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通,，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用,。

2、多渠道開(kāi)展學(xué)生交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。我們利用綜合實(shí)踐課,，專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的教育課,，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的,，交通安全知識(shí)講座使全體學(xué)生深受教育,。

3、學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)“告別交通陋習(xí),，倡導(dǎo)文明出行-交通安全教育致家長(zhǎng)一封信”,，倡導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校及交警部門，遵守交通規(guī)則和學(xué)校上下學(xué)制度,，對(duì)孩子的安全負(fù)責(zé)：放棄“小方便”,，繃緊“安全弦”!

4、我們與交警中隊(duì)聯(lián)系,，聘請(qǐng)趙耀,、王健兩位警官到校作專題報(bào)告并索取有關(guān)交通安全的圖片資料，將交通安全有關(guān)的道路交通法律,、法規(guī),、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行展覽,。

5,、充分利用對(duì)會(huì)及主題幫會(huì)做好宣傳教育，提高學(xué)生交通法規(guī)的認(rèn)知水平,。

安全教育活動(dòng)總結(jié)篇五

學(xué)會(huì)感恩,，是一個(gè)人良好人文素養(yǎng)的重要組成部分。眾所周知的古語(yǔ)：“投我以桃,，報(bào)之以李”,、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”,、“施人慎勿念,，受施慎勿忘”、“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”等等,，說(shuō)的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩,、提攜之恩與救命之恩,。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著感恩的情結(jié),，這些良好的道德文化,，傳承了千年,，推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。

一,、大力宣傳,，營(yíng)造氛圍。

感恩教育需要學(xué)生的參與,，我們一方面通過(guò)國(guó)旗下講話,，“感恩”主題宣傳欄、條幅,，讓學(xué)生知道什么是感恩,、為什么要感恩;另一方面通過(guò)評(píng)比感恩教育專題板報(bào)，播放感恩歌曲營(yíng)造校園感恩氛圍,。

二、開(kāi)展活動(dòng),，積蓄感情,。

我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)，通過(guò)算算親情帳,、講講親情故事,、學(xué)生從點(diǎn)滴中感受到父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)、樹(shù)立了關(guān)愛(ài)父母之心;通過(guò)《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您,，老師》演講比賽,，學(xué)生深刻理解老師的諄諄教誨、進(jìn)而感恩老師;通過(guò)“同學(xué)如手足”作文比賽,，學(xué)生回憶了同窗好友對(duì)自己的愛(ài),，進(jìn)而萌發(fā)感恩朋友之情。

通過(guò)開(kāi)展的一系列活動(dòng),，同學(xué)們逐漸明白平淡的生活中處處充滿了愛(ài)的哲理,。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考,，再到心靈的碰撞,，使學(xué)生經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程，心中不禁蓄滿了深深地感恩情結(jié),。這些活動(dòng)釋放了學(xué)生積蓄已久的感恩之心,。

三、關(guān)注細(xì)節(jié),，踐行感恩,。

為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)、摸得著,，我們運(yùn)用以小見(jiàn)大,、以點(diǎn)帶面的策略，提出了幾項(xiàng)感恩作業(yè)：寫寫家書、“六個(gè)一”真情活動(dòng),、“我為同學(xué)做一事”,。學(xué)生通過(guò)這幾個(gè)作業(yè)表達(dá)了自己對(duì)父母、老師,、朋友的感謝,，做到了從點(diǎn)滴做起、從身邊做起,，力爭(zhēng)成為一個(gè)充滿感恩之心的青少年,。

四、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),，文化熏陶,。

南宮二中頂崗實(shí)習(xí)小組認(rèn)真準(zhǔn)備活動(dòng)方案，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)和活動(dòng)過(guò)程的管理,，多方征求意見(jiàn),，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí),，充分發(fā)揮現(xiàn)代大學(xué)生的優(yōu)越性,，積極走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)教師,、走進(jìn)家長(zhǎng),。

在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，我們還大力營(yíng)造感恩文化,。組織學(xué)生觀看《建國(guó)大業(yè)》等感恩電影,，并作觀后交流，學(xué)生們的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,。我們還組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲,、誦讀感恩文章、講述感恩故事等等,。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線,，成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有感恩心的青少年茁壯成長(zhǎng)起來(lái),。

五,、扎實(shí)活動(dòng)，效果顯著,。

為了使活動(dòng)有的放矢,、落到實(shí)處，我們精心的制作了月活動(dòng)方案,，并把工作詳細(xì)安排到每一周,。全體學(xué)生在學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿愛(ài)心的大環(huán)境中,，從“接受愛(ài)”到“表達(dá)愛(ài)”,，從知恩到報(bào)恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì),，成為知恩圖報(bào),、心存博愛(ài)的人。

文檔為doc格式,。

安全教育活動(dòng)總結(jié)篇六

整齊的步伐,，走出了英姿颯爽的氣勢(shì)！

【校外結(jié)營(yíng)】,。

11月27日上午11點(diǎn),，誠(chéng)銘學(xué)校六至八年級(jí)國(guó)防教育活動(dòng)結(jié)營(yíng)儀式在啟航基地隆重舉行。校辦程明星主任,、安全辦錢定兵主任,、各班主任及參訓(xùn)學(xué)生參加了結(jié)營(yíng)儀式。

伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲,，結(jié)營(yíng)儀式開(kāi)始。學(xué)生們?cè)诮坦俚闹笓]下,，有序地列好隊(duì)伍,，準(zhǔn)備接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、訓(xùn)練教官的檢閱,。

同學(xué)們神情堅(jiān)毅,，邁著整齊劃一的步伐經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，洪亮的口號(hào)響徹操場(chǎng),，颯爽的軍姿英氣逼人,。

隨后，學(xué)員方陣進(jìn)行國(guó)防教育成果匯報(bào)演出,。在教官的指引下,，學(xué)生們以飽滿的熱情、矯健的步伐,、嘹亮的口號(hào),、整齊劃一的.動(dòng)作向現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)老師們展示了花式隊(duì)列、軍體拳,、手語(yǔ)操等各項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容,。

學(xué)生們軍事科目的表演贏得了現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)老師們的陣陣掌聲，他們展現(xiàn)出了誠(chéng)銘學(xué)子陽(yáng)光向上,、青春靚麗的風(fēng)采,。儀式上,，錢定兵主任宣讀了各連隊(duì)優(yōu)秀學(xué)生名單并向代表們頒獎(jiǎng)。

學(xué)生代表602班張峰同學(xué)發(fā)言,，千里之行,，始于足下。我們只有勇于攀登,、不懈追求,，才能實(shí)現(xiàn)超越平凡、實(shí)現(xiàn)崇高的夢(mèng)想,。

程明星主任在總結(jié)發(fā)言時(shí)表示,，希望同學(xué)們能以此次國(guó)防教育活動(dòng)為起點(diǎn)，開(kāi)啟自己的逐夢(mèng)之旅,；要發(fā)揚(yáng)軍人的鐵血精神,，勤奮努力，自強(qiáng)不息,；時(shí)刻牢記教官們的教誨,，在以后的學(xué)習(xí)生活和人生征途中，各方面嚴(yán)格要求自己,，努力而莊重地寫好自己的青春篇章,，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

安全教育活動(dòng)總結(jié)篇七

(5)行路安全：強(qiáng)化交通法規(guī)教育,，組織學(xué)生觀看交通安全教育警示片,。

三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，將安全意識(shí)深入人心,。

我們利用各種會(huì)議對(duì)師生進(jìn)行安全重要性地教育。利用廣播對(duì)安全知識(shí),，以及與安全方面是和人進(jìn)行表?yè)P(yáng)與批評(píng),，通過(guò)廣播，學(xué)生學(xué)到了許多安全常識(shí),，感受到了安全的重要性,。黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地,，全校出了以安全為主題的黑板報(bào),，在校園處處都能感受講安全的氣氛。

為了提高學(xué)生學(xué)安全,、講安全的積極性,，我們還舉辦了安全知識(shí)講座，在此期間我校開(kāi)展了“防震減災(zāi)”演練活動(dòng),。寓安全教育于活動(dòng)中,，加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣,。

四,、強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)進(jìn)行安全檢查,，使安全工作百無(wú)一漏,。

首先，對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查,，消除安全隱患,。各班班主任對(duì)本班級(jí)的用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,，檢查接口處是否離焊,，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落,。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對(duì)學(xué)校圍墻,、大門、廁所,、樓房,、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。

其次是加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育,，保證不讓一例食品事故發(fā)生,。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購(gòu)買零食、飲料等,，防止病從口入，毒從口入,。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無(wú)傳染疾病的發(fā)生,。

五、利用學(xué)校集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座,、學(xué)科滲透等,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防觸電,、防病、防食物中毒,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火、防盜,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育活動(dòng)《安全教育活動(dòng)總結(jié)》《安全教育活動(dòng)總結(jié)》,。

六、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策,，真正做到防患于未然,，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

安全教育活動(dòng)總結(jié)篇八

《幼兒園工作工作規(guī)程》中指出,，幼兒園的活動(dòng)是有計(jì)劃,、有目的的教育過(guò)程，老師的計(jì)劃從何而來(lái),？應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒自身的需要和學(xué)科知識(shí),、社會(huì)要求三者結(jié)合而來(lái)，但在實(shí)際教學(xué)中,，教師往往偏重了學(xué)科知識(shí)與社會(huì)要求,，而忽視了兒童個(gè)體發(fā)展的需要。隨著幼教改革的深入,，幼兒園加大了課程改革的力度,，課程更多地關(guān)注幼兒的興趣、需要,，關(guān)注幼兒的個(gè)別差異和不同的發(fā)展要求,。但教育是否能夠真正促進(jìn)每個(gè)幼兒發(fā)展，最關(guān)鍵的因素不在于使用何種課程模式,，而是取決于教師是否具有正確的觀念和良好的專業(yè)素質(zhì),，其中，教師是否具有對(duì)幼兒深入準(zhǔn)確的個(gè)別觀察能力和與幼兒互動(dòng)的能力將直接影響著教育效果,。

課程計(jì)劃可以從兒童和成人的生活中,，特別是從孩子自身的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣中生長(zhǎng)出來(lái)，因?yàn)閮和淖园l(fā)性需要有一個(gè)能夠使他們自由游戲和學(xué)習(xí)的空間,。幼兒的需求和發(fā)展已經(jīng)成為課程的中心指向,，這不僅僅因?yàn)橛變旱呐d趣能有利于教育活動(dòng)的有效進(jìn)行，更重要的是,，這是對(duì)幼兒人格,、權(quán)利的尊重，對(duì)幼兒主體性,、人格的尊重,。雖然滿足兒童的興趣和需要本身并不是幼兒園教育的終極目標(biāo)，但它卻是實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)所必需的,，可以說(shuō)忽視兒童興趣和需要的教育不是以人為本的教育,，任何發(fā)展性教育都是建立在高度重視兒童興趣,、需要的基礎(chǔ)上的。

課程要想滿足兒童興趣和需要,，其中很重要的一點(diǎn)是要了解兒童,、觀察兒童，教師教育的教學(xué)過(guò)程中應(yīng)有目的地觀察兒童,，關(guān)注兒童的談話,、討論，了解他們的興趣,、需求,，它可以是兒童在活動(dòng)中提出的新聞，可以是兒童爭(zhēng)論的焦點(diǎn),，可以是兒童近期相對(duì)關(guān)注的話題,；這樣的內(nèi)容可以是在幼兒園發(fā)生的，也可以是在家庭中或社區(qū)中得來(lái)的經(jīng)驗(yàn),。教師要善于從中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的活動(dòng)線索,，這與教師的教育敏感度和個(gè)人的教育價(jià)值觀有直接的關(guān)系，當(dāng)教師一旦發(fā)現(xiàn)并確定兒童的某個(gè)經(jīng)驗(yàn)具有較好的價(jià)值,，那就可以著手準(zhǔn)備在集體中進(jìn)行這樣的活動(dòng),。如：有一天，一名小朋友帶來(lái)了一只小白兔,，其他幼兒也對(duì)可愛(ài)的.兔子發(fā)生了極大的興趣,，教師也加入到孩子們中來(lái)，仔細(xì)傾聽(tīng)孩子們的交談：“我敢摸兔子”“不能摸,，摸了它會(huì)死的,，對(duì)不對(duì)，老師,？”“它最喜歡吃青草”……既然孩子們這么喜歡小兔子,，又有那么多的問(wèn)題想了解，現(xiàn)在何不就進(jìn)行“兔子”的活動(dòng)呢,？于是，接下的一段日子里,，孩子們找來(lái)了各種盒子給小兔子做“家”,。同時(shí)還帶來(lái)了各種有關(guān)兔子的玩具,、圖書、圖片，相互翻閱,，知道了兔子原來(lái)有白色、黑色、灰色的，只有白兔子的眼睛是紅色的等等,。他們看到小兔子跑來(lái)跑去一蹦一蹦的，就模仿它玩“小兔子”的游戲,?？梢赃@樣說(shuō)：是觀察提供了活動(dòng)開(kāi)展的線索。

活動(dòng)的進(jìn)行不僅靠教學(xué)計(jì)劃的預(yù)先設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備,，而且依靠?jī)和姆磻?yīng)和老師靈活的指導(dǎo)策略,，在教學(xué)中，教師并不追隨計(jì)劃,，而應(yīng)是追隨幼兒,。依據(jù)自己對(duì)兒童的觀察，從他們的反應(yīng)之中敏感地捕捉有價(jià)值的信息,，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。只有通過(guò)細(xì)致的觀察，教師才能確定是否介入兒童的活動(dòng),，以及何時(shí)介入,，怎樣介入，否則教師的指導(dǎo)就成了無(wú)本之木,、無(wú)源之水,。

在教學(xué)中，教師不但要觀察兒童,，還要根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容組織形式及兒童的特點(diǎn),，掌握一定的觀察技巧，合理分配觀察的時(shí)間,，以取得最佳教育效果,。例如：美術(shù)活動(dòng)中，教師并不是一開(kāi)始就進(jìn)入某個(gè)小組進(jìn)行指導(dǎo),，而是先全面了解,，看看是不是所有的幼兒都已參加到活動(dòng)中來(lái)，然后對(duì)能力弱,，進(jìn)入慢的幼兒重點(diǎn)觀察和指導(dǎo),。第二步，教師巡回觀察和指導(dǎo)大部分幼兒,，在活動(dòng)結(jié)束前十分鐘內(nèi)觀察能力強(qiáng)的幼兒,，給他們提出進(jìn)一步的要求，最后五分鐘內(nèi)又關(guān)注能力弱,、速度慢的幼兒,，指導(dǎo)其完成作品。這樣，在一節(jié)美術(shù)活動(dòng)中,，教師合理分配自己的觀察內(nèi)容,，既保證讓兒童共同進(jìn)入活動(dòng)，又照顧到各能力層次幼兒的指導(dǎo),，使每個(gè)兒童在活動(dòng)中都得到成功感和滿足感,。

總之，觀察是指導(dǎo)的前提,，教師的指導(dǎo)必須建立在細(xì)致觀察的基礎(chǔ)上,，只有這樣，教師才能確保指導(dǎo)的針對(duì)性和時(shí)效性,，才能恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行教育,，并取得切實(shí)效果。

兒童活動(dòng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程,，它是兒童不斷地與周圍環(huán)境相互作用的互動(dòng)過(guò)程,。在這一過(guò)程中，同伴,、教師,、場(chǎng)地、材料,、設(shè)施還有心理,、安全等多種因素，無(wú)一例外在對(duì)兒童的活動(dòng)產(chǎn)生影響,，同時(shí)兒童也對(duì)刺激作出相應(yīng)的反應(yīng),，如：興奮、緊張,、愉快,、退縮、渴望等,，教師要在活動(dòng)中仔細(xì)地觀察兒童,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)兒童的信息并作出相應(yīng)的反饋。另外,，兒童在活動(dòng)的不同階段受到的影響因素是不同的,，有時(shí)候，兒童在活動(dòng)中的反應(yīng)是受多種因素綜合作用的結(jié)果,。因此,，在教學(xué)中，教師預(yù)先設(shè)想的教育目標(biāo)或教學(xué)過(guò)程,、重點(diǎn)等，有時(shí)與實(shí)際的活動(dòng)進(jìn)展情況不一樣，那么,，教師要在觀察兒童的基礎(chǔ)上分析原因,，作出不同的調(diào)整。

如：在一次音樂(lè)活動(dòng)中,，教師發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)部分幼兒注意力不集中,，沒(méi)有和大家一起唱歌，教師提醒后仍無(wú)好轉(zhuǎn),，經(jīng)再次觀察,，原來(lái)操場(chǎng)邊花工在修剪樹(shù)林枝葉，吸引了幼兒的注意力,，這時(shí)活動(dòng)若是再繼續(xù)下去,，效果是可想而知了，于是老師放棄了唱歌,，而是向孩子發(fā)出了邀請(qǐng)：“我們先去看看花工奶奶在干什么,，好不好？”幼兒欣然雀躍,，他們圍著花工提出了好多的問(wèn)題,；“為什么要剪枝？”“它們會(huì)不會(huì)死,？”等等一連串的問(wèn)題,，當(dāng)疑問(wèn)得到解答后，幼兒感到新奇又滿足,，當(dāng)他們重新回到室內(nèi),，接下來(lái)的唱歌活動(dòng)則進(jìn)行得非常順利和愉快。這樣,，改變了原先的活動(dòng)進(jìn)程,，但是原有活動(dòng)沒(méi)有受到?jīng)_擊，反而給孩子們?cè)黾恿诵碌恼J(rèn)知體驗(yàn),，又滿足了幼兒的好奇心,，根本原因在于教師關(guān)于觀察，及時(shí)捕捉到兒童在活動(dòng)中發(fā)出的信息,，并給予得當(dāng)?shù)姆答?，可?jiàn)觀察幼兒在活動(dòng)中的反應(yīng)，能及時(shí)了解兒童在認(rèn)知,、情緒,、心理上的變化，有利于下一步活動(dòng)的調(diào)整和順利進(jìn)行,。

安全教育活動(dòng)總結(jié)篇九

為緬懷革命先烈,，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。我校在國(guó)慶期間,，開(kāi)展了以“緬懷英烈”為主題的系列教育活動(dòng)。

一,、做好革命傳統(tǒng)教育,。

學(xué)生利用課余時(shí)間搜集了大量關(guān)于國(guó)慶節(jié)的由來(lái)和革命傳統(tǒng)知識(shí)，通過(guò)活動(dòng)更加了解國(guó)慶節(jié)的意義,，在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上,，從思想深處認(rèn)識(shí)到國(guó)慶活動(dòng)的深刻意義。同時(shí),，在“升國(guó)旗”儀式時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育,。

二、開(kāi)展懷念革命英烈,，展望美好生活手抄報(bào)活動(dòng),。

我校結(jié)合感恩教育，通過(guò)謳歌先烈的豐功偉績(jī)和崇高精神,，表達(dá)對(duì)先烈的深切懷念和無(wú)限懷念,，在全校師生中開(kāi)展了懷念革命英烈，展望美好生活活動(dòng),。此次活動(dòng),，極大地增強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)取心，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育,。

三,、開(kāi)展了主題教育。

我校開(kāi)展了以“緬懷革命先烈,，弘揚(yáng)民族精神”為主題的故事會(huì),，學(xué)生通過(guò)資料的收集、整理及故事會(huì)的招開(kāi)使學(xué)生了解了那段可歌可泣的歷史,，讓學(xué)生生們?cè)跐撘颇袗?ài)到了革命傳統(tǒng)教育,，真正感受到了今天幸福生活的來(lái)之不易。

通過(guò)國(guó)慶節(jié)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育,，從而使他們真正明白沒(méi)有革命先烈的拋頭顱、灑熱血,，就不會(huì)有今天的幸福生活,，激勵(lì)了廣大學(xué)生珍惜今天、把握明天,；通過(guò)清明節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,，潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義情感的培養(yǎng),。

安全教育活動(dòng)總結(jié)篇十

班會(huì)目的：透過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),，增強(qiáng)學(xué)生的假期安全意識(shí),，學(xué)會(huì)一些安全知識(shí)，到達(dá)用心預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)的潛力,。

轉(zhuǎn)瞬間今年的暑假已經(jīng)到來(lái)，為了我們的安全,、健康,、愉快的渡過(guò)這個(gè)較長(zhǎng)的假期，我們班針對(duì)學(xué)生的活動(dòng)特點(diǎn)和社會(huì)形勢(shì),，特搜集了部分學(xué)生安全教育和管理的知識(shí),，期望和學(xué)校共同做好學(xué)生假期的安全防范教育和管理。

一,、防學(xué)生溺水,。

溺水是假期安全事故的高發(fā)期，我們對(duì)我們班級(jí)同學(xué)進(jìn)行了防溺水知識(shí)的教育,。天氣慢慢熱了起來(lái),，我國(guó)每年總會(huì)有中小學(xué)生溺水事故發(fā)生，學(xué)生的父母悲痛欲絕的哭泣聲,，讓人們心痛不已,。20xx年6月9日，僅一天的時(shí)間,，我國(guó)就有16名學(xué)生溺水身亡,，慘痛的教訓(xùn)務(wù)必引起我們足夠的重視。我教會(huì)了他們必須的防溺水自救知識(shí),，如抽筋,、受傷時(shí)的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等但同時(shí)也強(qiáng)烈要求學(xué)生務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：

1、堅(jiān)決不到戶外有水的地方游泳或玩耍2遇到有人溺水要快速呼喊成年人,，不能獨(dú)自救援,。

3、要對(duì)防溺水安全有足夠的認(rèn)識(shí),，即使有家長(zhǎng)陪同時(shí)也要注意游泳安全,，防止意外事故。

二,、防交通事故,。

如今機(jī)動(dòng)車輛增多，交通事故頻發(fā),，我們?cè)谛Ｉ鷮?duì)交通安全形勢(shì)并不必須了解,，在假期從行路,、過(guò)馬路（十字路口）、騎車,、乘車,、下車等方面學(xué)習(xí)常識(shí)教育。

1,、遵守道路交通法規(guī),，樹(shù)立道路交通安全意識(shí)。

2行路時(shí)遵守道路交通規(guī)則,，不翻越欄桿,，不在道路上開(kāi)展娛樂(lè)、游戲活動(dòng),，更不能扒車,、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越,、倚坐道路隔離設(shè)施等,。橫過(guò)公路、鐵路時(shí),，要“一站二看”確認(rèn)安全后快速透過(guò),。

3、騎自行車時(shí)應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)順序行駛,，無(wú)非機(jī)動(dòng)車道的,，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速,、逆向行駛,，更不能追逐騎車、脫把騎車,。

4,、不乘坐非營(yíng)運(yùn)車輛和營(yíng)運(yùn)超員車輛，乘車時(shí),，頭,、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外,，下車時(shí)應(yīng)確認(rèn)無(wú)車輛來(lái)往后再離開(kāi),。

三、防暴力傷害,。

假期中我們接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)增多,，各類社會(huì)治安和違法行為就可能出現(xiàn)，為此,，應(yīng)加以重視,。

1,、正確認(rèn)識(shí)遇到的人和事，明辨是非,，提高預(yù)防各種侵害的警惕性,，消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。樹(shù)立自我防范意識(shí),，學(xué)會(huì)正確的報(bào)警,、求助，在遇到異常狀況時(shí),，不意氣用事,，能夠冷靜、機(jī)智,、勇敢地去應(yīng)付。

2,、不參加打架斗毆,、綁架勒索等違法活動(dòng)，不到歌舞廳,、酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所,。

安全教育活動(dòng)總結(jié)篇十一

十團(tuán)中學(xué)開(kāi)展第十三個(gè)黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)。

總結(jié),。

今年七月是第十三個(gè)“黨風(fēng)廉政教育月”,，根據(jù)團(tuán)【2011】44號(hào)文件精神，十團(tuán)中學(xué)學(xué)支部在此次教育月活動(dòng)中以鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以“學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政從政若干準(zhǔn)則》,、《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教育的意見(jiàn)》為主要內(nèi)容,，推進(jìn)“反腐倡廉建設(shè)”為主題,，結(jié)合“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)貫徹的十七大精神和胡錦濤總書記在中紀(jì)委會(huì)議的重要講話精神,，掀起學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的熱潮,，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng),、工作作風(fēng),、生活作風(fēng)等建設(shè)，促進(jìn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政,。在全體黨員中再次廣泛地開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng),，在全校上下再次掀起了向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的熱潮，進(jìn)一步激勵(lì)廣大共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用,。通過(guò)半個(gè)月來(lái)的組織實(shí)施,，此次教育月成效顯著,，現(xiàn)將我校此次黨風(fēng)廉正教育月活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真組織,，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想,。

7月下旬學(xué)校黨支部召開(kāi)專題會(huì)議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了團(tuán)黨委書記朱偉同志在團(tuán)第十三個(gè)黨風(fēng)廉正教育月動(dòng)員大會(huì)上的講話，并結(jié)合我校工作實(shí)際,，研究安排開(kāi)展教育月活動(dòng),，進(jìn)一步解決好干部作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，使黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立“立黨為公,，執(zhí)政為民”的意識(shí),，同時(shí)支部書記趙方同志在全體黨員大會(huì)上作了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨黨章、建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系工作規(guī)劃,、黨紀(jì)黨規(guī),、科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)的要求，特別指出：全體黨員要高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,，堅(jiān)持做好每周的黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí),，做到時(shí)間落實(shí)，在教育月活動(dòng)中領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)受教育,，精心組織活動(dòng),，做到內(nèi)容落實(shí)，教育中要認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)黨委書記朱偉同志的重要講話,，認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡,，做到：注重實(shí)效，防止流于形式,。

二,、把握主題，認(rèn)真實(shí)施在黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)中,，黨支部明確要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須學(xué)習(xí)《黨章》,、《廉政準(zhǔn)則》、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)等學(xué)習(xí)資料,，要求黨員干部做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合思想實(shí)際寫一篇,。

心得體會(huì),。

同時(shí)還要認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在中紀(jì)委會(huì)議上的講話結(jié)合實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開(kāi)展及廉潔自律等情況各自進(jìn)行認(rèn)真反思認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)對(duì)存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行剖析提出具體的整改措施。

三、

取得的成效通過(guò)這次宣傳教育月活動(dòng)的開(kāi)展,，我校黨員干部普遍接受了一次深刻的黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨紀(jì)黨規(guī)教育,，成效明顯。

一是大家進(jìn)一步增強(qiáng)了反腐倡廉工作的緊迫感和責(zé)任心,，一致認(rèn)為我們只有高舉鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想的偉大旗幟,，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，解放思想,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，勇于實(shí)踐，遵紀(jì)守法,，做廉潔勤政的模范,，才能為實(shí)現(xiàn)“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切,、為了一切學(xué)生”和辦黨委放心,、家長(zhǎng)舒心、學(xué)生順心,、社會(huì)傾心的教育,。

教學(xué)。

目標(biāo),。

二是進(jìn)一步增強(qiáng)教育事業(yè)發(fā)展的緊迫感，盡管我們?cè)诠ぷ髦凶龀隽艘欢ǖ某煽?jī),，但這些成績(jī)已成為過(guò)去,，我們時(shí)刻要牢記兩個(gè)“務(wù)必”，腳踏實(shí)地,，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作,，才能達(dá)到教育月活動(dòng)的目的。

十團(tuán)中學(xué)黨支部2011年8月,。

安全教育活動(dòng)總結(jié)篇十二

10月28日上午,，xx社區(qū)召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，全面總結(jié)xx社區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作,對(duì)進(jìn)一步鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)行全面部署,?？h委第十一督導(dǎo)組到會(huì)指導(dǎo)，xx社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、全體機(jī)關(guān)黨員干部,、各基層黨支部書記、基層站所負(fù)責(zé)人,、群眾代表70余人參加會(huì)議,。

會(huì)上，鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)作了總結(jié)報(bào)告,，報(bào)告對(duì)我鄉(xiāng)自3月份以來(lái)開(kāi)展活動(dòng)的主要做法與成效進(jìn)行了總結(jié)：一是注重統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo);二是深入組織學(xué)習(xí)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),，筑牢教育實(shí)踐活動(dòng)的思想基礎(chǔ);三是突出重點(diǎn)環(huán)節(jié),，嚴(yán)密組織實(shí)施，確?；顒?dòng)取得實(shí)效;四是完善制度機(jī)制,，鞏固活動(dòng)成果，確保教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效化,、常態(tài)化運(yùn)行,。

接著，縣委第十一督導(dǎo)組廖承先組長(zhǎng)對(duì)xx社區(qū)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)的主要做法與成效等給予了充分肯定,，認(rèn)為總結(jié)報(bào)告非常真實(shí),，求事求是，能夠結(jié)合實(shí)際,，做到高起點(diǎn),、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持以民生為本,，做了很多群眾受益的實(shí)事好事,，通過(guò)此次活動(dòng)，真正達(dá)到了黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提升,、宗旨意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切的目的,。

會(huì)上,，鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)還強(qiáng)調(diào)了下一步應(yīng)持續(xù)抓好作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)好從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)政策措施,，積極踐行群眾路線,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)黨員干部，進(jìn)一步解決思想,、深化改革,，埋頭苦干開(kāi)拓進(jìn)取，努力推動(dòng)杰村各項(xiàng)事業(yè)取得更大的成功,。

會(huì)議還對(duì)xx社區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了民主評(píng)議,。

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