時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)社團活動計劃具體活動安排篇一

一,、指導(dǎo)思想：

為了活躍校園文化,，全面推進素質(zhì)教育；倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神,；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手動腦能力,，在校園形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),、用科學(xué)的良好氛圍,，同時為學(xué)生提供展示個性的平臺，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,，讓學(xué)生體驗科學(xué)的魅力,，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，現(xiàn)特成立小學(xué)科技社團,，以點帶面,，促進學(xué)校科普工作的開展,。

二,、活動目標：

通過社團活動，大力宣傳科技的輝煌成就,，幫助小學(xué)生進一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,，激勵小學(xué)生從小崇尚科學(xué),，熱愛科學(xué)。讓學(xué)生掌握科學(xué)知識的方法,，激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神,，為參加市區(qū)科技創(chuàng)新大賽儲備人才和奠定基礎(chǔ)。

三,、活動方式：

科技社團主要以“專題講座”,、“觀看科教書籍”、“科技制作”,、和“項目實踐”等方式開展活動,。每次活動后填寫“社團活動記錄表”備案。

四,、活動時間：

活動時間為：每周星期三的下午3：00～4：30,。

成員：以三、四,、五年級為主,，共12人小學(xué)科技社團活動新計劃小學(xué)科技社團活動新計劃。

五,、活動地點：學(xué)?？茖W(xué)實驗室

六、社團活動的具體工作安排

第一階段緊密結(jié)合教材的科普活動

組織學(xué)生按照科學(xué)課教材的內(nèi)容進行科普實驗,，提高自己的科學(xué)技能,，使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識，為即將進行的科技活動指明方向,。

第二階段科技制作（趣味制作）

通過制作和展示各種小發(fā)明,、小制作，培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力和各種工具的使用技巧,，提高動手能力,。

第三階段項目實踐——小發(fā)明（創(chuàng)新設(shè)計制作）

自己設(shè)計并附寫創(chuàng)意說明書。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識,，幫助學(xué)生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。

七,、具體安排：

第三周：組織成立小學(xué)科技社團,，學(xué)習(xí)社團活動要求。

第四周：顯微鏡的使用,。

第五周：顯微鏡觀察切片標本,。

第六周：自制洋蔥表皮切片。

第七周：學(xué)習(xí)辨認校園的植物,。

第八周：讀一本科普知識書籍或文章

第九周：寒假發(fā)明金點子的討論分析小學(xué)科技社團活動新計劃工作計劃,。

第十周：科創(chuàng)金點子選題展示，學(xué)生之間的相互評價。

第十一周：模型制作,。

第十二周：小發(fā)明的基礎(chǔ)訓(xùn)練,。

第十三周：科學(xué)小發(fā)明講座六捕捉小發(fā)明的目標。

小學(xué)社團活動計劃具體活動安排篇二

落實計劃,，認真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想,，在訓(xùn)練中堅持依法治教，以德治教,，理論聯(lián)系實際,，通過實施分步訓(xùn)練達到教學(xué)目標；訂出計劃,，進一步培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣和愛好,，培養(yǎng)集體主義觀念，提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,，全面推進素質(zhì)教育,。

科學(xué)進行訓(xùn)練，貫徹從小打好基礎(chǔ),，系統(tǒng)訓(xùn)練,，提高身體素質(zhì)、球技,。

開展足球社團活動,，目的是增強學(xué)生的體質(zhì)，增進學(xué)生身心健康,，通過訓(xùn)練,，建立足球運動的基本技能，熟悉球性和控球能力,，體會動作要領(lǐng),，初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展靈敏,，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),，培養(yǎng)勇敢、頑強,、機智,、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神。

1,、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德,，在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理，從思想上重視教育,。

2,、根據(jù)隊員年齡段特點,，提高隊員身體健康水平，根據(jù)足球?qū)ｍ椷\動的特點,，改善隊員的身體形態(tài),，提高機體的運動能力，發(fā)展綜合的運動素質(zhì),。

3,、培養(yǎng)隊員的團隊精神，足球運動是一項集體項目,，需要每個隊員努力,，才能取得好的成績。

1,、活動訓(xùn)練時間：每周星期五下午

2,、指導(dǎo)教師：

3、社團隊員名單：

4,、活動訓(xùn)練措施：

a,、提高隊員訓(xùn)練作風(fēng)、比賽作風(fēng),、嚴格紀律性,，培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng)，嚴格要求訓(xùn)練質(zhì)量,。

b,、全面提高隊員的身體素質(zhì)，重點發(fā)展速度,、靈敏性,、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì),，學(xué)習(xí)跑的正確技術(shù),，鍛煉肌肉力量。

c,、全面提高學(xué)生的基本技術(shù)（重點傳,，接技術(shù)）逐步發(fā)展學(xué)生個人技術(shù)特長，提高活動中控球能力,，正確掌握傳接球技術(shù),，因材施教發(fā)揮學(xué)生特常。

d,、提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力，重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù),，明確個人攻守的職能,，進攻和防守原則,，提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對1、3對2能力,、確定基本陣容,，初步形成3—2—1全攻全守的基本打法。

小學(xué)社團活動計劃具體活動安排篇三

數(shù)學(xué)是神奇的世界,，我們的日常生活無時無刻都會和數(shù)學(xué)打交道,。課標要求我們要使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于實踐又反過來作用于實踐。

力爭實現(xiàn)：人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。因此,，開展數(shù)學(xué)興趣小組活動能更好的促進學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展,，也能夠喚起和發(fā)展學(xué)生對數(shù)學(xué)及其應(yīng)用的穩(wěn)定興趣，符合新課改的要求,。

1.引領(lǐng)學(xué)生走進神奇的數(shù)學(xué)海洋,，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高,，為進一步學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ),。

2.豐富學(xué)生的第二課堂，增加實踐的機會,，使學(xué)生的生活不在僅限于課堂上,，從而拓寬學(xué)生的知識面，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,，進而激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造性,。

1.結(jié)合教材，精心設(shè)計活動內(nèi)容,，力求題材內(nèi)容生活化,，形式多樣化，教學(xué)活動實踐化,。增加趣味性和全面性,，擴大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

2.每次數(shù)學(xué)活動都有主題,，要求與正規(guī)的課堂教學(xué)有明顯區(qū)別,，決不能成為變相的加課時，也不能成為“補課”活動,，但應(yīng)盡量與當(dāng)前學(xué)生的數(shù)學(xué)課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)系,。如：可將教材中的“課題學(xué)習(xí)”融入活動中。

3.數(shù)學(xué)活動要講求實效,，要有知識性,、趣味性,活動內(nèi)容要適合學(xué)生的年齡特點,。

4,、注意收集學(xué)生較為熟悉的資料,，教學(xué)過程中努力體現(xiàn)“從問題情境出發(fā),、建立模型,、尋求結(jié)論，應(yīng)用與推廣”的基本過程,，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和提高解決問題的能力,。

對數(shù)學(xué)興趣小組活動課進行改革和創(chuàng)新，將幾何教具制作,、趣味數(shù)學(xué),、數(shù)學(xué)知識在實際生活中的應(yīng)用,、數(shù)學(xué)小故事引入活動課,，充分調(diào)動學(xué)生潛力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

１、每一內(nèi)容的起點力求大眾化,，由淺入深，使較多的孩子能學(xué)懂并掌握,。

２、將數(shù)學(xué)知識分成若干專題,，每個專題都有例題分析,、練習(xí),。內(nèi)容由淺入深,，循序漸進，力爭在每節(jié)課上有益于學(xué)生對問題的理解,、掌握和提高。

通過本社團的活動,，吸引社員樂學(xué)數(shù)學(xué),、想學(xué)數(shù)學(xué)，并帶動周圍同學(xué)對這門課程產(chǎn)生興趣,，使學(xué)生產(chǎn)生了進一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的向往感,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動力,，形成一個新的認識,，提高數(shù)學(xué)學(xué)科的影響力。

小學(xué)社團活動計劃具體活動安排篇四

一,、活動目標

1,、通過參加活動增強學(xué)生對舞蹈的興趣

2、使學(xué)生掌握正確的舞蹈基本要領(lǐng)知道基本的動作,，動作基本準確

3,、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立學(xué)生大膽自信的個性

4、增進學(xué)生靈活的形體,提高學(xué)生對音樂的節(jié)奏感及音樂的感受力

5,、增進學(xué)生群體的合作精神

6,、要求學(xué)生能有初步的舞臺表現(xiàn)能力,增進他們的表現(xiàn)欲

二,、活動安排

第3、4周：中間活動（跑跳步,、繃腳走步）,；地面練習(xí)（轉(zhuǎn)頭、肩,、前壓腿）,；扶把練習(xí)（推腳背腳尖、正步半蹲,、正步半腳尖起立,、正步小跳）,；中間練習(xí)（踏點步,、手臂練習(xí)）

第5,、6周：中間活動（行進踏步走）,；地面練習(xí)（勾繃腳、腰部練習(xí),、正步吸腿,、開度練習(xí)）,；扶把練習(xí)（正步半蹲、正步吸腿,、小八字步半腳尖起立）,；中間練習(xí)（原地吸腿步、正步小跳,、后踢步跳組合）

第7,、8周：中間活動（后踢步跳）；地面練習(xí)（勾繃腳,、轉(zhuǎn)頭,、雙吸腿）；扶把練習(xí)（體態(tài),、推腳背腳尖,、半蹲、一位擦地）,；中間練習(xí)（半蹲,、手臂練習(xí)）

第9、10周：中間活動（正步吸腿）,；地面練習(xí)（勾繃腳,、肩、盤腿豎叉前壓腿,、躺地45度前踢腿）,；扶把練習(xí)（腳位、半蹲,、一位擦地）,；中間練習(xí)（正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步）

第11,、12周：中間活動（正步吸腿跳）,；地面練習(xí)（轉(zhuǎn)頭、勾繃腳,、團身吸腿,、盤腿橫叉旁壓腿、躺地45度旁壓腿）,；扶把練習(xí)（體態(tài),、推腳背腳尖、半蹲）,；中間練習(xí)（繃腳走步,、橫磋步）

第13、14周：中間活動（前后點地走）,；地面練習(xí)（勾繃腳,、肩,、后彎腰、躺地45度踢后腿）,；扶把練習(xí)（一位擦地,、半蹲、一位小跳）中間練習(xí)（一位擦地,、一位半蹲,、手臂練習(xí)）

第15、16周：地面練習(xí)（轉(zhuǎn)頭,、肩,、開度練習(xí)、躺地前90度吸抬腿,、躺地旁90度吸抬腿,、后彎腰）；扶把練習(xí)（一位擦地,、踮步,、后踢步跳）

第17、18周：地面練習(xí)（勾繃腳,、團身吸腿,、盤腿豎叉后壓腿、躺地旁90度吸抬腿,、俯臥抬后腿,、躺地踢腿）；扶把練習(xí)（轉(zhuǎn)頭,、腳位,、一位擦地、一位小踢腿）,；中間練習(xí)（手臂練習(xí)）

三,、活動方法

1、教師采取示范講解動作,逐個輔導(dǎo)的方法

2,、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合

3,、采用學(xué)生互幫,好學(xué)生示范的方法進一步提高水平

4,、活動間可加入小游戲,寓教于樂,，提高學(xué)習(xí)效率

5、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺

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小學(xué)社團活動計劃具體活動安排篇五

課外美術(shù)社團,，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好,、增長知識,、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術(shù)的'同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團的活動安排制定如下：

通過美術(shù)社團的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術(shù)的基本知識,，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

1,、組織學(xué)生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔。

2,、周四下午課外活動時間進行活動,，社團成員必須準時到達美術(shù)室。

3,、美術(shù)社團成員應(yīng)嚴格遵守紀律,，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4,、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成,。

5,、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

1,、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,，（美術(shù)種類、常用工具,、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2,、欣賞佳作,，提高欣賞水平。

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

4、以基礎(chǔ)素描畫為主,，以手工制作為輔,，以創(chuàng)作畫為主進行教學(xué)。

5、進行手工制作教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力,。

（1）美術(shù)教師要認真負責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使社團活動開展得生動,、活潑、豐富,。

（2）做好組織工作在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加,。要選出有工作能力,、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。社團要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

（3）安排好活動時間和活動地點：

時間：定期周四下午課外活動自習(xí)課

地點：美術(shù)室

（4）訂立必要制度,，抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準時參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進取的精神,，促進學(xué)生的全面發(fā)展。要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

活動次序教學(xué)內(nèi)容

第一次組建美術(shù)社團，明確社團要求

第二次了解簡單的美術(shù)常識

第三次欣賞兒童素描佳作

第四次講解簡筆畫的作用與意義及造型原理

第五次簡筆畫練習(xí)畫植物

第六次簡筆畫練習(xí)畫靜物

第七次簡筆畫練習(xí)畫動物

第八次簡筆畫獨立創(chuàng)作

第九次了解兒童畫及分類,、欣賞佳作,、兒童畫練習(xí)第十次線描風(fēng)景畫———美麗的海底世界

第十一次各種各樣的昆蟲

第十二次線描獨立創(chuàng)作

小學(xué)社團活動計劃具體活動安排篇六

課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,，并增加學(xué)生的課外知識,，提高一定的`技能，豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組,。我作為興趣小組的負責(zé)人與指導(dǎo)老師,，現(xiàn)將興趣小組的活動與指導(dǎo)安排制定如下：

通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術(shù)的基本知識,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生的審美觀,。

每星期二,、四的課外活動，小組成員必須準時到達美術(shù)教室,。

有興趣的學(xué)生,。

初期依據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況在活動過程中逐一選拔，最后定為20左右,。

美術(shù)興趣小組是課堂教名學(xué)的補充和延伸,，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加,。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底,。要辦好美術(shù)興趣小組,，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色,。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手,。

（一）、組織健全美術(shù)興趣小組

美術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多,，大約20人左右,，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生?；顒右潭?，每周兩次，教師要做到精心計劃,，精心備課,，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度,。

（二）、具體計劃小組活動內(nèi)容

１,、教育學(xué)生要熱愛集體,，保護好公物。不亂涂亂畫,，保持教室的清潔,，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀律,。有事要舉手,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。

２,、依據(jù)學(xué)生特點,，培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后,，再以想象為輔,。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動,，思維跳躍性強,，善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到,、看到,，感到的事物進行思考的習(xí)慣。先定好想象主題,，然后用自己的想法用藝術(shù)語言——線條,、色彩等表達出來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實,，在上課時讓其先臨摩,，自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫,，想象畫等,。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣,。

４,、學(xué)生作品畫到一定的時候。舉行小組賽,。作品進行現(xiàn)摩,。

５、鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員,。出好班級板報,。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來,。

（三）定期舉辦學(xué)生作品展覽

舉辦美術(shù)展覽,，交流、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心,。作為教師則要精心指導(dǎo),，嚴格把關(guān),。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾,、個性鮮明的同學(xué),，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。

（四）、舉行美術(shù)繪畫比賽

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。到一定的時期,，可以讓學(xué)生舉行國畫、速寫,、簡筆畫,、素描等比賽，通過訓(xùn)練比賽,，能夠促進學(xué)生快速,、準確、熟練的技能,。另外,，可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識搶答比賽，這樣,，更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,，對美術(shù)更加熱愛，從而積極認真的去學(xué)習(xí),。

開展美術(shù)興趣小組活動,，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力,，勤于思考,，大膽實踐，限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色。

小學(xué)社團活動計劃具體活動安排篇七

為貫徹落實黨的提出的教育方針,，迎合高考制度改革創(chuàng)新,，推行素質(zhì)教育，踐行我?！皹芬载炛钡男Ｓ?xùn)精神,，推進我校課程改革，促進學(xué)生全面而主動的發(fā)展,。以“教育十年發(fā)展規(guī)劃綱要”精神為指導(dǎo),，著眼于促進學(xué)生興趣,、需要和特長的個性化發(fā)展，著眼于促進學(xué)生當(dāng)前與未來成長空間,，塑造健康快樂的人生成長軌跡,，為培育一專多能的人才奠定基礎(chǔ)，結(jié)合我校的具體特點和近年來民樂發(fā)展的傳統(tǒng)優(yōu)勢,，努力實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,，學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團活動。現(xiàn)結(jié)合我校實際,，特制訂本實施方案,。

社團活動是我校創(chuàng)辦特色教育的載體，是實現(xiàn)“培養(yǎng)快樂人生,，成就人生快樂”辦學(xué)思想的重要體現(xiàn),，也是為豐富校園文化生活，促進學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手,，更是想通過社團活動擴大學(xué)生視野,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進學(xué)生個性特長發(fā)展,，影響學(xué)生健康成長,，達到學(xué)生全面發(fā)展，身心兩健的目的,。社團活動將緊緊圍繞推進素質(zhì)教育和配合學(xué)?！皽p負提質(zhì)”工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，進一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,，全面實施“體育、藝術(shù)2＋1”,。

1．為學(xué)生成長創(chuàng)造優(yōu)越條件,。培養(yǎng)發(fā)展全面，個性特長鮮明,，愛好廣泛的學(xué)生,，不僅是學(xué)校工作的核心，更是國家教育發(fā)展的要求,，我校本著這樣的辦學(xué)理念,，積極想法設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造條件。

2.為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺,。我校教師在社團活動的組織和實施過程中,，影響一批具有現(xiàn)代教育觀念，有一定發(fā)展理想的教師,，提升他們的專業(yè)素養(yǎng),，擴寬他們的專業(yè)領(lǐng)域,，提高教學(xué)、科研能力,。

3．為教材開發(fā)創(chuàng)造條件,。校本課程開發(fā)能有效促進教師專業(yè)發(fā)展，促進學(xué)校特色形成,，促進學(xué)生個性的發(fā)展,，而社團活動為校本教材開發(fā)提供了很好地試驗土壤，便于成果的產(chǎn)出,。

4.為“體育,、藝術(shù)2＋1”項目搭建載體?！?+1項目”是教育部為了落實《教育振興行動計劃》,，深入推進素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略性項目,。我校社團活動的開展,，正是該項目落實的良好載體。

5.為我校課程改革奠定基礎(chǔ),。課程改革是大勢所趨,，很多學(xué)校已在課程改革中取得了一定的成績，我校的社團活動將為今后的課程改革做先行試水者,，為課改奠定一定的基礎(chǔ),，積累經(jīng)驗。

1．時間：每周星期四下午第五六節(jié)課（初定）,。

2．對象：全校1－6年級的學(xué)生,，原則上每個學(xué)生只能報一個社團。

3．地點：各個社團在固定的地點活動,，具體地點待定,。

（一）組織機構(gòu)

1．成立社團活動實施領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長,，負責(zé)本項活動的籌劃,、安排；副校長為副組長,，負責(zé)活動的正常開展,，定期組織教師學(xué)習(xí)研究，協(xié)調(diào)校內(nèi)各種關(guān)系,，保證方案正常實施,。其他成員做好相關(guān)的配合、協(xié)調(diào),、后勤保障等工作,。

組長：

副組長：

組員：

具體實施人：各社團具體負責(zé)教師,。

（二）實施條件

1．社團的成立：所有社團按照學(xué)生學(xué)習(xí)能力和接受水平分成三個層次，即一二年級為低段,，三四年級為中段,，五六年級為高段，各水平段按照社團內(nèi)容的開設(shè)又分為學(xué)校層社團和年級組層社團,。

2．師資配備：社團活動開展時間,，我校在崗教師全員參與，具體安排以學(xué)校統(tǒng)一安排為準,，為保證社團活動順利開展,，學(xué)校層面社團教師將進行首批校本教材的開發(fā)（名單見附表）。

3．教學(xué)內(nèi)容：各社團教學(xué)內(nèi)容,，由具有特長的教師根據(jù)專業(yè)特點和教學(xué)對象,，自選切入點編著校本教材做為社團活動教材，教材的確定分為兩個階段完成,，第一個階段為承擔(dān)授課教師依據(jù)自身特長,，初步匯編出校本教材，便于各社團初期活動使用,；第二階段為根據(jù)教學(xué)實踐總結(jié)校本教材的不足與問題,，進行再次修改，定稿出版,。

4．學(xué)生參與方式：各學(xué)段學(xué)生入團方式采用自主報名和學(xué)校相機調(diào)配相結(jié)合的方式,，即保證了學(xué)生興趣為主導(dǎo)，自主參與的原則,，又保證了各社團人數(shù)均衡,，方便教學(xué)的原則。

5．場地條件：

操場,、乒乓室,、美術(shù)室、音樂室,、書法室,、舞蹈房、科學(xué)實驗室,、教室,、各位輔導(dǎo)站各部室。

6．設(shè)備條件：

項目實施必須具備的器材,、裝備和電教設(shè)施（具體條件由授課教師提出）,。

（三）社團課設(shè)內(nèi)容類別

2．科技實踐類：科普探索、電腦繪畫,，動漫制作,；

3．體育健身類：棋類,、田徑、乒乓球,、籃球,、柔力球；

4．年級組層社團：文學(xué)創(chuàng)作,、經(jīng)典誦讀,、、數(shù)學(xué)沙龍,、圖書閱覽等,。

1．被選定的輔導(dǎo)教師，必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排,，思想上重視社團活動的開展,，積極籌備資源，開發(fā)校本教材,。

2.輔導(dǎo)教師在活動期間,，要嚴格遵守社團活動制度，認真?zhèn)湔n,，耐心輔導(dǎo),，精講多練,，使參與社團活動的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有不同程度的提高,。

3．輔導(dǎo)教師要有高度的責(zé)任心，既要重視社團活動輔導(dǎo)質(zhì)量又要教育學(xué)生注意活動安全,，做到活動前后點名,，對缺席學(xué)生及時與班主任聯(lián)系，保證活動秩序井然,。

4．實行每次活動必檢查制度,，由當(dāng)天值日校長負責(zé)，及時反饋各社團開展活動的情況,。

（一）每學(xué)期末學(xué)校將對活動開展的情況考核評估一次,。評估的主要依據(jù)。

1.教學(xué)常規(guī)的檢查記錄,；

2．教師,、學(xué)生的評價。

（二）每年六一兒童節(jié),，對學(xué)生一年以來活動成果進行一次展示,。

1．展示以社團提供學(xué)習(xí)成果為主要內(nèi)容，以成果的質(zhì)量為主要評價依據(jù),。

2．校本教材的開發(fā),。

（三）獎勵制度

1．在成果展示過程中,，對學(xué)習(xí)認真，進步明顯,，學(xué)生認可度高的學(xué)生給予證書以及獎品的獎勵,。

2．對于在活動輔導(dǎo)中成績突出，校本教材開發(fā)質(zhì)量高的教師,，由學(xué)校在教師節(jié)予以獎勵,。

（四）懲戒制度

1．社團活動期間的安全教育。

2．社團活動的過程管理與監(jiān)管,。

3．社團活動中師生評價細則及獎懲辦法,。

4．校本教材開發(fā)的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)機構(gòu)。

小學(xué)社團活動計劃具體活動安排篇八

豐富學(xué)生的課余文化生活,，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力,，使學(xué)生掌握一定的演唱技巧，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和集體觀念,，開闊學(xué)生的視野,，促進學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

1,、教育學(xué)生嚴格遵守訓(xùn)練紀律,，保證訓(xùn)練時間。

2,、聽賞一定的童聲合唱曲,，感受合唱藝術(shù)的美妙。

3,、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧,，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一，達到口型的統(tǒng)一,，進而達到聲音的統(tǒng)一,。

1、運用“輕聲”唱法,，形成正確的發(fā)聲狀態(tài)

為避免學(xué)生的喊唱,，應(yīng)該提醒他們用輕聲去歌唱?！拜p聲”實際上是人體各發(fā)聲器官協(xié)調(diào)地發(fā)聲的基礎(chǔ),，這種發(fā)聲有它的形成條件和發(fā)展步驟?！拜p聲”的合唱訓(xùn)練,，有效地克服了發(fā)聲狀態(tài)中不必要的緊張和僵硬。總結(jié)其中的規(guī)律,，遵循它生成的過程去發(fā)展童聲合唱,，對防止學(xué)生的喊唱，形成正確的發(fā)聲方法是相當(dāng)重要的,。

學(xué)生喊唱的主要原因是喉部的發(fā)聲狀態(tài)拘謹,，缺少彈性和靈活性。有時氣息浮也會造成胸僵,、喉緊的狀態(tài),。因此，在合唱訓(xùn)練之前必須要做好放松練習(xí),。如打呵欠,，讓喉嚨打開，頸部放松,，氣息流暢自如,。不管是用旋律音程練習(xí)，還是用帶聲部的和弦練習(xí),，都不能在音量上過早要求,。直到學(xué)生們在歌唱時做到完全打開喉嚨，徹底放松下巴,，呼吸自如,，氣息勻暢，這時,，再去考慮聲音的力度問題,。

2、訓(xùn)練正確的氣息支持,，形成氣聲結(jié)合的歌唱狀態(tài)

呼吸在發(fā)聲,、歌唱中占有重要的位置,，孩子們的嗓音,、身體都在發(fā)育時期，所以唱起歌來有時感到氣力不足,，容易用胸部呼吸去歌唱,，這樣的結(jié)果是，出現(xiàn)了氣僵,、喉緊的弊病,，一定要避免這種胸部呼吸的方法。所以,，在歌唱之前做一些呼吸訓(xùn)練是十分必要的,。

胸腹式聯(lián)合呼吸的狀態(tài)是比較科學(xué)的呼吸狀態(tài)。即用胸腹舒展、擴張的動作有規(guī)律地進行吸氣,；用小腹腹肌的力量推動氣息支持而發(fā)聲,，這種發(fā)聲訓(xùn)練就是氣聲結(jié)合的方法。這種合唱發(fā)聲訓(xùn)練所產(chǎn)生的力量是使聲音穩(wěn)定,、靈活,、有彈性、流動,。另外要注意的是,，做呼吸練習(xí)時，要在教師的正確指導(dǎo)下進行,，以免把歌唱的呼吸動作練僵,，出現(xiàn)憋氣的現(xiàn)象。

3,、統(tǒng)一歌唱方法,，提高聲部歌唱能力

童聲合唱的音響是通過各個聲部共同完成的。要想獲得理想的藝術(shù)效果,，就必須要求每個聲部都達到整齊,。每個聲部就如同弦樂重奏中的一件樂器，有著自己演奏的旋律和技巧,，幾個聲部交織在一起會達到一個理想的整體音響效果,。在童聲合唱的訓(xùn)練過程中，要實現(xiàn)理想音響效果的前提,，首先是提高聲部內(nèi)個人的演唱水平,。聲部內(nèi)各成員在呼吸的運用、發(fā)聲的位置及共鳴,、音色,、吐字的方法等諸方面都應(yīng)基本達到統(tǒng)一，才能使整個聲部的聲音達到一致,。其次是在演唱上整個聲部要根據(jù)指揮的要求,，像一個人那樣開始和結(jié)束；在同一時間發(fā)出同一個詞的音,；在指定的地方呼吸,；共同完成漸快或漸慢的過渡；各聲部以相同的力度來演唱,；要以同樣純正的音高去演唱歌曲,；清晰、準確地唱出作品的歌詞等等,。因此,，在聲部內(nèi)的成員統(tǒng)一了歌唱的方法后，要隨指揮有目的地進行單獨聲部的訓(xùn)練。只有將每個聲部的歌唱能力提高了,，再去強調(diào)整體的演唱水平,，效果才會更佳。

訓(xùn)練時間：每周三下午3：45—4：25

訓(xùn)練地點：四樓音樂教室1

小學(xué)社團活動計劃具體活動安排篇九

為迎合高考制度改革創(chuàng)新,，推行素質(zhì)教育,，踐行我校“樂以貫之”的校訓(xùn)精神,，推進我校課程改革,，促進學(xué)生全面而主動的發(fā)展。以“教育十年發(fā)展規(guī)劃綱要”精神為指導(dǎo),，著眼于促進學(xué)生興趣,、需要和特長的個性化發(fā)展，著眼于促進學(xué)生當(dāng)前與未來成長空間,，塑造健康快樂的人生成長軌跡,，為培育一專多能的人才奠定基礎(chǔ)，結(jié)合我校的具體特點和近年來民樂發(fā)展的傳統(tǒng)優(yōu)勢,，努力實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,，學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團活動。現(xiàn)結(jié)合我校實際,，特制訂本實施方案,。

社團活動是我校創(chuàng)辦特色教育的載體，是實現(xiàn)“培養(yǎng)快樂人生,，成就人生快樂”辦學(xué)思想的重要體現(xiàn),，也是為豐富校園文化生活，促進學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手,，更是想通過社團活動擴大學(xué)生視野,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進學(xué)生個性特長發(fā)展,，影響學(xué)生健康成長,，達到學(xué)生全面發(fā)展，身心兩健的目的,。社團活動將緊緊圍繞推進素質(zhì)教育和配合學(xué)?！皽p負提質(zhì)”工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，進一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，全面實施“體育,、藝術(shù)2＋1”,。

1．為學(xué)生成長創(chuàng)造優(yōu)越條件。培養(yǎng)發(fā)展全面，個性特長鮮明,，愛好廣泛的學(xué)生,，不僅是學(xué)校工作的核心，更是國家教育發(fā)展的要求,，我校本著這樣的辦學(xué)理念,，積極想法設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造條件。

2.為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺,。我校教師在社團活動的組織和實施過程中,，影響一批具有現(xiàn)代教育觀念，有一定發(fā)展理想的教師,，提升他們的專業(yè)素養(yǎng),，擴寬他們的專業(yè)領(lǐng)域，提高教學(xué),、科研能力,。

3．為教材開發(fā)創(chuàng)造條件。校本課程開發(fā)能有效促進教師專業(yè)發(fā)展,，促進學(xué)校特色形成,，促進學(xué)生個性的發(fā)展，而社團活動為校本教材開發(fā)提供了很好地試驗土壤,，便于成果的產(chǎn)出,。

4. 為 “體育、藝術(shù)2＋1”項目搭建載體,?！?+1項目”是教育部為了落實《教育振興行動計劃》，深入推進素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略性項目,。我校社團活動的開展,，正是該項目落實的良好載體。

5.為我校課程改革奠定基礎(chǔ),。課程改革是大勢所趨,，很多學(xué)校已在課程改革中取得了一定的成績，我校的社團活動將為今后的課程改革做先行試水者,，為課改奠定一定的基礎(chǔ),，積累經(jīng)驗。

1．時間：每周星期四下午第五六節(jié)課（初定）,。

2．對象：全校1－6年級的學(xué)生,，原則上每個學(xué)生只能報一個社團。

3．地點：各個社團在固定的地點活動,，具體地點待定,。

（一）組織機構(gòu)

1．成立社團活動實施領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長任組長，負責(zé)本項活動的籌劃,、安排,；副校長為副組長，負責(zé)活動的正常開展,，定期組織教師學(xué)習(xí)研究,，協(xié)調(diào)校內(nèi)各種關(guān)系，保證方案正常實施,。其他成員做好相關(guān)的配合,、協(xié)調(diào)、后勤保障等工作,。

組長：

副組長：

組員：

具體實施人：各社團具體負責(zé)教師 ,。

（二）實施條件

1．社團的成立：所有社團按照學(xué)生學(xué)習(xí)能力和接受水平分成三個層次，即一二年級為低段,，三四年級為中段,，五六年級為高段，各水平段按照社團內(nèi)容的開設(shè)又分為學(xué)校層社團和年級組層社團,。

2．師資配備：社團活動開展時間,，我校在崗教師全員參與，具體安排以學(xué)校統(tǒng)一安排為準,，為保證社團活動順利開展,，學(xué)校層面社團教師將進行首批校本教材的開發(fā)（名單見附表）。

3．教學(xué)內(nèi)容：各社團教學(xué)內(nèi)容,，由具有特長的教師根據(jù)專業(yè)特點和教學(xué)對象,，自選切入點編著校本教材做為社團活動教材，教材的確定分為兩個階段完成,，第一個階段為承擔(dān)授課教師依據(jù)自身特長,，初步匯編出校本教材，便于各社團初期活動使用,；第二階段為根據(jù)教學(xué)實踐總結(jié)校本教材的不足與問題,，進行再次修改，定稿出版,。

4．學(xué)生參與方式：各學(xué)段學(xué)生入團方式采用自主報名和學(xué)校相機調(diào)配相結(jié)合的方式,，即保證了學(xué)生興趣為主導(dǎo)，自主參與的原則,，又保證了各社團人數(shù)均衡,，方便教學(xué)的原則。

5．場地條件：

操場,、乒乓室,、美術(shù)室,、音樂室,、書法室,、舞蹈房、科學(xué)實驗室,、教室,、各位輔導(dǎo)站各部室。

6．設(shè)備條件：

項目實施必須具備的器材,、裝備和電教設(shè)施（具體條件由授課教師提出）,。

（三）社團課設(shè)內(nèi)容類別

2．科技實踐類 ：科普探索、電腦繪畫,，動漫制作,；

3．體育健身類：棋類、田徑,、乒乓球,、籃球、柔力球,；

4．年級組層社團 ：文學(xué)創(chuàng)作,、經(jīng)典誦讀、,、數(shù)學(xué)沙龍,、圖書閱覽等。

1．被選定的輔導(dǎo)教師,，必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排,，思想上重視社團活動的開展，積極籌備資源,，開發(fā)校本教材,。

2.輔導(dǎo)教師在活動期間，要嚴格遵守社團活動制度,，認真?zhèn)湔n,，耐心輔導(dǎo)，精講多練,，使參與社團活動的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有不同程度的提高,。

3．輔導(dǎo)教師要有高度的責(zé)任心，既要重視社團活動輔導(dǎo)質(zhì)量又要教育學(xué)生注意活動安全,，做到活動前后點名,，對缺席學(xué)生及時與班主任聯(lián)系，保證活動秩序井然,。

4．實行每次活動必檢查制度,，由當(dāng)天值日校長負責(zé),，及時反饋各社團開展活動的情況。

（一）每學(xué)期末學(xué)校將對活動開展的情況考核評估一次,。評估的主要依據(jù),。

1. 教學(xué)常規(guī)的檢查記錄；

2．教師,、學(xué)生的評價,。

（二）每年六一兒童節(jié)，對學(xué)生一年以來活動成果進行一次展示,。

1．展示以社團提供學(xué)習(xí)成果為主要內(nèi)容,，以成果的質(zhì)量為主要評價依據(jù)。

2．校本教材的開發(fā),。

（三）獎勵制度

1．在成果展示過程中,，對學(xué)習(xí)認真，進步明顯,，學(xué)生認可度高的學(xué)生給予證書以及獎品的獎勵,。

2．對于在活動輔導(dǎo)中成績突出，校本教材開發(fā)質(zhì)量高的教師,，由學(xué)校在教師節(jié)予以獎勵,。

（四）懲戒制度

1．社團活動期間的安全教育。

2．社團活動的過程管理與監(jiān)管,。

3．社團活動中師生評價細則及獎懲辦法,。

4．校本教材開發(fā)的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)機構(gòu)。