當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃,。通過制定計(jì)劃,，我們可以將時(shí)間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

暢想眺望個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃書篇一

作為運(yùn)營(yíng)部門,，為了我使公司的各方面的工作順利進(jìn)行，可作出20__年計(jì)劃,。

一,、綜述：作為任何一個(gè)以營(yíng)利為目的的單位來(lái)說——只有銷售部才是的贏利單位，其它的都部門均為成本單位,。以目前市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度來(lái)看,，銷售部必需升級(jí)，從被動(dòng)銷售升級(jí)為有計(jì)劃,、有執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),、有量化考核的主動(dòng)銷售。

三、市場(chǎng)部門的職能：

1,、進(jìn)行市場(chǎng)一線信息收集,、市場(chǎng)調(diào)研工作;。

2,、分析市場(chǎng)狀況,、需求分析，正確作出市場(chǎng)銷售預(yù)測(cè),，為業(yè)績(jī)提供科學(xué)的依據(jù);,。

3、制定月,、季,、年度業(yè)績(jī)計(jì)劃，計(jì)劃的參考依據(jù)為今年和去年的同期業(yè)績(jī)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);,。

4,、匯總市場(chǎng)信息，提報(bào)服務(wù)改善或市場(chǎng)開發(fā)建議,。

5,、把握重點(diǎn)客戶，控制市場(chǎng)的動(dòng)態(tài);,。

6,、營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)的開拓與合理布局;。

7,、建立,、完善各級(jí)客戶資料檔案，保持與客戶之間的雙向溝通;,。

8,、潛在客戶以及現(xiàn)有客戶的管理與維護(hù);。

9,、配合本系統(tǒng)內(nèi)相關(guān)部門作好推廣市場(chǎng)的活動(dòng);,。

10、按照推廣計(jì)劃市場(chǎng)包裝和宣傳;,。

四,、關(guān)于品牌：“皖西敦煌”品牌建立時(shí)間較久，有一定的先入為主的優(yōu)勢(shì),。這個(gè)優(yōu)勢(shì)將繼續(xù)擴(kuò)大,。另外的獨(dú)立品牌要做出差異化，在客戶需求風(fēng)格,、市場(chǎng)氛圍和受眾方面要有準(zhǔn)確的定位。實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)差異化，我們不光要學(xué)習(xí),，更要追逐現(xiàn)有市場(chǎng)并且要超越,。

五、渠道管理：由原來(lái)的對(duì)內(nèi)(客戶找上門)向?qū)ν?主動(dòng)尋找客戶)升級(jí),，這也是這次改變的主要目的,，充分利用現(xiàn)有的客戶資料，可通過二次回訪開發(fā)二級(jí)客戶,，只要我們的品質(zhì)和服務(wù)經(jīng)得起客戶的檢驗(yàn),，做深層次的溝通，自然會(huì)有新的客戶感興趣,。有賺錢的機(jī)會(huì),，就會(huì)有發(fā)現(xiàn)它的人，問題是我們要把機(jī)會(huì)準(zhǔn)備好,。

六,、信息管理和利用：通過互聯(lián)網(wǎng)上收集信息、主動(dòng)聯(lián)系有意向的客戶資料等,。這些都是做市場(chǎng)的珍貴資料,，由于市場(chǎng)部被動(dòng)等客的慣性思維和領(lǐng)導(dǎo)層的決策等原因，這些東西都被放在抽屜里了,，很可惜,。要充分利用，更快,、更準(zhǔn)的確定目標(biāo)市場(chǎng)和目標(biāo)客戶,。

七、關(guān)于傳播：報(bào)刊媒體方面目前非常弱,，現(xiàn)有的客戶群漸漸遠(yuǎn)離這種方式獲取信息,，大多可以通過微博，微信,，網(wǎng)站(公司的網(wǎng)站還未有建立)的推廣,，對(duì)品牌的建設(shè)有一定的推動(dòng)。比如可以在六安人論壇有空白廣告位上做宣傳,，該論壇注冊(cè)人數(shù)三十七多萬(wàn),，將文章宣傳推薦到頭版網(wǎng)絡(luò)上傳播持續(xù)的做推廣，也可以起到較好的效果,。當(dāng)然,，客戶看了不一定就能轉(zhuǎn)化成潛在客戶，但推廣的目的是讓更多的人知道我們的品牌,，形成口碑,。由于沒有其它的宣傳途徑,，所以網(wǎng)絡(luò)宣傳還是要加大力度。

八,、關(guān)于市場(chǎng)：目前對(duì)市場(chǎng)的業(yè)務(wù)基本沒有策略上的支持,，除了客戶主動(dòng)上門尋求服務(wù)，業(yè)務(wù)基本上處于獨(dú)自應(yīng)戰(zhàn)的狀態(tài),，談不上什么市場(chǎng)開發(fā),。成立建設(shè)市場(chǎng)部做好客戶回訪是公司應(yīng)做的支持和扶助。這樣才能增加客戶和公司之間的感情,，以后一定要完善起來(lái),。市場(chǎng)的業(yè)務(wù)策略和宣傳方法主要有：辦公區(qū)(公司)外：當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、電視臺(tái)走字,、短信群發(fā),、小區(qū)派發(fā)資料、dm直郵,、小區(qū)電梯廣告,、電臺(tái)廣告等;辦公區(qū)(公司)內(nèi)：展架、地貼,、玻璃貼,、資料海報(bào)夾、海報(bào)等,。

十,、關(guān)于客戶服務(wù)：

1、客戶服務(wù)的宗旨是“客戶永遠(yuǎn)是第一位”,，從客戶的實(shí)際需求出發(fā),，為客戶提供真正有價(jià)值的服務(wù)，及時(shí)和全方位地關(guān)注客戶的每一個(gè)服務(wù)需求,，并通過提供廣泛,、全面和快捷的服務(wù)，使客戶體驗(yàn)到無(wú)處不在的滿意和可信賴的貼心感受,。

2,、要盡可能地?cái)U(kuò)展客戶投訴渠道。要設(shè)立專門部門或人員,，通過多種渠道來(lái)收集客戶投訴意見,，利用現(xiàn)代技術(shù)手段來(lái)接聽投訴電話，或撥打訪問電話,，或設(shè)立投訴信箱,，或開通網(wǎng)站客戶投訴欄目(待網(wǎng)站建立后)。讓客戶通過e-mail進(jìn)行投訴或發(fā)表建議,、看法,。

當(dāng)然,，沒有實(shí)踐的理論是空洞的，沒有理論的實(shí)踐是盲目的,，接下來(lái)的工作就是加大實(shí)踐力度,。公司確定市場(chǎng)期望(目標(biāo))、制定戰(zhàn)略方向,，然后銷售總監(jiān)、經(jīng)理要下市場(chǎng)調(diào)研(包括本人),，到各個(gè)區(qū)域市場(chǎng)跑客戶,，了解市場(chǎng)行情，熟悉各個(gè)區(qū)域市場(chǎng)的差別,，再計(jì)劃能夠達(dá)到的目標(biāo),，制定可行的下一步運(yùn)作方案。

暢想眺望個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃書篇二

青年教師是我校師資隊(duì)伍的重要組成部分,青年教師能否迅速成長(zhǎng),，關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,為進(jìn)一步提高青年教師的整體素質(zhì),，以適應(yīng)新一輪課程改革的要求，也為使學(xué)校對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作更有針對(duì)性和實(shí)效性,，讓青年教師更快更好地成才,，從而建設(shè)一支師德高尚、專業(yè)過硬,、素質(zhì)優(yōu)良的青年教師隊(duì)伍,，校團(tuán)委結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際制定本要求。

全校30周歲以下青年教師,。

(一),、師德要求：

1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，有高度的工作責(zé)任心和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,。自覺樹立“三愛”(愛事業(yè)、愛學(xué)校,、愛學(xué)生),，“三嚴(yán)”(嚴(yán)肅對(duì)待事業(yè)、嚴(yán)格地要求自己,、嚴(yán)格地要求學(xué)生),，“五認(rèn)真”(備課認(rèn)真、上課認(rèn)真,、批改作業(yè)認(rèn)真,、輔導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真、考核學(xué)生成績(jī)認(rèn)真)的良好作風(fēng),。

2,、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，端正教育教學(xué)思想，為人師表,，忠于職守,，教書育人，有良好的`職業(yè)道德,。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，關(guān)愛學(xué)生，作風(fēng)民主,，以模范的言行,，去教育和培養(yǎng)學(xué)生。

3,、關(guān)心集體,，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，和諧共處,。自覺服從組織安排，圍繞學(xué)校中心工作以身作則,，勇挑重?fù)?dān),。堅(jiān)持原則，作風(fēng)正派,，正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,，養(yǎng)成規(guī)范工作的好習(xí)慣，展示青年教師奮發(fā)向上的風(fēng)采,，塑造青年教師良好的形象,。

(二)、教學(xué)要求(做到六過關(guān))：

1,、教材過關(guān),。努力鉆研教材，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)理論知識(shí)，爭(zhēng)取較短的時(shí)間內(nèi)對(duì)所教學(xué)科具有較系統(tǒng)的教育教學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),。認(rèn)真研究小考命題,，研究小考與新課改之間的關(guān)系，做完本學(xué)科近五年的小考試題,，一年內(nèi)完整地做一套六年級(jí)復(fù)習(xí)資料,，獨(dú)立出一套所教年級(jí)本學(xué)科的高質(zhì)量試卷。

2,、備課過關(guān),。青年教師要與指導(dǎo)教師共同備課或請(qǐng)指導(dǎo)教師指導(dǎo)所寫教案,，多聽指導(dǎo)教師的課，然后修改教案,，再上臺(tái)講課,，并寫出詳細(xì)的聽課筆記，寫出聽課體會(huì),。虛心向有教育教學(xué)思想,、有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。

3,、教法過關(guān),。適應(yīng)新課改要求，積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)和教學(xué)大賽,，主動(dòng)開設(shè)公開課,通過這些活動(dòng)提高自己的教學(xué)水平，在活動(dòng)中學(xué)習(xí),，在活動(dòng)中發(fā)展,。在各級(jí)統(tǒng)考中，所教學(xué)科要力爭(zhēng)年級(jí)名列前茅,。

4,、科研過關(guān)。能夠獨(dú)立承擔(dān)并開設(shè)本學(xué)科的選修課,；在學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)方面,，爭(zhēng)取能在某一部分或某一專題上有較強(qiáng)的研究能力和輔導(dǎo)能力。

5,、常規(guī)過關(guān),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)要求，認(rèn)真做好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，提高教學(xué)質(zhì)量,。作業(yè)能高質(zhì)量全批全改，課后輔導(dǎo)時(shí)有針對(duì)性,，扎實(shí)有效地搞好單元過關(guān)考試,、章節(jié)過關(guān)考試，并能根據(jù)考試情況,，對(duì)學(xué)生的“雙基”進(jìn)行鞏固,、提高。

6,、教學(xué)基本功過關(guān)：鋼筆字,、粉筆字過關(guān)，要達(dá)到備課,、板書字體工整,，力求漂亮,；普通話過關(guān)，語(yǔ)言達(dá)到“確切,、明白,、簡(jiǎn)潔、通俗,、優(yōu)美,、形象”；電腦操作熟練,，能制作出水平較高,、符合教學(xué)實(shí)際需要的課件。

(三),、教研要求：

1,、掌握教研的基本知識(shí)和方法，增強(qiáng)教研意識(shí),，努力提高教育科學(xué)研究能力,，勇于改革和創(chuàng)新。注意吸收先進(jìn)的教育理念,，豐富自身的教育實(shí)踐,。善于總結(jié)規(guī)律，結(jié)合自己的教學(xué)體會(huì),，每一學(xué)年要撰寫質(zhì)量較高教育,、教學(xué)總結(jié)，教學(xué)論文或教學(xué)隨筆至少1篇(20xx字以上),，進(jìn)行校級(jí)青年教師優(yōu)秀教學(xué)成果匯編,。

2、每一學(xué)年,，每位青年教師應(yīng)獨(dú)立或合作一個(gè)研究課題,，研究的對(duì)象可以是教育教學(xué)以及班主任工作等教育管理中出現(xiàn)的的矛盾和問題等，寫出研究報(bào)告,，提高青年教師工作的科研含量,。

3、每一學(xué)年指定(或自選)一本教育理論書籍進(jìn)行精讀,，結(jié)合自己教學(xué)實(shí)際,，寫出讀書筆記，用所學(xué)的理論指導(dǎo)和改進(jìn)自己的各項(xiàng)工作,。

(四),、教育管理要求：

要積極參加班級(jí)管理，主動(dòng)與學(xué)生一起參加主題班隊(duì)會(huì)、主動(dòng)向班主任請(qǐng)教管理班級(jí)工作方法,、經(jīng)驗(yàn),，一年內(nèi)熟悉并掌握班級(jí)工作的規(guī)律，會(huì)組織各類教育,、教學(xué)活動(dòng),，一年后能勝任班主任工作。積極完成好學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),，有創(chuàng)造性的開展工作,，推動(dòng)我校教學(xué)工作的不斷發(fā)展。

學(xué)校成立青年教師培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，每年教師節(jié)前夕,，由領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)青年教師的師德表現(xiàn)，教學(xué),、教研,、教育管理等各項(xiàng)工作進(jìn)行考核，在年度教師量化分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合《教師業(yè)務(wù)考核表》的內(nèi)容評(píng)出校優(yōu)秀青年教師,。學(xué)校為每個(gè)青年教師建立青年教師跟蹤培養(yǎng)檔案，記錄其成長(zhǎng)過程,。青年教師各項(xiàng)任務(wù)完成情況以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)考核結(jié)果及時(shí)公布，表彰青年教師的先進(jìn)典型,，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，以表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn),。對(duì)各方面表現(xiàn)突出成績(jī)明顯者大力表?yè)P(yáng),，對(duì)于存在的不足及時(shí)進(jìn)行批評(píng)幫助，指出努力方向,，使青年教師學(xué)有目標(biāo),、趕有方向，從而為我校青年教師更好,、更快的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

文檔為doc格式。

暢想眺望個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃書篇三

我們要用一種嶄新的姿態(tài)來(lái)熱情迎接新的一年,，那么在新的一年里,，如何制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃呢?下面是本站小編收集整理的個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)計(jì)劃，歡迎閱讀,。

為了加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高自己的業(yè)務(wù)常規(guī)管理水平，使自己更好做好業(yè)務(wù)校長(zhǎng)這份工作，特制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,。

不足之處：作為校長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn)太少,，遇事自己手忙腳亂，業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏,，不能夠指導(dǎo)教師進(jìn)行改革,，前進(jìn)，很多事情自己沒有經(jīng)歷,，學(xué)習(xí)太少,，反思不夠，只有不斷的充實(shí)自己,，用先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)武裝自己,，才能更好的發(fā)展，不斷進(jìn)步,。

計(jì)劃目標(biāo)：充實(shí)自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)，有效提高專業(yè)素養(yǎng),。做一個(gè)合格的業(yè)務(wù)校長(zhǎng),。

計(jì)劃措施是：遇事多想，多思,，在成長(zhǎng)中鍛煉,，在鍛煉中成長(zhǎng)，立足教改,，借助明德項(xiàng)目和學(xué)校的教改,，在這個(gè)過程中成長(zhǎng),，成熟,，壯大,。三年后自己要做到：

一、成為一名合格且優(yōu)秀的業(yè)務(wù)型校長(zhǎng),，在業(yè)務(wù)常規(guī)上有自己的一套經(jīng)驗(yàn),，并能夠指導(dǎo)他人，培訓(xùn)他人,，主要體現(xiàn)在兩方面：

首先,，能做公開課，并能把自己的理念結(jié)合自己的實(shí)際完整的闡述,，如果有機(jī)會(huì)的話,，能對(duì)教師進(jìn)行系統(tǒng)的備課、講課,、說課,、評(píng)課的全面培訓(xùn)。

其次，在學(xué)校里是教師的好幫手,，教師有什么困難或解決不了的問題,，能為教師排憂解難，能輔導(dǎo)教師快速的成長(zhǎng),，并能隨時(shí)隨地的對(duì)所聽課進(jìn)行有效地評(píng)價(jià)指導(dǎo),。向教育家的方向走去。

二,、在互聯(lián)網(wǎng)上點(diǎn)擊率極高,，交流率極高，有一個(gè)自己的研究圈子,，以便自己隨時(shí)的與先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)接觸,，隨時(shí)提高自己。

三,、作為教師的堅(jiān)強(qiáng)的后盾(業(yè)務(wù)方面),，為老師們提供一個(gè)良好的教育環(huán)境氛圍，為老師們提供系統(tǒng)的理論指導(dǎo),。

四,、帶好一批人，尤其是現(xiàn)在的幾位組長(zhǎng),，他們都很有前途,，全看帶頭人帶到哪里了。我要帶領(lǐng)他們,，或者說同他們一塊成長(zhǎng)為學(xué)校業(yè)務(wù)的精英,，領(lǐng)頭人，都像杜郎口的那些主任們一樣獨(dú)當(dāng)一面,。

五,、財(cái)務(wù)方面,，如果有接班人的話,，培訓(xùn)好接班人，把自己知道的傾囊相助,，如果沒有接班人的話,，自己把帳作細(xì)，嚴(yán)格在按照財(cái)務(wù)制度,，及時(shí)公開,，公示，是學(xué)校的財(cái)務(wù)工作更加透明,。

總之,，用三年時(shí)間，要讓自己發(fā)生全面的改變，從思想,，到行動(dòng),，創(chuàng)造一個(gè)全新的自我。

“十x五”期間個(gè)人發(fā)展現(xiàn)狀,。

歲月無(wú)痕,，我自踏上幼教崗位以來(lái)，已歷經(jīng)了十七個(gè)年頭,。喜愛,，讓我走上了幼兒園教師之路，學(xué)習(xí),，讓我得到了不斷的超越,，實(shí)踐，讓理論不斷得到驗(yàn)證和完善,。反思,，讓我體驗(yàn)到了成功的快樂。在每一個(gè)與孩子為伍的日子里,，我感受著工作中的酸甜苦辣,，體會(huì)著與孩子朝夕相處的各種滋味。我本著如同孩子般透明的心靈,，保持著簡(jiǎn)單快樂爛漫若孩子的心境,，在幼教的崗位上盡心盡職，恪守職業(yè)承諾,，不求驚天動(dòng)的偉大業(yè)績(jī),，但求問心無(wú)愧的職業(yè)滿足。美國(guó)著名的幼兒教育家麗蓮·凱茲在《與幼兒教師對(duì)話》一書寫到的那樣："幼兒園教師成長(zhǎng)一般分為四個(gè)階段,。既求生階段,，強(qiáng)化階段，求新階段,，成熟階段,。“那我該是那求新與成熟期之間的教師吧,。由好奇,、激情的工作狀態(tài)逐漸過渡到平淡、穩(wěn)重再到瓶頸極限平臺(tái)的倦怠期,，我一步步的克服各種不同時(shí)期的心理起伏,，而今我已是很簡(jiǎn)單樸素甚至原始的心態(tài)：認(rèn)真上好每一堂課，帶好每一天的班,，做好工作中的每一件事,，這就是我所有的追求,。憑自己的能力竭自己最大的努力做好工作，并從中得到快樂與滿足,。這是經(jīng)歷歲月的磨練得到的最大的感悟,。

指導(dǎo)思想。

以園部青年教師成長(zhǎng)計(jì)劃為指針,，新以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的。

規(guī)章制度,。

服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排做好本職工作加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)提高自己思想政治素質(zhì)樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀使幼兒的身心健康發(fā)展。

“十x五”個(gè)人發(fā)展總目標(biāo)：

我渴望成為這樣的一名幼教老師：始終保持恬淡歡喜的心情,，親切溫馨的和每個(gè)孩子相處,，認(rèn)真有創(chuàng)意的完成教學(xué)任務(wù)，耐心細(xì)致的關(guān)注孩子的生活,，有著不斷趨于內(nèi)斂?jī)?yōu)雅的個(gè)性,，從簡(jiǎn)單工作中感悟幸福的能力不斷提高。為此我將認(rèn)真完成日常教學(xué)活動(dòng),，充分讓自己積累更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到應(yīng)用,。鞏固理論知識(shí)，提高自身修養(yǎng),，成為一個(gè)知性快樂的幼兒教師,。使自己具備崇高的師德、廣博的知識(shí),、精湛的教藝,健康的心理,強(qiáng)健的體魄,。成為德藝雙馨的幼兒園老師。

具體目標(biāo)：

20xx年9月到20xx年9月,。

1,、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),，充分利用發(fā)揮工作中積累的經(jīng)驗(yàn)。

2.樹立服務(wù)育人的觀念,，關(guān)心愛護(hù)幼兒,，尊重幼兒,，與家長(zhǎng)建立良好的家園關(guān)系,。

3.教學(xué)上形成自己的風(fēng)格和特色。讓孩子喜歡自己平時(shí)溫馨的課堂氣氛,，喜歡寬松自主的上課風(fēng)格,，從我的課堂里學(xué)到課堂以外更多的東西,。讓自己成為幼兒喜愛的老師,社會(huì)信賴的好老師。

4,、利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)進(jìn)修本科,。在20xx年拿到本科文聘。

5,、及時(shí)總結(jié)教學(xué)中所思所想,，撰寫成文，參加投稿,，并爭(zhēng)取獲得名次,。

6、參加市級(jí)科研課題的申報(bào)工作,，爭(zhēng)取通過并及時(shí)結(jié)題,。

20xx年9月到20xx年9月。

1.在自己的教學(xué)過程中,時(shí)刻反思,，不斷更新教育觀念,直面改革中出現(xiàn)的新問題,、新挑戰(zhàn),改善教育行為,提升教學(xué)水平,同時(shí),形成自己對(duì)教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解,。

2,、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，結(jié)合教學(xué)工作,，總結(jié),、歸納和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

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暢想眺望個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃書篇四

我有著20xx年的`教學(xué)第一線的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，積極參加了各類教育科研活動(dòng),，并具有初步的科研能力,，教育教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于奉獻(xiàn),。原地踏步就等于退步,，這是堅(jiān)決不可以的，我認(rèn)為:只有不斷地學(xué)習(xí),，不斷地豐富自己,，才能讓自己不斷地發(fā)展，以達(dá)到社會(huì)不斷發(fā)展的需要,。特此制定三年專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃如下:

“多做”,、“多想”、“多聽”,，在未來(lái)的時(shí)間中,，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué);提高自身的素質(zhì),，將自己改變成一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者，使自己成為學(xué)生心目中具有親和力,、輕松,、快樂、幽默的老師,，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師,，使自己的課堂成為詩(shī)意的課堂，是學(xué)生向往的精神家園,，并能和學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng),，滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要。本文由編輯整理,。

做一名業(yè)務(wù)上,、教學(xué)上都過硬的教師，養(yǎng)成善于學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己打造一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人,。善于思考,，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)臺(tái)階。提升自身文化素養(yǎng),，無(wú)論是作為管理者還是作為一名教師,，都必須有豐富的文化底蘊(yùn)，在工作中才能得以游刃有余,，得心應(yīng)手,。

做一名快樂、輕松,、幽默具有親和力的受學(xué)生歡迎的老師,。向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)，讓自己“生活化,、情景化”的課堂教學(xué)真正做到實(shí)效性,。

學(xué)會(huì)做一名“善于反思、勤于積累”的老師,。對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思,，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的管理能力,，把學(xué)生的做人教育放在首位,，樹立為學(xué)生一生負(fù)責(zé)的理念，培養(yǎng)人,、塑造人,，形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格。

不斷更新教育觀念,，能在現(xiàn)代人才觀,、質(zhì)量觀和以人為本促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展的教學(xué)觀的指導(dǎo)下，逐步提高教育教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量;聯(lián)系教改實(shí)際開展教育科研,。結(jié)合課堂實(shí)踐,，尋找研究切入點(diǎn)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高教育教學(xué)研究能力,，善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,，在科學(xué)理論指導(dǎo)下針對(duì)問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,，并在爭(zhēng)取把研究實(shí)踐中獲得的感性認(rèn)識(shí)總結(jié)上升為理性認(rèn)識(shí)，把握一般規(guī)律,，用以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，求得提高教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際效益。結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,，創(chuàng)造性地予以運(yùn)用,，提高對(duì)課堂教學(xué)的精加工程度，追求教學(xué)的品質(zhì)與效益,。重視培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)技能,，有意識(shí)的幫助學(xué)生養(yǎng)成反思學(xué)習(xí)過程的習(xí)慣，并引導(dǎo)他們形成在反思的過程中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,。

古人曾說:“師者，傳道授業(yè)解惑也,?！焙?jiǎn)而概之，教師的工作就是教書育人,，所以,，我要在教育教學(xué)上，不斷提高個(gè)人的素質(zhì),。目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說是一種挑戰(zhàn),，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，為了進(jìn)一步做好自己的工作,，我給自己提出了如下的要求,。

1,、“教書者先強(qiáng)己，育人者先律己”,，首先要提高自己的政治思想素質(zhì),。在教學(xué)過程中注意總結(jié)積累，爭(zhēng)取把身邊發(fā)生的事情用隨筆或感悟的形式記錄下來(lái),?！皩W(xué)為人師，身為世范”,，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，培養(yǎng)學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。

2,、促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展,，確立教育教學(xué)新理念。

(1)學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的,。今天是一個(gè)開放的信息社會(huì),，信息的渠道非常廣泛，還包括社會(huì)考察,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),、課題研究、觀摩學(xué)習(xí),、學(xué)術(shù)討論,、實(shí)踐和行動(dòng)研究等。此外,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法,，而應(yīng)該是更廣泛的知識(shí)領(lǐng)域。要了解學(xué)生,，了解社會(huì),，要讓自己做一個(gè)真正的文化人。

(2)善于思考,，在實(shí)踐中探求,、感悟。

要堅(jiān)持用腦子工作,，力爭(zhēng)做到在反思中揚(yáng)長(zhǎng);在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新,。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作,。

3、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識(shí),，“要給學(xué)生一滴水,，自己必須要有一桶水?！碑?dāng)今世界,，科技突飛猛進(jìn),、信息與日俱增,，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展,。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向,、新信息，不斷更新知識(shí),，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無(wú)疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù),。

4、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利,，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便,。

5、提高自己的教育能力,，教師學(xué)習(xí),、提高教育教學(xué)能力是一項(xiàng)永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)育人方法,、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué),、從他人身上學(xué),、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)……終身學(xué)習(xí)無(wú)疑是艱苦的，同時(shí)也是快樂的,。因?yàn)閷W(xué)習(xí)使人自強(qiáng),、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新,。在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真,，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，以人為本,，尊重學(xué)生個(gè)性,，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考,，學(xué)會(huì)自我增長(zhǎng)和應(yīng)用知識(shí),，學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新。

20xx.3—20xx.3目標(biāo):

1,、讀教育專著以及和課堂教學(xué)相關(guān)的教學(xué)資料,，并及時(shí)撰寫教學(xué)筆記。

2,、認(rèn)真參加學(xué)校組織的各級(jí)各類活動(dòng),，加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，提高自身的教育教學(xué)技能,。

3,、理清新課標(biāo)的教材知識(shí)脈絡(luò)，為課堂教學(xué)服務(wù),。

4,、認(rèn)真?zhèn)湔n，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)新課程改革方面的文本知識(shí),。

5,、深入優(yōu)秀教師課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

20xx.3—20xx.3目標(biāo):

1,、認(rèn)真鉆研教材、研究課堂教學(xué)方法,，經(jīng)常反思,，隨時(shí)記錄教學(xué)感受。

2,、堅(jiān)持每天看書的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念、教學(xué)方法,，查找一些自己需要的資料,，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，做好讀書筆記,，及時(shí)的記錄自己的想法和設(shè)想,。

3、帶著問題進(jìn)課堂,，在實(shí)踐中積極開展科學(xué)研究,。

4,、積極參加教研組活動(dòng)，借助集體的智慧,，提高自己的教學(xué)能力與水平,。

5、做好專題總結(jié),，爭(zhēng)取把自己的教學(xué)感悟發(fā)表成文,。

6、抓住學(xué)生的成長(zhǎng)轉(zhuǎn)型期,，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

20xx.3-20xx.3目標(biāo)

1、將前兩年總結(jié)的教學(xué)方法,、經(jīng)驗(yàn)融會(huì)貫通運(yùn)用于各類課型當(dāng)中,，形成有自身特色的課堂教學(xué)，爭(zhēng)取在教學(xué)業(yè)績(jī)方面實(shí)現(xiàn)突破,，力爭(zhēng)成為市級(jí),、盟級(jí)骨干教師,。

2,、善于思考:時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作,，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作。更要善于把自己所接觸的工作進(jìn)行整合,，在整合中發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)切入點(diǎn),，找準(zhǔn)研究重點(diǎn)并積極開展相關(guān)研究。

3,、注意學(xué)科間的整合,，是的各學(xué)科之間的教育理念能互為所用。

4,、勤于動(dòng)筆:擠出時(shí)間把自己的思考與實(shí)踐成果寫下來(lái),，通過撰寫論文，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面,，不斷提高論文質(zhì)量,。至少完稿2篇參加論文評(píng)比或投稿，力爭(zhēng)能夠獲獎(jiǎng)或發(fā)表,。

暢想眺望個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃書篇五

我叫劉亮,，xx年畢業(yè)于安徽警官學(xué)院，20xx年8月10日入警,。為了響應(yīng)黨中央打造“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的要求,，也為了不斷更新自己的知識(shí)層次，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的綜合素質(zhì),，更是沖著電視大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出,、以及形成性考核的優(yōu)化組合學(xué)分的政策,，我選擇了電大的法學(xué)本科進(jìn)修,。

學(xué)習(xí)有三個(gè)很重要的環(huán)節(jié):閱讀理解、記憶過程和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)積累,。要全面,、正確的理解所學(xué)的內(nèi)容,，上課認(rèn)真聽老師講解是最有效的,，其次就是同學(xué)之間對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容展開認(rèn)真的討論,，加深理解;再者就是自主學(xué)習(xí)。對(duì)于電大學(xué)生來(lái)說面授的時(shí)間實(shí)在是太少了,，有限的面授時(shí)間,，老師主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行導(dǎo)學(xué)和助學(xué),。而電大開設(shè)的網(wǎng)上課堂,，同學(xué)們把自己在學(xué)習(xí)中碰到的問題或者要求大家討論的內(nèi)容在在線論壇上進(jìn)行討論，那是一種非常有效的'學(xué)習(xí)方式,。

作為一名剛?cè)雽W(xué)的開放教育學(xué)生,，電大的開放式教育給了我們充分的時(shí)間，讓我們都可以克服時(shí)間的限制共同學(xué)習(xí),，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃:,。

電大以自學(xué)為主，通過錄像課,，或利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí),，同時(shí)接受必要的面授輔導(dǎo)。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,，它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”,。在面授課中，教師對(duì)教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)以及疑惑進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo)我們更好地學(xué)習(xí),。課前預(yù)習(xí)可以使我們?cè)诶蠋熒险n時(shí)集中思想，把不懂,、不理解的地方弄清,，把有限的上課時(shí)間充分地利用起來(lái)，把老師講的知識(shí)點(diǎn),、疑難點(diǎn)用自己的方式去消化,，這樣更有利于提高聽課質(zhì)量。閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記,，有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容,。將教材的相應(yīng)位置記下重難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息，并與自學(xué)文字教材時(shí)的筆記內(nèi)容互相對(duì)照,。在做自學(xué)筆記的過程中,，必須思考教材的內(nèi)容，隨時(shí)把自己對(duì)于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來(lái),。

學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的,，由于課時(shí)安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”,，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),、理解知識(shí)，充分利用時(shí)間把學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行整理,、總結(jié),，力求達(dá)到舉一反三,，觸類旁通,，做到“溫故而知新”。

俗話說“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”,，所以指導(dǎo)老師將同學(xué)們分別若干小組,，并成立了以組長(zhǎng)為核心的學(xué)習(xí)小組。有了學(xué)習(xí)小組既可以避免拉下功課,，又可以互相幫助提高學(xué)習(xí)效率,，大家一起討論，共同提高,。

做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動(dòng),，它的目的是檢查學(xué)過的知識(shí)能否及時(shí)消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力,。正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行獨(dú)立思考核和獨(dú)立操作,，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”,。對(duì)于作業(yè)做錯(cuò)的原因,，應(yīng)認(rèn)真分析,，對(duì)癥下藥，直到弄明白為止;對(duì)于難題,，應(yīng)認(rèn)真鉆研,，加深對(duì)難題的理解，直至問題解決,。

復(fù)習(xí)的目的,，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒有解決的問題，另一方面則可以使知識(shí)系統(tǒng)化,，加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),。

學(xué)習(xí)選修課程并通過考核。按照學(xué)校提供的教學(xué)計(jì)劃,，根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況,，制定個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

完成作業(yè),、實(shí)驗(yàn)或課程設(shè)計(jì),。此成績(jī)?yōu)樾纬尚钥己顺煽?jī)，它是能否參加期末考試的前提,，并按一定比例計(jì)入該課程的考核成績(jī)及相應(yīng)的學(xué)分,。

省級(jí)電大開設(shè)的必修課程也必須修讀。以上這些課程的學(xué)分加起來(lái)通常達(dá)不到最低畢業(yè)總學(xué)分,，應(yīng)該從實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃中選修一些自己感興趣的課程,，也可以選修若干中央電大和省級(jí)電大開設(shè)的公共選修課、專業(yè)選修課或跨學(xué)科選修課,。

1,、循序漸進(jìn)，持之以恒,，不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,。

2、統(tǒng)籌兼顧,，科學(xué)安排,。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,，努力使學(xué)習(xí)工作化,，工作學(xué)習(xí)化。

3,、融會(huì)貫通,，學(xué)以致用。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)提高干部的業(yè)務(wù)水平,，通過不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗(yàn),。

暢想眺望個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃書篇六

數(shù)學(xué)：一定要上課仔細(xì)聽講,，可能老師會(huì)強(qiáng)調(diào)做好課堂筆記。如果跟不上老師的步伐,，筆記可以放到課下完成,。高中的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)更多，需要記憶的東西也多,。所以學(xué)過的東西一定要多回顧,。每節(jié)課前，先復(fù)習(xí)前面的知識(shí)再預(yù)習(xí),，相信效果會(huì)很好,。一定要注意對(duì)概念的理解，它將會(huì)有助于你日后的做題,。物理：除了聽好課外,，一定要多做題。有些東西課本上講的很少,，但落實(shí)到試卷上就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多東西無(wú)從下手,。最好從一開始就建立錯(cuò)題本，這對(duì)你將來(lái)的復(fù)習(xí)很有幫助,。

英語(yǔ)：高中的英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)更加細(xì)碎,，詞匯量加大，學(xué)習(xí)時(shí)間縮短,，要注意及時(shí)消化,。每天早讀時(shí)都要及時(shí)復(fù)習(xí)，千萬(wàn)別小看詞匯,。高中講的語(yǔ)法也細(xì)了,，如果基礎(chǔ)不太好，建議你買本語(yǔ)法書看,，比如《魔法英語(yǔ)》,，你將來(lái)高三也會(huì)用得到。英語(yǔ)千萬(wàn)不能放棄,，一旦放棄成績(jī)下滑的很快。一定要堅(jiān)定信心,。

化學(xué)：高中化學(xué)并不難,，基礎(chǔ)很重要。我相信化學(xué)很好的你一定會(huì)學(xué)得輕松,。

語(yǔ)文：高中語(yǔ)文和初中有很大區(qū)別,，在基礎(chǔ)知識(shí)上要求更高?？赡艹踔袝r(shí)不太注意字詞,，但到現(xiàn)在一定要用心積累,。要建立積累本，這是一筆不可多得的財(cái)富,。你可以從現(xiàn)在就訂閱《作文與考試》,，這本書一定會(huì)讓你的語(yǔ)文成績(jī)更加出色。我高中時(shí)就常用這本書,，它不僅會(huì)教你寫作文更能拓寬你的知識(shí)面,、加強(qiáng)你的基礎(chǔ)知識(shí)。放假的時(shí)間一定要好好利用,，千萬(wàn)不能就此放松,。

暢想眺望個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃書篇七

學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作，最重要的是它能讓你終身受益,，所謂的“活到老學(xué)到老”大概就是這樣一個(gè)意思吧,。無(wú)論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，拋開了學(xué)習(xí)一切都無(wú)從談起,。作為學(xué)會(huì)計(jì)的學(xué)子，社會(huì)對(duì)我們的期望值普遍要偏高,，我們不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，還要懂得如何與他人交往、洽談,。而且我的目標(biāo)是成為一名會(huì)計(jì)師,，將來(lái)能有一份穩(wěn)定的工作，能夠有一份穩(wěn)定的收入,，在工作的過程中,，我還要努力學(xué)習(xí)，試著考注冊(cè)會(huì)計(jì)師,?？傊业哪繕?biāo)就是成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師,，能夠讓自己的美夢(mèng)成真,。歷的出名的會(huì)計(jì)師沒有一個(gè)不是博才多學(xué)，厚積而勃發(fā)已是一....................

個(gè)不變的規(guī)律,。這就意味著我必須博覽群書,，為今后步入社會(huì)后能獨(dú)擋一面作好充分的準(zhǔn)備。此外,，英語(yǔ)四級(jí)雖然和學(xué)位證無(wú)關(guān),，但是和我意向的工作單位掛鉤，將來(lái)說不定還要在外資企業(yè)工作,，英語(yǔ)的需求量也是相當(dāng)大的,，所以一定要在大一時(shí)搞好英語(yǔ),，為大二的四級(jí)準(zhǔn)備。還有,，在這個(gè)數(shù)字化,、信息化的時(shí)代，對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握尤為必要,。所以,，我對(duì)自己的的大學(xué)生涯作出了簡(jiǎn)短的設(shè)計(jì)。

大二：

一,、要把會(huì)計(jì)資格證,、初級(jí)會(huì)計(jì)師證考過，這是自己在會(huì)計(jì)這一行業(yè)中混的最低限度了,。一定要先把這些東西給考過,，拿了證就算是本事了。

二,、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科,，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。大一的時(shí)侯,。

英語(yǔ)考砸了,，影響了整體成績(jī)跟獎(jiǎng)學(xué)金還有一點(diǎn)距離，要加倍努力,，爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金,。不要再像大一那般貪玩，整天沒課就無(wú)所事事,，多看一本書,，可以多學(xué)一個(gè)道理(概數(shù))。

三,、拼了命也要把英語(yǔ)四級(jí)過了,，爭(zhēng)取一次性通過。這學(xué)期實(shí)在過不了,，下學(xué)期再給最多一次機(jī)會(huì),，當(dāng)然這不絕對(duì)不優(yōu)先考慮。

四,、嘗試著考計(jì)算機(jī)二級(jí),。一級(jí)證書有了，但那是將來(lái)地球大學(xué)生都會(huì)有的證書,，擺出來(lái)會(huì)讓人笑掉大牙的，它基本上沒什么用處可言,?！拔镆韵橘F”,，考計(jì)算機(jī)二級(jí)是形勢(shì)所迫、勢(shì)在必行,，即使過不了也要考,。據(jù)前人(學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐)所述，沒考和沒過并不能劃等號(hào),，沒報(bào)名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口,，讓自己變得懶惰、無(wú)所事事,，處于零成功階段,，而參加考了沒過效果是不一樣的，雖然不能把夢(mèng)想中的證書握在手中,，但在用心去學(xué)習(xí)的過程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高,。證書和能力如果我不能兼得，那么我認(rèn)為自己會(huì)選擇后者,，因?yàn)樗哂虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的利益,。考計(jì)算機(jī)二級(jí),，我的原則是重在參與,。

五、認(rèn)真在學(xué)習(xí)和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己,，寒暑期間到一些小公司去參加社會(huì)實(shí)踐,，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，從別的實(shí)際工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對(duì)社會(huì)的道理,。教授們常跟我們說,，“學(xué)新聞的如果不結(jié)合實(shí)踐，那么課堂上學(xué)得再好,，你也只學(xué)到了一半甚至還沒有”,，遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以,，必須要求自己學(xué)以至用,。大三：

一、英語(yǔ)六級(jí)參與,。自己的基礎(chǔ)不夠扎實(shí),，為了讓現(xiàn)實(shí)和理想之間不要有太大的落差，對(duì)六級(jí),，我的宗旨是—只求有勇氣嘗試,，不過也原諒自己，奇跡當(dāng)然是我夢(mèng)寐以求的，或許六級(jí)并沒有我想象中那么難,。

二,、證書大攻破。到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒有太多課程了,，可以準(zhǔn)備考一些相關(guān)的證書,，但是千萬(wàn)杜絕盲目考證，要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗(yàn)的專家,、老師,，獲取對(duì)自己最有效的信息，然后對(duì)癥下藥,。自己應(yīng)該嘗試考中級(jí)甚至高級(jí)會(huì)計(jì)師證了,。當(dāng)然，教師資格證也該備用,，以便不時(shí)之需,，“關(guān)鍵時(shí)刻”用來(lái)當(dāng)護(hù)身符，也許那些山區(qū)的校園在我最無(wú)助的時(shí)候會(huì)收留我,，雖然我一直認(rèn)為自己偶爾會(huì)變得很爆的脾氣不太適合當(dāng)老師,，不過那種爆通常是對(duì)付很爆的人才時(shí)候才用的。

大四：

一,、前期進(jìn)入實(shí)習(xí)階段,，選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會(huì)實(shí)踐(除對(duì)工作氣氛要求較高外，其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行),。認(rèn)真做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù),，記好每一筆賬，把自己最真誠(chéng),、最敬業(yè)的心挖給會(huì)計(jì),，把秀的自己展示給會(huì)計(jì)，讓媒體感受到自己的重要性,，最終接納自己,。這樣我的努力就算達(dá)到了目的，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心,。

二,、后期,，準(zhǔn)備,。

畢業(yè)論文。

參加畢業(yè)論文答辯最終能順利畢業(yè),。

三,、參加工作后月薪不能太低,，至少要能養(yǎng)活自己,，因?yàn)楫厴I(yè)后，那個(gè)原本很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟(jì)上給與自己過多的支持了,，相反的,，應(yīng)該是角度對(duì)換的時(shí)候,，一切重?fù)?dān)得自己來(lái)扛,。還有國(guó)家在這幾年里供自己完成學(xué)業(yè)的助學(xué)貸款是要堅(jiān)決一分不少地按時(shí)償還。

第二,、為人處世方面,。

一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,，千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突,。

二、尊重身邊的每一個(gè)人,，不管他(她)有著什么樣的性格,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人，感化惡搞的人,，用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他們,，不去爭(zhēng)名利，不計(jì)較利益,，做一位合格的中國(guó)公民,，為和諧社會(huì)的構(gòu)建做自己力所能及的。

三,、抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),，這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有。全力以赴地完成在班級(jí)和學(xué)院的本職工作,，為集體做一些力所能及的事,，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)也好。干出一點(diǎn)成績(jī),，不一定非要得到他人的肯定,，重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。

第三,、生活方面,。

大學(xué)是真正屬于自己的天地，在人的一生中這種日子不會(huì)長(zhǎng)久,，如果在這里我都不能很好的生活,，那么估計(jì)我以后就別想好好生活,。所以除了學(xué)習(xí)和工作之外,，我必須給自己一個(gè)快樂的生活方式,，珍惜現(xiàn)在擁有的,。愚一直以為,，讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖,，在大學(xué)里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念,，無(wú)論如何也不逼自己,，只做值得自己做的事,，好好地為自己活一次!

一、籃球是我的好伙伴,，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,，我喜歡他們的大氣，喜歡和他們呆在一起的感覺,。所以,，每周至少打一次籃球，這是必須的，勞逸結(jié)合,，和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情,，調(diào)節(jié)身心健康。

二,、多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò),，告訴他們我的快樂和不安，一路走來(lái)是他們支撐著我克服了重重困難,。尤其是上了年紀(jì)的父母,，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個(gè)消息一個(gè)平安而已，所以我絕對(duì)不能讓他們失望,，他們幸福了我才能真正的心安理得,。

最后，祝愿自己能把曾經(jīng)失去的補(bǔ)回來(lái),，最終如愿以償!

暢想眺望個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃書篇八

3,、在指導(dǎo)老師的協(xié)助下開展班級(jí)工作、進(jìn)行班級(jí)管理和班隊(duì)活動(dòng),。

4,、積極召開教師主題班會(huì)。

5,、積極參加校內(nèi)外的聽課,、評(píng)課、議課活動(dòng),，課后進(jìn)行評(píng)析,，在交流中感悟，在交流中提高,。

三,、按時(shí)完成自己的任務(wù)。

2,、通過網(wǎng)上培訓(xùn),、集中培訓(xùn)、教育實(shí)踐培訓(xùn)等環(huán)節(jié)促進(jìn)培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

3,、完成一篇《我的教師專業(yè)成長(zhǎng)故事——本人處理班級(jí)和教學(xué)問題的最深刻經(jīng)歷》,。

4、

總結(jié),。

自己教育教學(xué)的得與失,，自己的所思、所做,，所悟等,。

四、積極做好班主任工作,。

1,、要有愛心、耐心和恒心,。

2,、在工作的策略方法上，能巧妙地利用各種資源,、整合各方面的力量有效地開展工作,，不斷探索遵循教書育人的規(guī)律，科學(xué)地,、藝術(shù)地,、靈活地、創(chuàng)造地管理好班集體,。

五,、認(rèn)真做好德育工作。

1,、在孩子們的心目中，老師不僅僅是靠“權(quán)力”來(lái)教育啟發(fā)他們,，更湊效的是用“魅力”熏陶感染他們,，因此不斷完善自我道德修養(yǎng)是十分必要的。要學(xué)會(huì)做好德育,，注重自身的師德水平,，要不斷提高師德水平。正確對(duì)待教師職業(yè)或工作;正確對(duì)待學(xué)生;正確對(duì)待教師群體;正確對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng);正確對(duì)待自己,，讓這些自律的行為外化成一種習(xí)慣和工作作風(fēng),，讓自己在工作的實(shí)踐中成長(zhǎng)、成熟,。

2,、讓自己學(xué)會(huì)尊重孩子、走進(jìn)孩子，用心去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法,，讓孩子在美育中健康快樂的成長(zhǎng),。

六、重視師德修養(yǎng),。

1,、為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己,，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，為孩子做表率。

2,、關(guān)心集體,、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力,。

3、懂得我國(guó)的基本法律法規(guī),，才能在自己的教學(xué)崗位上更好地服務(wù)于教育事業(yè),。

4、為自己樹立正確的人生觀,、教育觀,、質(zhì)量觀和道德觀。

希望通過這個(gè)計(jì)劃,，使我可以進(jìn)一步鞏固好自己的專業(yè)思想,，更加熱愛教育工作，熟悉有關(guān)教育政策法規(guī),，以應(yīng)對(duì)復(fù)雜的教育實(shí)際的需要,，以更直接的方式掌握小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)及課堂教學(xué)基本功，熟悉所教學(xué)科的教材,，在教育教學(xué)水平提高的路上少走彎路,，讓自己形成良好的教育教學(xué)習(xí)慣，幫助我快速健康成長(zhǎng),。

我有著10年的教學(xué)第一線的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),，積極參加了各類教育科研活動(dòng)，并具有初步的科研能力,，教育教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，樂于奉獻(xiàn)。原地踏步就等于退步,，這是堅(jiān)決不可以的,，我認(rèn)為:只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展,，以達(dá)到社會(huì)不斷發(fā)展的需要,。特此制定三年專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃如下:。

一,、三年專業(yè)發(fā)展目標(biāo),。

“多做”、“多想”,、“多聽”,，在未來(lái)的時(shí)間中，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué);提高自身的素質(zhì),，將自己改變成一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者,，使自己成為學(xué)生心目中具有親和力、輕松,、快樂,、幽默的老師，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師,，使自己的課堂成為詩(shī)意的課堂,，是學(xué)生向往的精神家園，并能和學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng),，滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,。本文由一起去留學(xué)編輯整理。

做一名業(yè)務(wù)上,、教學(xué)上都過硬的教師,，養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為自己打造一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人。善于思考,，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)臺(tái)階,。提升自身文化素養(yǎng)，無(wú)論是作為管理者還是作為一名教師,，都必須有豐富的文化底蘊(yùn)，在工作中才能得以游刃有余,，得心應(yīng)手,。

做一名快樂、輕松,、幽默具有親和力的受學(xué)生歡迎的老師,。向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn),，讓自己“生活化、情景化”的課堂教學(xué)真正做到實(shí)效性,。

學(xué)會(huì)做一名“善于反思,、勤于積累”的老師。對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思,，積累經(jīng)驗(yàn),，提高自己的管理能力，把學(xué)生的做人教育放在首位,，樹立為學(xué)生一生負(fù)責(zé)的理念,，培養(yǎng)人、塑造人,，形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格,。

二、更新教育教學(xué)理念,、行為,、方法。

不斷更新教育觀念,，能在現(xiàn)代人才觀,、質(zhì)量觀和以人為本促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展的教學(xué)觀的指導(dǎo)下，逐步提高教育教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量;聯(lián)系教改實(shí)際開展教育科研,。結(jié)合課堂實(shí)踐,，尋找研究切入點(diǎn)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高教育教學(xué)研究能力,，善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,，在科學(xué)理論指導(dǎo)下針對(duì)問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,，并在爭(zhēng)取把研究實(shí)踐中獲得的感性認(rèn)識(shí)總結(jié)上升為理性認(rèn)識(shí)，把握一般規(guī)律,，用以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，求得提高教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際效益。結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,，創(chuàng)造性地予以運(yùn)用,，提高對(duì)課堂教學(xué)的精加工程度，追求教學(xué)的品質(zhì)與效益,。重視培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)技能,，有意識(shí)的幫助學(xué)生養(yǎng)成反思學(xué)習(xí)過程的習(xí)慣,，并引導(dǎo)他們形成在反思的過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,。

三,、個(gè)人素質(zhì)提高的策略。

古人曾說:“師者,，傳道授業(yè)解惑也,。”簡(jiǎn)而概之,，教師的工作就是教書育人,，所以，我要在教育教學(xué)上,，不斷提高個(gè)人的素質(zhì),。目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),，為了進(jìn)一步做好自己的工作,，我給自己提出了如下的要求。

1,、“教書者先強(qiáng)己,，育人者先律己”，首先要提高自己的政治思想素質(zhì),。在教學(xué)過程中注意總結(jié)積累,，爭(zhēng)取把身邊發(fā)生的事情用隨筆或感悟的形式記錄下來(lái)?！皩W(xué)為人師,，身為世范”，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，培養(yǎng)學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才,。

2、促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展,，確立教育教學(xué)新理念,。

(1)學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的。今天是一個(gè)開放的信息社會(huì),，信息的渠道非常廣泛,，還包括社會(huì)考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),、課題研究,、觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)討論,、實(shí)踐和行動(dòng)研究等,。此外，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法,，而應(yīng)該是更廣泛的知識(shí)領(lǐng)域,。要了解學(xué)生，了解社會(huì),，要讓自己做一個(gè)真正的文化人,。

(2)善于思考，在實(shí)踐中探求,、感悟,。

要堅(jiān)持用腦子工作，力爭(zhēng)做到在反思中揚(yáng)長(zhǎng);在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新,。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作,，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作。

3,、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識(shí),，“要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水,?！碑?dāng)今世界，科技突飛猛進(jìn),、信息與日俱增,，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展,。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向,、新信息，不斷更新知識(shí),，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無(wú)疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù),。

4、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利,，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便,。

5,、提高自己的教育能力，教師學(xué)習(xí),、提高教育教學(xué)能力是一項(xiàng)永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，從書本中學(xué),、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué),、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)……終身學(xué)習(xí)無(wú)疑是艱苦的,，同時(shí)也是快樂的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)使人自強(qiáng),、讓人發(fā)展,、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真,，成為熱愛學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，以人為本,，尊重學(xué)生個(gè)性,，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考,，學(xué)會(huì)自我增長(zhǎng)和應(yīng)用知識(shí),，學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新。

四,、專業(yè)發(fā)展步驟,。

20xx.3—20xx.3目標(biāo):。

1,、讀教育專著以及和課堂教學(xué)相關(guān)的教學(xué)資料,，并及時(shí)撰寫教學(xué)筆記。

2,、認(rèn)真參加學(xué)校組織的各級(jí)各類活動(dòng),，加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，提高自身的教育教學(xué)技能,。

3,、理清新課標(biāo)的教材知識(shí)脈絡(luò)，為課堂教學(xué)服務(wù),。

4,、認(rèn)真?zhèn)湔n，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)新課程改革方面的文本知識(shí),。

5,、深入優(yōu)秀教師課堂進(jìn)行學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

20xx.3—20xx.3目標(biāo):,。

1,、認(rèn)真鉆研教材、研究課堂教學(xué)方法,，經(jīng)常反思，隨時(shí)記錄教學(xué)感受,。

2,、堅(jiān)持每天看書的習(xí)慣，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,、教學(xué)方法,，查找一些自己需要的資料，認(rèn)真地學(xué)習(xí),，做好讀書筆記,，及時(shí)的記錄自己的想法和設(shè)想。

3,、帶著問題進(jìn)課堂,，在實(shí)踐中積極開展科學(xué)研究。

4,、積極參加教研組活動(dòng),，借助集體的智慧，提高自己的教學(xué)能力與水平,。

5,、做好專題總結(jié)，爭(zhēng)取把自己的教學(xué)感悟發(fā)表成文,。

6,、抓住學(xué)生的成長(zhǎng)轉(zhuǎn)型期，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

20xx.3-2013.3目標(biāo),。

1、將前兩年總結(jié)的教學(xué)方法,、經(jīng)驗(yàn)融會(huì)貫通運(yùn)用于各類課型當(dāng)中,，形成有自身特色的課堂教學(xué)，爭(zhēng)取在教學(xué)業(yè)績(jī)方面實(shí)現(xiàn)突破,，力爭(zhēng)成為市級(jí),、盟級(jí)骨干教師。

2,、善于思考:時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,，在思考中工作,，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作,。更要善于把自己所接觸的工作進(jìn)行整合,，在整合中發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)切入點(diǎn)，找準(zhǔn)研究重點(diǎn)并積極開展相關(guān)研究,。

3,、注意學(xué)科間的整合，是的各學(xué)科之間的教育理念能互為所用,。

4,、勤于動(dòng)筆:擠出時(shí)間把自己的思考與實(shí)踐成果寫下來(lái)，通過撰寫論文,，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面,，不斷提高論文質(zhì)量。至少完稿2篇參加論文評(píng)比或投稿,，力爭(zhēng)能夠獲獎(jiǎng)或發(fā)表,。

暢想眺望個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃書篇九

(1)專業(yè)知識(shí)。

我基本具備本學(xué)科的基本知識(shí),，了解了一些先進(jìn)的課改理念,、方法，從事語(yǔ)文教學(xué)工作十余年,能不斷更新自己的教學(xué)理念,，以課改為契機(jī),，教學(xué)中能注入全新的教育教學(xué)理念。平時(shí)除了認(rèn)真鉆研教材,、潛心備課之外,，也善于取他山之石，巧為自己之用,，堅(jiān)持“以人為本”的理念,。

(2)專業(yè)技能。

能自主對(duì)教材進(jìn)行較靈活的處理,，有自己的教學(xué)思路,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和合作能力，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,，為學(xué)生提供創(chuàng)造的空間,。能根據(jù)需要，自己設(shè)計(jì)制作課件,，運(yùn)用“班班通”以提高教學(xué)效果,。

作為班主任，有較豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于班級(jí)管理有自己的思路與做法,，能較好的培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣,，形成良好班風(fēng)。

能經(jīng)常反思自己的教育教學(xué)行為,，做出適當(dāng)?shù)母淖?。加?qiáng)學(xué)生的安全教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍惜生命的教育,。

(3)專業(yè)情意,。

對(duì)教師工作能認(rèn)真對(duì)待，對(duì)學(xué)生有強(qiáng)烈的責(zé)任心,、愛心,，能遵守教師職業(yè)道德，對(duì)工作群體有合作,、交流意識(shí)，肯于奉獻(xiàn),。

可提升空間,。

(1)專業(yè)知識(shí)。

今后還要學(xué)習(xí)了解最新的學(xué)科研究成果,，懂得教育規(guī)律,，研究學(xué)生的心理狀況，在教學(xué)中正確運(yùn)用教育理論,。面對(duì)課堂教學(xué)應(yīng)有“還能更好嗎?”這樣的追求,。

(2)專業(yè)技能。

練習(xí)基本功,，提高自身的書寫能力(粉筆字,、鋼筆字、毛筆字),，做到板書工整,。

教學(xué)中還要做到語(yǔ)言幽默，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，養(yǎng)成讀書與學(xué)習(xí)后的落筆成文的習(xí)慣,，特別是現(xiàn)代的教學(xué)理論和教學(xué)方法的研究和探索上，要多總結(jié)和反思,。

在教育科研方面,，不但要確立研究課題，還要充分的進(jìn)行實(shí)踐,，爭(zhēng)取有成果,。應(yīng)充分發(fā)揮教師的探索鉆研精神，抓住教育教學(xué)中細(xì)小的環(huán)節(jié)根據(jù)所掌握的理論知識(shí)深入研究。

班主任工作還要善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,，較好的與家長(zhǎng)形成有效的家校聯(lián)系,，對(duì)個(gè)別生的教育機(jī)智與韌性待加強(qiáng)。

(3)專業(yè)情意,。

要有良好的心理素質(zhì),。應(yīng)該有堅(jiān)定的信仰和文明的行為。以平常心去對(duì)待工作中的問題,，在教育學(xué)生的過程中,，既要有教育智慧，又要有足夠耐心,。

通過不斷學(xué)習(xí),、實(shí)踐、反思,、總結(jié),，形成具有自己特色的教育教學(xué)風(fēng)格，有效提高自己的課堂教學(xué)效率,。掌握最新教學(xué)理念和方法,，在課堂實(shí)踐中努力提高駕馭課堂能力和親和力，提高反思能力,。加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，提高個(gè)人師德水平。做一個(gè)學(xué)生喜歡,，家長(zhǎng)滿意,、領(lǐng)導(dǎo)放心的好教師。

師德計(jì)劃,。

1,、教師要以身作則，為人師表,。作為學(xué)生表率的教師,，首先要建立忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，為教育事業(yè)奮斗終身的思想,，只有真心實(shí)意獻(xiàn)身教育事業(yè),，才能夠嚴(yán)于律己，把自己磨練成為稱職的教師,。品德端正,，嚴(yán)于律己，是教師必須做到的,。

2,、尊重學(xué)生人格,，我們?cè)诮逃虒W(xué)過程中，要始終堅(jiān)持尊重學(xué)生的人格,，以平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生的自尊心，認(rèn)真貫徹教師“十不準(zhǔn)”,、“十提倡”和教師忌語(yǔ)等,，不斷完善自我。

4,、抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理,，開展各種有益的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

5,、以人為本,，用自己的愛心、耐心,、恒心關(guān)心每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),。

6、重視“家?！甭?lián)系，做好家訪工作,，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系互通情況,，個(gè)別教育指導(dǎo)。

7,、班級(jí)管理方面進(jìn)行“日常評(píng)價(jià)與二十星評(píng)定結(jié)合”的教育研究,。重視培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)技能，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在學(xué)習(xí)上質(zhì)疑問難并自主解疑的習(xí)慣,，培養(yǎng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力。

1,、認(rèn)真進(jìn)行每一次教學(xué)活動(dòng),，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。教學(xué)中完善,、提煉教學(xué)風(fēng)格,，形成成熟的有個(gè)性化的教學(xué)模式。

2,、認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)，及時(shí)進(jìn)行課后反思。每學(xué)期聽課20節(jié)以上,，虛心學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),。邊工作、邊學(xué)習(xí),，理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)以致用，在工作中反思,，在反思中提高,。在聽課中積極吸取他人的長(zhǎng)處，并不斷地請(qǐng)教組內(nèi)的教師們,，積極改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略,，力求教學(xué)上的突破。

3,、充實(shí)自我,，學(xué)而不厭，提高業(yè)務(wù)水平,，需要不斷地學(xué)習(xí),。教師要刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，精通自己的專業(yè),，深入鉆研教材,，掌握教材的重點(diǎn)、關(guān)鍵和難點(diǎn),，講課才能引人入勝,，喚起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲。要不斷地,、自覺地提高業(yè)務(wù)水平,。

4、加大課外閱讀量,，增加課外閱讀作業(yè),，讓學(xué)生在課外博覽群書，廣泛摘錄,，按學(xué)校課外閱讀制度的要求保值保量的完成任務(wù),，切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。

5,、加大日記寫作力度,。要求學(xué)生養(yǎng)成天天寫日記的習(xí)慣，日記的范圍教師要告訴學(xué)生可以寫一天來(lái)自己的所見,、所思,、所聞,、所感，也可以寫讀書筆記,、名篇賞析,、讀后感、心靈感悟,、內(nèi)心獨(dú)白等,，總之，不要使學(xué)生產(chǎn)生懼怕感,，加大閱讀教學(xué)力度,。對(duì)講讀課文，教師一定要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析課文,，切實(shí)教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,。根據(jù)研究專題，認(rèn)真進(jìn)行讀寫結(jié)合點(diǎn)的訓(xùn)練,，注重過程的積累,，注重實(shí)效。

7,、認(rèn)真上好研究課,，評(píng)優(yōu)課，并能及時(shí)的反思,，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

8、以教育科研為龍頭,，營(yíng)造研究氛圍,，進(jìn)行研討活動(dòng)，促進(jìn)自己成為研究型教師,，加速自己的成長(zhǎng)。不斷地積累語(yǔ)文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，初步確立研究課題,，進(jìn)行課堂實(shí)踐，積累資料,，并開始撰寫,。

9、對(duì)班級(jí)學(xué)生的教育及時(shí)寫好案例分析,。隨時(shí)閱讀教育教學(xué)雜志,，做好記錄。

提優(yōu)補(bǔ)差,。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作,，加強(qiáng)教研備課，向40分鐘要質(zhì)量,，有效提升教與學(xué)的質(zhì)量,。教研工作形成自己的特色。

2,、加大教材的鉆研力度,，語(yǔ)文教材及教學(xué)要求，做到心中有全局,，腦中有整體,，從而準(zhǔn)確、全面的指導(dǎo)自己的語(yǔ)文教學(xué),，預(yù)防出現(xiàn)教學(xué)的疏漏,。有效的處理好教與學(xué)的關(guān)系。

3,、認(rèn)真參加上級(jí)組織的各種教學(xué)活動(dòng),。平日自覺自主的學(xué)習(xí)，做好教育教學(xué)反思,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

4、狠抓課堂教學(xué),。把學(xué)習(xí)的權(quán)力交給學(xué)生,，讓學(xué)生自讀自悟，教師精講點(diǎn)撥,，積極引導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力。課堂氣氛要活潑,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。教師要解決好閱讀和寫作,，扎扎實(shí)實(shí)的采取有效的措施提高學(xué)生的閱讀能力和寫作水平,。

5、加大日記寫作力度,。要求學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,，日記的范圍教師要告訴學(xué)生可以寫一天來(lái)自己的所見、所思,、所聞,、所感，等,，總之,，不要使學(xué)生產(chǎn)生懼怕感,。

6、加強(qiáng)輔導(dǎo)力度,，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，確保優(yōu)秀率和及格率盡最大所能達(dá)到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),。

7,、抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作,。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況,，分析六年級(jí)教學(xué)工作的現(xiàn)狀，進(jìn)一步明確教學(xué)中存在的問題,，采取針對(duì)性的應(yīng)對(duì)舉措;及時(shí)召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通,，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合支持，為學(xué)生復(fù)習(xí)迎考,，打勝小學(xué)畢業(yè)最后一仗營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和有力支撐,。抓兩頭，促中間,，分類輔導(dǎo),，，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率,。

2、在學(xué)習(xí)交流過程中,，重點(diǎn)對(duì)新課程教學(xué)情況進(jìn)行探討,。通過與同行們開展平等、坦誠(chéng)的專業(yè)切磋,、交流,、探究,，互相學(xué)習(xí),，彼此借鑒，共同分享經(jīng)驗(yàn),。每次的交流活動(dòng)都讓自己有所收獲,、有所提高,。除此之外，還可經(jīng)常參加網(wǎng)上的科學(xué)教育論壇的討論,，從中傾聽專家的教導(dǎo),，學(xué)習(xí)同行們的經(jīng)驗(yàn)。

3,、加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,，爭(zhēng)取在鋼筆字、粉筆字,、普通話,、寫作的基本功方面都有所的提高。

1,、現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，能更直觀、形象地幫助學(xué)生理解,、思考問題,，要利用好這種教學(xué)手段，就必須有扎實(shí)的基本功,，我打算在三年的時(shí)間里,，充分利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí),，進(jìn)一步提高制作教學(xué)課件和網(wǎng)頁(yè)制作的水平,，利用網(wǎng)絡(luò)搜集有關(guān)的教育教學(xué)信息，幫助自己提高教育教學(xué)能力,。

2,、充分利用好大連教師網(wǎng)校本研訓(xùn)專題的學(xué)科相關(guān)資源，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流,。從中掌握,、理解新精神，變成自身知識(shí),。

教學(xué)安全計(jì)劃,。

1、教師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一,，是確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障,。因此，全體教師必須提高認(rèn)識(shí),，認(rèn)真履行自己的職責(zé),。

2、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育,，提高學(xué)生的身心健康水平,。健康教育課和安全教育課,，教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂課,，讓學(xué)生身心均能健康發(fā)展,。

3、各學(xué)科教師要結(jié)合本學(xué)科的課程在教學(xué)時(shí)適時(shí)滲透安全教育,。課堂上進(jìn)行操作時(shí),，教師要明確要求，及時(shí)關(guān)注,。

4,、認(rèn)真執(zhí)行上報(bào)制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時(shí)上報(bào),，不能認(rèn)為這是小事,，我自己能夠處理，而不上報(bào),。決不能因?yàn)椴患皶r(shí)上報(bào),，而延誤了處理的時(shí)間。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，做好善后工作,。

總之，只有做學(xué)習(xí)型的教師,，才能不斷更新教育理念,、開拓創(chuàng)新;才能緊握成功的鑰匙、掌握發(fā)展的主動(dòng);才能不斷努力探索,、充實(shí)自己,、超越自我。想達(dá)到這個(gè)目標(biāo),，成為無(wú)愧于新時(shí)代的教師,，就必須自覺地投入到素質(zhì)教育中去，經(jīng)受鍛煉,，經(jīng)受檢驗(yàn),，逐步提高，逐步完善,，努力形成自己的風(fēng)格,，使自己的教學(xué)、教育質(zhì)量更上一層樓,，爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心,、家長(zhǎng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的合格人民教師,。

暢想眺望個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃書篇十

面向全體學(xué)生，體現(xiàn)學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)中的主體地位,，從小學(xué)生的年齡特點(diǎn)及現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)出發(fā),，通過以探究為核心的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的好奇心和求知欲,。

二,、學(xué)生分析。

1,、整體學(xué)習(xí)狀況：男生對(duì)科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,、課堂反應(yīng)都明顯高于、優(yōu)于女生,。

2,、已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)：參差不齊,，部分學(xué)生有豐富的課外知識(shí)積累,，平時(shí)注意對(duì)各類事物的觀察，表現(xiàn)出對(duì)大自然,、對(duì)科學(xué)的濃厚興趣,。部分學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出對(duì)科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，但課外書閱讀貧乏,，無(wú)法建立起必要的學(xué)習(xí)聯(lián)系,。部分學(xué)生對(duì)大自然、對(duì)科學(xué)陌然,，無(wú)法適應(yīng),。

3、兒童心理分析：大部分學(xué)生,，表現(xiàn)出對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,，喜歡動(dòng)手做小實(shí)驗(yàn)，這種對(duì)科學(xué)的濃厚興趣必將成為學(xué)生在小學(xué)階段科學(xué)學(xué)習(xí)強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力和學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

三,、教學(xué)目標(biāo)。

1,、知道科學(xué)探究是為了解決與科學(xué)有關(guān)的問題而開展的一系列活動(dòng),，熱愛科學(xué)，尊重科學(xué)家,，喜歡看科技書籍和影視作品,，感受和體驗(yàn)科學(xué)不神秘，科學(xué)就在身邊。

2,、知道收集證據(jù)可以有觀察,、實(shí)驗(yàn)等多種方法。能說出周圍常見植物,、動(dòng)物的名稱,，能用不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)生物進(jìn)行分類，珍愛動(dòng)植物的生命,，感受大自然的美,，學(xué)會(huì)與大自然和諧相處。

3,、知道在探究過程中,，要對(duì)收集到的證據(jù)進(jìn)行比較、分類,、歸納,、概括等整理加工，懂得合作,，認(rèn)識(shí)到科學(xué)是不斷發(fā)展的,。

四、教學(xué)措施,。

1,、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的教育教學(xué)方式，加強(qiáng)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),、現(xiàn)代科學(xué)理論的學(xué)習(xí),，鉆研科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)教材和教法學(xué)法,。

2,、結(jié)合所教班級(jí)、所教學(xué)生的具體情況,，盡可能在課堂上創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主,、和諧、開放的教學(xué)氛圍,。以學(xué)生為課堂教學(xué)的主體,，設(shè)計(jì)符合學(xué)生年齡特征的教學(xué)法進(jìn)行課堂教學(xué)，采取一切手段調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性和興趣,。

暢想眺望個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃書篇十一

4,、每年開一堂片級(jí)以上的公開課;。

5,、每年培訓(xùn)班活動(dòng)有主題發(fā)言;,。

6,、每年評(píng)課一次;。

7,、完成一本教學(xué)摘記;,。

8、完成校級(jí)或縣級(jí)課題一篇,。

相信：只有不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)理論,，不斷參與各種活動(dòng)，才能找出自己的缺點(diǎn)與不足,，才能成長(zhǎng)起來(lái)，才能成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師,。

新的一年到來(lái)了在新的一年里我對(duì)自己的教學(xué)有以下計(jì)劃,。

一、近期個(gè)人發(fā)展目標(biāo),。

1,、認(rèn)真鉆研新教材，研究教法,，體會(huì)新課程的性質(zhì),、價(jià)值,、理念，提高自己的執(zhí)教能力。

2,、繼續(xù)探索“生活化、情境化“的創(chuàng)設(shè)方法,，掌握“生活化,、情境化“的課堂風(fēng)格。

3,、重視對(duì)有效課堂的研究,、實(shí)踐，在探索,、感悟,、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力，使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)型老師,。

4,、加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，在鋼筆字,、粉筆字,、普通話、寫作的基本功方面都有較大的提高,。

5,、利用現(xiàn)代化設(shè)備,，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)對(duì)教材體系的梳理,，多看名師課堂實(shí)錄,，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短,。

二,、長(zhǎng)期個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。

1,、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級(jí)以上教育期刊發(fā)表,。

2,、樹立了終生學(xué)習(xí)的觀念，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的科學(xué)素養(yǎng),，成為了一個(gè)有內(nèi)涵的教師,。

3、關(guān)注高效課堂的研究和實(shí)踐,，并能成為有一定個(gè)性的縣內(nèi)或市內(nèi)知名教師,，成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心,、領(lǐng)導(dǎo)省心的教師,。

4、鍛煉好自己,，讓自己的專業(yè)知識(shí),、基本功以及做人都達(dá)到一個(gè)全新的高度，做一個(gè)真正的教育者,。

三,、為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)我準(zhǔn)備采取以下措施：

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),，形成高尚的人格,，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生,，對(duì)學(xué)生有博愛之心,，要以誠(chéng)相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感,。

2,、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力,、教育科研能力,、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力,、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,，今后我要在這些方面多下功夫,。

3、更新教育觀念,，不斷學(xué)習(xí)與反思,，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦,。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí),，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野，增加自身的知識(shí)含量,。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒,。

4、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師,。認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,，不僅是學(xué)生的需要,，也不教育發(fā)展的最終目標(biāo),。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。做一個(gè)科研型的教師,，不斷地實(shí)踐,、探索、總結(jié)自己的教育行為,，必將把自己打造成一個(gè)科研型的教師,、學(xué)者型的教師。

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暢想眺望個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃書篇十二

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，推動(dòng)依法治教,。

1、全體教師都要樹立一個(gè)干好教育的使命感,、緊迫感和壓力感,。要有較強(qiáng)的組織性、紀(jì)律性和規(guī)范性,，要做到愛崗,、樂教、善教,，不斷提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力,。要樹立教育新觀念,，打破舊思想、舊觀念,，要以新的風(fēng)貌塑造我校教師的新形象,，要建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。一方面切實(shí)加強(qiáng)我校的政治學(xué)習(xí)的制度落實(shí),，并開好每周的總結(jié)會(huì)和周前會(huì),。另一方面加強(qiáng)各項(xiàng)管理措施到位，并依法做好建章立制工作,，使學(xué)校各項(xiàng)工作都有法可依,、有章可循。要把學(xué)習(xí),、宣傳,、貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的工作列入重要的議事日程，并結(jié)合我校的實(shí)際情況,，制訂具體實(shí)施方案,，更廣泛地開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”活動(dòng),。

2,、要把貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》等教育法規(guī)統(tǒng)一起來(lái)，通過認(rèn)真貫徹,，讓教師樹立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德,，以規(guī)范為指南，進(jìn)一步增強(qiáng)自律意識(shí),，使全體教師真正做到愛崗敬業(yè),，為人師表。

3,、結(jié)合貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，繼續(xù)抓好教師的職業(yè)培訓(xùn)和自學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)，積極鼓勵(lì)教師參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)不斷提高業(yè)務(wù)水平,。

4,、充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，加強(qiáng)對(duì)青年教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修和崗位考核,，培養(yǎng)中青年骨干教師,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要分包干各級(jí)組，帶領(lǐng)各級(jí)組并展開學(xué)習(xí),。

5,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中心小學(xué)依法治校管理規(guī)范》，落實(shí)責(zé)任制和加強(qiáng)責(zé)任感,。

二,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、教學(xué)是中心,，質(zhì)量是生命，提高教學(xué)質(zhì)量是教育的永恒主題,，首先我們要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，堅(jiān)定地抓好以下幾個(gè)方面。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，素質(zhì)教育是當(dāng)今教育的主任務(wù),，首先要對(duì)素質(zhì)教育有一個(gè)全面正確、透徹的理解,，要把握其實(shí)質(zhì),。一要重視主體性以人為本、以學(xué)生為主體,，重視學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,，形成了以思維能力為核心的開發(fā)。以能力為重點(diǎn),，特別是創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的培養(yǎng),。二要重視整體性，重視學(xué)生的思想素質(zhì),、知識(shí)素質(zhì),、能力素質(zhì),、身心素質(zhì)和諧發(fā)展,。三要全面性。面向全體學(xué)生,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。四要基礎(chǔ)性。繼續(xù)抓好文明禮貌的養(yǎng)成教育,，通過創(chuàng)建文明學(xué)校,、文明班級(jí)、文明小組等活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣,，進(jìn)一步促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)的形成和發(fā)展,。其次是積極挖掘教材內(nèi)在因素,，發(fā)揮主渠道、主陣地的作用,，以積極開僻好第二課堂活動(dòng),。充分促進(jìn)好學(xué)生的思想素質(zhì),、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)和身體心理素質(zhì)的全面發(fā)展,。

2,、以素質(zhì)教育為核心，深化教學(xué)改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論的研究學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變觀念,。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)“五個(gè)環(huán)節(jié)”的管理，使教法和學(xué)法合符規(guī)范,，合符科學(xué),，有利于全面提高教學(xué)質(zhì)量。深化課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),。課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，采取“抓兩頭,，促中間”的辦法,，使每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都能在原有的基礎(chǔ)上得到應(yīng)有的提高。建立健全獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)機(jī)制,，對(duì)取得成績(jī)的教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)停步不前的教師要認(rèn)真找查原因，促其成績(jī)不斷上進(jìn),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要端正思想,，擺正位置，把主要精力放在教學(xué)工作上,，要以身作則,，深入課堂聽課，索取教學(xué)工作上的第一手材料,，并積極鼓勵(lì)教師互相學(xué)習(xí),，共同提高,。學(xué)校要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)積極開展教學(xué)研究,，如語(yǔ)文加強(qiáng)聽、讀,、說,、寫的能力訓(xùn)練;英語(yǔ)科重視理解興趣和語(yǔ)言環(huán)境的訓(xùn)練。總之各個(gè)科的教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和對(duì)象特點(diǎn)選擇教法,，做到講求實(shí)效,，積極探索研究。

3,、做到教學(xué),、教研和培訓(xùn)“一體化”,，通過教本教研,，組織教師反思自己的教學(xué)行為,，加強(qiáng)教學(xué)的交流和互助,，從而轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹立教學(xué)新理念,，鉆研新教材，盡快適應(yīng)新課程的教學(xué)工作,。

暢想眺望個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃書篇十三

初中階段的我,，不僅努力學(xué)習(xí)了課內(nèi)的文化知識(shí)，還留心總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法,。漸漸地,，我形成了一套有我的特色的學(xué)習(xí)方法,，但如果你真正了解了我的學(xué)習(xí)方法的內(nèi)涵與真諦的話,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一方法不僅僅是用于我，還適用于很多同樣的同學(xué),。由于我接觸的中上等的同學(xué)比較多,，此方法更適用于學(xué)習(xí)上不錯(cuò),，但總也不能十分拔尖的同學(xué),。

其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法,。我寫這篇文章也只是想把我的制定學(xué)習(xí)方法的方法告訴大家,。這樣才能真正使那些讀過此文的人受益。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬,。一定要有自己的主見,，通過實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能有收獲,。

一,、學(xué)習(xí)未動(dòng),，興趣先行。

孔子曰：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,。”這句話是非常有道理的,，它深刻地闡釋了學(xué)習(xí)興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的作用,。

之所以把興趣放在首位，也是因?yàn)榕d趣是十分重要的,。興趣能夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面,。如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上，那你就比別人多了許多精力,，勝算也就大一些,。

經(jīng)常向一個(gè)學(xué)習(xí)很好的人學(xué)習(xí)，3年來(lái),，最大的發(fā)現(xiàn)也莫過于：她對(duì)任何一個(gè)科目都充滿了興趣,。這種興趣，使它比別人多了一份求知欲,。這種求知欲,，使他不會(huì)放過每一個(gè)從她身邊劃過的知識(shí)。這也使她有了別人都難以做到的對(duì)于學(xué)習(xí)的一種艮勁,，所以她能過做出許多別人做不出的難題,，也使她可以把自己的基本功培養(yǎng)得十分強(qiáng)大。這足以體現(xiàn)興趣的力量之大了,。

培養(yǎng)興趣也并非一件難事,。在這里我只介紹兩種方法。

可以利用人的條件反射,，如果一個(gè)人總是疲勞時(shí)候讀書學(xué)習(xí),，他一學(xué)習(xí)就想睡覺，長(zhǎng)此以往,，學(xué)習(xí)和睡覺建立了條件反射,，學(xué)習(xí)的時(shí)候就總是無(wú)精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了,。你可以在學(xué)習(xí)前做一些使自己身心愉悅的事情,，學(xué)習(xí)的時(shí)候保持這種愉悅的心情。以后,，愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射,，一學(xué)習(xí)就高興，一高興就學(xué)習(xí)。這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,。不過學(xué)習(xí),，其他方面也可以這樣做。

興趣需要?jiǎng)e人的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),。當(dāng)你需要針對(duì)某一方面的興趣時(shí),，你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情，并投以很大的熱情,，爭(zhēng)取做得好一點(diǎn),。得到別人的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，自然就更愿意做了,，這樣也可以培養(yǎng)興趣,。我初三的下半學(xué)期，有一個(gè)階段政治很差,，又沒有什么興趣,。但我覺得必須提高政治的成績(jī)了。于是我每天回家先寫最難辦的政治作業(yè),，經(jīng)常主動(dòng)地找政治老師探討問題,。就這兩條措施，十天之內(nèi)使我的成績(jī)大有長(zhǎng)進(jìn),。

可以說：興趣是學(xué)習(xí)中最活躍的因素,，是影響學(xué)習(xí)成績(jī)的主導(dǎo)因素，決定著學(xué)習(xí)中的一切其他方面,。必須重視興趣,。

二、務(wù)學(xué)與求道,。

還是要引用孔子的一段話：“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆,。”這句話可不是隨便說說,，是有著深刻內(nèi)涵的,。它揭示了務(wù)學(xué)與求道的基本關(guān)系。

務(wù)學(xué)就是學(xué)知識(shí)學(xué)本領(lǐng),，掌握技能;而求道是通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步思考得來(lái)的有關(guān)事物一般規(guī)律的普遍真理(在這里可以認(rèn)為是那些有實(shí)踐意義的理論),。務(wù)學(xué)與求道又可以理解為理論和實(shí)踐之間的關(guān)系。

務(wù)學(xué)與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展,，保證二者同步實(shí)施,，同步發(fā)展。

務(wù)學(xué)和求道結(jié)合的好處很多,，如果你感興趣，可以找出蘇軾的《日喻》來(lái)讀讀，那里已經(jīng)敘述得很清楚了,。

搞好務(wù)學(xué)與求道之間的關(guān)系,，包括兩方面的內(nèi)容。一是在思考和實(shí)干結(jié)合上,，二是在研究學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐學(xué)習(xí)方法上,。

思考和實(shí)干必須結(jié)合：在學(xué)習(xí)中應(yīng)該善于思考，從學(xué)到的每一點(diǎn)經(jīng)過思考能夠擴(kuò)展出許多知識(shí),，這樣就豐富了你學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。這里僅舉一例。初二物理學(xué)習(xí)壓強(qiáng)時(shí)涉及了連通器原理,。書上是這樣寫的：“上端開口,、下部連通的容器叫連通器，連通器里的水不流動(dòng)時(shí),，各容器中的水面總保持相平,。”(人教版物理第一冊(cè)20xx年3月第一版156頁(yè))那么就可以這樣思考上端不開口的是什么樣子的(托利拆里管),，思考下部不連通改為上部連通是什么(虹吸現(xiàn)象),，思考連通器中不裝水而裝了兩種不同的液體會(huì)怎樣(液體壓強(qiáng)的計(jì)算)，思考連通器中的水如果流動(dòng)會(huì)怎么樣(液體流速對(duì)壓強(qiáng)的影響),，思考連通器有哪些應(yīng)用(船閘的原理),，思考在一個(gè)水面施加壓力，另一個(gè)水面產(chǎn)生向上的壓力是多少(帕斯卡定律,，千斤頂?shù)脑?,，思考如何證明水面會(huì)相平(平衡力)。一個(gè)定義,，引出了7個(gè)思考,。這樣你的知識(shí)就大大地豐富了。

研究學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐學(xué)習(xí)方法必須結(jié)合：通過思考得到了學(xué)習(xí)的方法,，就一定要試一試,，通過嘗試為自己積累許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，通過反復(fù)的思考這些經(jīng)驗(yàn)又能夠想出新的學(xué)習(xí)方法,。這樣可以不斷的有新的學(xué)習(xí)方法,。這才是確定學(xué)習(xí)方法的方法。

搞好了務(wù)學(xué)與求道的關(guān)系,，是使自己永遠(yuǎn)更新知識(shí),，豐富自己的頭腦的必要條件，也是不斷保持最新,、最適用于自己的學(xué)習(xí)方法的要點(diǎn),。堅(jiān)持思考與學(xué)習(xí)同步發(fā)展代表著先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法的發(fā)展要求,，代表著先進(jìn)學(xué)習(xí)理論的前進(jìn)方向，代表了掌握最廣大知識(shí)的能力水平,。務(wù)學(xué)與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展,，二者要同步實(shí)施，同步發(fā)展,。

暢想眺望個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃書篇十四

只有不斷的學(xué)習(xí)才能適應(yīng)這個(gè)迅速發(fā)展的社會(huì),，那么英語(yǔ)教師如何制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃?下面是本站小編收集整理關(guān)于英語(yǔ)教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃的資料，希望大家喜歡,。

作為一名年輕的小學(xué)英語(yǔ)教師,，我一直都能保持一種飽滿的激情工作。為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),。特制定3年教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

一,、發(fā)展目標(biāo),。

樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;課堂教學(xué)形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。三年內(nèi),，評(píng)上巴市英語(yǔ)教學(xué)能手,，完成一個(gè)課題研究，論文爭(zhēng)取在省級(jí)以上獲獎(jiǎng)或公開發(fā)表一篇,，進(jìn)一步充實(shí)自己的博客,。三年后，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師,，成為一名研究型和發(fā)展型的教師,。

第一階段：發(fā)展內(nèi)涵，努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)知識(shí),，提高自己的聽說能力,，認(rèn)真閱讀有關(guān)書籍，提高英語(yǔ)教學(xué)理論水平和教學(xué)技能;爭(zhēng)取在市里上一堂公開課,。

第二階段：形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，所寫論文、案例至少有一篇在省級(jí)或以上獲獎(jiǎng),，力爭(zhēng)評(píng)上巴市英語(yǔ)教學(xué)能手,。

第三階段：通過探索、研究,，完成自己的英語(yǔ)課題研究,，在校內(nèi)乃至區(qū)里英語(yǔ)教學(xué)中起引領(lǐng)輻射的作用,。

教學(xué)方面：首先，繼續(xù)以教學(xué)為中心,，將心思集中在備課上,，認(rèn)真全面地備好每一節(jié)課,，并在上課后及時(shí)反思,，揚(yáng)長(zhǎng)避短。慢慢形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。其次,，以發(fā)展學(xué)生能力為目標(biāo)，以課本知識(shí)為基礎(chǔ),，不斷將舊知識(shí)滾雪球似的進(jìn)行鞏固,，并有機(jī)地將新知識(shí)加以拓展，著力培養(yǎng)學(xué)生聽,、說,、讀、寫各方面的綜合能力,。再次,，在教學(xué)的過程中，開展教學(xué)研究,，將理論知識(shí)結(jié)合起來(lái),，評(píng)寫有關(guān)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面的論文。

思想工作方面：促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展,，確立教育教學(xué)新理念.注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向,、新信息，不斷更新知識(shí),，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無(wú)疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù),。注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。做個(gè)富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師，在遵守制度,、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自己,，提高自身的政治理論素養(yǎng)。

二,、發(fā)展具體措施,。

1.積極參加各種教科研活動(dòng)和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，提高自己的英語(yǔ)水平和自身能力,。

2.平時(shí)多抽時(shí)間研讀教育專業(yè)雜志等有關(guān)書籍,，鉆研新教材和教法,，讓豐富的理論支撐教學(xué)活動(dòng)。定期閱讀《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)》,、《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究》,、《杭后教育》等刊物，做好,。

讀書筆記,。

尤其寫好深刻的。

讀后感,。

將理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),。

4.及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫教育隨筆和教學(xué)反思,，加強(qiáng)課題研究和論文寫作,，在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹,。爭(zhēng)取第一學(xué)年有一篇論文或案例在市級(jí)以上獲獎(jiǎng),。

5.積極參加教師課堂大比武活動(dòng)，在活動(dòng)中得到提高,。

我始終相信一句話：用心,，沒有做不好的事!只要我用心，有不足就學(xué)習(xí),，有困難就探索,，我相信自己可以做好每一件事情!

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治法律,。

政治道德素養(yǎng)是一個(gè)人必須具備,，無(wú)論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ)。因此,，我要熱愛祖國(guó),、熱愛黨，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份,，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求。此外,，我覺得還應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法規(guī),，用法來(lái)保護(hù)孩子的各項(xiàng)權(quán)利掌握各項(xiàng)規(guī)程、綱要,，及時(shí)了解孩子各階段的發(fā)展和需要,，熱愛自己的事業(yè),。

二,、提高專業(yè)文化水平,。

新課程的實(shí)施,，迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平。教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個(gè)方面,。教師應(yīng)成為學(xué)科知識(shí)的專家和學(xué)科教育兩個(gè)方面的專家,。既要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，又要有學(xué)術(shù)的前沿意識(shí),，掌握現(xiàn)代教育手段。教師應(yīng)把自身的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位在如下幾個(gè)方面：

(一)制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。

在自己的工作和學(xué)習(xí)積累過程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和新教材的特點(diǎn),，來(lái)制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和教學(xué)進(jìn)度的實(shí)施,，針對(duì)我校教書育人的教學(xué)特色,，苦練寫字基本功,，爭(zhēng)取二年后自己的教學(xué)水平能上一個(gè)臺(tái)階,。

(二)業(yè)務(wù)方面。

認(rèn)真聽從導(dǎo)師的指導(dǎo)，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,，爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色,。同時(shí),，在工作學(xué)習(xí)的過程中，積極撰寫各類學(xué)科論文,，積極承擔(dān)各類公開課,。爭(zhēng)取做好導(dǎo)師布置的“八個(gè)一”,，也即：

1、一年內(nèi)寫一篇論文及案例;,。

2,、爭(zhēng)取獲得縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng);,。

共

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暢想眺望個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃書篇十五

新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步,、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,，在此做新學(xué)期的打算,，如下：

一、做好預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);。

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;,。

3,、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);。

4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題,。

二、聽課,。學(xué)習(xí)每門功課,，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：

1,、要有明確的學(xué)習(xí)目的;,。

2、聽課要特別注重“理解”,。

三,、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應(yīng)：

1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;,。

2,、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記,。

四,、做作業(yè)。

2,、認(rèn)真審題,，弄清題設(shè)條件和做題要求;。

3,、明確解題思路,，確定解題方法步驟;。

4,、認(rèn)真仔細(xì)做題,，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;,。

5,、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧,，提高解題能力;,。

7,、像歷史、地理,、生物,、政治這些需要背的科目，要先背再做,。

五,、課后復(fù)習(xí)。

1,、及時(shí)復(fù)習(xí);,。

2、計(jì)劃復(fù)習(xí);,。

3,、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;,。

4,、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點(diǎn)是不容易的,，那需要持之以恒,，我決心做到。

其一,。

真是光陰似箭,，一眨眼，一個(gè)快樂的寒假又過去了,。新的學(xué)期就要來(lái)了,。在這個(gè)新學(xué)期中，我對(duì)學(xué)習(xí)生活又有了新的打算,。知道是什么打算嗎?還是聽我說說吧!

在這個(gè)新學(xué)期中,，我打算在語(yǔ)文課上積極舉手發(fā)言，認(rèn)真做好老師布置的每一項(xiàng)作業(yè);在數(shù)學(xué)課上不做小動(dòng)作,，不懂就問老師,，當(dāng)然也不能裝懂;在英語(yǔ)課上認(rèn)真背誦每一課，每一個(gè)單詞,。這樣才能和外國(guó)人談話呀!在美術(shù)課上畫好每一幅畫;在體育課上做好每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng);在科學(xué)課上了解每一只動(dòng)物。

我還打算與同學(xué)們和睦相處,，沒有爭(zhēng)吵,，交到更多的好朋友。這些就是我的新學(xué)期打算,。我希望我能做到，我也相信我能做到,。

其二,。

在新的一年里,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,在個(gè)方面學(xué)習(xí)上考出優(yōu)異的成績(jī),爭(zhēng)取當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng),爭(zhēng)取英語(yǔ)免考.這是我新一年的目標(biāo)!!!

我的打算是:第一，好好學(xué)習(xí),，天天向上;第二,爭(zhēng)取語(yǔ)文考90分,數(shù)學(xué)英語(yǔ)100分;第三,，爭(zhēng)取做小隊(duì)長(zhǎng).這就是我的目標(biāo)!

在新的一年里,我希望能學(xué)會(huì)自我管理好時(shí)間,俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我要安排好自己的時(shí)間,大家有什么好建議呢?我要在新學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)!

我要改掉字寫得差的毛病!

其三。

寒假馬上就要結(jié)束了,，我也將進(jìn)入小學(xué)新的一個(gè)學(xué)期,，我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期，做到百尺竿頭,，更進(jìn)一步,，把我的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

在新的一學(xué)期里,，我要做到上課認(rèn)真聽講,，不做小動(dòng)作，不說小話,，爭(zhēng)取把老師講的知識(shí)全部消化;不懂的地方,，一定向老師和同學(xué)請(qǐng)教，至到弄懂為止,。每天按時(shí)整理上課筆記,，當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天復(fù)習(xí),，當(dāng)天掌握。還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，絕不馬馬虎虎,，并且當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，不再到學(xué)校趕作業(yè),。

堅(jiān)持做課前預(yù)習(xí),，不再像上學(xué)期一樣三天打魚，兩天曬網(wǎng),，準(zhǔn)備一個(gè)新的作業(yè)本,，把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫在作業(yè)本上。

星期六,、星期天繼續(xù)到老師那學(xué)習(xí)英語(yǔ),，晚上參加青少年活動(dòng)中心組織的征文班。下午看一點(diǎn)課外書,。

在小學(xué)最后的一學(xué)期里,，我要擠出時(shí)間,，多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考好每一科,，做一個(gè)好學(xué)生,。

其四。

寒假馬上就要結(jié)束了,，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期,。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。

首先，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍,。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

其次,，上課的時(shí)候,，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作,，不和同學(xué)交頭接耳,，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題，要不恥下問,，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,。

第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù),。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì),，弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,，要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教,。

第四，要利用星期天和節(jié)假日,，繼續(xù)參加征文,、英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，多讀課外書,，不斷豐富自己的知識(shí),。要擠出時(shí)間，多干事,。

總之,，在新學(xué)期我要更加的努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生,。

另寒假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期,。新的學(xué)期,，是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,，我要百尺竿頭,，更進(jìn)一步。

首先,，上課的時(shí)候,，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作,，不和同學(xué)交頭接耳,，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題，要不恥下問,，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍,。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

第三,，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù),。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ),，要先查字典把它認(rèn)會(huì),，弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意,，然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái),，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。第四,，要利用星期天和節(jié)假日,，繼續(xù)參加奧數(shù),、英語(yǔ)，多讀課外書,，不斷豐富自己的知識(shí),。要擠出時(shí)間，多干事,。

總而言之,，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生,。

時(shí)間就像那無(wú)情的流水,轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學(xué)期來(lái)臨了，我又有了新的打算,。

首先應(yīng)糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，“態(tài)度決定一切”，擁有好的心態(tài)就會(huì)擁有好的成績(jī),。

在上個(gè)學(xué)期,我有許多事情都沒有做好,也有一些事情做得不認(rèn)真.在這個(gè)新學(xué)期,我有一些打算,就是要在新的學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí),老師講得要吸收,并且認(rèn)真聽老師講課,做老師的得力小助手,上課要積極發(fā)言,不開小差,不做小動(dòng)作,，不和同學(xué)交頭接耳;不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),上課時(shí)要專心聽講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),利用課余時(shí)間多看看課外書,增長(zhǎng)課外知識(shí).放學(xué)回家時(shí),要獨(dú)立完成作業(yè),不懂的地方要請(qǐng)教同學(xué)和老師,直到弄懂為止.我覺得我最大的缺點(diǎn)就是粗心,考試時(shí),我經(jīng)常把加法看成減法,沒有弄懂題意就開始落筆了,結(jié)果該得滿分的沒有得滿分,這個(gè)學(xué)期我下定決心,一定要改掉這個(gè)粗心的`壞毛病.

要經(jīng)常參加體育活動(dòng),使自己更加健康茁壯成長(zhǎng),因?yàn)橛辛私】档纳眢w,才能更好地學(xué)習(xí).做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在每一次考試上考出好成績(jī).我知道,要做到這些是很難,但是只要堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易.羅曼羅蘭曾說過:背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得.路不會(huì)是一帆風(fēng)順的,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過,雨過天晴,總有彩虹.我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué),。

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