每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

上課說話的學(xué)生檢討書篇一

尊敬的老師：

您好,！

我上課時候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯誤，身為一名小學(xué)生,，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律,。這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話,，一來破壞了教室課堂紀(jì)律,，影響其他同學(xué)正常聽課；二來也是觸犯了班級班規(guī),，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞,；三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對不起父母，對不起老師,，對不起我自己,。

現(xiàn)在我犯了錯誤了，您嚴(yán)肅地批評我,，您批評得對,。我這一段時間是有點得意忘形了,，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學(xué)習(xí),，文化課依舊是自己的主課,。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的,，經(jīng)驗教訓(xùn),，再也不犯這類錯誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員,，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的,。我知道上課說話影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余,，也要向其他同學(xué)道歉,。

檢討人：xxx。

20xx年x月x日,。

上課說話的學(xué)生檢討書篇二

尊敬的老師：

今天,，上晚課語文的時候，我又一次的說話再一次的犯了錯誤,。所以,，我檢討。

事情的經(jīng)過是這樣的,，今天語文,，晚課講的是卷子，上了半節(jié)課,，我都沒有說話,，聽到不知道誰說的話，反正挺招笑的,，我就笑呵呵的說了兩句,。可不幸的是,，被語文老師聽到了,，我坐在第一排，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情,。她很生氣,，說我坐在第一座還說話，非得讓我去走廊站著,，在我的再三請求下,，語文老師讓我到前面站著，給了我一次機會,?？晌覅s沒有珍惜，等到現(xiàn)在失去了這次機會時,，才感到后悔莫及,，那時，老師正在給我們豐富語文知識,，講詩圣,、詩魔之類的。當(dāng)講到詩史的時候,，我就冒出了兩個字“吃屎”僅這兩個字,，又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么，但十分肯定的說我說了與課堂無關(guān)的話題),，非得讓我出去站著,，經(jīng)過我的再三請求，語文老師還是堅持著她的原則,，最后要去找班任柯老師,，我也感到十分的后悔，老師給的機會不去珍惜,，最后,，鬧的事情這么嚴(yán)重。

我上課說話,，不是一次兩次了,，謝謝老師給我一次次改過的機會，可是,，上課說話,，已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了，所以,，改起來,，也不是一天，兩天就能夠改掉的,，但我可以肯定的是,，現(xiàn)在上課的時候，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,，但是,，雖然現(xiàn)在有時候還會說，不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,，所以,，請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們,，只有這樣,，在學(xué)習(xí)上,，才能夠更加用心的去學(xué)，學(xué)的自然也會扎實,。

我上課說這幾句話,，對我自己有著極大的隨時，我破壞了老師的正常講課的秩序,，搞壞了老師這一晚上的心情,，無論是語文老師，還是班任柯老師,，上一天的課,，已經(jīng)很累了，我卻惹兩位老師生了氣,，為了教導(dǎo)我,，教導(dǎo)我下次不要再犯類似的錯誤，而且,，我不僅影響了老師的正常休息,，還影響了其他同學(xué)的正常聽講，現(xiàn)在,，又是期末復(fù)習(xí)的階段,，大家都在抓緊時間聽講，但我卻又耽誤了大家的寶貴時間,。

學(xué)校,，是一個神圣的地方。做為一個智商沒有任何問題的高中生,，來到學(xué)校就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的,，將來才能夠出人投地，以后的生活才能夠美好,。只有努力學(xué)習(xí),，才能使父母欣慰。

上課說話,，真的不好,。它直接影響到了我今后的生活，我學(xué)的很失敗,，我覺得很無奈,，那個曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞，望著鮮紅的六十五分激動不已,，這算不算墮落,？我不信地問自己，天空依然是一閃一閃亮晶晶,，我睜開眼睛,，卻看不到光明,，手中的七色花瓣沒有了幸福的征兆，許下最后一個愿望,，希望上課說話的毛病快點死掉,，十七年之前,，我還不會說話,，但是在十七年以后，我卻止不住的一句又一句的說話,。真的很無奈,，真的不應(yīng)該。

上課說話,，這樣做很不對,，這樣做也十分不好，這樣做對我是有害無利的,，對我的父母也是不好的,，對同學(xué)也是有影響的，對老師是不尊敬的,，對班級的榮譽是有害的,，對學(xué)校的名聲是有損的，請允許我道歉,。

從小了說,，影響到了學(xué)校，但從大了講,，我擾亂了牡丹江市的社會風(fēng)氣和治安,，還對黑龍江省的工業(yè)有一定的阻撓，對中國的金融業(yè)也許也不是很有利,，也許還影響了亞洲的科技發(fā)展,，我對不起黨，對不起人民,，對不起毛主席,，對不起黨的領(lǐng)導(dǎo)。對不起鄧小平理論,，對不起馬克思主義,。更對不起生我，養(yǎng)我的父母,，對不起柯老師的教誨,。我這樣做，愧對死去的革命先輩,，正是他們給了我們這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，可我卻沒有珍惜,。

如果老師再給我一次機會，我一定回好好把握,，上課都不說與課堂無關(guān)的話了,，如果一定要加個期限，那我希望是這一學(xué)期,！

多虧了老師的及時教誨,，老師就是希望的火花，是黑暗的黎明,，是我們心中的日月,，是照亮大地的陽光，是冬天里的一絲溫暖,，是酷暑中的一塊陰涼,，是傷痛時的止痛藥，是迷途中的指南針,，是我學(xué)習(xí)生活中的向?qū)А?/p>

我總結(jié)了一下,，我上課愛說話的原因，主要有以下幾點：

1,、老師講課時的有些內(nèi)容,，讓我聯(lián)想到了什么，便會和前后左右說出來自己的那個想法,。

2,、同學(xué)上課時無意說的一句搞笑話，我也會跟著湊熱鬧,。

3,、還愿意接老師話把兒。

綜上所訴,，我對上課說話的這種行為深深地做出了檢討,，我保證在今后的學(xué)習(xí)中，不會再犯類似的毛病,，請尊敬的老師給我一次改過自新的機會,。

此致

敬禮

檢討人：xx。

xx年xx月xx日,。

上課說話的學(xué)生檢討書篇三

上課就要專心聽講,，老是講小話可不成。畢竟我們上課的時候就是接收老師傳授的知識的,，講小話不只是耽誤了我們自己的學(xué)習(xí)時間,，也影響了其他同學(xué)上課。下面是本站小編給大家整理的一些關(guān)于小學(xué)生上課說話檢討的模板，希望對大家有用,。

敬的x老師：

昨天上語文課期間我和同桌講小話被點名了,，之后還不悔改，繼續(xù)講話,，讓您生氣了,，我深感抱歉，請原諒我,，以后我一定會在課堂里認(rèn)真聽講,，不再講小話了，請您原諒我,。

同時,，我以后也會努力改正課間愛打鬧,，愛管閑事又不嚴(yán)格要求自己的壞毛病,，請您時刻監(jiān)督我，謝謝!

簽名：

時間：20xx年**月**日。

尊敬的老師：

我在某某課上說話,，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí),，我感到很后悔,。其后果是嚴(yán)重的，性質(zhì)是惡劣的,，對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾,。我要真誠的對老師,，同學(xué)們說聲，對不起,。針對此事的發(fā)生,，個人總結(jié)反省如下：

在課堂上說話是極其不禮貌的行為，我只顧自己,，不顧他人的感受，這是不對的。我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，認(rèn)真聽老師講課,。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了班級的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。

在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會以嶄新新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，上課認(rèn)真聽老師講課，不和其他同學(xué)交頭接耳,，尊重老師,，尊重同學(xué)，和同學(xué)們一起共同維護班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,，共同進步。

簽名：

時間：20xx年**月**日,。

尊敬的老師：

這個星期是開學(xué)的第一個星期,，所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中，剛開學(xué),，和同學(xué)們見面難免會聊一些過年的事情,，所以我上晚自習(xí)的時候和旁別的人說話，聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,，事情是這樣地,，昨天晚上上晚自習(xí)，由于老師布置作業(yè)都寫完了,，所以我就感到有些無聊,，便想和旁別的人聊一下。

雖然我知道這樣是不對的,，但我依然犯罪了,，我說了一句,，這年的年真難過啊，沒有多少壓歲錢,，我只領(lǐng)到1500多,，真是太少了，誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,，你都嫌少,，我才800多呢?于是我說：“1500?多，你知道么,，今天我姐都沒有給我壓歲錢,，本來我可以領(lǐng)20xx多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,，可是現(xiàn)在你看,，只留了幾百，差不多過年打牌都輸了,，現(xiàn)在那有錢用哦!”,。

可是旁邊的依然跟我說我的錢多，無奈,，只好跟她吵起來,，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),，我知道這樣對我來說是個罪過,，自己不學(xué)習(xí)，影響別人,，這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,，所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),，不影響他人的學(xué)習(xí),，我知道我這樣會影響他們以后的前途，會令他們以后的生活有影響,，所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討,，檢討我的種種錯誤，深刻認(rèn)真的反省自己的錯誤,，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學(xué)們都有好處,，所以我要更加努力的克制自己,，讓自己上課少說話，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),。

所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,，讓我能夠有一次改過自新的機會,，讓我充分的意識到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性,，讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會,。

簽名：

時間：20xx年**月**日。

上課說話的學(xué)生檢討書篇四

敬愛的xx老師:

很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,，通過寫這份檢討書,，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認(rèn)識。眾所周知,，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,，真的是不應(yīng)該,。

努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī),，愛護同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律,，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,，愧對家長,，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。今天上午的自習(xí),，我在課堂上吵鬧,，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知,，特向您做最深刻的檢討,。

我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能克制自己,，絕不犯同樣的錯誤了,。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

上課說話的學(xué)生檢討書篇五

尊敬的老師：

您好！

我們在自習(xí)上面沒有好好的看書,，而是說起了話來了,，雖然我不是帶頭說話的那一個，但是我也是參與了進來,，沒有好好的去學(xué)習(xí),，我要為我上課說話的行為作出檢討，好好的去反省下我的這種講話的行為,，特別是課堂上,，即使沒有老師監(jiān)督,，我們也是要學(xué)習(xí)的，而不是在那里講話,。

我們?nèi)慷荚谡f話,，我看到別人也說話，我也不自覺的參與進來了,，和同桌聊起了我們平時玩的一些游戲,，其實剛開始有人說話，我還是克制的,，沒有講話,，但是漸漸說話的人越來越多了，我也覺得沒有什么心思用在學(xué)習(xí)上面沒有,，最終我還是沒有控制住我自己,，而是也和同桌聊了起來，我知道這樣做不好,，但是聊著聊著,，我也是忘記了我現(xiàn)在是在課堂上，畢竟大家都講話,，我想老師也不會懲罰我的,，但還是引來了老師，同時也是懲罰我們所有的人寫檢討,。

同時也是讓我明白不能去講話,，課堂上即使是沒有老師，讓我們自習(xí),，其實也是希望我們養(yǎng)成一個自主去學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，而不是說讓我們講話的，而且也是浪費學(xué)習(xí)的一個時間,，雖然我們是小學(xué)生,，但其實更應(yīng)該去把這個習(xí)慣養(yǎng)成好的，而不是說只要老師不在,，我們就去講話,，就松懈下來，就不認(rèn)真的去學(xué)習(xí),，那樣也是對我們自己不好的,，畢竟以后我們還是要自己學(xué)習(xí)，不可能老師一直都監(jiān)督著我們的,。

這次講話也是說明我的自律性是不夠的.,，如果我自己能更自律一些，其實還是會認(rèn)真學(xué)習(xí)，而不是被外界干擾到,，就講話的，我以后也是要加強我自律方面,，不能說有一點兒的干擾,，我就不再做自己的事情了，如果那樣,，其實我也是會不能把學(xué)習(xí)搞好的,，這次講話也是讓我明白了很多，知道自己不足的地方還是很多的,，要去改進,，讓自己做一個更加優(yōu)秀的小學(xué)生，而不是別人干嘛我也干嘛,，別人不學(xué)習(xí),，我也不學(xué)習(xí)。

老師,，我現(xiàn)在也是意識到我的錯誤了,，下次即使其他人都講話，我也不能講話,，我還是的把時間花費在學(xué)習(xí)上面,，甚至可能的話我還要制止別人講話，大家都要把時間用在學(xué)習(xí)上更好,，而不是講話上面,。我以后也是要更加專心的去學(xué)習(xí)，去做好自己該做的事情,，而不是浪費了時間,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課說話的學(xué)生檢討書篇六

這么多,，你都嫌少，我才800多呢?于是我說：“1500?多,，你知道么,，今天我姐都沒有給我壓歲錢,，本來我可以領(lǐng)20xx多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,，可是現(xiàn)在你看,，只留了幾百，差不多過年打牌都輸了,，現(xiàn)在那有錢用哦,！”可是旁邊的依然跟我說我的錢多，無奈，只好跟她吵起來,，就是這樣,，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí)，我知道這樣對我來說是個罪過,，自己不學(xué)習(xí),，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,，所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講,，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習(xí),，我知道我這樣會影響他們以后的前途,，會令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討,，檢討我的種種錯誤,，深刻認(rèn)真的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的`這樣錯誤,，這樣對我和同學(xué)們都有好處,，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說話,，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),。

所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會，讓我能夠有一次改過自新的機會,，讓我充分的意識到這樣做的后果,，并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性，讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會,。

你的愚生：xx,。

20xx年x月x日。

上課說話的學(xué)生檢討書篇七

尊敬的老師：

您好,！

對不起,！我不應(yīng)該無視校規(guī)無視課堂紀(jì)律上課講話。

作為一名學(xué)生,，我深知好好學(xué)習(xí),、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來,。我在無知中違犯了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的,。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在學(xué)習(xí)的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講,，并且打擾到其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益,。這種行為,，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的玩樂和一時的想法，完全不理會老師的感受,，這也是不對的，人是社會的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做，害的是我自己,；我這樣做,，看似在現(xiàn)在玩的開心，實際上是在害自己,。而且,，一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重。所以,，當(dāng)老師對我進行批評教育的時候,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

其二,，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。

其三,，父母送我上學(xué),，此乃望子成龍之舉，而我卻上課說話,，對于知識無動于衷,，所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝。

這次上課講話違背了教育管理,，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),，此乃不忠，一罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望,，此乃不仁，二罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,，浪費在校學(xué)習(xí)的時間，乃不孝,，三罪也……在寫此檢討之時,，我深感自己的無知。

其實,，那次說話是完全可以控制的,，因為當(dāng)時說實話，話題的是有關(guān)“二戰(zhàn)”的軍事知識,，我們知道與課堂知識無關(guān),，但是我們依舊無法控制我們的情緒，我們在旁若無人中,、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律,。

這次說話的確影響到了其他同學(xué)，這點我反思深刻,，想了很多,，也許會引起的不只是影響同學(xué)上課聽講，而且還會讓同學(xué)對我們產(chǎn)生厭惡之感,，所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的,。

我接受老師的批評教導(dǎo)，愿意接受處理,，對于這件事我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省。

檢討人：本站,。

20xx年xx月xx日,。

上課說話的學(xué)生檢討書篇八

這是一次十分深刻的檢查，我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

不過,，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以明知故犯,。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

上課說話的學(xué)生檢討書篇九

尊敬的老師：

您好,！

今天我和一位同學(xué)在英語課上講小話被英語x老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點名并站起來了,。雖然被罰站了,，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，英語老師生氣了,，我們卻渾然不知,，等我們一齊抬頭往上看時，我們才知道,，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了,，才明白后果嚴(yán)重了,。

在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了,，被罰站活該,。

通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的,，而不能靠關(guān)系來達到,。老師，如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風(fēng)機,，是支撐洞穴的支柱,。在學(xué)習(xí)時開小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機停了,，隨時都有可能死亡,。

在這里，我將對每一個被我浪費了時間的同學(xué)說對不起,，對老師說對不起,。謝謝老師，因為老師你讓我明白了自己的不足,，我以后堅決控制自己不開小差,，不會讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前,。

此致

檢討人：

20xx年xx月xx日

上課說話的學(xué)生檢討書篇十

敬愛的老師：

對不起!

作為一名學(xué)生,，我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀(jì)律,，不明白自己的學(xué)習(xí)目的,。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講,，并且打擾到其他的同學(xué),，其結(jié)果損害了多方利益。這種行為,，即使是并沒有給別人帶來傷害,，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。

我只是顧著自己的玩樂和一時的想法,，完全不理會老師的感受，這也是不對的，人是社會的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做，害的是我自己;我這樣做,，看似在現(xiàn)在玩的開心,，實際上是在害自己。

而且,，一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重,。所以，當(dāng)老師對我進行批評教育的時候,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點,。

其二，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。

其三，父母送我上學(xué),，此乃望子成龍之舉,，而我卻上課說話，對于知識無動于衷,，所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝,。

這次上課講話違背了教育管理，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),，此乃不忠,，一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望,，此乃不仁，二罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,，浪費在校學(xué)習(xí)的時間，乃不孝,，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知,。

其實,，那次說話是完全可以控制的，因為當(dāng)時說實話，話題的是有關(guān)“二戰(zhàn)”的軍事知識,，我們知道與課堂知識無關(guān),，但是我們依舊無法控制我們的情緒，我們在旁若無人中,、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律,。

這次說話的確影響到了其他同學(xué)，這點我反思深刻,，想了很多,，也許會引起的不只是影響同學(xué)上課聽講，而且還會讓同學(xué)對我們產(chǎn)生厭惡之感,，所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的,。

我接受老師的批評教導(dǎo)，愿意接受處理,，對于這件事我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年x月x日

上課說話的學(xué)生檢討書篇十一

尊敬的老師：

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

不過,，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧,。

關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,，有同學(xué)急需用筆的一時所需,。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆,，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為,。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。另外,，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受,。

紀(jì)律觀念淡薄,，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺,。在這段時間內(nèi),，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,，也嚴(yán)重違反了校紀(jì)校規(guī),。關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說,。那就是我還太年輕太不懂事了,，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí),。由于我的不懂事,，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,，讓老師您如此生氣,，我真的是很不應(yīng)該。

犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。