為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)生社會實踐活動方案簡要 學(xué)生社會實踐活動方案篇一

1,、透過社會實踐活動,，增強學(xué)生的組織紀(jì)律性。

2,、透過社會實踐活動,，養(yǎng)成良好的勞動觀念，構(gòu)成一般勞動技能,。

3,、透過社會實踐活動，對學(xué)生進(jìn)行科技國防勞動法制環(huán)保歷史等多方面的教育,，使學(xué)生關(guān)心社會和科技進(jìn)步關(guān)心地球和生存環(huán)境,。

4、透過社會實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生人際交往潛力協(xié)作潛力組織潛力和操作潛力以及適應(yīng)環(huán)境的潛力,。

5,、透過社會實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會探究社會問題的基本潛力,，構(gòu)成綜合思考問題的潛力。

6,、更重要的是,，透過社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,、創(chuàng)新意識和勤于實踐,、勇于探索、精誠合作的精神,，不斷提升學(xué)生精神境界,、道德意識和潛力，完善學(xué)生人格,。

二,、組織管理形式：

社會實踐課程在校園綜合實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，統(tǒng)一負(fù)責(zé)實施,。各年級負(fù)責(zé)社會實踐活動的具體實施,，班主任對全班的社會實踐活動負(fù)責(zé)，指導(dǎo)老師對所管的社會實踐小組負(fù)責(zé),。

三,、社會實踐的資料

1、參觀,、訪問和調(diào)查活動：到德育教育基地參觀考察,，理解思想教育(進(jìn)敬老院幫忙孤寡老人);抓住焦點、熱點問題,，進(jìn)行環(huán)保,、國情民情調(diào)查等活動;結(jié)合教學(xué)資料進(jìn)行驗證性的調(diào)查;2、班級值周活動和校內(nèi)勞動,。

四,、活動實施的過程：

1、資料選取與活動規(guī)劃,。學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識水平,，從生活實際出發(fā)，從熟悉和關(guān)注的社會中選取活動主題和資料,，并構(gòu)成社會實踐小組,，聘請指導(dǎo)老師，聯(lián)系好將要前去實踐的地點或單位,，制定小組活動計劃,，并在小組活動計劃的基礎(chǔ)上制訂個人活動計劃。

2,、活動前教育,。校園在活動前都安排必須時間進(jìn)行安全、法制,、禮儀教育,。教育學(xué)生預(yù)防事故，注意自我保護(hù);教育學(xué)生務(wù)必遵守法規(guī),，遵守實踐地和社區(qū)的規(guī)章制度;教育學(xué)生禮貌待人,，體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

3,、活動實施,。新學(xué)期開學(xué)的第三周組成活動小組，確定活動主題,，明確成員職責(zé),，制訂活動計劃。學(xué)生務(wù)必按計劃進(jìn)行活動,，服從實踐地負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo),，班主任和指導(dǎo)老師要隨時關(guān)注活動的正常開展。在活動中組長要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系,，各成員發(fā)揮團(tuán)隊精神,，相互協(xié)作，確?；顒拥捻樌M(jìn)行,。

五、課程評價：

1,、評價原則：

貫徹三結(jié)合評價原則:過程評價和結(jié)果評價相結(jié)合,，自評和他評相結(jié)合,，定性評價和定量評價相結(jié)合。

2,、評價資料：

①參加社會實踐活動的課時量和態(tài)度;

②活動過程中的體驗和收獲：認(rèn)識社會,、研究社會問題的基本潛力和人際交往、協(xié)作,、適應(yīng)環(huán)境等潛力的發(fā)展?fàn)顩r;

③活動的選取與活動設(shè)計評價;

④活動的成果和社會效益評價;

⑤活動過程中的創(chuàng)新性和實踐性的體現(xiàn)狀況,。

六、獎勵：

對于那些參與意識和創(chuàng)新意識強,，有勤于實踐,、勇于探索、精誠合作精神的學(xué)生個人或小組,，他們付出了努力且有了豐碩的收獲,，校園給與表彰。

學(xué)生社會實踐活動方案簡要 學(xué)生社會實踐活動方案篇二

一,、活動主題

暑期社會實踐交流與成果展示

二,、活動背景

作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)知識的同時,，更應(yīng)當(dāng)注重參加社會實踐活動,，多走出去。對于實踐本身,，我們也需要深入學(xué)習(xí)和了解,，我們需要認(rèn)真體悟?qū)嵺`的意義，抓住實踐的要領(lǐng)才能真正開展好實踐,，才能發(fā)揮實踐的作用,。

本著團(tuán)結(jié)小班同學(xué)，增強班級凝聚力,，豐富課余生活,，增進(jìn)同班同學(xué)間溝通交流，倡導(dǎo)同學(xué)們勞逸結(jié)合,，德,、智、體,，美全面發(fā)展,，本次活動將緊貼團(tuán)日活動主題，鼓勵同學(xué)們經(jīng)過分享總結(jié)暑期社會實踐,，為日后學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗,。

三、活動目的與意義

目的：

1為了讓同學(xué)們更好的了解實踐，明白實踐的意義,。

2交流實踐成果,，促進(jìn)小班同學(xué)的交流與發(fā)展，促進(jìn)友誼,。

3豐富同學(xué)們的課余生活,，供給實踐、交流,、學(xué)習(xí)的平臺。

意義：

經(jīng)過此次社會實踐交流活動,，不僅僅能夠增加本班同學(xué)的交流,，還能相互學(xué)習(xí)實踐中的經(jīng)驗。再者,，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年了班上同學(xué)的感情已經(jīng)有了必須基礎(chǔ),，但還需深化。經(jīng)過這次近距離的接觸,，能夠促進(jìn)同學(xué)們的交流,，培養(yǎng)默契，增強班級凝聚力,，還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的合作本事,，加強同學(xué)們的合作意識。

四,、活動形式與對象

活動形式：大家聚在一齊,，以各種形式分享社會實踐成果。

活動對象：__(1)班成員及邀請嘉賓1人共計26人,。

五,、活動時間與地點

活動時間：20__年x月20日19：00-21：00

活動地點：__x

六、活動資料

(一)前期準(zhǔn)備工作

(1)班(團(tuán))委員圍繞活動主題,，商量討論策劃方案,，并做好活動安排

(2)各支部進(jìn)取準(zhǔn)備實踐成果ppt展示及優(yōu)秀個人發(fā)言等資料

(3)各支部分工合作，準(zhǔn)備好相應(yīng)的物品等

(二)活動當(dāng)天事宜

(1)場地布置(班委共同完成);

(2)主持人宣布交流會開始,，放音樂,，齊唱團(tuán)歌;

(3)對此次活動做簡要說明;

(4)開始進(jìn)行各自的實踐風(fēng)采展示，以ppt或視頻為主;

(5)互動環(huán)節(jié),，優(yōu)秀個人發(fā)言,，交流及提問;

(6)放音樂，齊唱團(tuán)歌,。

(三)后期工作

(1)了解同學(xué)們對此次出行的滿意程度,，以及征集一些意見與提議。

(2)整理并收集好此次活動的照片。

(3)做好此次活動心得體會,，總結(jié)的書寫,。

七、活動組辦方：20__01(班)團(tuán)委員,。

活動協(xié)辦方：20__01全體團(tuán)員,。

八、活動經(jīng)費的預(yù)算

資料打印30元,。

買材料10元,。

共計40元。

九,、活動預(yù)期效果

此次團(tuán)日活動是在開學(xué)第一月,，剛好能夠借同學(xué)們實踐熱潮還未退之前開展班級實踐成果交流，一方面是對實踐本身的宣傳及總結(jié),，另一方面也是對班級成員感情交流的提升,，同時還能夠促進(jìn)多個團(tuán)體交流與合作，增進(jìn)了解,，增強友誼,，共同提高。

十,、應(yīng)急預(yù)案

(1)活動前各負(fù)責(zé)人要明確自我負(fù)責(zé)的活動,，并做好工作安排，確?；顒禹樌M(jìn)行,。

(2)活動過程中，維持現(xiàn)場秩序,，防止意外事故發(fā)生,。

(3)要注意愛護(hù)公共設(shè)施，避免損壞,。

(4)注意重點環(huán)節(jié)的拍照,，攝影工作。

(5)展示時間要計劃好,，資料盡量充實,，盡量創(chuàng)新。

學(xué)生社會實踐活動方案簡要 學(xué)生社會實踐活動方案篇三

一,、活動背景

在我國現(xiàn)階段,，大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，就業(yè)壓力很大,，許多應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生因為沒有經(jīng)驗而被用人單位拒之門外,，有些企業(yè)表示招聘不到理想的人才,，好多大學(xué)生并不能很快的投入工作，需要經(jīng)過比較長時間的培訓(xùn),，這與很多方面都有關(guān)系,，為弄清大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀，以及企業(yè)需要什么樣的人才,，在供需方面雙方出現(xiàn)的問題,，如何使大學(xué)生更好地實現(xiàn)其自身的增值，更快地融入企業(yè)的發(fā)展中,，在企業(yè)如何有效地發(fā)展,，我們利用此次暑假時間對唐山的部分企業(yè)進(jìn)行一次參觀學(xué)習(xí)。

通過這次暑期實踐,，使大學(xué)生明白企業(yè)對學(xué)生的具體能力要求,，如何更好地在大學(xué)期間提高在這些方面的能力，讓用人單位給應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生提供更多的工作和培訓(xùn)機會,，力圖達(dá)成”雙贏”的目標(biāo)。

二,、活動名稱

大學(xué)生在企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

三,、活動目的

了解各個企業(yè)的發(fā)展概況與特色產(chǎn)業(yè)，感受工作氣氛,。

四,、活動時間

20__年x月18日至20__年x月20日

五、活動地點

__市

六,、活動對象

__市部分工廠企業(yè)

七,、活動流程

1、前期準(zhǔn)備

積極與廠方取得聯(lián)系,，同時進(jìn)行下一步的交流,，并對其中的一些廠方進(jìn)行篩選，以保證此次社會實踐的質(zhì)量,。

準(zhǔn)備相關(guān)設(shè)備及物資,，準(zhǔn)備好筆記本、數(shù)碼相機等相關(guān)設(shè)備,，以及一些防止中暑的應(yīng)急藥品,。

提前安排好實踐中的路程選擇，切實保證實踐的高效性,、安全性,，保證此次活動的順利完成。

2,、活動安排

x月17日,，大家在__大學(xué)集合，對方案做進(jìn)一部的修整，當(dāng)晚再次明確具體計劃,。

x月18日,，到達(dá)目的地進(jìn)行參觀調(diào)查，聽取廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人的介紹,，且本隊成員和員工進(jìn)行交流,，本隊做相關(guān)的了解和記錄。

x月19日,，集體去其他工廠進(jìn)行參觀調(diào)查,。

每天參觀結(jié)束后大家一起開會討論當(dāng)天所得到的收獲，大家做一個小結(jié),，專人做出記錄,，以便回校后整理此次活動收獲。

每天把當(dāng)天的成果返回學(xué)校以便得到學(xué)校進(jìn)一步指導(dǎo),。

3,、現(xiàn)場活動細(xì)則

方案一：

小組到達(dá)工廠前，專人負(fù)責(zé)提前與廠方聯(lián)系,，提前通報行程,，并協(xié)商接洽時間及地點。

到達(dá)工廠先與廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人會面,，在廠方的帶領(lǐng)下,，開始我方的參觀調(diào)查。請求進(jìn)入廠方的工作區(qū),，進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),，感受工作氣氛。

在工作區(qū),，選擇恰當(dāng)?shù)臅r間,，向工廠員工發(fā)放調(diào)查問卷。根據(jù)現(xiàn)場情況,，隨即采取分組行動,，提高調(diào)查效率。并向員工詢問相關(guān)問題,。

向廠方請求與管理層員工進(jìn)行接觸,，發(fā)放調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查，并與其正面交流,，向其詢問相關(guān)問題,。

方案二：選擇員工餐飲或者休息時間到相關(guān)地點進(jìn)行調(diào)查，以免影響他們的工作,。

后期整理工作：

匯總分析調(diào)研結(jié)果,，資料匯總成冊,。通過對活動期間搜集資料的匯總分析完成此次活動的調(diào)研報告，將實踐隊員在活動期間的各種感想見聞匯總成冊,，作為此次實踐活動的重要資料,。

提出可行建議。根據(jù)實踐過程中的調(diào)研報告提出可行性建議,，并送交給相關(guān)部門以供參考,。

八、人員任務(wù)分配

1,、與被調(diào)查公司的主要交流

2,、安全、食宿以及信息采集

3,、行程安排及其財務(wù)管理

4,、調(diào)查數(shù)據(jù)的整理及分析

5、相關(guān)文檔整理

九,、注意事項

1,、所有隊員必須遵守國家的法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)以及本團(tuán)隊的相關(guān)規(guī)定,?？紤]團(tuán)隊的整體利益，維護(hù)團(tuán)隊的形象,。

2、隊員之間相互通報聯(lián)系方式,，每天要與辦公室保持聯(lián)系,，匯報當(dāng)天的工作生活情況及下一步的工作安排。各項具體的任務(wù)由專人負(fù)責(zé),，以保證各項活動順利進(jìn)行,。

3、所有人需服從團(tuán)隊的安排,，一切聽從指揮,，不可單獨行動。

4,、注意人身財產(chǎn)安全,。所有隊員在暑期社會實踐活動過程中不得參與任何危險活動，如游泳,、攀巖,、酗酒等。團(tuán)隊的物品由專人負(fù)責(zé),，注意自己和團(tuán)隊的物品保管,。

學(xué)生社會實踐活動方案簡要 學(xué)生社會實踐活動方案篇四

為了豐富學(xué)生的課余生活,，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè),，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè),，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性,，感悟勞動光榮的美好情操,，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力,，社會實踐體驗，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會實踐活動,。

一,、活動目的

1、讓小學(xué)生們親近社會,、學(xué)習(xí)知識,、開闊眼界;

2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神;

3,、提高學(xué)生獨立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐體驗?zāi)芰蛨F(tuán)隊協(xié)作精神,。

二,、活動時間：20__年x月1日

三、活動地點：__生態(tài)基地

四,、活動主題：走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植,。

五、參加人員：__中心校3—6年級學(xué)生,。

六,、出行方式：自行車到達(dá)，步行參觀,。

七,、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：(總指揮)

副組長：

組員：

各班班主任

照相：

資料整理：

保安：

校醫(yī)：

八、安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及搭班老師,。

九,、領(lǐng)隊：

總領(lǐng)隊：

各班領(lǐng)隊：各班班主任。

十,、活動過程：

1,、集中學(xué)生宣布活動主題，說明目的,，意義,。

2,、強調(diào)要注意的事項：

(1)、首先要注意安全(自身安全,、騎車行進(jìn)安全,、進(jìn)入基地大棚內(nèi)的安全)，騎車要靠邊行進(jìn),，不可有超車現(xiàn)象,，進(jìn)入棚內(nèi)不可亂動農(nóng)戶的水電設(shè)施等;

(2)、要按班進(jìn)行,，不可亂跑亂竄,，要服從班主任的統(tǒng)一安排，按活動路線參觀,，不可擅自行動;

(3),、參觀村委辦公室等時，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;

(4),、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏,，更不可私自采摘;

(5)、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時要做到嚴(yán)肅認(rèn)真,，有禮貌;

3,、活動結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。

4,、學(xué)校將對學(xué)生觀后感進(jìn)行評比,、獎勵。

十一,、活動路線

__村村委(辦公室,、圖書室、會議室)47號大棚(七彩柿)15號大棚(西瓜,、蜜瓜、黃瓜)2號大棚(豆角,、柿子)育苗棚塞上旅游區(qū)(建設(shè)中)村委,。

十二、活動要求

各帶隊老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排,，讓學(xué)生學(xué)有收獲,，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的絕對安全,。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律,，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展,，須遵守各項規(guī)章制度,，愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎斘?、公共財物，要加強自我服?wù)管理意識,，培養(yǎng)生活自理能力,，鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

十三,、注意事項

1、各中隊要圍繞“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題,，在活動前查找或詢問父母及有經(jīng)驗人員有關(guān)的資料,，活動后形成文本于兩天后上交大隊部。

2,、從遵紀(jì),、禮儀、勞動光榮,、實踐體驗等方面進(jìn)行一次專項教育,，為社會實踐做好準(zhǔn)備。

3,、安全第一(游玩,、上、下路騎車等),。學(xué)生一律穿校服,。

4、以班級為單位管理,，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生,。班主任事先將班級學(xué)生分成幾組，各組安排組長負(fù)責(zé)清點人數(shù),，召集本組人員,，遇到情況及時匯報。

5,、下午2：30集合,，5：00集合回校。

6,、班主任手機號碼留給學(xué)生,，班主任記住領(lǐng)隊的電話，遇到情況及時反映,。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員,。各班學(xué)生跟好本班帶隊老師，不準(zhǔn)個別行動。

7,、愛護(hù)公物,、文物，不大聲喧嘩,。遵守園區(qū)管理制度,，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者,。

8,、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞,。

應(yīng)急預(yù)案：

一,、突發(fā)事件處理原則

1、保持鎮(zhèn)靜,、沉著應(yīng)對,。

2、學(xué)生優(yōu)先原則,。

3,、就地?fù)尵仍瓌t。

4,、報警,、求援原則。

5,、維持秩序,、迅速疏散原則。

二,、應(yīng)急反應(yīng)措施

1,、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班,。

2,、所有教師的手機必須處于開機狀態(tài)。

3,、進(jìn)入活動地點后,，帶隊教師做好執(zhí)守工作，及時應(yīng)對突發(fā)事件,。

三、學(xué)生突發(fā)疾病,、意外傷害

師生在途中突發(fā)疾病,、意外傷害，帶隊教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,，視輕重由領(lǐng)隊作處理,、或就近送醫(yī)院,。

四、學(xué)生走失處理

1,、確保每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊教師電話號碼,，以便聯(lián)系。

2,、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,，切不可大意、拖延,，應(yīng)立即組織就地尋找,。

3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,，了解最后行蹤,。

4、電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找,。

五,、交通事故處理

1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120,、110,，并立即組織搶救。

2,、迅速報告校領(lǐng)導(dǎo),，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)

3,、保護(hù)現(xiàn)場,，指揮師生撤離至安全地點。

4,、檢查,、診治。

6,、立即成立事故處理小組,，分別負(fù)責(zé)家長、公安,、醫(yī)療,、保險各方接洽，妥善處理善后事宜,。

7,、寫出書面報告，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

學(xué)生社會實踐活動方案簡要 學(xué)生社會實踐活動方案篇五

為了全面貫徹黨的教育方針,，堅持以人為本,、德育為先，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，讓學(xué)生接觸自然,，了解社會，拓寬視野,，豐富知識,，提高社會實踐潛力和綜合素質(zhì)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,，豐富學(xué)生的課余生活，使廣大中小學(xué)生在社會實踐中,，提高創(chuàng)新精神和實踐潛力,，樹立學(xué)生社會職責(zé)感。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，特制定本實施方案：

一,、開展中小學(xué)生社會實踐活動的主要資料及形式

中小學(xué)生社會實踐活動主要包括開展“愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動、到綜合實踐基地校體驗活動,、社會服務(wù)和調(diào)查,、農(nóng)村社會實踐活動、軍政訓(xùn)練,、走進(jìn)大自然活動”等資料,。各校園要因地制宜，創(chuàng)新活動手段和方式,，充分發(fā)揮中小學(xué)生參與社會實踐的主動性和用心性,，構(gòu)筑全員參與、全面系統(tǒng)的社會實踐平臺,，實現(xiàn)社會實踐工作的常態(tài)化,、機制化。

(一)開展愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動,。我市是革命老區(qū),，市內(nèi)擁有很多愛國主義教育基地。校園要充分發(fā)揮周邊愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢,，結(jié)合《讓歷史告訴未來》一書,，以研究性學(xué)習(xí)或班團(tuán)活動的形式，組織學(xué)生利用各種法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日,、歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等,，走進(jìn)愛國主義教育基地，理解革命傳統(tǒng)和民族精神教育,，增進(jìn)愛國情感，提高道德修養(yǎng),。(校園每學(xué)期至少組織一次愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動,。)

(二)開展綜合實踐教育基地體驗活動。各校園要充分利用龍井市教育局綜合實踐教育基地校,，有目的,、有地組織中小學(xué)生到實踐教育基地參加社會實踐活動或進(jìn)行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自立,、自理,、自救、自護(hù)的潛力,。綜合實踐教育基地校將結(jié)合不同年級的學(xué)生設(shè)置合理的綜合實踐課程和拓展訓(xùn)練項目,，提高綜合實踐課程的實效性。(各校到東盛綜合實踐基地活動的具體時間另行安排)

(三)開展社會(社區(qū))服務(wù)和調(diào)查活動,。校園,、家庭、社區(qū)三結(jié)合是提高德育工作實效的重要途徑,，各校園要主動加強與社區(qū)和家庭的聯(lián)系,，組織學(xué)生到社區(qū)開展禮貌建立、交通協(xié)勤,、公益勞動等志愿者服務(wù)和調(diào)查活動,。透過融入社會、接觸生活,，增加對社會的認(rèn)識與理解,、體驗與感悟，不斷增強社會職責(zé)感,。各校園要用心探索學(xué)生社會實踐活動的新途徑和新方法,。初中和高中要鼓勵學(xué)生多參加社會服務(wù)和調(diào)查活動。(校園每學(xué)期至少組織學(xué)生1―2次社會實踐活動,。)

(四)開展農(nóng)村社會實踐活動,。農(nóng)村社會實踐活動主要包括參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動實踐體驗和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察，學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能;了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識,，學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于農(nóng)民,、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的政策,，考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌,。(高中階段的農(nóng)村社會實踐原則上安排在高二年級,，要列入教學(xué)計劃，其中二分之一以上時間應(yīng)安排學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動,。初中和小學(xué)4-6年級在校期間,，都要到教育局實踐基地進(jìn)行社會實踐或考察活動。(具體活動時間另行安排)

(五)開展中小學(xué)生軍訓(xùn)活動,，加強學(xué)生體質(zhì)和體能訓(xùn)練,。各校園要保證學(xué)生每一天一小時的體育鍛煉時間，做好體育,、藝術(shù)“2+1“活動,，切實提高學(xué)生的體質(zhì)和體能,，掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)技能,。在軍事技能方面,，高中學(xué)生軍訓(xùn)要根據(jù)教育部、總參謀部,、總政治部印發(fā)的《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求,，透過軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能，增強愛國主義信念,、國防觀念和國家安全意識,。高中一年級新生和中等職業(yè)校園新生原則上均應(yīng)參加軍訓(xùn)，高二,、初中和小學(xué)學(xué)生務(wù)必把參加國防教育與訓(xùn)練作為必修課,。(各校園每學(xué)年至少開展一次國防、民防教育活動的實踐體驗活動,。)

(六)開展走出校園,、走進(jìn)大自然體驗活動。各校園要遵循學(xué)生成長規(guī)律,，依據(jù)學(xué)生年齡,、生理、心理特點,，有計劃地合理安排踏青,、遠(yuǎn)足活動，讓學(xué)生走出校園,，走進(jìn)大自然,，感受家鄉(xiāng)的秀麗。進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)生活,、增長知識,、陶冶情操、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān),，使學(xué)生更加熱愛生活,、熱愛人生,。(各校園每個學(xué)年度務(wù)必組織一次體驗大自然的活動。)

二,、中小學(xué)生社會實踐活動總量

小學(xué)生1-3年級學(xué)生的實踐活動以校內(nèi)外有計劃的活動為主,，以校園和家庭為主要活動場所，重在體驗,，每學(xué)年要保證3天;小學(xué)4-6年級學(xué)生和中學(xué)生的社會實踐活動包括愛國主義教育基地學(xué)習(xí),、綜合實踐基地校體驗、社會服務(wù)和調(diào)查,、國防教育、走進(jìn)大自然活動等,，有計劃,、有組織地開展學(xué)生社會實踐活動。小學(xué)生4-6年級每學(xué)年10天左右;初中和高中階段每學(xué)年不少于20天,。

為確保中小學(xué)生社會實踐活動時間,，各校園要充分利用寒暑假、節(jié)假日,、雙休日合理安排實踐活動,，要將實踐活動時間與教學(xué)時間統(tǒng)籌思考，確保學(xué)生參加社會實踐的時間得到真正落實,。

三,、中小學(xué)生社會實踐活動的組織與管理的要求

(一)各校園要進(jìn)一步提高學(xué)生社會實踐活動重要性的認(rèn)識，切實加強領(lǐng)導(dǎo),，要按照教育局年初制定的中小學(xué)生社會實踐,，制定本校，確定活動總量,、資料及時間,。要嚴(yán)格按照計劃日程組織中小學(xué)生參加社會實踐活動。(3月20日前將校園社會實踐活動方案上交教育局)

(二)各中小校園要認(rèn)真做好學(xué)生社會實踐活動的組織工作,，要把學(xué)生的社會實踐活動作為必修資料列入教育教學(xué)計劃,，切實予以保障。校園要建立健全學(xué)生社會實踐領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和管理機制,，并指定專人負(fù)責(zé),。要以教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)實施中小學(xué)生社會實踐活動，政教處,、少先隊,、團(tuán)委協(xié)助做好各項工作。校園要制定學(xué)生社會實踐活動評價細(xì)則,，將學(xué)生參加社會實踐活動列入每個學(xué)期學(xué)業(yè)成績考核項目,。

(三)切實加強中小學(xué)生社會實踐指導(dǎo)教師隊伍建設(shè),。校園要加強對全體教師的指導(dǎo)，牢固樹立“人人都是德育工作者”的意識,，用心參與學(xué)生社會實踐工作,。要選派政治素質(zhì)好、職責(zé)心強,、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會實踐的組織指導(dǎo)工作,。校園要把教師指導(dǎo)和參與學(xué)生社會實踐活動列入教師工作量，納入考核指標(biāo),，記入教師檔案,，在職稱評定、福利待遇等方面應(yīng)享受與其他教師的同等待遇,。市進(jìn)修校園將對所有從事中小學(xué)生社會實踐活動工作的教師專業(yè)化指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,，將舉辦指導(dǎo)學(xué)生社會實踐活動的骨干教師培訓(xùn)班，提高教師的業(yè)務(wù)潛力和專業(yè)水平,。

(四)要構(gòu)成校園,、家庭、社會共同支持學(xué)生參加社會實踐活動的良好育人環(huán)境,。各校園要充分發(fā)揮家長委員會的作用,，利用好家長資源，讓家長關(guān)心,、支持校園的實踐活動,。校園要用心動員各行各業(yè)為學(xué)生社會實踐、勞動實習(xí)用心創(chuàng)造條件,，帶給學(xué)生課余生活和假期社會實踐的資源,。教育局將會同有關(guān)部門對校園開展中小學(xué)生社會實踐活動進(jìn)行定期或不定期的績效評估，規(guī)范社會實踐工作,。對用心開展中小學(xué)生社會實踐并取得顯著成效的校園及其個人進(jìn)行表彰獎勵,。

(五)校園要切實保障學(xué)生社會實踐工作的經(jīng)費投入。學(xué)生參加社會活動所需必要經(jīng)費,，如往返交通費,、住宿費、伙食費等,，本著自主,、自愿的原則，由學(xué)生自行管理,，政教處,、少先隊等部門要指導(dǎo)好學(xué)生正常消費。各校園要加大對中小學(xué)生社會實踐活動經(jīng)費的投入力度,，確保義務(wù)教育階段學(xué)生每學(xué)年參加社會實踐活動得到保障,。

四,、中小學(xué)生社會實踐活動的安全保障

安全保障是開展中小學(xué)生社會實踐活動的前提條件。各校園要強化措施,，確?；顒又械膸熒踩?/p>

1.各校園要制定中小學(xué)生社會實踐活動突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案,，指定專業(yè)隊伍事先對中小學(xué)生社會實踐活動場所的條件,、環(huán)境、安全隱患等進(jìn)行踏測及評估,，活動期間要隨時進(jìn)行抽查監(jiān)督,，確保活動的安全,。校園要牢固樹立科學(xué)的安全觀,，要主動為學(xué)生活動創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。校園要繼續(xù)為學(xué)生參保校方職責(zé)險,，事故職責(zé)的認(rèn)定與理賠工作要由校辦全權(quán)代辦。

2.各校園務(wù)必精心組織實施中小學(xué)生社會實踐活動,，要采取必要的安全措施,，確保中小學(xué)生社會實踐活動安全進(jìn)行。校園要與活動場所,、接送單位之間簽訂書面協(xié)議,，明確各自的職責(zé)和義務(wù)，活動前要做好安全預(yù)案及安全隱患排查,，做好各個環(huán)節(jié)之間的銜接與溝通工作,。要做好活動組織前的師生安全教育和紀(jì)律教育，對帶隊人員進(jìn)行必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，明確每名帶隊教師的職責(zé)分工,。

3.實行安全員跟蹤制度。各校園在活動中要指定安全員,，專門負(fù)責(zé)安全事務(wù)的監(jiān)督與協(xié)調(diào),。安全員由校園負(fù)責(zé)安全工作人員中選用。安全員要跟蹤活動全程,，及時糾正發(fā)現(xiàn)的安全問題,，負(fù)責(zé)隨時向上級部門匯報安全狀況，可臨時負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的處理與保護(hù)工作,。中小學(xué)生在參加社會實踐過程中一旦發(fā)生學(xué)生人身安全事故,，校園務(wù)必及時迅速逐級上報，務(wù)必在事故發(fā)生第一時間上報教育局,，啟動應(yīng)急預(yù)案,，進(jìn)行緊急處理,，力爭將損失降低到最低限度。

4.要加大安全教育的力度,，增強師生自我安全防護(hù)意識,。校園要在平時的教學(xué)中堅持開展形式多樣的安全教育，把安全教育作為一項長期工作常抓不懈,。在開展社會實踐活動前,，要協(xié)調(diào)好校園與學(xué)生、學(xué)生家長,、實踐基地等方面的關(guān)系,，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的安全教育，教會學(xué)生掌握必須的自防自救知識,。要抽調(diào)專門力量組織安全演練,，培養(yǎng)師生員工應(yīng)對各種危險狀況，以切實有效地提高師生員工防范安全事故的潛力

五,、社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：金__

副組長：孫__

組員：各校校長

六,、社會實踐活動月份安排

三月份：

3月5日學(xué)雷鋒活動(要求校園走進(jìn)社區(qū)、光榮院等場所進(jìn)行好人好事活動,。)

四月份：

1,、利用4月5號清明節(jié)，各校要組織學(xué)生開展祭掃烈士墓活動,，并結(jié)合閱讀《歷史的選取》《讓歷史告訴未來》兩本書,，開展征文活動。

2,、4月末,，各中學(xué)要組織一次“走進(jìn)大自然”的遠(yuǎn)足踏青或植樹活動。(活動時間,、地點要上報教育局)

五月份：

1,、組織學(xué)生參加綜合實踐基地校活動,。

2,、五月末各小學(xué)要組織小學(xué)生開展“走進(jìn)大自然”野游活動。

3,、各校要組織學(xué)生參觀“大成中學(xué)”舊址活動,，讓校園了解龍井教育的歷史。

八月份：

結(jié)合“養(yǎng)成教育規(guī)范月”開展軍訓(xùn)和國防知識教育活動,。

九月份：

1,、結(jié)合“弘揚民族精神月”活動，組織學(xué)生參觀市政府地下室“革命歷史博物館”。

2,、組織全體中小學(xué)生參加“全市中小學(xué)生田徑會”,。

十月份：

利用黃金周時間組織號召學(xué)生走進(jìn)田間地頭，了解農(nóng)作物的生長過程,。

十二月份:

組織部分學(xué)生參加冰上運動,。

學(xué)生社會實踐活動方案簡要 學(xué)生社會實踐活動方案篇六

一、活動背景：

多年前,，孔子提出大同理想,，設(shè)計了人類理想社會的基本范式。進(jìn)入新世紀(jì)中國領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚了孔子的大同理想,，對其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋,，賦予新的時代內(nèi)容，并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,，把她作為未來社會建設(shè)的最終目標(biāo),，從政治、經(jīng)濟,、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案,，孔子提出大同理想對當(dāng)今建設(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義。伴隨中國進(jìn)入老齡化社會,，老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響,，就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比,、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等)。

二,、活動目的,、意義和目標(biāo)：

活動目的：展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。

活動意義：大學(xué)生學(xué)有所成回報社會,，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料,。

活動目標(biāo)：通過調(diào)查研究分析，為國家構(gòu)建和諧社會提供可實施性參考資料,。

三,、資源需要：

人力資源：

1、在碭山需要有接洽的人員,，為小組提供食宿服務(wù),，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。

2,、主管宣傳方面的人員,，把照片，資料作出詳實的記載;聯(lián)系好地方報紙，保證宣傳力度,。

物力資源：需要調(diào)查問卷(100份左右),、旗子、帽子(4頂),、衣服(4套),。

四、活動開展：

目的地：安徽省碭山縣

時間：為期三天,，一天在碭城敬老院,，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭

1、調(diào)查問卷形式,，回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù)

2,、典型事例個別采訪的形式

3、給老人送去生活所需

4,、帶去精神方面的文藝等娛樂

5,、跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)

6,、加工成文字材料,，做好最后的總結(jié)。

五,、經(jīng)費預(yù)算：

1,、來回路費，每人次39元,，預(yù)計39-4=156

2,、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品,，預(yù)計80元,。

3、4頂帽子20元左右,。

4,、吃飯、住宿3-4-20=240左右

5,、調(diào)查問卷100份左右,，一面旗子，衣服3套(由學(xué)院提供),。

6,、總計496元左右

7、活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體,、周密的計算后,，用清晰明了的形式列出

六、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

1、安全問題

2,、注意大學(xué)生自身形象

七,、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

組織策劃：

參與者：

宣傳等將會責(zé)任到人。

學(xué)生社會實踐活動方案簡要 學(xué)生社會實踐活動方案篇七

一,、活動背景：

1,、暑假是人們外出游玩的高峰期，然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發(fā)生,。尤其是一些戶外運動愛好者或是工作者,，尤為需要擔(dān)心。因此,，好的防暑措施,，可以了卻人們的后顧之憂，讓人們開開心心出門,，健健康康回家,。藥物解暑是比較快速的方法，但都不免會有一些副作用,。因此,，我們團(tuán)隊查找了網(wǎng)上的一些資料，發(fā)現(xiàn),，“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效,。

當(dāng)然，喝伏茶防暑也需要注意的是,，各人的身體底子不同,，一些體質(zhì)偏“寒”、胃口不好,、飯后腹脹,、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時,，對于一些過于寒涼的伏茶,，小兒因脾胃不足,、老人因消化功能衰退,，也都不宜飲用。但體質(zhì)強壯,、火旺濕盛,、咽喉腫痛、大便淤結(jié),、舌紅苔黃膩的人,，不妨經(jīng)常服用，“伏茶畢竟是藥，要注意因人制宜,，不能濫服,，更不能作為保健藥長期服用?！币蝗胧⑾?，一些人不論哪里不舒服均歸咎于濕熱，認(rèn)為伏茶和涼茶飲料能包醫(yī)百病,，無病服之能防病,，甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實,，這種做法是不科學(xué)的,。體質(zhì)虛弱者和嬰幼兒，長期服用涼茶,，易損傷人體陽氣和脾胃,，出現(xiàn)神疲體倦、多汗易感冒等癥狀,。

尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒,，長期服用易損傷小兒正氣，影響孩子健康成長,。飲用伏茶要適量,。體質(zhì)偏“寒”者應(yīng)選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶,。同時,，降溫防暑不僅要適可而止，更應(yīng)掌握一些防暑降溫的知識,，當(dāng)你和家人享用伏茶的暢快時,，小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。

2,、中國人口基數(shù)大,，即使實施了計劃生育，但仍然難以阻擋人口上升的趨勢,。這使得人們生活的競爭壓力日漸增大,，常常一天都持續(xù)著高負(fù)荷的工作和學(xué)習(xí)壓力，伴隨著的是人們越來越忽視了自己的身體健康,。怎樣緩解自己的精神壓力,，怎樣調(diào)節(jié)身體的重要營養(yǎng)，怎樣增強自身的體制,，這些都是要引起人們重視的問題,。對此,，我們查找了資料，詢問了一些醫(yī)生專家,，收錄了一些簡單易懂的'生活健康知識,，讓人們能輕松做到健康生活。要知道,，工作是為了更好地生活,。

3、隨著高樓的增多,，居民之間的交流變得愈發(fā)困難,。曾經(jīng)一度引為美談的鄰里間的故事，如今已變得十分稀薄,。人們每天更像是生活在獨立的空間：出門——工作(學(xué)習(xí))——回家,。多年而不知鄰里誰何的例子已屢見不鮮，有的甚至唯一的接觸都是因為一些誤會而引起的爭吵,?！斑h(yuǎn)親不如近鄰”，生活中遇到困難時,，反而是鄰居更能給予你幫助,。社會是互相溝通的群體，因為交流而和諧,，因為和諧而進(jìn)步,。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友，那么,，舍近求遠(yuǎn)的朋友關(guān)系,，又怎么能長久，怎么能深刻?居民運動會,，小區(qū)晚會,，正是拉近鄰里距離，促進(jìn)鄰里情的很好的方法,。

二,、協(xié)助單位

小區(qū)附近的某酒店或餐館

某運動品牌(特步、安踏,、哇哈哈,、康師傅…)

小區(qū)居委會

三、隊伍組成

隊長：---

活動的策劃,，隊員工作的安排

外聯(lián)：---

媒體聯(lián)系：---

宣傳單,、宣傳海報制作：---

采訪,、拍攝,、記錄：---

博客發(fā)貼：---

財務(wù)：---

四,、基礎(chǔ)設(shè)備：

1、攝像設(shè)備(dv,、相機)

筆記本電腦

?；铡⑵鞄?、隊帽,、個人生活用品(自備)

2、博客,、郵箱建立

五,、行程內(nèi)容：

1、活動前期準(zhǔn)備：制作宣傳單100份,，制作活動報名的電子海報一份,，制作宣傳橫幅一條;

2、活動內(nèi)容：

--月4,、5日,，與贊助商及小區(qū)居委會取得聯(lián)系，確定活動內(nèi)容,，商討活動方案,。并且準(zhǔn)備好免費伏茶供應(yīng)活動所需材料、工具,，聯(lián)系好場地,。將宣傳海報及橫幅張貼懸掛于小區(qū)內(nèi);

--月6、7,、8,、9、10日,，開展免費伏茶供應(yīng)活動,。同時進(jìn)行健康宣傳傳單的發(fā)放;

--月--日，開展小區(qū)運動會;

--月--日,，舉辦小區(qū)文藝小晚會;

--月--日,，整合資料，總結(jié),，完成暑期社會實踐報告,。

六、注意事項

1,、每晚開一次例會,，做好該天的總結(jié)，做好資料整理工作,，討論第二天工作內(nèi)容,，制定人員安排等,。

2、每晚都要更新博客,，記錄每天的工作內(nèi)容及工作成果,。

3、每晚做好財務(wù)預(yù)算及統(tǒng)計,，由財務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收官發(fā)票及帳目記錄,。

4、每人每天注意儀表,，佩戴?；铡⒛煤闷鞄?、戴上隊帽,，注意自己的言行舉止。

七,、經(jīng)費預(yù)算

1,、團(tuán)隊部分：

車費：400

宣傳單、海報,、橫幅：120

合計：820

2,、贊助商部分：

(1)某酒店

伏茶等飲用工具：300

(2)運動品牌、運動飲料品牌

小區(qū)運動會器材：200

獎品：200

八,、贊助商工作

酒店或餐館：

1,、燒煮工具的提供

2、碗盆的提供

3,、帳篷,、桌椅的供應(yīng)

4、推車提供

運動品牌：

1,、現(xiàn)場協(xié)助布置

2,、運動器械的提供

3、獎品的提供

這一次策劃活動是我的第一次,，起初有很多不懂的地方,，不過這些都不是困難，因為有同事和朋友的幫忙,，我已經(jīng)做的很好了,。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的認(rèn)識,。這一次實踐對我來說,，極有意義，因為從此我知道了自己將會在以后的工作中遇到的問題,，還有怎么去解決的事情,。不斷的前進(jìn)中自然有更多的問題出現(xiàn),，不過我相信我會做的更好的，沒有難的倒我的事情!

學(xué)生社會實踐活動方案簡要 學(xué)生社會實踐活動方案篇八

一,、指導(dǎo)思想：

大學(xué)生開展暑期社會實踐活動及對企業(yè)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)、建立實習(xí)基地等各種活動對于引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想,，大力弘揚和培育民族精神,，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)構(gòu)建社會主義和諧社會,，積極拓展大學(xué)生思想政治教育,，引導(dǎo)大學(xué)生在實踐中熏陶感情，充實精神生活,，提高道德境界,，增長知識才干具有重要意義。

同學(xué)應(yīng)該把自己價值實現(xiàn)同祖國興衰聯(lián)系起來,，以“服務(wù)和諧社會建設(shè),，正確樹立社會主義榮辱觀，提高思想政治素質(zhì)”為主題,，全面宣傳落實黨的各項政策為主要活動內(nèi)容,。

為實現(xiàn)全面建設(shè)民主法治、公平正義,、誠信友愛,、充滿活力、安定有序,、人和自然和諧相處的社會主義和諧社會的宏偉目標(biāo)而作充分準(zhǔn)備,。

在扎扎實實的實踐服務(wù)中，我們經(jīng)受鍛煉,，增長才干和社會閱歷,，增強自己對自身實踐力的認(rèn)識，提高服務(wù)社會的能力和水平,，發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足,，從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高,。從這個意義上講,，本次活動會有效實現(xiàn)我們大學(xué)生的實踐力的提高與我們大學(xué)生的全面發(fā)展，健康成長的有機統(tǒng)一,。

二,、活動背景：

在中共中央進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下,，為了響應(yīng)中宣部,、中央文明辦,、教育部、團(tuán)中央和全國學(xué)聯(lián)關(guān)于部署全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化,、科技,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的安排。

在“體驗三農(nóng),，服務(wù)三農(nóng)”的主題指引下結(jié)合農(nóng)村基層社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,，按照“按需設(shè)項，據(jù)項分組,，雙向受益”的原則,，重點組織大學(xué)生為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，為和諧社會建設(shè)宣傳服務(wù),，為科學(xué)發(fā)展觀實踐服務(wù),，為農(nóng)村服務(wù)等一系列服務(wù)內(nèi)容，結(jié)合本學(xué)院本專業(yè)優(yōu)勢重點開展：文藝晚會下鄉(xiāng),、社會調(diào)查等活動,。

為構(gòu)建社會主義和諧社會，構(gòu)建社會主義新農(nóng)村,，貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

驕陽似火的七月，一個揮汗如雨的季節(jié),。我們xx大學(xué)藝術(shù)學(xué)院黨支部積極響應(yīng)中央及全國學(xué)聯(lián)關(guān)于大學(xué)生開展建設(shè)社會主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召,，將毅然投身到今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)活動中去，以身體力行的實踐行動,，給炎炎夏日中的帶去絲絲的涼意,。

三、活動目的：

通過此次實踐活動,，讓同學(xué)們積極為社會,、人民服務(wù)，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真踐行社會主義榮辱觀,，保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性，服務(wù)和諧社會,，讓廣大學(xué)生滿懷激情的投入到社會主義新農(nóng)村建設(shè)及落實科學(xué)發(fā)展觀中,。以實踐充實認(rèn)識，以實踐促使進(jìn)步,。大力推進(jìn)“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”,，積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委暑期三下鄉(xiāng)活動。

幫助和引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,。對企業(yè)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),，建立社會實踐基地，對口開展扎實深入的服務(wù),，促進(jìn)社會實踐活動的長期化,、連續(xù)化。

通過“文化宣傳”等多樣性的活動,，豐富大學(xué)生暑期文化生活,，使大學(xué)生更充分更全面的接觸社會，了解社會從而提高大學(xué)生的社會實踐能力和思想政治素質(zhì),。

樹立落實科學(xué)發(fā)展觀,，踐行社會主義榮辱觀,，與祖國共奮進(jìn),，與時代同發(fā)展，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村,，構(gòu)建社會主義和諧社會作出積極貢獻(xiàn),。

在暑期對企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，建立實踐基地及關(guān)注孤寡老人留守兒童等各項實踐活動中,，不斷提高自身綜合素質(zhì),，為廣大群眾提供扎實有效的服務(wù)，在活動中樹立起在基層建功立業(yè)的志向,。

讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會,、了解社會，培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力,，努力鍛煉自己成為對社會有益,、對人民有用的當(dāng)代青年大學(xué)生。提高大學(xué)生社會實踐活動的水準(zhǔn),，努力把暑期大學(xué)生社會實踐活動建設(shè)成為xx大學(xué)藝術(shù)學(xué)院黨支部工作的一個品牌,，通過社會實踐，鍛煉青年學(xué)生的實踐能力,，提高同學(xué)的綜合素質(zhì),，也為我國社會勞動保障發(fā)展吹了新風(fēng)，讓暑期社會實踐活動把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新穎的形式送下鄉(xiāng),。并且將我院大學(xué)生社會實踐活動作為青年志愿者,、共青團(tuán)員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地,，成為建筑大學(xué)的一個素質(zhì)教育典范,。

我們用如火的青春，激昂的斗志譜寫出了一支“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的主題曲。我們的暑期社會實踐服務(wù)隊即將開始新的征程,。按照“受教育,，長才干，作貢獻(xiàn)”的指導(dǎo)思想,，圍繞“建黨xx周年”的活動主題,，我們認(rèn)真，扎實,，深入地開展學(xué)習(xí),、宣傳和落實科學(xué)發(fā)展觀，實踐“三個代表”重要思想,，在求真務(wù)實的實踐中牢固樹立了勤于學(xué)習(xí),，重視實踐的建筑大學(xué)學(xué)子的新形象，在求真務(wù)實的實踐中接受教育,，經(jīng)受考驗,，不斷提高個人素質(zhì)。

四,、活動意義：

引導(dǎo)和幫助同學(xué)們在實踐中深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐社會主義榮辱觀,，滿懷激情的投身于社會主義新農(nóng)村建設(shè),。

并在與實際結(jié)合中不斷提高自身的綜合素質(zhì)，增強自己的社會責(zé)任感和歷史使命感,，以深厚的感情向人民學(xué)習(xí),，以謙虛的態(tài)度向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，增強團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì),，在火熱的實踐中陶冶思想情操，提升精神境界,，增長知識才干,，實現(xiàn)全面發(fā)展。

使同學(xué)們在社會實踐中深入體會為人民服務(wù)的宗旨,，使大學(xué)生樹立正確的人生觀,，價值觀，世界觀,。用自己的實際行動為社會主義新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦,。

同時也讓同學(xué)們深入的了解國情，了解社會,，正確的認(rèn)識自我,，正確認(rèn)識基層特別是西部基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)的廣闊發(fā)展前景,，把個人追求同國家與社會的需要緊密的結(jié)合起來，牢固樹立起到基層,，到西部,，到祖國最需要的地方建功立業(yè)的成材志向。

五,、活動要求：

為保證我們團(tuán)隊暑假社會實踐活動的順利開展,，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛,，互幫互助,，群策群力，激情與理性相結(jié)合,，共同搞好本次活動,，決不因為一個人的關(guān)系影響全隊的活動，時刻把安全問題放首位,，加強安全防范措施,，杜絕意外事故發(fā)生，請各隊員遵守以下的規(guī)范和要求：

所有成員必須服從帶隊老師的安排,，不得私自行動對自己的工作必須認(rèn)真完成注意交通安全,，不乘坐違章車輛,，行車注意安全,，選擇方便安全的交通工具，走安全道路,，時刻保持警惕,，決不能私自離開隊伍，單獨行動活動過程中注意飲食衛(wèi)生,，不私吃東西,，不喝不凈生水；遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,，尋求正當(dāng)方式解決,，避免沖突，第一時間與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系,，并速與帶隊老師聯(lián)系,。

六、活動主題：“黨旗引領(lǐng)成長,，紅色點亮青春”xx大學(xué)生暑期實踐------走進(jìn)

七,、活動時間：20xx年7月

八、前期準(zhǔn)備：

實踐團(tuán)隊準(zhǔn)備：

1.由我校藝術(shù)學(xué)院黨總支帶領(lǐng)我校藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行前期活動節(jié)目安排,。（詳見）

2.由活動組織人員聯(lián)系外出車輛,，保證行動流暢，人員到職。

3.提前進(jìn)行活動環(huán)境預(yù)測,，便于活動開展,，保證各個人員安全接待。

：

由當(dāng)?shù)卣M(jìn)行前期活動準(zhǔn)備,，例如：聯(lián)系對口專業(yè)的公司,，建立友好關(guān)系；接待舞臺,；提供節(jié)目,；安排好下鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及分配各農(nóng)戶的名單。

九,、活動流程安排：

1,、在廣場舉辦“xx大學(xué)志愿農(nóng)村開幕式”（邀請縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及社會有關(guān)人士參加，開幕結(jié)束后次日分三個小組走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),，志愿鄉(xiāng)鎮(zhèn)）,。

2、7月10號早上7：00黨建活動室集合出發(fā),，路程兩個半小時,，于上午十點到達(dá)。

3,、到達(dá)后,，經(jīng)過短暫休息調(diào)整，為保證開幕式晚會圓滿成功,，下午進(jìn)行節(jié)目彩排,，在此過程當(dāng)中及時進(jìn)行節(jié)目以及人選的調(diào)整，有效地保證晚會小組順利開展,。晚會結(jié)束后,，進(jìn)行小組短暫總結(jié),，對于次日活動進(jìn)行安排,。

4,、7月11號參觀學(xué)習(xí)事先安排好的對口專業(yè)的各企業(yè)公司,，以建立長期的實踐基地,，并舉行掛牌儀式,。

5,、7月12號上午7：00集合,，按照組織提前安排好的小組分配到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行為期三天的“燃燒青春,，服務(wù)基層”的幫扶實踐活動,，同時也為大學(xué)生調(diào)研農(nóng)村，經(jīng)濟生活提供平臺,。

（活動內(nèi)容如：幫村民干農(nóng)活專注留守兒童孤寡老人,。詳見《農(nóng)村幫扶實踐活動內(nèi)容詳細(xì)策劃書》）

6,、7月13號上午，組1,，組2,，組3從分別出發(fā)到達(dá)進(jìn)行實踐活動，晚上六點整合隊伍回到與大部隊集合休整,，并由帶隊團(tuán)長和各小組隊長進(jìn)行活動總結(jié),，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為第二天做準(zhǔn)備,。

7,、7月14號上午，組1,，組2,，組3從分別出發(fā)到達(dá)進(jìn)行實踐活動，晚上六點整合隊伍回到與大部隊集合休整,，并由帶隊團(tuán)長和各小組隊長進(jìn)行活動總結(jié),，總結(jié)吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，為第三天做準(zhǔn)備,。晚上六點整合隊伍回到與大部隊集合休整每個活動接近尾聲時進(jìn)行活動總結(jié),，各自闡述活動感想。

8.7月15號上午,，組1,，組2，組3從分別出發(fā)到達(dá)進(jìn)行實踐活動,，晚上六點整合隊伍回到與大部隊集合休整,，并由帶隊團(tuán)長和各小組隊長進(jìn)行活動總結(jié),，總結(jié)吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，為第四天做準(zhǔn)備。晚上六點整合隊伍回與大部隊集合休整每個活動接近尾聲時進(jìn)行活動總結(jié),，各自闡述活動感想,。

9.7月16號上午，組1,，組2,，組3從分別出發(fā)到達(dá)進(jìn)行實踐活動，晚上六點整合隊伍回到與大部隊集合休整,，并由帶隊團(tuán)長和各小組隊長進(jìn)行活動總結(jié),，總結(jié)吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，為第四天做準(zhǔn)備,。晚上六點整合隊伍回到與大部隊集合休整,，準(zhǔn)備第二天返程,。

10.7月17號早晨，全體隊員8點集合當(dāng)日到達(dá),，由領(lǐng)導(dǎo)對此次活動進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,，整個活動結(jié)束。

十,、安全保障措施：

1,、事先培訓(xùn)：

在實踐隊出發(fā)前，我們會進(jìn)行詳細(xì)的安全培訓(xùn).安全培訓(xùn)的內(nèi)容包括出行時再見通工具上的自我保護(hù)（防病防盜）在實踐過程中遇到安全問題的緊急處理辦法.還包括一些常見的急性疾病的緊急處理措施,，外傷的緊急措施,，遇到公共緊急事件的自我保護(hù)措施.在到達(dá)實踐地后，還將請有關(guān)人員介紹在當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,，避免發(fā)生糾紛,，確保同學(xué)了解當(dāng)?shù)馗鞣N安全機構(gòu)的地點。

2,、負(fù)責(zé)到人：

1.確定團(tuán)隊安全總負(fù)責(zé)人,，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，監(jiān)督管理,。

2.團(tuán)隊分組,，確定出各個小組的安全負(fù)責(zé)人，對安全措施具體監(jiān)督協(xié)調(diào),。

3,，活動進(jìn)行中，各小組合理分配所有手機并確保24小時開機,。

4.每晚開碰頭會,，及時總結(jié)安全方面的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

3,、路程上延誤時日：預(yù)案：

由團(tuán)長和對方取得聯(lián)系,，如果雖然延誤了一些時間，但是能夠到達(dá),，則有隊長與接待單位重新安排時間即可.如果延誤時間很長或者可預(yù)見時間內(nèi)不能到達(dá).則有老師與接待單位直接通過公函關(guān)系,。

4、路程上遇見到不可抗力導(dǎo)致部分或全部同學(xué)不能參加實踐：預(yù)案：

由團(tuán)長向?qū)W校及時報告,，有老師緊急和接待單位聯(lián)系取消本次實踐計劃,。

5、在實踐過程中同學(xué)出現(xiàn)傷?。侯A(yù)案：

實踐培訓(xùn)的時候有對特殊疾病和外傷的緊急救治的培訓(xùn),，同時預(yù)算中有專門醫(yī)藥預(yù)算，出行團(tuán)隊?wèi)?yīng)當(dāng)自帶一些常用藥物,。如有緊急情況或突發(fā)病狀,，及時向老師通報,，有老師做出統(tǒng)籌安排。

6,、在實踐過程中出現(xiàn)公共緊急情況：預(yù)案：

如若遭遇當(dāng)?shù)乇┝Ψ缸锸录?，要服從?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的安排，盡努力確保我們的人身安全,。

十一,、實踐可行性分析：

1、國家重抓農(nóng)村建設(shè),，黨中央不斷的提升農(nóng)村在國家整體工作的地位,，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿服務(wù)農(nóng)村建設(shè)，黨中央也不斷地強調(diào)在黨基層開展＂創(chuàng)先爭優(yōu)”活動.因此從大的大的方面講我們此次活動是響應(yīng)政策,，適國情,，順民意。

2,、我們學(xué)校全開放的教學(xué)體制為本次活動提供了堅強的后盾.一直以來,，我校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識的同時，非常注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng),，把提高學(xué)生的實踐能力作一項重要工作開展,，我們這次實踐活動對學(xué)生的各項素質(zhì)鍛煉都是一個的機會。

3,、與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系,，為我們活動的開展提供了不可多得的有利條件。

十二,、實踐預(yù)期目標(biāo)及預(yù)期成果：

1.初步建立當(dāng)?shù)刈鳛閷嵺`基地關(guān)系,，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育。

2.初步規(guī)劃鄉(xiāng)村圖書館,，成立廣播站.為農(nóng)民及中小學(xué)生提供科普教育資源,，科技支農(nóng)。

3.初步規(guī)劃“大學(xué)生一幫一”扶助貧困,，留守兒童計劃,。

4.通過開展慶祝建黨xx年文藝宣傳活動，激發(fā)當(dāng)?shù)貙W(xué)生和人民群眾的愛國情懷,。

學(xué)生社會實踐活動方案簡要 學(xué)生社會實踐活動方案篇九

暑假生活是學(xué)校教育的延伸和拓展，具有時間長,、學(xué)生自由支配時間多,、適宜戶外活動等特點，為實現(xiàn)社會,、學(xué)校,、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一,，讓學(xué)生過一個文明、有益,、健康,、充實的暑假，進(jìn)一步發(fā)揮社會實踐活動在德育工作中的作用,，根據(jù)上級主管部門要求,，制定小學(xué)暑假社會實踐活動提出如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以“實踐育人、活動育人”為目標(biāo),，以“關(guān)注社會,、深入生活、參與實踐”為主題,，充分發(fā)揮社會實踐活動的育人作用,，讓學(xué)生在社會實踐活動中，提高實踐能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，了解國情鄉(xiāng)情，為學(xué)生成長,、成才,、成功奠基。

二,、基本內(nèi)容

緊扣“把暑假還給學(xué)生,，讓學(xué)生成為暑假的主人”這一原則來組織暑假活動，體現(xiàn)參與,、環(huán)保,、節(jié)約、和諧,、親情,、奧運、關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)等主題,。因校制宜,，結(jié)合學(xué)校特點和周邊社會自然環(huán)境確定活動內(nèi)容和主題。主要包括：

(一)社會參觀活動

通過社會參觀活動旨在讓學(xué)生充分融入社會,，感知社會,，了解社會。在教師指導(dǎo)下,，確立研究課題,，撰寫調(diào)研報告,，從而培養(yǎng)學(xué)生探究社會問題能力和創(chuàng)新精神。

(二)社會實踐活動

1,、社會調(diào)查

社會調(diào)查是中小學(xué)生社會實踐活動的主要形式,，也是行之有效的一種形式，通過學(xué)生的親身參與,，調(diào)查了解,，從而感受社會的變化，自己得出結(jié)論,，如通過調(diào)查身邊人,、身邊事的環(huán)保節(jié)能意識，人們的奧運情懷等,，比在課堂上硬性說教效果要好得多,。在小學(xué)高年級因地、因人布置不同的調(diào)查任務(wù)并寫出調(diào)研報告,。

2,、體驗類活動

體驗類活動使學(xué)生融入其中，在不知不覺中感悟,、了解,、認(rèn)識、提高,，學(xué)會“換位思考”,，鍛煉交際能力，增加知識積累,，激發(fā)學(xué)習(xí)動力,。如參加收舊利廢節(jié)能減排、和有條件的四川災(zāi)區(qū)小朋友聯(lián)誼活動,、節(jié)糧在我身邊——20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動等,。

3、繼續(xù)開展讀書活動

(三)社區(qū)服務(wù)活動

社區(qū)服務(wù)活動是暑假中小學(xué)生社會實踐活動的重要組成部分,，通過組織到社區(qū),、公園、車站等實踐基地參加環(huán)境保護(hù),、秩序維護(hù),、助殘幫困、義務(wù)勞動等社會公益活動,，供養(yǎng)社會新風(fēng)尚,，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任意識、服務(wù)意識,。

(四)家庭服務(wù)活動

號召學(xué)生孝敬父母,，自覺地做家務(wù)，生活上的事情自理,，從而鍛煉學(xué)生的能力,，使學(xué)生成為全面發(fā)展的人。

三,、活動原則及要求

社會實踐活動在組織形式上采取集體活動,、團(tuán)隊活動和個體活動相結(jié)合的方式。暑假社會實踐活動中我們應(yīng)遵循以下原則：

(一)安全第一,。根據(jù)學(xué)生和地域?qū)嶋H,，分析活動安全隱患，提出詳細(xì)的安全工作方案,，落實安全措施,，并由家長把好學(xué)生活動的安全關(guān)，確?；顒影踩?。

(二)就近就便。社會實踐活動原則上就近就便,，在學(xué)校周邊,、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。規(guī)模適中,，不提倡開展跨區(qū)域的活動,。

(三)貼近生活。從社會生活中選定主題,，關(guān)注社會生活,，體驗社會角色，關(guān)注生活問題;從而學(xué)會健康愉悅,、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活,。

(四)興趣選擇。捕捉最感興趣的問題,，開展社會實踐,。在合作的過程中，相互感染,、相互促進(jìn),，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長,，提高綜合素質(zhì),。

(五)自主協(xié)作。關(guān)注學(xué)生主體意識，讓學(xué)生有更多機會去自己體驗?zāi)酥羷?chuàng)造,。要充分發(fā)揮團(tuán)隊作用,，通過協(xié)作共同完成實踐任務(wù)。

(六)合理利用各種資源,。充分利用各種現(xiàn)有資源(如圖書館,、博物館、社會實踐基地等),，提高社會實踐的實效性,。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,，各年級班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的社會實踐活動的組織、策劃,、實施,。要制定詳細(xì)的學(xué)校暑假社會實踐活動實施方案及安全預(yù)案，保證活動的順利實施,，并在暑假結(jié)束后及時報送總結(jié),。

學(xué)生社會實踐活動方案簡要 學(xué)生社會實踐活動方案篇十

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以“實踐育人、活動育人”為目標(biāo),。以“關(guān)注社會,、深入生活、參與實踐”為主題,。充分發(fā)揮社會實踐活動的育人作用,，讓學(xué)生在實踐活動中，了解國情鄉(xiāng)情,，增強社會責(zé)任感,，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會交往、組織管理,、分析思考,、實踐創(chuàng)新能力，為學(xué)生成長,、成才,、成功奠基。

二,、活動目的：

通過村居服務(wù)和社會實踐活動,，使學(xué)生度過一個快樂,、安全、有意義的陽光假期,，讓孩子們接近自然,，深入社會，體驗生活,，使學(xué)生們學(xué)會生活,，學(xué)會珍惜,，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和家庭責(zé)任感,，提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力。

三,、活動時間：

20xx年7月—20xx年9月

四,、活動參加人員：

1—5年級全體學(xué)生

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長：鄭寶銀

副組長：黃新康 葉新

成 員：張世專 陳賽雪 陳水妹

二,、 活動內(nèi)容：

(一),、鼓勵學(xué)生在假期里參與村的文明創(chuàng)建活動，活動的開展可以是個人,，鼓勵以假日小隊的形式開展,，活動內(nèi)容有：

1、關(guān)愛弱勢群體,。為村里的孤寡老人,、五保戶等送去

關(guān)懷和溫暖，定期為他們打掃衛(wèi)生,、排憂解難,。

2、開展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動,。在村里定期開展清除垃圾,、清除污染、除掉各類牛皮癬,、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等活動,，在活動中增強環(huán)鏡保護(hù)意識。

(二),、鼓勵學(xué)生在假期里開展各種形式的環(huán)?；顒樱麄鳝h(huán)保知識,，學(xué)會節(jié)能,、環(huán)保，內(nèi)容有：

1,、與家人一起開展節(jié)能環(huán)保宣傳標(biāo)語的設(shè)計活動,。要求每一名學(xué)生設(shè)計1—2條環(huán)保標(biāo)語,，宣傳環(huán)保知識。標(biāo)語要簡潔易懂,，朗朗上口,。

2、在假期里做一些節(jié)能環(huán)保的事情,，并將自己所做的事

情寫成體驗日記,，如你是怎樣節(jié)約用水，節(jié)約用電的,，你有哪些節(jié)能環(huán)保的好辦法等,，并向家人、鄰居宣傳有關(guān)的內(nèi)容,。

(三),、鼓勵學(xué)生在假期里廣泛閱讀各種經(jīng)典書籍，并書寫讀書筆記,、讀后感等,，內(nèi)容有：

制作好書推薦卡。要求學(xué)生將自己閱讀的經(jīng)典書籍向大家推薦,，制作好書推薦卡,，可自己再設(shè)計、制作精美,，寫出書名,、作者、主要內(nèi)容,、人物及推薦理由,，每人制作1—2張。 各中隊要根據(jù)具體情況組織安排好暑假生活,，各班主任要認(rèn)真做好每次活動的組織發(fā)動,、活動的開展，要認(rèn)真做好記載,，暑假中出現(xiàn)的典型事例,，先進(jìn)事跡要及時予以表揚，加強宣傳,，并書面上報德育處,。

學(xué)生社會實踐活動方案簡要 學(xué)生社會實踐活動方案篇十一

一、 開展中小學(xué)生社會實踐活動的主要內(nèi)容及形式：

中小學(xué)生社會實踐活動主要包括開展“愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動,、到綜合實踐基地校體驗活動,、社會服務(wù)和調(diào)查、農(nóng)村社會實踐活動,、軍政訓(xùn)練,、走進(jìn)大自然活動”等內(nèi)容,。各學(xué)校要因地制宜，創(chuàng)新活動手段和方式,，充分發(fā)揮中小學(xué)生參與社會實踐的主動性和積極性,，構(gòu)筑全員參與、全面系統(tǒng)的社會實踐平臺,，實現(xiàn)社會實踐工作的常態(tài)化,、機制化。

(一)開展愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動,。我市是革命老區(qū),，市內(nèi)擁有很多愛國主義教育基地。學(xué)校要充分發(fā)揮周邊愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢,，結(jié)合《讓歷史告訴未來》一書,，以研究性學(xué)習(xí)或班團(tuán)活動的形式，組織學(xué)生利用各種法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等,，走進(jìn)愛國主義教育基地,，接受革命傳統(tǒng)和民族精神教育，增進(jìn)愛國情感,，提高道德修養(yǎng),。(學(xué)校每學(xué)期至少組織一次愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動。)

(二)開展綜合實踐教育基地體驗活動,。各學(xué)校要充分利用龍井市教育局綜合實踐教育基地校,，有目的、有計劃地組織中小學(xué)生到實踐教育基地參加社會實踐活動或進(jìn)行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自立,、自理、自救,、自護(hù)的能力,。綜合實踐教育基地校將結(jié)合不同年級的學(xué)生設(shè)置合理的綜合實踐課程和拓展訓(xùn)練項目，提高綜合實踐課程的實效性,。(各校到東盛綜合實踐基地活動的具體時間另行安排)

(三)開展社會(社區(qū))服務(wù)和調(diào)查活動,。學(xué)校、家庭,、社區(qū)三結(jié)合是提高德育工作實效的重要途徑,，各學(xué)校要主動加強與社區(qū)和家庭的聯(lián)系，組織學(xué)生到社區(qū)開展文明創(chuàng)建,、交通協(xié)勤,、公益勞動等志愿者服務(wù)和調(diào)查活動,。通過融入社會、接觸生活,，增加對社會的認(rèn)識與理解,、體驗與感悟，不斷增強社會責(zé)任感,。各學(xué)校要積極探索學(xué)生社會實踐活動的新途徑和新方法,。初中和高中要鼓勵學(xué)生多參加社會服務(wù)和調(diào)查活動。(學(xué)校每學(xué)期至少組織學(xué)生1—2次社會實踐活動,。)

(四)開展農(nóng)村社會實踐活動,。農(nóng)村社會實踐活動主要包括參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動實踐體驗和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察，學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能;了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識,，學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于農(nóng)民,、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的政策,，考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌,。(高中階段的農(nóng)村社會實踐原則上安排在高二年級，要列入教學(xué)計劃,，其中二分之一以上時間應(yīng)安排學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動,。初中和小學(xué)4-6年級在校期間，都要到教育局實踐基地進(jìn)行社會實踐或考察活動,。(具體活動時間另行安排)

(五)開展中小學(xué)生軍訓(xùn)活動,，加強學(xué)生體質(zhì)和體能訓(xùn)練。各學(xué)校要保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,，做好體育,、藝術(shù)“2+1“活動，切實提高學(xué)生的體質(zhì)和體能,，掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)技能,。在軍事技能方面，高中學(xué)生軍訓(xùn)要根據(jù)教育部,、總參謀部,、總政治部印發(fā)的《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，通過軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能,，增強愛國主義信念,、國防觀念和國家安全意識。高中一年級新生和中等職業(yè)學(xué)校新生原則上均應(yīng)參加軍訓(xùn),，高二,、初中和小學(xué)學(xué)生必須把參加國防教育與訓(xùn)練作為必修課。(各學(xué)校每學(xué)年至少開展一次國防,、民防教育活動的實踐體驗活動,。)

(六)開展走出校園,、走進(jìn)大自然體驗活動。各學(xué)校要遵循學(xué)生成長規(guī)律,，依據(jù)學(xué)生年齡,、生理、心理特點,，有計劃地合理安排踏青,、遠(yuǎn)足活動，讓學(xué)生走出校園,，走進(jìn)大自然,，感受家鄉(xiāng)的美麗。進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)生活,、增長知識,、陶冶情操、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān),，使學(xué)生更加熱愛生活,、熱愛人生。(各學(xué)校每個學(xué)年度必須組織一次體驗大自然的活動,。)

二,、中小學(xué)生社會實踐活動總量

小學(xué)生1-3年級學(xué)生的實踐活動以校內(nèi)外有計劃的活動為主，以學(xué)校和家庭為主要活動場所,，重在體驗，每學(xué)年要保證3天;小學(xué)4-6年級學(xué)生和中學(xué)生的社會實踐活動包括愛國主義教育基地學(xué)習(xí),、綜合實踐基地校體驗,、社會服務(wù)和調(diào)查、國防教育,、走進(jìn)大自然活動等,，有計劃、有組織地開展學(xué)生社會實踐活動,。小學(xué)生4-6年級每學(xué)年10天左右;初中和高中階段每學(xué)年不少于20天,。

為確保中小學(xué)生社會實踐活動時間，各學(xué)校要充分利用寒暑假,、節(jié)假日,、雙休日合理安排實踐活動，要將實踐活動時間與教學(xué)時間統(tǒng)籌考慮,，確保學(xué)生參加社會實踐的時間得到真正落實,。

三、中小學(xué)生社會實踐活動的組織與管理的要求

(一)各學(xué)校要進(jìn)一步提高學(xué)生社會實踐活動重要性的認(rèn)識,，切實加強領(lǐng)導(dǎo),，要按照教育局年初制定的中小學(xué)生社會實踐活動方案,，制定本校活動方案,，確定活動總量,、內(nèi)容及時間。要嚴(yán)格按照計劃日程組織中小學(xué)生參加社會實踐活動,。(3月20日前將學(xué)校社會實踐活動方案上交教育局)

(二)各中小學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生社會實踐活動的組織工作,，要把學(xué)生的社會實踐活動作為必修內(nèi)容列入教育教學(xué)計劃，切實予以保障,。學(xué)校要建立健全學(xué)生社會實踐領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和管理機制,，并指定專人負(fù)責(zé)。要以教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)實施中小學(xué)生社會實踐活動,，政教處,、少先隊、團(tuán)委協(xié)助做好各項工作,。學(xué)校要制定學(xué)生社會實踐活動評價細(xì)則,，將學(xué)生參加社會實踐活動列入每個學(xué)期學(xué)業(yè)成績考核項目。

(三)切實加強中小學(xué)生社會實踐指導(dǎo)教師隊伍建設(shè),。學(xué)校要加強對全體教師的指導(dǎo),，牢固樹立“人人都是德育工作者”的意識，積極參與學(xué)生社會實踐工作,。要選派政治素質(zhì)好,、責(zé)任心強、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會實踐的組織指導(dǎo)工作,。學(xué)校要把教師指導(dǎo)和參與學(xué)生社會實踐活動列入教師工作量,，納入考核指標(biāo)，記入教師檔案,，在職稱評定,、福利待遇等方面應(yīng)享受與其他教師的同等待遇。市進(jìn)修學(xué)校將對所有從事中小學(xué)生社會實踐活動工作的教師專業(yè)化指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,，將舉辦指導(dǎo)學(xué)生社會實踐活動的骨干教師培訓(xùn)班,，提高教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。

(四) 要形成學(xué)校,、家庭,、社會共同支持學(xué)生參加社會實踐活動的良好育人環(huán)境。各學(xué)校要充分發(fā)揮家長委員會的作用,，利用好家長資源,，讓家長關(guān)心、支持學(xué)校的實踐活動。學(xué)校要積極動員各行各業(yè)為學(xué)生社會實踐,、勞動實習(xí)積極創(chuàng)造條件,，提供學(xué)生課余生活和假期社會實踐的資源。教育局將會同有關(guān)部門對學(xué)校開展中小學(xué)生社會實踐活動進(jìn)行定期或不定期的績效評估,，規(guī)范社會實踐工作,。對積極開展中小學(xué)生社會實踐并取得顯著成效的學(xué)校及其個人進(jìn)行表彰獎勵。

(五)學(xué)校要切實保障學(xué)生社會實踐工作的經(jīng)費投入,。學(xué)生參加社會活動所需必要經(jīng)費,，如往返交通費、住宿費,、伙食費等,，本著自主、自愿的原則,，由學(xué)生自行管理,，政教處、少先隊等部門要指導(dǎo)好學(xué)生正常消費,。各學(xué)校要加大對中小學(xué)生社會實踐活動經(jīng)費的投入力度,，確保義務(wù)教育階段學(xué)生每學(xué)年參加社會實踐活動得到保障。

四,、中小學(xué)生社會實踐活動的安全保障

安全保障是開展中小學(xué)生社會實踐活動的前提條件,。各學(xué)校要強化措施，確?；顒又械膸熒踩?。

1.各學(xué)校要制定中小學(xué)生社會實踐活動突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案，指定專業(yè)隊伍事先對中小學(xué)生社會實踐活動場所的條件,、環(huán)境,、安全隱患等進(jìn)行踏測及評估，活動期間要隨時進(jìn)行抽查監(jiān)督,，確保活動的安全,。學(xué)校要牢固樹立科學(xué)的安全觀,，要主動為學(xué)生活動創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。學(xué)校要繼續(xù)為學(xué)生參保校方責(zé)任險,，事故責(zé)任的認(rèn)定與理賠工作要由校辦全權(quán)代辦,。

2.各學(xué)校必須精心組織實施中小學(xué)生社會實踐活動，要采取必要的安全措施,，確保中小學(xué)生社會實踐活動安全進(jìn)行,。學(xué)校要與活動場所、接送單位之間簽訂書面協(xié)議,，明確各自的責(zé)任和義務(wù),，活動前要做好安全預(yù)案及安全隱患排查,，做好各個環(huán)節(jié)之間的銜接與溝通工作。要做好活動組織前的師生安全教育和紀(jì)律教育,，對帶隊人員進(jìn)行必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，明確每名帶隊教師的職責(zé)分工。

3.實行安全員跟蹤制度,。各學(xué)校在活動中要指定安全員,，專門負(fù)責(zé)安全事務(wù)的監(jiān)督與協(xié)調(diào)。安全員由學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作人員中選用,。安全員要跟蹤活動全程,，及時糾正發(fā)現(xiàn)的安全問題，負(fù)責(zé)隨時向上級部門匯報安全情況,，可臨時負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的處理與保護(hù)工作,。中小學(xué)生在參加社會實踐過程中一旦發(fā)生學(xué)生人身安全事故，學(xué)校必須及時迅速逐級上報,，必須在事故發(fā)生第一時間上報教育局,，啟動應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行緊急處理,，力爭將損失降低到最低限度,。

4.要加大安全教育的力度，增強師生自我安全防護(hù)意識,。學(xué)校要在平時的教學(xué)中堅持開展形式多樣的安全教育,，把安全教育作為一項長期工作常抓不懈。在開展社會實踐活動前,，要協(xié)調(diào)好學(xué)校與學(xué)生,、學(xué)生家長、實踐基地等方面的關(guān)系,，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的安全教育,，教會學(xué)生掌握一定的自防自救知識。要抽調(diào)專門力量組織安全演練,，培養(yǎng)師生員工應(yīng)對各種危險情況,，以切實有效地提高師生員工防范安全事故的能力

五、社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：金東國

副組長：玄東哲,、孫革偉,、

組員：方光日、丁明江,、李志剛,、各校校長

六、社會實踐活動月份安排：

三月份：

3月5日 學(xué)雷鋒活動(要求學(xué)校走進(jìn)社區(qū)、光榮院等場所進(jìn)行好人好事活動,。)

四月份：

1,、利用4月5號清明節(jié)，各校要組織學(xué)生開展祭掃烈士墓活動,，并結(jié)合閱讀《歷史的選擇》《讓歷史告訴未來》兩本書,，開展征文活動。

2,、4月末,，各中學(xué)要組織一次“走進(jìn)大自然”的遠(yuǎn)足踏青或植樹活動。(活動時間,、地點要上報教育局)

五月份：

1,、組織學(xué)生參加綜合實踐基地校活動,。

2,、五月末各小學(xué)要組織小學(xué)生開展“走進(jìn)大自然”野游活動。

3,、各校要組織學(xué)生參觀“大成中學(xué)”舊址活動,，讓學(xué)校了解龍井教育的歷史。

八月份：

結(jié)合“養(yǎng)成教育規(guī)范月”開展軍訓(xùn)和國防知識教育活動,。

九月份：

1,、結(jié)合“弘揚民族精神月”活動，組織學(xué)生參觀市政府地下室“革命歷史博物館”,。

2,、組織全體中小學(xué)生參加“全市中小學(xué)生田徑會”。

十月份：

利用黃金周時間組織號召學(xué)生走進(jìn)田間地頭,，了解農(nóng)作物的生長過程,。

十二月份:

組織部分學(xué)生參加冰上運動。

學(xué)生社會實踐活動方案簡要 學(xué)生社會實踐活動方案篇十二

一,、組織領(lǐng)導(dǎo)：

二,、活動主題：

展示風(fēng)采共創(chuàng)和諧

三、活動時間：

20--年5月3日下午2點

四,、活動地點：

香山花園廣場(小橫山社區(qū)前)

五,、活動安排

1.香山街道與蘇州大學(xué)社會學(xué)院，香山街道團(tuán)委與蘇州大學(xué)社會學(xué)院團(tuán)委分別簽訂共建協(xié)議,。

2.由香山街道領(lǐng)導(dǎo)和蘇州大學(xué)社會學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為“蘇州大學(xué)大學(xué)生社會實踐基地”揭牌。

3.香山街道劉書記講話

4.蘇州大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致辭

5.文藝演出(見節(jié)目單)

六,、具體工作：

1.共建協(xié)議起草(蘇州大學(xué)社會學(xué)院);領(lǐng)導(dǎo)講話由香山街道與蘇州大學(xué)社會學(xué)院各自起草,。

2.“蘇州大學(xué)大學(xué)生社會實踐基地”銅牌制作(街道團(tuán)委)。

3.舞臺、音響,、文藝演出節(jié)目協(xié)調(diào)等(陳揚牽頭,，蔣勤東、蔣敏榮等有關(guān)同志協(xié)同),。節(jié)目主持人由香山街道,、蘇大社會學(xué)院各派出一人，主持稿由社會學(xué)院團(tuán)委起草,，經(jīng)街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核后定稿,。

4.活動場地布置：由小橫山社區(qū)負(fù)責(zé)安排座位300只于舞臺前觀眾席。

5.4月20日召開活動籌備會,，商討本次活動有關(guān)事項,。

6.宣傳：請各團(tuán)支部在本單位廣泛宣傳，并請小橫山社區(qū)負(fù)責(zé)在香山花園內(nèi)做好宣傳工作,。

7.后勤：由小橫山社區(qū)團(tuán)支部負(fù)責(zé),，各社區(qū)(村)團(tuán)支部書記協(xié)助。

8.攝像,、攝影：由徐浩然,、蒯宙具體負(fù)責(zé)。

9.民兵應(yīng)急分隊協(xié)助做好安全保衛(wèi)和后勤保障工作,。

10.所有演職人員請于5月2日上午9點前到達(dá)現(xiàn)場排練,。

節(jié)目單

1.大合唱《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》旅游職校

2.現(xiàn)代舞《時代巨匠》社會學(xué)院胡易佳、鄭杰等

3.女聲組合《太湖美人》度假區(qū)中心小學(xué)教師

4.相聲《改革電視》東吳相聲俱樂部王亮亮,、李占

5.戲曲聯(lián)唱香山中學(xué)朱家易

6.男聲獨唱《緣分五月》蔣墩社區(qū)崔松林

7.小品山寨版《胡椒面》中心居委會張順新,、范宇青

8.女聲組合《幸福的泡泡》香山中學(xué)

9.炫舞《追夢舞臺》克里奧藝術(shù)團(tuán)

10.合唱《光榮啊!中國共青團(tuán)》社會學(xué)院08檔案錢駿等

主持：香山街道陸丹青(男)

學(xué)生社會實踐活動方案簡要 學(xué)生社會實踐活動方案篇十三

一、活動背景

在我國現(xiàn)階段,，大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻,，就業(yè)壓力很大，許多應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生因為沒有經(jīng)驗而被用人單位拒之門外,，有些企業(yè)表示招聘不到理想的人才,，好多大學(xué)生并不能很快的投入工作，需要經(jīng)過比較長時間的培訓(xùn),，這與很多方面都有關(guān)系,，為弄清大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀，以及企業(yè)需要什么樣的人才,，在供需方面雙方出現(xiàn)的問題,，如何使大學(xué)生更好地實現(xiàn)其自身的增值，更快地融入企業(yè)的發(fā)展中,，在企業(yè)如何有效地發(fā)展,，我們利用此次暑假時間對唐山的部分企業(yè)進(jìn)行一次參觀學(xué)習(xí),。

通過這次暑期實踐，使大學(xué)生明白企業(yè)對學(xué)生的具體能力要求,，如何更好地在大學(xué)期間提高在這些方面的能力,，讓用人單位給應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生提供更多的工作和培訓(xùn)機會，力圖達(dá)成＂雙贏＂的目標(biāo),。

二,、活動名稱

大學(xué)生在企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

三、活動目的

了解各個企業(yè)的發(fā)展概況與特色產(chǎn)業(yè),，感受工作氣氛,。

四、活動時間

20xx年8月18日至20xx年8月20日

五,、活動地點

xx市

六,、活動對象

xx市部分工廠企業(yè)

七、活動流程

1,、前期準(zhǔn)備

積極與廠方取得聯(lián)系,，同時進(jìn)行下一步的交流，并對其中的一些廠方進(jìn)行篩選,，以保證此次社會實踐的質(zhì)量,。

準(zhǔn)備相關(guān)設(shè)備及物資，準(zhǔn)備好筆記本,、數(shù)碼相機等相關(guān)設(shè)備,，以及一些防止中暑的應(yīng)急藥品。

提前安排好實踐中的路程選擇,，切實保證實踐的高效性,、安全性，保證此次活動的順利完成,。

2,、活動安排

8月17日，大家在xx大學(xué)集合,，對方案做進(jìn)一部的修整,，當(dāng)晚再次明確具體計劃。

8月18日,，到達(dá)目的地進(jìn)行參觀調(diào)查,，聽取廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人的介紹，且本隊成員和員工進(jìn)行交流,，本隊做相關(guān)的了解和記錄,。

8月19日，集體去其他工廠進(jìn)行參觀調(diào)查,。

每天參觀結(jié)束后大家一起開會討論當(dāng)天所得到的收獲,，大家做一個小結(jié),，專人做出記錄，以便回校后整理此次活動收獲,。

每天把當(dāng)天的成果返回學(xué)校以便得到學(xué)校進(jìn)一步指導(dǎo)。

3,、現(xiàn)場活動細(xì)則

方案一：

小組到達(dá)工廠前,，專人負(fù)責(zé)提前與廠方聯(lián)系，提前通報行程,，并協(xié)商接洽時間及地點,。

到達(dá)工廠先與廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人會面，在廠方的帶領(lǐng)下,，開始我方的參觀調(diào)查,。請求進(jìn)入廠方的工作區(qū)，進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),，感受工作氣氛,。

在工作區(qū)，選擇恰當(dāng)?shù)臅r間,，向工廠員工發(fā)放調(diào)查問卷,。根據(jù)現(xiàn)場情況，隨即采取分組行動,，提高調(diào)查效率,。并向員工詢問相關(guān)問題。

向廠方請求與管理層員工進(jìn)行接觸,，發(fā)放調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查,，并與其正面交流，向其詢問相關(guān)問題,。

方案二：（a,、b、c同方案一）d）選擇員工餐飲或者休息時間到相關(guān)地點進(jìn)行調(diào)查,，以免影響他們的工作,。

4、后期整理工作

匯總分析調(diào)研結(jié)果,，資料匯總成冊,。通過對活動期間搜集資料的匯總分析完成此次活動的調(diào)研報告，將實踐隊員在活動期間的各種感想見聞匯總成冊,，作為此次實踐活動的重要資料,。

提出可行建議。根據(jù)實踐過程中的調(diào)研報告提出可行性建議,，并送交給相關(guān)部門以供參考,。

八,、人員任務(wù)分配

1、與被調(diào)查公司的主要交流：

2,、安全,、食宿以及信息采集：

3、行程安排及其財務(wù)管理：

4,、調(diào)查數(shù)據(jù)的整理及分析：

5,、相關(guān)文檔整理：

九、注意事項

1,、所有隊員必須遵守國家的法律法規(guī),、校規(guī)校紀(jì)以及本團(tuán)隊的相關(guān)規(guī)定?？紤]團(tuán)隊的整體利益,，維護(hù)團(tuán)隊的形象。

2,、隊員之間相互通報聯(lián)系方式,，每天要與辦公室保持聯(lián)系，匯報當(dāng)天的工作生活情況及下一步的工作安排,。各項具體的任務(wù)由專人負(fù)責(zé),，以保證各項活動順利進(jìn)行。

3,、所有人需服從團(tuán)隊的安排,，一切聽從指揮，不可單獨行動,。

4,、注意人身財產(chǎn)安全。所有隊員在暑期社會實踐活動過程中不得參與任何危險活動,，如游泳,、攀巖、酗酒等,。團(tuán)隊的物品由專人負(fù)責(zé),，注意自己和團(tuán)隊的物品保管。

十,、經(jīng)費預(yù)算

1,、路費：550

2、住宿：300

3,、餐飲：300

4,、其他：50

學(xué)生社會實踐活動方案簡要 學(xué)生社會實踐活動方案篇十四

為了全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本,、德育為先,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，讓學(xué)生接觸自然，了解社會,，拓寬視野,，豐富知識，提高社會實踐能力和綜合素質(zhì),，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，豐富學(xué)生的課余生活,，使廣大中小學(xué)生在社會實踐中，提高創(chuàng)新精神和實踐能力,，樹立學(xué)生社會責(zé)任感,。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本實施方案：

一,、開展中小學(xué)生社會實踐活動的主要內(nèi)容及形式：

中小學(xué)生社會實踐活動主要包括開展“愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動,、到綜合實踐基地校體驗活動、社會服務(wù)和調(diào)查,、農(nóng)村社會實踐活動,、軍政訓(xùn)練、走進(jìn)大自然活動”等內(nèi)容,。各學(xué)校要因地制宜,，創(chuàng)新活動手段和方式，充分發(fā)揮中小學(xué)生參與社會實踐的主動性和積極性,，構(gòu)筑全員參與,、全面系統(tǒng)的社會實踐平臺，實現(xiàn)社會實踐工作的常態(tài)化,、機制化,。

(一)開展愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動。我市是革命老區(qū),，市內(nèi)擁有很多愛國主義教育基地,。學(xué)校要充分發(fā)揮周邊愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢，結(jié)合《讓歷史告訴未來》一書,，以研究性學(xué)習(xí)或班團(tuán)活動的形式,，組織學(xué)生利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日,、歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等,，走進(jìn)愛國主義教育基地，接受革命傳統(tǒng)和民族精神教育,，增進(jìn)愛國情感,，提高道德修養(yǎng),。(學(xué)校每學(xué)期至少組織一次愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動。)

(二)開展綜合實踐教育基地體驗活動,。各學(xué)校要充分利用龍井市教育局綜合實踐教育基地校,，有目的、有計劃地組織中小學(xué)生到實踐教育基地參加社會實踐活動或進(jìn)行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自立,、自理、自救,、自護(hù)的能力,。綜合實踐教育基地校將結(jié)合不同年級的學(xué)生設(shè)置合理的綜合實踐課程和拓展訓(xùn)練項目，提高綜合實踐課程的實效性,。(各校到東盛綜合實踐基地活動的具體時間另行安排)

(三)開展社會(社區(qū))服務(wù)和調(diào)查活動,。學(xué)校、家庭,、社區(qū)三結(jié)合是提高德育工作實效的重要途徑,，各學(xué)校要主動加強與社區(qū)和家庭的聯(lián)系，組織學(xué)生到社區(qū)開展文明創(chuàng)建,、交通協(xié)勤,、公益勞動等志愿者服務(wù)和調(diào)查活動。通過融入社會,、接觸生活,，增加對社會的認(rèn)識與理解、體驗與感悟,，不斷增強社會責(zé)任感,。各學(xué)校要積極探索學(xué)生社會實踐活動的新途徑和新方法。初中和高中要鼓勵學(xué)生多參加社會服務(wù)和調(diào)查活動,。(學(xué)校每學(xué)期至少組織學(xué)生1—2次社會實踐活動,。)

(四)開展農(nóng)村社會實踐活動。農(nóng)村社會實踐活動主要包括參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動實踐體驗和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察,，學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能;了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識,，學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于農(nóng)民、農(nóng)業(yè),、農(nóng)村的政策,，考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌。(高中階段的農(nóng)村社會實踐原則上安排在高二年級,，要列入教學(xué)計劃,，其中二分之一以上時間應(yīng)安排學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。初中和小學(xué)4-6年級在校期間，都要到教育局實踐基地進(jìn)行社會實踐或考察活動,。(具體活動時間另行安排)

(五)開展中小學(xué)生軍訓(xùn)活動,，加強學(xué)生體質(zhì)和體能訓(xùn)練。各學(xué)校要保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,，做好體育,、藝術(shù)“2+1“活動，切實提高學(xué)生的體質(zhì)和體能,，掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)技能,。在軍事技能方面，高中學(xué)生軍訓(xùn)要根據(jù)教育部,、總參謀部,、總政治部印發(fā)的《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，通過軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能,，增強愛國主義信念,、國防觀念和國家安全意識。高中一年級新生和中等職業(yè)學(xué)校新生原則上均應(yīng)參加軍訓(xùn),，高二、初中和小學(xué)學(xué)生必須把參加國防教育與訓(xùn)練作為必修課,。(各學(xué)校每學(xué)年至少開展一次國防,、民防教育活動的實踐體驗活動。)

(六)開展走出校園,、走進(jìn)大自然體驗活動,。各學(xué)校要遵循學(xué)生成長規(guī)律，依據(jù)學(xué)生年齡,、生理,、心理特點，有計劃地合理安排踏青,、遠(yuǎn)足活動,，讓學(xué)生走出校園，走進(jìn)大自然,，感受家鄉(xiāng)的美麗,。進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)生活、增長知識,、陶冶情操,、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生更加熱愛生活,、熱愛人生,。(各學(xué)校每個學(xué)年度必須組織一次體驗大自然的活動,。)

二,、中小學(xué)生社會實踐活動總量

小學(xué)生1-3年級學(xué)生的實踐活動以校內(nèi)外有計劃的活動為主,，以學(xué)校和家庭為主要活動場所,，重在體驗，每學(xué)年要保證3天;小學(xué)4-6年級學(xué)生和中學(xué)生的社會實踐活動包括愛國主義教育基地學(xué)習(xí),、綜合實踐基地校體驗,、社會服務(wù)和調(diào)查、國防教育,、走進(jìn)大自然活動等,，有計劃、有組織地開展學(xué)生社會實踐活動,。小學(xué)生4-6年級每學(xué)年10天左右;初中和高中階段每學(xué)年不少于20天,。

為確保中小學(xué)生社會實踐活動時間，各學(xué)校要充分利用寒暑假,、節(jié)假日,、雙休日合理安排實踐活動，要將實踐活動時間與教學(xué)時間統(tǒng)籌考慮,，確保學(xué)生參加社會實踐的時間得到真正落實,。

三、中小學(xué)生社會實踐活動的組織與管理的要求

(一)各學(xué)校要進(jìn)一步提高學(xué)生社會實踐活動重要性的認(rèn)識,，切實加強領(lǐng)導(dǎo),，要按照教育局年初制定的中小學(xué)生社會實踐活動方案，制定本?；顒臃桨?，確定活動總量、內(nèi)容及時間,。要嚴(yán)格按照計劃日程組織中小學(xué)生參加社會實踐活動,。(3月20日前將學(xué)校社會實踐活動方案上交教育局)

(二)各中小學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生社會實踐活動的組織工作，要把學(xué)生的社會實踐活動作為必修內(nèi)容列入教育教學(xué)計劃,，切實予以保障,。學(xué)校要建立健全學(xué)生社會實踐領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和管理機制，并指定專人負(fù)責(zé),。要以教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)實施中小學(xué)生社會實踐活動,，政教處、少先隊,、團(tuán)委協(xié)助做好各項工作,。學(xué)校要制定學(xué)生社會實踐活動評價細(xì)則，將學(xué)生參加社會實踐活動列入每個學(xué)期學(xué)業(yè)成績考核項目,。

(三)切實加強中小學(xué)生社會實踐指導(dǎo)教師隊伍建設(shè),。學(xué)校要加強對全體教師的指導(dǎo)，牢固樹立“人人都是德育工作者”的意識，積極參與學(xué)生社會實踐工作,。要選派政治素質(zhì)好,、責(zé)任心強、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會實踐的組織指導(dǎo)工作,。學(xué)校要把教師指導(dǎo)和參與學(xué)生社會實踐活動列入教師工作量,，納入考核指標(biāo)，記入教師檔案,，在職稱評定,、福利待遇等方面應(yīng)享受與其他教師的同等待遇。市進(jìn)修學(xué)校將對所有從事中小學(xué)生社會實踐活動工作的教師專業(yè)化指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,，將舉辦指導(dǎo)學(xué)生社會實踐活動的骨干教師培訓(xùn)班,，提高教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。

(四)要形成學(xué)校,、家庭,、社會共同支持學(xué)生參加社會實踐活動的良好育人環(huán)境。各學(xué)校要充分發(fā)揮家長委員會的作用,，利用好家長資源,，讓家長關(guān)心、支持學(xué)校的實踐活動,。學(xué)校要積極動員各行各業(yè)為學(xué)生社會實踐,、勞動實習(xí)積極創(chuàng)造條件，提供學(xué)生課余生活和假期社會實踐的資源,。教育局將會同有關(guān)部門對學(xué)校開展中小學(xué)生社會實踐活動進(jìn)行定期或不定期的績效評估，規(guī)范社會實踐工作,。對積極開展中小學(xué)生社會實踐并取得顯著成效的學(xué)校及其個人進(jìn)行表彰獎勵,。

(五)學(xué)校要切實保障學(xué)生社會實踐工作的經(jīng)費投入。學(xué)生參加社會活動所需必要經(jīng)費,，如往返交通費,、住宿費、伙食費等,，本著自主,、自愿的原則，由學(xué)生自行管理,，政教處,、少先隊等部門要指導(dǎo)好學(xué)生正常消費。各學(xué)校要加大對中小學(xué)生社會實踐活動經(jīng)費的投入力度,，確保義務(wù)教育階段學(xué)生每學(xué)年參加社會實踐活動得到保障,。

四、中小學(xué)生社會實踐活動的安全保障

安全保障是開展中小學(xué)生社會實踐活動的前提條件。各學(xué)校要強化措施,，確?；顒又械膸熒踩?/p>

1.各學(xué)校要制定中小學(xué)生社會實踐活動突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案,，指定專業(yè)隊伍事先對中小學(xué)生社會實踐活動場所的條件,、環(huán)境、安全隱患等進(jìn)行踏測及評估,，活動期間要隨時進(jìn)行抽查監(jiān)督,，確保活動的安全,。學(xué)校要牢固樹立科學(xué)的安全觀,，要主動為學(xué)生活動創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。學(xué)校要繼續(xù)為學(xué)生參保校方責(zé)任險,，事故責(zé)任的認(rèn)定與理賠工作要由校辦全權(quán)代辦,。

2.各學(xué)校必須精心組織實施中小學(xué)生社會實踐活動，要采取必要的安全措施,，確保中小學(xué)生社會實踐活動安全進(jìn)行,。學(xué)校要與活動場所、接送單位之間簽訂書面協(xié)議,，明確各自的責(zé)任和義務(wù),，活動前要做好安全預(yù)案及安全隱患排查，做好各個環(huán)節(jié)之間的銜接與溝通工作,。要做好活動組織前的師生安全教育和紀(jì)律教育,，對帶隊人員進(jìn)行必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確每名帶隊教師的職責(zé)分工,。

3.實行安全員跟蹤制度,。各學(xué)校在活動中要指定安全員，專門負(fù)責(zé)安全事務(wù)的監(jiān)督與協(xié)調(diào),。安全員由學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作人員中選用,。安全員要跟蹤活動全程，及時糾正發(fā)現(xiàn)的安全問題,，負(fù)責(zé)隨時向上級部門匯報安全情況,，可臨時負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的處理與保護(hù)工作。中小學(xué)生在參加社會實踐過程中一旦發(fā)生學(xué)生人身安全事故,，學(xué)校必須及時迅速逐級上報,，必須在事故發(fā)生第一時間上報教育局，啟動應(yīng)急預(yù)案,，進(jìn)行緊急處理,，力爭將損失降低到最低限度,。

4.要加大安全教育的力度，增強師生自我安全防護(hù)意識,。學(xué)校要在平時的教學(xué)中堅持開展形式多樣的安全教育,，把安全教育作為一項長期工作常抓不懈。在開展社會實踐活動前,，要協(xié)調(diào)好學(xué)校與學(xué)生,、學(xué)生家長、實踐基地等方面的關(guān)系,，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的安全教育,，教會學(xué)生掌握一定的自防自救知識。要抽調(diào)專門力量組織安全演練,，培養(yǎng)師生員工應(yīng)對各種危險情況,，以切實有效地提高師生員工防范安全事故的能力

五、社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：金東國

副組長：玄東哲,、孫革偉,、

組員：方光日、丁明江,、李志剛,、各校校長

六、社會實踐活動月份安排：

三月份：

3月5日學(xué)雷鋒活動(要求學(xué)校走進(jìn)社區(qū),、光榮院等場所進(jìn)行好人好事活動,。)

四月份：

1、利用4月5號清明節(jié),，各校要組織學(xué)生開展祭掃烈士墓活動,，并結(jié)合閱讀《歷史的選擇》《讓歷史告訴未來》兩本書，開展征文活動,。

2,、4月末，各中學(xué)要組織一次“走進(jìn)大自然”的遠(yuǎn)足踏青或植樹活動,。(活動時間、地點要上報教育局)

五月份：

1,、組織學(xué)生參加綜合實踐基地?；顒印?/p>

2,、五月末各小學(xué)要組織小學(xué)生開展“走進(jìn)大自然”野游活動,。

3、各校要組織學(xué)生參觀“大成中學(xué)”舊址活動,，讓學(xué)校了解龍井教育的歷史,。

八月份：

結(jié)合“養(yǎng)成教育規(guī)范月”開展軍訓(xùn)和國防知識教育活動,。

九月份：

1、結(jié)合“弘揚民族精神月”活動,，組織學(xué)生參觀市政府地下室“革命歷史博物館”,。

2、組織全體中小學(xué)生參加“全市中小學(xué)生田徑會”,。

十月份：

利用黃金周時間組織號召學(xué)生走進(jìn)田間地頭,，了解農(nóng)作物的生長過程。

十二月份:

組織部分學(xué)生參加冰上運動,。

學(xué)生社會實踐活動方案簡要 學(xué)生社會實踐活動方案篇十五

一,、實踐內(nèi)容：高一級新生軍訓(xùn)

二、實踐時間：安排在20xx年高一第一學(xué)期開學(xué)之初,，時間1周,。

三、實踐地點：紫金縣武裝部國防軍訓(xùn)基地

四,、社會實踐的目的

1,、通過社會實踐活動，對學(xué)生進(jìn)行科技,、國防,、勞動、法制,、環(huán)保,、歷史等多方面的教育，使學(xué)生關(guān)心社會和科技進(jìn)步,、關(guān)心地球和生存環(huán)境,。

2、通過社會實踐活動,，增強學(xué)生的組織紀(jì)律性,。

3、通過社會實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會,、探究社會問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力,。

4,、通過社會實踐活動，養(yǎng)成良好的勞動觀念,，形成一般勞動技能,。

5、通過社會實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力,、協(xié)作能力,、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。

6,、更重要的是,，通過社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,、創(chuàng)新意識和勤于實踐,、勇于探索、精誠合作的精神,，不斷提升學(xué)生精神境界,、道德意識和能力，完善學(xué)生人格,。

五,、組織管理形式

社會實踐課程在學(xué)校綜合實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由德育處統(tǒng)一負(fù)責(zé)實施,。年級組負(fù)責(zé)社會實踐活動的具體實施,，班主任對全班的社會實踐活動負(fù)責(zé)，指導(dǎo)老師對所管的社會實踐小組負(fù)責(zé),。社會實踐活動一般以班級形成的小組為單位開展,，每個組推舉小組長一名，根據(jù)活動項目聘請指導(dǎo)老師1-2名,，根據(jù)活動項目的需要可聘請校外人士充當(dāng)指導(dǎo)老師,。

六,、活動實施的過程

1,、活動前教育。學(xué)校在活動前都安排一定時間進(jìn)行安全,、法制,、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故,，注意自我保護(hù);教育學(xué)生必須遵守法規(guī),，遵守實踐地和社區(qū)的規(guī)章制度;教育學(xué)生禮貌待人,，體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,。

2,、總結(jié)交流?；顒咏Y(jié)束后，小組完成社會實踐的報告,。個人寫出活動小結(jié)及活動過程中的體會,、感受等，先在小組內(nèi)交流,，然后組織小組間的交流,。形式由班級自定，可以是主題班會,、班級網(wǎng)頁,、墻報展覽等。每班推薦最好的一個活動小組參加級組的社會實踐活動成果匯報,。

3,、評價考核。小組和個人提供相應(yīng)的材料,，由班主任和指導(dǎo)老師進(jìn)行初步評,，然后由學(xué)校綜合實踐活動課程領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行終評。

七,、課程評價與學(xué)分認(rèn)定

1,、評價原則

貫徹三結(jié)合評價原則:過程評價和結(jié)果評價相結(jié)合，自評和他評相結(jié)合,，定性評價和定量評價相結(jié)合,。

2、評價內(nèi)容

①參加社會實踐活動的課時量和態(tài)度;

②活動的選擇與活動設(shè)計評價;

③活動過程中的體驗和收獲：認(rèn)識社會,、研究社會問題的基本能力和人際交往,、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等能力的發(fā)展情況;

④活動的成果和社會效益評價;

⑤活動過程中的創(chuàng)新性和實踐性的體現(xiàn)情況,。

3,、評價方法

實施檔案袋管理。學(xué)生建立個人社會實踐活動檔案袋,，里面應(yīng)裝有能反映小組和個人活動過程的種種記錄和其他證明材料,，并提供核實方法或途徑(如實踐單位的地址和電話，相關(guān)人員的姓名和聯(lián)系電話等),，具體考評方法如下：

評價內(nèi)容：a,、學(xué)生個人自評(撰寫軍訓(xùn)小結(jié));b、班主任和教官初評,，進(jìn)行等級認(rèn)定;c,、教務(wù)處,、德育處審核。

考核等級：從活動態(tài)度和活動收獲等方面進(jìn)行考核,?；顒佑脮r合計不少于7日;活動態(tài)度和活動收獲可進(jìn)行定性評價，使用“優(yōu)秀”,、“良好”,、“一般”、“較差”等描述性語言,。

4,、評價學(xué)分認(rèn)定程序

學(xué)生個人或小組整理參評材料--小組交流及互評--班主任或?qū)煶踉u、等級認(rèn)定--學(xué)校綜合實踐活動課程領(lǐng)導(dǎo)小組終評--學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會學(xué)分認(rèn)定--教導(dǎo)處登記學(xué)分,。

八,、獎勵

對于那些參與意識和創(chuàng)新意識強，有勤于實踐,、勇于探索,、精誠合作精神的學(xué)生個人或小組，他們付出了努力且有了豐碩的收獲,，等級認(rèn)定為a者,，學(xué)校給與表彰;對于三項活動評價均獲a等的學(xué)生，學(xué)校給予專項獎勵;如果社會實踐成果經(jīng)專家認(rèn)定為具有一定的社會效益,、科學(xué)價值或?qū)嵱脙r值,，學(xué)校給予特殊獎勵。

學(xué)生社會實踐活動方案簡要 學(xué)生社會實踐活動方案篇十六

暑假生活是學(xué)校教育的延伸和拓展,，具有時間長,、學(xué)生自由支配時間多、適宜戶外活動等特點,，為實現(xiàn)社會,、學(xué)校、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一,，讓學(xué)生過一個文明,、有益、健康,、充實的暑假,，進(jìn)一步發(fā)揮社會實踐活動在德育工作中的作用，根據(jù)上級主管部門要求,，制定小學(xué)暑假社會實踐活動提出如下實施方案：

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“實踐育人,、活動育人”為目標(biāo),，以“關(guān)注社會、深入生活,、參與實踐”為主題，充分發(fā)揮社會實踐活動的育人作用,，讓學(xué)生在社會實踐活動中,，提高實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，了解國情鄉(xiāng)情,，為學(xué)生成長、成才,、成功奠基,。

二、基本內(nèi)容

緊扣“把暑假還給學(xué)生,，讓學(xué)生成為暑假的主人”這一原則來組織暑假活動,，體現(xiàn)參與、環(huán)保,、節(jié)約,、和諧、親情,、奧運,、關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)等主題。因校制宜,，結(jié)合學(xué)校特點和周邊社會自然環(huán)境確定活動內(nèi)容和主題,。主要包括：

(一)社會參觀活動

通過社會參觀活動旨在讓學(xué)生充分融入社會，感知社會,，了解社會,。在教師指導(dǎo)下，確立研究課題,，撰寫調(diào)研報告,，從而培養(yǎng)學(xué)生探究社會問題能力和創(chuàng)新精神。

(二)社會實踐活動

1,、社會調(diào)查

社會調(diào)查是中小學(xué)生社會實踐活動的主要形式,，也是行之有效的一種形式，通過學(xué)生的親身參與,，調(diào)查了解,，從而感受社會的變化，自己得出結(jié)論，如通過調(diào)查身邊人,、身邊事的環(huán)保節(jié)能意識,，人們的奧運情懷等，比在課堂上硬性說教效果要好得多,。在小學(xué)高年級因地,、因人布置不同的調(diào)查任務(wù)并寫出調(diào)研報告。

2,、體驗類活動

體驗類活動使學(xué)生融入其中,，在不知不覺中感悟、了解,、認(rèn)識,、提高，學(xué)會“換位思考”,，鍛煉交際能力,，增加知識積累，激發(fā)學(xué)習(xí)動力,。如參加收舊利廢節(jié)能減排,、和有條件的四川災(zāi)區(qū)小朋友聯(lián)誼活動、節(jié)糧在我身邊——20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動等,。

3,、繼續(xù)開展讀書活動

(三)社區(qū)服務(wù)活動

社區(qū)服務(wù)活動是暑假中小學(xué)生社會實踐活動的重要組成部分，通過組織到社區(qū),、公園,、車站等實踐基地參加環(huán)境保護(hù)、秩序維護(hù),、助殘幫困,、義務(wù)勞動等社會公益活動，供養(yǎng)社會新風(fēng)尚,，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任意識,、服務(wù)意識。

(四)家庭服務(wù)活動

號召學(xué)生孝敬父母,，自覺地做家務(wù),，生活上的事情自理，從而鍛煉學(xué)生的能力,，使學(xué)生成為全面發(fā)展的人,。

三、活動原則及要求

社會實踐活動在組織形式上采取集體活動,、團(tuán)隊活動和個體活動相結(jié)合的方式,。暑假社會實踐活動中我們應(yīng)遵循以下原則：

(一)安全第一,。根據(jù)學(xué)生和地域?qū)嶋H，分析活動安全隱患,，提出詳細(xì)的安全工作方案,，落實安全措施，并由家長把好學(xué)生活動的安全關(guān),，確?；顒影踩?/p>

(二)就近就便,。社會實踐活動原則上就近就便,，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動,。規(guī)模適中，不提倡開展跨區(qū)域的活動,。

(三)貼近生活,。從社會生活中選定主題，關(guān)注社會生活,，體驗社會角色,，關(guān)注生活問題;從而學(xué)會健康愉悅、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活,。

(四)興趣選擇,。捕捉最感興趣的問題，開展社會實踐,。在合作的過程中,，相互感染、相互促進(jìn),，更好地發(fā)展興趣,，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì),。

(五)自主協(xié)作,。關(guān)注學(xué)生主體意識，讓學(xué)生有更多機會去自己體驗?zāi)酥羷?chuàng)造,。要充分發(fā)揮團(tuán)隊作用,，通過協(xié)作共同完成實踐任務(wù)。

(六)合理利用各種資源,。充分利用各種現(xiàn)有資源(如圖書館,、博物館、社會實踐基地等),，提高社會實踐的實效性,。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各年級班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的社會實踐活動的組織,、策劃、實施,。要制定詳細(xì)的學(xué)校暑假社會實踐活動實施方案及安全預(yù)案,，保證活動的順利實施，并在暑假結(jié)束后及時報送總結(jié),。

學(xué)生社會實踐活動方案簡要 學(xué)生社會實踐活動方案篇十七

一,、指導(dǎo)思想

20xx年寒假將至，為了促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,，要求學(xué)生走出校園,，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展,，去關(guān)注社會問題,，去嘗試解決自己研究的社會問題，有益補充學(xué)生課余生活,，提高學(xué)生自身的動手能力,，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。我校根據(jù)實際情況,，特制定本次寒假社會實踐活動方案,。

二、活動宣傳發(fā)動

1,、在1月14(周一)的班主任會議上布置寒假社會實踐任務(wù),，請班主任抽時間組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)活動方案，并指導(dǎo)貫徹,。

2,、各班班主任要在學(xué)生離校前確定寒假實踐主題和分組名單，并組織各組召開會議,，商討活動細(xì)節(jié),。

三、活動組織實施

1,、組織形式：學(xué)生一般以個人分散活動或按居住地域由5—10人組成社會實踐活動小組,。(可以不按班級組織)

2、必須完成的實踐活動：

(1)“節(jié)日小報”展示活動(手抄報的形式)

每個學(xué)生要以春節(jié),、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”,。目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、收集節(jié)日資料,、參加民俗活動,，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵,、展示節(jié)日收獲和感悟，在心中積淀“做一個有道德的人”的意識,。

(2)“公益之星”評選活動(必須要有數(shù)碼照片)

社區(qū)募捐活動,、社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動,、社區(qū)綜合宣傳活動,、社區(qū)"陋習(xí)"糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動,、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動,、為孤寡患病老人和殘疾人做好事獻(xiàn)愛心、交通服務(wù)活動,、環(huán)保志愿者活動,，目的是引導(dǎo)同學(xué)們“在校做個好學(xué)生、在家做個好孩子,、在社區(qū)做個好公民”,。

3、社會調(diào)研活動(參考主題如下,，也可自選主題)

(1)社會參觀活動

參觀,、訪問,、考察(革命遺址,、科技館、英雄模范人物,、杰出人物,、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程,、著名高校,、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況等),，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”,、“文化娛樂”,、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向,。

(2)社會調(diào)研活動,。(參考主題如下，也可自選主題)

*保護(hù)塘河并調(diào)查水質(zhì)污染情況

*關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查與研究

*農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

*關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

*道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查

*中學(xué)生對壓歲錢收支的調(diào)查與研究

*了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化

(3)科技小作品

看一次科普影視,、讀一本科普書籍,、撰寫一個發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品,。將自己平時所掌握的科技知識和科技動態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友，宣傳節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境,、安全生產(chǎn)、健康生活的科學(xué)知識,，倡導(dǎo)崇尚科學(xué),、破除迷信，反對偽科學(xué),。

(4)濟困助學(xué)行動

參與愛心捐贈,。少打一次的，少買一本閑書,，少吃一次零食,，節(jié)約零花錢，奉獻(xiàn)點滴愛心,，用春風(fēng)般的關(guān)愛來幫助暫時貧困的學(xué)友,。

3、注意事項

(1)就近就便：社會實踐活動原則上要就近就便,，組織學(xué)生在學(xué)校周邊,、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動，不開展跨區(qū)域的活動,。

(2)在生活中提煉：從社會生活中選定主題,，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗社會角色;熱愛生活,，關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地,、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活,。

(3)在興趣中選擇：捕捉自己最感興趣的問題,，開展研究。在合作探究的過程中,，學(xué)生間相互感染,、相互促進(jìn)，更好地培養(yǎng)興趣,，發(fā)展特長,，提高綜合素質(zhì)。

(4)合理利用各種資源：例如網(wǎng)絡(luò)資源,。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,，搜集信息,、處理信息,。

(5)綜合運用各種方法手段：從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式,、小組合作探究的方式,。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、調(diào)查研究、參觀訪問社會宣傳,、服務(wù),、總結(jié)、答辯,、反思等學(xué)習(xí)活動,。

(6)保障安全，嚴(yán)防意外：各班級要提前認(rèn)真做好活動期間的安全教育,，認(rèn)真制定落實好安全紀(jì)律,。確保學(xué)生安全，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生,。

(7)參與社會實踐的班級和個人,，必須注意自身形象，認(rèn)真參與活動,，為學(xué)校和個人樹立好良好的社會形象,。

四、總結(jié)評比

(1)各位同學(xué)要認(rèn)真填寫寒假社會實踐表(必須蓋章),。準(zhǔn)備好“節(jié)日小報”,、“公益之星”的推選材料,，并附帶證明材料(一定要有數(shù)碼照片),，在下學(xué)期開學(xué)第一天把評選證明材料交給班主任。

(2)下學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)各位班主任要根據(jù)方案內(nèi)容及個人假期活動情況記錄表內(nèi)容和實際表現(xiàn),，進(jìn)行總結(jié)評比,，評出班級寒假社會實踐活動先進(jìn)個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)。

(3)下學(xué)期開學(xué)第二周星期一各班將社會實踐材料上交政教處(附社會實踐表,、證明材料和照片,、個人事跡材料等)，且將班級前10%的先進(jìn)個人材料單獨上交,。政教處將在第二周內(nèi)評出校級社會實踐先進(jìn)集體,，并從各班推選出的10%先進(jìn)個人中評選出校級先進(jìn)個人，評選結(jié)果記入班級考核,。

學(xué)生社會實踐活動方案簡要 學(xué)生社會實踐活動方案篇十八

為了提高學(xué)生的社會實踐能力和綜合能力,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和全面素質(zhì),，促進(jìn)社會實踐和大學(xué)生思想政治教育的有機結(jié)合，從而使學(xué)生了解社會,，服務(wù)社會,，為學(xué)生就業(yè)積累實踐經(jīng)驗，我系決定在20xx年暑假期間繼續(xù)組織學(xué)生開展假期社會實踐活動,。具體安排如下：

一,、實踐活動主題

鍛煉自我，服務(wù)社會,，提高能力

二,、實踐活動內(nèi)容

(一)做好志愿服務(wù)

1、進(jìn)敬老院：主要服務(wù)內(nèi)容為前往敬老院開展尊老服務(wù),，協(xié)助敬老院開展各項義務(wù)勞動工作

2,、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)

3、到村委會服務(wù),，體驗村官工作

4,、到公共場所參加公益活動，義務(wù)服務(wù)

(二)參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐

1,、到保險公司社會實踐

根據(jù)歷年就業(yè)招聘情況來看,，招聘單位非常重視學(xué)生營銷相關(guān)工作的實踐經(jīng)歷，為了為學(xué)生提供社會實踐機會,，提高就業(yè)競爭力,，我系與太平洋人壽保險公司聯(lián)系并建立學(xué)生暑期實踐合作意向，具體工作內(nèi)容為培訓(xùn)一周之后組織參加保險代理人考試,，然后是新人培訓(xùn),，之后上崗實習(xí)。

工作地點：東四十條113—2號

乘車路線：地鐵5號線張自忠路下車,，b口出,，東240-260米，港澳中心南側(cè)

上班時間：每天早8:30-17:00

學(xué)生可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報名,，經(jīng)公司面試合格后確定

2,、遠(yuǎn)郊區(qū)縣城關(guān)學(xué)生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險公司參加實踐

(三)打工?？筛鶕?jù)自己實際情況進(jìn)行不同的打工實踐,，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會,，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗,。

(四)專業(yè)調(diào)研。

學(xué)生可結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識，配合我系教師的科研課題,，積極開展服務(wù)“三農(nóng)”的調(diào)研活動,。本次重點是開展京郊農(nóng)戶征信信息調(diào)查。李艷芳老師課題問卷：《農(nóng)戶征信信息調(diào)查表》200份,。注：金融0911班全體農(nóng)戶同學(xué),。

因調(diào)查問卷數(shù)據(jù)為科研課題依據(jù)，要求保證信息的真實性,，所以要求參與調(diào)研的同學(xué)要高度重視,，認(rèn)真對待，所填信息必須客觀真實,。班團(tuán)支部要認(rèn)真做好本班問卷發(fā)放與回收工作,，做到發(fā)放問卷數(shù)和回收問卷數(shù)一致，并且保證問卷調(diào)查質(zhì)量,。要求開學(xué)第一周上交調(diào)查報告,。

三、實踐活動方式

1,、根據(jù)以上內(nèi)容,，每一位學(xué)生可以根據(jù)自己實際情況任選其一，自主在城鎮(zhèn)社區(qū),、專業(yè)對口單位或本村范圍內(nèi)開展活動,。

2、也可以視情況組成小組,，幾個人一起開展實踐活動

四,、活動要求

1、以就近就便為主,，提倡專業(yè)實踐與社會服務(wù)相結(jié)合,。

2、堅持“安全第一”的原則,，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動,。

3、社會實踐過程中,，如有可能盡量保留一些照片等音像資料,，參加打工或社區(qū)服務(wù)要有單位證明,。

4,、此次活動對學(xué)生提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求學(xué)生思想重視,，積極參加,，注重實效?；顒訒r間不得少于10天,。學(xué)生參與社會實踐情況作為總結(jié)評優(yōu)依據(jù),，學(xué)生干部要帶頭認(rèn)真完成社會實踐任務(wù)。

5,、活動結(jié)束后,，以團(tuán)隊形式參加社會實踐的需撰寫一份團(tuán)隊社會實踐報告，字?jǐn)?shù)不少于3000字(a4紙打印文稿),，個人形式參加實踐的需每人要撰寫一篇不少于1500字的實踐體會(a4紙打印文稿),。每班至少上交一份團(tuán)隊社會實踐報告。

6,、報告內(nèi)容要緊密結(jié)合實踐內(nèi)容,，談自己的真實感受和收獲。內(nèi)容要求有具體實踐時間,，實踐內(nèi)容,，實踐收獲和體會，科研調(diào)研的可以結(jié)合對調(diào)研內(nèi)容的理解與分析談體會,。

7,、開學(xué)第一周由各班團(tuán)支部收齊實踐報告并對本班社會實踐情況進(jìn)行統(tǒng)計、總結(jié)和評比,，開學(xué)兩周內(nèi),，上交推選出優(yōu)秀實踐體會及班級暑期社會實踐統(tǒng)計表和社會實踐總結(jié)。

五,、總結(jié)

學(xué)生參加社會實踐活動的表現(xiàn)及成果,，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評測、社會調(diào)查課程成績評定,、三好學(xué)生與優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽稱號評定的依據(jù)之一,。各團(tuán)支部組織開展社會實踐活動的表現(xiàn)及取得的成績，作為團(tuán)支部評選先進(jìn)團(tuán)支部和先進(jìn)班集體的考評項目之一,。

活動結(jié)束后,，系團(tuán)總支根據(jù)各班總結(jié)上報情況，進(jìn)行全系總結(jié),，將按照相關(guān)意見對社會實踐完成態(tài)度認(rèn)真,、質(zhì)量較好、成績顯著的個人和班級給予表揚,。優(yōu)秀的團(tuán)體實踐報告可推薦參與學(xué)院和團(tuán)市委大學(xué)生社會實踐評比,，獲獎?wù)邔⒔o與獎勵和表彰。

學(xué)生社會實踐活動方案簡要 學(xué)生社會實踐活動方案篇十九

為了全面貫徹黨的教育方針,，堅持以人為本,、德育為先，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓學(xué)生接觸自然,，了解社會,，拓寬視野，豐富知識,，提高社會實踐能力和綜合素質(zhì),，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,，豐富學(xué)生的課余生活,，使廣大中小學(xué)生在社會實踐中，提高創(chuàng)新精神和實踐能力,，樹立學(xué)生社會責(zé)任感,。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本實施方案：

一,、 開展中小學(xué)生社會實踐活動的主要內(nèi)容及形式：

中小學(xué)生社會實踐活動主要包括開展“愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動,、到綜合實踐基地校體驗活動、社會服務(wù)和調(diào)查,、農(nóng)村社會實踐活動,、軍政訓(xùn)練、走進(jìn)大自然活動”等內(nèi)容,。各學(xué)校要因地制宜,，創(chuàng)新活動手段和方式，充分發(fā)揮中小學(xué)生參與社會實踐的主動性和積極性,，構(gòu)筑全員參與,、全面系統(tǒng)的社會實踐平臺，實現(xiàn)社會實踐工作的常態(tài)化,、機制化,。

(一)開展愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動。我市是革命老區(qū),，市內(nèi)擁有很多愛國主義教育基地,。學(xué)校要充分發(fā)揮周邊愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢，結(jié)合《讓歷史告訴未來》一書,，以研究性學(xué)習(xí)或班團(tuán)活動的形式,，組織學(xué)生利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日,、歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等,，走進(jìn)愛國主義教育基地，接受革命傳統(tǒng)和民族精神教育,，增進(jìn)愛國情感,，提高道德修養(yǎng),。(學(xué)校每學(xué)期至少組織一次愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動,。)

(二)開展綜合實踐教育基地體驗活動,。各學(xué)校要充分利用龍井市教育局綜合實踐教育基地校，有目的,、有計劃地組織中小學(xué)生到實踐教育基地參加社會實踐活動或進(jìn)行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自立、自理,、自救,、自護(hù)的能力。綜合實踐教育基地校將結(jié)合不同年級的學(xué)生設(shè)置合理的綜合實踐課程和拓展訓(xùn)練項目,，提高綜合實踐課程的實效性,。(各校到東盛綜合實踐基地活動的具體時間另行安排)

(三)開展社會(社區(qū))服務(wù)和調(diào)查活動。學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三結(jié)合是提高德育工作實效的重要途徑，各學(xué)校要主動加強與社區(qū)和家庭的聯(lián)系,，組織學(xué)生到社區(qū)開展文明創(chuàng)建,、交通協(xié)勤、公益勞動等志愿者服務(wù)和調(diào)查活動,。通過融入社會,、接觸生活，增加對社會的認(rèn)識與理解,、體驗與感悟,，不斷增強社會責(zé)任感。各學(xué)校要積極探索學(xué)生社會實踐活動的新途徑和新方法,。初中和高中要鼓勵學(xué)生多參加社會服務(wù)和調(diào)查活動,。(學(xué)校每學(xué)期至少組織學(xué)生1—2次社會實踐活動。)

(四)開展農(nóng)村社會實踐活動,。農(nóng)村社會實踐活動主要包括參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動實踐體驗和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察,，學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能;了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識，學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于農(nóng)民,、農(nóng)業(yè),、農(nóng)村的政策，考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌,。(高中階段的農(nóng)村社會實踐原則上安排在高二年級,，要列入教學(xué)計劃，其中二分之一以上時間應(yīng)安排學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動,。初中和小學(xué)4-6年級在校期間,，都要到教育局實踐基地進(jìn)行社會實踐或考察活動,。(具體活動時間另行安排)

(五)開展中小學(xué)生軍訓(xùn)活動，加強學(xué)生體質(zhì)和體能訓(xùn)練,。各學(xué)校要保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,，做好體育、藝術(shù)“2+1“活動,，切實提高學(xué)生的體質(zhì)和體能,，掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)技能。在軍事技能方面,，高中學(xué)生軍訓(xùn)要根據(jù)教育部,、總參謀部、總政治部印發(fā)的《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求,，通過軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能,，增強愛國主義信念、國防觀念和國家安全意識,。高中一年級新生和中等職業(yè)學(xué)校新生原則上均應(yīng)參加軍訓(xùn),，高二、初中和小學(xué)學(xué)生必須把參加國防教育與訓(xùn)練作為必修課,。(各學(xué)校每學(xué)年至少開展一次國防,、民防教育活動的實踐體驗活動。)

(六)開展走出校園,、走進(jìn)大自然體驗活動,。各學(xué)校要遵循學(xué)生成長規(guī)律，依據(jù)學(xué)生年齡,、生理,、心理特點，有計劃地合理安排踏青,、遠(yuǎn)足活動,，讓學(xué)生走出校園，走進(jìn)大自然,，感受家鄉(xiāng)的美麗,。進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)生活、增長知識,、陶冶情操,、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生更加熱愛生活,、熱愛人生,。(各學(xué)校每個學(xué)年度必須組織一次體驗大自然的活動。)

二,、中小學(xué)生社會實踐活動總量

小學(xué)生1-3年級學(xué)生的實踐活動以校內(nèi)外有計劃的活動為主,，以學(xué)校和家庭為主要活動場所,，重在體驗，每學(xué)年要保證3天;小學(xué)4-6年級學(xué)生和中學(xué)生的社會實踐活動包括愛國主義教育基地學(xué)習(xí),、綜合實踐基地校體驗,、社會服務(wù)和調(diào)查、國防教育,、走進(jìn)大自然活動等,，有計劃,、有組織地開展學(xué)生社會實踐活動,。小學(xué)生4-6年級每學(xué)年10天左右;初中和高中階段每學(xué)年不少于20天。

為確保中小學(xué)生社會實踐活動時間,，各學(xué)校要充分利用寒暑假,、節(jié)假日、雙休日合理安排實踐活動,，要將實踐活動時間與教學(xué)時間統(tǒng)籌考慮,，確保學(xué)生參加社會實踐的時間得到真正落實。

三,、中小學(xué)生社會實踐活動的組織與管理的要求

(一)各學(xué)校要進(jìn)一步提高學(xué)生社會實踐活動重要性的認(rèn)識,，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，要按照教育局年初制定的中小學(xué)生社會實踐活動方案,，制定本?；顒臃桨福_定活動總量,、內(nèi)容及時間,。要嚴(yán)格按照計劃日程組織中小學(xué)生參加社會實踐活動。(3月20日前將學(xué)校社會實踐活動方案上交教育局)

(二)各中小學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生社會實踐活動的組織工作,，要把學(xué)生的社會實踐活動作為必修內(nèi)容列入教育教學(xué)計劃,，切實予以保障。學(xué)校要建立健全學(xué)生社會實踐領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和管理機制,，并指定專人負(fù)責(zé),。要以教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)實施中小學(xué)生社會實踐活動，政教處,、少先隊,、團(tuán)委協(xié)助做好各項工作。學(xué)校要制定學(xué)生社會實踐活動評價細(xì)則,，將學(xué)生參加社會實踐活動列入每個學(xué)期學(xué)業(yè)成績考核項目,。

(三)切實加強中小學(xué)生社會實踐指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)。學(xué)校要加強對全體教師的指導(dǎo),，牢固樹立“人人都是德育工作者”的意識,，積極參與學(xué)生社會實踐工作,。要選派政治素質(zhì)好、責(zé)任心強,、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會實踐的組織指導(dǎo)工作,。學(xué)校要把教師指導(dǎo)和參與學(xué)生社會實踐活動列入教師工作量，納入考核指標(biāo),，記入教師檔案,，在職稱評定、福利待遇等方面應(yīng)享受與其他教師的同等待遇,。市進(jìn)修學(xué)校將對所有從事中小學(xué)生社會實踐活動工作的教師專業(yè)化指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,，將舉辦指導(dǎo)學(xué)生社會實踐活動的骨干教師培訓(xùn)班，提高教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平,。

(四) 要形成學(xué)校,、家庭、社會共同支持學(xué)生參加社會實踐活動的良好育人環(huán)境,。各學(xué)校要充分發(fā)揮家長委員會的作用,，利用好家長資源，讓家長關(guān)心,、支持學(xué)校的實踐活動,。學(xué)校要積極動員各行各業(yè)為學(xué)生社會實踐、勞動實習(xí)積極創(chuàng)造條件,，提供學(xué)生課余生活和假期社會實踐的資源,。教育局將會同有關(guān)部門對學(xué)校開展中小學(xué)生社會實踐活動進(jìn)行定期或不定期的績效評估，規(guī)范社會實踐工作,。對積極開展中小學(xué)生社會實踐并取得顯著成效的學(xué)校及其個人進(jìn)行表彰獎勵,。

(五)學(xué)校要切實保障學(xué)生社會實踐工作的經(jīng)費投入。學(xué)生參加社會活動所需必要經(jīng)費,，如往返交通費,、住宿費、伙食費等,，本著自主,、自愿的原則，由學(xué)生自行管理,，政教處,、少先隊等部門要指導(dǎo)好學(xué)生正常消費,。各學(xué)校要加大對中小學(xué)生社會實踐活動經(jīng)費的投入力度,，確保義務(wù)教育階段學(xué)生每學(xué)年參加社會實踐活動得到保障。

四,、中小學(xué)生社會實踐活動的安全保障

安全保障是開展中小學(xué)生社會實踐活動的前提條件,。各學(xué)校要強化措施,，確?；顒又械膸熒踩?/p>

1.各學(xué)校要制定中小學(xué)生社會實踐活動突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案,，指定專業(yè)隊伍事先對中小學(xué)生社會實踐活動場所的條件,、環(huán)境、安全隱患等進(jìn)行踏測及評估,，活動期間要隨時進(jìn)行抽查監(jiān)督,，確保活動的安全,。學(xué)校要牢固樹立科學(xué)的安全觀,，要主動為學(xué)生活動創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。學(xué)校要繼續(xù)為學(xué)生參保校方責(zé)任險,，事故責(zé)任的認(rèn)定與理賠工作要由校辦全權(quán)代辦,。

2.各學(xué)校必須精心組織實施中小學(xué)生社會實踐活動,，要采取必要的安全措施,，確保中小學(xué)生社會實踐活動安全進(jìn)行。學(xué)校要與活動場所,、接送單位之間簽訂書面協(xié)議,，明確各自的責(zé)任和義務(wù)，活動前要做好安全預(yù)案及安全隱患排查,，做好各個環(huán)節(jié)之間的銜接與溝通工作,。要做好活動組織前的師生安全教育和紀(jì)律教育，對帶隊人員進(jìn)行必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，明確每名帶隊教師的職責(zé)分工,。

3.實行安全員跟蹤制度。各學(xué)校在活動中要指定安全員,，專門負(fù)責(zé)安全事務(wù)的監(jiān)督與協(xié)調(diào),。安全員由學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作人員中選用。安全員要跟蹤活動全程,，及時糾正發(fā)現(xiàn)的安全問題,，負(fù)責(zé)隨時向上級部門匯報安全情況，可臨時負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的處理與保護(hù)工作,。中小學(xué)生在參加社會實踐過程中一旦發(fā)生學(xué)生人身安全事故,，學(xué)校必須及時迅速逐級上報，必須在事故發(fā)生第一時間上報教育局,，啟動應(yīng)急預(yù)案,，進(jìn)行緊急處理，力爭將損失降低到最低限度,。

4.要加大安全教育的力度,，增強師生自我安全防護(hù)意識,。學(xué)校要在平時的教學(xué)中堅持開展形式多樣的安全教育，把安全教育作為一項長期工作常抓不懈,。在開展社會實踐活動前,，要協(xié)調(diào)好學(xué)校與學(xué)生、學(xué)生家長,、實踐基地等方面的關(guān)系,，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的安全教育，教會學(xué)生掌握一定的自防自救知識,。要抽調(diào)專門力量組織安全演練,，培養(yǎng)師生員工應(yīng)對各種危險情況，以切實有效地提高師生員工防范安全事故的能力

五,、社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：金東國

副組長：玄東哲,、孫革偉、

組員：方光日,、丁明江,、李志剛、各校校長

六,、社會實踐活動月份安排：

三月份：

3月5日 學(xué)雷鋒活動(要求學(xué)校走進(jìn)社區(qū),、光榮院等場所進(jìn)行好人好事活動。)

四月份：

1,、利用4月5號清明節(jié),，各校要組織學(xué)生開展祭掃烈士墓活動，并結(jié)合閱讀《歷史的選擇》《讓歷史告訴未來》兩本書,，開展征文活動,。

2、4月末,，各中學(xué)要組織一次“走進(jìn)大自然”的遠(yuǎn)足踏青或植樹活動,。(活動時間、地點要上報教育局)

五月份：

1,、組織學(xué)生參加綜合實踐基地?；顒印?/p>

2,、五月末各小學(xué)要組織小學(xué)生開展“走進(jìn)大自然”野游活動,。

3、各校要組織學(xué)生參觀“大成中學(xué)”舊址活動,，讓學(xué)校了解龍井教育的歷史,。

八月份：

結(jié)合“養(yǎng)成教育規(guī)范月”開展軍訓(xùn)和國防知識教育活動。

九月份：

1、結(jié)合“弘揚民族精神月”活動,，組織學(xué)生參觀市政府地下室“革命歷史博物館”,。

2、組織全體中小學(xué)生參加“全市中小學(xué)生田徑會”,。

十月份：

利用黃金周時間組織號召學(xué)生走進(jìn)田間地頭,，了解農(nóng)作物的生長過程。

十二月份:

組織部分學(xué)生參加冰上運動,。

學(xué)生社會實踐活動方案簡要 學(xué)生社會實踐活動方案篇二十

一,、指導(dǎo)思想

為了促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，踐行綠色課程理念,，讓學(xué)生利用節(jié)假日走出校園,，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展,，捕捉感興趣的社會或生活問題,，開展研究，嘗試解決問題,。通過有計劃,、有組織、有選擇的社會實踐活動,，提高學(xué)生“發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、分析問題和初步解決問題”的能力以及創(chuàng)新能力和實踐能力,，使學(xué)生在研究解決問題的實踐中，逐步形成承擔(dān)社會責(zé)任的意識;在合作探究的過程中,，提升綜合素質(zhì),，為學(xué)生主動適應(yīng)社會發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ)。我校根據(jù)實際情況,，特制定社會實踐活動方案,。

二、組織機構(gòu)

組長：任虎玲

領(lǐng)導(dǎo)組成員：武有生,、穆永雄,、劉旺全、董云果,、范常龍,、姚明明、楊森

成員：全體班主任,、王建兵,、邢小青、劉彩英、任麗莉,、任慧敏

三,、活動原則

1、堅持教育性和實踐性相結(jié)合的原則,。社會實踐活動,，要堅持從實際出發(fā)、因地制宜的原則,，遵循不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心特點,，遵循教育教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實踐活動,，把學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中,，實現(xiàn)學(xué)校教育和社會教育的有機結(jié)合。

2,、堅持主體性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則,。學(xué)生是參加社會實踐活動的主體，在社會實踐活動中,，應(yīng)充分調(diào)動其積極性和主動性,，激發(fā)學(xué)生主動探索、研究問題的動機和興趣,，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展,、自主創(chuàng)新的意識和實踐能力。同時,，教師應(yīng)教給學(xué)生參加社會實踐活動的基本技能,，幫助學(xué)生正確分析實踐活動中遇到的問題，啟發(fā)學(xué)生在實踐中探索,、鑒別,、思考、研究和發(fā)展,。在實踐活動中教師應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,、品德教育、紀(jì)律教育,、心理教育和法制教育,。

3、堅持時代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的原則,。社會實踐活動的內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實際,，把握時代脈搏，突出人文,、科技,、國防、文明、環(huán)保等意識和能力的培養(yǎng),，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和特長的培養(yǎng),。

4、堅持安全性和嚴(yán)密性相結(jié)合的原則,。保證學(xué)生在社會實踐活動中的安全是全社會的責(zé)任,。學(xué)生參加社會實踐活動時要制定切實可行的安全措施，分工嚴(yán)謹(jǐn),，有條件可以邀請家長參與管理,，防止安全事故的發(fā)生。教師和家長(監(jiān)護(hù)人)要教給學(xué)生自救和自我保護(hù)方法,，增強學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力,。

四、活動目標(biāo)

1,、通過社會實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會、探究社會問題的基本能力,，提高綜合思考問題的能力,。

2、充分利用社會資源,，開展研究性學(xué)習(xí),，培養(yǎng)提出問題、解決問題的能力,，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

3、通過社會實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力,、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力,。

4、通過社會實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索,、團(tuán)結(jié)合作的精神,，不斷提升學(xué)生的精神境界、道德意識和能力,，完善學(xué)生人格,。

5、形成有學(xué)生特色的研究成果，豐富學(xué)校校本課程,。

五,、宣傳動員

1、1月31日召開會議布置寒假社會實踐任務(wù),，請班主任抽時間組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)活動方案,，并指導(dǎo)貫徹。

2,、各班班主任在2月1日確定寒假實踐主題和分組名單,，并組織各組長召開會議，商討活動細(xì)節(jié),。

六,、具體實施

1、組織形式：小組合作模式,。學(xué)生一般由6—10人組成社會實踐活動小組,，自己推選組長，建議聘請有一定專長的成年人(如本校教師,、學(xué)生家長等)為輔導(dǎo)員,。研究過程中，活動小組成員要有明確分工,，互相協(xié)作,。

2、具體過程參考如下：

(1)編組,、選題;

(2)聘請輔導(dǎo)員;(教師,、學(xué)生家長、大學(xué)畢業(yè)生等)

(3)制定活動方案;

(4)小組研究設(shè)計具體操作(設(shè)計訪談表格,、問卷;制定參觀,、觀察、活動計劃;準(zhǔn)備錄音機,、錄像機等活動工具);

(5)實踐活動(觀察,、訪談、問卷,、實驗)

(6)分析活動資料(定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性：用比較與分類,、歸納與演繹、分析與綜合,、抽象與具體等方法分析整理后的資料,，找出規(guī)律特點。)

(7)撰寫社會實踐調(diào)查報告,。

3,、必須完成的實踐活動

(1)“節(jié)日小報”展示活動(手抄報的形式)

每個學(xué)生要以春節(jié),、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”。目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化,、收集節(jié)日資料,、參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵,、展示節(jié)日收獲和感悟,，在心中積淀“做一個有道德的人”的意識。

(2)“公益之星”評選活動(必須要有數(shù)碼照片)

社區(qū)募捐活動,、社區(qū)保潔活動,、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動,、社區(qū)"陋習(xí)"糾察活動,、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動,、為孤寡患病老人和殘疾人做好事獻(xiàn)愛心,、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動,，目的是引導(dǎo)同學(xué)們“在校做個好學(xué)生,、在家做個好孩子、在社區(qū)做個好公民”,。

4,、社會調(diào)研活動(參考主題如下，也可自選主題)

(1)社會參觀活動

參觀,、訪問,、考察(革命遺址、科技館,、英雄模范人物,、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果,、市政工程,、著名廠礦、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況等),，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”,、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”,、“交通路線”等為研究方向,。

(2)社會調(diào)研活動,。(參考主題如下，也可自選主題)

①踐行科學(xué)發(fā)展觀,，倡導(dǎo)生態(tài)綠色理念

春節(jié)期間煙花炮竹的花費及污染調(diào)查;(必選)

春節(jié)期間吃喝浪費現(xiàn)象及對策研究;(必選)

城市河流,、水質(zhì)污染情況的調(diào)查;

關(guān)于生活節(jié)能狀況的調(diào)查研究;

關(guān)于生活用水狀況的調(diào)查研究;

關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查;

白色污染的調(diào)查研究;

訪問環(huán)保局等單位，了解全市的環(huán)境污染問題并提出自己的對策;

②與父母談心,，進(jìn)行感恩活動

向父母匯報自己一年來在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況;

了解父母過去一年的工作和生活情況;

了解父母對自己的期望和要求;

了解自己每年的花費在家庭支出中所占的比重;

了解并清楚記住父母的生日;

了解父母這二十年來所經(jīng)歷的生活變遷;

了解父母近十年來為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出;

其他有關(guān)方面的情況;

假期期間積極主動的為父母做一些力所能及的事,，例如：給父母洗一次衣服、給父母洗一次腳,、為父母做一頓飯等方式,，向他們送上作為兒女的一份祝福?？上?qū)W校投稿,，稿件體裁不限，應(yīng)有自己的一些感受和認(rèn)識,。字?jǐn)?shù)1500字左右為宜,，特別優(yōu)秀的稿件可不受字?jǐn)?shù)限制。稿件不要求面面俱到,，可選擇整個談心活動中的一點來撰寫,。歡迎在文字的基礎(chǔ)上，提供照片;照片可以是反映濃濃親情的生活照,，也可以是反映家庭生活變遷的歷史,。

③關(guān)注交通安全，倡導(dǎo)綠色出行

交通安全意識及對策;

道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查;

斑馬線上的安全行動;

④關(guān)注自己的成長,，倡導(dǎo)綠色“理財”

中學(xué)生的壓歲錢收支的調(diào)查與研究;

中學(xué)生的消費觀念與行為研究;

中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究;

中小學(xué)生零用錢數(shù)量及其用途的調(diào)查與研究;(必選)

中學(xué)生上網(wǎng)吧問題的研究;

⑤踐行,，關(guān)注新農(nóng)村

農(nóng)民收入狀況和農(nóng)民工生活狀況的調(diào)查;

農(nóng)村的社會保障體系和農(nóng)村基本醫(yī)療制度情況的調(diào)查;

當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)中存在的問題;

農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查;

新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查和分析;

(3)科技小作品

看一次科普影視、讀一本科普書籍,、撰寫一個發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品,。將自己平時所掌握的科技知識和科技動態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友，宣傳節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境,、安全生產(chǎn)、健康生活的科學(xué)知識,。

(4)濟困助學(xué)行動

參與愛心捐贈,。少打一次車，少買一本閑書,，少吃一次零食,，節(jié)約零花錢，奉獻(xiàn)點滴愛心,，用春風(fēng)般的關(guān)愛來幫助暫時貧困的學(xué)友,。

5,、注意事項

(1)就近就便：社會實踐活動原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊,、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或本村范圍內(nèi)開展活動,，不建議開展跨區(qū)活動。

(2)在生活中提煉：從社會生活中選定主題,，讓學(xué)生關(guān)注社會,，關(guān)注生活問題，體驗社會角色;學(xué)會健康愉悅地,、自由而負(fù)責(zé)地,、智慧而有創(chuàng)意地生活。

(3)在興趣中選擇：捕捉自己最感興趣的問題,，開展研究,。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染,、相互促進(jìn),，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長,，提高綜合素質(zhì),。

(4)合理利用各種資源：充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,，在綜合實踐活動中,，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息,、處理信息,。

(5)綜合運用各種方法手段：從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式,、小組合作探究的方式,。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、調(diào)查研究、參觀訪問,、社會宣傳,、服務(wù)、總結(jié),、答辯,、反思等學(xué)習(xí)活動。

(6)保障安全,，嚴(yán)防意外：各班級要提前認(rèn)真做好對學(xué)生的交通安全知識教育,，增強學(xué)生自我保護(hù)意識,，確保學(xué)生安全，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生,。

(7)參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象,，認(rèn)真參與活動,，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

(8)學(xué)生社會實踐活動認(rèn)證的單位包括：社會實踐場所,、行政機關(guān),、企事業(yè)單位、工礦企業(yè),、社區(qū)等,。一般由接待單位、工礦企業(yè)等在《孝義九中學(xué)生社會實踐活動記錄表》中相應(yīng)的位置加蓋印章,。

七,、總結(jié)評比和表彰

1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫20xx年孝義九中學(xué)生社會實踐活動記錄表和登記表,，并提供事跡材料,、實踐照片等，開學(xué)一周內(nèi)班主任將評選材料交給年級組初評,，年級組根據(jù)方案內(nèi)容,、個人上交的材料及在寒假活動中的實際表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評比，評選出在寒假社會實踐活動中的先進(jìn)個人(占班級總?cè)藬?shù)的10%),，名單于一周內(nèi)交政教處,。

2、各班收集齊本班學(xué)生的社會調(diào)查報告,、研究性學(xué)習(xí)論文或稿件,，班主任將上述材料交給年級組初評，年級組根據(jù)方案內(nèi)容和上交的材料進(jìn)行總結(jié)評比,，評選出優(yōu)秀社會調(diào)查報告,、研究性學(xué)習(xí)論文和稿件(占班級總?cè)藬?shù)的10%)，名單于一周內(nèi)交政教處,。

3,、政教處和團(tuán)委將根據(jù)各年級組上報的社會實踐登記表、記錄表,、事跡材料,、實踐照片、優(yōu)秀社會調(diào)查報告,、研究性學(xué)習(xí)論文和稿件等材料,，在3月中旬評定出校級社會實踐先進(jìn)集體,，并從各年級組推選出的10%先進(jìn)個人中評選出校級先進(jìn)個人，評選結(jié)果計入班級考核,。

4,、特色成果展示。開學(xué)后,，各班把優(yōu)秀社會調(diào)查報告,、研究性學(xué)習(xí)論文、照片等材料由年級組匯總后交到政教處,，總結(jié)形成特色研究成果,，豐富校本課程，并進(jìn)行展示,。

學(xué)生社會實踐活動方案簡要 學(xué)生社會實踐活動方案篇二十一

暑假生活是學(xué)校教育的延伸和拓展,，具有時間長、學(xué)生自由支配時間多,、適宜戶外活動等特點,，為實現(xiàn)社會、學(xué)校,、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一,，讓學(xué)生過一個文明、有益,、健康,、充實的暑假，進(jìn)一步發(fā)揮社會實踐活動在德育工作中的作用,，根據(jù)上級主管部門要求,，制定小學(xué)暑假社會實踐活動提出如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以“實踐育人、活動育人”為目標(biāo),，以“關(guān)注社會,、深入生活、參與實踐”為主題,，充分發(fā)揮社會實踐活動的育人作用，讓學(xué)生在社會實踐活動中，提高實踐能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，了解國情鄉(xiāng)情,，為學(xué)生成長,、成才、成功奠基,。

二,、基本內(nèi)容

緊扣“把暑假還給學(xué)生,，讓學(xué)生成為暑假的主人”這一原則來組織暑假活動,，體現(xiàn)參與、環(huán)保,、節(jié)約、和諧、親情,、奧運,、關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)等主題。因校制宜,，結(jié)合學(xué)校特點和周邊社會自然環(huán)境確定活動內(nèi)容和主題,。主要包括：

(一)社會參觀活動

通過社會參觀活動旨在讓學(xué)生充分融入社會，感知社會，了解社會,。在教師指導(dǎo)下,，確立研究課題，撰寫調(diào)研報告，從而培養(yǎng)學(xué)生探究社會問題能力和創(chuàng)新精神。

(二)社會實踐活動

1,、社會調(diào)查

社會調(diào)查是中小學(xué)生社會實踐活動的主要形式，也是行之有效的一種形式,，通過學(xué)生的親身參與,，調(diào)查了解，從而感受社會的變化,，自己得出結(jié)論,，如通過調(diào)查身邊人、身邊事的環(huán)保節(jié)能意識,，人們的奧運情懷等,，比在課堂上硬性說教效果要好得多。在小學(xué)高年級因地,、因人布置不同的調(diào)查任務(wù)并寫出調(diào)研報告,。

2、體驗類活動

體驗類活動使學(xué)生融入其中,，在不知不覺中感悟,、了解、認(rèn)識,、提高,，學(xué)會“換位思考”，鍛煉交際能力,，增加知識積累，激發(fā)學(xué)習(xí)動力。如參加收舊利廢節(jié)能減排、和有條件的四川災(zāi)區(qū)小朋友聯(lián)誼活動,、節(jié)糧在我身邊——20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動等。

3,、繼續(xù)開展讀書活動

(三)社區(qū)服務(wù)活動

社區(qū)服務(wù)活動是暑假中小學(xué)生社會實踐活動的重要組成部分，通過組織到社區(qū),、公園、車站等實踐基地參加環(huán)境保護(hù)、秩序維護(hù)、助殘幫困,、義務(wù)勞動等社會公益活動,，供養(yǎng)社會新風(fēng)尚,，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任意識、服務(wù)意識。

(四)家庭服務(wù)活動

號召學(xué)生孝敬父母,，自覺地做家務(wù)，生活上的事情自理,，從而鍛煉學(xué)生的能力，使學(xué)生成為全面發(fā)展的人,。

三、活動原則及要求

社會實踐活動在組織形式上采取集體活動,、團(tuán)隊活動和個體活動相結(jié)合的方式,。暑假社會實踐活動中我們應(yīng)遵循以下原則：

(一)安全第一。根據(jù)學(xué)生和地域?qū)嶋H,，分析活動安全隱患,，提出詳細(xì)的安全工作方案，落實安全措施,，并由家長把好學(xué)生活動的安全關(guān),，確?；顒影踩?/p>

(二)就近就便,。社會實踐活動原則上就近就便,，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動,。規(guī)模適中,，不提倡開展跨區(qū)域的活動。

(三)貼近生活,。從社會生活中選定主題,，關(guān)注社會生活，體驗社會角色,，關(guān)注生活問題;從而學(xué)會健康愉悅,、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活。

(四)興趣選擇,。捕捉最感興趣的問題,，開展社會實踐。在合作的過程中,，相互感染,、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣,，培養(yǎng)特長,，提高綜合素質(zhì)。

(五)自主協(xié)作,。關(guān)注學(xué)生主體意識,，讓學(xué)生有更多機會去自己體驗?zāi)酥羷?chuàng)造。要充分發(fā)揮團(tuán)隊作用,，通過協(xié)作共同完成實踐任務(wù),。

(五)合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源(如圖書館,、博物館,、社會實踐基地等)，提高社會實踐的實效性,。

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各年級班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的社會實踐活動的組織,、策劃、實施,。要制定詳細(xì)的學(xué)校暑假社會實踐活動實施方案及安全預(yù)案,，保證活動的順利實施,，并在暑假結(jié)束后及時報送總結(jié)。

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：朱武章

副組長：王愛菊

組員：崔明霞崔立芳張建軍陳月新肖光林張華南