一個(gè)好的方案還應(yīng)該考慮到團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)和建議，形成集體智慧的結(jié)果,。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)科學(xué)合理的方案呢？首先，需要明確目標(biāo)和需求,，對(duì)于要解決的問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)有清晰的認(rèn)識(shí),。其次，需要進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)研和分析,，了解問(wèn)題的現(xiàn)狀和相關(guān)因素,。接著，可以進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,，收集各種可行的方法和策略,。然后，需要對(duì)收集到的方法和策略進(jìn)行評(píng)估和比較,，選取最合適的方案,。最后，制定出具體的方案,，并落實(shí)到實(shí)際操作中,。綜上所述,，制定一個(gè)科學(xué)合理的方案需要清晰的目標(biāo)認(rèn)識(shí)、充分的調(diào)研分析,、頭腦風(fēng)暴,、評(píng)估比較和具體落實(shí)等步驟。感謝大家的關(guān)注和支持,，以下是小編為大家整理的方案經(jīng)典范例,。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)方案名稱篇一

各學(xué)院（部）團(tuán)委、校級(jí)學(xué)生組織,、學(xué)生社團(tuán)：

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記的重要講話精神,，全面貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，積極構(gòu)建實(shí)踐育人長(zhǎng)效機(jī)制,，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的重要作用，引領(lǐng)和幫助廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中受教育,、長(zhǎng)才干,、做貢獻(xiàn)，以青春建功的實(shí)際行動(dòng),，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量。按照校黨委和上級(jí)團(tuán)組織工作部署要求,，根據(jù)《燈塔工程——廣東青年大學(xué)生思想引領(lǐng)行動(dòng)方案》等文件精神,，校團(tuán)委決定組織開(kāi)展20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)就相關(guān)事宜通知如下：

不忘初心跟黨走,，青春助力新時(shí)代,。

20xx年7月至9月。

xx師范大學(xué)xx分校全日制在校學(xué)生,、在職教師,。

鼓勵(lì)學(xué)生積極開(kāi)展“新時(shí)代，新氣象,，新作為”百姓宣講活動(dòng),，宣傳學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入田間地頭,、農(nóng)家院落,、工廠車間、社區(qū)廣場(chǎng)等,，通過(guò)組織一次理論宣講,、講好一個(gè)中國(guó)故事、記錄一段實(shí)踐微影片、形成一份實(shí)踐報(bào)告等形式宣傳黨和國(guó)家的重大戰(zhàn)略部署,，深刻感悟馬克思主義改變中國(guó),、發(fā)展中國(guó)的偉大力量，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，牢固樹(shù)立“四個(gè)自信”,。

（二）“北師信使，回訪母校,，攜手共同成長(zhǎng)”專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。

鼓勵(lì)學(xué)生回訪高中母校，代表我校對(duì)母校的培養(yǎng)和教育表示感謝,；匯報(bào)在校期間的學(xué)習(xí)與生活情況,；向?qū)W弟學(xué)妹交流高考經(jīng)驗(yàn)；介紹我校辦學(xué)特色,、專業(yè)設(shè)置,、校園生活、獎(jiǎng)助學(xué)金,、畢業(yè)生就業(yè)等情況,，吸引優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考我校。

（三）“一帶一路”倡議下中國(guó)與世界互動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)研專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。

鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)國(guó)內(nèi)“一帶一路”沿線城市和地區(qū)具有的發(fā)展機(jī)遇,、區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的對(duì)接，以及沿線城市建立對(duì)外開(kāi)放合作的成果等方面進(jìn)行調(diào)研分析,，全面了解國(guó)內(nèi)落實(shí)現(xiàn)狀,；鼓勵(lì)學(xué)生前往周邊國(guó)家進(jìn)行實(shí)地考察，對(duì)“一帶一路”具體項(xiàng)目的落實(shí)情況進(jìn)行深入了解,，總結(jié)“一帶一路”倡議下國(guó)家間合作的落地成果,、宏觀意義、面臨的挑戰(zhàn)和未來(lái)趨勢(shì),，探索中國(guó)倡議在周邊國(guó)家落地生根的實(shí)踐路徑和策略,。

（四）粵港澳大灣區(qū)建設(shè)青年觀察者行動(dòng)。

充分認(rèn)識(shí)到粵港澳大灣區(qū)在推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)中的重要樞紐地位,，圍繞粵港澳大灣區(qū)協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，聚焦粵港澳大灣區(qū)機(jī)制創(chuàng)新,，鼓勵(lì)學(xué)生組隊(duì)到粵港澳大灣區(qū)城市群開(kāi)展調(diào)查研究和企業(yè)參訪觀摩等活動(dòng),，積極探索促進(jìn)三地法治銜接、改善營(yíng)商環(huán)境,、基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通,、科技創(chuàng)新合作的路徑和方法,。

（五）精準(zhǔn)扶貧鄉(xiāng)村振興行動(dòng),。

鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)革命老區(qū),、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)和貧困地區(qū),，通過(guò)鄉(xiāng)村調(diào)研,、助學(xué)助研、支農(nóng)支教等活動(dòng)，助力鄉(xiāng)村文化,、教育,、產(chǎn)業(yè)、環(huán)境發(fā)展,，探索大學(xué)生參與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的有效路徑,；鼓勵(lì)學(xué)生參與“多彩鄉(xiāng)村情系故里”主題教育實(shí)踐活動(dòng)；鼓勵(lì)學(xué)生組建資助政策宣傳團(tuán),，走訪家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,，進(jìn)村入戶宣傳資助政策等,。

（六）“關(guān)注民生,，凝聚力量,，回報(bào)社會(huì)恩情”專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。

鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注民生發(fā)展，以“科教,、文體,、法律、衛(wèi)生”四進(jìn)社區(qū)活動(dòng)為載體,，結(jié)合老齡化與二孩政策、社會(huì)救助機(jī)制,、社區(qū)居家養(yǎng)老,、食品藥品安全等熱點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì),，廣泛開(kāi)展社會(huì)調(diào)研和普法咨詢,、“紅十字‘救’在身邊”等公益行動(dòng)，傳播青春正能量,。同時(shí)依托傳統(tǒng)文化底蘊(yùn),，結(jié)合當(dāng)代青少年文化訴求，不斷創(chuàng)新服務(wù)模式,，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

（七）“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，助力未來(lái)發(fā)展”專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。

響應(yīng)國(guó)家“大力推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè),、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自身需求和發(fā)展規(guī)劃,，依托“展翅計(jì)劃”,、“精英培養(yǎng)行動(dòng)”及各地暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等深入政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,、科研院所,、社會(huì)組織、基層一線,，了解工作情況,、行業(yè)前景及人才需求，通過(guò)崗位實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)和調(diào)研考察提升專業(yè)本領(lǐng),、增強(qiáng)就業(yè)能力,。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)方案名稱篇二

中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng)、到綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn)活動(dòng),、社會(huì)服務(wù)和調(diào)查,、農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、軍政訓(xùn)練,、走進(jìn)大自然活動(dòng)”等內(nèi)容,。各學(xué)校要因地制宜,，創(chuàng)新活動(dòng)手段和方式，充分發(fā)揮中小學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的主動(dòng)性和積極性,，構(gòu)筑全員參與,、全面系統(tǒng)的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐工作的常態(tài)化,、機(jī)制化,。

(一)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng)。我市是革命老區(qū),，市內(nèi)擁有很多愛(ài)國(guó)主義教育基地,。學(xué)校要充分發(fā)揮周邊愛(ài)國(guó)主義教育基地的資源優(yōu)勢(shì)，結(jié)合《讓歷史告訴未來(lái)》一書(shū),，以研究性學(xué)習(xí)或班團(tuán)活動(dòng)的形式,，組織學(xué)生利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日,、歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等,，走進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育基地，接受革命傳統(tǒng)和民族精神教育,，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感,，提高道德修養(yǎng)。(學(xué)校每學(xué)期至少組織一次愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng),。),。

(二)開(kāi)展綜合實(shí)踐教育基地體驗(yàn)活動(dòng)。各學(xué)校要充分利用龍井市教育局綜合實(shí)踐教育基地校,，有目的,、有計(jì)劃地組織中小學(xué)生到實(shí)踐教育基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或進(jìn)行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自立,、自理、自救,、自護(hù)的能力。綜合實(shí)踐教育基地校將結(jié)合不同年級(jí)的學(xué)生設(shè)置合理的綜合實(shí)踐課程和拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,，提高綜合實(shí)踐課程的實(shí)效性,。(各校到東盛綜合實(shí)踐基地活動(dòng)的具體時(shí)間另行安排),。

(三)開(kāi)展社會(huì)(社區(qū))服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)。學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三結(jié)合是提高德育工作實(shí)效的重要途徑,，各學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與社區(qū)和家庭的聯(lián)系，組織學(xué)生到社區(qū)開(kāi)展文明創(chuàng)建,、交通協(xié)勤,、公益勞動(dòng)等志愿者服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)融入社會(huì),、接觸生活,，增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)與理解,、體驗(yàn)與感悟，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。各學(xué)校要積極探索學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的新途徑和新方法,。初中和高中要鼓勵(lì)學(xué)生多參加社會(huì)服務(wù)和調(diào)查活動(dòng),。(學(xué)校每學(xué)期至少組織學(xué)生1—2次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。)。

(四)開(kāi)展農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察,，學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能;了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家關(guān)于農(nóng)民,、農(nóng)業(yè),、農(nóng)村的政策，考察改革開(kāi)放以來(lái)農(nóng)村建設(shè)的新面貌,。(高中階段的農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐原則上安排在高二年級(jí),，要列入教學(xué)計(jì)劃，其中二分之一以上時(shí)間應(yīng)安排學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng),。初中和小學(xué)4-6年級(jí)在校期間,，都要到教育局實(shí)踐基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐或考察活動(dòng)。(具體活動(dòng)時(shí)間另行安排),。

(五)開(kāi)展中小學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和體能訓(xùn)練,。各學(xué)校要保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，做好體育,、藝術(shù)“2+1“活動(dòng),，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和體能，掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能,。在軍事技能方面,，高中學(xué)生軍訓(xùn)要根據(jù)教育部、總參謀部,、總政治部印發(fā)的《高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求,，通過(guò)軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義信念,、國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),。高中一年級(jí)新生和中等職業(yè)學(xué)校新生原則上均應(yīng)參加軍訓(xùn)，高二,、初中和小學(xué)學(xué)生必須把參加國(guó)防教育與訓(xùn)練作為必修課,。(各學(xué)校每學(xué)年至少開(kāi)展一次國(guó)防、民防教育活動(dòng)的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),。),。

(六)開(kāi)展走出校園、走進(jìn)大自然體驗(yàn)活動(dòng),。各學(xué)校要遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,，依據(jù)學(xué)生年齡、生理,、心理特點(diǎn),，有計(jì)劃地合理安排踏青、遠(yuǎn)足活動(dòng),，讓學(xué)生走出校園,，走進(jìn)大自然，感受家鄉(xiāng)的美麗,。進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)生活,、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān),，使學(xué)生更加熱愛(ài)生活、熱愛(ài)人生,。(各學(xué)校每個(gè)學(xué)年度必須組織一次體驗(yàn)大自然的活動(dòng),。)。

小學(xué)生1-3年級(jí)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)以校內(nèi)外有計(jì)劃的活動(dòng)為主，以學(xué)校和家庭為主要活動(dòng)場(chǎng)所,，重在體驗(yàn),，每學(xué)年要保證3天;小學(xué)4-6年級(jí)學(xué)生和中學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn),、社會(huì)服務(wù)和調(diào)查,、國(guó)防教育、走進(jìn)大自然活動(dòng)等,，有計(jì)劃,、有組織地開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。小學(xué)生4-6年級(jí)每學(xué)年10天左右;初中和高中階段每學(xué)年不少于20天,。

為確保中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間,，各學(xué)校要充分利用寒暑假、節(jié)假日、雙休日合理安排實(shí)踐活動(dòng)，要將實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間與教學(xué)時(shí)間統(tǒng)籌考慮，確保學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間得到真正落實(shí)。

三,、中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織與管理的要求。

(一)各學(xué)校要進(jìn)一步提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要按照教育局年初制定的中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,，制定本?；顒?dòng)方案,，確定活動(dòng)總量、內(nèi)容及時(shí)間,。要嚴(yán)格按照計(jì)劃日程組織中小學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。(3月20日前將學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案上交教育局)。

(二)各中小學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織工作,，要把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為必修內(nèi)容列入教育教學(xué)計(jì)劃,，切實(shí)予以保障。學(xué)校要建立健全學(xué)生社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制,，并指定專人負(fù)責(zé),。要以教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)實(shí)施中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，政教處,、少先隊(duì),、團(tuán)委協(xié)助做好各項(xiàng)工作。學(xué)校要制定學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)細(xì)則,，將學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)列入每個(gè)學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)考核項(xiàng)目,。

(三)切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)全體教師的指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，積極參與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作,。要選派政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng),、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的組織指導(dǎo)工作,。學(xué)校要把教師指導(dǎo)和參與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)列入教師工作量，納入考核指標(biāo),，記入教師檔案,，在職稱評(píng)定、福利待遇等方面應(yīng)享受與其他教師的同等待遇,。市進(jìn)修學(xué)校將對(duì)所有從事中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作的教師專業(yè)化指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,，將舉辦指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的骨干教師培訓(xùn)班，提高教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平,。

(四)要形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同支持學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的良好育人環(huán)境,。各學(xué)校要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，利用好家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)關(guān)心,、支持學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)校要積極動(dòng)員各行各業(yè)為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,、勞動(dòng)實(shí)習(xí)積極創(chuàng)造條件,，提供學(xué)生課余生活和假期社會(huì)實(shí)踐的資源。教育局將會(huì)同有關(guān)部門對(duì)學(xué)校開(kāi)展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行定期或不定期的績(jī)效評(píng)估,，規(guī)范社會(huì)實(shí)踐工作,。對(duì)積極開(kāi)展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐并取得顯著成效的學(xué)校及其個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(五)學(xué)校要切實(shí)保障學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的經(jīng)費(fèi)投入,。學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)所需必要經(jīng)費(fèi),，如往返交通費(fèi),、住宿費(fèi),、伙食費(fèi)等,，本著自主、自愿的原則,，由學(xué)生自行管理,，政教處、少先隊(duì)等部門要指導(dǎo)好學(xué)生正常消費(fèi),。各學(xué)校要加大對(duì)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入力度,，確保義務(wù)教育階段學(xué)生每學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到保障。

安全保障是開(kāi)展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的前提條件,。各學(xué)校要強(qiáng)化措施,，確保活動(dòng)中的師生安全,。

1.各學(xué)校要制定中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案,，指定專業(yè)隊(duì)伍事先對(duì)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所的條件、環(huán)境,、安全隱患等進(jìn)行踏測(cè)及評(píng)估,，活動(dòng)期間要隨時(shí)進(jìn)行抽查監(jiān)督，確?；顒?dòng)的安全,。學(xué)校要牢固樹(shù)立科學(xué)的安全觀，要主動(dòng)為學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)造良好的安全環(huán)境,。學(xué)校要繼續(xù)為學(xué)生參保校方責(zé)任險(xiǎn),，事故責(zé)任的認(rèn)定與理賠工作要由校辦全權(quán)代辦。

2.各學(xué)校必須精心組織實(shí)施中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，要采取必要的安全措施,，確保中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全進(jìn)行。學(xué)校要與活動(dòng)場(chǎng)所,、接送單位之間簽訂書(shū)面協(xié)議,，明確各自的責(zé)任和義務(wù),，活動(dòng)前要做好安全預(yù)案及安全隱患排查,，做好各個(gè)環(huán)節(jié)之間的銜接與溝通工作。要做好活動(dòng)組織前的師生安全教育和紀(jì)律教育,，對(duì)帶隊(duì)人員進(jìn)行必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，明確每名帶隊(duì)教師的職責(zé)分工。

3.實(shí)行安全員跟蹤制度,。各學(xué)校在活動(dòng)中要指定安全員,，專門負(fù)責(zé)安全事務(wù)的監(jiān)督與協(xié)調(diào)。安全員由學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作人員中選用,。安全員要跟蹤活動(dòng)全程,，及時(shí)糾正發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題，負(fù)責(zé)隨時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)安全情況，可臨時(shí)負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的處理與保護(hù)工作,。中小學(xué)生在參加社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中一旦發(fā)生學(xué)生人身安全事故,，學(xué)校必須及時(shí)迅速逐級(jí)上報(bào)，必須在事故發(fā)生第一時(shí)間上報(bào)教育局,，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，進(jìn)行緊急處理，力爭(zhēng)將損失降低到最低限度,。

組長(zhǎng)：金東國(guó),。

副組長(zhǎng)：玄東哲、孫革偉,、

組員：方光日,、丁明江、李志剛,、各校校長(zhǎng),。

3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)(要求學(xué)校走進(jìn)社區(qū)、光榮院等場(chǎng)所進(jìn)行好人好事活動(dòng),。),。

1、利用4月5號(hào)清明節(jié),，各校要組織學(xué)生開(kāi)展祭掃烈士墓活動(dòng),，并結(jié)合閱讀《歷史的選擇》《讓歷史告訴未來(lái)》兩本書(shū)，開(kāi)展征文活動(dòng),。

2,、4月末，各中學(xué)要組織一次“走進(jìn)大自然”的遠(yuǎn)足踏青或植樹(shù)活動(dòng),。(活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)要上報(bào)教育局)。

2,、五月末各小學(xué)要組織小學(xué)生開(kāi)展“走進(jìn)大自然”野游活動(dòng),。

3、各校要組織學(xué)生參觀“大成中學(xué)”舊址活動(dòng),，讓學(xué)校了解龍井教育的歷史,。

結(jié)合“養(yǎng)成教育規(guī)范月”開(kāi)展軍訓(xùn)和國(guó)防知識(shí)教育活動(dòng)。

1,、結(jié)合“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng),，組織學(xué)生參觀市政府地下室“革命歷史博物館”。

2,、組織全體中小學(xué)生參加“全市中小學(xué)生田徑會(huì)”,。

利用黃金周時(shí)間組織號(hào)召學(xué)生走進(jìn)田間地頭,，了解農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程。

組織部分學(xué)生參加冰上運(yùn)動(dòng),。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)方案名稱篇三

一,、組織領(lǐng)導(dǎo)：

二、活動(dòng)主題：

展示風(fēng)采共創(chuàng)和諧,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20--年5月3日下午2點(diǎn)。

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：

香山花園廣場(chǎng)(小橫山社區(qū)前),。

五、活動(dòng)安排,。

1.香山街道與蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院,，香山街道團(tuán)委與蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院團(tuán)委分別簽訂共建協(xié)議。

2.由香山街道領(lǐng)導(dǎo)和蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為“蘇州大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”揭牌,。

3.香山街道劉書(shū)記講話,。

4.蘇州大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致辭。

5.文藝演出(見(jiàn)節(jié)目單),。

六,、具體工作：

1.共建協(xié)議起草(蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院);領(lǐng)導(dǎo)講話由香山街道與蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院各自起草。

2.“蘇州大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”銅牌制作(街道團(tuán)委),。

3.舞臺(tái),、音響、文藝演出節(jié)目協(xié)調(diào)等(陳揚(yáng)牽頭,，蔣勤東,、蔣敏榮等有關(guān)同志協(xié)同)。節(jié)目主持人由香山街道,、蘇大社會(huì)學(xué)院各派出一人,，主持稿由社會(huì)學(xué)院團(tuán)委起草，經(jīng)街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核后定稿,。

4.活動(dòng)場(chǎng)地布置：由小橫山社區(qū)負(fù)責(zé)安排座位300只于舞臺(tái)前觀眾席,。

5.4月20日召開(kāi)活動(dòng)籌備會(huì)，商討本次活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng),。

6.宣傳：請(qǐng)各團(tuán)支部在本單位廣泛宣傳,，并請(qǐng)小橫山社區(qū)負(fù)責(zé)在香山花園內(nèi)做好宣傳工作,。

7.后勤：由小橫山社區(qū)團(tuán)支部負(fù)責(zé),，各社區(qū)(村)團(tuán)支部書(shū)記協(xié)助。

8.攝像,、攝影：由徐浩然,、蒯宙具體負(fù)責(zé),。

9.民兵應(yīng)急分隊(duì)協(xié)助做好安全保衛(wèi)和后勤保障工作。

10.所有演職人員請(qǐng)于5月2日上午9點(diǎn)前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)排練,。

節(jié)目單,。

1.大合唱《工農(nóng)兵聯(lián)合起來(lái)》旅游職校。

2.現(xiàn)代舞《時(shí)代巨匠》社會(huì)學(xué)院胡易佳,、鄭杰等,。

3.女聲組合《太湖美人》度假區(qū)中心小學(xué)教師。

4.相聲《改革電視》東吳相聲俱樂(lè)部王亮亮,、李占,。

5.戲曲聯(lián)唱香山中學(xué)朱家易。

6.男聲獨(dú)唱《緣分五月》蔣墩社區(qū)崔松林,。

7.小品山寨版《胡椒面》中心居委會(huì)張順新,、范宇青。

8.女聲組合《幸福的泡泡》香山中學(xué),。

9.炫舞《追夢(mèng)舞臺(tái)》克里奧藝術(shù)團(tuán),。

10.合唱《光榮啊!中國(guó)共青團(tuán)》社會(huì)學(xué)院08檔案錢駿等。

主持：香山街道陸丹青(男),。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)方案名稱篇四

為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解交流,，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立理想,，明確方向,，讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動(dòng)上的準(zhǔn)備，xxx決定策劃一些相關(guān)活動(dòng)給全系同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái),。大多數(shù)大學(xué)生都會(huì)去參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在實(shí)踐中，同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，感受了很多社會(huì)與學(xué)校的差異,，同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和可貴的心得體會(huì)可以一起進(jìn)行探討，在系領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下,，xxx團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦了“寒假社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)”這個(gè)活動(dòng),。希望可以通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓全系的同學(xué)在互相交流中達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識(shí),，能深入地認(rèn)識(shí)到不同地區(qū)以及不同單位對(duì)工作人員的'不同需要和特點(diǎn),，加強(qiáng)大家對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持海西建設(shè)的意識(shí),。

xx學(xué)院xxx全體學(xué)生,。

交流社會(huì)實(shí)踐心得共同進(jìn)步支持海西建設(shè)從家鄉(xiāng)做起。

1,、通過(guò)交流總結(jié)實(shí)踐的感受和體會(huì)讓大家達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識(shí);,。

2,、通過(guò)說(shuō)出彼此的心得感受，拉近彼此的距離,，以促進(jìn)同學(xué)之間的了解;,。

3、讓大家在交流中提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí);,。

6,、鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谛r(shí)努力學(xué)習(xí)，明確自己的方向,，從此刻起就為將來(lái)就業(yè)作好準(zhǔn)備,。

人力資源：xxx團(tuán)總支學(xué)生;。

占用地區(qū)：教學(xué)樓4-105教室;,。

物品需求：多媒體設(shè)施,、相機(jī)、話筒等,。

準(zhǔn)備工作部分：由系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)做好整體部署,，由系團(tuán)總支副書(shū)記負(fù)責(zé)主持整場(chǎng)交流會(huì)，規(guī)定參與的同學(xué)在當(dāng)晚采取毛遂自薦式上臺(tái)演講,，時(shí)間控制在5分鐘內(nèi);分配宿管部,、秘書(shū)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序;記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照、記錄;活動(dòng)地點(diǎn)的申請(qǐng),，教室的設(shè)施檢修,、現(xiàn)場(chǎng)的布置等由學(xué)生會(huì)派相應(yīng)人員進(jìn)行處理;活動(dòng)策劃好學(xué)生會(huì)派人員第一時(shí)間邀請(qǐng)嘉賓老師參與，通知各班級(jí)人員做好準(zhǔn)備,，通知準(zhǔn)時(shí)參加,。

活動(dòng)開(kāi)始部分：活動(dòng)于20xx年3月19日晚19：30在教學(xué)樓4-105準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，考慮到該時(shí)間段大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有課,，可以程度的讓全系學(xué)生參加該次活動(dòng),，讓交流會(huì)效果盡可能的化。對(duì)于活動(dòng)前的準(zhǔn)備,，要保證全部到位,。交流會(huì)由主持人宣布開(kāi)始，并做簡(jiǎn)要介紹,，鼓勵(lì)同學(xué)踴躍自由上臺(tái)演講,，維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好現(xiàn)場(chǎng)記錄拍攝,，時(shí)間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺(tái)分享自己的心得,，最后，有評(píng)委老師做點(diǎn)評(píng)，并選出優(yōu)秀演講者,，交流會(huì)在22：00時(shí)結(jié)束,。

活動(dòng)需要的策劃書(shū),、部分參與者的名單的打印材料,，照相機(jī)，礦泉水等,，總預(yù)算大約于：100元左右,。

1、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持,，不得大聲喧嘩;,。

2，參與活動(dòng)的同學(xué)很多,，要讓活動(dòng)進(jìn)行地更緊湊,、有條不紊。

3,、活動(dòng)中,，應(yīng)聽(tīng)從xxx團(tuán)總支副書(shū)記張三xx的指揮。

4,、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場(chǎng)情況的記錄,，不能有遺漏。

5,、活動(dòng)需要用的物品購(gòu)買過(guò)程需要開(kāi)發(fā)票證明,。

6.活動(dòng)結(jié)束要做好衛(wèi)生，整理好教室方可離開(kāi),。

教學(xué)樓4-105教室,，20xx年3月19日。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)方案名稱篇五

為了陶冶心智,，開(kāi)闊視野,，提高學(xué)生道德修養(yǎng)，增強(qiáng)參與社會(huì)生活的意識(shí),，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的國(guó)慶節(jié),。今年國(guó)慶節(jié)期間，學(xué)校布置以“感恩,、愛(ài)國(guó)”為主題的國(guó)慶節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

一、在家庭,，以“感恩從每一天做起”為主要內(nèi)容,，開(kāi)展“孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩”系列實(shí)踐活動(dòng),。

（1）做一個(gè)快樂(lè)的“美容師”,。主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),，在家做好拖地、洗衣,、洗碗等家務(wù),。

（2）做一個(gè)快樂(lè)的“拜訪客”。直接拜訪或短信,、網(wǎng)絡(luò)拜訪,，給老師、同學(xué),、親友送去美好的祝福語(yǔ),。

（3）做一個(gè)快樂(lè)的“閱讀者”。利用國(guó)慶放假期間,，在家閱讀革命傳統(tǒng)書(shū)籍或觀看革命傳統(tǒng)影片,，聆聽(tīng)革命傳統(tǒng)小故事，永遠(yuǎn)銘記歷史,，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活,，激發(fā)學(xué)生報(bào)國(guó)之志。

二,、在社會(huì),，以“愛(ài)祖國(guó)，從具體事做起”為主要內(nèi)容,，開(kāi)展“弘揚(yáng)美德,，奉獻(xiàn)愛(ài)心”系列實(shí)踐活動(dòng)。

（1）做一個(gè)快樂(lè)的“愛(ài)國(guó)者”,。收看國(guó)慶節(jié)有關(guān)新聞節(jié)目,，體驗(yàn)祖國(guó)的繁榮與昌盛。

（2）做一個(gè)快樂(lè)的“志愿者”,。關(guān)愛(ài)老人,、殘疾人，幫助他們洗衣做飯,、讀書(shū),、讀報(bào)等，解決實(shí)際生活中的困難,。做文明,、遵規(guī)守紀(jì)、節(jié)能降耗的宣傳者,。

（3）做一個(gè)快樂(lè)的“文明使者”,。學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識(shí)，文明出行，禮貌待人接物,。

xx市xxxx小學(xué),。

2013年9月23日。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)方案名稱篇六

在長(zhǎng)長(zhǎng)的假期中,，除了休息和學(xué)習(xí)外,，開(kāi)展豐富多彩的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅可以豐富生活,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，開(kāi)拓視野,，還可以了解社會(huì),，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。那么,，暑假適合開(kāi)展哪些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?如何開(kāi)展呢?老師給你的建議如下。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩,，只要是積極健康,、富有意義、周密計(jì)劃的活動(dòng)都可以設(shè)計(jì)實(shí)施,。大致可以分為以下五類：

1,、走出去看世界，開(kāi)拓視野：

上交材料：旅游心得（沒(méi)有條件外出的可查找資料和圖片）,。

2,、看一看發(fā)評(píng)論，關(guān)注社會(huì);,。

生活變化氣象萬(wàn)千,，社會(huì)現(xiàn)象千姿百態(tài)。走出家門,，走向街頭,，看現(xiàn)象，多思考,，發(fā)評(píng)論,，做一名小小社會(huì)家。你可以,，到農(nóng)村,、種植養(yǎng)殖示范區(qū)參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐;還可以到氣象站、植物園開(kāi)展環(huán)保教育;到社區(qū),、進(jìn)家屬院了解百姓生活;走向街頭,、走進(jìn)商場(chǎng)為社會(huì)現(xiàn)象打分??總之，社會(huì)是我們成長(zhǎng)的大舞臺(tái)，從小關(guān)注社會(huì),、了解社會(huì),、參與社會(huì)，可以培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感,，增強(qiáng)社會(huì)生活技能,。

上交材料：社會(huì)調(diào)查與評(píng)論（以獨(dú)特的視角去評(píng)論社會(huì)現(xiàn)象）。

3,、做一做去了解,，體驗(yàn)生活;。

看精彩的節(jié)目如何制作;還可以到部隊(duì)了解戰(zhàn)士們規(guī)律的生活和嚴(yán)明的紀(jì)律,，到工廠看一件產(chǎn)品如何制作完成;你甚至可以和爸爸媽媽一起上一天班,，了解他們的職業(yè)，體會(huì)他們的辛苦,，向他們學(xué)習(xí)??總之,，只要是生活中存在的，都值得我們?nèi)チ私?，去探討,，去參與。

上交材料：體驗(yàn)爸爸（媽媽）工作的“生活體驗(yàn)心得”

4,、動(dòng)動(dòng)手做宣傳,，影響大家;。

上交材料：制做一張8開(kāi)素描紙的宣傳報(bào)（圖文并茂）,。

5,、練一練更出色，發(fā)展特長(zhǎng);,。

要想成為一個(gè)出色的自己,，不光要學(xué)習(xí)好，還有有自己的特長(zhǎng),。暑假,，是發(fā)展自己特長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。喜歡畫(huà)畫(huà),，你就盡情地畫(huà)吧;喜歡打乒乓球,，你就盡情地練吧;喜歡英語(yǔ)，你就大聲地說(shuō)吧,，喜歡毛筆字,，你就好好地寫(xiě)吧;喜歡鋼琴，你就認(rèn)真地彈吧;喜歡唱歌,，你就好好地學(xué)吧??還有下棋,、輪滑,、游泳、小發(fā)明,、小制作??多多動(dòng)手,，堅(jiān)持練習(xí)，你會(huì)擁有更多本領(lǐng),，享受生活,，快樂(lè)成長(zhǎng)。

上交材料：介紹你的特長(zhǎng)及學(xué)習(xí)后的收獲及感想（參加二課的必須寫(xiě)有關(guān)二課的內(nèi)容）,。

要求：各班主任統(tǒng)一紙張,，強(qiáng)調(diào)作業(yè)質(zhì)量。開(kāi)學(xué)后收齊上交,。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)方案名稱篇七

暑假生活是學(xué)校教育的延伸和拓展,，具有時(shí)間長(zhǎng)、學(xué)生自由支配時(shí)間多,、適宜戶外活動(dòng)等特點(diǎn),，為實(shí)現(xiàn)社會(huì),、學(xué)校,、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)文明,、有益,、健康、充實(shí)的暑假,，進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在德育工作中的作用,，根據(jù)上級(jí)主管部門要求，制定小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施方案：

以“實(shí)踐育人,、活動(dòng)育人”為目標(biāo),，以“關(guān)注社會(huì)、深入生活,、參與實(shí)踐”為主題,，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，提高實(shí)踐能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，了解國(guó)情鄉(xiāng)情,，為學(xué)生成長(zhǎng),、成才、成功奠基,。

緊扣“把暑假還給學(xué)生,，讓學(xué)生成為暑假的主人”這一原則來(lái)組織暑假活動(dòng),，體現(xiàn)參與、環(huán)保,、節(jié)約,、和諧、親情,、奧運(yùn),、關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)等主題。因校制宜,，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和周邊社會(huì)自然環(huán)境確定活動(dòng)內(nèi)容和主題,。主要包括：

（一）社會(huì)參觀活動(dòng)

通過(guò)社會(huì)參觀活動(dòng)旨在讓學(xué)生充分融入社會(huì)，感知社會(huì),，了解社會(huì),。在教師指導(dǎo)下，確立研究課題,，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,，從而培養(yǎng)學(xué)生探究社會(huì)問(wèn)題能力和創(chuàng)新精神。

（二）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

1,、社會(huì)調(diào)查

社會(huì)調(diào)查是中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要形式,，也是行之有效的一種形式，通過(guò)學(xué)生的親身參與,，調(diào)查了解,，從而感受社會(huì)的變化，自己得出結(jié)論,，如通過(guò)調(diào)查身邊人,、身邊事的環(huán)保節(jié)能意識(shí)，人們的奧運(yùn)情懷等,，比在課堂上硬性說(shuō)教效果要好得多,。在小學(xué)高年級(jí)因地、因人布置不同的調(diào)查任務(wù)并寫(xiě)出調(diào)研報(bào)告,。

2,、體驗(yàn)類活動(dòng)

體驗(yàn)類活動(dòng)使學(xué)生融入其中，在不知不覺(jué)中感悟,、了解,、認(rèn)識(shí)、提高,，學(xué)會(huì)“換位思考”,，鍛煉交際能力，增加知識(shí)積累,，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,。如參加收舊利廢節(jié)能減排,、和有條件的四川災(zāi)區(qū)小朋友聯(lián)誼活動(dòng)、節(jié)糧在我身邊——20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)等,。

3,、繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)

（三）社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)是暑假中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，通過(guò)組織到社區(qū),、公園,、車站等實(shí)踐基地參加環(huán)境保護(hù)、秩序維護(hù),、助殘幫困,、義務(wù)勞動(dòng)等社會(huì)公益活動(dòng)，供養(yǎng)社會(huì)新風(fēng)尚,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),、服務(wù)意識(shí)。

（四）家庭服務(wù)活動(dòng)

號(hào)召學(xué)生孝敬父母,，自覺(jué)地做家務(wù),，生活上的事情自理，從而鍛煉學(xué)生的能力,，使學(xué)生成為全面發(fā)展的人,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在組織形式上采取集體活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和個(gè)體活動(dòng)相結(jié)合的方式,。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我們應(yīng)遵循以下原則：

（一）安全第一,。根據(jù)學(xué)生和地域?qū)嶋H，分析活動(dòng)安全隱患,，提出詳細(xì)的安全工作方案，落實(shí)安全措施,，并由家長(zhǎng)把好學(xué)生活動(dòng)的安全關(guān),，確保活動(dòng)安全,。

（二）就近就便,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上就近就便，在學(xué)校周邊,、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng),。規(guī)模適中，不提倡開(kāi)展跨區(qū)域的活動(dòng),。

（三）貼近生活,。從社會(huì)生活中選定主題，關(guān)注社會(huì)生活,，體驗(yàn)社會(huì)角色,，關(guān)注生活問(wèn)題,；從而學(xué)會(huì)健康愉悅、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活,。

（四）興趣選擇,。捕捉最感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐,。在合作的過(guò)程中,，相互感染、相互促進(jìn),，更好地發(fā)展興趣,，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì),。

（五）自主協(xié)作,。關(guān)注學(xué)生主體意識(shí)，讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)去自己體驗(yàn)?zāi)酥羷?chuàng)造,。要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,，通過(guò)協(xié)作共同完成實(shí)踐任務(wù)。

（五）合理利用各種資源,。充分利用各種現(xiàn)有資源（如圖書(shū)館,、博物館、社會(huì)實(shí)踐基地等）,，提高社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效性,。

學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，各年級(jí)班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織,、策劃、實(shí)施,。要制定詳細(xì)的學(xué)校暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案及安全預(yù)案,，保證活動(dòng)的順利實(shí)施，并在暑假結(jié)束后及時(shí)報(bào)送總結(jié),。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)方案名稱篇八

五月鮮花紅似火,，外面世界太精彩。中,、小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓小學(xué)生們親近社會(huì),、學(xué)習(xí)知識(shí),、開(kāi)闊眼界；為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神,，提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。查巴奇民族學(xué)校特制定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,。

二,、活動(dòng)對(duì)象

3——8年級(jí)全體學(xué)生。

3月初——10月末

1,、彩虹大街和原公路

2,、學(xué)校苗圃培育基地

3、學(xué)校良種實(shí)驗(yàn)基地

1,、從3月開(kāi)始到11月月末,，每月到鄉(xiāng)彩虹大街和原來(lái)公路清掃道路，撿拾垃圾,，開(kāi)展“我讓家鄉(xiāng)美起來(lái)暨爭(zhēng)當(dāng)清潔小衛(wèi)士活動(dòng)”

組織部門;團(tuán)隊(duì)委,、政教處

2、從5月開(kāi)始到10月末,，到我校操場(chǎng)西面“苗圃基地”和學(xué)?；▔_(kāi)展“我為校園育花苗暨種花,、栽花 ,、除草等美化校園活動(dòng)”

組織部門;團(tuán)隊(duì)委、政教處

組織部門：黨支部,、成教,、團(tuán)隊(duì)委、政教處

各班主任認(rèn)真做好學(xué)生的勞動(dòng),、生活安排,，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí),、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全,。學(xué)生須遵守紀(jì)律,，服從學(xué)校統(tǒng)一安排,，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展,，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)參觀地的一草一木和公共財(cái)物,，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力,，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，開(kāi)展優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀學(xué)員等評(píng)比活動(dòng),。

備注：在組織學(xué)生參觀過(guò)程中一定要教育孩子服從老師安排,，自覺(jué)遵守秩序,，愛(ài)護(hù)文物和公共設(shè)施，并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全,，加強(qiáng)學(xué)生的安全管理,，確保學(xué)生安全出行，安全返回,。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)方案名稱篇九

活動(dòng)要求：各中隊(duì)成立暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì),，圍繞主題，各小隊(duì)開(kāi)展內(nèi)容豐富,，形式多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。1。弘揚(yáng)“紅船精神”,，激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情,。訪愛(ài)國(guó)主義教育基地、紹興名人故居,、博物館,、紀(jì)念館、紹興歷史文化街區(qū)等,，在實(shí)踐體驗(yàn)中增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí),、對(duì)革命歷史的了解、對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài),。聽(tīng)“英模故事”,，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，可以開(kāi)展演課本劇目,、編手抄報(bào),、寫(xiě)讀后感等活動(dòng)，準(zhǔn)備參加全市中小學(xué)生第九屆“我與好書(shū)為伴,，弘揚(yáng)‘紅船精神’”主題讀書(shū)教育活動(dòng),。2。弘揚(yáng)“紅船精神”,，推進(jìn)文明守法,。增強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生,、傳染病防治和心理健康等方面自我保護(hù)意識(shí),。尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳、防溺水,、預(yù)防中暑等知識(shí)和有關(guān)技能的教育,，提高學(xué)生自我防護(hù)能力。開(kāi)展“文明行為大家談”、“文明出行”“關(guān)愛(ài)明天,，普法先行”,、“法在心中”等活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生文明出行,、健康生活的引導(dǎo),，提高自身法律意識(shí)，自覺(jué)抵制不良文化的侵蝕,，告別陋習(xí),，爭(zhēng)做文明市民。3,。弘揚(yáng)“紅船精神”,，助力志愿服務(wù)。做一名有愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感的“和雅志愿者”,，參與公益服務(wù)活動(dòng),，手拉手送溫暖，力所能及地幫助身邊有困難的人,，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,。參與“五水共治”、“垃圾分類”等實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)和公民意識(shí),。學(xué)做“小當(dāng)家”，與父母談一次心,，為父母做一件有意義的事,，在家做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

（二）“弘揚(yáng)‘紅船精神’,，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),。

參與對(duì)象：四至六年級(jí)學(xué)生。

活動(dòng)要求：7月4日,，每位學(xué)生持《信息卡》到所在社區(qū)報(bào)到,，積極參加社區(qū)準(zhǔn)備的菜單式活動(dòng)。各社區(qū)為孩子們搭建了個(gè)參與活動(dòng)的平臺(tái),，9位學(xué)校選派聯(lián)絡(luò)員老師協(xié)助社區(qū)工作,，確保學(xué)生安全、有序參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),。

（三）“親情家書(shū)助力成長(zhǎng)”活動(dòng),。

參與對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生。

學(xué)生：1―2年級(jí)：開(kāi)展“親情繪圖傳遞真情”,，孩子們可以拿出畫(huà)筆，將你對(duì)父母的感謝,、愛(ài)意通過(guò)圖畫(huà)加文字的方式進(jìn)行表達(dá),。規(guī)格a4紙大小或a3大小,。

3―5年級(jí)：開(kāi)展“親情家書(shū)表達(dá)真情”活動(dòng)。孩子們可以把相對(duì)父母表達(dá),，又不好意思當(dāng)面表達(dá)的話通過(guò)文字的方式記錄下來(lái),。3年級(jí)孩子可以是一段話或幾段話；4―5年級(jí)要求寫(xiě)成一封書(shū)信,。

父母：對(duì)于孩子的圖或信,，能有點(diǎn)評(píng)或回信。

在兩期投稿時(shí)間內(nèi),，將材料發(fā)送給班主任老師,，由班主任修改后投稿或自主投稿（詳見(jiàn)學(xué)生暑假要求表）。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)方案名稱篇十

為進(jìn)一步貫徹落實(shí),，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫刂贫ㄊ罴佟吧鐣?huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)方案,。

1,、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園,，走向社會(huì),，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑,。

2,、意義：

1) 改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源,，拓寬發(fā)展空間,。

2) 參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，增進(jìn)生存體驗(yàn),。

3) 主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí),，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任,。

1、組織形式：小組合作模式,。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人(如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師,。研究過(guò)程中,，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作,。

具體過(guò)程參考如下：

a 編組,、選題;

b 聘指導(dǎo)教師;

c 制定活動(dòng)方案;

e、 實(shí)踐活動(dòng)(觀察,、訪談,、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn))

1,、在生活中提煉,。從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),，體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛(ài)生活,，關(guān)注生活問(wèn)題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地,、智慧而有創(chuàng)意地生活,。

2、在興趣中選擇,。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題,，開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中,，學(xué)生間相互感染,、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣,，培養(yǎng)特長(zhǎng),，提高綜合素質(zhì)。

3合理利用各種資源,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,，搜集信息、處理信息,。同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源,，從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

4,、綜合運(yùn)用各種方法手段,。從參與研究的對(duì)象來(lái)看,，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式,、學(xué)校合作探究的方式,、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來(lái)看,，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、調(diào)查研究,、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示,、表演交流,、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳,、服務(wù),、總結(jié)、答辯,、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng),。

1、社會(huì)參觀活動(dòng),。

2 ,、參觀、訪問(wèn),、考察(革命遺址,、科技館、英雄模范人物,、杰出人物,、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程,、著名高校,、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況??),，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的.對(duì)象和內(nèi)容,，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”,、“文化娛樂(lè)”,、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向,。

3,、 社會(huì)調(diào)研活動(dòng),。(參考主題如下，也可自選主題)

1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

3)市區(qū)白色污染調(diào)查研究

4)市區(qū)交通安全問(wèn)題研究

5)市民交通意識(shí)及對(duì)策

6)市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)

7)旅游資源狀況調(diào)查

8)小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究

9)小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

1 0)小學(xué)生的飲食與營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題研究

11)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

12)我市中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查

4,、社區(qū)服務(wù)活動(dòng),。

社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng),、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng),、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng),、社區(qū)幫困助殘活動(dòng),、社區(qū)讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng),、環(huán)保志愿者活動(dòng),、社區(qū)公益勞動(dòng)。

參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,，必須注意自身形象,，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象,。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)方案名稱篇十一

20xx年7月——8月,。

村居愛(ài)衛(wèi)生。

全校學(xué)生,。

全體學(xué)生所在的村居,、活動(dòng)場(chǎng)所。

(1)學(xué)生自己組織在村居公共區(qū)域,、綠化帶,、村道等場(chǎng)所開(kāi)展衛(wèi)生保潔工作，協(xié)助村居衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬,。

(2)學(xué)生在村居廣泛開(kāi)展尊長(zhǎng)敬老,、助殘幫困等其他形式的`志愿服務(wù)活動(dòng)。

(1)學(xué)生利用暑假,，廣泛收集,、整理文明衛(wèi)生知識(shí)和健康教育知識(shí)，主動(dòng)與父母,、長(zhǎng)輩一起學(xué)習(xí),、互相監(jiān)督、相互提高,。

(2)積極鼓勵(lì)學(xué)生為父母,、長(zhǎng)輩做飯、洗衣,、整理家務(wù),，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

希望全體同學(xué)通過(guò)自己的行動(dòng),，小手拉大手與長(zhǎng)輩一起為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,，倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)方案名稱篇十二

1,、政治思想積極,、組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，道德良好,、品行端正,、身體健康、成績(jī)優(yōu)良,、綜合素質(zhì)較高，無(wú)違法違紀(jì)等不良記錄,。

2,、能嚴(yán)格遵守社會(huì)實(shí)踐單位各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)接受管理,，嚴(yán)守國(guó)家秘密和工作秘密,，注重自身形象，著裝大方得體,，講文明,，懂禮貌，積極展示當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,，注意人身,、交通、飲食安全等事項(xiàng),。

3,、學(xué)生本人自愿，家長(zhǎng)同意,。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)方案名稱篇十三

xxx,。

展示風(fēng)采共創(chuàng)和諧。

20xx年5月3日下午2點(diǎn),。

香山花園廣場(chǎng)（小橫山社區(qū)前）,。

1.香山街道與蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院，香山街道團(tuán)委與蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院團(tuán)委分別簽訂共建協(xié)議,。

2.由香山街道領(lǐng)導(dǎo)和蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為“蘇州大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”揭牌,。

3.香山街道劉書(shū)記講話。

4.蘇州大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致辭,。

5.文藝演出（見(jiàn)節(jié)目單）,。

1.共建協(xié)議起草（蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院）,；領(lǐng)導(dǎo)講話由香山街道與蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院各自起草。

2.“蘇州大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”銅牌制作（街道團(tuán)委）,。

3.舞臺(tái),、音響、文藝演出節(jié)目協(xié)調(diào)等（陳揚(yáng)牽頭,，蔣勤東,、蔣敏榮等有關(guān)同志協(xié)同）。節(jié)目主持人由香山街道,、蘇大社會(huì)學(xué)院各派出一人,，主持稿由社會(huì)學(xué)院團(tuán)委起草，經(jīng)街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核后定稿,。

4.活動(dòng)場(chǎng)地布置：由小橫山社區(qū)負(fù)責(zé)安排座位300只于舞臺(tái)前觀眾席,。

5.4月20日召開(kāi)活動(dòng)籌備會(huì)，商討本次活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng),。

6.宣傳：請(qǐng)各團(tuán)支部在本單位廣泛宣傳,，并請(qǐng)小橫山社區(qū)負(fù)責(zé)在香山花園內(nèi)做好宣傳工作。

7.后勤：由小橫山社區(qū)團(tuán)支部負(fù)責(zé),，各社區(qū)（村）團(tuán)支部書(shū)記協(xié)助,。

8.攝像、攝影：由徐浩然,、蒯宙具體負(fù)責(zé),。

9.民兵應(yīng)急分隊(duì)協(xié)助做好安全保衛(wèi)和后勤保障工作。

10.所有演職人員請(qǐng)于5月2日上午9點(diǎn)前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)排練,。

1.大合唱《工農(nóng)兵聯(lián)合起來(lái)》旅游職校,。

2.現(xiàn)代舞《時(shí)代巨匠》社會(huì)學(xué)院胡易佳、鄭杰等,。

3.女聲組合《太湖美人》度假區(qū)中心小學(xué)教師,。

4.相聲《改革電視》東吳相聲俱樂(lè)部王亮亮、李占,。

5.戲曲聯(lián)唱香山中學(xué)朱家易,。

6.男聲獨(dú)唱《緣分五月》蔣墩社區(qū)崔松林。

7.小品山寨版《胡椒面》中心居委會(huì)張順新,、范宇青,。

8.女聲組合《幸福的泡泡》香山中學(xué)。

9.炫舞《追夢(mèng)舞臺(tái)》克里奧藝術(shù)團(tuán),。

10.合唱《光榮?。≈袊?guó)共青團(tuán)》社會(huì)學(xué)院08檔案錢駿等,。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)方案名稱篇十四

1,、錄用人員必須服從管理,，認(rèn)真完成工作的任務(wù)。如需請(qǐng)假,，須書(shū)面提出申請(qǐng),，注明事由、起止時(shí)間,，3天以內(nèi)的（含3天）,，由實(shí)踐所在單位批準(zhǔn)；超過(guò)3天的,，須由xx縣委人才辦批準(zhǔn)后方可離開(kāi),。事假期滿，須按時(shí)返回銷假,。請(qǐng)假期間安全責(zé)任自負(fù),。

2、錄用人員社會(huì)實(shí)踐結(jié)束時(shí)須填寫(xiě)《20xx年xx縣大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐鑒定表》,，由所在實(shí)踐單位蓋章后報(bào)xx縣委人才辦備案,。實(shí)踐單位根據(jù)《20xx年xx縣大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐鑒定表》，對(duì)實(shí)踐合格大學(xué)生發(fā)放生活補(bǔ)貼,，實(shí)踐時(shí)間未滿15天的，不發(fā)放生活補(bǔ)貼,；15天以上,，不足一個(gè)月的，發(fā)放半個(gè)月生活補(bǔ)貼,。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)方案名稱篇十五

實(shí)踐活動(dòng)方案小學(xué)生導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《實(shí)踐活動(dòng)方案小學(xué)生》的內(nèi)容,，具體內(nèi)容：為引導(dǎo)小學(xué)生熱愛(ài)生活，培養(yǎng)小學(xué)生積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,，很多小學(xué)學(xué)校都會(huì)組織小學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，下面我給大家介紹關(guān)于的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助,。實(shí)踐活動(dòng)方案一一,、活動(dòng)...為引導(dǎo)小學(xué)生熱愛(ài)生活，培養(yǎng)小學(xué)生積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,，很多小學(xué)學(xué)校都會(huì)組織小學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，下面我給大家介紹關(guān)于的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助,。

實(shí)踐活動(dòng)方案一一,、活動(dòng)目的為了讓學(xué)生接觸社會(huì)，接觸大自然,，開(kāi)闊視野,，提高他們的綜合素質(zhì),。

二、活動(dòng)要求1,、各班根據(jù)本班實(shí)際情況,，自己設(shè)計(jì)一些游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，讓大家了解大自然,，發(fā)現(xiàn)大自然的變化,。

(1)、一,、二年級(jí),，老師可以引導(dǎo)同學(xué)們看看花草樹(shù)木有什么變化，引導(dǎo)他們發(fā)揮想象力;春游結(jié)束以后,，畫(huà)畫(huà)自己眼中的春天,，以及同學(xué)們?cè)谝黄鹩螒虻那榫啊．?huà)畫(huà)一律用a3紙大小的畫(huà)紙,，每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品,。另外還可以進(jìn)行猜謎語(yǔ)，唱歌,，朗誦古詩(shī)等活動(dòng),。

(2)、

三,、

四年級(jí)進(jìn)行一定的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),，做一些體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的游戲。同時(shí)觀察春天到來(lái)了,，植物,、天氣的變化，去尋找春天的特征,，在同學(xué)們的畫(huà)筆下體現(xiàn)出美麗春天的特征和景象,。畫(huà)畫(huà)一律用a3紙大小的畫(huà)紙，每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品,。

(3),、五、六年級(jí)可以根據(jù)公園內(nèi)的景物現(xiàn)場(chǎng)即興口頭作文表達(dá),，抒發(fā)對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài);還可以進(jìn)行智力問(wèn)答,、知識(shí)競(jìng)賽等?；顒?dòng)結(jié)束后,，每位同學(xué)寫(xiě)一篇有關(guān)"寫(xiě)景狀物"的作文，描述春天的景象，以及在公園的所見(jiàn),、所聞,，或者是記述根據(jù)所看見(jiàn)的某一現(xiàn)象所聯(lián)想到的社會(huì)問(wèn)題等。

2,、師生可以自行選擇去烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng),，如果去進(jìn)行掃墓，同學(xué)們可以自備一些鮮花,，向烈士們敬獻(xiàn)鮮花,，在掃墓過(guò)程中大家要嚴(yán)肅對(duì)待，按照祭掃程序認(rèn)真完成,。

三,、安全要求1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

由安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員協(xié)助處理,。

b,、請(qǐng)各班主任根據(jù)少先隊(duì)的需要盡可能安排活動(dòng)的節(jié)目，讓學(xué)生在活動(dòng)期間充分,、積極地參與一些有益活動(dòng);教育學(xué)生注重衛(wèi)生,，學(xué)會(huì)節(jié)約。

c,、一至三年級(jí)從金山公園回校時(shí)間為下午三點(diǎn),，四至六年級(jí)從新昌公園回校時(shí)間為下午四點(diǎn)。

d,、班主任與跟班教師在有突發(fā)事件時(shí)要第一時(shí)間進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),，并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)。

e,、有突發(fā)事件，先要積極協(xié)助處理;重大事故要及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

f,、事發(fā)地點(diǎn)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員與班主任首先指揮學(xué)生采取自救措施，并采取措施盡快減少危害的繼續(xù);學(xué)校應(yīng)急小組開(kāi)展搶救工作,，工作小組盡快制定方案,，終止危害的發(fā)生。

四,、車輛安排上車順序：每班一輛車,，從六年級(jí)開(kāi)始上車。

實(shí)踐活動(dòng)方案二一,、指導(dǎo)思想綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是以全面提高學(xué)生的綜合實(shí)踐素質(zhì),，開(kāi)發(fā)人的潛能，使學(xué)生得到全面的、和諧的,、充分的發(fā)展為宗旨,。以活動(dòng)為主要形式，以實(shí)踐為主要環(huán)節(jié),，要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去,，在"做"、"考察",、"實(shí)驗(yàn)",、"探究"、"設(shè)計(jì)",、"制作",、"想象"、"反思",、"體驗(yàn)"等一系列活動(dòng)中,，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，體驗(yàn)和感受生活,，進(jìn)而學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,，發(fā)展綜合應(yīng)用知識(shí)的能力，增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,。

二、總體目標(biāo)：

1.親近周圍的自然環(huán)境,，熱愛(ài)自然,，形成自覺(jué)保護(hù)周圍自然環(huán)境的意識(shí)和初步能力;2.考察周圍的社會(huì)環(huán)境，自覺(jué)遵守社會(huì)行為規(guī)范,，增強(qiáng)社會(huì)溝通能力,，養(yǎng)成初步的服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度;3.了解基本的生活自理的習(xí)慣，養(yǎng)成勤奮積極的生活態(tài)度;4.激發(fā)好奇心和求知欲,，養(yǎng)成從事科學(xué)研究的正確態(tài)度,，發(fā)展探究問(wèn)題的初步能力。

5.通過(guò)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生掌握一些信息技術(shù),、勞動(dòng)技術(shù)、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)中的一些具體技能;并在活動(dòng)中獲得參與綜合實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn),，塑造完美人格,，養(yǎng)成合作、分享,、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),，形成對(duì)自然的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感。

三,、具體目標(biāo)1.增進(jìn)學(xué)生對(duì)自然的了解與認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)關(guān)愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的思想意識(shí)和能力,。

(1)走進(jìn)自然,，增進(jìn)對(duì)自然的了解與認(rèn)識(shí)，理解人與自然的內(nèi)在聯(lián)系;(2)關(guān)心自然環(huán)境,，自主探究自然問(wèn)題,，具有環(huán)保意識(shí);(3)參與環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)能力,。

2.主動(dòng)積極地參與社會(huì)活動(dòng)和社區(qū)服務(wù),，增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解與認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力,，并形成社會(huì)責(zé)任感和義務(wù)感,。

(1)走入社會(huì)，增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解與認(rèn)識(shí),，理解個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系;(2)關(guān)心社會(huì)現(xiàn)實(shí),，主動(dòng)探究社會(huì)問(wèn)題，積極參與力所能及的社區(qū)活動(dòng),，服務(wù)社會(huì),，發(fā)展社會(huì)實(shí)踐能力;(3)遵守社會(huì)行為規(guī)范，養(yǎng)成社會(huì)交往能力,，學(xué)會(huì)與他人共同生活,、工作;(4)關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì),，具有服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

3.掌握基本的生活技能和勞動(dòng)技術(shù)，具有自我認(rèn)識(shí)能力,，養(yǎng)成負(fù)責(zé)的生活態(tài)度,。

(1)反省自我，增進(jìn)自我認(rèn)識(shí),，確立自信，樹(shù)立人生理想,，積極進(jìn)取;(2)掌握基本生活技能,，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)生活，養(yǎng)成負(fù)責(zé)的生活態(tài)度;(3)了解與認(rèn)識(shí)現(xiàn)代生產(chǎn)和勞動(dòng)技術(shù),，端正勞動(dòng)態(tài)度,，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

4.發(fā)展主動(dòng)獲得知識(shí)和信息的能力，養(yǎng)成主動(dòng)獲得信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)探究的態(tài)度,，發(fā)展信息素養(yǎng),、探究能力和創(chuàng)造精神。

(1)學(xué)會(huì)自主提出問(wèn)題,、制定獲得方案,，并組織實(shí)施;(2)形成自主收集信息和處理信息的能力;(3)開(kāi)展問(wèn)題探究，體驗(yàn)探究過(guò)程,，對(duì)感興趣的自然問(wèn)題,、社會(huì)問(wèn)題和自我問(wèn)題進(jìn)行深度探究;(4)養(yǎng)成主動(dòng)探究的習(xí)慣，形成問(wèn)題意識(shí),，發(fā)展探究能力和創(chuàng)新精神,。

5.組建一支基本穩(wěn)定的師資隊(duì)伍，以全面推進(jìn)課程改革為抓手,，加強(qiáng)校本教研,，提高教師素質(zhì)，推進(jìn)課題研究工作穩(wěn)步發(fā)展,。

四,、資源的開(kāi)發(fā)與實(shí)施針對(duì)學(xué)校實(shí)際，我們這學(xué)期倡導(dǎo)主要圍繞下列線索進(jìn)行設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā),。

1.利用學(xué)科課程生成綜合實(shí)踐活動(dòng)課題,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)不是學(xué)科課程，同時(shí)又是必修課程,，不能成為其他課程的附屬品,，但不是對(duì)立的，而是相互聯(lián)系的,，綜合實(shí)踐活動(dòng)與各學(xué)科領(lǐng)域形成一個(gè)有機(jī)整體,。學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)可以在綜合實(shí)踐活動(dòng)中延伸、綜合,、重組與提升;綜合實(shí)踐活動(dòng)中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,、所獲得的知識(shí)技能可以在各學(xué)科領(lǐng)域的。

教學(xué),。

中拓展和加深;在某些情況下,，綜合實(shí)踐活動(dòng)也可和某些學(xué)科打通進(jìn)行。學(xué)科知識(shí)不再是唯一的學(xué)習(xí)資源,，所以我們應(yīng)當(dāng)突破學(xué)科教學(xué)自我封閉的僵化模式,。擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，提高學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力,，要使課堂成為學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)生活的策劃中心,，依托學(xué)科課程開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),，把課內(nèi)外打通，對(duì)學(xué)科資源和非學(xué)科資源的開(kāi)發(fā)進(jìn)行一體化設(shè)計(jì),，將豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活引入課堂,。因此，我們將考慮如果有機(jī)地與學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行整合,，開(kāi)發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)內(nèi)容,。

意義和富有創(chuàng)造性，有效利用校外教育資源,。

3.走進(jìn)自然,，生成綜合實(shí)踐活動(dòng)課題。

根據(jù)學(xué)校及周圍自然環(huán)境的狀況,，引導(dǎo)學(xué)生自主地從自然環(huán)境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀測(cè)、考察,、實(shí)驗(yàn),、探究等形式，收集各種自然環(huán)境的信息,，關(guān)愛(ài)自然,，提高環(huán)保意識(shí)，保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,，防治污染和其他公害,。

五、工作思路：

(一)整體構(gòu)思,，制訂切實(shí)可行的活動(dòng)綱要,。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程具有很強(qiáng)的自主性，學(xué)校要因地制宜,，因時(shí)制宜,，充分開(kāi)發(fā)利用各種教育資源，落實(shí)課程計(jì)劃的要求,，拓展綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施空間,。本學(xué)期，學(xué)校將把綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)科課程,、特色建設(shè),、德育活動(dòng)等聯(lián)系起來(lái)思考，在各年級(jí)實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上制訂出詳細(xì),、全面,、切實(shí)可行的活動(dòng)綱要，以使綜合實(shí)踐活動(dòng)有序深入地開(kāi)展,。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高對(duì)活動(dòng)課程的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)專題培訓(xùn),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及研究性學(xué)習(xí)的有關(guān)材料,，綜合實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)秀案例其它綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗(yàn)文章。讓每一位指導(dǎo)教師都明確開(kāi)設(shè)"綜合實(shí)踐活動(dòng)課"的意義,，用正確的理論指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)實(shí)踐,。培訓(xùn)的方式可以是多樣的：集中培訓(xùn)、教研組研討,、個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,，以"案例式"、"對(duì)話研討式"等學(xué)習(xí)形式使學(xué)習(xí)具有靈活性和多樣性,，理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究聯(lián)系起來(lái),，使之具有針對(duì)性和時(shí)效性。使教師在活動(dòng)中不斷反思,，獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

(三)積極參加教研活動(dòng)，增強(qiáng)交流,。積極參加省,、市、區(qū)組織的教研活,。

動(dòng),，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)老師增強(qiáng)交流，本校與外校老師之間加強(qiáng)交流,，吸取兄弟學(xué)校開(kāi)展本課程的經(jīng)驗(yàn),，更好地推進(jìn)我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的有效實(shí)施。

(四)注重過(guò)程,，進(jìn)行有效的實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo),。本課程主要以活動(dòng)為載體，以綜合為特征,，以實(shí)踐為重點(diǎn),，主要以課題研究為基本形式的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng);以社會(huì)考察為主的體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)等學(xué)習(xí)來(lái)開(kāi)展。學(xué)生通過(guò)社會(huì)考察,、討論分析,、角色扮演、辦報(bào)創(chuàng)作等社會(huì)活動(dòng)方式,，對(duì)主題進(jìn)行探究,、發(fā)現(xiàn)，通過(guò)從不同角度對(duì)社會(huì)問(wèn)題和科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行研究,，自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并作出結(jié)論,。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),，增加學(xué)生親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，經(jīng)歷活動(dòng)中的各種感受,，在實(shí)踐中鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造意志,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性個(gè)性品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維,。注重學(xué)生的活動(dòng)過(guò)程的展現(xiàn),。在活動(dòng)過(guò)程中，教師引導(dǎo)學(xué)生制定研究計(jì)劃,、記錄活動(dòng)經(jīng)過(guò),、撰寫(xiě)小論文調(diào)查報(bào)告，要及時(shí)了解學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的情況,，有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo),、點(diǎn)撥、督促,，并且這些事情要力爭(zhēng)在課堂上,、在老師的指導(dǎo)下、小組內(nèi)成員合作完成,。讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)的過(guò)程中,，親歷探究的過(guò)程，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,。加強(qiáng)教師的有效指導(dǎo),。教師要及時(shí)參與學(xué)生的研究，預(yù)設(shè)學(xué)生將會(huì)遇到的困難,，給予有針對(duì)性的幫助與支持，尤其是方法上的指導(dǎo),，幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和探究方式,，將教師的有效指導(dǎo)和學(xué)生自主選擇、主動(dòng)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),。

等欄地將學(xué)生的研究成果,、小論文、小報(bào)告,、小作品展示或展覽,。讓教師、家長(zhǎng),、學(xué)生都積極參與對(duì)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程的評(píng)價(jià),，采用自評(píng)、互評(píng)等方式，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體和評(píng)價(jià)內(nèi)容的多元化和評(píng)價(jià)過(guò)程的動(dòng)態(tài)化,。

(六)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)。能夠取得家長(zhǎng)的支持和配合會(huì)使綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展得更加順利,，因此可加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)。

(七)具體活動(dòng)內(nèi)容：

1.尋找春天學(xué)做葉畫(huà)2.認(rèn)識(shí)綠色食品學(xué)做涼菜,、水果拼盤，做餃子3.小菜園通過(guò)采訪,，實(shí)地察看,，了解幾種蔬菜和水果存在的主要問(wèn)題，4.走進(jìn)紙的王國(guó)學(xué)簡(jiǎn)單的折紙,、剪紙5.零用錢的調(diào)查調(diào)查采訪零用錢的去向六,、流程安排：

1、制訂并貫徹綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,、討論活動(dòng)內(nèi)容,，訂好學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃。

2,、召開(kāi)擔(dān)任綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的指導(dǎo)教師培訓(xùn)會(huì),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及研究性學(xué)習(xí)的有關(guān)材料，綜合實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)秀案例其它綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗(yàn)文章,。

3,、按制定的計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。

4,、進(jìn)行階段性的工作小結(jié),。

5、組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng)研討活動(dòng),。

6,、收集整理活動(dòng)資料。

8,、

總結(jié),。

七、活動(dòng)評(píng)價(jià)(一)綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)方式多種多樣的,，通過(guò)觀察,、記錄和描述學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的表現(xiàn)，并以此作為評(píng)價(jià)學(xué)生的基礎(chǔ),。本學(xué)期將充分發(fā)揮評(píng)價(jià)這一機(jī)制激發(fā)學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的熱情,，通過(guò)評(píng)價(jià)讓學(xué)生感受自我成長(zhǎng)，促進(jìn)自我反思,，享受成功的喜悅,。

1.注重過(guò)程：小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)不過(guò)分強(qiáng)調(diào)結(jié)果的科學(xué)性與合理性,將關(guān)注的視角指向小學(xué)生獲得結(jié)果和體驗(yàn)的過(guò)程,注重小學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的表現(xiàn).在具體操作中,教師可以通過(guò)觀察,采用即時(shí)評(píng)語(yǔ)的方式記錄小學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中的行為,、情緒情感、參與程度,、努力程度等表現(xiàn),并將其作為評(píng)價(jià)小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),。

2.尊重多元：小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)鼓勵(lì)并尊重小學(xué)生極富個(gè)性的自我表達(dá)方式：演講、繪畫(huà),、寫(xiě)作,、表演、制作等.在教師對(duì)活動(dòng)做出評(píng)價(jià)的同時(shí),通過(guò)討論,、協(xié)商,、交流等方式引導(dǎo),小學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià),。

3.注意反思：發(fā)揮評(píng)價(jià)的指導(dǎo)功能,引導(dǎo)小學(xué)生反思自己的實(shí)踐活動(dòng).通過(guò)調(diào)動(dòng)小學(xué)生的認(rèn)識(shí)和情感因素,激勵(lì)小學(xué)生自覺(jué)記錄活動(dòng)過(guò)程〈特別是重要的細(xì)節(jié)〉,、投入對(duì)問(wèn)題的討論、對(duì)成果的分享及思考中,主動(dòng)審視自己的利弊得失,逐步完善自己的行動(dòng),拓寬自己的視野,達(dá)到自我反思,、自我改進(jìn)的目的,。

(二)綜合實(shí)踐活動(dòng)的教師評(píng)價(jià)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)中的教師評(píng)價(jià)以下列幾項(xiàng)為標(biāo)準(zhǔn)：(1)深刻領(lǐng)會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并以負(fù)責(zé)的態(tài)度參與這門課程的實(shí)踐;(2)不斷完善和更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)以應(yīng)對(duì)學(xué)生廣泛的知識(shí)需求;(3)逐步發(fā)展活動(dòng)中規(guī)劃與設(shè)計(jì)課程的能力組織、管理與協(xié)調(diào)的能力,、探究與問(wèn)題解決能力,、收集和處理信息的能力、課堂教學(xué)調(diào)控能力,。

出自 m.sevw.cn

實(shí)踐活動(dòng)方案三為了進(jìn)一步落實(shí)新教育理念,，引導(dǎo)學(xué)生"聆聽(tīng)窗外的聲音"，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活,，關(guān)注社會(huì),，關(guān)心城市發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,，促進(jìn)多元價(jià)值觀的形成,。為此制定日照港第一小學(xué)學(xué)生"參觀xx城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與xx水產(chǎn)研究所"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,。

一,、活動(dòng)目的：

1.將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生走出校園,，走向社會(huì),，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑,。

2.改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間,。

3.參與社會(huì)實(shí)踐,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

4.了解日照的發(fā)展歷程,，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境的情感,。

總負(fù)責(zé)人：安xx(負(fù)責(zé)活動(dòng)前的組織、交通安全,、活動(dòng)紀(jì)律,、安全教育等工作。)聯(lián)絡(luò)人員：相xx醫(yī)療救護(hù)：楊xx隨隊(duì)參加活動(dòng),，配備常用藥品,，負(fù)責(zé)突發(fā)事件引起的學(xué)生受傷情況。

跟班情況:負(fù)責(zé)人：相xx負(fù)責(zé)人：安xx五年級(jí)一班王xx六年級(jí)一班鄭xx五年級(jí)二班劉xx六年級(jí)二班王xx五年級(jí)三班張xx六年級(jí)三班丁xx五年級(jí)四班馬xx1.活動(dòng)前召開(kāi)五,、六年級(jí)班主任及帶隊(duì)教師會(huì)議(周二下午第一課)，明確各自職責(zé),。

2.班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全與紀(jì)律教育,，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法與自我保護(hù)意識(shí)。具體要求：

(1)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,。參觀中不得打鬧嬉戲,，不離隊(duì)、不掉隊(duì),。

(2)活動(dòng)過(guò)程中愛(ài)護(hù)公物,，講文明、講禮貌,，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。

(3)服從安排聽(tīng)指揮，站隊(duì)做到快靜齊,，善于觀察多思考,。

(4)出行在外要牢固樹(shù)立"安全第一"的意識(shí)，有事及時(shí)向帶隊(duì)老師報(bào)告,。

3.往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),，有序地開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明,，相互關(guān)心,，注意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng),。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,，應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施。

4.活動(dòng)結(jié)束后5.1,、5.2和6.2填寫(xiě)綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表,，5.3和6.1上交以保護(hù)環(huán)境、水資源為主題的參觀手抄報(bào),，5.4和6.3上交參觀,。

心得體會(huì)。

(a4紙打印),。周五之前以班級(jí)為單位收齊后上交教科處,。每班選取3張最美參觀照片上交教科處(電子版)。

5.參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,，必須注意自身形象,，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象,。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)方案名稱篇十六

進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：

為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野,，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè),，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色,，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性,，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛(ài)家鄉(xiāng),，熱愛(ài)祖國(guó)的教育,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn),，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

1、讓小學(xué)生們親近社會(huì),、學(xué)習(xí)知識(shí),、開(kāi)闊眼界；

2,、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神；

3,、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

4,、改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，拓展學(xué)習(xí)資源,，拓寬發(fā)展空間。

5,、引領(lǐng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn),。

：20xx年xx月18日

：“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”

：步行到達(dá),，步行參觀。

：各班班主任及搭班老師

總領(lǐng)隊(duì): 劉彩云

各班領(lǐng)隊(duì)：各班班主任

（一）,、準(zhǔn)備充分：

1,、依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定出詳細(xì)的活動(dòng)方案,；

2,、通過(guò)校委會(huì)及召開(kāi)班主任會(huì)議對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求,；

3,、相關(guān)人員多次商討，考慮細(xì)致,，為活動(dòng)做準(zhǔn)備,；

（二）、組織有序：

1,、活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求，使學(xué)生有秩序地行進(jìn),；

3,、到達(dá)目的地后又集中強(qiáng)調(diào)要求，校長(zhǎng)講話也使得學(xué)生更為有序,；

4,、各班主任及兩位搭班老師做到前中后跟班，確保學(xué)生行進(jìn)安全,；

（三）活動(dòng)有效：

1,、活動(dòng)中，學(xué)生積極地參與,，且情緒高昂,；

2、學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,，認(rèn)真觀察,，并做了記錄；

3,、有一些學(xué)生,，在活動(dòng)前就準(zhǔn)備了相關(guān)問(wèn)題,，記錄在小本上；

6,、活動(dòng)后,，學(xué)生寫(xiě)了觀后感，不論是篇幅,，還是內(nèi)容,，都充實(shí)了許多。

7,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,、各班主任及各教師的配合，在大家的共同努力下,，活動(dòng)順利進(jìn)行,，且所有學(xué)生安全回校。

2,、今后還需與班主任多接觸,、多商量，更好的管理學(xué)生,。

通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì),，關(guān)注社會(huì),，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),，并以自己的實(shí)際行動(dòng)展示我校教學(xué)風(fēng)采,，通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特點(diǎn)特色，確立自己努力的方向,，樹(shù)立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀,、價(jià)值觀和世界觀。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)方案名稱篇十七

一,、活動(dòng)背景,。

我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富,。尤其是節(jié)日中有各種民俗民風(fēng)形成的豐富的節(jié)日文化,，這與我們中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史一脈相承，是我國(guó)民族文化的重要組成,；是中華文明立身傳承之本,；是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。讓我們一起來(lái)了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷,，感受節(jié)日的氣氛,，學(xué)做節(jié)日里的美味的食品,，使傳統(tǒng)文化代代相傳。因此,，引導(dǎo)學(xué)生探究我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，并籍此了解中華民族的歷史、文化成了綜合實(shí)踐,。

教學(xué),。

的重要組成部分。

二,、活動(dòng)目的每年秋季開(kāi)學(xué)沒(méi)多久就是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),。為了能讓同學(xué)們對(duì)中華節(jié)慶文化有一些粗淺的了解，吸收節(jié)慶文化,、民俗傳統(tǒng)中的“營(yíng)養(yǎng)”與“智慧”,。激發(fā)他們對(duì)祖國(guó)燦爛文化的熱愛(ài)。根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)的要求,，經(jīng)同學(xué)們商量決定開(kāi)展以“走近中秋”為主題的綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng),，讓學(xué)生自己實(shí)踐調(diào)查中秋節(jié)的來(lái)歷、慶祝方式,、節(jié)日的食品,、節(jié)日的風(fēng)俗等問(wèn)題，然后以自己最喜歡,、最擅長(zhǎng)的方式在全班上匯報(bào)調(diào)查結(jié)果,。

三、

活動(dòng)目標(biāo)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的特點(diǎn)決定了它的開(kāi)放性,。所以我允許不同的學(xué)生達(dá)到不同的目標(biāo),，允許學(xué)生在不同方面達(dá)到不同的目標(biāo)。因此我制定了以下三條活動(dòng)目標(biāo),。

1．知識(shí)目標(biāo)：（1）學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)查找資料,、圖書(shū)館走走,、向身邊的人了解詢問(wèn)等方式了解中秋節(jié)的由來(lái)及民間習(xí)俗,；（2）搜集閱讀與中秋、月亮相關(guān)的古詩(shī),、詞,、文、故事,、對(duì)聯(lián)等,，感受古代文化；（3）細(xì)細(xì)體會(huì)傳統(tǒng)文化帶給我們的感受,。

2．能力目標(biāo)：（1)培養(yǎng)學(xué)生搜集資料,，分析資料,、整理資料匯報(bào)資料的能力；（2）能運(yùn)用自主,、合作,、探究、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式了解中秋文化,；（3）通過(guò)親手嘗試做賀卡,，提高勞動(dòng)技能與操作能力，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,。

3．情感目標(biāo)：（1）以成功的體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生對(duì)制作美食的興趣,，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的的興趣。（2）通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),、團(tuán)體精神,，分享合作與交往的快樂(lè)。（3）通過(guò)演講形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。

四,、活動(dòng)時(shí)間：10月1日——7日。

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生家中,、圖書(shū)館、超市等,。六,、活動(dòng)內(nèi)容與步驟（一）活動(dòng)內(nèi)容師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)討論、交流,，確定《走進(jìn)中秋》綜合實(shí)踐活動(dòng)研究主題的內(nèi)容如下：

活動(dòng)一,、查中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗1．知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,。2．對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,。

活動(dòng)二、解中秋節(jié)的月餅1．搜集了有關(guān)月餅的資料2．感受月餅的香甜,。3．體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣,。

活動(dòng)三、品味中秋節(jié)的詩(shī)詞為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事、詩(shī)歌和對(duì)聯(lián),。并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái),。

（二）活動(dòng)步驟。

回到學(xué)校,，進(jìn)行成果展示評(píng)價(jià),。評(píng)價(jià)搜集資料,、整理資料信息的行為，可以評(píng)價(jià)動(dòng)手操作的方式方法,，重點(diǎn)應(yīng)放在調(diào)查活動(dòng)是否具有合理性,、科學(xué)性、多樣性上,。特別要評(píng)價(jià)在活動(dòng)中是否應(yīng)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄕ归_(kāi)活動(dòng),，比如查閱資料、調(diào)查訪問(wèn),、實(shí)地觀察,、整理材料、操作工具等方法的掌握和運(yùn)用水平及交往與表達(dá)的能力,。七,、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題1.調(diào)查態(tài)度要認(rèn)真謹(jǐn)慎，采訪筆記盡量記詳細(xì),，及時(shí)做好筆記的整理的工作,，并注意保持，為活動(dòng)保留好第一手的資料,。

2.要親善友好,，尊重不同地區(qū)及個(gè)人的習(xí)俗習(xí)慣，包括飲食,、服裝,、禮儀等。

3..小組成員間保持聯(lián)絡(luò),，注意合理安排活動(dòng)時(shí)間,，有困難及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行,。

4．調(diào)查、匯報(bào)的準(zhǔn)備時(shí)間是節(jié)假日,、雙修日以及每周綜合實(shí)踐活動(dòng)課,。

5．需要在互聯(lián)網(wǎng)上查找資料的可以與老師聯(lián)系，由指導(dǎo)教師帶入網(wǎng)吧或?qū)W校微機(jī)室,，任何學(xué)生不能擅自個(gè)人出入網(wǎng)吧,。

6．調(diào)查過(guò)程中一定要注意安全,，可以邀請(qǐng)自己的父母共同參與調(diào)查研究和設(shè)計(jì)匯報(bào)形式,。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)方案名稱篇十八

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《臨淄二中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐制度》，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔?，學(xué)校決定本著以“受教育,、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的原則,，以“參與社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)成人意識(shí)”為主題,，組織學(xué)生深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，力求重點(diǎn)突出,、講求實(shí)效,、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》要求,，每學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間,，高中生不少于30天，同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際情況,，確定了《臨淄二中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》,。

（一）、指導(dǎo)思想,。

將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì),，關(guān)心社會(huì)發(fā)展,，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

（二）,、活動(dòng)意義,。

1、改變學(xué)習(xí)方式,，拓展學(xué)習(xí)資源,，提高素質(zhì)能力。

2,、參與社會(huì)實(shí)踐,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn),。

3,、主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí),，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任,。

（一）、組織形式。

學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由5—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組活動(dòng),，也可以是青年志愿者小分隊(duì)組織活動(dòng),。

（二）、注意事項(xiàng),。

1,、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,，學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng),。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中，不開(kāi)展跨區(qū)的活動(dòng),。同一社區(qū),、同一鄉(xiāng)村的學(xué)生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開(kāi)展上述活動(dòng)和其它形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2,、在生活中提煉,。

從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),，體驗(yàn)社會(huì)角色,；熱愛(ài)生活，關(guān)注生活問(wèn)題,；學(xué)會(huì)健康愉悅地,、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活,。

3,、在興趣中選擇。

捕捉自己最感興趣的問(wèn)題開(kāi)展研究,。在合作探究的過(guò)程中,，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),，更好地發(fā)展興趣,，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì),。

4,、合理利用各種資源。

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù),，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,，搜集信息,、處理信息。同時(shí)要充分利用科普書(shū)籍資料，從圖書(shū)中獲取自己所需要的內(nèi)容,。

5、綜合運(yùn)用各種方法手段,。

從參與研究的對(duì)象來(lái)看,，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式,、學(xué)校合作探究的方式,、跨學(xué)校合作的.方式。從研究采取的手段來(lái)看,，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究,、參觀訪問(wèn),、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流,、測(cè)量制作,、社會(huì)宣傳、服務(wù),、總結(jié),、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng),。

6,、要有安全意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

實(shí)踐活動(dòng)首先要爭(zhēng)得家長(zhǎng)同意,，要樹(shù)立安全第一的思想,，特別是交通安全、財(cái)物安全,、人身安全等時(shí)刻掛在心上,，不能從事危險(xiǎn)性活動(dòng)。參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,，必須注意自身形象,，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象,。

（一）,、社會(huì)參觀活動(dòng)。

參觀,、訪問(wèn),、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物,、杰出人物,、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程,、著名高校,、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……）,，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容,，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”,、“文化娛樂(lè)”,、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向,。

（二）,、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下,，也可自選主題）,。

1、綠色環(huán)保宣傳,。

2,、保護(hù)太公湖、水質(zhì)污染情況調(diào)查,。

3,、白色污染調(diào)查研究。

4,、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究,。

5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查,。

6,、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。

7,、道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)調(diào)查,。

8、旅游資源狀況調(diào)查,。

9,、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究。

10,、中學(xué)生上網(wǎng)吧問(wèn)題研究,。

11,、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究。

12,、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查,。

（三）、社會(huì)服務(wù)活動(dòng),。

社區(qū)保潔活動(dòng),、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng),、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng),、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng),、社區(qū)幫困助殘活動(dòng),、社區(qū)讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng),、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)以及公司、工廠,、商店等地的體驗(yàn)式活動(dòng),。

1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫(xiě)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告,，并以書(shū)面形式做好總結(jié)并附帶證明材料,。將個(gè)人實(shí)踐報(bào)告中的評(píng)價(jià)分計(jì)入個(gè)人成長(zhǎng)檔案的學(xué)分認(rèn)定欄內(nèi)，隨本人帶入高考檔案,。

2,、每年2月20日至25和8月20日至25日，各班團(tuán)支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人假期活動(dòng)情況報(bào)告內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn),，進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,，評(píng)出班級(jí)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人（占本班總?cè)藬?shù)10%）。

3,、每年2月28日及8月28日各班評(píng)選結(jié)果上報(bào)學(xué)校（附社會(huì)實(shí)踐證明材料或照片,、個(gè)人事跡材料），由團(tuán)委評(píng)定校級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體和個(gè)人,，評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核,。

4、學(xué)校將每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)案例展示報(bào)告會(huì),，對(duì)同學(xué)們實(shí)踐活動(dòng)中的優(yōu)秀成果如：活動(dòng)過(guò)程自己拍的照片,、活動(dòng)過(guò)程自己刻錄的光盤、優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告,、先進(jìn)事跡等進(jìn)行展示,。

政教處,。

20xx年x月。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)方案名稱篇十九

一,、活動(dòng)背景：

多年前,，孔子提出大同理想，設(shè)計(jì)了人類理想社會(huì)的基本范式,。進(jìn)入新世紀(jì)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚(yáng)了孔子的大同理想,，對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋，賦予新的時(shí)代內(nèi)容,，并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,，把她作為未來(lái)社會(huì)建設(shè)的最終目標(biāo)，從政治,、經(jīng)濟(jì),、思想道德各個(gè)層面具體勾勒和諧社會(huì)的圖案，孔子提出大同理想對(duì)當(dāng)今建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)有著寶貴的借鑒意義,。伴隨中國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì),，老齡化對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響，就此問(wèn)題我們對(duì)老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實(shí)調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對(duì)比,，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對(duì)比,、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對(duì)比等)。

二,、活動(dòng)目的,、意義和目標(biāo)：

活動(dòng)目的：展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。

活動(dòng)意義：大學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì),，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料,。

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)調(diào)查研究分析，為國(guó)家構(gòu)建和諧社會(huì)提供可實(shí)施性參考資料,。

三,、資源需要：

人力資源：

1、在碭山需要有接洽的人員,，為小組提供食宿服務(wù),，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。

2,、主管宣傳方面的人員,，把照片，資料作出詳實(shí)的記載;聯(lián)系好地方報(bào)紙,，保證宣傳力度,。

物力資源：需要調(diào)查問(wèn)卷(100份左右)、旗子,、帽子(4頂),、衣服(4套),。

四、活動(dòng)開(kāi)展：

目的地：安徽省碭山縣,。

時(shí)間：為期三天,，一天在碭城敬老院，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭,。

1,、調(diào)查問(wèn)卷形式，回來(lái)后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),。

2,、典型事例個(gè)別采訪的形式。

3,、給老人送去生活所需,。

4、帶去精神方面的文藝等娛樂(lè),。

5,、跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系,，做好協(xié)調(diào),。

6、加工成文字材料,，做好最后的總結(jié),。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1,、來(lái)回路費(fèi),，每人次39元，預(yù)計(jì)39-4=156,。

2,、給敬老院老人買點(diǎn)水果、衣物等生活用品,，預(yù)計(jì)80元,。

3、4頂帽子20元左右,。

4,、吃飯、住宿3-4-20=240左右,。

5,、調(diào)查問(wèn)卷100份左右，一面旗子,，衣服3套(由學(xué)院提供),。

6,、總計(jì)496元左右。

7,、活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體,、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出,。

六,、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：

1、安全問(wèn)題,。

2,、注意大學(xué)生自身形象。

七,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

組織策劃：

參與者：

宣傳等將會(huì)責(zé)任到人,。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)方案名稱篇二十

教育家蘇霍姆林斯基曾建議家長(zhǎng)：“不要把孩子保護(hù)起來(lái)而不讓他們勞動(dòng)，也不要怕孩子的雙手會(huì)磨出硬繭,。要讓孩子知道,，面包來(lái)之不易。通過(guò)勞動(dòng),，不僅可以認(rèn)識(shí)世界,，而且可以更好地了解自己?！?/p>

1,、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下手洗簡(jiǎn)單衣物，每周不少于2次,。

2,、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用洗衣機(jī)、吸塵器,、電飯煲等家用電器,，每周使用不少于3次。

3,、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下?lián)癫?、剝蝦，洗碗筷等,，每周不少于4次,。

4、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下嘗試學(xué)習(xí)烹飪,，學(xué)會(huì)烹飪至少2種菜品,。

5、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下更換床單,、被罩,、枕套等個(gè)人床品,，寒假中不少于2次。

6,、保持自己臥室整潔,，每2天打掃、整理一次,。

7,、擬定采購(gòu)清單，與家長(zhǎng)一起購(gòu)置年貨,、節(jié)日用品等,。

8、主動(dòng)幫助家長(zhǎng)進(jìn)行家庭大掃除,。

9,、其他勞動(dòng)(請(qǐng)?jiān)谟涗泦紊献⒚?。

1,、以上勞動(dòng)項(xiàng)目都是初中學(xué)生力所能及的,，學(xué)生要勤于勞動(dòng)。

2,、家長(zhǎng)對(duì)家務(wù)的分工要妥善安排,，可以讓孩子有正確認(rèn)識(shí)，“家”是屬于每個(gè)人的,，所以屋里的每一件事,，大家都有義務(wù)去做,。

3,、勞動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行記錄，填寫(xiě)勞動(dòng)項(xiàng)目相對(duì)應(yīng)的序號(hào),，沒(méi)有的另外注明,，家長(zhǎng)簽字。