計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

暢想眺望個人成長計劃書篇一

3,、在指導老師的協(xié)助下開展班級工作,、進行班級管理和班隊活動,。

4、積極召開教師主題班會,。

5,、積極參加校內(nèi)外的聽課、評課,、議課活動,，課后進行評析，在交流中感悟,，在交流中提高,。

三、按時完成自己的任務,。

2,、通過網(wǎng)上培訓、集中培訓,、教育實踐培訓等環(huán)節(jié)促進培訓目標的實現(xiàn),。

3、完成一篇《我的教師專業(yè)成長故事——本人處理班級和教學問題的最深刻經(jīng)歷》,。

4,、

總結。

自己教育教學的得與失,，自己的所思,、所做，所悟等,。

四,、積極做好班主任工作,。

1,、要有愛心、耐心和恒心,。

2,、在工作的策略方法上，能巧妙地利用各種資源,、整合各方面的力量有效地開展工作,，不斷探索遵循教書育人的規(guī)律，科學地,、藝術地,、靈活地、創(chuàng)造地管理好班集體,。

五,、認真做好德育工作,。

1、在孩子們的心目中,，老師不僅僅是靠“權力”來教育啟發(fā)他們,，更湊效的是用“魅力”熏陶感染他們，因此不斷完善自我道德修養(yǎng)是十分必要的,。要學會做好德育,，注重自身的師德水平，要不斷提高師德水平,。正確對待教師職業(yè)或工作;正確對待學生;正確對待教師群體;正確對待學生家長;正確對待自己,，讓這些自律的行為外化成一種習慣和工作作風，讓自己在工作的實踐中成長,、成熟,。

2、讓自己學會尊重孩子,、走進孩子,，用心去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法，讓孩子在美育中健康快樂的成長,。

六,、重視師德修養(yǎng)。

1,、為人師表,，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng),，為孩子做表率,。

2、關心集體,、關心他人,，團結協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力,。

3,、懂得我國的基本法律法規(guī)，才能在自己的教學崗位上更好地服務于教育事業(yè),。

4,、為自己樹立正確的人生觀、教育觀,、質(zhì)量觀和道德觀,。

希望通過這個計劃，使我可以進一步鞏固好自己的專業(yè)思想,，更加熱愛教育工作,，熟悉有關教育政策法規(guī),，以應對復雜的教育實際的需要,，以更直接的方式掌握小學教育教學常規(guī)及課堂教學基本功,，熟悉所教學科的教材，在教育教學水平提高的路上少走彎路,，讓自己形成良好的教育教學習慣,，幫助我快速健康成長。

我有著10年的教學第一線的實踐和經(jīng)驗,，積極參加了各類教育科研活動,，并具有初步的科研能力,，教育教學工作認真負責,，樂于奉獻。原地踏步就等于退步,，這是堅決不可以的，我認為:只有不斷地學習,，不斷地豐富自己,，才能讓自己不斷地發(fā)展,，以達到社會不斷發(fā)展的需要,。特此制定三年專業(yè)成長計劃如下:。

一,、三年專業(yè)發(fā)展目標,。

“多做”,、“多想”、“多聽”,，在未來的時間中，不斷改進自己的課堂教學;提高自身的素質(zhì),，將自己改變成一名主動學習者，使自己成為學生心目中具有親和力,、輕松,、快樂,、幽默的老師,，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師,，使自己的課堂成為詩意的課堂，是學生向往的精神家園,，并能和學生共同學習成長,，滿足學生成長和走上社會的實際需要,。本文由一起去留學編輯整理,。

做一名業(yè)務上、教學上都過硬的教師,，養(yǎng)成善于學習,、樂于學習,、主動學習的學習習慣,，為自己打造一個具有多元化知識結構的人,。善于思考,，使自己的教育教學水平再上一個臺階,。提升自身文化素養(yǎng)，無論是作為管理者還是作為一名教師,，都必須有豐富的文化底蘊,，在工作中才能得以游刃有余，得心應手,。

做一名快樂,、輕松、幽默具有親和力的受學生歡迎的老師,。向身邊優(yōu)秀的教師學習管理經(jīng)驗,，及時積累教育教學工作中的成功與失敗,，總結經(jīng)驗,、教訓，讓自己“生活化,、情景化”的課堂教學真正做到實效性,。

學會做一名“善于反思、勤于積累”的老師,。對自己的教學活動及時進行反思，積累經(jīng)驗,，提高自己的管理能力,，把學生的做人教育放在首位，樹立為學生一生負責的理念,，培養(yǎng)人,、塑造人，形成自己獨有的工作風格,。

二、更新教育教學理念,、行為,、方法。

不斷更新教育觀念,，能在現(xiàn)代人才觀、質(zhì)量觀和以人為本促進主動發(fā)展的教學觀的指導下,，逐步提高教育教學活動質(zhì)量;聯(lián)系教改實際開展教育科研,。結合課堂實踐，尋找研究切入點,。加強學習，進一步提高教育教學研究能力,，善于在教育教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,，在科學理論指導下針對問題進行實驗研究，并在爭取把研究實踐中獲得的感性認識總結上升為理性認識,，把握一般規(guī)律,，用以指導教育教學實踐活動，求得提高教育教學質(zhì)量的實際效益,。結合教育教學實際，創(chuàng)造性地予以運用,，提高對課堂教學的精加工程度,，追求教學的品質(zhì)與效益。重視培養(yǎng)學生良好的思維品質(zhì)和學習技能,，有意識的幫助學生養(yǎng)成反思學習過程的習慣,，并引導他們形成在反思的過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,。

三,、個人素質(zhì)提高的策略,。

古人曾說:“師者,，傳道授業(yè)解惑也,。”簡而概之,，教師的工作就是教書育人,，所以,，我要在教育教學上,，不斷提高個人的素質(zhì),。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會,，為了進一步做好自己的工作,，我給自己提出了如下的要求。

1,、“教書者先強己,，育人者先律己”，首先要提高自己的政治思想素質(zhì),。在教學過程中注意總結積累,，爭取把身邊發(fā)生的事情用隨筆或感悟的形式記錄下來?！皩W為人師,，身為世范”，引導學生樹立各種正確觀念,，教育學生學會求知,、學會做人、學會創(chuàng)造,，培養(yǎng)學生成為與時俱進的新型人才,。

2、促進個人專業(yè)發(fā)展,，確立教育教學新理念,。

(1)學習和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應該是全方位的。今天是一個開放的信息社會,，信息的渠道非常廣泛,，還包括社會考察、網(wǎng)絡學習,、課題研究,、觀摩學習、學術討論,、實踐和行動研究等,。此外,，學習的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學法，而應該是更廣泛的知識領域,。要了解學生,，了解社會，要讓自己做一個真正的文化人,。

(2)善于思考,，在實踐中探求,、感悟,。

要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長;在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新,。時刻把工作與思考相結合,，在思考中工作，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作,。

3、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識,，“要給學生一滴水,，自己必須要有一桶水?！碑斀袷澜?，科技突飛猛進、信息與日俱增,，社會各個領域的科學知識不斷由單一走向多元,，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向,、新信息,，不斷更新知識，以適應時代發(fā)展的要求和學生學習的需求無疑是當代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務,。

4,、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利,，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平,，力求為學生創(chuàng)造最好的教育。從為應付考試到為有利于學生今后的發(fā)展提供方便,。

5,、提高自己的教育能力，教師學習,、提高教育教學能力是一項永不間斷的工作:學習專業(yè)知識,、學習育人方法、學習教學技術，從書本中學,、從網(wǎng)絡中學,、從他人身上學、從教學實踐中學……終身學習無疑是艱苦的,，同時也是快樂的,。因為學習使人自強、讓人發(fā)展,、教人創(chuàng)新,。在今后的工作中要務實求真，成為熱愛學習,、學會學習和終身學習的楷模;并將所學知識充分應用于教學實踐,，以人為本，尊重學生個性,，引導和啟發(fā)學生自主學習,，鼓勵學生學會思考，學會自我增長和應用知識,，學會懷疑和創(chuàng)新,。

四、專業(yè)發(fā)展步驟,。

20xx.3—20xx.3目標:,。

1、讀教育專著以及和課堂教學相關的教學資料,，并及時撰寫教學筆記,。

2、認真參加學校組織的各級各類活動,，加強教學基本功的訓練,，提高自身的教育教學技能。

3,、理清新課標的教材知識脈絡,，為課堂教學服務。

4,、認真?zhèn)湔n,，利用課余時間學習新課程改革方面的文本知識。

5,、深入優(yōu)秀教師課堂進行學習,，取長補短。

20xx.3—20xx.3目標:,。

1,、認真鉆研教材,、研究課堂教學方法，經(jīng)常反思,，隨時記錄教學感受,。

2、堅持每天看書的習慣,，學習新的教學理念,、教學方法，查找一些自己需要的資料,，認真地學習,，做好讀書筆記，及時的記錄自己的想法和設想,。

3,、帶著問題進課堂，在實踐中積極開展科學研究,。

4、積極參加教研組活動,，借助集體的智慧,，提高自己的教學能力與水平。

5,、做好專題總結,，爭取把自己的教學感悟發(fā)表成文。

6,、抓住學生的成長轉型期,，促進良好習慣的養(yǎng)成。

20xx.3-2013.3目標,。

1,、將前兩年總結的教學方法、經(jīng)驗融會貫通運用于各類課型當中,，形成有自身特色的課堂教學,，爭取在教學業(yè)績方面實現(xiàn)突破，力爭成為市級,、盟級骨干教師,。

2、善于思考:時刻把工作與思考相結合,，在思考中工作,，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作,。更要善于把自己所接觸的工作進行整合,，在整合中發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)切入點,，找準研究重點并積極開展相關研究。

3,、注意學科間的整合,，是的各學科之間的教育理念能互為所用。

4,、勤于動筆:擠出時間把自己的思考與實踐成果寫下來,，通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面,，不斷提高論文質(zhì)量,。至少完稿2篇參加論文評比或投稿，力爭能夠獲獎或發(fā)表,。

暢想眺望個人成長計劃書篇二

一,、加強教師隊伍建設，推動依法治教,。

1,、全體教師都要樹立一個干好教育的使命感、緊迫感和壓力感,。要有較強的組織性,、紀律性和規(guī)范性，要做到愛崗,、樂教,、善教，不斷提高自己的思想水平和業(yè)務能力,。要樹立教育新觀念,，打破舊思想、舊觀念,，要以新的風貌塑造我校教師的新形象,，要建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。一方面切實加強我校的政治學習的制度落實,，并開好每周的總結會和周前會,。另一方面加強各項管理措施到位，并依法做好建章立制工作,，使學校各項工作都有法可依,、有章可循。要把學習,、宣傳,、貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的工作列入重要的議事日程，并結合我校的實際情況,，制訂具體實施方案,，更廣泛地開展“立高尚師德,，樹教育新風”活動。

2,、要把貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》等教育法規(guī)統(tǒng)一起來,，通過認真貫徹，讓教師樹立科學的世界觀和高尚的職業(yè)道德,，以規(guī)范為指南,，進一步增強自律意識，使全體教師真正做到愛崗敬業(yè),，為人師表,。

3、結合貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，繼續(xù)抓好教師的職業(yè)培訓和自學進修學習,，積極鼓勵教師參加各類進修學習不斷提高業(yè)務水平。

4,、充分調(diào)動教師的積極性,，加強對青年教師的業(yè)務進修和崗位考核，培養(yǎng)中青年骨干教師,。學校領導成員要分包干各級組,，帶領各級組并展開學習。

5,、認真組織學習《中心小學依法治校管理規(guī)范》，落實責任制和加強責任感,。

二,、積極推進素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量,。

1,、教學是中心，質(zhì)量是生命,，提高教學質(zhì)量是教育的永恒主題,，首先我們要統(tǒng)一認識，堅定地抓好以下幾個方面,。積極推進素質(zhì)教育,，素質(zhì)教育是當今教育的主任務，首先要對素質(zhì)教育有一個全面正確,、透徹的理解,，要把握其實質(zhì)。一要重視主體性以人為本,、以學生為主體,，重視學生掌握學習的方法,，形成了以思維能力為核心的開發(fā)。以能力為重點,，特別是創(chuàng)新能力和實踐能力為重點的培養(yǎng),。二要重視整體性，重視學生的思想素質(zhì),、知識素質(zhì),、能力素質(zhì)、身心素質(zhì)和諧發(fā)展,。三要全面性,。面向全體學生，大面積提高教學質(zhì)量,。四要基礎性,。繼續(xù)抓好文明禮貌的養(yǎng)成教育，通過創(chuàng)建文明學校,、文明班級,、文明小組等活動，培養(yǎng)學生文明行為習慣,，進一步促進良好校風,、班風的形成和發(fā)展。其次是積極挖掘教材內(nèi)在因素,，發(fā)揮主渠道,、主陣地的作用，以積極開僻好第二課堂活動,。充分促進好學生的思想素質(zhì),、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)和身體心理素質(zhì)的全面發(fā)展,。

2,、以素質(zhì)教育為核心，深化教學改革,，全面提高教學質(zhì)量,。認真加強對教育教學理論的研究學習，提高認識,，轉變觀念,。進一步加強教學常規(guī)“五個環(huán)節(jié)”的管理，使教法和學法合符規(guī)范,，合符科學,，有利于全面提高教學質(zhì)量。深化課堂教學改革,，優(yōu)化課堂結構,。課堂教學要面向全體學生,，采取“抓兩頭，促中間”的辦法,，使每個學生的學習成績都能在原有的基礎上得到應有的提高,。建立健全獎教獎學機制，對取得成績的教師給予表彰獎勵,，對停步不前的教師要認真找查原因,，促其成績不斷上進。學校領導要端正思想,，擺正位置,，把主要精力放在教學工作上，要以身作則,，深入課堂聽課,，索取教學工作上的第一手材料，并積極鼓勵教師互相學習,，共同提高,。學校要根據(jù)不同學科的特點積極開展教學研究，如語文加強聽,、讀,、說、寫的能力訓練;英語科重視理解興趣和語言環(huán)境的訓練,?？傊鱾€科的教師要根據(jù)教學內(nèi)容和對象特點選擇教法，做到講求實效,，積極探索研究,。

3、做到教學,、教研和培訓“一體化”，通過教本教研,，組織教師反思自己的教學行為,，加強教學的交流和互助，從而轉變教學觀念,，樹立教學新理念,，鉆研新教材，盡快適應新課程的教學工作,。

暢想眺望個人成長計劃書篇三

首先,，應該先糾正自己的學習態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關鍵的環(huán)節(jié),，擁有好的心態(tài),，就會擁有好的成績!

在這學期里，要加強自己不擅長的科目,，在語文上,，除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,，還應多讀一些課外書,，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀,、寫作能力,，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學,，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等,。

上課仔細聽講,，弄懂每一個問題，作業(yè)即使完成,，追求質(zhì)量和速度,，回家做好預、復習工作,。在空余期間多看一本好書,，適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒,，多看一兩本好書”,，擴展知識面，提高閱讀以及協(xié)作能力,。早晚多聽讀外語,，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平,。從良好的基礎上向著更高的目標出發(fā),。

“好記性不如爛筆頭?！庇浐妹恳淮蔚墓P記,，認真對待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎扎實了,，才可以累計,。

最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間,，沒有合理的安排,，再好的計劃也會付之東流。所以,，在新學期里,，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂,、休息的時間,，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

新學期,，新打算,，也為新的目標努力。

文檔為doc格式,。

暢想眺望個人成長計劃書篇四

新的學期即將到來,，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異,、不偏科,，在此做新學期的打算，如下：

一,、做好預習,。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：

1,、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;,。

2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;。

3,、找出這節(jié)的重點與難點;,。

4、找出課堂上應解決的重點問題,。

二,、聽課。學習每門功課,，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：

1,、要有明確的學習目的;,。

2、聽課要特別注重“理解”。

三,、做課堂筆記,。做筆記對復習、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應：

1,、筆記要簡明扼要;。

2,、課堂上做好筆記后,，還要學會課后及時整理筆記。

四,、做作業(yè),。

2、認真審題,，弄清題設條件和做題要求;,。

3、明確解題思路,，確定解題方法步驟;,。

4、認真仔細做題,，不可馬虎從事,，做完后還要認真檢查;。

5,、及時總結經(jīng)驗教訓,，積累解題技巧，提高解題能力;,。

7,、像歷史、地理,、生物,、政治這些需要背的科目，要先背再做,。

五,、課后復習。

1,、及時復習;,。

2、計劃復習;,。

3,、課本,、筆記和教輔資料一起運用;。

4,、提高復習質(zhì)量,。

做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒,，我決心做到,。

其一。

真是光陰似箭,，一眨眼,，一個快樂的寒假又過去了。新的學期就要來了,。在這個新學期中,，我對學習生活又有了新的打算。知道是什么打算嗎?還是聽我說說吧!

在這個新學期中,，我打算在語文課上積極舉手發(fā)言,，認真做好老師布置的每一項作業(yè);在數(shù)學課上不做小動作，不懂就問老師,，當然也不能裝懂;在英語課上認真背誦每一課,，每一個單詞。這樣才能和外國人談話呀!在美術課上畫好每一幅畫;在體育課上做好每一項運動;在科學課上了解每一只動物,。

我還打算與同學們和睦相處,，沒有爭吵，交到更多的好朋友,。這些就是我的新學期打算,。我希望我能做到，我也相信我能做到,。

其二,。

在新的一年里,我要好好學習,天天向上,在個方面學習上考出優(yōu)異的成績,爭取當上中隊長,爭取英語免考.這是我新一年的目標!!!

我的打算是:第一，好好學習,，天天向上;第二,爭取語文考90分,數(shù)學英語100分;第三,，爭取做小隊長.這就是我的目標!

在新的一年里,我希望能學會自我管理好時間,俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我要安排好自己的時間,大家有什么好建議呢?我要在新學期里更加努力學習!

我要改掉字寫得差的毛病!

其三。

寒假馬上就要結束了,，我也將進入小學新的一個學期,，我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期，做到百尺竿頭,，更進一步,，把我的小學生活劃上一個圓滿的句號。

在新的一學期里,，我要做到上課認真聽講,，不做小動作,，不說小話，爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方,，一定向老師和同學請教，至到弄懂為止,。每天按時整理上課筆記,，當天的知識當天復習，當天掌握,。還要認真完成老師布置的作業(yè),，絕不馬馬虎虎，并且當天的作業(yè)當天完成,，不再到學校趕作業(yè),。

堅持做課前預習，不再像上學期一樣三天打魚,，兩天曬網(wǎng),，準備一個新的作業(yè)本，把不懂的地方和預習作業(yè)寫在作業(yè)本上,。

星期六,、星期天繼續(xù)到老師那學習英語，晚上參加青少年活動中心組織的征文班,。下午看一點課外書,。

在小學最后的一學期里，我要擠出時間,，多學習,，爭取考好每一科，做一個好學生,。

其四,。

寒假馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期,。在這個學期里,，我要百尺竿頭，更進一步,。

首先,，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍,。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成,。

其次，上課的時候,，我要認真聽講,，不做小動作,，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,，要不恥下問,，虛心向老師和同學請教。

第三,，要做好語文課的課前預,。對于預習字詞，成語,，要先查字典把它認會,，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意,，然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來,，第二天上課時帶著問題去聽講,，還可以在課堂上向老師請教。

第四,，要利用星期天和節(jié)假日,，繼續(xù)參加征文、英語補習班,，多讀課外書,，不斷豐富自己的知識。要擠出時間,，多干事,。

總之，在新學期我要更加的努力,，爭取每門功課都取得好成績,，當一個各方面都很出色的學生。

另寒假馬上就要結束了,，我們將以新的精神面貌跨進新的學期,。新的學期，是我們小學階段的最后一個學期,。在這個學期里,，我要百尺竿頭，更進一步,。

首先,，上課的時候，我要認真聽講,，不做小動作,，不和同學交頭接耳,，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問,，虛心向老師和同學請教,。

其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍,。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

第三,，要做好語文課的課前預。對于預習字詞,，成語,，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段,，用最簡短的語言寫出每段的段落大意,，然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,，要先把它在書上劃下來或記下來,，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教,。第四,，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù),、英語,，多讀課外書，不斷豐富自己的知識,。要擠出時間,，多干事。

總而言之,，在新的學期里我要更加努力,，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生,。

時間就像那無情的流水,轉眼寒假又將成為過去,新的學期來臨了,，我又有了新的打算。

首先應糾正自己的學習態(tài)度,，“態(tài)度決定一切”,，擁有好的心態(tài)就會擁有好的成績。

在上個學期,我有許多事情都沒有做好,也有一些事情做得不認真.在這個新學期,我有一些打算,就是要在新的學期里更加努力學習,老師講得要吸收,并且認真聽老師講課,做老師的得力小助手,上課要積極發(fā)言,不開小差,不做小動作,，不和同學交頭接耳;不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,上課時要專心聽講,認真完成老師布置的作業(yè),利用課余時間多看看課外書,增長課外知識.放學回家時,要獨立完成作業(yè),不懂的地方要請教同學和老師,直到弄懂為止.我覺得我最大的缺點就是粗心,考試時,我經(jīng)常把加法看成減法,沒有弄懂題意就開始落筆了,結果該得滿分的沒有得滿分,這個學期我下定決心,一定要改掉這個粗心的`壞毛病.

要經(jīng)常參加體育活動,使自己更加健康茁壯成長,因為有了健康的身體,才能更好地學習.做到這些,，還遠遠不夠,我還希望自己能在每一次考試上考出好成績.我知道,要做到這些是很難,但是只要堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易.羅曼羅蘭曾說過:背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得.路不會是一帆風順的,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過,雨過天晴,總有彩虹.我們需要一步一個腳印,踏踏實實地去學,。

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暢想眺望個人成長計劃書篇五

很高興成為一名幼兒教師,，成為金寶寶幼兒園教師團體的一位老師。固然我剛進幼兒園,，毫無經(jīng)驗,。但是很榮幸的可以跟一名非常優(yōu)秀的老師一起搭檔，成為一名配班老師,。雖然只是一周多的工作但是卻讓我明白了,；幼師不是和小朋友玩游戲這么簡單的。希望各位老師在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出來并且能幫助我解決困難,。下面是我對這學期自己的一個工作計劃：

教學方面,。

一.了解幼兒基本情況和特點。

1.跟幼兒多接觸溝通建立良好的關系,。

2.實習班級授課方式,，教學計劃備。好自己的教案跟主班老師多交流經(jīng)驗,。

二.配合主班老師工作,。

1.認真配合主班老師把幼兒照顧好，不懂的事情就要問,。

2.跟主班老師搞好關系,，創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境。

三.與家長進行良好溝通,。

1.注意觀察孩子的一舉一動,，如果孩子有什么異常行為，及時和家長溝通聯(lián)系,。

2.樂于和家長溝通,，家長有什么意見或疑問要及時上報校領導或主班老師并幫忙解決。

個人努力方向,。

1.盡快熟悉教學程序和計劃,，多學多看多聽多問。

2.發(fā)揮自己的強項,，盡可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們,。

3.踏實努力做好本職工作。以上是我對本學期工作和個人要求上的一個計劃和目標,，也希望各位老師和領導能加以監(jiān)督和指正,。

暢想眺望個人成長計劃書篇六

只有不斷的學習才能適應這個迅速發(fā)展的社會，那么英語教師如何制定個人發(fā)展計劃?下面是本站小編收集整理關于英語教師個人成長計劃的資料，希望大家喜歡,。

作為一名年輕的小學英語教師,，我一直都能保持一種飽滿的激情工作。為了自己更好的工作,，并在學習工作中得到成長,。特制定3年教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己,，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。

一,、發(fā)展目標,。

樹立終身學習的觀念;課堂教學形成自己的獨特風格。三年內(nèi),，評上巴市英語教學能手,，完成一個課題研究，論文爭取在省級以上獲獎或公開發(fā)表一篇,，進一步充實自己的博客。三年后,，力爭成為一名優(yōu)秀的英語教師,，成為一名研究型和發(fā)展型的教師。

第一階段：發(fā)展內(nèi)涵,，努力學習英語專業(yè)知識,，提高自己的聽說能力，認真閱讀有關書籍,，提高英語教學理論水平和教學技能;爭取在市里上一堂公開課,。

第二階段：形成自己的教學風格，所寫論文,、案例至少有一篇在省級或以上獲獎,，力爭評上巴市英語教學能手。

第三階段：通過探索,、研究,，完成自己的英語課題研究，在校內(nèi)乃至區(qū)里英語教學中起引領輻射的作用,。

教學方面：首先,，繼續(xù)以教學為中心，將心思集中在備課上,，認真全面地備好每一節(jié)課,，并在上課后及時反思，揚長避短,。慢慢形成自己獨特的教學風格,。其次,，以發(fā)展學生能力為目標，以課本知識為基礎,，不斷將舊知識滾雪球似的進行鞏固,，并有機地將新知識加以拓展，著力培養(yǎng)學生聽,、說,、讀、寫各方面的綜合能力,。再次,，在教學的過程中，開展教學研究,，將理論知識結合起來,，評寫有關小學英語教學方面的論文。

思想工作方面：促進個人專業(yè)發(fā)展,，確立教育教學新理念.注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向,、新信息，不斷更新知識,，以適應時代發(fā)展的要求和學生學習的需求無疑是當代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務,。注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平,，力求為學生創(chuàng)造最好的教育,。做個富有責任心的優(yōu)秀老師，在遵守制度,、與人相處方面能夠嚴格要求自己,，提高自身的政治理論素養(yǎng)。

二,、發(fā)展具體措施,。

1.積極參加各種教科研活動和專業(yè)知識的培訓，提高自己的英語水平和自身能力,。

2.平時多抽時間研讀教育專業(yè)雜志等有關書籍,，鉆研新教材和教法，讓豐富的理論支撐教學活動,。定期閱讀《中小學外語教學》,、《中小學英語教學與研究》、《杭后教育》等刊物,，做好,。

讀書筆記。

尤其寫好深刻的。

讀后感,。

將理論與教學實踐結合起來,。

4.及時進行教學反思，撰寫教育隨筆和教學反思,，加強課題研究和論文寫作,，在教育科研、創(chuàng)新教育教學研究方面有所建樹,。爭取第一學年有一篇論文或案例在市級以上獲獎,。

5.積極參加教師課堂大比武活動，在活動中得到提高,。

我始終相信一句話：用心,，沒有做不好的事!只要我用心，有不足就學習,，有困難就探索,，我相信自己可以做好每一件事情!

一、認真學習政治法律,。

政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備,，無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎。因此,，我要熱愛祖國,、熱愛黨，以一個共產(chǎn)黨員的身份,，高標準、嚴要求,。此外,，我覺得還應該認真學習各項法規(guī)，用法來保護孩子的各項權利掌握各項規(guī)程,、綱要,，及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要，熱愛自己的事業(yè),。

二,、提高專業(yè)文化水平。

新課程的實施,，迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平,。教師的專業(yè)包括學科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。教師應成為學科知識的專家和學科教育兩個方面的專家,。既要有扎實的學術根底,，又要有學術的前沿意識，掌握現(xiàn)代教育手段。教師應把自身的專業(yè)發(fā)展目標定位在如下幾個方面：

(一)制定科學合理的教學計劃,。

在自己的工作和學習積累過程中不斷總結教學經(jīng)驗,，根據(jù)學生的實際情況和新教材的特點，來制定科學合理的教學計劃有利于學生對知識的掌握和教學進度的實施,，針對我校教書育人的教學特色,，苦練寫字基本功，爭取二年后自己的教學水平能上一個臺階,。

(二)業(yè)務方面,。

認真聽從導師的指導，使自己的教學水平逐步提高,，教學經(jīng)驗日益豐富,，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學特色,。同時,，在工作學習的過程中，積極撰寫各類學科論文,，積極承擔各類公開課,。爭取做好導師布置的“八個一”，也即：

1,、一年內(nèi)寫一篇論文及案例;,。

2、爭取獲得縣級獎項;,。

共

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頁,，當前第。

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暢想眺望個人成長計劃書篇七

初中階段的我,，不僅努力學習了課內(nèi)的文化知識,，還留心總結了一些學習方法。漸漸地,，我形成了一套有我的特色的學習方法,，但如果你真正了解了我的學習方法的內(nèi)涵與真諦的話，你會發(fā)現(xiàn)這一方法不僅僅是用于我,，還適用于很多同樣的同學,。由于我接觸的中上等的同學比較多，此方法更適用于學習上不錯,，但總也不能十分拔尖的同學,。

其實學習方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學習方法,。我寫這篇文章也只是想把我的制定學習方法的方法告訴大家,。這樣才能真正使那些讀過此文的人受益,。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見,，通過實踐總結出適合自己的學習方法,，這樣才能有收獲。

一,、學習未動,，興趣先行。

孔子曰：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,。”這句話是非常有道理的,，它深刻地闡釋了學習興趣對于學習的作用,。

之所以把興趣放在首位，也是因為興趣是十分重要的,。興趣能夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面,。如果你把興趣調(diào)整到學習上，那你就比別人多了許多精力,，勝算也就大一些,。

經(jīng)常向一個學習很好的人學習，3年來,，最大的發(fā)現(xiàn)也莫過于：她對任何一個科目都充滿了興趣,。這種興趣，使它比別人多了一份求知欲,。這種求知欲,，使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對于學習的一種艮勁,，所以她能過做出許多別人做不出的難題,，也使她可以把自己的基本功培養(yǎng)得十分強大。這足以體現(xiàn)興趣的力量之大了,。

培養(yǎng)興趣也并非一件難事。在這里我只介紹兩種方法,。

可以利用人的條件反射,，如果一個人總是疲勞時候讀書學習，他一學習就想睡覺,，長此以往,，學習和睡覺建立了條件反射，學習的時候就總是無精打采的,。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了,。你可以在學習前做一些使自己身心愉悅的事情,，學習的時候保持這種愉悅的心情,。以后，愉快與學習就形成了條件反射,，一學習就高興，一高興就學習,。這樣就做到了培養(yǎng)學習的興趣。不過學習,，其他方面也可以這樣做,。

興趣需要別人的贊揚和鼓勵,。當你需要針對某一方面的興趣時,，你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情,，并投以很大的熱情,，爭取做得好一點,。得到別人的夸獎和鼓勵，自然就更愿意做了,，這樣也可以培養(yǎng)興趣,。我初三的下半學期,，有一個階段政治很差,，又沒有什么興趣,。但我覺得必須提高政治的成績了。于是我每天回家先寫最難辦的政治作業(yè),，經(jīng)常主動地找政治老師探討問題,。就這兩條措施，十天之內(nèi)使我的成績大有長進,。

可以說：興趣是學習中最活躍的因素,，是影響學習成績的主導因素，決定著學習中的一切其他方面。必須重視興趣,。

二、務學與求道,。

還是要引用孔子的一段話：“學而不思則罔;思而不學則殆,。”這句話可不是隨便說說,，是有著深刻內(nèi)涵的。它揭示了務學與求道的基本關系,。

務學就是學知識學本領，掌握技能;而求道是通過學習進一步思考得來的有關事物一般規(guī)律的普遍真理(在這里可以認為是那些有實踐意義的理論),。務學與求道又可以理解為理論和實踐之間的關系。

務學與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展,，保證二者同步實施,，同步發(fā)展。

務學和求道結合的好處很多,，如果你感興趣,，可以找出蘇軾的《日喻》來讀讀,，那里已經(jīng)敘述得很清楚了。

搞好務學與求道之間的關系,，包括兩方面的內(nèi)容,。一是在思考和實干結合上,，二是在研究學習方法和實踐學習方法上。

思考和實干必須結合：在學習中應該善于思考，從學到的每一點經(jīng)過思考能夠擴展出許多知識,，這樣就豐富了你學習的內(nèi)容。這里僅舉一例。初二物理學習壓強時涉及了連通器原理,。書上是這樣寫的：“上端開口,、下部連通的容器叫連通器,，連通器里的水不流動時,，各容器中的水面總保持相平,?！?人教版物理第一冊20xx年3月第一版156頁)那么就可以這樣思考上端不開口的是什么樣子的(托利拆里管),，思考下部不連通改為上部連通是什么(虹吸現(xiàn)象)，思考連通器中不裝水而裝了兩種不同的液體會怎樣(液體壓強的計算)，思考連通器中的水如果流動會怎么樣(液體流速對壓強的影響)，思考連通器有哪些應用(船閘的原理),，思考在一個水面施加壓力，另一個水面產(chǎn)生向上的壓力是多少(帕斯卡定律,，千斤頂?shù)脑?,，思考如何證明水面會相平(平衡力),。一個定義，引出了7個思考。這樣你的知識就大大地豐富了。

研究學習方法和實踐學習方法必須結合：通過思考得到了學習的方法，就一定要試一試，通過嘗試為自己積累許多寶貴的經(jīng)驗,，通過反復的思考這些經(jīng)驗又能夠想出新的學習方法。這樣可以不斷的有新的學習方法。這才是確定學習方法的方法,。

搞好了務學與求道的關系,，是使自己永遠更新知識，豐富自己的頭腦的必要條件,，也是不斷保持最新,、最適用于自己的學習方法的要點。堅持思考與學習同步發(fā)展代表著先進的學習方法的發(fā)展要求,，代表著先進學習理論的前進方向,，代表了掌握最廣大知識的能力水平。務學與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展,，二者要同步實施,，同步發(fā)展。

暢想眺望個人成長計劃書篇八

在工作室研修目的是為了更好地樹立新課程標準理念,，深入實施初中數(shù)學新課程教學改革,，積極開展數(shù)學教學研究。在名師引領下,，成為數(shù)學基礎教育骨干教師,，同時在校與校之間的聯(lián)系與交流、資源共享等方面作出積極的努力,，為臨渭區(qū)初中數(shù)學教學質(zhì)量的不斷提高做出應有的貢獻,。

二、學習研究,。

1.學習內(nèi)容,。

根據(jù)工作室發(fā)展計劃，本人在本學年度必讀以下教育教學理論專著并寫出讀書筆記和心得：

（1）《數(shù)學課程標準解讀》（201x版）,。

（2）《中學教育心理學》,。

2、學習方式,。

（2）在完成教學任務的同時,，通過自學、自我實踐,、相互研討,、集中學習、導師指導,、專家講座,、本地觀摩與外地學習相結合等和個人撰寫論文等方式學習,。

3、擬參加活動,。

根據(jù)工作室發(fā)展規(guī)劃,，本人擬參加如下活動：

（1）按時參加“教學能手工作室”的各項活動。

（2）在學習教育理論的同時,，申報課堂,，結合課題研究，以提高自身的教育科研水平,。寫出該課題研究計劃,，明確學術研究方向和成果呈現(xiàn)方式，分工負責,，分別進行,，集中討論，共同提高,，共享課題成果,。

（3）協(xié)助工作室建立教育教學資源庫，通過“網(wǎng)上”的互動學習與交流,，探討中考教學對策,，搜集相關資料,，交流研究成果,。

（4）聆聽專家學者的授課和講座，積極充電,。

（5）積極進行初中數(shù)學課堂教學的實踐探索與研究,，有計劃地進行課堂教學研討活動：該學年至少完成1節(jié)課以上的研究課。通過理論研討,，觀課議課,，說課示范，探討提高課堂教學質(zhì)量的有效策略,，完善自己的教學風格,。同時也為教育教學研究，取得第一手資料,。

（6）幫助維護優(yōu)秀教學能手工作室網(wǎng)站,，積極參與在線互動式研討，及時報道每次活動簡訊,。

本人將嚴格要求自己,，刻苦自律，按時完成研修任務,。