在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議,。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)生專業(yè)實踐報告有哪些篇一

培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的良好載體,，是實施素質(zhì)教育的一種良好形式。本次課程改革是建國以來改革力度最大,、影響最為深遠(yuǎn)的一次教育變革,，其核心在于通過變革人才培養(yǎng)模式，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,。社會實踐活動是學(xué)?！熬C合實踐活動”課程的一部分，是本次新課改的一大亮點，是一種全新的課程形態(tài),，主要以此為載體,，使學(xué)生能夠融入社會，感觸生活,，通過參與,、體驗與感悟，增強對社會的認(rèn)識和理解,，發(fā)展學(xué)生的批判思維,，增強學(xué)生的社會責(zé)任感。

1,、學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項規(guī)章制度,。

2、學(xué)習(xí)如何和患者溝通,。

3,、學(xué)習(xí)如何使用醫(yī)療設(shè)備。

4,、學(xué)習(xí)如何書寫病程記錄,。

5、學(xué)習(xí)如何將書本上的知識運用到實踐中去,。

在20xx年年始,，我有幸進(jìn)行了一次社會實踐，雖然在實踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,，可以說基本不上手,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師教授，學(xué)生聽講,，理論知識占主體,，而我對知識比較掌握以后，本以為到了臨床上能夠應(yīng)付得來,，但是在實際操作中并沒有我想象的那么容易,，平時在學(xué)校數(shù)字錯了可以改一改再交上去，但是在實際臨床中,，錯了可不是改一改這么簡單的問題,。一旦犯錯，可不是追究你的責(zé)任,，糾正你的錯誤這么簡單,，你的一個小小的失誤，也許就是導(dǎo)致病人病情惡化甚至是威脅病人寶貴生命的禍根,。

因此,，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度是我們必不可缺的一種重要的素質(zhì),。而醫(yī)院中的醫(yī)護(hù)人員都嚴(yán)格遵守著各項規(guī)章制度。按時交接班并在8點正式上班前提前15-20分鐘上崗,，并利用這段時間學(xué)習(xí)新知識和研討經(jīng)典病例,。交班完畢后，各負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級醫(yī)師查房,，了解病人情況,，聆聽病人主訴，對病人進(jìn)行各項必要檢查,。在與病患及病患家屬進(jìn)行言語交流時,，必須親和友善，不能命令不能冷淡,，要與病人及其家屬似親人一般耐心,、細(xì)心詢問。查房完畢,，各個醫(yī)師根據(jù)自己病人的當(dāng)天情況書寫病歷和給予醫(yī)治方案,。在實踐期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦,，每天都要面對大量病人及家屬,，給予他們溫暖和信心。有時,，有的醫(yī)護(hù)人員剛剛從夜班的繁忙與疲勞中抽出身來就要進(jìn)行手術(shù),，他們來不及吃一口飯喝一口水，匆匆洗把臉就再次投入到緊張的工作中去,。至于一直被稱為醫(yī)界潛規(guī)則的紅包送禮問題,，也由于制度嚴(yán)格，在我的實踐期間從來沒有見到過,，并且醫(yī)院為了杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生,，還會讓每一位住院病患簽訂“不送禮保證書”。這種一切為病人著想的心,，真的很讓人感動,。

在這幾天的實踐中，對于醫(yī)護(hù)方面的常識我了解了一些,。掌握了測量血壓的方法及要領(lǐng),；病程記錄的寫法等。下面我將簡述血壓測量時的重點要求：患者處于坐位或者臥位,，血壓計汞柱位于零點,、肱動脈與心臟處于同一水平面,。氣囊綁在患者上臂中部距手肘1~2厘米,，松緊以塞進(jìn)一指為宜,，聽診器應(yīng)放在肱動脈處，緩慢充氣至聽不到肱動脈搏動聲,。放氣后出現(xiàn)第一音時汞柱液面水平對齊的刻度為血壓的收縮壓(高壓),，繼續(xù)放氣至聲音消失(或明顯變低)時汞柱液面水平對齊的刻度為血壓的舒張壓(低壓)。

在日常工作中,，醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷,、解除病痛、防病治病,、康復(fù)保健”的重要使命,，因此他們必須擁有高尚的醫(yī)德。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠中有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病,，必當(dāng)安神定志,，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心,，誓愿普救寒靈之苦,。”因此,，醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù),，同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn),、全心全意為人民服務(wù)的品格,。在這幾天的實踐觀察中，每位醫(yī)護(hù)人員的真誠笑容,，對病人和家屬的親切問候,，都深深地打動著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在,。雖然現(xiàn)在社會上風(fēng)氣不好,，甚至有很多人崇尚金錢至上的思想，但醫(yī)生治病救人的初衷一直都不會改變,。要做一個好的醫(yī)生,，首先要有好的品德，而就在我實踐的這段日子里,，也曾親身經(jīng)歷了一次病人與醫(yī)生之間的小小摩擦：因為我所實踐的科室是心內(nèi)科,，所以患者也老年人居多。有一天我隨主治醫(yī)生查房時一位老人因醫(yī)生為他聽診時間過短而氣憤不已,，指責(zé)醫(yī)生“不負(fù)責(zé)任,、對待工作不認(rèn)真糊弄了事”。對此,，醫(yī)生不僅沒有和老人對峙,，反而是詳細(xì)的解釋和耐心的勸導(dǎo),，并依老人之言再次聽診，最后查房結(jié)束時還不忘囑咐老人以后不要生氣,。醫(yī)生在被冤枉時,，他們首先想到的不是自己的心情，而是從患者的角度來考慮遮掩的心態(tài)對于患者的康復(fù)是否起到了良好的作用,。正是這種高尚的醫(yī)德仁心,，射我更加深愛醫(yī)生這個職業(yè)雖然我并不是真正意義上的實習(xí)生，但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度,。在十幾天與醫(yī)院的親密接觸中,，我真切的認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)中的不足與真正實踐能力的匱乏，更重要的是,，我認(rèn)識到實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。而作為實踐生，我也要做到以下幾點：

1,、待人真誠,，學(xué)會微笑;。

2,、對工作,、學(xué)習(xí)有熱情有信心;。

3,、善于溝通,，對病人要細(xì)致耐心，對老師要勤學(xué)好問;,。

4,、主動出擊，不要等問題出現(xiàn)才想解決方案,，也不要對不會的問題不懂裝懂;,。

5、踏踏實實,，不要驕傲自負(fù),，在實踐中鍛煉能力，為以后的工作積累經(jīng)驗,。

現(xiàn)今社會,，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，對人才的要求也越來越高,。在當(dāng)今社會就業(yè)環(huán)境不容樂觀,，競爭形勢日益激烈，面對憂慮和壓力,，有的在校大學(xué)生便選擇了利用寒假的時間來打工,。雖然時間并不是很長,，但是在這段時間里，卻可以親身體會工作的辛苦,，鍛煉自己的意志品質(zhì)，同時積累一定的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，到了真正的關(guān)鍵時刻，它們的作用就會突顯出來,。當(dāng)代大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,，還必需要參加社會實踐。因為現(xiàn)今很多的大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人并不是現(xiàn)代社會所需要的人才,。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力,。通過參加一些實踐性社會活動來鞏固所學(xué)的理論知識,，增長一些書本中學(xué)不到的知識和技能。因為知識轉(zhuǎn)化成真正的能力是要依靠實踐中積累的經(jīng)驗和實際鍛煉的,。

學(xué)生專業(yè)實踐報告有哪些篇二

青島海底世界位于青島匯泉灣畔,，毗鄰青島著名風(fēng)景區(qū)魯迅公園和第一海水浴場。它整合了青島水族館,、標(biāo)本館,、淡水魚館等原有旅游資源，與依山傍海的自然美景相融合,，形成山中有海的奇景,。獨特的地理位置，現(xiàn)代化的展示手段,，使其成為全國獨具特色的海洋生態(tài)大觀園,。

青島海底世界是現(xiàn)代化大型海洋生態(tài)旅游展示項目，集海洋觀光旅游與科普教育于一體,，是國家4a級旅游風(fēng)景區(qū),。目前已推出“人鯊共舞”表演、“美人魚表演”,、“海底芭蕾”表演等眾多特色表演項目,，獨創(chuàng)了“海底探險”、“海底婚禮”等時尚旅游體驗項目,。

開業(yè)三年,，青島海底世界在國內(nèi)旅游業(yè)首家通過英國標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會（bsi）4標(biāo)整合管理體系認(rèn)證。

青島海底世界創(chuàng)造了多項業(yè)內(nèi)紀(jì)錄,，擁有2個世界第一,，4個全國第一,，形成了青島黃金海岸線上一道獨特的亮麗風(fēng)景線。

1,、擁有世界上最大的單體亞克力圓柱展缸,。

2、擁有世界上館藏最為豐富的海洋生物標(biāo)本館,。

3,、國內(nèi)第一個展示部分全部在地下的海底世界。

4,、國內(nèi)首家采用180度常規(guī)視窗,、254度大視窗和360度圓柱視窗等多種形式相結(jié)合的海底隧道結(jié)構(gòu)，游客觀賞范圍和角度實現(xiàn)最大化,。

5,、國內(nèi)第一家從國外引進(jìn)熒光壁畫的海底世界，向您展現(xiàn)出夢幻般深邃的海洋,、宇宙景象,。

6、中國第一家擁有開放式海洋試驗室的海底世界,，并附有海洋科普教室,，實現(xiàn)了海洋旅游和科普教育的有機結(jié)合。

開業(yè)以來,，青島海底世界陸續(xù)獲得了青島市旅游局頒發(fā)的“青島市誠信旅游景點”,、山東省旅游局頒發(fā)的xx年度山東旅游細(xì)微服務(wù)年“示范企業(yè)”稱號，檢票員王莉入選xx“感動青島”十佳人物,。在省市主流媒體的評選活動中,，青島海底世界先后榮獲“‘魅力青島’xx年最受歡迎的青島旅游景點”、“山東省最受市民歡迎的十大旅游景區(qū)（點）”,、“山東省最具潛力的旅游景區(qū)（點）第一名”,、“青島市民最喜愛的十大去處”第一名、“山東十大魅力景點”等榮譽,，取得了經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的雙豐收,。

沒看過海底世界，別說您到過青島,！讓我們一起走進(jìn)青島海底世界,，開始神奇的藍(lán)色海洋之旅！

海底世界中央大廳有一長14,。4米,，高3。8米的透明亞克力屏幕，這兒是上演“人鯊共舞”的海洋劇場,。

潛水員是魚兒最親密的朋友,，剛一出場便被大大小小的魚兒團(tuán)團(tuán)圍住。這些海洋劇場里的小演員上下穿梭,，爭搶潛水員帶來的美味佳肴,。護(hù)士鯊、豹紋鯊也聞風(fēng)而動,，在游客們的歡呼聲中,，它們搖頭擺尾，儼然一幅大明星氣派,。六、七條體軀龐大的護(hù)士鯊從四面八方團(tuán)團(tuán)圍住潛水員,，游客不禁為潛水員捏了一把汗,。

鯊魚們簇?fù)碇鴿撍畣T繞場一周，跟隨潛水員做出騰挪,、旋轉(zhuǎn),、倒立、翻滾等各種高難度動作,。護(hù)士鯊張著大口,，剎那間，潛水員手中的鲅魚被吸進(jìn)了口中,，引來游客們陣陣熱烈掌聲,。

青島海底世界推出新版“美人魚表演”――“美人魚救王子”表演。這是青島海底世界在推出“美人魚”系列表演節(jié)目之一――“美人魚過生日”之后,，為游客獻(xiàn)上的又一段現(xiàn)代版美人魚愛情故事,。

在遙遠(yuǎn)的大海深處，有一座海神的宮殿,，里面生活著海神一群美麗的女兒,。她們有著人的身體，魚的尾巴,，人們稱她們?yōu)槊廊唆~,。海神的小女兒，美人魚公主海倫向往人間的生活,，15歲生日那天,，她游出了海底宮殿，遇到了海中遇難的英俊王子……在青島海底世界的海洋劇場,，美人魚公主和王子含情脈脈地對視著,，手拉著手兒旋轉(zhuǎn)著。他們在水下跳著優(yōu)美的華爾茲，美人魚圍在他們身邊,，手拉著手兒,，跳著歡快的舞蹈，共同祝福這對戀人,。

10分鐘表演中,，動人的美人魚傳說，舒緩悠揚的輕音樂,，翩翩起舞的美人魚和王子,，把游客帶入了夢幻般的童話世界里。

俄羅斯“海底芭蕾”之花綻放青島海底世界,。

xx年是中俄文化年,，為祝賀在中國舉辦“俄羅斯年”，春節(jié)期間,，青島海底世界特邀俄羅斯國家奧林匹克水下芭蕾運動員組成的交流藝術(shù)團(tuán)來青進(jìn)行文化交流活動,。

藍(lán)色的海水中，7名俄羅斯水下芭蕾運動員翩翩起舞,，猶如朵朵出水芙蓉盛開在蔚藍(lán)的大海中,。她們時而輕緩優(yōu)雅，時而快若流星,，將人體與藝術(shù)完美地結(jié)合在一起,，塑造出“海底芭蕾”的最高境界。

她們優(yōu)美的身姿,，瀟灑的動作,，將“海底芭蕾”的精髓演繹得淋漓盡致。俄羅斯姑娘們優(yōu)美的水下芭蕾組合動作,，令人心曠神怡,、浮想聯(lián)翩。漂亮的鹿轉(zhuǎn),、蓮花旋轉(zhuǎn),、芙蓉盛開、俄羅斯二人轉(zhuǎn),、佛坐蓮花,、穿梭時空、海底千手觀音,、海底飛吻等表演組合動作給在場觀眾留下深刻印象,。

在夢幻神奇的海底，新郎用珍貴的項鏈“海洋之心”向自己的心上人求婚,，讓百年金龜見證自己對愛情的海誓山盟,，海底世界輕盈亮麗的美人魚為新人送上祝福的花環(huán),，新郎新娘在幽藍(lán)的海水里“比翼雙飛”．．．．．．現(xiàn)在，這些浪漫,、新奇的情景在青島海底世界成為現(xiàn)實中的婚禮場景,。

學(xué)生專業(yè)實踐報告有哪些篇三

實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的'一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),。而會計是指對具體事物進(jìn)行計算,、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息,。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)治理工作,，是加強經(jīng)濟(jì)治理,，進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)治理離不開會計,，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。會計工作在進(jìn)步經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營治理中起著重要的作用,，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化,。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)目和質(zhì)量的需求,。本世紀(jì)中葉以來,，以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當(dāng)寫照,。在這個與時俱進(jìn)的時代里,，無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要,，都在發(fā)生著深刻變化,。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新,，會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實時報告成為可能,。二是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展,，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及治理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化,。學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識,，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計實習(xí)的機會,，讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才,。為此,，根據(jù)學(xué)習(xí)計劃安排，我專門到一家已實施了會計電算化的單位進(jìn)行了為期一個月的實習(xí),，此次實習(xí)的具體內(nèi)容為：

1,、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證實文件，其主要作用是證實經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況,。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱,、填制憑證的日期,、編號,、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)目、單價和金額等),，填制單位及有關(guān)職員的簽章,。

2,、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實行計算機處理帳務(wù)后,，電子帳薄的正確和完整性完全依靠于記帳憑證,，操縱中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證種別,、憑證編號,、制單日期,、科目內(nèi)容等。

三,、明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳，它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄,，輸進(jìn)記帳憑證后操縱計算機則自動登記明細(xì)帳。

四,、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計算產(chǎn)品本錢,。根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算生產(chǎn)品的本錢。

五,、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表,。

科目匯總表也由憑證文件天生，其編制方法為對用戶輸進(jìn)需匯總的起止日期則計算機自動天生相應(yīng)時間段的科目匯總表,。

根據(jù)得出的科目匯總表操縱計算機,，計算機產(chǎn)生出對應(yīng)的總帳。

對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對,，以檢查記帳是否正確,，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細(xì)帳,、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對,。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息,。一般來說計算機記帳后,，只要記帳憑證錄進(jìn)正確,，計算機自動記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的,、平衡的，但由于非法操縱,，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞,，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符,，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對帳,，每月至少一次,，一般在月末結(jié)帳前進(jìn)行。

學(xué)生專業(yè)實踐報告有哪些篇四

本人積極響應(yīng)院團(tuán)委的號召,，走向社會參加社會實踐活動的潮流中來,。其實，我們每個人都是社會中的獨立個體,，有自己的獨立想法,，尤其是作為90后的我們更有自己對事物的獨特認(rèn)知，我行我素的特性,。同時我們也是極富有朝氣生機活力的一代,，對未來充滿了無限的希望，并且已經(jīng)開始用我們那雙潔凈的眼睛窺探著社會的動向,，蠢蠢欲動的我們,，心中燃燒著熊熊的烈火，那就是堅定不移的為理想而奮斗,，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的余力,。

社會是由不同的元素組成的，提早接觸一些人或事,，有利于我們4年之后走向社會遇事而處變不驚,，更好的融入這個大家庭中來。社會實踐也是一項有利于鼓勵當(dāng)代大學(xué)生走出校園,，不要死啃書本,，在社會中來磨礪。學(xué)會分析問題,，解決問題的能力,。讓祖國看出我們是有希望的一代。

我的專業(yè)是會計,，這讓我明確了一個方向就是暑假盡量找一份與我的專業(yè)對接的工作,。功夫不負(fù)有心人，我終于迎來人生當(dāng)中首次的社會實踐,，這讓我既興奮又緊張,，緊張的是會計是門極細(xì)致的工作，要求集中精力,，就恐怕在工作中出錯,。我的實踐單位是我們縣城當(dāng)中提供中高檔床上用品的夢潔家紡，在我們當(dāng)?shù)匾菜闶切袠I(yè)里面的龍頭老大,。因此,，在此處學(xué)習(xí)我也是非常看重的，不想錯過這么好的機會,。

初來乍到,，我首先是抱著一顆學(xué)習(xí)的心態(tài)來工作的，因此處處我小心行事,。盡管我學(xué)習(xí)了半學(xué)期的基礎(chǔ)會計,，對會計的實體也有一定的了解。但是當(dāng)我真真正正的接觸它時,，理論和實際還真不是那么回事,，我們必須動的理論聯(lián)系實際。以下就是我的實踐內(nèi)容,、目的和工作體會,。

第一天上班，管財務(wù)的陳阿姨首先叫我先熟悉一下工作環(huán)境及業(yè)務(wù),，比如：了解一下出庫單,，入庫單，調(diào)貨等內(nèi)容,，這并不像企業(yè)單位財務(wù)那么復(fù)雜,，因此，剛開始我熟悉業(yè)務(wù)時還比較順利,。接下來,，她叫我把憑證分類，這樣是便于等一下登記賬簿時的方便,。因此我小心翼翼的把憑證按照四件套,、枕套、床席,、太陽傘等產(chǎn)品按由小到大的編碼分類,。當(dāng)時我感覺特別的幼稚，這么簡單的事情還要我來做真是有點大材小用,。我懷著這樣一種心情做完此項工作,。當(dāng)我把做好的憑證放到陳阿姨的辦工作上時，她對我說,，覺得是不是太簡單,，我點點頭，其實這也是一項工作,，做好它就能更好的做好接下來的事情,，每做一件事情都是有它的道理的，并不是空穴來風(fēng),。仔細(xì)琢磨琢磨也是這個理,。既然來實踐就是來從各方面升華自己的。

登記賬簿,，是我在學(xué)校都已經(jīng)接觸到的東西自我感覺應(yīng)該沒什么問題,，可是到真正的接觸它時我還是是不是的出一些差錯。由于工作量大,，我慢慢的感覺有點心煩意亂,，沒有當(dāng)初那股勁頭了。人到了一定的限度有一個疲勞期,，可是該完成的任務(wù)我們必須要保證按質(zhì)按量的完成,，這就是一個態(tài)度加責(zé)任的問題，要從始至終都要有負(fù)責(zé)的精神,，這就是我小小的體會,。領(lǐng)悟到：認(rèn)真做好每件小事就能順利完成每件大事?？匆娮约和瓿傻某晒麅?nèi)心會無比的高興,。時間也過得挺快的，這樣也就結(jié)束了我的工作,。下班回到家,，認(rèn)真休息。有充足的經(jīng)歷完成接下來的任務(wù),?；丶矣窒穹烹娪八频鼗仡櫧裉斓墓ぷ鳌＿€要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備,，嗚呼!這就是會計所要從事的工作,。

制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的,。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢,。而寫錯摘要欄,，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看,，可摘要卻不行,，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,，字跡一定要清晰清秀,，按格填寫，不能東倒西歪的,。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個單位的帳務(wù),，是一個以后制定發(fā)展計劃的依據(jù),。了解其存活多少的依據(jù)，不然就可能導(dǎo)致實物與賬面的不符合,。那樣不僅要耗費大量的工作量還要浪費精力,。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事,。有了個基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了,。

正好我趕到了他們月末要制作月銷售報表，這樣就可以看出盈利及是否虧損,。在我的印象當(dāng)中我還沒搜索到這方面的知識,。總感覺會很難,。有點打退堂鼓,。因為時間必定和理論有一定的區(qū)別，因此,，在陳阿姨的帶領(lǐng)下,，我們在電腦里制定了一張銷售報表的樣子，然后她給我大概介紹了一下填制方法,，于是我就開始了新一輪的實戰(zhàn)演練,。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把這個月份所賣的產(chǎn)品記錄下來，賣了多少,，調(diào)了多少貨到其他地方,。是否是送的禮品等一系列問題都要搞清楚。還有一些我不太理解的專業(yè)術(shù)語弄懂,。把產(chǎn)品的型號與賬簿對接,，算利潤。這段路程對我這個新手來說還是比較吃力的,，因此,，花費的時間也相當(dāng)?shù)拈L。還有就是要算總銷售價格,，由于本月的銷售量也比較好,，我首先用電腦算了總價,，然后再自己用計算機算唯恐出錯，真的按鍵按到手抽筋,。這種認(rèn)真的工作態(tài)度也想給別人留一個好的印象,。由于自己的認(rèn)真，上天給我的回報就是與之前的數(shù)值完全吻合,，心中還是有點小小的竊喜,。在實踐當(dāng)中我還了解一些會計電算化的知識,，現(xiàn)在社會是一個知識融會貫通的時代,，掌握不好電腦知識也很難勝任會計這份差事，因此要時刻警醒自己,，必修課一定要學(xué)好,。

我深知，會計是一項實踐工作很強的專業(yè),，我在這片領(lǐng)域上的學(xué)習(xí)的道路還是蠻漫長的,。在會計中，學(xué)的知識還有很多,，我們時刻敲響緊鐘,，把自己培養(yǎng)成一個專而精的人才。

會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量,、記錄,、計算、分析,、檢查,、預(yù)測、參與決策,、實行監(jiān)督,，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分,。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科,、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。盡管我是在一個小的地方實習(xí),，但是我能從中得到一些鍛煉，給自己已提供很好的社會實踐機會,，在大二期間更加發(fā)奮學(xué)習(xí),，為自己打下堅實的基礎(chǔ),。畢業(yè)之后能找到一份稱心如意的工作。

本人積極響應(yīng)院團(tuán)委的號召,，走向社會參加社會實踐活動的潮流中來,。其實，我們每個人都是社會中的獨立個體,，有自己的獨立想法,，尤其是作為90后的我們更有自己對事物的獨特認(rèn)知，我行我素的特性,。同時我們也是極富有朝氣生機活力的一代,，對未來充滿了無限的希望，并且已經(jīng)開始用我們那雙潔凈的眼睛窺探著社會的動向,，蠢蠢欲動的我們,，心中燃燒著熊熊的烈火，那就是堅定不移的為理想而奮斗,，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的余力,。

社會是由不同的元素組成的，提早接觸一些人或事,，有利于我們4年之后走向社會遇事而處變不驚,，更好的融入這個大家庭中來。社會實踐也是一項有利于鼓勵當(dāng)代大學(xué)生走出校園,，不要死啃書本,，在社會中來磨礪。學(xué)會分析問題,，解決問題的能力,。讓祖國看出我們是有希望的一代。

我的專業(yè)是會計,，這讓我明確了一個方向就是暑假盡量找一份與我的專業(yè)對接的工作,。功夫不負(fù)有心人，我終于迎來人生當(dāng)中首次的社會實踐,，這讓我既興奮又緊張,，緊張的是會計是門極細(xì)致的工作，要求集中精力,，就恐怕在工作中出錯,。我的實踐單位是我們縣城當(dāng)中提供中高檔床上用品的夢潔家紡，在我們當(dāng)?shù)匾菜闶切袠I(yè)里面的龍頭老大,。因此,，在此處學(xué)習(xí)我也是非常看重的,，不想錯過這么好的機會,。

初來乍到,，我首先是抱著一顆學(xué)習(xí)的心態(tài)來工作的，因此處處我小心行事,。盡管我學(xué)習(xí)了半學(xué)期的基礎(chǔ)會計,，對會計的實體也有一定的了解。但是當(dāng)我真真正正的接觸它時,，理論和實際還真不是那么回事,，我們必須動的理論聯(lián)系實際。以下就是我的實踐內(nèi)容,、目的和工作體會,。

學(xué)生專業(yè)實踐報告有哪些篇五

記得在9月中旬時候，在實習(xí)老師__的領(lǐng)導(dǎo)下,，我和我們同學(xué)開始了這個大四的實習(xí)過程,。接著是度過了一個完美的10月1日假期,，在假期前實習(xí)工作的地方找得不是很順利,，然后通過8號開班會后，由于__的推薦,，我有幸去了北京吳勇工作室去實習(xí),。

就這樣，我開始了自己的實習(xí)過程,。我在____年時曾上過吳勇老師的課,，那時已經(jīng)給我留下了深刻的印象，他的品位以及他的思想都是我所敬佩的,。所以我很高興也很榮幸的去了那里實習(xí),。吳勇工作室主要涉及的是書籍裝幀設(shè)計領(lǐng)域;我自己從心里很想接觸一下書籍裝幀工作的環(huán)境，以至于很高興學(xué)習(xí)和實踐這個專業(yè)性的工作內(nèi)容,。于是,，在__20__年10月9日至11月10日，我開始了實習(xí)工作,。

在那里,，工作室的成員除了吳老師，還有4個工作者,，他們的任務(wù)都不太一樣,，都有各自的工作內(nèi)容。有個我上屆的師姐在那里工作,，她帶我先熟悉了工作室的環(huán)境,，還給我講了一些關(guān)于應(yīng)該注意的地方，我很感謝她,。然后有個小李做我的輔導(dǎo)工作,，他是那里的圖文設(shè)計者,，有很豐富的經(jīng)驗，很值得我學(xué)習(xí);我在他的帶領(lǐng)下,，開始了圖文設(shè)計工作,。那里還有閱覽室，我有很多時候都在閱覽室里看書學(xué)習(xí),，以增強我的審美能力,，閱覽室書架上的書很豐富，都是關(guān)于書籍裝幀專業(yè)的各類圖書,，真的很多,，讓我眼花繚亂，愛不釋手,，真的是發(fā)自內(nèi)心地想把這些書都要翻閱一下,。

在這個實習(xí)期間，讓我對關(guān)書籍裝幀有了相關(guān)的了解,。

書籍裝幀設(shè)計是指書籍的整體設(shè)計,。它包括的內(nèi)容很多，其中封面,，扉頁和插圖設(shè)計是其中的三大主體設(shè)計要素,。

封面設(shè)計是書籍裝幀設(shè)計藝術(shù)的門面，它是通過藝術(shù)形象設(shè)計的形式來反映書籍的內(nèi)容,。在當(dāng)今琳瑯滿目的書海中,，書籍的封面起了一個無聲的推銷員作用，它的好壞在一定程度上將會直接影響人們的購買欲,。

圖形,、色彩和文字是封面設(shè)計的三要素。設(shè)計者就是根據(jù)書的不同性質(zhì),、用途和讀者對象,，把這三者有機的結(jié)合起來，從而表現(xiàn)出書籍的豐富內(nèi)涵,，并以一種傳遞信息為目的和一種美感的形式呈現(xiàn)給讀者,。

當(dāng)然有的封面設(shè)計則側(cè)重于某一點。如以文字為主體的封面設(shè)計,，此時,，設(shè)計者就不能隨意地丟一些字體堆砌于畫面上，否則只僅僅按部就班地傳達(dá)了信息,，卻不能給人一種藝術(shù)享受,。豈不說這是失敗的設(shè)計，至少對讀者是一種不負(fù)責(zé)任的行為,。殊不知,，沒有讀者就沒有書籍,，因而設(shè)計者必須精心地考究一番才行。設(shè)計者在字體的形式,、大小,、疏密和編排設(shè)計等方面都比較講究，在傳播信息的同時給人一種韻律美的享受,。另外封面標(biāo)題字體的設(shè)計形式必須與內(nèi)容以及讀者對象相統(tǒng)一,。成功的設(shè)計應(yīng)具有感情，如政治性讀物設(shè)計應(yīng)該是嚴(yán)肅的;科技性讀物設(shè)計應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?少兒性讀物設(shè)計應(yīng)該是活潑的等等,。

好的封面設(shè)計應(yīng)該在內(nèi)容的安排上要做到繁而不亂,，就是要有主有次，層次分明,，簡而不空,，意味著簡單的圖形中要有內(nèi)容，增加一些細(xì)節(jié)來豐富它,。例如在色彩上,、印刷上、圖形的有機裝飾設(shè)計上多做些文章,，使人看后有一種氣氛,、意境或者格調(diào)。

書籍不是一般商品,，而是一種文化。因而在封面設(shè)計中,，哪怕是一根線,、一行字、一個抽象符號,，一二塊色彩,，都要具有一定的設(shè)計思想。既要有內(nèi)容,，同時又要具有美感,，達(dá)到雅俗共賞,。

談到在這里,，讓我想到了當(dāng)時正在做個封面設(shè)計，是為一個清華藝術(shù)中心的老師呂建強老師設(shè)計封面,，書籍的名稱是《音樂與觀念》,，說設(shè)計時候要賦予它的內(nèi)涵,，要通俗、有力度,、柔中有剛,。我設(shè)計了幾個封面,，他都不是很滿意，雖然最后沒有采用我設(shè)計的封面,，但是我從中也懂得不少道理,，我很清楚自己雖然已經(jīng)23歲了，即將畢業(yè)的本科生,，文化底蘊是很缺乏的,，所以設(shè)計出來的東西也很表面，缺乏內(nèi)涵及修養(yǎng),。這是我在當(dāng)時所認(rèn)識到的自己一些缺點,。

所以在將來，我有心要把自己的內(nèi)涵豐富起來,，增加自己的文化底蘊,，不斷的學(xué)習(xí)新的知識，想要成為一名優(yōu)秀的設(shè)計者,，那么思想必修要走在大家的前面,，以及消費者的前面，思想要不斷的更新,，這樣才有資格在這個行業(yè)里發(fā)展,。

扉頁是現(xiàn)代書籍裝幀設(shè)計不斷發(fā)展的需要。一本內(nèi)容很好的書如果缺少扉頁,，就猶如白玉之瑕,，減弱了其收藏價值。愛書之人,，對一本好書將會倍加珍惜,，往往喜歡在書中寫些感受或者緘言之類的警句，若此時書中缺少扉頁,，該是多少的遺憾,。

書中扉頁猶如門面里的屏風(fēng)，隨著人們審美觀的提高,，扉頁的質(zhì)量也越來越好,，有的采用高質(zhì)量的色紙;有的還有肌理，散發(fā)出清香;有的還附有一些裝飾性的圖案或與書籍內(nèi)容相關(guān)并且有代表性的插圖設(shè)計等,。這些對于愛書的人無疑是一份難以言辭的喜悅,，從而也提高了書籍的附加價值，吸引更多的購買者,。隨著人類文化的不斷進(jìn)步,，扉頁設(shè)計越來越受人們的重視，真正優(yōu)秀的書籍應(yīng)該仔細(xì)設(shè)計書前書后的扉頁，以滿足讀者的要求,。插圖設(shè)計是活躍書籍內(nèi)容的一個重要因素,。有了它，更能發(fā)揮讀者的想象力和對內(nèi)容的理解力,，并獲得一種藝術(shù)的享受,。尤其是少兒讀物更是如此，因為少兒的大腦發(fā)育不夠健全,，對事物缺少理性認(rèn)識,，只有較多的插圖設(shè)計才能幫助他們理解，才會激起他們閱讀的興趣,。

目前書籍里的插圖設(shè)計主要是美術(shù)設(shè)計師的創(chuàng)作稿,、攝影和電腦設(shè)計等幾種。攝影插圖很逼真,，無疑是很受歡迎,，但印刷成本高，而且有的插圖受條件限制而通過攝影難以達(dá)到,，如科幻作品,，這時必須靠美術(shù)設(shè)計師創(chuàng)作或電腦設(shè)計。在某些方面手繪作品更具有藝術(shù)性,，或者是攝影力所不及的,。總之,，各有所長,。

總之，一本好的書籍不僅要從形式的吸引上打動讀者,，同時還要經(jīng)得“耐人尋味”,，這就是要求設(shè)計者具有良好的立意和構(gòu)思，從而使書籍的裝幀設(shè)計從形式到內(nèi)容形成一個完美的藝術(shù)整體,。

我知道書籍設(shè)計中人與書有兩層關(guān)系，第一是基本關(guān)系,，包括人們在閱讀和購買時候的基本姿態(tài)和人們在閱讀和購買環(huán)境過程中的基本時空經(jīng)驗與視覺,、觸覺、嗅覺,、味覺,、聽覺等主要心理感受。這些往往是一個書籍設(shè)計家要深入研究的課題,，要真正掌握書籍設(shè)計是需要了解各個領(lǐng)域的知識,，全面了解書籍設(shè)計的基本理論是為了在實際操作的時候知道怎樣才能真正把握設(shè)計的尺度和精度，這并非易事。第二層關(guān)系則是文化關(guān)系,，包括不同人群的文化修養(yǎng),、宗教信仰、生活方式,、生活習(xí)慣與習(xí)俗等等這些對人在閱讀和購買過程中的影響,，這些都構(gòu)成我們書籍設(shè)計的內(nèi)容或功能。

雖然在__20__年的11月份,，我的實習(xí)工作圓滿的結(jié)束了,，在這一個月中真的是讓我成長了不少，學(xué)到很多東西,，還有做人的道理,。學(xué)會了豐富自己并了解到自己哪方面的不足，加以改正和不斷學(xué)習(xí),。這個期間的生活也是我今后的一個美好回憶,，一段美好而難忘的時期。

學(xué)生專業(yè)實踐報告有哪些篇六

環(huán)衛(wèi)工人是否是弱勢群體?環(huán)衛(wèi)工人是否應(yīng)該得到更多地關(guān)注?市民眼中的環(huán)衛(wèi)工人與他們的真實工作,、生活是一致的嗎?帶著諸如此類的問題,，南京大學(xué)政府管理學(xué)院暑期社會實踐“環(huán)衛(wèi)工人有力量”團(tuán)隊對此展開了社會調(diào)查?；?60份有效市民問卷,，以及對環(huán)衛(wèi)工人及相關(guān)負(fù)責(zé)人的采訪和親身體驗環(huán)衛(wèi)工作的經(jīng)歷，整個團(tuán)隊在為期5天的實踐中收獲了很多,，最大的收獲就是帶著最初的熱情去“求真”,，還原最真實的當(dāng)下環(huán)衛(wèi)工人的生存現(xiàn)狀。

我們一直在想暑期社會實踐的意義何在,，就像有市民在我們的問卷中提到的建議一樣“希望你們能繼續(xù)做下去并做好,，而不只是一次暑期社會實踐”，盡管我們很清楚這次社會實踐的影響畢竟只是微弱的,，但全隊成員對其抱著最大的熱忱,，努力去獲得一些真正所謂有價值的東西，賦予我們的實踐存在的意義,。

整個團(tuán)隊由6人組成,，均為政府管理學(xué)院13級學(xué)生，由于專業(yè)學(xué)習(xí)中涉及到關(guān)于數(shù)據(jù)分析處理等內(nèi)容,，也會有政治學(xué),、社會學(xué)的理論支撐，所以這算是我們團(tuán)隊的一大優(yōu)勢,。此外,，團(tuán)隊中的張晨同學(xué)對攝影、視頻制作等頗有研究，也為實踐的順利開展注入了技術(shù)上的信心,。

最初確定的主題是“南京市環(huán)衛(wèi)工人的現(xiàn)狀——以棲霞區(qū)與鼓樓區(qū)為例”,，理想狀態(tài)下應(yīng)該是需要對棲霞區(qū)與鼓樓區(qū)的環(huán)衛(wèi)所進(jìn)行全面采訪的，然而由于種種阻礙,，最終我們只能采訪到棲霞區(qū)環(huán)衛(wèi)所仙林項目組的負(fù)責(zé)人之一以及環(huán)衛(wèi)工人,，這應(yīng)該是我們這次社會實踐活動中最大的不可為的遺憾。但也很感謝仙林項目組能對我們的實踐活動給予最大的支持,，畢竟通過近一個小時的采訪,，對于仙林片的環(huán)衛(wèi)情況有了比較清晰的了解，加之能夠在環(huán)衛(wèi)的第一線親身體驗環(huán)衛(wèi)工人們的日常工作,，讓我們對這一職業(yè)抱有更大的情感與尊重,，感謝每一個城市美容師為這個城市風(fēng)雨無阻的付出。

整個實踐可以分為三個階段：

最后一個階段則為總結(jié)反思階段,，一起討論接下來要做些什么,，一起回顧著我們的收獲與感動，不僅付出了也收獲著,，對于每一個人都會是一段可能磕磕絆絆但卻不失美好的記憶,。

比如從最初發(fā)問卷的露怯到最終能完成200份問卷成果的喜悅，比如清掃街道時隊員們磨出的一個個小繭子到最終望著身后整潔敞亮的地面的自豪,，比如從最初創(chuàng)建微博賬號一點點記錄我們的成長到后來能被南大團(tuán)委和仙林頭條轉(zhuǎn)發(fā)所受到的鼓勵,，比如說從最初對于選題還是比較混沌的狀態(tài)到后來一步步去踐行我們的準(zhǔn)備，許許多多的突破即使只是陌生人的一句肯定也讓我們感激與感動,。

學(xué)生專業(yè)實踐報告有哪些篇七

專業(yè)：財務(wù)會計教育,。

姓名：xxx。

學(xué)號：1xxx2,。

實踐單位：合肥市勝利路沃爾瑪超市四樓美食城,。

實踐實踐：xx年1月6日至2月1日。

馬克思主義實踐觀認(rèn)為,，實踐是的來源,，是認(rèn)識發(fā)展的根本動力，是檢驗認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn),。它要求我們在實踐中深化認(rèn)識,、提升認(rèn)識、發(fā)展認(rèn)識,，因此我積極的運用寒假時間投身到社會實踐中。

我的笑,，帶著純真的脆弱,。

1月6日是個艷陽天，我?guī)е缣柊銧N爛的心情走進(jìn)我的工作場地，地方不大,，老板粗略地跟我說了一下店里的情況看,，就讓我“上手”工作了，我的工作很簡單,，打掃衛(wèi)生,、傳菜、撤臺,、接單,。我中午到的店里，從下午四點開始上課,，一直到晚上十點半都是顧客吃飯的高峰期,，我們十一點吃的晚飯，第一次有餓的想哭的感覺,，到吃飯的時候感覺雙腳雙手都不是自己的一樣,。到員工宿舍已經(jīng)十二點了，洗洗弄弄,，一點睡的覺,，感覺自己就跟沒睡著一樣，又要起床上班了,，每天八點起床,，九點準(zhǔn)時到店里，拖地,、擺碗筷,、洗碗、摘菜········同是員工的哥哥姐姐問我累不累,，我笑笑,；老板問我累不累，我笑笑,，但是我想為我的笑加點點綴——帶著純真的脆弱,！我原本以為我足夠勇敢，足夠堅強,，我不怕苦不怕累,，我完全可以把它做好，只是那么不爭氣的想家了,，那么不爭氣的流眼淚了......

要想知道,，打個顛倒。

店里的生意非常好,，一天正常的營業(yè)額是3000—4000不等,，很穩(wěn)定,！只是員工的情緒就不是這么穩(wěn)定了。我記得成功人士牛根生曾經(jīng)說過這樣一句話：“經(jīng)營企業(yè),，就是經(jīng)營人心,。”在這個小小的飯店里,，我很深刻的體會到這句話,！員工的工作態(tài)度，決定著服務(wù)態(tài)度,，進(jìn)一步?jīng)Q定著顧客的回客率,！企業(yè)經(jīng)營的好不好，相當(dāng)一部分要看你擁有怎樣的合作團(tuán)隊,，正如大家常說的二人一心,，其利斷金！面對著員工不穩(wěn)定的工作態(tài)度,，老板和我聊天,，問我對這件事的看法，我借用了牛根生的話：“要想知道,，打個顛倒,！”并且我總結(jié)導(dǎo)致這種狀態(tài)的三大原因。

第一：不合時宜的工作時差,。我們規(guī)定的正常工作時間是上午9：00—下午2：30,、下午4：00到晚上9：30，但是事實上我們的工作時間是從上午9點到晚上11點,，中間休息的一個半小時原本可以采取輪班值日制,，讓大家輪流休息！但是老板不合理的安排讓大家產(chǎn)生排斥心理,。大家?guī)е挥淇斓男那楣ぷ?，態(tài)度以及積極性就不高了，很多可以避免的錯誤就不會發(fā)生了,。

第二：刻意偏袒部分員工惹非議,。為什么有的人可以不按時上班，遲到一個小時就當(dāng)什么都沒有發(fā)生,，而有的人遲到幾分鐘或者稍微工作進(jìn)度有點慢就挨批,；為什么有的人可以到點就走人，而有的人要堅持到最后,；有的人可以隨便請假,，而有的人卻不可以········這就加劇了大家心理不平衡。

第三：近親效應(yīng),。店里的員工原本不多,，但是三分之一是老板的親戚,，他們不經(jīng)意的小姐脾氣傷了員工的自尊，讓員工更加的反感這種工作氛圍,。

學(xué)生專業(yè)實踐報告有哪些篇八

轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束,，回顧這兩個月的實習(xí)工作,，感觸很深，收獲頗豐,。這兩個月,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力,，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識,。下面是我系對20**屆畢業(yè)生實習(xí)工作的簡要總結(jié)：

一、實習(xí)前的準(zhǔn)備工作,。

1,、成立畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)小組。

畢業(yè)實習(xí)是我院教學(xué)過程中的一個重要環(huán)節(jié),，根據(jù)教學(xué)計劃的安排,，本應(yīng)在第六學(xué)期初就安排畢業(yè)生實習(xí)，由于接到省里的演出任務(wù),，所以畢業(yè)實習(xí)推遲到五月份,，今年系里對畢業(yè)生的實習(xí)工作非常重視，20**年12月專門召開了由全系教師參加的實習(xí)工作會議,，成立了由系副主任崔麗君任組長,，學(xué)工辦主任胡世長、班主任鞏瑩及各教研室專業(yè)教師為組員的畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)小組,。

2,、給學(xué)生開實習(xí)前的動員會。

要求學(xué)生作好實習(xí)前的心理準(zhǔn)備和有關(guān)知識的準(zhǔn)備,，注意角色的轉(zhuǎn)換,。另外，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,，虛心求教,，以一名教師的身份嚴(yán)格要求自己，自覺服從實習(xí)單位的安排,，學(xué)生在實習(xí)期間既要接受實習(xí)的單位的管理又要接受系里的管理,，系里安排鞏瑩、王書亮兩名專業(yè)教師負(fù)責(zé)實習(xí)期間的管理工作,，要求教師與學(xué)生保持經(jīng)常聯(lián)系,，不定期到各實習(xí)點檢查指導(dǎo),。每個實習(xí)點安排一名學(xué)生負(fù)責(zé)人，加強學(xué)生的自我管理,，互相監(jiān)督,。

3、組織安排全面部署,。

全國各大院校擴(kuò)招后學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)和就業(yè)問題已成為其面臨的重要課題,。我系也同樣面臨這一難題，但我們困難面前不低頭,，而是積極主動想辦法,、找路子，動員全體教師,，多方聯(lián)系,，千方百計安排學(xué)生實習(xí)，同時也充分利用學(xué)生的各種社會關(guān)系聯(lián)系各企事業(yè)單位進(jìn)行頂崗實習(xí),，盡量根據(jù)學(xué)生的意愿和實際情況安排實習(xí)單位,。經(jīng)調(diào)查，大部分學(xué)生愿意到中小學(xué)去當(dāng)老師,，所以,，我們聯(lián)系的實習(xí)點大部分是中小學(xué)。為了使學(xué)生能夠很好的完成中小學(xué)教學(xué)的實習(xí)任務(wù),，了解中小學(xué)教學(xué)過程,，系里聘請海南師范學(xué)院藝術(shù)系張辛教授作《如何上好中小學(xué)音樂課》的講座。

4,、制定實習(xí)工作計劃,。

為了實習(xí)工作的進(jìn)行，實習(xí)指導(dǎo)小組認(rèn)真討論研究制定了切實可行的《藝術(shù)系20**屆音樂表演專業(yè)畢業(yè)生實習(xí)工作計劃》,。實習(xí)內(nèi)容分兩部分進(jìn)行：

第一是安排畢業(yè)生到實習(xí)單位進(jìn)行實習(xí),。

我系計劃定于20xx年5月8日開始安排學(xué)生到實習(xí)單位進(jìn)行實習(xí)，6月5日結(jié)束,，共4周的時間,。

實習(xí)地點：國興中學(xué)3人、山高小學(xué)6人,、實驗學(xué)校2人,、海口三十一小學(xué)4人,、?？诖褐暻傩?人、省歌舞團(tuán)1人,、漢大古箏學(xué)校3人,、坡博小學(xué)1人,、海南省高速公路幼兒園1人、?？诨痣娪變簣@1人,、其他15人。

第二是舞臺實踐,。

計劃定于20xx年6月14日晚進(jìn)行畢業(yè)匯報演出,。

5、實習(xí)成績的評定,。

對學(xué)生實習(xí)成績的評定分兩部分：

(1)是實習(xí)單位對學(xué)生在實習(xí)期間的綜合表現(xiàn)做出鑒定。

(2)是專業(yè)教師對學(xué)生完成的實習(xí)論文進(jìn)行評定,，兩者的結(jié)合形成最后成績,。

二、學(xué)生在實習(xí)單位實習(xí)期間的檢查與指導(dǎo),。

5月8日由實習(xí)指導(dǎo)小組崔麗君,、鞏瑩、王書亮三位老師帶隊把實習(xí)生送到各個實習(xí)地點,，開始進(jìn)行實習(xí),。

間的表現(xiàn)和實習(xí)情況，與實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)及時溝通,，解決實習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,。

實習(xí)指導(dǎo)教師鞏瑩、王書亮在教學(xué)任務(wù)比較繁重的情況下,，利用休息時間多次下到實習(xí)點進(jìn)行檢查指導(dǎo),，了解學(xué)生的實習(xí)情況，解決實習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,。有些學(xué)生在實習(xí)期間出現(xiàn)怕苦怕累現(xiàn)象,，不想繼續(xù)實習(xí)，班主任鞏瑩老師及時做思想工作,，消除了學(xué)生的懶惰情緒,。

三、在實習(xí)單位實習(xí)的效果與經(jīng)驗,。

1,、在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力支持下，才能使實習(xí)工作得以順利進(jìn)行,。

2,、全系領(lǐng)導(dǎo)和老師都充分認(rèn)識到了畢業(yè)實習(xí)工作的重要性。統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識,，大家齊心協(xié)力,，才能使實習(xí)工作搞的更好。

3,、畢業(yè)實習(xí)為學(xué)生的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),，提高了學(xué)生適應(yīng)環(huán)境的能力和實際的工作能力，促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展,。

4,、我系音樂表演專業(yè)的實習(xí)生在實習(xí)期間，受到實習(xí)單位的歡迎和好評,。認(rèn)為我系音樂表演專業(yè)的學(xué)生專業(yè)能力較強,，做事認(rèn)真，能夠獨立工作,。實習(xí)生在實習(xí)期間為實習(xí)單位編排節(jié)目,，組織聯(lián)歡會，受到好評,。

四,、舞臺實踐。

1,、積極組織排練,。

有10天時間，時間緊任務(wù)重,，不過這部分的工作早在第五學(xué)期末就開始安排,，個人節(jié)目布置下去自己練，指導(dǎo)教師定期檢查輔導(dǎo),，集體節(jié)目在班主任鞏瑩老師的積極組織排練下,，很快都能成型，節(jié)目在系領(lǐng)導(dǎo)崔麗君的監(jiān)督指導(dǎo)下,，經(jīng)兩次審查,，基本就序。6月14日正式演出,，院黨委王安興副書記,、院團(tuán)委圓圓老師及系領(lǐng)導(dǎo)和系里全體老師前來觀看演出，演出圓滿成功,，并受到領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)的一致好評,。

2,、畢業(yè)晚會圓滿成功的經(jīng)驗。

一是節(jié)目豐富多彩，有獨唱,、合唱,、二重唱、小提琴獨奏,、古箏,、通俗歌曲、電聲樂隊,、舞蹈等,。

二是全體同學(xué)積極參加，學(xué)生的專業(yè)技能技巧得以充分發(fā)揮,，同時也是我系音樂表演專業(yè)課教學(xué)成果的充分展示,。

三是晚會以《老師，我總是想起你》為主題,，充分體現(xiàn)了全體同學(xué)對學(xué)校,、老師的感激之情。

四是晚會在院領(lǐng)導(dǎo),、院團(tuán)委、系領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的大力支持和協(xié)助下,，才得以順利進(jìn)行,，并取得圓滿成功。

五是本次舞臺實踐活動,，使學(xué)生的舞臺經(jīng)驗得以極大提高,，所學(xué)知識技能得以充分發(fā)揮，使學(xué)生真正將理論與實踐相結(jié)合,，總結(jié)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn),，互相學(xué)習(xí)，互相彌補,，共同進(jìn)步,。