制定方案是一個(gè)有挑戰(zhàn)性的任務(wù),，需要我們具備分析和決策的能力,。在制定方案的過(guò)程中,，我們需要不斷評(píng)估和反饋,，以及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)方案的執(zhí)行。最后,，希望大家能夠充分利用好方案這個(gè)工具,，推動(dòng)工作和生活的進(jìn)步和發(fā)展。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案名稱(chēng)篇一
中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng)、到綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn)活動(dòng),、社會(huì)服務(wù)和調(diào)查,、農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、軍政訓(xùn)練,、走進(jìn)大自然活動(dòng)”等內(nèi)容,。各學(xué)校要因地制宜，創(chuàng)新活動(dòng)手段和方式,，充分發(fā)揮中小學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的主動(dòng)性和積極性,，構(gòu)筑全員參與、全面系統(tǒng)的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐工作的常態(tài)化,、機(jī)制化。
(一)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng),。我市是革命老區(qū),，市內(nèi)擁有很多愛(ài)國(guó)主義教育基地。學(xué)校要充分發(fā)揮周邊愛(ài)國(guó)主義教育基地的資源優(yōu)勢(shì),，結(jié)合《讓歷史告訴未來(lái)》一書(shū),，以研究性學(xué)習(xí)或班團(tuán)活動(dòng)的形式，組織學(xué)生利用各種法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日,、歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等，走進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育基地,，接受革命傳統(tǒng)和民族精神教育,，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高道德修養(yǎng),。(學(xué)校每學(xué)期至少組織一次愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng),。)。
(二)開(kāi)展綜合實(shí)踐教育基地體驗(yàn)活動(dòng),。各學(xué)校要充分利用龍井市教育局綜合實(shí)踐教育基地校,，有目的、有計(jì)劃地組織中小學(xué)生到實(shí)踐教育基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或進(jìn)行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自立,、自理,、自救、自護(hù)的能力,。綜合實(shí)踐教育基地校將結(jié)合不同年級(jí)的學(xué)生設(shè)置合理的綜合實(shí)踐課程和拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,，提高綜合實(shí)踐課程的實(shí)效性。(各校到東盛綜合實(shí)踐基地活動(dòng)的具體時(shí)間另行安排)。
(三)開(kāi)展社會(huì)(社區(qū))服務(wù)和調(diào)查活動(dòng),。學(xué)校,、家庭、社區(qū)三結(jié)合是提高德育工作實(shí)效的重要途徑,，各學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與社區(qū)和家庭的聯(lián)系,，組織學(xué)生到社區(qū)開(kāi)展文明創(chuàng)建、交通協(xié)勤,、公益勞動(dòng)等志愿者服務(wù)和調(diào)查活動(dòng),。通過(guò)融入社會(huì)、接觸生活,，增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)與理解,、體驗(yàn)與感悟，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。各學(xué)校要積極探索學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的新途徑和新方法,。初中和高中要鼓勵(lì)學(xué)生多參加社會(huì)服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)。(學(xué)校每學(xué)期至少組織學(xué)生1—2次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。),。
(四)開(kāi)展農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察,，學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能;了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí),，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家關(guān)于農(nóng)民、農(nóng)業(yè),、農(nóng)村的政策,，考察改革開(kāi)放以來(lái)農(nóng)村建設(shè)的新面貌。(高中階段的農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐原則上安排在高二年級(jí),，要列入教學(xué)計(jì)劃,，其中二分之一以上時(shí)間應(yīng)安排學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)。初中和小學(xué)4-6年級(jí)在校期間,，都要到教育局實(shí)踐基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐或考察活動(dòng),。(具體活動(dòng)時(shí)間另行安排)。
(五)開(kāi)展中小學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和體能訓(xùn)練,。各學(xué)校要保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，做好體育,、藝術(shù)“2+1“活動(dòng),，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和體能，掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能,。在軍事技能方面,，高中學(xué)生軍訓(xùn)要根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部印發(fā)的《高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求,，通過(guò)軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能,，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義信念、國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),。高中一年級(jí)新生和中等職業(yè)學(xué)校新生原則上均應(yīng)參加軍訓(xùn),，高二、初中和小學(xué)學(xué)生必須把參加國(guó)防教育與訓(xùn)練作為必修課,。(各學(xué)校每學(xué)年至少開(kāi)展一次國(guó)防,、民防教育活動(dòng)的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。),。
(六)開(kāi)展走出校園,、走進(jìn)大自然體驗(yàn)活動(dòng)。各學(xué)校要遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,，依據(jù)學(xué)生年齡,、生理、心理特點(diǎn),，有計(jì)劃地合理安排踏青,、遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓學(xué)生走出校園,，走進(jìn)大自然,，感受家鄉(xiāng)的美麗。進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)生活,、增長(zhǎng)知識(shí),、陶冶情操、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān),，使學(xué)生更加熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)人生。(各學(xué)校每個(gè)學(xué)年度必須組織一次體驗(yàn)大自然的活動(dòng),。),。
小學(xué)生1-3年級(jí)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)以校內(nèi)外有計(jì)劃的活動(dòng)為主，以學(xué)校和家庭為主要活動(dòng)場(chǎng)所,，重在體驗(yàn),，每學(xué)年要保證3天;小學(xué)4-6年級(jí)學(xué)生和中學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn),、社會(huì)服務(wù)和調(diào)查,、國(guó)防教育、走進(jìn)大自然活動(dòng)等,，有計(jì)劃,、有組織地開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。小學(xué)生4-6年級(jí)每學(xué)年10天左右;初中和高中階段每學(xué)年不少于20天,。
為確保中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間,，各學(xué)校要充分利用寒暑假、節(jié)假日,、雙休日合理安排實(shí)踐活動(dòng),，要將實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間與教學(xué)時(shí)間統(tǒng)籌考慮，確保學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間得到真正落實(shí),。
三,、中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織與管理的要求。
(一)各學(xué)校要進(jìn)一步提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，要按照教育局年初制定的中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，制定本?；顒?dòng)方案,，確定活動(dòng)總量、內(nèi)容及時(shí)間,。要嚴(yán)格按照計(jì)劃日程組織中小學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。(3月20日前將學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案上交教育局)。
(二)各中小學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織工作,，要把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為必修內(nèi)容列入教育教學(xué)計(jì)劃,，切實(shí)予以保障。學(xué)校要建立健全學(xué)生社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制,，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),。要以教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)實(shí)施中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，政教處,、少先隊(duì),、團(tuán)委協(xié)助做好各項(xiàng)工作。學(xué)校要制定學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)細(xì)則,，將學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)列入每個(gè)學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)考核項(xiàng)目,。
(三)切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)全體教師的指導(dǎo),，牢固樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，積極參與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作。要選派政治素質(zhì)好,、責(zé)任心強(qiáng),、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的組織指導(dǎo)工作。學(xué)校要把教師指導(dǎo)和參與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)列入教師工作量,，納入考核指標(biāo),，記入教師檔案,，在職稱(chēng)評(píng)定、福利待遇等方面應(yīng)享受與其他教師的同等待遇,。市進(jìn)修學(xué)校將對(duì)所有從事中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作的教師專(zhuān)業(yè)化指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,，將舉辦指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的骨干教師培訓(xùn)班，提高教師的業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)水平,。
(四)要形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同支持學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的良好育人環(huán)境,。各學(xué)校要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，利用好家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)關(guān)心,、支持學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)校要積極動(dòng)員各行各業(yè)為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)習(xí)積極創(chuàng)造條件,，提供學(xué)生課余生活和假期社會(huì)實(shí)踐的資源,。教育局將會(huì)同有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校開(kāi)展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行定期或不定期的績(jī)效評(píng)估，規(guī)范社會(huì)實(shí)踐工作,。對(duì)積極開(kāi)展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐并取得顯著成效的學(xué)校及其個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
(五)學(xué)校要切實(shí)保障學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)所需必要經(jīng)費(fèi),，如往返交通費(fèi),、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)等,，本著自主,、自愿的原則，由學(xué)生自行管理,，政教處,、少先隊(duì)等部門(mén)要指導(dǎo)好學(xué)生正常消費(fèi)。各學(xué)校要加大對(duì)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入力度,，確保義務(wù)教育階段學(xué)生每學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到保障,。
安全保障是開(kāi)展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的前提條件。各學(xué)校要強(qiáng)化措施,，確?；顒?dòng)中的師生安全。
1.各學(xué)校要制定中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案,，指定專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍事先對(duì)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所的條件,、環(huán)境、安全隱患等進(jìn)行踏測(cè)及評(píng)估,，活動(dòng)期間要隨時(shí)進(jìn)行抽查監(jiān)督,，確?；顒?dòng)的安全。學(xué)校要牢固樹(shù)立科學(xué)的安全觀,，要主動(dòng)為學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)造良好的安全環(huán)境,。學(xué)校要繼續(xù)為學(xué)生參保校方責(zé)任險(xiǎn)，事故責(zé)任的認(rèn)定與理賠工作要由校辦全權(quán)代辦,。
2.各學(xué)校必須精心組織實(shí)施中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要采取必要的安全措施,，確保中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全進(jìn)行,。學(xué)校要與活動(dòng)場(chǎng)所、接送單位之間簽訂書(shū)面協(xié)議,，明確各自的責(zé)任和義務(wù),，活動(dòng)前要做好安全預(yù)案及安全隱患排查，做好各個(gè)環(huán)節(jié)之間的銜接與溝通工作,。要做好活動(dòng)組織前的師生安全教育和紀(jì)律教育,，對(duì)帶隊(duì)人員進(jìn)行必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確每名帶隊(duì)教師的職責(zé)分工,。
3.實(shí)行安全員跟蹤制度,。各學(xué)校在活動(dòng)中要指定安全員，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)安全事務(wù)的監(jiān)督與協(xié)調(diào),。安全員由學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作人員中選用,。安全員要跟蹤活動(dòng)全程，及時(shí)糾正發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題,，負(fù)責(zé)隨時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)安全情況,，可臨時(shí)負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的處理與保護(hù)工作。中小學(xué)生在參加社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中一旦發(fā)生學(xué)生人身安全事故,，學(xué)校必須及時(shí)迅速逐級(jí)上報(bào),，必須在事故發(fā)生第一時(shí)間上報(bào)教育局，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，進(jìn)行緊急處理,，力爭(zhēng)將損失降低到最低限度。
組長(zhǎng)：金東國(guó),。
副組長(zhǎng)：玄東哲,、孫革偉、
組員：方光日,、丁明江,、李志剛、各校校長(zhǎng),。
3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)(要求學(xué)校走進(jìn)社區(qū),、光榮院等場(chǎng)所進(jìn)行好人好事活動(dòng),。)。
1,、利用4月5號(hào)清明節(jié),，各校要組織學(xué)生開(kāi)展祭掃烈士墓活動(dòng)，并結(jié)合閱讀《歷史的選擇》《讓歷史告訴未來(lái)》兩本書(shū),，開(kāi)展征文活動(dòng),。
2、4月末,，各中學(xué)要組織一次“走進(jìn)大自然”的遠(yuǎn)足踏青或植樹(shù)活動(dòng),。(活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)要上報(bào)教育局),。
2,、五月末各小學(xué)要組織小學(xué)生開(kāi)展“走進(jìn)大自然”野游活動(dòng)。
3,、各校要組織學(xué)生參觀“大成中學(xué)”舊址活動(dòng),，讓學(xué)校了解龍井教育的歷史。
結(jié)合“養(yǎng)成教育規(guī)范月”開(kāi)展軍訓(xùn)和國(guó)防知識(shí)教育活動(dòng),。
1,、結(jié)合“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng)，組織學(xué)生參觀市政府地下室“革命歷史博物館”,。
2,、組織全體中小學(xué)生參加“全市中小學(xué)生田徑會(huì)”。
利用黃金周時(shí)間組織號(hào)召學(xué)生走進(jìn)田間地頭,，了解農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程,。
組織部分學(xué)生參加冰上運(yùn)動(dòng)。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案名稱(chēng)篇二
暑假生活是學(xué)校教育的延伸和拓展,，具有時(shí)間長(zhǎng),、學(xué)生自由支配時(shí)間多、適宜戶(hù)外活動(dòng)等特點(diǎn),，為實(shí)現(xiàn)社會(huì),、學(xué)校、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一,，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)文明,、有益、健康,、充實(shí)的暑假,，進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在德育工作中的作用，根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求,，制定小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施方案：
以“實(shí)踐育人,、活動(dòng)育人”為目標(biāo),，以“關(guān)注社會(huì)、深入生活,、參與實(shí)踐”為主題,，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，提高實(shí)踐能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，了解國(guó)情鄉(xiāng)情,，為學(xué)生成長(zhǎng),、成才、成功奠基,。
緊扣“把暑假還給學(xué)生,，讓學(xué)生成為暑假的主人”這一原則來(lái)組織暑假活動(dòng),，體現(xiàn)參與,、環(huán)保、節(jié)約,、和諧,、親情、奧運(yùn),、關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)等主題,。因校制宜，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和周邊社會(huì)自然環(huán)境確定活動(dòng)內(nèi)容和主題,。主要包括：
（一）社會(huì)參觀活動(dòng)
通過(guò)社會(huì)參觀活動(dòng)旨在讓學(xué)生充分融入社會(huì),，感知社會(huì)，了解社會(huì),。在教師指導(dǎo)下,，確立研究課題，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,，從而培養(yǎng)學(xué)生探究社會(huì)問(wèn)題能力和創(chuàng)新精神,。
（二）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
1、社會(huì)調(diào)查
社會(huì)調(diào)查是中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要形式,，也是行之有效的一種形式,，通過(guò)學(xué)生的親身參與，調(diào)查了解,，從而感受社會(huì)的變化,，自己得出結(jié)論，如通過(guò)調(diào)查身邊人,、身邊事的環(huán)保節(jié)能意識(shí),，人們的奧運(yùn)情懷等,，比在課堂上硬性說(shuō)教效果要好得多。在小學(xué)高年級(jí)因地,、因人布置不同的調(diào)查任務(wù)并寫(xiě)出調(diào)研報(bào)告,。
2、體驗(yàn)類(lèi)活動(dòng)
體驗(yàn)類(lèi)活動(dòng)使學(xué)生融入其中,，在不知不覺(jué)中感悟,、了解、認(rèn)識(shí),、提高,，學(xué)會(huì)“換位思考”，鍛煉交際能力,，增加知識(shí)積累,，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。如參加收舊利廢節(jié)能減排,、和有條件的四川災(zāi)區(qū)小朋友聯(lián)誼活動(dòng),、節(jié)糧在我身邊——20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)等。
3,、繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
（三）社區(qū)服務(wù)活動(dòng)
社區(qū)服務(wù)活動(dòng)是暑假中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分,，通過(guò)組織到社區(qū)、公園,、車(chē)站等實(shí)踐基地參加環(huán)境保護(hù),、秩序維護(hù)、助殘幫困,、義務(wù)勞動(dòng)等社會(huì)公益活動(dòng),，供養(yǎng)社會(huì)新風(fēng)尚，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),、服務(wù)意識(shí),。
（四）家庭服務(wù)活動(dòng)
號(hào)召學(xué)生孝敬父母，自覺(jué)地做家務(wù),，生活上的事情自理,，從而鍛煉學(xué)生的能力，使學(xué)生成為全面發(fā)展的人,。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在組織形式上采取集體活動(dòng),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和個(gè)體活動(dòng)相結(jié)合的方式。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我們應(yīng)遵循以下原則：
（一）安全第一,。根據(jù)學(xué)生和地域?qū)嶋H,，分析活動(dòng)安全隱患，提出詳細(xì)的安全工作方案，落實(shí)安全措施,，并由家長(zhǎng)把好學(xué)生活動(dòng)的安全關(guān),，確保活動(dòng)安全,。
（二）就近就便,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上就近就便，在學(xué)校周邊,、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng),。規(guī)模適中，不提倡開(kāi)展跨區(qū)域的活動(dòng),。
（三）貼近生活,。從社會(huì)生活中選定主題，關(guān)注社會(huì)生活,，體驗(yàn)社會(huì)角色,，關(guān)注生活問(wèn)題；從而學(xué)會(huì)健康愉悅,、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活,。
（四）興趣選擇。捕捉最感興趣的問(wèn)題,，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐,。在合作的過(guò)程中,，相互感染,、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣,，培養(yǎng)特長(zhǎng),，提高綜合素質(zhì)。
（五）自主協(xié)作,。關(guān)注學(xué)生主體意識(shí),，讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)去自己體驗(yàn)?zāi)酥羷?chuàng)造。要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,，通過(guò)協(xié)作共同完成實(shí)踐任務(wù),。
（五）合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源（如圖書(shū)館,、博物館,、社會(huì)實(shí)踐基地等），提高社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效性,。
學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),，各年級(jí)班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織、策劃,、實(shí)施,。要制定詳細(xì)的學(xué)校暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案及安全預(yù)案，保證活動(dòng)的順利實(shí)施,，并在暑假結(jié)束后及時(shí)報(bào)送總結(jié),。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案名稱(chēng)篇三
20xx年12月17日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)經(jīng)過(guò)40212號(hào)決議,，確定每年12月5日作為國(guó)際志愿者日,，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用,。每年的這一天,，世界各國(guó)都開(kāi)展慶祝活動(dòng),，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展,。
弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,。
院青協(xié)計(jì)劃于x年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng),，并借助此次宣傳將募書(shū)活動(dòng)持久開(kāi)展下去(研究到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書(shū)籍較少，我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期,，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來(lái)一些適宜的書(shū)籍,。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到x6年3月)。如果各方面條件成熟,，能夠研究將此項(xiàng)募書(shū)活動(dòng)作為x工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開(kāi)展下去,。
宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、x大學(xué)南校區(qū)食堂前
校本部負(fù)責(zé)人：x
南校區(qū)負(fù)責(zé)人：x
(一)前期準(zhǔn)備
1.活動(dòng)申請(qǐng);
2.設(shè)計(jì)宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報(bào),，可供直接使用;
3.設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報(bào)和宣傳單;
6.制作書(shū)籍募集明細(xì)表供集書(shū)負(fù)責(zé)人登記捐書(shū)者個(gè)人以及所捐書(shū)籍的詳細(xì)
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案名稱(chēng)篇四
綜合實(shí)踐活動(dòng)是新課程八大領(lǐng)域之一,，它包括研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐三個(gè)方面的內(nèi)容,。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)分認(rèn)定小駔由教務(wù)處,、教科室、政教處,、團(tuán)委人員和年級(jí)主任組成,。
1、課程設(shè)置
學(xué)生通過(guò)課題研究獲得研究性學(xué)習(xí)的15個(gè)學(xué)分,，每個(gè)課題3學(xué)分,，三年必須研究5個(gè)課題，每個(gè)學(xué)期至少1個(gè)課題,，必須在學(xué)校（高一安排的課時(shí)內(nèi)完成）,。
2,、組織形式：主要是小組合作研究
3、時(shí)間安排：采取集中與分散相結(jié)合,，上半學(xué)期每周安排一課時(shí),，下半學(xué)期集中安排四天，期末一天進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)成果展示,，一學(xué)期共54課時(shí),。
4、課題研究：學(xué)生根據(jù)自身興趣,，在教師的指導(dǎo)下,，自行從自然環(huán)境、社會(huì)生活,、歷史文化,、個(gè)人發(fā)展等方面自主選擇和確定研究專(zhuān)題，組成研究小組,，實(shí)行分工合作,，從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)，即確定課題-制訂計(jì)劃-搜集材料-總結(jié)整理-交流評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)進(jìn)行研究,。每一步實(shí)驗(yàn)工作情況必須記錄,，以備學(xué)分認(rèn)定。
5,、學(xué)分認(rèn)定：由教科室主任初步認(rèn)定,，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)分認(rèn)定小組確定。學(xué)分認(rèn)定應(yīng)具備以下條件：有符合要求的課題方案,，研究過(guò)程紀(jì)錄完整,，有課題研究成果報(bào)告，有自評(píng),、組評(píng),、師評(píng)的三級(jí)合格評(píng)議,，課時(shí)保證54課時(shí),。
對(duì)高一學(xué)生，學(xué)校要通過(guò)講座,、課堂教學(xué),、網(wǎng)站、板報(bào)等多種形式,，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行培訓(xùn),。
1,、課程設(shè)置：高中三年,，共參加不少于10個(gè)工作日的社區(qū)服務(wù)就可以認(rèn)定獲得2學(xué)分,。
2、組織形式：教師組織或?qū)W生自由安排以服務(wù)小組為活動(dòng)單位,。
3,、時(shí)間安排：利用課余或高一、高二期間的假期時(shí)間分散進(jìn)行,。
4,、活動(dòng)記錄：學(xué)校組織的服務(wù)活動(dòng)由學(xué)校政教處、團(tuán)委統(tǒng)一記錄,，錄入《綜合實(shí)踐活動(dòng)檔案》,。學(xué)生自行組織的,，由學(xué)生本人在活動(dòng)結(jié)束后,，將《社區(qū)服務(wù)記錄卡》交社區(qū)記錄,，《社區(qū)服務(wù)記錄卡》內(nèi)容包括：服務(wù)對(duì)象的名字,、活動(dòng)日期,、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)項(xiàng)目或內(nèi)容,、學(xué)生自己簽名,、服務(wù)對(duì)象的簽名及聯(lián)系方式。
5,、學(xué)分認(rèn)定：由教科室主任初步認(rèn)定,，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)分認(rèn)定小組確認(rèn)。取得2個(gè)學(xué)分的條件為：三年內(nèi)服務(wù)總時(shí)間不少于10個(gè)工作日,、《社區(qū)服務(wù)記錄卡》記錄完整,。
1、課程設(shè)置：每年一周,，三年共3周,，每學(xué)期考核一次，每周2個(gè)學(xué)分,。
2,、組織形式：軍訓(xùn)、學(xué)工學(xué)農(nóng),、校內(nèi)公益勞動(dòng),、參觀與郊游以班為單位，由學(xué)校統(tǒng)一組織,；德育基地活動(dòng)，社會(huì)調(diào)查,，社團(tuán)活動(dòng)及小組形式進(jìn)行。
3,、時(shí)間安排：每學(xué)年總數(shù)不少于一周,，三年不少于三周。一學(xué)年一統(tǒng)計(jì),。
4,、活動(dòng)記錄：學(xué)校組織的服務(wù)活動(dòng)由學(xué)校政教處,、團(tuán)委統(tǒng)一記錄，錄入《綜合實(shí)踐活動(dòng)檔案》,。
5,、學(xué)分認(rèn)定：由教科室主任初步認(rèn)定,，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)分認(rèn)定小組確認(rèn)，由教務(wù)處統(tǒng)一管理,。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案名稱(chēng)篇五
一,、組織領(lǐng)導(dǎo)：
二、活動(dòng)主題：
展示風(fēng)采共創(chuàng)和諧,。
三,、活動(dòng)時(shí)間：
20--年5月3日下午2點(diǎn)。
四,、活動(dòng)地點(diǎn)：
香山花園廣場(chǎng)(小橫山社區(qū)前),。
五、活動(dòng)安排,。
1.香山街道與蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院,，香山街道團(tuán)委與蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院團(tuán)委分別簽訂共建協(xié)議。
2.由香山街道領(lǐng)導(dǎo)和蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為“蘇州大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”揭牌,。
3.香山街道劉書(shū)記講話(huà),。
4.蘇州大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致辭,。
5.文藝演出(見(jiàn)節(jié)目單)。
六,、具體工作：
1.共建協(xié)議起草(蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院);領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)由香山街道與蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院各自起草,。
2.“蘇州大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”銅牌制作(街道團(tuán)委)。
3.舞臺(tái),、音響,、文藝演出節(jié)目協(xié)調(diào)等(陳揚(yáng)牽頭，蔣勤東,、蔣敏榮等有關(guān)同志協(xié)同),。節(jié)目主持人由香山街道、蘇大社會(huì)學(xué)院各派出一人,，主持稿由社會(huì)學(xué)院團(tuán)委起草,，經(jīng)街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核后定稿。
4.活動(dòng)場(chǎng)地布置：由小橫山社區(qū)負(fù)責(zé)安排座位300只于舞臺(tái)前觀眾席,。
5.4月20日召開(kāi)活動(dòng)籌備會(huì),，商討本次活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)。
6.宣傳：請(qǐng)各團(tuán)支部在本單位廣泛宣傳,，并請(qǐng)小橫山社區(qū)負(fù)責(zé)在香山花園內(nèi)做好宣傳工作。
7.后勤：由小橫山社區(qū)團(tuán)支部負(fù)責(zé),，各社區(qū)(村)團(tuán)支部書(shū)記協(xié)助,。
出處 m.sevw.cn
8.攝像、攝影：由徐浩然,、蒯宙具體負(fù)責(zé),。
9.民兵應(yīng)急分隊(duì)協(xié)助做好安全保衛(wèi)和后勤保障工作。
10.所有演職人員請(qǐng)于5月2日上午9點(diǎn)前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)排練,。
節(jié)目單,。
1.大合唱《工農(nóng)兵聯(lián)合起來(lái)》旅游職校。
2.現(xiàn)代舞《時(shí)代巨匠》社會(huì)學(xué)院胡易佳,、鄭杰等,。
3.女聲組合《太湖美人》度假區(qū)中心小學(xué)教師。
4.相聲《改革電視》東吳相聲俱樂(lè)部王亮亮,、李占,。
5.戲曲聯(lián)唱香山中學(xué)朱家易。
6.男聲獨(dú)唱《緣分五月》蔣墩社區(qū)崔松林,。
7.小品山寨版《胡椒面》中心居委會(huì)張順新,、范宇青。
8.女聲組合《幸福的泡泡》香山中學(xué),。
9.炫舞《追夢(mèng)舞臺(tái)》克里奧藝術(shù)團(tuán),。
10.合唱《光榮啊!中國(guó)共青團(tuán)》社會(huì)學(xué)院08檔案錢(qián)駿等,。
主持：香山街道陸丹青(男)。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案名稱(chēng)篇六
一,、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“實(shí)踐育人,、活動(dòng)育人”為目標(biāo),。以“關(guān)注社會(huì)、深入生活,、參與實(shí)踐”為主題,。充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,，了解國(guó)情鄉(xiāng)情,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往,、組織管理,、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力,，為學(xué)生成長(zhǎng),、成才、成功奠基,。
二,、活動(dòng)目的：
通過(guò)村居服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、安全,、有意義的陽(yáng)光假期，讓孩子們接近自然,，深入社會(huì),，體驗(yàn)生活，使學(xué)生們學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)珍惜,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和家庭責(zé)任感，提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力,。
三,、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月—20xx年9月。
四,、活動(dòng)參加人員：
1—5年級(jí)全體學(xué)生,。
五、組織領(lǐng)導(dǎo),。
組長(zhǎng)：鄭寶銀,。
副組長(zhǎng)：黃新康葉新,。
成員：張世專(zhuān)陳賽雪陳水妹。
二,、活動(dòng)內(nèi)容：
(一),、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里參與村的文明創(chuàng)建活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展可以是個(gè)人,，鼓勵(lì)以假日小隊(duì)的形式開(kāi)展,，活動(dòng)內(nèi)容有：
1、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,。為村里的孤寡老人,、五保戶(hù)等送去。
關(guān)懷和溫暖,，定期為他們打掃衛(wèi)生,、排憂(yōu)解難。
2,、開(kāi)展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),。在村里定期開(kāi)展清除垃圾、清除污染,、除掉各類(lèi)牛皮癬,、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等活動(dòng)，在活動(dòng)中增強(qiáng)環(huán)鏡保護(hù)意識(shí),。
(二),、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里開(kāi)展各種形式的環(huán)保活動(dòng),，宣傳環(huán)保知識(shí)，學(xué)會(huì)節(jié)能,、環(huán)保,，內(nèi)容有：
1、與家人一起開(kāi)展節(jié)能環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)的設(shè)計(jì)活動(dòng),。要求每一名學(xué)生設(shè)計(jì)1—2條環(huán)保標(biāo)語(yǔ),，宣傳環(huán)保知識(shí)。標(biāo)語(yǔ)要簡(jiǎn)潔易懂,，朗朗上口,。
2、在假期里做一些節(jié)能環(huán)保的事情,，并將自己所做的事,。
情寫(xiě)成體驗(yàn)日記，如你是怎樣節(jié)約用水,，節(jié)約用電的,，你有哪些節(jié)能環(huán)保的好辦法等,，并向家人、鄰居宣傳有關(guān)的內(nèi)容,。
(三),、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里廣泛閱讀各種經(jīng)典書(shū)籍，并書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記,、讀后感等,，內(nèi)容有：
制作好書(shū)推薦卡。要求學(xué)生將自己閱讀的經(jīng)典書(shū)籍向大家推薦,，制作好書(shū)推薦卡,，可自己再設(shè)計(jì)、制作精美,，寫(xiě)出書(shū)名,、作者、主要內(nèi)容,、人物及推薦理由,，每人制作1—2張。各中隊(duì)要根據(jù)具體情況組織安排好暑假生活,，各班主任要認(rèn)真做好每次活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng),、活動(dòng)的開(kāi)展，要認(rèn)真做好記載,，暑假中出現(xiàn)的典型事例,，先進(jìn)事跡要及時(shí)予以表?yè)P(yáng)，加強(qiáng)宣傳,，并書(shū)面上報(bào)德育處,。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案名稱(chēng)篇七
1、錄用人員必須服從管理,，認(rèn)真完成工作的任務(wù),。如需請(qǐng)假，須書(shū)面提出申請(qǐng),，注明事由,、起止時(shí)間，3天以?xún)?nèi)的（含3天）,，由實(shí)踐所在單位批準(zhǔn),；超過(guò)3天的，須由xx縣委人才辦批準(zhǔn)后方可離開(kāi),。事假期滿(mǎn),，須按時(shí)返回銷(xiāo)假。請(qǐng)假期間安全責(zé)任自負(fù),。
2,、錄用人員社會(huì)實(shí)踐結(jié)束時(shí)須填寫(xiě)《20xx年xx縣大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐鑒定表》,，由所在實(shí)踐單位蓋章后報(bào)xx縣委人才辦備案。實(shí)踐單位根據(jù)《20xx年xx縣大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐鑒定表》,，對(duì)實(shí)踐合格大學(xué)生發(fā)放生活補(bǔ)貼,，實(shí)踐時(shí)間未滿(mǎn)15天的，不發(fā)放生活補(bǔ)貼,；15天以上,，不足一個(gè)月的，發(fā)放半個(gè)月生活補(bǔ)貼,。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案名稱(chēng)篇八
xxx,。
展示風(fēng)采共創(chuàng)和諧。
20xx年5月3日下午2點(diǎn),。
香山花園廣場(chǎng)（小橫山社區(qū)前）,。
1.香山街道與蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院，香山街道團(tuán)委與蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院團(tuán)委分別簽訂共建協(xié)議,。
2.由香山街道領(lǐng)導(dǎo)和蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為“蘇州大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”揭牌,。
3.香山街道劉書(shū)記講話(huà)。
4.蘇州大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致辭,。
5.文藝演出（見(jiàn)節(jié)目單）,。
1.共建協(xié)議起草（蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院）；領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)由香山街道與蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院各自起草,。
2.“蘇州大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”銅牌制作（街道團(tuán)委）,。
3.舞臺(tái)、音響,、文藝演出節(jié)目協(xié)調(diào)等（陳揚(yáng)牽頭,，蔣勤東、蔣敏榮等有關(guān)同志協(xié)同）,。節(jié)目主持人由香山街道,、蘇大社會(huì)學(xué)院各派出一人，主持稿由社會(huì)學(xué)院團(tuán)委起草,，經(jīng)街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核后定稿。
4.活動(dòng)場(chǎng)地布置：由小橫山社區(qū)負(fù)責(zé)安排座位300只于舞臺(tái)前觀眾席,。
5.4月20日召開(kāi)活動(dòng)籌備會(huì),，商討本次活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)。
6.宣傳：請(qǐng)各團(tuán)支部在本單位廣泛宣傳,，并請(qǐng)小橫山社區(qū)負(fù)責(zé)在香山花園內(nèi)做好宣傳工作,。
7.后勤：由小橫山社區(qū)團(tuán)支部負(fù)責(zé)，各社區(qū)（村）團(tuán)支部書(shū)記協(xié)助,。
8.攝像,、攝影：由徐浩然,、蒯宙具體負(fù)責(zé)。
9.民兵應(yīng)急分隊(duì)協(xié)助做好安全保衛(wèi)和后勤保障工作,。
10.所有演職人員請(qǐng)于5月2日上午9點(diǎn)前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)排練,。
1.大合唱《工農(nóng)兵聯(lián)合起來(lái)》旅游職校。
2.現(xiàn)代舞《時(shí)代巨匠》社會(huì)學(xué)院胡易佳,、鄭杰等,。
3.女聲組合《太湖美人》度假區(qū)中心小學(xué)教師。
4.相聲《改革電視》東吳相聲俱樂(lè)部王亮亮,、李占,。
5.戲曲聯(lián)唱香山中學(xué)朱家易。
6.男聲獨(dú)唱《緣分五月》蔣墩社區(qū)崔松林,。
7.小品山寨版《胡椒面》中心居委會(huì)張順新,、范宇青。
8.女聲組合《幸福的泡泡》香山中學(xué),。
9.炫舞《追夢(mèng)舞臺(tái)》克里奧藝術(shù)團(tuán),。
10.合唱《光榮啊,！中國(guó)共青團(tuán)》社會(huì)學(xué)院08檔案錢(qián)駿等,。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案名稱(chēng)篇九
在寒假期間選擇一項(xiàng)適合自己的體育活動(dòng)，全家一起總動(dòng)員,，每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí),，增強(qiáng)身體素質(zhì)。在運(yùn)動(dòng)中親近自然,，感受陽(yáng)光,，鍛煉體魄，體驗(yàn)健康與快樂(lè),。
充分用好寒假時(shí)間,，因地制宜，就近就便,，積極參加各種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)：讀一本紅色經(jīng)典圖書(shū),，發(fā)現(xiàn)一個(gè)家風(fēng)故事，體驗(yàn)一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗,，參加一次實(shí)踐活動(dòng),，走進(jìn)敬老院貼春聯(lián)送溫暖活動(dòng)，力所能及地幫助身邊有困難的小伙伴,，在假期注意人身安全,，防止意外傷害，特別是在燃放煙花爆竹、外出旅游,、不要到危險(xiǎn)河面上滑冰等,，提高自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力。
以上活動(dòng)積極參與,、踴躍投稿,，上傳活動(dòng)感想體會(huì)文章、視頻,、照片等,，到未來(lái)網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結(jié)號(hào)、“中國(guó)紅領(lǐng)巾”,，各班開(kāi)展活動(dòng)情況和優(yōu)秀案例請(qǐng)及時(shí)報(bào)校少先隊(duì)大隊(duì)部郵箱：,。
（三）開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
在假期里,，同學(xué)們要積極誦讀經(jīng)典,，感受其中表達(dá)的情感與思想，培養(yǎng)作為中華民族一員的歸屬感與自豪感,，正確把握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)系,，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，積淀文化底蘊(yùn),，得到古文化的浸潤(rùn),，厚積而薄發(fā)，學(xué)以致用,。
1,、開(kāi)展“每日一吟”活動(dòng)，睡前10分鐘朗讀吟誦,；
2,、建立一本經(jīng)典誦讀小冊(cè)子，做好“每日一抄”活動(dòng),，隨時(shí)誦讀,，便于記憶；
3,、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科要求背誦優(yōu)秀詩(shī)文,，做好“每日一背”活動(dòng)；
4,、“詩(shī)中有畫(huà),，畫(huà)中有詩(shī)”，以詩(shī)文為內(nèi)容創(chuàng)作一幅畫(huà),，或詩(shī)文手抄報(bào)活動(dòng)。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案名稱(chēng)篇十
1,、政治思想積極,、組織紀(jì)律觀念強(qiáng),，道德良好、品行端正,、身體健康,、成績(jī)優(yōu)良、綜合素質(zhì)較高,，無(wú)違法違紀(jì)等不良記錄,。
2、能?chē)?yán)格遵守社會(huì)實(shí)踐單位各項(xiàng)規(guī)章制度,，自覺(jué)接受管理,，嚴(yán)守國(guó)家秘密和工作秘密，注重自身形象,，著裝大方得體,，講文明，懂禮貌,，積極展示當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,，注意人身、交通,、飲食安全等事項(xiàng),。
3、學(xué)生本人自愿,，家長(zhǎng)同意,。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案名稱(chēng)篇十一
活動(dòng)要求：各中隊(duì)成立暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)，圍繞主題,，各小隊(duì)開(kāi)展內(nèi)容豐富,，形式多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。1,。弘揚(yáng)“紅船精神”,，激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情。訪(fǎng)愛(ài)國(guó)主義教育基地,、紹興名人故居,、博物館、紀(jì)念館,、紹興歷史文化街區(qū)等,，在實(shí)踐體驗(yàn)中增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)、對(duì)革命歷史的了解,、對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài),。聽(tīng)“英模故事”，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，可以開(kāi)展演課本劇目,、編手抄報(bào),、寫(xiě)讀后感等活動(dòng)，準(zhǔn)備參加全市中小學(xué)生第九屆“我與好書(shū)為伴,，弘揚(yáng)‘紅船精神’”主題讀書(shū)教育活動(dòng),。2。弘揚(yáng)“紅船精神”,，推進(jìn)文明守法,。增強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生,、傳染病防治和心理健康等方面自我保護(hù)意識(shí),。尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳、防溺水,、預(yù)防中暑等知識(shí)和有關(guān)技能的教育,，提高學(xué)生自我防護(hù)能力。開(kāi)展“文明行為大家談”,、“文明出行”“關(guān)愛(ài)明天,，普法先行”、“法在心中”等活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生文明出行,、健康生活的引導(dǎo)，提高自身法律意識(shí),，自覺(jué)抵制不良文化的侵蝕,，告別陋習(xí)，爭(zhēng)做文明市民,。3,。弘揚(yáng)“紅船精神”，助力志愿服務(wù),。做一名有愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感的“和雅志愿者”,，參與公益服務(wù)活動(dòng)，手拉手送溫暖,，力所能及地幫助身邊有困難的人,，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。參與“五水共治”,、“垃圾分類(lèi)”等實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)和公民意識(shí)。學(xué)做“小當(dāng)家”,，與父母談一次心,，為父母做一件有意義的事,，在家做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
（二）“弘揚(yáng)‘紅船精神’,，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),。
參與對(duì)象：四至六年級(jí)學(xué)生。
活動(dòng)要求：7月4日,，每位學(xué)生持《信息卡》到所在社區(qū)報(bào)到，積極參加社區(qū)準(zhǔn)備的菜單式活動(dòng),。各社區(qū)為孩子們搭建了個(gè)參與活動(dòng)的平臺(tái),，9位學(xué)校選派聯(lián)絡(luò)員老師協(xié)助社區(qū)工作，確保學(xué)生安全,、有序參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),。
（三）“親情家書(shū)助力成長(zhǎng)”活動(dòng)。
參與對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生,。
學(xué)生：1―2年級(jí)：開(kāi)展“親情繪圖傳遞真情”,，孩子們可以拿出畫(huà)筆，將你對(duì)父母的感謝,、愛(ài)意通過(guò)圖畫(huà)加文字的方式進(jìn)行表達(dá),。規(guī)格a4紙大小或a3大小。
3―5年級(jí)：開(kāi)展“親情家書(shū)表達(dá)真情”活動(dòng),。孩子們可以把相對(duì)父母表達(dá),，又不好意思當(dāng)面表達(dá)的話(huà)通過(guò)文字的方式記錄下來(lái)。3年級(jí)孩子可以是一段話(huà)或幾段話(huà),；4―5年級(jí)要求寫(xiě)成一封書(shū)信,。
父母：對(duì)于孩子的圖或信，能有點(diǎn)評(píng)或回信,。
在兩期投稿時(shí)間內(nèi),，將材料發(fā)送給班主任老師，由班主任修改后投稿或自主投稿（詳見(jiàn)學(xué)生暑假要求表）,。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案名稱(chēng)篇十二
將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì),，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
1)改變學(xué)習(xí)方式,，拓展學(xué)習(xí)資源,，拓寬發(fā)展空間,。
2)參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，增進(jìn)生存體驗(yàn),。
研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合,，互相協(xié)作,。
a、編組,、選題,；
b、聘指導(dǎo)教師,；
d,、小組研究設(shè)計(jì)具體操作（設(shè)計(jì)訪(fǎng)談表格、問(wèn)卷,；制定參觀,、觀察、活動(dòng)計(jì)劃,；）,；
e、實(shí)踐活動(dòng)（觀察,、訪(fǎng)談,、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn)）,。
從社會(huì)生活中選定主題,，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色,；熱愛(ài)生活,，關(guān)注生活問(wèn)題；學(xué)會(huì)健康愉悅地,、自由而負(fù)責(zé)任地,、智慧而有創(chuàng)意地生活。
捕捉自己最感興趣的問(wèn)題,，開(kāi)展研究,。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染,、相互促進(jìn),，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng),，提高綜合素質(zhì),。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的'技術(shù)和資源,，搜集信息、處理信息,。同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源,，從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
從參與研究的對(duì)象來(lái)看,，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式,、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式,。從研究采取的手段來(lái)看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、調(diào)查研究、參觀訪(fǎng)問(wèn),、實(shí)驗(yàn)演示,、表演交流、測(cè)量制作,、服務(wù),、總結(jié)、答辯,、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng),。
2、參觀,、訪(fǎng)問(wèn),、考察，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容,，可以“家庭經(jīng)濟(jì)收入”,、“本村居民生活改變”、“教育設(shè)施”,、“交通路線(xiàn)”等為研究方向,。
3、社會(huì)調(diào)研活動(dòng),。（參考主題如下,，也可自選主題）。
1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究,。
2）關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的可行性調(diào)查,。
3）白色污染調(diào)查研究,。
4）小麥的生產(chǎn)過(guò)程及效益。
5）村民交通意識(shí)及對(duì)策,。
6）鄉(xiāng)村道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn),。
7）當(dāng)?shù)刭Y源狀況調(diào)查。
8）中學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究,。
9）中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究,。
10）家庭經(jīng)濟(jì)收入的來(lái)源。
11）近幾年本村居民生活水平的改變,。
12）中小學(xué)零用錢(qián)數(shù)量的調(diào)查,。
參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象,，認(rèn)真參加活動(dòng),，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。
下期開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí),，各班向?qū)W校提交下列社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料：
2,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告（每班4份，其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查）,；
3,、活動(dòng)照片、錄像,、錄音等資料,。
1、以班級(jí)為單位,，以班會(huì),、板報(bào)、專(zhuān)刊,、網(wǎng)頁(yè)等形式,，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
3,、評(píng)選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體,、先進(jìn)個(gè)人、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。
4,、舉辦“走向社會(huì)，走向?qū)嵺`”學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì),。
5,、優(yōu)秀論文匯編成冊(cè)，并在校園網(wǎng)上交流,。選送10份送學(xué)校參評(píng),。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案名稱(chēng)篇十三
1,、學(xué)生要認(rèn)真填寫(xiě)《高峰初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》，以書(shū)面形式做好實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)并附帶證明材料,。以小組為單位活動(dòng)的,，由組長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)認(rèn)真撰寫(xiě)一份社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，并附上所有參加本組活動(dòng)人員名單,。
2,、各班級(jí)在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)要對(duì)活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r及個(gè)人暑假社會(huì)實(shí)踐表進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，評(píng)出班級(jí)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人（占本班總?cè)藬?shù)10%）,，并上報(bào)校園（附社會(huì)實(shí)踐證明材料或活動(dòng)照片,、個(gè)人事跡材料），由年級(jí)組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)小組評(píng)定校級(jí)社會(huì)實(shí)踐群眾和個(gè)人,，評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核,。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案名稱(chēng)篇十四
為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野,，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè),，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色,，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操,，接受熱愛(ài)家鄉(xiāng),，熱愛(ài)祖國(guó)的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力,，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn),，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1,、讓小學(xué)生們親近社會(huì),、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界,；
2,、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神,；
3,、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。
20xx年10月18日,。
曹莊鄉(xiāng)生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。
走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植,。
曹莊鄉(xiāng)第二小學(xué)36年級(jí)學(xué)生,。
自行車(chē)到達(dá),，步行參觀。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
各班班主任資料整理：
校醫(yī)：
各班班主任及搭班老師,。
總領(lǐng)隊(duì):曹衍尚,。
各班領(lǐng)隊(duì)：各班班主任。
1,、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題,，說(shuō)明目的，意義,；
2,、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng)：
（3）、參觀村委辦公室等時(shí),，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備,；
（4）、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏,，更不可私自采摘,；
（5）、在向農(nóng)戶(hù)詢(xún)問(wèn)農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真,，有禮貌,；
3、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感,。
4,、學(xué)校將對(duì)學(xué)生觀后感進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì),。
各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線(xiàn)及內(nèi)容安排,，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí),、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全,。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排,，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展,，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物,、公共財(cái)物,，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力,，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
1、各中隊(duì)要圍繞“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題,，在活動(dòng)前查找或詢(xún)問(wèn)父母及有經(jīng)驗(yàn)人員有關(guān)的資料,，活動(dòng)后形成文本于兩天后上交大隊(duì)部。
2,、從遵紀(jì),、禮儀、勞動(dòng)光榮,、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專(zhuān)項(xiàng)教育,，為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。
3,、安全第一(游玩,、上、下路騎車(chē)等),。學(xué)生一律穿校服,。
4、以班級(jí)為單位管理,，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生,。班主任事先將班級(jí)學(xué)生分成幾組，各組安排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),，召集本組人員,，遇到情況及時(shí)匯報(bào)。
5,、下午2：30集合,，5：00集合回校。
6,、班主任手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話(huà),，遇到情況及時(shí)反映,。教育學(xué)生萬(wàn)一走散可站在原地不動(dòng)或打電話(huà)或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師,，不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng),。
7、愛(ài)護(hù)公物,、文物,，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度,，不亂丟瓜果殼,，做文明參觀者。
8、請(qǐng)所有師生保管好自己隨身攜帶的物品,，防止丟失和損壞,。
應(yīng)急預(yù)案。
一,、突發(fā)事件處理原則：
1,、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì),。
2,、學(xué)生優(yōu)先原則。
3,、就地?fù)尵仍瓌t,。
4、報(bào)警,、求援原則,。
5、維持秩序,、迅速疏散原則,。
二、應(yīng)急反應(yīng)措施：
1,、一名行政領(lǐng)導(dǎo),、全體任課教師隨班。
2,、所有教師的手機(jī)必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài),。
3、進(jìn)入活動(dòng)地點(diǎn)后,，帶隊(duì)教師做好執(zhí)守工作,，及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
三,、學(xué)生突發(fā)疾病,、意外傷害：
師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,，帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院,。
四,、學(xué)生走失處理：
1、確保每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊(duì)教師電話(huà)號(hào)碼,，以便聯(lián)系,。
2,、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意,、拖延,，應(yīng)立即組織就地尋找。
3,、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,，了解最后行蹤。
4,、電話(huà)通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找,。
五、交通事故處理：
1,、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120,、110，并立即組織搶救,。
2,、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院,，或緊急處理后送醫(yī),。
3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),，指揮師生撤離至安全地點(diǎn),。
4、檢查,、診治,。
6、立即成立事故處理小組,，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng),、公安、醫(yī)療,、保險(xiǎn)各方接洽,，妥善處理善后事宜。
7,、寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。為切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn),，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效,，引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中親身體驗(yàn),，在實(shí)踐中培養(yǎng)高尚的思想,，良好的品德,，并使其不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì),。為此，我校結(jié)合小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,，結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn),，發(fā)揮當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)，于本學(xué)期開(kāi)展了“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）,、準(zhǔn)備充分：
1、依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定出詳細(xì)的.活動(dòng)方案,；
2、通過(guò)校委會(huì)及召開(kāi)班主任會(huì)議對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳,，并強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求,；
3、相關(guān)人員多次商討,，考慮細(xì)致,，為活動(dòng)做準(zhǔn)備；
（二）,、組織有序：
1,、活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求，使學(xué)生有秩序地行進(jìn),；
3,、到達(dá)目的地后又集中強(qiáng)調(diào)要求，校長(zhǎng)講話(huà)也使得學(xué)生更為有序,；
4,、各班主任及兩位搭班老師做到前中后跟班，確保學(xué)生行進(jìn)安全,；
（三）活動(dòng)有效：
1,、活動(dòng)中，學(xué)生積極地參與,，且情緒高昂,；
3、有一些學(xué)生,，在活動(dòng)前就準(zhǔn)備了相關(guān)問(wèn)題,，記錄在小本上；
6,、活動(dòng)后,，學(xué)生寫(xiě)了觀后感，不論是篇幅,，還是內(nèi)容,，都充實(shí)了許多,。
7、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,、各班主任及各教師的配合,，在大家的共同努力下，活動(dòng)順利進(jìn)行,，且所有學(xué)生安全回校,。
2、今后還需與班主任多接觸,、多商量,，更好的管理學(xué)生。
通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì),，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì),、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)展示我校教學(xué)風(fēng)采,，通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特點(diǎn)特色,，確立自己努力的方向，樹(shù)立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀,、價(jià)值觀和世界觀,。
