“方”即方子,、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。
學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案的名稱篇一
活動(dòng)原則：
遵循“安全第一”、“就近,、當(dāng)日返回”,、“寓教于樂”、“嚴(yán)密組織管理”的原則,，確保本次活動(dòng)萬無一失,。
活動(dòng)主題：
活動(dòng)目的：
冬去春來，萬物復(fù)蘇,，最美蘇州,。本著“游中學(xué)，學(xué)中游”,，快樂體驗(yàn)的宗旨,，委托蘇州原創(chuàng)旅行社組織“放飛夢想、報(bào)效祖國”園區(qū)大未來職業(yè)體驗(yàn)館,、體驗(yàn)2種職業(yè),，白塘植物園主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一日游，在快樂實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí),，增長才干,，溝通交流,，挑戰(zhàn)自我，突破成長,，熱愛家鄉(xiāng),，熱愛祖國，長大后為國效力,。
活動(dòng)安排：
（一）建立春游活動(dòng)安全管理責(zé)任制并明確分工與職責(zé),。
組長：xxx。
副組長：xx,、xxx,、xxx。
組員：xxx,、xx,、xxx、xxx,。
（1）王文英校長全面負(fù)責(zé)活動(dòng)安全管理,，高楓副校長全面落實(shí)各項(xiàng)安全工作，胡家釧副書記和朱敏剛主任負(fù)責(zé)監(jiān)督各項(xiàng)安全工作的落實(shí)情況,。
（2）年級分管行政和年級組長負(fù)責(zé)本年級組的師生安全管理（行政分工：儲(chǔ)曉燕負(fù)責(zé)一年級,，高楓負(fù)責(zé)二年級，朱敏剛負(fù)責(zé)三年級,，胡家釧負(fù)責(zé)四年級,，馬璇負(fù)責(zé)五年級，崔怡紅負(fù)責(zé)六年級）,；帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全工作,；德育處金芝全面負(fù)責(zé)留校學(xué)生的監(jiān)管工作。
（3）所有帶隊(duì)教師要保證人人通訊聯(lián)絡(luò)的暢通,，在活動(dòng)中關(guān)注學(xué)生的安全,、文明、衛(wèi)生等情況,，及時(shí)做好學(xué)生的服務(wù)與管理工作,。
（二）制定春游活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
（三）強(qiáng)化學(xué)生安全教育,。
（1）下發(fā)告家長書,。
（一）了解自愿參加活動(dòng)的學(xué)生數(shù)量，落實(shí)出游活動(dòng)全程安全管理工作,；下發(fā)告家長書,。
（二）落實(shí)不參加春游活動(dòng)的學(xué)生的安全管理工作。學(xué)校指定教師專人監(jiān)管到校學(xué)生的一日學(xué)習(xí)。
（2）班主任做好班級安全管理計(jì)劃,，利用班隊(duì)或晨會(huì)等時(shí)間對全班學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)安全教育,，明確小組管理干部的管理職責(zé)，確保班級活動(dòng)的有序,、安全,。
（4）3月18日利用學(xué)校教師大會(huì)對春游活動(dòng)進(jìn)行全校安全教育。
（四）活動(dòng)安排與操作流程,。
1,、堅(jiān)持自愿原則，下發(fā)告家長書（一）,。
2,、班主任按要求完成收費(fèi)工作，上報(bào)春游學(xué)生名單,。
3,、與旅游公司簽訂協(xié)，落實(shí)用車安全,，師生保險(xiǎn)等工作,，相關(guān)單據(jù)資料建立臺(tái)賬備查。
4,、制定突發(fā)應(yīng)急預(yù)案并落實(shí)安排帶隊(duì)教師,。
5、不去春游的學(xué)生當(dāng)天照常上課,，安排落實(shí)教師在學(xué)校監(jiān)管不去春游學(xué)生的安全工作,。
6、分別召開行政會(huì),、年級組長會(huì)議和全體教師會(huì)議，布置相關(guān)工作,。確立行政分管年級,，教師進(jìn)班管理的專人專管模式。
7,、組織學(xué)習(xí)突發(fā)應(yīng)急預(yù)案,，學(xué)習(xí)掌握如遇特殊情況處理問題的應(yīng)急方法與途徑。
8,、通過聯(lián)合晨會(huì),、班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行的專題安全教育；通過短信督促家長對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
9,、活動(dòng)使用車輛相關(guān)信息交交通部門備案，請交警協(xié)助在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行現(xiàn)場交通秩序管理。
活動(dòng)過程：
1,、上午7：30教師到崗,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。提醒暈車學(xué)生提前吃暈車藥,。隨隊(duì)校醫(yī)準(zhǔn)備急救物品,。
2、8：00各班在宇宙廣場整隊(duì)集中,，認(rèn)識(shí)帶隊(duì)導(dǎo)游后有序上車,；8：15準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。乘車途中帶隊(duì)教師關(guān)注學(xué)生乘車安全,，關(guān)心暈車學(xué)生,。
3、預(yù)計(jì)9點(diǎn)15到達(dá)目的地——園區(qū)大未來職業(yè)體驗(yàn)館,。
4,、聽從導(dǎo)游安排，分年級參觀活動(dòng),。分管行政要統(tǒng)計(jì)所負(fù)責(zé)的年級所有車輛是否全部到達(dá),，并告知分管校長。
5,、下午活動(dòng)至2：45,，各年級集中整隊(duì)，出門上車,，3：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)回校,，預(yù)計(jì)4：00左右到達(dá)校門口。
6,、回校后,，教師等學(xué)生全部接走，方可離校,。
7,、當(dāng)日行政在校門口值日，向家長做好特別情況解釋工作,。
學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案的名稱篇二
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,，就需要我們事先制定方案，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢,？下面是小編為大家整理的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。
社會(huì)實(shí)踐是指在校學(xué)生利用假期和課余時(shí)間,，走出校門,，深入企業(yè)、農(nóng)村和社區(qū)接受實(shí)踐鍛煉和學(xué)習(xí)的活動(dòng),。在暑假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是了解國情,，增長才干，鍛煉毅力,，培養(yǎng)創(chuàng)新思維,、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為弘揚(yáng)和體驗(yàn)“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),、精技強(qiáng)能,、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”魯班精神,，現(xiàn)就開展“訪談師哥師姐,，尋找青年魯班”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，制定如下實(shí)施方案,。
“訪談師哥師姐,，尋找青年魯班，內(nèi)化魯班精神,，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)”
魯班文化是“知行合一”的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，魯班精神具有“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能,、勤奮進(jìn)取,、自主創(chuàng)新”的豐富內(nèi)涵。為幫助同學(xué)們弘揚(yáng)魯班精神,，傳承魯班文化,，在輔導(dǎo)員介紹和組織下，通過訪談優(yōu)秀校友的形式,，引導(dǎo)和幫助學(xué)生了解在一線工作的師哥師姐成長體驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,，感受企業(yè)文化、工地文化,，以優(yōu)秀校友為榜樣,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識(shí)的信心,，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，做精技強(qiáng)能的魯班傳人。
(一)輔導(dǎo)員認(rèn)真進(jìn)行策劃和組織,，做好校友選擇,、聯(lián)絡(luò)與學(xué)生實(shí)踐發(fā)動(dòng)工作,。輔導(dǎo)員在班導(dǎo)師支持下，在近六年所帶畢業(yè)班級學(xué)生中,，聯(lián)系推薦五名或者更多優(yōu)秀校友,，接受實(shí)踐學(xué)生訪談學(xué)習(xí)。
(二)所推薦校友原則上具備“青年魯班”的特點(diǎn),，具有良好的示范性：
1.在施工企業(yè)一線扎扎實(shí)實(shí)工作,，表現(xiàn)優(yōu)秀，得到單位認(rèn)可;
2.曾在“魯班獎(jiǎng)”,、“泰山杯”等獲獎(jiǎng)項(xiàng)目中工作,，能夠分享精品工程施工經(jīng)驗(yàn);
3.在工作單位表現(xiàn)突出，個(gè)人能力和業(yè)績進(jìn)步明顯;
4.個(gè)人自主創(chuàng)業(yè),，取得一定業(yè)績,，發(fā)展態(tài)勢良好。
(三)輔導(dǎo)員在目前所帶班級中,，組建學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì),，在暑假深度專訪至少一名師哥或師姐。
1.以大一,、大二學(xué)生為主,，本著居住地相近，交通聯(lián)系的原則,，可以跨年級,、跨專業(yè)，組成實(shí)踐團(tuán)隊(duì),。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)由四至六名同學(xué)組成,，明確一名團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。
2.實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提前聯(lián)系要訪談的師哥或師姐,，確定訪談時(shí)間,、實(shí)踐地點(diǎn)。制定實(shí)踐計(jì)劃,，提前認(rèn)真準(zhǔn)備訪談提綱和實(shí)踐內(nèi)容,，進(jìn)行實(shí)踐任務(wù)分工。
3.學(xué)院為每個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提供實(shí)踐經(jīng)費(fèi)二百元,，用于團(tuán)隊(duì)成員短途交通費(fèi)和基本準(zhǔn)備費(fèi)用,。
(一)進(jìn)行工作體驗(yàn)。
參觀師哥師姐工作場所,，了解企業(yè)文化;了解崗位要求;了解工作流程,，實(shí)地感受師哥師姐的工作氛圍。跟隨師哥師姐進(jìn)行一天的工作體驗(yàn),，體會(huì)師哥師姐的工作狀況,，做好記錄,。參觀與體驗(yàn)要服從企業(yè)管理，保證人身安全,。
(二)與師哥師姐座談交流,。
深度訪談師哥師姐，了解師哥師姐自畢業(yè)后的工作歷程,，在工作中,、發(fā)展中的成長體驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，體會(huì)“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),、精技強(qiáng)能,、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”魯班精神在師哥師姐身上的表現(xiàn),。請師哥師姐提出對自己的寄語和建議,，對老師、對學(xué)院提出希望和要求,。
(三)探尋魯班印跡,，班墨文化齊魯行。
在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下,，通過網(wǎng)絡(luò)查詢,、親朋交流、查看資料等形式了解本地區(qū)“魯班印跡”,，即與魯班相關(guān)的景觀(古跡,、廟祠、紀(jì)念場所,、雕塑),、文化資料(年畫、書籍),、傳說典故,。進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，通過照片和故事的形式把它們記錄下來,。拍攝照片,，進(jìn)行簡要文字說明，反映此印跡實(shí)物本身蘊(yùn)含的故事,，或者反映尋找此印跡實(shí)物過程的故事,。文字不超過1000字。
(一)通過實(shí)踐照片,、實(shí)踐報(bào)告,、心得體會(huì)等方式來體現(xiàn)實(shí)踐成果。書面材料不少于xx字,，圖文并茂,。
(二)開學(xué)返校后，召開實(shí)踐成果分享會(huì),。分享實(shí)踐經(jīng)歷,、講述實(shí)踐故事、交流實(shí)踐心得,，形成共識(shí)促進(jìn)個(gè)人成長與學(xué)風(fēng)建設(shè),。
(三)在班級中設(shè)置實(shí)踐成果宣傳欄，更廣泛地分享實(shí)踐體會(huì),，通過“青年魯班”的'故事,，激勵(lì)同學(xué)們踐行“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能,、勤奮進(jìn)取,、自主創(chuàng)新”魯班精神。
(一)輔導(dǎo)員做好實(shí)踐輔導(dǎo)工作,。在實(shí)踐安排,、實(shí)踐安全、實(shí)踐成果等方面對實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo),，保證達(dá)到實(shí)踐目的,。
(二)輔導(dǎo)員創(chuàng)造條件指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐，實(shí)地引導(dǎo)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)高質(zhì)量完成實(shí)踐活動(dòng),。
(三)指導(dǎo)實(shí)踐與輔導(dǎo)員家訪相結(jié)合,。通過實(shí)地家訪，了解掌握學(xué)生及其家庭基本情況,，關(guān)心幫助他們,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。特別是重視到困難學(xué)生及特殊學(xué)生家庭進(jìn)行走訪,，為學(xué)生及其家庭送去溫暖和愛心,，宣傳落實(shí)國家和學(xué)校的幫扶政策，激勵(lì)學(xué)生樹立起克服困難的決心和信心,立志成才,。
(一)教學(xué)系團(tuán)總支進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)組織工作,。發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師聯(lián)系推薦優(yōu)秀校友,。匯總校友資料,，按校友工作地點(diǎn)和工作性質(zhì)進(jìn)行分類整合，確定實(shí)踐地點(diǎn),。
(二)組織輔導(dǎo)員分工指導(dǎo),。確定實(shí)踐指導(dǎo)地點(diǎn)、時(shí)間和家訪學(xué)生情況,。教學(xué)系魯班項(xiàng)目指導(dǎo)老師,，結(jié)合本系特點(diǎn),，組織本系魯班文化社團(tuán)，合并進(jìn)行“班墨文化齊魯行”實(shí)踐活動(dòng),。
(三)輔導(dǎo)員在外地的實(shí)踐和家訪工作,，按照學(xué)院《差旅費(fèi)管理辦法》辦理。教學(xué)系把暑期輔導(dǎo)員《參加實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)安排表》,，在7月13日報(bào)送魯班項(xiàng)目組,，提交院領(lǐng)導(dǎo)審批實(shí)施。
(四)暑期結(jié)束后,，以教學(xué)系為單位進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)工作,，推薦表彰人員，展示實(shí)踐成果,。
(五)校友聯(lián)系資料(附表),、學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組成(附表)和實(shí)踐成果書面材料做好存檔，副本在9月21日前送交魯班項(xiàng)目組(4號(hào)教學(xué)樓北305房間,，鞏文學(xué)老師)備案,，電子版發(fā)郵箱：[emailprotected]。
學(xué)院魯班項(xiàng)目組,、學(xué)生工作處和團(tuán)委對“訪談師哥師姐,，尋找青年魯班”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)工作。對在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人,、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和指導(dǎo)教師進(jìn)行評選與表彰,。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
(一)對積極參加，表現(xiàn)優(yōu)秀,，做出貢獻(xiàn)的學(xué)生,，頒發(fā)“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”，發(fā)放獎(jiǎng)品,。
(二)對認(rèn)真準(zhǔn)備,，實(shí)踐效果突出，提交高質(zhì)量實(shí)踐成果的實(shí)踐團(tuán)隊(duì),，頒發(fā)“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”,，給予經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，授予獎(jiǎng)狀,。
(三)對參加實(shí)踐指導(dǎo)和家訪的輔導(dǎo)員,，所指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐效果明顯，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐成果體現(xiàn)完整,，頒發(fā)“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”,，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)對組織得力，實(shí)踐效果好的教學(xué)系,，頒發(fā)“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,。
學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案的名稱篇三
為豐富學(xué)生的假期生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，增進(jìn)我院在校學(xué)生與中學(xué)母校的`聯(lián)系,，讓更多的高中老師和學(xué)生了解我院辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置及辦學(xué)條件,，展現(xiàn)我院學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。學(xué)院決定開展“優(yōu)秀大學(xué)生暑假回訪母?！鄙鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
20xx年7月10日至8月30日（暑假期間）。
組織優(yōu)秀學(xué)子走訪高中母校開展交流會(huì),、宣講會(huì)或其他形式活動(dòng),，與高中母校師生分享大學(xué)學(xué)習(xí)生活情況，與中學(xué)生分享對大學(xué)及專業(yè)的認(rèn)識(shí),、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,、介紹我院相關(guān)情況等，幫助高中生了解我院,，提高我院的社會(huì)知名度,，吸引更多優(yōu)質(zhì)高中生報(bào)考我院，進(jìn)一步提升我院生源質(zhì)量,。在活動(dòng)過程中需要對經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行記錄（拍照,、攝影、文字等形式）,，撰寫簡要新聞稿,。
1、我院20xx級學(xué)生,，均可自愿報(bào)名參加,。學(xué)生干部、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者優(yōu)先,；
2,、熱愛學(xué)院，熟悉學(xué)院情況,，有較強(qiáng)的責(zé)任心,、組織能力和語言表達(dá)能力。
1,、報(bào)名階段（20xx年6月30日截止）：填寫相應(yīng)報(bào)名表,，于報(bào)名日期截止前交至學(xué)院招生就業(yè)處朱老師。
2、準(zhǔn)備階段（20xx年7月2日）：組織報(bào)名成功的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),，并發(fā)放各類物資,。
4、總結(jié)階段（20xx年9月）：參與學(xué)生將總結(jié)材料上交學(xué)院招生就業(yè)處,，學(xué)院將適時(shí)召開總結(jié)大會(huì),，對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
招生就業(yè)處和院團(tuán)委對今年暑假回訪母校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)材料及參與學(xué)生進(jìn)行考核評選,。
2,、本次活動(dòng)作為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，將按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定計(jì)算學(xué)生實(shí)踐時(shí)長,。
聯(lián)系人：xxx,。
聯(lián)系電話：xxx。
學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案的名稱篇四
以團(tuán)支部為單位,，充分鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年回家鄉(xiāng)開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。開學(xué)初將實(shí)踐成果、調(diào)研報(bào)告統(tǒng)一上交學(xué)院團(tuán)總支,，由學(xué)院團(tuán)總支評選后將優(yōu)秀成果報(bào)學(xué)生工作處（團(tuán)委）,，參加2018年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰。
（二）團(tuán)隊(duì)層面,。
為科學(xué)指導(dǎo)本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，各學(xué)院要加強(qiáng)對社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng),，鼓勵(lì)以團(tuán)隊(duì)形式集中開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
1.團(tuán)隊(duì)類型。
團(tuán)隊(duì)分校級團(tuán)隊(duì)和院級團(tuán)隊(duì),，所有參加本次暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)需選定實(shí)踐題目和調(diào)研題目,，實(shí)踐和調(diào)研的內(nèi)容可以一致，也可以不同,。校級團(tuán)隊(duì)采用項(xiàng)目申報(bào)方式確定,，申報(bào)校級團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目必須有專業(yè)指導(dǎo)老師，學(xué)校將根據(jù)項(xiàng)目的預(yù)計(jì)影響和成果以及組織方式擇優(yōu)確定,。院級團(tuán)隊(duì)由各學(xué)院確定并根據(jù)實(shí)際情況開展工作,。
2.組隊(duì)原則。
（1）社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)人數(shù),。院級團(tuán)隊(duì)控制在5-10人,，校級團(tuán)隊(duì)控制在10-15人（有特殊情況的可放寬）；校級團(tuán)隊(duì)原則上要求在全校范圍內(nèi)跨學(xué)院和專業(yè)招募團(tuán)隊(duì)成員,，應(yīng)具備一定的文字宣傳和影像攝制能力,；團(tuán)隊(duì)第一負(fù)責(zé)人的所在學(xué)院為團(tuán)隊(duì)的歸屬學(xué)院,。
（2）團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。要求有一定社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，對擬選擇實(shí)踐地點(diǎn)的經(jīng)濟(jì),、社會(huì)、人文狀況熟知,，具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力,。
（3）團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一般應(yīng)有一名以上指導(dǎo)老師（含專業(yè)老師）帶隊(duì),，指導(dǎo)老師對社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容,、方法及遇到的問題等進(jìn)行指導(dǎo)。
3.實(shí)踐地點(diǎn)選擇,。
（1）實(shí)踐地必須愿意且能夠接待我校社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),；
（2）鼓勵(lì)到我校社會(huì)實(shí)踐基地或曾經(jīng)走訪過的地方開展社會(huì)實(shí)踐；
（3）能夠確保參加社會(huì)實(shí)踐師生的人身財(cái)產(chǎn)安全,，社會(huì)環(huán)境較好,；
（4）對我校的實(shí)踐服務(wù)有需求,，能夠積極主動(dòng)配合社會(huì)實(shí)踐,。
學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案的名稱篇五
根據(jù)越城區(qū)教體局、社教辦等上級部門《關(guān)于市區(qū)中小學(xué)生開展暑期社區(qū)（社會(huì)）實(shí)踐活動(dòng)的意見》精神,，為切實(shí)落實(shí)“中學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不少于十小時(shí)和每天體育鍛煉一小時(shí)”的要求,，引導(dǎo)廣大青少年樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，特制定本活動(dòng)計(jì)劃,。
活動(dòng)計(jì)劃,。
活動(dòng)宗旨。
今年暑期社區(qū)（社會(huì)）實(shí)踐活動(dòng)以“弘揚(yáng)‘紅船精神’,，爭當(dāng)時(shí)代新人”為主題,，緊緊圍繞“紅船精神”、改革開放40周年,、黨和國家發(fā)展史等內(nèi)容,，創(chuàng)設(shè)有效的教育載體，積極開展各具特色的社區(qū)（社會(huì)）實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和愛國主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國愛鄉(xiāng)的樸素情感，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力奮斗,，過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。
活動(dòng)主題,。
“紅船精神’,，爭當(dāng)時(shí)代新人”
活動(dòng)原則。
安全性、實(shí)效性,。
活動(dòng)主要內(nèi)容,。
01。
弘揚(yáng)“紅船精神”,，激發(fā)愛黨愛國熱情,。
1、開展“紅船精神”主題宣講活動(dòng),。（學(xué)校組織）,。
組織“五老”人員，利用紅色資源,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，講好“紅船精神”，講好紅色基因,，講好黨和國家發(fā)展史,，講好改革開放四十年來的偉大成就。讓“紅船精神”內(nèi)涵影響和感召青少年,。
2,、開展“紅船精神”主題尋訪活動(dòng)。(七年級),。
（1）要充分利用我市愛國主義教育,、名人教育資源豐富的優(yōu)勢，組織學(xué)生訪一訪愛國主義教育基地,，看一看紹興名人故居,，走一走紹興博物館、紀(jì)念館,，尋一尋紹興歷史文化街區(qū),，找一找家鄉(xiāng)的新變化、新發(fā)展,、新成就,，使學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中增強(qiáng)對家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)、對革命歷史的了解,、對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的`熱愛,。
（2）鼓勵(lì)學(xué)生圍繞“建軍九十一周年”，開展尋訪老兵,、老黨員,、先鋒模范人物，聽他們講述從軍歷史,、部隊(duì)故事,、先進(jìn)事跡,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英雄模范中感受到榜樣的力量。
3,、開展“紅船精神”代代傳活動(dòng),。(七、八年級),。
通過建“英模足跡”尋訪小隊(duì),、講“英模成長”勵(lì)志故事、演“英模名著”課本劇目,、編“英模故事”手抄報(bào),，寫“英模故事”讀后感，增強(qiáng)對“紅船精神”的理解,，要求學(xué)生結(jié)合尋訪,、參觀和學(xué)習(xí)過程中的所見所想，談自己的感受感悟,，激勵(lì)學(xué)生銘記歷史,、緬懷先烈、珍愛和平,、報(bào)效祖國,，把紅色基因內(nèi)化為自己的精神力量。
02,。
弘揚(yáng)“紅船精神”,，推進(jìn)文明守法（學(xué)校組織）,。
1,、深化法治教育。
把弘揚(yáng)“紅船精神”融入法治教育,，深入開展普法宣傳,，動(dòng)員法律、心理,、教育等方面“五老”專家,，生動(dòng)形象地宣傳與中小學(xué)生日常生活相關(guān)的法律知識(shí)。結(jié)合“關(guān)愛明天,，普法先行”,、“法在心中”等活動(dòng)，針對不同年齡段學(xué)生的思想特點(diǎn)和理解程度,，創(chuàng)設(shè)教育載體,，引導(dǎo)他們自覺守法、遇事找法,、解決問題靠法,。
2,、加強(qiáng)安全教育。
開展安全主題教育,，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生交通安全,、食品衛(wèi)生、傳染病防治和心理健康等方面自我保護(hù)意識(shí),。尤其要加強(qiáng)對游泳,、防溺水、預(yù)防中暑等知識(shí)和有關(guān)技能的教育,，提高學(xué)生自我防護(hù)能力,。
3、推進(jìn)文明行為教育,。
組織學(xué)生進(jìn)行“文明行為大家談”沙龍交流活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行文明居住、文明出行,、文明用餐,、文明旅游、文明觀賽,、文明上網(wǎng)等規(guī)定要求,。組織開展不文明交通、身邊陋習(xí)等貼近學(xué)生實(shí)際的調(diào)查活動(dòng),，為文明城市創(chuàng)建出一份力,。
03。
弘揚(yáng)“紅船精神”,，助力志愿服務(wù),。
1、廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng),。（八年級）,。
（1）各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生加入志愿者深入鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）開展法律法規(guī),、食品安全,、禁毒禁賭、文明禮儀宣傳等相關(guān)公益服務(wù)活動(dòng),，普及法律法規(guī),、科學(xué)知識(shí)，積極傳播文明理念,。
（2）組織學(xué)生就近到孤兒院,、社會(huì)福利院、敬老院等地慰問孤兒,、孤寡老人等弱勢群體,，開展“送溫暖,、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。
2,、繼續(xù)培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),。（八年級）。
（1）力所能及地參與“五水共治”,、“垃圾分類”等實(shí)踐活動(dòng),，()引導(dǎo)學(xué)生志愿者深入社區(qū)、家庭開展節(jié)水,、保護(hù)河道和“垃圾分類”的宣傳,，提升學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
（2）圍繞環(huán)境污染,、水資源保護(hù),、垃圾處理等社會(huì)熱點(diǎn)問題，開展多種形式的調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)服務(wù)意識(shí)和公民意識(shí),。
3、開展“我做一日小當(dāng)家”活動(dòng),。（七年級）,。
與父母談一次心，了解父母為自己成長付出的艱辛,；關(guān)愛體貼父母,，每天分擔(dān)家庭的一些家務(wù)勞動(dòng)；為父母做一件有意義的事,，感激父母的養(yǎng)育之恩,。培養(yǎng)學(xué)生珍惜親情、熱愛勞動(dòng),、學(xué)會(huì)感恩的好品質(zhì),，養(yǎng)成艱苦奮斗,、勤勞節(jié)儉等好習(xí)慣,。
04。
開展“我愛我家”主題征文（七,、八年級）,。
為宣傳普及城鎮(zhèn)生活垃圾分類知識(shí)和法律法規(guī)，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛美好家園,，將城鎮(zhèn)生活垃圾分類理念融入校園文化,，推動(dòng)“美麗越城”建設(shè)，促進(jìn)人與環(huán)境的和諧發(fā)展,，展示“垃圾革命”的建設(shè)成果,。經(jīng)研究,，決定在全區(qū)中小學(xué)生中開展“我愛我家”垃圾分類主題征文評選活動(dòng)?；顒?dòng)要求通知如下：
一,、征文主題：圍繞“我愛我家”這一主題，積極引導(dǎo)樹立良好,、文明,、衛(wèi)生的垃圾分類意識(shí)，杜絕亂倒垃圾等不文明行為發(fā)生,，使垃圾分類工作規(guī)范化,、常態(tài)化，努力創(chuàng)設(shè)垃圾分類的文明新風(fēng),。
二,、征文對象：區(qū)屬中、小學(xué)生,。
征文要求：
1．來稿要求原創(chuàng)作品,，嚴(yán)禁抄襲。
2．征文題目自擬,，文章體裁不限,，可紀(jì)實(shí)、可讀后感,、可議論文,、散文、小說等多種形式,。字?jǐn)?shù)原則上初中不超過1000字,。
3．征文必須緊扣活動(dòng)主題，緊緊圍繞垃圾分類,、保護(hù)環(huán)境,、節(jié)能低碳、美麗校園（家園）,、建設(shè)生態(tài)文明社會(huì)等題材進(jìn)行寫作,，要求內(nèi)容健康、結(jié)構(gòu)完整,。
備注：
1,、開學(xué)后一周內(nèi)各班需上交各班需收繳3份不同項(xiàng)目小隊(duì)活動(dòng)的ppt資料(內(nèi)含：小隊(duì)活動(dòng)方案、成員介紹,、過程,、照片、),。
學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案的名稱篇六
為積極參與高校文明創(chuàng)建,，深入開展大學(xué)生素質(zhì)教育,。以全面發(fā)展為目標(biāo)，,，促使自己將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的`培養(yǎng)相結(jié)合,，在服務(wù)人民的過程中接受教育，在實(shí)踐中磨練自己的意志,、增長才干,，決定開展20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。
我在社會(huì)實(shí)踐中成長
為進(jìn)一步開展同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確地的就業(yè)觀,、價(jià)值觀、為以后就業(yè),、創(chuàng)業(yè)提供機(jī)會(huì),。希望通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們利用專業(yè)知識(shí),，發(fā)揚(yáng)愛國熱情,，積極為社會(huì)，人民服務(wù)并在服務(wù)實(shí)踐中拓展自身素質(zhì),。
20xx年暑期
自選
造價(jià)1104班全體學(xué)生
1,、學(xué)生可參與學(xué)院組織的暑假社會(huì)實(shí)踐，“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教或工廠社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
2,、學(xué)生也可利用假期，在安全,、合法,、健康的前提下，征求家長的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng),，取得用人單位證明,，并撰寫勤工儉學(xué)體會(huì)。
1,、關(guān)注生態(tài)綠色,，開展進(jìn)廠、下鄉(xiāng)活動(dòng),。
2,、開展志愿活動(dòng)，為需要幫助的學(xué)生提供義教服務(wù);組織心理好的大學(xué)生,，深入農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康咨詢,，特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo),，幫助他們學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系,。
3、動(dòng)員同學(xué)廣泛參與綠色志愿服務(wù),，通過開展單車環(huán)保行活動(dòng),，宣傳環(huán)保法律法規(guī)，倡導(dǎo)環(huán)保消費(fèi),，發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)更多的社會(huì)公眾參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動(dòng)中來,，提高公眾環(huán)境意識(shí)，樹立節(jié)能減排的觀念,，在全社會(huì)倡導(dǎo)和樹立生態(tài)文明意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí),。
1、所有在校學(xué)生都須參加到社會(huì)實(shí)踐中去,，同時(shí)注意安全,。
2、注意防騙,，防盜
2,、獲得學(xué)校一、二,、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng),，學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書。班上再進(jìn)個(gè)人物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
3,、(輔導(dǎo)員老師的寄語)暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)是大學(xué)生踏出校門,、走進(jìn)社會(huì)、鍛煉能力的好機(jī)會(huì),，各位同學(xué)要充分認(rèn)識(shí)到大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的重要性和緊迫性,，認(rèn)真做好暑期實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案的名稱篇七
根據(jù)市人社局,、市教委相關(guān)文件精神,，2018年暑期帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)具體工作要求如下：
1.實(shí)習(xí)對象：對暑期有實(shí)習(xí)意愿的在校大學(xué)生，鼓勵(lì)其參加實(shí)習(xí),。優(yōu)先安排零就業(yè)家庭,、農(nóng)村貧困戶家庭、城鄉(xiāng)低保家庭等家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生參加暑期實(shí)習(xí),。
2.帶薪實(shí)習(xí)崗位分配安排（見附件2）,。
3.學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)原則上從放假開始，20-30個(gè)工作日（具體時(shí)間由實(shí)習(xí)單位決定）,。各實(shí)習(xí)單位按不低于50元/人?天的標(biāo)準(zhǔn)給予實(shí)習(xí)生基本生活補(bǔ)助（不提供中午工作餐的實(shí)習(xí)崗位由學(xué)校額外提供10元/天伙食補(bǔ)助）,。
4.請各二級學(xué)院明確本單位帶薪實(shí)習(xí)工作負(fù)責(zé)教師，該教師需負(fù)責(zé)和帶薪實(shí)習(xí)單位對接、本學(xué)院實(shí)習(xí)學(xué)生選拔和實(shí)習(xí)期間學(xué)生教育管理等相關(guān)工作,。各二級學(xué)院于6月29日前將本學(xué)院帶薪實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)教師名單交學(xué)生處魏x老師,。
5.鑒于部分實(shí)習(xí)崗專業(yè)需求涉及多個(gè)學(xué)院，此類崗位由多個(gè)學(xué)院聯(lián)合組織,，并明確了牽頭學(xué)院和協(xié)助學(xué)院（見附件2）,。牽頭學(xué)院負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)單位聯(lián)系對接，實(shí)習(xí)期間和實(shí)習(xí)單位聯(lián)系工作,，各學(xué)院負(fù)責(zé)本學(xué)院實(shí)習(xí)學(xué)生的選拔和教育管理等工作,。
6.請各二級學(xué)院及時(shí)和本學(xué)院對口實(shí)習(xí)單位進(jìn)行聯(lián)系（涉及多個(gè)學(xué)院的單位由牽頭學(xué)院聯(lián)系后告知協(xié)助學(xué)院），進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生實(shí)際上崗時(shí)間,、報(bào)到時(shí)間,、地點(diǎn)、方式等具體事宜,，并及時(shí)通知實(shí)習(xí)學(xué)生,。如果聯(lián)系中遇到困難的請與實(shí)習(xí)單位上級主管部門聯(lián)系，聯(lián)系方式見崗位分配安排（附件2）,。如與上級單位聯(lián)系后仍有困難的,，請及時(shí)向?qū)W生處魏x老師進(jìn)行反饋。請先與實(shí)習(xí)單位聯(lián)系,，如有問題再聯(lián)系上級單位,。
8.請各二級學(xué)院做好此次帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作，并按分配的崗位數(shù)嚴(yán)格組織和選拔參加實(shí)習(xí)的學(xué)生,。請各學(xué)院根據(jù)分配的崗位填寫《帶薪實(shí)習(xí)學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表》（附件3）,，并于7月6日前將紙質(zhì)表格加蓋部門公章后交學(xué)生處魏x老師，同時(shí)請將電子文檔發(fā)至魏x老師,。
9.此次帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)上級部門和領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，請各學(xué)院嚴(yán)格選拔參加實(shí)習(xí)活動(dòng)的學(xué)生，并對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律要求和安全教育,，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的紀(jì)律和規(guī)章制度,，自覺維護(hù)國家示范高職院校學(xué)生的良好形象。
10.各二級學(xué)院如無法完成分配名額的學(xué)院請務(wù)必于7月5日前告知學(xué)生處魏x老師,，進(jìn)行校內(nèi)二次協(xié)調(diào),。學(xué)生介紹信放假前由學(xué)生處統(tǒng)一提供，如實(shí)習(xí)單位需要實(shí)習(xí)協(xié)議,，請各二級學(xué)院與學(xué)生處魏x老師聯(lián)系提供,。
學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案的名稱篇八
社會(huì)實(shí)踐是指在校學(xué)生利用假期和課余時(shí)間，走出校門,，深入企業(yè),、農(nóng)村和社區(qū)接受實(shí)踐鍛煉和
學(xué)習(xí)
的活動(dòng),。在暑假
進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是了解國情，增長才干,，鍛煉毅力,，培養(yǎng)創(chuàng)新思維,、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑,。為弘揚(yáng)和體驗(yàn)“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能,、勤奮進(jìn)取,、自主創(chuàng)新”魯班精神，現(xiàn)就開展“訪談師哥師姐,，尋找
青年魯班”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，制定如下實(shí)施方案。“訪談師哥師姐,，尋找青年魯班,，內(nèi)化魯班精神，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)”
魯班文化是“知行合一”的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，魯班精神具有“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取,、自主創(chuàng)新”的豐富內(nèi)涵,。為幫助
同學(xué)
們弘揚(yáng)魯班精神，傳承魯班文化,，在輔導(dǎo)員介紹和組織下,，通過訪談優(yōu)秀校友的形式，引導(dǎo)和幫助學(xué)生了解在一線工作的師哥師姐成長體驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,，感受企業(yè)文化,、工地文化，以優(yōu)秀校友為榜樣,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好專業(yè)
知識(shí)的信心,，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，做精技強(qiáng)能的魯班傳人,。(一)輔導(dǎo)員認(rèn)真進(jìn)行策劃和組織,，做好校友選擇、聯(lián)絡(luò)與學(xué)生實(shí)踐發(fā)動(dòng)工作,。輔導(dǎo)員在班導(dǎo)師支持下,，在近六年所帶畢業(yè)
班級
學(xué)生中，聯(lián)系推薦五名或者更多優(yōu)秀校友,，接受實(shí)踐學(xué)生訪談學(xué)習(xí),。(二)所推薦校友原則上具備“青年魯班”的特點(diǎn),，具有良好的示范性：
1.在施工企業(yè)一線扎扎實(shí)實(shí)工作，表現(xiàn)優(yōu)秀,，得到單位認(rèn)可;
2.曾在“魯班獎(jiǎng)”,、“泰山杯”等獲獎(jiǎng)項(xiàng)目中工作，能夠分享精品工程施工經(jīng)驗(yàn);
3.在工作單位表現(xiàn)突出,，個(gè)人能力和業(yè)績進(jìn)步明顯;
4.個(gè)人自主創(chuàng)業(yè),，取得一定業(yè)績，發(fā)展態(tài)勢良好,。
(三)輔導(dǎo)員在目前所帶班級中,，組建學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，在暑假深度專訪至少一名師哥或師姐,。
1.以大一,、大二學(xué)生為主，本著居住地相近,，交通聯(lián)系的原則,，可以跨年級、跨專業(yè),，組成實(shí)踐團(tuán)隊(duì),。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)由四至六名同學(xué)組成，明確一名團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,。
2.實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提前聯(lián)系要訪談的師哥或師姐,，確定訪談時(shí)間、實(shí)踐地點(diǎn),。制定實(shí)踐計(jì)劃,，提前認(rèn)真準(zhǔn)備訪談提綱和實(shí)踐內(nèi)容，進(jìn)行實(shí)踐任務(wù)分工,。
3.學(xué)院為每個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提供實(shí)踐經(jīng)費(fèi)二百元,，用于團(tuán)隊(duì)成員短途交通費(fèi)和基本準(zhǔn)備費(fèi)用。
參觀師哥師姐工作場所,，了解企業(yè)文化;了解崗位要求;了解工作流程,，實(shí)地感受師哥師姐的工作氛圍。跟隨師哥師姐進(jìn)行一天的工作體驗(yàn),，體會(huì)師哥師姐的工作狀況,，做好記錄。參觀與體驗(yàn)要服從企業(yè)管理,，保證人身
安全
,。深度訪談師哥師姐，了解師哥師姐自畢業(yè)后的工作歷程,，在工作中,、發(fā)展中的成長體驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,，體會(huì)“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能,、勤奮進(jìn)取,、自主創(chuàng)新”魯班精神在師哥師姐身上的表現(xiàn)。請師哥師姐提出對自己的寄語和建議,，對老師,、對學(xué)院提出希望和要求。
在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下,，通過網(wǎng)絡(luò)查詢,、親朋交流,、查看資料等形式了解本地區(qū)“魯班印跡”,，即與魯班相關(guān)的景觀(古跡、廟祠,、紀(jì)念場所,、雕塑)、文化資料(年畫,、書籍),、傳說典故。進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,，通過照片和故事的形式把它們記錄下來,。拍攝照片，進(jìn)行簡要文字說明,，反映此印跡實(shí)物本身蘊(yùn)含的故事,，或者反映尋找此印跡實(shí)物過程的.故事。文字不超過1000字,。
(一)通過實(shí)踐照片,、實(shí)踐報(bào)告、
心得體會(huì)
等方式來體現(xiàn)實(shí)踐成果,。書面材料不少于xx字,，圖文并茂。(二)開學(xué)返校后,，召開實(shí)踐成果分享會(huì),。分享實(shí)踐經(jīng)歷、講述實(shí)踐故事,、交流實(shí)踐心得,，形成共識(shí)促進(jìn)個(gè)人成長與學(xué)風(fēng)建設(shè)。
(三)在班級中設(shè)置實(shí)踐成果宣傳欄,，更廣泛地分享實(shí)踐體會(huì),，通過“青年魯班”的故事,，激勵(lì)同學(xué)們踐行“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能,、勤奮進(jìn)取,、自主創(chuàng)新”魯班精神。
(一)輔導(dǎo)員做好實(shí)踐輔導(dǎo)工作,。在實(shí)踐安排,、實(shí)踐安全、實(shí)踐成果等方面對實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo),，保證達(dá)到實(shí)踐目的,。
(二)輔導(dǎo)員創(chuàng)造條件指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐，實(shí)地引導(dǎo)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)高質(zhì)量完成實(shí)踐活動(dòng),。
(三)指導(dǎo)實(shí)踐與輔導(dǎo)員家訪相結(jié)合,。通過實(shí)地家訪，了解掌握學(xué)生及其家庭基本情況,，關(guān)心幫助他們,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。特別是重視到困難學(xué)生及特殊學(xué)生家庭進(jìn)行走訪,，為學(xué)生及其家庭送去溫暖和
愛
心,，宣傳落實(shí)國家和學(xué)校的幫扶政策，激勵(lì)學(xué)生樹立起克服困難的決心和信心,立志成才,。(一)教學(xué)系團(tuán)總支進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)組織工作,。發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師聯(lián)系推薦優(yōu)秀校友,。匯總校友資料,，按校友工作地點(diǎn)和工作性質(zhì)進(jìn)行分類整合，確定實(shí)踐地點(diǎn),。
(二)組織輔導(dǎo)員分工指導(dǎo),。確定實(shí)踐指導(dǎo)地點(diǎn)、時(shí)間和家訪學(xué)生情況,。教學(xué)系魯班項(xiàng)目指導(dǎo)老師,，結(jié)合本系特點(diǎn)，組織本系魯班文化社團(tuán),，合并進(jìn)行“班墨文化齊魯行”實(shí)踐活動(dòng),。
(三)輔導(dǎo)員在外地的實(shí)踐和家訪工作，按照學(xué)院《差旅費(fèi)管理辦法》辦理,。教學(xué)系把暑期輔導(dǎo)員《參加實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)安排表》,，在7月13日報(bào)送魯班項(xiàng)目組，提交院領(lǐng)導(dǎo)審批實(shí)施,。
(四)暑期結(jié)束后,，以教學(xué)系為單位進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)工作,，推薦表彰人員，展示實(shí)踐成果,。
(五)校友聯(lián)系資料(附表),、學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組成(附表)和實(shí)踐成果書面材料做好存檔，副本在9月21日前送交魯班項(xiàng)目組(4號(hào)教學(xué)樓北305房間,，鞏文學(xué)老師)備案,，電子版發(fā)郵箱：lubanwenhua@。
學(xué)院魯班項(xiàng)目組,、學(xué)生工作處和團(tuán)委對“訪談師哥師姐,，尋找青年魯班”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)工作。對在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人,、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和指導(dǎo)教師進(jìn)行評選與表彰,。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
(一)對積極參加，表現(xiàn)優(yōu)秀,，做出貢獻(xiàn)的學(xué)生,，頒發(fā)“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”，發(fā)放獎(jiǎng)品,。
(二)對認(rèn)真準(zhǔn)備，實(shí)踐效果突出,，提交高質(zhì)量實(shí)踐成果的實(shí)踐團(tuán)隊(duì),，頒發(fā)“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”，給予經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助,，授予獎(jiǎng)狀,。
(三)對參加實(shí)踐指導(dǎo)和家訪的輔導(dǎo)員，所指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐效果明顯,，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐成果體現(xiàn)完整,，頒發(fā)“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”，給予獎(jiǎng)勵(lì),。
(四)對組織得力,，實(shí)踐效果好的教學(xué)系，頒發(fā)“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,。
學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案的名稱篇九
強(qiáng)化理論武裝,，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,，推動(dòng)學(xué)生在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,，進(jìn)一步強(qiáng)化青年學(xué)子的“四個(gè)意識(shí)”。一是引導(dǎo)大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到十九大在我們黨歷史上的里程碑意義,，全面系統(tǒng)地理解大會(huì)取得的政治成果,、理論成果,、實(shí)踐成果、做出的重大戰(zhàn)略部署和重大創(chuàng)新舉措,，并深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn),、城市社區(qū)等基層開展形式多樣的普及宣講活動(dòng)。二是組織大學(xué)生圍繞“改革開放40周年”主題開展系列實(shí)踐活動(dòng),，鼓勵(lì)廣大學(xué)生回溯改革開放歷程,，探尋改革開放事跡，挖掘中國發(fā)展故事,，感受中國發(fā)展速度,。
（二）深化“紅色尋訪”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為核心,，引導(dǎo)青年在“紅色尋訪”中進(jìn)一步了解國情,、黨情，進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”,，強(qiáng)化使命意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng),，用實(shí)際行動(dòng)展示當(dāng)代大學(xué)生的青春力量。一是組織大學(xué)生赴嘉興南湖重走初心之路,，回顧建黨歷史,，感悟“紅船精神”。二是組織大學(xué)生走訪延安,、井岡山,、西柏坡等其他全國重點(diǎn)紅色基地，感悟革命精神,。三是組織大學(xué)生追尋習(xí)近平總書記的足跡,，重溫總書記的七年知青歲月，親身感受治國理政新理念,、新思想,、新戰(zhàn)略的偉大實(shí)踐，挖掘,、整理總書記在地方工作期間,，尤其是在浙江工作期間，執(zhí)政為民的感人故事,。
（三）做好“青春建功第二故鄉(xiāng)”主題實(shí)踐活動(dòng),。
把繼承發(fā)揚(yáng)xx大學(xué)“文軍西征”精神與社會(huì)實(shí)踐服務(wù)西部緊密結(jié)合，組織大學(xué)生尋訪西遷記憶,，傳承xx文脈,，為第二故鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展奉獻(xiàn)青春力量，用實(shí)際行動(dòng)建功第二故鄉(xiāng)。一是組織大學(xué)生赴西遷辦學(xué)地開展主題實(shí)踐活動(dòng),，鼓勵(lì)廣大學(xué)生重走西遷路,，重溫西遷辦學(xué)歷史，感悟西遷文化,，弘揚(yáng)西遷精神,。二是鼓勵(lì)支持廣大學(xué)生深入西遷辦學(xué)地，開展主題調(diào)研,、科普宣講,、支農(nóng)、支教,、支醫(yī),、扶貧等實(shí)踐活動(dòng)。
（四）開展“助力鄉(xiāng)村振興”主題公益實(shí)踐活動(dòng),。
積極響應(yīng)國家“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略,，鼓勵(lì)大學(xué)生聚焦農(nóng)村，通過“鄉(xiāng)村調(diào)研+幫扶實(shí)踐”相結(jié)合的模式,，助力鄉(xiāng)村文化,、教育、產(chǎn)業(yè),、環(huán)境發(fā)展,，努力為廣大農(nóng)村居民過上全面小康生活作出更大貢獻(xiàn)。一是組織大學(xué)生參加“青年紅色筑夢之旅”活動(dòng),，組織團(tuán)隊(duì)走進(jìn)革命老區(qū),、貧困地區(qū)鄉(xiāng)村，將高校的智力,、技術(shù)和項(xiàng)目資源輻射到廣大農(nóng)村地區(qū)，用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果助力精準(zhǔn)扶貧和鄉(xiāng)村振興,。二是助力“最多跑一次”,、垃圾分類等重點(diǎn)工作，組織大學(xué)生開展科普宣講,、環(huán)保行動(dòng),、關(guān)愛留守兒童等公益實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)參與社會(huì)公益事業(yè),，傳遞公益精神,。
（五）開展“重點(diǎn)領(lǐng)域及重點(diǎn)行業(yè)”實(shí)踐活動(dòng)。
充分對接國家戰(zhàn)略和社會(huì)需求,，結(jié)合國家重大領(lǐng)域科研合作以及校地合作實(shí)踐基地,，為有志于到重點(diǎn)領(lǐng)域及重點(diǎn)行業(yè)就業(yè)的學(xué)生提供有針對性的學(xué)習(xí)、實(shí)踐平臺(tái),，引導(dǎo)學(xué)生投身于祖國最需要的地方,。一是組織大學(xué)生到國防軍工等國家重點(diǎn)戰(zhàn)略單位,、基層西部單位、海內(nèi)外產(chǎn)學(xué)研基地等重點(diǎn)領(lǐng)域及重點(diǎn)行業(yè)開展參觀學(xué)習(xí),、主題調(diào)研,、掛職鍛煉等實(shí)踐活動(dòng)。二是組織大學(xué)生深入基層,、社區(qū)及各位企事業(yè)單位,，針對發(fā)展需要、民生需求,、社會(huì)關(guān)切,、改革迫切的熱點(diǎn)話題開展調(diào)研，通過實(shí)際行動(dòng)了解社會(huì),、回報(bào)社會(huì),。
