時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧！通過制定計劃,，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標,，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義,。下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

小學社團活動計劃具體活動安排篇一

以科學發(fā)展觀為指導,，以《二七區(qū)教體局名學生團隊實施方案》精神為指針，培養(yǎng)在學科知識,、藝術素質,、品德修養(yǎng)等方面有突出成績,在校內外有一定知名度、影響力的學生團隊,，充分發(fā)揮學生個性特長,，促進其和諧發(fā)展、整體提高,，為他們終身學習和發(fā)展奠定堅實基礎,。

在夯實學生文化知識基礎、陶冶良好品德情操前提下,，充分發(fā)掘其個性潛能,，使他們交體育、領域充分展示自己的特長,，依靠其優(yōu)勢智慧,，在各級各類比賽中嶄露頭角，脫穎而出,。

地點：學校操場,。

人員：全體“小燕子趣味運動隊”人員。

運動訓練講究長時間的堅持,，在平常訓練中要注意持續(xù)訓練,，活動中以學生身體素質訓練,、技術技巧能力進行訓練,。

內容：

單搖、雙搖,、交互繩,、8字繩、集體跳大繩,、單雙搖接力,。

（一）,、小燕子趣味運動隊訓練安排：周一至周五早上6:40-7:40，課間時間抓緊學生的訓練,，教練可以在體育課時間對部分運動員進行訓練,。帶領學生參加鄭州市中小學生跳繩比賽。12月份參加馬寨鎮(zhèn)中心校的趣味運動會,、參加二七區(qū)趣味運動會,。

在學校體育訓練中堅持不斷訓練，對學生的意志品質,、身體素質,、心理承受能力都有較大的提高。訓練成果在鎮(zhèn)中心?；顒又羞M行展評,。對成績和訓練態(tài)度好的學生進行獎勵。

小學社團活動計劃具體活動安排篇二

通過小主持人社團的活動培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,、藝術修養(yǎng)及善于交流等能力,弘揚學生個性發(fā)展,。

二、活動設想,。

豐富學生的課余文化生活,，提高學生的語言與表演藝術的能力，使學生掌握一定的朗誦,、繞口令,、主持等技巧，開闊學生的視野,，促進學生綜合素質不斷提高,，增強學生創(chuàng)新意識、提高學生創(chuàng)新能力和實踐能力,。

三,、活動目標：

1、激發(fā)孩子對語言與表演藝術的興趣,，培養(yǎng)孩子的語言與表演藝術的能力,。

2、培養(yǎng)訓練孩子扎實的基本功,，如：氣息控制,、表情訓練、語氣訓練,、語音訓練（繞口令）,、朗讀訓練、模擬主持等。

4,、培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,，養(yǎng)成活潑開朗、積極主動,、自強自信的性格,。

5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺主持的感覺,。

1,、召集、了解社團成員,，提出注意事項,，布置活動內容，嚴格活動紀律,。

2,、給每位學生一個自我介紹的展示機會。

3,、才藝展示：各施所長,。

4、見面時的禮節(jié),。

1,、表演訓練。

2,、語音訓練,。

3、語氣練習,。

4,、朗讀訓練。

5,、游戲《小鳥飛》,。

6、相聲表演,。

7,、在小舞臺中展現(xiàn)自我。

1,、無實物表演訓練,。

2、語音訓練,。

3,、語氣練習,。

4,、朗讀訓練,。

5、少兒故事,。

6,、快板兒表演。

1,、動物模擬表演,。

2、主持模擬表演,。

3,、少兒故事。

4,、相聲表演,。

七、活動地點：

希望樓三樓教室,。

八,、活動時間安排：

每周星期四下午第三節(jié)課。

九,、“小主持人”社團成員：共9人,。

一（4）班zz。

一（5）班zz,。

小學社團活動計劃具體活動安排篇三

為了活躍校園文化,，全面推進素質教育；倡導科學思想和科學精神,；培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和動手動腦能力,，在校園形成學科學、愛科學,、用科學的良好氛圍,，同時為學生提供展示個性的平臺，培養(yǎng)學生自主探究科學的興趣和能力,，讓學生體驗科學的魅力,，全面提高學生的科學素養(yǎng)，現(xiàn)特成立小學科技社團,，以點帶面,，促進學校科普工作的開展,。

通過社團活動,，大力宣傳科技的輝煌成就，幫助小學生進一步樹立“科技是第一生產力”的觀念，激勵小學生從小崇尚科學,，熱愛科學,。讓學生掌握科學知識的方法，激發(fā)科學創(chuàng)新精神,，為參加市區(qū)科技創(chuàng)新大賽儲備人才和奠定基礎,。

科技社團主要以“專題講座”、“觀看科教書籍”,、“科技制作”,、和“項目實踐”等方式開展活動。每次活動后填寫“社團活動記錄表”備案,。

活動時間為：每周星期三的下午3：00～4：30,。

成員：以三、四,、五年級為主,，共12人小學科技社團活動新計劃小學科技社團活動新計劃。

第一階段緊密結合教材的科普活動,。

組織學生按照科學課教材的內容進行科普實驗,，提高自己的科學技能，使學生掌握必要的基礎理論知識,，為即將進行的科技活動指明方向,。

第二階段科技制作（趣味制作）。

通過制作和展示各種小發(fā)明,、小制作,，培養(yǎng)學生的識圖能力和各種工具的使用技巧，提高動手能力,。

第三階段項目實踐——小發(fā)明（創(chuàng)新設計制作）,。

自己設計并附寫創(chuàng)意說明書。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和意識,，幫助學生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造,。

第三周：組織成立小學科技社團，學習社團活動要求,。

第四周：顯微鏡的使用,。

第五周：顯微鏡觀察切片標本。

第六周：自制洋蔥表皮切片,。

第七周：學習辨認校園的植物,。

第八周：讀一本科普知識書籍或文章。

第九周：寒假發(fā)明金點子的討論分析小學科技社團活動新計劃工作計劃,。

第十周：科創(chuàng)金點子選題展示,，學生之間的相互評價,。

第十一周：模型制作。

第十二周：小發(fā)明的基礎訓練,。

第十三周：科學小發(fā)明講座六捕捉小發(fā)明的目標,。

小學社團活動計劃具體活動安排篇四

社團情況：

舞蹈社團目前有成員35人，每月最后一周的周三下午以及課間操時間開展社團活動,，主要通過練習舞蹈基礎和形體訓練，學習舞蹈動作,，來增強身體協(xié)調能力,、訓練團員的舞蹈感覺，以及培養(yǎng)團員的形體氣質,。舞蹈文化教育,，是素質教育中的重要方面，舞蹈社團還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料,、舞蹈現(xiàn)場秀,，講解各個舞種的淵源與區(qū)別，來增加同學們對舞蹈的理解力和鑒賞力,，豐富同學們對舞蹈藝術的了解,，培養(yǎng)孩子們的個性，提高她們的藝術修養(yǎng),。

具體活動安排：

二月：三至六年級學生自愿報名,，組建舞蹈社團。

三月：參觀光明小學金帆舞蹈團,，觀摩舞蹈隊員基本功訓練,。

四月：編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料,。

五月：編排舞蹈待定,。

六月：總結《在升旗儀式上》。

小學社團活動計劃具體活動安排篇五

足球運動是一項具有競爭性和對抗性的運動項目,，它能體現(xiàn)出學生之間的配合意識和團結協(xié)作的精神,，在我們中學深受廣大學生的喜愛。開展學校足球運動訓練對培養(yǎng)學生對體育運動的興趣,，促進學生身心健康,，增強體質豐富學校文化生活，發(fā)展體育特長,，調節(jié)緊張的學習氣氛具有重要意義,。

二、訓練目標,。

1,、通過對學生足球技能的訓練,，培養(yǎng)學生對足球運動的興趣。2,、讓學生在運動實踐中體會足球的配合意識,。3、充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛煉身體,，促進身心健康,，培養(yǎng)集體主義精神。4,、由教練通過二個月的訓練,，選拔訓練成績好、紀律性強,、身體素質強,、勇猛頑強的戰(zhàn)斗作風強和有團隊合作的人組成學校足球隊。

小學社團活動計劃具體活動安排篇六

為貫徹落實黨的提出的教育方針,，迎合高考制度改革創(chuàng)新,，推行素質教育，踐行我?！皹芬载炛钡男Ｓ柧?，推進我校課程改革，促進學生全面而主動的發(fā)展,。以“教育十年發(fā)展規(guī)劃綱要”精神為指導,，著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展,，著眼于促進學生當前與未來成長空間,，塑造健康快樂的人生成長軌跡，為培育一專多能的人才奠定基礎,，結合我校的具體特點和近年來民樂發(fā)展的傳統(tǒng)優(yōu)勢,，努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念，學校決定大力開展學生社團活動?，F(xiàn)結合我校實際,，特制訂本實施方案。

社團活動是我校創(chuàng)辦特色教育的載體,，是實現(xiàn)“培養(yǎng)快樂人生,，成就人生快樂”辦學思想的重要體現(xiàn)，也是為豐富校園文化生活,，促進學生全面發(fā)展的具體抓手,，更是想通過社團活動擴大學生視野，激發(fā)學生學習興趣,、促進學生個性特長發(fā)展,，影響學生健康成長,，達到學生全面發(fā)展，身心兩健的目的,。社團活動將緊緊圍繞推進素質教育和配合學?！皽p負提質”工作為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，進一步推動學校體育和藝術教育的改革與發(fā)展,，全面實施“體育、藝術2＋1”,。

1.為學生成長創(chuàng)造優(yōu)越條件,。培養(yǎng)發(fā)展全面，個性特長鮮明,，愛好廣泛的學生,，不僅是學校工作的核心,，更是國家教育發(fā)展的要求,，我校本著這樣的辦學理念，積極想法設法為學生創(chuàng)造條件,。

2.為教師發(fā)展創(chuàng)設平臺,。我校教師在社團活動的組織和實施過程中，影響一批具有現(xiàn)代教育觀念,，有一定發(fā)展理想的教師,，提升他們的專業(yè)素養(yǎng)，擴寬他們的專業(yè)領域,，提高教學,、科研能力。

3.為教材開發(fā)創(chuàng)造條件,。校本課程開發(fā)能有效促進教師專業(yè)發(fā)展,，促進學校特色形成，促進學生個性的發(fā)展,，而社團活動為校本教材開發(fā)提供了很好地試驗土壤,，便于成果的產出。

4.為“體育,、藝術2＋1”項目搭建載體,。“2+1項目”是教育部為了落實《教育振興行動計劃》,，深入推進素質教育發(fā)展戰(zhàn)略性項目,。我校社團活動的開展，正是該項目落實的良好載體,。

5.為我校課程改革奠定基礎,。課程改革是大勢所趨,，很多學校已在課程改革中取得了一定的成績，我校的社團活動將為今后的課程改革做先行試水者,，為課改奠定一定的基礎,，積累經驗。

1.時間：每周星期四下午第五六節(jié)課（初定）,。

2.對象：全校1－6年級的學生,，原則上每個學生只能報一個社團。

3.地點：各個社團在固定的地點活動,，具體地點待定,。

（一）組織機構。

1.成立社團活動實施領導小組,，由校長任組長,，負責本項活動的籌劃、安排,；副校長為副組長,，負責活動的正常開展，定期組織教師學習研究,，協(xié)調校內各種關系,，保證方案正常實施。其他成員做好相關的配合,、協(xié)調,、后勤保障等工作。

組?長：

副組長：

組?員：

具體實施人：各社團具體負責教師,。

（二）實施條件,。

1.社團的成立：所有社團按照學生學習能力和接受水平分成三個層次，即一二年級為低段,，三四年級為中段,，五六年級為高段，各水平段按照社團內容的開設又分為學校層社團和年級組層社團,。

2.師資配備：社團活動開展時間,，我校在崗教師全員參與，具體安排以學校統(tǒng)一安排為準,，為保證社團活動順利開展,，學校層面社團教師將進行首批校本教材的開發(fā)（名單見附表）。

3.教學內容：各社團教學內容,，由具有特長的教師根據專業(yè)特點和教學對象,，自選切入點編著校本教材做為社團活動教材，教材的確定分為兩個階段完成,，第一個階段為承擔授課教師依據自身特長,，初步匯編出校本教材,，便于各社團初期活動使用；第二階段為根據教學實踐總結校本教材的不足與問題,，進行再次修改,，定稿出版。

4.學生參與方式：各學段學生入團方式采用自主報名和學校相機調配相結合的方式,，即保證了學生興趣為主導,，自主參與的原則，又保證了各社團人數均衡,，方便教學的原則,。

5.場地條件：

操場、乒乓室,、美術室,、音樂室、書法室,、舞蹈房,、科學實驗室、教室,、各位輔導站各部室,。

6.設備條件：

項目實施必須具備的器材,、裝備和電教設施（具體條件由授課教師提出）,。

（三）社團課設內容類別。

2.科技實踐類：科普探索,、電腦繪畫,，動漫制作；

3.體育健身類：棋類,、田徑,、乒乓球、籃球,、柔力球,；

4.年級組層社團：文學創(chuàng)作、經典誦讀,、數學沙龍,、圖書閱覽等。

1.被選定的輔導教師,，必須服從學校統(tǒng)一安排,，思想上重視社團活動的開展，積極籌備資源,，開發(fā)校本教材,。

2.輔導教師在活動期間,，要嚴格遵守社團活動制度，認真?zhèn)湔n,，耐心輔導,，精講多練，使參與社團活動的學生在原有基礎上有不同程度的提高,。

3.輔導教師要有高度的責任心,，既要重視社團活動輔導質量又要教育學生注意活動安全，做到活動前后點名,，對缺席學生及時與班主任聯(lián)系,，保證活動秩序井然。

4.實行每次活動必檢查制度,，由當天值日校長負責,，及時反饋各社團開展活動的情況。

（一）每學期末學校將對活動開展的情況考核評估一次,。評估的主要依據,。

1.教學常規(guī)的檢查記錄；

2.教師,、學生的評價,。

（二）每年六一兒童節(jié)，對學生一年以來活動成果進行一次展示,。

1.展示以社團提供學習成果為主要內容,，以成果的質量為主要評價依據。

2.校本教材的開發(fā),。

（三）獎勵制度,。

1.在成果展示過程中，對學習認真,，進步明顯,，學生認可度高的學生給予證書以及獎品的獎勵。

2.對于在活動輔導中成績突出,，校本教材開發(fā)質量高的教師,，由學校在教師節(jié)予以獎勵。

（四）懲戒制度,。

未盡事宜,。

1.社團活動期間的安全教育。

3.社團活動中師生評價細則及獎懲辦法,。

4.校本教材開發(fā)的指導與協(xié)調機構,。

小學社團活動計劃具體活動安排篇七

舞蹈社團目前有成員35人，每月最后一周的周三下午以及課間操時間開展社團活動，主要通過練習舞蹈基礎和形體訓練,，學習舞蹈動作,，來增強身體協(xié)調能力、訓練團員的舞蹈感覺,，以及培養(yǎng)團員的形體氣質,。舞蹈文化教育，是素質教育中的重要方面,，舞蹈社團還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料,、舞蹈現(xiàn)場秀，講解各個舞種的淵源與區(qū)別,，來增加同學們對舞蹈的理解力和鑒賞力,，豐富同學們對舞蹈藝術的了解，培養(yǎng)孩子們的個性,，提高她們的藝術修養(yǎng),。

二月：三至六年級學生自愿報名，組建舞蹈社團

三月：參觀光明小學金帆舞蹈團,，觀摩舞蹈隊員基本功訓練

四月：編排舞蹈《竹筒聲聲》,，欣賞民族舞的資料

五月：編排舞蹈 待定

六月：總結《在升旗儀式上》

小學社團活動計劃具體活動安排篇八

舞蹈社團目前有成員35人，每月最后一周的周三下午以及課間操時間開展社團活動,，主要通過練習舞蹈基礎和形體訓練,，學習舞蹈動作，來增強身體協(xié)調能力,、訓練團員的舞蹈感覺,，以及培養(yǎng)團員的形體氣質。舞蹈文化教育,，是素質教育中的重要方面,，舞蹈社團還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料,、舞蹈現(xiàn)場秀,，講解各個舞種的淵源與區(qū)別，來增加同學們對舞蹈的理解力和鑒賞力,，豐富同學們對舞蹈藝術的了解,，培養(yǎng)孩子們的個性，提高她們的藝術修養(yǎng),。

二月：三至六年級學生自愿報名,，組建舞蹈社團。

三月：參觀光明小學金帆舞蹈團,，觀摩舞蹈隊員基本功訓練,。

四月：編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料。

五月：編排舞蹈待定,。

六月：總結《在升旗儀式上》,。

小學社團活動計劃具體活動安排篇九

開展社團活動是全面推進素質教育，提升學校辦學層次,，培植學生個性特長的一項重要舉措,。我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠的中國人為目標，關注時事生活,，拓展實踐空間,，讓學生有選擇的權利，讓每個學生享有成功的喜悅,，真正為學生的發(fā)展服務,。

我們將堅持務實有效的工作原則和方法，在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調整,，開設了科技,、美術、舞蹈,、腰鼓等活動課程,。這些課程項目的設置與開發(fā)將有利于促進學生發(fā)展，有利于促進我校素質教育的全面,、有效地實施,。

我們將在社團實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前，學校根據每個教師的特點選擇輔導教師,，同時根據課程的開設情況,，鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向,，選擇社團,。在老師的幫助下，學會觀察,，學會分析,，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。

為加強常規(guī)督促管理,，避免社團的隨意性和盲目性,，我們堅持“六定”

三定活動時間，社團活動列入教學計劃,，每周兩課時的固定活動時間,；

四定活動內容，每個社團活動必須嚴格按照計劃上活動,；

五定輔導老師,；

六定活動地點，我們會確保各社團固定的活動地點。

1,、準時到崗,，不早退?；顒诱n前2分鐘的預備時間,，教師要帶領學生準備的活動器材等，及時到位,。下課鈴聲未響,，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。

2,、社團要切實加強安全教育,，認真落實安全措施，教師須自始至終擔任指導組織工作,，活動巡視指導要面向全體,。輔導教師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員,。

3,、教師要做好活動班組學生活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度,，對學生的教育要加強與班主任和聯(lián)系,，不可隨意將學生退出活動班組。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管,、門窗關鎖工作,。

我們將對各擔任社團的老師進行科學合理的評價，除采取傳統(tǒng)查的方法外,，我們更注重過程性評估和活動成果展示考核,，同時更關注評價選擇，由學生選出自己心目中的好輔導老師,。