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暑假的活動篇一

暑假是每個學(xué)生最期待的假期,，可以遠(yuǎn)離學(xué)校的功課和考試壓力，自由自在地享受自己的時光,。而且,，暑假也是一個豐富多彩的活動聚集的季節(jié),，讓人有機(jī)會參加各種各樣的活動，增長知識,，鍛煉身心。在剛剛過去的暑假期間,，我參加了許多豐富多樣的活動，這些活動給我留下了深刻的印象，也讓我得到了許多寶貴的體驗(yàn)和心得體會,。

第一段：戶外運(yùn)動。

暑假里的第一個活動,，就是我們?nèi)嘟M織的戶外運(yùn)動。這次活動選擇在一座風(fēng)景秀麗的山區(qū)進(jìn)行,，我們幾乎走遍了整個山區(qū)，欣賞了沿途的美景,。這次戶外運(yùn)動活動不僅增強(qiáng)了我們的體力和毅力,，還讓我們深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。當(dāng)我們在困難的山路上跋涉時,，互相鼓勵，互相幫助,，使我們能夠堅持下去。通過這次活動,，我也學(xué)到了珍惜自然環(huán)境和珍惜集體的重要性。

第二段：志愿者活動,。

暑假期間,，我還參加了志愿者活動,。志愿者活動告訴了我一個道理,，那就是幫助他人也是一種快樂。在活動中,，我和其他志愿者一起去社區(qū)慰問了一些貧困家庭，給他們送去了一些生活必需品和慰問金,。看到他們開心的笑容,，我感到非常欣慰,。通過這次志愿者活動，我體會到了幫助他人的重要性,，更加明白了人與人之間應(yīng)該互相溫暖。

第三段：文化體驗(yàn),。

暑假期間，我還參加了一些文化體驗(yàn)活動,。例如，我去博物館參觀了許多歷史文物,，了解到了中華文明的源遠(yuǎn)流長；我還去美術(shù)館觀賞了一些藝術(shù)品,，感受到了藝術(shù)的魅力,。在這些活動中,，我不僅學(xué)到了許多知識，還開拓了自己的眼界,。同時，也讓我深深感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力和重要性,。

第四段：自我提升。

暑假中,，我還利用空閑時間進(jìn)行了一些自我提升的活動。我報名參加了一些興趣班和培訓(xùn)課程,，比如英語口語培訓(xùn)班,、書法興趣班等等,。通過這些活動，我不僅提高了自己的技能水平,，也增強(qiáng)了自信心。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，知道了自己還需要努力提升的方面。

第五段：休閑娛樂,。

最后，暑假期間當(dāng)然也少不了休閑娛樂的活動,。例如，我和家人一起去游玩了一些風(fēng)景名勝區(qū),，放松心情,；還和朋友組織了一次電影院之旅,，一起觀看了電影；也和同學(xué)一起去水上樂園,，感受刺激和快樂。通過這些活動,，我放松了身心,，享受了豐富多彩的暑假,。

總之，暑假里的各種活動給了我機(jī)會鍛煉身心,、豐富知識,、體驗(yàn)生活。通過這些活動,，我不僅增長了見識，還體會到了許多寶貴的心得體會,。我相信,，這些經(jīng)歷會給我的人生帶來積極的影響，讓我在成長的道路上更加堅定和自信,。

暑假的活動篇二

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼兩個月的暑假就結(jié)束了,。我們402中隊(duì)全體隊(duì)員，緊緊圍繞學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部給我們精心安排的暑期各項(xiàng)活動,，開展豐富多彩的暑期實(shí)踐活動，提高了每位隊(duì)員的生活自理能力和實(shí)踐應(yīng)用等能力,。下面將總結(jié)如下：

暑假里，我們?nèi)w隊(duì)員,，抓住暑假契機(jī)開展“多讀書,，讀好書”活動,，如崔婷婷同學(xué)閱讀了《班級動物一家親》、《兩個人的夢想秀》和《笑貓日記》,；龔燦璐閱讀了《夏日邀請函》；何家鑫閱讀了《流浪貓和流浪狗》,、《從外星球來的孩子》；周瑾閱讀了《我是白癡》,；崔燁閱讀了《鉆石城堡》。

利用暑假時間,，我們中隊(duì)的許家怡同學(xué)創(chuàng)作了兩幅國畫,，崔婷婷進(jìn)行繪本創(chuàng)作,。

我們?nèi)w隊(duì)員，能夠嚴(yán)格按照孵化指導(dǎo)說明書,，認(rèn)真仔細(xì)觀察孵化的全過程，經(jīng)過大家的共同努力,，一共有61只小鱉成活。

暑假的活動篇三

暑假是所有學(xué)生最期待的假期,，也是他們放松身心、充實(shí)自己的機(jī)會,。在度過一個愉快而有意義的暑假后，我收獲了很多,，對此我有很多的體會和感悟,。首先,，在參加各種活動的過程中，我懂得了如何合理安排時間,；其次,，通過參加各種活動，我培養(yǎng)了自己動手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,；最后,，我也體會到了“玩中學(xué)”的樂趣。一切收獲都離不開一次又一次的實(shí)踐和積累,，我深深感受到了自身的成長和提高,。

在暑假的前期，我首先明確了自己的目標(biāo)和計劃,。從每天的早晨到深夜,，我利用自己的時間，參加了各種各樣的活動,。我報名參加了美術(shù)班、音樂班,、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，還參加了社區(qū)志愿者活動以及夏令營,。這些活動充實(shí)了我的暑假，之前我總是感覺時間過得很快,，但是通過參加各種活動,，我發(fā)現(xiàn)時間其實(shí)是可以被合理規(guī)劃的,。只要我能夠合理安排時間,，才能充分利用每一天。

通過參加各種活動,，我漸漸地培養(yǎng)了自己的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在美術(shù)班上,，我學(xué)會了繪畫，通過不斷的實(shí)驗(yàn)和練習(xí),，我掌握了一些基本技巧和方法。在音樂班上,，我學(xué)會了彈奏鋼琴，我在老師的指導(dǎo)下,，慢慢熟悉了琴鍵和樂譜,。在夏令營中,，我和其他同學(xué)一起參加各種戶外活動，比如激流勇進(jìn),、徒步旅行等,，我們需要相互幫助和配合,，才能夠成功完成任務(wù)。在這個過程中,，我不僅提高了自己的動手能力,，也培養(yǎng)了和他人合作的意識和能力。

最讓我驚喜和享受的是,，在參加這些活動的同時，我也在玩中學(xué),。在美術(shù)班上,，我通過畫畫學(xué)習(xí)了很多人物和事物的特點(diǎn)和表現(xiàn)方法,。在音樂班上，我通過學(xué)習(xí)彈奏樂曲,，認(rèn)識了許多優(yōu)秀的音樂作品和音樂家。參加夏令營和社區(qū)志愿者活動,，我了解了一些環(huán)保知識和社會問題，并積極參與解決方案的制定和實(shí)施,。

通過這些活動，我不僅提高了自己的綜合素質(zhì),，還發(fā)展了自己的興趣愛好,，增強(qiáng)了對未來的規(guī)劃和設(shè)想,。在以往的學(xué)習(xí)中,，我總是感覺學(xué)習(xí)和玩耍是兩回事，但在這個暑假,，我體會到了學(xué)習(xí)和娛樂可以是相互促進(jìn)的,。只有在放松和愉快的環(huán)境中,，才能更好地學(xué)習(xí)和成長。

通過這個暑假的活動,，我不僅收獲知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了自己的積極性和自信心,。通過參加各種活動，我不再害怕嘗試新事物,，無論是在藝術(shù)上還是在生活中，我都敢于表達(dá)自己,，勇于面對困難和挑戰(zhàn)。我相信,，這些積極的態(tài)度和自信心將會助我在學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績。

總結(jié)來說,，這個暑假對我來說是充實(shí)而有意義的,。通過參加各種活動,，我懂得了如何合理安排時間，培養(yǎng)了自己動手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,，也體會到了“玩中學(xué)”的樂趣。這些收獲將伴隨我自己的一生,，幫助我在未來的學(xué)習(xí)和生活中取得更大的進(jìn)步。我相信只要我繼續(xù)努力,，持續(xù)學(xué)習(xí)和參與活動，我將會有更多的收獲和成長。

暑假的活動篇四

暑假期間,，我被一次活動給吸引到了兒童公園的旁邊。

這次參加公益活動,，我可謂是“輕裝上陣”,，一雙手套,，一個垃圾袋，一個口罩,。這一次我們的活動的任務(wù)是撿垃圾，也是一次保護(hù)保護(hù)環(huán)境的行動,。

來到集合地點(diǎn),，太陽才剛剛爬上天，涼爽的晨風(fēng)透出一絲絲涼意,。十幾個同學(xué)互相見了面,，似乎有著說不完的話,。夏天的早晨，蟬鳴陣陣,，在家長們的指導(dǎo)下，我們穿上了具有標(biāo)志性的`紅馬甲,。“兵分三路”,，分成三隊(duì)就是一個難題，好朋友總是喜歡在一起,，如此安靜的早晨被一陣議論打破了。

我們一隊(duì)沿著湖邊撿垃圾,，垃圾數(shù)量還挺多,，卻隱藏得極好,，不仔細(xì)看還真找不到一點(diǎn)垃圾呢！我們像黃鼠狼看到雞似的,，撲向那些還沒來得及清理的垃圾。別不說,，種類還真不少，樹葉,、煙頭,，紙屑等等,。瞧！那個飛快的身影是誰,？那個沖在前面撿垃圾的身影是誰？那個已經(jīng)撿了半袋子垃圾的身影是誰,？那就是我們一隊(duì)中撿得最多的同學(xué)。只見她臉上閃爍著激動的神情,，眼睛像掃描機(jī)一樣四處尋找垃圾的痕跡，手不停地?fù)熘?。那個垃圾袋已經(jīng)被裝得鼓鼓囊囊,，她甚至連花壇里都不放過,！“又撿到一個,！”她像是過節(jié)似的興奮地喊道,。太陽漸漸爬了上來，一點(diǎn)也沒有早晨涼爽的感覺,。我的后背汗?jié)窳耍成弦黄瑵?。我們再次沿著湖邊往回走，看著干干凈凈的路面,，我們看到了自己勞動后的成果,，幾只可愛的小鴿子歡快地叫著,，如同為我們喝彩?；氐郊系攸c(diǎn)，每個同學(xué)都收獲滿滿,，在一張集體照上留下了我們深刻的回憶。

暑假的活動篇五

暑期備課班期間,，學(xué)校組織全體行政及教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育局xx局長《20xx——20xx學(xué)年開學(xué)工作報告》的講話精神,，制訂了詳細(xì)的備課班活動計劃,，有條不紊的開展了各項(xiàng)活動,，認(rèn)真開好了行政會議、教職工會議,、班主任會議、教研組長,、備課組長會議。

學(xué)校緊緊圍繞教育局美麗學(xué)校建設(shè)“八項(xiàng)工程”的工作思路以及經(jīng)開區(qū)楊舍鎮(zhèn)的要求,，制訂并組織教師學(xué)習(xí)了新學(xué)期學(xué)校工作計劃,，明確了“全面細(xì)化教育局美麗學(xué)校建設(shè)‘八項(xiàng)工程’,，全力打造‘自強(qiáng)開智’學(xué)生素養(yǎng)提升工程，努力建辦一所美麗的城市新區(qū)初級中學(xué)”的總體目標(biāo)和創(chuàng)建“xx市文明單位,、xx市教育行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、xx市‘美麗校園’達(dá)標(biāo)學(xué)?！钡木唧w目標(biāo)。學(xué)校將繼續(xù)肩負(fù)“同城化教育”使命,，沐浴“白玉蘭文化”,，秉承“自強(qiáng)開智”的校訓(xùn),，堅持“文化立校,，質(zhì)量興校，特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思路，更加規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理,，深化分配制度改革,，努力實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化和精致化,；更加關(guān)注骨干教師培養(yǎng),，不斷提高教師隊(duì)伍的師德修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)；更加注重課程設(shè)置與開發(fā),，面向全體學(xué)生促進(jìn)全面發(fā)展，增強(qiáng)德育工作的針對性和有效性,；更加注重教育教學(xué)改革,，打造精品培育特色,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和教育服務(wù)能力，努力建辦人民滿意的教育,。各部門條線結(jié)合實(shí)際,，認(rèn)真制訂了工作計劃,，明確了工作任務(wù)。學(xué)校還注重了環(huán)境布置,，潔美的校園環(huán)境和精美的櫥窗布置令學(xué)校面貌耳目一新，達(dá)到了環(huán)境育人的效果,。

教師能根據(jù)本年級的教學(xué)計劃和要求，認(rèn)真研究教材,，開展集體備課，各位教師都備足了一周的課,。備課仔細(xì)、認(rèn)真,，教案中有較全面,、科學(xué),、恰當(dāng)?shù)恼n時教學(xué)目標(biāo),，既能備教材，又能備學(xué)生,，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,；教材重點(diǎn)和難點(diǎn)的把握準(zhǔn)確，作業(yè)和板書設(shè)計科學(xué)合理,，注重學(xué)生“雙基”訓(xùn)練；教學(xué)準(zhǔn)備充分,，能體現(xiàn)電教手段,。教務(wù)部門認(rèn)真組織教研組長進(jìn)行了備課檢查,，并形成書面文字予以督促、表彰,。

學(xué)校立足“高比例新市民子女”的校情特點(diǎn),，以德育為抓手，明確了新學(xué)期以課程,、社團(tuán)為載體,，以四人互動小組為依托，優(yōu)化育人意識,，圍繞四大主題展開自強(qiáng)開智教育系列活動的工作思路,，做到點(diǎn)面結(jié)合,，突出特色和亮點(diǎn)，引領(lǐng)學(xué)生鍛煉自我,，完善自我，發(fā)展自我,，提升自我，成就自我,，從而提升學(xué)校育人水平，提升學(xué)校競爭力,。

學(xué)校還明確了新學(xué)期要強(qiáng)化安全意識,、質(zhì)量意識,、研究意識，特別是規(guī)范意識的工作指南,。備課班上學(xué)校和班主任達(dá)成了一開學(xué)就要對學(xué)生不良行為習(xí)慣進(jìn)行整治的共識，要求班主任與任課教師及早了解學(xué)生活動情況,，掌握動態(tài)，做好各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作,，確保開學(xué)后能盡快正常教育教學(xué)秩序,。

新學(xué)期，新征程,，讓我們在校長室的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干的勁頭,，全力推進(jìn)美麗學(xué)校建設(shè)，努力把我校同城化教育推向一個新的高度,！

暑假的活動篇六

漫長的暑假激起了我暑假參加社會實(shí)踐的決心。其實(shí)我有這個想法很久了,。我想靠我的雙手和大腦賺到我需要的生活費(fèi),。當(dāng)然,，我想通過個人的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)一步了解和認(rèn)識這個社會。我一直在父母的保護(hù)下長大,，不知道外面的社會是怎樣的現(xiàn)實(shí)。也希望能在這個實(shí)踐中增長見識,，更重要的是想通過社會實(shí)踐來檢驗(yàn)自己是否能融入這個社會的大家庭，找出自己在社會上的差距,。

臨近暑假，我們班開完班會,，班長給我們每個人發(fā)了一份大學(xué)生暑期實(shí)踐活動登記表，要求我們暑假期間投身社會,，為的就是從此積累社會經(jīng)驗(yàn),。暑期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課外的延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,，有助于大學(xué)生接觸和了解社會,。同時，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才能的有效途徑，也是大學(xué)生回饋社會的良好形式,。

拿到實(shí)習(xí)活動登記表，我們很興奮,，參與討論暑假做什么,。有人說去大城市工作一個月,，說真的能更快的進(jìn)入社會，更快的理解和認(rèn)可,。有人說做家教，讓你擺脫當(dāng)老師的癮,，鞏固知識。大家都表現(xiàn)出了前所未有的熱情,。其實(shí)我們早就很佩服學(xué)姐們利用業(yè)余時間做兼職。現(xiàn)在終于輪到我們了,。

放假回家,，和父母討論學(xué)校布置的暑期任務(wù),。他們都支持學(xué)校的決定，同意我暑假在社會上的做法,。我也覺得這是鍛煉自己的好機(jī)會。但是因?yàn)楦改高€是不放心我一個人出去打工,，就幫我在親戚家找了一份相對輕松的工作。他們還和親戚約定,，把我當(dāng)員工,，讓我真的覺得踏入社會參加工作不容易。第一次上班的時候真的很興奮,，也很緊張,。雖然和親戚一起去工作,，心里還是很苦惱，但最終還是鼓起勇氣接受了工作,。其實(shí)我的工作是沒有時間限制的。我老板是開米廠的,。我通常只是坐在辦公室里稱米飯,，然后在他們吃完米飯后剝,。操作挺簡單的，但是剛接手的時候真的很著急,，因?yàn)槊Φ臅r候真的很忙。有時候一天或者一個時間有很多車的米賣,，我會太忙，出錯,。有時我不記得寫賣米人的名字,，有時我忘記寫米的品種,，有時我忘記寫日期、月份和年份,。我真的覺得我當(dāng)時是完全羞愧的。這份工作沒有時間感,。有空的時候，忙的時候會很晚,。剛開始工作的時候真的很受不了。忙的時候犯錯會被罵,，不能和老板頂嘴，不然會被吵架。有時候賣糧食的人很煩,。有時候他們不懂電子秤,，所以不太信任我們,，就和我們爭論,。我不得不一遍又一遍地向他們解釋。還有人懷疑我們電子秤作弊,，說我們米秤少，我不能發(fā)脾氣和他們爭論,。為了米廠的生意，只能和他們心平氣和的講解電子秤,，很標(biāo)準(zhǔn),，但是電腦之類的東西就不成問題了,。他們有時候在生意上跟我們爭米價，有時候跟我扯上關(guān)系,，生氣了只能自己吞。不過老板有時候也會安慰我,，說做生意就是這樣，什么人都有,。不要對他們太認(rèn)真。你會習(xí)慣的,，你會好的,。聽完這些,，我就放心了，當(dāng)然也學(xué)到了很多知識,。

暑假的活動篇七

本學(xué)年我擔(dān)任四年級的綜合實(shí)踐課的教學(xué)工作。我們的綜合實(shí)踐活動課程就生存在學(xué)生的生活中、生存在我們周圍的社區(qū)中,、生存在美麗的大自然中,。根據(jù)四年級學(xué)生的特點(diǎn),，綜合考慮了農(nóng)村學(xué)校的實(shí)際情況，開展活動,，效果顯著。現(xiàn)將我在綜合實(shí)踐課的教學(xué)中自己的感受總結(jié)如下：

綜合實(shí)踐活動課是面向?qū)W生生活而設(shè)計的一門課程,，就是為了給學(xué)生一個開放的空間，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)問題,，自己去做，在做中學(xué),，我在設(shè)計課程中沒有將課想得那么復(fù)雜。而是創(chuàng)設(shè)一種全新的具有一定吸引力的學(xué)習(xí)情境,，使學(xué)生通過自身的實(shí)踐、觀察,、體驗(yàn)與思考，從發(fā)現(xiàn)中提出問題,，然后積極主動地去嘗試解決問題的方法和途徑。

讓孩子走出課堂,，到大自然中去學(xué)習(xí)知識，獲得更多的鍛煉,，開闊視野,。在我校試驗(yàn)田上,，經(jīng)常能看見孩子們觀察,、勞動的身影,，他們在美麗的土地上盡情地想象、合作,。本學(xué)期，我們學(xué)校迎來了新的種植品種,，各年級在綜合實(shí)踐教師的帶領(lǐng)下，學(xué)生開展研究種植方法,，田間管理、觀察日志,、種植小報、經(jīng)驗(yàn)交流會等,。在研究過程中，學(xué)生們都制作了一份詳細(xì)的過程實(shí)錄,。

在這個空間里，我讓學(xué)生盡情地觀賞一切,，分析一切,，這一切原本對他們來說,，確實(shí)是陌生的，但正因?yàn)槟吧?，恰恰給了他們以新奇的感覺，學(xué)生透過疑云看本質(zhì),，積極主動地進(jìn)行探索活動，開展廣泛的交流,，并對獲得的種種信息和現(xiàn)象進(jìn)行充分的,，毫無拘束的爭辯,，在爭論中認(rèn)識，在爭辯中深化,。

本學(xué)期綜合實(shí)踐活動在具體的實(shí)施中,，我將它分為三個階段，即準(zhǔn)備階段,、實(shí)施階段,、總結(jié)交流階段。對于我設(shè)計的這些主題,，一節(jié)課完成是不現(xiàn)實(shí)的,，為此我一周圍繞一個主題展開，讓學(xué)生有足夠時間,、空間,，深度參與實(shí)踐過程，獲得豐富體驗(yàn),。

在準(zhǔn)備階段,，在學(xué)生對身邊的社會、自然現(xiàn)象有了初步觀察的基礎(chǔ)上,，在教室里討論,，由我來指導(dǎo)學(xué)生提出問題，確定主題,，做出活動方案,。突出學(xué)生的主體性，引導(dǎo)孩子將模糊的問題有效合理地表述出來,，并幫助與指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備工具與材料,。

在實(shí)施階段，讓學(xué)生自己動手去做,，去經(jīng)歷與體驗(yàn),。因?yàn)閷W(xué)生的能力有限，還有安全問題,，活動是以小組的方式進(jìn)行,。我在實(shí)施過程中進(jìn)行一些指導(dǎo)，對一些必要的專題講解和方法的介紹,，并對學(xué)生活動的整個過程進(jìn)行觀察,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，對學(xué)生做出恰當(dāng)?shù)脑u價,。

在綜合實(shí)踐活動中,，學(xué)生可以自由自在的組織活動小組，確定好自己研究的主題及內(nèi)容,，確定研究的目標(biāo)體系,。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知情況,，我精心設(shè)計過程，并對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動及學(xué)習(xí)過程進(jìn)行嚴(yán)格的調(diào)控,。在綜合實(shí)踐中,，研究方式的選擇，學(xué)習(xí)小組的組成,，活動過程中的計劃,、活動成果的構(gòu)想，都完全在學(xué)生自己手上,。

1、學(xué)生活動的社會環(huán)境還需改善,。在學(xué)生實(shí)踐活動過程中，經(jīng)常會有不理解,、不支持的現(xiàn)象。家長重視的始終是孩子的學(xué)業(yè),，在一定程度上影響了活動的開展。出于安全等方面的因素,，學(xué)生外出調(diào)查的條件有限。

2,、學(xué)生活動的評價方式還需探索。

3,、教師指導(dǎo)的方式還需研究。教師的指導(dǎo)方式是很有研究價值的課題,，教師指導(dǎo)的程度決定了教師的指導(dǎo)是有效還是放任自流,，而影響它的因素很多,，如學(xué)生能力的差異、小學(xué)生年齡特征和認(rèn)知規(guī)律,、學(xué)生活動的難易等。

4,、教師的獨(dú)立開發(fā)課程與案例撰寫能力亟需提高,。

5,、從活動過程來看，學(xué)生的表現(xiàn)確實(shí)很不錯,，從活動結(jié)果來看，學(xué)生的收獲更是大家有目共睹,，有一點(diǎn)不是很好的現(xiàn)象就是,，學(xué)生在制定各個活動主題時還是比較被動,，老師有點(diǎn)包辦的現(xiàn)象。

6,、來自于老師自身方面的問題：實(shí)驗(yàn)老師在課題研究過程中，時時遇到困惑,，老師還要繼續(xù)努力，力求提高自身對于這一科的理論知識,、業(yè)務(wù)水平。

總之,，綜合實(shí)踐活動是一種探索過程,，是一種實(shí)踐過程,，也是一種開放性思維過程，在實(shí)踐活動中,，最重要的是不重結(jié)果，而重過程,，只要我們的學(xué)生在活動中得到了鍛煉，成長起來了,，這就是我的成功,。

暑假的活動篇八

2018年暑假,，xx小學(xué)根據(jù)上級部門關(guān)于暑期工作文件的精神和具體要求,，充分調(diào)動各方面的積極因素,，同時結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了形式多樣,、生動活潑的暑假活動。在全體教師共同努力下,，實(shí)現(xiàn)了暑假工作計劃制訂的`目標(biāo)，使青少年度過了一個“安全,、健康,、有益,、快樂”的假期。現(xiàn)將暑假活動總結(jié)如下：

為了更好的開展我校暑假活動,，在假期開始之前，大隊(duì)部做了大量周到,、細(xì)致的準(zhǔn)備工作，同時制訂了一套詳細(xì)的暑假活動方案,，在校內(nèi)和家庭里,、社區(qū)內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳，鼓勵學(xué)生們主動參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,。另一方面，做好學(xué)生安生的安全方面教育,，要求每天參與活動的學(xué)生必須由家長接送,，并設(shè)置2本簽到表(家長接送簽到表及活動情況記錄表)，家長每天簽到4次,，確保孩子上學(xué)的安全,，且要求每個學(xué)生到室場后,，老師再點(diǎn)人數(shù)并將活動的情況記錄下來。由于工作到位,，使得今年我校的暑假活動開展得有聲有色。

本次暑期活動,，我校開設(shè)了武術(shù),、經(jīng)典閱讀,、科學(xué)與藝術(shù)等活動，讓學(xué)生根據(jù)自己所需自由選擇喜歡的項(xiàng)目參與,。我們的孩子樂在其中，在活動不僅能學(xué)到東西,，還認(rèn)識了不同年段的朋友,。15天的暑假活動下來,，我們的孩子都能秀出自己這些日子學(xué)到的本領(lǐng)，我校武術(shù)組成員在指導(dǎo)老師宋海燕老師和張泳詩老師的帶領(lǐng)下參加2018年廣東省傳統(tǒng)武術(shù)項(xiàng)目錦標(biāo)賽喜獲佳績,，其中三年2班黎曉微同學(xué)表演的少年規(guī)定拳動作鏗鏘有力，難度高且發(fā)揮出色,，勇獲2018年廣東省武術(shù)套路(傳統(tǒng)項(xiàng)目)錦標(biāo)賽女子小學(xué)甲組少年規(guī)定拳金獎;陳冠凱、梁樂妍,、梁栩鈺等16位同學(xué)也發(fā)揮穩(wěn)定,，獲得銀獎;黎浩俊、劉恩慧等7位同學(xué)獲得銅獎,。

一年一度的暑假是小學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)放松身心的好機(jī)會,，也是他們接觸,、掌握課外知識、陶冶情操,、積極參加暑假活動，爭取德,、智,、體全面發(fā)展的舞臺,。利用假期組織開展了一系列的興趣活動，既豐富了他們的暑期生活,，又使他們增長了知識，幫助他們度過了一個快樂的假期,。在今后的工作中，裕源小學(xué)還將一如既往的把學(xué)生的素質(zhì)教育放在學(xué)校工作的重點(diǎn)上,，為祖國的明天培養(yǎng)更多的有用之才,。