“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺,，當然也感得不深,。只有讀得認真，才能有所感,，并感得深刻,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來看一看吧,，希望對大家有所幫助。

地震求生讀后感篇一

廢墟一片漆黑,，空氣中到處都是灰塵,。不時地，會有一些余震會將周圍的脆弱地區(qū)掀翻,。

這時,，一個小女孩說:“這里太黑了，我好餓,！”另一個孩子說,，“我們會一直埋在這里嗎？我渾身不舒服,！”我非常想念我的.父母,！一個小女孩哭著說。這時,，一直保持沉默的阿曼達說:“沒關(guān)系,，同學們,，我父親會來救我的，所以我們會得救的,?！毙∨⒄酒饋恚亮瞬裂蹨I,，喊道:"你父親不會來救我們嗎,？"不要。阿曼達站起來堅定地說,，我爸爸一定會來救我的,，因為我爸爸說無論發(fā)生什么，我爸爸都會和我們在一起,，同學們,，讓我們振作起來，等待救援,。是的,。我們必須振作起來，不要放棄,！大家異口同聲地說,，阿曼達臉上也露出了笑容。

地震求生讀后感篇二

山縱然堅,，但不及父子情堅,，海雖然深，也不如父子的愛深,。那感人肺腑的父子情是我從課文《地震中的父與子》中所體會到的,。

課文中雖然沒有什么華麗的詞語，但字字句句都飽含著深深的情感,，有時甚至讓我熱淚盈眶,。當父親受到人們的阻攔時，他并沒有退縮,，而是憑著他堅定的信念克服了重重困難,。最后，他救出了他深愛的兒子以及兒子的14個同學,。為什么呢,？因為愛。愛這個字平常我們說得很隨便,，可在阿曼達與他的父親之間,，這個愛字就是生命！

父子之間的情是寬廣博大的,。記得誰曾經(jīng)說過這樣一句話：一個人愛別人,，同時也被別人愛,，那么這個人是天底下最幸福的.。難道不是嗎,？父親因為愛阿曼達,，克服了困難。因為他知道阿曼達也愛他,，阿曼達在等著他,。

我經(jīng)歷過這樣一件事：一個寒冬臘月的夜晚，我生病了,，爸爸媽媽立刻乘車把我送進了醫(yī)院的急趁室,。躺在病床上的我昏迷不醒，什么都不知道,。夜深了,，我被雨聲驚醒了。一看,，媽媽趴在床尾睡著了,；爸爸呢，我一轉(zhuǎn)頭,，看見爸爸坐在窗邊不知干什么,。原來，窗戶關(guān)不上,，下雨了,，爸爸怕我和媽媽淋著,，便坐在窗邊擋雨,。我鼻子一酸，熱淚奪眶而出,。這件事以后,，我懂得了在這個世界上還有一種偉大的愛——父子這間那種寬厚的愛。它比山高,，比海深,，用什么也代替不了！愿天下父子彼此在心底永遠珍藏這種偉大的愛吧,！

地震求生讀后感篇三

學校的教學樓里,，學生們正在上課。一間教室是熊貓老師在講課,，而另一間教室里講課的是灰鶴老師,。老師講的很投入，學生們也聽得津津有味,。

忽然,，大樓晃了一下,，學生和老師的身體也不由自主地跟著晃了一下?！霸趺椿厥?？”有些學生悄悄的議論?！安粫虒W樓要倒了吧,？”學生有點害怕。

熊貓老師猛然醒悟過來：是地震,！如果不趕緊離開教學樓,，樓房一旦被震塌，后果不堪設(shè)想,。熊貓老師的第一反應(yīng)是：趕緊離開教學樓,！可是看到學生們一臉疑惑，坐著一動不動,，熊貓老師穩(wěn)住自己的情緒,。他沒有慌張，說：“同學們,，現(xiàn)在請大家按順序離開座位,，到操場上去?！蓖瑢W們似乎明白什么,，就按順序到了操場上。

我讀了這個《地震的那一時刻》后,，我覺的遇到危險時,，如果由于恐懼，大家爭先逃命,，你擠我,、我擠你，這樣造成生命危險會更大,。相反冷靜地面對,，靜心處理發(fā)生的事情。這樣才能減少損傷發(fā)生,。這樣才能戰(zhàn)勝災(zāi)難,。

這篇讀后感寫得很讓人感動，作者把自己所讀的內(nèi)容完整的表達出來,，似乎是自己所經(jīng)歷的一樣,，這樣就給人以真實的感覺。不過,，此篇作文所讀的內(nèi)容太多,，而所感的有些不足了,。對于一篇成熟的讀后感，應(yīng)該是所讀與所感相結(jié)合,，把自己通過讀書的感觸用文字表達出來,，這樣才更符合讀后感的要求。

地震求生讀后感篇四

地震中的父與子》這篇課文給了我們很好的啟發(fā),，里面的父親在困難中永不言棄,，不理解放任的勸告，而在被地震震塌的學校里,，苦苦挖掘,，因為他明白，他經(jīng)常對孩子說：不論發(fā)生什么事,，我總會和你在一齊!最終因為父親的努力,，最終把孩子從廢墟中救了出來!啊，這是一個多么感人的故事啊,，父親這永不放棄,，堅守信念的精神實在令人敬佩。

我的爸爸也不例外,，上次在上海,，由于我貪玩，我與爸爸媽媽醫(yī)院里走丟了,，我爸爸著急萬分,，最終把整座大樓都“掃”了一遍，最終才在大樓的電梯里遇見了淚流滿面的我,，我們父子倆緊緊的擁抱在一齊!

不管是地震中的父與子,，還是別的地方的父與子，它們都有自我獨特的愛,。我聽說過一對父與子,，他們家境貧困,，家里沒有車也沒有房,，每一天睡在大街的角落，父親為了讓孩子上幼兒班,，攢了三年,，最終攢夠了。有一位好心人聽說他們很貧窮,，便開始注視他們,，他想等他的孩子回來再借他們一些錢。他就這樣等著,，最終,，他看見父親背著孩子微笑著的走了過來,。

他剛剛要給錢，卻看見疲憊的父親拿起自我在工廠里拿來的兩根鋼管,，他把鋼管斜著放在石頭上,，把孩子抱上去讓孩子順著鋼管像滑滑梯一樣滑了下來，孩子笑著,，他滑了一遍又一遍……那位好心人感動的哭了,，淚水濕透了他的眼睛，他……啊,，我讀到那里,，也禁不住熱淚盈眶。是呀,，這位雖然父親很窮,，可是這是他絞盡腦汁想出的一個好辦法。這位仁慈的爸爸實在太好了,，我被他的所作所為深深的打動著,。

地震求生讀后感篇五

5月12日發(fā)生的汶川地震，我們至今也不會忘記,。他使我想到了前些天讀過的一本書——《地震求生記》,。

這本書主要講毛毛和她堂妹還有他爸爸一起去日本享受溫泉度假之旅，途中卻不幸遇上了意想不到的大地震,。他們因聽不懂日文的地震警報而錯過最佳的逃生機會,。他們在廢墟下用自己豐富的地震自救知識堅持了許多天后，終于被搜救隊發(fā)現(xiàn),，安全的逃出了廢墟,。

這本書的.內(nèi)容雖然淺顯易懂，但是它生動的將地震發(fā)生時與其他次生的災(zāi)難到來時我們的自救方法展現(xiàn)在了我們面前,，使我們很容易掌握這些知識,。

這本書還向我們展示了許多我們平時很少了解的地震前兆等知識，如：地震前地下水會異常,，動物會出現(xiàn)奇怪的現(xiàn)象等等,。當發(fā)生災(zāi)難時這些知識便可以協(xié)助我們逃生。

這本書告訴我們最重要的一點,，就是不論環(huán)境多么惡劣,，我們都必須有永不言棄的精神。正如毛毛爸爸所說的話：“冷靜下來,，靜靜等待,，不要放棄任何一絲希望！”

地震求生讀后感篇六

這是一個感人心扉的故事。講述了1949年,，美國洛杉磯大地震中,，一位父親不顧自己的生死，克服重重困難救出自己的兒子以其同伴的故事,，譜寫了一首父子情深的頌歌,。在生活中，父母的愛無處不在,，我的父親就是這樣的,，每天勞累的工作著，為我們鋪好未來的路,，不求回報,，讓我們在好的環(huán)境下成長。讀完文章后,，我想到我和爸爸雖然沒有遇到過類似文中所說的危險,，但是爸爸對我的愛卻是平凡而又偉大的，他對我的愛表現(xiàn)在對我的學習和生活方面的關(guān)心,。

我原來鋼筆字寫得非常難看,，爸爸發(fā)現(xiàn)我的字很差勁兒，心里非常著急,。就跑到書店買了小學生字帖,，讓我天天練字，但是我三天打魚,，兩天曬網(wǎng)不認真練,。爸爸知道后，為了督促我,，每天堅持和我一起練字,，可這離不開爸爸的幫助呀！你說,，這難道不是爸爸對我的愛爸爸是船,，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸,，是愛的動力,，是愛的決心，是愛的毅力,，是愛的自信,，才使我到達彼岸,，愛是無私的,，愛是偉大的，愛是高尚的，愛是崇高的,！愛的力量高于一切贊同我們學了《地震中的父與子》這篇課文后,，我的心久久不能平靜。這是一個感人心扉的故事,。講述了1949年,，美國洛杉磯大地震中，一位父親不顧自己的生死,，克服重重困難救出自己的兒子以其同伴的故事,，譜寫了一首父子情深的頌歌。在生活中,，父母的愛無處不在,，我的父親就是這樣的，每天勞累的工作著,，為我們鋪好未來的路,，不求回報，讓我們在好的環(huán)境下成長,。讀完文章后,，我想到我和爸爸雖然沒有遇到過類似文中所說的危險，但是爸爸對我的愛卻是平凡而又偉大的,，他對我的愛表現(xiàn)在對我的學習和生活方面的關(guān)心,。我原來鋼筆字寫得非常難看，爸爸發(fā)現(xiàn)我的字很差勁兒,，心里非常著急,。就跑到書店買了小學生字帖，讓我天天練字,，但是我三天打魚,，兩天曬網(wǎng)不認真練。爸爸知道后,，為了督促我,，每天堅持和我一起練字，可這離不開爸爸的幫助呀,！你說,，這難道不是爸爸對我的愛嗎？爸爸是船,，媽媽是帆,，載著小小的我駛向彼岸，是愛的動力,，是愛的決心,，是愛的毅力,，是愛的自信，才使我到達彼岸,，愛是無私的,，愛是偉大的，愛是高尚的,，愛是崇高的,！愛的力量高于一切！用我的吧,！

地震求生讀后感篇七

這本書主要講毛毛和她堂妹還有他爸爸一起去日本享受溫泉度假之旅,，途中卻不幸遇上了意想不到的大地震。他們因聽不懂日文的地震警報而錯過最佳的逃生機會,。他們在廢墟下用自己豐富的地震自救知識堅持了許多天后,，終于被搜救隊發(fā)現(xiàn)，安全的逃出了廢墟,。

這本書的內(nèi)容雖然淺顯易懂,，但是它生動的將地震發(fā)生時與其他次生的災(zāi)難到來時我們的自救方法展現(xiàn)在了我們面前，使我們很容易掌握這些知識,。

這本書還向我們展示了許多我們平時很少了解的地震前兆等知識,，如：地震前地下水會異常，動物會出現(xiàn)奇怪的現(xiàn)象等等,。當發(fā)生災(zāi)難時這些知識便可以協(xié)助我們逃生,。

這本書告訴我們最重要的一點，就是不論環(huán)境多么惡劣,，我們都必須有永不言棄的精神,。正如毛毛爸爸所說的話：“冷靜下來，靜靜等待,，不要放棄任何一絲希望,！”

地震求生讀后感篇八

神奇的力量來自于親情，親情又來自于危難之際,。就因為那個愛的約定,，讓這位父親挺身而出，用“精神失?！彼频耐绞秩ネ诰驈U墟,，去救兒子，去救其他的少年,。

父與子之間的那個愛的約定是：“不論發(fā)生什么,，我總會和你在一起!”為什么父親一直堅信自己的兒子還活著，而且旁人都勸他沒用了,，都不能影響他?為什么兒子不害怕,，還能帶著小伙伴們在廢墟中堅持活下來?這一切生存的力量又來源于哪里?因為那個愛的約定,，是愛的約定給了兒子生存的信心和求生的力量，是愛的約定給了父親堅定的信念,。當時,，也有許多孩子的父母來過,，可他們都是痛哭過后,，就絕望的離開了，并沒有竭盡全力補救,，是因為他們認為希望早已破滅,，再去徒勞的補救，花費精力簡直就是浪費;在他們認為,，災(zāi)難就像一堵墻,，災(zāi)難降臨，那堵墻就把他們分了開來,，做父母的一定認為,，孩子還小，沒了他們,，就無依無靠,，肯定會死掉，所以他們就不會去爭取,，去找尋生的希望,。

如果沒有那個愛的約定，那位父親也一定會去救兒子,，因為他的心中一直都想著兒子,，希望兒子沒死，就算還有一絲希望,，也要去爭取,，不然，生的希望之光將會一點點的熄滅,。