為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學生社會實踐活動方案 社會實踐活動方案篇一

發(fā)現(xiàn)身邊的最美,，成就最美的自己

街道轄區(qū)內(nèi)的未成年人（以中小學生為主）

寒暑假

以 “爭創(chuàng)全國文明城市 建新區(qū)美好家園”為契機，廣泛開展“講文明 樹新風”活動,，引導未成年人講文明,、懂禮儀、守秩序,。開展“暑期我當家”,、 “社區(qū)小樓門長”、“文明小宣傳員”,、“文明小引導員”等活動,，通過征文、志愿者服務活動等形式進一步在未成年人中加強社會主義核心價值體系建設(shè),，引導未成年人學習美德,、弘揚美德，踐行美德,，在家中為長輩盡孝心,，在學校為同學送關(guān)心，在社會為他人獻愛心,，提升道德素養(yǎng),。舉辦“雷鋒精神我傳承文明禮儀我行動”假期實踐活動，引導未成年人學雷鋒,、樹美德,，積極參與公益志愿服務活動。緊扣“文明出行”主題系列活動,，組織轄區(qū)未成年人參加交通漫畫評比,、交通安全板報巡展等活動，增強他們的文明交通意識,。組織開展“知榮明恥我先行”主題黑板報（手抄報）展示,、“知榮明恥我先行”主題團隊會、“記錄我身邊‘知榮明恥新風尚’故事（可以是文章,、照片,、錄音、dv等多種形式）”、知榮明恥實踐日活動,、“知榮明恥我先行”實踐心得短語征集等活動,。通過以上各種形式，引導未成年人積極參與文明禮儀教育實踐活動,，把文明禮儀養(yǎng)成教育貫穿于暑期生活的全過程,。

組織社區(qū)青少年開展“大手牽小手 學子品書香”活動，由家長帶學生“讀一本好書,、聽一次講座、逛一次展覽館,、寫一篇觀后感”的“四個一”活動,，讓學生在內(nèi)心樹立起“愛讀書，讀好書”的理念,，進而激發(fā)學生積極向上的學習,、生活熱情?！白鲇械律倌?，踐行我的中國夢”為主題，通過“放飛夢想,，未來無限”主題征文比賽,、“我的`中國夢”朗誦比賽、電子書制作,、小小志愿者實踐活動,、國學培訓班、專題講座等多樣的活動方式,，引導未成年人熱愛祖國,，誦讀中華經(jīng)典，了解中華傳統(tǒng)文化,，做有德之人,。圍繞我們的各個傳統(tǒng)節(jié)日，結(jié)合“感恩于心回報于行”主題道德實踐活動,，引導未成年人尊敬長輩,、關(guān)愛孤寡、奉獻愛心,，爭當愛心小天使,、道德小模范、文明小標兵,。通過組織未成年人參觀各類紀念館,，聽愛國故事、講愛國故事等活動方式接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，增強愛國主義情懷,。

開展動感青春籃球比賽,、未成年人趣味運動會、健身嘉年華等多樣的活動動員未成年人參加體育健身活,，體驗健康快樂,，開展以“小手拉大手”為主題的親子活動，舉行“和諧家庭快樂游戲”早教親子游戲秀,、“悅在我型我秀”書香家庭親子才藝秀活動,。在注重青少年身體健康的同時也要注重其心理的健康。在寒暑假期間,，開展 “放飛心靈,，快樂成長”未成年人心理健康教育系列活動。圍繞當前青少年學習壓力大,、不健康飲食習慣等問題,，通過心理專家進社區(qū)進行心理健康教育宣講，開設(shè)青少年健康服務熱線,，組建學生團輔冬令營和夏令營等活動,，幫助孩子樹立陽光心態(tài)，健康成長,。

各社區(qū)要把“發(fā)現(xiàn)身邊的最美,，成就最美的自己”活動作為加強未成年人思想道德建設(shè)的有力抓手，根據(jù)本活動方案,，因地制宜地制定出相應的活動計劃,，明確任務，推進活動順利開展,。要充分調(diào)動志愿者積極性,，動員更多社會力量積極參與未成年人活動。要充分整合愛國主義教育基地,、公益性文化設(shè)施等陣地資源,，拓展未成年人活動平臺。

各社區(qū)要結(jié)合冬令,、寒假,、暑假特點和節(jié)慶特色，立足辦得到,、易操作,、受歡迎，就近就便組織活動,，努力使“發(fā)現(xiàn)身邊的最美,，成就最美的自己”活動貼近未成年人生活實際,，貼近家長和社會需求，以豐富多彩,、充滿活力的活動項目吸引更多的未成年人參與,，贏得廣大家長支持。

各社區(qū)要牢固樹立“安全第一”的思想,，指定專人負責,，切實加強活動的安全管理，保證每一項活動的管理人員,、場地設(shè)施、應急措施落實到位,。室內(nèi)活動要有疏散通道,，室外活動要避免惡劣天氣。社區(qū)以外活動要征得家長同意,，確?；顒娱_展安全萬無一失,。

各社區(qū)要充分發(fā)揮新聞單位,、街道網(wǎng)站、社區(qū)宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,，對未成年人參與實踐活動的情況和收獲進行宣傳和展示,，形成全社會關(guān)心未成年人社會實踐活動的良好氛圍。要加強信息溝通,，工作中好的做法、好的典型,、好的經(jīng)驗要及時上報交流，推動活動開展,。寒假活動整體開展情況請于2月27日之前上報街道宣傳口,，暑假活動整體開展情況請于9月4日前上報街道宣傳口。

學生社會實踐活動方案 社會實踐活動方案篇二

各系部團總支,、班級團支部：

寒假是廣大中學生了解社會,，體驗民俗，參與實踐的有利時機,。為進一步引導廣大中學生在社會實踐中培育和踐行社會主義 核心價值觀,，讓廣大中學生度過一個平安、文明,、健康,、充實的寒假。根據(jù)xx市教育局團工委《關(guān)于開展20xx年xx市中學生寒假社會實踐活動的通知》要求,，經(jīng)研究決定學校開展寒假社會實踐活動,，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

體驗傳統(tǒng)民俗，繼承優(yōu)秀文化,。

1,、開展“我們的節(jié)日”主題活動。在春節(jié),、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動,，動員廣大學生參與社區(qū)中的寫春聯(lián)、剪紙,、畫年畫,、猜燈謎等迎新祝福活動,，學習民間藝術(shù),、學唱當?shù)貞蚯葌鹘y(tǒng)文化民俗活動，感受節(jié)日喜慶,，了解當?shù)?過節(jié)傳統(tǒng)和風俗習慣,，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

2,、開展“慈孝迎新春”活動,。尋找家鄉(xiāng)慈孝人物，閱讀經(jīng)典慈孝故事,。動員廣大學生在寒假期為父母和長輩做幾件力所 能及的事,，比如為加班的父母做一次飯，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德,。

3,、開展“爭做文明使者”活動。組織廣大學生在寒假期間開展“爭做文明使者”活動,，主動發(fā)現(xiàn)并積極勸說家人和朋友遠離 封建迷信,、賭博、浪費,、亂放鞭炮等不良習俗和生活習慣,，在親朋好友中倡導文明健康、綠色環(huán)保的生活方式,。勸說身邊的同齡人假期里多讀書,、少上網(wǎng),，不吸煙、不進入游戲廳,、網(wǎng)吧,。

4、開展“社會實踐大課堂”活動,。鼓勵廣大中學生在做好安全保障,、拒絕封建迷信的前提下，在父母的帶領(lǐng)下或征得父母同意的情況下,，到已建成的寧波市級社會實踐大課堂或其他愛國主義教育基地,、科普教 育基地、農(nóng)村文化禮堂及其他歷史文化傳承基地開展豐富的社會實踐活動,。

1,、各系部團總支要在寒假前把活動部署到班級團組織，要發(fā)動學生積極參加活動,，鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造,、相互啟發(fā)、主動交流,、團隊合作,。活動內(nèi)容應結(jié)合當?shù)貙嶋H,，可以有重點,、有選擇地開展,，核心是教育引導廣大學生在實踐活動中學習傳承中華優(yōu)秀 傳統(tǒng)文化,，培育和踐行社會主義核心價值觀。

2,、 各系部團總支要加強學生的安全意識教育,，在實踐活動部署的同時要重點落實風險防范教育。學生要堅持安全為先,、就近就便原則,，充分考慮交通、環(huán)境,、天氣等因素,，認真制定活動方案，開展寒假社會實踐活動前必須事先征得監(jiān)護人的同意,。

3,、 各系部團總支要開展寒假社會實踐活總結(jié)交流活動。鼓勵學生在活動中拍攝照片,、視頻,，記錄活動心得,。在新學期開學后 文章、故事,，交流心得體會 ,。通過討論交流等形式，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同和自豪,。特別是一一對照社會主義核心價值觀24字的要求,，交流自 己在尋訪中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中看到的真人真事。

各系部團總支的推選各個年級段優(yōu)秀班級（每個年級段1—2個班級）進行評選,，并填寫《寒假社會實踐活動情況反饋表》請于 3月10日前上報學校團委,。學校團委將根據(jù)社會實踐活動開展情況在下學期初進行寒假社會實踐先進組織單位評選。

學校團委

20xx年1月6日

學生社會實踐活動方案 社會實踐活動方案篇三

“親近動物,、走進自然,、感受親情”。

（一）讓孩子走進自然,，親近自然,，感受春天的美景，感受生活,，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,。

（二）在幼兒、家長,、老師的互動游戲活動中,，獲得情感交流，體驗快樂,。

（三）激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,，增強環(huán)保意識。

20xx年4月17日（周二）

全園托,、小,、中、大班幼兒,、教師和家長

親子活動—順德長鹿農(nóng)莊

（一）制定方案,。（負責人：張園、主任）

（二）橫幅,、園旗,、活動通知。（負責人：助理）

（三）幼兒園準備工作,。

（礦泉水,、車輛、人數(shù)確定,、春游物品,，必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等,，負責人：主任）

（四）各年級準備：

1、各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影,，協(xié)助活動的組織,。

（負責人：各班級班主任教師）

2、游戲活動材料及經(jīng)驗準備,。如班牌（負責人：級長,、班級教師）

3、請家長與幼兒共同準備春游物品,。

（幼兒統(tǒng)一穿園服,、家長統(tǒng)一帶旅行團帽、合腳的鞋子,、背包袋,、餐巾紙、暈車藥,、食品等）

（五）安全保障措施：

1,、加強管理和監(jiān)督措施，對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,，責任到人,。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力,。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,，以防幼兒突發(fā)事情,。

4、春游活動期間一切行動聽指揮,，準時出發(fā),，準時返校,。

5,、全體教師生必須穿好園服,。

6、參觀活動時,，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠,、不追跑,、不打鬧。上,、下車有序,。在車上不能大聲暄嘩,，不能將頭和手伸出窗外。

7,、在游玩時請照看好自己的孩子,，注意安全，并做到愛護公共環(huán)境,，不隨地扔垃圾,，給孩子一個良好的示范和榜樣作用。

8,、進園后,，要聽老師及導游的安排等等，班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全,。

9、游玩時盡量不要單獨行動,，可以幾個家庭結(jié)伴一起游玩,，以便能有相互照，防止走失,。

10,、請將手機帶在身邊，保持暢通,，并在老師處保證留有號碼,。

8：00出發(fā)前動員及準備。

8：00——8：30大小操場集中整隊,，全園依次出發(fā),。

9：50左右分別到達目的地，稍作休整,。

10：00——11：10拍集體照,、集中大草坪親子游戲活動，布置親子作業(yè),。

11：10——14：45分散活動【長鹿休閑度假農(nóng)莊】午餐自理,。

14：45結(jié)束活動，大門口集合,，乘坐專車返回廣州,。

學生社會實踐活動方案 社會實踐活動方案篇四

為貫徹落實堅持以科學發(fā)展觀為指導，以右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村為核心,，以保護生態(tài),、發(fā)展經(jīng)濟，統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施,，以人為本,、統(tǒng)籌兼顧，把右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村建設(shè)成為生態(tài)優(yōu)良,、經(jīng)濟發(fā)達,、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)、生活富裕,，生態(tài)文明與經(jīng)濟文明高度統(tǒng)一,，人與自然和諧相處的生態(tài)經(jīng)濟區(qū)。我校動員和組織大學生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，不斷增強青年學生用科學發(fā)展觀指導新的實踐,、推動科學發(fā)展的能力和本領(lǐng)，根據(jù)我學聯(lián)關(guān)于今年暑期開展以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村”為主題的大中專學生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的相關(guān)要求,，結(jié)合我校實際,，百色職業(yè)學院團委決定組織隊伍分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展科技、文化和衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動,。

以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)建設(shè)生力軍”為主題,，通過集體組隊參加社會實踐活動，引導廣大青年大學生深入學習建設(shè)右江區(qū)生態(tài)經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃,，貫徹落實科學發(fā)展觀,，關(guān)愛農(nóng)村留守兒童健康成長，保增長,、保民生,、保穩(wěn)定，支持江西經(jīng)濟發(fā)展建設(shè),，在實踐中奉獻社會,，錘煉意志，提高素質(zhì),，培養(yǎng)當代大學生艱苦奮斗的精神和社會實踐能力,。

百色職業(yè)學院團委 學生會（學生會社團實踐部協(xié)助開展具體工作）

采取組隊活動與分散活動相結(jié)合的形式，學校組成以校學生會干部,、學生黨員團員為主的兩支“三下鄉(xiāng)”隊伍（服務隊隊員在全校范圍內(nèi)招募）,，分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展活動。

（一）活動右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村活動

活動內(nèi)容概述：

1,、開展素質(zhì)拓展班

針對留守兒童和貧困山區(qū)的孩子,，授課內(nèi)容以文化課為主，輔之是娛樂,，結(jié)合師院豐富多彩的校園活動形式，寓教于樂。通過道德修養(yǎng)的教育,，提高當?shù)刂行W生的思想道德素質(zhì)和個人修養(yǎng),。

2、進行環(huán)保意識教育

（1）針對學校環(huán)境惡化問題,，結(jié)合各類環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗成就,，提高當?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識，幫助改善生活學習環(huán)境,。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片,，豐富環(huán)保教育形式，同時開展實地考察活動,。

（2）尋訪和收集資料,，并與當?shù)厝诉M行經(jīng)驗交流，為以后在上饒地區(qū)發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動積累經(jīng)驗,。

3,、活動的歸納與總結(jié)

“三下鄉(xiāng)”回來后將資料歸納整理，在校內(nèi)進行推廣宣傳,，引起我校師生對留守兒童的關(guān)注,。

1、在當?shù)貙W校開設(shè)素質(zhì)拓展班和學習輔導班,，針對留守兒童實際情況進行學習輔導,。

2、向留守兒童捐贈學習用品,。

3,、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務協(xié)議。

4,、開展“讓世界聽我說”保護鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)環(huán)保系列活動

（1）“傳遞綠色祝福,，構(gòu)建生態(tài)家園”環(huán)保宣傳片觀賞；

（2）“珍愛‘留守花兒’,，保護綠水青山”廢品回收創(chuàng)意制作及其作品展示,、環(huán)保知識宣傳、環(huán)保標語征集比賽,、硬筆書法比賽等活動,；

（3）“使命 責任 成才”環(huán)保手抄報、黑板報比賽,；

（4）“讓世界聽我說”主題演講比賽,。

5、開展環(huán)保宣傳實踐活動

（1）“爭當鄱陽湖生態(tài)建設(shè)生力軍,，實現(xiàn)江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動,；

（2）環(huán)保照片宣傳活動。

6、在當?shù)剞r(nóng)村進行課題調(diào)研,，并寫成調(diào)查報告,。

7、“留住童年,，放飛希望”聯(lián)誼晚會,。

（二）右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境保護宣傳實踐活動

具體活動安排：

1、了解當?shù)鼐用竦娘L俗人情,，通過居民進一步對周邊環(huán)境的熟悉,，依居民為向?qū)Ь偷乜疾欤S時做實驗記錄,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，并向當?shù)叵嚓P(guān)政府部門反映。

2,、大力向當?shù)鼐用裥麄鬓r(nóng)業(yè),、科普、環(huán)保知識,，同時把最新的環(huán)境實事動態(tài)與其分享,，讓他們就問題探討，尋找解決環(huán)境問題的方案,，時刻關(guān)注民生,，用科學知識來指導農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

3,、與當?shù)匦l(wèi)生部門相關(guān)負責人取得聯(lián)系,，與其一道開展志愿者服務活動，在街上進行公益獻血活動,，同時開展血吸蟲病的相關(guān)檢測及預防宣傳活動,。

4,、動員人們?nèi)罕妳⑴c到環(huán)保行列中來，一起清掃公共場所,，同時在公共場所或垃圾多的地方張貼保護環(huán)境衛(wèi)生的宣傳畫或宣傳單,。

5、收集關(guān)于環(huán)境破壞的圖片及造成惡果的圖片,，同時組織相關(guān)人員去典型區(qū)域進行拍攝,，把一系列圖片放于人流聚集地進行展覽，讓其從中認識到保護環(huán)境的重要性,。

6,、與當?shù)丨h(huán)保部門的相關(guān)專業(yè)人員對當?shù)匚廴緡乐氐暮恿魉|(zhì)檢測，制造出水樣調(diào)查表,，以及收集廢舊電池,，提高居民的環(huán)保意識,。

學生社會實踐活動方案 社會實踐活動方案篇五

為深入貫徹《中國共產(chǎn)黨中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，落實《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》,，充分發(fā)揮實踐育人的重要作用,，在實踐中培養(yǎng)和提高廣大中學生的思想道德素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展,，

今年社會實踐活動的主題是：弘揚民族精神,，承擔社會責任。大力弘揚和培育偉大的民族精神,，是當前和今后一個時期未成年人思想道德建設(shè)的重要任務,，是我校德育工作的重要內(nèi)容。

今年社會實踐活動的主要內(nèi)容是 “ 四個一 ” ,。

1.參觀一次愛國主義教育場所,。通過參觀各級各類博物館、紀念館,、展覽館,、愛國主義教育基地，瞻仰革命遺址,、烈士陵園,，舉辦夏令營、 “ 革命圣地游 ” ,、 “ 紅色旅游 ” ,，考察城市、農(nóng)村建設(shè)成就,，瀏覽 “ 血鑄中華 ” ,、 “ 民族魂 ” 愛國主義網(wǎng)站等多種形式，接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,。

2.參加一次社區(qū)志愿服務活動,。立足于所在社區(qū)，開展敬老愛幼,、助殘幫困,、保護環(huán)境、公益宣傳等各種形式的志愿服務活動,，參與道德實踐,，接受社會公德教育,。

3.為回報父母,、長輩做一件實事,。通過為父母、長輩做飯,、洗衣,、整理家務，或過生日等多種形式,，接受中華民族傳統(tǒng)美德教育,。

4.學習一項生產(chǎn)生活技能或自理自護知識。通過實際動手實踐,，學習生產(chǎn)勞動,、工藝制作、日常生活實務等方面的基本技能,，學習自我保護,、生存安全等方面的基本知識，接受社會適應能力教育,。

組織學生開展 “ 四個一 ” 社會實踐活動，要注意把握以下原則,。（一）就近就便的原則,，立足于學生所在社區(qū),、鄉(xiāng)村,，便于學生廣泛參與；（二）分散與集中相結(jié)合的原則,，學生可以個人分散活動,，可以就近自由組合活動，也可以由學校出面組織一些集中性的重點活動,；（三）力所能及的原則,，活動的設(shè)計和安排要以學生可以做到為前提，不能成為學生的負擔,；（四）保障安全的原則，要教育學生增強安全意識,，落實保障措施,，認真負責地做好學生的安全工作,。

（一）高度重視，加強領(lǐng)導,。開展學生社會實踐活動,，是加強未成年人思想道德建設(shè)的重要途徑，是全面推進素質(zhì)教育的重要措施,。要把 “ 四個一 ” 社會實踐活動作為一項重點工作擺上日程,，制定方案，盡早部署,，確?；顒禹樌麑嵤?。把活動的各項任務落實好,，認真研究制定工作計劃，保證活動的順利開展,。

（二）精心組織,，務求實效。學校要把 “ 四個一 ” 社會實踐活動布置給每一位學生,，并就開展好這項活動向?qū)W生提出具體要求,，切實做好動員工作。學生參加活動的情況要予以適當?shù)挠涊d認證,。要努力增強學生參與社會實踐的意識,，使學生完成 “ 四個一 ” 活動內(nèi)容，真正在活動中受到啟發(fā)和教育,。

（三）突出重點,，以點促面。各地要圍繞 “ 四個一 ” ,，結(jié)合本地實際,，設(shè)計和開展一些集中性示范性的重點活動，吸引帶動學生廣泛參與,。特別要突出活動主題,，有重點地組織一批參觀愛國主義教育場所的團隊，集中對學生進行教育,。

（四）加強宣傳,，營造氛圍。要積極協(xié)調(diào)新聞單位做好活動的宣傳工作,，組織記者深入報道活動的開展情況和學生的實際感受,。要通過工作簡報等方式，加強信息溝通,，交流工作經(jīng)驗,，推動 “ 四個一 ” 社會實踐活動的開展,。要在開學后專門組織一次班會或團會，交流活動經(jīng)歷和體會,。通過校報,、校內(nèi)廣播站、校園網(wǎng)等多種方式,，展示本校學生參與活動的情況,，使更多的學生受到教育,。