計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園周計(jì)劃表中班秋季篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、讓孩子通過(guò)自己的努力完成比賽,，感受親子運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
2,、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性,，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉,。
活動(dòng)場(chǎng)地：大操場(chǎng),。
時(shí)間：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、劃分好各班活動(dòng)區(qū)域,。
2,、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子,。
活動(dòng)過(guò)程：
比賽項(xiàng)目：
1,、《看誰(shuí)投得準(zhǔn)》,。
材料：小紙球若干紙簍5個(gè)。
每5個(gè)家庭為一組,，小朋友投球,，家長(zhǎng)抱紙簍接球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，看哪個(gè)家庭接到的球最多為勝,。
2、安全地帶,。
材料：圈,、小紅旗若干。
玩法：準(zhǔn)備兩個(gè)圈,，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推,，直到終點(diǎn),，誰(shuí)先到達(dá)，拿起小紅旗獲勝,。
3,、《小小坦克兵》。
材料輪胎5個(gè)每組5人,。
幼兒從起點(diǎn)在相應(yīng)的軌道里行駛,，前進(jìn)到終點(diǎn)后傳給家長(zhǎng)再原路返回到，先到達(dá)起點(diǎn)者為勝,。
4,、《超級(jí)動(dòng)力車》。
材料動(dòng)力車5輛每組5人,。
家長(zhǎng)載好幼兒從起點(diǎn)出發(fā),，繞過(guò)障礙物快速?zèng)_刺至終點(diǎn)，并返回,，先回到起點(diǎn)者為勝,。選前3名。
5,、《踩高蹺》,。
材料：高蹺5個(gè)，梅花樁若干,。
幼兒從起點(diǎn)出發(fā)走過(guò)梅花樁,，快速跑到對(duì)面家長(zhǎng)那里，家長(zhǎng)手拿高蹺回過(guò)來(lái),，最先跑完的一組家庭為勝,。
6,、《大腳馱小腳一起吹泡泡》。
幼兒園周計(jì)劃表中班秋季篇二
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園中班周工作計(jì)劃表,，更多幼兒園中班周工作計(jì)劃表相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。
一、指導(dǎo)思想：
以《新綱要》為指導(dǎo),，以正確的兒童觀、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動(dòng),。以探索性,、研究性課程追隨教育課程，促進(jìn)孩子全面發(fā)展,。同時(shí)努力挖掘孩子的興趣,，張揚(yáng)孩子的個(gè)性，讓每一位孩子的潛能得到的發(fā)揮,。教師自身也在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐、不斷反思的過(guò)程中與孩子結(jié)伴成長(zhǎng),。
二,、主要目標(biāo)：
2.努力以教育研究、以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展;,。
3.做好家長(zhǎng)工作,，使家長(zhǎng)滿意并積極配合我們的工作;。
5.環(huán)境布置與“課題研究”相結(jié)合,，以“想象,、創(chuàng)造”為理念，讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù);,。
6.有計(jì)劃的到班級(jí)聽(tīng)課,，組織教師相互聽(tīng)、評(píng)課,，在商討中成長(zhǎng)自己,。
三、每月工作安排：
2.安定幼兒情緒,，進(jìn)行入園常規(guī)訓(xùn)練;,。
3.各班布置家園橋欄目;。
4.分班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì);,。
5.各班結(jié)合教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻;,。
1.結(jié)合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開(kāi)展各類特色活動(dòng);,。
2.參加全園教師比武活動(dòng);,。
3.測(cè)量幼兒身高體重;,。
4.各班舉行親子活動(dòng);。
6.組織幼兒參加繪畫比賽;,。
1.教研活動(dòng);;,。
2.布置第二期主題墻飾;。
3.慶祝五一勞動(dòng)節(jié);,。
4.幼兒體檢;,。
1.教案評(píng)比;。
2.各班交流幼兒的成長(zhǎng)冊(cè),，能在相互的欣賞中揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短;,。
3.開(kāi)展慶六一大型運(yùn)動(dòng)會(huì);。
4.幼兒身高,、體重測(cè)量;,。
1.寫好幼兒的評(píng)語(yǔ)，做好幼兒期終發(fā)展評(píng)估;,。
2.奧爾夫音樂(lè)活動(dòng),、小星星英語(yǔ)匯報(bào);。
3.家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,。
幼兒園周計(jì)劃表中班秋季篇三
一,、自覺(jué)遵守園的。
規(guī)章制度,。
服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排做好本職工作加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)提高自己思想政治素質(zhì),。
二、工作重點(diǎn),。
1,、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材,，全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教,，使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展,。
2、在教學(xué)中,，尊重幼兒,，營(yíng)造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分,、內(nèi)容要豐富、生動(dòng),、新穎,，并具有較強(qiáng)的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng),，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時(shí)還要對(duì)幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),，讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題，并解決問(wèn)題,。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,，激發(fā)幼兒的興趣。
3,、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室,，是教師、幼兒共同的責(zé)任,。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。
4、鼓勵(lì)幼兒參加各種各樣的活動(dòng),，比如在課上為幼兒多提供一些音樂(lè)美術(shù)等藝術(shù)課程,，這樣不僅可以開(kāi)發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能,，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。
5,、注重家園聯(lián)系,。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng)，如設(shè)立《家園聯(lián)系欄》,，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)的育兒知識(shí),，并請(qǐng)家長(zhǎng)踴躍投稿,；家長(zhǎng)間相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)。如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足,，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師,，也是家長(zhǎng)的朋友,，有困難大家一起解決。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn),，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視。
本學(xué)期,，我一定吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,，寫好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)，多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,，多思反，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
篇二。
一.本學(xué)期,，在思想工作上,，我仍將以一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)教師去要求去規(guī)范自己的言行，熱愛(ài)本職工作,，熱愛(ài)幼兒園,，自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)愛(ài)每一位幼兒,，坦誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng),，積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動(dòng),，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,，多聽(tīng),，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。
二.這回帶的是中班了,，責(zé)任越來(lái)越大了。在能力發(fā)展上,，我一定吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,；寫好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃；多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,；多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,；在平常一有機(jī)會(huì)就多到平行班級(jí)走走,、看看、聽(tīng)聽(tīng),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)幼兒發(fā)展；多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流,，爭(zhēng)取獲得她們的指導(dǎo)、幫助,。課題實(shí)踐中,，細(xì)心記錄專家們的教育理念，認(rèn)真揣摩,，多提問(wèn),，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐。生活中,，熱情待人,，友愛(ài)助人，謙虛為人,，團(tuán)結(jié)向上,，爭(zhēng)取和同事們成為朋友。特色教學(xué)中,，細(xì)心分析幼兒情況,，認(rèn)真準(zhǔn)備音樂(lè)磁盤、道具,，提前編排好幼兒舞蹈,、律動(dòng)，根據(jù)幼兒掌握情況實(shí)施作出調(diào)整,。班務(wù)工作中,，嚴(yán)格要求自己,，以身作則地做好班長(zhǎng)工作。正好這回開(kāi)展了‘教師一幫一’的學(xué)習(xí)活動(dòng),，作為還在一個(gè)在路上奔跑的我,，更要努力.虛心.認(rèn)真的去學(xué)習(xí)每一點(diǎn)，從而使我得到更大的進(jìn)步,。師傅,，我來(lái)啦！
三.有了目標(biāo),，工作才不會(huì)迷失方向,，才具有提高與發(fā)展的意義。所以,，本學(xué)期我的努力方向,，首先就是踏實(shí)努力地做好本職工作,，認(rèn)真努力的去計(jì)劃上好每一節(jié)課,，人后做好記錄，慢慢學(xué)習(xí)積累,，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的幼教老師,！
四,、在出勤方面，嚴(yán)格要求自己,，保證工作時(shí)間,，做到一學(xué)期不請(qǐng)假，不無(wú)故遲到,，不礦工,；用飽滿的熱情對(duì)待工作。
要學(xué)的,，要說(shuō)的太多太多,，光說(shuō)是不夠的，那么就看看我的努力吧,！我一定努力去完成,，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。
篇三,。
一,、指導(dǎo)思想。
更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二,、保教工作方面,。
1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。
2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。
3.創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。
4.按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排,，努力嘗試新的教學(xué)方法,，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。
5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。
三,、保健方面,。
1.充分利用自然因素，開(kāi)展體育游戲,、戶外體能活動(dòng),，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。
2.合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。
3.在日常生活中，加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。
四、自身素質(zhì)的提高,。
1.不斷挑戰(zhàn)自我,。一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己,、發(fā)現(xiàn)自己,、評(píng)價(jià)自己，從而樹(shù)立自信,。自信使人自強(qiáng),。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能,、才華發(fā)揮至極致,，也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功,、設(shè)計(jì)成功，甚至要撞擊,。
2.善于合作,，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,，會(huì)努力地,、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€(gè)受歡迎的的老師,。
3.充滿愛(ài)心,，受孩子尊敬。
4.追求卓越,，富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠,。他們的,。
區(qū)別，就在于是否追求卓越,，富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不,。
斷創(chuàng)新的人,，應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人,。有心就能成功。教師要?jiǎng)?chuàng)造與眾,。
不同的品牌,，打出自己的旗幟，形成自己的風(fēng)格,?！帮L(fēng)格即人”，只有形成,。
風(fēng)格,，才能成為“大家”。
5.勤于學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自我,。在他們眼里，教師是無(wú)所不知的,，而如果教師是一問(wèn)三不知,，他們就非常失望。所以,，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
6.關(guān)注人類命運(yùn),，具有社會(huì)責(zé)任感,。教師不光是給孩子們知識(shí)，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度,，以積極的生存心境,、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。因此,，作為一位理想教師,，應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類命運(yùn),，非常注重培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感,。須知，教師的社會(huì)責(zé)任感影響著幼兒的社會(huì)責(zé)任感,，幼兒園的民主氣氛、教育方式,，直接影響著孩子們的生活方式,，以及他們對(duì)于未來(lái)理想的追求。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感,，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,。
7、堅(jiān)韌,、剛強(qiáng),，不向挫折彎腰。對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，堅(jiān)忍不拔,，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨,?！保献诱Z(yǔ)）行百里半九十的人，不可能取得成功,；而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人,，這就要靠毅力。我們的教師,，在任何時(shí)候都不要放棄,。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,，才會(huì)取得最后的成功,。
五、家園共育方面,。
1.充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2.利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。
3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng),！
幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無(wú)小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重,、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計(jì)劃。
幼兒園周計(jì)劃表中班秋季篇四
一,、到了六月份,，學(xué)期工作己接近尾聲，繼續(xù)抓好日常教學(xué),、后勤保育保教工作及暑假前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。
1、全面開(kāi)展“慶六一”活動(dòng),，力求活動(dòng)有聲有色,，做到發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的閃光點(diǎn)。
2,、中,、小班開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”，大班開(kāi)展“畢業(yè)典禮”,。
3,、督促教師對(duì)半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析,，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r,，在些基礎(chǔ)上，趕寫幼兒在園情況匯報(bào)單,。
4,、教師要有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)暑假安全教育及生活常規(guī)教育。
5,、做好,。
年終工作總結(jié)。
在教師,、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)的基礎(chǔ)上召開(kāi)園務(wù)會(huì)認(rèn)真總結(jié)討論分析一學(xué)期以來(lái)幼兒園各方面的工作情況,。
6、根據(jù)平時(shí)的考核,、測(cè)查情況以及學(xué)期總結(jié)情況,，合理地評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)，以調(diào)動(dòng)全園教職工的積極性,。
二,、加強(qiáng)夏季衛(wèi)生保健工作。
1,、開(kāi)展好夏季衛(wèi)生教育,、安全教育，以及防暑降溫等工作,。
2,、加強(qiáng)空氣消毒工作，預(yù)防上呼吸道傳染病,，如公共區(qū)域內(nèi)噴灑84消毒液,，避免蒼蠅蚊子等危害。
三,、抓好幾項(xiàng)安排,。
1、安排好暑假班工作,。放假期公布暑假班的開(kāi)班時(shí)間,、收費(fèi)情況等，準(zhǔn)備好所需用品,、玩具,。
2、安排好暑假活動(dòng)日程,。包括教師輪流值班時(shí)間,、交總結(jié)的時(shí)間、返園的時(shí)間等,。
四,、家長(zhǎng)工作要點(diǎn)。
1,、幫助家長(zhǎng)安排幼兒假期生活,。各班老師加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流，幫助家長(zhǎng)為幼兒建立合理的作息制度,，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。
2、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況,。
1.歡慶六一節(jié),，舉行“家園同樂(lè)親子活動(dòng)”。
2.繼續(xù)加強(qiáng)一日活動(dòng)常規(guī)管理,，重視對(duì)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣的培養(yǎng),。
3.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預(yù)防手足口病等傳染病,。
4.參加園內(nèi)組織的安全演練,。
5.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫好幼兒匯報(bào)單,、評(píng)選好孩子,、寫好各類總結(jié)、資料歸檔等),。
6.對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全衛(wèi)生的教育,。
二、六月份開(kāi)展以下主題活動(dòng):,。
主題名稱：《小朋友過(guò)節(jié)啦》,。
主題目標(biāo)：知道“六一”是小朋友的節(jié)日，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，感受過(guò)節(jié)的快樂(lè),，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情。
主題名稱：《熱和冷》,。
主題目標(biāo)：親身體驗(yàn)夏日的炎熱,，感受冰的溫度和融化過(guò)程，對(duì)冷和熱的反差產(chǎn)生極大的探索興趣,，提高自身的感受能力,。知道幾種保護(hù)自己的方法，做個(gè)健康,、活潑的夏日寶貝,。
三、六月份家長(zhǎng)工作：
1.帶孩子到公園等地方玩,，感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物,。
2.建議家長(zhǎng)在家不要讓孩子在烈日下活動(dòng)太久，活動(dòng)時(shí)注意防曬,。
3.培養(yǎng)孩子愛(ài)洗澡的好習(xí)慣,。
4.家長(zhǎng)提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適;不要接觸過(guò)熱的東西,，以免燙傷,。
四、六月份環(huán)境布置：
1.師生齊動(dòng)手,，布置活動(dòng)室,，增添節(jié)日的氣氛。
2.創(chuàng)設(shè)“熱乎乎的夏天”主題墻面，展示幼兒收集的夏日用品及制作的手工作品,。
1.本月開(kāi)展的主題活動(dòng)是：“快樂(lè)生活”,。讓幼兒回顧自己的成長(zhǎng)變化，體會(huì)“成長(zhǎng)”是一件神奇和令人興奮的事,，引導(dǎo)孩子從自我出發(fā),，感受自己的成長(zhǎng)，在感受長(zhǎng)大的同時(shí),，知道自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母，老師等成人的關(guān)心和幫助,，懂得自己長(zhǎng)大了,，應(yīng)該更能干，更懂事,，學(xué)會(huì)遵守中班的一些活動(dòng)規(guī)則,，能愉快地和大家一起游戲、學(xué)習(xí),。
2.教育幼兒知道自己是中班的小朋友了,，自己的事情能自己做，喜歡結(jié)交小伙伴,，并知道關(guān)心別人,。
2.繼續(xù)將常規(guī)引導(dǎo)實(shí)施于每個(gè)活動(dòng)中，并鼓勵(lì)幼兒積極參加集體活動(dòng),。
3.能根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn),，安排好每日的中班課程內(nèi)容，并按照計(jì)劃進(jìn)行,。
4.加強(qiáng)加大衛(wèi)生消毒工作及傳染病的預(yù)防工作,，及時(shí)填寫好衛(wèi)生消毒記錄，做好交接班工作,。
5.繼續(xù)用集體教育活動(dòng),、安全演練等方式豐富幼兒的常識(shí)和安全經(jīng)驗(yàn)。將安全教育貫穿在幼兒的一日生活之中,。
6.能在活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,，要求幼兒在教師的視線范圍內(nèi)活動(dòng)，提醒幼兒注意在戶外,、入廁,、午休、進(jìn)餐時(shí)的安全,。
二,、月工作重點(diǎn)。
（一）日常工作。
1.本月將開(kāi)展的主題活動(dòng)是“快樂(lè)的我”,，并開(kāi)展系列活動(dòng)：“朋友見(jiàn)面真高興”,、“能干的我”、“快樂(lè)城堡”,、“陪伴我成長(zhǎng)的家人”豐富本主題的內(nèi)容,。
2.注重清晨的開(kāi)窗通風(fēng)，以及清潔,、消毒工作,，并按時(shí)填寫消毒記錄、晨午檢記錄,。
3.認(rèn)真做好幼兒排查工作,，并能客觀填寫當(dāng)日排查記錄；做好交接班工作及記錄,，及時(shí)將活動(dòng)內(nèi)容上傳群空間,。
4.認(rèn)真制定每日計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行，嚴(yán)格按計(jì)劃要求組織一日活動(dòng),，注重動(dòng)靜交替,。
5.認(rèn)真做好主班、配班,、保育工作,，保證工作程序的正常進(jìn)行。
6.加強(qiáng)安全,、常規(guī)訓(xùn)練,，教育幼兒遵守集體規(guī)則。
7.注重對(duì)每位幼兒生活自理能力的培養(yǎng),，對(duì)每位幼兒進(jìn)行生活照顧,。
（二）環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1.根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，逐步創(chuàng)設(shè)中班幼兒環(huán)境,。
2.及時(shí)根據(jù)主題教育活動(dòng)內(nèi)容及安全教育及時(shí)更換與美化主題墻飾及環(huán)境。并逐步豐富幼兒區(qū)角內(nèi)的材料,。
（三）安全工作,。
1.認(rèn)真做好晨檢工作，對(duì)每位到園的幼兒檢查手,，口,，仔細(xì)查看有無(wú)紅疹，皰疹,，發(fā)燒等異?，F(xiàn)象，做到一看、二摸,、三問(wèn),、四查。帶班時(shí),，緊跟幼兒,，觀察幼兒。戶外活動(dòng)時(shí),，檢查幼兒著裝,、鞋帶，杜絕不安全因素,。
2.活動(dòng)前后及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),，并做好交接班工作。
3.觀察幼兒精神面貌,，活動(dòng)反映，情緒變化,，若有異常,，及時(shí)處理。關(guān)注幼兒入廁,、洗手安全,。
（四）家長(zhǎng)工作。
1.繼續(xù)利用班級(jí)飛信,，班級(jí)博客,，qq群及家長(zhǎng)接待日、電話聯(lián)系等方式,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流,。取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)教育情況的關(guān)注、理解和支持,。
（五）個(gè)別教育,。
1.對(duì)于新來(lái)的兩位小朋友，教師引導(dǎo)孩子逐漸融入到集體中,。
2.關(guān)注個(gè)別年齡較小的幼兒,，給予鼓勵(lì)和引導(dǎo)。
（六）主題名稱,。
“快樂(lè)生活”
幼兒園周計(jì)劃表中班秋季篇五
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019幼兒園中班周工作計(jì)劃表格模板,，更多2019幼兒園中班周工作計(jì)劃表格模板相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
一,、班風(fēng)：團(tuán)結(jié),、勤奮、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新,。
二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
五年級(jí)共有47名學(xué)生，男生20人,，女生27人,，班干部數(shù)：10人，大隊(duì)長(zhǎng)1人,，中隊(duì)長(zhǎng)1人,，學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能較差，體質(zhì)健康,，衛(wèi)生習(xí)慣不太好,。從整體上來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么突出的優(yōu)勢(shì)，也沒(méi)有什么重要的劣勢(shì),。
其次,，由于學(xué)生多來(lái)自不同的各個(gè)學(xué)校，學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面的要求都不一致，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
三,、班主任工作基本要點(diǎn)以及采取的采措施。
1,、配合各課任教師,，認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。
(1)及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。
(2)強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。
(3)家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，落實(shí)素質(zhì)教育,。
(1)、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的.行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
(2)培養(yǎng)班級(jí)干部：輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作,，
教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,，讓他們真正成為班主任的得力助手,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
(3)抓好少先隊(duì)工作：這也是新學(xué)期班主任工作計(jì)劃的一個(gè)重要部分。充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。
(4)重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
3,、作好安全教育和安全管理,。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí),，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。
4,、重視情感教育：
(1)要關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖，對(duì)于生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系;,。
(2)做好和學(xué)生的溝通，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。
幼兒園周計(jì)劃表中班秋季篇六
一,、指導(dǎo)思想：
幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ),。本學(xué)期,，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合本園實(shí)際,，針對(duì)中班幼兒年齡特點(diǎn),，我們將積極開(kāi)展身體保健和身體鍛煉活動(dòng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，形成健康的初步意識(shí)。同時(shí),，根據(jù)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律,，以身體練習(xí)為基本手段，并充分利用空氣、陽(yáng)光,、水等自然因素，鍛煉幼兒的身體,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),，促進(jìn)其身心健康發(fā)展,。
二,、教育目標(biāo)：
1,、生活習(xí)慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手,、洗臉的正確方法;會(huì)用手帕、紙巾擦眼淚,、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個(gè)人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識(shí)。
2,、飲食與營(yíng)養(yǎng)：會(huì)自己用筷子吃飯,，保持桌面,、地面的整潔;知道飯前洗手;愛(ài)吃幼兒園的飯菜,，不挑食，細(xì)嚼慢咽;主動(dòng)飲水,，按要求取放茶杯。
3,、人體認(rèn)識(shí)與保護(hù)：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要外部器官，知道名稱;愿意接受疾病預(yù)防與治療,。
4,、保護(hù)自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時(shí)的安全常識(shí);懂得不把異物放入耳,、鼻,、口內(nèi)。
5,、身體素質(zhì)和活動(dòng)技能：練習(xí)走,、跑、跳等基本動(dòng)作;學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單體育器材的使用方法;形成活潑開(kāi)朗的性格,。
6,、基本體操練習(xí)：保持正確的身體坐、立,、行姿勢(shì);學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走;練習(xí)器械操;愛(ài)做體育游戲,，遵守游戲規(guī)則;感受體育活動(dòng)的愉快。
三,、具體活動(dòng)安排：
二月份：《預(yù)防感冒》,、《鼻子出血怎么辦》。
三月份：《趕小豬》,、《拋球和接球》,、《保護(hù)皮膚》,、《做一個(gè)愛(ài)干凈的孩子》、
四月份：《春游》,、《螞蟻搬豆》,、《看看我們的身體》、《誰(shuí)的眼力好》,。
五月份：《蝴蝶傳花粉》,、《好玩的圈》、《動(dòng)物是怎樣睡眠的》,、《會(huì)聞味道的鼻子》,。
六月份：《小烏龜運(yùn)糧》、《送小動(dòng)物去玩》,、《打針,、吃藥我不怕》、《樂(lè)樂(lè)不高興了》,。
一,、指導(dǎo)思想和現(xiàn)狀：
分析小班幼兒身體各個(gè)器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟，各個(gè)組織都柔嫩,，其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱;同時(shí),，他們又處于生長(zhǎng)發(fā)育十分迅速的時(shí)期，這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì),。本班幼兒共38人,，班上的孩子年齡在三歲半-四歲半之間。由于年齡上存在差異,，以及在情感,、遺傳、愛(ài)好等的原因,，孩子的動(dòng)作發(fā)展方面也有一定的差別,。所以,，我們?cè)趯?shí)施健康計(jì)劃同時(shí)要根據(jù)以下指導(dǎo)思想：
1.《幼兒園指導(dǎo)綱要》(試行)中關(guān)于目標(biāo)的論述：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì),。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)自信,、友愛(ài),、勇敢、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣,。
2.掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，重視幼兒動(dòng)作發(fā)展的輔導(dǎo),。0-6歲是兒童動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵期,。最初始的動(dòng)作和基礎(chǔ)性的動(dòng)作都是在這個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì)。兒童的基本動(dòng)作都要經(jīng)過(guò)練習(xí)幫助其掌握,，指導(dǎo)孩子掌握動(dòng)作要求一定的技術(shù),。有目標(biāo)、有計(jì)劃地分步訓(xùn)練,。
1.引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng),，在集體生活中保持安定、愉快的情緒,。
2.練習(xí)和改進(jìn)幼兒走,、跑、跳,、投擲,、平衡、鉆爬,、等基本動(dòng)作,，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識(shí)，使其動(dòng)作靈敏,、協(xié)調(diào),、姿勢(shì)正確。
3.培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作,、遵守規(guī)則,、勇敢競(jìng)爭(zhēng)、不怕挫折等良好品質(zhì),。
4.教給幼兒有關(guān)基本體操和隊(duì)列,、隊(duì)形變化的簡(jiǎn)單知識(shí)和技能，逐步提高幼兒的做操興趣和能力,，發(fā)展幼兒的空間概念,。
三,、具體內(nèi)容：
(一)體能方面。
1.能運(yùn)用各項(xiàng)基本動(dòng)作做游戲指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線,、曲線上走和跑;雙腳向上跳,、投擲、爬行等,。
2.基本體操會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做模仿操;會(huì)一個(gè)跟一個(gè)排隊(duì);會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走圈,。
3.體育器械的運(yùn)用及操作會(huì)玩滑梯、蕩椅,、攀登架等大型體育體育器材;會(huì)滾球,、傳球;會(huì)騎三輪車等。
4.愿意參加各項(xiàng)體育活動(dòng)及游戲,。
(二)良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。
1.生活自理能力的培養(yǎng)會(huì)愉快進(jìn)餐,，不挑食,，初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣;會(huì)主動(dòng)喝水，初步懂得不吃零食的道理;能按時(shí)睡覺(jué),、起床,、進(jìn)餐等;不害怕健康檢查和預(yù)防接種，生病時(shí)愿意接受治療,。
2.生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)會(huì)保持身體各部位的清潔衛(wèi)生,、學(xué)會(huì)盥洗方法;會(huì)使用自己的毛巾、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔,、初步知道環(huán)保的意義;認(rèn)識(shí)身體器官的名稱及作用,，初步了解保護(hù)方法;養(yǎng)成良好的生活作息時(shí)間。
一,、情況分析,。
我班幼兒在身體動(dòng)動(dòng)方面發(fā)展得比較好，但有一小部份幼兒的自理能力還要進(jìn)一步加強(qiáng),。如：雷沐宸等,。大部分幼兒能熟練地進(jìn)行穿脫衣服、整理玩具等,，有一定的生活自理能力,，有愛(ài)整潔的好習(xí)慣。上學(xué)期在本班老師的共同努力下,，幼兒進(jìn)餐情況得到好轉(zhuǎn),，都能自己主動(dòng)進(jìn)餐，但還存在個(gè)別幼兒挑食現(xiàn)象,，因此,，在日常中,，教師要具體、形象地向幼兒介紹當(dāng)日食譜并講解粗淺的營(yíng)養(yǎng)知識(shí),，通過(guò)“看,、摸、嘗”的親身經(jīng)驗(yàn),，了解各種食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,，培養(yǎng)幼兒愛(ài)吃各種食物，并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多,，身體超重也會(huì)影響健康,。
二、目標(biāo),。
1,、能穿脫及整理衣服;能整理玩具清潔;有初步的生活自理能力。
2,、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)食物,，包括雞蛋類,、蔬菜類等,，結(jié)合品嘗經(jīng)驗(yàn),了解一些簡(jiǎn)單的飲食注意方法。
3,、了解一些交通準(zhǔn)則,，具有一定的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)避開(kāi)危險(xiǎn)和應(yīng)付以外事故的方法,。
4,、能聽(tīng)信號(hào)按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑;能熟練的聽(tīng)各種口令和信號(hào)作出相應(yīng)的動(dòng)作;能聽(tīng)音樂(lè)準(zhǔn)確的做徒手操。
5,、具有一定的抵御困難,、抵御疾病的能力。
三,、具體措施,。
1、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū),，教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動(dòng)區(qū),，讓孩子操作，根據(jù)班上孩子情況進(jìn)行系鞋帶比賽,。
2,、組織一些外出參觀活動(dòng)，通過(guò)觀察,、了解各類食物對(duì)人體的益處,。還通過(guò)講故事,、講實(shí)例等方式鼓勵(lì)幼兒不挑食、不偏食,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。
3、請(qǐng)幼兒園的保健醫(yī)生到班上對(duì)幼兒進(jìn)行保健知識(shí)教育以及認(rèn)識(shí)身體器官,，初步懂得保護(hù)自己,。
4、每天保證兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,，每次戶外活動(dòng)中為幼兒準(zhǔn)備大量的器材,，讓幼兒主動(dòng)參與，并獲得愉悅的心情,。
5,、開(kāi)展系列比賽活動(dòng)，如：穿脫衣服比賽,、疊衣服等活動(dòng),，提高幼兒生活自理能力。
四,、進(jìn)度安排,。
第三周怎樣不感冒。
第七周小小交警,。
第十一周爸爸媽媽不在家,。
第十五周心情娃娃。
幼兒園周計(jì)劃表中班秋季篇七
八：午餐,。
1,、分組洗手：強(qiáng)調(diào)正確洗手的順序，用水將肥皂泡沖洗干凈,。
2,、排隊(duì)取點(diǎn)心：安靜排隊(duì)，不擁擠,。
3,、享用午餐：隨輕柔的音樂(lè)安靜享用。
一,、生活活動(dòng)：
1,、晨間活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒在語(yǔ)言區(qū)看書、玩桌面玩具,。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒,。
小聲交流、將玩具收放整齊。
2,、日常生活活動(dòng)：
(1),、盥洗活動(dòng)：重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗手。
(2),、喝水：引導(dǎo)幼兒排隊(duì)接水不擁擠,。
3、進(jìn)餐：重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒合理搭配飯菜,，吃完自己的一份,，不撒飯，不浪費(fèi),。
4,、早操活動(dòng)：
(1)、提醒幼兒下樓梯注意安全,，靠右手扶扶手,。
(2)、引導(dǎo)幼兒有序的取放活動(dòng)器械,。提醒幼兒在活動(dòng)中避免互相碰撞,，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
二,、集體活動(dòng),。
活動(dòng)名稱：科學(xué)《磁鐵找朋友》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、讓幼兒初步了解磁鐵的基本特性,。
2,、體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè),，并對(duì)游戲結(jié)果進(jìn)行正確的記錄。
3,、培養(yǎng)幼兒的探索興趣,，積極參與游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：磁鐵,、記錄表,、木制玩具、塑料玩具,、釘子,、夾子、回形針,、塑料杯等等……,。
一、活動(dòng)過(guò)程：
一引題師：小朋友,，今天老師要帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)很好玩的地方,，但是去那個(gè)地方玩我們小朋友都要帶上一樣?xùn)|西才能進(jìn)去,，我們看看我們要帶什么東西進(jìn)去?(教師出示磁鐵)。
幼：磁鐵,。
師：現(xiàn)在小朋友們可以拿著磁鐵進(jìn)去玩了?你們看看會(huì)發(fā)生什么事?
幼：好,。
師：小朋友看看為什么磁鐵吸不住這個(gè)東西啊?
幼：因?yàn)樗悄绢^的。
師：小朋友聰明,，那你們看看磁鐵為什么又不能吸住這個(gè)東西呢?
幼：因?yàn)樗撬芰系摹?/p>
幼：有釘子,，有夾子，有瓶蓋,，有別針,。
幼：他們都是鐵做的。
教師小結(jié)：原來(lái)磁鐵可以吸住鐵的東西做它的朋友,。
二,、游戲：開(kāi)汽車，找朋友,，并對(duì)游戲結(jié)果進(jìn)行記錄,。
1、教師：請(qǐng)每一個(gè)幼兒在老師準(zhǔn)備好的盤子里拿一樣?xùn)|西,，進(jìn)行游戲活動(dòng)：音樂(lè)開(kāi)汽車,，找好朋友。加深幼兒了解“磁鐵和鐵是好朋友”,。
2,、出示記錄表，引導(dǎo)幼兒按活動(dòng)要求進(jìn)行正確的記錄,。
三,、幼兒動(dòng)手操作，發(fā)現(xiàn)磁鐵隔物吸鐵的特性,。
幼：能,。
師：小朋友先試一試，什么方法才能又快又好的把回形針寶寶救出,。
來(lái),，你們玩玩看會(huì)發(fā)生什么事?(幼兒嘗試多種救出回形針寶寶的方法)。
幼：我的磁鐵把回形針寶寶救出來(lái)了,。
師：啊!小朋友這么厲害啊,，有這么多方法都能救出回形針寶寶，我們用磁鐵試一試,。
師：老師和幼兒一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，幼兒感受磁鐵隔物吸鐵的特性。
教師小結(jié)：小朋友真聰明!我們發(fā)現(xiàn)磁鐵還有一個(gè)秘密就是它還可以隔著物體吸鐵，但是這些物體不能太厚,。
四,、創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒進(jìn)行拯救回形針大比賽,。
師：我們一起喊加油,。
五、活動(dòng)結(jié)束,。
師：小朋友,，剛才我們知道了磁鐵幼這么多的本領(lǐng)，現(xiàn)在小朋友和老師一起在來(lái)找一找,，磁鐵還有什么秘密,。
戶外活動(dòng)：多功能大型玩具。
目標(biāo)：1,、鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng),，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。
2,、知道正確游戲的方法,，初步形成自我保護(hù)意識(shí)。
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幼兒園周計(jì)劃表中班秋季篇八
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第一周,。
活動(dòng)一：《唱唱跳跳真高興》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、培養(yǎng)幼兒參加音樂(lè)活動(dòng),，能夠從表?yè)P(yáng)唱中獲得愉悅和美感。
2,、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒能夠用自己的喜歡方式表達(dá)對(duì)音樂(lè)的愉快體驗(yàn),。
活動(dòng)二：《我的新班級(jí)》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、教師能夠引導(dǎo)幼兒利用不同方式裝飾本班環(huán)境，能夠從環(huán)境中獲得美感,。
2,、通過(guò)自己動(dòng)手操作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力及發(fā)展幼兒藝術(shù)創(chuàng)作能力,。
3,、通過(guò)操作培養(yǎng)幼兒自信，激發(fā)幼兒動(dòng)手的積極性。
活動(dòng)三：《量一量》,。
活動(dòng)目標(biāo)：1,、教師引導(dǎo)幼兒共同討論、探索測(cè)量的方法,。
2,、幼兒通過(guò)自己的方法，找到體驗(yàn)測(cè)量,，對(duì)測(cè)量產(chǎn)生興趣,。
3、教師引導(dǎo)幼兒初步嘗試記錄,，體驗(yàn)測(cè)量的樂(lè)趣,。
第二周。
活動(dòng)一：《大鼓和小鼓》,。
活動(dòng)目標(biāo)：1,、教師引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的方式體驗(yàn)和感知音樂(lè)的強(qiáng)弱變化，從中獲得美感,。
2,、教師引導(dǎo)幼兒用肢體語(yǔ)言表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)。
活動(dòng)二：《豌豆公主的故事》,。
活動(dòng)目標(biāo)：1,、教師引導(dǎo)幼兒喜歡欣賞童話故事，并理解文學(xué)作品,。
2,、教師引導(dǎo)幼兒初步嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的`復(fù)述。
活動(dòng)三：《四季占圈》,。
活動(dòng)目標(biāo)：1,、教師引導(dǎo)幼兒積極參加游戲活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的快樂(lè),。
2,、通過(guò)游戲幼兒學(xué)會(huì)聽(tīng)指令改變方向跑。
活動(dòng)四：《疼愛(ài)我們的人》,。
活動(dòng)目標(biāo)：1,、教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)經(jīng)常為我們服務(wù)的人，如保健醫(yī),、廚師,，知道尊重他們，珍惜他們的勞動(dòng)成果,。
2,、教師幫助幼兒能夠清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事,。
活動(dòng)五：《手工制作》。
活動(dòng)目標(biāo)：1,、教師開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，讓每一位幼兒充分表達(dá)自己對(duì)教師情感，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛,。
2,、教師引導(dǎo)幼兒用不同的材料進(jìn)行裝飾，培養(yǎng)幼兒對(duì)美的理解,。
第三周,。
活動(dòng)一：《拍手唱歌笑呵呵》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、教師引導(dǎo)幼兒嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂(lè)的節(jié)拍,，力度和情感幼兒園中班第一學(xué)期月計(jì)劃工作計(jì)劃。
2,、幼兒學(xué)唱2/4拍中歡快穩(wěn)定的歌曲,，用自己的方式富有情感表現(xiàn)的歌唱。
活動(dòng)二：《路在嘴邊》,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、教師引導(dǎo)幼兒喜歡欣賞童話故事，體會(huì)閱讀的習(xí)慣,。
2,、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行角色表演，體驗(yàn)禮貌用語(yǔ)的作用及語(yǔ)言交流的樂(lè)趣,，增加自己的生活經(jīng)驗(yàn),。
活動(dòng)三：《中秋節(jié)》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、幼兒了解中秋節(jié)的意義,，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。
2,、幼兒嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)節(jié)日到來(lái)的喜悅之情,。
3、教師引導(dǎo)幼兒制作作品,，發(fā)展幼兒的小肌肉發(fā)展,。
活動(dòng)四：《天空中的云朵》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、幼兒通過(guò)教師提供的材料并操作,，了解一些線條、色彩的多種表現(xiàn)方法,，感受其美感特點(diǎn)和視覺(jué)沖擊力,。
2、教師引導(dǎo)幼兒能夠認(rèn)識(shí),、選擇美工材料和工具,，在使用中大膽嘗試與創(chuàng)造。
活動(dòng)五：《好玩的球》,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、教師引導(dǎo)幼兒在多種運(yùn)動(dòng)游戲中，嘗試近距離的拋接球,。
2,、幼兒初步能用單手向前上方做揮臂肩投動(dòng)作。
活動(dòng)六：《我和風(fēng)婆婆子做游戲》,。
活動(dòng)目標(biāo)：
教師引導(dǎo)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象感興趣,，初步體驗(yàn)季節(jié)與動(dòng)植物及人們生活的關(guān)系。2,、初步培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物產(chǎn)生進(jìn)行觀察,、探索。
活動(dòng)七：《過(guò)馬路》,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn),。
2,、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒理解并遵守交通規(guī)則,。
活動(dòng)八：《捉迷藏》,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒通過(guò)游戲體驗(yàn),、理解空間方位,。
2、引導(dǎo)幼兒能夠能運(yùn)用圖形和空間經(jīng)驗(yàn)初步嘗試解決游戲問(wèn)題,。
第四周,。
活動(dòng)一：《神奇的字》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、通過(guò)故事,，教師引導(dǎo)到幼兒能夠積極主動(dòng)參與表演。
2,、通過(guò)故事,，激發(fā)幼兒積極與同伴交往，并學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),。
3,、幼兒從游戲中獲得愉悅,。
活動(dòng)二：《幫助小兔子》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、通過(guò)教師講述引導(dǎo)幼兒能夠理解故事內(nèi)容,。
2、幼兒通過(guò)觀看表演,，學(xué)會(huì)以合理的方式宣泄自己的情緒,，能保持愉快的心情。
3,、幼兒能夠初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)自己和他人,，初步判斷行為表現(xiàn)的對(duì)與錯(cuò)。
活動(dòng)三：《燈籠》,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、教師指導(dǎo)幼兒選擇不同的美術(shù)材料制作燈籠，感受不同材料表現(xiàn)出的美感特征幼兒園中班第一學(xué)期月計(jì)劃工作計(jì)劃,。
2,、幼兒樂(lè)于展示自己的作品并相互欣賞，發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力,。
活動(dòng)四：《豬八戒吃西瓜》,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒能夠理解歌曲內(nèi)容并學(xué)唱歌曲,。
2,、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲。
3,、幼兒體驗(yàn)歌曲的基本情緒情感,，學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)歌曲的感受。
活動(dòng)五：《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、幼兒在國(guó)慶節(jié)期間開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛,。
2,、幼兒理解并學(xué)唱2/4歌曲《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》。
3,、幼兒能用自己喜歡的方式表達(dá)愛(ài)祖國(guó)的情感,。
活動(dòng)六：《能干的小手》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、幼兒通過(guò)游戲中的自我認(rèn)識(shí),，感受自己在長(zhǎng)大。
2,、幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí)克服困難,，有初步的責(zé)任感,。
幼兒園周計(jì)劃表中班秋季篇九
本月基本完成。
工作計(jì)劃,。
幼兒可以積極參與各種活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了教育目標(biāo)但在這一月的戶外活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)一半的孩子體能練習(xí)比較弱需多加練習(xí),。
本月工作重點(diǎn),。
1,、根據(jù)本月節(jié)日——國(guó)慶節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行中國(guó)文化的認(rèn)識(shí)和理解,。
2,、培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真的態(tài)度,，同時(shí)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的習(xí)慣。
3,、喜歡做值日，學(xué)習(xí)分發(fā)玩具,、餐具,、使用筷子、學(xué)會(huì)挽袖子,、洗臉及抹油,。
4、學(xué)會(huì)動(dòng)作認(rèn)真有力的做操,，學(xué)習(xí)武術(shù)操,、單腳連續(xù)跳、跨過(guò)障礙跑,。
5,、比較兩個(gè)物品以上的大小、長(zhǎng)短,、高矮,、顏色、軟硬等差異,。練習(xí)排序與分類,。
教育內(nèi)容。
1,、身體健康,，在集體生活中情緒安定、愉快,。
2,、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力,。
3,、知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。
1,、建立必要、合理的生活常規(guī)和秩序,，使幼兒以穩(wěn)定的情緒,，有規(guī)律的生活。
2,、創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的進(jìn)餐環(huán)境，引導(dǎo)幼兒使用筷子,，能夠主動(dòng)飲水,。
3、在游戲,、生活中引導(dǎo)幼兒既學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受傷害,，也要注意不傷害到他人。
4,、結(jié)合周圍生活環(huán)境,，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)志，教育幼兒不去危險(xiǎn)的地方,。
幼兒園周計(jì)劃表中班秋季篇十
經(jīng)過(guò)x月份一個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活,小朋友已經(jīng)逐漸恢復(fù)了蒙氏常規(guī),把在園生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都建立在一定的秩序上,這使得我們十月份的蒙氏活動(dòng)和主題活動(dòng)得以正常開(kāi)展,。
本月我們開(kāi)展了第二個(gè)主題活動(dòng)“感官總動(dòng)員”。感官-----視,、聽(tīng),、觸、味,、嗅,是人們探索周圍事物的主要工具,。它們的功能就像靈敏的雷達(dá),負(fù)責(zé)搜索和傳遞不同的信息。
幼兒大都通過(guò)直接的經(jīng)驗(yàn)來(lái)認(rèn)識(shí)世界,但成人卻常常不自覺(jué)的封閉幼兒的認(rèn)識(shí)之門,。如大人常常提醒幼兒:“不要吃,臟!”“唉呀!你會(huì)打破的”,在這樣的限制下,幼兒漸漸成為一個(gè)被動(dòng)的接受器,。其實(shí)每個(gè)幼兒內(nèi)心都充滿了好奇,家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子勇于運(yùn)用感官去探索周圍的世界。
在我們蒙氏教室里,全部的玩具和室內(nèi)陳設(shè)是所有對(duì)孩子開(kāi)放的,沒(méi)有孩子不能動(dòng)的東西,只要是孩子能夠觸摸得到的東西都是安全的,但要有成人的監(jiān)護(hù)和正確指導(dǎo)為前提,這樣就為孩子的感官訓(xùn)練提供了非常好的環(huán)境,。
本月蒙氏活動(dòng)各領(lǐng)域繼續(xù)有計(jì)劃的開(kāi)展,內(nèi)容和形式也豐富多彩,我們?yōu)楹⒆油斗帕嗽S多新教具,如地球儀,、亞洲地圖、中國(guó)地圖等,。我們自制了聽(tīng)覺(jué)筒,、嗅覺(jué)筒、味覺(jué)筒和許多語(yǔ)言三步卡。我們靈活的采用小組和個(gè)別輔導(dǎo)為主,集體教學(xué)為輔的方式,根據(jù)不同年齡段的幼兒實(shí)施教學(xué),根據(jù)孩子操作情況給予適時(shí)恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),詳細(xì)活動(dòng)情況請(qǐng)暫時(shí)參考每周“周工作安排表”(設(shè)在家教園地bbs)內(nèi),。
本月家園配合要點(diǎn):,。
1:請(qǐng)家長(zhǎng)在家?guī)椭⒆迂S富感官體驗(yàn),如:聞各種各樣的味道,訓(xùn)練孩子嗅覺(jué)。嘗各種各樣的味道,訓(xùn)練孩子味覺(jué)……,并讓孩子用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受,豐富孩子的詞匯,。
2:請(qǐng)為孩子在家種準(zhǔn)備各種繪畫材料,觀察孩子如何用繪畫表達(dá)自己的情感和想法,。
3:結(jié)合時(shí)事,利用電視、網(wǎng)絡(luò)及各種傳媒給幼兒介紹“神州六號(hào)”有關(guān)信息,了解祖國(guó)航天史的概況,豐富孩子的知識(shí),增強(qiáng)民族自豪感,。
【篇二】,。
一、生活方面,。
本月沒(méi)有安全事故發(fā)生,，只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時(shí)候，被小朋友無(wú)意劃傷,，后來(lái)我們就對(duì)小朋友的指甲進(jìn)行了檢查，并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動(dòng),，認(rèn)識(shí)指甲長(zhǎng)對(duì)自己和小朋友的害處,，應(yīng)該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時(shí)候不去指別的小朋友的臉,，盡量避開(kāi)臉蛋,。
在衛(wèi)生保健方面，我們班小朋友出勤率還是挺好的,，只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥,，對(duì)于身體弱的幼兒，老師經(jīng)常多加照顧,，帶藥的幼兒通過(guò)記藥條,，按時(shí)給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水,。只要是戶外陽(yáng)光比較好的時(shí)候,，我們就增加戶外活動(dòng)時(shí)間。班內(nèi)也增加各方面消毒,，還配備了紫外線消毒燈,，每周對(duì)班內(nèi)的活動(dòng)室和臥室進(jìn)行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前,，我們老師分工合作,，孩子們進(jìn)餐結(jié)束后，衡老師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手,，張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔,，周周老師負(fù)責(zé)給幼兒擦油，劉老師負(fù)責(zé)提褲子等等，都是為了讓幼兒健康快樂(lè)的度過(guò)每一天,。
二,、教育內(nèi)容與要求。
1,、吸引幼兒參加集體活動(dòng),，并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。
2,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體,，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣,，了解每個(gè)人的指紋都是不相同的,，發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位。
3,、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn),，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護(hù)意識(shí),，懂得保護(hù)身體的重要性,，有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療。
4,、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,，能夠做一些力所能及的事情。
5,、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境,，調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書的興趣，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁(yè)一頁(yè)的翻閱圖書,。
6,、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本，對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣,。
7,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長(zhǎng)短的方法,。
8,、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7，理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義,。
9,、激發(fā)幼兒隨音樂(lè)表演的興趣，在快樂(lè)的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等,。
10,、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活,，通過(guò)折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力,。
11、組織幼兒開(kāi)展豐富的體育活動(dòng),，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳,、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走、跑,，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能,。
三、家長(zhǎng)工作,。
首先很感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,，我們也會(huì)盡力做好我們的工作來(lái)回饋家長(zhǎng)。本月最重要的事情就是在月末讓家長(zhǎng)把被子,，褥子帶回家進(jìn)行清洗晾曬,，家長(zhǎng)們都很配合，也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園,。再次說(shuō)聲感謝,。對(duì)于本月的家長(zhǎng)會(huì)，由于一些原因,，沒(méi)有定期舉行，所以希望家長(zhǎng)們諒解,，在11月中旬的時(shí)候我們會(huì)發(fā)放半日活動(dòng)的通知,，告知家長(zhǎng)。下個(gè)月我們將開(kāi)通幼兒園網(wǎng)站,，希望家長(zhǎng)多多參與網(wǎng)站的管理工作,，把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實(shí)。
