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三下鄉(xiāng)策劃書活動背景篇一

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一、安全可行性分析

隊伍采用的是個人負(fù)責(zé)，隊長領(lǐng)隊的安全制,。下鄉(xiāng)之前的培訓(xùn)會明確地告知隊員應(yīng)注意的安全事項,，并讓他們簽署安全協(xié)議。下鄉(xiāng)的整個過程中,，隊長會對每個隊員負(fù)責(zé),，包括上下火車的人數(shù)清點。保證每個隊員在隊長或指導(dǎo)老師可及的范圍內(nèi)行動,，做到統(tǒng)一去,，統(tǒng)一回，統(tǒng)一行動,。

二,、活動內(nèi)容可行性分析

隨著農(nóng)民工進城務(wù)工的人越來越多，留守兒童的撫養(yǎng)和教育問題也日益收到大家的關(guān)注,。特別是貧困山區(qū)的留守兒童,，本來就落后的教育體系使這群留守兒童的受教育權(quán)益更加得不到保護。很多的家庭由于過分的貧窮,，小孩的上學(xué)情況都已經(jīng)成為家庭最需要解決的問題,。

xxx縣的很多留守兒童，由于多年與父母相隔,，親情缺失,，家庭教育缺失，學(xué)習(xí)安全缺失和家庭監(jiān)管缺位,，使他們的學(xué)習(xí)成績滑坡,，經(jīng)常做一些違規(guī)的事情，比如打架,，偷東西,，撒謊;其次，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校宿舍等的衛(wèi)生條件沒有之前的好,。因此我們把下鄉(xiāng)活動定位在道德修養(yǎng)的教育,，環(huán)保與注意公共衛(wèi)生意識塑造上,，以期助其改善,。

木棉之緣愛心社組織學(xué)校各學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)子,，勇挑起幫助他人，幫助和鼓勵那些孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任,，為當(dāng)?shù)刂驹刚吖ぷ鞯陌l(fā)展貢獻自己作為大學(xué)生該貢獻給社會的一份力量,。這既滿足了孩子們學(xué)習(xí)的期望，鍛煉了大學(xué)生的社會責(zé)任感,，也宣揚了華農(nóng)友愛的精神,。

雖然我們的力量是微薄的,，但是我們的愛心是無限的，相信在我們堅持不懈的努力下,，留守兒童能像其他孩子一樣健康茁壯地成長!

三,、隊伍優(yōu)勢性分析

1、堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心

指導(dǎo)老師陳剛老師,，文學(xué)博士,，熱心于社會公益活動，對梅州順豐的留守兒童問題十分關(guān)注,，并到當(dāng)?shù)匕l(fā)展志愿者隊伍,，以實際行動解決當(dāng)?shù)亓羰貎和膯栴}。

2019年帶領(lǐng)團隊遠赴海南進行“三下鄉(xiāng)”活動,，2007年帶領(lǐng)團隊遠赴四川攀枝花進行“三下鄉(xiāng)”活動,，并連續(xù)三年獲得060708年度廣東省大學(xué)生三下鄉(xiāng)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號。其指導(dǎo)的木棉之緣愛心社的下鄉(xiāng)隊伍在08年暑假下鄉(xiāng)中取得輝煌成績,，隊伍被評為“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀隊伍”,，并有李xx等10余名隊員被評為“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀個人”。優(yōu)秀的指導(dǎo)老師是我們下鄉(xiāng)取得成功的重要前提,。

2,、下鄉(xiāng)隊伍質(zhì)量保證

木棉之緣愛心社內(nèi)部組織初具規(guī)模，內(nèi)有從事下鄉(xiāng)課題研究的學(xué)術(shù)小組及大量的優(yōu)秀愛心人士,，下鄉(xiāng)成員的挑選是內(nèi)部選拔和全校招募相結(jié)合，以便保證下鄉(xiāng)隊伍的質(zhì)量,。

我們的這次下鄉(xiāng)成員包括優(yōu)眾多學(xué)院專業(yè)的優(yōu)秀博士研究生,、碩士研究生和本科生，下鄉(xiāng)隊伍素質(zhì)的高質(zhì)量保證是我們下鄉(xiāng)取得成功的基礎(chǔ),。

3,、下鄉(xiāng)隊伍的充分準(zhǔn)備

(1)、下鄉(xiāng)前我們會先確定活動的方案及其分工,，并且在下鄉(xiāng)前由培訓(xùn)部對下鄉(xiāng)隊員進行嚴(yán)格的培訓(xùn),，確保下鄉(xiāng)隊員具備了相關(guān)的文化知識和專業(yè)知識，并掌握了活動的.基本方法和技能,，確保每一個隊員在心理上,、實踐上、學(xué)術(shù)上都做好準(zhǔn)備,。

(2)隊員來自不同的學(xué)院和專業(yè),，他們會結(jié)合自身專業(yè)知識，進行具有個人特色的下鄉(xiāng)活動內(nèi)容,，從而確保我們的活動內(nèi)容豐富多彩,。

(3)對木棉之緣的每一位成員來說,，我們對所從事的下鄉(xiāng)活動與自身愿望密切結(jié)合，有較強的愛好和興趣,，能夠滿腔熱情地進行調(diào)查研究工作,。

(4)木棉之緣愛心社已經(jīng)和各地方的負(fù)責(zé)單位取得聯(lián)系，商談了有關(guān)合作細節(jié),，活動的設(shè)想也已經(jīng)被各地方的負(fù)責(zé)單位所贊同,。并已接洽各地方以及廣州等相關(guān)媒體屆時同步報導(dǎo)木棉之緣本次暑期實踐活動。

四,、9年來輝煌的下鄉(xiāng)業(yè)績

我們有豐富的下鄉(xiāng)經(jīng)驗,，每次下鄉(xiāng)均取得相當(dāng)不錯的效果，在下鄉(xiāng)地點受到熱烈的歡迎,，并在《信息時報》,、《廣東科技報》、《廣東大學(xué)生就業(yè)指引@領(lǐng)航》,、《華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校報》,、海南儋州政府網(wǎng)、福建三明新聞網(wǎng),、福建永安電視臺,、四川攀枝花電視臺、鹽邊電視臺等多家媒體報道,，“木棉”以慈善的腳音為華農(nóng)贏得了很好的社會聲譽,。至今4次下鄉(xiāng)了解到的40多名貧困生中，全部得到了資助,。累計資助金額達8萬元,。本次下鄉(xiāng)計劃將會總結(jié)歷年下鄉(xiāng)經(jīng)驗，博采眾長,，不斷增加新元素,，再接再勵。我們相信2019年的下鄉(xiāng)活動會做得更出色,。

綜上所述,，本次活動我們在活動主題符合勇?lián)鷱妵姑步ê椭C家園的時代使命,，并且活動內(nèi)容的安排以及團隊等重要方面都十分的合理,，得到了指導(dǎo)老師的肯定。隊員們在籌劃準(zhǔn)備階段,，都表現(xiàn)出了腳踏實地,、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，對活動的各項內(nèi)容都做了充分的準(zhǔn)備!相信這次活動一定會取得圓滿的成功!

三下鄉(xiāng)策劃書活動背景篇二

20xx年7月

xx

xx

主辦單位：xx

協(xié)辦單位：xx

中華書法源遠流長,、博大精深,，甲骨文,、金文、小篆,、隸書,、楷書、草書,、行書等,，一代一代地流傳下來。然而,，現(xiàn)如今,，人們在電子產(chǎn)品不斷替代筆墨紙硯的沖擊道路上漸行漸遠，對電子產(chǎn)品的依賴程度不斷加深,，提筆忘字的現(xiàn)象越來越普遍,，更不用說繼承書法的良好傳統(tǒng)發(fā)揚光大了。面對這一現(xiàn)狀,，我們必須現(xiàn)在就從娃娃抓起,，培養(yǎng)中小學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣和興趣愛好,，開拓視野,，豐富課余生活，加強他們對中華書法的了解和認(rèn)識,，進一步增強對中華傳統(tǒng)的學(xué)習(xí),，提升個人的.情操素養(yǎng)和審美修養(yǎng)，也有利于學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,。

1.完成活動策劃書,，標(biāo)注好具體事項

2.組織、統(tǒng)籌好各項準(zhǔn)備工作

3.邀請廣東省茂名市高州縣書法協(xié)會會長,，并向其介紹天津塘村小學(xué)的大體情況

4.為學(xué)生們配置好相關(guān)的書法用具

5. 利用廣播、班會課等方法宣傳,，讓同學(xué)們提前對此次活動有所了解

1.小老師致辭,，，宣布活動開始,，并介紹受邀嘉賓

2.同學(xué)們拿出配置好的書法文具

3.嘉賓上臺授課

4.授課完畢,，檢查同學(xué)們的成果

5. 與受邀嘉賓合影，并感謝此次的出席

激發(fā)了同學(xué)們對練習(xí)書法的興趣,，整體提高同學(xué)們書寫能力,，培養(yǎng)書法人才，便于以后的學(xué)習(xí)生活,，突出人才優(yōu)勢,，更好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,。

1、在本實踐團的網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)新聞稿,，宣傳本次活動效果

2,、寫好此次團活動的總結(jié)書。

三下鄉(xiāng)策劃書活動背景篇三

二,、活動地點：固原張易鎮(zhèn)上馬泉村

三,、活動時間：xxx年7月14日至15日

農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當(dāng)長的時期內(nèi)工作的重心，是國家經(jīng)濟與社會發(fā)展工作的重中之重,。農(nóng)村教育觀念,、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國家未來建設(shè)的棟梁,，同時,，正是風(fēng)華正茂的時代，他們沒有忘記自己的使命,，沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾,，積極為人民服務(wù)。

xxx年暑假期間,，我院政法系響應(yīng)院團委關(guān)于開展xxx年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知,，紛紛組織三下鄉(xiāng)隊伍，到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀,、價值觀,，同時，對隊員自己也是一次成長,、鍛煉,。我們小分隊組織的本次三下鄉(xiāng)活動的內(nèi)容可以說豐富多彩!每位隊員獻出一份愛心，到偏僻山區(qū),，帶去了農(nóng)民最需要的信息,，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細胞，調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟問題;走進村中兒童的家庭,，作為他們的臨時教師,，給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗，督促他們做好假期作業(yè);特別是走進農(nóng)村留守兒童身邊,，了解他們幼小心靈的所思所想,，給予他們精神的鼓勵并進行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，對那些積極向上,、樂觀對待所面臨的困難的,、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動之中;走進文化流失嚴(yán)重甚至匱乏的地區(qū),，帶去豐富多彩的活動,。走進農(nóng)村積極開展孝敬父母,、關(guān)愛老人、自立自立,、發(fā)奮成才并進行你對父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動,。

我隊是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個義務(wù)服務(wù)小分隊。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進步和具體問題的小范圍解決,，學(xué)會以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實踐為主線開展相關(guān)活動,。小分隊自xxx年1月22日組建以來，現(xiàn)有隊員17名,。多次得到院團委,、政法系、學(xué)生社團的指導(dǎo),，組織,、交流等形式幫助隊員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層,，來提高隊員的實踐能力,。組建一年來，足跡遍及許多小山村,、貧窮人家,，被院團委評為優(yōu)秀小分隊。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС?。我隊在院團委,、政法系、學(xué)生社團的關(guān)懷下正朝著更實,、更強,、更大的方向發(fā)展。同時,，我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩,，支農(nóng)氛圍濃厚，因此,，希望與大家相互交流學(xué)習(xí),，共同進步，使我隊今后三下鄉(xiāng)水平更上一個臺階,。

四、活動目的

在本次三下鄉(xiāng)中,，重點發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢,，組織隊員深入農(nóng)村，能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇,。各下鄉(xiāng)隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗,。而本次交流和調(diào)查為隊員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋€交流的平臺,，通過交流和調(diào)查，一方面整合我隊三下鄉(xiāng)隊員的資源,，促進他們積極支農(nóng),、下鄉(xiāng)交流和溝通，推動下鄉(xiāng)工作的更好開展;加強各個隊員之間學(xué)習(xí)交流,、提高實踐經(jīng)驗,。另一方面推動新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展，提高農(nóng)村對教育的認(rèn)識,，弘揚孝敬父母,、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。

五,、會議主題

1,、各隊相互交流下鄉(xiāng)成果，三下鄉(xiāng)理念,，三下鄉(xiāng)特色,、重點所在以及涉及范圍;

2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難,、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;

3,、盡心盡力用愛心傳遞服務(wù)，真心真意促農(nóng)和諧,。

六,、交流流程

第一階段：準(zhǔn)備階段(xxx年7月13日8：30——9：00)

1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8：30——8：50)

2,、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8：50——)

第二階段：下鄉(xiāng)代表介紹(9：00——9：30)

1,、介紹下鄉(xiāng)的隊員(9：00——9：10)

2、交流下鄉(xiāng)概況(活動舉辦的意義和目的)(9：10——9：30)

3,、隊員發(fā)言,，征集信息(9：30——10：00)

第三階段：分組討論

1、自由交流時間(10：00——10：20)

交流話題:(1)這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響

(2)這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們該如何解決這些問題

(3)大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準(zhǔn)備

2,、最后總結(jié)(10：20——10：40)

第四階段：小隊隊長總結(jié)工作

第五階段：確定明天出發(fā)的具體時間,、集合地點及其注意的事項。

第六階段：晚休

七,、時間安排

由隊長孫連忠及部分隊員參與活動策劃

資料準(zhǔn)備,，爭取活動經(jīng)費，其他準(zhǔn)備

3.實施階段:xxx年7月14日至15日(周六,、周日)

4.總結(jié)階段：xxx-7-15——xxx-7-27

整理交流成果,、總結(jié)交流經(jīng)驗，向隊員代表發(fā)總結(jié)

八、人員安排

項目負(fù)責(zé)人:龐維剛,、董萊紅

主持:陳寧策劃：孫連忠

外聯(lián)聯(lián)系人:韓澤升資料整理:蘇曉成,、李芳霞

會場布置:李寧宣傳:郭宏溶

記錄員：劉樂樂、王富強協(xié)調(diào)：孫連忠,、李寧

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三下鄉(xiāng)策劃書活動背景篇四

今年是中國共青團成立九十周年，同時也是“十二五規(guī)劃”的開局之年,，河南師范大學(xué)政治與管理科學(xué)學(xué)院20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動堅持以理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，突出“黨旗領(lǐng)航,，七彩尚莊”這一主題,，廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的的文化,、教育,、經(jīng)濟服務(wù)活動，關(guān)注社會主義新農(nóng)村的精神文明建設(shè),，繼承和弘揚民族精神,，把愛國熱情和成才愿望轉(zhuǎn)化為奉獻全面構(gòu)建社會主義新農(nóng)村的行動，把實際行動向建團九十周年獻禮,。（大學(xué)生暑期社會實踐活動策劃書：志愿服務(wù)基層）

本著自愿參加的原則,，挑選骨干黨員、學(xué)生干部組建政治與管理科學(xué)學(xué)院20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“黨旗領(lǐng)航,，七彩尚莊”大學(xué)生新農(nóng)服務(wù)團到新鄉(xiāng)市輝縣牧野區(qū)尚莊村圍繞建團九十周年和新農(nóng)村建設(shè),，開張黨和政府在新農(nóng)村建設(shè)過程中提出的各種惠民、利民,、便民政策宣講;圍繞“和諧”這一新興元素,，將其與“新農(nóng)村建設(shè)”相結(jié)合，進行全面實踐調(diào)研;進行義務(wù)支教,，開展興趣課堂,，促進中小學(xué)生的全面發(fā)展。

本次暑期實踐主題內(nèi)容包括：

1,、“憶往昔崢嶸歲月”——老黨員訪談錄

本項活動中,，我們將采取訪談、問卷等形式與老黨員進行心靈的溝通,，了解他們的過往生活,，憶苦思甜，來喚醒年輕黨員的奉獻,、吃苦耐勞,、艱苦奮斗的精神,，同時教育參加實踐的大學(xué)生黨員外樹形象、內(nèi)塑品質(zhì),，厚德修身。同時在談話中,，幫助找出有利于農(nóng)村發(fā)展的方法與措施,。

2、“團風(fēng)和暢,，青春激揚”——預(yù)備團員計劃

1,、“憶苦思甜，發(fā)奮向前”——尚莊歷史文化發(fā)展追溯

實踐隊員走進村民,，通過對尚莊村年長的老人采訪,，以小見大，從老人的經(jīng)歷,，看出尚莊村歷史的發(fā)展,。同時，實踐隊員深入實踐,，搜集尚莊從過去到現(xiàn)在文化發(fā)展歷程的圖片和文字和實物資料,，租借一間房子作為簡易展廳，展示尚莊的文化發(fā)展歷程,，挖掘發(fā)展特色,，總結(jié)不足之處。

2,、“我們都是小村民”——一對一幫扶活動

為了加強實踐隊員的實踐能力,，讓他們體味真正的農(nóng)村生活，每個隊員須選擇一個家庭進行一對一幫扶活動,，幫助村民做一些自己力所能及的事情,。這樣在鍛煉能力的同時也增進了實踐隊員與村民的感情交流。

1,、“草根奧運,，全民健身”——尚莊奧運會

模仿奧運會形式，在當(dāng)?shù)亻_展體育競技活動,，分老人組和兒童組兩組,。老人組比賽包括下象棋、打撲克等;兒童組包括賽跑,、拔河,、跳遠等。比賽堅持公平公正原則,，按名次發(fā)放獎勵,。

2、實踐隊體育表演活動

人人拿絕活，粉墨齊登場,。實踐隊員全員參與,，精心排練，為村民獻上自己精心準(zhǔn)備的體育運動表演節(jié)目,。

朝陽誦經(jīng)

每天早晨我們實踐隊員會組織群孩子們共同誦讀如《三字經(jīng)》,、《百家姓》、《千字文》等經(jīng)典書籍,，引發(fā)孩子們對于國學(xué)經(jīng)典文化的興趣,，同時傳播傳播傳統(tǒng)文化。

“播撒愛心,，奉獻真情”——義務(wù)支教活動

支教活動包括兩個方面：家庭輔導(dǎo)和課堂教育,。實踐隊員深入學(xué)校和家庭，幫助輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),，指導(dǎo)孩子生活,。減輕家長和老師的壓力。

具體支教內(nèi)容分為以下幾部分：

(1),、輔導(dǎo)暑期功課

放假對于孩子們來說,，無疑是快樂的。但與此同時,，如果不對孩子的功課加以監(jiān)督和指導(dǎo),，放假就不僅僅會導(dǎo)致功課成績的下降，也會造成孩子不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和對自身學(xué)習(xí)的放縱,。所以,，實踐隊員對于孩子們的功課輔導(dǎo)將作為一個常規(guī)活動來進行，并加以重視,，令孩子們在度過快樂假期的同時,，收獲知識。

(2),、教育安全宣傳

自從校車安全事件出現(xiàn)后,，小學(xué)教育安全問題也被提上了日程。本項活動旨在宣傳校車事件,，提高家長及學(xué)生的安全意識,。

(3)、“抓素質(zhì)教育,，重意識宣傳”——學(xué)雷鋒活動

學(xué)雷鋒活動包括兩個方面,，即雷鋒思想宣傳和學(xué)雷鋒實踐行動。前期,，我們將在當(dāng)?shù)赝ㄟ^海報,、語言等形式宣傳雷鋒精神,，使其深入人心;后期，我們將組織學(xué)生參加實踐活動,，實踐隊員也將加入到實踐隊伍,。通過這種方式，教育孩子學(xué)雷鋒,，做雷鋒,，培養(yǎng)高尚道德情操。

(4),、課外技能培訓(xùn)

很多課外知識，課內(nèi)是無法學(xué)到的,。只有將學(xué)到的知識運用到日常生活中,，才能實現(xiàn)個人的全面和可持續(xù)發(fā)展。因此,，我們將組織眾多有趣的社會實踐活動,，吸引學(xué)生的參與和互動，包括技能培訓(xùn),、野外采集等,。

(5)、普通話培訓(xùn)

對于許多農(nóng)村的孩子來說,，家鄉(xiāng)話就是其母語,，但這并不有利于孩子自身的發(fā)展。鑒于農(nóng)村孩子存在的此種情況,，實踐隊員將會每天對孩子進行普通話矯正,、普通話練習(xí)，讓孩子們的普通話更加規(guī)范化,。

1,、義診服務(wù)，健康生活

當(dāng)今時代,，人們豐富的物質(zhì)生活帶來的不僅是生活水平的提高,，還有與之而來的各種疾病。在本次活動中,，我們將聯(lián)系當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療機構(gòu),，對村民們進行義診活動，幫助村民檢查基本的身體健康狀況,，及時發(fā)現(xiàn)潛在的疾病,，加以預(yù)防，保持健康,。

2,、美好鄉(xiāng)村,，清潔工程——向不衛(wèi)生現(xiàn)象說不

當(dāng)代社會，綠色活動,、干凈衛(wèi)生生活已經(jīng)成為所有人新的生活追求,，臟、亂,、差一直是大家排斥的對象,。作為新農(nóng)村，必須積極響應(yīng)新鄉(xiāng)市創(chuàng)建“衛(wèi)生城市”的號召,，進行清潔工程建設(shè),，提高生活質(zhì)量。本項活動中,，我們會以海報和實際行動等形式來宣傳綠色,、衛(wèi)生理念，爭取人人愛衛(wèi)生,、人人講衛(wèi)生,，建立和諧新村。

3,、“一封信”行動

誰眼寸草心,，報得三春暉。現(xiàn)代生活在父母與子女之間造就了很多“代溝”,，他們?nèi)狈涣骱蜏贤?，往往無法理解對方的言語和行為，矛盾叢生,。本項活動將召集全村孩子為自己的父母寫一封信,，信的內(nèi)容包括自己對父母的愛、對父母某些約束行為的抱怨等等,。而,，父母也可以回信說明，表達對孩子的無私的愛,。通過這樣的方式,，可以有效加速溝通，促進了解,。這也是村民精神生活的一個寫照,。

1、和諧新世界,、和諧新農(nóng)村

“和諧世界”思想是近年中國對外決策的一大突破,，同時在國內(nèi)的各個領(lǐng)域，也滲透了不少“和諧元素”,。近年,，“和諧新農(nóng)村”的思想悄然興起,，這也為新農(nóng)村建設(shè)注入了新的動力。本項活動將以板報,、傳單等形式開展“和諧’思想宣傳,，傳播”和諧“新元素。

2,、“和諧之聲”新村廣播

在村子內(nèi)建立“和諧之聲”村內(nèi)廣播,，及時播報時事動態(tài)、村內(nèi)大事等,，傳播民主,、開放、和諧三大元素,。同時,，在義務(wù)支教幫助孩子們學(xué)習(xí)普通話的基礎(chǔ)上，實踐隊員將專門培養(yǎng)一批小播音員,，讓孩子們每天定時地為村民播報關(guān)于新農(nóng)村方面的內(nèi)容，為自己家鄉(xiāng)的文化建設(shè)貢獻自己的一份力量,。

3,、“和諧之歌”歡樂會

在離開尚莊之際，我們將為村民奉上由全體實踐隊員在社會實踐中的所有成果,，其中包括我們收集制作的圖片資料以ppt的形式進行播放,、展示尚莊文化歷史追溯的視頻資料、“一封信”展板,、溫馨幸福的笑臉墻等等,，為村民帶去祝歡樂和祝福，表達我們對尚莊新農(nóng)村建設(shè)的真心祝福和美好期待,。

三下鄉(xiāng)策劃書活動背景篇五

一,、活動背景：

12月中央宣傳部、國家科委,、農(nóng)業(yè)部,、文化部等十部委聯(lián)合制定《關(guān)于大中專學(xué)生開展科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的通知》，并于正式實施,?！叭锣l(xiāng)”活動開展至今，對老,、少,、邊、窮等地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)產(chǎn)生了巨大影響,。

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以黨的十七屆三中全會精神為指針,，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)和中共中央關(guān)于“農(nóng)民,，農(nóng)村，農(nóng)業(yè)”的三農(nóng)政策,，堅持貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，促進社會和諧發(fā)展，堅持為改革發(fā)展大局服務(wù),。另外,，社會實踐活動是在校大學(xué)生及研究生的一項重要考察指標(biāo)，通過參與社會實踐活動,，豐富我們的課余文化生活,，增強我們的知識運用于實際的能力;在扎扎實實的實踐服務(wù)中，我們經(jīng)受鍛煉,，增長才干和社會閱歷,，增強自己對三農(nóng)問題的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足,，從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補,，促進綜合素質(zhì)的不斷提高;在活動中廣泛地宣傳我校,大力宣傳和普及科學(xué)文化知識，讓我們進一步去感受社會,，為步入社會打下了堅實的基礎(chǔ),，也為我們了解社會提供了一個窗口。

為此,，在xx大學(xué)大學(xué)校團委的倡導(dǎo)下,，來自xx大學(xué)xx學(xué)院的莘莘學(xué)子組建了自己的小分隊，下鄉(xiāng)去基層鍛煉自己,，體驗生活,，豐富閱歷，提高自身素質(zhì),。

二,、活動的目的及意義：

通過社會實踐，鍛煉青年學(xué)生的實踐能力,，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),，也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風(fēng)，讓“三下鄉(xiāng)”活動把先進的文化和學(xué)術(shù)以新的形式送下鄉(xiāng),。并且將我?！叭锣l(xiāng)”活動作為青年志愿者、共青團員,、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地,，成為我院一個素質(zhì)教育典范。研究生志愿者開展暑期文化,、科技,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,，發(fā)揮研究生的知識智力優(yōu)勢，開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的文化,、科技和衛(wèi)生服務(wù)，推廣農(nóng)村安全使用農(nóng)藥及農(nóng)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展技術(shù),，倡導(dǎo)健康文明的生活方式,，促進農(nóng)村的經(jīng)濟社會的發(fā)展。想農(nóng)民所想,，急農(nóng)民所急,，以爭取社會全體群眾對農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合，共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村,。打造精品團隊,，踐行“第二課堂”堅持以長才干，作貢獻為原則,，在活動中了解社會,，認(rèn)知社會，傳播文明,，服務(wù)農(nóng)村,，充分體現(xiàn)xx大學(xué)xx學(xué)院大力弘揚和培育民族精神，促進發(fā)展的積極作用,。推進青年大學(xué)生開闊視野,，增長社會閱歷的進程,，履行奉獻青春,、奉獻智慧的時代諾言，抒寫實現(xiàn)宏偉藍圖的壯美篇章,，為我國社會主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份力量,。

同時，這次活動有助于宣傳xx大學(xué)xx學(xué)院,，擴大學(xué)校的影響力及學(xué)院的知名度;有助于展現(xiàn)我校研究生良好的精神風(fēng)貌,豐富隊員們的社會實踐經(jīng)驗,，提高他們的社會應(yīng)變能力，增強研究生們的社會責(zé)任感和歷史使命感,，提高他們的修養(yǎng)和思想水平,。

三、活動主題：

發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè),，建設(shè)和諧經(jīng)濟新農(nóng)村四,、隊伍名稱：xx大學(xué)xx學(xué)院研究生會暑期實踐隊五、隊伍口號：服務(wù)農(nóng)村,，促進和諧,。

四,、活動時間：20xx年7月

五、活動地點：咸陽市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)及下屬村

住宿地點：村民家中

六,、指導(dǎo)老師：

七,、活動內(nèi)容：

a、調(diào)研活動：

6,、到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu),、醫(yī)院、診所了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險制度情況;

7,、探訪村內(nèi)留守兒童,，調(diào)查留守兒童身心健康成長情況。

b,、宣傳活動：

2,、綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展及安全使用農(nóng)藥知識宣傳;

3、果樹(蘋果,、梨,、葡萄、大棚杏,、油桃)防病防蟲知識宣傳,。

c、科技支農(nóng)：

2,、宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點,，引導(dǎo)更多農(nóng)民了解大棚在種植過程中正確的使用方法;

3、宣傳秸稈還田的優(yōu)點和點燃秸稈帶來的污染及危險性,，鼓勵更多農(nóng)民改進傳統(tǒng)的耕作方式,。

三下鄉(xiāng)策劃書活動背景篇六

本文目錄

三下鄉(xiāng)策劃書

三下鄉(xiāng)支教策劃書

“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告會策劃書

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書

一、活動背景：

聯(lián)合國兒童基金會和中國婦女報的一項調(diào)查顯示,，在近600名6～16歲的留守兒童中,，父母外出務(wù)工達3年以上的占28.1%，42.9%的兒童從來沒有隨父母在城里生活過,，66.3%的兒童與爺爺奶奶或外公外婆生活在一起,，31%的兒童父母每年回家一次。據(jù)調(diào)查稱,，目前全國有xx萬左右15歲以下的留守孩子,，而且數(shù)量還在增加。父母成了孩子最親近的陌生人!留守兒童的問題正逐漸成為嚴(yán)重的社會問題,。這是一個特殊的群體,，由于當(dāng)?shù)氐奶厥馇闆r，青年父母大多外出務(wù)工,留守兒童數(shù)量很多，父母不在身邊給留守兒童所造成的心理健康問題和生活問題值得大家的廣泛關(guān)注,。

二,、活動目的：

1、關(guān)愛農(nóng)村留守兒童,，為他們提供力所能及的幫助

2,、號召社會各界關(guān)注農(nóng)村留守兒童

3、向社會展示天堂大學(xué)學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)

4,、為同學(xué)提供鍛煉機會

5,、通過義教,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識新的思想新的理念，送愛心,，送關(guān)懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導(dǎo)作用,。

三、活動主題：

“走近紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué),，關(guān)愛留守兒童”

四,、活動流程：

1、前期準(zhǔn)備

a,、組織報名,通過考核確定成員,根據(jù)特長明確分工,。 b、聯(lián)系團委蓋章,制作證件,寫介紹信,便于活動開展,。

c,、聯(lián)系紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人,了解情況,做好前期準(zhǔn)備工作。

2,、活動開展

b,、地點：紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)操場和教室

c、對象：紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)留守兒童

d,、活動內(nèi)容下已詳述(看望留守兒童,，通過交談，游戲等了他們的需要,，給與他們關(guān)懷,，同時給他們好的引導(dǎo),，樹立良好的價值觀)

五,、活動形式：

1、啟動儀式：啟動儀式上首先宣布成立心理咨詢熱線和手拉手活動,。此后請相關(guān)老師講話,，然后請心理志愿者和留守兒童代表交流

心得體會

2,、游戲環(huán)節(jié)：將志愿者和兒童的組合分為兩組，分別同時進行相關(guān)心理游戲，以達到打開留守兒童心扉,，拉近志愿者與兒童間的距離,、增進感情，具體游戲內(nèi)容和環(huán)節(jié)由旅游文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院心理部和志工部設(shè)計和開展,。

3,、心理咨詢：請相關(guān)心理咨詢?nèi)藛T(心理志愿者)到現(xiàn)場設(shè)置心理咨詢點，為留守兒童解決所遇到的心理問題,。同時我們開通心理熱線(即心理中心辦公室電話),，留守兒童也可電話咨詢我校學(xué)生工作處的心理工作人員。

4,、深入交流：心理咨詢后各志愿者與留守兒童深入交流,，可一起參觀校園、談心等,，互相留下聯(lián)系方式(達到一對一幫助),，以便后面活動的開展。 5,、結(jié)束：深入交流20分鐘后到指定地點集合,，然后離開學(xué)校。

六,、活動流程：

a.游戲環(huán)節(jié)：

該環(huán)節(jié)大致由3個游戲組成,，包括跳長繩，丟手絹,，腦筋急轉(zhuǎn)彎,。游戲時遵循有獎勵，有懲罰的活動規(guī)則,，給大家?guī)黹_心和快樂的活動氛圍,。

3. 我猜我猜我猜猜猜：

游戲說明：選出2組成員，每組由4人組成,，包括3名小朋友和1名“三下鄉(xiāng)”

成員,，該游戲有3個環(huán)節(jié)，包括：猜謎語,，猜物品,，猜詞語，比賽時通過硬幣選出各隊的比賽順序,。(注：每個游戲階段由1名小朋友和1名三下鄉(xiāng)成員,，小朋友不可重復(fù)出塞)

活動流程：a(猜謎語)下發(fā)謎語題目單，給三下鄉(xiāng)成員1分鐘時間熟悉,，然后

比賽開始時自己選擇題目念給小朋友猜,，(主持人手中也有一份同樣的題目單,，會提示正確和錯誤)?；卮鹫_則繼續(xù)下一道題,，錯誤則繼續(xù)答題，小朋友和三下鄉(xiāng)成員可通過叫出“過或者pass”進入下一道題,。游戲時間3分鐘,，答對一題得1分，答錯不扣分,。當(dāng)計時員表示比賽時間到時,，結(jié)束答題,。

b最后贏的隊伍全隊每人獲得獎勵作業(yè)本一本和筆一支,。,，

b.心理咨詢環(huán)節(jié)：

該環(huán)節(jié)大致由個方面組成，包括,。共計一小時,。

1. 收集祝福或者愿望：

活動說明：想在座的各位小朋友發(fā)放小紙條和筆,，讓他們寫上自己想對自己父

母說的話或者自己的愿望,。(采用不記名形式)

活動流程：講收集起來的小紙條放進一個箱子，我們以抽簽的形式抽取10個名

額進行分享,，并進行一定的闡述和說明

2. 分享我們的祝福：

活動說明：向小朋友分享我們學(xué)校一些同學(xué)想給予他們的祝福,，鼓勵或者心里話

活動流程：將準(zhǔn)備好的一些祝福，鼓勵的話語分享給大家,。

七,、后期活動

1.匯總總結(jié)問卷調(diào)查,請有關(guān)老師指導(dǎo)修改,形成規(guī)范的

調(diào)查報告

2.整理志愿者活動日記及小結(jié)在整個“走近紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)，關(guān)愛留守兒童”活動中將要求各志愿者寫出日記記錄心得體會及活動小結(jié),整理相關(guān)調(diào)查報告及論文,制作網(wǎng)頁及制作優(yōu)秀團隊展示,。

3.制作活動圖片集及vcr 用鏡頭記錄活動的悲喜哀樂

4.宣傳成果展

在校園以圖文海報形式展示我們的活動,引起大家對貧困地區(qū)的關(guān)注以我們的努力喚起大家的愛心通過制作博客等網(wǎng)絡(luò)途徑宣傳,擴大影響力度和范圍. 聯(lián)系各大報紙,電臺,對我們的活動進行后續(xù)報道.

5.后續(xù)聯(lián)系

可和紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)進行長期聯(lián)系,作為本校大學(xué)生的實踐基地.呼吁大家采取一對一形式,長期關(guān)注當(dāng)?shù)貙W(xué)生,通過寫信,財務(wù)幫助等,。

八、活動注意事項

1,、服從組長的統(tǒng)一安排,，不得單獨外出行動，認(rèn)真完成自己的本職工作.

2,、安全第一,，注意交通安全，選擇安全方便的交通工具,，注意人身及財產(chǎn)安全.

3,、禁止一切有安全隱患的活動如游泳等.

4,、注意個人修養(yǎng),，關(guān)愛留守兒童服務(wù)期間應(yīng)注意言行，禮貌，遵守當(dāng)?shù)氐恼叻ㄒ?guī),，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,，與當(dāng)?shù)厝罕娪押玫南嗵?

5，帶好個人所需,，做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備,，帶好必須的藥品，以備不時之需.

6,、遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,，尋求正當(dāng)方式解決，避免沖突,，第一時間與學(xué)校有關(guān)部門聯(lián)系,，并速與帶隊領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。

7,、活動過程中注意飲食衛(wèi)生,，不亂吃東西，不喝不凈生水,。

8,、工作人員佩帶青年志愿者工作證.

附：部分活動展示：

1、托起幸福

游戲目的：熱身,、互動

需要場地：室內(nèi)|,、無風(fēng)的室外

需要道具：氣球，背景音樂

游戲人數(shù)：不限

游戲時間：15分鐘

游戲程序：讓所有學(xué)生不分彼此的托起所有氣球,，等學(xué)生都充分的活動之后便可以結(jié)束,。

建議討論：

1)才的活動你看到、聽到,、感覺到什么?

2)剛才我們總共托起多少個氣球?如果只有一個人能托起幾個氣球?

3)我們還能托起更多的氣球嗎? 4)能只管自己的氣球嗎?

2,、心有千千結(jié)

類別：團隊合作，混亂中恢復(fù)

活動目的：體會團隊合作的快樂,，體驗團隊合作與信任,。體會每個人都恢復(fù)力，需要耐心和支持,。

道具：節(jié)奏較強的背景音樂和節(jié)奏舒緩的背景音樂

活動場地：室外空地

參與人數(shù)與類型：每組10—20人

參與者年齡：8歲以上

建議時間：30分鐘

活動程序：

1)讓每組學(xué)生手拉手圍成一個圓圈,，記住自己的左右手相握的人

2)在節(jié)奏感較強的音樂中，大家放開手,，在圓圈內(nèi)隨意走動,，音樂一停，腳步即停,。找到原來左右手相握的人分別握住,。(左右手必須想原來握的人)

3)小組中所有人手彼此相握,，形成一個錯綜復(fù)雜的手鏈。在節(jié)奏舒緩的背景音樂中,，在手不松開的情況下,，無論用什么方法，將其復(fù)原成大圓圈,。

4)合并兩組,，再做一次

5)建議討論：出現(xiàn)死結(jié)怎么辦?從什么時候開始有了信心 提醒注意：不可引入競爭

游戲變通：時間允許，可以變成三組合并,，四組合并等

三下鄉(xiāng)策劃書2篇 |

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活動主題：健康醫(yī)療

活動背景：改革開放三十年,，我國社會主義各項事業(yè)迅猛發(fā)展，經(jīng)濟水平不斷提高,，隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施,，西部廣大農(nóng)村變化翻天覆地，人民生活水平提高,，教育特別是基礎(chǔ)教育較快發(fā)展,，農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件有了明顯改善，農(nóng)村合作醫(yī)療廣泛開展,，給廣大農(nóng)民帶來了極大的實惠,。但成就掩飾不了差距，我們應(yīng)該看到：西部農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生狀況仍不樂觀,，缺乏基本的醫(yī)療設(shè)備,，醫(yī)療衛(wèi)生知識普及率仍然很低，農(nóng)民的健康意識仍然很低,。教育的質(zhì)量與水平仍與東部存在較大差距,，教學(xué)設(shè)施還不夠完善。這些已成為制約農(nóng)村發(fā)展的“瓶頸”,。改變西部的欠開發(fā)造成的與東部的差距,，改變西部教育的落后面貌，須從西部人自立,、自強,、自富的觀念做起。

活動目的：深入貧困山區(qū),，在支教過程中身體力行,，為當(dāng)?shù)睾⒆訋ネ饷媸澜绲木剩ぐl(fā)他們求知和走出大山的愿望,，促進學(xué)生德,、智、體,、勞等全面發(fā)展,，把素質(zhì)教育真正落實到實處,。把醫(yī)療衛(wèi)生知識不僅通過教學(xué)傳授給學(xué)生而且通過實踐活動讓村民參與，使他們了解科學(xué)就醫(yī)的重要性,，了解一些基本的衛(wèi)生知識,。為村民帶去科學(xué)適當(dāng)?shù)姆椒?，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的致富觀念,，促進農(nóng)村各項事業(yè)的發(fā)展，為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦,。豐富學(xué)生的課余文化生活,，開闊學(xué)生的視野，樹立科學(xué)醫(yī)療的觀念,，樹立科學(xué)發(fā)展觀,，為構(gòu)建和諧社會做力所能及之事。并且通過此次活動,，使志愿者本身增長農(nóng)村生活經(jīng)驗,，體味農(nóng)村生活艱辛，培養(yǎng)吃苦耐勞精神,，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我,，凈化心靈，升華人格,，樹立為農(nóng)村事業(yè)奉獻的理想信念,。

活動時間：xx年7月20日——8月4日

活動地點：貴州省黔東南凱里麻江縣

活動對象：貴州省黔東南凱里麻江縣河壩小學(xué)

活動實施體：貴州大學(xué)拓荒者志愿服務(wù)隊一隊——夢飛翔隊

策劃負(fù)責(zé)人：鐘鋒（筑夢隊隊長，貴州大學(xué)管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)08級1班）

活動詳情：

一,、前期準(zhǔn)備

1,、隊內(nèi)選出各板塊負(fù)責(zé)人，做好具體分工,，工作由各個負(fù)責(zé)人安排執(zhí)行,；

2、策劃書（總策劃,、支教策劃,、鄉(xiāng)村文化建設(shè)策劃、調(diào)研策劃,、安全策劃）

4,、物資準(zhǔn)備：（1）集體物資：隊旗、辦公物品,、后勤用品,、藥品，獎狀,、小禮品,、相機,、dv、晚會所用物品等,。（2）隊員個人物資準(zhǔn)備：被褥,、洗漱用品、臺燈,、學(xué)生證,、身份證、手電筒,、衣物,、防蚊蟲在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈,，升華人格,。在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈,，升華人格,。防曬傷的藥物。100元風(fēng)險資金）

5,、課件,。支教協(xié)調(diào)人安排課程，隊員利用課余時間搜集資料,，準(zhǔn)備課件,，在7月18日前將下鄉(xiāng)活動前8天的課件發(fā)給資料負(fù)責(zé)人。具體情況由支教協(xié)調(diào)人負(fù)責(zé),。課件內(nèi)容切合健康醫(yī)療主題,，形式活潑，健康向上,。

6,、知識儲備。各位隊員盡量搜集健康醫(yī)療方面的知識,，為講解和校外宣傳做準(zhǔn)備,。

二、活動過程

2,、到達當(dāng)天安排全隊的吃住問題,，后勤負(fù)責(zé)人安排后勤值日表以及每天的作息時間表；

5,、舉行開學(xué)儀式,，在儀式上向全校師生說明來意表明活動的目的，解釋活動的初衷，取得師生及當(dāng)?shù)卮迕竦睦斫馀c支持,。

6,、7月25日左右，召開全校家長會,，與家長進行交流,，說明我們的活動目的和意義，交流孩子教育的經(jīng)驗,，宣傳醫(yī)療知識,。

12、文藝匯演的準(zhǔn)備工作（詳見《鄉(xiāng)建策劃書》）,；

15,、紀(jì)錄片的準(zhǔn)備和拍攝,，由新聞?wù)掌M成員負(fù)責(zé),，

16、每天寫一篇新聞報道,；

18,、會后是自由交流階段，對當(dāng)天出現(xiàn)的一些個人問題進行交流解決,；

24,、妥善做好與學(xué)生分別的工作，確保不出意外情況,。

三,、活動總結(jié)（8月4日以后）

1、各個板塊負(fù)責(zé)人總結(jié)各自工作,，寫出總結(jié),，隊長寫出全隊總結(jié)；

3,、完成建國60周年和科學(xué)發(fā)展觀的兩篇報告

4,、組織隊員進行交流與分享，對下鄉(xiāng)過程取得的成績和出現(xiàn)的問題進行總結(jié),；

5,、成果展示。

活動風(fēng)險預(yù)測及應(yīng)對措施

1,、教員因故不能上課,，支教協(xié)調(diào)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，并保證課程質(zhì)量,；

3,、教員與村民發(fā)生沖突，由隊長和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或治安機構(gòu)等共同解決,；

4,、教員與教員發(fā)生沖突,，由隊長與隊員共同協(xié)商解決；

5,、課件丟失,。事先備份，即一份書面材料,，一份電子檔案,；

6、隊員出現(xiàn)抵觸情緒或不合群現(xiàn)象時,，隊長和隊員進行談心和教育,，幫助其解決心理問題。

教員注意事項

1,、以身作則,，言傳身教，樹立良好的教師形象,；

嚴(yán)肅行為,，注意衣著，以切實行動維護一名當(dāng)代大學(xué)生志愿者的良好形象,；

2,、語言、語氣

不得挖苦,、體罰學(xué)生

3,、提前進教室，準(zhǔn)時下課,；

4,、不無故缺課；

6,、艱苦奮斗,，努力工作；

8,、從自身做起,，堅持節(jié)儉。

三下鄉(xiāng)策劃書3篇 |

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一,、活動目的：

二,、參賽要求：

選題要求：要求實踐選題聯(lián)系社會生活實際，能夠靈活,、有意識的運用專業(yè)知識分析解決問題,，能夠達到“長見識，增才干”的鍛煉目的。選題具體可以涉及對某種社會現(xiàn)象背后的實際情況的探究,，也可以針對存在的社會問題提出自己的看法和見解,，更可以選擇自己感興趣的課題、專題進行探究,。

主題實踐活動包括：“迎接中華人民共和國建國61周年”,、“學(xué)習(xí)xx大精神，實踐科學(xué)發(fā)展觀”,、以及由馬克思主義學(xué)院牽頭的“社會調(diào)查”實踐教學(xué)所涉主題,。

組隊要求：各隊由一名隊長帶領(lǐng)3-4名隊員。

安全要求：請各團隊在進行社會實踐時堅持“安全第一”的原則,，在保證安全的基礎(chǔ)上完成實踐任務(wù),。

參賽要求：上交社會實踐報告提綱一篇，可以進行答辯,。

三,、活動流程：

1、召開大二,、大三學(xué)科委員會議,。在積極動員的基礎(chǔ)上收集本班同學(xué)暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐提綱,。內(nèi)容應(yīng)涉及調(diào)查地點,、題目、方式,、內(nèi)容摘要,、成果簡介等，并且注明團隊負(fù)責(zé)人姓名班級學(xué)號,、團隊成員姓名班級學(xué)號,、團隊負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式、指導(dǎo)老師,。

2,、對上交的提綱進行中期審查，初步確定參加報告會的團隊數(shù)量,，確保報告會的質(zhì)量,，以能夠確定申請教室、邀請老師的數(shù)目,。

3,、報告會前針對參賽選手召開前期安排會議，在安排會議上完成出場順序抽簽工作并進行詳細記錄,，并向每個團隊發(fā)放有關(guān)本次報告會的評分細則,、獎項設(shè)置、時間、賽制安排,、準(zhǔn)備紙介報告數(shù)量,、上交幻燈片的時間地點。

4,、根據(jù)團隊的答辯順序,，書寫主持人串詞。

5,、針對報告會工作人員,，召開動員、準(zhǔn)備會議,，明確分工,，嚴(yán)格落實各項工作。

6,、申請教室,、邀請評委老師，此項工作必須落實到位,。

7,、公示比賽時間地點及會場安排和答辯順序，再次提醒各團隊在規(guī)定時間和地點上交幻燈片,。

8,、前期宣傳工作：班長、團支書例會宣傳,，宣傳板宣傳,、橫幅宣傳（屆時將移至?xí)觯饕怀龌顒右饬x,、背景,。

9、印制打分條,，主持人熟悉串詞,。

四、人員安排：

因為屆時本部工作人員有限,，將聯(lián)系團學(xué)聯(lián)其他部門協(xié)辦,。

主持人一人，現(xiàn)場收發(fā)打分條,、計時,、茶水員一人，計算分?jǐn)?shù),、公布分?jǐn)?shù)（公布分?jǐn)?shù)時應(yīng)用顯眼粉筆清晰工整書寫于黑板一側(cè)）兩人,，維持現(xiàn)場秩序,、保管報告材料和處理突發(fā)事件、攝影人員一人,，機動一人,，保證報告會的圓滿成功。本部部長,、副部長將進行指揮,、協(xié)調(diào)、監(jiān)控做好現(xiàn)場管理和控制工作,。（提前將飲水機,、紙杯拿到現(xiàn)場，打分條,、紙筆確保完備）

五,、獎項設(shè)置：

1、獎項：各會場設(shè)一等獎一名,、二等獎二名,、三等獎三名。（視具體參賽團隊而定）

2,、證書：一,、二、三等獎頒發(fā)榮譽證書,。?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 3 ,、選取實踐報告推到學(xué)校，根據(jù)學(xué)校的具體安排而定,。

六,、經(jīng)費預(yù)算：

七、后期宣傳工作及材料整理工作

1,、公布比賽結(jié)果，如果有必要將對活動進行后期宣傳,，進行暑期“三下鄉(xiāng)”圖片展,。

2、將各個團隊的報告,、提綱整理存檔（包括紙介及電子版）,。

3、將活動的策劃,，活動過程中的記錄,，活動成果及整體總結(jié)進行材料匯編并存檔。

八,、活動預(yù)期效果：

讓我們充分體會建國六十周年以來給我們帶來的巨大變化,，從大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐中感受社會主義新農(nóng)村建設(shè)取得的顯著成績同時發(fā)現(xiàn)當(dāng)中存在的不足,。讓我們在社會實踐中成長成熟，希望本次活動能讓同學(xué)們受到教育,，激發(fā)同學(xué)們奮發(fā)向上的斗志,，以全新的、飽滿的姿態(tài)面對新學(xué)期的各項挑戰(zhàn),，取得更大進步,。

三下鄉(xiāng)策劃書4篇 |

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一活動標(biāo)題

大學(xué)生下鄉(xiāng)活動

二 活動意義

三 活動前期準(zhǔn)備

由仙桃職業(yè)學(xué)院毛澤東青年學(xué)習(xí)會組織部負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作，宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的相關(guān)宣傳工作,，秘書部負(fù)責(zé)本次活動的相關(guān)聯(lián)系人的通知,，仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會籌備一場大型的文藝晚會。

四 活動內(nèi)容

本次活動將由仙桃職業(yè)學(xué)院毛澤東青年學(xué)習(xí)會及仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會合作舉辦一場大型的大學(xué)生下鄉(xiāng)文藝晚會,，仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會給予支持和配合,。

五 活動目的

通過本次活動提高大學(xué)生的組織能力和團隊合作精神。

六 活動總結(jié)

通過成功舉辦大學(xué)生下鄉(xiāng)及相關(guān)文藝晚會活動,，是我們社團內(nèi)部合作更加默契,，各部門對自己各自職責(zé)更加明確，也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)部工作的不足,，同時也對我們社團的宣傳工作期了很大的作用,。

七 舉辦單位

仙桃職業(yè)學(xué)院毛澤東青年學(xué)習(xí)會

仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會

仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會

策劃人：陳珊

xx年4月25日

三下鄉(xiāng)策劃書活動背景篇七

主辦單位：張家川學(xué)友聯(lián)盟

團隊名稱：張家川學(xué)友聯(lián)盟“心教育—新夢想”社會實踐團隊

活動主題：心教育—新夢想

活動宗旨：知識改變命運，理想成就未來

以微薄之力獻愛心,，憑拳拳之情濟家鄉(xiāng)

用熱情之心盡赤愛,，借滿腔之愛壯未來

活動地點：甘肅省天水市張家川回族自治縣連五鄉(xiāng)四合小學(xué)

團隊人數(shù)：團隊成員15人

媒體支持：172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

活動時間：xx年7月10日—7月25日

活動內(nèi)容：支教,、家訪,、社會調(diào)研

（一）當(dāng)?shù)厍闆r

張家川回族自治縣，位于甘肅省東南部,，天水市東北,，隴山西麓。全縣總面積１３１１.８平方公里,，東西長６２公里,，南北寬４８公里。張家川回族自治縣是西北地區(qū)國家級特困縣之一,，現(xiàn)總?cè)丝?2萬,，其中回族22萬，占總?cè)丝?0%左右,。多年來,，該地經(jīng)濟發(fā)展滯后，人民生活質(zhì)量差,。造成這里長期貧困,，且無法良好發(fā)展的原因主要是資源稀缺,，位置偏遠，環(huán)境較差,，人民群眾思想落后,，素質(zhì)低，人口增長速度太快,，經(jīng)濟負(fù)擔(dān)過重等,。近年來，在政府的努力和人民的配合下,，該縣取得了一些成就,，但是要讓群眾從根本上脫離貧困，走上致富之路,，過上高質(zhì)量的生活,，仍需要很長一段時間的掙扎和努力?！鞍倌甏笥?，教育為本”甘肅省張家川回族自治縣縣、鄉(xiāng)兩級政府和廣大群眾以及學(xué)校和教師,，都為義務(wù)教育作出了巨大的努力,，義務(wù)教育因此取得了很大的成績，但同時農(nóng)村教育也存在一定的問題,，尤其和發(fā)達地區(qū)比較,，還存在著很大的差距，這就直接制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展,。

連五四合村位于張家川縣西北部與莊浪縣交界處,，距縣城40公里，但由于受當(dāng)?shù)氐乩頎顩r和經(jīng)濟發(fā)展等因素的制約,，與外面交通不暢,，基礎(chǔ)設(shè)施落后，發(fā)展滯后,，基礎(chǔ)教育問題比較突出,。近年來，隨著免費義務(wù)教育的落實,，當(dāng)?shù)貤l件有所好轉(zhuǎn)，但是從總體來看,，教育投入不足,，年輕教師人數(shù)相對少，教學(xué)手段落后,；教育設(shè)施不足,，教育資源短缺,，當(dāng)前學(xué)生可利用的各類圖書資料極其稀缺，甚至有些小學(xué)根本沒有圖書資料,。還有很多在教育中存在的問題（教學(xué),、師資、學(xué)生和家長等問題）,。

同時,，學(xué)友聯(lián)盟經(jīng)過前一次的下鄉(xiāng)家訪活動，對農(nóng)村教育感悟較多,，支教經(jīng)驗較為豐富,，鑒于次，我們組織了這次暑假支教活動,，附帶一些圖書捐贈活動,，聯(lián)系社會各界愛心人士及公益組織等社會資源，為當(dāng)?shù)匦W(xué)生捐贈一些當(dāng)前所需的教輔用書,，科普書籍,，課外讀物以及一些文體用品。

關(guān)注少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展,，關(guān)注少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村教育的發(fā)展,，奉獻自己的一點愛心，匯聚愛的陽光,，為那些期待和渴求的大眼睛帶去一些希望,，實現(xiàn)自己的社會責(zé)任。

（二）團隊情況

張家川學(xué)友聯(lián)盟會自成立以來,，始終堅持著感恩,、責(zé)任、互助,、回報,、創(chuàng)新的`協(xié)會精神，秉承感恩家鄉(xiāng)回報社會的聯(lián)盟宗旨,，在校內(nèi)和校外廣泛地開展了大量志愿服務(wù)活動,，得到了學(xué)校和社會的高度認(rèn)可。

xx年1月10日—25日,，張家川學(xué)友聯(lián)盟聯(lián)合蘭州市其他高校大學(xué)生,，在張家川縣第一中學(xué)，第三中學(xué),？開展了為期2天的高考經(jīng)驗交流活動,，得到了當(dāng)?shù)厝罕姾蛷埣掖h教育局的高度認(rèn)可。

xx年2月10日—25日,，張家川學(xué)友聯(lián)盟聯(lián)合在校大學(xué)生組成家訪團隊,，在甘肅省張家川縣各個鄉(xiāng)開展了家訪活動,，此次活動得到了？張家川縣團委和各鄉(xiāng)政府的支持,。

在xx學(xué)年期間,，張家川學(xué)友聯(lián)盟攜手靈臺學(xué)友聯(lián)盟在蘭州交通大學(xué)組織開展了“大學(xué)生如何更好地就業(yè)”的專題講座等活動。受到了學(xué)生,、學(xué)校的肯定,，取得了可喜的成果。

在經(jīng)歷了前幾次的一系列活動之后,，我們已經(jīng)積累了必要的實際經(jīng)驗,，有一支團結(jié)友愛的支教團隊—“心教育—新夢想”社會實踐團隊。作為大學(xué)生我們有義務(wù)也有責(zé)任去那些最艱苦的地方,，我們應(yīng)該將感恩家鄉(xiāng),、回報社會的精神發(fā)揚下去，讓更多地大學(xué)生參與到我們的隊伍中來,，實現(xiàn)自己的社會責(zé)任,。

1、充分發(fā)揮大學(xué)生豐富的知識資源優(yōu)勢,，在學(xué)生平時學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上對語文,、英語等方面的知識加以鞏固提高。同時更多地傳授給他們一些課外知識,，拓寬孩子們的視野和思維,，擴大他們的知識面，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的熱情,。

2,、從心靈和精神方面深入了解學(xué)生的需要，盡最大努力給他們帶去愛,、希望和夢想,。教會他們愛與被愛，讓他們對一切心懷感恩,；點燃孩子們的童年夢想和希望,，激勵他們?yōu)閴粝攵Α?/p>

3、大學(xué)生享受了社會的眾多資源,，理應(yīng)盡己之力回報社會,，通過我們的支教讓大學(xué)生開始擔(dān)當(dāng)自己肩上的那份責(zé)任，并以實際行動去感恩社會,，回報社會,，將這種精神在更多當(dāng)代大學(xué)生中傳遞。

4,、我們所做的不僅僅是支教,，更是一份愛與希望的事業(yè)，這只是一個開始,，我們還會繼續(xù)關(guān)注孩子們,，繼續(xù)給他們帶去我們的愛和希望，同時也讓更多的人了解和了解這份事業(yè),，并加入到我們的隊伍中來,，和我們一起將這份事業(yè)做得更好。

6,、通過支教活動和一些附帶募捐活動,，我們將籌集一些各類圖書和一些學(xué)習(xí)用具，送到當(dāng)?shù)匦W(xué)的學(xué)生手中,，奉獻一份愛心,，雖然解決不了本質(zhì)問題，但對當(dāng)?shù)匦W(xué)生有一定實際的物質(zhì)幫助,。

7,、此次活動，為在校大學(xué)生提供一個社會實踐和與外界交流的平臺,，也是通過實際活動體驗生活,，實現(xiàn)自己的社會責(zé)任。

（一）組織分工

隊長：蘭海明——與當(dāng)?shù)匦W(xué)聯(lián)系,，負(fù)責(zé)接洽事宜和全體支教隊員的工作安排,，協(xié)調(diào)支教隊員的工作，記錄財務(wù)支出,。

組織負(fù)責(zé)人：馬有?！獏f(xié)助隊長工作，負(fù)責(zé)人員安全工作,，監(jiān)督各項工作的進展情況,。

教學(xué)負(fù)責(zé)人：王靜——負(fù)責(zé)課程安排和教學(xué)工作進展。

家訪負(fù)責(zé)人：李建榮——安排家訪人員,，負(fù)責(zé)家訪活動,。

財務(wù)負(fù)責(zé)人：趙強——負(fù)責(zé)財務(wù)預(yù)算，及時匯報財務(wù)支出情況,。

后勤負(fù)責(zé)人：李宏杰——負(fù)責(zé)物資采購和所有物資的安全,。

（二）財務(wù)制度

本次活動為義務(wù)教學(xué)活動，經(jīng)費主要來源于學(xué)校撥款和共同籌款,；經(jīng)費主要用于支教成員的前期準(zhǔn)備費用以及基本的教學(xué)用品費用,；本次活動的財務(wù)管理制度采取“財務(wù)主管負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)人審批，全體成員監(jiān)督”的管理辦法本次活動由財務(wù)主管提出財務(wù)計劃,，全體成員審批后,，方可動用經(jīng)費，主管定期向全體支教成員匯報,，公開帳目表,，本次活動完畢之后，將所用帳目給全體支教成員公布,；本次活動我們務(wù)必本著“安全第一,、公正公開，節(jié)約高效,，規(guī)范合理”的原則進行,。

三下鄉(xiāng)策劃書活動背景篇八

三下鄉(xiāng)是指文化、科技,、衛(wèi)生三下鄉(xiāng),。文化下鄉(xiāng)包括圖書、報刊下鄉(xiāng),，送戲下鄉(xiāng),，電影、電視下鄉(xiāng),，開展群眾性文化活動,；科技下鄉(xiāng)包括科技人員下鄉(xiāng)，科技信息下鄉(xiāng),，開展科普活動,；衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,，培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員,，參與和推動當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展。上個世紀(jì)八十年代初,，團中央首次號召全國大學(xué)生在暑期開展三下鄉(xiāng)社會實踐活動,。

二、活動目的及好處

和社會閱歷,，發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足,，從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補，促進綜合素質(zhì)的不斷提高,。從這個好處上講,，本次活動會努力實現(xiàn)服務(wù)農(nóng)民群眾與促進我們大學(xué)生的全面發(fā)展，健康成長的有機統(tǒng)一,，向祖國六十華誕獻禮,。

三下鄉(xiāng)也是我校共青團的一個品牌，透過社會實踐，鍛煉青年學(xué)生的實踐潛力,，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展帶給好的推薦，讓三下鄉(xiāng)真正把先進的科技,、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),，努力提高三下鄉(xiāng)活動的服務(wù)水準(zhǔn)，這也是我們此次活動的預(yù)期目標(biāo),。

三、活動時間

四,、服務(wù)地背景

安穩(wěn)鎮(zhèn)位于綦江縣南部,，距縣城，幅員面積102平方公里,。宋代始稱安盛場,，明代改為安里，后又改稱安穩(wěn),。1935年分建安穩(wěn)鄉(xiāng)和羊角鄉(xiāng),，1993年撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)，羊角鄉(xiāng)并入?，F(xiàn)全鎮(zhèn)轄10個村,，一個居委會，總?cè)丝?.1萬人,，其中農(nóng)業(yè)人口2.6萬人,，非農(nóng)業(yè)人口1.5萬人，境內(nèi)除漢族外,，還有苗族等6個少數(shù)民族,。

安穩(wěn)鎮(zhèn)是綦江縣的產(chǎn)煤大鎮(zhèn)之一，總儲量1500多萬噸,。煤矸石發(fā)電廠一期工程和二期工程,。安穩(wěn)鎮(zhèn)投資環(huán)境良好，既有利于發(fā)展的硬環(huán)境,，也有利于發(fā)展的軟環(huán)境,，黨委政府圍繞發(fā)展做文章，為安穩(wěn)鎮(zhèn)的發(fā)展做出了極大努力,。

五,、活動口號

六、活動主題

七,、活動資料

1.建國60周年宣講和建國60周年主題簽名,；

（1）利用展板，宣傳資料，人員宣傳建國60年來取得的一系列的成績,；

（2）建國60周年主題****簽名,；

（3）此活動持續(xù)一天，主要利用當(dāng)?shù)丶瘯r人多時間,。

2.到農(nóng)村慰問孤寡老人和看望兒童,；

（1）慰問品，以募捐和購買為主,，主要給老人的生活用品和孩子的學(xué)習(xí)用品,；

3.深入落實科學(xué)發(fā)展觀主題宣傳；

（1）利用展板,、宣傳資料,、影視資料和人員等，對科學(xué)發(fā)展觀進行宣傳,；

（2）此活動持續(xù)一天,，主要利用當(dāng)?shù)丶瘯r人多時間。

4.法律下鄉(xiāng),；

（1）利用展板,、宣傳資料、人員宣傳公民基本法律知識,；

5.h1n1衛(wèi)生知識宣傳,；

（1）利用展板、宣傳資料,、人員宣傳公民基本法律知識,；

（2）此活動持續(xù)一天，上半天為一個地點,，下半天為一個地點,，主要利用當(dāng)?shù)丶瘯硕鄷r間。

6.慶祝建國60周年,，革命題材電影展,；

（1）主要利用多媒體工具，播放革命歷史題材的電影,；

（2）此活動以巡播為主,，安排5天時間，每晚到一個地方,；

7.到遵義革命老基地參觀學(xué)習(xí),；

（1）發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，慶祝建國60周年,，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，到革命老基地遵義參觀學(xué)習(xí)一天,。

八、活動具體安排

1．前期準(zhǔn)備：6月中旬-7月中旬

（1）詳細聯(lián)系并確定服務(wù)點,，加強與服務(wù)地的溝通與合作,。

（2）招募、組建服務(wù)團,，確定隨行領(lǐng)隊技術(shù)專家,、招募優(yōu)秀志愿者，并對志愿者進行前期培訓(xùn),。

（3）服務(wù)團人員在校內(nèi)透過展板,，圖片展等形式做好校內(nèi)前期宣傳，并募捐資金,、書籍,、衣物、文具,。分類整理并根據(jù)實狀況分配好各地點物資。

（4）針對確定的五個三下鄉(xiāng)服務(wù)點,，進行詳細的調(diào)查,，根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H需要，制訂下鄉(xiāng)培訓(xùn)計劃,，編訂,、準(zhǔn)備培訓(xùn)班所需教材、資料,。

（5）加強與服務(wù)地的聯(lián)系與交流,，確保活動順利完成,。

2．中期活動：

（1）三下鄉(xiāng)實際活動啟動儀式

（2）時間：8：0010：00

（3）地點：

（4）參與人員：,。

（5）儀式資料程序：（待定）

（6）正式開展三下鄉(xiāng)服務(wù)活動：

服務(wù)團由老師、學(xué)生組成,，在服務(wù)的全過程中做到各司其職,，團結(jié)協(xié)作，根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H狀況把我們的計劃落到實處,，到達我們的目的和好處,。

（7）活動結(jié)束，告別返校,。

3．后期活動：9月中旬

（1）總結(jié)：活動后,，服務(wù)團成員根據(jù)此次活動狀況，將有關(guān)材料進行討論,，總結(jié),，匯總成材料,，向校園匯報，并將當(dāng)?shù)刭Y料整理后,，在校內(nèi)外廣泛宣傳,。

（2）宣傳：服務(wù)團根據(jù)實際狀況，將有關(guān)材料匯總,，透過以下方式對活動進行全面的宣傳,、報道:

a．校園報刊：服務(wù)團將整個活動總結(jié)成文字資料，進行宣傳報道,。

b．校園網(wǎng)站：將活動狀況向紅網(wǎng),、校園網(wǎng)、湘農(nóng)青年等網(wǎng)站進行介紹,，爭取報道,。c．?dāng)z影展：將活動過程中，所攝影的反映當(dāng)?shù)刎毨顩r的作品,，進行展出,，進一步宣傳貧困地區(qū)狀況，呼吁廣大有志青年為貧困地區(qū)建設(shè)奉獻青春,。

九,、工作要求

1.隊員務(wù)必服從統(tǒng)一的組織管理，服從群眾的決定,，不得擅自行動,。

2.隊員務(wù)必統(tǒng)一著裝活動，配帶工作證,，按作息時間工作與休息,。

3.隊員務(wù)必注意維護校園形象，不做與身份不相符的事情,。

4.隊員做事要善始善終,，要做就做到底，不找借口,。

5.注意言行持續(xù)中立,，不介入村民糾紛，不輕易許諾,，但有諾必行,。

6.隊員要有良好的團隊精神，互相幫忙,，團結(jié)協(xié)作,，親密配合。

7.隊員要有全心全意為人民服務(wù)的精神,，尊重農(nóng)民,，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,。

8.今日事今日必畢，每一天晚上務(wù)必進行交流和討論,，對隊員進行評論,，安排第二天工作。

9.公眾捐贈的錢款,、物資務(wù)必保證到位,，隊員不得扣留或挪用。

十,、經(jīng)費預(yù)算

1.車費：,；

2.住宿：；

3.吃飯：,；

4.資料費：宣傳單,、宣傳板、相關(guān)資料,，,；

5.慰問品：

6.每日飲水、防暑藥品等,，,；

7.生活補助，

8.購置維修所需零配件,，；

9.參觀學(xué)習(xí),，食宿行,，

10.其他費用：。

合計：,。

三下鄉(xiāng)策劃書活動背景篇九

策劃書

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以黨的xx屆三中全會精神為指針，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),，堅持為改革發(fā)展大局服務(wù),。并且在扎扎實實的實踐服務(wù)中,，我們經(jīng)受鍛煉，增長才干和社會閱歷,，增強自己對三農(nóng)問題的認(rèn)識,，發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足，從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補,，促進綜合素質(zhì)的不斷提高,。從這個意義上講，本次活動會努力實現(xiàn)服務(wù)農(nóng)民群眾與促進我們大學(xué)生的全面發(fā)展,，健康成長的有機統(tǒng)一,。

“三下鄉(xiāng)”也是我校共青團的一個品牌，通過社會實踐,，鍛煉青年學(xué)生的實踐能力,，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進的科技,、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn),，這也是我們此次活動的預(yù)期目標(biāo),。

這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”,，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,，進一步鍛煉學(xué)生的社會實踐能力，將所學(xué)的理論知識與社會實踐相結(jié)合,，不斷完善自己,，努力做到“學(xué)以致用”。

為了讓我?！叭锣l(xiāng)”這個品牌活動更出色,，并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容，這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備,，主要緊扣一個目標(biāo),，抓住二個重點，著力一個推進,，強化三個結(jié)合,，實現(xiàn)三大行動，抒寫三個篇章,。

打造精品團隊,，踐行“第二課堂”堅持以長才干，作貢獻為原則,，在活動中了解社會,，認(rèn)知社會,，傳播文明，服務(wù)農(nóng)村,，充分體現(xiàn)湖北經(jīng)濟學(xué)院大力弘揚和培育民族精神,，促進發(fā)展的積極作用。

1.關(guān)注農(nóng)民,，關(guān)注農(nóng)村,，深入農(nóng)村，調(diào)查和反映民意,。

2.當(dāng)?shù)剞r(nóng)村農(nóng)業(yè)醫(yī)療合作保險發(fā)展的相關(guān)調(diào)研,。

推進青年大學(xué)生開闊視野，增長社會閱歷的進程,，履行奉獻青春,、奉獻智慧的時代諾言，抒寫實現(xiàn)宏偉藍圖的壯美篇章,，并努力爭取建立湖北經(jīng)濟學(xué)院與中國人壽保險公司湖北省黃岡市蘄春縣分公司“實習(xí)基地”,。

在實踐中，結(jié)合保險市場在三農(nóng)問題中的重要性和時代特色,，更好地發(fā)揮我們湖北經(jīng)濟學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院金融保險系在農(nóng)村保險研究方面的成果的作用,，更好的展現(xiàn)我校學(xué)生在服務(wù)地方和社會經(jīng)濟發(fā)展中的風(fēng)采。

按照按需設(shè)項,，跟項組團,，雙向受益的原則，切實針對地方保險,、經(jīng)濟發(fā)展的實際需要來開展活動,，著力在保險業(yè)方面為地方，為農(nóng)民,，為農(nóng)村解決一些實際問題，使各項服務(wù)活動富有實效,。

1.關(guān)注農(nóng)村保險市場,，走訪農(nóng)家，調(diào)研農(nóng)民對保險業(yè)的認(rèn)識,。

2.科技下鄉(xiāng),，鄉(xiāng)村科技播火行動。

3.投身農(nóng)村保險業(yè)的實踐行動,，初步了解農(nóng)村醫(yī)療保險的發(fā)展現(xiàn)狀

1.農(nóng)村保險知識宣傳篇

利用高科技經(jīng)濟信息網(wǎng)絡(luò)及專業(yè)的優(yōu)勢,，宣傳保險業(yè)在農(nóng)民，農(nóng)村,，農(nóng)業(yè)中的重要作用,，提高農(nóng)民對保險的認(rèn)識,，更好的展現(xiàn)湖北經(jīng)濟學(xué)院有關(guān)金融方向的研究成果。

2.關(guān)注農(nóng)村保險信息化問題的調(diào)研篇

以問卷,，訪談等形式對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村保險現(xiàn)況進行調(diào)研,，對農(nóng)村建設(shè)提出可行性建議，并寫出切實可行的

調(diào)研報告

[背 景]

中西結(jié)合學(xué)院是我校最大的學(xué)院,，近年來發(fā)展非常迅速，一直致力于開展科技創(chuàng)新和社會醫(yī)療實踐活動,。送醫(yī),、送藥、送文化的三下鄉(xiāng)活動自1997年開展以來,，增遠赴湘西古丈,、花垣、安化奎溪,、 郴州等偏遠貧困地區(qū),，累計送藥近115萬元，接診病人達兩萬余人次,。湖南經(jīng)視,、湖南衛(wèi)視、湖南生活頻道,、東方新報,、三湘都市報等多家媒體對其進行了相關(guān)報道。

同一個世界,，同一顆愛心三下鄉(xiāng)活動即將開始,，為了使更多的人擺脫因貧而病，因病而貧的困境,，給活動的貧困地區(qū)送去愛心和先進的醫(yī)療技術(shù),，我院師生將繼續(xù)努力工 作， 建設(shè)社會主義和諧社會 ,，建新農(nóng)村貢獻我們應(yīng)有的力量,。

[三下鄉(xiāng)的地點簡介]

[目的]

深入貫徹中央一號文件精神和團中央關(guān)于開展全國大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)的方針，積極投身于社會主義新農(nóng)村建設(shè),。在團省委的親切指導(dǎo)下,，充分發(fā)揮我醫(yī)學(xué)院校的專業(yè)優(yōu)勢，在體現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生能力的同時,，與我省貧困,、農(nóng)村地區(qū)人民一起，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻出我們的一份力量,。

[時間]20xx年7月下旬

[地點]暫定隆回縣

[指導(dǎo)老師]湖南中醫(yī)藥大學(xué)各科教授4-5名

[帶隊老師]湖南中醫(yī)藥大學(xué)中西結(jié)合學(xué)院學(xué)生科,、團委老師

[隊員] 各年級優(yōu)秀學(xué)生代表15人左右

[主辦單位]共青團湖南中醫(yī)藥大學(xué)中西結(jié)合學(xué)院委員會

[協(xié)辦單位] 中共隆回縣委員會隆回縣人民政府

[

活動方案

前期活動：

1 .校內(nèi)宣傳及準(zhǔn)備活動

a)成立湖南中醫(yī)藥大學(xué)28年暑假三下鄉(xiāng)籌備委員會

b)進行第一次宣傳并收集相關(guān)資料

c)第二次宣傳，向全校師生募集書籍和衣物

d)我們將邀請專家,、教授對參與者進行臨床技能強化訓(xùn)練

2.6月份,，聯(lián)系省級媒體合作，對我校的三下鄉(xiāng)活動予以支持,、報道

3.我校三下鄉(xiāng)活動啟動儀式(七月上旬),，屆時將有多家媒體現(xiàn)場報道

主體活動：

第一天工作：

當(dāng)?shù)卣e行歡迎儀式，并由當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)及我院代表分別發(fā)表講話,，有媒體對此

做宣傳,。

在當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校或者政府陳立一個圖書館共群眾閱讀,，豐富當(dāng)?shù)氐奈幕睢?/p>

第二天工作：

在貿(mào)易市場對當(dāng)?shù)厝罕婇_展義診活動,、派藥、發(fā)放資料,，晚上總結(jié)當(dāng)天的工作,。

第三天工作：

在集市對當(dāng)?shù)厝罕婇_展義診活動、派藥,、發(fā)放資料,，下午分兩組到農(nóng)村進行關(guān)

與健康保健或有關(guān)主題的活動問卷調(diào)查，并向農(nóng)民發(fā)放藥品,。

第四天工作：

到敬老院開展義診活動,，下午與鄉(xiāng)鎮(zhèn)府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開座談會，并作總結(jié),。

第五天工作：

計劃參觀醫(yī)院,，下午歡送儀式后離開。

后期活動：

1.三下鄉(xiāng)活動成果展28年9月在校園以及校園周邊以多種形式匯報本次三下鄉(xiāng)成果,。

2.整理

社會調(diào)查報告

心得體會

3.制作活動vcr將用攝像機拍攝本次三下鄉(xiāng)活動的過程,，記錄每一個感人的鏡頭,，并可邀請媒體作后續(xù)報導(dǎo)。

4.9月中旬我們在社區(qū)進行巡回義診，為本次活動的贊助企業(yè)做后續(xù)宣傳,。

共青團湖南中醫(yī)藥大學(xué)中西結(jié)合學(xué)院委員會

三下鄉(xiāng)策劃書活動背景篇十

扶貧建功青春行

xxxxx

20xx年7月21日—30日

1,、理論普及宣講。

結(jié)合黨的十九大關(guān)于脫貧攻堅惠民政策,，深入基層,，入戶走訪調(diào)研，通過發(fā)放宣傳資料,、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語、召開座談會等形式向村民宣傳扶貧攻堅相關(guān)政策,，營造人人知曉政策,，人人參與扶貧的濃厚氛圍，引導(dǎo)廣大群眾擯棄“等靠要”的思想,，樹立勤勞致富的理念,。

2、文化藝術(shù)服務(wù),。

以基層群眾的文化需求為導(dǎo)向,，招募有文藝特長的志愿者組建文化藝術(shù)服務(wù)團隊，以弘揚時代精神,、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目的,，以反映社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容，精心編排基層人民群眾喜聞樂見,、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目,，到扶貧點開展文藝演出，豐富基層群眾文化生活,，促進農(nóng)村精神文明建設(shè),。

3、教育關(guān)愛服務(wù),。

針對扶貧點基礎(chǔ)教育薄弱,、教育資源匱乏、留守農(nóng)民工子女相對較多的情況,，結(jié)合我校學(xué)生師范專業(yè)特點及優(yōu)勢,，以關(guān)愛留守兒童為重點，為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生特別是農(nóng)民工留守兒童舉辦課業(yè)輔導(dǎo),、素質(zhì)拓展,、親情陪伴、愛心捐贈等活動,；探索高校與扶貧點學(xué)校結(jié)對幫扶的長效機制,，幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學(xué)質(zhì)量。

4,、精準(zhǔn)電商扶貧,。

借鑒我校往年扶貧經(jīng)驗，繼續(xù)對扶貧點開展精準(zhǔn)電商扶貧,。依托經(jīng)濟與管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè),，組織志愿者開展“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”電商發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研行動，針對鄉(xiāng)村電商知識匱乏的現(xiàn)狀,，開展電商創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn),，對扶貧點貧困戶開展“私人訂制”一對一幫扶電商線上線下實踐行動，聯(lián)合農(nóng)戶努力打造特色地標(biāo)性農(nóng)副產(chǎn)品線下零售終端與線上購物平臺聯(lián)合營銷,。

5,、推普脫貧攻堅。

深入扶貧點,，結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略需要,，發(fā)揮我校師范大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢和智力優(yōu)勢，開展推普脫貧攻堅活動,。通過開展普通話口語培訓(xùn),、普通話標(biāo)準(zhǔn)宣講、閱讀寫作訓(xùn)練,、語言文字游戲設(shè)計等形式,，提高貧困落后地區(qū)人民特別是青壯年勞動者和青少年兒童的普通話水平。

1,、宣傳發(fā)動,。利用校園廣播、微信,、海報,、網(wǎng)站等方式在全校范圍內(nèi)開展廣泛宣傳，各學(xué)院要深刻認(rèn)識到社會實踐的重要意義,，積極發(fā)動本學(xué)院學(xué)生參與,，認(rèn)真組織好本學(xué)院學(xué)生的報名推薦工作。

2,、隊員招募,。各學(xué)院根據(jù)《20xx年xx師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主隊隊員招募人數(shù)及要求一覽表》（附件1）組織學(xué)生報名，7月6日前將《20xx年xx師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主隊隊員報名表》（附件2）以學(xué)院為單位上報校團委,，電子稿發(fā)至校團委郵箱,。由校團委組織隊員面試選拔。

3,、隊員培訓(xùn),。實踐團隊組成后,，校團委將對全體成員進行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括安全,、衛(wèi)生、民俗,、技能及其他一些下鄉(xiāng)基本常識等,。各組指導(dǎo)老師也將對每組隊員根據(jù)實踐活動的需求開展相應(yīng)的培訓(xùn)，做好充分的前期準(zhǔn)備工作,。

4,、活動實踐。按照活動計劃,，在貧困點扎實開展各項志愿服務(wù)活動,。在實踐過程中及時總結(jié)開展情況，并上傳活動信息,，做好活動的宣傳工作,。

5、活動總結(jié),?；顒咏Y(jié)束后要及時總結(jié)，如實踐成果,、團隊總結(jié)報告,、團隊成員個人小結(jié)（每人一份）、活動照片,、“三下鄉(xiāng)”簡報,、各媒體對實踐活動的相關(guān)報道等。

1,、高度重視,，加強領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識組織開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義,，加強領(lǐng)導(dǎo),，加強協(xié)作，形成合力,。校團委具體負(fù)責(zé)組織實施此次暑期社會實踐活動的有關(guān)工作,，認(rèn)真進行篩選組隊工作，并選派得力學(xué)生干部和教師帶隊指導(dǎo),，服務(wù)內(nèi)容切合基層實際和需要,，切忌走馬觀花、變相旅游等,。

2,、精心組織,，注重安全。要對活動方案進行精心,、周密的策劃,，做好活動預(yù)案；要充分做好活動前的準(zhǔn)備工作,，要制定實踐活動安全預(yù)案,，并確定1名同志為實踐活動安全員。除對參加社會實踐活動的志愿者進行安全教育外,，出發(fā)前所有成員必須簽訂《xx師范學(xué)院20xx學(xué)生暑期社會實踐活動個人安全責(zé)任書》,。

三下鄉(xiāng)策劃書活動背景篇十一

博雅教育，服務(wù)農(nóng)村促和諧

二,、活動目的及意義

以學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和促進大學(xué)生就業(yè),、創(chuàng)業(yè)及推動和諧社會建設(shè)為主線，圍繞我?！蛾P(guān)于做好暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動前期工作的通知》中提出的“六個結(jié)合”,，進一步學(xué)習(xí)貫徹黨十七大精神，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，不斷豐富我校博雅教育的內(nèi)容與載體,，以三下鄉(xiāng)的形式鍛煉學(xué)生們的社會服務(wù)能力，鼓勵學(xué)生以青春行動服務(wù)落后地區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展,。本團支部決定組織本班同學(xué)以及個別有志青年到茂名市茂港區(qū)瓊凡小學(xué)進行支教,，希望同學(xué)們在實踐中鍛煉自主能力，擴大社會的接觸面,，提高專業(yè)技能的運用,，充分發(fā)揮同學(xué)們團結(jié)互助的精神。同時讓同學(xué)們在社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗下,，爭取成為一位勇于吃苦而絲毫不叫苦,，面對困難而絲毫不退縮的有志青年。

三,、活動背景

近幾年,，我省的基礎(chǔ)教育取得了充足的發(fā)展，但是城鄉(xiāng)間教育發(fā)展水平仍不平衡,，農(nóng)村的教育發(fā)展比較緩慢,。由于各方面原因，茂名市經(jīng)濟發(fā)展不發(fā)達,，生活條件,、教育水平一般，需要與外界有更多的接觸,，接受更多的信息,，與社會接軌,，增強發(fā)展?jié)摿Γ岣呷藗兊奈幕蜕钏?。同時,，近幾年社會經(jīng)濟的發(fā)展和社會體制的改變，大學(xué)生與社會的聯(lián)系,、對社會的了解越來越少,，因此增強大學(xué)生的主人翁意識和社會責(zé)任感已經(jīng)成為一種需要。當(dāng)前社會農(nóng)民的進步就是農(nóng)村的進步,，提高農(nóng)民素質(zhì)是實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、社會進步,、長治久安的根本大計,。因而普及全民教育的工作是必須積極地展開的。而整個農(nóng)民隊伍素質(zhì)的提高與進步,，主要依靠其中青年人的進步與提高,。因而廣大農(nóng)村青年素質(zhì)的高低、農(nóng)村青年的積極性,、創(chuàng)造性能否發(fā)揮,，直接關(guān)系到我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村跨世紀(jì)發(fā)展目標(biāo)順利實現(xiàn),。

四、活動對象、隊員分組及課程安排

（一）,、分組安排

（1）活動組織：美術(shù)學(xué)院08美本3團支部

（2）團隊隊長：王健斌

副隊長：林明業(yè)、蔡欣儀

（3）組織組：鐘家輝(隊長),，蔡欣儀,，李世文，黎惠媛

工作安排：1,、課程表安排,，通訊錄制作

2、策劃與舞臺背景設(shè)計布置

（4）采編組：

攝影記者：王健斌寫稿人1：曾恩恩寫稿人2：王妙玲

工作安排：1,、收集整理同學(xué)們每天的心的體會,；

2、負(fù)責(zé)寫及發(fā)送每日的通訊稿及聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w,；

3,、負(fù)責(zé)活動中的精彩拍照、dv短片的拍攝,、編輯等,。

（5）調(diào)研組：林明業(yè)(隊長)，方許華,，曾志堅,，洪恩旺,，邵月燕,林海燕

工作安排：1、負(fù)責(zé)做好調(diào)查表,，收集相關(guān)信息,；

2、組織深入調(diào)查,，匯總調(diào)查報告,。

（6）后勤組：顏建東(隊長)，王綺婷,、方志毅,，郭芋肖，吳少玲,，

工作安排：1,、負(fù)責(zé)大家的住食，根據(jù)課程表安排好每日負(fù)責(zé)飯食,；

2,、準(zhǔn)備一個常用藥物的醫(yī)療箱，避免突發(fā)狀況,；

3,、每天負(fù)責(zé)大家的安全，每晚睡前負(fù)責(zé)清點人數(shù),，及提醒第二天有責(zé)飯食同學(xué),。

（7）財務(wù)組：，林木英,，余文麗

工作安排：1,、負(fù)責(zé)記錄每項費用的支出；

2,、收集整理好各項活動費用的收據(jù),；

3、最后制作整個活動的支出總表,、進行公示,。

（8）活動對象：主要面向茂名市茂港區(qū)瓊凡小學(xué)的四、五年級學(xué)生,。

（9）主要參與者：主要組織08美本3班學(xué)生,，在學(xué)校范圍內(nèi)（主要在院系里）招收部分志愿者，總共20人,。

（二）,、課程安排

科目分類：

1、第一課堂：語文、數(shù)學(xué),、英語

2,、第二課堂：美術(shù)、音樂,、體育

3,、第三課堂：主題班會

具體內(nèi)容：

語文：抒情文、散文,、字詞,、成語

數(shù)學(xué)：應(yīng)用題目

英語：發(fā)音、生活常用語言

美術(shù)：毛筆字,、兒童畫或素描基礎(chǔ),、手工制作

音樂：唱歌、舞蹈

體育：籃球,、毽球,、體操（藝術(shù)體操或健美體操）

主題班會：思想啟迪

五、活動時間和地點

時間：**年7月20~30日

地點：廣東省茂名市茂港區(qū)瓊凡小學(xué)

六,、活動細節(jié)

（一）前期準(zhǔn)備

1、活動的組織與宣傳

a,、組織人員召開會議,，確定支教人員工作安排。經(jīng)外聯(lián)部與外界企業(yè)聯(lián)系,，闡明本次活動意旨,，爭取得到贊助商位我們提供隊旗、隊服,、工作證,。

b、由團隊負(fù)責(zé)人與所要支教的學(xué)校接洽商談,。所要支教的學(xué)校負(fù)責(zé)在支教地區(qū)做好活動宣傳工作,，招收學(xué)生，安排支教人員的食宿問題等,。

c,、在班級內(nèi)接受同學(xué)報名，組織活動小組;在學(xué)院及校內(nèi)進行志愿者招募,。

d,、制作通訊錄。并制作工作證,，隊服及隊旗,。

e、對確定參加的人員進行基本的培訓(xùn),，闡明本次活動的日程,，紀(jì)律和注意事項,。內(nèi)容包括：

a、介紹此次活動內(nèi)容,、意義以及所到地區(qū)的具體情況,，隊員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。組織閱讀關(guān)于我國教育情況的書籍,，明確調(diào)研的目的和方向,。

b、邀請院內(nèi)做過支教活動的同學(xué)介紹生活,、飲食,、交通、人生安全等方面的注意事項,。

c,、對參加者做一些社會調(diào)查統(tǒng)計方面以及教學(xué)方面的相關(guān)要求的培訓(xùn)工作。

d,、了解參加人員的特長,，活動中節(jié)目的安排。

e,、制作并印刷統(tǒng)計問卷,，包括三種類型：分別發(fā)放給學(xué)生、學(xué)生家長和當(dāng)?shù)亟處煟ㄒ浞挚紤]到接受調(diào)查者的文化水平）,。針對學(xué)生：重點突出由于教育條件惡劣對他們綜合素質(zhì)發(fā)展的限制和他們對于未來,、對于人生的憧憬和渴望；對于家長,，重點在于考察當(dāng)?shù)丶彝サ慕?jīng)濟收入水平,；對于當(dāng)?shù)乩蠋煟攸c考察他們的工資福利情況以及當(dāng)?shù)亟逃龡l件的問題,。

f,、對參加者做好思想工作，使他們明確,，支教是一項高尚的事業(yè),，但它也是要求付出大量時間和精力，要求忍受十分艱苦的生活,，是對個人毅力的考驗,，在做出決定之前，需要慎重考慮,，一旦做出了決定,，就有義務(wù)堅持到底。

g、對他們進行一些解決突發(fā)事件的培訓(xùn),，如意外受傷的急救,，對常見疾病和傳染病的預(yù)防。

2,、人員安排

由專業(yè)老師總負(fù)責(zé)并帶隊,，2~3名同學(xué)協(xié)助。根據(jù)參與人數(shù)分成幾個小組,，選一名組長,，任務(wù)是協(xié)助組織，解決組員遇到的問題,。

3,、物質(zhì)準(zhǔn)備

隊服、隊旗,、工作證

活動宣傳海報

文娛活動的工具（參加人員自備）

活動中贈送的禮物（如書籍,，文具等）

往返車程車票的準(zhǔn)備

七、活動流程

1,、出發(fā)之前,，召開全體成員會議，說明食宿,，安全等注意事項,，保證每位同學(xué)都做好必要準(zhǔn)備。

2,、集體坐車出發(fā)，支教人員自行帶生活日常用品及住宿用具,。

3,、活動內(nèi)容（活動為期11天）

a、到達茂名支教學(xué)校后,，由校方介紹我們這支支教隊伍,，參加支教活動的開幕式，支教隊伍發(fā)言,，對該隊伍及本次支教的具體活動進行詳細的介紹：與被支教招收的學(xué)生見面：跟學(xué)生進行簡單的會談,，以了解、增進感情,、每天上午集體進行語文,、數(shù)學(xué)、英語課的輔導(dǎo),，下午則開設(shè)第二課堂,，包括書法、手工繪畫、體育,、音樂,、舞蹈課程供學(xué)生自由選擇。

b,、了解社會

對當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生,、教師及家長進行社會調(diào)查和訪談，以更好的了解當(dāng)?shù)氐那闆r,。晚上定期舉辦有關(guān)科普,、社會、文化,、保健及安全知識講座,，組織交流學(xué)習(xí)。

c,、以舉辦書法及手工繪畫作品展及小型晚會的形式結(jié)束本次活動,。

d、整個活動過程我們用dv拍錄下來,，做好文筆及多媒體記錄,、

e、收集參加活動的同學(xué)的感想,。

八,、費用預(yù)算

1、來回車費：60元/人

2,、伙食費：10元/天,，11天110元/人。

3,、隊服,、隊旗、購買,、資料復(fù)印,、證件、晚會器材等其他費用共50元/人

4,、住宿,、水電由校方提供

總共：220元

九、意外防范及其他注意事項

1,、活動期間正是炎熱的夏天,，易中暑及多蚊蟲叮咬。因此,，我們備有常用藥物,。

2,、茂名是一個以方言為主的地區(qū)，語言上的障礙會成為我們隊伍中的一個重要為題問題,，在交流中可能會遇到一些不便,。為此我們將在準(zhǔn)備過程期間了解茂名語言，并且將會在活動中分組行動,，每個組別都將有一名以上會茂名話的組員,，教學(xué)時也盡量由當(dāng)?shù)胤窖缘睦蠋煛⑼瑢W(xué)協(xié)助,。

3,、由于是支教活動，吃住和活動條件可能會比較艱苦,，我們校方聯(lián)系,，盡量解決這些問題并提醒同學(xué)們做好準(zhǔn)備，正視這次活動的目的,，畢竟是鍛煉為主,，而不是享受。

4,、活動期間可能會遇到一些突發(fā)事件,，對此，我們要聽從帶隊老師的安排,，重大事件不能私底下自己解決,。

5、入鄉(xiāng)隨俗,，做好出現(xiàn)并不配合情況的心理準(zhǔn)備,。我們要跟當(dāng)?shù)厥忻窕ハ嘧鹬兀３趾湍狸P(guān)系,。

6,、活動中分小組行動，盡量避免個人行動（特別是女生）,，如果有必要個人行動必須向隊長匯報得到批準(zhǔn),。

7,、每個人必須攜帶通訊錄,，以防失去聯(lián)絡(luò)。注意收集充電,。

8,、攜帶隨身衣物和必備生活用品，證明身份證件（學(xué)生證或身份證）通訊工具和紙,、筆等,。要隨身預(yù)備一定量的現(xiàn)金以備不時之需,。

9、因以學(xué)校名義進行活動的,，請參與者自覺注意遵守公共道德,，避免因一時大意影響學(xué)校聲譽。

10,、活動期間住宿地點是學(xué)校的教師宿舍,，各支教人員要自帶席子，被子,，桶等日常生活用品,，住宿期間要愛護公物。

11,、服裝統(tǒng)一,，盡量以贊助費解決，若經(jīng)費不足則在自愿的基礎(chǔ)上統(tǒng)一定制,。

十,、后期總結(jié)（主要安排在下學(xué)期返校之后）

1、校內(nèi)展板

支教活動結(jié)束后,，由主要負(fù)責(zé)人總結(jié)活動成果,，預(yù)備下學(xué)期初在小區(qū)內(nèi)組織較大型的活動成果展覽，其中包括活動留影,，成員風(fēng)采等,，聯(lián)系外界媒體，把我們的活動影響力擴展到社會范圍,。

2,、活動總結(jié)

在組織成員中召開總結(jié)會議,總結(jié)整個活動過程中的收獲，找出不足之處,，以便在下次活動中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。

3、組織參加的同學(xué)寫支教感言,，并進行評比,。

三下鄉(xiāng)策劃書活動背景篇十二

一、前期聯(lián)系：

與當(dāng)?shù)卣块T的負(fù)責(zé)人,、當(dāng)?shù)匦侣剰V播等媒體取得聯(lián)系,，已得到他們對此次實踐活動的大力支持。

二,、前期準(zhǔn)備工作：

1,、活動項目準(zhǔn)備：在團隊內(nèi)舉行多次討論會，將實踐活動的工作討論,，更加細致的劃分,，討論實踐過程中可能遇到的問題,、困難，初步制定方案,。安排具體事宜,，確定職責(zé)。

2,、物資準(zhǔn)備：宣傳資料的準(zhǔn)備,，調(diào)查問卷的完善，實踐期間所需物品的準(zhǔn)備,，確?；顒拥捻樌倪M行。

3,、宣傳工作：主動與新聞媒體聯(lián)系,，在整個活動的過程中時刻與媒體持續(xù)聯(lián)系。

具體安排如下：

(1)出發(fā)前與學(xué)院報刊,、廣播電臺等宣傳媒體聯(lián)系,，對本次“三下鄉(xiāng)”實踐活動進行宣傳。

(2)活動期間已邀請了當(dāng)?shù)氐男侣剰V播電臺,、媒體對本次實踐活動進行跟蹤報道,。

(3)及時將實踐成果發(fā)至《廣西日報》、《南國早報》,、中國大學(xué)生網(wǎng)等,。

三、活動中可能遇到的困難及解決方法：

1,、語言不通是我們隊伍下鄉(xiāng)中的一個最為重要的問題,，我們已經(jīng)聯(lián)系好一名當(dāng)?shù)匚ㄒ坏拇髮W(xué)生為我們做“向?qū)А薄?/p>

2、住房及活動條件的艱苦:首先從思想上打好防預(yù)針,。我們具有吃苦耐勞的精神以及足夠的心理準(zhǔn)備,，以應(yīng)對可能遇到的較為艱苦的環(huán)境。

3,、調(diào)查中可能會遇到村民不給予相應(yīng)的配合,，我們務(wù)必用心去與他們溝通。如有特殊狀況,，我們將尋求政府及相關(guān)部門的幫忙,。

4、調(diào)查過程當(dāng)中遇到意外的傷害：對此問題制定比較完善的活動計劃及規(guī)則,，準(zhǔn)備常用藥物,，并與最近的醫(yī)療單位取得聯(lián)系與支持,。

5,、天氣可能對我們的工作造成的影響：工作計劃有較強的靈活性,，根據(jù)當(dāng)時狀況適當(dāng)調(diào)整工作安排。

6,、臨行晚會可能遇到一些問題(例如設(shè)備不齊全等)：與當(dāng)?shù)卮迕?、校園校長等聯(lián)系，帶給活動需要的場地以及相關(guān)設(shè)備,。

7,、調(diào)查結(jié)果可能產(chǎn)生負(fù)面影響，多溝通,，提出問題和不足,，持續(xù)理性和客觀的心態(tài)。

8,、除以上問題外,，遇到其他問題時，與當(dāng)?shù)卣疁贤?，協(xié)商解決,，不擅自作主，莽撞行事,。

四,、后期工作：

1、有效明確地進行分工,，整理,、分析調(diào)研所得材料，展開討論并組織擬寫調(diào)研報告,，并組織分享心得體會,。

2、及時向相關(guān)當(dāng)?shù)卮逦瘯拖嚓P(guān)政府部門反饋調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題,，并在盡自己潛力有針對性提出有利于當(dāng)?shù)睾椭C建設(shè)的意見,。

3、作好后期的活動總結(jié)工作,。

(1)將優(yōu)秀報告,、會員心得及各種材料整理存檔。

(2)總結(jié)活動中好的經(jīng)驗,、方法,，分析找出不足之處，并探討解決辦法,。

4,、隊員們交流、總結(jié)經(jīng)驗,，增強小組內(nèi),、小組間的信息交流和討論,。

5、將活動中未能完成的任務(wù)分析整理帶回校園,，并在盡快請求相關(guān)老師的幫忙,，合理的解決問題。

6,、制作匯編,，向校園相關(guān)部門匯報本次“三下鄉(xiāng)”活動的過程和成果。

三下鄉(xiāng)策劃書活動背景篇十三

7月17日至7月20日

：田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村

田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境調(diào)研

環(huán)境保護,，人人有責(zé),。

百色職業(yè)學(xué)院“環(huán)境調(diào)研小分隊”。

1,、根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況對當(dāng)?shù)厝藢τ谏鷳B(tài)環(huán)境保護的相關(guān)知識了解情況進行問卷調(diào)查,。

2、對旅行者對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護情況做問卷調(diào)查,。

3,、對當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護情況做相關(guān)調(diào)查。

4,、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當(dāng)?shù)氐穆眯姓哌M行環(huán)境保護的宣講呼吁大家保護環(huán)境,。

5、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當(dāng)?shù)厝诉M行環(huán)境保護宣講呼吁大家保護環(huán)境,。

帶隊老師：**隊長：**隊員：**

（一）主要特色

依據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,，活動以“保護環(huán)境人人有責(zé)”為口號，了解當(dāng)?shù)貫?zāi)區(qū)情況,，關(guān)心和關(guān)愛災(zāi)民,。

通過社會實踐，鍛煉青年學(xué)生的實踐能力,，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進的科技,、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸,，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”,，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進一步鍛煉學(xué)生的社會實踐能力,，將所學(xué)的理論知識與社會實踐相結(jié)合,，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”。為了讓我?！叭锣l(xiāng)”活動更出色,，并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容，這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備,。

由于本次“三下鄉(xiāng)社會實踐”活動開展時間相對比較長所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴(yán)格遵守暑期社會實踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點細節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順利進行。

4.嚴(yán)禁去治安狀況差的場所活動,，在野外活動時嚴(yán)禁夜間出行,；

6.嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生,；

7.在乘車,、乘船及外出時保管好自己的行李物品；

8.嚴(yán)禁在野外進行危險性活動,；

9.確保飲食安全,，不喝生水，不在小攤小販處購買食品或就餐,；

10.實踐隊員在實踐活動結(jié)束后返回各地時盡量結(jié)伴而行,，單獨返回的同學(xué)應(yīng)特別注意安全，抵達目的地后主動向帶隊教師匯報,。

附表：

物資準(zhǔn)備或所需物品（總負(fù)責(zé)人：******）

1,、團隊物品：

（1）隊旗一面（學(xué)校的校旗幟）

（2）物資、宣傳問卷內(nèi)容若干份,。

（4）工具和其他用品：相機等,。

2、個人物品：學(xué)生證,、身份證,、隨身現(xiàn)金等。

印問卷內(nèi)容和宣傳資料200份*1.00元/份200.00元

住宿10人*3*20.00元600.00元

車票10人*2*10.00元200.00元

伙食10人*3*15.00元450.00元

合計：1450元

百色職業(yè)學(xué)院電氣工程學(xué)院團委學(xué)生會

200xx年7月1日