確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案策劃班級篇一
為營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的體育特長,,提高學(xué)生的身體素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂,、祥和,、向上的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)校委會研究決定舉行全校體育游戲比賽活動,。
我運(yùn)動,,我快樂
操場
1、跆拳道團(tuán)體表演,、個人表演
2,、一年級部游戲:火災(zāi)逃生比賽(全體學(xué)生參加)
3、二年級部游戲:踩氣球比賽(全體學(xué)生參加)
4,、三年級部游戲:飲水思源比賽(全體學(xué)生參加)
5,、四年級部游戲:背夾球比賽(全體學(xué)生參加)
6、五年級部游戲:袋鼠跳比賽(全體學(xué)生參加)
1,、 校長致詞并宣布活動開始
2,、 陽光神小跆拳道團(tuán)體表演
3,、 陽光神小跆拳道個人表演
4、一年級部游戲:火災(zāi)逃生比賽
5,、二年級部游戲:踩氣球比賽
6,、三年級部游戲:飲水思源比賽
7、四年級部游戲:背夾球比賽
8,、五年級部游戲:袋鼠跳比賽
小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案策劃班級篇二
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,,通過開展慶祝"六一"活動,使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,,體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動,,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,,歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案,。
組長:
副組長:
成員:
1,、"迎六一"書畫比賽。
(1)一,、二年級開展書法,、繪畫比賽,每班每項(xiàng)各選5份上交;三,、四,、五年級開展書法、繪畫,、手抄報(bào)比賽,,每班每項(xiàng)各選5份上交。
(2)作品內(nèi)容以"六一節(jié),,我成長我快樂"為主題,,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等,。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級,、姓名。
(3)書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙,,一,、二年級用鉛筆,,三、四,、五年級用鋼筆,。繪畫、手抄報(bào)統(tǒng)一用8k畫紙,。
2,、"慶六一"節(jié)目評選。
六一演出節(jié)目每班至少排練一塊,,最多不超過兩塊;同年級節(jié)目類型不得重復(fù),,倡導(dǎo)師生合作演出;節(jié)目要求男女同臺、多人參加,,拒絕個人節(jié)目,。
1、5月24日上午各類作品上交少先隊(duì)室,,5月27日上午評選,,過期不候。5月24日下午在學(xué)校五樓多媒體教室進(jìn)行六一節(jié)目的評比及選拔,。
2,、各班于5月28日上午前從其余作品中選擇優(yōu)秀的張貼在教室外面兩個窗戶下的墻壁上,制成墻報(bào),,5月28日下午學(xué)校組織有關(guān)人員進(jìn)行評比,。
3、中午有利用午休時(shí)間在學(xué)校排練節(jié)目的,,班主任寫出書面申請上報(bào)學(xué)校審批,,由每天上午值班教師實(shí)際監(jiān)督掌控。
1,、書法,、繪畫、手抄報(bào)(墻報(bào))設(shè)獎:
(1)個人設(shè)獎:1——4年級各年級各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎1名,,二等獎2名,,三等獎2名;5年級各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎1名,二等獎3名,,三等獎3名,。
(2)墻報(bào)設(shè)獎:1——4年級各年級分別設(shè)一等獎1名,二等獎1名,,三等獎1名;5年級設(shè)一等獎1名,,二等獎1名,三等獎2名。
對于獲獎學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎勵,,同時(shí)對于獲獎學(xué)生進(jìn)行拍照并張貼在宣傳欄,。
2、六一節(jié)目評選設(shè)獎:
1——3年級共設(shè)5個獎項(xiàng),,分別是一等獎1名,,二等獎2名,三等獎2名;4——5年級共設(shè)5個獎項(xiàng),,分別是一等獎1名,,二等獎2名,三等獎2名,。
小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案策劃班級篇三
一,、活動主題:
二、活動目的:
1,、邀請家長參與學(xué)校,、學(xué)生活動。使學(xué)校,、家長,、學(xué)生有一個相互交流的機(jī)會。
2,、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一,。
3,、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一,。
1、發(fā)展新隊(duì)員,,各班將新隊(duì)員名單于5月10日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部,。
2、文藝匯演活動,。
(1),、每班至少準(zhǔn)備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲,、小品朗誦,、合唱等),班主任,、科任教師及音樂教師組織排練,,于5月10日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。
(2),、少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目,。
(3),、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。
四,、活動形式:
1,、發(fā)展新隊(duì)。
2,、文藝匯演活動,。
五、活動時(shí)間:
20xx年6月1日,。
學(xué)校操場,。
七、參加人員要求:
1,、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動,。
2、各班正副班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演準(zhǔn)備工作,。
3,、要求一、二,、三年級班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作,。
八、組織機(jī)構(gòu):
學(xué)校,。
九,、活動步驟:
1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。
(1)新生入隊(duì)名單,。
(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)。
(3)新老隊(duì)員代表講話稿,。
十,、組織規(guī)模:
大隊(duì)活動(全校師生參與)。
十一,、注意事項(xiàng):
1,、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生,、不亂扔廢棄物,。
2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生,,注意各項(xiàng)安全,。
小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案策劃班級篇四
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝"六一"活動,使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,,體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動,,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,,歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M(jìn)行,,特制定此方案。
組長:,。
副組長:,。
成員:。
(1)一,、二年級開展書法,、繪畫比賽,每班每項(xiàng)各選5份上交;三,、四,、五年級開展書法、繪畫,、手抄報(bào)比賽,,每班每項(xiàng)各選5份上交。
(2)作品內(nèi)容以"六一節(jié),,我成長我快樂"為主題,,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等,。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級,、姓名。
(3)書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙,,一,、二年級用鉛筆,,三,、四、五年級用鋼筆,。繪畫,、手抄報(bào)統(tǒng)一用8k畫紙。
六一演出節(jié)目每班至少排練一塊,最多不超過兩塊;同年級節(jié)目類型不得重復(fù),,倡導(dǎo)師生合作演出;節(jié)目要求男女同臺,、多人參加,拒絕個人節(jié)目,。
1,、5月24日上午各類作品上交少先隊(duì)室,5月27日上午評選,,過期不候,。5月24日下午在學(xué)校五樓多媒體教室進(jìn)行六一節(jié)目的評比及選拔。
2,、各班于5月28日上午前從其余作品中選擇優(yōu)秀的張貼在教室外面兩個窗戶下的墻壁上,,制成墻報(bào),5月28日下午學(xué)校組織有關(guān)人員進(jìn)行評比,。
3,、中午有利用午休時(shí)間在學(xué)校排練節(jié)目的,班主任寫出書面申請上報(bào)學(xué)校審批,,由每天上午值班教師實(shí)際監(jiān)督掌控,。
(1)個人設(shè)獎:1——4年級各年級各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎1名,二等獎2名,,三等獎2名;5年級各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎1名,,二等獎3名,三等獎3名,。
(2)墻報(bào)設(shè)獎:1——4年級各年級分別設(shè)一等獎1名,,二等獎1名,三等獎1名;5年級設(shè)一等獎1名,,二等獎1名,,三等獎2名。
對于獲獎學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎勵,,同時(shí)對于獲獎學(xué)生進(jìn)行拍照并張貼在宣傳欄,。
1——3年級共設(shè)5個獎項(xiàng),分別是一等獎1名,,二等獎2名,,三等獎2名;4——5年級共設(shè)5個獎項(xiàng),分別是一等獎1名,,二等獎2名,,三等獎2名。
小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案策劃班級篇五
1,、邀請家長參與學(xué)校,、學(xué)生活動,。使學(xué)校、家長,、學(xué)生有一個相互交流的`機(jī)會,。
2、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,,記住這個難忘的六一。
3,、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動,,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
1,、發(fā)展新隊(duì)員,,各班將新隊(duì)員名單于5月10日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
2,、文藝匯演活動,。
(1)、每班至少準(zhǔn)備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲,、小品朗誦、合唱等),,班主任,、科任教師及音樂教師組織排練,于5月10日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部,。
(2),、少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。
(3),、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排,。
1、發(fā)展新隊(duì),。
2,、文藝匯演活動。
20xx年6月1日,。
學(xué)校操場,。
1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動,。
2,、各班正副班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
3,、要求一,、二、三年級班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作,。
學(xué)校,。
1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。
(1)新生入隊(duì)名單,。
(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)。
(3)新老隊(duì)員代表講話稿,。
大隊(duì)活動(全校師生參與),。
1、注意個人環(huán)境,、衛(wèi)生,、不亂扔廢棄物。
2,、各班正副班主任組織好各班學(xué)生,,注意各項(xiàng)安全。
小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案策劃班級篇六
一,、活動主題:“陶花飄香,,陶子飛飏”
二、活動目的:
為慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié),,使我校全體同學(xué)過一個豐富多彩,、快樂并富有意義的兒童節(jié)。學(xué)校通過開展慰問,、慶祝,、表彰活動,來營造濃厚的節(jié)日氛圍,,讓少先隊(duì)員在參與集體活動中體驗(yàn)快樂,,接受教育,感悟生活,,培養(yǎng)積極向上,,樂觀進(jìn)取的精神。同時(shí)結(jié)合我校學(xué)陶特色,,將開展主題為“陶花飄香,,陶子飛飏”的慶祝活動,,促進(jìn)學(xué)生健康成長,,個性凸顯,才藝彰顯,,全面發(fā)展,。
三,、時(shí)間和地點(diǎn):
20xx年六月一日(星期一)上午9:30麓西中心小學(xué)大操場。
四,、活動內(nèi)容:
1,、領(lǐng)導(dǎo)蒞臨(9:20)地點(diǎn):聞知樓一樓會議室。
2,、“六一”慶?;顒樱?:30——10:30)。
(1)介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓(學(xué)生),。
(2)少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾(z),。
(3)岀旗、敬禮,、唱隊(duì)歌(z)
(4)少先隊(duì)員獻(xiàn)詞(z),。
(5)校長致辭(z校長)。
(6)“六一”表彰(z),。
(7)宜城街道領(lǐng)導(dǎo)講話(待定),。
(8)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話。
(9)呼號,、退旗,。
(10)文藝表演。
3,、領(lǐng)導(dǎo)視察校園,。
“陶花飄香,陶子飛飏”
序號,、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,、協(xié)助部門、備注,。
1活動總組織z校長室,。
2介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓z一名學(xué)生。
3岀旗敬禮唱隊(duì)歌z各班
4少先隊(duì)員獻(xiàn)詞z學(xué)生20人,。
5節(jié)目詞串聯(lián)z,。
6校長致辭z。
7場地安排z安保處,。
8舞臺搭建z總務(wù)處,。
9校園環(huán)境z。
10音響效果z,。
11舞臺背景制作z,。
12車輛安排z。
13校園視察路線z介紹話稿,。
14節(jié)目準(zhǔn)備部分班主任,。
15班級慶祝各班主任各教室,。
16來賓接待z一樓會議室。
17證書打印z,。
18來賓簽到z一樓會議室,。
小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案策劃班級篇七
全體師生。
1,、游園活動每班每個項(xiàng)目僅限一組(3~4人),所有項(xiàng)目的報(bào)名時(shí)間必須在20xx年5月30日上午完成,。
2,、游園活動的道具,獎品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)老師于6月1日下午2時(shí)到林x老師處領(lǐng)取,,其他負(fù)責(zé)老師整理活動場地,,保證各項(xiàng)活動順利進(jìn)行。
3,、各位負(fù)責(zé)教師要互相配合,,指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動,使學(xué)生在比拼活動中體驗(yàn)節(jié)日帶來的快樂,。
4,、各負(fù)責(zé)教師要注意學(xué)生活動的安全,做好預(yù)防意外事故發(fā)生,。
(1)活動地點(diǎn):校乒乓球臺,。
(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中,、高年級分組比賽,,每次2人比賽,以6粒為終止,,三局兩勝制,,勝出者得獎品。
(3)負(fù)責(zé)人:陳xx,、黃xx,。
(1)活動地點(diǎn):一(1)班教室。
(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低,、中,、高年級分組比賽,每次2人比賽,,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品,。
(3)負(fù)責(zé)人:李xx、鄭xx,、歐xx,。
(1)地點(diǎn):一(2)班教室,。
(3)負(fù)責(zé)人:傅xx、蔡x,、黃xx,。
(1)活動地點(diǎn):二(1)班教室。
(2)游戲規(guī)則:每次1人站于指定位置,,按照規(guī)定動作將球投向保齡球,,擊倒5球者得獎品。
(3)負(fù)責(zé)人:李xx,、陳xx,、黃xx。
(1)活動地點(diǎn):二(2)班教室,。
(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低,、中、高年級分組比賽,,每次2人比賽,,準(zhǔn)備好6個盛滿水的碗,將桌子排成兩排,,將碗放在桌面擺成兩豎排,,把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手,,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,,最先吹到第三個碗里勝出得獎。
(3)負(fù)責(zé)人:張xx,、鄭xx,、李xx。
(1)活動地點(diǎn):四(1)班,。
(2)游戲規(guī)則:每組2人參加,,參賽者綁好雙足,站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號后,,從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)最先到達(dá)起點(diǎn)者勝出得獎品,。
(3)負(fù)責(zé)人:涂xx、林xx,、楊xx,。
(1)活動地點(diǎn):四(2)班。
(2)游戲規(guī)則:準(zhǔn)備兩個籃球,。比賽分兩組,,每組兩人。每組分兩邊站好,距離為兩米,。參賽者將籃球頂在頭上,,走到對面,由另一個人頂回,。時(shí)間用得少的組勝出得獎,。
(3)負(fù)責(zé)人:陳x、卓xx,、林xx,。
(1)活動地點(diǎn):五(1)班。
(2)游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍,。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,,沿著桌子走。走至終點(diǎn),,球未丟就得獎,。(桌子豎排三張,,參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈,。)。
(3)負(fù)責(zé)人:蔣xx,、陳xx,、陳xx。
(1)活動地點(diǎn):六(1)班,。
(2)游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好四把椅子,。椅子圍成一圈。每次5人參賽,。參賽者圍著椅子跑,。負(fù)責(zé)人以口號或手勢為信號。聲音一停,,參賽者各自找椅子坐下,。一局比賽后,沒搶到椅子者自動淘汰出局,,椅子依次搬掉一把,。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減,。堅(jiān)持到最后的者勝出得獎品,。
(3)負(fù)責(zé)人:周xx、湯xx,、翁xx,。
小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案策劃班級篇八
一、活動目的:
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日,為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營造和諧向上,、健康文明的校園文化氛圍,,使同學(xué)們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園,、熱愛祖國的情感,,歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究,,特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采,、放飛童年夢想”主題系列慶祝活動,。
二,、活動時(shí)間、地點(diǎn):
1,、時(shí)間:20xx年5月27,、28、29號(若有變動另行通知),。
2,、地點(diǎn):學(xué)校體育館內(nèi)。
3,、出場順序:根據(jù)抽簽順序出場,。
三、活動要求及形式:
1,、本次活動分低年組(一,、二年級)、中年組(三,、四年級),、高年組(五、六年級)不同形式進(jìn)行,。
低年段:閩南童謠(每班兩首,,時(shí)間5分鐘以內(nèi))。
中年段:經(jīng)典誦讀(每班至少1首,,時(shí)間5分鐘以內(nèi)),。
高年段:紅歌大合唱(每班兩首:一首規(guī)定曲目、一首自選曲目,。),。
2、本次活動以班級為單位自行組織排練,時(shí)長不超過8分鐘(包括上下場),。
3,、各班隊(duì)必須做到全員參與,著裝整齊,。
4,、各班主任在活動前積極調(diào)動學(xué)生,自主確定好參賽節(jié)目,。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑,、健康、向上的特點(diǎn);大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國,、歌頌黨,、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌,。
四,、活動過程:
第一階段:準(zhǔn)備階段。
1,、時(shí)間:20xx年3月--5月,,為班級演練時(shí)間,。
2,、組織:由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé),全面發(fā)動學(xué)生參與,、練習(xí),音樂老師協(xié)助配合,,各位老師一定要互相配合,,高度重視,精心組織,,共同提高節(jié)目質(zhì)量,。
第二階段:比賽階段。
1,、時(shí)間:5月27號下午低年組,,14:00準(zhǔn)備入場,14:30開始,。
5月28號下午中年組,,14:00準(zhǔn)備入場,14:30開始,。
5月29號下午高年組,,14:00準(zhǔn)備入場,14:30開始。
2,、地點(diǎn):學(xué)校體育館內(nèi),。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎勵辦法:
(一)合唱評分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分),。
1,、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊(duì)著裝整齊,精神飽滿,,隊(duì)員表演力強(qiáng),。
2、曲目難度(25分)曲目難度越高,,分值越高,,以15分為基礎(chǔ)分,難度值以5分往上加,。
3,、音樂表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏,,符合曲目的速度要求,,有一定的演唱方法,藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng),。
4,、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一,,指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng),。
(二)經(jīng)典誦讀評分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)。
1,、儀表形象:(10分),。
服飾大方、自然,、整齊,、舉止從容、端正,,精神飽滿,,態(tài)度親切。
2,、語言表達(dá):(30分),。
普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚,、準(zhǔn)確,,語言生動,,語氣、語調(diào),、聲音,、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,、抑揚(yáng)頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容,,能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,,舒心悅耳,,娓娓動聽。
3,、態(tài)勢神情:(20分),。
姿態(tài)、動作,、手勢,、表情、眼神能準(zhǔn)確,、鮮明,、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情,,渲染氣氛,,增強(qiáng)表達(dá)效果。
4,、朗誦效果:(30分),。
朗誦有感染力,聲情并茂,,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,,能與觀眾產(chǎn)生共鳴,。
5,、時(shí)間要求:(5分)。
時(shí)間為5分鐘內(nèi),。
6,、創(chuàng)意:(5分)。
朗誦形式富有創(chuàng)意,,配以適當(dāng)伴舞或配樂,,或其他富有創(chuàng)意的形式。
(三)閩南童謠評分標(biāo)準(zhǔn):
1,、服裝造型(10分):參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目,、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進(jìn)行著裝,。
2、表演(55分):參賽學(xué)生基本素質(zhì)高,,現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色,,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音,、音準(zhǔn)節(jié)奏,、表演技巧、童真童趣,。
3,、內(nèi)容形式(35分):參賽曲目的編排得當(dāng),內(nèi)容豐富,,表演形式多樣,。
(四)獎勵辦法:
低年組評選出一等獎2名,二等獎5名,,三等獎7名,。
中年組評選出一等獎2名,二等獎4名,,三等獎6名,。
高年組評選出一等獎1名,二等獎3名,,三等獎4名,。
六、其他事項(xiàng)安排:
1,、節(jié)目及其音樂報(bào)送:5月4日前,。
(各節(jié)目負(fù)責(zé)人報(bào)送節(jié)目名稱、演出形式,、指導(dǎo)教師,、演出串詞,報(bào)送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20xx六一文藝匯演節(jié)目(xx負(fù)責(zé)匯總)),。
2,、舞臺背景幕布設(shè)計(jì):美術(shù)組(組長xx主負(fù)責(zé),于5月15前完成并交于廣告公司制作,。),。
3、舞臺布置,。
:總務(wù)處協(xié)調(diào),,全體男教師參與,于5月25號前完成,。
4,、主持人確定及訓(xùn)練:吳xx,、王xx、趙xx(5月5號前確定人員并訓(xùn)練,,在比賽結(jié)束后第一時(shí)間撰寫本場活動報(bào)道,。)。
5,、匯演現(xiàn)場秩序維持:各班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員(工作人員除外),。
6、音響控制,、場地安排,、道具上下場:體育組(5月25號完成音響調(diào)控及布置,組長俊裕協(xié)調(diào)安排人員,,班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置,,與音響師協(xié)調(diào)音控。),。
7,、評委:
合唱評委:龔xx、龔xx,、吳xx,、劉xx、林xx,。
經(jīng)典誦讀評委:王xx,、鐘xx、吳xx,、趙xx,、楊xx。
閩南童謠評委:李xx,、吳x,、林x、莊xx,、莊x,。
8、統(tǒng)分:張xx,、張xx,。
9、攝影:許xx,、吳x。
10,、活動綜述報(bào)道撰寫:陳xx,。
七,、結(jié)束工作:
1、演出結(jié)束后各班按順序退場不得擁擠,、推搡,。
2、各班負(fù)責(zé)好自己班級所在場地的清潔工作,。
3,、舞臺撤場(建平師統(tǒng)籌安排,全體男教師參與,。),。
4、及過程材料整理:德育處,、藝術(shù)組,。
5、不盡事項(xiàng),,另行通知!