在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
暑假實踐活動字體設(shè)計篇一
暑假是我最期待的假期,，不僅可以好好放松一下,，還有機會參與一些有意義的活動，增長自己的見識和才能,。今年暑假,，我參加了一系列的活動，并在實踐中收獲了許多,。下面我將以我參加的四個活動為例,，談一談我的體會與感想。
第一個活動是參觀博物館,。博物館不僅能滿足我的好奇心,，還能培養(yǎng)我的藝術(shù)素養(yǎng)和歷史意識。我參觀了當(dāng)?shù)氐牟┪镳^,，對古代文化有了更加深入的了解,。在博物館里，我見識了許多古代文物,，包括青銅器,、陶俑、書法等,。這些文物給人一種歷史的厚重感,，讓我不禁感嘆古人的智慧與勤勞。此外,，博物館的展覽還有一些互動項目,，比如可以親手制作陶瓷器、書法體驗等,。在這些體驗中,，我發(fā)現(xiàn)自己對藝術(shù)的興趣和潛力，對古代藝術(shù)的尊重和鉆研也是我在參觀過程中獲得的心得,。
第二個活動是參加夏令營,。夏令營通常會安排一系列豐富多彩的活動，比如戶外拓展,、軍事訓(xùn)練,、科學(xué)實驗等。在夏令營期間,，我有機會參與各種團隊活動,，培養(yǎng)了團隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力,。在戶外拓展中，我和隊友們攀登,、跳繩,、搬運等各種困難的項目，鍛煉了自己的體力和意志力,。在軍事訓(xùn)練中,，我學(xué)會了規(guī)律生活、團結(jié)協(xié)作和嚴守紀(jì)律,。在科學(xué)實驗中,，我親手進行了一些簡單的化學(xué)實驗，對科學(xué)知識有了更深入的了解,。夏令營的活動豐富多樣,，讓我在玩樂中學(xué)到了很多，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣,。
第三個活動是參加社區(qū)志愿者活動,。這次活動讓我更加關(guān)注社區(qū)環(huán)境和弱勢群體的生活。通過幫助老人掃地,、整理花壇,、給孤寡老人送去慰問品等，我體會到了為他人付出的快樂和價值,，并意識到關(guān)愛他人的重要性,。在這個過程中，我不僅感受到了和老人們的親切交流,，還和其他志愿者們建立了深厚的友誼,。志愿者活動讓我明白了奉獻和友愛的真諦，并洗滌了我心靈的塵埃,。
最后一個活動是參與音樂集訓(xùn)班,。作為一個熱愛音樂的人，我一直希望能有機會提高自己的音樂水平,。因此,，我參加了一周的音樂集訓(xùn)班。在這個集訓(xùn)班中,，我學(xué)習(xí)了音樂理論,、樂器演奏、合唱等方面的知識,。每天的集訓(xùn)都很充實,，早上有樂理課，下午有樂器演奏課，晚上有合唱排練,。雖然累,，但我卻覺得非常充實和滿足。在音樂集訓(xùn)中,，我提高了自己的音樂素養(yǎng),，學(xué)會了更多的樂曲和演奏技巧，而且還能夠和其他音樂愛好者一起交流和分享,。
通過參加這些暑假活動，我不僅度過了一個充實而有意義的假期,，還獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲,。我發(fā)現(xiàn)自己在藝術(shù)、團隊合作,、社區(qū)服務(wù)和音樂方面都有著潛力和興趣,。在今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展中，我會更加努力,，進一步提高自己的技能和能力,，不斷實踐和探索，為自己的未來鋪就一條光明的道路,。我相信通過這些實踐活動,，我將成為一個全面發(fā)展的人，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻,。
暑假實踐活動字體設(shè)計篇二
暑假是讓學(xué)生們得以放松身心的時刻,，然而2020年的暑假并不平凡。新冠病毒仍在肆虐,，為了加強疫情防控,，各地紛紛開展了暑期抗疫實踐活動。作為一名學(xué)生志愿者,，我積極參與了這一實踐活動,，通過親身經(jīng)歷，我深刻體會到了疫情背景下的社會責(zé)任感和個人成長,。在這一系列的活動中,，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，也收獲了寶貴的成長經(jīng)驗,。
首先,，在參與暑期抗疫實踐活動中，我深刻體會到社會責(zé)任感的重要性,。疫情期間,，作為一名學(xué)生志愿者，我不僅要照顧自己的健康和安全，更要關(guān)心他人的身心健康,。通過每天配送防疫物資和宣傳防疫措施,，我能感受到自己為社會做出了一份力量，這種責(zé)任感深深地激勵著我,。同時,，為了保證自己和他人的安全，我也時刻保持警惕,，嚴格遵守疫情防控的規(guī)定,，這種主動承擔(dān)社會責(zé)任的行為使我更加成熟和自信。
其次,，在參與暑期抗疫實踐活動中,，我鍛煉了自己的溝通和組織能力。在活動中,，我需要與志愿者團隊密切合作,，通過有效的溝通和協(xié)調(diào)，才能高效地完成任務(wù),。我學(xué)會了與團隊成員進行溝通和協(xié)商,，傾聽他人的建議并提出自己的想法。通過這樣的協(xié)作與配合,，我們能夠更好地發(fā)揮個人優(yōu)勢,，迅速解決問題。此外,，在與社區(qū)居民交流時,，我也提高了自己的口頭表達能力和邏輯思維能力。我學(xué)會了用簡潔明了的語言向他人傳達信息,，有效地傳達了防疫知識和措施,。這些溝通和組織能力的培養(yǎng)將對我今后的學(xué)習(xí)和工作有著積極的影響。
再次,，在參與暑期抗疫實踐活動中,，我領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性?；顒又?，志愿者團隊的協(xié)作是我們能夠更好地完成任務(wù)的關(guān)鍵。每個人都發(fā)揮著自己的專長,，在緊密配合下提升了工作效率,。我認識到一個團隊的成功不僅僅依賴于個人能力的發(fā)揮，更需要大家緊密配合,、相互支持,。通過這次實踐，我明白了團隊合作的重要性，以及如何與他人和諧相處,，團結(jié)合作取得最大的成果,。
最后，在參與暑期抗疫實踐活動中,，我也收獲了寶貴的成長經(jīng)驗,。這次實踐活動讓我更加了解社會的現(xiàn)實與需求，培養(yǎng)了我面對挑戰(zhàn)和困難時的堅持和勇氣,。我學(xué)會了如何與不同年齡,、職業(yè)的人進行合作與交流，培養(yǎng)了我的人際交往能力,。而更為重要的是,，我認識到個人在實踐中的成長，需要不斷地學(xué)習(xí)和提升,。我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了新的思考，成為一個有社會責(zé)任感的人,，為社會的發(fā)展盡自己的一份力量,。
總而言之，參與暑期抗疫實踐活動讓我受益匪淺,。通過親身經(jīng)歷,，我深深地體會到了社會責(zé)任感的重要性和個人成長經(jīng)驗的寶貴性。我開闊了視野,，培養(yǎng)了實際操作能力和團隊合作意識,，提高了自己的人際交往和溝通能力。這次實踐活動不僅豐富了我的暑期生活,，更讓我明白了作為一名學(xué)生應(yīng)該肩負的責(zé)任和義務(wù),。我將繼續(xù)努力，為社會的發(fā)展貢獻自己的一份力量,。
暑假實踐活動字體設(shè)計篇三
就在昨天,，包老師告訴我們要去社會實踐!而我們要去的地方，就是我做夢都想去的杜甫草堂,。
今天,，到了杜甫草堂，我看見了四個大字“杜甫草堂”,，啊,，我一直以為是“杜甫澡堂”。
看完后,，接著又去看了草堂,。第一間客廳，客廳里面一張大硬“沙發(fā)”，上面放著一張小小的桌子,。一定是用來招待客人的,。杜甫的臥室只有一張單人床，雖然房子十分簡陋,，面積不到一百平方米,，但是他仍然在堅持作詩。我猜這就是詩人的不屈吧!杜甫的詩中有在茅屋中觀西嶺雪山時所寫《絕句》：“兩個兩鸝鳴翠柳,，一行白鷺上青天,。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”,。杜甫觀察得如此仔細,，而且是在如此艱苦的情況下，真讓人佩服呀!
接下來我們?nèi)チ巳f佛樓,，一到萬佛樓,，經(jīng)典誦讀比賽就開始了。全校各班表演的十分精彩,，使我不停的期待著下一個表演的開始,。可是快到我們班了,，剛才期待的心情一下子灰飛煙滅,。我心里想：要是背錯了怎么辦?會不會給我們班丟臉呢?我很不安，而且雙腳發(fā)軟,、眼冒金星!
我們班的表演開始了,，我們一個個精神抖擻、挺胸抬頭,，十分有精神的,、大步的走向舞臺。我看到了老師與同學(xué)們豎起的大拇指,，聽見了熱烈的掌聲,，感受到了老師與同學(xué)們的鼓勵!有種力量一下充滿心間。于是我努力克制那種害怕,，同學(xué)們個個面帶笑容,，大聲的背誦了《美麗的集郵冊》。表演結(jié)束了,，雷鳴般的掌聲蕩漾在整個萬佛樓,。
接下來是“漢字英雄”比賽。我們班的選手及其他選手上場后,，就按照比賽要求開始寫帶人字偏旁的字,。我在臺下和藍天蔚與李曦共同寫出了十五個帶人字偏旁的字!真是人多力量大呀!我看到王正域博寫完后,，不安的回到坐位上。他對我說：“這次肯定沒希望了,?！辈贿^在之后的獲獎名單中卻出現(xiàn)了他的名字!王正域博得知他獲獎后喜出望外，跑著上去領(lǐng)的獎,?；貋砗螅种谱∨d奮的心情,，翻開本子給我看,，我眼睛都瞪圓了，他寫了足足九個!
在這次的暑假活動中,，我收獲了知識和與同學(xué)們的友誼!
暑假實踐活動字體設(shè)計篇四
一年一度的暑假又來臨了,，作為即將步入高三的學(xué)生，我本來打算在暑假里充分休息,，但學(xué)校提出了讓我們參加暑期實踐活動的要求,，讓我意識到了這個暑假的不同尋常。在這次實踐活動中,，我學(xué)到了很多東西,，也體會到了許多感悟。
學(xué)校提供了五個不同的實踐活動供我們選擇：社會服務(wù),、文化探秘,、科技創(chuàng)新,、健康生活和環(huán)境保護,。我選擇了社會服務(wù)項目。在這個項目中,，我們到一個社區(qū)幫助老人和孩子們開展一些有益的活動,。我們?yōu)槔先藗兦鍧嵎块g和椅子，陪他們聊天,，為孩子們辦了一個小型文化活動,。
第二段：學(xué)習(xí)到的知識和技能。
在這次實踐活動中,，我學(xué)會了如何與不同年齡層的人交流,，如何安排活動，以及許多實用的服務(wù)技能,。我們細心地為老人們按摩,，為孩子們畫畫，為社區(qū)搞了一個小型廟會,。我感覺我自己的服務(wù)意識和技能都有了很大的提升,，這些也將對我的日常生活產(chǎn)生積極影響,。
第三段：對社會服務(wù)的深度思考。
這次實踐活動也讓我產(chǎn)生了對社會服務(wù)的深刻思考,。在和老人們和孩子們交流的時候,，我感到他們很需要關(guān)心和關(guān)注。我發(fā)現(xiàn)在這個快節(jié)奏的社會中,，很多人都缺乏對他人的關(guān)心和理解,。我感到每個人能為社會做出自己的貢獻，甚至是一些微小的行為,，都是很有意義的,。
第四段：對團隊協(xié)作的認識。
這次實踐活動是一個團隊活動,，我們一組有七個人,。這個實踐活動讓我更加了解了團隊協(xié)作是多么重要。在活動中,，我們每個人都有自己的角色和職責(zé),，只有大家積極合作，才能順利完成任務(wù),。與隊友的交流和溝通讓我們有更加深刻的體會,，也更加理解了每個人的重要性。
第五段：關(guān)于個人心態(tài)的思考,。
這次實踐活動讓我有很多思考,，一方面是對我自己的認識，我明白我需要更加積極主動地去了解社會和服務(wù)他人,；另一方面,，它也讓我更加明確了自己的方向。我覺得這個世界需要更多的志愿者服務(wù),，我也想在以后的生活中投入更多的時間和精力去幫助他人,。
總之，這次暑期實踐活動是一次很有意義的經(jīng)歷,。它不僅讓我學(xué)到了很多知識和技能,，更讓我產(chǎn)生了對社會服務(wù)和團隊協(xié)作的深刻感悟。我相信這些體驗會在我的成長道路上起著積極的作用,。
暑假實踐活動字體設(shè)計篇五
團總支組織了一次以“維護交通秩序,，方便你我他”為主題的暑假社會實踐活動。在活動開展之前,，我們積極主動與交警大隊聯(lián)系,，得到了市第三交警大隊的的充分肯定與認可，并為我們的實踐活動作了詳細安排,。我們于xx年x月x日早八點準(zhǔn)時到達交警大隊,，經(jīng)大隊領(lǐng)導(dǎo)的同意,，把我們安排在該大隊負責(zé)轄區(qū)主要交通路口。在這次活動,，我們的主要任務(wù)就是負責(zé)監(jiān)督和指揮過往的自行車及行人,，確保他們的人身財產(chǎn)安全。
結(jié)合市交通秩序現(xiàn)狀和共青團中央《關(guān)于進一步加強和改進初中生社會實踐的意見》相關(guān)精神,，青年學(xué)生很有必要多參加社會實踐活動來提高自己的綜合素質(zhì),。這次實踐活動相當(dāng)成功，頗見成效,，得到了市第三交警大隊領(lǐng)導(dǎo)和干警們的一致認可和廣大市民的一致好評,。在實踐中，我們不僅是我們自身得到了鍛煉,、加強了團隊的協(xié)作精神,，更方便了廣大市民。
這次活動緊緊圍繞在實踐中鍛煉成才的主題,，為我們青年初中生提供了充分接觸社會,，參加實踐的良好機會。增強了同學(xué)們對社會的認識,，引導(dǎo)青年學(xué)生深入接觸社會,，了解國情、民情,。在實踐中進行鍛煉,，增強社會責(zé)任感，為以后走向社會逐步打下基礎(chǔ),。協(xié)助交警維持交通秩序,，增強了我們新世紀(jì)青年人的主人翁精神、責(zé)任意思和感恩意識的形成,。這次活動的意義重在意識,，請于感恩,。構(gòu)建社會主義和諧社會,，需要一大批在實踐中成才的初中生，服務(wù)社會,，服務(wù)于人民,。
此次實踐活動的成功之處在于體驗生活、鍛煉自我和服務(wù)社會,。在社會中又增長有關(guān)維護交通秩序方面的知識,，磨煉了我們的意識。對社會的了解更多的是通過學(xué)生的`眼光來看待社會,，對社會的了解和體驗更加真切,，以此對社會的認識也就更加深刻,。初中生是中國青年中的優(yōu)秀群體，是未來社會發(fā)展的主力軍,。初中生的素質(zhì)如何,，直接影響和決定著其歷史使命的完成和成長目標(biāo)的實現(xiàn)。因此,，當(dāng)代初中生要努力適應(yīng)社會的需要,，盡快使自己的成為高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才，促進自己的全面發(fā)展,。
暑假實踐活動字體設(shè)計篇六
事由：
同學(xué)聚會,，聯(lián)絡(luò)感情。
策劃人員：
編寫人員：
為加深同學(xué)的友誼為第一宗旨,，以提高同學(xué)凝聚力為第一目標(biāo),，讓大家團聚一起組織和策劃此次聚會。
同學(xué)們,，同窗幾載初中一別已經(jīng)好多年了,，現(xiàn)在大家為生活各奔前程，但是我相信：無論你回到故里,，或者他鄉(xiāng)閑暇,，或者多么繁忙。,。,。同窗之情是不會變的。你終究不回忘記校園所發(fā)生的任何事情,。
我們想約你,，談?wù)勍拢犅牼眠`的聲音,，看看久違的面孔,，盡管大家內(nèi)心有一種期盼，一種等待,，會因你的缺席而黯然失色,，讓我們暫時拋開社會生存殘酷現(xiàn)實，和煩惱來,，重溫下當(dāng)年的情懷,，回首往事，暢想未來,，交流感想,，相互勉勵，相互幫助,。
來吧,，老同學(xué),！為了我們了卻這種遺憾，也許你來會后悔,，但是你不來卻終生遺憾,。
1、堅持自愿的原則.
2,、堅持aa制原則.
3,、堅持財務(wù)公開原則。
聯(lián)絡(luò)組:,。
平頂山聯(lián)系電話:,。
鄭州聯(lián)系電話:。
外地聯(lián)系電話:,。
協(xié)調(diào)組:,。
12月，具體時間待定,。
待定,。
待定。
這次聚會選為aa制,，同學(xué)聚會過程中每個人支出100元,，主要用于聚會時間的'餐飲、娛樂,。具體消費未知,，按照aa制原則，向沒個人收取100元聚會經(jīng)費,。并認真搞預(yù)算和決算,，最后通報全體同學(xué)，多退少補,。
經(jīng)費：平頂山陳x（陳孩）代收,；鄭州李x代收。
1,、聯(lián)絡(luò)組要搞同學(xué)相關(guān)情況收集,、照相留念。
2,、每位同學(xué)都要講團結(jié),，講風(fēng)格,，互相謙讓,，避免斤斤計較，力爭經(jīng)過我們大家的努力,，把這次聚會辦成一次團結(jié),、活潑,、熱烈、融洽的盛會留下美好的回憶,。
3,、必須聽從策劃人員的安排。
暑假實踐活動字體設(shè)計篇七
為了拓寬自己的知識面,，擴大自己與社會的接觸,，增加自己在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力,，使自己畢業(yè)后真正進入社會,，適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化，處理好生活工作中的各種問題,，我們大學(xué)生必須步入社會,。
20xx年xx月xx日，我走進了xx市的xx公司,，開始了這個假期的社會實踐,。實踐就是把我們在學(xué)校里學(xué)到的理論知識運用到客觀現(xiàn)實中，使我們學(xué)到的理論知識變得有用,。如果只學(xué)不練,，那你學(xué)的等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這一段時間的實習(xí),，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境不一樣，接觸的人和事不一樣,，從中學(xué)到的東西自然也不一樣,。學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實踐,。而且隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,，國內(nèi)外經(jīng)濟日新月異，每天都有新的東西不斷涌現(xiàn),。在擁有越來越多機會的同時,，也有更多的挑戰(zhàn)。前天剛學(xué)的,，今天可能就被淘汰了,。中國經(jīng)濟越是與外界接軌，對人才的需求就會越高。我們不僅要學(xué)習(xí)學(xué)校所學(xué)的知識,，還要從生活和實踐中學(xué)習(xí)其他知識,，不斷從各方面武裝自己。
在這次實踐中,，我深深地感受到,，在學(xué)校里，理論學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎涵蓋了方方面面；在實際工作中,，你可能會遇到書本上沒有學(xué)過的情況,，或者根本用不到書本上的知識?？赡芄ぷ髦兄挥玫搅撕唵蔚膯栴},，只要設(shè)置一個公式就可以完成一個任務(wù)。有時候我會抱怨實際操作這么簡單,，但是為什么書上的`知識讓人學(xué)起來這么費勁,？這是社會和學(xué)校的脫軌嗎？也許老師是對的,。雖然大學(xué)生活不像步入社會,，但最終是社會的一部分，這是不可否認的事實,。然而,，有時我不得不感謝我的老師們不知疲倦的教導(dǎo)。有些問題如果在課上認真消化,，課后補充,，會有更高的起點，有更多的知識去應(yīng)對各種工作問題,。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，我應(yīng)該知道如何與各行各業(yè)的人交流，處理社會上發(fā)生的各種事情,，這意味著大學(xué)生應(yīng)該重視社會實踐,，這是必不可少的。
回顧這次社會實踐,，我學(xué)到了很多,。我從接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，能力得到了提升,，這是我在學(xué)校學(xué)不到的,。
暑假實踐活動字體設(shè)計篇八
整個八月份的時間我都在打工,，這次選擇的工作地點是在家樂福大世界店，因為九月份開學(xué)的來臨,，所以選擇做馬培德文具的暑期促銷工作,。八月份這個時候,，面臨孩子們的開學(xué),，幾乎每家大型超市都會有這個學(xué)訊的促銷，商場里的各大文具廠商也會開始降價,，以便吸引學(xué)生和家長的眼球,。
剛開始沒上班的時候，我原本以為這個工作應(yīng)該會很輕松,?？墒遣蝗唬习嘀?，不久要按家樂福員工的上班時間,，早班從早上八點鐘開始上班，到下午四點鐘結(jié)束,。晚班在九點半的時候下班,，因為住家隔上班地點還是有點遠，所以晚班下班之后回到家都十點半了,，在路程上每天坐公交車還是有點辛苦,。去年我在太平洋全興店給某個服裝品牌做促銷工作的時候，還是比較輕松的,，只用負責(zé)自己份內(nèi)的工作就好了,，可是在超市里，每個廠商的促銷員不僅要負責(zé)本廠商的促銷工作,，每天還要幫助家樂福負責(zé)本課其他的商品,。例如給在文具區(qū)域的商品打價格標(biāo)簽，定時查價,，看是否降價或是漲價,。如果有新的商品，還要幫忙上貨,，整理花車,，負責(zé)整理散貨的歸類。每天晚班的同事,，還要在下班之前把所有的排面整理好,。所以，我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品,，還要做很多除此之外的事情,。剛開始的時候，我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的，因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作,，其他的工作不應(yīng)該我負責(zé),。可是工作幾天之后,，我也明白了這些好像都是超市里面的規(guī)矩,，作為促銷員不僅要為廠商工作，同時還要為商場工作?，F(xiàn)在的超市其實也是在節(jié)約成本,。所以這些我每天都已經(jīng)習(xí)慣了，忙忙碌碌的,，也很充實,。
超市里每天都會碰到各種各樣的顧客，偶爾也會碰到外國的朋友,，這個時候正好是練習(xí)自己英語口語的機會,。大多數(shù)時候還是一些家長呆著孩子來買開學(xué)的學(xué)習(xí)用具，這樣的場合,，可以培養(yǎng)自己的溝通能力,，和自己的表達能力，這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,，是靠自己在社會上的積累得來的?，F(xiàn)在的我們賺錢不是主要的，作為學(xué)生,，應(yīng)該一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗來看待工作,，不管是什么工作總會有值得我們學(xué)習(xí)的地方，這種學(xué)習(xí)和實踐社會的`機會是很珍貴的,。也是以后自己找工作,，實踐社會的資本。
在家樂福里面工作,，我還是看到了超市里面管理上存在的一些問題,，雖然我學(xué)的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車上,，今天看到同事很辛苦的把商品一個個擺好,，明天領(lǐng)導(dǎo)來了，又讓把商品擺放在其他的位置,。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,，很浪費時間和人力，我覺得這些就應(yīng)該盡早安排好,，不要等到都做好了又否定,。我還碰到了一件事情,，就是一件商品的價格在不同的時間差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時候買了一款全新的拉桿書包,，特價59元,，因為當(dāng)時可能是還剩了很少的貨，所以價格很便宜,。八月份的時候,，廠家又來了很多同款的書包，這款書包的原價是199元,，現(xiàn)在促銷價是148元,。同一商品59元和148元之間真的差了很多,，六月份的時候買書包的顧客很少,，難道是因為現(xiàn)在要開學(xué)了，買書包的顧客每天都有很多,，所以這價格就相差了這么多?現(xiàn)在的顧客都覺得大型超市里面的東西比較公道,，有一次我遇到一個廠家，從她的口中我得知了一款書包超市的進價是105元左右,，現(xiàn)在銷售給顧客的價格是150元左右,，一款書包超市的利潤就將近五十元左右，利潤相當(dāng)于進價的二分之一,，所以超市每天的利潤應(yīng)該是很大的,。
這次的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西,，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學(xué)會全力以付,，不要太計較自己付出多少,，盡量做到多做事，做有用的事情,。自己努力的工作,，旁人也會看到。不管怎樣,，重要的是工作的成效和業(yè)績,，這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。
不管做什么事情,，就算是一件小事,，也要認真仔細，絕不能敷衍了事,?？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾?，所謂細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,，很多小事,，一個人能做，另外一個人也能做,，只是做出來的效果不一樣,，往往是一些細節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量,。
暑假實踐活動字體設(shè)計篇九
天氣狀況：晴朗,。
實踐內(nèi)容：社會調(diào)查。
實踐內(nèi)容及體會：
我們來到溱潼,，踏在這些老巷子上,，原本是為了去追尋那些舊日子的記憶，看看歷史,，看看舊時光,。可是真正滲入我心里的卻是老巷子里的這些笑和溫暖,，斑駁的墻壁也脫落不了那些不變的本性的純良質(zhì)樸的溫情,。走到哪里，都能看到溫純的笑和善意的注視,。于是,，走在這片青石板磚瓦路上，喧囂和冷漠仿佛成了老遠的記憶,，只剩下恬靜舒暢,。
越來越多的人走向了都市，在這片老巷子里,，鮮少看見青年人,，大多是中年人和老年人。浮躁的心永遠向往的是浮華的城市,，最近常聽年近不惑之年的姨夫說最想的晚年生活是回到老家,，住在那間老房子里，在門口種種菜,，養(yǎng)養(yǎng)老,。不過，年輕的心值得闖蕩,，但即使離開的再遠,，也不值得遺棄這片老巷，丟下這片純凈的歸依,。
暑假實踐活動字體設(shè)計篇十
天氣狀況：陰轉(zhuǎn)多云,。
實踐內(nèi)容：社會調(diào)查,。
實踐內(nèi)容及體會：
第一次還覺得不論是古代帝都，還是這樣的小城鎮(zhèn),，都有他知道的驕傲的歷史,。溱潼的風(fēng)情館包括茶花館，水龍局,，私塾館,，契約館，還有院士舊居等等,。站在古色古香的'門樓前,，品味兒時的屐履所經(jīng)，探尋古老民俗的歷史淵源,，任憑麻石老街的遺韻在小巷中悠悠地流淌,。
在秦磚漢瓦館內(nèi)，一塊塊磚,，一片片瓦,，經(jīng)歷過唐朝的風(fēng),，宋朝的雨,，明朝的煙塵，仿佛是供人們翻閱的一部滄桑厚重的窯業(yè)史書,。在那一霎對我的故鄉(xiāng)有了無比自豪的敬仰,，目光從秦磚一直游弋到民—國時期的磚瓦，精美的花紋雕刻,，帶著無比的虔誠和祈禱,，祈福或是辟邪,，每一塊磚瓦都有它的故事,。我們這里并沒有什么大寺或塔。但是確是驕傲的,，金山寺,，貌似還有寒山寺都是這里的磚瓦堆砌而成。
暑假實踐活動字體設(shè)計篇十一
為了加強學(xué)生社會辦事意識,，匆匆進學(xué)生德,、智、體,、美全面成長,，學(xué)校勉勵學(xué)生寒暑假介入社會實踐運動。結(jié)合學(xué)校的近況和學(xué)生特點,，我校今年暑假的實踐內(nèi)容分為閱讀一本名人列傳,、采訪一位身邊的名人以及社會運動實踐三類,，學(xué)生可自主選擇其一。
學(xué)校勉勵學(xué)生閱讀名人列傳,，有人觀賞蘇東坡“竹杖草鞋輕勝馬,，誰怕？一蓑煙雨任平生”的樂看與奔放,，有人觀賞錢學(xué)森“五年返國路,，十年兩彈成”的恬澹與敬業(yè)……學(xué)生通過閱讀，感悟名人百態(tài)人生,，學(xué)習(xí)名人優(yōu)秀品質(zhì),，賡續(xù)晉升自身思想情操，為形成優(yōu)越道德風(fēng)尚奠定根基,。
此外,，學(xué)生還進行了多種多樣的社會實踐運動。如到工廠參看,，了解一個企業(yè)的成長史,；到福利院、孤兒院,、養(yǎng)老院陪伴幼小與孤寡,；還有到社區(qū)協(xié)助，體會工作的費力,，辦事奉獻,。
本學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校對暑假期間學(xué)生的社會實踐運動記錄表進行了過細的匯總和闡發(fā),，并選出優(yōu)秀的社會實踐運動申報,，評出理工附中社會實踐優(yōu)秀小組和優(yōu)秀個人。從學(xué)生的實踐申報中,，我們觀到了學(xué)生介入社會運動的積極性,，觀到了他們支付的盡力和降服的艱苦，也相信他們在這個歷程中必然獲益良多,。路在遠方,，我們在路上。在往后的工作中,，理工附中將在包管學(xué)生平安的環(huán)境下深入推進社會實踐運動,，尤其是閱讀運動，賡續(xù)檢查,、總結(jié),、晉升，做出成效,，形成校園特色文化,。
暑假實踐活動字體設(shè)計篇十二
為使學(xué)生過一個快樂而有意義的暑假,，學(xué)校決定深入開展20__年學(xué)生暑期實踐活動。
全校少先隊員,。
20__年7月3日至8月31日,。
1、圍繞“科學(xué)發(fā)展在新昌,，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新作貢獻”主題,，要求每位少先隊員積極開展“為父母做一件事，體會父母艱辛,；為老師做一件事,，感恩老師教導(dǎo)；為社會做一件事,，幫助家鄉(xiāng)發(fā)展”等實踐活動,，讓學(xué)生在活動中鍛煉能力、錘煉品格,。
2,、深入開展建國建隊__周年宣訪行動。今年是新中國成立周年,，也是中國少年先鋒隊建隊__周年,。圍繞“星星火炬伴我成長”主題，要求每一位少先隊員讀一本歷史書,、訪一位革命前輩,、制作一張賀卡、寫一篇征文,，回顧和記錄建國建隊__周年來的歷史，感受偉大祖國的巨大發(fā)展,；歌頌社會主義制度的優(yōu)越性,。
3、深入開展省級示范文明縣城創(chuàng)建實踐行動,。以“我是文明創(chuàng)建小主人,，我為文明創(chuàng)建助一力”為主題，通過“當(dāng)一次文明使者,、做一日文明義工,、做一件文明小事、拍一張文明照片,、記一則文明故事”等活動,，培養(yǎng)中小學(xué)生文明意識和文明行為，以自己的實際行動宣傳文明,、倡導(dǎo)文明,，為文明創(chuàng)建活動營造濃厚氛圍,，使文明習(xí)慣成為一種自覺行動。
1,、“紅領(lǐng)巾飄揚__年”暑期賀卡制作活動,。
2、“我與紅領(lǐng)巾——浙江少先隊__年”征文活動,。
3,、要求每位學(xué)生完成硬筆或軟筆書法作品一件。開學(xué)時各班推薦作品若干進行展示,。
4,、要求每位學(xué)生完成科幻畫一張（4k）。開學(xué)時各班推薦作品若干進行展示,。
（1）各班成立一批假日雛鷹小隊開展節(jié)能減排調(diào)查小實驗：在家長的指導(dǎo)幫助下選擇各種能源為實驗對象,，進行實踐調(diào)查分析，得出實驗與調(diào)查的結(jié)論與認識,。深入家庭,、社區(qū)進行實地調(diào)查，了解身邊能源的`合理利用情況,，形成節(jié)能減排的良好習(xí)慣,。
（2）對周圍能源使用情況進行調(diào)查，建立科學(xué)保護和使用能源的意識：認識當(dāng)?shù)啬茉?、資源的現(xiàn)狀,，關(guān)心生活中樹立保護能源觀念，深入了解保護能源的意義與作用,。
（3）要求學(xué)生撰寫環(huán)保實踐活動中的優(yōu)秀心得文章,，開學(xué)時在校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗,、黑板報,、校園網(wǎng)等展示宣傳。
開學(xué)時學(xué)校將對各班上交的賀卡,、征文,、科幻畫、書法作品等進行評獎,；對評選出的優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗,、學(xué)校網(wǎng)站中進行展示，再從優(yōu)秀作品中評選出精品上送縣,、市評比,。
暑假實踐活動字體設(shè)計篇十三
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐，我感悟頗多，我們見到了社會的真實一面,，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給我們提供了廣泛接觸社會,、了解社會的機會,。
我們組的計劃是去白天做手工活，晚上去趕夜市,。
因為第一天沒有手工活,，所以我們先去趕夜市。一開始,，我們在夜市,，試著做了一天。真覺得做生意也是很累呀,，我們不知道怎樣吆喝,，價格也不知道該怎么報，擔(dān)心報貴了把顧客嚇跑了,，報便宜了顧客把價一還利潤都沒有了,。看樣子生意也是一門學(xué)問呀,。第一天我們吸取教訓(xùn),，第二天我們就有了明確的分工。有收錢的,，記賬的,，銷售的……就這樣我們分工明確，個個兒干勁十足,。齊心協(xié)力掙錢嘍,！
第二天早上八點我們正式上班了，去我姥姥家做手工活,，這種手工做一個只給0,。2分錢，很便宜,，這手工活看似簡單做起來很麻煩的事情，做不好就要返工,，返工是件更麻煩的事情,，第一天我們就有600多個返工的，第二天再做我們就找到經(jīng)驗了真返工的幾乎就沒有了,，我們做的也是一絲不茍,。目的不是為了掙錢，是為了體驗生活，這項工作鍛煉了我們的耐性和做事要一絲不茍的精神,。
直到最后一天上午,，我們一組去了農(nóng)場，在炎炎烈日下在菜地拔草,，體會到了農(nóng)場伯伯的辛勞,。還喂了猴子，看見了許許多多的動物,，也認識了許多植物,。在這里知道了很多養(yǎng)殖和種植的知識。晚上,，我們又把這幾天,，掙得錢平均分了，這幾天我們一起掙了518.6元,，這沉甸甸的“毛爺爺”是我們用辛勤汗水換來的,！
這次實踐活動，使我收獲很多,，它豐富了我們的實踐經(jīng)驗,，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會,，這次實踐活動意義深遠,，這沉甸甸的收獲，將使我們受用一生,。
暑假實踐活動字體設(shè)計篇十四
山東省煙臺市牟平區(qū)高陵鎮(zhèn)崖前村是膠東半島上的一個小村莊,，自1999年，這個村莊摒棄了傳統(tǒng)的小麥玉米種植,，引進了一些特色種植,。大片的土地改中上蘋果苗，梨樹苗,，楊樹苗和桑樹,。樹苗運往其他省份，經(jīng)濟效益極高,，可大部分被外來的人承包,，而桑樹則是村里的，種植桑樹,，生產(chǎn)桑蠶不僅打破了傳統(tǒng)種植的種種弊端,，每畝土地的純收入大幅度提高，而且為農(nóng)村的過多勞動力提供了就業(yè)機會,。暑假里,，我利用兩天的時間,，在桑蠶區(qū)里，通過具體的學(xué)習(xí),，聆聽和實踐對桑蠶技術(shù)有了初步的認識,。
要養(yǎng)桑蠶，首先要種好桑樹,。種植桑樹的土地土質(zhì)肥沃,，土層要厚(有效土層60cm以上)集中成片，排灌條件要好,，而且要避免有環(huán)境污染的土地,，成品苗以冬前栽植為宜，且可合理密植,，這些條件對于污染較輕的農(nóng)村來說是不難辦到的,，待桑苗長成后，澆水松土,，除草,，剪伐，病蟲害防治都是不可缺少的步驟,。
蠶是一種嬌貴的動物,，在養(yǎng)蠶前要做好充分的準(zhǔn)備，其它采桑,，代桑,，切桑消毒用具把感光孵化后的蠶種轉(zhuǎn)移到蠶匾上，即為收蟻收蟻后孵化的蠶種即可發(fā)育了,。小蠶期是蠶兒充實體質(zhì)的時期,，也是生命迅速的階段，因小蠶體小,，對桑葉質(zhì)量和外界條件要求比較嚴格,，因此加強飼養(yǎng)，管理,，提高飼養(yǎng)技術(shù),，改善環(huán)境條件是養(yǎng)好小蠶的關(guān)鍵。共育室是培育小蠶的專用蠶室,，要選擇通風(fēng),，透光好，保濕,，保溫性能好的房間,。小蠶期蠶卵生長發(fā)育快，對桑葉要求嚴格,。選葉時，應(yīng)以葉色為主，結(jié)合手觸而定,。
小蠶單位體重的體表面積大,，皮膚蠟質(zhì)層薄，體內(nèi)水分和熱量容易散發(fā),，故小蠶喜高溫多濕環(huán)境,，因此飼養(yǎng)過程中要合理的保溫保濕。
小蠶體質(zhì)較弱,，對各種蠶病及有害物質(zhì)抵抗力差為了保證小蠶無病苗壯,，必須在嚴格進行養(yǎng)蠶前消毒的基礎(chǔ)上做好防病工作。通常使用防僵粉,、新鮮石灰粉等消毒劑,。另外應(yīng)注意在整個小蠶期動作應(yīng)輕不傷蠶體。
蠶體的主要成分是蛋白質(zhì)和水分,，如遇天氣干旱,，桑葉含水率低，滿足不了蠶兒對水分的需求,，可在喂前對桑葉適當(dāng)噴水,，以噴濕不滴水為宜，并要加強桑葉的采,、運,、貯工作，做到快采,，松裝,，快運及時貯藏，貯桑室要低溫多濕,，便桑葉新鮮不變質(zhì),。
簇中管理應(yīng)以通風(fēng)排濕為重點，自上簇頭一天起,，每天都要開放門窗通風(fēng)排濕,，陰雨天和晚秋蠶更應(yīng)升溫排濕。簇室溫度要求保持在76-77゜f,，干濕度差5-6゜f,。
上簇后第七天(春季)夏、中秋6天,，晚秋8-9天,，蛹體呈黃褐色時才能開始采繭，采繭過早蛹體過嫩容易造成蛹體出血,，內(nèi)印繭增多,，影響好蛹率,，好繭率降低售繭價格，采繭時應(yīng)先上先采,，分批采繭,，并要求輕采輕放，上繭,、雙宮繭,、黃斑和印爛，應(yīng)分別堆放,，分類出繭,，要嚴格選繭，采下的繭可薄攤在蠶匾上或編織布上,，厚度不得超過3粒繭,，晾繭用具要離開地面放在蠶架上，并繼續(xù)開放門窗通風(fēng)排濕,。鮮繭采下,，晾干，選好后,，按繭站約定時間出售,，售繭時必須使用筐簍盛裝，在售繭的當(dāng)天隨走隨裝筐,。不準(zhǔn)提前裝筐以免繭發(fā)熱,，嚴禁用麻袋，塑料編織袋等裝運好繭和下腳繭,，應(yīng)松裝,，快運，防止日曬,、雨淋及擠壓以免影響蠶質(zhì),。
崖前村的繭全部由區(qū)絲綢公司收購，價格為每斤6-7元,，每張繭能凈掙400元左右,，由于養(yǎng)蠶勞動量大，一般都是集體飼養(yǎng),，而且實際飼養(yǎng)過程中會出現(xiàn)許多麻煩,，并不像書本上寫的那樣，幸虧有專家指導(dǎo),。目前,，村民對養(yǎng)蠶技術(shù)掌握的愈發(fā)熟練，產(chǎn)量漸創(chuàng)新高,。
這兩天實地練習(xí),，給我留下的印象最深的就是累,，但為了能過上好日子，早點富起來,，村民對此毫無怨言,。我相信，崖前村離騰飛的日子不遠了,。
暑假實踐活動字體設(shè)計篇十五
一、活動主題：“喜迎十八大——投身實踐促成長,，砥礪青春促和諧”
二,、活動背景：在接到校團委《關(guān)于開展2012年暑假社會實踐活動的通知》后，為積極響應(yīng)學(xué)校號召,，紀(jì)念建團九十周年,，迎接黨的十八大勝利召開，同時也為了促使青年學(xué)生在實踐中將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合,，將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連,，在服務(wù)人民的過程中接受教育，在奉獻社會的實踐中增長才干,，使廣大團員青年充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，為家鄉(xiāng)建設(shè)做出貢獻，過一個祥和,、文明,、充實而有意義的寒假。我部經(jīng)研究決定開展2012年暑假社會實踐活動,。
三,、活動目的：促使青年學(xué)生的專業(yè)知識與社會實踐能力的同步提升，在活動中認知社會,，了解國情,，增長才干，在與家人的相處與奉獻家庭的過程中體驗家人,，特別是“紅色尋訪”,，找尋我們身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，另外,，開展的特色實踐活動讓同學(xué)們在奉獻社會的過程中,，了解社會、關(guān)注社會,，同時,，為讓同學(xué)們的假期更充足，特別開展了服務(wù)社區(qū)活動,，增加學(xué)生的內(nèi)涵與修養(yǎng),，以達到社會實踐的目的,。
四、活動時間：2012年7月9日——8月31日,。
五,、活動對象：全體在校學(xué)生。
六,、活動內(nèi)容及形式：組織學(xué)生圍繞“喜迎十八大——投身實踐促成長,，砥礪青春促和諧”的主題開展各式各樣的活動，可以是組織社會角色體驗,?？梢允求w會尋訪黨員的實踐活動；可以是結(jié)合專業(yè)特點開展各種各樣的活動,。
（一）“紅色尋訪”實踐活動,。
學(xué)生利用暑假社會實踐的形式走訪紅色教育基地，開展“參觀一個革命教育基地,，尋訪一個老革命,、老黨員，開展一次‘學(xué)雷鋒’志愿活動”等,。
（二）社會角色體驗,。
以認知社會、了解社會為導(dǎo)向,，利用暑假實踐,，依托某一社會單位，在某一具體崗位上,，從事不少于一個周的工作,，具體形式包括崗位體驗、社會兼職,、勤工助學(xué),、社會觀察等。堅決禁止學(xué)生參與傳銷等非法活動,。此類活動的目的在于促進學(xué)生了解和適應(yīng)社會,，以提高學(xué)生環(huán)境適應(yīng)能力、溝通合作能力,，增加學(xué)生崗位責(zé)任感與社會規(guī)范意識,，積累社會閱歷與社會經(jīng)驗。
（三）專業(yè)素質(zhì)拓展,。
以發(fā)展職業(yè)能力,、提高就業(yè)競爭力為導(dǎo)向，重點組織廣大學(xué)生參加社會調(diào)研、科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等工作,，或自主選題開展與專業(yè)相關(guān)的項目調(diào)研,、社會調(diào)查或創(chuàng)業(yè)實踐工作,。各系部要結(jié)合專業(yè)特點,，有針對性地開展職業(yè)角色體驗活動,。此類活動目的在于鞏固學(xué)生的專業(yè)知識，培育學(xué)生的職業(yè)與服務(wù)社會的素養(yǎng),，增強學(xué)生的社會責(zé)任感,，提高學(xué)生實踐與操作、表達與表現(xiàn),、創(chuàng)新與創(chuàng)造等方面的能力,，提高社會競爭力與就業(yè)競爭力。學(xué)生要盡量結(jié)合所學(xué)專業(yè),，開展專業(yè)素質(zhì)拓展類社會實踐活動。
以利用專業(yè)知識,，解決實際問題為導(dǎo)向,，結(jié)合地方經(jīng)濟、社會,、文化發(fā)展的實際需求,，有針對性地開展政策宣講、文化傳播,、基本醫(yī)療服務(wù),、技能培訓(xùn)和支農(nóng)支教等方面的特色實踐服務(wù)活動。
（五）服務(wù)社區(qū)活動,。
以服務(wù)地方,、服務(wù)社會為導(dǎo)向，根據(jù)就近就便的原則,，結(jié)合社會熱點和群眾關(guān)心的問題,，采取形式多樣、靈活主動的組織方式,，把群眾關(guān)心的子女教育,、文化生活、法律知識,、文明生活方式等問題作為服務(wù)重點,，扎實推進和深入開展幫殘助困、社工關(guān)愛,、科普宣傳,、衛(wèi)生服務(wù)、教育培訓(xùn),、文明建設(shè)等各種志愿服務(wù)活動,。
七,、活動流程。
1,、活動前準(zhǔn)備：
寒假前通知各班團支書將開展2012年社會實踐活動的通知在各團支部宣讀并對活動進行宣傳,。之后，我系輔導(dǎo)員老師親自進班宣傳,，并做出明確要求,。并與個班團支書展開討論，討論關(guān)于開展社會實踐活動的方式方法,，征求大家的意見,。
2、活動期間：
暑假間,，各團支部及個人間可以通過qq或mns等工具社會實踐活動中事件和自己的所見所聞及時的與同學(xué)交流,，同時可以交流一下自己碰到的問題，交流之際的收獲,。還可以將自己在社會實踐活動中的記錄,，例如，照片,，錄像,，ppt，或自己寫的一些實踐總結(jié)等與同學(xué)分享,。
3,、總結(jié)表彰：
（1）、參加活動的成員根據(jù)個人在暑假中的經(jīng)歷,，做出活動報告,，以班級為單位，進行初步評選,。
（2）,、根據(jù)評選結(jié)果，組織初選代表參加系部評比,，并邀請各系學(xué)生會組織部部長擔(dān)任裁判,。
（3）、根據(jù)選手得分,，評出優(yōu)秀作品,，并對獲獎選手進行表彰。
團委組織部,。
2012年7月1日,。
