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大學(xué)逃課檢討書檢討書篇一
尊敬的xx老師(紀檢部部長)：
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,，今天早上由于自己的懶惰,，就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué),，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo),，我知道了自己錯誤之所在,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，早在我剛踏進這個學(xué)校的時候,，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào),，作為一個大學(xué)的學(xué)生,，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課,。然而現(xiàn)在,，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是,，在實際的生活中,，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。今天寫下這份檢討書,，不僅是因為一個學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來說,，是想通過這份檢討,，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,，因為錯了,，就是錯了,，找理由來逃避，只會使自己越陷越深,。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,，不是一件小事,。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師,，更愧對我的家人,。進大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮,，覺得自己有股沖勁,，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中,，對自己要求不嚴格,，隨意放縱自己。像墻頭的野草,，風(fēng)往哪面就想哪邊倒,，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度,，連最重要的.學(xué)習(xí)都落下了,，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,，我現(xiàn)在都大二了,，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在,，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴格的時候,，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧,，因為這樣的錯誤是愚蠢的,。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的,，需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況,，受到了老師的批評,，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費了老師的精力和時間,，我實在是不該,，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我,，使我深刻地反省自己的錯誤,，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻,，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1,、向老師認錯,，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,，我就應(yīng)該去面對,，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤,。
2,、提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,，并且做到自覺遵守,。不遲到,，不早退,，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假,。
3,、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
xx年xx月xx日,。
大學(xué)逃課檢討書檢討書篇二
對于本學(xué)期我的表現(xiàn),，我感到深深的愧疚和深刻的悔過，由于自己一次次的懶惰,，在本學(xué)期多次遲到,，還有曠課，給班級帶來不良的影響,，違反了學(xué)校的紀律,，辜負老師家長對我的期望，同時也令自己的學(xué)習(xí)成績下滑，沒有掌握自己應(yīng)該學(xué)到的科學(xué)文化知識,，也讓自己的自尊心蒙上一層羞辱,，并對此向敬愛的您做出深刻的反省和檢討。
我們的賀輔導(dǎo)員,，在大一的時候就多次嚴肅認真的提醒我們,，大學(xué)是一個學(xué)習(xí)的天堂也是一個容易墮落的地方，我們是全校學(xué)費最高的專業(yè),，更應(yīng)該比別人付出更多的時間和努力,，去學(xué)習(xí)更多的知識，大學(xué)生也都是成年人了,，都要為自己的行為負起責(zé)任,，這次輔導(dǎo)員又把我找到辦公室談話，話語間沒有過多的嚴厲,，卻句句都讓我感到無比的羞愧和自責(zé),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，我也已經(jīng)深刻認識到自我約束的重要性,，我也認識到了后果的嚴重性,，我不能辜負老師對我們這幫學(xué)生的一片苦心。今天寫下這份檢討書,，不僅是因為自己嚴重違反了學(xué)校的紀律,，更確切的來說，是想通過這份檢討,，來讓自己更加深刻的認識自己的錯誤,，更是讓自己時刻敲響警鐘!
感覺不久前我還是一個成績優(yōu)異，懂事聽話的高中生,，在剛進入大學(xué)的時候,，我深深的了解自己考大學(xué)的過程是多么的曲折和艱難，兩年夾雜著汗水和淚水的高三生活,，到現(xiàn)在我依然記憶猶新,，我曾經(jīng)發(fā)誓，對付出了那么多的汗水和精力后換來的大學(xué)生活,，我一定要格外的珍惜并勤奮的去學(xué)習(xí),，努力提高自己的科學(xué)知識和生活素養(yǎng)，我要熟練的掌握一門專業(yè)技能,，不辜負家人的期望,，做一個對社會有用的人。昨天的豪言壯語還縈繞耳邊的時候,，我卻主動敗下陣來,，任由自己的惰性控制自己的行動，我對自己的那些要求開始懈怠，我漸漸放松了對自己的要求,，不再分秒必爭的去學(xué)習(xí),，不在以絲毫不犯紀律的來要求自己，在一些無關(guān)緊要的事情面前,，輕易的降低了上課的優(yōu)先級,，這次的檢討對我是一次深刻的警醒。
我在大學(xué)的生活也有近兩年的時間了,，對學(xué)校有著深深的感情,，對大學(xué)生這個頭銜也有較深的認識，今后我一定嚴格的約束自己,，做一個合格的大學(xué)生,。我會把握這次寫檢討的機會，將它作為我大學(xué)生活的轉(zhuǎn)折點,，在以后學(xué)校的生活中,，不再消極怠慢，不再給班級和學(xué)校帶來不必要的麻煩,，不再違反班級和學(xué)校的紀律,，并努力做到勤奮學(xué)習(xí)刻苦認真，不斷的提高自己已經(jīng)稍顯落后的成績,，積極的參加班級學(xué)校舉辦的活動,，積極的調(diào)整自己的心態(tài)，為學(xué)校班級多做貢獻,，以精神煥發(fā),，樂觀積極的態(tài)度，投身到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中去,。
此致
大學(xué)逃課檢討書檢討書篇三
尊敬的xxx：
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，就像老師忙著點名一樣,，本職工作不做好,，還有什么理由？曠課是錯的,。所以我應(yīng)該檢討!,，我向老師檢討如下：
一、積極行動,，追究責(zé)任,，知羞而奮進。
這次發(fā)生曠課的事,，對我們班,，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我,。我個人認為,，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策,，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實,，有較大的缺陷。兩日來,，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí),，天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生，不論是大學(xué)生,，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘,。
對于上課，不管我是不想去,，還是老師講課講得不好,，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而,，我沒有盡職盡責(zé)地去努力,，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后,，我進行了認真的反思,，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二,、提高認識,，狠抓落實，大力開展批評與自我批評,。
當(dāng)前,，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課,。這件事在我班,、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,，另一方面,，也說明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,，對此我深感內(nèi)疚和痛心,。
我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為,，我應(yīng)負有不可推卸的責(zé)任,。
這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量,、不扎實、不到位,，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認識上不夠重視,。
三、知羞就改,，亡羊補牢,，狠抓落實。
亡羊補牢,、狠抓落實,，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí),。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻,，用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責(zé)任措施。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課,，不早退,，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上!
萬丈高樓從地起,，水積成洋,，沙積成塔，知識是學(xué)出來的,，學(xué)問是上課出來的,。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課，實在是罪無可恕!
我不應(yīng)該逃課!
短短1000字,，不能表述我對我自己的譴責(zé),，更多的責(zé)罵，深在我的心理,。我錯了,，我逃課了。我錯了,，我不該逃的。但是,，浪子回頭金不換,。我希望老師能給我改過重新做人的機會,。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量,，努力地上課,、上課、再上課,。
檢討人：
20xx年xx月xx日
2,、大學(xué)逃課檢討書
敬愛的孫老師：
您好!
我是xx級護理班的李利紅，在這里給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及以后也不逃課的決心,。
早在我踏進校門，老師就已三申五令,，一再強調(diào),，全校同學(xué)不得逃課。但是我還是多次無故逃課,。關(guān)于逃課的事情,，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的,，只要我在學(xué)校,，可每次我到啦放大假時，我就想提前出去,，然后晚幾天回學(xué)校,，很多次沒有請假，我覺得這些原因向老師請假是不充分的,，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的,。所以，我選擇了逃課這種行為,。雖然我知道這種行為也是不對的,，但是我還是做了，所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的無故逃課也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課,，不早退,，不曠課是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的不能按時返校而擔(dān)心我的人身安全,，但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重,。對重要事項重視嚴重不足,。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此,。為了更好的認識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
1,、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來。
2,、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。
3、平時生活作風(fēng)懶散,。
據(jù)上,，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果,。
2、制定學(xué)習(xí)計劃,，認真克服生活懶散,、粗心大意的缺點,，努力將期考考好,，以好成績來彌補我的過錯,。
3、和同學(xué)們加強溝通,。
請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點，取得更大的進步!
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
3,、大學(xué)逃課檢討書
尊敬的彭老師：
首先我為我犯下的錯誤深深的悔過,，對于這次逃課事件，在經(jīng)過您的悉心教導(dǎo),，我知道了自己錯誤之嚴重,，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進這所大學(xué)的時候,，老師輔導(dǎo)員就已經(jīng)三申五令,，一再強調(diào)作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，作為一名已經(jīng)成年的人,，應(yīng)該知道自己該做什么不該做什么,，然而現(xiàn)在我卻曠課了。
一開始,，老師就告訴我們不要逃課,，我也知道此事的重要性，但是在實際生活中,，由于進入了學(xué)生會,，有時會耽誤一些學(xué)習(xí)時間，然而最重要的一點就是由于個人的惰性,，導(dǎo)致把老師的教誨拋于腦后,，今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校的紀錄處理的程序需要,，更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨,，更讓自己時刻敲響警鐘，在今后的日子里時刻提醒自己,，反省自己,。
我不想找任何理由為自己開脫，因為錯了,，就是錯了,，找理由來逃避，只會讓我越陷越深,，推卸責(zé)任,，容易變成一種習(xí)慣,，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時候,，我真的深刻意識到自己錯了,，特別是老師問我們逃課一般做什么去了，的確,，一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng),，老師說了一個問題，父母為我們買電腦是為了什么,，我們用電腦來做了什么,，無非是看電影，打游戲,，看娛樂新聞,，對于老師說的民生我國的gdp，房地產(chǎn)的趨勢,，以及我們所學(xué)的專業(yè)方面的知識,，比如近來的汽車銷售量如何啊，我們都不曾想過從電腦中去了解這些,，我感到愧對父母,，愧對老師，愧對自己,。
今天老師說了這么多,，我想其實對我來說，這一次的教誨對我來說是一件好事,，讓我想了很多,，首先，我深刻認識到了逃課的錯誤,，其次,，我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情，最后,，我想好了自己今后的人生目標,，不在盲目。,。
在今后的日子里我會：
1.就是要寫檢討書認錯,，既然犯了錯，就該去承擔(dān),，避免以后在犯同樣的錯,。
2.要提高紀律性，遵守校紀校規(guī)，
3.提高自己的思想覺悟,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)
4.協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會工作的時間
5.做為一個成年人,，了解哪些事不該做就不能做
6。制定學(xué)習(xí)計劃,，不在盲目讀書,，努力將期末考好
最后，我想說,，其實檢討只是一份死物,，改正錯誤不是靠寫檢討,，而是靠實際行動，只有真真切切認識到自己的錯誤,，才能改正錯誤,，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘,，監(jiān)督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤,，我會用實際行動去證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心,。
xxx
年月日
4,、大學(xué)逃課檢討書
尊敬的高老師：
我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是,，在實際的生活中,，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。今天寫下這份檢討書,，不僅是因為一個學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來說,，是想通過這份檢討,，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,，因為錯了,，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深,。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,，不是一件小事,。高老師找我談話的時候，我感到很愧對老師,，更愧對我的家人,。剛來大學(xué)的時候，什么都覺得很新鮮,，覺得自己有股沖勁,，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中,，對自己要求不嚴格,，隨意放縱自己。像墻頭的野草,，風(fēng)往哪面就想哪邊倒,，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度,，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,，紀律也散漫了。
這種狀態(tài)一直持續(xù)著,，我現(xiàn)在都大三了,，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。前段時間,，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態(tài),，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標,，前途很渺茫,，每天都是很麻木的過著。想去看書,，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進去,，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,，就像水過鴨子背,。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時候，更嚴重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過,。也許我的表達有點調(diào)侃的味道,，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調(diào)侃,，也沒有一絲不認真的態(tài)度,，因為我現(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟,，沉痛不堪,。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的嚴重批評,，所以這些心里十分的難受,，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費了老師的精力和時間,，我實在是不該,，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我,，使我深刻地反省自己的錯誤,，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻,，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，對于自己以前所犯的錯誤,，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評,，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了,。希望老師能夠給我一次改正的機會,，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,，提醒我,。我一定不會再讓老師失望了。
xxx
5,、大學(xué)逃課檢討書
最敬愛的老師：
今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心,。
早在我踏進校們,，老師就已三申五令，一再強調(diào),，全校同學(xué)不得逃課,。可是今天下午我
還是逃了四節(jié)老師給我們精心準備的無比生動的課，一下子錯過了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,?？墒俏叶煎e過了，這莫過于人生的一大損失,。同時,，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動,，您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,，令我下次不再犯。您是多么慈祥,，多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地,；我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美,；我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力,。我堅決保證以后的上課除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講。
對不起,，老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,。
如今,，大錯既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠,，以后我將對老師有更多的尊重,。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散,，如果不是因為過于懶散也不至于如此,。
我辜負了您的一番心血,，事無巨細。見微知著,，由小及大,，我作為一名高中生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,，對于我逃課的事情,，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒請假,，讓老師擔(dān)心我的安全,。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我為能按時出現(xiàn)，試問怎能不會讓平時十分關(guān)心每一個學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓來勢上課工作分心,，造成更嚴重的后果。
2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我一個人的逃課，有可能激發(fā)一個欲逃課的同學(xué)的堅定決心,，景象班級紀律性,，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
3,、影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤,。
4,、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足,，試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴重性,，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代高中生應(yīng)具有的認識問題水平,，為能對老師的辛勤勞作作出回報,，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此,，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,，在認真完成作業(yè)地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合,。
作為逃課的一份子,，我覺得有必要對我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清可能造成的嚴重后果,。
望老師能念在我是初犯，認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,，從輕處理,，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點,，取得更大的進步,。
檢討人：
尊敬的杜老師：
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰,，就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué),，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo),，我知道了自己錯誤之所在,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學(xué)校的時候,，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生,，上課不應(yīng)該遲到,，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,，我卻曠課了,。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我們的一片苦心,，但是,，在實際的生活中,，由于個人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,，不僅是因為一個學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討,，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！
覺得很新鮮,，覺得自己有股沖勁,，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中,，對自己要求不嚴格,，隨意放縱自己,。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒,，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀律也散漫了,。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在,，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來,，為此我感到十分的羞愧,，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,，想得到這些幫助是需要自己努力的,，需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己,。
由于以前也發(fā)生過此類狀況,，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受,，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo),，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該,，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,，并且耐心的勸說我,，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚,，此次的反省尤為深刻,，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思,，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1,、向老師認錯，寫檢查書,。既然自己已經(jīng)犯了錯,，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤,，避免以后犯同樣的錯誤,。
2、提高紀律性,。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,，并且做到自覺遵守。不遲到,，不早退,，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假,。
3．提高自己的思想覺悟,。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。
4.‘學(xué)會正確處理問題,。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行,，多角度的權(quán)衡利弊,，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人,，還是做事都是很重要的,。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,，特寫下這篇檢討,，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,，并且真心的接受老師的批評和教誨,。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,，提醒我。我一定不會再讓老師失望了,。
5,、 制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散,、粗心大意的缺點,，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯,。
的覺醒,，絕對不辜負你們的一片苦心！
此致敬禮
檢討人：
2015年5月
檢查
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好,，還有什么理由,？曠課是錯的。所以我應(yīng)該檢討,！,，我向老師檢討如下：
一、積極行動,，追究責(zé)任,，知羞而奮進。
這次發(fā)生曠課的事,，對我們班,，對我個人來講，都是莫大的羞恥,。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我,。我個人認為，這是應(yīng)該的,，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策,，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實，有較大的缺陷,。兩日來,，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生,，不論是大學(xué)生,，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。
對于上課,，不管我是不想去,，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課,。 然而,，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了,。
事情發(fā)生后,，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評,。
二,、提高認識，狠抓落實,，大力開展批評與自我批評,。
當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)－曠課,。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響,。
這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠,。 我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,，對此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認,，為完成作業(yè)而抗課的行為,，我應(yīng)負有不可推卸的責(zé)任。
這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量,、不扎實,、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認識上不夠重視,。
三,、知羞就改，亡羊補牢,，狠抓落實,。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動,，做為計003班的一員,，我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、狠抓落實,，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí),。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻,，用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責(zé)任措施。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好,！
現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上！
萬丈高樓從地起,，水積成洋,，沙積成塔，知識是學(xué)出來的,，學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課,，實在是罪無可??！
我不應(yīng)該逃課,！
短短1000字，不能表述我對我自己的譴責(zé),，更多的責(zé)罵,，深在我的心理。我錯了,，我逃課了,。我錯了，我不該逃的,。但是，浪子回頭金不換,。我希望老師能給我改過重新做人的機會,。老師能給我改過的機會,，我會化悔恨為力量,，努力地上課,、上課,、再上課。
檢查
尊敬的老師，我知道我錯了對于29號上午那件事,，我現(xiàn)在想起來非常后悔。雖然后悔,，但是我必須接受事實，勇敢的承擔(dān)起來,，我確實是錯了,。
還有兩天就是國慶了，所以我再三承認我錯了，我不應(yīng)該曠課,。
我錯了，受了黨和人民的這么多年教育培養(yǎng),，我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑,，我不應(yīng)該曠課,。我錯了，我給班級帶來了很壞很嚴重的影響,，真是“一條死魚惺了一鍋湯”,。我不應(yīng)該曠課,。
守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)，是,。我曠課了兩課,，雖然僅僅兩節(jié)課，可反映的問題可不少!
比如春秋時期,，有個叫李離的司法官,，。李離就這樣死了,，在他面前,，我豈能不慚愧，恨不得替他受了這一劍,！
現(xiàn)代社會只有才能
現(xiàn)在,，我正處在黨對我的考驗之中，黨教育我們
曠課,，決不是一件可忽略的小事,！只要我們有兩條腿可以走到教室開會，就沒有任何借口,，任何理由可以開脫,！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑,，就沒有理由不守時了,。我相信，守時會成以我個人品格的一部分,！花自飄零水自流,，一次遲到，幾次憂愁,，此恨難消在心頭,，才下眉頭，又上心頭,。
就在風(fēng)和日麗,，似水柔情的一個早上，不幸的我不幸的在遲到鈴剛響過后不久不幸地遲到了,，并且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字，很不幸的把上學(xué)遲到的光榮傳統(tǒng)從高中帶到大學(xué),。
這次遲到違背了社會主義初級階段的教育管理體制,，影響了國家機器的正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠,，一罪也,。
又有辜負了偉大祖國十三萬萬衣食父母之殷切希望，此乃不孝，二罪也,。
還讓班主任老師為此事殫精竭慮,，寢食難安，人比黃花瘦,，此乃不仁,，三罪也。 最后還要麻煩在座同學(xué)費時來檢閱本之所做之檢討,，此乃不義,，四罪也。
綜上所述,，爾等乃不忠,，不孝，不仁,，不義之輩,，本該身首異處。所幸生在改革開放春風(fēng)所沐浴的現(xiàn)代化文明社會,，才茍全一命,，阿彌陀佛！
無奈,，造化弄人,，天亡我也。俗語道,，天有不測風(fēng)云,，人有禍福旦夕。
又是一個風(fēng)和日麗,，似水柔情的一個早上,，不幸的我又一次在遲到鈴聲響過后又一次不幸地遲到了.
并且又一次不幸地在別人的記錄上留下了我這個充滿不幸的名字。
事又至此,，獨中兩天,，只差帽子戲法。此時深感不安,，“我不入地獄誰入地獄”之境界想必也不過如此了,，頓時心潮澎湃，有如濤濤江水連綿不絕,，又如泛濫黃河,，一發(fā)不可收拾。 此事難辭其咎,，自知罪孽不淺,，難以修成正果重返正途,，只求上帝與如來佛祖網(wǎng)開一面，從輕發(fā)落,。
古訓(xùn)有曰,，事不過三。如果有一次重來的機會放在我面前,，我一定不再遲到,，不能待遲到之時再去反悔莫及，人世間最無聊的事莫過于此,，如果諸神賞我這個面子,，給我把這個機會加上期限的話，我希望是一萬年,！
心理,。我錯了，我不曠課了,。我錯了,，我不該不曠課的。但是,，浪子回頭金不換,。我希望眾驢能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會,，我會化悔恨為力量,。 醫(yī)生是白衣戰(zhàn)士，他的職責(zé)就是救死扶傷,，他有什么理由什么義務(wù)要給你開請假條,，這是大家都知道的，無可非議的事實,。記得我們初中老師說根據(jù)這一定義,，這就叫定理。唉,，但是愚蠢的我直到現(xiàn)在才明白這是定理啊,。連定理都不知道，難怪會要寫檢查啦,，活該,！今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心,。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào),，全班同學(xué)，不得遲到,，不得曠課,。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而,，正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,，磨難和失敗就接踵而來了。比如這次早自習(xí),，我在5：50點就飛快的洗漱完畢,，穿戴整齊，看著時間還多,，我甚至還在頭上打了一點摩絲,，可當(dāng)我來到操場上，卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有,，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候——我醒了,，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表,，媽呀都7：30了,，而那天正趕上點名，我卻沒能趕上去聆聽同學(xué)關(guān)懷的教誨,，深感惋惜,，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重,，竟然夜有所思晨有所夢,！
我錯了，我曠了兩節(jié)課,。我曠了多么重要的早自習(xí),，我真是混啊。對于我曠課的事情,，所造成的嚴重后果如下：
1,、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴重的后果。
2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性,，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
3,、影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿,，實乃不孝,。
我對不起自己，對不起父母,，對不起老師,，對不起同學(xué)，對不起人民,，對不起黨,。我是社會的`敗類，是人民的公敵,，我認罪,。
我國法律上有條叫做坦白從寬，抗拒從嚴,。我還是知道的,，所以我老老實實交代，認認真真寫檢查,，踏踏實實的反省,，希望黨和人民給我一個改過自新的機會。
我一直想入黨,，但是我卻沒有黨員應(yīng)有的覺悟,！
保持共產(chǎn)黨員的先進性，要堅持黨員個體的先進性與黨的整體的先進性的統(tǒng)一,。黨員個體的先進性,，根本上取決于黨的整體的先進性。
保持共產(chǎn)黨員的先進性,，需要采取多種措施,，其中最重要的，當(dāng)推制度和機制,。
保持共產(chǎn)黨員的先進性，要靠每一個黨員的自省與修養(yǎng),，充分發(fā)揮黨員自己的主觀能動性,。 保持共產(chǎn)黨員的先進性，要堅持對黨員的教育和管理,，不斷提高黨員群體的素質(zhì)和水平,。 “共產(chǎn)黨員”，無論在革命,、建設(shè)還是改革時期,，都是一個光榮的稱號。它是先鋒戰(zhàn)士的標志,，是高尚人格的體現(xiàn),，是引領(lǐng)無數(shù)人們奮發(fā)前行的旗幟。因此,，它在人們的心目中享有崇高的地位,。
這種地位，來源于共產(chǎn)黨在歷史發(fā)展進程中的先進性,，來源于共產(chǎn)黨員在廣大人民群眾中的先進性,。靠這種先進性,，我們贏得了人民群眾的贊賞和擁護,，取得了執(zhí)政興國的輝煌成就；靠這種先進性,，我們正沿著中國特色社會主義的道路,，努力把中華民族偉大復(fù)興的理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
先進性,，是共產(chǎn)黨員的稱號所固有的,，但卻并非是一勞永逸的。新的形勢和任務(wù)對共產(chǎn)黨員的先進性提出了新的更高的要求,，迫切需要我們像保護自己的眼睛一樣,，去精心地呵護這種先進性，保持這種先進性,。
學(xué)校是有規(guī)定的曠課就是寫檢查,，受處分，這是規(guī)則,。家有家規(guī),，國有國法，任何游戲也都是有規(guī)則的,，像我們小時候玩的警察抓小偷,。雖然好像我們都更愿意做小偷，但是沒法子,，總要有警察,，很賣力的去抓小偷，被警察抓住的小偷也老老實實的去做警察,。連小孩子都知道要遵守游戲規(guī)則,，根是天生愚鈍的我卻偏偏呆頭呆腦的不遵守神圣的校規(guī)，曠課了,，曠課也是要有原因的,，否則就是無故曠課。我去醫(yī)院沒有打到請假條,，沒有證明我曠課的原因,。哦，不,，更準確的是我們有符合學(xué)校規(guī)則的請假條,，我那個只是醫(yī)生開的我本應(yīng)在病歷上課的時間卻出現(xiàn)在哪里的證明.這當(dāng)然沒有屁用了,哦,不是,是我不對.我又講粗話了.該死,檢查書里怎么能用粗話呢.寫檢查就是表明我已經(jīng)認識到錯誤,為自己的行為感到深深的悔恨.但是,我真的已經(jīng)認識自己的錯了.我是十分后悔十分痛恨自己才說粗話的.那是責(zé)備自己的.我相信,智慧的老師一定能夠理解我,為我深刻的反省而感到欣喜的.
法律是條準繩,誰說法律是橡皮筋,我跟誰急,法律是神圣的,是大于人情的.學(xué)校一直在教我們做一個知法,懂法,守法,學(xué)法的好公民.但是這次,我卻曠課了.雖然還沒有到違法的地步.但是,千里之堤,毀于蟻穴嗎,這么淺顯的道理,連小學(xué)生都懂,但是一個上了十八年學(xué)的,作為大學(xué)生的我,卻在曠課時沒有想到這一點,我慚愧萬分,而且我還是我們鼎鼎有名的金融系的一名學(xué)生,我真是該被打入十八層地獄啊.
我好后悔,好難過,好自責(zé).啊,我好崩潰了.
唉,孔子有云,人非圣賢,孰能無過.佛家也說,放下屠刀,立地成佛.所以,我還是有希望的,所以尊敬的陳老師才要我寫檢查的,十分感謝陳老師這次讓我寫檢查的機會,我一定會好好把我,不辜負您對我的一片殷切的希望.
我流淚了,是悔恨的淚,也是感動的淚,是真誠的淚.
我知道,雖然我這次曠課了,我還是有希望成為一名黨員的,至少是一名預(yù)備黨員,有機會在神圣的黨校學(xué)習(xí)我會為此而努力奮斗的,請尊敬的老師看我以后的表現(xiàn)吧!
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果,。
3,、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點,，取得更大的進步!
2015年9月29日
敬愛的guo導(dǎo)員：
我本來以為我在上學(xué)期間不會寫此類的“報告”的，但世事住住就這么出人意料,。我常常對自己說,，“可惜人生不能排演?！本椭挥幸淮?，而且也沒有心理準備的時間。出生,，不是由自己決定的,。開幕如此，閉幕也如此。（我有了被打回,，重新寫過的覺悟,。）今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心,。
其實也沒什么好說的。在紙上,，寫是什么“保證按時上課,，不曠課，不早退,，”云云的話,，估計你們看了也不會當(dāng)真，畢竟你們都“干了十幾年的學(xué)生工作”,。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課,。關(guān)于曠課的事情,，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我覺得洗洗手向老師請假是不充分的,，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的,。所以，我選擇了曠課這種行為,。雖然我知道這種行為也是不對的,，但是我還是做了，所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，保證每堂課按時上課，不早退,，不曠課是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,。如今,大錯既成,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此,。為了更好的認識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意,，但是,，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了,，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因,。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎,？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上,。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講,，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤,。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí)。
2.行為上的錯誤：不應(yīng)該無故曠課,。對于這一點,，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重,，而且讓老師也很擔(dān)心,。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎,？而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,，那么這段時間，這些同學(xué)到底干什么去了,？有危險嗎,？……這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響,。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重,。
3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為,。另外，曠課了以后,，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響。
視了這樣一個重要的問題,，為此而犯了曠課的錯誤,。
通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討，我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計劃和目標,，保證再不無故曠課,，尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯誤,，提高覺悟性,。并在平時的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì),。制定學(xué)習(xí)和工作計劃,，再不懶散和放縱自己,。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。 不過,，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的...... 相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤?！拔义e了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,，但這真的是我內(nèi)心的真實寫照,，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心,。
如今大錯已成,，我深深懊悔不已，深刻檢討,，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,，我的定力還是不夠的堅定,。 導(dǎo)員，雖然我的言語不多,，寫字也很潦草,，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。對于以上的錯誤,，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,，我特提出以下幾點改正意見,，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
1.向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,，我就應(yīng)該去面對,，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤,。所以,，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心,。
2.提高紀律性,。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守,。不遲到,，不早退,，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假,。
3.提高自己的思想覺悟,。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。
4.好好學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,，特別是新世紀的學(xué)生,，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人,。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天,。
5.學(xué)會正確處理問題,。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行,，多角度的權(quán)衡利弊,，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人,，還是做事都是很重要的,。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,，特寫下這篇檢討,，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,，特別是不會再無故曠課了,。希望老師能夠給我一次改正的機會,，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,，提醒我,。我一定不會再讓老師失望了。
大學(xué)逃課檢討書檢討書篇四
尊敬的彭老師：
你好,！
首先我為我犯下的錯誤深深的悔過,，對于這次逃課事件，在經(jīng)過您的悉心教導(dǎo),，我知道了自己錯誤之嚴重,，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,，早在我們踏進這所大學(xué)的時候，老師輔導(dǎo)員就已經(jīng)三申五令,，一再強調(diào)作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,，作為一名已經(jīng)成年的人，應(yīng)該知道自己該做什么不該做什么,，然而現(xiàn)在我卻曠課了,。
一開始，老師就告訴我們不要逃課,，我也知道此事的重要性,，但是在實際生活中，由于進入了學(xué)生會,，有時會耽誤一些學(xué)習(xí)時間,，然而最重要的一點就是由于個人的惰性，導(dǎo)致把老師的教誨拋于腦后,，今天寫下這份檢討書,，不僅是因為一個學(xué)校的紀錄處理的程序需要，更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨,，更讓自己時刻敲響警鐘,，在今后的日子里時刻提醒自己，反省自己,。
我不想找任何理由為自己開脫,，因為錯了，就是錯了,，找理由來逃避,，只會讓我越陷越深，推卸責(zé)任,，容易變成一種習(xí)慣,，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時候,，我真的深刻意識到自己錯了,，特別是老師問我們逃課一般做什么去了，的確,，一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng),，老師說了一個問題，父母為我們買電腦是為了什么,，我們用電腦來做了什么,，無非是看電影，打游戲,，看娛樂新聞,，對于老師說的民生我國的gdp,，房地產(chǎn)的趨勢，以及我們所學(xué)的專業(yè)方面的知識,，比如近來的汽車銷售量如何啊,，我們都不曾想過從電腦中去了解這些，我感到愧對父母,，愧對老師,，愧對自己。
今天老師說了這么多,，我想其實對我來說,，這一次的教誨對我來說是一件好事，讓我想了很多,，首先,，我深刻認識到了逃課的錯誤，其次,，我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情,，最后，我想好了自己今后的人生目標,，不在盲目,。
在今后的日子里我會：
1.就是要寫檢討書認錯，既然犯了錯,，就該去承擔(dān),，避免以后在犯同樣的錯。
2.要提高紀律性,，遵守校紀校規(guī),，
3.提高自己的思想覺悟，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng),。
4.協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會工作的時間,。
5.做為一個成年人，了解哪些事不該做就不能做,。
6,。制定學(xué)習(xí)計劃，不在盲目讀書,，努力將期末考好,。
最后,，我想說,，其實檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討,，而是靠實際行動,，只有真真切切認識到自己的錯誤,，才能改正錯誤，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,，一個警鐘,，監(jiān)督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤，我會用實際行動去證明自己的覺醒,，絕對不辜負你的一片苦心,。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日,。
大學(xué)逃課檢討書檢討書篇五
尊敬的：
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好,，還有什么理由?曠課是錯的,。所以我應(yīng)該檢討!，我向老師檢討如下：
一,、積極行動,，追究責(zé)任，知羞而奮進,。
這次發(fā)生曠課的事,，對我們班，對我個人來講,，都是莫大的羞恥,。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認為,，這是應(yīng)該的,，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實,，有較大的缺陷,。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí),，天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生,，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘,。
對于上課,，不管我是不想去，還是老師講課講得不好,，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課,。
然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力,，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了,。
事情發(fā)生后,，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評,。
二,、提高認識，狠抓落實,，大力開展批評與自我批評,。
當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課,。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響,。
這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠,。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,，對此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認,，為完成作業(yè)而抗課的行為,，我應(yīng)負有不可推卸的責(zé)任。
這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量,、不扎實,、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認識上不夠重視,。
三,、知羞就改，亡羊補牢,，狠抓落實,。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動,，做為計003班的一員,，我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí),。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻,，用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾,。我要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施,。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病,，堅持做到不曠課,，不早退，并調(diào)整好心態(tài),，天天向上!
萬丈高樓從地起,，水積成洋，沙積成塔,，知識是學(xué)出來的,，學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課,，實在是罪無可恕!
我不應(yīng)該逃課!
短短1000字,，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵,，深在我的心理,。我錯了，我逃課了,。我錯了,，我不該逃的。但是,，浪子回頭金不換,。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,，我會化悔恨為力量,，努力地上課、上課,、再上課,。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
大學(xué)逃課檢討書檢討書篇六
最敬愛的老師：
今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
早在我踏進校們，老師就已三申五令,，一再強調(diào),，全校同學(xué)不得逃課?？墒墙裉煜挛缥疫€是逃了四節(jié)老師給我們精心準備的無比生動的課,，一下子錯過了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐?？墒俏叶煎e過了,，這莫過于人生的一大損失。同時,，老師,，您的關(guān)心也令我深深地感動，您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,，令我下次不再犯,。您是多么慈祥，多么偉大??！我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地；我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美,；我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力,。我堅決保證以后的上課除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講。
對不起,，老師,！這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,。
如今，大錯既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠,，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足,。平時生活作風(fēng)懶散,，如果不是因為過于懶散也不至于如此,。
我辜負了您的一番心血，事無巨細,。見微知著,，由小及大，我作為一名高中生有事不請假,，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1,、這樣有事沒請假,，讓老師擔(dān)心我的安全,。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我為能按時出現(xiàn),，試問怎能不會讓平時十分關(guān)心每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓來勢上課工作分心,，造成更嚴重的后果,。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我一個人的逃課,，有可能激發(fā)一個欲逃課的同學(xué)的堅定決心，景象班級紀律性,，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé),。
3、影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯已鑄成，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯誤,。
4、思想覺悟不高,，對錯誤的認識不足,，試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代高中生應(yīng)具有的認識問題水平,，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,，為此,，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)地同時,，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合,。
作為逃課的一份子,，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我是初犯,，認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點,，取得更大的進步。
檢討人：
xxxx年x月x日,。
大學(xué)逃課檢討書檢討書篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師：
今天是xx年6月1日，上午本來有一節(jié)企業(yè)管理基礎(chǔ)課,，由于自己的私事,，就缺席了3~4節(jié)的這堂課，而且沒有跟老師請假,，在班里面造成了嚴重的影響,，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在,，和逃課錯誤的嚴重性,，不管有任何理由，逃課是錯的,。學(xué)生主要任務(wù)就是好好上課,、好好學(xué)習(xí)，本職工作不做好,，還有什么理由,？逃課的本身就是錯的。所以我應(yīng)該檢討,！故此時我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
記得早在大一入學(xué)的時候我們踏進校門,，學(xué)校和老師就已三申五令,，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得曠課,。但是今天我還是無故曠課,。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說,。事情的經(jīng)過是這樣的：由于最近天氣和飲食不規(guī)律導(dǎo)致我胃腸感冒了,，早上起來身體嚴重不適,，有些發(fā)燒，而且有腹瀉的情況,，十分難受,。所以，我選擇了曠課這種行為,。雖然我知道這種行為也是不對的,，但是我還是做了，現(xiàn)在我認為這種行為很錯誤,，即使不去也應(yīng)該請假啊,，不能這么隨隨便便啊，影響實在太差了,，并且給班級和老師帶來了很多的不便,。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。
真的十分對不起,，老師,！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的無故曠課的行為也非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，保證每堂課按時上課,，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,，我十分冷靜的想了很久,，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，真是罪有應(yīng)得,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,。如今，大錯既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠,，以后我將對老師有更多的尊重,。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散,，如果不是因為過于懶散也不至于如此,。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
首先是思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠，對于不適本專業(yè)的課程沒有給與足夠的重視,，所以才會在這節(jié)課不去,，當(dāng)然也有身體不舒服的原因在里面，但是這種思想還是對我有著一定的影響,，畢竟系主任的課我是覺得沒逃的,。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意,，但是,，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了,，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因,。試問：如果我很喜歡這門課程，如果這門課是我們的專業(yè)課,，我自己會無故隨意曠這門課嗎,？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,，往往我并沒有自始自終的專心聽講,，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說,，卻是一個嚴重的錯誤,。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí),。對于我曠課的事情,，所造成的嚴重后果如下：
讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果,，同時也影響了老師的上課激情,，試問沒幾個人上課,，誰還有心思講課呢。
大學(xué)逃課檢討書檢討書篇八
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好!
由于本人在學(xué)風(fēng)檢查中逃課情況嚴重,，以致收到警告通知,，更令輔導(dǎo)員花費時間悉心教導(dǎo)，吾深感不安,。
作為一個學(xué)生,，我深知學(xué)習(xí)之重要，術(shù)業(yè)之根本,，如今聽了輔導(dǎo)員的教導(dǎo),，更讓我由衷覺得十多年的求學(xué)經(jīng)驗沒有錯，老師們都是過來人,，我們的道路他們都走過,，所以他們告訴我們的，都是寶貴的經(jīng)驗,，這不是金錢所能衡量的,，更不是書本上的泛泛知識可以概括的。由小到大,，我的成績不說在上游,，至少也在中游飄蕩，如今,，通過訓(xùn)導(dǎo),，得知我已進“黑名單”之前三，這張警告單好比一雙大手,，在我騎著瘋馬往懸崖邊飛去的時候，它毅然把我拉了回來,。
聽說畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計調(diào)查是如此嚴謹?shù)?，我忽然覺得學(xué)校對學(xué)生是如此的負責(zé)，這種不是敷衍的負責(zé),，就如同學(xué)院對班干部的負責(zé),，班干部對同學(xué)的負責(zé)，輔導(dǎo)員對違紀學(xué)生的負責(zé),。在這個經(jīng)濟環(huán)境下,，得幸于還有學(xué)校這片樂土，可以讓我們棲身于此,，犯了錯還能有人糾正,，給警告，我深恐一年之后,，走向萬惡的社會,，階級分明利益纏身,，逃課就不僅是警告，還要扣工資,。
開始的時候,，我不了解老師所說的逃課和人身安全的關(guān)聯(lián)，通過解釋才明白,，原來我們睡覺的時候如果睡去了馬路,，那將是非常危險的，在教室上課,，就算打不起精神,，怎么也睡不到馬路去，一天最多的有足足8節(jié)課,，如果學(xué)生們都堅持不逃課,，那馬路事故的概率將會大大的降低，學(xué)校不僅關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,，更多的是為我們?nèi)松戆踩?，這兩個星期，當(dāng)我酣睡于宿舍之時,，學(xué)院,、老師和同學(xué)關(guān)心的竟然是我的人身安全問題，慚愧啊,。
對于這次逃課問題,，我深感自責(zé)。作為一個大學(xué)生,，違反了“學(xué)生守則”明令禁止的行為,，實屬不該，我認識到自身的錯誤,，而且知道找理由是不對的,，在有人教育的時候，我們應(yīng)該把握機會,。我會提高自己的思想覺悟,，重視問題，并真正實行,，以后會盡量不逃課,，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并謹遵老師的教導(dǎo),。
此致
敬禮!
檢討人：xxx,。
xx年xx月xx日。
大學(xué)逃課檢討書檢討書篇九
尊敬的高老師：
首先我為今天下午犯下的逃課錯誤深刻的悔過，今天下午在第一二小節(jié)課上完后,，由于自己的一些私事,，就缺席了3到4節(jié)的大學(xué)物理課程，而且沒有跟任課老師請假,，在班里面造成了比較嚴重的影響,，經(jīng)過任課老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，早在我剛踏進這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào),，作為一個大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到,，不應(yīng)該曠課,。然而現(xiàn)在，我卻曠課了,。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心,，但是,，在實際的生活中，由于個人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校紀律處理的程序需要,，更確切的來說,，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了,，就是錯了,，找理由來逃避，只會使自己越陷越深,。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,，不是一件小事,。高老師找我談話的時候,，我感到很愧對老師，更愧對我的家人,。剛來大學(xué)的時候,，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁,，這個世界上就沒有自己干不成的事情,，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴格,，隨意放縱自己,。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒,，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,，紀律也散漫了,。
這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大三了,，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些,。前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態(tài),，也不知道以這個詞來形容是否合適,，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫,，每天都是很麻木的過著,。想去看書，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進去,，上課集中了十二分的精神去聽講,，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背,。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時候,，更嚴重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過,。也許我的表達有點調(diào)侃的味道,，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調(diào)侃,，也沒有一絲不認真的態(tài)度,，因為我現(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪,。
由于以前也發(fā)生過此類狀況,，受到了老師的嚴重批評，所以這些心里十分的難受,，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo),，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該,，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤,，我覺得非常愧疚,，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,，對于自己以前所犯的錯誤,，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討,，讓老師提出批評,，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,，特別是不會再無故曠課了,。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨,。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,，提醒我。我一定不會再讓老師失望了,。
檢討人
年月日
大學(xué)逃課檢討書檢討書篇十
尊敬的老師：
您好,！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心,。
早在我進入大學(xué)之初，我就堅定了好好學(xué)習(xí),，努力成才的決心,，但是我卻辜負了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心,，我逃課了,。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,，故而我逃了一天的課，但我真的不是存心不想上課的，我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,，這莫過于人生的.一大損失。
逃課后,，我滿懷愧疚之情,，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的，我覺得自己“上對不起天,，下對不起地,，中間對不起自己的良心”。
對不起,，導(dǎo)員,！這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤,。錯誤已經(jīng)發(fā)生,，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,，時時刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌,。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識,，掌握自力更生的能力。
導(dǎo)員的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,，嚴肅認真的表情仍舊在眼前,，我深深為之震撼,，也深刻地認識到事已至此的嚴重性,。
在我返校的前幾天里,，我一直期待您來找我訓(xùn)話,，懲罰我,，借以減輕我心中的負罪感,，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了,，我是真的不知該對您說什么,，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,，“我下次不敢了”,。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實寫照,，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成,，我深深懊悔不已,，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,，思想覺悟也不高,，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定,。
導(dǎo)員,，雖然我的言語不多，寫字也很潦草,，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情,。我真的錯了，我保證我再也不犯了,！
我保證,！我會用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我,！我會用事實證明,！我會在以后的日子里想您保證，我一定再也不會犯樣的錯誤了,！
此致
敬禮,！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日,。
大學(xué)逃課檢討書檢討書篇十一
今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對遲到的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心!
我以前對上學(xué)遲到的行為,。覺悟不深,，在寫這份檢討書的同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,，我感到非常愧疚!再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,，愛護我們,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種破壞學(xué)風(fēng)的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太老師對我的這次深刻的教育,。
我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，我保證以后不再無故遲到，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,。
大學(xué)逃課檢討書檢討書篇十二
我最敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心,。
早在我踏進校們，老師就已三申五令,，一再強調(diào),，全校同學(xué)不得逃課?？墒墙裉煜挛缥疫€是逃了四節(jié)老師給我們精心準備的無比生動的課,，一下子錯過了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,。可是我都錯過了,，這莫過于人生的一大損失,。同時，老師,，您的關(guān)心也令我深深地感動,，您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我，令我下次不再犯,。您是多么慈祥,，多么偉大啊,！我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力,。我堅決保證以后的上課除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講。
對不起,，老師,！這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實,。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,。
如今，大錯既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠,，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足,。平時生活作風(fēng)懶散,，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血,，事無巨細,。見微知著，由小及大,，我作為一名高中生有事不請假,，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情,，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1,、這樣有事沒請假,，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我為能按時出現(xiàn),，試問怎能不會讓平時十分關(guān)心每一個學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓來勢上課工作分心，造成更嚴重的`后果,。
2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課,，有可能激發(fā)一個欲逃課的同學(xué)的堅定決心,，景象班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé),。
3、影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯已鑄成，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯誤,。
4、思想覺悟不高,，對錯誤的認識不足,，試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代高中生應(yīng)具有的認識問題水平,，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,，為此,，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)地同時,，使自己的言行都與一個現(xiàn)代高中生相符合,。
作為逃課的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果,。
望老師能念在我是初犯,，認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理,，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點,，取得更大的進步。
此致
敬禮,！
檢討人：
日期：
大學(xué)逃課檢討書檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好,！
我是__x，我現(xiàn)在很后悔,，今天我逃課上網(wǎng)這件影響非常惡劣,，現(xiàn)在我想跟您解釋但是我實在是感覺的做的非常不好，沒有臉面跟您解釋,，也不應(yīng)該為自己狡辯,，這樣的事情是對自己的不負責(zé)，也是對的敷衍,，大學(xué)的學(xué)習(xí)時間已經(jīng)過去一半了,，而我現(xiàn)在還逃課上網(wǎng)，不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，浪費時間,，這讓我實在非常的難受，想了想我真的應(yīng)該去思考這個問題,，這是我最應(yīng)該去做好的事情的,，有些東西本就是一個嚴瑾的態(tài)度的，特別是在做一件事情的一定要慎重的考慮,，想了想自己這次毫不猶豫的逃課上網(wǎng),，我就萬分自責(zé)，現(xiàn)在我的心態(tài)真的`應(yīng)該好好的糾正,。
今天下午上體育的時候我沒有去,，我跟寢室的幾個室友直接去了網(wǎng)吧，就是因為心理存在這僥幸,，前面幾節(jié)體育課一直都都沒有點名,，于是我就認為自己不去也沒事，我的這種想法誕生的時候就注定我錯了,，我應(yīng)該好好的反省自己的,，這樣的想法讓我墮落了，一直都沒敢去嘗試,，就在今天上體育課的時候,，我們寢室?guī)讉€人集體逃課去了網(wǎng)吧，心想著上體育課老師也沒有點到,，冒出了這種相反,，殊不知我們的這一切行為老師都看在眼里，哪些人沒有去上課其實都知道，現(xiàn)在我只感覺自責(zé)萬分,，這本就是我對自己的學(xué)習(xí)不重視,，您一直都在教育我們，這樣的行為是非常惡劣的,，過去在學(xué)習(xí)上面一直都敷衍了事,，經(jīng)過這次的情況之后，我恍然大悟,，我真的不能繼續(xù)這么墮落下去了,。
作為一名大學(xué)生，在學(xué)習(xí)當(dāng)中肯定是需要非常上心的,，更多的時候是一種自覺,，我也一直都知道在大學(xué)很多時候都是自己自覺地去學(xué)習(xí)，很多事情上面不能去敷衍了事,，堅定起自己的信念這一點是需要非常重視的,，我需要保持著好的心態(tài)，做一名主動學(xué)習(xí)的學(xué)生,，今天發(fā)生這樣的事情,，我很是自責(zé)，逃課去上網(wǎng)把學(xué)習(xí)放在了一邊,，我的行為肯定需要做出深刻的檢討的，這次我應(yīng)該跟同學(xué)們一個交待,，在大家面前好好檢討自己,，我個人的行為一定不能影響到了集體，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定帶好頭,，再也不逃課了,，這次的事情給了我一個警告，您也嚴厲批評了我,，但是我服氣,，我需要擺好心態(tài)，請您給我改正的機會,。
此致
敬禮,！
檢討人：
____年____月____日。
大學(xué)逃課檢討書檢討書篇十四
敬愛的孫老師：
您好,！我是xx級護理班的李利紅,，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及以后也不逃課的決心,。
早在我踏進校門,，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得逃課,。但是我還是多次無故逃課,。關(guān)于逃課的事情，我覺得有必要說一說,。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的,，只要我在學(xué)校，可每次我到啦放大假時,，我就想提前出去,，然后晚幾天回學(xué)校，很多次沒有請假,，我覺得這些原因向老師請假是不充分的,，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,，我選擇了逃課這種行為,。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了,，所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤,。
對不起,，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，保證每堂課按時上課，不早退,，不曠課是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的不能按時返校而擔(dān)心我的`人身安全,，但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠,，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足,。平時生活作風(fēng)懶散,，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
1,、思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來,。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。
3,、平時生活作風(fēng)懶散。
據(jù)上,，我決定有如下個人整改措施：
1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果。
2,、制定學(xué)習(xí)計劃,，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,，努力將期考考好,，以好成績來彌補我的過錯。
3,、和同學(xué)們加強溝通,。
請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,，取得更大的進步,！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)逃課檢討書檢討書篇十五
尊敬的xx老師：
您好,！
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，必須要把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)放在心上，把學(xué)習(xí)看作是最重要的事,。對于我這次的逃課行為我表示很后悔,，所以我應(yīng)該檢討！,，我向老師檢討如下：
這次發(fā)生曠課的事,，對我們班，對我個人來講,，都是莫大的羞恥,。校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認為,，這是應(yīng)該的,，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實,，有較大的缺陷,。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí),，天天向上”,。
對于上課，不管我是不想去,，還是老師講課講得不好,，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。不過,，我沒有盡職盡責(zé)地去努力,，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后,，我實行了認真的反思,，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
當(dāng)前,，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)——逃課。這件事在我班,、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響,。這個方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面,，也說明我對此項工作理解不夠,。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,，對此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認,，為完成作業(yè)而逃課的行為,，我應(yīng)負有不可推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量,、不扎實,、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作理解上不夠重視,。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。當(dāng)前,，全院在展開創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為班級的一員,，我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、狠抓落實,，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí),。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻,，用自己的努力來補充我在過去在學(xué)習(xí)工作中存有的不足和缺憾。我要通過這次事件,，提升我的`思想理解,，強化責(zé)任措施。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好,！
現(xiàn)在我已經(jīng)理解到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病,，堅持做到不曠課,，不早退，并調(diào)整好心態(tài),，天天向上！
萬丈高樓從地起,，水積成洋,，沙積成塔，知識是學(xué)出來的,，學(xué)問是上課出來的,。我竟然以做作業(yè)為借口實行曠課,，實在是罪無可恕,！
我不應(yīng)該曠課,！
短短1000字，不能表述我對我自己的譴責(zé),，更多的責(zé)罵,，深在我的心理。我錯了,，我曠課了,。我錯了，我不該逃的,。但是,，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會,。老師能給我改過的機會,，我會化悔恨為力量，努力地上課,、上課,、再上課。
檢討人：xxx,。
20xx年xx月xx日,。
大學(xué)逃課檢討書檢討書篇十六
尊敬的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心,。
早在我踏進校門,，老師就已三令五申，一再強調(diào),，全校同學(xué)不得曠課,。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情是這樣的：我一般都是會去上課的,，很多次沒有請假又沒有去上課,，是因為有時是有朋友找我借書，學(xué)習(xí)資料,，有時又是朋友住院需要我去看看等等,。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，所以,，我選擇了曠課這種行為,。我知道這種行為是不對的。所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我曠課了22學(xué)時,，我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課,，不早退,，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散,，如果不是因為過于懶散也不至于如此,。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
1、不應(yīng)該無故曠課,。對于這一點,，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重,，而且讓老師也很擔(dān)心,。如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果同學(xué)們沒有來到課堂,，那么這段時間,，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響,。所以，這不僅僅是對老師的不尊重,，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重,。
2、對同學(xué)和自己的影響我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為,。另外,，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響,。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,，為了更好的向老師檢討自己,，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
1,、向老師認錯,。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對,，要認識到自己的錯誤,，避免以后犯同樣的錯誤。所以,，我寫下這篇深刻的檢討,，向老師表明我認錯的決心。
2,、提高紀律性,。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守,。不遲到,，不早退，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請假,。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,，特寫下這篇檢討,，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,，并且真心的接受老師的批評和教誨,。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,，提醒我。我一定不會再讓老師失望了,。
檢討人：__,。
20__年__月__日。
大學(xué)逃課檢討書檢討書篇十七
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
我是xx級酒店管理xx班的學(xué)子xxx,，因曠課而寫這份檢討書，面對這突如其來的這些曠課,。我很茫然,，也很無奈！就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課,，讓我背負了受處分的責(zé)任,！我不怪任何人，的確我曠了那么多節(jié)課呢,！但此時心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時間了,！我沒有請假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請假吧,！也許是我不喜歡向班干部請假吧,！也許是我的一個借口！但一向來我喜歡做什么就做什么呢,！但對于重要的課程我沒缺過,，我很勇敢的說！聽到自律委員叫我去開會的時候,，我?guī)е环莩泽@,，一份傷感的走進教師。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起,！心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會那么嚴重嘛,！聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了！才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯了,！但我欣然的接受批評和責(zé)罵,，甚至才發(fā)現(xiàn)我來都海職院到底是得到什么呢！心不由的平靜下來呢,！今晚上的天氣有點冷,，但無法抑制我心中那份過錯！在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機會,，也感謝何老師這樣的批評我們,，讓我不得沒有信服你的.理由！
從今以后我會對我的行為負債，我會改,，試著去努力做好一個屬于自己的我,。不管是紀律上，還是人格上,，我都會試著去改變呢,！也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進一步靠近呢,！也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方！新年快到了,，通過這份檢討書,，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢！祝你們圣誕節(jié)快樂,，身體健康,，天天開心，萬事如意,！
冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜,，夜也深了，學(xué)校的燈也快熄了,，就寫到這了,！
此致
敬禮！
檢討人,。
大學(xué)逃課檢討書檢討書篇十八
最敬愛的老師：
今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心,。
早在我踏進校們,，老師就已三申五令，一再強調(diào),，全校同學(xué)不得逃課,。可是今天下午我還是逃了四節(jié)老師給我們精心準備的無比生動的課,，一下子錯過了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,。可是我都錯過了,，這莫過于人生的一大損失,。同時，老師,，您的關(guān)心也令我深深地感動,，您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我，令我下次不再犯。您是多么慈祥,，多么偉大?。∥腋屑さ臏I水可以添滿整個塔里木盆地,；我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美,；我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以后的上課除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講,。
對不起,，老師！這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重,。對重要事項重視嚴重不足,。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此,。
我辜負了您的一番心血,，事無巨細。見微知著,，由小及大,，我作為一名高中生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,，對于我逃課的事情,，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒請假,，讓老師擔(dān)心我的安全,。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我為能按時出現(xiàn)，試問怎能不會讓平時十分關(guān)心每一個學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓來勢上課工作分心,，造成更嚴重的后果,。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我一個人的逃課,，有可能激發(fā)一個欲逃課的同學(xué)的堅定決心，景象班級紀律性,，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé),。
3、影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯已鑄成，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯誤,。
4、思想覺悟不高,，對錯誤的認識不足，試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴重性,，錯誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代高中生應(yīng)具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報,，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,，在認真完成作業(yè)地同時,，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合。
作為逃課的一份子,，我覺得有必要對我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清可能造成的嚴重后果,。
望老師能念在我是初犯，認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,，從輕處理,，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點,，取得更大的進步,。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日,。
大學(xué)逃課檢討書檢討書篇十九
尊敬的輔導(dǎo)員：
你好,！
首先我要說對不起，老師！我犯的是一個嚴重的的問題,。我知道,，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，保證每堂課按時上課，不早退,，不曠課是一項最根本的責(zé)任,，也是最根本的義務(wù)。
但是我卻連最根本的都沒有做到,。事后,，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,。如今，大錯既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠,，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重缺乏,。
平時生活作風(fēng)懶散,，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯，我將自己所犯的.錯誤歸結(jié)如下：
1,、思想上的錯誤：
對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意,，但是,，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了,，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因,。試問：如果我很喜歡這門課程,，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上,。很多我不感興趣的課程,，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),，但是這對于自己來說,，卻是一個嚴重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí),。
2、行為上的錯誤：
不應(yīng)該無故曠課,。對于這一點,，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重,，而且讓老師也很擔(dān)憂,。
試問：如果全班大局部同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎,？而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,，那么這段時間，這些同學(xué)到底干什么去了,？有危險嗎？……這些都是讓老師擔(dān)憂的問題,，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)憂的心情上課,，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,，這不僅僅是對老師的不尊重,，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
3,、同學(xué)和自己的影響上的錯誤：
我的曠課如果沒有受到處分很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為,。另外，曠課了以后,，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤,，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,，我特提出以下幾點改正意見,，好讓自己和老師同學(xué)催促自己改正我的錯誤：
1,、向老師認錯。
既然自己已經(jīng)犯了錯,，我就應(yīng)該去面對,，要認識到自己的錯誤，防止以后犯同樣的錯誤,。所以,，我寫下這篇深刻的檢討，向老師說明我認錯的決心,。
2,、提高紀律性。
我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,，并且做到自覺遵守,。不遲到，不早退,，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請假。
3,、提高自己的思想覺悟,。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。
4,、好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣,。作為學(xué)生,，特別是新世紀的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,，更是為了祖國的明天,。
5、學(xué)會正確處理問題,。
以后遇到事情需要冷靜的處理,，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊,，不能再像以前一樣沖動行事,，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的,。
對于自己以前所犯的錯誤,，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評,，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了,。
希望老師能夠給我一次改正的時機,，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,，提醒我,。我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮,！
檢討人：xx,。
