無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇一

老師們,、同學(xué)們：

大家好！

我是陳天沛,，今年11歲了,。我要競(jìng)選的職位是英語(yǔ)課代表。

我認(rèn)為我能勝任這個(gè)工作,。雖然我的英語(yǔ)達(dá)不到陳嘉豪,、吳明洋的水平,，但我會(huì)努力讓我的英語(yǔ)成績(jī)更上一層樓。而且我會(huì)去幫助,、輔導(dǎo)那些英語(yǔ)不太好的同學(xué),。并且我會(huì)按時(shí)將大家的本子收上來(lái)，送到馬老師辦公室去,，也會(huì)按時(shí)把本子發(fā)下來(lái),。

大家聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？叫《笨鳥(niǎo)先飛》,。講的是古時(shí)候,，有一個(gè)很有名的文學(xué)家，叫左思,。他小時(shí)侯并不聰明,，因此常常挨老師罵。他就想：“為什么我不能像別的小朋友那樣聰明呢,？”這時(shí),，他看到了一只小蝸牛在墻上慢慢地往上爬。他的腦子里靈光一閃,，想：“這不就是我嗎,？我也可以像它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。只要勤奮,，笨鳥(niǎo)也能飛得高,，飛得遠(yuǎn)?！睆拇艘院?，左思勤奮學(xué)習(xí)，最終成了著名的文學(xué)家,。

雖然我不笨,，但我的英語(yǔ)基礎(chǔ)并不是很好。我今后會(huì)努力的,，不是說(shuō)“笨鳥(niǎo)”也能靠勤奮飛得高,、飛得遠(yuǎn)嗎？在我看來(lái),，英語(yǔ)課代表要勤,，每個(gè)課間都去老師辦公室抱本子、送本子,。英語(yǔ)課代表也要奮,，要讓自己的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊蔀閯e人的榜樣。

所以,，如果我能當(dāng)選英語(yǔ)課代表的話,，我一定會(huì)用一句話勉勵(lì)自己：勤于工作，奮于學(xué)習(xí),！

謝謝大家,！我的演講完畢。

課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇二

我認(rèn)為：一個(gè)班級(jí)的生命力和一個(gè)黨,、一個(gè)國(guó)家一樣,，來(lái)自班級(jí)的創(chuàng)新潛力，個(gè)性是班委更要有創(chuàng)新的潛力,。小學(xué)與小學(xué)的生活方式有很大的不一樣,，班級(jí)管理方式也不一樣，我以前沒(méi)有干過(guò)語(yǔ)文課代表一職,，但我不認(rèn)為這是一種劣勢(shì),，相反是一種優(yōu)勢(shì)，這樣我就不易受傳統(tǒng)管理方式的影響,，更能在工作中創(chuàng)新,，我想這是大家都想看到的。

如果當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,，是肯定要作出必須的犧牲的,，但我想，大家的課程壓力是等同的,，在這個(gè)前提下,，是沒(méi)有什么條件好談的，是沒(méi)有什么理由讓自我回避,。大不了我讓我上網(wǎng)和打球的時(shí)間縮水,，進(jìn)一步發(fā)揮雷鋒同志的釘子精神。

居其位,，當(dāng)然要謀其事,，我想大家期望見(jiàn)到的不是耍嘴子，而是實(shí)事,，是一份完美的計(jì)劃書(shū),。

如果我當(dāng)選為語(yǔ)文課代表，我將致力于做好以下幾項(xiàng)工作：

第一,，班級(jí)紀(jì)律,。紀(jì)律是做好一切工作的重要保障。明人不說(shuō)暗話,，我們班的紀(jì)律不容樂(lè)觀，最簡(jiǎn)單的，開(kāi)一次班會(huì),，每一次開(kāi)班會(huì),，總是有同學(xué)無(wú)故不來(lái)，或來(lái)晚了,，開(kāi)會(huì)時(shí)接聽(tīng)電話等等,。這是很?chē)?yán)重的無(wú)組織，無(wú)紀(jì)律的表現(xiàn),。

第二,，建立健全的班委管理體系，讓每一個(gè)班委明白自我的職責(zé),，實(shí)行職責(zé)制,。

第三，用心營(yíng)造班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍,。

在班委工作上,，我們的經(jīng)管系人管班做得很好，個(gè)性是在組織活動(dòng)方面,，我們要謙虛地向他們學(xué)習(xí),，當(dāng)然學(xué)習(xí)他們最終目的是為了超越他們，使我們不斷地進(jìn)步,。

不管這天能否被選上,，我那為同學(xué)服務(wù)的承諾不會(huì)變，一如繼往地支持班級(jí)工作的熱情不會(huì)變,。請(qǐng)?jiān)谧母魑恢С治野?謝謝大家,。

課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！也許,，有人比我更加了解電腦，也許,，別人比我對(duì)電腦更在行,，但是，我還是堅(jiān)持我來(lái)競(jìng)選信息課代表,，我對(duì)自己非常的自信,，我認(rèn)為我是十分合適的人選，并且,，我對(duì)這份工作充滿了熱情,。

課余里，我經(jīng)常閱讀關(guān)于電腦的知識(shí),，所以,，有時(shí),，也可以顯出我對(duì)電腦了解得很深?yuàn)W。我在四歲就開(kāi)始接觸電腦了,，因?yàn)閱⒚蓡⒌锰貏e早,，所以，我現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)電腦很熟悉了,。

我熱愛(ài)電腦,，我愿意做老師的小助手，輔助同學(xué)們熟練,、快速地掌握電腦的基本要領(lǐng),，我還希望借這個(gè)小小的崗位學(xué)到更多的東西。盡管我以前不太愛(ài)舉手,，但是從今以后,，只要哪天有信息課，那我就非得舉一次不可,！

現(xiàn)在,，雖然我在電腦方面還沒(méi)有得過(guò)獎(jiǎng)，但是,，我那些得獎(jiǎng)的文章不都是從電腦里打印出來(lái)的嗎,？你們看，我的學(xué)習(xí)生活是真的離不開(kāi)電腦的吧,？我想,，如果我當(dāng)上了信息課代表，我會(huì)更加努力,，積極舉手發(fā)言,，為班上增添榮譽(yù)。

我很希望自己能當(dāng)選信息課代表,，我真誠(chéng)地愿意為大家出一份力,，給大家無(wú)私的幫助。

請(qǐng)信任我,！支持我,！投出你手中最珍貴的一票！

課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇四

子,，鼻子下面呢,，有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我的優(yōu)點(diǎn)猶如樹(shù)上的樹(shù)葉,，數(shù)也數(shù)不清,，不過(guò)，缺點(diǎn)還是有的,，畢竟沒(méi)有十全十美的人嘛,。我這次想競(jìng)選英語(yǔ)課代表,，我曾獲得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)，也參加過(guò)比賽,。雖然拿不到名次,，但是重在參與嘛,。

我認(rèn)為自己非常適合當(dāng)英語(yǔ)課代表,，首先我熱愛(ài)英語(yǔ)這一門(mén)學(xué)科，之后,，我的成績(jī)也挺好,，從未試過(guò)有九十分以下。()如果競(jìng)選上,，我當(dāng)了英語(yǔ)課代表,，我一定會(huì)盡力盡責(zé)，帶好頭,，不會(huì)給班級(jí)丟臉,，學(xué)習(xí)上會(huì)比平常更加勤勤懇懇。以前的經(jīng)驗(yàn)使我知道了如何管理早讀和如何管理同學(xué)們的作業(yè),，以前當(dāng)過(guò)英語(yǔ)課代表,，所以我積儲(chǔ)的經(jīng)驗(yàn)也挺多，主要是早讀課管理的問(wèn)題,。希望老師和同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì),，使我如魚(yú)得水，不斷鍛煉,、充實(shí)著自己?，F(xiàn)成績(jī)已經(jīng)名列前茅，但不會(huì)驕傲,，會(huì)一直保持下去,，俗話說(shuō)的好：”虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步,?！蔽乙欢〞?huì)努力，更上一層樓,。

假如我競(jìng)選上了英語(yǔ)課代表,，我一-定會(huì)改掉我那不好的缺點(diǎn)（也不是競(jìng)選不上就不改了），多多發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),。做到管好自己先,，再管別的同學(xué)。我會(huì)告訴大家：如果競(jìng)選上了,，先看看我上任一個(gè)星期后,，表現(xiàn)怎么樣,，再提出我不足的地方，我會(huì)加以改進(jìn),，做到令同學(xué)們滿意的課代表,。既然是花，我就要開(kāi)放,；既然是樹(shù),，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭,，我就要去鋪出大路,；既然是班干部，我就要成為一名出色的課領(lǐng)頭,！希望大家能競(jìng)選我成英語(yǔ)課代表,！

現(xiàn)了，我將會(huì)請(qǐng)求老師下了我的職,，不過(guò),，我還會(huì)努力爭(zhēng)取，好好改善,，重新做個(gè)令同學(xué)們”贊一個(gè)“的課代表,！

希望大家能相信我一次，給我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì),，我一定會(huì)好好珍惜,，不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，謝謝,！

課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

hello!happyandecitedtobehere.

自從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)以來(lái)，我一直任我們班的英語(yǔ)科代表,。今天我們班又開(kāi)始月份的職位競(jìng)選活動(dòng),，作為這個(gè)班級(jí)中小小一分子的——我!站到這競(jìng)選臺(tái)上，感到萬(wàn)分的的榮耀和自豪,。

告訴大家：我想繼任我以前的工作,，因?yàn)榇蠹叶贾溃覍W(xué)習(xí)英語(yǔ)是從7歲就開(kāi)始了,，而且一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,，無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨,，從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)一節(jié)課,。英語(yǔ)這門(mén)課我是有優(yōu)勢(shì)的，去年我參加了在省城太原舉行的賽區(qū)“希望之星少兒英語(yǔ)”大賽,，榮獲了賽區(qū)二等獎(jiǎng),。

我的成績(jī)地取得,，與我的勤奮是密不可分的，假如我這次能再次當(dāng)選的話,，我會(huì)帶領(lǐng)咱們班的同學(xué)像以往一樣努力的學(xué)習(xí),，發(fā)揚(yáng)我們以前的優(yōu)點(diǎn)，每天早上領(lǐng)大家朗讀英語(yǔ),，同學(xué)之間互相監(jiān)督單詞記憶的情況,，爭(zhēng)取在本學(xué)期中不出現(xiàn)一個(gè)不合格的同學(xué)，特別是在英語(yǔ)課上我們必須用英語(yǔ)交流,，養(yǎng)成多讀,、多聽(tīng),、多寫(xiě),、多練的“四多”習(xí)慣，我想,，這樣下去我們班英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)名列前茅的,。

我也坦白一下自己的缺點(diǎn)：如，英語(yǔ)磁帶不怎么愛(ài)聽(tīng),，平時(shí)在家里和爸爸媽媽說(shuō)話也不用英語(yǔ)交流,，這些毛病我會(huì)借這次競(jìng)選的平臺(tái)改掉，希望大家監(jiān)督我的行為,。

假如我這次落選了,，那說(shuō)明我以前的工作還干的不太好，需要我在今后的路上改正,，但我絕不會(huì)因落選而氣餒,，我更不會(huì)放棄，還會(huì)繼續(xù)競(jìng)選下個(gè)月的這個(gè)崗位,。

同學(xué)們,，請(qǐng)投我一票吧!因?yàn)槲沂衷敢饫^任在這個(gè)崗位上，我會(huì)以滿腔的熱誠(chéng)和大家共同學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步!

thankyouverymuch!

課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

今天我競(jìng)選的課代表是我一直努力爭(zhēng)取的語(yǔ)文課代表,。

希望只要能一直走,，就能成為現(xiàn)實(shí)。而我認(rèn)為希望要堅(jiān)持到底 ,。我一直在奔跑在希望的路上,，汗水與淚水相伴著我。凡事都要努力追求,，才能成為現(xiàn)實(shí),。

以前三年級(jí)的時(shí)候我當(dāng)過(guò)一次課代表,，不過(guò)那時(shí)因?yàn)槲冶孔熳旧啵⑶也荒芎煤冒盐?，也因?yàn)槲沂切聛?lái)的,，沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)，所以做的不好,?？墒侨藗兌颊f(shuō)失敗是成功之母，我那次失敗了,，可是失敗并不代表永恒,。我可以繼續(xù)努力，而且我一直在努力,，失敗了可以重來(lái),，這次我可以滿懷信心的擔(dān)任這個(gè)代表了。

如果我成為了語(yǔ)文課代表會(huì)準(zhǔn)時(shí)收發(fā)作業(yè)本,，并協(xié)助語(yǔ)文老師幫助不會(huì)的學(xué)生,，提高一下語(yǔ)文方面的知識(shí)，哪怕是一點(diǎn)兒提高,。我也會(huì)努力,，不管我自己有多忙，如果你們遇到了不會(huì)讀不會(huì)寫(xiě)的字,，我一定不會(huì)忘記自己的諾言,。只要是力所能及的我一定會(huì)幫助的，相信我說(shuō)的,，我會(huì)言行一致的,。而且我從四年級(jí)就非常喜歡語(yǔ)文，每次考試爭(zhēng)取前兩名,，如果有不好的,，希望多多指教。

每個(gè)人都要經(jīng)歷失敗和挫折,，每一次留下的汗水可以證明我努力過(guò),，但這還不夠，我會(huì)一直努力下去,，我不求最好,，只求更好，希望我能滿懷希望的寫(xiě)完,，不用看到失望的局面,。

謝謝大家！

課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇七

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

在這次的競(jìng)選活動(dòng)中,，我想競(jìng)選語(yǔ)文課代表。從一年級(jí)到現(xiàn)在,，我擔(dān)任過(guò)幾屆的語(yǔ)文課代表,，因此我對(duì)這個(gè)職業(yè)也有比較豐富的經(jīng)驗(yàn)。

如果我成功連任后,，一定會(huì)發(fā)揚(yáng)過(guò)去的優(yōu)點(diǎn),，改正往時(shí)的缺點(diǎn)，做好課代表的責(zé)任：一,、按時(shí)完成作業(yè),，保持書(shū)面整潔，做好同學(xué)們的好榜樣,；二,、遇到有同學(xué)弄不懂的問(wèn)題，要耐心,、盡力,、認(rèn)真地為他們解答；三,、做好老師的小幫手，為老師減輕負(fù)擔(dān),。

人無(wú)完人,，希望同學(xué)們和老師在我工作期間能提出意見(jiàn)和建議，我會(huì)從中進(jìn)行改善,。同學(xué)們,，請(qǐng)相信我，把你們那珍貴的一票投給我吧,！你們的眼睛是雪亮的,，你們的選擇是正確的，這些我都會(huì)用行動(dòng)去證明給你們看,！相信我,！

謝謝大家！

課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇八

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

很榮幸，今天我能站在演講臺(tái)上競(jìng)選英語(yǔ)科長(zhǎng),，發(fā)言之前,，我對(duì)老師的關(guān)懷和同學(xué)們的支持表示真誠(chéng)的感謝。

拿破侖說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,?！苯裉煳腋?jìng)選的原因有兩點(diǎn)：一,、為了鍛煉我的管理能力；二,、改善自己有些內(nèi)向的性格,。我相信，憑我足夠的勇氣和我那精明才干,，不久后,，我一定會(huì)勝任這個(gè)崗位。

我的興趣愛(ài)好廣泛,，鋼琴,、機(jī)器人、作文,、奧數(shù)等,，我都在努力學(xué)習(xí)中。其中,，我還在各種鋼琴大賽上獲得過(guò)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),，并在20xx年獲得鋼琴五級(jí)證書(shū)；我的作文也是在比賽中常常得獎(jiǎng),；而英語(yǔ)更是我最喜愛(ài)的科目,，我愿意成為英語(yǔ)科長(zhǎng)，帶領(lǐng)更多的同學(xué)喜歡上英語(yǔ),。

我如果被選上英語(yǔ)科長(zhǎng)后,，一定會(huì)讓同學(xué)們知道英語(yǔ)的重要性，帶動(dòng)全班同學(xué)好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),，使英語(yǔ)課的發(fā)言氛圍更濃厚,。在課余，我也會(huì)提倡“用英語(yǔ)交流”,，使同學(xué)們英語(yǔ)實(shí)踐能力大大加強(qiáng),。我會(huì)放棄自己的玩耍時(shí)間，幫同學(xué)復(fù)習(xí),、補(bǔ)習(xí),。

“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能翹起整個(gè)地球,?！苯o我一個(gè)機(jī)會(huì)，我就能帶動(dòng)同班共同進(jìn)步,！同學(xué)們,，請(qǐng)你把手中神圣的一票，投給我吧！

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！

課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇九

關(guān)于擔(dān)任生物課代表我想了很久，我曾經(jīng)覺(jué)得自己很自大,，憑什么我可以去做生物課代表,，我拿什么與別人競(jìng)爭(zhēng)，怎樣去證明我有能力勝任,，靠什么來(lái)讓同學(xué)們信任我,，支持我。這幾天我一個(gè)人時(shí)我在思考,，我想了很久,，也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒(méi)能引起眾人的注意,。的確,，來(lái)學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間，我與大家接觸不多,，我一直保持沉默,，這也許就是我以前養(yǎng)成的習(xí)慣吧，但這一次,，我決定站出來(lái),，站出來(lái)競(jìng)選生物課代表，我要展現(xiàn)自我,，證明自己的價(jià)值,。此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當(dāng)生物課代表的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)向別人請(qǐng)教,。經(jīng)過(guò)醞釀，我想要表達(dá)自己的思想,。

來(lái)學(xué)校這段日子我前前后后參加過(guò)七場(chǎng)競(jìng)選,，從校學(xué)生會(huì)到團(tuán)**，我一路走來(lái),，讓我認(rèn)識(shí)了很多人,，也學(xué)到了很多東西，記得在我第一次競(jìng)選社聯(lián)會(huì)時(shí),，我狀態(tài)不好,，事后我給主席、部長(zhǎng)打電話,，向他們陳述我的想法,，主席給了我第二次機(jī)會(huì)，他說(shuō)我很執(zhí)著，最后我還是失敗了,。但是我不怕失敗,，因?yàn)槲易非筮^(guò)，我不后悔,。

生物課代表即一班之長(zhǎng),，生物課代表是班級(jí)在學(xué)校的代表，生物課代表的形象直接影響班集體的形象,，因此對(duì)生物課代表綜合素質(zhì)要求都很高,，生物課代表需要有良好的道德修養(yǎng)，對(duì)外積極表現(xiàn)自己,，同時(shí)加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系,。首先他必須以身作則，身先士卒,，起模范作用,。作為生物課代表，應(yīng)有主見(jiàn),，在工作中敢于提出自己的主意,，并說(shuō)明理由，以理服人;他不需要成績(jī)特別好,，但他一定要知識(shí)淵博,，懂得很多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事,，顧全大局,，同時(shí)能捕捉細(xì)微之處，真正意義上管理好班級(jí),。

初中生物課代表充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”的作用,。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示，并將班級(jí)情況向上反饋,。在這一方面生物課代表責(zé)任尤為重大,，他必須做到及時(shí)、準(zhǔn)確,、高效,。并且需要擁有多條信息來(lái)源渠道，不給班上同學(xué)造成麻煩和不便,。

生物課代表需要協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性,。加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，大提高個(gè)生物課代表的工作效率和工作熱情,。并發(fā)動(dòng)生物課代表一起努力管理班級(jí),。作為生物課代表,，不能包攬所有的班級(jí)事務(wù)，讓自己忙著,，讓別的生物課代表閑著,。要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作,，帶領(lǐng)各委員開(kāi)展好班級(jí)活動(dòng),，定期開(kāi)展班委會(huì)和班會(huì)，總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù),，并聽(tīng)取采納同學(xué)們的意見(jiàn),，共同建設(shè)美好班集體。

初中生物課代表有別于初中,。他需要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí),。因此要經(jīng)常與同學(xué)們交流，站在學(xué)生的角度看待問(wèn)題,。有人告訴我初中生物課代表很難當(dāng),，容易得罪很多人。我認(rèn)為那是生物課代表沒(méi)有體現(xiàn)他的價(jià)值,，學(xué)生就要為學(xué)生考慮,，我認(rèn)為很多事不一定要原則性太強(qiáng)，可以諒解盡量不要太嚴(yán)肅,。作為生物課代表,，應(yīng)多給同學(xué)提示或暗示，給同學(xué)留有“面子”,，只要不影響大局就行,。針對(duì)嚴(yán)重事情時(shí)，生物課代表就必須拿出威嚴(yán),，耐心給他講清利害關(guān)系,，幫助他，引導(dǎo)他看清事情,，真正解決問(wèn)題,。

課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇十

大家好!我叫張家源，我很感謝學(xué)校給我提供這次機(jī)會(huì),，我的性格活潑、開(kāi)朗,、樂(lè)觀向上,、幽默，很容易和別人搞好關(guān)系,。我小學(xué)時(shí)雖然沒(méi)當(dāng)過(guò)什么大官,，管理人的任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)懂的也更是一無(wú)所知,，不過(guò)人總是有第一次，我想借此機(jī)會(huì)鍛煉一下我自己,，我也希望各位親愛(ài)的同學(xué)投我一票吧!

如果我被選上了,，我肯定會(huì)抱著無(wú)限的熱情和精力去處理每一件事，我會(huì)化解同學(xué)之間的矛盾,，讓全班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái),，一起踏向充滿光輝的明天。

如果我被選上了,，我會(huì)進(jìn)一步完善自己,，減少自己的缺點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面的素質(zhì),，讓自己更有責(zé)任心,，虛心向別人學(xué)習(xí)，接受別人的意見(jiàn),。否則,，有何臉面管理他人。

如果我被選上了,，我不會(huì)對(duì)大家太嚴(yán)格,，可會(huì)對(duì)自己非常嚴(yán)格。對(duì)待自己,，做到學(xué)習(xí)有條理,，“日日清，周周結(jié)”,，樂(lè)于助人,，管理好自己的時(shí)間，這樣才會(huì)使我更有權(quán)威,。

大家投我一票吧,，如果我光榮入選，也請(qǐng)大家監(jiān)督我,，找出我的不足,。謝謝大家!

兒子今年上初中了，今天整理兒子的書(shū)包,，發(fā)現(xiàn)他開(kāi)學(xué)初競(jìng)選課代表的演講稿,。在剛開(kāi)學(xué)的那二天他和我說(shuō)他們班所有的班委、課代表都是自由競(jìng)選的,，因?yàn)樗矚g歷史,，所以他想競(jìng)選歷史課代表，我說(shuō)可以呀,，隨便你自己,，后來(lái)我就沒(méi)再關(guān)注,，只知道他當(dāng)選歷史課代表了。今天看了他的演講稿,，發(fā)現(xiàn)比他老媽的文采要好多了,，呵呵。

希望兒子在新的起點(diǎn)能夠不斷完善自己,，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)男∧凶訚h,。

課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我叫鄭雅馨,，我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)和音樂(lè)的學(xué)生，我的性格很活潑開(kāi)朗,。

今天我競(jìng)選的是美術(shù)課代表的任務(wù)并不是管理同學(xué),，而是犧牲自己玩的，為班級(jí)做貢獻(xiàn),！

我不只有優(yōu)點(diǎn),，我還有很多缺點(diǎn)，喜歡上課溜號(hào),，但如果我當(dāng)上了美術(shù)課代表,，我一定會(huì)努力改掉所有的壞習(xí)慣！如果大家有什么不足,，可以盡管提出來(lái),。我都會(huì)尊重大家的意見(jiàn)。

我還可以做許多事情,，第一,，我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)很好，只要告訴我畫(huà)什么,，我肯定能畫(huà)下來(lái)一些大家喜歡的圖畫(huà),！第二，我從來(lái)沒(méi)當(dāng)上過(guò)課代表,。如果我能當(dāng)上一個(gè)美術(shù)課代表,，我一定會(huì)為美術(shù)課做出很大的貢獻(xiàn)！即使要騰出一點(diǎn)我畫(huà)畫(huà)和做手工的時(shí)間,，我也會(huì)愿意,！第三，我還可以幫美術(shù)老師去辦公室來(lái)回取東西（只要我知道是哪個(gè)辦公室和哪張辦公桌就行）,。我還愿意留下來(lái)幫老師檢查,，哪一組不干凈和幫老師打掃衛(wèi)生（不記名也留下）。

同學(xué)們,，希望大家都能投一票,。我需要大家的鼓勵(lì)，如果我當(dāng)上了美術(shù)課代表,，我會(huì)每節(jié)課都很認(rèn)真聽(tīng)講,，教同學(xué)們畫(huà)動(dòng)漫人物的表情啊，畫(huà)畫(huà)動(dòng)漫形象之類(lèi)的,。

謝謝大家的支持,，再見(jiàn)！

課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇十二

嘿,！各位老師同學(xué),，我叫鄭亞新。我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)和音樂(lè)的學(xué)生,。我的性格很活潑開(kāi)朗,。

今天要競(jìng)選美術(shù)課代表。任務(wù)不是管理同學(xué),，而是犧牲自己的發(fā)揮,，為班級(jí)做貢獻(xiàn)！

我不僅有優(yōu)點(diǎn),，也有很多缺點(diǎn),。我喜歡逃課，但是如果我成為美術(shù)課代表,，我一定會(huì)努力改掉所有的壞習(xí)慣,！有什么缺點(diǎn)可以直接問(wèn)。我會(huì)尊重大家的意見(jiàn),。

我可以做很多事情,。首先，我的繪畫(huà)技巧很好,。只要告訴我畫(huà)什么,，我一定會(huì)畫(huà)一些大家都喜歡的畫(huà)！第二,，我從來(lái)不寫(xiě)這個(gè)課代表,。如果我能成為一名美術(shù)課代表，我一定會(huì)為美術(shù)課做出巨大的貢獻(xiàn),！就算我想抽出一點(diǎn)時(shí)間畫(huà)畫(huà)做手工,，我也愿意！第三,，我還可以幫美術(shù)老師從辦公室來(lái)回拿東西(只要知道是哪個(gè)辦公室,，哪個(gè)書(shū)桌就行)。我也愿意留下來(lái)幫老師檢查哪個(gè)組臟,，幫老師打掃(匿名也留下來(lái)),。

同學(xué)們,，希望大家投票。我需要大家的鼓勵(lì),。如果我成為美術(shù)課代表,，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，教同學(xué)畫(huà)卡通人物的表情,，畫(huà)卡通形象等等,。

謝謝大家的支持。再見(jiàn),。

課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫鄭亞新,。我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)和音樂(lè)的學(xué)生,。我的性格很活潑開(kāi)朗。

今天要競(jìng)選美術(shù)課代表,。任務(wù)不是管理同學(xué),，而是犧牲自己的發(fā)揮，為班級(jí)做貢獻(xiàn),！

我不僅有優(yōu)點(diǎn),，也有很多缺點(diǎn)。我喜歡逃課,，但是如果我成為美術(shù)課代表,，我一定會(huì)努力改掉所有的壞習(xí)慣！有什么缺點(diǎn)可以直接問(wèn),。我會(huì)尊重大家的意見(jiàn),。

我可以做很多事情。首先,，我的繪畫(huà)技巧很好,。只要告訴我畫(huà)什么，我一定會(huì)畫(huà)一些大家都喜歡的畫(huà),！第二,，我從來(lái)不寫(xiě)這個(gè)課代表。如果我能成為一名美術(shù)課代表,，我一定會(huì)為美術(shù)課做出巨大的貢獻(xiàn),！就算我想抽出一點(diǎn)時(shí)間畫(huà)畫(huà)做手工，我也愿意,！第三,，我還可以幫美術(shù)老師從辦公室來(lái)回拿東西(只要知道是哪個(gè)辦公室，哪個(gè)書(shū)桌就行)。我也愿意留下來(lái)幫老師檢查哪個(gè)組臟,，幫老師打掃(匿名也留下來(lái)),。

同學(xué)們，希望大家投票,。我需要大家的鼓勵(lì),。如果我成為美術(shù)課代表，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,，教同學(xué)畫(huà)卡通人物的表情，畫(huà)卡通形象等等,。

謝謝大家的支持,。再見(jiàn)。

課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇十四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好,！

今天，我是來(lái)競(jìng)選科學(xué)代表的,。

我是一個(gè)具有責(zé)任感的人,。例如，一次實(shí)驗(yàn)課上,，實(shí)驗(yàn)小組的成員都病了,。眨眼，只剩下了我一個(gè)人,。實(shí)驗(yàn)任務(wù)非常重,，單憑我一個(gè)人是無(wú)法完成的。我本想打退堂鼓,，可是轉(zhuǎn)念一想：要是放棄了,，我們組就會(huì)失去榮譽(yù)，我不能放棄,！最后,，我終于完成了這項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。

我是個(gè)天生的科學(xué)迷,。凡是關(guān)于天文,、地理、物理,、化學(xué)我都喜歡,。雖然我的數(shù)學(xué)并不上檔次，但是我就是非常喜歡,。記得有一次,，我關(guān)上房門(mén)，在里面偷偷做實(shí)驗(yàn)。這一做就是一個(gè)下午,，晚上,，全家都開(kāi)吃了，我還在那瘋狂地實(shí)驗(yàn),，每次解出一個(gè)問(wèn)題我的心情的會(huì)很舒暢,。

我還是一個(gè)喜歡觀察事物的人，身邊一些微妙的小變化,，都逃不過(guò)我的眼睛,。我曾經(jīng)的過(guò)班上的汽車(chē)模型制作一等獎(jiǎng)，還得過(guò)實(shí)力的一等獎(jiǎng),。在小組里,，我也是最棒的實(shí)驗(yàn)員，總會(huì)用一些巧妙地想法繞過(guò)死板的問(wèn)題,。

人做事必須得有一套可行的計(jì)劃,，如果我當(dāng)上了科學(xué)代表，我的計(jì)劃就是以下幾點(diǎn)：

1,、在班上創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)小組和知識(shí)角,，讓同學(xué)們用親身體驗(yàn)的方式解決一些生活問(wèn)題。

2,、執(zhí)行獎(jiǎng)賞制度,。每個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在期末上報(bào)成果，成果最多的獲得適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)賞,。

3,、將科學(xué)運(yùn)用到生活中，讓同學(xué)們用科學(xué)獨(dú)立解決一些問(wèn)題,。

請(qǐng)為我投上您寶貴的一票吧,！

課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇十五

老師們、同學(xué)們：

大家好,！

我是陳xx,，今年11歲了。我要競(jìng)選的職位是英語(yǔ)課代表,。

我認(rèn)為我能勝任這個(gè)工作,。雖然我的英語(yǔ)達(dá)不到陳嘉豪、吳明洋的水平,，但我會(huì)努力讓我的英語(yǔ)成績(jī)更上一層樓,。而且我會(huì)去幫助、輔導(dǎo)那些英語(yǔ)不太好的同學(xué),。并且我會(huì)按時(shí)將大家的本子收上來(lái),，送到馬老師辦公室去，也會(huì)按時(shí)把本子發(fā)下來(lái)。

大家聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎,？叫《笨鳥(niǎo)先飛》,。講的是古時(shí)候，有一個(gè)很有名的文學(xué)家,，叫左思,。他小時(shí)侯并不聰明，因此常常挨老師罵,。他就想：“為什么我不能像別的小朋友那樣聰明呢,？”這時(shí)，他看到了一只小蝸牛在墻上慢慢地往上爬,。他的腦子里靈光一閃,，想：“這不就是我嗎？我也可以像它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬,。只要勤奮，笨鳥(niǎo)也能飛得高,，飛得遠(yuǎn),。”從此以后,，左思勤奮學(xué)習(xí),，最終成了著名的文學(xué)家。

雖然我不笨,，但我的英語(yǔ)基礎(chǔ)并不是很好,。我今后會(huì)努力的，不是說(shuō)“笨鳥(niǎo)”也能靠勤奮飛得高,、飛得遠(yuǎn)嗎,？在我看來(lái)，英語(yǔ)課代表要勤,，每個(gè)課間都去老師辦公室抱本子,、送本子。英語(yǔ)課代表也要奮,，要讓自己的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?，成為別人的榜樣。所以,，如果我能當(dāng)選英語(yǔ)課代表的話,，我一定會(huì)用一句話勉勵(lì)自己勤于工作，奮于學(xué)習(xí),！

謝謝大家,！我的演講完畢。

課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇十六

眾所周知，只要你活在世上,，不可以不懂語(yǔ)文,。不論你將來(lái)做什么，找什么工作,，以什么方式謀生,，都會(huì)用上語(yǔ)文。不懂語(yǔ)文,，你便無(wú)法生存,，更談不上發(fā)展。

今天,，我要競(jìng)選這個(gè)語(yǔ)文課代表的職務(wù),，一是希望坐上這個(gè)寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力,。

如果我是語(yǔ)文課代表,，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問(wèn)題,。俗話說(shuō)：“一花獨(dú)放不是春,，百花齊放春滿園”。如果只有我成績(jī)好,，這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí),。所以，只要是我會(huì)的題,，一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們,，與他們一起進(jìn)步。

如果我是語(yǔ)文課代表,，我一定會(huì)對(duì)的起這個(gè)名稱(chēng),，對(duì)的起同學(xué)們和老師對(duì)我的信任。每天,，我會(huì)及時(shí)把作業(yè)上交給老師,，記下沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)們的名字，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù),，幫助成績(jī)不是很好的同學(xué),，讓他們也跟上隊(duì)伍。沒(méi)有興趣和情感,，就學(xué)不好語(yǔ)文,。我一定會(huì)盡我最大的努力，讓他們對(duì)語(yǔ)文感興趣,，喜歡上語(yǔ)文,，愛(ài)上語(yǔ)文,。

如果我是語(yǔ)文課代表，我會(huì)積極地向老師舉薦人才,，告訴老師那個(gè)同學(xué)語(yǔ)文成績(jī)好,，應(yīng)該得到重視，也成為老師的貼心人,。這樣,，就不會(huì)有一塊金子，被掩埋在沙土中了,。雖說(shuō)是金子總是會(huì)發(fā)光的,，但這樣可以讓他們?cè)缛諡槲覀兊陌嗉?jí)做貢獻(xiàn)。當(dāng)然,，我一定會(huì)唯才是舉,，絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她，也不會(huì)因?yàn)樗俏业?仇人,，而不向老師舉薦,，希望掩埋他。

老師說(shuō),，以后會(huì)讓我們代替她講課,，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語(yǔ)文課代表,，我一定第一個(gè)帶頭講課，并且鼓勵(lì)那些不敢上臺(tái)的同學(xué),。我相信,，如果我第一個(gè)帶頭，會(huì)有越來(lái)越多的同學(xué),，爭(zhēng)著,，搶著要上臺(tái)來(lái)。語(yǔ)文課代表,，就要當(dāng)帶頭人,！

一言以蔽之，我一定會(huì)當(dāng)好語(yǔ)文課代表,！

課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇十七

各位老師同學(xué)：

我叫鄭亞新,。我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)和音樂(lè)的學(xué)生。我的性格很活潑開(kāi)朗,。

今天要競(jìng)選美術(shù)課代表,。任務(wù)不是管理同學(xué)，而是犧牲自己的發(fā)揮,，為班級(jí)做貢獻(xiàn),！

我不僅有優(yōu)點(diǎn),，也有很多缺點(diǎn)。我喜歡逃課,，但是如果我成為美術(shù)課代表,，我一定會(huì)努力改掉所有的壞習(xí)慣！有什么缺點(diǎn)可以直接問(wèn),。我會(huì)尊重大家的意見(jiàn),。

我可以做很多事情。

首先,，我的繪畫(huà)技巧很好,。只要告訴我畫(huà)什么，我一定會(huì)畫(huà)一些大家都喜歡的畫(huà),！

第二,，我從來(lái)不寫(xiě)這個(gè)課代表。如果我能成為一名美術(shù)課代表,，我一定會(huì)為美術(shù)課做出巨大的貢獻(xiàn),！就算我想抽出一點(diǎn)時(shí)間畫(huà)畫(huà)做手工，我也愿意,！

第三,，我還可以幫美術(shù)老師從辦公室來(lái)回拿東西。我也愿意留下來(lái)幫老師檢查哪個(gè)組臟,，幫老師打掃,。

同學(xué)們，希望大家投票,。我需要大家的鼓勵(lì),。如果我成為美術(shù)課代表，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,，教同學(xué)畫(huà)卡通人物的表情,，畫(huà)卡通形象等等。

謝謝大家的支持,。再見(jiàn),。

課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇十八

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

這次班會(huì)中我競(jìng)選的職務(wù)是語(yǔ)文課代表,，我認(rèn)為我當(dāng)語(yǔ)文課代表有以下優(yōu)勢(shì)：

1,、我是學(xué)習(xí)上的佼佼者，如果我能當(dāng)選語(yǔ)文課代表,，那么我會(huì)和同學(xué)們一起交流溝通,，把我的知識(shí)傳授給你們，讓你們?cè)诮涣鳒贤ㄖ懈弦粚訕恰?/p>

2,、熱心,，寬容是我待人的禮儀,，我相信我會(huì)在同學(xué)們之間架起友誼的橋梁，使我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,。

3,、我愛(ài)好廣泛，唱歌,，跳舞,，畫(huà)畫(huà)也都是我的長(zhǎng)項(xiàng)，我會(huì)根據(jù)咱們班同學(xué)的不同愛(ài)好,，發(fā)展我們班的興趣小組,，讓同學(xué)們的特長(zhǎng)都能發(fā)揮出來(lái)，展示不同的自我,。另外,，我特別喜歡課外活動(dòng)，我會(huì)根據(jù)我們班的需要,，組織豐富多彩的課外活動(dòng),，豐富同學(xué)們的生活。

我相信,，憑我的能力,，一定會(huì)勝任這個(gè)職務(wù)?？傊拔易孕?，我成功”是我這次的競(jìng)選宣言。其實(shí),，我清楚的知道,，當(dāng)語(yǔ)文課代表不僅是榮譽(yù)，更重要的是責(zé)任,。我當(dāng)語(yǔ)文課代表主要有兩個(gè)目的：一能做老師的得力小助手，幫老師分擔(dān)重任,，共同把班級(jí)組織好,，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。二我希望在當(dāng)語(yǔ)文課代表的過(guò)程中能夠鍛煉自己,，和同學(xué)們一起成長(zhǎng),。

如果我還有不足之處，那么也請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言,，我將盡力完善自己,，歡迎你們的'監(jiān)督。物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果給我一個(gè)支點(diǎn),，我能把地球抬起來(lái),?！蹦敲矗乙舱?qǐng)大家給我一個(gè)支點(diǎn),，給我一次機(jī)會(huì),，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。

同學(xué)們相信你們的眼睛不會(huì)看錯(cuò)人的,，投出你們手中神圣的一票吧!

謝謝大家支持!

課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇十九

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

我是五（3）班的岳敬然,，今天我要競(jìng)選語(yǔ)文科代表一職,。

首先我對(duì)語(yǔ)文科很感興趣，而且對(duì)同學(xué)也很真誠(chéng),。我想實(shí)實(shí)在在為班里辦點(diǎn)事情,，同時(shí)也可以鍛煉一下自己的能力。其次我也很會(huì)有責(zé)任心,，還有我的語(yǔ)文成績(jī)很優(yōu)秀,。當(dāng)上了語(yǔ)文科代表后我會(huì)幫助成績(jī)差的同學(xué)，讓他們成績(jī)提高上來(lái),。還有我的愛(ài)好是看書(shū)和畫(huà)畫(huà),，我看過(guò)《三國(guó)演義》，《水滸轉(zhuǎn)》和一些國(guó)內(nèi)外名著,。

假如我當(dāng)上了語(yǔ)文科代表,，我打算先做以下幾件事：

1。在班里建立一個(gè)圖書(shū)角,，把同學(xué)們都喜歡的書(shū)帶到學(xué)校放到圖書(shū)角,，讓大家在書(shū)的海洋里盡情的遨游。

2,。在班里設(shè)一個(gè)“語(yǔ)文科代表意見(jiàn)箱”,，同學(xué)們可以把我工作上的問(wèn)題投到意見(jiàn)箱里，我會(huì)及時(shí)改正我的問(wèn)題,。

3,。開(kāi)展一個(gè)”手拉手“獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)幫助貧困的同學(xué)。

如果我失敗了,，我會(huì)努力的提高自己的學(xué)習(xí)水平,，在下次競(jìng)選語(yǔ)文科代表的時(shí)候，我會(huì)堅(jiān)定的站在講臺(tái)上,。我堅(jiān)信：是金子總會(huì)發(fā)光的,！我的'演講完畢，希望同學(xué)們給我投上寶貴的一票,！

謝謝大家,！