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三下鄉(xiāng)策劃書活動背景(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 02:53:16
三下鄉(xiāng)策劃書活動背景(精選15篇)
時間:2023-11-14 02:53:16     小編:文軒

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。

三下鄉(xiāng)策劃書活動背景篇一

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以下是本站為大家整理的【三下鄉(xiāng)策劃書】,供大家參考,!

一,、安全可行性分析

隊伍采用的是個人負責(zé),隊長領(lǐng)隊的安全制,。下鄉(xiāng)之前的培訓(xùn)會明確地告知隊員應(yīng)注意的安全事項,,并讓他們簽署安全協(xié)議。下鄉(xiāng)的整個過程中,,隊長會對每個隊員負責(zé),,包括上下火車的人數(shù)清點。保證每個隊員在隊長或指導(dǎo)老師可及的范圍內(nèi)行動,,做到統(tǒng)一去,,統(tǒng)一回,統(tǒng)一行動,。

二,、活動內(nèi)容可行性分析

隨著農(nóng)民工進城務(wù)工的人越來越多,留守兒童的撫養(yǎng)和教育問題也日益收到大家的關(guān)注,。特別是貧困山區(qū)的留守兒童,,本來就落后的教育體系使這群留守兒童的受教育權(quán)益更加得不到保護。很多的家庭由于過分的貧窮,,小孩的上學(xué)情況都已經(jīng)成為家庭最需要解決的問題,。

xxx縣的很多留守兒童,由于多年與父母相隔,,親情缺失,,家庭教育缺失,學(xué)習(xí)安全缺失和家庭監(jiān)管缺位,,使他們的學(xué)習(xí)成績滑坡,,經(jīng)常做一些違規(guī)的事情,比如打架,,偷東西,,撒謊;其次,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校宿舍等的衛(wèi)生條件沒有之前的好,。因此我們把下鄉(xiāng)活動定位在道德修養(yǎng)的教育,,環(huán)保與注意公共衛(wèi)生意識塑造上,以期助其改善,。

木棉之緣愛心社組織學(xué)校各學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)子,,勇挑起幫助他人,幫助和鼓勵那些孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任,,為當(dāng)?shù)刂驹刚吖ぷ鞯陌l(fā)展貢獻自己作為大學(xué)生該貢獻給社會的一份力量,。這既滿足了孩子們學(xué)習(xí)的期望,,鍛煉了大學(xué)生的社會責(zé)任感,也宣揚了華農(nóng)友愛的精神,。

雖然我們的力量是微薄的,,但是我們的愛心是無限的,相信在我們堅持不懈的努力下,,留守兒童能像其他孩子一樣健康茁壯地成長!

三,、隊伍優(yōu)勢性分析

1、堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心

指導(dǎo)老師陳剛老師,,文學(xué)博士,,熱心于社會公益活動,對梅州順豐的留守兒童問題十分關(guān)注,,并到當(dāng)?shù)匕l(fā)展志愿者隊伍,以實際行動解決當(dāng)?shù)亓羰貎和膯栴},。

2019年帶領(lǐng)團隊遠赴海南進行“三下鄉(xiāng)”活動,,2007年帶領(lǐng)團隊遠赴四川攀枝花進行“三下鄉(xiāng)”活動,并連續(xù)三年獲得060708年度廣東省大學(xué)生三下鄉(xiāng)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號,。其指導(dǎo)的木棉之緣愛心社的下鄉(xiāng)隊伍在08年暑假下鄉(xiāng)中取得輝煌成績,,隊伍被評為“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀隊伍”,并有李xx等10余名隊員被評為“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀個人”,。優(yōu)秀的指導(dǎo)老師是我們下鄉(xiāng)取得成功的重要前提,。

2、下鄉(xiāng)隊伍質(zhì)量保證

木棉之緣愛心社內(nèi)部組織初具規(guī)模,,內(nèi)有從事下鄉(xiāng)課題研究的學(xué)術(shù)小組及大量的優(yōu)秀愛心人士,,下鄉(xiāng)成員的挑選是內(nèi)部選拔和全校招募相結(jié)合,以便保證下鄉(xiāng)隊伍的質(zhì)量,。

我們的這次下鄉(xiāng)成員包括優(yōu)眾多學(xué)院專業(yè)的優(yōu)秀博士研究生,、碩士研究生和本科生,下鄉(xiāng)隊伍素質(zhì)的高質(zhì)量保證是我們下鄉(xiāng)取得成功的基礎(chǔ),。

3,、下鄉(xiāng)隊伍的充分準備

(1)、下鄉(xiāng)前我們會先確定活動的方案及其分工,,并且在下鄉(xiāng)前由培訓(xùn)部對下鄉(xiāng)隊員進行嚴格的培訓(xùn),,確保下鄉(xiāng)隊員具備了相關(guān)的文化知識和專業(yè)知識,并掌握了活動的.基本方法和技能,,確保每一個隊員在心理上,、實踐上、學(xué)術(shù)上都做好準備,。

(2)隊員來自不同的學(xué)院和專業(yè),,他們會結(jié)合自身專業(yè)知識,,進行具有個人特色的下鄉(xiāng)活動內(nèi)容,從而確保我們的活動內(nèi)容豐富多彩,。

(3)對木棉之緣的每一位成員來說,,我們對所從事的下鄉(xiāng)活動與自身愿望密切結(jié)合,有較強的愛好和興趣,,能夠滿腔熱情地進行調(diào)查研究工作,。

(4)木棉之緣愛心社已經(jīng)和各地方的負責(zé)單位取得聯(lián)系,商談了有關(guān)合作細節(jié),,活動的設(shè)想也已經(jīng)被各地方的負責(zé)單位所贊同,。并已接洽各地方以及廣州等相關(guān)媒體屆時同步報導(dǎo)木棉之緣本次暑期實踐活動。

四,、9年來輝煌的下鄉(xiāng)業(yè)績

我們有豐富的下鄉(xiāng)經(jīng)驗,,每次下鄉(xiāng)均取得相當(dāng)不錯的效果,在下鄉(xiāng)地點受到熱烈的歡迎,,并在《信息時報》,、《廣東科技報》、《廣東大學(xué)生就業(yè)指引@領(lǐng)航》,、《華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校報》,、海南儋州政府網(wǎng)、福建三明新聞網(wǎng),、福建永安電視臺,、四川攀枝花電視臺、鹽邊電視臺等多家媒體報道,,“木棉”以慈善的腳音為華農(nóng)贏得了很好的社會聲譽,。至今4次下鄉(xiāng)了解到的40多名貧困生中,全部得到了資助,。累計資助金額達8萬元,。本次下鄉(xiāng)計劃將會總結(jié)歷年下鄉(xiāng)經(jīng)驗,博采眾長,,不斷增加新元素,,再接再勵。我們相信2019年的下鄉(xiāng)活動會做得更出色,。

綜上所述,,本次活動我們在活動主題符合勇?lián)鷱妵姑步ê椭C家園的時代使命,,并且活動內(nèi)容的安排以及團隊等重要方面都十分的合理,,得到了指導(dǎo)老師的肯定。隊員們在籌劃準備階段,,都表現(xiàn)出了腳踏實地,、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),,對活動的各項內(nèi)容都做了充分的準備!相信這次活動一定會取得圓滿的成功!

三下鄉(xiāng)策劃書活動背景篇二

我們參加這次高州古丁鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)實踐活動,,是為了積極鼓勵和帶動大學(xué)生認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,發(fā)揚好五四精神,,把理論和實踐結(jié)合起來,,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,了解我國國情,,認識我們現(xiàn)在的社會形勢,,以利于我們更好地服務(wù)和奉獻社會,擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國,,發(fā)展教育的重擔(dān),,充分認識和了解我國的九年義務(wù)教育的發(fā)展,有利于我們學(xué)習(xí)兩會精神,,為高州古丁鎮(zhèn)的農(nóng)村留守兒童送去關(guān)愛和溫暖,,為那些留守農(nóng)村的老人們送去歡樂和關(guān)心。同時讓我們從中去感受農(nóng)村的生活,,去做一些我們能夠力所能及的農(nóng)活,讓我們知道生活不容易的道理,,從而更加珍惜今天的幸福生活,,去孝敬我們的父母,體諒他們,。在跟孩子們的互動中,,我們更加能夠知道到學(xué)習(xí)的重要性,真正明白知識就是力量的道理,。

活動意義

(一)磨練我們的意志,,有利于促進了我們大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

這次高州古丁鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”活動的開展,,一方面磨練了我們的意志,,奉獻了我們的'愛心;另一方面提高了我們的組織協(xié)調(diào)能力,、獨立思考能力和分析解決問題的能力,,學(xué)會了獨立,從而提高了自身的綜合素質(zhì),,為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ),。通過這次的“三下鄉(xiāng)”活動,我們能夠直接與當(dāng)?shù)氐钠胀ㄞr(nóng)民接觸和交流,,通過親身體驗當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活,,有利于我們對生活的真正認識,,有利于端正我們大學(xué)生的思想認識,幫助我們大學(xué)生樹立艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的思想,,培養(yǎng)我們大學(xué)生尊重勞動成果、熱愛勞動和尊重勞動人民的情感,,真正了解“粒粒皆辛苦”的道理,。我們在參與“三下鄉(xiāng)”的過程中,由于我們將會在一起住宿,、一起調(diào)研,、一起工作,相互照應(yīng),、同甘共苦,,將會大大增強了我們的團結(jié)協(xié)作精神。同時,,也會提高我們大學(xué)生的社會活動能力,、獨立工作能力和社會適應(yīng)能力。更重要的是我們?yōu)槟銓W(xué)會了生活,。

(二)從農(nóng)村生活去了解民情,,增強了我們的社會責(zé)任感和使命感。

由于我們大學(xué)生長時間生活在局限的生活區(qū)里,,就像一個象牙塔般把我們保護得嚴密,,對外界的生活狀況不了解也不知情,難免會對民情認識不夠,,對政策不了解,。因此這次的“三下鄉(xiāng)”活動,就為我們在校園與社會之間架起了一座橋梁,,通過這座橋梁,,使我們對社會有了較深的了解。這次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主要是去農(nóng)村,,我們可以通過自己的親身實踐,,去了解民情,去思考,、理解和擁護黨的路線,、方針、政策,。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,,也是促進大學(xué)生社會責(zé)任感的形成,培養(yǎng)大學(xué)生強烈社會責(zé)任感的重要途徑,。通過社會實踐活動引導(dǎo)我們大學(xué)生深入社會,,到條件艱苦的環(huán)境中去感受,,使我們在社會實踐的大課堂中認識了解社會,正確認識民情,,不斷增強人民群眾的意識和觀念,,培養(yǎng)為人民服務(wù)的責(zé)任意識,進一步明確作為當(dāng)代青年學(xué)生所肩負的歷史使命,,牢固樹立國家主人翁的責(zé)任感和使命感,,為祖國貢獻自己的力量。

(三)服務(wù)農(nóng)村,,向當(dāng)?shù)卮迕駛鞑チ私】叼B(yǎng)生,、科學(xué)文化知識。

利用這次文化,、科技,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的活動,幫助農(nóng)民干農(nóng)活,,向他們分發(fā)健康小冊子,,教孩子們一些學(xué)科知識,傳播文化知識,?!叭锣l(xiāng)”不但能夠把溫暖帶到農(nóng)村,把文明帶到農(nóng)村,,同時也將先進的科學(xué)技術(shù)和文化知識傳播到農(nóng)村中去,。我們作為大學(xué)生應(yīng)該有著一份責(zé)任感,服務(wù)社會,、奉獻社會。

三下鄉(xiāng)策劃書活動背景篇三

大學(xué)生支援農(nóng)村發(fā)展協(xié)會,。

:

待定(待請到指導(dǎo)老師后再修改上去),。

翁新強(鄖西籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生)。

改革開放使東南沿海城市率先發(fā)展起來,,西部大開發(fā)戰(zhàn)略大大促進了西部九?。ㄖ陛犑校┑母鞣矫姘l(fā)展,而今,,中部崛起戰(zhàn)略的實施,,預(yù)示著中部迎來了前所未有的歷史機遇!大城市的發(fā)展固然重要,,新農(nóng)村建設(shè),、城鄉(xiāng)一體化建設(shè)等提升基層百姓的生活水平的政策的落實更是迫在眉睫!另一方面,,現(xiàn)在的大學(xué)教育已經(jīng)跟不上社會發(fā)展的需求,,供需關(guān)系不對稱,,而且大學(xué)生遍地都是,找工作難如登天,,社會,、企業(yè)、政府,、學(xué)校等單位都有責(zé)任,,但我們大學(xué)生自身能力有限也是不爭的事實!我們需要社會實踐,,尤其是有實際意義和鍛煉價值的社會實踐活動,!于是乎,大學(xué)生支援基層發(fā)展,,不僅僅是為了協(xié)助中西部的基層發(fā)展,,同時,也是為了提升我們大學(xué)生的社會實踐能力,!這便是活動主題的由來(社會背景),。

本次活動地點選在湖北省十堰市鄖西縣,該縣處在2省3縣交界,,比較偏遠,,幅員遼闊,人力有限,,嚴重阻礙了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展,,但是當(dāng)?shù)芈糜巍⒌V產(chǎn),、養(yǎng)殖等各種資源都很豐富,,正有待開發(fā)。而且,,從來沒有哪屆“三下鄉(xiāng)”活動有課題在那里開展,,我們有充分的挖掘空間,針對鄖西當(dāng)?shù)匕l(fā)展?fàn)顩r,,可以成立9個不僅有意義而且很有現(xiàn)實價值的課題,,涵蓋了地質(zhì)資源、科技養(yǎng)殖,、科技種植,、旅游開發(fā)、區(qū)域文化發(fā)展,、教育改革發(fā)展,、水資源利用與保護等各個領(lǐng)域(當(dāng)?shù)乇尘埃?/p>

通過本協(xié)會(現(xiàn)在中正在申報,應(yīng)該稱作學(xué)生組織)組織舉辦此類活動,可達到以下效果:

1,、根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r,,確立合適的主題,真正為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展做出有實際意義的活動,;

2,、組建專業(yè)化的團隊,將理論知識拿到社會中去實踐,,提升學(xué)生的動手操作能力,,同時,在有限的時間內(nèi),,高效的完成科研項目,,提升我們大學(xué)生的高效辦事能力。

學(xué)生組織實地考察,、交流,。

(10個科研項目)。

1,、組建地質(zhì)考察隊考察鄖西縣境內(nèi)的化石及礦產(chǎn)資源(以金銀山恐龍蛋化石,、白龍洞古猿人化石、五龍河地下礦藏為例,,地質(zhì),、石油相關(guān)專業(yè)學(xué)生優(yōu)先)。

2,、組建旅游愛好者團隊考察鄖西縣境內(nèi)的旅游資源(以五龍河,、上津古城為例,旅游管理專業(yè)學(xué)生優(yōu)先),。

3,、組建養(yǎng)殖愛好者團隊考察當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境(以馬頭羊為例,華農(nóng)等校養(yǎng)殖相關(guān)專業(yè)的學(xué)生優(yōu)先),。

4,、組建農(nóng)業(yè)種植團隊考擦當(dāng)?shù)氐耐临|(zhì),引進科技種植項目(湖北口烤煙基地為例,,華農(nóng)等校的種植相關(guān)專業(yè)學(xué)生優(yōu)先)。

5,、組建心理學(xué)專業(yè)和勵志小組為高三學(xué)生心理輔導(dǎo)(華師心理學(xué)專業(yè),、華科、武大學(xué)生優(yōu)先),。

6,、組建文學(xué)院學(xué)生小組對鄖西縣地區(qū)文化科研調(diào)查(以七夕文化的發(fā)展為例,華師,、湖師,、二師等師范高校的文學(xué)院學(xué)生優(yōu)先),。

7、組建團隊對農(nóng)村水資源的利用和保護的科研項目(以丹江水庫為例,,三峽大學(xué)等高校的水利水電專業(yè)學(xué)生優(yōu)先),。

8、組隊對農(nóng)村醫(yī)療條件發(fā)展的科研立項(武大醫(yī)學(xué)院,、湖北中醫(yī)學(xué)院,、鄖陽醫(yī)學(xué)院等相關(guān)專業(yè)學(xué)生優(yōu)先)。

9,、組建團隊對小城鎮(zhèn)職業(yè)培訓(xùn)的專題調(diào)研(以縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校,、民生培訓(xùn)為例,武職等高職高專院校學(xué)生優(yōu)先),。

10,、組建團隊對鄖西精誠汽配公司運營及發(fā)展專題調(diào)研(理工科、機械制造等對口專業(yè)學(xué)生優(yōu)先),。

注:每個課題小組還有詳細的活動策劃書,,這只是一個總的策劃。

預(yù)計每個團隊10人左右,,共計100人,,選拔的學(xué)生不限國籍、不限學(xué)校(湖北省內(nèi)),、不限專業(yè),、不限年級,只要有實力,、有科研愛好,、且不怕吃苦就行。

xx相關(guān)單位或野外場地,。

4月22號——5月4號,。

4月22號—28號:組建團隊,擬定活動的專題策劃,,做好前期準備活動,,募集經(jīng)費等;

4月29號晚:從武漢出發(fā),,次日到目的地鄖西,,細化活動安排;

4月30號—3號:為期4天的實地考察,,并總結(jié)相關(guān)考查資料,;

5月3號晚:從鄖西出發(fā),返回武漢。

通過此類活動,,初步可以達到一下效果:

4,、此系列“三下鄉(xiāng)”活動主要是針對鄖西縣的基本情況擬定的,活動結(jié)果將會給鄖西縣相關(guān)部門留一份,,對鄖西縣的未來發(fā)展或許有一定的幫助,。

5、活動前期會有充分的宣傳工作,,預(yù)計使湖北省一百多萬大學(xué)生中40%以上的人知道此活動,。活動成果將會展示出來,,預(yù)期使60%以上的學(xué)生都可以分享我們的活動成果,。

1、隊服每人一件:15元/件×100人=1500元,。

2,、打印材料、2面旗,、一個橫幅約150元,。

3、來回車費:200元/人×100人=20000元,。

4,、住宿費用:10元/天×3天×100人=3000元。

5,、吃飯費用:10元/天×3天×100人=3000元,。

向?qū)W校申報“三下鄉(xiāng)”項目,先由選拔出來的學(xué)生aa制平攤,,每人276元左右,,活動結(jié)束后,如實的向?qū)W校匯報,,再由相關(guān)學(xué)校補貼,。

注:此策劃只是初稿,不妥之處,,另行商改,;而且是總的活動策劃,團隊組建以后,,還要細化每一個專題的各項內(nèi)容(由十個小組組長具體負責(zé)),。

三下鄉(xiāng)策劃書活動背景篇四

為深入學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想,大力弘揚和培育民族精神,,使廣大青年學(xué)生在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明,、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中“受教育,長才干,,作貢獻”,,進一步提高青年學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神,,為云南全面建設(shè)小康社會貢獻力量,。按照校黨委和團省委的統(tǒng)一部署,今年暑期我校將組織青年志愿者“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊赴雙江縣勐庫鎮(zhèn)永德縣開展社會實踐活動,,具體方案如下:

傳承五四報國志,,落實科學(xué)發(fā)展觀

1、時間:xxx年7月14日-7月25日

2,、地點:雙江縣勐庫鎮(zhèn),、永德縣

1、落實科學(xué)發(fā)展觀宣教行動

開展環(huán)境保護圖片展和以農(nóng)村工作手冊,、農(nóng)村獨生子女政策為重點的宣傳活動;

2,、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動

3、文化藝術(shù)進村寨行動

組織1-2場以宣傳科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的文藝演出;

4,、家電義務(wù)維修服務(wù)行動

組織有專場的青年志愿者為服務(wù)地群眾義務(wù)維修家電,。

5、民族地區(qū)三農(nóng)問題與農(nóng)村經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展調(diào)研行動

xxx

1,、統(tǒng)一行動,,協(xié)調(diào)一致,服從指揮;

2,、團結(jié)合作,,積極主動,互相幫助;

3,、謙虛踏實,,吃苦耐勞,認真負責(zé);

4,、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷拿耧L(fēng),、民俗,虛心學(xué)習(xí)基層經(jīng)驗和民族文化;

5,、嚴格遵守作息時間和活動日程安排;

6,、發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長優(yōu)勢,認真完成各項工作任務(wù),。

三下鄉(xiāng)策劃書活動背景篇五

xx年8月20日——xx年8月28日,。

四川省南充市西充xx鄉(xiāng)。

對于一個人來說,,眼睛是“五官”之首,。人們對容貌的審視,,首先從眼睛開始。一雙清澈明亮,、動人傳神的眼睛,,不僅能增添美麗的容貌,還因為是“心靈的窗戶”而使人更具魅力和風(fēng)采,?!爱孆堻c睛”這句成語,更是生動表明了眼睛在生命與美學(xué)中的重要意義,。

眼睛是人類感覺器官中最重要的器官,,大腦中大約有80%的信息都是通過眼睛獲取的。讀書看報,、看圖賞畫,、欣賞美景、辨人識物等都要用到眼睛,。眼睛能感受外界光線的刺激,,再將這些外界刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號,傳送給大腦,,最后形成視覺,。

一雙健康的眼睛對于每一個人來說都是非常的重要。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活,、學(xué)習(xí)和工作,。比如,因為種種原因引起的近視,,會導(dǎo)致視物模糊,,必須通過配戴眼鏡來矯正視力。不只是增加了開銷,,更帶來了各種不便,。

眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習(xí)慣導(dǎo)致的。尤其是在條件相對差一些的農(nóng)村,,眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患,,眼科疾病的患病率居高不下,這引起了醫(yī)學(xué)界的高度關(guān)注,,也讓我們年輕學(xué)子擔(dān)憂,。這也使我們更加感受到了早一些學(xué)成以回報社會的緊迫感和使命感。

眼睛伴隨我們認知精彩世界的每一天,,當(dāng)然精彩世界也需要我們一起認識眼睛,。為推進社會主義新農(nóng)村建設(shè),提高農(nóng)民生活水平,,我們特別策劃了此次“開啟心靈之窗分享五彩世界”的暑期社會實踐活動,,希望借此來調(diào)查和了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的健康狀況及愛眼用眼衛(wèi)生的普及情況和農(nóng)民對眼部?;技膊〉恼J識情況及醫(yī)療選擇時間,同時向農(nóng)民宣傳健康常識和正確的健康觀,,通過社會實踐讓我們體會家鄉(xiāng)翻天覆地的變化,,感悟社會各界對三農(nóng)問題的關(guān)心。以實際行動服務(wù)農(nóng)村和回饋社會,,把感恩自強轉(zhuǎn)化為建設(shè)家鄉(xiāng)的實際行動,為和諧美好新家園盡自己的一份力量,。

實施地背景,。

南充市西充xx鄉(xiāng)作為四川省比較貧困的地方,經(jīng)濟水平相對落后,,農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件相對匱乏,。本次活動的實踐地南充市西充xx鄉(xiāng)處于西充縣北郊,義興鎮(zhèn)一共九個鄉(xiāng),,每個鄉(xiāng)平均有12個村,,鎮(zhèn)上總?cè)丝诖蠹s12萬人。村中大多數(shù)村民出外務(wù)工,,村中居民以務(wù)農(nóng)為主,,醫(yī)療知識結(jié)構(gòu)單一落后,健康狀況存在很大隱憂,,村中以中老年人及兒童為主,,村民們健康觀念陳舊,以致小病拖延成大病,,不及時就醫(yī)釀成悲劇,。在當(dāng)?shù)卣e極進行經(jīng)濟建設(shè)的同時,作為大學(xué)生理應(yīng)關(guān)注農(nóng)民健康,,改變農(nóng)民錯誤的就醫(yī)觀念,,倡導(dǎo)健康的用眼方式。

實施地評估,。

1.該實施地地形簡單,、交通方便、人口構(gòu)成簡單,,便于各項活動的具體實施及開展,。

2.該地村民就醫(yī)行為相對落后,可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化,。

3.實施地已經(jīng)取得當(dāng)?shù)刂С?,將更有利于活動的順利開展及實施。

1.通過調(diào)查走訪了解當(dāng)?shù)鼐用竦慕】涤^念及眼部健康狀況,,向他們宣傳愛眼用眼健康知識,,幫助他們掌握基本的簡單的護眼常識及常見眼病早期體征,,提高農(nóng)村老年人對白內(nèi)障的預(yù)防意識及時就醫(yī),以免造成延期治療釀成不可治療的遺憾,。改變農(nóng)民有病不及時就醫(yī)的錯誤觀念,,樹立文明衛(wèi)生的護眼新風(fēng),倡導(dǎo)文明健康的用眼方式,,提高農(nóng)村居民對眼部疾病的重視程度,。

2.通過本次活動調(diào)查了解當(dāng)?shù)鼐用駥Α把劬κ俏覀冋J知世界的窗戶”重視情況,進行宣傳能讓人們更加關(guān)注眼睛,,在一定程度消除他們眼睛保護知識的誤區(qū),,增強老年人對眼睛保護的自我意識,更重要的是讓他們加入到預(yù)防和及早治療白內(nèi)障的隊伍中來,,向身邊的人傳遞眼睛保護知識,。

3.通過對衛(wèi)生站的實地考察及對衛(wèi)生站醫(yī)生的走訪,了解“老年性白內(nèi)障”和“愛眼護眼健康生活”對當(dāng)?shù)匦l(wèi)生站及村民的影響,。

4.通過對農(nóng)民健康水平的調(diào)查和對村民的走訪,,讓作為醫(yī)學(xué)生的我們能夠設(shè)身處地感受農(nóng)村醫(yī)療狀況及農(nóng)民的健康狀況。為響應(yīng)國家倡導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生到基層工作做準備,。

5.通過大型義診的方式,,篩查中老年人群的白內(nèi)障患者,并以其他方式如測量血壓,,義務(wù)專家咨詢等,,讓我們從實踐和行動中學(xué)會感恩、學(xué)會奉獻,,提高我們的社會責(zé)任感,,為村民奉獻一份力量。

6.通過八天的農(nóng)村生活,,增加我們對農(nóng)村的了解和認識,,增進我們醫(yī)學(xué)生與農(nóng)民的感情。通過我們的活動喚起社會和醫(yī)療事業(yè)對眼部疾病的進一步關(guān)注,!

(1)四川正加快建設(shè)災(zāi)后美好家園,,及加快建設(shè)西部經(jīng)濟發(fā)展高地。在解決生產(chǎn)生活等問題,,提高人民生活水平的同時,,關(guān)注農(nóng)村人口健康及幫助農(nóng)民轉(zhuǎn)變健康觀念,在改善農(nóng)民生活質(zhì)量上顯得尤為重要,。

(2)xx年中央和地方政府大力普及新型“合作醫(yī)療”,,計劃于xx年基本覆蓋全國農(nóng)村,今年作為“新醫(yī)改”全面推進的一年,。調(diào)查農(nóng)村醫(yī)療狀況及農(nóng)民健康情況,,宣傳醫(yī)療知識,,樹立衛(wèi)生文明新風(fēng),能得到當(dāng)?shù)卣闹С帧?/p>

(3)此次活動有豐富的項目(如宣傳健康常識,、開展愛眼健康檢查,、大型的義診活動、眼保健操的推廣,、與村民舉行聯(lián)歡晚會等)能得到農(nóng)民及學(xué)生的普遍歡迎,。

(1)我們有熱心負責(zé)、下鄉(xiāng)經(jīng)驗豐富,、專業(yè)知識扎實的指導(dǎo)老師,。

(2)我們的義診隊伍中將爭取到了川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院的部分眼科老師及護士帶著專業(yè)的眼科醫(yī)療儀器下鄉(xiāng),更好地為村民提供眼部疾病檢查服務(wù),。

(3)隊員大都來自農(nóng)村,對農(nóng)村環(huán)境熟悉,,能較好的適應(yīng)環(huán)境,。

(4)隊員經(jīng)過精心挑選,有部分隊員曾參加過社會實踐,,有豐富的實踐經(jīng)驗,;隊員們有積極昂揚的精神風(fēng)貌,有吃苦耐勞的毅力,,團結(jié)合作的品質(zhì),,服務(wù)農(nóng)村的熱情。

(5)我們隊伍有各方面人才,,有的表演精湛,,有的善于交流,有的強于組織,,有的文采飛揚,,有的博學(xué)多才。作為醫(yī)學(xué)生學(xué)以致用,,在宣傳健康知識及衛(wèi)生習(xí)慣等方面有很大優(yōu)勢和說服力,。

(1)有專業(yè)老師和臨床醫(yī)生作為我們的指導(dǎo)顧問,并有專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員為我們指導(dǎo),。

(2)有隊員是當(dāng)?shù)厝?,熟悉?dāng)?shù)丨h(huán)境和交通路線,并與當(dāng)?shù)卮彘L及衛(wèi)生站較為熟悉,。已聯(lián)系到可靠住宿,。

(3)我們已和當(dāng)?shù)卣⑿l(wèi)生院,、小學(xué),、治安派出所取得了聯(lián)系,,當(dāng)?shù)攸h支部書記對此次活動表示大力支持,并能為活動提供有力的保障,。

(4)前期我們將會邀請川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科老師對我們隊員進行專業(yè)的眼科知識培訓(xùn),,隊長會對團隊進行豐富的安全教育和各方面知識培訓(xùn)。

1.完成詳細的策劃書,,咨詢顧問,、學(xué)校團委等方面意見并獲取必要支持。

2.聯(lián)系實施地并獲得支持,,指點活動具體計劃,,進行項目可行性調(diào)查,調(diào)查資料,,了解當(dāng)?shù)鼗厩闆r(常住人口,、交通情況等)。

3.確定具體節(jié)目,,制定活動物品清單,,對應(yīng)采購的物品進行市場調(diào)查。

4.收集,、整理相關(guān)資料,,制定學(xué)習(xí)計劃。設(shè)計宣傳手冊和活動所需的視頻,、圖片資料,、隊服、隊旗,、隊歌,,調(diào)查問卷等。

5.學(xué)習(xí)相關(guān)知識技能,,熟悉項目過程及相關(guān)規(guī)定,。

6.以正規(guī)的面試方式招募能力優(yōu)秀的志愿者。

7.對志愿者進行紀律,、安全以及專業(yè)知識的培訓(xùn),,社會宣傳。

專業(yè)知識包括:

(1)醫(yī)療知識:老年性白內(nèi)障的知識,,最基本的愛眼用眼知識,,怎樣正確使用眼睛,怎樣可以提高眼睛的健康情況,,眼保健操,,最常見的眼部疾病及預(yù)防,最基本和常用的健康衛(wèi)生醫(yī)療知識。

(注意:禁止隊員向村民開處方?。?。

(2)相關(guān)政策,如:新型農(nóng)村醫(yī)療合作,、新醫(yī)改方案等,。

安全知識包括:

(1)基本的生存技能;

(2)基本的自救知識,;

(3)一些廣泛運用常識性的安全常識,。

8.志愿者進行老年性白內(nèi)障知識,愛眼護眼健康知識,,常見眼部疾病的基本表現(xiàn)及營養(yǎng)學(xué)調(diào)理等醫(yī)學(xué)資料的查找和準備,。

9.活動中所需基本物資的準備,隊員常用藥和簡單必備物品的準備,。

10.與當(dāng)?shù)卮迕竦穆?lián)歡晚會的節(jié)目編排和練習(xí),。

11.對實用安全知識(如用電、用火,、游泳等)的了解,,并為團隊每位成員及帶隊老師購買保險。

12.聯(lián)系并確定當(dāng)?shù)氐?吃,、住和行程安排,。

13.聯(lián)系了南充日報,,南充晚報,,媒體記者表示愿意為此次有意義的活動給予宣傳和報道,來擴大影響,,讓更多的村民了解我們此次活動的重要性及其實用性,。

1.8月20日在學(xué)校做最后一次出發(fā)動員,強調(diào)安全與紀律,,一定要確保每一位隊員平平安安去安安全全回,,同時每位隊員都要注意自己的言行舉止關(guān)乎學(xué)校及主辦單位,絕不能做有損學(xué)校及主辦方聲譽的事情,。出發(fā)前應(yīng)向?qū)W校和當(dāng)?shù)卣畬W(xué)校方面請示,,確保都知道我們此行的具體地方、做的事情,、具體時間安排等事項,,并且在活動期間隨時保持與學(xué)校聯(lián)系。

2.8月21日沿路線按既定計劃出發(fā),,從學(xué)校坐3路公交車到南充汽車站,。坐汽車(南充市順慶區(qū)————西充縣),到鎮(zhèn)上后坐車十分鐘左右到活動實踐地。到達目的地后先找一家合適的旅館作為我們住宿處,,并安排隊員和帶隊老師入住,,同時安排兩名隊員看管行李物品及下鄉(xiāng)物資。并且找一家干凈衛(wèi)生的飯館安排隊員和帶隊老師的飲食,。

下午到當(dāng)?shù)卮逦瘯蟮脚c當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)商議此次活動,,再次向當(dāng)?shù)乇砻魑覀兇诵械哪康募耙饬x,說明我們的行程人數(shù)及具體安排,,取得當(dāng)?shù)卣闹С帧?/p>

晚上安排隊員住宿,,并且對接下來的行程再做一次強調(diào)與說明,同時注意住宿安全,。

3.8月22日上午邀請當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村委會委員及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,舉行啟動儀式,正式開始我們的服務(wù)活動,。

下午對當(dāng)?shù)卮迕襁M行走訪調(diào)查,,在走訪過程中隊員應(yīng)注意禮貌用語、真誠交流,、設(shè)身處地為農(nóng)民著想,,切忌卷入當(dāng)?shù)丶m紛。在走訪中要有針對性的與村民交流,,在自己能力范圍內(nèi)為村民解決問題,,切不可信口開河為村民診治,更不可為村民開處方等違規(guī)操作,。走訪同時向村民宣傳23日將在村中舉辦的義診活動,,歡迎村民們參加。并派發(fā)宣傳單及入戶通知單,。

晚上對當(dāng)天工作的總結(jié)及分享隊員的感受想法,,對提出的問題所有隊員皆要認真討論虛心接受,不可因討論內(nèi)容互起爭執(zhí),,隊員間應(yīng)始終團結(jié)友愛,,互相體諒,維持隊員間的和諧,、團結(jié),。

4.8月23日針對22日存在的問題,在23日的走訪中應(yīng)揚長避短盡我們所能為村民分憂解難,。并在走訪同時向村民宣傳22日將在村中舉辦的義診活動,,歡迎村民們參加。并派發(fā)宣傳單,。

晚上例行每日的總結(jié)工作,,隊員發(fā)表意見。并對第二天將舉辦的“珍愛眼睛”義診活動作具體安排,詳細安排義診活動的具體內(nèi)容,。并對當(dāng)天工作進行總結(jié),。

5.8月24——26日尋找合適的場地作為義診場所。并與當(dāng)?shù)卮逍l(wèi)生所尋求合作,。布置義診場所,,設(shè)置展板區(qū),準備宣傳單,。

下午開始義診活動,,要求每位隊員都應(yīng)熱情接待到來的每位村民。應(yīng)用自身所學(xué)知識認真為村民檢查,,不可盲目為村民診治,,一切檢查要以村民生命健康為重。并詳細做好檢查紀錄,,不可隨意泄露村民的身體檢查數(shù)據(jù),,根據(jù)具體情況給出合理建議。展板展示及講解,,并派發(fā)宣傳單,。

晚上對當(dāng)日的義診活動認真做總結(jié),分析活動中存在的問題,,并對體檢表格做整理且要妥善保管,。

6.8月27日上午一部分隊員對衛(wèi)生站進行走訪,另一部分隊員對未走訪完村民進行走訪,,并留意村中孤寡老弱人家,,“千里傳送咫尺快樂”,做愛心幫扶,,主要為老人打掃衛(wèi)生,、收拾房屋,、陪老人聊天等我們力所能及的事情,,確實做到為老人送愛心、送溫暖,。

下午進行演出會場布置和最后確認的彩排工作,。通過前幾天走訪過程中的宣傳,邀請當(dāng)?shù)卮迕駞⒓颖硌莶g迎他們觀看,。

晚上舉行晚會,,晚會流程,活動結(jié)束后總結(jié)當(dāng)天工作并對本次活動進行總結(jié),。

7.8月28日與村民告別,,返校。

8.8月29—31日統(tǒng)計,整理資料,,總結(jié),,準備論文。

1.整理活動過程中的記錄,、調(diào)查問卷,、照片和視頻資料,清理資金流向和藥品,。

2.完成活動實踐報告,、對活動做詳細總結(jié),進行經(jīng)驗交流,,活動反饋信息總結(jié),。

3.學(xué)校匯報活動成果、接受總體評估,、參加學(xué)校組織的三下鄉(xiāng)評優(yōu)活動,。

4.進行項目匯報總結(jié)包括文字報告、成果展示,、發(fā)票收據(jù),。

5.將問卷收集起來,通過問卷整理分析,,撰寫論文并進行投稿,。

三下鄉(xiāng)策劃書活動背景篇六

以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和全團“我的'中國夢”教育實踐活動部署為契機,我校重點組織動員大學(xué)生到基層開展調(diào)研實踐活動,,引導(dǎo)學(xué)生在社會實踐中“受教育,、長才干、做貢獻”?,F(xiàn)組織重慶大學(xué)暑期實踐團前往云南綠春縣開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動,。

我的中國夢——牽手綠春學(xué)子實踐活動

(一)走訪慰問貧困學(xué)生,鼓勵學(xué)生勤奮刻苦,,自強不息,。

(二)調(diào)研問卷,了解學(xué)生對圖書的需求及現(xiàn)階段云南較為貧困地區(qū)中學(xué)生學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)困難,。

(三)開展大學(xué)生與中學(xué)生面對面交流,,解答中學(xué)生有關(guān)學(xué)業(yè)、生活方面的疑惑,。同時增加大學(xué)生社會責(zé)任感,。

(四)開展“牽手幫扶計劃”,長期給予綠春學(xué)子幫助,。

(五)采訪代課老師了解現(xiàn)階段教學(xué)情況,。

(六)在云南綠春縣重點組織當(dāng)?shù)貙W(xué)校圖書室的組建工作,。

(七)通過本次活動日志,撰寫活動報告

圖書館建設(shè):具體根據(jù)前期調(diào)研情況,,選擇綠春縣一鄉(xiāng)村學(xué)校援建圖書室,。

走訪環(huán)節(jié):走訪綠春縣大興鎮(zhèn)牛洪村及大寨村貧困生家庭,配送物資并填寫調(diào)查問卷,。

總結(jié)交流會:和中學(xué)生展開面對面交流會,。

牽手幫扶計劃:采取一對三幫扶,一名志愿者幫扶三名綠春學(xué)子,,互留聯(lián)系方式,,長期聯(lián)系。

采訪教師:組織采訪三名在校代課老師

三下鄉(xiāng)策劃書活動背景篇七

自汶川地震之后,,由強震帶來的滑坡,、泥石流等次生災(zāi)害頻發(fā)不斷。災(zāi)區(qū)人民的人身和財產(chǎn)安全再一次受到嚴重威脅,,這一切使得在災(zāi)區(qū)進行防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè)顯得迫在眉睫,。本次,我團隊以地理科學(xué),、測繪工程,、資源環(huán)境管理、建筑學(xué),、城市規(guī)劃,、地理信息系統(tǒng)等專業(yè)知識為依托,通過社會調(diào)查,、實地檢測,、走訪調(diào)研、防災(zāi)演練等形式,,利用gis,、遙感等先進技術(shù),深入汶川重災(zāi)區(qū)開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳,,考查災(zāi)區(qū)的次生災(zāi)害狀況,、資源環(huán)境狀況以及災(zāi)區(qū)人民的心理狀況,最終建立災(zāi)害風(fēng)險管理機制,、為相關(guān)部門提供有用的急訊建議,。

一,、活動主題,。

環(huán)境調(diào)查促發(fā)展,災(zāi)區(qū)防治保平安,。

二,、活動時間,。

20xx年7月6日-20xx年8月下旬。

三,、活動地點,。

汶川地震重災(zāi)區(qū):北川、茂縣,、汶川,、都江堰。

四,、活動內(nèi)容,。

1、防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè),。

根據(jù)我國和災(zāi)區(qū)災(zāi)害的特征和災(zāi)害狀況,,制作、印刷和分發(fā)山洪,、崩塌,、滑坡、泥石流等次生災(zāi)害的防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳讀本,、海報,、音頻、視頻資料,,同時通過政府發(fā)動,、村莊宣傳、群眾訪談,、專題講座,、影視播報(音頻,視頻)等形式,,在政府機關(guān),、場區(qū)、學(xué)校,、村莊和社區(qū)等災(zāi)害影響區(qū)類進行防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳教育和培訓(xùn)以提高當(dāng)?shù)厝嗣竦姆罏?zāi)減災(zāi)能力,,促進社會經(jīng)濟和諧穩(wěn)定發(fā)展、科技,。

2,、社會經(jīng)濟與資源環(huán)境調(diào)查。

四川地震災(zāi)區(qū)面積達50萬平方公里,,造成87149人死亡和失蹤,,8451.4億元直接經(jīng)濟損失,強震和連續(xù)余震造成地表被嚴重破壞,,誘發(fā)的崩塌,、滑坡,、泥石流等次生山地災(zāi)害舉世罕見。

四川災(zāi)區(qū)是汶川地震的重災(zāi)區(qū),、西部大開發(fā)的主線場和災(zāi)后恢復(fù)重建核心區(qū),。震后三年,崩塌,、滑坡,、泥石流等次生災(zāi)害是災(zāi)區(qū)防災(zāi)減災(zāi)面臨的突出問題,是影響災(zāi)后恢復(fù)重建的重要因素和危害資源環(huán)境的重要課題項目,。本課題項目成員數(shù)次奔赴災(zāi)區(qū),,通過野外考察、現(xiàn)場調(diào)研等進行災(zāi)區(qū)社會經(jīng)濟,、災(zāi)害危害與損失,、震后社會心理調(diào)查,結(jié)合資源狀況,、環(huán)境破壞等現(xiàn)狀進行調(diào)查,。在此基礎(chǔ)上完成災(zāi)區(qū)社會經(jīng)濟和資源環(huán)境損失評估,以及對次生災(zāi)害的危險性評估,。

3,、災(zāi)害監(jiān)測、水文監(jiān)測,。

依托本團隊的測繪,,地信,地科,,城規(guī),,建學(xué),資環(huán)等專業(yè)優(yōu)勢,,依靠與當(dāng)?shù)卣己玫拈L期穩(wěn)定的合作關(guān)系,,結(jié)合前期研究基地和實驗場所,采用gps,、rs,、gis、3s,、自動氣象觀測系統(tǒng),、土體監(jiān)測系統(tǒng)等現(xiàn)代測繪與空間信息技術(shù),進行崩塌,、滑坡,、泥石流等次生地質(zhì)災(zāi)害的原位監(jiān)測和區(qū)域動態(tài)監(jiān)測,研究災(zāi)害分布規(guī)律,、發(fā)育特征,、誘發(fā)機制與治災(zāi)機理,。結(jié)合氣象與土體要素特征,,進行數(shù)據(jù)監(jiān)測,,建立災(zāi)害預(yù)報預(yù)警模型和信息系統(tǒng),從而為災(zāi)區(qū)和當(dāng)?shù)胤罏?zāi)減災(zāi)提供依據(jù)和政策建議,。

4,、災(zāi)害風(fēng)險管理與咨詢建議。

根據(jù)老師的指導(dǎo)和項目前期研究成果,,結(jié)合本次調(diào)研內(nèi)容與監(jiān)測資料,,研究汶川地震次生地質(zhì)災(zāi)害風(fēng)險管理的內(nèi)容、技術(shù),、模式與實現(xiàn)途徑,,并向相關(guān)政府部門提交咨詢報告與并提出對策建議。

三下鄉(xiāng)策劃書活動背景篇八

活動主辦:共青團西南大學(xué)委員會

承辦:西南大學(xué)20xx年暑期“三進三同”社會實踐南陽小分隊

河南省南陽市南召縣云陽鎮(zhèn)山頭村

1,、深入基層,,關(guān)注農(nóng)業(yè)、農(nóng)村,、農(nóng)民,,調(diào)查和反映民意。

2,、給農(nóng)村的群眾帶去相應(yīng)的醫(yī)學(xué)知識,科普知識,生活知識,社會知識,法律知識,拓寬當(dāng)?shù)厝罕娨曇?改變落后觀念,為建設(shè)新農(nóng)村貢獻力量,。

3、通過義教,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識新的思想新的理念,,送愛心,,送關(guān)懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

4,、通過活動的影響,呼吁社會關(guān)注貧困地區(qū)人民的.生活狀態(tài)和孩子們的教育問題,。

5、通過走出校園,,服務(wù)農(nóng)村,,增長社會閱歷的進程,加強自身社會實踐的意識和能力,,培養(yǎng)吃苦耐勞精神,同時為建設(shè)新農(nóng)村貢獻出我們的一份力量,。

南陽市位于中國河南省西南部,地理座標在北緯32°17'~33°48',東經(jīng)110°58'~113°49'之間。南陽市于1994年7月1日在南陽地區(qū)的基礎(chǔ)上撤地設(shè)市,現(xiàn)轄一市,兩區(qū),十縣,即:鄧州市,、臥龍區(qū),、宛城區(qū)及方城、南召,、鎮(zhèn)平,、內(nèi)鄉(xiāng),、西峽、淅川,、唐河,、新野、桐柏,、社旗十縣,。總面積2.66萬平方公里,居住著1080萬人口,。

三下鄉(xiāng)策劃書活動背景篇九

二,、活動時間。

__年8月20日——__年8月28日,。

四川省南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng),。

四、活動背景,。

對于一個人來說,,眼睛是“五官”之首。人們對容貌的審視,,首先從眼睛開始,。一雙清澈明亮、動人傳神的眼睛,,不僅能增添美麗的容貌,,還因為是“心靈的窗戶”而使人更具魅力和風(fēng)采?!爱孆堻c睛”這句成語,,更是生動表明了眼睛在生命與美學(xué)中的重要意義。

眼睛是人類感覺器官中最重要的器官,,大腦中大約有80%的信息都是通過眼睛獲取的,。讀書看報、看圖賞畫,、欣賞美景,、辨人識物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激,,再將這些外界刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號,,傳送給大腦,最后形成視覺,。

一雙健康的眼睛對于每一個人來說都是非常的重要,。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活、學(xué)習(xí)和工作。比如,,因為種種原因引起的近視,,會導(dǎo)致視物模糊,必須通過配戴眼鏡來矯正視力,。不只是增加了開銷,,更帶來了各種不便。

眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習(xí)慣導(dǎo)致的,。尤其是在條件相對差一些的農(nóng)村,,眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患,,眼科疾病的患病率居高不下,,這引起了醫(yī)學(xué)界的高度關(guān)注,也讓我們年輕學(xué)子擔(dān)憂,。這也使我們更加感受到了早一些學(xué)成以回報社會的緊迫感和使命感,。

眼睛伴隨我們認知精彩世界的每一天,當(dāng)然精彩世界也需要我們一起認識眼睛,。為推進社會主義新農(nóng)村建設(shè),,提高農(nóng)民生活水平,我們特別策劃了此次“開啟心靈之窗分享五彩世界”的暑期社會實踐活動,,希望借此來調(diào)查和了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的健康狀況及愛眼用眼衛(wèi)生的普及情況和農(nóng)民對眼部?;技膊〉恼J識情況及醫(yī)療選擇時間,同時向農(nóng)民宣傳健康常識和正確的健康觀,,通過社會實踐讓我們體會家鄉(xiāng)翻天覆地的變化,,感悟社會各界對三農(nóng)問題的關(guān)心。以實際行動服務(wù)農(nóng)村和回饋社會,,把感恩自強轉(zhuǎn)化為建設(shè)家鄉(xiāng)的實際行動,,為和諧美好新家園盡自己的一份力量。

實施地背景,。

南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)作為四川省比較貧困的地方,,經(jīng)濟水平相對落后,農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件相對匱乏,。本次活動的實踐地南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)處于西充縣北郊,,義興鎮(zhèn)一共九個鄉(xiāng),每個鄉(xiāng)平均有12個村,,鎮(zhèn)上總?cè)丝诖蠹s12萬人,。村中大多數(shù)村民出外務(wù)工,村中居民以務(wù)農(nóng)為主,,醫(yī)療知識結(jié)構(gòu)單一落后,,健康狀況存在很大隱憂,村中以中老年人及兒童為主,村民們健康觀念陳舊,,以致小病拖延成大病,,不及時就醫(yī)釀成悲劇。在當(dāng)?shù)卣e極進行經(jīng)濟建設(shè)的同時,,作為大學(xué)生理應(yīng)關(guān)注農(nóng)民健康,,改變農(nóng)民錯誤的就醫(yī)觀念,倡導(dǎo)健康的用眼方式,。

實施地評估,。

1.該實施地地形簡單、交通方便,、人口構(gòu)成簡單,,便于各項活動的具體實施及開展。

2.該地村民就醫(yī)行為相對落后,,可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化,。

三下鄉(xiāng)策劃書活動背景篇十

20xx年暑假湖南理工大學(xué)進入吉衛(wèi)鎮(zhèn)臘乙村。在該村農(nóng)民導(dǎo)演田金珍的大力支持下,,臘乙村的留守兒童可真是過了一個愉快的暑假,。前幾天,我班臘乙村的留守兒童龍順蘭還問我這個暑假還有沒有大學(xué)生來陪他們過暑假,。

為了讓我縣的孩子們能過一個快樂的暑假,,也為了新農(nóng)村建設(shè)健康的發(fā)展,我們決定利用今年暑假的休息時間為有這方面志向和愛好的優(yōu)秀大學(xué)生團體服務(wù),。同時,,我們也歡迎社會各界團體和個人、贊助,、參與我們到我們的活動中來?,F(xiàn)將本期暑假的活動策劃如下:

本次所選地點均結(jié)合了本地區(qū)的實際情況,采取以村為單位活動開展較為容易,。下述三個村均為條件艱苦,、民風(fēng)純樸的自然山寨:

1、花垣縣吉衛(wèi)鎮(zhèn)夯來村,。

2,、花垣縣吉衛(wèi)鎮(zhèn)臘乙村。

3,、花垣縣補抽鄉(xiāng)大卡村,。

20xx年7月5日——8月25日

即日起——20xx年6月20日

1、電話報名,。

2,、網(wǎng)上報名,。

3、電子郵件報名,。

4,、其他報名方式。

1,、負責(zé)人:

2,、主要成員:

3、策劃:

4,、聯(lián)絡(luò)員:

5,、接送人員:

6、宣傳報道:

1,、3月前寫好策劃草案共集體研究,。

2、3月10日——6月20日進行活動前的聯(lián)系,、協(xié)調(diào),、前期準備工作,,掌握第一手材料,。

3、6月21日——7月初匯總,、做好接待準備工作,。

4、7月10日——8月25日,,搞好宣傳報道,,盡量為大學(xué)生團體提供方便、排憂解難,。

1,、在本次活動中,我們作為一個中介平臺,,對活動中非因我方不當(dāng)而造成的各種意外和突發(fā)事件帶來的各種損失不負連帶責(zé)任,。但有義務(wù)幫助協(xié)調(diào)和處理。

2,、在活動期間,,因某人的不當(dāng)行為或不可抗拒因素造成的各種損失因當(dāng)事人自行負責(zé),本平臺不負任何連帶責(zé)任,,但有義務(wù)幫助協(xié)調(diào)和處理,。

3、其他符合免責(zé)的條件,。

三下鄉(xiāng)策劃書活動背景篇十一

三下鄉(xiāng)是為了促進農(nóng)村文化建設(shè),,改善農(nóng)村社會風(fēng)氣,密切黨群、干群關(guān)系,,深入貫徹黨的十四屆六中全會精神,,大力推進農(nóng)村精神文明建設(shè),滿足廣大農(nóng)民的精神文化生活需求,。以下是由本站pq小編為大家精心整理出來的三下鄉(xiāng),。

策劃書。

希望能夠幫到大家,。

到當(dāng)?shù)刂袊嗣癖kU分公司做臨時跟銷員,,了解農(nóng)村保險公司的運營過程。

我們還準備與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府聯(lián)系,,希望他們對我們這次活動能給予肯定和支持,。我們將通過調(diào)查問卷的形式,獲取信息,,并對信息進行整理分析,,給當(dāng)?shù)剞r(nóng)村保險業(yè)出謀劃策,更好的促進當(dāng)?shù)乇kU業(yè)的發(fā)展,,切實讓農(nóng)民認識到保險業(yè)在三農(nóng)問題中的重要性,。

通過這次活動,我們還可以提高我們的分析能力將所學(xué)的東西運用于實踐,,回校后,,我們將寫一篇詳細的。

調(diào)研報告,。

以展示我們此次下鄉(xiāng)的成果并激勵我們以后做出更多更好的成績,。

:7月16日——7月25日(共計10天)。

:湖北省黃岡市蘄春縣,。

指導(dǎo)老師:

帶隊老師:

組長:

準備工作分組:

前期組:

后勤組:

記錄組:

工作安排:

前期組:確定路線,,收集相關(guān)聯(lián)系方式及其它相關(guān)信息;。

后勤組:資金的分配問題,,日程中有關(guān)吃住行等方面;,。

記錄組:總結(jié)各組內(nèi)容匯報,制定計劃;,。

夢翔隊簡介,。

名稱:

隊員人數(shù):

隊長:

隊員:

單位:

口號。

:生命在于運動,,學(xué)習(xí)在于行動,。

隊員選擇:

在挑選隊員的過程中,有兩個很突出的特點是:一是時間長;從3月1日開始到3月20日止,,歷時20天,。二是篩選細,,開始對32人進行初步挑選,選出16人,,又從即日起對16人進行嚴格的訓(xùn)練,,從體質(zhì)、態(tài)度,、素質(zhì)等方面進行綜合分析,,最終挑選出12名隊員,他們對保險業(yè)充滿熱情,,具有強烈的社會實踐意愿,,有吃苦耐勞的精神,有較強的交際能力,,還有很強的團隊意識,,是“三下鄉(xiāng)”活動所必須具備應(yīng)有能力的同學(xué)。

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以黨的xx屆三中全會精神為指針,,緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標,,堅持為改革發(fā)展大局服務(wù)。并且在扎扎實實的實踐服務(wù)中,,我們經(jīng)受鍛煉,,增長才干和社會閱歷,增強自己對三農(nóng)問題的認識,,發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足,,從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補,促進綜合素質(zhì)的不斷提高,。從這個意義上講,本次活動會努力實現(xiàn)服務(wù)農(nóng)民群眾與促進我們大學(xué)生的全面發(fā)展,,健康成長的有機統(tǒng)一,。

“三下鄉(xiāng)”也是我校共青團的一個品牌,通過社會實踐,,鍛煉青年學(xué)生的實踐能力,,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,,讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進的科技,、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準,,這也是我們此次活動的預(yù)期目標,。

這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸,我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”,,在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,,進一步鍛煉學(xué)生的社會實踐能力,,將所學(xué)的理論知識與社會實踐相結(jié)合,不斷完善自己,,努力做到“學(xué)以致用”,。

為了讓我校“三下鄉(xiāng)”這個品牌活動更出色,,并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容,,這次活動我們做了充分的準備,主要緊扣一個目標,,抓住二個重點,,著力一個推進,強化三個結(jié)合,,實現(xiàn)三大行動,,抒寫三個篇章。

打造精品團隊,,踐行“第二課堂”堅持以長才干,,作貢獻為原則,在活動中了解社會,,認知社會,,傳播文明,服務(wù)農(nóng)村,,充分體現(xiàn)湖北經(jīng)濟學(xué)院大力弘揚和培育民族精神,,促進發(fā)展的積極作用。

1.關(guān)注農(nóng)民,,關(guān)注農(nóng)村,,深入農(nóng)村,調(diào)查和反映民意,。

2.當(dāng)?shù)剞r(nóng)村農(nóng)業(yè)醫(yī)療合作保險發(fā)展的相關(guān)調(diào)研,。

推進青年大學(xué)生開闊視野,增長社會閱歷的進程,,履行奉獻青春,、奉獻智慧的時代諾言,抒寫實現(xiàn)宏偉藍圖的壯美篇章,,并努力爭取建立湖北經(jīng)濟學(xué)院與中國人壽保險公司湖北省黃岡市蘄春縣分公司“實習(xí)基地”,。

1.結(jié)合時代特色。

在實踐中,,結(jié)合保險市場在三農(nóng)問題中的重要性和時代特色,,更好地發(fā)揮我們湖北經(jīng)濟學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院金融保險系在農(nóng)村保險研究方面的成果的作用,更好的展現(xiàn)我校學(xué)生在服務(wù)地方和社會經(jīng)濟發(fā)展中的風(fēng)采,。

2.結(jié)合地方實際,。

按照按需設(shè)項,,跟項組團,雙向受益的原則,,切實針對地方保險,、經(jīng)濟發(fā)展的實際需要來開展活動,著力在保險業(yè)方面為地方,,為農(nóng)民,,為農(nóng)村解決一些實際問題,使各項服務(wù)活動富有實效,。

3.結(jié)合專業(yè)特色,。

1.關(guān)注農(nóng)村保險市場,走訪農(nóng)家,,調(diào)研農(nóng)民對保險業(yè)的認識,。

2.科技下鄉(xiāng),鄉(xiāng)村科技播火行動,。

3.投身農(nóng)村保險業(yè)的實踐行動,,初步了解農(nóng)村醫(yī)療保險的發(fā)展現(xiàn)狀。

1.農(nóng)村保險知識宣傳篇,。

利用高科技經(jīng)濟信息網(wǎng)絡(luò)及專業(yè)的優(yōu)勢,,宣傳保險業(yè)在農(nóng)民,農(nóng)村,,農(nóng)業(yè)中的重要作用,,提高農(nóng)民對保險的認識,更好的展現(xiàn)湖北經(jīng)濟學(xué)院有關(guān)金融方向的研究成果,。

2.關(guān)注農(nóng)村保險信息化問題的調(diào)研篇,。

以問卷,訪談等形式對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村保險現(xiàn)況進行調(diào)研,,對農(nóng)村建設(shè)提出可行性建議,,并寫出切實可行的調(diào)研報告,建立當(dāng)?shù)乇kU業(yè)的傳播站點,,為當(dāng)?shù)氐谋kU業(yè)作點應(yīng)有的貢獻,為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)全面小康貢獻智慧和力量,。

三下鄉(xiāng)策劃書活動背景篇十二

一,、調(diào)查時間:

7月17日至7月20日。

二,、調(diào)查地點:

田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村,。

三、實踐主題:

田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境調(diào)研,。

四,、口號:

環(huán)境保護,,人人有責(zé)。

五,、隊伍名稱:

百色職業(yè)學(xué)院“環(huán)境調(diào)研小分隊”,。

六、時間內(nèi)容:

1,、根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況對當(dāng)?shù)厝藢τ谏鷳B(tài)環(huán)境保護的相關(guān)知識了解情況進行問卷調(diào)查,。

2、對旅行者對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護情況做問卷調(diào)查,。

3,、對當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護情況做相關(guān)調(diào)查。

4,、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當(dāng)?shù)氐穆眯姓哌M行環(huán)境保護的宣講呼吁大家保護環(huán)境,。

5、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當(dāng)?shù)厝诉M行環(huán)境保護宣講呼吁大家保護環(huán)境,。

七,、主要特色。

(一)主要特色,。

依據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,,活動以“保護環(huán)境人人有責(zé)”為口號,了解當(dāng)?shù)貫?zāi)區(qū)情況,,關(guān)心和關(guān)愛災(zāi)民,。

八、預(yù)期目標:

通過社會實踐,,鍛煉青年學(xué)生的實踐能力,,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,,讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進的科技,、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準,。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸,,我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”,在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,,進一步鍛煉學(xué)生的社會實踐能力,,將所學(xué)的理論知識與社會實踐相結(jié)合,不斷完善自己,,努力做到“學(xué)以致用”,。為了讓我校“三下鄉(xiāng)”活動更出色,,并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容,,這次活動我們做了充分的準備,。

九、注意事項:

由于本次“三下鄉(xiāng)社會實踐”活動開展時間相對比較長所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點細節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順利進行,。

4.嚴禁去治安狀況差的場所活動,,在野外活動時嚴禁夜間出行;。

6.嚴格遵守交通法規(guī),,杜絕交通意外的發(fā)生;,。

7.在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品;,。

8.嚴禁在野外進行危險性活動;,。

9.確保飲食安全,不喝生水,,不在小攤小販處購買食品或就餐;,。

10.實踐隊員在實踐活動結(jié)束后返回各地時盡量結(jié)伴而行,單獨返回的同學(xué)應(yīng)特別注意安全,,抵達目的地后主動向帶隊教師匯報,。

三下鄉(xiāng)策劃書活動背景篇十三

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以下是本站為大家整理的2019年暑期三下鄉(xiāng)策劃書模板的文章,,供大家學(xué)習(xí)參考。

活動主題:服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,,宣傳七夕文化

主辦單位:共青團鄖西縣委員會

協(xié)辦單位:“天河之戀”志愿者團隊

活動策劃:翁新強(鄖西籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生)

一,、活動主題:服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化

二,、活動理念:在社會上學(xué)習(xí)知識,,在實踐中積累經(jīng)驗;

在基層中體驗生活,在活動中培養(yǎng)人脈,。

三,、活動宗旨:在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,,同時深入社會體驗基層生活,,積累社會經(jīng)驗,以達到鍛煉自我能力,,提高自身素質(zhì),,展現(xiàn)人格魅力,實現(xiàn)自身價值!

四,、活動目的:

4、通過參與本次大型志愿服務(wù)活動,,將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識,,運用到實際活動中去,,實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,,服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展,。

五、活動宣傳:

1,、和社會媒體(報社和網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作,,擴大宣傳力度;

2、認識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息,、打電話的方式宣傳;

3,、以qq消息通知、分享日志博客,、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;

4,、收集活動照片、制作活動展板,,以平面形式在人流量多的地方進行宣傳,。

六、活動時間安排:

6月1號—7月10號:面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者;

7月11號—7月20號:對所有報名參加的志愿者進行組織培訓(xùn);

7月21號—7月25號:對志愿者們進行考核選拔,,并分為若干小組;

7月26號—7月30號:給各志愿小組分配任務(wù),,現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻;

8月7號—8月15號:對本次活動進行總結(jié),整理活動相關(guān)資料,,寫出活動報告,,并針對活動存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進方案,。

(這只是活動日程初步規(guī)劃,,具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排,整個活動歷時3-5天)

七,、活動可行性分析:

1,、團隊優(yōu)勢分析:

我們團隊組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布,團隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu),、知識層次結(jié)構(gòu)合理,,包括管理學(xué)學(xué)專業(yè),統(tǒng)計學(xué)專業(yè),,會計學(xué)專業(yè),,旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力,,可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢,,發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人,服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,,且對當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境,、人文風(fēng)貌都比較了解,同時,,團隊負責(zé)人因過去的活動,,和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系,活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易,。

三下鄉(xiāng)策劃書活動背景篇十四

在中共中央進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育,,鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下,為了響應(yīng)中宣部,、中央文明辦,、教育部、團中央和全國學(xué)聯(lián)關(guān)于部署全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化,、科技,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的安排。在“體驗三農(nóng),,服務(wù)三農(nóng)”的主題指引下結(jié)合農(nóng)村基層社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,,深入經(jīng)濟文化落后的貧困山區(qū)村寨,按照“按需設(shè)項,,據(jù)項分組,,雙向受益”的原則,重點組織大學(xué)生為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù),,為和諧社會建設(shè)宣傳服務(wù),,為農(nóng)村服務(wù)等一系列服務(wù)內(nèi)容。在扎扎實實的實踐服務(wù)中,,我們經(jīng)受鍛煉,,增長才干和社會閱歷,增強自己對三農(nóng)問題的認識,,發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足,,從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補,促進綜合素質(zhì)的不斷提高,。從這個意義上講,,本次活動會努力實現(xiàn)服務(wù)農(nóng)民群眾與促進我們大學(xué)生的全面發(fā)展,健康成長的有機統(tǒng)一,。

“三下鄉(xiāng)”也是我校共青團的一個品牌,,通過社會實踐,鍛煉青年學(xué)生的實踐能力,,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),,為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,,讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),,努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準,,這也是我們此次活動的預(yù)期目標。

活動成員以志愿者的形式深入農(nóng)村,,傳播先進文化和科技,體驗基層民眾生活,,調(diào)研基層社會現(xiàn)狀,。通過一系列實踐活動以期提高大學(xué)生的社會實踐能力和思想認識,同時更多的為基層群眾服務(wù),。另一方面,,大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進程,為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口,,密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系,,同時提高了大學(xué)生的社會實踐能力和綜合素質(zhì),為國家未來的發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu)秀人才,。

二,、活動名稱。

托起祖國明天的太陽,。

了解留守兒童的學(xué)習(xí)和生活的狀況,,為他們提供心理和學(xué)習(xí)上的幫助。

四,、活動時間,。

20__年7月15日—7月22日。

江蘇省阜寧縣北沙村,。

1,、7月15日—7月16日,了解留守兒童的的生活和學(xué)習(xí)上的困難,。(可以采取不同的方式,,比如就地查訪,做問卷調(diào)查等),。

2,、7月17日—7月19日,為他們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難(幫助他們解決學(xué)習(xí)上的問題,,解決一些心理上的問題,,對于家庭上的問題盡可能做出幫助)。

3,、7月20日—8月22日,,為他們傳播科學(xué)文化方面的知識(組織他們觀看關(guān)于科學(xué)方面的記錄片,,普及簡單的醫(yī)學(xué)方面知識,幫助提高科學(xué)文化知識),,并對本次活動作出總結(jié),。

七、經(jīng)費預(yù)算,。

1,、飲食費用8x15=120元。

2,、器材費用100元,。

3、車費8x10=80元,。

合計300元,。

八、活動注意事項:

1,、一言一行體現(xiàn)大學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng),。

2、盡職盡責(zé),,深入溝通,,融入下鄉(xiāng)活動中,克服困難,,堅持到底,。

3、注意交通安全,,不乘坐違章車輛,,行車注意安全,選擇方便安全的交通工具,,走安全道路,,時刻保持警惕。

4,、遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,,尋求正當(dāng)方式解決。

三下鄉(xiāng)策劃書活動背景篇十五

為響應(yīng)團中央,、天津團市委及河北團省委有關(guān)開展大學(xué)生社會實踐活動號召,,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中,、五中全會精神,,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生將理論和實踐相結(jié)合,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,,服務(wù)社會主義和諧社會,,促進大學(xué)生關(guān)注社會民生,,培養(yǎng)社會服務(wù)意識,提升社會實踐潛力,,發(fā)揚團隊合作精神?,F(xiàn)根據(jù)團中央、教育部《關(guān)于進一步加強和改善大學(xué)生社會實踐的意見》的文件精神,,團中央,、天津團市委和河北團省委的統(tǒng)一部署,按照校團委工作要求,,學(xué)院團委決定,,今年繼續(xù)開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一,、活動主題:“十二五”我與祖國共進步。

二,、參考實踐資料,。

以學(xué)習(xí)、宣傳,、貫徹科學(xué)發(fā)展觀為主線,,結(jié)合我國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年綱要,圍繞實踐教學(xué),、社會調(diào)查,、志愿服務(wù)三方面,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進行社會觀察和實踐體驗,,現(xiàn)提出以下參考資料:

關(guān)注民生,、關(guān)注三農(nóng)實踐活動。

依據(jù)當(dāng)代社會熱點問題,,在民生及三農(nóng)方面開展活動,。

關(guān)注三農(nóng):農(nóng)村建設(shè)、強農(nóng)惠農(nóng)政策,、醫(yī)療改革,、災(zāi)區(qū)重建等方面。

關(guān)注民生:就業(yè)問題,、食品安全問題,、酒駕問題、物價上漲問題,、大學(xué)生心理現(xiàn)狀等方面,。

活動推薦:如關(guān)注農(nóng)民工子女、災(zāi)區(qū)重建,、災(zāi)區(qū)教育問題,、農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)及現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)調(diào)查,、醫(yī)療改革現(xiàn)狀調(diào)查與宣傳、大學(xué)生起薪調(diào)查,、物價上漲引發(fā)生活方式改變調(diào)查等具體易行的實踐活動,。

環(huán)境、資源保護治理與利用實踐活動,。

應(yīng)對日趨強化的環(huán)境,、資源約束,環(huán)境,、資源保護與治理勢在必行,,務(wù)必增強危機意識。在環(huán)境,、資源保護治理與利用方面開展活動,。

環(huán)境保護:樹立綠色低碳發(fā)展理念宣傳、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費模式,、全民環(huán)保意識方面,。

資源利用:土地占用問題、能源浪費問題,、節(jié)能減排宣傳等方面,、

活動推薦:如農(nóng)村環(huán)保意識宣傳、綠色低碳生活我先行,、爭當(dāng)節(jié)水衛(wèi)士,、當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)用地損失調(diào)查等實踐活動。

先進文化發(fā)展與傳播實踐活動,。

以建黨90周年及辛亥革命100周年為契機,,借此傳播黨的指導(dǎo)思想、學(xué)習(xí)黨的理論知識,、踐行黨相關(guān)號召,、歌頌黨的豐功偉績,帶領(lǐng)廣大團員青年深入了解九十年來黨的光輝歷程并學(xué)習(xí)其寶貴經(jīng)驗,,堅持社會主義和黨的領(lǐng)導(dǎo),。也能夠著手民族文化、傳統(tǒng)文化,、地方文化保護傳播或針對富有時代感,、健康向上的時尚文化、創(chuàng)意文化的發(fā)展開展調(diào)查,。

文化熱點:慶祝建黨90周年,、傳統(tǒng)文化保護傳播、網(wǎng)絡(luò)文化等方面,。

活動推薦:如紅色尋訪,、紅色參觀,、愛黨宣傳、當(dāng)?shù)啬趁袼孜幕{(diào)查,、不同年齡段人群每一天空上網(wǎng)時間調(diào)查是為何等實踐活動,。

立足自身,投身祖國教育實踐活動,。

立足大學(xué)生自身狀況,,充分發(fā)揮自身文化、教育優(yōu)勢,,為祖國教育事業(yè)奉獻自己的力量,。

教育熱點:教育不平等問題、關(guān)注兒童教育,、關(guān)注高考,、關(guān)注災(zāi)區(qū)教育等方面。

活動推薦:如幫扶支教,,勵志講座等實踐活動,。

專業(yè)學(xué)習(xí)與運用實踐活動。

從本專業(yè)出發(fā),,將所學(xué)知識運用于實踐,提高科研潛力,,促進專業(yè)學(xué)習(xí),。

活動推薦:實地考察參觀、就業(yè)實習(xí)等實踐活動,。

同學(xué)們可根據(jù)自己的狀況選取適合自己的實踐形式,。做到將暑期社會實踐活動與社會熱點相結(jié)合,與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合,,與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合,,與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合。個性是要結(jié)合地方經(jīng)濟,、社會,、科技和文化的發(fā)展?fàn)顩r,因地制宜地開展主題鮮明的社會實踐活動,,實現(xiàn)實踐教育與服務(wù)社會雙向互動,,力爭在形式上有創(chuàng)新、在資料上有特色,,在成果上有突破,。

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