當在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗,。那么心得體會怎么寫才恰當呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

崗位責任心的心得體會篇一

職責,，也是一種勇于負責的精神,，一種認真的態(tài)度,，一種至高的信仰,，一種道德的承載。職責,，對于科學家來說就是研究新科學,，推動社會發(fā)展；對于演員來說是讓觀眾從熒屏上找到生活中的自我,；而對于我們工人來說就是“立足崗位,，盡心盡責?！蹦敲矗业穆氊熡衷谀睦镒鳛樯a(chǎn)線一名普通員工,，多想法優(yōu)化生產(chǎn)工序,，保證生產(chǎn)的合格率，保證每一天檢測數(shù)據(jù)真實準確,，更好的提高產(chǎn)品的質量,，這正是我們職責的具體體現(xiàn)。

講職責的重要意義講職責重在履行職責抓落實的關鍵在“職責”二字上(,?！柏煛保嘎氊?、自責,、盡責、專責等,；“任”,，一般指選賢任能，挑起任務的擔子,，賦予相應的職務,。職責兩字是統(tǒng)一的，責在人先,，利居人后,。職責是一種精神境界，是實現(xiàn)人生價值的精神支柱,，職責也是一種作風,，是檢驗我們每個民政人思想,、工作、生活作風優(yōu)劣與否的定性詞,。如何履行職責,，認真負責，盡職盡責,，是我們學習的主要目的,。

外因經(jīng)過內(nèi)因起作用，講職責必須是內(nèi)因作主導,，才能真正樹立起正確的職責意識,。有了職責意識，才能增強人民意識,、法制意識,；有了職責意識，才會有奉獻精神,，創(chuàng)新精神,，自覺做到主動解決問題，主動攻堅排難,，主動迎接挑戰(zhàn),；有了職責意識，才會努力學習,，時刻不放松學習,，提高工作水平，不斷適應新情景,，不斷提高思想認識和解決新問題的本事,；有了職責意識，才會增強事業(yè)心,，堅持平常心態(tài),，全心全意為人民服務，為人民干好事業(yè),；有了職責意識,，才會克已奉公，廉潔自律,，堅持共產(chǎn)黨人先進本色,。做任何工作，都需要一大批勇于負責,、敢于負責,、善于負責、負責到底的干部。從必須意義上講,，我們各部門的員工,、工作人員講職責講到什么程度，經(jīng)濟效益和社會效益就能發(fā)展到什么程度,。

想負責,、想干事，應當支持和鼓勵,，但如果不是圍繞中心,、圍繞發(fā)展大局做工作，就可能起副作用甚至起反作用,。我們做每一項工作,，都要想想對單位、全局是否有利,，對人民群眾是否有好處,。如果總是想著自我出名、對自我有利,、不管對單位有沒有好處,，明明對的不敢堅持、不敢冒風險,，明知錯的不敢反對,，那么在落實發(fā)展大局上的各項目標和任務就不力或落空。黨章明確規(guī)定共產(chǎn)黨員,、國家機關工作人員，辦任何事情都要對人民負責,，受人民監(jiān)督,。失去法定職責約束的干部，就會失去應有的人民公仆形象,，失去法定職責約束的干部和組織,，就不會忠于職守、認真履職,，人民也不會滿意的,。要切實對人民群眾最現(xiàn)實、最關心,、最直接的利益負起歷史的職責,，把經(jīng)濟社會發(fā)展的長遠戰(zhàn)略目標和提高人民群眾生活水平的階段性任務統(tǒng)一齊來，把實現(xiàn)人民群眾的長遠利益和當前利益結合起來,。這既是對大局負責,，也是對人民群眾負責。

有位就有職，有職就有責,。各級員工都在各自不一樣的崗位上,，履行著黨和人民賦予的大大小小的職責。(不管是主任,、部門負責人,、選墓、收款)要做到有所作為,，首先必須立足本職,，明確職責，認真履職,，切實盡責,，把職責賦予的份內(nèi)事情做好。同時,，在工作中要解放思想,，實事求是，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，迎難而上，推動工作,，不要件件去請示,，事事依靠于領導。要有所作為,，寫下人生有價值的業(yè)績,。

有權必有責，權大職責大,。有的同志看重“權力”,，卻沒有看到“權力”的另一面是“職責”，沒有看到權力的加大意味著職責的增加和要求的提高,。各級干部必須要勇于承擔職責,，對可能出現(xiàn)的各種問題、矛盾,，早調研,、早處理，不上交矛盾,，不推卸職責,，一級抓一級，一級帶一級,，一級對一級負責,。我們講要落實這樣那樣的制度,，最重要的是職責制度要健全完善，落實好各項職責制,。我們講這樣那樣的執(zhí)政本事增強,，首先是各級領導干部在各自領導崗位上的執(zhí)政職責要增強。這個職責應當是一把手負總責,，分管領導和相關部門具體負責,，崗位工作人員各負其責的職責機制。把有職責心,、勇于負責,，能夠負責的干部放在重要崗位上；對失職,、瀆職的工作人員要實行職責追究制和“問責制”,；對少數(shù)不愿干事、不想干事,、不能干事的不負職責的工作人員要采取措施,，教育、培訓,、提高,、淘汰。職責和權力,，職責是第一位的,，履行職責，樹立權威,，人民才能擁戴你去努力正確行使人民賦予的權力,。職責二字，說到底,，就是落實立黨為公,、執(zhí)政為民這一本質要求的自覺性和主動性。為此,，要常修為政之德，常思貪欲之害,，常懷律已之心,，自覺做到權為民所用，情為民所系,，利為民所謀,。倍加珍惜(陵園)。

來之不易的發(fā)展合力,、發(fā)展環(huán)境,、發(fā)展動力和發(fā)展態(tài)勢,，堅定信心，開拓進取,，進一步構成團結協(xié)作,、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，把履行職責,、擔當職責化作具體的,、抓落實的行動。讓我們都來做一個有職責心,、有職責感的人,；做一個勇于擔責、敢于負責,，把做人,、做事、做官統(tǒng)一于抓好落實之中的人,。

崗位責任心的心得體會篇二

責任是每個人生活中不可避免的一部分,，無論是在工作中還是在日常生活中，每個人都承擔著不同的責任,。在我的生活中,，我也遇到過許多需要承擔責任的情境，通過這些經(jīng)歷,，我逐漸明白了責任的重要性和如何去擔當責任,。

第一段：認識責任的重要性。

責任是一種使命和擔當,，是為了自己和他人更好的生活而扛起的一種責任,。在我的生活中，我發(fā)現(xiàn)那些有責任心的人更容易獲得成功和別人的信任,。因為他們不僅懂得如何照顧自己,，也會照顧他人，讓每個人都感到安心和舒適,。同時,，擔當責任也可以增強自信心和成就感，成為一個對自己和別人都有益處的人,。

第二段：學習分享責任,。

承擔責任并不一定是個人行為，更多時候也需要團隊的協(xié)作,。在生活中,，我們會在許多團隊中工作和生活，分享責任就成了一個非常重要的課題,。通過分享,，每個人能夠更好的協(xié)作,，提高團隊成績和效率。但是在分享責任時,，我們也需要認真考慮自己的承擔能力和責任感,，不應該超負荷承擔責任，導致任務無法完成,。

第三段：遵守諾言是責任感的體現(xiàn),。

在生活中，我們會說出很多承諾和承擔,，一旦承擔了,，就應該嚴格遵守。諾言是對別人的承諾,，也是對自己的承諾,。遵守諾言表明我們是一個有擔當?shù)娜耍粌H能夠誠信地對待他人,，也尊重自己,。同時，遵守諾言能夠建立起一個良好的信任關系,，讓別人信任我們,，也能夠更好的與別人溝通和合作。

第四段：學會反思責任,。

在向社會和他人承擔責任之前,，我們首先需要反思自己，思考自己是否有能力,、是否有決心去承擔這些責任,。在承擔責任的過程中，我們也需要不斷地反思自己的表現(xiàn)和工作狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，及時予以改正。在責任的過程中,，反思是非常必要的,，幫助我們更好的學習和成長。

第五段：責任心的意義,。

責任心是人生中必備的一種品質,，能夠在自己和他人的生活中發(fā)揮重要的作用。責任心的培養(yǎng)需要在長期的實踐中逐漸增強,，通過努力和反思，不斷拓展自己的責任范圍,，不斷提升自己承擔責任的能力,。培養(yǎng)好責任心,，可以使我們成為一個讓大家信任和舒心的人，同時也能增強我們的自信心和成就感,，助力我們在工作和生活中更好的發(fā)揮自己的價值,。

總之，責任意識在我們生活中扮演著重要的角色,。責任意識可以在工作和生活中幫助我們?nèi)〉贸删?，加強自己和他人之間的信任關系，并建立自信心和良好的個人形象,。在我們的生活中,，需要在實踐中學習積累，深化對責任心的認識,，不斷提升自己的責任感,，努力成為一個更好的人。

崗位責任心的心得體會篇三

檢察機關作為法律監(jiān)督機關,，在強化“兩個責任”落實上必須勇于擔當,、責無旁貸，要迅速轉變工作理念,，調整工作思路,，切實發(fā)揮黨組、黨總支,、黨支部貼近群眾就近監(jiān)督等黨風廉政建設的重要戰(zhàn)斗堡壘作用,，“舉網(wǎng)以綱，千目皆張”,，真正拉起一張黨風廉政建設,、正風肅紀的嚴密網(wǎng)絡，切實推動“兩個責任”全面落實,，以實實在在行動努力贏得基層群眾對檢察工作,、檢察人員的認同。

一,、黨組要立足全局,，把主體第一責任“力扛起來”。一是要認識足,，角色定位更準確,。眾所周知，檢察機關特別是基層檢察機關的業(yè)務工作面廣量大,、辦案壓力大,、節(jié)奏快，導致許多院黨組重執(zhí)法辦案主業(yè),、重績效考核,，輕黨風廉政建設主責,、輕紀律作風建設。因此必須切實轉變這一思想站位,，深刻認識到主體責任就是黨組的首要責任,，黨組書記是第一責任人。院黨組要牢固樹立隊伍清正廉潔是檢察工作之魂,，切實把黨風廉政建設擺在更加突出,、更加重要的位置，在思想認識和行動上保持自覺性,，牢固樹立不抓黨風廉政建設就是嚴重失職,，抓不好黨風廉政建設是瀆職的意識，將黨風廉政建設與檢察業(yè)務工作同部署,、同推進,、同檢查、同考核,。黨組要樹立一盤棋思想,，將主體責任記在心里、扛在肩頭,、抓在手上,，既要掛帥也要出征，重要工作親自部署,，重大問題親自過問,，重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調，重要案件親自督辦,。

二是要措施硬,，職責分工更明晰。任何工作,，只要權責不清,，責任就會虛化，出現(xiàn)推進不力,、執(zhí)行不到位的問題,，厘清主體責任清單是第一步。近年來,，我院及時細化黨風廉政建設責任,，出臺了《領導班子成員黨風廉政建設責任分解表》，強化黨風廉政建設的組織領導,，層層分解責任,，逐項明確任務，逐級傳導壓力，著力解決干什么,、怎么干的問題,，做到邊界清、責任明,，切實守好各自的“責任田”，真正做到守土有責,、守土負責,、守土盡責。

同時我們還制定下發(fā)了《關于加強青年干警勤政廉政“八字”督導工作法的實施意見》,，實行班子成員“一對一”的結對重點督導幫扶青年干警機制,，從“早、小,、責,、引、警,、幫,、嚴、愛”八個字入手,，提升青年干警崗敬業(yè)精神和清正廉潔意識,，促進人才強檢戰(zhàn)略實施，推進機關作風轉變和黨風廉政建設,，夯實監(jiān)督能力基礎,。三是重示范，引領帶頭更有效,。落實主體責任,，黨組就不能停留在書面匯報、開會表態(tài),、簽訂責任書上,，更不能將責任推給紀檢監(jiān)察部門，當“甩手掌柜,、蹺腳老板”,，而是要身先士卒，躬身垂范,，帶頭糾四風,、接受紀檢監(jiān)督，真正做到以身作則,、從嚴治檢,，始終勇于做好規(guī)范執(zhí)法辦案的表率、廉潔自律的表率、求真務實的表率,、服務群眾的表率,。今年初，我院黨組確定了院領導“四個一”帶頭工作機制,。即帶頭辦理一起案件,、帶頭完成一篇理論調研、帶頭上一堂黨課,、帶頭寫一篇主題教育活動心得體會,，力爭以班子成員的示范引領，不斷增強班子的凝聚力和牽引力,，引領全院機關作風建設的切實改變,。

二、紀檢要厘清主責,，從繁雜事務中“解脫出來”,。紀檢監(jiān)察作為檢察機關內(nèi)部監(jiān)督的專門部門，對黨風廉政建設責無旁貸,，必須從繁雜事務中“解脫出來”,，厘清主業(yè)，履行好主責,。要強化監(jiān)督責任意識,，發(fā)揮好黨風廉政建設“拳頭”與“鎖”的作用，既要嚴肅懲治違法違紀行為,，又要扎實開展預防工作,，強化執(zhí)紀監(jiān)督、強化查辦案件,，真正執(zhí)好紀,、問好責、把好關,。

一是查：干警違紀違法,。針對執(zhí)法辦案重點崗位和重點環(huán)節(jié)，通過全國檢察機關統(tǒng)一業(yè)務系統(tǒng)流程監(jiān)控平臺,、刑事案件“三書對照”電子平臺和案管數(shù)據(jù)對執(zhí)法辦案開展實時,、動態(tài)監(jiān)督， 必要時深入辦案現(xiàn)場同步監(jiān)督,，及時發(fā)現(xiàn)和查處辦關系案人情案,、程序違法、刑訊逼供,、吃拿卡要,、違規(guī)扣押凍結款物等問題，形成有權必有責、用權受監(jiān)督,、違法要問責的管理體系,，確保檢察權正確行使。二是防：權力運行不規(guī)范,。加強對干部選拔任免,、重要事項、重大資金使用等廉政風險點監(jiān)控,，強化民主集中制,，防止個人專斷、暗箱操作,、、以權徇情,、“燈下黑”等問題,，強化事先預防、事中監(jiān)督,，確保領導干部在法律和制度范圍內(nèi)正確行使權力,。三是盯：八小時外生活圈。對檢察干警,，尤其是領導干部在八小時外的生活圈,、社交圈、家庭圈,、娛樂圈內(nèi)影響公正履行職責,、違反社會公德、損害檢察官形象的行為進行監(jiān)督,；在重大節(jié)日,、婚喪嫁娶、任職調整,、出境旅游,、子女出國求學等重要時間段個人經(jīng)濟狀況開展監(jiān)督，防止借權斂財,，力求干警權利行使到哪里,，個人生活到哪里，監(jiān)督就延伸到哪里,。

三,、“兩個責任”要并追，一案雙查問責“較真起來”,。必須要用好責任追究和一崗雙責這個“撒手锏”,，敢于查辦案件，敢于執(zhí)紀問責，敢于動真碰硬,，確保 兩個責任 落地生根,。一是考核查究“不虛設”。制定責任追究實施細則,，健全責任分解,、檢查監(jiān)督、倒查追究的完整鏈條,，堅持有錯必究,、有責必問，防止黨風廉政建設責任流于形式,，防止制度成為“紙老虎” “稻草人”,。二是違紀違法“零容忍”。

要樹立勇于查處違法違紀也是一種政績理念,，對發(fā)生案件和嚴重違紀行為,，始終保持嚴肅查處的高壓態(tài)勢，不護短,、不留情,、不手軟，有一件查一件,，打消那些作風不正,、不守法紀的僥幸心理，也給廣大干警樹立反面典型,，時刻保持警醒,。三是追責明紀“敢亮劍”。通過暗訪,、審計,、突擊檢查等方式，對領導干部,、檢察干警違法違紀案件,、“四風”和執(zhí)法作風長期得不到有效治理的部門，既追究當事人責任,，也追究相關領導責任,、追究相關黨組織責任，既倒查追究黨組的主體責任,，也倒查追究紀檢監(jiān)察部門的監(jiān)督責任,，根據(jù)相關規(guī)定對責任人分別予以警示提醒、訓誡督導,、責令糾錯等處理,，堅決守好落實黨風廉政建設責任制“最后一道防線”,。

四、黨組支部要連線,，責任傳導層級“遞沉下去”,。一是搭建責任體系“金字塔”。黨組,、黨總支與各黨支部聯(lián)縱一線,，把各支部建設成為推動黨風廉政建設的基層堡壘，將兩個責任逐級層遞,，環(huán)環(huán)相扣,，一級抓一級、一級做給一級看,。黨組書記分別與領導班子成員,、分管領導與各部門負責人簽訂黨風廉政建設“責任狀”，形成了自上而下的黨風廉政建設責任體系和完整鏈條,，使得全院上下從院領導到普通干警人人有目標,，個個有責任，做到誰監(jiān)管,、誰負責。

二是用好民主生活會“大法寶”,。各黨支部,、黨總支、黨組要開好,、用好民主生活會,，敢說真話，能聽進話,，認真開展批評與自我批評,，廣泛聽取意見，營造監(jiān)督人人可為,、監(jiān)督人人有責的良好氛圍,。廣大干警既是被監(jiān)督者也是監(jiān)督者，不要怕得罪人,，怕觸及矛盾,，拉拉袖子、踢踢腿,、紅紅臉,，找問題、找不足,、找差距,，看似“找茬”實是“搭梯子”,，努力做到聞過則喜，從善如流,，有則改之,，無則勉之。

三是發(fā)揮兼職紀檢員“貼身監(jiān)督”作用,。從各支部甄選責任擔當意識強的業(yè)務骨干擔任兼職紀檢監(jiān)察員,，每季度召開兼職紀檢員會議，讓普通干警以主人翁的姿態(tài)積極參與紀檢監(jiān)督,，配合黨組,、紀檢監(jiān)察部門做好黨風廉政建設工作，及時反饋黨員干部和群眾對廉政建設,、監(jiān)察工作的意見與要求,，為“兩個責任”出謀劃策，傳遞檢察干警對監(jiān)察對象的意見,，發(fā)揮好他們的“貼身監(jiān)督”作用,，做到不越位、不缺位,、不錯位履行對本支部,、本部門的監(jiān)督職責，共同集聚正能量,、消除負影響,，從而為檢察事業(yè)的健康發(fā)展提供有力保障。

崗位責任心的心得體會篇四

責任是一個人在完成一項任務或肩負一種義務時所應承擔的義務和責任感,。無論是工作上還是生活中,，我們都需要具備責任心。作為一個年輕人,，怎樣才能夠更好地理解責任,，并且落實到行動中呢？下面我將結合我個人的工作和生活經(jīng)歷,，談談我對責任心的體會與感悟,。

首先，要以積極主動的態(tài)度對待責任,。責任并不是別人強加給我們的,，而是我們自己應當主動承擔的。在工作中,，當上級給予我們一個任務時,，我們要心無旁騖地去完成，而不是消極抵觸或推責,。只有積極主動地去做,，才能夠更好地展示出自己的能力和素質,，并且也能夠在完成任務后獲得滿足感和成就感。同樣,，在生活中,，我們也要以積極主動的態(tài)度去完成各種義務和責任。比如,，我們應當孝敬父母,、照顧家人，在學校中認真學習,、履行學生的職責,，在社會中盡到自己的公民義務等等。只有以積極主動的態(tài)度對待責任,，我們才能夠更好地成長和完善自己,。

其次，要具備全面的責任心,。責任并不是一件單獨的事情,，而是一種綜合的能力。我們需要從各個方面去考慮和體現(xiàn)責任,。工作中,，有時候我們需要承擔的責任不僅僅是完成一個任務，還包括工作效率,、工作質量,、團隊合作等方面。要具備全面的責任心,，就需要時刻關注整個工作過程，充分理解并認真履行自己的職責,，而不僅僅是完成任務,。同理，生活中的責任也是多方位的,。我們不僅要關心自己的生活,，還要關心他人的需要和情感等。只有具備全面的責任心,，我們才能夠更好地適應社會的發(fā)展,，并且在工作和生活中有更好的表現(xiàn)。

再次,，要有堅定的原則和承諾,。責任并不是隨意而來的，而是通過我們自己的言行和決策所展示出來的,。要落實責任心,，就需要明確自己的原則和承諾,，并且堅守自己所定下的目標和規(guī)則。無論是在工作中還是生活中,，我們都要時刻堅定自己的信念和原則,，不受外界的誘惑和干擾。比如,，在工作中,，我們要堅守誠信和道德底線，拒絕一切不合法或不道德的行為,；在生活中,，我們要遵守社會公約和規(guī)章制度，嚴守法律法規(guī),，尊重他人的權益和利益,。只有具備堅定的原則和承諾，我們才能夠更好地履行自己應盡的責任,。

最后,，要不斷總結和提升自己的責任心。責任心是可以培養(yǎng)和提升的,。我們應當不斷總結和反思自己在工作和生活中的表現(xiàn),，深入思考和分析責任的含義。同時,，我們也應當關注自己和他人的反饋,，虛心接受他人對我們責任心的評價和建議。我們可以通過培養(yǎng)良好的習慣和行為,，提升自己的責任心,。比如，我們可以制定合理的計劃和目標,，按時完成任務,；我們可以主動承擔額外的工作和義務，展示自己的積極性和責任心,；我們可以利用碎片時間補充知識和技能,，提升自己的工作能力和生活素質。只有不斷總結和提升自己的責任心,，我們才能夠在工作和生活中更好地發(fā)揮自己的作用,。

責任心是我們成長、學習和改進的基石,。在工作和生活中,，擁有責任心的人往往能夠更好地展示出自己的能力和魅力，并且贏得他人的認可和尊重,。通過深入思考和總結,，我意識到落實責任心對于個人的發(fā)展是非常重要的,。未來，我將繼續(xù)努力培養(yǎng)和提升自己的責任心,，并且把這種責任心融入到自己的行動中,，為自己和他人創(chuàng)造更好的未來。

崗位責任心的心得體會篇五

責任感是人對待事物的態(tài)度和一種對自身的自我約束,，從本質上可以說是人對于宇宙萬物和自身處境的意識存在的具體展現(xiàn),，在日常工作中，責任感就是責任心,，“不患無策,，只怕無心”，一個人的學識,、能力,、才華很重要，但缺乏責任感,、責任意識,、責任心就不堪大用，即使小用也令人擔心,，人們從事的工作不同,，能力和作用不同，但無論是統(tǒng)管全局的領導者還是平凡崗位上的工作人員,，系于責任就沒有小事,。當前，在社會,、學校,、家庭以及自身多方面因素的作用下，部分大生的責任感趨于淡化,。

重個人意識,，輕社會需要； 過分偏重功利,，講究實惠、自私,、冷漠,、懦弱、缺乏正義感,，奉行明哲保身的人生哲學,；真畫龍點睛認識到責任感是做人最重要的品質的大學生比例不高，這一切都是大學生社會責任感缺失的表現(xiàn),，然而這與時代的要求背道而弛,，因而如何做一名有責任感的大學生已經(jīng)成為社會的迫切需要,。

作為當代大學生，我們因當以主人翁的態(tài)度對待社會,；以集體利益,，國家利益為重；自覺接受人生價值的教育,，使自己樹立起正確的人生價值觀念,；加強思想道德教育，培養(yǎng)正確的責任意識,；注重參與社會實踐活動,，增強自身的社會責任感，一個人的責任感是認識過程,，意志行為過程和情感過程的統(tǒng)一,，這個統(tǒng)一的基礎就是實踐，通過參加公益性的活動,，為自己創(chuàng)造服務社會,、履行社會責任的實踐機會，使自己獲得積極的情感體驗,，從而更進一步地增強自己的社會責任感,。

社會責任感對國家、民族,、社會舉足輕重,，是一個民族賴以存在和發(fā)展的基礎，是大學生成才的必然要求,，也是當代大學生應該具備的基本品質,。社會責任感從廣義上說是指個人、組織對自己,、他人,、家庭及社會所應承擔的責任，從狹義上說是指個人,、組織對社會的責任,。大學生社會責任感教育要求高校及其教師有針對性地通過理論灌輸、理性分析引導,、情境激發(fā),、行為養(yǎng)成、實踐體驗等途徑,，使大學生的社會責任感得以形成,、鞏固、提升和發(fā)展。

在現(xiàn)實生活中,，多數(shù)大學生都具有一定的社會責任感與使命感,，他們有著高尚的愛國情操和集體主義精神，并展現(xiàn)出了當代大學生積極向上的時代風采,。但是也有一部分大學生缺乏社會責任感,，如理想主義和集體主義精神弱化，意志品質比較脆弱,，不能明確意識到自己的責任等,，具體表現(xiàn)為：

1.思想上對社會責任感的認識不夠客觀。一部分學生不了解什么是社會責任感,，對其認識不夠全面,，不夠均衡，甚至把社會責任感與家庭責任感混為一談,。同時,，也有一些大學生認為社會責任感與自己毫無關系，對其持無所謂的態(tài)度,。一旦觸及到具體問題,，他們總是寄托于外界環(huán)境的改變，而不從自身找原因,，只是一味的抱怨環(huán)境,、而行動上無所作為，這實際上也是責任心缺乏的表現(xiàn),。

2.行為上重視個人價值,，輕視集體與社會的價值。在市場經(jīng)濟下,，越來越多的大學生面對競爭的壓力,，開始標榜個人主義，輕視集體與社會的利益,。他們凡事從“我”出發(fā),，以“我”為中心，重視個人利益,，輕視集體主義,，對社會缺少主人翁責任感。當集體利益與個人利益發(fā)生沖突時,，只強調個體,，并以“我”為主，缺乏為社會和集體犧牲的精神,，過于強調自我,。

3.實踐上重視權利的享受，輕視義務的履行,。不可否認的是,，一部分大學生在提到社會責任感時，總是苛求別人,，苛求社會該怎樣做,。但在自身的義務履行方面，卻又避之不談,，他們忘了自己有義務為國家和社會發(fā)展做出自己的貢獻,。很明顯他們存在著從意識到實踐的斷裂，如缺少社會公德意識,，缺少積極實踐的行為,。

責任感是一個人對自己、自然界和人類社會,，包括國家,、社會、集體,、家庭和他人,，主動施以積極有益作用的精神?！柏熑巍焙汀柏熑胃小庇兄举|的區(qū)別,，責任是人分內(nèi)應做之事，還需要一定的組織,、制度或者機制促使人盡力做好,，故“責任”有被動的屬性，而責任感是一種自覺主動地做好分內(nèi)分外一切有益事情的精神狀態(tài),。把責任感定義為一種精神是恰當?shù)?，精神指人的意識、思維活動和一般心理狀態(tài),，其范圍要比表示情緒和感情狀態(tài)的“心情”一詞廣泛得多,，能夠涵蓋“責任感”的豐富內(nèi)涵。作為心理學概念,，責任感與一般的心理情感所不同的是,，它屬于社會道德心理的范疇，是思想道德素質的重要內(nèi)容,。人責任感的形成和增強除受意識形態(tài)和社會文化環(huán)境的影響外,，主要靠教育，包括自我教育,。

責任感從本質上講既要求利己,，又要利他人,、利事業(yè)、利國家,、利社會,，而且自己的利益同國家,、社會和他人的利益相矛盾時,，要以國家,、社會和他人的利益為重。人只有有了責任感,，才能具有驅動自己一生都勇往直前的不竭動力，才能感到許許多多有意義的事需要自己去做,，才能感受到自我存在的價值和意義,，才能真正得到人們的信賴和尊重,。有了責任感,，作為工人,，就能夠精益求精,，制品一流,；作為農(nóng)民,，就能夠辛勤耕耘,，收獲頗豐,；作為士兵,，就能夠馳騁疆場，屢建戰(zhàn)功,；作為學生,，就能夠主動學習,，天天向上,；作為知識分子,，就能夠創(chuàng)新科技，勇攀高峰,；作為領導者,，就能夠殫精竭慮,，造福一方,。人人有責任感則國家富強,，中華崛起。

而具有很強責任感的人則在自己的利益同國家,、社會和他人的利益相沖突時,，能夠不顧甚至放棄自己的利益,，他們是民族之精英,，國家之脊梁。所謂很強的責任感是怎么體現(xiàn)的呢,？以下說法盡管文學色彩濃厚但道出了事情的本質,，故引用于此：“見到洪水猛獸拔腿就跑是求生的天性，但能讓人站住腳跟,，迎危難而上解救同伴的,，是責任感中的勇氣。千里長途跋涉想倒下休息是身體的天性,，但能讓人咬緊牙關,，俯首向前踏及目標的，是責任感中的堅忍,。好逸惡勞貪圖享受是懶惰的天性,，但能讓人勤儉勞作,，努力奮斗出一片天空的，是責任感中的克己,。以自我為中心為己籌謀是自私的天性,，但能讓人處處為他人著想,，犧牲自身的，是責任感中的奉公,。搶尖霸上愛出風頭是虛榮的天性，但能讓人自動自覺腳踏實地,，心甘情愿洗盡鉛華的,，是責任感中的誠摯,?！?/p>

尤其重要的是：責任感創(chuàng)造奇跡,。在這個世界上,，大凡做出重大貢獻的杰出人物，能夠創(chuàng)造奇跡皆由其責任感使然,，甚至這些人即使在自己并非最喜歡和最理想的工作崗位上,，也可以創(chuàng)造出非凡的業(yè)績,。幾年前,，美國著名心理學博士艾爾森對世界100名各個領域中的杰出人士做了調查，結果證明其中61名竟然是在自己并非喜歡的領域里取得了輝煌的業(yè)績,。除了聰穎和勤奮之外,，他們究竟靠的是什么呢？這些杰出人物的答案幾乎不約而同：“任何的抱怨,、消極,、懈怠，都是不足取的,。唯有把那份工作當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心地投入其中,，才是正確與明智的選擇?！闭窃谶@種高度責任感的驅使下,，他們才取得了令人矚目的成功,。

這個世界還充分證明，一個人如果沒有責任感,，會從各方面出問題：作為公民注定不會正確行使憲法,、法律賦予的權利并履行憲法、法律規(guī)定的義務,，作為工作者注定不會取得應有的業(yè)績,，作為經(jīng)營者注定設法損人利己，作為家庭成員注定使這個家庭不幸福,，作為朋友注定是個損友,，作為同事注定不好共事，作為公共場所的一員或路人也注定會常常惹人厭,、討人嫌。沒有責任感,，甚至能使人發(fā)生異化,，人的個性片面甚至畸形發(fā)展,，為自己賴以生存的社會所不容,，最后走向沉淪、頹廢或者成為社會的異己力量,，反社會,、反人類直至毀滅。如果缺乏責任感具有普遍的社會性時,，則這個社會無法凝聚力量促進社會的長期繁榮和持續(xù)發(fā)展,，社會的和諧程度更會受到損害，嚴重時甚至會使公平,、公正,、正義的現(xiàn)代社會核心價值觀體系崩潰,，給國家和社會造成災難,。責任感是人的基本道德規(guī)范,，在責任感的基礎上才能架構整個道德體系的.各種元素,，沒有責任感也就沒有道德,。因此,，責任感在人的素質結構中處于核心地位。

崗位責任心的心得體會篇六

責任是每個人都應有的品格,，它代表著對自己,、對他人、對社會的承諾和義務,。而負起責任,，則需要有堅定的意志和落實行動的能力。在我的成長過程中,，我深刻體會到了落責任的重要性,。以下是我個人的體會和感悟。

首先,，落責任讓我養(yǎng)成了自律的習慣,。責任的承擔需要付出額外的努力和付諸實際行動，當初我對此感到困惑和不適應,。然而,，隨著時間的推移，我慢慢明白,，只有通過自主,、自律地完成自己的職責，才能真正實現(xiàn)自己的價值,。例如,，作為班級的學習委員，我需要負責收集和整理各科目的作業(yè)和資料,，這需要我每天都保持高度的自律和責任心,，以確保及時準確地完成任務。經(jīng)過長期的堅持和努力,，我逐漸養(yǎng)成了良好的自律習慣,，這也讓我在其他方面的學習和生活中受益匪淺。

其次，落責任教會了我如何與他人合作和溝通,。在現(xiàn)實生活中,，責任往往與他人之間的合作緊密相連。無論是在學校的小組作業(yè)還是在社會的工作崗位上,，合作與責任都密不可分,。通過積極承擔自己的責任，我學會了與他人相互配合和溝通,。例如,，作為一個團隊的一員，我明白每個人的責任都很重要,，只有通過各人之間的合作與互動,，才能達到共同的目標,。因此，我學會尊重和傾聽他人的意見，學會根據(jù)不同的角色和需求合理分配任務,，這不僅是對團隊的負責,，也是對自己的責任,。

再次,，落責任讓我體會到自己對社會的責任。社會責任是每個人的基本義務和要求,。通過履行個人的責任,，每個人都能夠為社會做出貢獻。例如,，在我所在的社區(qū),，我經(jīng)常參加一些志愿者活動，幫助需要幫助的人,。從清理街道垃圾到組織義賣活動,，這些活動讓我意識到每個人都有責任讓社會更美好,。通過自己的行動去改變一些小事情,，我明白每個人的力量都是寶貴的，并能夠影響和激勵更多的人,。

最后,，落責任使我獲得了成就感和自信。無論是在個人生活中還是在學業(yè)和工作中,，只有真正對所承擔的責任負責,，才能夠真正取得成就。例如,，作為班級的學習委員,，我時常需要組織一些班級活動和會議，這需要我充分發(fā)揮自己的能力和承擔責任。每次活動圓滿結束后,，我總能感受到一種成就感和自信,，這也進一步激勵著我去更加努力地追求自己的目標。責任帶來的成就感和自信更加堅定了我在面對困難和挑戰(zhàn)時持之以恒的決心,。

總之,，落責任并非簡單的口號，而是需要真正的行動和付諸實踐,。通過落實責任,，我們不僅可以不斷提升個人能力和素質，還能為他人和社會做出貢獻,。當我們時刻保持著責任心并用行動證明自己的時候,，我們才能真正成為一個有價值、有意義的人,。

崗位責任心的心得體會篇七

自從醫(yī)院開展優(yōu)質護理服務示范工程以來,，作為一名責任護 士，我的護理專業(yè)知識和護理?？扑骄玫搅嗣黠@提高,。優(yōu)質護理服務示范工程讓我在今后的護理工作中更自信，更有職業(yè)自豪感,！隨著人們生活水平的提高,，人們對健康的要求越來越高。病人來醫(yī)院治病,，對我們的治療護理的要求也越來越高,。

在病人入院的第一天，責任護士必須熟悉掌握自己所管病人的病情,。與病人的第一次溝通,，要做完整的自我介紹，給為病人留下美好的第一印象,，及時做好病人的入院宣教,。作為一名責任護士，需要經(jīng)常深入病房,，跟病人交流,，了解病人的心理需求，有利于身心的恢復,。同時認真觀察病情,，及時將患者的病情反饋給醫(yī)生，多跑,、多講,、多看,、多微笑，做醫(yī)患間的橋梁,。

在病人離院時,，責任護士最好送送病人。告知病人回家后注意的事項,，囑病人遇到不懂的問題及時打電話詢問,，提醒病人定期復查等。出院禮貌相送,，給病人留下美好的回憶,，增加醫(yī)患之間的和諧。

作為一名責任護士,，必須具有高度的責任心,，全面掌握病人病情、護理和治療,。病人的一些細小微妙的變化,，反映著某種疾病的發(fā)展趨勢，責任護士必須深入病房密切接觸病人,，仔細連續(xù)地觀察病人癥狀和體征,，及時、準確地發(fā)現(xiàn)病情的變化,，為醫(yī)療診斷提供有效依據(jù),。

醫(yī)院是一個復雜的集合體，我們會面對不同的人,，他們中大到市長,，小到平民百姓，各式各樣,、形形色色,，社會角色、心態(tài)各不相同,。這就要求我們有較強的溝通能力,，在工作中我們要會"察言觀色"、"八面玲瓏",解決不同患者的不同需要,，不讓他們覺得被社會遺棄,。通過我們的優(yōu)質護理服務工程,，我們和病人溝通的時間多了,，更了解病人的心理需求了，病人的治療效果也更好了,，同時,，通過與患者的溝通,，及時的發(fā)現(xiàn)病情變化，有效地預防了不良后果的發(fā)生,。作為一名責任護士應有良好的溝通能力,。對病人要有同情心，關心體貼愛護他們,，說話溫和,，表情親切，耐心聽病人講解病情,，細心觀察病人病情的變化,，為醫(yī)生提供病情信息。做到眼勤,、手勤,、腿勤，讓病人體會到護士無微不至的關心,，消除他們的各種恐懼感,。只有與病人交流溝通，才能獲得更多有關病人病情的信息,，了解病人的需要,，及時解決病人存在的問題，向家屬和病人解釋病癥的原因,、治療原則,、注意事項，并進行飲食,、生活及健康教育指導,。與病人建立感情，生活上給予關心和幫助,，才能使病人積極配合治療,，收到良好的治療效果。

作為責任護士,，我們應該有一種"勇敢活下去"的信念,，并要將這種信念傳遞給患者。在我們胸肛科,，很多患者當?shù)弥约旱牟∏闀r,，都會表現(xiàn)出百般無助、絕望的表情,，他們會覺得整個天都塌了,，所有的美好景象瞬間瓦解，他們將僅有的希望寄托于我們身上,，然而,，我們不是神,，我們也有束手無策的時候，我們只能默默的陪著他們,，讓患者覺得他們不是孤單的,，有很多關心他的人在他身邊，讓他明白"痛苦若有人分擔就只剩一半"的道理,，讓她感覺到社會支持感的存在,，進而勇敢走完她的人生 .

以前總覺得我們的護理工作枯燥無味，沒有干勁,，現(xiàn)在通過干責任護士,，發(fā)覺其實我們護理工作有很多東西是需要不斷學習的，很多知識是在不斷更新的,，比如我們搶救患者常用的心肺復蘇術,，也在隨著時代的進步而更加完善。護理技術操作是護士必須具備的基本功,，作為責任護士必須熟練地掌握各項護理技術操作,，在減輕病人痛苦的同時，也獲得病人的信任,，給病人以安全感,。護士的熟練操作技術是一種綜合性的非語言交流，是維系護患關系建立護患和諧的橋梁,。

責任護士肩上的擔子很重,。比如說，一位病人發(fā)生壓瘡,，護士長首先找的是責任護士,，看責任護士是否評估壓瘡危險因素，是否建立翻身卡,，是否檢查夜班護士工作落實與否,。而工作二三年的護士，只要努力工作,，任勞任怨,，關心病人就是一位好護士。但她們擔當不起病人的整個護理,，特別是重病人的整體護理,。責任護士和主管醫(yī)生一樣，病人的點滴變化,，都需要掌握,，配合醫(yī)生做好病人的治療和康復。年輕的護士工作熱情很高,，她們中有很多優(yōu)秀的,，但她們?nèi)狈εR床經(jīng)驗,，她們是很好的后備軍,。好的責任護士應該不但是醫(yī)生的幫手,，是醫(yī)生的合作者，對病人出現(xiàn)的疑難問題,，責任護士要主動去思考,，幫助醫(yī)生分析解決問題。一個好的責任護士,，首先是一名出色的護士,。做一般護士，只要出色完成本班的工作,，為一班做好準備,，交接班仔細就可以輕松的下班。但是,，責任護士卻不同,，除了全面掌握分管病人的病情，關心他們的心理感受,，做好健康教育等工作,，下班后還會牽掛著病人的病情及治療護理情況。學會觀察,，學會分析,，學會交流，學會處理,，學會書寫,。

責任護士對自己所管的病人要認真負責，根據(jù)病人具體病情,，提出護理,，制定護理措施等，單憑在學校掌握的知識是不夠的,，不找資料,，不學習，是很難制定出明確完整的護理,，這就促使責任護士帶著問題學習,，不斷提高專業(yè)技術。

護理工作質量光是自我滿足還不夠,，還要看別人怎么評價,，其中包括病人及家屬、醫(yī)生,、同事,、領導等的意見,，若能得到大家認可，那種工作的滿足感和自豪感就會油然而生,。

服務只有起點,，沒有終點！用真誠的心善待病人,，用真誠的愛延長生命,！盡管不是無所不能，但是不惜竭盡所能,！每人,、每天、每事,，盡心,、盡力、盡責,！

"三分治療,，七分護理。"于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要性,。曾經(jīng)有人說過,。"拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士,。"是啊,，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢？"護理工作是一門精細的世術,。"護士要有一顆同情的心,，要有一雙愿意工作的手。"新形象的護士是會用她們的愛心,，耐心,，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命,，重新?lián)P起生的風帆,，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語"神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑,。"我想要塑造新時代護士的新形象就應該從心開始，從心做起,！人們常說：眼睛是人類心靈的窗戶,，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象,，離不開各行各業(yè)的形象建設,，更離不開一個個行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為窗口行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象,，要塑造醫(yī)務人員新形象,，離不開醫(yī)生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,，棄舊圖新,，銳意進取,，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力,，腳踏實地，奮力拼搏,，不斷地完善自己,，充實自己，解放思想,，轉變觀念,，善于學習，借鑒,，取長補短,，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理,，責任制護理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護理,，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳,，而是將病當作一個整體的人來進行護理,。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承， 是為了讓病人得到更全面,，更整體,，更系統(tǒng)化的服務！

我要感謝我的職業(yè),，是它讓我知道如何平等,、善良、真誠地對待每一個生命,，是它讓我理解了活著就是一種美麗,！我的職業(yè)使我比別人活的沉重，但我能用我的生命攙扶著另一個生命慢慢走過,。在支付我的生命艱辛的同時,，也收獲著他人獲得生命的喜悅。當我回頭時，看到的是生命的律動與蓬勃,。我慶幸,，我能如此的貼近生命，去觸摸,、聆聽,、感悟。作為一名護士,，我將把我一生的愛奉獻給我的病人們,。因為，平凡就是幸福,，奉獻讓我更美麗,！

崗位責任心的心得體會篇八

作為一個人，我們不僅需要學習和掌握技能,，還需要具備珍惜,、責任、思考等品質,。這些品質不僅關乎我們個人的素質高低,，還關乎社會的發(fā)展和進步。在學習和成長的過程中,，我深深地體會到珍惜,、責任的重要性，下面就讓我們一起來看看這些品質給我?guī)淼捏w會吧,。

一,、珍惜。

珍惜,，即尊重,、重視和珍愛。我們應當珍惜自己的生命,，珍惜自己的時間,、健康和家庭。珍惜可以讓我們擁有更加美好的生活,。

在我的成長過程中,，我深深體會到珍惜的重要性。曾經(jīng),，我和父母之間因小事而產(chǎn)生了矛盾,，我開始覺得他們的要求都是針對我的，我只想著自己,。但是,，經(jīng)過一段時間的思考和反思，我漸漸明白自己是多么的幸福，擁有一個關愛自己的家庭,，我們應該珍惜這樣的幸福,。因此，我開始主動與爸爸媽媽溝通,，表達我的感受和需求,，逐漸改善了我們之間的關系。珍惜讓我更加懂得感恩,，珍愛身邊的人和事,，做一個樂觀向上的人。

二,、責任,。

責任是指一種義務、擔當,，是我們的一種道德和社會責任,。責任是推進社會進步,，推動自身成長的重要保證,。

在我的學習和生活中，我也深刻感受到責任的重要性,。在學習方面,，我要做到認真聽講，課后完成作業(yè),，不抄襲作業(yè),，保持考試的公平性。在生活方面,，像環(huán)境衛(wèi)生,、交通規(guī)則、道德規(guī)范等方面都要了解,、遵守和傳播,，不可以隨意破壞或侮辱。

作為一名學生,，我更應該承擔起為國家,、為社會負責任的使命，要在學習中自強不息,，勇于創(chuàng)新,，博取知識，以后將來造福社會,。

三,、反思。

反思，即對自己的過去,、現(xiàn)在和未來做出認知,、評價和剖析。人們需要通過反思來尋找自己的優(yōu)缺點,，以便更好的發(fā)展,。

在我的生活中，我很注重反思,。每當我犯錯時,，我會反思自己的問題，找出我的錯誤以及做錯的原因,，從而避免再次犯錯,。反思是一種關鍵的能力，只有通過反思,，才能不斷的成長和進步,。

四、思考,。

思考是一種理性的思維行為,，是識別事物、分析矛盾,、解決問題的智力活動,。良好的思考能力可以讓我們冷靜應對各種情況，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題中保持清醒,、自信和勇氣,。

在解決問題的方式上，我會先思考一段時間,，然后再行動,。思考可以幫助我更好的分析問題，找出最佳解決方案,。在思考的過程中,，我也會選擇多種角度分析、多方面考慮,，盡可能的找出有效的解決方案,。

五、總結,。

珍惜和責任是人的品質,，反思和思考是人的舉止，不僅可以讓我們成為優(yōu)秀的個體,，還關乎國家,、社會的發(fā)展,。在學習和成長的過程中，我深深體會到了這些品質的重要性,，珍惜自己擁有的一切,，承擔自己的責任，反思自己的問題,，思考自己的問題,。這些品質讓我不斷進步，更加自信地面對未來的生活和工作,。

崗位責任心的心得體會篇九

所謂責任心,，就是一個人對自己的所作所為負責，是對他人,、對集體,、對企業(yè)、對社會承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度,。而執(zhí)行力,，就是實實在在履行自己的責任，全力以赴的工作態(tài)度,，按質按量按時完成自己的工作,。

作為一種內(nèi)在的精神、深邃的理念和重要的準則,，責任心向來被企業(yè)奉為精神之源,。一個企業(yè)只有注重承諾、責任心,，強調結果導向，企業(yè)制定的戰(zhàn)略才能夠開花結果,，取得持續(xù)性的成功,。海爾能夠成為中國企業(yè)榜樣的重要原因就是凡事都做到“責任到人”，“人人都管事,，事事有人管”,。在海爾大到機器設備，小到一塊玻璃,，都清楚標明事件的責任人與事件檢查的監(jiān)督人,，有詳細的工作內(nèi)容及考核標準，如此形成環(huán)環(huán)相扣的責任鏈,，做到了“獎有理,，罰有據(jù)”。這種管理的核心就是要把責任鎖定,。同樣地,，都是做超市,，唯有沃爾瑪雄踞零售業(yè)榜首。在微軟,，“責任”貫穿于員工的全部行動,。

在企業(yè)里，任何一個人的崗位都承擔著具體的職責,，其中最直接,、最具體的責任，體現(xiàn)在格守崗位的職責上,。要自覺做好自己的本職工作,，就要對工作付出應有的熱情，就要具備強烈的責任意識,。正如列夫·托爾斯泰所言：“一個人若沒有熱情,，他將一事無成，而熱情的基點正是責任”,?！霸谌松睦锍讨校瑳]有隨便,，差不多,，行了，很少,。不是差不多,，是一點都不能差，差一點都不行,。做什么事情一定要做好做到家,。吃了這行飯，就一定要把這行干好,！” 這是專家型技術工人竇鐵成的話語,，是他嚴格要求、精益求精言行的真實寫照,，正是由于他堅持以“一點也不能差,，差一點都不行”的工作態(tài)度和“把平凡的工作做到極致”的職業(yè)操守，正是他崗位盡責任心愛“較真兒”“認死理”,，嚴格執(zhí)行工作標準和技術規(guī)范,，創(chuàng)造了一項又一項優(yōu)質工程，使他成為全國勞動模范,、五一勞動獎章獲得者,。

可見，加強企業(yè)執(zhí)行力不在于管理經(jīng)驗的新老,，重要的是依靠每個人對制度措施的不折不扣的貫徹,，而這種貫徹執(zhí)行最終還是得靠每個人的責任心,。員工的責任心構筑成企業(yè)的防火墻。崗位責任制的核心就是“崗位責任心”,， 恪盡職守,、精益求精的敬業(yè)精神，成就工作標準,。認真做事只能把事情做對,，用心做事才能把事情做好。

有這樣一道數(shù)學題：90%×90%×90%×90%×90%=,？結果是59%,，它所闡釋的一個理念是：對待工作，很多人認為：“把工作做到60%太危險,，會被公司炒魷魚;做到100%太辛苦,，也不太現(xiàn)實;把工作做到90%就很不錯了”。簡單一想,，這種說法似乎很有道理,，但工作的過程是由一個一個細微的環(huán)節(jié)串聯(lián)而成的，每個環(huán)節(jié)都以上一環(huán)節(jié)為基礎,。各個環(huán)節(jié)之間相互影響的關系以乘法為基準最終產(chǎn)生的結果,，而不是百分比的簡單疊加。環(huán)環(huán)相扣的一系列過程結束之后,，起初“很不錯”的90分最終帶來的結果可能是59分——一個不及格的分數(shù),，這就是流程控制效應。如果不能在每個環(huán)節(jié)都認真對待,，對每個環(huán)節(jié)及時反饋和修正,，不致力于每一個環(huán)節(jié)的完美，而是認為“結果不會有太大問題”,，其最終的結局可能就是這個環(huán)節(jié)你做到了90%,，下一個環(huán)節(jié)還是90%，在5個環(huán)節(jié)之后,，你工作的成績就不是平均值90%，而是59%,。而且在有些情況下很可能還會低于這個分數(shù),，甚至變成負數(shù)。它就意味著你所做的工作要“推倒重來”,，意味著時間,、資源的浪費，意味著效率低下和錯失時機,，意味著先前的努力徒勞無用,。90%×90%×90%×90%×90%=59%,，這個簡單的等式數(shù)學之外的涵義就是——執(zhí)行過程不能打折。如果我們對工作落實得不快,、不堅決,、或者虎頭蛇尾、陽奉陰違;還有搞“上有政策,，下有對策”,，“歪嘴和尚念經(jīng)”，在執(zhí)行的過程中層層打折扣,，致使一些工作得不到很好的落實,，甚至不了了之。這樣將把我們的事業(yè)推向非常危險的境地,，企業(yè)生存將產(chǎn)生危機,。

“沒有做不好的工作，只有不負責任的人”,。我們有很多工作,，不是沒有能力做好，而是沒有責任心,，沒有用心去做,，沒有落實好，自然談不上執(zhí)行力了,。

責任其實是做人的職業(yè)道德的核心,。講責任從我做起，從小事做起,，注重細節(jié),，不應妄自菲薄。企業(yè)是一個團體,，眾多人的責任鑄就了團隊的責任,，企業(yè)的責任。如果我們在各自的崗位上很好地履行自己的“小責任”,，那么眾多人的成就,，就把握了創(chuàng)新之源，也就為企業(yè)成功奠定了深厚的基礎,。

電氣車間結合集團公司關于開展崗位責任制學習檢查的要求,，做到“事事有人管，人人有專責,，辦事有標準,，工作有檢查，獎懲有規(guī)定”,。實行包機制,，包機人負責本人所包機設備的日常維護,、檢修，搞好所包設備的管理,，認真填寫設備有關記錄,，健全包機設備檔案與臺帳，保證設備的完好率在98%以上,，保證照明燈具完好率在95%以上,。員工熟悉本崗位的操作規(guī)程，熟悉電機,、操作柱,、防爆電器燈設備的基本原理，了解其性能,，嚴格執(zhí)行電氣安全生產(chǎn)的各種規(guī)章制度,、規(guī)定、規(guī)范,，為公司的安全平穩(wěn)生產(chǎn)做好電力保障,。

一個優(yōu)秀的員工，一定會不斷地給自己增值;一個優(yōu)秀的組織,，一定會不斷地提升品牌價值,，責任是一個人自我增值的最大砝碼，也是一個組織自我升值的關鍵因素,。一個企業(yè)能有長久的發(fā)展,，成為百年老店，就必須對公司的制度貫徹執(zhí)行下去,！企業(yè)的興亡,，每位員工都有不可推卸的責任，責任心提高了,，才會凡事嚴格要求,，制度執(zhí)行中不折不扣，措施實施中不玩虛招,，做到令行禁止,，我們才會真正提高企業(yè)執(zhí)行力。

責任是使命,，責任是目標,，責任就是勇氣，責任就是智慧,，責任就是取之不竭、用之不盡的力量,，把責任放在心中,，從點點滴滴做起,，從誠信敬業(yè)做起，從不講任何借口做起,！在其位,，謀其事，但其責,，人人都能成為負責的人,，成為具有高度責任心的人，也就能成為高效執(zhí)行的人,。這樣企業(yè)將因你而精彩,，你將因精彩而成功！

崗位責任心的心得體會篇十

責任是我們在成長過程中必須要承擔的重要義務之一,。牢記責任是一種職業(yè),、生活和精神上的價值觀，對于每個人都有著重要的意義,。在日常的學習,、工作和生活中，牢記責任可以讓我們更加自律,，更加尊重他人,，并能夠以更高的標準去主動面對困難。在下面的文章中,，我分享一下我對于“牢記責任”的一些心得和體會,。

第二段：責任感對于一個人的重要性。

擁有責任感和對工作,、生活負責的態(tài)度是一種成熟的表現(xiàn),。作為一個成年人，我們應該明白自己的責任所在,，不僅是對自己負責,，更要對身邊的人負責。在工作中,，一個有責任感的人會更加認真對待每一項工作任務,，并且時刻保持高度的警惕和勤奮。在生活中,，有責任感的人能夠更加尊重他人和環(huán)境,，對事情的處理也會更加周到和合理。責任感不僅僅是一種品質,，更是一種心態(tài)和生活方式,，能夠影響到我們的身心健康和生活幸福。

牢記責任需要我們做好以下幾點：首先是對自己的要求，要時刻關注自己的言行舉止是否符合道德規(guī)范,，注意自己的品質修養(yǎng)和心理健康,；其次是對工作、生活的要求,，要時刻保持高度的警惕和勤奮,，認真對待每一個任務和事件，作出正確的判斷和決策,；最后是對環(huán)境,、社會的要求，要盡量減少對自然環(huán)境和社會公共利益的破壞和損害,，尊重他人,，和諧相處。

第四段：發(fā)揮個人作用,，承擔社會責任,。

社會責任是每個人的應盡之責，也是現(xiàn)代企業(yè)不可缺少的一項工作,。發(fā)揮個人作用,，承擔社會責任，需要我們更加重視和考慮,。在保護環(huán)境,、關愛弱勢群體、支持教育事業(yè)等方面,，每一個人都可以有所作為,。社會責任感的發(fā)揮，需要我們的行動和態(tài)度去推動和實現(xiàn),。

第五段：結語,。

牢記責任是我們作為人類的基本道德倫理和社會擔當。在日常的生活和工作中,，我們應該時刻保持對責任的感知和反思,，以高標準行動自己，發(fā)揮自己成功的個人作用,，承擔社會責任,，推動人類社會的進步和共同發(fā)展。在這個不斷變化和發(fā)展的世界,，牢記責任是我們的基本抉擇,，是我們成長和成功的關鍵之一。

崗位責任心的心得體會篇十一

不知是哪位學者曾經(jīng)說過“教師是太陽底下最光輝的職業(yè),?！睅е鴮@一理念的憧憬,，學生時代，我最敬佩的人便是教師,，最夢寐以求的地方便是那神圣的三尺講臺,。教育家呂型偉說過“教師事業(yè)其意義在于奉獻?！笔甑暮翱嘧x后我選擇了教育事業(yè)，同時也時刻用自己的良心教育著每個孩子,，用自己的愛心體味著快樂的人生,，用自己的責任心感悟著人生的真諦。

一,、用良心教育著每個孩子,。

一個學生可能是老師許許多多學生中的一員，但他卻是一個家庭的全部,，一個民族的希望,，可以說老師背負的是家長的期望，社會的重托,，民族的希望,。老師的一舉一動，一言一行無時無刻不在影響著學生,。老師的性格決定自己的命運,，老師的良心卻決定的是學生的命運。作為一名剛參加工作的新崗教師,，我一直記著傅校長說過的一句話：新崗教師并不能因為自己是新崗而影響學生的發(fā)展,。在平時的教育教學中我也始終踐行著這句話。記得剛參加工作時,，為了上好一節(jié)課我常常翻閱各種教學資料到深夜,，深入研究教材，確定教學目標,、教學重點,、教學難點，然后將自己的教案和網(wǎng)上的教案進行對比,，使自己的教案不斷的完善,。然后背下自己的說每一句話，甚至連對學生回答的話都生硬的背了下來,，還制作了精美的課件,。對于教材中把握不準的地方我及時向許老師請教。在上新課之前我總是先深入許老師的課堂,，學習她的教學設計,、學習她的教學語言、學習她的組織能力。然而在開始上課時自己的課堂教學還是漏洞百出,。課堂教學中,，我總有些緊張，平常一句話,，讓我說的語序顛倒,，有的話說出來向文言文，總感覺自己沒有找到自己教師的身份,，生怕自己會出錯,，或是遇到突發(fā)問題。所以一堂內(nèi)容充實,，知識含量豐富的數(shù)學課就在我的獨白中機械式的草草結束了,。上完課課后，我的心里很不是滋味,，我感覺到了壓力,，因為我深知——課不是讓我實驗的，是讓孩子學知識的,。但我并沒有放棄,，后來在各位老師的幫助下，我不斷掌握備課方法,，排除緊張情緒,，投入課堂教學，傾聽學生回答,，耐心答疑解惑,，逐漸找到了教師的感覺，雖然離一個優(yōu)秀教師還差得很遠很遠,，但是看到學生在我的課堂中,，收獲知識，得到發(fā)展,，心中喜悅溢于言表,，因為我無愧于我的良心。

二,、用愛心體味快樂的人生,。

愛可以暖化一切，愛可以催人奮進,，愛的力量是偉大的,，無窮的。陶行知先生說的好：“愛滿天下,，愛生如子”,。這正是教師無私奉獻愛心的典范,，教師只有用自己的愛，才能與學生產(chǎn)生心靈的碰撞,。作為一名教師,，對學生的要有一顆至真關愛之心。我想,，這是一個好教師成功的前提,。

剛參加工作就在學校領導信任的目光中走上了班主任的工作，這對我來說是莫大的鼓勵,。當我剛踏進5,、5班時，由于沒有豐富的教學經(jīng)驗,，也因年青缺少耐心與愛心，很長的一段時間內(nèi)都不能與學生和諧相處,。每天面對著小學生,，常常是為一支鋼筆，一塊橡皮,，做一回臨時“法官”;為做錯一道題,，一次漏做的作業(yè)，而大動肝火,，處理著這些“雞毛蒜皮”的小事,，總是感覺心煩意亂。心里總怨學生不認真,、不努力,、不聽話、不上進,。卻沒有認真的找找自己的原因,。我為此曾徬徨，曾試圖放棄過,。后來在冷靜的沉思中,，在無數(shù)次的反思下，在組內(nèi)老師的教導下,，我終于明白了問題的癥結,，是我沒有站在學生的角度去考慮問題，是我沒有用自己的愛心和孩子相處,。從此我改變了對學生的看法,，孩子們也在慢慢的發(fā)生變化，久而久之,，一個眼神,，一個動作,，孩子們都能心領神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時,，當我汗流頰背,，口干舌燥時，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,，懂事了,，聰明了。我也時刻注意與學生的溝通,，有時和他們開開玩笑,，我想這樣會更好地處理好老師與學生或者說朋友與朋友之間的關系，嚴的時候我不會手軟,，學生做得好了,，我也絕不會吝嗇我的表揚。

每當遇上調皮,、懶惰的學生,，我總是高高的揚起手掌，然后輕輕地落下,，撫摸他們的后腦勺,，在嚴厲的批評中蘊含著對他們的信任和鼓勵。

班主任很累,，事情很多,，很雜，有的時候還會很心煩,，這都是免不了的,，但是，當我走上講臺,，看到那一雙雙求知的眼睛,，當我看到我的學生在我的教育下有了很大的改變，當我被學生圍著快樂的談笑,當晨曦中學生輕聲的問一句老師好,，當家長打電話來告訴我,，孩子的成績提高時……那快樂是從心里往外涌的。是用語言無法來形容的,。教師是一個幸運的行業(yè),，因為他能看著學生天天進步，進而感受生命再生的喜悅,。經(jīng)過一年的班主任工作我深深的喜歡上了五年五班的孩子們,，更喜歡上了教師這個工作，因為我在工作中用愛心體會著快樂,。

三,、用責任心感悟著人生真諦,。

教師的良心、愛心衍生出對學生的責任心,。教師的責任心也很重要,，作為一名班主任更需要強烈的責任心。在我的班級里有一個叫張雨婷的女孩子,，由于基礎較差加之天姿不是很好,，學習成績一直不好，每次考試都是不及格,。盡管我每天晚上都利用自己的休息時間給她輔導,，但成績一直沒有改觀。有的老師勸我把她放棄,，但我并沒有這樣做,。因為我是一名人民教師，把每個孩子教育好是我的責任,。作為一名班主任需要關注的方面很多,，要做到要事事留心，比如,，在課堂上觀察學生的注意狀況、作業(yè)的質量和速度,，在課外活動中觀察學生的人際關系等,，在家訪中觀察學生的家庭表現(xiàn)、家長對子女的要求和教育方法等等,，也許你會覺得整天要做這么多的事情累不累呀?是很累,。但在累的同時我想到的是我是一名教師，這是我的責任,。在和孩子們在一起的時間里我也體會到了人生的真諦“工作著就是快樂”,。

作為一名教師要用自己的良心教育著每個孩子，用自己的愛心來撥動孩子的心弦體味快樂的人生,，用自己的責任心感悟著人生的真諦,。雖然我現(xiàn)在還做的不夠完善，但我會朝著目標執(zhí)著的追求下去,。我堅信：精誠所至,，金石為開!

崗位責任心的心得體會篇十二

國民素質的提高關鍵要靠教育，教育的關鍵又是教師,。因此,，首先就是要我們的教師要有強烈的責任感，對這個社會來說,，教師的責任是重大的,。教師的責任感影響著學生的責任感,。我們不光是教給孩子知識，更重要的是培養(yǎng)學生要有積極的生活狀態(tài)和人生態(tài)度,，蘇霍姆林斯基說過：“孩子在離開學校的時候,，帶走不僅是分數(shù)，更重要的是帶著他對未來社會的理解的追求,?！比狈ω熑胃袔淼膶⑹且粋€國家、一個民族災難性的后果,。

對教師而言,，責任就是要對自己的崗位負責，為自己的學生負責,。是否具有良好的責任感應當是一個教師最基本,、最重要的素質，只有具有良好的責任感的教師才能培養(yǎng)出富有良好責任感的另一代,，時代呼喚教師必須要成為具有責任感的楷模,。

教師的責任感主要表現(xiàn)在師德高尚、勤奮工作,，特別要以身作則,、熱愛學生、點撥迷途的學生,、引領學生身心健康發(fā)展,，使學生成為關心國家、社會,、民族,、他人的人。具體主要有以下幾個方面：

師本人的態(tài)度,。教師美好的形態(tài),，能夠增強教師的威信和影響力。教師的語言是教師勞動的重要工具,，是形成教師文明禮貌的重要內(nèi)容,，對教師的教育效果起著舉足輕重的作用。教師高尚文明的舉止,、言談,、儀表風度，既是教師素養(yǎng)的體現(xiàn),，又是教師職業(yè)的需要,，是樹立教師良好形象的首要條件。

教師是傳播科學知識的使者,。一位受學生信任和歡迎的教師必須有淵博的知識,，精通教學業(yè)務,，有較高的教學水平，精通本行,。教師通過辛勤的勞動,，以淵博的教學知識和精湛的教學藝術，充分調動學生對知識的興趣和追求,，從而大面積提高教學成績,，使學生學有所得。教師要不斷拓寬知識范圍,，積極探索教學規(guī)律和教學方法,，不斷地總結教學經(jīng)驗，提高自己駕馭知識,、駕馭課堂的能力,。教學活動是不斷發(fā)展、不斷變化的,。因此教師的知識結構也必須在原有基礎上不斷向深度和廣度擴展,。針對教學過程中不斷出現(xiàn)的新問題、新情況而不斷學習新的知識,，以補充原有知識的不足,，這樣才能不斷調整、充實,、提高,、完善自己，才能適應新條件下的新要求,，才能樹立教師學而不厭，追求不息的好形象,。

首先,，教師要關注學生；

一個教師要想得到學生的喜歡和信任,，在學生中樹立良好的形象,，必須了解學生的內(nèi)心世界，對學生給予熱情,、全面的關懷,，做學生的知心朋友。不僅要熟悉和了解學生在班集體這個群體的共同特點,，而且要知道每個個體的優(yōu)點,、缺點,。只有這樣,，才能有針對性的進行教學,，從而收到事半功倍的效果,。教學實踐中，教師要注意走訪學生家庭或與家長經(jīng)常聯(lián)系,，并從平時的細微觀察中去了解熟悉學生的情況,，盡可能拓寬和學生接觸、交流,、相處的范圍,，以增進彼此了解和心靈的溝通，從而奠定因人施教的基礎,。

其次,，教師要關愛學生；

在5.12震災中,，向倩老師舍身就義,，用生命保護學生的英雄之舉廣為流傳，感動著許多人??讓我們永遠銘記住他們——把生的希望留給學生的人民教師,，他們用自己的生命,，詮釋了“什么是教育及教師的形象”的腳注。我們從他們身上看到,，學生不僅是他們職業(yè)價值所在,，更融進了生命，是他們的生命價值所在,。在這生離死別的瞬間,，在他們靈魂閃亮的一刻中，在億萬人默默思索的哀思里,，他們向我們展現(xiàn)了一切,；我們從中知道了人類為何可以憑借教育的偉力而成為自身發(fā)展的保證，也感受到我們要好好地對待學生,，對待教育,。它會幫助我們思索真諦和蕩滌心胸，去除教育工作中的雜質,。這次災難中的英雄教育者群像,，將以它的圣潔和偉大，為教育的長途亮燈,。

教育,，就是用生命去護衛(wèi)生命，用生命去喚醒生命——請反思我們?nèi)粘＝逃虒W工作中的教育行為,，我們將更加清楚,，如何將這個本質和真諦落實到平常之中，從而提高教育效能，為了一切學生,，為了學生一切,。

關愛學生，關心學生成長,，讓學生樹立正確的人生觀和世界觀,，使學生成為文明、守紀的人,，這樣,，才能在學生面前真正樹立起一個讓學生滿意、家長放心的優(yōu)秀教師的良好形象,。

作為一名優(yōu)秀的教師首先必須具備強烈的責任感,，具備高尚的人格與師德?？鬃酉驅W生們談起自己的社會志向時說“老者安之,，朋友信之，少者懷之,?！闭且驗榭鬃幽茏杂X擔負極其重要的社會責任，才使得孔子不知疲倦地終身努力和追求著,，才成就了其偉大的教育智慧和萬世師表的形象,。

我相信，在廣大優(yōu)秀教師的引領下,，一定會出現(xiàn)很多具有高度社會責任感的人,。讓我們做一名有社會責任感的老師，在每時每刻,，用自己對教師和教育的理解,，明確自己的責任，并在實際工作中盡心,、盡力,、盡職、盡責,。

崗位責任心的心得體會篇十三

刑法責任是指犯罪的行為人所承擔的法律后果和社會責任。作為一個普通人,，我們需要對刑法責任有一定的認識,，以便更好地遵守法律，同時也能更好地保護自己和他人的利益,。在此,，我想分享我對刑法責任的一些認識和體會。

刑法責任是法律對犯罪行為者依法處罰的一種責任形式，它對于維護社會秩序,、保護人民生命財產(chǎn)安全,、促進法治建設等方面都有著非常重要的作用。在我看來,，刑法責任不僅是一種法律責任,，更是一種社會責任。所有人都應該認識到自己的行為對社會和他人所產(chǎn)生的影響,，對法律的尊重和遵守,，以及對維護社會秩序和公共利益所承擔的責任。

法律是約束人類行為的規(guī)則,，一旦違反法律,，就會觸犯刑法責任。這對于個人而言,，不僅會對其名譽,、生活、財產(chǎn)等方面造成影響,，還可能會限制個人的自由,。而對于社會而言，犯罪會破壞社會秩序,，影響社會穩(wěn)定,，損害公共利益。因此,，刑法責任的存在不僅是為了懲罰犯罪,，更是為了維護社會正義和公共利益。

第三段：刑法責任與個人自我約束的關系,。

在現(xiàn)代社會中,，法律并不是唯一的約束力，更多的是個人的自我約束,。個人的道德觀念和道德修養(yǎng)對于積極遵守法律具有重要的作用,。我們?yōu)槿颂幨拢纫紤]自身利益,，也要考慮他人利益和社會利益,。在行為中如能積極履行基本的社會責任，遵守法律紀律,，那么我們自己也會得到更好的保護與利益,。

刑法責任遠遠不止于對個人的懲罰，它還會對個人的信用記錄產(chǎn)生重要的影響,。有些犯罪行為一旦被起訴定罪,，就會給個人的信用記錄帶來不可估量的影響,。此時，風險與代價就更大,，那些涉及到金融,、貿(mào)易等方面的犯罪甚至會失去未來的一切商業(yè)機會。

第五段：刑法責任對于公民意識的影響,。

刑法責任體現(xiàn)了整個社會的法治理念,，沉淀著公民道德倫理觀念的推廣與精進。在這個物質時代,，刑法責任使人們更加清晰地意識到符合公民道德的素質和人品對一個社會的重要性,，核心應當是以道德自律而非權力自律、法律自律,。刑法責任對于提高全民法制意識,、公民素質和道德底線起著重要的作用。正如林語堂所說,，“只有遵紀守法的公民,，才是真正的英雄”。在這個法律制度越發(fā)完備的時代,，我們應當更加珍視考慮自己的言行所承擔的法律責任,，積極履行自己的社會責任，讓刑法責任真正成為一個自我約束,、守法自律并有道德感的社會文明標桿,。

崗位責任心的心得體會篇十四

好的家風離不開好的家庭教育，而家庭教育是孩子樹立正確的世界觀和價值觀的起點,，父母應該把孩子看作平等的人,，有獨立個性的人，尊重孩子的個性發(fā)展,，了解孩子的成長規(guī)律,，才能夠更好地培養(yǎng)孩子。在教育孩這條路上,，母任道重遠,，只有通過不斷的努學習，了解孩在各個階段待定的理,，保持情緒的穩(wěn)定,，為孩提供情感精神最有的持，并給予孩充分的信任和肯定,，耐,，條件的愛孩，動影響孩,，語感化孩，相信孩定能綻放出的光彩。

崗位責任心的心得體會篇十五

段一：引言（200字）,。

責任心是一個人積極,、勤奮、負責的態(tài)度和行為,，是一個人對待工作,、家庭和他人的態(tài)度和行為的體現(xiàn)。在生活和工作中,，我們經(jīng)常會遇到需要承擔責任的情況,，這時責任心就顯得尤為重要。在我個人的成長過程中,，我深刻體會到了責任心的重要性,，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗。

段二：個人發(fā)展中的責任感（200字）,。

首先,，個人發(fā)展中的責任感對于一個人的成長起著至關重要的作用。責任感是一個人對自己的未來有清晰規(guī)劃并全力以赴去實現(xiàn)的一種堅持,。在學業(yè)上,，責任感能夠讓我時刻保持對學習的熱忱，自我激勵,，不斷進步,。在工作中，責任感讓我對工作充滿熱情,，嚴肅認真地對待每一個任務,，不斷提升自己的能力和水平。責任感讓我堅持努力,，追求卓越,，取得了一定的成就。

段三：責任心對人際關系的影響（200字）,。

其次,，責任心對于人際關系的建立和維護也起著非常重要的作用。一個有責任心的人,，不僅能夠認真對待自己的工作和生活,，更可以給他人帶來一種信任感。在團隊合作中,，我始終堅持積極主動地承擔自己的責任,，互相幫助，共同成長,。在和家人相處中,，我能夠認真對待每一位家人的需求,，關心愛護他們并主動承擔一些家庭責任。這樣的態(tài)度贏得了家人和朋友的信任和尊重,。

責任心不只是對自己和他人負責,，同時也對社會有著重要的意義和影響。當我們心懷責任感時,，會更加關注社會發(fā)展,，關注他人的困難和需要。作為一名志愿者,，我常常參加一些社會公益活動,，用實際行動去幫助那些需要幫助的人。同時,，我也通過積極宣傳環(huán)保意識,，倡導文明行為，以貢獻自己的力量,，為社會建設貢獻一份力量,。

段五：責任心的培養(yǎng)與實踐（200字）。

最后,，責任心是可以培養(yǎng)和實踐的,。在生活中，我們可以通過制定一些明確的目標,，并付諸行動來培養(yǎng)責任心,。同時，我們還可以在團隊合作,、家庭生活和社會實踐中不斷實踐責任心,。通過這些實踐，我們可以不斷提高自己的責任感,，并實現(xiàn)個人的成長和社會的進步,。

總結（100字）。

責任心是一個人積極向上,、勤奮負責的態(tài)度和行為的體現(xiàn),。在個人發(fā)展、人際關系和社會建設中,，責任心都起到了至關重要的作用,。通過培養(yǎng)和實踐責任心，我們可以不斷提高個人的素質和能力,，并為社會的進步做出自己的貢獻,。讓我們每個人都有責任心，在實現(xiàn)自我價值的同時,，也為社會的繁榮和進步貢獻一份力量,。

崗位責任心的心得體會篇十六

千里之行,，始于足下。做一個好員工,，培養(yǎng)責任心,，就要從自己的崗位做起，從小事做起,。并且要甘于寂寞，沉下心來,，在自己平凡的,、不引人注意的甚至是低微的、枯燥乏味的工作崗位上面,，辛勤努力刻苦地默默的負責任的工作著,，從而找到自己的價值和工作的樂趣。

因為細節(jié)決定成敗的例子也不在少數(shù)：一個馬掌造成1485年英國國王查理三世遜位;每一次火車票的安排提升了公司的貿(mào)易額……這些故事描述的都是一個個很小的細節(jié),，然后正因為主人公在這些細節(jié)上的成功為他贏得了尊重,，為公司贏得了利潤?？梢姛o論做什么事情,，細節(jié)萬萬不能疏忽，否則就有可能付出沉重的代價,，我們公司也好,，各直營店也好，從公司各級管理人員到一個普通的服務員,、衛(wèi)生工,，我們每天的工作，每處理一個小小的事務,、一個電話,、一位客人的抱怨等等，如果稍有不慎,，就可能發(fā)生意想不到失誤和錯誤,，就可能給公司造成不可估量的損失。任何的疏忽和粗心大意都會給工作帶來不利,，哪怕是當時沒有什么反應,，久而久之，也會因當時埋下的伏筆而造成對公司,、對工作的不利,。

美國哥倫比亞號航天飛機悲劇的原因是一塊的隔熱瓦的脫落，當初并沒有引起大家的注意,，正是因為這一微小的失誤而釀成了慘劇,。2003年10月8日,，美國航空航天局負責人奧基夫在新聞發(fā)布會上透露，有關方面正在測試一種新型的航天飛機隔熱瓦太空搶修技術,，成功后,，太空修補航天飛機隔熱瓦的工具零售價格不到1美元。相信以上的數(shù)據(jù),，大家可以深深體會到責任體現(xiàn)在細節(jié),，細節(jié)決定成敗這句話的深刻含義了。

“把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡,?！焙柤瘓F的總裁張瑞敏曾這樣說。是啊,，對于敬業(yè)者來說,，凡事無小事，簡單不等于容易,。因此我們要倡導：花大力氣做好小事情,，把小事做細。大量的工作,，都是一些瑣碎的,、繁雜的、細小的事務的重復,。這些事做成了,、做好了，并不見什么成就;一旦做不好了,、做壞了,，就會使其它工作和其他工作著的人受連累，甚至把一件大事給弄跨了,。俗話說：“不積跬步無以至千里，不積江河無以成大海,?！痹S多成大事之人，都是從一點一滴的小事做起的,，所以工作中并沒有小事,。而那些眼高手低者,，將永遠是失敗者。工作中無小事，每一件小事都應該象大事一樣去做,，都值得我們?nèi)W習,，去總結，這樣才能創(chuàng)造人生不簡單和不平凡,。

一個關車門的動作,，可謂微不足道，相信無論是在生活中還是工作中都不會有人注意它,，但恰恰是這種別人眼里的微不足道,，被百惠抓到了，并通過進一步的細致分析,，揭出了這一習慣性動作背后可能隱藏的深層問題,，從而幫助公司避免了可能遭遇的重大損失。作為公司的任何一名員工,，我們都必須把百惠當作榜樣，切實做到用心做事,。應該要有高度的事業(yè)心和責任感,，嚴謹細致，扎扎實實地做好每一件事,，無論是協(xié)調一項事情,，解決一個問題，都要做到一絲不茍,，精益求精,，要花大力氣用心地做好每起小事情，把小事做細,，這樣才能不僅把事情做對,，而且把事情做好，高質量的完成自己份內(nèi)的工作,。有句話總結的講得很精辟,，“認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好”,。

生活其實是由一些小得不能再小的事情構成的,，可我們總是傾心于遠大的理想和宏偉的目標，總覺得那些微不足道的小事不過是秋天飄落的一片片樹葉,，沒有聲響,，我們總是忽略了不該忽略的小事情,、小細節(jié)，從而在接踵而至的小事面前窮于準備,，忙于應付,。所以無論做人,、做事，都要注重細節(jié),，從小事做起,。一個不愿做小事的人，是不可能成功的,。要想比別人優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫,。不會做小事的人，也做不出大事來,。

日本獅王牙刷公司的員工加藤信三就是一個活生生的例子,，牙刷不好用，在我們看來都是司空見慣的小事,，所以很少有人想辦法去解決這個問題,，機遇也就從身邊溜走了,。而加藤不僅發(fā)現(xiàn)了這個小問題，而且對小問題進行細致的分析,，從而使自己和所在的公司都取得了成功,。看不到細節(jié),，或者不把細節(jié)當回事的人,，對工作缺乏認真的態(tài)度,，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣,，而只是當作一種不得不接受的苦役,，因而在工作中缺乏熱情，沒有激情,。而考慮到細節(jié),、注重細節(jié)的人,，不僅認真地對待工作,，將小事做細，并且注重在做事的細節(jié)中找到機會，從而使自己走上成功之路,。

老子說：“天下難事,，必做于易;天下大事，必做于細,?！碧锰醚啪樱毠?jié)之處雖然不像墻面地板那樣奪人視線,，卻無處不在,，舉重若輕，處處皆能流露主人風姿,。我們的各項工作千頭萬緒,，非常瑣碎,，如果領導沒有責任心，就不能細致的做好工作,，為每個環(huán)節(jié)提供重要的信息;員工沒有責任心,，不注重工作、服務的細節(jié),，就會影響工作,、服務的正常進行。因此,，我們要提倡注重細節(jié),、把小事做細,、做實，每個人都應該時刻提醒自己：細節(jié)決定成敗,，責任造就未來。

最后,，我認為，我們每個人都應該好好閱讀《責任勝于能力》這一本書，從中學習一些工作中,、生活中的處事方法,，從小事抓起，從細節(jié)抓起,，那些在小事上也能做到最出色的人，是幸運之神最偏愛的人,，而自命清高,、浮躁、懶怠的人,，則可能是毀掉成功機會的罪魁禍首。

崗位責任心的心得體會篇十七

曾經(jīng)聽過這樣一句話,，“要看一個國家的文明程度如何，最好到她的大學里去看看”,，說得真真是有道理啊!一所大學就是一個國家文明的窗口。作為掌握了大量知識,、初步形成個人的人生觀,，價值觀、世界觀的學生群體,，他們的思想,、言論和行動從某種程度上影響甚至決定著社會意識形態(tài)的發(fā)展方向?！拔逅倪\動”開辟的一個新時代便是最好的證明,。作為一名當代的大學生，不求有指點江山的激情,，激揚文字的豪邁,，但絕不會容忍不良思想的入侵，日常行為的出格,。因此,，廉潔教育就顯得尤為重要了。

談起廉潔教育,，可能很多人都會認為這只是對領導干部提出的要求,。事實上,，這種理解是片面的。廉潔教育絕對不僅僅包括反腐倡廉,，其內(nèi)涵和外延都是非常廣泛的,。廉潔教育不是一種約束，而是一種道德規(guī)勸,。 ‘勿以惡小而為之’,，培養(yǎng)良好的道德習慣應該從娃娃就抓起。而作為中國共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的大學驕子更是有必要樹立良好的道德意識,。因此,，把廉潔教育深入開展到學校是非常重要的。

廉潔教育內(nèi)涵如此廣泛,，短短一篇文章自然難以面面俱到,。針對研究生的廉潔教育，可能很多人都會聯(lián)想到學術問題,。是的,，學術日益嚴重，并成為高校亟待解決的問題,。但是,，仔細想想，學術只是一個現(xiàn)象,，其在思想實質上所反映的問題更應該值得我們思考,。因此，我想從誠信和勤儉這兩個方面來講述一下個人愚見,，因為我認為這兩種素質似乎很容易被我們忽略,，但恰恰又是最重要的。

與此同時,，目前社會上,、假證書,、假學術之風也刮及高雅的校園,。難怪莘莘學子為之躁動不安，急功近利,。一些學生不守諾言,，作風虛浮，畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭,?！罢\實守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外，這樣培養(yǎng)出來的“建設者”,、“接班人”要么是營養(yǎng)不良,，要么是底氣不足,，總之是“跛腳”的。

誠實守信是我們每個人都應遵守的生活準則,。因為只有以誠待人,，別人才會同樣以誠相待。古語說“一諾千金”,，無論是在日常生活中,，還是在企業(yè)經(jīng)營中，誠信都是最基本的準則,。但是,，遺憾的是，現(xiàn)在我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┤艘娎x,，為了追求眼前的利益而置誠信與不顧。所以,，我認為 “八榮八恥”中的“以誠實守信為榮,，以見利忘義為恥”，可以說是切中了時弊,，非常重要,。因此，我們青少年也應該努力培養(yǎng)自己的誠信意識,，從小事做起,，做一個堂堂正正的人。

“誠信”是處理個人與社會,，個人與個人之間相互關系的基本道德規(guī)范,，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的基本行為規(guī)范，是社會主義事業(yè)的建設者和接班人的基本素質要求,。建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制,，要求全社會各個單元都要堅持以誠為本，以誠立信,。黨和國家強調進程依法治國與以德治國并重,，具體落實到高等學校就是要堅持依法辦學與以德治校并舉。我們呼喚建立規(guī)范,、科學,、操作性強的大學生誠信度評價體系。

除了誠信,，我們也應該倡導勤儉,。

眾所周知，勤儉是一種美德,，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。小到一個人,、一個家庭;大到一個國家、一個民族,，要生存和發(fā)展,，都離不開勤儉。作為個人“修身”直到,，猶如諸葛亮所說,，“靜以修身，儉以養(yǎng)德”;作為“齊家”之寶,，正如司馬光所著《訓儉示康》教育兒子司馬康要勤儉節(jié)約;作為“治國”經(jīng)驗,，有聞毛澤東教育黨員干部要艱苦樸素、厲行節(jié)約,、勤儉建國,。可見,，勤儉的美德猶如甘露,，能讓貧瘠的土地盛開富有的鮮花，能讓富有的土地結下智慧的碩果,。

抗日戰(zhàn)爭時期,，當美國作家斯諾來到延安時，看到毛澤東住著簡陋的窯洞,、穿打補丁的衣服,，周恩來睡著土炕、20年穿一雙黑皮鞋,，朱德一輩子“術素渾如田舍翁”,，彭德懷穿著用繳獲的降落傘改制的背心，深切感受到中國共產(chǎn)黨人所擁有的一種偉大力量,，斷言這是“興國之光”,。新中國成立以來，我黨歷來重視廉政建設,。而后中央根據(jù)實際情況,，本著與時俱進的理念，又提出了建設節(jié)約型社會和和諧社會的要求,。

但是,，看看我們的同學周圍,，奢侈浪費現(xiàn)象比比皆是,。互相攀比,、講究吃穿;陽光明媚的大白天,，教室里的燈依然亮著;食堂里同學們沒有吃完的食物可以倒好幾桶……類似現(xiàn)象在我們校園里并不少見,。顯然，這和黨中央提出的建設節(jié)約型社會和和諧社會的要求是相違背的,。

因此,，我們首先應該加強勤儉意識，認清時代責任,。作為21世紀中國的建設者,，時代賦予我們不可推卸的責任。面對我國資源缺乏的嚴峻形勢,，充分認識資源供給不足已成為經(jīng)濟社會發(fā)展和全面建設小康社會目標的重要制約因素,，應該從有效開發(fā)和利用資源出發(fā)，崇尚節(jié)儉,、適度消費的理念,，牢固樹立資源危機意識、勤儉節(jié)約意識和節(jié)約資源人人有責意識,。

除了責任意識的加強,，勤儉更應該體現(xiàn)在行動上。建設節(jié)約型社會離不開每一位公民在學習,、工作和生活中的努力實踐,。資源的循環(huán)利用和社會環(huán)境的凈化需要從我作起，從身邊作起,，從一點一滴作起,。“節(jié)約一滴水,、節(jié)約一度電,、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米,、節(jié)約一分錢,、節(jié)約一寸土”，倡導使用循環(huán)用水,、節(jié)能產(chǎn)品和再生材料,，倡導儉樸的生活方式和適度消費，推廣辦公電子化和資源變廢為寶,。

同時,，還應該利用我們的所學所知，結合本專業(yè)技能,，為建設節(jié)約型社會和和諧社會的偉大行動獻計獻策,，增磚添瓦。

崗位責任心的心得體會篇十八

刑法作為國家法律的重要組成部分,，對于維護社會秩序,、保護公民權益有著不可或缺的作用,。而在刑法的實施過程中，對刑法責任的認識和理解尤為重要,。通過學習和思考,，我深刻體會到進行犯罪活動不僅會破壞社會安寧和公共利益，更會面臨嚴厲的刑法制裁,。因此,，作為一個公民，樹立正確的刑法責任觀,，注重遵紀守法,，是我們應盡的義務和責任。

第二段：刑法的基本原則,。

在刑法的制定和執(zhí)行過程中,，基本原則的貫徹實施至關重要。其中,，法律面前人人平等,、罪刑相當、犯罪行為和結果的主觀行為能力原則等,，是刑法制度保障公平,、正義的核心。作為一個有著獨立思考能力的普通民眾,，應該牢固樹立規(guī)則意識,，尊重法律的權威性和公正性，堅持自覺遵守刑法規(guī)定,。

第三段：刑罰對社會的作用,。

刑罰不僅是對犯罪行為的懲戒，也是對犯罪行為后果的一種體現(xiàn)和教育,。刑罰的執(zhí)行,，有利于維護社會的穩(wěn)定和人民的安全感。但是,，刑罰如果過于嚴厲,，也有可能引起社會不滿，甚至激化矛盾,。因此,，在刑法的實施過程中，要盡可能保證刑罰的公正合理,，避免濫用刑權,，堅持寬嚴相濟的刑罰原則。

刑法責任的主觀因素是犯罪行為的人的主觀心理狀態(tài)，包括犯罪的故意,、過失和無意。其中,，故意是指犯罪人以犯罪為目的或者預期采取該行為的結果的行為,，后果應由其個人承擔。過失和無意則是犯罪人在實施犯罪行為前沒有預見或沒有預見全部后果的一種行為方式,。因此,，在刑法責任的認定中，應該考慮到被告人的主觀因素,，不同情形下要作出不同的負責判斷,，以確保法律的公正、合理執(zhí)行,。

刑法責任的存在,，既是對犯罪行為的一種限制和約束，也是對個人權利和自由的維護和保障,。在實際生活中,，我們要堅持遵紀守法、言行舉止合規(guī)合法,，不要隨意違反法律規(guī)定,，損害公共利益和社會秩序。同時,，我們要保持刑法責任的自覺承擔意識,，在自身生活和工作中，更要注意識別和防范可能的違法行為,，敢于承擔自己的責任,，不利用法律漏洞或偽造證明逃避法律制裁。

結語：

刑法責任觀是公民應該具備的基本素質之一,。在實際行動中,，我們應該切實增強法律意識和法治觀念，配合執(zhí)法部門和司法機關的工作,，積極營造法律保護的良好氛圍,，讓刑法制度更好地為人民服務。