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童年的讀書筆記六年級篇一

讀書筆記是讀書過程中記錄下來的對書中內(nèi)容的觀點(diǎn),、理解和感受。在童年時(shí)期,，讀書筆記對于我們很重要,，因?yàn)樗屛覀兏玫挠洃浐屠斫鈺局械闹R。同時(shí),，它也是培養(yǎng)我們閱讀和寫作能力的重要方式,。在本文中，我將分享我在讀書筆記方面的一些心得體會,，以及這些經(jīng)驗(yàn)如何在我日后學(xué)習(xí)和生活中的應(yīng)用,。

讀書筆記的重要性在我們的童年時(shí)期非常明顯，我們需要在小學(xué)和中學(xué)里讀很多書,，尤其是文學(xué)和歷史書籍,。讀書筆記幫助我們更好的理解書本中的知識，而不是僅僅瀏覽,，以此來達(dá)到考試和作業(yè)的目的,。此外，它還幫助我們更好的掌握英語語法和寫作技巧,，因?yàn)槲覀儾粌H讀懂了英語語言的含義,，還學(xué)會了如何將意思表達(dá)清晰。

第三段：如何做好讀書筆記,。

做好讀書筆記需要我們掌握一些技巧,。首先,，選一個(gè)安靜的地方讀書，有利于我們集中注意力,。其次,，我們需要理解書中的內(nèi)容，了解故事的情節(jié),、人物,、主題等。最后,，將自己的理解和感受寫下來,，可以選擇一個(gè)風(fēng)格適合自己的筆記本或者應(yīng)用軟件。

讀書筆記對我的生活和學(xué)習(xí)都有著重要的影響,。首先,，我的英語水平得到了很大的提高。我能夠更好地理解和使用英語,，我的寫作和口語能力也得到了很大的提高,。其次，讀書筆記提高了我的思考能力,，我能夠更好地回顧我的自己思考,、理解書中的知識、并將這些知識應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)和生活中,。

第五段：結(jié)論,。

在讀書筆記方面，我們可以通過選擇一個(gè)合適的地方,，了解書的重點(diǎn)內(nèi)容,，以及表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受來做好筆記。這些技巧不僅提高了我們的英語水平,，還能夠培養(yǎng)我們的思考和寫作能力,。因此，在我們的日后生活和學(xué)習(xí)中,，讀書筆記無疑是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法,，可以幫助我們更加深入地理解書中的知識和思考問題。

童年的讀書筆記六年級篇二

讀了意大利著名教育家和改革家瑪利亞·蒙臺梭利的《童年的秘密》,，覺得這本書真的讓我了解了很多,，個(gè)性是書中講到我們成人對兒童缺乏明白，在與兒童打交道的過程中,，成人會慢慢變得自私自利,，或者以自我為中心，只會從自己的角度出發(fā)看待與孩子有關(guān)的一切，這樣最終結(jié)果只能使他們之間誤會越積越多,。兒童并不是什么也不懂,，有時(shí)候成人就應(yīng)站在兒童的角度看待事情，多欣賞兒童,，也要對自己的行為多做自我反省,。

書里還提到：我們無論多么熱愛自己的孩子，從他一出生,，我們就本能的開始對他提防,，憑著一種本能的守財(cái)欲，我們趕緊保護(hù)擁有的每一件東西,，即使是毫無價(jià)值的破爛,。從孩子一出生起，成人的心理就被這樣一種思想支配,，管住這個(gè)孩子,，不能讓他惹麻煩，看住他,。在成人的眼里,，孩子熱衷于一些瑣碎的、毫無用處的事物,，他們?yōu)榇烁械讲豢衫碛?，他們認(rèn)為孩子的自由探索行為是很幼稚的，這個(gè)過程是很緩慢的,，他們企圖將一切事情代勞,。但對于孩子來說,，這些探索是可喜,、搞笑的，他們從中得到了滿足感,。比如,，孩子會要求自己擰瓶蓋、吃飯,、穿鞋等,，他們會完全沉迷在這些在大人看來是再簡單但是的工作中，在一遍遍的嘗試,、重復(fù)中探索,、發(fā)現(xiàn)、興奮著,、愉悅著,，但成人們看不下去了，最后一切事務(wù)全部由父母代勞,。

兒童成長的步伐需要成人的等待,，書中舉例：帶孩子出去散步的時(shí)候,，當(dāng)孩子停下來的時(shí)候，大人也就應(yīng)停下腳步等待孩子,，但是,，現(xiàn)實(shí)生活中，我們大人往往會正因自己不愿等待,，不斷的催著孩子往前走,。有時(shí)候?qū)和淖鹬兀覀內(nèi)诉€是動(dòng)物做的好,，像小象跟著象群走,，走累了，停下來時(shí),，大象也會停下來等待,。看到那里我想到了以前看到帶著蝸牛去散步的一個(gè)故事,，這個(gè)故事就是讓我們知道,，尊重兒童成長步伐。

我覺得成人真的就應(yīng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,，對兒童的成長我們真的不能再干預(yù)太多,，有時(shí)候成人的“冷眼旁觀”，對于兒童未嘗不是一種好的選取,。

看這本書,，解開了心中有些疑惑，更愿意去站在兒童的角度去看待事情,，感覺讓自己的理論知識也增加了不少,，看來多看書真的還是有這個(gè)必要的。

童年的讀書筆記六年級篇三

童年是美妙的,，童年是歡樂的,，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,，悲慘,，令人不敢去回想。當(dāng)我懷著激動(dòng)的心境讀完語言生動(dòng),，耐人尋味的高爾基的自傳體小說《童年》時(shí),，我的心猶如澎湃的海潮，久久不能平靜,。

主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家,。他的外祖父和兩個(gè)舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財(cái),、自私的人,。他的家里彌漫著人與人之間的深切的仇恨之霧。阿廖沙每一天過著心驚膽戰(zhàn)的日子,，可是還算有他的母親和外祖母疼愛他,。

阿廖沙雖然在“黑暗”的生活中度過了自我的童年，可是他并沒有被黑暗的思想與行為所感染,，他熱愛知識,，好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，喜歡看書,。他十分聰明,，在人們愚弄他時(shí)，他能夠有效地還擊,。運(yùn)用他的智慧和頑強(qiáng)贏得了燦爛的人生,。

我們此刻豐衣足食，要什么有什么,，又是父母的“掌上明珠”,、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不一樣就是這差別,，一個(gè)是天堂,，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽光,，一個(gè)到處黑暗,。我們此刻的童年來之不易啊,！

可我們不懂得珍惜,，在平時(shí)的生活中，遇到一點(diǎn)困難就害怕,，就知難而退,。此刻想起來真是慚愧,。

困難是一生中在所難免的,，但僅有經(jīng)歷過了困難，才能讓你多增添幾分生活經(jīng)驗(yàn),，讓你的人生充實(shí),，讓你更加成熟。它也仿佛是一片黑暗的道路,，你不努力向前走,，永遠(yuǎn)也不能到達(dá)光輝的頂峰。所以，讓我們沖,！沖,！沖！沖出這片“黑暗”的領(lǐng)域,，做一個(gè)真正的強(qiáng)者,！

童年的讀書筆記六年級篇四

《童年的秘密》有一段是這么說的：“人們對兒童心靈上的創(chuàng)傷仍然知之甚少，但是他的傷痕大多數(shù)是由成人無意識地烙上去的”這些創(chuàng)傷,，幾乎全部都是因?yàn)槲覀儾涣私鈨和男睦硭斐傻?，我們自以為是為了孩子好，?dāng)然我們的出發(fā)點(diǎn)是好的,，可是用錯(cuò)了方法,。這造成了相反的后果，好心辦壞事的例子,，太多了,。而《童年的秘密》里蒙臺梭利或者指出常識性做法的謬誤，或者提出了一些我們未曾想到過的地方,，因此這本書對我們教育工作者特別是學(xué)前教育工作者來說非常值得一看,。

這本書里的好的觀點(diǎn)是在太多，我現(xiàn)在就講幾個(gè)對我感觸比較深的.片段吧,。

敏感期,，這是蒙臺梭利理論體系中的重要一點(diǎn)，我們知道,，蜜蜂的幼蟲都要經(jīng)過一個(gè)階段,，在這個(gè)階段里所有的雌幼蟲都可能成為蜂皇。但這個(gè)蜂群只選擇一只雌幼蟲作為蜂皇,。工蜂為她準(zhǔn)備一種稱為“蜜蜂食料”的特殊食品,。被喂了這種極美的食物之后，這個(gè)被選中的雌幼蟲就成為這個(gè)蜜蜂群體的蜂皇,。如果工蜂挑選她時(shí),，她已經(jīng)年歲較大，就不可能成為一只蜂皇,，因?yàn)樗呀?jīng)不再會有貪婪的食欲,，她的身體不可能再發(fā)展成一只蜂皇。這些例子可以使我們意識到兒童發(fā)展中的一個(gè)關(guān)鍵因素,。兒童內(nèi)含著生機(jī)勃勃的沖動(dòng)力,，由此使他產(chǎn)生驚人的舉動(dòng)。不能跟隨這些沖動(dòng)力,，意味著他們軟弱和無活力,。

然而當(dāng)敏感期兒童的需要未得到滿足時(shí),，這是就會有一種外部表現(xiàn)，成人稱之為“發(fā)脾氣”,。然而這真的是兒童的一種無理取鬧嗎,？當(dāng)然不是，是因?yàn)槲覀兂扇瞬恢啦涣私鈨和@種反應(yīng)背后的原因,，便把它加上了“瞎想”,、“任性”“發(fā)脾氣”的名稱。我們把任何沒有明顯動(dòng)機(jī)的行為,，任何固執(zhí)或無理性的行為當(dāng)做任性,。我們也注意到某些發(fā)脾氣的方式會更加惡化。很多任性的行為只是人們過去錯(cuò)誤地對待兒童并由此惡化而導(dǎo)致不正常的結(jié)果,。跟敏感期的內(nèi)部沖突有關(guān)的各種瞎想就像敏感期本身一樣是短暫易逝的,。

因此，我們必須尋找兒童每種任性背后的原因,，這完全是因?yàn)檫@些原因就是我們尚未知道的東西,。一旦找到這些原因，就能使我們深入到兒童心靈的神秘幽深處,，并為我們理解兒童及跟兒童和諧相處提供了基礎(chǔ),。

一直以來在成人的腦海中，保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)使其免遭侵犯,，這幾乎是成人的法則,。所以，我們經(jīng)常會阻止孩子不讓他們做很多事情,，怕打壞東西總是讓孩子按照我們的節(jié)奏來生活,。同時(shí)，對成人來說,，有一條自然法則,，即“最大效益法則”，這誘使他們運(yùn)用最直接的手段,，在盡可能少的時(shí)間內(nèi)達(dá)到他的目的,。于是，當(dāng)孩子想自己倒杯水喝的時(shí)候,，他往往不能自己來完成,，成人怕兒童打翻熱水，打翻杯子,，于是,，成人自己來代替孩子來快速地完成這些。他們可能會斥責(zé)兒童因?yàn)樗麄冃奶勰莻€(gè)被打碎的杯子,，可是,，如果是一位客人來他家做客不小打碎了這個(gè)杯子，成人馬上會對客人說：“沒事,，沒事,，一個(gè)杯子值不了幾個(gè)錢的”在這里，兒童的身份地位顯然被看輕了,，沒有得到重視,，同樣是人就是因?yàn)槲夷昙o(jì)小就可以有這么大的差別嗎。

請把兒童當(dāng)做人看,，而不是成人的附屬品,，兒童應(yīng)該是一個(gè)完整的個(gè)體，在社會在生活的意義上,，要做到兒童與成人的平等,。

蒙臺梭利的《童年的秘密》這本書讓我也意識到自己對待兒童那些錯(cuò)誤的態(tài)度。書本上的每一句話我都覺得富有哲理,，意味深長,，但是，今天,，在現(xiàn)在的這個(gè)社會,，不會像蒙臺梭利那個(gè)時(shí)期那樣忽視兒童，而是有點(diǎn)溺愛兒童,，但愛的方式還是不適用于兒童,，用哪種方式才能真正了解兒童，才能使兒童更好地發(fā)展,，還是我們要思考的話題,。

童年的讀書筆記六年級篇五

《童年》的語言生動(dòng)形象，栩栩如生,，將人物的神態(tài),、動(dòng)作、心理鮮明的表現(xiàn)出來,，給人一種身臨其境的感覺,。以下是小編搜集整理的《童年》的。

800字,，歡迎閱讀,，希望對你能夠提供幫助。

童年每個(gè)人都經(jīng)歷過,。童年是美妙的,，童年是快樂的，童年是幸福的,，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,，悲慘,，令人不敢去回想。

可憐的高爾基3歲喪父,，失去了親切的父愛,，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個(gè)小染坊,。從此,，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,，經(jīng)常打外祖母和高爾基,，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

后來高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡,，兩人無話不談,，結(jié)下了深厚的友誼?？墒?，好景不常,，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了,。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,，歐打自己的老婆,，還天天鬧著要分家產(chǎn),，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基,。此后,，高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”，成了好友,。結(jié)果被外祖父趕走,，高爾基得了個(gè)繼父，十分兇常打人,，幾年后,，最疼愛他的外婆死了，母親也死了,，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生,。

這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾,、貪婪,、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份,。只有善良、和藹,，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰,。

我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力,，她有講不完的故事,。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋,，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們,。一個(gè)善良的人，又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵,，她也是一忍再忍,。

高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶!在歡樂中,，在悲傷中,，在愛與恨的交織中,，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,，我發(fā)現(xiàn)他的愛,，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明,。

我們現(xiàn)在豐衣足食,，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”,、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂,，一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽光,，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!

童年充滿著歡樂,，童年到處是溫暖,，童年是值得回憶的相機(jī),，童年愛滿心窩,老師熱心地傳授知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我們結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟,。

我們生活在一個(gè)充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的,。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家，我們也一定要好好學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,。

每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光,。對于我來說童年會是我是我最寶貴的收藏,，就高爾基寫的童年這本書來說，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,，一段深情的回憶!

我讀完《童年》,，感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，覺得我是幸運(yùn)的,。因?yàn)樽髡?歲時(shí),，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家,?？上夤莻€(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,，殘酷剝削雇工,，放高li貸，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒,?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死,，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,，到社會上自謀生路。

高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,，它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗,、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,，受盡折磨與欺辱,，無論是在精神上或是肉體上,，都承受著巨大的痛苦,。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來,。

高爾基他自幼喪父,，隨著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開始,。外祖父家,，與其說是家，不如說是人間地獄,。他掌管著家里的一切,，脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,，主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵,、大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫發(fā)泄,。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影,。之后，阿廖沙離開了外祖父家,，獨(dú)自一人踏上社會,。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱,，但他還是熬了過來,。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著,。

時(shí)代在不斷進(jìn)步,，屠格涅夫說過:“想要得到幸福，你首先要學(xué)會吃得起苦?！泵篮玫纳畋仨氂兴冻?，才會長久，有所爭取,，才會得到,。

今天又到了名著推薦的時(shí)間。今天林老師要向同學(xué)們推薦的是前蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》,高爾基4歲喪父,，10歲喪母,，他只上過2年學(xué)，完全靠自己努力學(xué)習(xí)奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家,，童年每個(gè)人都經(jīng)歷過,。每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光,。童年是美妙的,，童年是快樂的，童年是幸福的,，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,，悲慘，令人不敢去回想,。就高爾基寫的《童年》這本書來說,，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶.《童年》是這套三部曲的第一部,，講述的是高爾基幼年喪父,、母親改嫁，他跟隨脾氣暴躁的,、日漸破落的小染坊主外公外婆生活的童年時(shí)光,。

《童年》這本書的主人公是阿遼沙，它的主要內(nèi)容是講可憐的阿廖沙三歲就喪父,，失去了親切的父愛,，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個(gè)小染坊,。這是一個(gè)充滿仇恨,，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是一個(gè)令人窒息的家庭,。從此,，黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和阿廖沙,，使阿廖沙幼小的心靈出現(xiàn)了陰影,。阿廖沙的舅舅們?yōu)榱藸帄Z財(cái)產(chǎn)，拋棄親情，性情暴躁,、乖戾,、貪財(cái)、自私……他們的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧,。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子,，只有他的母親和外祖母疼愛他?？伤哪赣H在他十一歲時(shí)也去世了……后來阿遼沙又結(jié)識了知心朋友——"小茨岡",兩人無話不談,結(jié)下了深深的友誼.可是,好景不長,可憐的"小茨岡"被兩個(gè)兇狠的舅舅害死了.阿遼沙就這樣失去了最知心的好朋友.幾年后,，最疼他的外婆死了，母親也死了,，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生,。盡管作品中描寫了那么多目不忍睹的慘事與丑事，整部作品仍然象陽光透過云層一樣放射出了樂觀主義的思想光輝,。主人公阿廖沙沒有被艱辛,、痛苦和屈辱的生活所壓倒，他滿懷信心,，奮斗拼搏,，沖破種種障礙與不幸，不斷探索新生活,，這種樂觀主義精神使作品在思想內(nèi)容上帶上了積極的色彩。這本書不僅有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)結(jié)構(gòu),，也有出色的人物形象的塑造,。

《童年》中高爾基成功地運(yùn)用了多種藝術(shù)手法，塑造了一系列栩栩如生的人物形象,。殘酷自私,、陰險(xiǎn)暴躁的外公、貪圖錢財(cái)?shù)木司?、冷漠無情的母親,、善良慈祥的外婆、快樂能干的茨岡,、勤勞能干的老匠人格里戈里,、快活可愛的保姆葉夫根尼亞。這些人物的塑造中,，外婆,、外公給讀者留下的印象最為深刻。外婆的形象是俄國文學(xué)史上最鮮明,、最富有詩意的婦女形象之一,，她是偉大母親的象征，也是俄國苦難生活的象征。她喜歡唱歌,、講故事,、跳舞。她慈愛,、善良,、剛強(qiáng)，在十分嘈雜和混亂的情況下,，也能把人們吸引到她的周圍,，為艱苦窒息的生活增添了一份歡樂的情調(diào)。書中高爾基通過她的外貌描寫,、語言,、行動(dòng)以及引用大量民間歌謠、童話,、故事等各種形式對其形象進(jìn)行全方面刻畫,。很值得同學(xué)們一看，所以林老師要向同學(xué)們推薦,，希望同學(xué)們利用課余時(shí)間走進(jìn)《童年》這部書,。

《童年》舉世聞名，在一個(gè)假期的下午,，我翻開了它,，情緒也隨著書上的字體忽起忽落......

主人公阿廖沙的童年生活打動(dòng)了我：四歲喪父，跟隨痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的,、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,，卻經(jīng)常挨外祖父的毒打，但善良的外祖母處處護(hù)著他,。在外祖父家,，他認(rèn)識了很多親戚，其中包括兩個(gè)自私,、貪得無厭的,、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥,。樸實(shí),、深愛著阿廖沙伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫,，但強(qiáng)壯的他,，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了......來自：

作文。

大全阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪,、殘忍,、愚昧;父子,、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵,、打架......但在這個(gè)黑暗的家庭里,，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng),、善良的外祖母,。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也默默地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人,。

阿廖沙的童年是黑暗的,，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情,。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客,、隔壁的三少爺,，等等。阿廖沙從家人的一些"奇怪"的舉動(dòng)中漸漸的明白了一些道理,。

和阿廖沙相比,，我們的童年是燦爛的，是歡樂的;是沒有煩惱痛苦的,，更是無憂無慮的,。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做"打"，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打,、被人拿鞭子抽的滋味,。當(dāng)然，除此之外,，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架爭吵之類兇狠的事情,。更不會發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件,。

如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別,。高爾基《童年》讀書筆記800字3篇高爾基《童年》讀書筆記800字3篇,。我們每天生活在蜜罐里，被甜水泡著......我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,。但擁有著這些,，我們并不知足。我們總是奢求更多,。因?yàn)?，在我們眼里,，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力,。我們多天真啊,。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到"人間"獨(dú)自闖蕩,。但讀過《童年》之后,，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi),，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜,。

那么，就從現(xiàn)在開始吧,。我們不再奢侈,，不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活,。為了以后,，為了將來，為了我們到"人間"的那一天,。

每個(gè)人都有各自不一樣的童年,。在大家的心理，童年都是很美好的,，可自從我讀了《童年》這本書我明白了每個(gè)人的童年并不一定都是美好快樂的,。

小說所寫的是19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時(shí)期作者童年經(jīng)歷的苦難。我喜歡阿遼紗,。彼什科夫這個(gè)人物,，他是個(gè)可憐的孩子。三歲喪父,，由母親和外祖母帶到外祖父家,，期間，他得到外祖母的疼,、呵護(hù),，愛到外祖母所講述的優(yōu)美童話故事的熏陶，同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵,、打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來的自私,、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在善與惡,，愛與恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的印象,。十一歲，阿遼紗母親去世,，外祖父也破產(chǎn)可,，他無法繼續(xù)過寄人籬下的生活,，便走上社會、獨(dú)立謀生,。他曾當(dāng)過鞋店里的伙計(jì),，輪船上的洗碗工人，也曾在任繪圖員的親戚家里和圣像作坊里當(dāng)過名日“學(xué)徒”的小傭人,。無論在哪兒,，他都要擔(dān)負(fù)著一個(gè)孩童難以勝任的苦役般的勞動(dòng)，而且受盡屈辱,，飽嘗辛酸,，切身體會到可低層勞苦大眾的非人般的奴隸的生活，開始模糊地認(rèn)識到沙皇專制制度的反動(dòng)本質(zhì),，進(jìn)一步了解并更加痛恨包圍著他的市儈生活,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)人民具備純樸善良、吃苦耐勞等優(yōu)良品質(zhì),。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神,。

它講述的是主人公阿廖沙悲慘的成長故事。阿廖沙三歲時(shí),，失去了父親,，母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。阿廖沙來到外祖父家時(shí),，外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落,，變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家不斷地爭吵,、斗毆,。一天，他把一塊白桌布染成了藍(lán)色,，結(jié)果被外祖父打得失去了知覺,。他的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下了他,，離開了這個(gè)家庭,。阿廖沙的生活從此失去了原本就不多的光彩。但在這種污濁的環(huán)境里,，外祖母的善良公正，熱愛生活,，給阿廖沙很深刻的影響,，讓他在悲慘的環(huán)境中依舊保持著正直，善良的心,。

從小我就生活在幸?？鞓返募彝?，家人都很疼愛我，給我一切最好的東西,，我的童年是無憂無慮的,。我花著爸爸媽媽辛苦賺來的錢，不會省吃儉用,，我的生活物質(zhì)條件很好,，但不會好好利用這樣的條件。我沒有挨餓受凍過,。阿遼紗在11歲的時(shí)候就開始走上社會獨(dú)立謀生了,，靠自己的努力去奮斗。而我卻享受著家人的呵護(hù),，不努力的學(xué)習(xí),，只知道玩，不懂得怎么省吃儉用,，不懂得怎么去努力學(xué)習(xí),。我是生在福中不知福啊!我不能辜負(fù)爸爸媽媽這么多年來對我的栽培，不能,，浪費(fèi)爸爸媽媽辛苦賺來的一分一毛,。我要努力的學(xué)習(xí)，我要更懂事點(diǎn),，將來要好好的孝順?biāo)麄儭?/p>

這部作品取自于作家的真實(shí)生活經(jīng)歷,，不但再現(xiàn)了作者幼時(shí)的悲慘生活，也是當(dāng)時(shí)社會殘暴統(tǒng)治的縮影,，反映了當(dāng)時(shí)資本主義殘酷的剝削與壓迫與社會的腐朽,。

所以，請珍惜現(xiàn)在的生活,，珍惜眼前的幸福,，珍惜擁有的一切!

童年的讀書筆記六年級篇六

童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖,，童年時(shí)值得回憶的相機(jī),，以下是小編搜集整理的童年的。

2000字,，歡迎閱讀,，希望對你能夠提供幫助。

《童年》是我一直不忍心觸碰的書,，不是為其他的什么,，只是，它太過真實(shí),，真實(shí)的令人不愿去面對,。當(dāng)時(shí)的俄國社會處于19世紀(jì),，正是俄國大革命的前夕，整個(gè)社會處于沙皇的統(tǒng)治之下,，人民流離失所,。政客、律師,、小偷,、乞丐……形形色色的人角逐在這座城中，為了生存而不擇手段,。主人公阿廖沙就生活在這個(gè)像是壓抑著厚厚雨云的城市下,。在這樣一個(gè)時(shí)代下，主人公生活在一個(gè)典型的社會底層家庭中,，一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,，阿繆沙以一個(gè)小孩的視角，用童真的語氣,，講述著一個(gè)殘忍的故事,。全書以嚴(yán)肅沉重的基調(diào)放映著。

給我記憶最深的,，是那些流落街頭的酒鬼,。他們是軟弱的懦夫，用酒精麻痹自我,，與主人公形成鮮明的對比,。他們散著腐臭氣，不是身上的味道,，而是靈魂,。他們失去了對生活的希望、信仰,，用烈酒回溫不曾重逢的過往,，一時(shí)間得以逃離這失去了原先臉孔的世界。他們苦澀糜爛地恣意大笑,，歪歪扭扭在墻角滾蹭著皺巴巴,、被嘔吐的衣物，淚水齊涌而下,。他們飽含著被生活欺騙的怨恨和對現(xiàn)實(shí)的無奈,，是一種無力感的產(chǎn)物。

其實(shí),，又有幾個(gè)人,，有誰又愿意面對呢?還不是用宗教、信仰，一次次迅速麻痹這深知人世丑惡的大腦,，用扯到神筋疼痛的無憂笑容，掩蓋著傷口的撕裂,，可笑的自欺欺人,，墮入自己編織的夢。不是不知道真相,，不知紙醉金迷下?lián)u搖欲墜的真相,，而是難以承受的打擊過后，猛然間發(fā)現(xiàn)一切都變了模樣,。于是,，看明了的人，悲傷與挫敗感與理想的遙遠(yuǎn),，絕望至極,，難以面對、正視,，于是自甘墮落,，美酒笙歌地等著外界強(qiáng)行刺破自織的夢。

畢竟,，“生活”二字是沉重的,，不是誰都承受得起?；钪?，就總要承受這責(zé)任的鞭撻。這是生活啊,，多難寫的字啊!一筆一劃,，皆是不易?？墒?，如若就此放棄，豈不更是可惜!敢愛敢恨的人生,，若是就此不振,，來到世間又是為了什么?誰都會收到生活的噬咬，感受他人野狼般的兇惡,，可是,，為了美好的未來，這些是必經(jīng)的,。為了更好地活下去,，必得如此，而沒有受過生活洗禮的人又怎能明白生活之不易。

“我們的生活是非常奇妙的,。在我們的生活中,，雖然有滋生各種無恥的敗類的肥沃的土壤，但這種土壤終究會生長出卓越的,、健康而且富有創(chuàng)造性的力量,，生長出善良和人道的東西，它們不斷激發(fā)我們建設(shè)光明的人道的新生活的不滅的希望,?！?/p>

幾年后，這個(gè)壓抑了半個(gè)世紀(jì)的天,，下了場雨,，俄國的九月，迎來了一頁新的歷史,，人群歡呼著,、簇?fù)硭麄冃碌念I(lǐng)導(dǎo)人。簌簌不寐的雨水夾帶著北方特有的寒氣迸落,，雨中,，站立著歡呼的同伴，廣場上群情激奮,，而無人注意的一隅上,，那個(gè)爬滿了生活辛酸與人性餑餑的臉，隱沒在陰冷雨中,，在破舊木箱與瓦礫的高堆上站立,，激動(dòng)地胸口起伏，“一個(gè)新的時(shí)代即將來臨”從新開始,，無盡希翼,。他看呆了，為這美好,。同伴舉起他的手,，用因體力活而筋脈突起的胳膊，有力的向上舉,，發(fā)出與他人相同的有力吶喊,，似乎要耗盡身體的最后一絲氣力與骨血，頃刻間成了人群中的一個(gè),，一個(gè)群體中的一個(gè),。放眼望去，人人亦是如此,。

壓抑了半個(gè)世紀(jì)的天,，下了場雨,，俄國的九月，迎來了一頁新的歷史,。辛酸的人生又要繼續(xù)了,，可是，沒人會選擇逃避,，因?yàn)?，只有這樣，才能換來下一分,，下一秒的美好;這期間會有歡笑，有淚水,，有轉(zhuǎn)縱及時(shí)的幸福,，兇殘狡詐的屠夫，也有謊言背叛的憤然和槍林彈雨的洗禮……但無論何時(shí),，勇者們都振奮的吶喊,、歡笑。沒膽量承受的人,，別闖了誤區(qū),，這是勇敢者的領(lǐng)地。這是生活,。

看了《童年》這本書,，我為自己慶幸——沒有出生在那個(gè)時(shí)代，沒有受到這種苦,，自己沒有失去父母……我很幸福,，因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐辍Ｅc高爾基的童年相比較之下,，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,，我覺得自己是幸運(yùn)的，幸福的!在家里,，父母寵愛著,，保護(hù)著。在學(xué)校,，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,，走上工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)和同志們關(guān)心著,，支持著,，真正可以說是無憂無慮。()而高爾基呢?與我們恰恰相反,。有人說：“環(huán)境可以造就一個(gè)人,，也可以毀滅一個(gè)人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基,，成就了高爾基,。在如此邪惡和污穢的社會中，他那顆光明和博愛的心沒有動(dòng)搖,，沒有被污染,，反而變得越加開闊、光明,。也許,，這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信,，要執(zhí)著求知,、不怕困難、持之以恒,、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活!

高爾基雖然小時(shí)候生活在如此惡劣的環(huán)境下,，但是竟然還能成為一位如此杰出的人，真是了不起!他發(fā)表過的文章數(shù)也數(shù)不清,。高爾基從來不放棄可貴的光陰,，他在一九二八年至一九三六年寫了一部長篇小說《克里母。薩姆金的一生》,，但直到他臨終都沒有完成,。這部小說作品再現(xiàn)了俄國社會生活，反映了各個(gè)階級和社會集團(tuán)在不同歷史階段的變化,。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝,。相比之下，我們現(xiàn)在的社會是多么美好!我認(rèn)為,，如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間實(shí)在是天大的錯(cuò)誤,。記得魯迅先生曾經(jīng)說過“時(shí)間就是生命”“。

珍惜時(shí)間,。

是成功的秘訣”,。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境，是多么難得呀!所以我們不是更應(yīng)該去努力嗎?這本書告訴我們,，要把握未來!

童年,，每個(gè)人都經(jīng)歷過。童年時(shí)美妙的,，童年是快樂的,，童年是幸福的，童年是值得回憶的,、而高爾基的童年卻那么的恐怖,，悲慘,，令人不敢去回想。

可憐的高爾基三歲喪父,，失去了親切的父愛,，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個(gè)小染坊,。從此,，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,，經(jīng)常打外祖母和高爾基,，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。后來高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡,，兩人無話不談,，結(jié)下了深厚的友誼?？墒牵镁安婚L,，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了,。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,，毆打自己的老婆,，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,，處處捉弄高爾基。此后,，高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”,，成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,，高爾基得了個(gè)繼父,，十分兇常打人，幾年后,，最疼愛他的外婆死了,，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生,。

這“一家子蠢貨”外祖父性情暴躁,、乖戾、貪婪,、自私;兩個(gè)舅舅也是粗野,、自私的市儈,，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良,、和藹,，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。

我喜歡文中的外祖母,，她似乎有種特殊的親和力,，她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女,。即使是雅可夫和米哈依爾這兩個(gè)大壞蛋,，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴(yán)厲的處罰他們。一個(gè)善良的人,，又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵,，她也是一忍再忍。

高爾基的童年除了一些教育和友誼,，沒有什么再值得回憶!在歡樂中,，在悲傷中，在愛與恨的交織中,，他的童年就這樣匆匆而過,，在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛,，尋思他的恨,，品味著冥冥之中黑暗的光明。

我們現(xiàn)在豐衣足食,，要什么有什么,，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”,，哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂,，一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽光,，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!

童年充滿著歡樂,，童年到處是溫暖,，童年時(shí)值得回憶的相機(jī)，童年愛心滿窩,，老師熱心的傳授知識,，同學(xué)們互相探討，我們像一顆顆小樹苗,，在接受春風(fēng)雨露的滋潤,，吸取更多的知識,，茁壯成長，在這知識的海洋中,。我們結(jié)束了快樂的童年,，開始走向成熟。

我們生活在一個(gè)充滿人性主義的社會主義國家中,，這里沒有抽人的鞭子,，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨,，沒有貪婪,，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事,，這里的人是善良,、純潔、樂觀的,，因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的,。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家，我們也一定要好好學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,。

童年的讀書筆記六年級篇七

《童年》講述的是孤獨(dú)孩童“我”（阿廖沙）的成長故事。小說以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來審視整個(gè)社會及人生,。“我”寄居的外祖父家是一個(gè)充滿仇恨,，覆蓋著濃重小市民習(xí)氣的家庭,，這是個(gè)令人窒息的家庭。此外,，小說也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會的敗壞,，衰敗而趨向滅亡的過程。

小說通過“我”幼年時(shí)代痛苦生活的描繪,，實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的困難生活及對光明與真理的.不懈追求,，同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國的廣闊畫卷。每一個(gè)人都有自己值得回憶,、值得珍惜的美妙明光,。對于我來說童年會是我最珍貴的收藏，就是高爾基寫的《童年》這本書來說,，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,，一段深情回憶。

童年的最后一刻,，稍不注意,，童年就會離我們遠(yuǎn)去,，抓住童年最后的光陰，留下我們對童年最美妙的印象吧,！

童年的讀書筆記六年級篇八

我讀了一本書,，書名叫《童年》，它的作者是著名的作家高爾基,。這本書寫了高爾基的童年,。

我們的童年是美好的，快樂的,，想要什么就會有什么,，但高爾基的童年并不快樂，而是悲慘凄苦的,。在這本書中,，主人公阿廖沙（高爾基的小名）的父親在他的童年的時(shí)候就已經(jīng)去世了，而且死的很悲慘,，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害,。失去了家庭的支柱，只能宇母親和外祖母相依為命,，后來跟外祖母來到外祖父家里,，但在那里阿廖沙也沒過上好日子。外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的`故事,，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶,，健康的成長。

阿廖沙從小就喜歡讀書,，他渴望讀書,，拼命讀書的精神使人感動(dòng)，但他也為這吃了不少苦頭,，經(jīng)常會因受到屈辱,、欺凌而落淚。但是他始終沒有放棄,，依然堅(jiān)持讀書并最終成為了一位舉世聞名的文學(xué)家,。

從這本書中，我覺得高爾基小時(shí)候就對小市民惡習(xí)的痛恨,，對自由的追求,，對美好生活強(qiáng)烈的向往，我們現(xiàn)在的生活是多么美好,，和高爾基的童年相比簡直是天壤之別,，所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺得我們擁有了一個(gè)比高爾基幸福的童年,，我們一定也會擁有比高爾基更美好的未來,，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧,！

童年的讀書筆記六年級篇九

這天，我讀了一本書《童年》,。這本書的作者是高爾基,。這本書講了高爾基在童年時(shí)，親眼目睹自我爸爸的死亡,，陰險(xiǎn)的舅舅們分外祖父的財(cái)產(chǎn),，媽媽和繼父的打架爭吵?？粗@一切發(fā)生,，高爾基并沒有多么害怕，因?yàn)樗兴拇认榈耐庾婺?，還有他的好朋友好事情,。盡管他們之后都不在了，但至少他們存在過,，所以高爾基并不孤單,。

在高爾基童年的家庭中，幾乎每個(gè)男人都會打女人,。他父親打,，他祖父打，他舅舅打,。男人在家庭中處于一個(gè)至高無上的地位,，只要少不順心，隨時(shí)就會掄起拳頭對身邊的女人拳打腳踢,。高爾基的外公很瘦小,，但是也常常暴打他很高大的外婆。對于虐打,，女人是與生俱來的逆來順受。更殘暴的是,，高爾基的舅舅將他的舅母毒打至死,。

這是一個(gè)蒙昧的.時(shí)代，周圍充滿著刺鼻的瘴氣,，世界似乎還是一片混沌,，人們?nèi)匀惶幱谝矮F的進(jìn)化階段。那里缺少禮貌,，缺少平等,，暴力與血腥奠定了高爾基童年灰色的基調(diào)。

童年的讀書筆記六年級篇十

童年的裁夢刀,，讓我想起青春是把殺豬刀這句話,。里面的故事可謂是經(jīng)典中的經(jīng)典,，像一粒粒飽滿的種子，只要你能用辛勤的汗水來澆灌,，它們定會在你心靈的田野上生根,、發(fā)芽、開花,、結(jié)果,。

看，五光十色的夢幻故事是多么美妙,?！斗蛉说亩h(huán)》讓我浮想聯(lián)翩。公館夫人的那鑲嵌著大得驚人的淡桃紅色珍珠的耳環(huán),，宛如清晨的露珠一樣,，讓我十分羨慕。但夫人的丈夫一年都漂泊在海上,。小夜是公館里一位不起眼的女仆,，在去藥店給夫人買藥回來時(shí)發(fā)現(xiàn)了那只耳環(huán)。小夜想試一下戴耳環(huán)是什么感覺,，當(dāng)戴上時(shí),，她聽見大海在召喚她。她飛奔向大海,，卻驚奇地發(fā)現(xiàn),，夫人的丈夫居然是大海里的鯨。

這個(gè)結(jié)果讓我十分驚奇,，我恍然大悟,，為什么夫人這么看重這雙耳環(huán)了，原來她的丈夫再也不可能回家了,。

這故事不需要生硬的時(shí)間隧道或是夸張的法術(shù)巫術(shù),，僅是靠現(xiàn)實(shí)和幻想之間來回穿梭，就表明了夫人對自己丈夫的思念,，讓我感慨萬千,。在繁榮的社會里，作者利用一頭鯨的象征手法,，來表明夫人的忠貞,。我不得不深深的被作者的奇思妙想所折服，這是多么難能可貴的想象力啊!其實(shí),，現(xiàn)在的我們正是想象力蓬勃爆發(fā)的時(shí)刻,，可是我們卻被禁錮在繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中，好不容易學(xué)校減輕了我們的負(fù)擔(dān)，家長們卻因?yàn)楹ε侣湓趧e人后面而又平白無故的給我們增加各種課程,。當(dāng)我讀起這樣的文章,，我是多么驚奇又悲傷啊，我的心中又積蓄起了力量,，我的頭腦中又充滿了想象力,，我也想創(chuàng)作屬于我的好文章!

《童年的裁夢刀》或許想讓我們珍惜自己的童年，多讀一些書品味那美好生活,，自由自在的享受童年生活,，在想象的空間里展翅翱翔。

童年的讀書筆記六年級篇十一

在灑滿陽光的書桌上,，翻開著一本厚厚的書,，書的紙頁已泛黃，一看就是被讀多許多遍了,。一陣微風(fēng)輕輕的拂過,，紙張迅速翻過，封面上又一個(gè)大大的標(biāo)題——《童年》,。

他自幼喪父,，隨著母親和外祖母來到外祖父家。外祖父家,，與其說是家,，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,，脾氣非常暴躁,、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打,；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵,、大打出手；家中的女人更是沒有地位,，任丈夫打罵,，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影,。在痛恨外祖父和兩個(gè)舅舅的同時(shí),，外祖母，小茨岡和好事兒等的形象頓時(shí)高大鮮明了起來,。

在這本書里，我最喜歡的人物,，外祖母當(dāng)之無愧,。她用積極樂觀的心態(tài)去對待每一件事，用善良博愛的心靈去對待每一個(gè)人，教導(dǎo)阿廖沙成為一個(gè)善良的,、正直的人,，就如一縷溫暖的陽光，照進(jìn)了阿廖沙幼小的心靈,，帶著他領(lǐng)略了世間萬物的美麗,。

但擁有著這些，我們并不知足,。我們總是奢求更多,。因?yàn)椋谖覀冄劾?，大人們掙錢是那樣的容易,，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊,。的確,，我們不用像高爾基那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀完《童年》之后,，我覺得我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜,。

讀這本書似乎就是因?yàn)樗拿?，童年。童年,，是一個(gè)多么美好的字眼啊,，還記得我的童年，似乎就是在與同伴吵吵鬧鬧,，跟父母撒嬌要糖果度過的,。小溪一般叮咚作響的笑聲，糖果那甜滋滋的美味,，長輩對我們濃厚的愛與呵護(hù),，就是我的童年；沒有憂愁,，沒有煩惱,，浸在糖罐里的日子，就是我的童年,?？晌疫€是不滿足，知道我讀了阿廖沙的童年,。

不敢想象,，假如我們這一代人,，沒有親自品嘗生活的樂趣的人，從小嬌生慣養(yǎng)的人,，活在那個(gè)時(shí)代,，會是什么場景。想到這兒,，我不由得對阿廖沙產(chǎn)生了深深的敬意,，他能夠出淤泥而不染，從那么惡劣的環(huán)境里生長還能成為一個(gè)善良正直,、有著高尚品質(zhì)的人,，是多么的不容易！同時(shí),，我心里也產(chǎn)生了一絲小小的竊喜——幸虧我沒有生到那個(gè)時(shí)代,。

現(xiàn)在的我們個(gè)個(gè)是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,，年代的不同就是這差別,，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄,；一個(gè)充滿陽光,，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易??！和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的,，是彩色的,；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的,。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,。當(dāng)然，除此之外,，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情,。更不會發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”,。

從讀完這本書開始，珍惜你所擁有的每一天吧,！

童年的讀書筆記六年級篇十二

每個(gè)人都有自己值得回憶,，值得珍惜的美好時(shí)光。對于我來說童年是我最寶貴的收藏,?？墒?，并不是每個(gè)人的童年都是幸福的，從《童年》這本書來可以看出,，高爾基的的童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶,。

高爾基就是在這樣的一個(gè)環(huán)境成長的,。我不禁打了個(gè)寒顫，不過,，高爾基的外祖母慈祥善良,，聰明能干，熱愛生活,，對誰都很忍讓,，有著圣徒一般的寬大胸懷。而且對高爾基格外疼愛,，讓高爾基寒冷的心感受到愛的溫暖,，正義的存在，讓高爾基從小立志,，鉆研文學(xué),。

高爾基的外祖母用愛孕育了這顆幼小的種子，給他以生命的力量和養(yǎng)分,，使他變成了參天大樹,。在黑暗的逆境中會有一束燦爛的光明在等著你，只要對光明還有希望,，就算是一點(diǎn)微弱的燭光,，也可被放到無限大，照著你的未來,。外祖母就是這光明照耀著高爾基前行,。

上帝在關(guān)上你的一扇門的同時(shí)，也又會為你打開另一扇窗,，這就是上帝對你的恩惠,。我們要善于從這扇窗中，尋到生命的出口,，創(chuàng)造生命的輝煌,。

《童年》是一本好書，童年一讀,，終身受益,。

童年的讀書筆記六年級篇十三

陽光透過樹密密的枝丫，灑下斑駁的日影,。樹下,，我似雕塑般一動(dòng)不動(dòng)地看著手中的書本,，我被一本名為《童年》的書所吸引。

讀高爾基的《童年》使我如癡如醉,。書中講的是一個(gè)小男孩在他外祖父母家成長的過程,。在他的成長歷程中，有和藹可親,，慈祥幽默的外祖母,；有嚴(yán)厲，愛吹胡子瞪眼的外祖父,；有看似不關(guān)心他,，卻只是因?yàn)閷λ麗鄣纳畛恋哪赣H。我想應(yīng)該是美好的,、快樂的,。

在《童年》這一本書中給我印象最深刻的一件事是：他和哥哥們將外祖母過年才舍得拿出來用的白色桌布染了色。外祖父問起了這件事,，他的幾個(gè)哥哥都不敢承認(rèn),，最后責(zé)任由他來承擔(dān)。他的外祖父打他時(shí),，一開始他的母親并未阻攔,。當(dāng)讀到這一部分內(nèi)容時(shí)，我仿佛看見一個(gè)小男孩用疑惑,、害怕,、哀求的眼神望著自己的母親，和他那因害怕而微微顫抖的身體,。我開始埋怨,，埋怨故事中的母親為什么可以眼睜睜地看著自己的孩子被打，直到看到后面,，我才明白她不是不想救自己的孩子,，而是因?yàn)樗荒埽秊樽约旱暮⒆涌紤]地更加深遠(yuǎn),，我開始憎恨自己的愚昧,。

或許是成長環(huán)境的原因，男孩很快的成長,，迫切的離開了家,。也或許是失去母親的巨大沉痛，令男孩想要逃離,。比起男孩的童年,，我的童年似乎更顯幸福，我是被家長呵護(hù)在手掌心里的寶,。但即便如此,，有時(shí)受到批評,，也是不可避免的，雖然當(dāng)時(shí)會心里不舒服,，但也不得不承認(rèn)受過批評后,，那些錯(cuò)誤沒有再犯過。這不就是說明了只有經(jīng)歷了挫折與磨難才能成長的道理嗎,？就好比“化繭成蝶”的過程,，只有經(jīng)歷了破繭的痛苦才能成蝶。

高爾基的《童年》訴說了主人公“化繭成蝶”的故事,。一系列的打擊，未能將小男孩擊垮,，反而使他“破繭成蝶”,，這不就是告訴了我們：生活總會有低谷，需要的是“破繭”的勇氣,。

抬頭,，不經(jīng)意間望見不遠(yuǎn)處的一只蝴蝶，正鼓動(dòng)著翅膀,，似乎要飛向那片向往已久的藍(lán)天,。我猜想它一定是經(jīng)歷了破繭的痛苦，才會有如此有力的翅膀,，我呆呆地望著它飛向遠(yuǎn)方,，直至消失不見。

童年的讀書筆記六年級篇十四

讀書是人修生養(yǎng)性的最好良方,，讀書是前進(jìn)道路上的燈塔,，讀書是一種習(xí)慣。

小學(xué)時(shí)代曾讀過一些文學(xué)作品,，除中國的四大名著外,，我最喜歡的一部作品就是高爾基的童年。本書是高爾基自傳三部曲之一,，他是蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家,，無產(chǎn)階級文學(xué)的奠基人。

高爾基出生于俄國尼日尼諾夫戈羅德一個(gè)木工家庭,，《童年》這本書是作者以自己的童年經(jīng)歷為題材編寫的,。

課文中的主要內(nèi)容是阿廖沙三歲喪父后，隨母親投奔外祖父,，外祖父粗野自私,，經(jīng)常毒打孩子們，曾把阿廖沙打得失去知覺,，除了脾氣暴躁的外祖父,，這個(gè)家庭還有兩個(gè)為爭奪財(cái)產(chǎn)整日爭吵打架的舅舅,，還好，有善良的外祖母安慰她,，保護(hù)他,，外祖父就像一只脫了繩的瘋狗似的，瘋狂得毆打無辜的外祖母,，外祖父先是瞪著外祖母,，隨后慢慢的`開始用語言去斥罵她，后來就開始了拼命的捶打,，一次,，他竟將粗發(fā)針的朝外祖母的頭皮里扎進(jìn)。而善良天使般的外祖母卻無怨無悔,，連工人小茨岡也幫助阿廖沙,，當(dāng)外祖父毒打阿廖沙，小茨岡用自己堅(jiān)硬的身軀擋下了外祖父揮手而下的響鞭,，一道道傷痕再現(xiàn)了外祖父粗野自私的面容,，更是資本主義殘酷的剝削與壓迫。

對于童年,，我想最好的詮釋應(yīng)該就是幸福了,，像大頭兒子在三口之家無憂無慮的生活著;像派大星似的，能夠無憂無慮的玩耍;像熊二似的,，憨態(tài)可掬,，能與伙伴們團(tuán)結(jié)在一起。但是自從讀了《童年》,，才讓我認(rèn)識到了主人公,，過著與截然不同的童年生活。我從小過著衣來伸手飯來張口的生活,，我的親人對我更是百般寵愛,，阿廖沙正處在黑暗邊緣，束手無策時(shí),，是外祖母無微不至的照顧他,，鼓勵(lì)他，陪伴他,。阿廖沙才從小就有了堅(jiān)強(qiáng)正直的性格,。在文章結(jié)尾，阿廖沙不再依賴外祖母,，在社會上開始了謀生,，也可以說阿廖沙結(jié)束了童年生活，小小的體魄，卻有強(qiáng)大的內(nèi)心,。

我們現(xiàn)在的生活是多么幸福與美滿,，都是先人創(chuàng)造而來的，我們需尊重自己的父母及親人,，是他們給了我們生命,，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。是他們給了我們所有,。對于一位21世紀(jì)的孩子來說,，當(dāng)代的幸福生活來之不易，我們時(shí)刻要珍惜,，要向主人公一樣堅(jiān)強(qiáng),。

我們不要對任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,，但你想想,，黑暗過去，黎明的曙光總會到來,。

只要你仍能保持不滅的信心，做一個(gè)善良,、樂觀,、富于同情心的人，那么你的光明定會到來,。

我們要做祖國的花朵,，做弟弟妹妹的榜樣，做父母的防彈衣,，做國家的棟梁之才,。

我想這會是一本令我受益終身的書……