在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿十分鐘篇一

今年新疆發(fā)生多起重大暴力恐怖事件,，其共同特點是暴恐團伙均帶有宗教極端色彩,。暴恐事件表面上是暴力恐怖團伙作案，實質(zhì)是伊斯蘭極端宗教思想擴散的結(jié)果,。

伊斯蘭原教旨主義比較強調(diào)現(xiàn)代化和世俗化的負面效果,，而對其積極意義認(rèn)識不足且應(yīng)對不力，容易產(chǎn)生某些激進成分,。這些激進成分被別有用心的勢力利用,，將其惡意極端化，并將理論轉(zhuǎn)為真實行動,，便成為宗教極端主義,。

宗教極端勢力為實現(xiàn)“理想世界”提供了簡單化和暴力化的解決方案，它將復(fù)雜的人際和社會關(guān)系簡化為二分法(信徒和異教徒),，認(rèn)為殺光異教徒,，完成“圣戰(zhàn)”，建立政教合一的伊斯蘭政權(quán),，便可恢復(fù)伊斯蘭秩序,，實現(xiàn)安拉描繪的理想世界。實踐中,，宗教極端勢力往往擴大民眾日常生活及風(fēng)俗活動的宗教內(nèi)容和色彩,，將極端和暴力思想向群眾滲透，待條件成熟后再強化極端思想,，進而策劃實施暴力和極端活動,。

新疆暴恐和極端活動頻發(fā)，民族問題并非主因,。當(dāng)前伊斯蘭原教旨主義在全球影響持續(xù)增大,，這是個世界現(xiàn)象，并非新疆獨有,。與新疆毗鄰的中亞國家和俄羅斯,、德國、法國,、英國等國,，女子戴頭巾和穿阿拉伯黑袍等現(xiàn)象逐年增加，散發(fā)宗教極端內(nèi)容的宣傳品等也是屢禁不絕,。就連伊斯蘭原教旨主義大本營的沙特,，也曾多次遭遇極端勢力襲擊,。

當(dāng)然也應(yīng)注意到，新疆暴恐和極端勢力大多與“疆獨”勢力有或遠或近的聯(lián)系,，很多非法宗教活動和暴恐犯罪背后都有“疆獨”勢力的身影,，尤其是“東突”組織和“世維會”。只不過“疆獨”勢力目前不提“疆獨”,，而是推廣伊斯蘭原教旨主義和支持極端勢力，借助宗教力量發(fā)展群眾,，將政府的反恐,、維穩(wěn)、處置普通群體事件等歪曲誣蔑為“鎮(zhèn)壓維吾爾族群眾”和“打壓伊斯蘭”行為,，將普通的社會治理上綱上線到民族宗教沖突,，故意制造伊斯蘭信眾同政府的矛盾。

憲法強調(diào),，中國人民掌握了國家政權(quán),，成為國家的主人。各民族必須維護民族團結(jié),，促進全國各民族的共同繁榮,。強調(diào)“禁止破壞民族團結(jié)和制造民族分裂的行為?！?/p>

我們必須堅決反對意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的分裂主義思想,，樹立正確的國家觀、民族觀,、宗教觀,、歷史觀和文化觀，決不許民族分裂主義打民族宗教旗號鼓吹分裂思想,。

我們要高度重視民族分裂主義利用手機,、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒傳播分裂思想，向青少年的滲透,，要從源頭封堵,。要切實做好制止、處置“三非”工作,，創(chuàng)造一個以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),，弘揚主流文化、核心價值體系的意識形態(tài)環(huán)境,，維護民族團結(jié),、祖國統(tǒng)一。

我們必須依法打擊民族分裂主義勢力破壞活動,，尤其是暴力恐怖活動,。不管分裂主義勢力打什么旗號,，它總是破壞民族團結(jié)、制造事端破壞社會穩(wěn)定和諧,，實施暴恐活動,。因此我們要堅持主動進攻，出重拳嚴(yán)厲打擊,。重視嚴(yán)防,，用好技防、物防等現(xiàn)代手段,。更注重標(biāo)本兼治,，既治標(biāo)更治本，把廣大群眾團結(jié)在黨和政府周圍,，形成反分裂斗爭的鋼鐵長城,，使一小撮分裂主義分子成為過街老鼠，人人喊打,。

我充分的認(rèn)識到新疆當(dāng)前最重要的任務(wù)就是維護社會穩(wěn)定和長治久安,，民族團結(jié)是新疆各族人民的生命線，是我們做好一切工作的根本前提和保證,。維護民族團結(jié),、維護祖國統(tǒng)一、維護新疆穩(wěn)定,，必須堅定不移地反對民族分裂,。沒有對民族分裂主義的堅決斗爭，就沒有民族團結(jié)的大好局面,，就沒有新疆的穩(wěn)定與發(fā)展,。

教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿十分鐘篇二

今年新疆發(fā)生多起重大暴力恐怖事件，其共同特點是暴恐團伙均帶有宗教極端色彩,。暴恐事件表面上是暴力恐怖團伙作案,，實質(zhì)是伊斯蘭極端宗教思想擴散的結(jié)果。

伊斯蘭原教旨主義比較強調(diào)現(xiàn)代化和世俗化的負面效果,，而對其積極意義認(rèn)識不足且應(yīng)對不力,，容易產(chǎn)生某些激進成分。這些激進成分被別有用心的勢力利用,，將其惡意極端化,，并將理論轉(zhuǎn)為真實行動，便成為宗教極端主義,。

宗教極端勢力為實現(xiàn)“理想世界”提供了簡單化和暴力化的解決方案,，它將復(fù)雜的人際和社會關(guān)系簡化為二分法(信徒和異教徒)，認(rèn)為殺光異教徒，完成“圣戰(zhàn)”,，建立政教合一的伊斯蘭政權(quán),，便可恢復(fù)伊斯蘭秩序,，實現(xiàn)安拉描繪的理想世界實踐中,，宗教極端勢力往往擴大民眾日常生活及風(fēng)俗活動的宗教內(nèi)容和色彩,，將極端和暴力思想向群眾滲透,，待條件成熟后再強化極端思想，進而策劃實施暴力和極端活動,。

新疆暴恐和極端活動頻發(fā),，民族問題并非主因,。當(dāng)前伊斯蘭原教旨主義在全球影響持續(xù)增大,，這是個世界現(xiàn)象,，并非新疆獨有。與新疆毗鄰的中亞國家和俄羅斯,、德國、法國,、英國等國,，女子戴頭巾和穿阿拉伯黑袍等現(xiàn)象逐年增加，散發(fā)宗教極端內(nèi)容的宣傳品等也是屢禁不絕,。就連伊斯蘭原教旨主義大本營的沙特,，也曾多次遭遇極端勢力襲當(dāng)然也應(yīng)注意到,，新疆暴恐和極端勢力大多與“疆獨”勢力有或遠或近的聯(lián)系,，很多非法宗教活動和暴恐犯罪背后都有“疆獨”勢力的身影，尤其是“東突”組織和“世維會”,。只不過“疆獨”勢力目前不提“疆獨”,，而是推廣伊斯蘭原教旨主義和支持極端勢力，借助宗教力量發(fā)展群眾,，將政府的反恐,、維穩(wěn)、處置普通群體事件等歪曲誣蔑為“鎮(zhèn)壓維吾爾族群眾”和“打壓伊斯蘭”行為,，將普通的社會治理上綱上線到民族宗教沖突,，故意制造伊斯蘭信眾同政府的矛盾。憲法強調(diào),，中國人民掌握了國家政權(quán),，成為國家的主人。各民族必須維護民族團結(jié),，促進全國各民族的共同繁榮,。強調(diào)“禁止破壞民族團結(jié)和制造民族分裂的行為?！?/p>

我們必須堅決反對意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的分裂主義思想,，樹立正確的國家觀,、民族觀、宗教觀,、歷史觀和文化觀,，決不許民族分裂主義打民族宗教旗號鼓吹分裂思想。我們要高度重視民族分裂主義利用手機,、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒傳播分裂思想,，向青少年的滲透，要從源頭封堵,。要切實做好制止,、處置“三非”工作，創(chuàng)造一個以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),，弘揚主流文化,、核心價值體系的意識形態(tài)環(huán)境，維護民族團結(jié),、祖國統(tǒng)一,。

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教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿十分鐘篇三

連日來,，習(xí)近平總書記在黨的新聞x工作座談會上的講話在各地引發(fā)廣泛反響,。我以為，學(xué)習(xí)講話精神首要在學(xué)習(xí),，關(guān)鍵在落實,，重在增強看齊意識。黨員干部要增強看齊意識,，經(jīng)常主動地向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊,，向黨的理論和路線方針政策看齊;要嚴(yán)格遵守黨章，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,，服從組織決定;堅持用黨性原則規(guī)范約束自己,，自覺遠離低級趣味，樹立清風(fēng)正氣,。

關(guān)于看齊意識,，早在20x年黨的七大預(yù)備會議上，毛澤東同志就曾形象地說：“一個隊伍經(jīng)常是不大整齊的,，所以就要常常喊看齊,，向左看齊，向右看齊,，向中間看齊,，我們要向中央基準(zhǔn)看齊，向大會基準(zhǔn)看齊?？待R是原則,，有偏差是實際生活，有了偏差,，就喊看齊,。”

俗話說,，“人心齊,、泰山移”。實踐證明,，我們黨之所以具有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，除了鐵一般的信仰和紀(jì)律之外，離不開廣大黨員的看齊意識,。如果沒有看齊意識,，那么我們各項政策的傳播力、執(zhí)行力勢必遭受“腸梗阻”,。宣傳部門作為各級黨委的喉舌和耳目,，在落實講話精神上，更要自覺地學(xué)在前,、做在前、走在前,，用實際行動來落實“48字”的總要求,。

要通過學(xué)習(xí)增強看齊意識。學(xué)習(xí)講話精神,。增強看齊意識先要系統(tǒng)學(xué)習(xí),、完整理解、全面掌握深刻領(lǐng)會講話精神,，自覺地按照講話的要求去做,。在學(xué)習(xí)過程中要突出整體性、系統(tǒng)性,，全面領(lǐng)會基本觀點,，深刻把握內(nèi)在聯(lián)系，避免零散化,、碎片化學(xué)習(xí),。只有這樣，才能深刻領(lǐng)會講話意圖,，真正把握精神實質(zhì),。

要通過行動體現(xiàn)看齊意識。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用并內(nèi)化為自覺行動。習(xí)近平總書記指出,，黨的新聞x工作各個方面,、各個環(huán)節(jié)都要堅持正確x導(dǎo)向。對各級媒體來講,，就要立即行動,，堅決落實。一方面要旗幟鮮明地堅持黨報,、黨刊,、黨臺的正確方向，將不符合導(dǎo)向的欄目,、副刊,、專題等立即關(guān)停，努力保持媒體正確的政治導(dǎo)向;另一方面要積極開辦一批能夠弘揚主旋律,、傳播正能量,，堅持批評錯誤觀點和傾向的欄目，在全社會努力形成新風(fēng)尚,，增強新聞x引導(dǎo)的現(xiàn)實針對性,。

要通過效果檢驗看齊意識。所謂“齊則有序,，齊則有力,，齊則有效”。各級各部門的看齊意識如何檢驗,，不僅要聽其言,、觀其行，最終看的是工作實踐效果,。那就要通過各級的自覺行動,。對廣大基層宣傳隊伍來講，就要“經(jīng)常,、主動,、堅決向黨中央看齊”，要抓好正面宣傳,，不斷提高宣傳質(zhì)量和水平;要抓好改革創(chuàng)新,，推動重點工作實現(xiàn)新突破;抓好嚴(yán)格管理，牢牢把握主導(dǎo)權(quán)主動權(quán);抓好人才培養(yǎng),，建強工作隊伍,，努力開創(chuàng)黨的新聞x工作新局面。

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教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿十分鐘篇四

新疆是一個擁有47個民族和諧共處的大家庭,，地域遼闊，物競天擇,，民情淳樸,，蘊藏豐富，環(huán)境優(yōu)美,；占全國總面積六分之一的新疆,，有5600多公里的邊境線，宗教種類繁多,，而人口只有不足2300萬,，這里的確是一個炙手可熱、易攻難守的寶地,。從歷史上來看,不論什么朝代,新疆都是我國大西北的天然屏障,周邊先后與近八個國家接壌,古代絲綢之路把各族人民緊密團結(jié)在一起,生生不息,在不斷交流和交融中健康發(fā)展.

我國維護新疆穩(wěn)定必須在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下充分發(fā)揮人民群眾的力量,，這是我們新疆各族人民共同的責(zé)任。就像習(xí)總書記形象的比喻：各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起,，要像愛護眼睛一樣愛護民族團結(jié),，要像珍惜生命一樣珍惜民族團結(jié)，共同保衛(wèi)我們的家園,。我們要在當(dāng)前嚴(yán)峻的反恐維穩(wěn)斗爭形勢下,，立場堅定、態(tài)度鮮明,、行動堅決,、執(zhí)行有力，全力以赴做好各項維穩(wěn)工作,，珍惜在維穩(wěn)第一線工作人員的勞動果實,，主動發(fā)聲亮劍，不做“兩面人”,，勇于同‘三股勢力’作斗爭，緊緊圍繞在黨中央周圍,，對黨忠誠,，為黨分憂，為黨盡職,，聽黨話,、感黨恩、跟黨走,，為實現(xiàn)新疆總目標(biāo)--社會穩(wěn)定和長治久而不懈努力。

的每一步,、每一階段都離不開黨的培養(yǎng)和照顧,，離不開黨的民族政策的照耀和引導(dǎo),。我將努力發(fā)揮自身優(yōu)勢,，深刻認(rèn)識“六個比如”的形勢，帶頭抵御宗教極端思想的滲透,，努力共同創(chuàng)造和諧共融的大環(huán)境，做民族團結(jié)的衛(wèi)士,，積極弘揚主旋律、傳播正能量,，在工作過程中引導(dǎo)員工認(rèn)清宗教極端思想的本質(zhì)及危害,，不斷增強四個意識，積極維護好新疆的和諧穩(wěn)定局面,。

我們要果斷向“三股勢力”和“兩面人”發(fā)聲亮劍,，就是認(rèn)清了當(dāng)前形勢的長期性和復(fù)雜性以及遏制宗教極端思想滲透的必要性，在今后的工作中,，我會積極的參加“去極端化”專項活動,，力反“雙泛”主義，為維護新疆的穩(wěn)定和團結(jié)以及促進新疆的發(fā)展堅決向“三股勢力”,、“兩面人”宣戰(zhàn),！

教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿十分鐘篇五

連日來，在黨的新聞輿論工作座談會上的講話在各地引發(fā)廣泛反響,。我以為,，學(xué)習(xí)講話精神首要在學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在落實,，重在增強看齊意識,。黨員干部要增強看齊意識，經(jīng)常主動地向以同志為的黨中央看齊,，向黨的理論和路線方針政策看齊;要嚴(yán)格遵守黨章,，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，服從組織決定;堅持用黨性原則規(guī)范約束自己,，自覺遠離低級趣味,，樹立清風(fēng)正氣。

關(guān)于看齊意識,，早在20__年黨的七大預(yù)備會議上,，毛澤東同志就曾形象地說：“一個隊伍經(jīng)常是不大整齊的,，所以就要常常喊看齊，向左看齊,，向右看齊,，向中間看齊，我們要向中央基準(zhǔn)看齊,，向大會基準(zhǔn)看齊,。看齊是原則,，有偏差是實際生活,，有了偏差，就喊看齊,?！?/p>

要通過行動體現(xiàn)看齊意識。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用并內(nèi)化為自覺行動,。指出,，黨的新聞輿論工作各個方面、各個環(huán)節(jié)都要堅持正確輿論導(dǎo)向,。對各級媒體來講,，就要立即行動，堅決落實,。一方面要旗幟鮮明地堅持黨報,、黨刊、黨臺的正確方向,，將不符合導(dǎo)向的欄目,、副刊、專題等立即關(guān)停,，努力保持媒體正確的政治導(dǎo)向;另一方面要積極開辦一批能夠弘揚主旋律,、傳播正能量，堅持批評錯誤觀點和傾向的欄目,，在全社會努力形成新風(fēng)尚,，增強新聞輿論引導(dǎo)的現(xiàn)實針對性。

要通過效果檢驗看齊意識,。所謂“齊則有序，齊則有力,，齊則有效”,。各級各部門的看齊意識如何檢驗，不僅要聽其言,、觀其行,，最終看的是工作實踐效果,。那就要通過各級的自覺行動。對廣大基層宣傳隊伍來講,，就要“經(jīng)常,、主動、堅決向黨中央看齊”,，要抓好正面宣傳,，不斷提高宣傳質(zhì)量和水平;要抓好改革創(chuàng)新，推動重點工作實現(xiàn)新突破;抓好嚴(yán)格管理,，牢牢把握主導(dǎo)權(quán)主動權(quán);抓好人才培養(yǎng),，建強工作隊伍，努力開創(chuàng)黨的新聞輿論工作新局面,。

教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿十分鐘篇六

尊敬的老師們：

大家好,！

我叫古麗米熱·阿吉，今年44歲,，是第七小學(xué)的一名人民教師,。1995年畢業(yè)于新疆師范大學(xué)漢語專業(yè)，回到了故鄉(xiāng)克拉瑪依,。分配工作的時候我在烏爾禾鄉(xiāng)小學(xué)實習(xí)了一年,。

我從小就有一個夢想，那就是當(dāng)一名漢語教師,。我從小學(xué)到高中畢業(yè)一直都上的是民語學(xué)校,，任課老師都是維吾爾族，只有課程里面有漢語課,。漢語老師經(jīng)常說：“漢語是國語,，作為中華民族的一份子，我們要學(xué)會國語,，讀懂國語才能更好地懂得國情,，理解國策，才能更好地發(fā)揮自己的作用”,。

我喜歡漢語,，熱愛這份神圣的職業(yè)，更愛我可愛的學(xué)生,。

我在家人眼里是一個孝順的女兒,，在愛人眼里是兩個孩子合格的母親，在單位同事眼里是一個稱職的人民教師,，在鄰居眼里我是一名遵紀(jì)守法的好公民,。我始終與黨中央保持一致，勤奮工作,，團結(jié)同事,，維護穩(wěn)定,、維護民族團結(jié)，先后被評為“民族團結(jié)先進個人”,、“民族團結(jié)好姐妹”,、“市級優(yōu)秀教師”及“四好教師”等，2016年還被推薦為克拉瑪依市人大代表,?；仡欉^去奮斗的歷程，除了自己努力之外,，更多的是上級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助,、鼓勵和支持，以及父母的言傳身教,。

我父親是喀什人,，生在一個地地道道的農(nóng)民家庭，1957年新疆石油管理局在各地招工,，父親隨后來到了克拉瑪依市,，在石油基地當(dāng)上了司機。就這樣,，父親扎根在了世界石油城克拉瑪依,，為克拉瑪依的發(fā)展奉獻出了自己的青春，見證了克拉瑪依的歷史與發(fā)展,。父親雖然只上到小學(xué)四年級,，沒有什么文化，但是他是一個正直的人,、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。父親為了讓家里的五個孩子都能上一個好的大學(xué)，吃盡了苦頭,。從我懂事起父親就用最樸實的言語教育我們：“我們的新疆是一個美麗富饒,，幸福安定祥和的地方，我們和各民族就像一家人一樣,，你們要搞好團結(jié),，互相幫助，因為有了團結(jié)和諧,，我們才能做好工作,，享受生活，努力學(xué)好知識,，長大為我們油田多做貢獻,。克拉瑪依這座城市是從荒涼戈壁成為如今令人矚目的現(xiàn)代化世界石油城，這都源于我們幾代各民族石油人共同奮斗和艱苦創(chuàng)業(yè),。克拉瑪依的這些變化,、這些發(fā)展,，不是屬于哪一個人的，也不是屬于哪一個民族的,，是我們幾代各民族克拉瑪依人血與汗水共同鑄成的,！”。父母的這些教導(dǎo),，我時時刻刻記在心里,，幾十年來，我都一直努力著,，沒有停止過建設(shè)自己的家鄉(xiāng)的腳步,，如今每提到克拉瑪依這個名字，我都會無比驕傲,，在我心里克拉瑪依是最美麗的地方,。

當(dāng)前，新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時期,。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化,，新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟大跨越、民生大改善,、城鄉(xiāng)大變樣,、民族大團結(jié)的全新景象?？晌覀?nèi)匀幻媾R著復(fù)雜,、艱巨的反分裂斗爭任務(wù)。特別是近年來,，“三股勢力”和暴恐分子始終通過宗教極端思想的滲透,，蒙蔽、蠱惑維吾爾族群眾,，以暴力恐怖手段破壞社會的安寧,，挑起民族仇恨，妄圖達到分裂民族,、分裂國家的目的,。為了達到分裂祖國的罪惡目的，他們大肆篡改宗教教義,，編造異端邪說,，通過各種方式，從意識形態(tài)、經(jīng)濟制度,、法律規(guī)范,、文化藝術(shù)、倫理道德,、風(fēng)俗習(xí)慣等方面進行宗教極端思想滲透,，對信教群眾進行全方位的腐蝕、煽動和蠱惑,，想方設(shè)法利用宗教極端思想毒害,、腐蝕青少年，成為宗教和諧的最大威脅,。他們制造的一樁樁暴行,、一件件血案，破壞了我們的幸福生活,，給我們維吾爾族貼上“落后,、無知、愚昧,、暴力”的標(biāo)簽,，讓我們整個民族被暴恐所綁架。因此,，宗教極端勢力已成為新疆社會穩(wěn)定最現(xiàn)實,、直接的嚴(yán)重危害，必須堅決依法嚴(yán)厲打擊,。

我常常捫心自問,，我們維吾爾族當(dāng)今最需要什么？難道我們希望建立一個分裂主義,，宗教極端主義和恐怖主義肆虐的社會嗎,？毫無疑問，這絕不是大多數(shù)維吾爾族人民的選擇,，這也絕不是我們維吾爾族民族的理想,。我認(rèn)為任何試圖把維吾爾族拖入分裂主義，宗教極端主義和恐怖主義深淵的人,，都是我們維吾爾族人的敵人,。我鄭重呼吁，親愛的維吾爾族同胞們,，讓我們一起行動起來吧,！我們不能再沉默了！我們要勇于發(fā)聲亮劍,，要敢于向暴恐分子宣戰(zhàn),，用我們的勇氣和擔(dān)當(dāng)贏得世人的諒解和尊重；用我們偉大祖國的燦爛文化，和面向光明未來的決心,，重塑我們的形象,，用我們的實際行動獲取尊嚴(yán)！只有這樣我們才會更加被尊重,！

我決心和這些爆恐分子劃清界限,，同時我要果斷向宗教極端勢力發(fā)聲亮劍，堅決抵御宗教極端主義在學(xué)校滲透,。只要人人爭當(dāng)踐行先進文化的模范，爭當(dāng)文明的傳播者,，成為“去極端化”的踐行者,，深入推進“去極端化”，就能以摧枯拉朽之勢,，將宗教極端思想掃入歷史的垃圾堆,。

作為教師，我要堅守教育這塊陣地,，旗幟鮮明地反對民族分裂,，身體力行地維護民族團結(jié)，為全體學(xué)生做榜樣,，做好自己的本職工作，關(guān)心每一名學(xué)生，及時了解學(xué)生的思想動態(tài),。從思想教育方面給予學(xué)生正確的引導(dǎo)，使學(xué)生樹立自我保護意識,，學(xué)會保護自己的生命安全,。教育學(xué)生不僅要珍愛自己的生命,，也要珍愛他人的生命。通過教育，讓我們的青少年能夠明辨是非,，堅定立場，真正做到教好書并且育好人,。我們要肩負起自己的責(zé)任,，堅定自己的政治立場,，堅決擁護祖國統(tǒng)一,、民族團結(jié),。我們要遵守教育與宗教相分離的法律規(guī)定,，注重捍衛(wèi)中華家族整體意識，淡化族別意識,，切實做到維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)。我們要做好安全保衛(wèi)工作,，不給錯誤輿論和暴恐分子以空間,，積極維護校園安定團結(jié)，守衛(wèi)好校園這一方凈土,，為共同維護祖國統(tǒng)一而努力工作,。

所以我要鄭重承諾：我感恩黨對我的培養(yǎng)，忠誠于黨,，堅決聽從黨的指揮,，絕不向暴恐勢力低頭，絕不做“兩面人”,。我將全力支持統(tǒng)一編班工作的大力推進,。我要用我學(xué)到的知識向維吾爾族同胞宣傳恐怖主義的罪惡本質(zhì)，宣傳《民族團結(jié)進步條例》和《去極端化條例》,，講清恐怖活動給各族群眾帶來的現(xiàn)實危害,，為積極抵御宗教極端思想滲透，積極推進民族融合發(fā)展做出自己的應(yīng)有的貢獻,。

教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿十分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師：

大家好!

本年度本人在春期擔(dān)任九年級四、五,、六班物理課教學(xué);秋期擔(dān)任九年級一,、二班物理課教學(xué)，全年擔(dān)任物理科兼職教研員,。為使下一年的工作更加富有成效,，特將本年度工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面,。

一貫擁護黨的路線,、方針、政策,，堅持黨的四項基本原則,。熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè),，一心撲在工作上,，貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才,。能夠模范遵守國家的法律,、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,，不斷加強修養(yǎng),，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動,，不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo),，服從分配團結(jié)同志,，嚴(yán)于律已，寬以待人,，實事求是,，任勞任怨，從不計較個人得失,。熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，用愛心滋潤學(xué)生心田,，真正做到了為人師表,，教書育人，不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號,。

二,、業(yè)務(wù)能力方面。

1,、本期我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論,，不斷豐富自己專業(yè)知識，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,，領(lǐng)會課標(biāo)精神，貫徹新課標(biāo)運用方法,，更新教學(xué)理念,，并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求,。

2,、研究課程改革,，探索新課程教學(xué)方法,。課程在學(xué)校教育中處于核心地位，教育的目標(biāo),、價值全要通過課程來體現(xiàn)和實施,。因此，課程改革是教育改革的核心內(nèi)容,，是全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。

3、深化課堂教學(xué)改革,，提高課堂效益,。改革課堂教學(xué)方法,，提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。我們要大力提倡啟發(fā)式,、討論式教學(xué),，推進研究性學(xué)習(xí)。要求教師把教學(xué)過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的過程,，把課堂教學(xué)的重點放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲、探索精神方向來,。使廣大教師切實把激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,，把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置。

4,、強化教研科活動,，圓滿完成各種教科研任務(wù)。積極參加聽評課活動,、論文評比活動等,。

三、履行職責(zé)方面,。

1,、在教學(xué)中應(yīng)教會學(xué)生認(rèn)知，注重學(xué)法指導(dǎo),，這也是素質(zhì)教育的根本要求,，不但要教知識，而且應(yīng)教會學(xué)生如何學(xué)習(xí),。

2,、在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實，切實向四十五分鐘要質(zhì)量,、要效益,。為此應(yīng)在課堂研究教學(xué)大綱，分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案,，并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo),，講課時應(yīng)能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時調(diào)整教學(xué)，不能以教案教學(xué),，而應(yīng)為教學(xué)而寫教案,。輔導(dǎo)工作認(rèn)真仔細，除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外,，還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個別輔導(dǎo),，防止出現(xiàn)差生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時批改,，每次批改有分?jǐn)?shù)和日期,，鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè)并上交作業(yè)。學(xué)段結(jié)束及時進行考評工作,，利于學(xué)生不斷地在接受新知識的同時復(fù)習(xí)舊知識,。

3、堅持集體辦公,、做好教科研工作,。積極承擔(dān)上級教研室和學(xué)校分配的教科研任務(wù)，在以前集累的經(jīng)驗中完成教科研任務(wù),。主動幫助年輕教師,，使我校物理成績有一全面的提高。

4,、指導(dǎo)好學(xué)生實驗,，為中招理化生實驗加試做好準(zhǔn)備。我們物理教師定能團結(jié)協(xié)作,，指導(dǎo)好學(xué)生實驗,，不使學(xué)生做錯實驗的每一步。

取得成績方面：指導(dǎo)學(xué)生參加理化生實驗加試,，取得了較好的成績;組織學(xué)生參加中招考試,，取得了較好的成績。

教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿十分鐘篇八

四史,，又稱新四史,。習(xí)近平總書記提出：黨史、新中國史,、改革開放史和社會主義發(fā)展史,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

新疆是中國領(lǐng)土不可分割的一部分,，多民族大一統(tǒng)格局是我國歷史發(fā)展的主脈,，也是我國自秦漢以來就基本形成的歷史傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。新疆各民族是中華民族血脈相連的家庭成員,，各民族相互了解,、相互尊重、相互包容,、相互欣賞,、相互學(xué)習(xí),、相互幫助,，共同譜寫了新疆和諧發(fā)展的幸福篇章。我們要認(rèn)清“三股勢力”的險惡用心和罪惡目的，“民族”“宗教”只是他們利用的幌子和借口,，我們同“三股勢力”的斗爭是一場你死我活的斗爭,，沒有任何調(diào)和的余地，“三股勢力”分裂祖國的圖謀過去沒有得逞,，今后更不會得逞,。我們必須保持清醒頭腦，勇于擔(dān)當(dāng)盡責(zé),，圍繞總目標(biāo),，聚焦總目標(biāo)，服從服務(wù)于總目標(biāo),，自覺把肩負的職責(zé)與實現(xiàn)總目標(biāo)聯(lián)系起來,，做到知責(zé)、明責(zé),、盡責(zé),，不折不扣落實好自治區(qū)黨委、地委反恐維穩(wěn)各項舉措,，主動作為,、真抓實干，堅決徹底粉碎“三股勢力”的分裂圖謀,。

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視新疆工作，出臺了一系列支持新疆發(fā)展的好政策,，新疆進入了快速發(fā)展的好時期，各族群眾共享改革發(fā)展成果,。如今,，各族人民吃穿不愁,、住房有保障、出行方便,、教育醫(yī)療全覆蓋,，各項惠民政策切實讓各族群眾感受到了以習(xí)近平同志為核心的黨中央的親切關(guān)懷和溫暖,。然而,，“三股勢力”歪曲和篡改新疆歷史,，散布宗教極端思想,，蠱惑人心，欺騙群眾，制造暴恐案件，危害社會穩(wěn)定,，破壞祖國統(tǒng)一,，嚴(yán)重影響了新疆經(jīng)濟社會發(fā)展和民族團結(jié)，給各族人民幸福安寧的生活蒙上了陰影,，他們是各族人民共同的敵人,。

從小父母就教育我要感恩共產(chǎn)黨、感恩黨的好政策,。在黨的教育和培養(yǎng)關(guān)懷下,，我從一名人民教師成長為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,，回顧自己的成長歷程，我的每一段人生經(jīng)歷都沐浴著黨的溫暖和陽光,，每一次進步都離不開黨的教育和培養(yǎng),。

作為一名少數(shù)民族黨員領(lǐng)導(dǎo)干部充分發(fā)揮表率作用和語言優(yōu)勢，宣講黨的十九大精神,、黨的民族宗教政策,、黨的惠民政策、法律法規(guī),，澄清謬論,，堅定的聽黨話、跟黨走,、忠于黨,，當(dāng)好政策上的宣講員，堅定堅決地與“三股勢力”“兩面人”“兩面派”作斗爭,，始終戰(zhàn)斗在“去極端化”的第一線,，帶頭遏制“雙泛”思想，在維護祖國統(tǒng)一,、增進民族團結(jié),、反對民族分裂等大是大非問題上，立場堅定,、旗幟鮮明,、行動果敢，切實在反恐維穩(wěn)斗爭中打頭陣,、當(dāng)先鋒,。面對“三股勢力”的各種偽裝和滲透，我要積極引導(dǎo)各族干部群眾擦亮眼睛,、保持清醒頭腦,，要認(rèn)清“三股勢力”的險惡用心和“兩面人”的現(xiàn)實危害，清醒地認(rèn)識到反對民族分裂,、維護祖國統(tǒng)一,、實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安，是國家最高利益所在,，也是新疆各族人民的根本利益所在,。

作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我鄭重承諾：

要對黨絕對忠誠,，自覺做一名信念堅定的“明白人”,、表里如一的“老實人”、嚴(yán)守紀(jì)律的“規(guī)矩人”,，在政治上思想上行動上始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,，牢固樹立“四個意識”,，堅決不當(dāng)“兩面派”，不做“兩面人”,，勇?lián)呜?zé)任,，牢記政治任務(wù)，不斷增強以身許黨許國,、報黨報國的行動自覺,。

要加強政治理論、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，提高自身綜合素質(zhì)和工作能力,，勤于思考，敢于創(chuàng)新,，自覺執(zhí)行黨組織的各項決策部署,，嚴(yán)格遵守中央“八項規(guī)定”、自治區(qū)和地區(qū)“十項規(guī)定”,，嚴(yán)于律己,，清正廉潔,，作風(fēng)正派,，不謀私利，嚴(yán)格要求自己,、家屬和分管部門工作人員,，清清白白做人，踏踏實實做事,。認(rèn)真履行工作職責(zé),，愛崗敬業(yè)，誠實守信,，勇于擔(dān)當(dāng),，以身作則，為全面做好全地區(qū)林業(yè)建設(shè)和發(fā)展事業(yè)添磚加瓦,、持續(xù)發(fā)力,。

要深入基層、深入群眾,，持續(xù)發(fā)聲亮劍,，向廣大群眾講清楚“三股勢力”的丑惡嘴臉和險惡用心，教育和引導(dǎo)各族群眾緊密團結(jié)在黨和政府的周圍,，不斷提高警惕,、明辨是非，堅定堅決與“三股勢力”“兩面人”決戰(zhàn)到底,，在全社會凝聚起打贏反恐維穩(wěn)斗爭的強大正能量,，筑牢反恐維穩(wěn)的鋼鐵長城,。要堅持穩(wěn)定第一，牢固樹立反恐維穩(wěn)前沿陣地和主戰(zhàn)場意識,，緊緊圍繞總目標(biāo),、緊盯總目標(biāo)、落實總目標(biāo),，帶頭講政治,、講大局、講紀(jì)律,，始終保持清醒頭腦,、憂患意識、戰(zhàn)略定力,，始終保持堅定的政治敏銳性和政治鑒別力,。

要進一步加強民族團結(jié)教育、反分裂斗爭教育,，引導(dǎo)各族群眾不斷增強對偉大祖國,、對中華民族、對中華文化,、對中國共產(chǎn)黨,、對中國特色社會主義的認(rèn)同。深入開展“民族團結(jié)一家親”和民族團結(jié)聯(lián)誼活動,，用通俗易懂,、群眾喜聞樂見的語言宣傳黨的十九大精神，宣傳黨的各項惠民政策,，用心用情做好群眾工作,，把各族群眾團結(jié)在黨和政府的周圍，為實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)盡心竭力,。

要做到頭腦特別清醒,、態(tài)度特別鮮明、行動特別堅決,，在反分裂斗爭中率先垂范,，做先鋒、當(dāng)尖兵,，堅持零容忍的態(tài)度不變,、猛藥去疴的態(tài)度不減、刮骨療毒的勇氣不泄,，以鐵的手腕,、鐵的紀(jì)律、鐵的決心，堅決清除黨員干部隊伍中的“兩面人”,，切實為實現(xiàn)總目標(biāo)作出自己應(yīng)有的貢獻,。

同胞們，讓我們行動起來,，牢固樹立“三個離不開”思想,，增強對偉大祖國、中華民族,、中華文化,、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同,。牢記團結(jié)穩(wěn)定是福,、分裂動亂是禍，堅決與“三股勢力”“兩面人”斗爭到底,，以更加堅決的態(tài)度,、更加有力的措施、更加嚴(yán)明的紀(jì)律,、更加務(wù)實的作風(fēng),，為實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)不懈奮斗。

通過兩周多時間對“黨的群眾路線”和“”的一系列講話精神的學(xué)習(xí),，使我對我的工作有了深刻的認(rèn)識和體會,。為了誰——一切為了學(xué)生。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切”的教育理念，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生,，無論是學(xué)習(xí)上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法,。我們還要深入到學(xué)生中去,，去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為,。教師應(yīng)該最為知識的傳授者和引導(dǎo)著,，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中找到樂趣。堅持以學(xué)生發(fā)展為本,，讓學(xué)生結(jié)合自己個性重新審視自我,，逐步形成正確的價值觀，實現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)展、個性化發(fā)展,。

“依靠誰”的問題,。“民能載舟,，也能覆舟”這是恒古不變的道理,，那么，能主宰我們沉浮的“民”是誰?從參加工作到現(xiàn)在,，國家和政府是我們的堅強后盾,，給我們多方位的培訓(xùn)，給我們搭建各種成長的平臺,，讓我們逐步成長為一名合格的教師,。但是這一切都為了一個美好的愿望，希望我們教好學(xué)生,，培養(yǎng)好人才,，歸根到底學(xué)生才是載我們的“民”，我們依靠學(xué)生談自身的發(fā)展,，依靠學(xué)生談自己的價值,，依靠學(xué)生獲取我們的待遇。讓我們用愛心,、耐心,、真心教育和感化我們的學(xué)生，真正做到一切為了學(xué)生,、一切依靠學(xué)生,，從學(xué)生中來、到學(xué)生中去,，視學(xué)生為親人,。我們要用自己的愛心去呵護學(xué)生的成長，用智慧去開啟學(xué)生的心窗,，用思想去鋪設(shè)學(xué)生人生的道路,。讓我們的心中裝滿學(xué)生來助每位學(xué)生成才。

我是誰——我是一名人民教師,。我自2000年9月參加工作至今14個年頭,，近14年的教育工作經(jīng)歷和近期對“黨的群眾路線”的學(xué)習(xí)，使的明白了教師要在做好本職工作的同時,，要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念,，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念,，不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng),。我們要隨時掌握最新的教育理論和教學(xué)理念,。我們要時刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題。我們一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念,。不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題,。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo)，因材施教,，無論是優(yōu)等生還是中等生還是學(xué)困生我們要一視同仁,，不能有所偏頗，只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大集體中,，才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量,，才能有長期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育,，而不是選擇適合教育的學(xué)生”,。

通過本次的討論學(xué)習(xí)，使我牢固樹立熱愛學(xué)生,、教書育人;愛崗敬業(yè),、刻苦鉆研;務(wù)實創(chuàng)新、甘于奉獻;廉潔從教,、為人師表;遵紀(jì)守法,、誠實守信的職業(yè)精神，并認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念,，掌握科學(xué)的教學(xué)方法,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

近年來,，“三股勢力”為了達到他們分裂祖國的罪惡目的,，大肆篡改宗教教義，編造異端邪說,，通過各種方式,，從意識形態(tài)、經(jīng)濟制度,、法律規(guī)范,、文化藝術(shù)、倫理道德,、風(fēng)俗習(xí)慣等方面進行宗教極端思想滲透，對宗教人士進行全方位的腐蝕,、煽動和蠱惑,，甚至把黑手伸向校園，想方設(shè)法利用宗教極端思想毒害,、腐蝕青少年,，成為宗教和諧的最大威脅。宗教極端勢力打著宗教旗號，在信仰上極端化,、行為上狂熱化,，它已不再是宗教本身，而是宗教蛻變的異化現(xiàn)象,。從今年所發(fā)生的多起暴力恐怖案件看,，暴恐分子殺害無辜群眾，制造社會恐怖和民族分裂,，破壞新疆社會穩(wěn)定,、經(jīng)濟發(fā)展、民族團結(jié),，破壞各族人民的幸福生活,，因此，宗教極端勢力已成為新疆社會穩(wěn)定最現(xiàn)實,、直接的嚴(yán)重危害,，必須堅決依法嚴(yán)厲打擊。

我們必須堅決反對意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的分裂主義思想,，樹立正確的國家觀,、民族觀、宗教觀,、歷史觀和文化觀,，決不許民族分裂主義打民族宗教旗號鼓吹分裂思想。不管分裂主義勢力打什么旗號,，它總是破壞民族團結(jié),、制造事端，破壞社會穩(wěn)定和諧,，實施暴恐活動,。

“維吾爾族是愛美的民族，傳統(tǒng)的艾德萊斯綢服裝和小花帽是多么漂亮,，還有現(xiàn)在各式各樣的現(xiàn)代服裝時尚又好看,、又得體，但是有的人非要去穿又黑又長又難看的吉里巴甫服,，在夏天時,，厚厚的黑袍子熱得透不過氣來。這種穿著打扮完全扼殺了我們女人的愛美天性和人生自由,?！?/p>

黨和國家的好政策給人民群眾帶來了幸福的生活，我們不允許有人破壞這來之不易的幸福生活,，為此我們要加強自身免疫,、提高鑒別力,，提高思想警惕，保持清醒健康的頭腦,，堅決抵制極端宗教思想的滲透,，用好去極端化的“十大處方”。

作為醫(yī)療戰(zhàn)線的工作者,，每一步,、每一階段都離不開黨的培養(yǎng)和照顧，離不開黨的民族政策的照耀和引導(dǎo),。我將努力發(fā)揮自身優(yōu)勢,，帶頭抵御宗教極端思想的滲透，努力凈化醫(yī)療環(huán)境,，做好民族團結(jié)的衛(wèi)士,。積極弘揚主旋律、傳播正能量,，在診療過程中引導(dǎo)病人認(rèn)清宗教極端思想的本質(zhì)及危害,，不斷增強政治意識，維護好新疆的和諧穩(wěn)定局面,。讓每位來訪患者身心健康,，充分滿積極向上的正能量。

同時我們要果斷向宗教極端勢力發(fā)聲亮劍,，就是認(rèn)清了當(dāng)前形勢的長期性和復(fù)雜性以及遏制宗教極端思想滲透的必要性,，在今后的醫(yī)療工作中，我會積極的參加“去極端化”專項活動,，我們可以看到,，堅決抵御宗教極端思想在工作中的滲透，專項活動循循善誘,，把“去極端化”宣化做實,、做細，并且點面結(jié)合,，用人們喜聞樂見,、易于接受的方式傳播正能量，極力壓縮宗教極端思想傳播的空間,。

也許一個人的力量是微弱的,，但中國13億人口一起努力，那則是一支龐大的隊伍,。就讓我們弘揚偉大的中華民族精神,，讓中華民族在世界民族之林更加燦爛、更加輝煌吧!

2019年對于我來說是極其特殊的一年,，我的工作崗位由小學(xué)調(diào)整到了幼兒園,，對于13年來都在小學(xué)教育教學(xué)崗位和分管德育工作的我來說是一種新的挑戰(zhàn)，10月份我來到向日葵幼兒園擔(dān)任黨支部書記一職,，多年的工作給我的感觸很多,，做一名教師和擔(dān)任一名書記都意味著一種責(zé)任，這也是一個黨員的自我擔(dān)當(dāng),，黨支部書記更需要不斷學(xué)習(xí),，認(rèn)真負責(zé)，積極思考,，率先垂范,。不管在什么地方我都牢牢記住“團結(jié)是福”,，來到新的工作崗位我更要從以下幾點做好表率：

一,、忠誠于黨，牢記使命,，立德樹人。

師者，傳道授業(yè)解惑也,。自從我當(dāng)老師的第一天起,，我就嚴(yán)格要求自己，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，身教重于言教，不斷提高自身綜合素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生終身熱愛學(xué)習(xí)的情懷,，讓學(xué)生成為人格健全，心智成熟,，具有良好交往能力的快樂的普通人,。我作為一名黨培養(yǎng)的人民教師，我有責(zé)任和義務(wù)守護好三尺講臺的純凈,，守護好陣地,，不給“三股勢力”留破口，堅決與“兩面人”作斗爭,，為偉大的祖國培養(yǎng)可靠的接班人和建設(shè)者而不懈努力,。

二、學(xué)習(xí)十九大精神,，做新時代好老師,。

習(xí)總書記在十九大報告中提出：“教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育放在優(yōu)先位置,?！蔽覍⒔Y(jié)合實際教學(xué)工作,，把大會的新思想、新動態(tài)內(nèi)化到具體日常工作中,，在教學(xué)實踐過程中,，爭做有理想信念，有道德情操,，有扎實學(xué)識,，有仁愛之心的“四有”好老師。要不斷自我加壓,，努力學(xué)習(xí)知識,，多思考，多歸納,，多總結(jié),，打好扎實的基本功，做學(xué)知淵博,，平易近人的新時代好老師,。

三、堅定立場正確把握意識形態(tài)領(lǐng)域和思想政治工作,。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記治疆方略重要思想,，學(xué)習(xí)了沙塔爾.沙吾提等人違法違紀(jì)處理及其教訓(xùn)的通報，深刻認(rèn)識到他們是在教職工中的典型的“兩面人”,。對我區(qū)解決好民族問題,，鞏固社會穩(wěn)定繁榮發(fā)展的大好局面有了更加清醒的認(rèn)識，對今后在青少年和在校學(xué)生中長期開展正確的歷史觀,、國家觀,、民族觀教育有了更強烈的緊迫感和使命感。作為工作生活在新疆的公民,、黨員,、教師，有責(zé)任,、有義務(wù)在反滲透的戰(zhàn)斗中沖在前面,，絕不含糊和松懈。沙塔爾?沙吾提等人傳播“雙泛”思想,，是危害新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)的禍根,。他們的惡劣行為對我們的幸福生活，民族團結(jié)一家親都造成了嚴(yán)重的不良的影響,。無論是“雙泛”思想還是“三股勢力”,，它們的本質(zhì)都是反對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義制度，也是反人類的，“兩面人”就是披著羊皮的狼,，他們當(dāng)面一套,，背后一套。挑撥民族關(guān)系,，破壞民族團結(jié),，制造民族仇恨，其目的就是要分裂國家,。作為一名教育工作者，我要時刻同黨中央保持一致,，不斷提高政治覺悟和政治敏銳度,，與意識形態(tài)領(lǐng)域、反分裂反暴力做斗爭,，做黨和教育事業(yè)忠誠的衛(wèi)士,，旗幟鮮明的表明態(tài)度，肅清“雙泛”思想的流毒,。

四,、大力推進國家通用語言文字教學(xué)和混合編班工作立場認(rèn)識。

對于新疆當(dāng)前的形式,，大力推進國家通用語言文字教學(xué)和混合編班工作就是及時雨,，我積極主動的參與到這些工作中，要求師生樂于說,、樂于用國家通用語言文字,，盡自己所能幫助孩子說好、學(xué)好國家通用語言文字,，為孩子打好,、打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。為老師們制定國家通用語言文字學(xué)習(xí)計劃,，讓老師們也練就過硬語言本領(lǐng),。

作為一名黨員教師，堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，絕不做破壞民族團結(jié)的事情,，不造謠、不信謠,、不傳謠,，從自身做起、從點滴小事做起,，做維護穩(wěn)定,、民族團結(jié)的表率。堅決反對民族分裂主義,、暴力恐怖主義,、宗教極端主義,，旗幟鮮明地同一切分裂活動作斗爭，為維護新疆的穩(wěn)定與發(fā)展做出積極貢獻,。

當(dāng)前,，新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化,，新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟大跨越,、民生大改善、城鄉(xiāng)大變樣,、民族大團結(jié)的全新氣象,。但毋庸置疑的是，我們?nèi)匀幻媾R著復(fù)雜,、艱巨的反分裂斗爭任務(wù),。

特別是近年來，“三股勢力”為了達到他們分裂祖國的罪惡目的,，大肆篡改宗教教義,，編造異端邪說，通過各種方式,，從意識形態(tài),、經(jīng)濟制度、法律規(guī)范,、文化藝術(shù),、倫理道德、風(fēng)俗習(xí)慣等方面進行宗教極端思想滲透,，對信教群眾進行全方位的腐蝕,、煽動和蠱惑，甚至把黑手伸向校園,，想方設(shè)法利用宗教極端思想毒害,、腐蝕青少年，成為宗教和諧的最大威脅,。宗教極端勢力打著宗教旗號,，在信仰上極端化、行為上狂熱化,，它已不再是宗教本身,，而是宗教蛻變的異化現(xiàn)象。從今年所發(fā)生的多起暴力恐怖案件看,，暴恐分子殺害無辜群眾,，制造社會恐怖和民族分裂，破壞新疆社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展,、民族團結(jié),，破壞各族人民的幸福生活，因此,，宗教極端勢力已成為新疆社會穩(wěn)定最現(xiàn)實,、直接的嚴(yán)重危害，必須堅決依法嚴(yán)厲打擊,。

“維吾爾族是愛美的民族,，傳統(tǒng)的艾德萊斯綢服裝和小花帽是多么漂亮，還有現(xiàn)在各式各樣的現(xiàn)代服裝時尚又好看,、又得體,，但是有的人非要去穿又黑又長又難看的吉里巴甫服，在夏天時,，厚厚的黑袍子熱得透不過氣來。這種穿著打扮完全扼殺了我們女人的愛美天性和人生自由,?！?/p>

黨和國家的好政策給人民群眾帶來了幸福的生活，我們不允許有人破壞這來之不易的幸福生活,，就要加強自身免疫,、提高鑒別力，提高思想警惕,，保持清醒健康的頭腦,，堅決抵制極端宗教思想的滲透，用好去極端化的“十大處方”,。

作為教育戰(zhàn)線的工作者,，每一步、每一階段都離不開黨的培養(yǎng)和照顧,，離不開黨的民族政策的照耀和引導(dǎo),。我將努力發(fā)揮自身優(yōu)勢，帶頭抵御宗教極端思想的滲透,，努力凈化育人環(huán)境,，教育好廣大青年學(xué)生。更要積極弘揚主旋律,、傳播正能量,，引導(dǎo)好學(xué)生認(rèn)清宗教極端思想的本質(zhì)及危害，不斷增強政治意識,，維護好新疆的和諧穩(wěn)定局面,。一起攜手把自己的精神家園建設(shè)好、維護好，讓每個人身心健康,，充分滿積極向上的正能量,。同時我們要果斷向宗教極端勢力發(fā)聲亮劍，就是認(rèn)清了當(dāng)前形勢的長期性和復(fù)雜性以及遏制宗教極端思想滲透的必要性,，因此他們旗幟鮮明地反對民族分裂主義,，堅決抵御宗教極端思想滲透。在以后工作中,，要積極開展“去極端化”專項活動,，我們可以看到，堅決抵御宗教極端思想在工作中的滲透,，專項活動循循善誘,，把“去極端化“教育做實、做細,，并且點面結(jié)合,，用人們喜聞樂見、易于接受的方式傳播正能量,，同時開展豐富多彩的活動,，極力壓縮宗教極端思想傳播的空間。

今年新疆發(fā)生多起重大暴力恐怖事件,，其共同特點是暴恐團伙均帶有宗教極端色彩,。暴恐事件表面上是暴力恐怖團伙作案，實質(zhì)是伊斯蘭極端宗教思想擴散的結(jié)果,。

伊斯蘭原教旨主義比較強調(diào)現(xiàn)代化和世俗化的負面效果,，而對其積極意義認(rèn)識不足且應(yīng)對不力，容易產(chǎn)生某些激進成分,。這些激進成分被別有用心的勢力利用,，將其惡意極端化，并將理論轉(zhuǎn)為真實行動,，便成為宗教極端主義,。

宗教極端勢力為實現(xiàn)理想世界提供了簡單化和暴力化的解決方案,，它將復(fù)雜的人際和社會關(guān)系簡化為二分法(信徒和異教徒)，認(rèn)為殺光異教徒,，完成圣戰(zhàn)，建立政教合一的伊斯蘭政權(quán),，便可恢復(fù)伊斯蘭秩序，實現(xiàn)安拉描繪的理想世界,。實踐中,，宗教極端勢力往往擴大民眾日常生活及風(fēng)俗活動的宗教內(nèi)容和色彩,，將極端和暴力思想向群眾滲透，待條件成熟后再強化極端思想,，進而策劃實施暴力和極端活動,。

新疆暴恐和極端活動頻發(fā)，民族問題并非主因,。當(dāng)前伊斯蘭原教旨主義在全球影響持續(xù)增大，這是個世界現(xiàn)象,，并非新疆獨有,。與新疆毗鄰的中亞國家和俄羅斯、德國,、法國,、英國等國，女子戴頭巾和穿阿拉伯黑袍等現(xiàn)象逐年增加,，散發(fā)宗教極端內(nèi)容的宣傳品等也是屢禁不絕,。就連伊斯蘭原教旨主義大本營的沙特，也曾多次遭遇極端勢力襲擊,。

當(dāng)然也應(yīng)注意到,，新疆暴恐和極端勢力大多與疆獨勢力有或遠或近的聯(lián)系，很多非法宗教活動和暴恐犯罪背后都有疆獨勢力的身影,，尤其是東突組織和世維會,。只不過疆獨勢力目前不提疆獨，而是推廣伊斯蘭原教旨主義和支持極端勢力,，借助宗教力量發(fā)展群眾,，將政府的反恐,、維穩(wěn)、處置普通群體事件等歪曲誣蔑為鎮(zhèn)壓維吾爾族群眾和打壓伊斯蘭行為,，將普通的社會治理上綱上線到民族宗教沖突,，故意制造伊斯蘭信眾同政府的矛盾。憲法強調(diào),，中國人民掌握了國家政權(quán),，成為國家的主人。各民族必須維護民族團結(jié),，促進全國各民族的共同繁榮。強調(diào)禁止破壞民族團結(jié)和制造民族分裂的行為,。

我們必須堅決反對意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的分裂主義思想，樹立正確的國家觀,、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀,，決不許民族分裂主義打民族宗教旗號鼓吹分裂思想,。我們要高度重視民族分裂主義利用手機,、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒傳播分裂思想，向青少年的滲透，要從源頭封堵,。要切實做好制止,、處置三非工作，創(chuàng)造一個以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),，弘揚主流文化,、核心價值體系的意識形態(tài)環(huán)境，維護民族團結(jié),、祖國統(tǒng)一,。

動進攻，出重拳嚴(yán)厲打擊,。重視嚴(yán)防,，用好技防、物防等現(xiàn)代手段,。更注重標(biāo)本兼治,，既治標(biāo)更治本，把廣大群眾團結(jié)在黨和政府周圍,，形成反分裂斗爭的鋼鐵長城,，使一小撮分裂主義分子成為過街老鼠，人人喊打,。

今年新疆發(fā)生多起重大暴力恐怖事件,，其共同特點是暴恐團伙均帶有宗教極端色彩。暴恐事件表面上是暴力恐怖團伙作案,，實質(zhì)是伊斯蘭極端宗教思想擴散的結(jié)果,。

記得有一句維吾爾族諺語是這樣說的，如果潛水的人懼怕鱷魚,，他就取不到價值昂貴的珍珠,。當(dāng)前，新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時期,。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化,，新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟大跨越、民生大改善,、城鄉(xiāng)大變樣,、民族大團結(jié)的全新氣象。但毋庸置疑的是,，我們?nèi)匀幻媾R著復(fù)雜,、艱巨的反分裂斗爭任務(wù)。

特別是近年來,，“三股勢力”為了達到他們分裂祖國的罪惡目的,，大肆篡改宗教教義，編造異端邪說,，通過各種方式,，從意識形態(tài),、經(jīng)濟制度、法律規(guī)范,、文化藝術(shù),、倫理道德、風(fēng)俗習(xí)慣等方面進行宗教極端思想滲透,，對信教群眾進行全方位的腐蝕,、煽動和蠱惑，甚至把黑手伸向校園,，想方設(shè)法利用宗教極端思想毒害,、腐蝕青少年，成為宗教和諧的最大威脅,。

事實也早已表明,，“三股勢力”的根子是民族分裂主義，思想基礎(chǔ)是宗教極端主義,，活動方式是暴力恐怖活動,。少數(shù)青年在極端宗教勢力的教唆、蠱惑,、欺騙之下,，走上了極端主義歧途，墜入了與恐懼,、饑餓,、孤獨、悔恨為伴的罪惡深淵,，選擇了與人民為敵,，極其可悲地成為極端宗教勢力的“炮灰”，成為被各族人民極度憤恨唾棄的犯罪分子,。教訓(xùn)極其沉重,、警示極其深刻。

要拔除嚴(yán)重影響社會和諧穩(wěn)定的這顆“毒瘤”,，必須將宗教極端思想從正常宗教中剝離出來,，堅決予以遏制和打擊。青少年的未來是中國的未來,，新疆的未來。社會穩(wěn)定,，青少年是最大的受益者;社會動蕩,，青少年將成為最大的受害者。維護祖國統(tǒng)一,，維護民族團結(jié),，維護珍惜來之不易的發(fā)展成果是每一位當(dāng)代青年不可推卸的社會責(zé)任,。

正如報道所言，高校作為培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的搖籃,，是境內(nèi)外“三股勢力”進行滲透,、破壞、爭奪的陣地,。故此,，圍繞“去極端化”的主題，專家學(xué)者從思想政治教育學(xué),、民族學(xué),、宗教學(xué)、社會學(xué),、藝術(shù)學(xué),，不同角度揭批了宗教極端主義向?qū)W校滲透的丑惡行徑，提出高校做好抵御和防范宗教極端主義滲透的對策與思考,。

在筆者看來,，維吾爾族有句諺語說得好，誰玩火,，火燒誰的手,。當(dāng)下，暴力恐怖活動已經(jīng)成為影響新疆穩(wěn)定的直接現(xiàn)實危害,，而宗教極端思想是“三股勢力”賴以生存的土壤,，則是暴力恐怖活動進行思想發(fā)動和成員發(fā)展的主要手段，是嚴(yán)重影響新疆社會穩(wěn)定的毒瘤,。

針對反分裂斗爭的形勢和教育引導(dǎo)各族干部群眾的現(xiàn)實任務(wù),，新疆多方入手，綜合施策,，對癥下藥,，著力加強“去極端化”的宣傳教育工作，用思想利器摧毀“三股勢力”思想根基,，使各族干部群眾擦亮眼睛,，認(rèn)清危害，與宗教極端思想徹底決裂,。這無疑是對“玩火者”最有力的反擊,、最致使的打擊。

在這個意義上說,，學(xué)校是培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的場所,，同時也是抵御敵對勢力對青少年進行宗教極端思想滲透的重要陣地，11位專家學(xué)者集體發(fā)聲亮劍：堅決抵御宗教極端主義在高校滲透，其導(dǎo)向和引領(lǐng)意義是顯而易見的,。只要全疆上下人人爭當(dāng)踐行先進文化的模范,，爭當(dāng)文明的傳播者，爭當(dāng)“去極端化”的踐行者,，那么,，“豌豆跳得再高，也砸不透鐵鍋”,，深入推進“去極端化”,，就能以摧枯拉朽之勢，將宗教極端思想掃入歷史的垃圾堆,。

新疆發(fā)生多起重大暴力恐怖事件,，其共同特點是暴恐團伙均帶有宗教極端色彩。暴恐事件表面上是暴力恐怖團伙作案,，實質(zhì)是伊斯蘭極端宗教思想擴散的結(jié)果,。

伊斯蘭原教旨主義比較強調(diào)現(xiàn)代化和世俗化的負面效果，而對其積極意義認(rèn)識不足且應(yīng)對不力,，容易產(chǎn)生某些激進成分,。這些激進成分被別有用心的勢力利用，將其惡意極端化,，并將理論轉(zhuǎn)為真實行動,，便成為宗教極端主義。

宗教極端勢力為實現(xiàn)“理想世界”提供了簡單化和暴力化的解決方案,，它將復(fù)雜的人際和社會關(guān)系簡化為二分法(信徒和異教徒),，認(rèn)為殺光異教徒，完成“圣戰(zhàn)”,，建立政教合一的伊斯蘭政權(quán),，便可恢復(fù)伊斯蘭秩序，實現(xiàn)安拉描繪的理想世界,。實踐中,，宗教極端勢力往往擴大民眾日常生活及風(fēng)俗活動的宗教內(nèi)容和色彩，將極端和暴力思想向群眾滲透,，待條件成熟后再強化極端思想,，進而策劃實施暴力和極端活動。

新疆暴恐和極端活動頻發(fā),，民族問題并非主因,。當(dāng)前伊斯蘭原教旨主義在全球影響持續(xù)增大，這是個世界現(xiàn)象,，并非新疆獨有,。與新疆毗鄰的中亞國家和俄羅斯、德國、法國,、英國等國，女子戴頭巾和穿阿拉伯黑袍等現(xiàn)象逐年增加,，散發(fā)宗教極端內(nèi)容的宣傳品等也是屢禁不絕,。就連伊斯蘭原教旨主義大本營的沙特，也曾多次遭遇極端勢力襲擊,。

當(dāng)然也應(yīng)注意到,，新疆暴恐和極端勢力大多與“疆獨”勢力有或遠或近的聯(lián)系，很多非法宗教活動和暴恐犯罪背后都有“疆獨”勢力的身影,，尤其是“東突”組織和“世維會”,。只不過“疆獨”勢力目前不提“疆獨”，而是推廣伊斯蘭原教旨主義和支持極端勢力,，借助宗教力量發(fā)展群眾,，將政府的反恐、維穩(wěn),、處置普通群體事件等歪曲誣蔑為“鎮(zhèn)壓維吾爾族群眾”和“打壓伊斯蘭”行為,，將普通的社會治理上綱上線到民族宗教沖突，故意制造伊斯蘭信眾同政府的矛盾,。憲法強調(diào),，中國人民掌握了國家政權(quán)，成為國家的主人,。各民族必須維護民族團結(jié),，促進全國各民族的共同繁榮。強調(diào)“禁止破壞民族團結(jié)和制造民族分裂的行為,?！?/p>

我們必須堅決反對意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的分裂主義思想，樹立正確的國家觀,、民族觀,、宗教觀、歷史觀和文化觀,，決不許民族分裂主義打民族宗教旗號鼓吹分裂思想,。我們要高度重視民族分裂主義利用手機、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒傳播分裂思想,，向青少年的滲透,，要從源頭封堵。要切實做好制止,、處置“三非”工作,，創(chuàng)造一個以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，弘揚主流文化、核心價值體系的意識形態(tài)環(huán)境,，維護民族團結(jié),、祖國統(tǒng)一。

我們必須依法打擊民族分裂主義勢力破壞活動,，尤其是暴力恐怖活動,。不管分裂主義勢力打什么旗號，它總是破壞民族團結(jié),、制造事端破壞社會穩(wěn)定和諧,，實施暴恐活動。因此我們要堅持主動進攻,，出重拳嚴(yán)厲打擊,。重視嚴(yán)防，用好技防,、物防等現(xiàn)代手段,。更注重標(biāo)本兼治，既治標(biāo)更治本,，把廣大群眾團結(jié)在黨和政府周圍,，形成反分裂斗爭的鋼鐵長城，使一小撮分裂主義分子成為過街老鼠,，人人喊打,。

我經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識有了新提高,，增強了努力搞好本職工作的職責(zé)感和使命感,，可是離要求還有必須差距。下頭我本著批評與自我批評的原則,，對照自我的實際,，挖掘思想，剖析不足,。

1,、學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。

沒有主動擠出時間來開展自學(xué),，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論,。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學(xué)本事的學(xué)習(xí)上。對新知識,，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,，沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，有時放松對自我的要求和標(biāo)準(zhǔn),，滿足于能應(yīng)付過得去,。工作存在急于求進的情景,，做事經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。

2,、工作藝術(shù)性不夠,。

工作缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠,，對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認(rèn)識不深刻,。粗心大意，在平時的工作忽略小節(jié),，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點,，在今后的工作中我會認(rèn)真從小節(jié)入手,，以仔細的態(tài)度對每一件事。

3,、事業(yè)心,、開拓進取精神不足。

缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,，工作作風(fēng)上有時緊時松,，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格。個人創(chuàng)新不夠,。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯,。在義無反顧抓落實方面做得不到位。

1.加強學(xué)習(xí),。

在教學(xué)中,，我深知堅持不懈的學(xué)習(xí)是必要的。在實踐工作中,，我深深體會到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性,。學(xué)習(xí)時雖然很苦，但掌握知識后心中也會有一種無比的歡樂,。如果教學(xué)工作干不好,，不是自我可干可不干的問題，是必須干好的問題,。因為你占著位置,，別人想干也不能干，你如果不干,，影響的不是你的事,，而是整個教育的事業(yè)。所以,，我們必須堅持不懈地抓學(xué)習(xí),，圓滿地去完成學(xué)校的各項工作任務(wù),。

2、轉(zhuǎn)變作風(fēng),。

二十一世紀(jì),，在教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高,，國際,、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的新任務(wù)中,，對我們教師提出了更高的要求,。作為一名人民教師，我們必須熱愛教育事業(yè)和本職工作,，熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)生，注意為人師表,，廉潔從表,，模范地遵守社會公德，時時處處以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,，身為全面推進素質(zhì)教育的主力軍中的一員,，僅有轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷更新知識,，提高教育教學(xué)水平,，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師,，才能為人師表,，才能做學(xué)生的良師益友。

3,、提高質(zhì)量,。

在提升教學(xué)質(zhì)量上，要學(xué)會每一天以飽滿的熱情投入到教學(xué)中,，把每個孩子當(dāng)做自我的孩子來對待,。在平時我樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華,，在成長中享受收獲,。在有限的四十分內(nèi)，我充分做到讓一讓,，把教室變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂,，教師只是管理者、組織者,、策劃者,、幫忙者,、引導(dǎo)者，實現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位,，提高教學(xué)的有效性。為全面提高工作水平,，進一步解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，做到與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，所以我認(rèn)真做好自我手上的每一項工作，使自我真正成為創(chuàng)新型,、學(xué)習(xí)型,、高效型教師。

老師們,、同學(xué)們，在我們新疆,，維吾爾族有一句諺語說：如果潛水的人懼怕鱷魚,，他就取不到價值昂貴的珍珠。當(dāng)前,，我們新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時期,。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的歷史性變化，新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟大跨越,、民生大改善,、城鄉(xiāng)大變樣、民族大團結(jié)的全新氣象,。但我們?nèi)匀幻媾R著復(fù)雜,、艱巨的反分裂斗爭任務(wù)。我們深深地感到民族團結(jié),、社會安定,、祖國繁榮的大好局面來之不易。

特別是近年來,，“三股勢力”為了達到他們分裂祖國的罪惡目的,，通過各種方式，進行宗教極端思想滲透,，對信教群眾進行全方位的腐蝕,、煽動和蠱惑，甚至把黑手伸向校園,，想方設(shè)法利用宗教極端思想毒害,、腐蝕青少年,。我們各族青少年學(xué)生應(yīng)堅定理想信念、提升自身素質(zhì),，為實現(xiàn)青春夢,、民族夢、中國夢而努力奮斗;我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，崇尚科學(xué)精神,，自覺防范和抵制宗教極端化思想，不參加,、不參與任何非法宗教活動;堅決維護民族團結(jié)和社會安定,，勇于同破壞民族團結(jié)和社會和諧的行為作斗爭。

青少年的未來是中國的未來,，新疆的未來社會穩(wěn)定,，青少年是最大的受益者;社會動蕩，青少年將成為最大的受害者,。維護祖國統(tǒng)一,，維護民族團結(jié)，維護珍惜來之不易的發(fā)展成果是我們每一位當(dāng)代青少年不可推卸的社會責(zé)任,。

學(xué)校是培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的場所,，同時也是抵御敵對勢力對青少年進行宗教極端思想滲透的重要陣地，只要我們各族青少年人人爭當(dāng)踐行先進文化的模范,，爭當(dāng)文明的傳播者,，爭當(dāng)“去極端化”的踐行者，那么,，就能形成社會正能量,。讓我們攜起手來共同維護民族團結(jié)，反對宗教極端化,，共同澆灌民族團結(jié)之花,，共同承擔(dān)振興中華的使命,，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的青春力量!

也許一個人的力量是微弱的，但中國13億人口一齊努力,，那則是一支龐大的隊伍,。就讓我們弘揚偉大的中華民族精神，讓中華民族在世界民族之林更加燦爛,、更加輝煌吧!

教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿十分鐘篇九

尊敬的老師們：

大家好,！

我叫古麗米熱·阿吉，今年44歲,，是第七小學(xué)的一名人民教師,。1995年畢業(yè)于新疆師范大學(xué)漢語專業(yè)，回到了故鄉(xiāng)克拉瑪依,。分配工作的時候我在烏爾禾鄉(xiāng)小學(xué)實習(xí)了一年,。

我從小就有一個夢想，那就是當(dāng)一名漢語教師,。我從小學(xué)到高中畢業(yè)一直都上的是民語學(xué)校,，任課老師都是維吾爾族，只有課程里面有漢語課,。漢語老師經(jīng)常說：“漢語是國語,，作為中華民族的一份子，我們要學(xué)會國語,，讀懂國語才能更好地懂得國情,，理解國策，才能更好地發(fā)揮自己的作用”,。

我喜歡漢語,，熱愛這份神圣的職業(yè)，更愛我可愛的學(xué)生,。

我在家人眼里是一個孝順的女兒,，在愛人眼里是兩個孩子合格的母親，在單位同事眼里是一個稱職的人民教師,，在鄰居眼里我是一名遵紀(jì)守法的好公民。我始終與黨中央保持一致,，勤奮工作,，團結(jié)同事，維護穩(wěn)定,、維護民族團結(jié),，先后被評為“民族團結(jié)先進個人”、“民族團結(jié)好姐妹”,、“市級優(yōu)秀教師”及“四好教師”等,，2016年還被推薦為克拉瑪依市人大代表?；仡欉^去奮斗的歷程,，除了自己努力之外，更多的是上級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助,、鼓勵和支持,，以及父母的言傳身教。

我父親是喀什人,，生在一個地地道道的農(nóng)民家庭,，1957年新疆石油管理局在各地招工,，父親隨后來到了克拉瑪依市，在石油基地當(dāng)上了司機,。就這樣,，父親扎根在了世界石油城克拉瑪依，為克拉瑪依的發(fā)展奉獻出了自己的青春,，見證了克拉瑪依的歷史與發(fā)展,。父親雖然只上到小學(xué)四年級，沒有什么文化,，但是他是一個正直的人,、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕８赣H為了讓家里的五個孩子都能上一個好的大學(xué),，吃盡了苦頭。從我懂事起父親就用最樸實的言語教育我們：“我們的新疆是一個美麗富饒,，幸福安定祥和的地方,，我們和各民族就像一家人一樣,，你們要搞好團結(jié)，互相幫助,，因為有了團結(jié)和諧,，我們才能做好工作,，享受生活,，努力學(xué)好知識,，長大為我們油田多做貢獻。克拉瑪依這座城市是從荒涼戈壁成為如今令人矚目的現(xiàn)代化世界石油城,，這都源于我們幾代各民族石油人共同奮斗和艱苦創(chuàng)業(yè),。克拉瑪依的這些變化,、這些發(fā)展,，不是屬于哪一個人的，也不是屬于哪一個民族的,，是我們幾代各民族克拉瑪依人血與汗水共同鑄成的,！”。父母的這些教導(dǎo),，我時時刻刻記在心里,，幾十年來，我都一直努力著,，沒有停止過建設(shè)自己的家鄉(xiāng)的腳步,，如今每提到克拉瑪依這個名字，我都會無比驕傲,，在我心里克拉瑪依是最美麗的地方,。

當(dāng)前，新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時期,。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化,，新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟大跨越、民生大改善,、城鄉(xiāng)大變樣,、民族大團結(jié)的全新景象,?？晌覀?nèi)匀幻媾R著復(fù)雜、艱巨的反分裂斗爭任務(wù),。特別是近年來,，“三股勢力”和暴恐分子始終通過宗教極端思想的滲透，蒙蔽,、蠱惑維吾爾族群眾,，以暴力恐怖手段破壞社會的安寧，挑起民族仇恨，妄圖達到分裂民族,、分裂國家的目的,。為了達到分裂祖國的罪惡目的，他們大肆篡改宗教教義,，編造異端邪說,，通過各種方式，從意識形態(tài),、經(jīng)濟制度,、法律規(guī)范、文化藝術(shù),、倫理道德,、風(fēng)俗習(xí)慣等方面進行宗教極端思想滲透，對信教群眾進行全方位的腐蝕,、煽動和蠱惑,，想方設(shè)法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年,，成為宗教和諧的最大威脅,。他們制造的一樁樁暴行、一件件血案,，破壞了我們的幸福生活,，給我們維吾爾族貼上“落后、無知,、愚昧,、暴力”的標(biāo)簽，讓我們整個民族被暴恐所綁架,。因此,，宗教極端勢力已成為新疆社會穩(wěn)定最現(xiàn)實、直接的嚴(yán)重危害,，必須堅決依法嚴(yán)厲打擊,。

我常常捫心自問，我們維吾爾族當(dāng)今最需要什么,？難道我們希望建立一個分裂主義,，宗教極端主義和恐怖主義肆虐的社會嗎？毫無疑問,，這絕不是大多數(shù)維吾爾族人民的選擇,，這也絕不是我們維吾爾族民族的理想。我認(rèn)為任何試圖把維吾爾族拖入分裂主義,，宗教極端主義和恐怖主義深淵的人,，都是我們維吾爾族人的敵人,。我鄭重呼吁，親愛的維吾爾族同胞們,，讓我們一起行動起來吧,！我們不能再沉默了！我們要勇于發(fā)聲亮劍,，要敢于向暴恐分子宣戰(zhàn),，用我們的勇氣和擔(dān)當(dāng)贏得世人的諒解和尊重；用我們偉大祖國的燦爛文化,，和面向光明未來的決心,，重塑我們的形象，用我們的實際行動獲取尊嚴(yán),！只有這樣我們才會更加被尊重,！

我決心和這些爆恐分子劃清界限，同時我要果斷向宗教極端勢力發(fā)聲亮劍,，堅決抵御宗教極端主義在學(xué)校滲透,。只要人人爭當(dāng)踐行先進文化的模范，爭當(dāng)文明的傳播者,，成為“去極端化”的踐行者,，深入推進“去極端化”，就能以摧枯拉朽之勢,，將宗教極端思想掃入歷史的垃圾堆,。

作為教師，我要堅守教育這塊陣地,，旗幟鮮明地反對民族分裂,，身體力行地維護民族團結(jié)，為全體學(xué)生做榜樣,，做好自己的本職工作,，關(guān)心每一名學(xué)生，及時了解學(xué)生的思想動態(tài),。從思想教育方面給予學(xué)生正確的引導(dǎo),，使學(xué)生樹立自我保護意識，學(xué)會保護自己的生命安全,。教育學(xué)生不僅要珍愛自己的生命,，也要珍愛他人的生命。通過教育,，讓我們的青少年能夠明辨是非,，堅定立場,，真正做到教好書并且育好人,。我們要肩負起自己的責(zé)任，堅定自己的政治立場，堅決擁護祖國統(tǒng)一,、民族團結(jié),。我們要遵守教育與宗教相分離的法律規(guī)定，注重捍衛(wèi)中華家族整體意識,，淡化族別意識,，切實做到維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)。我們要做好安全保衛(wèi)工作,，不給錯誤輿論和暴恐分子以空間,，積極維護校園安定團結(jié)，守衛(wèi)好校園這一方凈土,，為共同維護祖國統(tǒng)一而努力工作,。

所以我要鄭重承諾：我感恩黨對我的培養(yǎng)，忠誠于黨,，堅決聽從黨的指揮,，絕不向暴恐勢力低頭，絕不做“兩面人”,。我將全力支持統(tǒng)一編班工作的大力推進,。我要用我學(xué)到的知識向維吾爾族同胞宣傳恐怖主義的罪惡本質(zhì)，宣傳《民族團結(jié)進步條例》和《去極端化條例》,，講清恐怖活動給各族群眾帶來的現(xiàn)實危害,，為積極抵御宗教極端思想滲透，積極推進民族融合發(fā)展做出自己的應(yīng)有的貢獻,。

新疆是一個擁有47個民族和諧共處的大家庭,，地域遼闊，物競天擇,，民情淳樸,，蘊藏豐富，環(huán)境優(yōu)美,；占全國總面積六分之一的新疆,，有5600多公里的邊境線，宗教種類繁多,，而人口只有不足2300萬,，這里的確是一個炙手可熱、易攻難守的寶地,。從歷史上來看,不論什么朝代,新疆都是我國大西北的天然屏障,周邊先后與近八個國家接壌,古代絲綢之路把各族人民緊密團結(jié)在一起,生生不息,在不斷交流和交融中健康發(fā)展.

我國維護新疆穩(wěn)定必須在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下充分發(fā)揮人民群眾的力量,，這是我們新疆各族人民共同的責(zé)任。就像習(xí)總書記形象的比喻：各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起,，要像愛護眼睛一樣愛護民族團結(jié),，要像珍惜生命一樣珍惜民族團結(jié),，共同保衛(wèi)我們的家園。我們要在當(dāng)前嚴(yán)峻的反恐維穩(wěn)斗爭形勢下,，立場堅定,、態(tài)度鮮明、行動堅決,、執(zhí)行有力,，全力以赴做好各項維穩(wěn)工作，珍惜在維穩(wěn)第一線工作人員的勞動果實,，主動發(fā)聲亮劍,，不做“兩面人”，勇于同‘三股勢力’作斗爭,，緊緊圍繞在黨中央周圍,，對黨忠誠，為黨分憂,，為黨盡職,，聽黨話、感黨恩,、跟黨走,，為實現(xiàn)新疆總目標(biāo)--社會穩(wěn)定和長治久而不懈努力。

的每一步,、每一階段都離不開黨的培養(yǎng)和照顧,，離不開黨的民族政策的照耀和引導(dǎo)。我將努力發(fā)揮自身優(yōu)勢,，深刻認(rèn)識“六個比如”的形勢,，帶頭抵御宗教極端思想的滲透，努力共同創(chuàng)造和諧共融的大環(huán)境,，做民族團結(jié)的衛(wèi)士,，積極弘揚主旋律、傳播正能量,，在工作過程中引導(dǎo)員工認(rèn)清宗教極端思想的本質(zhì)及危害,，不斷增強四個意識，積極維護好新疆的和諧穩(wěn)定局面,。

我們要果斷向“三股勢力”和“兩面人”發(fā)聲亮劍,，就是認(rèn)清了當(dāng)前形勢的長期性和復(fù)雜性以及遏制宗教極端思想滲透的必要性，在今后的工作中,，我會積極的參加“去極端化”專項活動,，力反“雙泛”主義，為維護新疆的穩(wěn)定和團結(jié)以及促進新疆的發(fā)展堅決向“三股勢力”,、“兩面人”宣戰(zhàn),！

當(dāng)前,，新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化,，新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟大跨越、民生大改善,、城鄉(xiāng)大變樣,、民族大團結(jié)的全新氣象。但毋庸置疑的是,，我們?nèi)匀幻媾R著復(fù)雜,、艱巨的反分裂斗爭任務(wù)。特別是近年來,，“三股的勢力”為了達到他們分裂祖國的罪惡目的,，大肆篡改宗教教義，編造異端邪說,，通過各種方式,，從意識形態(tài)、經(jīng)濟制度,、法律規(guī)范,、文化藝術(shù)、倫理道德,、風(fēng)俗習(xí)慣等方面進行宗教極端思想滲透,，對信教群眾進行全方位的腐蝕、煽動和蠱惑,，甚至把黑手伸向校園,，想方設(shè)法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年,，成為宗教和諧的最大威脅,。宗教極端勢力打著宗教旗號，在信仰上極端化,、行為上狂熱化,，它已不再是宗教本身，而是宗教蛻變的異化現(xiàn)象,。因此,，宗教極端勢力已成為新疆社會穩(wěn)定最現(xiàn)實、直接的嚴(yán)重危害,，必須堅決依法嚴(yán)厲打擊,。

我們作為共青團員要擦亮眼睛，認(rèn)清危害,，與宗教極端思想徹底決裂,。這無疑是對“玩火者”最有力的反擊,、最致使的打擊。我們要堅決抵御宗教極端主義在學(xué)校滲透,，只要全校上下人人爭當(dāng)踐行先進文化的模范,，爭當(dāng)文明的傳播者，爭當(dāng)“去極端化”的踐行者,，那么,，“豌豆跳得再高，也砸不透鐵鍋”,，深入推進“去極端化”,，就能以摧枯拉朽之勢，將宗教極端思想掃入歷史的垃圾堆,。