每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)逃課檢討書篇一
首先我為我犯下的錯(cuò)誤深深的悔過(guò),,對(duì)于這次逃課事件,,在經(jīng)過(guò)您的悉心教導(dǎo),,我知道了自己錯(cuò)誤之嚴(yán)重,也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,,早在我們踏進(jìn)這所大學(xué)的時(shí)候,,老師輔導(dǎo)員就已經(jīng)三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,,作為一名已經(jīng)成年的人,,應(yīng)該知道自己該做什么不該做什么,然而現(xiàn)在我卻曠課了,。
一開始,,老師就告訴我們不要逃課,我也知道此事的重要性,,但是在實(shí)際生活中,,由于進(jìn)入了學(xué)生會(huì),有時(shí)會(huì)耽誤一些學(xué)習(xí)時(shí)間,,然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性,,導(dǎo)致把老師的教誨拋于腦后,今天寫下這份檢討書,,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校的紀(jì)錄處理的程序需要,,更確切的來(lái)說(shuō)是想通過(guò)這份檢討書來(lái)讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘,,在今后的日子里時(shí)刻提醒自己,,反省自己。
我不想找任何理由為自己開脫,,因?yàn)殄e(cuò)了,,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,,只會(huì)讓我越陷越深,,推卸責(zé)任,容易變成一種習(xí)慣,,曠課不是一件小事,,老師找我們談話的時(shí)候,我真的深刻意識(shí)到自己錯(cuò)了,,特別是老師問(wèn)我們逃課一般做什么去了,,的確,一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng),,老師說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題,,父母為我們買電腦是為了什么,我們用電腦來(lái)做了什么,,無(wú)非是看電影,,打游戲,,看娛樂(lè)新聞,對(duì)于老師說(shuō)的民生我國(guó)的gdp,,房地產(chǎn)的趨勢(shì),,以及我們所學(xué)的專業(yè)方面的知識(shí),比如近來(lái)的汽車銷售量如何啊,,我們都不曾想過(guò)從電腦中去了解這些,,我感到愧對(duì)父母,愧對(duì)老師,,愧對(duì)自己,。
今天老師說(shuō)了這么多,我想其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),,這一次的教誨對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事,,讓我想了很多,首先,,我深刻認(rèn)識(shí)到了逃課的錯(cuò)誤,,其次,我覺得改正錯(cuò)誤是一件刻不容緩的事情,,最后,,我想好了自己今后的人生目標(biāo),不在盲目,。
在今后的日子里我會(huì):
1.就是要寫檢討書認(rèn)錯(cuò),,既然犯了錯(cuò),就該去承擔(dān),,避免以后在犯同樣的錯(cuò),。
2.要提高紀(jì)律性,遵守校紀(jì)校規(guī),,
3.提高自己的.思想覺悟,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)。
4.協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作的時(shí)間,。
5.做為一個(gè)成年人,,了解哪些事不該做就不能做。
6,。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,不在盲目讀書,努力將期末考好,。
最后,我想說(shuō),,其實(shí)檢討只是一份死物,,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,,而是靠實(shí)際行動(dòng),只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,才能改正錯(cuò)誤,,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,,監(jiān)督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤,,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的覺醒,絕對(duì)不辜負(fù)你的一片苦心,。
xxx,。
xx年xx月xx日。
大學(xué)逃課檢討書篇二
尊敬的xx老師(紀(jì)檢部部長(zhǎng)):
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò),,今天早上由于自己的懶惰,,就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),,我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),,作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課,。然而現(xiàn)在,,我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,,在實(shí)際的生活中,,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。今天寫下這份檢討書,,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),,是想通過(guò)這份檢討,,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,,就是錯(cuò)了,,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深,。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,,不是一件小事,。杜老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,,更愧對(duì)我的家人,。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺得很新鮮,,覺得自己有股沖勁,,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,,隨意放縱自己。像墻頭的野草,,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,,連最重要的.學(xué)習(xí)都落下了,,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,,我現(xiàn)在都大二了,,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在,,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,,我卻墮落起來(lái),為此我感到十分的羞愧,,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的,。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類狀況,受到了老師的批評(píng),,所以這些心里十分的難受,,覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,,并且耐心的勸說(shuō)我,,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺得非常愧疚,,此次的反省尤為深刻,,使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:
1,、向老師認(rèn)錯(cuò),寫檢查書,。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),,我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。
2、提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),,并且做到自覺遵守。不遲到,,不早退,,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假,。
3,、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
xx年xx月xx日,。
大學(xué)逃課檢討書篇三
尊敬的輔導(dǎo)員:
您好,!
我是x班的x同學(xué),大學(xué)三年來(lái)我給輔導(dǎo)員惹了很多麻煩,,上課遲到,、上課睡覺等等,但是每次我都還是沒(méi)有缺課,都還是去上課了,,我知道上課遲到,、睡覺也都不對(duì),但是在此之前,,我不但沒(méi)有意識(shí)到,,反而還在這次變本加厲的在這次的重要班會(huì)上逃課了。我作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生,,作為一個(gè)即將就要踏入社會(huì)的成年人,,我感到無(wú)地自容。所以在您說(shuō)要我給您寫一份檢討書的時(shí)候,,我絲毫沒(méi)有猶豫的就答應(yīng)了,,就算您沒(méi)有說(shuō),我也會(huì)給您寫的,。盡管我口頭上已經(jīng)跟您保證過(guò)了,,但是我怕您不相信我,所以就用書面語(yǔ)言的形式給您表達(dá)出來(lái),,這樣顯得我更真誠(chéng),,也能讓我更深刻的檢討此次錯(cuò)誤。
在x月x日的第一節(jié)課,,您早就說(shuō)過(guò)要開一個(gè)非常重要的班會(huì),,里面會(huì)交待很多以前沒(méi)有交待過(guò)的內(nèi)容和事情,而且是學(xué)校統(tǒng)一要求班主任開的,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)勢(shì)必會(huì)在那個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)查堂,,查看各班級(jí)的到座率。您在此之前也一再?gòu)?qiáng)調(diào),,說(shuō)除了特殊情況不準(zhǔn)一個(gè)同學(xué)缺席,。我相信絕大部分同學(xué)也都收到了您的通知,但是那幾天我剛好感冒了,,上課總是頭昏腦漲的,,打不起精神,我雖然迷迷糊糊中曾多次聽您提起班會(huì)的事,,但是我以為就是一個(gè)普通的班會(huì),,沒(méi)有太多的去在意。所以在您開班會(huì)的頭一晚上,,就溜出學(xué)校跑去醫(yī)院打針了,,打完幾瓶吊針,和吃完感冒藥,,瞬間就覺得自己好了很多,,理應(yīng)該馬上回學(xué)校休息的,,但是我就在路上經(jīng)過(guò)網(wǎng)吧,一時(shí)沒(méi)忍住就溜進(jìn)去打了幾盤游戲,,打著打著困意就來(lái)了,,心里想著您第一節(jié)的班會(huì)沒(méi)趕到也沒(méi)關(guān)系,逃課就逃課吧,,所以也沒(méi)管那么多,,索性就睡在了網(wǎng)吧里。結(jié)果第二天早上,,您電話打來(lái)的時(shí)候,,我才知道我已經(jīng)您那個(gè)會(huì)議的重要性。
全班同學(xué)就我一個(gè)沒(méi)來(lái),,領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)查堂,還是您幫我打掩護(hù),,說(shuō)我有什么急事就沒(méi)趕到,。我真的感到很羞愧。所以我現(xiàn)在不但意識(shí)到了這次自己犯的錯(cuò)誤,,也意識(shí)到了以前的那些錯(cuò)誤,。我不應(yīng)該把那么好的大學(xué)時(shí)光都浪費(fèi)在遲了到、睡覺,,還有逃課打游戲上,。所以我決心改正,我要好好珍惜接下來(lái)為數(shù)不多的大學(xué)時(shí)光,,每節(jié)課都按時(shí)按點(diǎn)的到達(dá)教室上課,,不缺勤,不逃課,,認(rèn)真上好每一堂課,。好好學(xué)好知識(shí),好好利用大學(xué)時(shí)光多做點(diǎn)有意義的事情,,好讓自己在以后踏入社會(huì)的時(shí)候不那么后悔,。
此致
敬禮!
20xx年x月x日,。
大學(xué)逃課檢討書篇四
尊敬的老師(紀(jì)檢部部長(zhǎng)):
今天,,在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,我回去認(rèn)真的反思,,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該曠課,。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,,以表示我再也不曠課的決心,。
回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,,嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前,。我錯(cuò)了,也認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是我深刻的提醒自己,,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,,因?yàn)樘诱n不管怎么說(shuō)都是錯(cuò)的,。
從這個(gè)學(xué)期剛開始,由于換了新的老師,,就沒(méi)有管住自己,,經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來(lái)逃避,,這樣只會(huì)使自己越陷越深,,推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了,。老師不管教的怎么樣,,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的,。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的,,也有許多成績(jī)很好的,別人能學(xué)好,,就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好,,如果自己覺得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。
逃課,,是一件錯(cuò)誤的事,,輔導(dǎo)員找我談過(guò)話后,我感到很愧對(duì)老師,,更愧對(duì)自己的家人,。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候,感覺什么都新鮮,,而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管,,只是因?yàn)檫€不熟悉環(huán)境,但一年過(guò)后,,就再也管不住自己了,。我錯(cuò)了,我不應(yīng)該逃課,。
這個(gè)學(xué)期開始后,,時(shí)不時(shí)的逃課,,不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到,,如果現(xiàn)在不好好反省,,認(rèn)真學(xué)習(xí),恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了,。?其次自己逃課在班級(jí)里也帶來(lái)了不好的影響,,由于我一個(gè)人的逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,,影響了班級(jí)的紀(jì)律,。
我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。父母花錢讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的,,而我卻用這段美好的時(shí)光去玩,實(shí)在是愧對(duì)自己的父母,,也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,,如果我就這樣下去,等到我來(lái)到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及,。所以,我要感謝輔導(dǎo)員,。
我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,,而是靠實(shí)際行動(dòng),!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤,。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,,一個(gè)警鐘,,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
幾經(jīng)深思,,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:
1,、向老師認(rèn)錯(cuò),寫檢查書,。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),,我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。
2,、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),,并且做到自覺遵守,。不遲到,不早退,,不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3,、提高自己的思想覺悟,。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。
4,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn),,努力學(xué)習(xí),以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),。
檢討人:
大學(xué)逃課檢討書篇五
尊敬的杜老師:
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò),,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué),,在班里面造成了嚴(yán)重的影響,,經(jīng)過(guò)老師的.教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào),,作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,,不應(yīng)該曠課,。然而現(xiàn)在,我卻曠課了,。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,,但是,,在實(shí)際的生活中,,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。今天寫下這份檢討書,,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),,是想通過(guò)這份檢討,,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘,!
覺得很新鮮,,覺得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,,于是在生活學(xué)習(xí)中,,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己,。像墻頭的野草,,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,,干事情總是三分鐘的熱度,,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了,。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?,F(xiàn)在,,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,,我卻墮落起來(lái),,為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的,。畢竟,,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,,所以我為此深刻檢討自己,。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類狀況,受到了老師的批評(píng),,所以這些心里十分的難受,,覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,,我實(shí)在是不該,,但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,,我覺得非常愧疚,,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:
1、向老師認(rèn)錯(cuò),,寫檢查書,。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),,要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2,、提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守,。不遲到,,不早退,不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假,。
3、提高自己的思想覺悟,。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4,、‘學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題,。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,,多角度的權(quán)衡利弊,,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,,還是做事都是很重要的,。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,,特寫下這篇檢討,,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,,特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了,。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨,。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了,。
5,、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn),,努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),。
的覺醒,,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年x月
大學(xué)逃課檢討書篇六
尊敬的xxx:
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),,就像老師忙著點(diǎn)名一樣,,本職工作不做好,還有什么理由,?曠課是錯(cuò)的,。所以我應(yīng)該檢討!,我向老師檢討如下:
一,、積極行動(dòng),,追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn),。
這次發(fā)生曠課的事,,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,,都是莫大的羞恥,。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我,。我個(gè)人認(rèn)為,,這是應(yīng)該的,,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),,有較大的缺陷,。兩日來(lái),,我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習(xí),,天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘,。
對(duì)于上課,,不管我是不想去,,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課,。
然而,,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了,。
事情發(fā)生后,,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng),。
二,、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),,大力開展批評(píng)與自我批評(píng),。
當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課,。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響,。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠,。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認(rèn),,為完成作業(yè)而抗課的行為,,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量,、不扎實(shí),、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視,。
三,、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,,狠抓落實(shí),。
亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),,化羞恥為動(dòng)力,,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾,。我要通過(guò)這次事件,,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施,。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,,堅(jiān)持做到不曠課,,不早退,并調(diào)整好心態(tài),,天天向上!
萬(wàn)丈高樓從地起,,水積成洋,沙積成塔,,知識(shí)是學(xué)出來(lái)的,,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,,實(shí)在是罪無(wú)可恕!
我不應(yīng)該逃課!
短短1000字,,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,,深在我的心理,。我錯(cuò)了,我逃課了,。我錯(cuò)了,,我不該逃的。但是,,浪子回頭金不換,。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),,我會(huì)化悔恨為力量,,努力地上課、上課,、再上課,。
檢討人:
20xx年xx月xx日
2、大學(xué)逃課檢討書
敬愛的孫老師:
您好!
我是xx級(jí)護(hù)理班的李利紅,,在這里給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不逃課的決心。
早在我踏進(jìn)校門,,老師就已三申五令,,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課,。但是我還是多次無(wú)故逃課,。關(guān)于逃課的事情,我覺得有必要說(shuō)一說(shuō),。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:我一般都是會(huì)去上課的,,只要我在學(xué)校,可每次我到啦放大假時(shí),,我就想提前出去,,然后晚幾天回學(xué)校,很多次沒(méi)有請(qǐng)假,,我覺得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的,,而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以,,我選擇了逃課這種行為,。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,,所以,,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。
對(duì)不起,,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,,老師對(duì)于我的無(wú)故逃課也非常的生氣,。我也知道,對(duì)于學(xué)生,,保證每堂課按時(shí)上課,,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù),。而且學(xué)校也為我的不能按時(shí)返校而擔(dān)心我的人身安全,但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。事后,,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。
如今,,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,。深刻檢討,,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,,以后我將對(duì)老師有更多的尊重,。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此,。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,,保證不再重犯,,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
1、思想覺悟不高,,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。
2,、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。
3,、平時(shí)生活作風(fēng)懶散,。
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),,努力將期考考好,,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步!
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
3,、大學(xué)逃課檢討書
尊敬的彭老師:
首先我為我犯下的錯(cuò)誤深深的悔過(guò),對(duì)于這次逃課事件,,在經(jīng)過(guò)您的悉心教導(dǎo),,我知道了自己錯(cuò)誤之嚴(yán)重,,也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,早在我們踏進(jìn)這所大學(xué)的時(shí)候,,老師輔導(dǎo)員就已經(jīng)三申五令,,一再?gòu)?qiáng)調(diào)作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,作為一名已經(jīng)成年的人,,應(yīng)該知道自己該做什么不該做什么,,然而現(xiàn)在我卻曠課了,。
一開始,,老師就告訴我們不要逃課,我也知道此事的重要性,,但是在實(shí)際生活中,,由于進(jìn)入了學(xué)生會(huì),有時(shí)會(huì)耽誤一些學(xué)習(xí)時(shí)間,,然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性,,導(dǎo)致把老師的教誨拋于腦后,今天寫下這份檢討書,,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校的紀(jì)錄處理的程序需要,,更確切的來(lái)說(shuō)是想通過(guò)這份檢討書來(lái)讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘,,在今后的日子里時(shí)刻提醒自己,,反省自己。
我不想找任何理由為自己開脫,,因?yàn)殄e(cuò)了,,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,,只會(huì)讓我越陷越深,,推卸責(zé)任,容易變成一種習(xí)慣,,曠課不是一件小事,,老師找我們談話的時(shí)候,我真的深刻意識(shí)到自己錯(cuò)了,,特別是老師問(wèn)我們逃課一般做什么去了,,的確,一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng),,老師說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題,,父母為我們買電腦是為了什么,我們用電腦來(lái)做了什么,,無(wú)非是看電影,,打游戲,,看娛樂(lè)新聞,對(duì)于老師說(shuō)的民生我國(guó)的gdp,,房地產(chǎn)的趨勢(shì),,以及我們所學(xué)的專業(yè)方面的知識(shí),比如近來(lái)的汽車銷售量如何啊,,我們都不曾想過(guò)從電腦中去了解這些,,我感到愧對(duì)父母,愧對(duì)老師,,愧對(duì)自己,。
今天老師說(shuō)了這么多,我想其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),,這一次的教誨對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事,,讓我想了很多,首先,,我深刻認(rèn)識(shí)到了逃課的錯(cuò)誤,,其次,我覺得改正錯(cuò)誤是一件刻不容緩的事情,,最后,,我想好了自己今后的人生目標(biāo),不在盲目,。,。
在今后的日子里我會(huì):
1.就是要寫檢討書認(rèn)錯(cuò),既然犯了錯(cuò),,就該去承擔(dān),,避免以后在犯同樣的錯(cuò)。
2.要提高紀(jì)律性,,遵守校紀(jì)校規(guī),,
3.提高自己的思想覺悟,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)
4.協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作的時(shí)間
5.做為一個(gè)成年人,,了解哪些事不該做就不能做
6,。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,不在盲目讀書,,努力將期末考好
最后,,我想說(shuō),其實(shí)檢討只是一份死物,,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,,而是靠實(shí)際行動(dòng),只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,才能改正錯(cuò)誤,,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤,,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的覺醒,,絕對(duì)不辜負(fù)你的一片苦心。
xxx
年月日
4,、大學(xué)逃課檢討書
尊敬的高老師:
我卻曠課了,。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,,但是,,在實(shí)際的生活中,,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。今天寫下這份檢討書,,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),,是想通過(guò)這份檢討,,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開脫,,因?yàn)殄e(cuò)了,,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,,只會(huì)使自己越陷越深,。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。曠課,,不是一件小事。高老師找我談話的時(shí)候,,我感到很愧對(duì)老師,,更愧對(duì)我的家人。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候,,什么都覺得很新鮮,,覺得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,,于是在生活學(xué)習(xí)中,,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,,隨意放縱自己。像墻頭的野草,,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,,紀(jì)律也散漫了。
這種狀態(tài)一直持續(xù)著,,我現(xiàn)在都大三了,,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。前段時(shí)間,,我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),,也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適,反正就是覺得人生沒(méi)有確定的目標(biāo),,前途很渺茫,,每天都是很麻木的過(guò)著。想去看書,,發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去,,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,,就像水過(guò)鴨子背,。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時(shí)候,更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,,最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò),。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道,也許寫檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒(méi)有,,但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃,,也沒(méi)有一絲不認(rèn)真的態(tài)度,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣,,亂七八糟,,沉痛不堪。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類狀況,,受到了老師的嚴(yán)重批評(píng),,所以這些心里十分的難受,覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),,浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,并且耐心的勸說(shuō)我,,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,,使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,,對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,,特寫下這篇檢討,,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,,特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),,并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨,。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我,。我一定不會(huì)再讓老師失望了,。
xxx
5、大學(xué)逃課檢討書
最敬愛的老師:
今天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心,。
早在我踏進(jìn)校們,,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),,全校同學(xué)不得逃課,。可是今天下午我
還是逃了四節(jié)老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,,一下子錯(cuò)過(guò)了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,。可是我都錯(cuò)過(guò)了,,這莫過(guò)于人生的一大損失,。同時(shí),老師,,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),,您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯,。您是多么慈祥,,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地;我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過(guò)女媧補(bǔ)天時(shí)的毅力,。我堅(jiān)決保證以后的上課除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽講,。
對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí),。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
如今,,大錯(cuò)既成,,我深深懊悔不已。深刻檢討,,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重,。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此,。
我辜負(fù)了您的一番心血,,事無(wú)巨細(xì)。見微知著,,由小及大,,我作為一名高中生有事不請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,,對(duì)于我逃課的事情,,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、這樣有事沒(méi)請(qǐng)假,,讓老師擔(dān)心我的安全,。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我為能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎能不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓來(lái)勢(shì)上課工作分心,,造成更嚴(yán)重的后果。
2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,,景象班級(jí)紀(jì)律性,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,,深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。
4、思想覺悟不高,,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高中生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,為此,,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí),,使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合,。
作為逃課的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。
望老師能念在我是初犯,,認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步,。
檢討人:
尊敬的杜老師:
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò),今天早上由于自己的懶惰,,就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué),,在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),,我知道了自己錯(cuò)誤之所在,,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,,不應(yīng)該曠課,。然而現(xiàn)在,我卻曠課了,。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,,但是,,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,,更確切的來(lái)說(shuō),,是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘,!
覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,,隨意放縱自己,。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,,紀(jì)律也散漫了,。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?,F(xiàn)在,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,,我卻墮落起來(lái),,為此我感到十分的羞愧,,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,,想得到這些幫助是需要自己努力的,,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己,。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類狀況,,受到了老師的批評(píng),所以這些心里十分的難受,,覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),,浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,,但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,,我覺得非常愧疚,,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:
1、向老師認(rèn)錯(cuò),,寫檢查書,。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),,要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2,、提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守,。不遲到,,不早退,不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假,。
3.提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.‘學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題,。以后遇到事情需要冷靜的處理,,凡事需要三思而后行,,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),,并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了,。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),,并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,,提醒我,。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
5,、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),,努力將期考考好,,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
的覺醒,,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心,!
此致敬禮
檢討人:
2015年5月
檢查
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名一樣,,本職工作不做好,,還有什么理由?曠課是錯(cuò)的,。所以我應(yīng)該檢討,!,我向老師檢討如下:
一,、積極行動(dòng),,追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn),。
這次發(fā)生曠課的事,,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,,都是莫大的羞恥,。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我,。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷,。兩日來(lái),,我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,,不論是大學(xué)生,,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。
對(duì)于上課,,不管我是不想去,,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課,。 然而,,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了,。
事情發(fā)生后,,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng),。
二,、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),,大力開展批評(píng)與自我批評(píng),。
當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課,。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響,。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠,。 我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認(rèn),,為完成作業(yè)而抗課的行為,,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí),、不到位,,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視,。
三,、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,,狠抓落實(shí),。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,,自覺接受監(jiān)督,。當(dāng)前,全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),,做為計(jì)003班的一員,,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢,、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,,努力學(xué)習(xí),。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾,。我要通過(guò)這次事件,,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施,。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上,!
萬(wàn)丈高樓從地起,,水積成洋,沙積成塔,,知識(shí)是學(xué)出來(lái)的,,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,,實(shí)在是罪無(wú)可?。?/p>
我不應(yīng)該逃課,!
短短1000字,,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,,深在我的心理,。我錯(cuò)了,,我逃課了。我錯(cuò)了,,我不該逃的,。但是,浪子回頭金不換,。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì),。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,,努力地上課,、上課、再上課,。
檢查
尊敬的老師,,我知道我錯(cuò)了對(duì)于29號(hào)上午那件事,我現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔,。雖然后悔,,但是我必須接受事實(shí),勇敢的承擔(dān)起來(lái),,我確實(shí)是錯(cuò)了,。
還有兩天就是國(guó)慶了,所以我再三承認(rèn)我錯(cuò)了,,我不應(yīng)該曠課,。
我錯(cuò)了,受了黨和人民的這么多年教育培養(yǎng),,我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑,,我不應(yīng)該曠課。我錯(cuò)了,,我給班級(jí)帶來(lái)了很壞很嚴(yán)重的影響,,真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應(yīng)該曠課,。
守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),是,。我曠課了兩課,,雖然僅僅兩節(jié)課,可反映的問(wèn)題可不少!
比如春秋時(shí)期,,有個(gè)叫李離的司法官,,。李離就這樣死了,在他面前,,我豈能不慚愧,,恨不得替他受了這一劍!
現(xiàn)代社會(huì)只有才能
現(xiàn)在,,我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中,,黨教育我們
曠課,決不是一件可忽略的小事,!只要我們有兩條腿可以走到教室開會(huì),,就沒(méi)有任何借口,任何理由可以開脫,!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么擔(dān)子要挑,,就沒(méi)有理由不守時(shí)了,。我相信,守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分,!花自飄零水自流,,一次遲到,幾次憂愁,,此恨難消在心頭,,才下眉頭,又上心頭,。
就在風(fēng)和日麗,,似水柔情的一個(gè)早上,不幸的我不幸的在遲到鈴剛響過(guò)后不久不幸地遲到了,,并且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字,,很不幸的把上學(xué)遲到的光榮傳統(tǒng)從高中帶到大學(xué)。
這次遲到違背了社會(huì)主義初級(jí)階段的教育管理體制,,影響了國(guó)家機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn),,此乃不忠,一罪也,。
又有辜負(fù)了偉大祖國(guó)十三萬(wàn)萬(wàn)衣食父母之殷切希望,,此乃不孝,二罪也,。
還讓班主任老師為此事殫精竭慮,,寢食難安,人比黃花瘦,,此乃不仁,,三罪也。 最后還要麻煩在座同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本之所做之檢討,此乃不義,,四罪也,。
綜上所述,爾等乃不忠,,不孝,,不仁,不義之輩,,本該身首異處,。所幸生在改革開放春風(fēng)所沐浴的現(xiàn)代化文明社會(huì),才茍全一命,,阿彌陀佛,!
無(wú)奈,造化弄人,,天亡我也,。俗語(yǔ)道,天有不測(cè)風(fēng)云,,人有禍福旦夕,。
又是一個(gè)風(fēng)和日麗,似水柔情的一個(gè)早上,,不幸的我又一次在遲到鈴聲響過(guò)后又一次不幸地遲到了.
并且又一次不幸地在別人的記錄上留下了我這個(gè)充滿不幸的名字,。
事又至此,獨(dú)中兩天,,只差帽子戲法,。此時(shí)深感不安,“我不入地獄誰(shuí)入地獄”之境界想必也不過(guò)如此了,,頓時(shí)心潮澎湃,,有如濤濤江水連綿不絕,又如泛濫黃河,,一發(fā)不可收拾,。 此事難辭其咎,自知罪孽不淺,,難以修成正果重返正途,,只求上帝與如來(lái)佛祖網(wǎng)開一面,從輕發(fā)落,。
古訓(xùn)有曰,,事不過(guò)三,。如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,,我一定不再遲到,,不能待遲到之時(shí)再去反悔莫及,人世間最無(wú)聊的事莫過(guò)于此,,如果諸神賞我這個(gè)面子,,給我把這個(gè)機(jī)會(huì)加上期限的話,我希望是一萬(wàn)年,!
心理。我錯(cuò)了,,我不曠課了,。我錯(cuò)了,我不該不曠課的,。但是,,浪子回頭金不換。我希望眾驢能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì),。如果組織上仍能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),,我會(huì)化悔恨為力量,。 醫(yī)生是白衣戰(zhàn)士,他的職責(zé)就是救死扶傷,,他有什么理由什么義務(wù)要給你開請(qǐng)假條,,這是大家都知道的,無(wú)可非議的事實(shí),。記得我們初中老師說(shuō)根據(jù)這一定義,這就叫定理,。唉,,但是愚蠢的我直到現(xiàn)在才明白這是定理啊,。連定理都不知道,,難怪會(huì)要寫檢查啦,活該,!今天,,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,,您就已經(jīng)三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào),,全班同學(xué),不得遲到,,不得曠課,。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而,,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如這次早自習(xí),,我在5:50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢,,穿戴整齊,看著時(shí)間還多,,我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,,可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有,,正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候——我醒了,,原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng),一看表,,媽呀都7:30了,,而那天正趕上點(diǎn)名,我卻沒(méi)能趕上去聆聽同學(xué)關(guān)懷的教誨,,深感惋惜,,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,,竟然夜有所思晨有所夢(mèng),!
我錯(cuò)了,我曠了兩節(jié)課,。我曠了多么重要的早自習(xí),,我真是混啊。對(duì)于我曠課的事情,,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1,、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),,試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,,造成更為嚴(yán)重的后果。
2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3,、影響個(gè)人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,,實(shí)乃不孝,。
我對(duì)不起自己,對(duì)不起父母,,對(duì)不起老師,,對(duì)不起同學(xué),對(duì)不起人民,,對(duì)不起黨,。我是社會(huì)的`敗類,是人民的公敵,,我認(rèn)罪,。
我國(guó)法律上有條叫做坦白從寬,抗拒從嚴(yán),。我還是知道的,所以我老老實(shí)實(shí)交代,,認(rèn)認(rèn)真真寫檢查,,踏踏實(shí)實(shí)的反省,希望黨和人民給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。
我一直想入黨,,但是我卻沒(méi)有黨員應(yīng)有的覺悟!
保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,,要堅(jiān)持黨員個(gè)體的先進(jìn)性與黨的整體的先進(jìn)性的統(tǒng)一,。黨員個(gè)體的先進(jìn)性,根本上取決于黨的整體的先進(jìn)性,。
保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,,需要采取多種措施,其中最重要的,,當(dāng)推制度和機(jī)制,。
保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,,要靠每一個(gè)黨員的自省與修養(yǎng),充分發(fā)揮黨員自己的主觀能動(dòng)性,。 保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,,要堅(jiān)持對(duì)黨員的教育和管理,不斷提高黨員群體的素質(zhì)和水平,。 “共產(chǎn)黨員”,,無(wú)論在革命、建設(shè)還是改革時(shí)期,,都是一個(gè)光榮的稱號(hào),。它是先鋒戰(zhàn)士的標(biāo)志,是高尚人格的體現(xiàn),,是引領(lǐng)無(wú)數(shù)人們奮發(fā)前行的旗幟,。因此,它在人們的心目中享有崇高的地位,。
這種地位,,來(lái)源于共產(chǎn)黨在歷史發(fā)展進(jìn)程中的先進(jìn)性,來(lái)源于共產(chǎn)黨員在廣大人民群眾中的先進(jìn)性,??窟@種先進(jìn)性,我們贏得了人民群眾的贊賞和擁護(hù),,取得了執(zhí)政興國(guó)的輝煌成就,;靠這種先進(jìn)性,我們正沿著中國(guó)特色社會(huì)主義的道路,,努力把中華民族偉大復(fù)興的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。
先進(jìn)性,是共產(chǎn)黨員的稱號(hào)所固有的,,但卻并非是一勞永逸的,。新的形勢(shì)和任務(wù)對(duì)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性提出了新的更高的要求,迫切需要我們像保護(hù)自己的眼睛一樣,,去精心地呵護(hù)這種先進(jìn)性,,保持這種先進(jìn)性。
學(xué)校是有規(guī)定的曠課就是寫檢查,,受處分,,這是規(guī)則。家有家規(guī),,國(guó)有國(guó)法,,任何游戲也都是有規(guī)則的,像我們小時(shí)候玩的警察抓小偷,。雖然好像我們都更愿意做小偷,,但是沒(méi)法子,,總要有警察,很賣力的去抓小偷,,被警察抓住的小偷也老老實(shí)實(shí)的去做警察,。連小孩子都知道要遵守游戲規(guī)則,根是天生愚鈍的我卻偏偏呆頭呆腦的不遵守神圣的校規(guī),,曠課了,,曠課也是要有原因的,否則就是無(wú)故曠課,。我去醫(yī)院沒(méi)有打到請(qǐng)假條,,沒(méi)有證明我曠課的原因。哦,,不,,更準(zhǔn)確的是我們有符合學(xué)校規(guī)則的請(qǐng)假條,我那個(gè)只是醫(yī)生開的我本應(yīng)在病歷上課的時(shí)間卻出現(xiàn)在哪里的證明.這當(dāng)然沒(méi)有屁用了,哦,不是,是我不對(duì).我又講粗話了.該死,檢查書里怎么能用粗話呢.寫檢查就是表明我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,為自己的行為感到深深的悔恨.但是,我真的已經(jīng)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)了.我是十分后悔十分痛恨自己才說(shuō)粗話的.那是責(zé)備自己的.我相信,智慧的老師一定能夠理解我,為我深刻的反省而感到欣喜的.
法律是條準(zhǔn)繩,誰(shuí)說(shuō)法律是橡皮筋,我跟誰(shuí)急,法律是神圣的,是大于人情的.學(xué)校一直在教我們做一個(gè)知法,懂法,守法,學(xué)法的好公民.但是這次,我卻曠課了.雖然還沒(méi)有到違法的地步.但是,千里之堤,毀于蟻穴嗎,這么淺顯的道理,連小學(xué)生都懂,但是一個(gè)上了十八年學(xué)的,作為大學(xué)生的我,卻在曠課時(shí)沒(méi)有想到這一點(diǎn),我慚愧萬(wàn)分,而且我還是我們鼎鼎有名的金融系的一名學(xué)生,我真是該被打入十八層地獄啊.
我好后悔,好難過(guò),好自責(zé).啊,我好崩潰了.
唉,孔子有云,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò).佛家也說(shuō),放下屠刀,立地成佛.所以,我還是有希望的,所以尊敬的陳老師才要我寫檢查的,十分感謝陳老師這次讓我寫檢查的機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好把我,不辜負(fù)您對(duì)我的一片殷切的希望.
我流淚了,是悔恨的淚,也是感動(dòng)的淚,是真誠(chéng)的淚.
我知道,雖然我這次曠課了,我還是有希望成為一名黨員的,至少是一名預(yù)備黨員,有機(jī)會(huì)在神圣的黨校學(xué)習(xí)我會(huì)為此而努力奮斗的,請(qǐng)尊敬的老師看我以后的表現(xiàn)吧!
據(jù)上,,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
2015年9月29日
敬愛的guo導(dǎo)員:
我本來(lái)以為我在上學(xué)期間不會(huì)寫此類的“報(bào)告”的,,但世事住住就這么出人意料,。我常常對(duì)自己說(shuō),“可惜人生不能排演,?!本椭挥幸淮危乙矝](méi)有心理準(zhǔn)備的時(shí)間,。出生,不是由自己決定的,。開幕如此,,閉幕也如此。(我有了被打回,,重新寫過(guò)的覺悟,。)今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,,以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心,。
其實(shí)也沒(méi)什么好說(shuō)的,。在紙上,寫是什么“保證按時(shí)上課,,不曠課,,不早退,”云云的話,,估計(jì)你們看了也不會(huì)當(dāng)真,,畢竟你們都“干了十幾年的學(xué)生工作”。早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課,。但是我還是多次無(wú)故曠課,。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說(shuō)一說(shuō),。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:我覺得洗洗手向老師請(qǐng)假是不充分的,,而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以,,我選擇了曠課這種行為,。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,,所以,,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣,。我也知道,,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,,不早退,,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。事后,我冷靜的想了很久,,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,,保證不再重犯,,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
1.思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),,我開始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,,我終于認(rèn)識(shí)到了,,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn):如果我很喜歡這門課程,,我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎,?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,,往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽講,,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí),。
2.行為上的錯(cuò)誤:不應(yīng)該無(wú)故曠課,。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,,而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn):如果全班大部分同學(xué)都不去上課,,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎,?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂,那么這段時(shí)間,,這些同學(xué)到底干什么去了,?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題,,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,,那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,,這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為,。另外,曠課了以后,,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),,這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響,。
視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了曠課的錯(cuò)誤,。
通過(guò)對(duì)這次曠課錯(cuò)誤的深切反思和檢討,,我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),保證再不無(wú)故曠課,,尤其是對(duì)自己有極大幫助的課,。整頓自己的思想錯(cuò)誤,提高覺悟性,。并在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì),。制定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,再不懶散和放縱自己,。
這是一次十分深刻的檢查,,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,,我不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻,。 不過(guò),,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,,我感到真的是很慚愧,,怎么可以這么的...... 相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,。“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,“我下次不敢了”,。似乎也不能打動(dòng)您的心,,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照,我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心,。
如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,,深刻檢討,,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,思想覺悟也不高,,更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,,我的定力還是不夠的堅(jiān)定。 導(dǎo)員,,雖然我的言語(yǔ)不多,,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情,。對(duì)于以上的錯(cuò)誤,,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤,。為了更好的向老師檢討自己,,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:
1.向老師認(rèn)錯(cuò),。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),,我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。所以,我寫下這篇深刻的檢討,,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心,。
2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),,并且做到自覺遵守,。不遲到,不早退,,不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3.提高自己的思想覺悟,。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。
4.好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣,。作為學(xué)生,,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人,。這不僅僅是為了自己的明天,,更是為了祖國(guó)的明天。
5.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題,。以后遇到事情需要冷靜的處理,,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的,。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,,讓老師提出批評(píng),,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,,特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了,。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨,。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了,。
大學(xué)逃課檢討書篇七
尊敬的老師:,。
您好!
由于我的好玩,周二早上的當(dāng)代世界政治與當(dāng)代歷史課我沒(méi)有去上,,也沒(méi)有請(qǐng)假?,F(xiàn)在,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,,以表示我對(duì)逃課這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心,。
早在我踏進(jìn)大學(xué)校門,老師就已三申五令,,一再?gòu)?qiáng)調(diào)不得逃課,??墒墙裉焐衔缥疫€是逃了當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)這門課。當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)作為一門政治課,,同我們的社會(huì)生活有密切聯(lián)系,,現(xiàn)實(shí)社會(huì)的任何人直接或間接都離不開政治。學(xué)習(xí)政治常識(shí),,有助于我們樹立堅(jiān)定正確的政治方向,,有助于我們積極主動(dòng)投身于祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),有助于我們升闊政治視野,、了解國(guó)際社會(huì),,在復(fù)雜多變的國(guó)際政治關(guān)系戶中明辨是非、立場(chǎng)堅(jiān)定,、態(tài)度端正,。而學(xué)習(xí)當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì),有利于我們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,,樹立共產(chǎn)主義的世界觀,,認(rèn)清人類社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),為研究當(dāng)代資本主義經(jīng)濟(jì)的新情況,、新問(wèn)題及其發(fā)展趨勢(shì)提供了強(qiáng)有力的理論武器,,為樹立共產(chǎn)主義世界觀奠定理論基礎(chǔ)。
而我因?yàn)樗瘧杏X,,沒(méi)有去上課,。其實(shí),睡懶覺是有很多壞處的,。一夜休息后起床活動(dòng),,有利于肌纖維增粗、變韌;睡懶覺起床后反而常會(huì)感到腿軟,、腰不適,、肢體無(wú)力。賴床者由于不按時(shí)進(jìn)餐,,影響消化系統(tǒng)功能,,久而久之易得胃炎、潰瘍病等癥,。好睡懶覺的人,,睡眠中樞長(zhǎng)期處于興奮狀態(tài),而其他中樞由于受到抑制的時(shí)間太長(zhǎng),,恢復(fù)活動(dòng)的功能就會(huì)相應(yīng)變慢,,常感昏昏沉沉、無(wú)精打采,,從而影響日常的生活,,學(xué)習(xí)和工作,。睡懶覺的人會(huì)被別人看作是懶漢,懶漢的日子只會(huì)越過(guò)越窮,。干事創(chuàng)業(yè)需要勤勞需要起早摸黑需要苦干巧干,,自然不能睡懶覺讓大好光陰白白流逝。
這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,,我也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,,我的思想覺悟不高,本人對(duì)老師的尊重不夠,,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,,平時(shí)生活懶散。見微知著,,由小及大,我作為一名大學(xué)生有事不請(qǐng)假,,給全班作了壞榜樣,,造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1,、事先不請(qǐng)假而曠課,屬于不守時(shí)不守信的行為,。曠課,,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開會(huì),就沒(méi)有任何借口,,任何理由可以開脫!守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。
《史記留侯世家》有段記上老人授書張良的故事:老人與張良約定橋上相會(huì),,第一次以天剛亮為期,,張良如期去了,但老人先到,,責(zé)怪張良去晚了;第二天老人只說(shuō)過(guò)五天后再早一點(diǎn)來(lái),,那天,頭遍雞叫,,張良就去了,,老人又先到,又怪張良來(lái)晚了;第三次老人又說(shuō)要張良過(guò)五天后更早一點(diǎn)來(lái),,這一次張良午夜之前便趕去了,,老人才算滿意,送了他幾卷兵書,,為張良日后輔佐劉邦立了大功,。古人云:人無(wú)信不立,,不講信譽(yù),人的形象就立不起來(lái),,事業(yè)就難以成功,。在現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗不是如此呢?按時(shí)到會(huì)、按時(shí)集合,、按時(shí)出發(fā),、按期還錢、說(shuō)話算數(shù)等等,。就覺得看一個(gè)人能否恪守信譽(yù),,不妨先看他是否守時(shí),不守時(shí)就是不守禮,,不守禮必然不守信,。連起碼的禮貌都不懂,還侈談什么守信?守信重要,,守時(shí)也同樣重要,。如果我把守時(shí)作為守信的最低條件,一步復(fù)一步,,一日復(fù)一日扎扎實(shí)實(shí)走下去,,做下去,信從守時(shí)起,,誠(chéng)自涵養(yǎng)來(lái),,這樣一定會(huì)成為人們心中認(rèn)同的、可以信賴的人,。
2,、不尊重任課老師。老師本來(lái)是帶著高高興興的心情前來(lái)上課的,,可是當(dāng)她發(fā)現(xiàn)只有寥寥幾人聽課,,大部分人都在曠課時(shí),她會(huì)很失望的,。在中國(guó),,教師一直是行業(yè)尊敬度最高的職業(yè)之一。在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中,,有天,、地、君,、親,、師和一日為師,終身為父的說(shuō)法;在現(xiàn)代,,有人類靈魂的工程師,、辛勤的園丁等比喻,。
在人一生的成長(zhǎng)中,老師是除了父母之外最早在我們的生命中留下印跡的人,,現(xiàn)在我們接受所有新知的基礎(chǔ)仍然是在學(xué)校里受過(guò)的教育,。老師為我們開啟了一扇神奇的知識(shí)之門。隨后在老師的帶領(lǐng)下,,我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游,,追思古人,遙想未來(lái),。
尊重老師就是對(duì)自己負(fù)責(zé),,就是尊重自己的人生道路。尊師不能停留在口頭上,,也不能只在教師節(jié)當(dāng)天喊喊口號(hào),,送送禮物,這樣的尊師只是公式化的尊師,。只有先端正了態(tài)度,,從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)的神圣偉大,認(rèn)識(shí)到教師對(duì)于自己成長(zhǎng)指路明燈一般的作用,,才有可能轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。其實(shí),,給教師最好的禮物就是尊重,。而我逃課,就是對(duì)老師的大大的不尊重,。
3,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,影響班級(jí)紀(jì)律,。紀(jì)律是一種行為準(zhǔn)則,,它存在于社會(huì)生活的各種方面,規(guī)范著人們?cè)谏鐣?huì)生活中的各種行動(dòng),,它規(guī)定人們應(yīng)該做什么,,不應(yīng)該做什么。在社會(huì)生活中,,紀(jì)律一旦確立,,不管人們?cè)敢饣虿辉敢猓紤?yīng)遵照?qǐng)?zhí)行,。紀(jì)律是約束我們的行為的,,約束行為的目的是為了讓大家按照一定的要求去做事情。人沒(méi)有了紀(jì)律的約束,,就像是斷了線的風(fēng)箏,,可能當(dāng)時(shí)會(huì)放縱一下自己,,以后就再也不會(huì)高飛起來(lái)了。
真正有所作為的人,,必定是嚴(yán)格地按照紀(jì)律來(lái)約束自己的人,,不遵守紀(jì)律的學(xué)生不能夠算是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。一個(gè)學(xué)校,、一個(gè)班級(jí),,有那么多的學(xué)生,如果上課紀(jì)律很亂,,可以亂說(shuō)話,,可以隨意遲到、曠課,,那么這個(gè)班級(jí)就顯得學(xué)習(xí)的氣氛不夠濃厚,,這樣的感覺會(huì)影響到每一個(gè)學(xué)生,大家會(huì)逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進(jìn)的動(dòng)力,,會(huì)逐漸泯滅了上進(jìn)心,。這是我們堅(jiān)決不能夠允許的。講究紀(jì)律,,不是說(shuō)不要休息和放松,,而是說(shuō)休息和放松要按照要求去做,換句話說(shuō),,就是要做到該做什么的時(shí)候,,必須做什么,不該做什么的時(shí)候,,就堅(jiān)決不能夠做,。要把自覺的遵守紀(jì)律,看成是提高自己的前提,,堅(jiān)決按照紀(jì)律來(lái)約束自己的行為,。在人類社會(huì)中,人們的自由都是受一定的約束的自由,。否則,,你的自由就會(huì)妨礙他人的自由。遵守紀(jì)律要做到持之以恒,,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,,不要忽略身邊小事,而且還要不斷修正自己的不好的習(xí)慣,。
4,、我平時(shí)的懶散導(dǎo)致了今天的錯(cuò)誤行為。勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。黎明即起,,灑掃庭院,,勤儉治國(guó),勤儉持家,,勤能補(bǔ)拙,,業(yè)精于勤而荒于嬉,書山有路勤為徑,,學(xué)海無(wú)涯苦做舟這類傳統(tǒng)格言,,成為匾額,成為楹聯(lián),,懸之于梁,,刻之于柱,書之于戶,,銘之于案頭,,朝夕誦讀,世代共勉,,以求潛移默化,,身體力行。帝王宮殿大書勤政二字,,褒揚(yáng)人物莫不先言勤勞,。愚公移山,精衛(wèi)填海,,感人肺腑,,動(dòng)人心弦。這些,,都表明了中國(guó)人民對(duì)勤勞精神的無(wú)比崇尚和熱愛,表明了在人民心目中,,勤勞是最基本的傳統(tǒng)美德,,也是家國(guó)興旺,民族發(fā)展的最基本的條件,。
5,、思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,,就算是有認(rèn)識(shí),,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,即使班上有很多人沒(méi)來(lái)上課,即使睡懶覺很愜意,,我也不能因?yàn)樯险n的人變少了而懶得上課,。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,,我會(huì)按時(shí)起床,,提前五到十分鐘進(jìn)入教室,,等老師來(lái)上課。錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了,。我的做法影響了個(gè)人綜合素質(zhì)的提高,,使自身得不到任何鍛煉和提高。如今錯(cuò)已鑄成,,我深感懊悔,,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
而這所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,,我越來(lái)越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,,我一定會(huì)在以后大學(xué)生活里更嚴(yán)格地要求自己,,決定從今后開始,做到一下幾點(diǎn):
1,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),。
2,、堅(jiān)決不逃課,按時(shí)到教室,。
3,、認(rèn)真聽課,積極思考,,不開小差,。
4、努力將各門專業(yè)課考好,,以好的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),。
5、認(rèn)真完成作業(yè)的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合,。
作為一名逃課的學(xué)生,,我覺得有必要對(duì)我們的行為所造成的后果進(jìn)行條分縷析地剖析,對(duì)錯(cuò)誤的行為作出深刻的檢討,,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。希望老師能夠念在我是初犯的份上原諒我,并繼續(xù)監(jiān)督我今后的表現(xiàn),。
此致
敬禮
檢討人:
20xx年xx月xx日,。
大學(xué)逃課檢討書篇八
尊敬的彭老師:
你好!
首先我為我犯下的錯(cuò)誤深深的悔過(guò),,對(duì)于這次逃課事件,,在經(jīng)過(guò)您的悉心教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之嚴(yán)重,,也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,,早在我們踏進(jìn)這所大學(xué)的時(shí)候,老師輔導(dǎo)員就已經(jīng)三申五令,,一再?gòu)?qiáng)調(diào)作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,,作為一名已經(jīng)成年的人,應(yīng)該知道自己該做什么不該做什么,,然而現(xiàn)在我卻曠課了,。
一開始,老師就告訴我們不要逃課,,我也知道此事的重要性,,但是在實(shí)際生活中,由于進(jìn)入了學(xué)生會(huì),,有時(shí)會(huì)耽誤一些學(xué)習(xí)時(shí)間,,然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性,導(dǎo)致把老師的教誨拋于腦后,,今天寫下這份檢討書,,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校的紀(jì)錄處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō)是想通過(guò)這份檢討書來(lái)讓自己牢記老師的教誨,,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘,,在今后的日子里時(shí)刻提醒自己,,反省自己,。
我不想找任何理由為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,,就是錯(cuò)了,,找理由來(lái)逃避,只會(huì)讓我越陷越深,推卸責(zé)任,,容易變成一種習(xí)慣,,曠課不是一件小事,老師找我們談話的時(shí)候,,我真的深刻意識(shí)到自己錯(cuò)了,,特別是老師問(wèn)我們逃課一般做什么去了,的確,,一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng),,老師說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題,父母為我們買電腦是為了什么,,我們用電腦來(lái)做了什么,,無(wú)非是看電影,打游戲,,看娛樂(lè)新聞,,對(duì)于老師說(shuō)的民生我國(guó)的gdp,房地產(chǎn)的趨勢(shì),,以及我們所學(xué)的專業(yè)方面的知識(shí),,比如近來(lái)的汽車銷售量如何啊,我們都不曾想過(guò)從電腦中去了解這些,,我感到愧對(duì)父母,,愧對(duì)老師,愧對(duì)自己,。
今天老師說(shuō)了這么多,,我想其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),這一次的教誨對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事,,讓我想了很多,,首先,我深刻認(rèn)識(shí)到了逃課的錯(cuò)誤,,其次,,我覺得改正錯(cuò)誤是一件刻不容緩的事情,最后,,我想好了自己今后的人生目標(biāo),,不在盲目。
在今后的日子里我會(huì):
1.就是要寫檢討書認(rèn)錯(cuò),,既然犯了錯(cuò),,就該去承擔(dān),避免以后在犯同樣的錯(cuò),。
2.要提高紀(jì)律性,,遵守校紀(jì)校規(guī),,
3.提高自己的思想覺悟,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng),。
4.協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作的時(shí)間,。
5.做為一個(gè)成年人,了解哪些事不該做就不能做,。
6,。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,不在盲目讀書,,努力將期末考好,。
最后,我想說(shuō),,其實(shí)檢討只是一份死物,,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng),,只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,才能改正錯(cuò)誤,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,,一個(gè)警鐘,,監(jiān)督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的覺醒,,絕對(duì)不辜負(fù)你的一片苦心,。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日,。
大學(xué)逃課檢討書篇九
尊敬的老師:
您好,!
由于我的好玩,周二早上的當(dāng)代世界政治與當(dāng)代歷史課我沒(méi)有去上,,也沒(méi)有請(qǐng)假?,F(xiàn)在,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,,以表示我對(duì)逃課這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心,。
早在我踏進(jìn)大學(xué)校門,老師就已三申五令,,一再?gòu)?qiáng)調(diào)不得逃課,。可是今天上午我還是逃了當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)這門課,。當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)作為一門政治課,,同我們的社會(huì)生活有密切聯(lián)系,現(xiàn)實(shí)社會(huì)的任何人直接或間接都離不開政治,。學(xué)習(xí)政治常識(shí),,有助于我們樹立堅(jiān)定正確的政治方向,有助于我們積極主動(dòng)投身于祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),,有助于我們升闊政治視野,、了解國(guó)際社會(huì),在復(fù)雜多變的國(guó)際政治關(guān)系戶中明辨是非,、立場(chǎng)堅(jiān)定,、態(tài)度端正。而學(xué)習(xí)當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì),,有利于我們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,,樹立共產(chǎn)主義的世界觀,認(rèn)清人類社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),,為研究當(dāng)代資本主義經(jīng)濟(jì)的新情況,、新問(wèn)題及其發(fā)展趨勢(shì)提供了強(qiáng)有力的理論武器,為樹立共產(chǎn)主義世界觀奠定理論基礎(chǔ),。
而我因?yàn)樗瘧杏X,,沒(méi)有去上課。其實(shí),,睡懶覺是有很多壞處的,。一夜休息后起床活動(dòng),有利于肌纖維增粗,、變韌;睡懶覺起床后反而常會(huì)感到腿軟,、腰不適、肢體無(wú)力,。賴床者由于不按時(shí)進(jìn)餐,,影響消化系統(tǒng)功能,久而久之易得胃炎,、潰瘍病等癥,。好睡懶覺的人,睡眠中樞長(zhǎng)期處于興奮狀態(tài),,而其他中樞由于受到抑制的時(shí)間太長(zhǎng),,恢復(fù)活動(dòng)的功能就會(huì)相應(yīng)變慢,常感昏昏沉沉,、無(wú)精打采,,從而影響日常的生活,學(xué)習(xí)和工作,。睡懶覺的人會(huì)被別人看作是懶漢,,懶漢的日子只會(huì)越過(guò)越窮。干事創(chuàng)業(yè)需要勤勞需要起早摸黑需要苦干巧干,,自然不能睡懶覺讓大好光陰白白流逝,。
這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,,我也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,我的思想覺悟不高,,本人對(duì)老師的尊重不夠,,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,平時(shí)生活懶散,。見微知著,,由小及大,我作為一名大學(xué)生有事不請(qǐng)假,,給全班作了壞榜樣,,造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1,、事先不請(qǐng)假而曠課,屬于不守時(shí)不守信的行為,。曠課,,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開會(huì),,就沒(méi)有任何借口,,任何理由可以開脫!守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),。
《史記留侯世家》有段記上老人授書張良的故事:老人與張良約定橋上相會(huì),第一次以天剛亮為期,,張良如期去了,,但老人先到,責(zé)怪張良去晚了;第二天老人只說(shuō)過(guò)五天后再早一點(diǎn)來(lái),,那天,,頭遍雞叫,張良就去了,,老人又先到,,又怪張良來(lái)晚了;第三次老人又說(shuō)要張良過(guò)五天后更早一點(diǎn)來(lái),這一次張良午夜之前便趕去了,,老人才算滿意,,送了他幾卷兵書,為張良日后輔佐劉邦立了大功,。古人云:人無(wú)信不立,,不講信譽(yù),人的形象就立不起來(lái),,事業(yè)就難以成功,。在現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗不是如此呢,?按時(shí)到會(huì)、按時(shí)集合,、按時(shí)出發(fā),、按期還錢、說(shuō)話算數(shù)等等,。就覺得看一個(gè)人能否恪守信譽(yù),不妨先看他是否守時(shí),,不守時(shí)就是不守禮,,不守禮必然不守信。連起碼的禮貌都不懂,,還侈談什么守信,?守信重要,守時(shí)也同樣重要,。如果我把守時(shí)作為守信的最低條件,,一步復(fù)一步,一日復(fù)一日扎扎實(shí)實(shí)走下去,,做下去,,信從守時(shí)起,誠(chéng)自涵養(yǎng)來(lái),,這樣一定會(huì)成為人們心中認(rèn)同的,、可以信賴的人。
2,、不尊重任課老師,。老師本來(lái)是帶著高高興興的心情前來(lái)上課的,可是當(dāng)她發(fā)現(xiàn)只有寥寥幾人聽課,,大部分人都在曠課時(shí),,她會(huì)很失望的。在中國(guó),,教師一直是行業(yè)尊敬度最高的職業(yè)之一,。在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中,有天,、地,、君、親,、師和一日為師,,終身為父的說(shuō)法;在現(xiàn)代,有人類靈魂的工程師,、辛勤的園丁等比喻,。
在人一生的成長(zhǎng)中,,老師是除了父母之外最早在我們的生命中留下印跡的人,現(xiàn)在我們接受所有新知的基礎(chǔ)仍然是在學(xué)校里受過(guò)的教育,。老師為我們開啟了一扇神奇的知識(shí)之門,。隨后在老師的帶領(lǐng)下,我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游,,追思古人,,遙想未來(lái)。
尊重老師就是對(duì)自己負(fù)責(zé),,就是尊重自己的人生道路,。尊師不能停留在口頭上,也不能只在教師節(jié)當(dāng)天喊喊口號(hào),,送送禮物,,這樣的尊師只是公式化的尊師。只有先端正了態(tài)度,,從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)的神圣偉大,,認(rèn)識(shí)到教師對(duì)于自己成長(zhǎng)指路明燈一般的作用,才有可能轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),。其實(shí),,給教師最好的禮物就是尊重。而我逃課,,就是對(duì)老師的大大的不尊重,。
3、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,,影響班級(jí)紀(jì)律,。紀(jì)律是一種行為準(zhǔn)則,它存在于社會(huì)生活的各種方面,,規(guī)范著人們?cè)谏鐣?huì)生活中的各種行動(dòng),,它規(guī)定人們應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,。在社會(huì)生活中,,紀(jì)律一旦確立,不管人們?cè)敢饣虿辉敢?,都?yīng)遵照?qǐng)?zhí)行,。紀(jì)律是約束我們的行為的,約束行為的目的是為了讓大家按照一定的要求去做事情,。人沒(méi)有了紀(jì)律的約束,,就像是斷了線的風(fēng)箏,可能當(dāng)時(shí)會(huì)放縱一下自己,以后就再也不會(huì)高飛起來(lái)了,。
真正有所作為的人,,必定是嚴(yán)格地按照紀(jì)律來(lái)約束自己的人,不遵守紀(jì)律的學(xué)生不能夠算是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,。一個(gè)學(xué)校,、一個(gè)班級(jí),有那么多的學(xué)生,,如果上課紀(jì)律很亂,,可以亂說(shuō)話,可以隨意遲到,、曠課,,那么這個(gè)班級(jí)就顯得學(xué)習(xí)的氣氛不夠濃厚,這樣的感覺會(huì)影響到每一個(gè)學(xué)生,,大家會(huì)逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進(jìn)的動(dòng)力,,會(huì)逐漸泯滅了上進(jìn)心,。這是我們堅(jiān)決不能夠允許的,。講究紀(jì)律,不是說(shuō)不要休息和放松,,而是說(shuō)休息和放松要按照要求去做,,換句話說(shuō),就是要做到該做什么的時(shí)候,,必須做什么,,不該做什么的時(shí)候,就堅(jiān)決不能夠做,。要把自覺的遵守紀(jì)律,,看成是提高自己的前提,堅(jiān)決按照紀(jì)律來(lái)約束自己的行為,。在人類社會(huì)中,,人們的自由都是受一定的約束的自由。否則,,你的自由就會(huì)妨礙他人的自由,。遵守紀(jì)律要做到持之以恒,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,,不要忽略身邊小事,,而且還要不斷修正自己的不好的習(xí)慣。
4,、我平時(shí)的懶散導(dǎo)致了今天的錯(cuò)誤行為,。勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。黎明即起,灑掃庭院,,勤儉治國(guó),,勤儉持家,勤能補(bǔ)拙,,業(yè)精于勤而荒于嬉,,書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟這類傳統(tǒng)格言,,成為匾額,,成為楹聯(lián),懸之于梁,,刻之于柱,,書之于戶,銘之于案頭,,朝夕誦讀,,世代共勉,以求潛移默化,,身體力行,。帝王宮殿大書勤政二字,褒揚(yáng)人物莫不先言勤勞,。愚公移山,,精衛(wèi)填海,感人肺腑,,動(dòng)人心弦,。這些,都表明了中國(guó)人民對(duì)勤勞精神的無(wú)比崇尚和熱愛,,表明了在人民心目中,,勤勞是最基本的傳統(tǒng)美德,也是家國(guó)興旺,,民族發(fā)展的最基本的條件,。
5、思想覺悟不高,,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,,就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,即使班上有很多人沒(méi)來(lái)上課,,即使睡懶覺很愜意,,我也不能因?yàn)樯险n的人變少了而懶得上課,。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,,我會(huì)按時(shí)起床,,提前五到十分鐘進(jìn)入教室,等老師來(lái)上課,。錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了,。我的做法影響了個(gè)人綜合素質(zhì)的提高,使自身得不到任何鍛煉和提高,。如今錯(cuò)已鑄成,,我深感懊悔,,深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。
而這所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,,我越來(lái)越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,,我一定會(huì)在以后大學(xué)生活里更嚴(yán)格地要求自己,,決定從今后開始,做到一下幾點(diǎn):
1,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),。
2,、堅(jiān)決不逃課,,按時(shí)到教室,。
3、認(rèn)真聽課,,積極思考,,不開小差。
4,、努力將各門專業(yè)課考好,,以好的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
5,、認(rèn)真完成作業(yè)的同時(shí),,使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。
作為一名逃課的學(xué)生,,我覺得有必要對(duì)我們的行為所造成的后果進(jìn)行條分縷析地剖析,,對(duì)錯(cuò)誤的行為作出深刻的檢討,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。希望老師能夠念在我是初犯的份上原諒我,,并繼續(xù)監(jiān)督我今后的表現(xiàn)。
檢討人:xxx。
20xx年x月x日,。
大學(xué)逃課檢討書篇十
親愛的老師:
我是你的學(xué)生:xxx,,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心,。
早在我踏進(jìn)校門,,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),,全校同學(xué)不得曠課,。但是我還是無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情,,我覺得有必要說(shuō)一說(shuō),。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:……(說(shuō)明曠課的經(jīng)過(guò)和原因)……所以,我選擇了曠課這種行為,。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,,但是我還是做了,所以,,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣,。我也知道,,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,,不早退,,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。事后,我冷靜的想了很久,,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,,大錯(cuò)既成,,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,,本人對(duì)他人的尊重不夠,,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,,保證不再重犯對(duì)于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1,、讓老師擔(dān)心我的安全,。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,,造成更為嚴(yán)重的后果。
2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,,也是對(duì)別的'同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3,、影響個(gè)人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,,實(shí)乃不孝,。
如今,,大錯(cuò)既成,,我深深懊悔不已。深刻檢討,,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1,、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2,、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床,,也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5:50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,,就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng),這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到,,錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了,。
據(jù)上,,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。
3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步,。
自薦人:xxx,。
20xx年xx月xx日,。
大學(xué)逃課檢討書篇十一
尊敬的輔導(dǎo)員:
您好!
很抱歉在今天的高數(shù)課上,,我選擇了逃課,。上完了半節(jié)課程,課間休息的時(shí)候就回到了宿舍里,,而逃掉了下半節(jié)課程的學(xué)習(xí),。對(duì)于我自己有這樣的行為,我為自己感到羞愧,,一時(shí)的貪玩,,一時(shí)的沖動(dòng),造成了現(xiàn)在這樣的結(jié)果,不僅被高數(shù)老師點(diǎn)名批評(píng),,還要為此寫這一份檢討書,真是得不償失,。
高數(shù)課是在下午上的,,下午一點(diǎn)半到三點(diǎn)十分,上45分鐘的課程,,然后休息10分鐘,,我就是趁著這10分種的休息時(shí)間,溜出了教室回到了宿舍,。高數(shù)課是大學(xué)里一門很重要的課程,,尤其是對(duì)我們專業(yè)來(lái)說(shuō),非常的重要,,如果沒(méi)有學(xué)好高數(shù)的話,,對(duì)之后專業(yè)課的學(xué)習(xí),也會(huì)有困難,這一點(diǎn)我是知道的,。但即便是知道,,實(shí)際讓我去做的時(shí)候,我卻還是選擇了偷懶,,高數(shù)復(fù)雜而又難懂,,往往漏聽了一小點(diǎn)知識(shí),就跟后面老師講的內(nèi)容斷章了,,完全聽不懂,,如同天書,為此同學(xué)們也沒(méi)少抱怨,,逃課的事情也時(shí)有發(fā)生,,只是逃課的人不多,老師也不想多管,,點(diǎn)名沒(méi)來(lái)的話直接扣平時(shí)分就行了,。
今天下午的高數(shù)課,本就是最容易讓人犯困的時(shí)間上課,,同學(xué)們很多都懶洋洋的,,我聽課的時(shí)候也是,心不在焉,,特別的困,,幾次都快要睡著了。等到下課的時(shí)候,,有些同學(xué)就直接回宿舍了,,因?yàn)樵诘谝还?jié)課上課的時(shí)候就點(diǎn)完名了??粗麄兓厝チ?,我也心癢癢的,于是便大著膽子一起回了宿舍,。這是我上大學(xué)以來(lái)第一次逃課,,也沒(méi)想到,第一次逃課就這么被發(fā)現(xiàn)了,。
我不該抱著僥幸的心理去逃課,,也不該有這樣的行為。大學(xué)被就是我們學(xué)習(xí)知識(shí),,自我學(xué)習(xí)進(jìn)步的地方,,我卻對(duì)自己疏于管教,沒(méi)有嚴(yán)格要求自己,,我認(rèn)錯(cuò),。在之后,,我會(huì)認(rèn)真的去學(xué)習(xí)我們專業(yè)里的各個(gè)課程,不會(huì)再逃課了,。并且這個(gè)高數(shù)課,,我也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué),去聽,。
檢討人:
20xx年x月x日
大學(xué)逃課檢討書篇十二
尊敬的李老師:
您好,!
為填表格的事讓您費(fèi)心感到很抱歉!4月1日晚,,509寢室的'李聰麗把假期調(diào)查表送到我們宿舍,,當(dāng)時(shí)李瑞靈躺在床上,,代高敏和王冉在玩電腦,,牛婉瑩接過(guò)調(diào)查表后就放在桌子上去上廁所了,逃課離校檢討書,。我拿過(guò)調(diào)查表看了一下后李瑞靈說(shuō)讓我?guī)退钜幌?,我?wèn)她在校還是離校,她說(shuō)在校,,填完她的后我填了自己的,。這時(shí)王冉和代高敏也讓我?guī)退齻兲钜幌拢覇?wèn)了下她們說(shuō)都回家,,于是我給她們倆都填了離校,。等牛婉瑩回到宿舍后我問(wèn)她是回家還是呆在學(xué)校,她說(shuō)在校,,正當(dāng)我準(zhǔn)備填時(shí)牛婉瑩說(shuō)她自己填吧,,于是我就把表遞給了她,她和楊維波填完后就交上了,,檢討書《逃課離校檢討書》,。
第二天上課時(shí)她還沒(méi)到教室,因?yàn)槠匠2灰黄鸪燥埶詻](méi)太注意,,并且早晨起床時(shí)她說(shuō)有點(diǎn)肚子疼所以我以為她上廁所了,,然后就專心看英語(yǔ)老師播放的電影。誰(shuí)知等老師查人數(shù)時(shí)她仍沒(méi)到,,發(fā)信息一問(wèn)才知她已經(jīng)坐車走了,。
事后經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員李老師的批評(píng)教育才意識(shí)到事情的重要性,我知道這次逃課給很多人帶來(lái)困擾,,我感到非常抱歉,。我一定會(huì)從這次事件中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),以后不再替別人簽字,,好好學(xué)習(xí),,嚴(yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律,,不再給自己,給輔導(dǎo)員李老師帶來(lái)不必要的麻煩,。
此致
敬禮,!
您的學(xué)生。
xxx,。
大學(xué)逃課檢討書篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師:
您好,!我是xx,在這里給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對(duì)曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課遲到的決心,。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,,一再?gòu)?qiáng)調(diào),,全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到,。關(guān)于曠課遲到的事情,,我覺得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:每次放學(xué)放假我就想提前出去所以,,我選擇了曠課這種行為,。雖然我知道這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了,,所以,,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。
對(duì)不起,,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道,,領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,,對(duì)于學(xué)生,,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。事后,,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。
幾經(jīng)深思,,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:
1,、向老師認(rèn)錯(cuò),寫檢查書,。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),,我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。
2、提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),,并且做到自覺遵守。不遲到,,不早退,,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假,。
3,、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4,、制定學(xué)習(xí),,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),,努力學(xué)習(xí),,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
檢討人:xx,。
20xx年x月x日,。
大學(xué)逃課檢討書篇十四
尊敬的xx系領(lǐng)導(dǎo):。
您好!
我是xx級(jí)酒店管理1班的學(xué)子,,因逃課而寫這份檢討書,,面對(duì)這突如其來(lái)的這些逃課、我很茫然,,也很無(wú)奈!就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)逃課,,讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節(jié)課呢!但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時(shí)間了!我沒(méi)有請(qǐng)假就跑回家了,,也許是我不喜歡去系辦請(qǐng)假吧!也許是我不喜歡向班干部請(qǐng)假吧!也許是我的一個(gè)借口!但一向來(lái)我喜歡做什么就做什么呢!但對(duì)于重要的課程我沒(méi)缺過(guò),,我很勇敢的說(shuō)!
聽到自律委員叫我去開會(huì)的`時(shí)候,我?guī)е环莩泽@,,一份傷感的走進(jìn)教師,、406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起!心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會(huì)那么嚴(yán)重嘛!聽到何老師說(shuō)的不好之外在也沒(méi)什么好的了!才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了!但我欣然的接受批評(píng)和責(zé)罵,,甚至才發(fā)現(xiàn)我來(lái)都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來(lái)呢!今晚上的天氣有點(diǎn)冷,但無(wú)法抑制我心中那份過(guò)錯(cuò)!在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),,也感謝何老師這樣的批評(píng)我們,,讓我不得沒(méi)有信服你的理由!
從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)債,我會(huì)改,,試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我,、不管是紀(jì)律上,還是人格上,,我都會(huì)試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,,讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過(guò)我展現(xiàn)過(guò)屬于自己舞臺(tái)的地方!新年快到了,通過(guò)這份檢討書,,這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節(jié)快樂(lè),,身體健康,天天開心,,萬(wàn)事如意!
冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧?kù)o,,夜也深了,學(xué)校的燈也快熄了,,就寫到這了!
檢討人:xxx,。
20xx年x月x日。
大學(xué)逃課檢討書篇十五
尊敬的老師:
為了深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤我從各方面認(rèn)識(shí)逃課的原因,。
(一),。由于就業(yè)壓力的加大許多大學(xué)生的行為帶有很強(qiáng)的盲目性。
主要有以下幾個(gè)方面:一是盲目考證,,時(shí)下,,大學(xué)生以證書增加就業(yè)的籌碼,逃課學(xué)習(xí)其它知識(shí),,出現(xiàn)了校園“考證熱”,。
(二)畢業(yè)生盲目考研,考研已成為一種校園時(shí)尚,,但大多數(shù)考研生只是為了回避就業(yè),,在調(diào)查中,考研學(xué)生的92%只是為回避就業(yè),。
(三)畢業(yè)生盲目提前離校找工作,,造成了畢業(yè)生逃課率奇高的現(xiàn)象,竟占到了畢業(yè)生逃課人數(shù)的89%,。
(四)盲目放棄,。專科生與一些冷門專業(yè)就業(yè)率低,,大四畢業(yè)生對(duì)此失去信心,,自暴自棄,,只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲、睡覺,、打牌來(lái)消遣時(shí)間,。
(五)大學(xué)的授課形式呆板,多用口述加存文本的`課件展示授課內(nèi)容,。沒(méi)有吸引學(xué)生興趣的知識(shí)的元素,。許多老師一本授課筆記可以傳授很多代,內(nèi)容跟不上時(shí)代,,形式單一,。學(xué)生覺得學(xué)了很沒(méi)有用。
(六)是學(xué)生的業(yè)余工作,。許多大學(xué)生利用課余時(shí)間打工賺錢,,當(dāng)工作與學(xué)習(xí)沖突時(shí)便逃課打工。在物質(zhì)化的今天許多大學(xué)生覺得金錢的吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于課堂,。即使后者的潛在優(yōu)勢(shì)更大一些但很多大學(xué)生還是會(huì)選擇前者,。當(dāng)然,有很多大學(xué)生的家庭比較貧困,,由于目前的社會(huì)求助系統(tǒng)還不完善打工也是生活所迫,。
(七)有的公司要求不嚴(yán),追求公司的利益暗示學(xué)生逃課,。
(八)目前校園不良之風(fēng)盛行,。為了逃避選修課,個(gè)別學(xué)生選擇了代理上課的方式,。于是便有了“校園代理”的出現(xiàn)。這無(wú)疑給逃課的學(xué)生提供了一個(gè)好機(jī)會(huì),!
(九)便有點(diǎn)盲從了,,根本沒(méi)有特別的原因,卻想順一順這股“潮流”,,好像不逃課便顯不出他的能耐似的,。
(十)一些任課老師和負(fù)責(zé)學(xué)生工作的負(fù)責(zé)人向記者透露,高校擴(kuò)招后,,大學(xué)生增多而高校教室緊張,,也是造成大學(xué)生逃課的原因之一。
檢討人:xx,。
20xx年x月x日,。
大學(xué)逃課檢討書篇十六
尊敬的:
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名一樣,,本職工作不做好,,還有什么理由?曠課是錯(cuò)的,。所以我應(yīng)該檢討!,我向老師檢討如下:
一,、積極行動(dòng),,追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn),。
這次發(fā)生曠課的事,,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,,都是莫大的羞恥,。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,,這是應(yīng)該的,,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),,有較大的缺陷,。兩日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習(xí),,天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘,。
對(duì)于上課,,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課,。
然而,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了,。
事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng),。
二、提高認(rèn)識(shí),,狠抓落實(shí),,大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。
當(dāng)前,,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響,。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠,。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認(rèn),,為完成作業(yè)而抗課的行為,,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量,、不扎實(shí),、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視,。
三,、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,,狠抓落實(shí),。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,,自覺接受監(jiān)督,。當(dāng)前,全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),,做為計(jì)003班的一員,,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢,、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,,努力學(xué)習(xí),。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾,。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),,強(qiáng)化責(zé)任措施,。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,,打算今后改正壞毛病,,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,,并調(diào)整好心態(tài),,天天向上!
萬(wàn)丈高樓從地起,,水積成洋,沙積成塔,,知識(shí)是學(xué)出來(lái)的,,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,,實(shí)在是罪無(wú)可恕!
我不應(yīng)該逃課!
短短1000字,,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),,更多的責(zé)罵,,深在我的心理。我錯(cuò)了,,我逃課了,。我錯(cuò)了,我不該逃的,。但是,,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì),。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),,我會(huì)化悔恨為力量,努力地上課,、上課,、再上課。
檢討人:
20xx年xx月xx日,。