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教師業(yè)務(wù)能力自我評(píng)價(jià)(實(shí)用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 16:44:03
教師業(yè)務(wù)能力自我評(píng)價(jià)(實(shí)用11篇)
時(shí)間:2023-11-15 16:44:03     小編:夢幻泡

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。

教師業(yè)務(wù)能力自我評(píng)價(jià)篇一

要提高自己的業(yè)務(wù)能力,,就必須正確的看待自己,找出自己的“長處”與“短處”,。取他人之長,,補(bǔ)己之短。

首先要樂于請(qǐng)教,,敢于請(qǐng)教,,不恥下問,。

每個(gè)人的精力都是有限的,在信息社會(huì)中,,你不可能把每個(gè)方面的東西都學(xué)到,,都學(xué)精,向他人請(qǐng)教是成長過程中不可或缺的一種方式,。

向中老年教師以及其他優(yōu)秀教師請(qǐng)教,,并不是禮節(jié)性的謙虛,而是要誠心拜師,。特別要強(qiáng)調(diào)的是,,這種“拜師”不是幾次交談或聽課,而是長期觀察,、跟班學(xué)習(xí),;學(xué)習(xí)的重點(diǎn)還不在于其具體的做法,而是悉心領(lǐng)會(huì)其教學(xué)思想,、教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù),。向同行老師請(qǐng)教、向?qū)W生請(qǐng)教,,也是很重要的,,聽聽同行老師的評(píng)價(jià)和學(xué)生的心聲,也有助于提高自己的業(yè)務(wù)能力,。另外,,校內(nèi)校外,,積極爭取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,請(qǐng)進(jìn)來,走出去,。特別是外出參觀學(xué)習(xí),,參加各種教育科研、教學(xué)研究等一些學(xué)術(shù)研究討論會(huì),、講座,,或以書信方式向一些有影響的教育專家、教學(xué)能手請(qǐng)教等,,以開拓自己的視野,,豐富自己的思想,使自己能從教育的宏觀角度審視自己的業(yè)務(wù)水平,,拓寬思路,。

其次要廣于閱讀,博采書本之長,。閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶,,通過閱讀,,我們可以借鑒他人的生活經(jīng)歷來使自己的人生變長,變寬,;借鑒他人知識(shí)經(jīng)驗(yàn)迅速提升自己的業(yè)務(wù)能力,。

首先,積極思考,,寫個(gè)人反思,。

思考力是萬力之源。

思考活躍,、思維敏捷,,是多數(shù)教師的特點(diǎn),也是教師提高自身業(yè)務(wù)能力的優(yōu)勢之一,?!胺e極思考”的含義主要有二:一是不迷信權(quán)威。在尊重并繼承古今中外一切優(yōu)秀教育理論與傳統(tǒng)的同時(shí),,敢于以追求科學(xué),、堅(jiān)持真理的膽識(shí),通過實(shí)踐認(rèn)真辨析其中可能存在的錯(cuò)誤之處,;即使是向當(dāng)今公認(rèn)的教育專家,、教學(xué)能手學(xué)習(xí),也不應(yīng)該不加分析地盲目照搬,,而應(yīng)經(jīng)過自己的頭腦,,結(jié)合本校、本地區(qū)的實(shí)際情況進(jìn)行消化和吸收,。二是要善于發(fā)現(xiàn)問題,。發(fā)現(xiàn)問題是研究問題的前提。在我們?nèi)粘I钆c教學(xué)過程中,,不斷的會(huì)遇到這樣那樣的問題,,有的教師對(duì)此非常煩感。其實(shí),,這正是一個(gè)又一個(gè)的研究課題向我們源源不斷地涌來,,我們也可以根據(jù)新的實(shí)際、新的理論予以重新的認(rèn)識(shí)與研究,,或修正,,或補(bǔ)充,或發(fā)展,,寫出個(gè)人反思,。

教師可以兩種形式進(jìn)行自我反思:一是寫隨筆類反思日記??梢詫懗晒适滦缘碾S筆故事,,把校園里的點(diǎn)滴故事寫下來,,寫整個(gè)事件中自己是怎么處理的,有哪些收獲,,采取了哪些有效的方法,,或者是自己的一些失敗經(jīng)歷。當(dāng)然,,也可以寫成工作日記型的,,簡短易記,條分縷析地寫下每天的收獲與感想,,便于自己發(fā)現(xiàn)問題,,有效地解決問題。二是寫圍繞課堂教學(xué)中的教后小記,?!敖倘缓笾А薄0呀虒W(xué)過程給人啟迪的地方寫下來,,反思成功之舉,、失敗之處、探索之路,、智慧之光,、學(xué)生之見,正是這看似平常卻給人深省的課后小記,,能使我們經(jīng)常梳理自己的課堂,,調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài),改進(jìn)自己的教學(xué)方法,,促使自己從經(jīng)驗(yàn)型向科研型方向發(fā)展,,提高自己駕馭課堂教學(xué)的能力。

這些反思,,有的是寫給自己看的,,而不是為交流,、發(fā)表而寫,,其主要目的既為練筆,也為積累,;有的則可以在校內(nèi)外交流或試投報(bào)刊,,也是使自己的科研成果被社會(huì)承認(rèn)的一種形式。其次,,善于積累,,學(xué)以致用。任何一種能力的提高,,都是一個(gè)潛移默化的逐步積累的漸進(jìn)過程,。教師業(yè)務(wù)能力的提高也不是三天兩天功夫就能奏效的,。這就要求我們要有長期不懈的努力,把業(yè)務(wù)能力的提高與日常教育教學(xué)實(shí)踐和教育科研活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,。說個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎悍e累的過程就是“采礦”的過程,,積累越豐富成果就越豐碩?!凹埳系脕斫K覺淺,,絕知此事要躬行”。把日積月累的教學(xué)成果運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中,,在教學(xué)實(shí)踐中不斷嘗試,,不斷尋找和探索適合教學(xué)實(shí)際的理論,把它轉(zhuǎn)換成“生產(chǎn)力”,。

日積月累,,滴水成河;河水如涌泉,,運(yùn)用便自如,。

教師業(yè)務(wù)能力自我評(píng)價(jià)篇二

本人在工業(yè)自動(dòng)化和半導(dǎo)體行業(yè)有超過15年的區(qū)域銷售與市場管理經(jīng)驗(yàn)。具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)包括區(qū)域運(yùn)作,,生意拓展,,銷售,工廠管理,,市場預(yù)估以及客戶發(fā)展方案擬訂及執(zhí)行等,。本人曾在新加坡工作多年,擁有多年在跨國企業(yè)以及中小型企業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn),。精通英語,,馬來語及中國南部多種方言。了解各跨國企業(yè)文化,,包括如何與其發(fā)展和保持長期戰(zhàn)略合作關(guān)系,。精通如何塑造企業(yè)形象,制定和貫徹企業(yè)的產(chǎn)品策略及政策,,培訓(xùn)市場營銷人員,,建設(shè)和管理高素質(zhì)的營銷團(tuán)隊(duì),指導(dǎo)其完成公司計(jì)劃,、市場營銷任務(wù),。本人為人正直、坦誠,、成熟,、豁達(dá)、自信,,高度的工作熱情,,良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,,優(yōu)秀的溝通、協(xié)調(diào),,管理經(jīng)驗(yàn),!

教師業(yè)務(wù)能力自我評(píng)價(jià)篇三

時(shí)間不等人,轉(zhuǎn)眼間,,20xx年的第一學(xué)期在緊張而又忙碌的生活已經(jīng)結(jié)束了,。這學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任一(x)班的語文教學(xué)工作,,越來越體會(huì)到課改的優(yōu)越性,。

教師課前都要做備課的準(zhǔn)備工作,它是教師充分地學(xué)習(xí),,鉆研教學(xué)大綱教材和了解學(xué)生,,弄清教什么、怎樣教和學(xué)生怎么學(xué),,設(shè)計(jì)出目的明確,,方法適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方案。教師的天職就是教書育人,,育人則是一項(xiàng)具有情感色彩的非常復(fù)雜的工作,,給予學(xué)生的則更多的是師愛,它是一種高尚的情感,,凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,,然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

在課堂上,沒有師生的界限,,師生平等,,人人平等。在教師眼里,,沒有優(yōu)中差的區(qū)別對(duì)待,。每個(gè)學(xué)生都有不同的特點(diǎn),不同的個(gè)性,,他們都是優(yōu)秀的,,有發(fā)展前途的,。關(guān)鍵在于我多給于他們鼓勵(lì),,期待,這是一種很重要的教育資源,。我在班上,,從來不給學(xué)生戴上“優(yōu),、中、差”的級(jí)別,。對(duì)于有些在考試中分?jǐn)?shù)較低學(xué)生,,我會(huì)給予知識(shí)上的補(bǔ)救和思想上的教育。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有各自的特長,。如果他改正了不足之處,,可發(fā)現(xiàn)他的創(chuàng)造光芒。實(shí)際上,,在老師的教育和引導(dǎo)下,,他也在茁壯成長,不斷提高自己,。

和一年級(jí)的孩子呆在一起,,我重新認(rèn)識(shí)了什么是天真、活潑,。他們那沒有修飾,,沒有掩飾過的情感不由自主的言溢于表。對(duì)于小學(xué)老師來說,,更應(yīng)該尊重和善待孩子的天真,。所以,我覺得我班上的每個(gè)學(xué)生都是可愛的,,優(yōu)秀的,。我沖破分?jǐn)?shù)的禁錮,在傳授知識(shí),,關(guān)注成績的同時(shí),,我更注意教育學(xué)生,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)做人,,這才是教育的真諦。

這學(xué)期,,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,我在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,。

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠,、人際關(guān)系和諧融洽。

俗話說,,一番耕耘一番收獲,。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)著,思考著,,努力著,,相信在小語的道路上也會(huì)前進(jìn)著。在下一學(xué)期也會(huì)繼續(xù)吸取經(jīng)驗(yàn),,堅(jiān)持自我反思,,自我提升,盡快向優(yōu)秀教師靠攏,。

教師業(yè)務(wù)能力自我評(píng)價(jià)篇四

在日常工作中,,本人自覺端正工作作風(fēng),緊系聯(lián)系群眾,,經(jīng)常深入現(xiàn)場檢查質(zhì)量規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況,,出現(xiàn)工程質(zhì)量隱患及時(shí)和施工工人交流,提出整改要求,。整改到位后,,能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免出現(xiàn)同樣的質(zhì)量問題,。在工作中,,做到勤查勤改,,及時(shí)監(jiān)督指導(dǎo),分析質(zhì)量動(dòng)態(tài),,提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù),,推行全面質(zhì)量管理并督促有關(guān)人員做好工程質(zhì)量的各項(xiàng)原始記錄,,接受各級(jí)質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)對(duì)工程質(zhì)量的監(jiān)督,。對(duì)待工程質(zhì)量問題做到不回避矛盾,不弄虛作假,,不以職謀私,,不降低標(biāo)準(zhǔn)。在工作中,,既獲得了各班組的積極配合與支持又得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng),。

有扎實(shí)的專業(yè)功底,做事有條理,,能吃苦耐勞,,有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力,善于與人合作,,有團(tuán)隊(duì)精神,,能快速適應(yīng)各種環(huán)境,有較強(qiáng)的組織能力,,勤奮好學(xué),,能夠認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)努力改正,不斷完善自我踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)的工作作風(fēng),熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習(xí)慣塑造了我獨(dú)特的個(gè)性和人生追求,培養(yǎng)了我正確的人生觀,世界觀,價(jià)值觀,使我能樂觀面對(duì)生活和工作并取得理想的成績.自我評(píng)價(jià)3:

最基礎(chǔ)的保證,,而品質(zhì)綜合了質(zhì)量相關(guān)的各個(gè)層面,,是包含了企業(yè)或公司文化的質(zhì)量,品質(zhì)意味著精工,。

具備較強(qiáng)的電子專業(yè)知識(shí)(對(duì)數(shù)字電路,,模擬電路,c#,,單片機(jī),通信原理等較為熟悉);對(duì)電子產(chǎn)品的制造工藝,,元器件特性和不良品分析等較為熟悉;具備較強(qiáng)的表達(dá)能力,溝通協(xié)調(diào)組織能力,管理能力和處理問題的能力;具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。

教師業(yè)務(wù)能力自我評(píng)價(jià)篇五

自工作以來,,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過不斷努力,,我在思想上和工作上,,都取得了一些發(fā)展和收獲,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

思想上,,我能積極參加政治學(xué)習(xí),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺遵守各項(xiàng)法規(guī),。

工作上,,自xx年工作以來,都嚴(yán)格要求自己,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,爭當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念,,已熟練掌握民事,、刑事、行政訴訟和非訴訟法律服務(wù),,成為律師業(yè)務(wù)的行家里手,。為了盡快掌握律師業(yè)務(wù),我每天都提前一個(gè)多小時(shí)到崗努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),,雖然住處離工作單位要騎車半個(gè)多小時(shí),,但每天都風(fēng)雨無阻,特別是冬天,,冰天雪地,,常常要提前兩、三個(gè)小時(shí)上班,,就是那時(shí)起養(yǎng)成了早到單位的習(xí)慣,,現(xiàn)在每天都是第一個(gè)到所里,先打掃衛(wèi)生,,再看看業(yè)務(wù)書或準(zhǔn)備準(zhǔn)備一天的工作,,也是這個(gè)習(xí)慣,給了充足的時(shí)間學(xué)習(xí)到更多的業(yè)務(wù)知識(shí),,為幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ),。

我工作的崗位大多在前臺(tái),為了能更好的服務(wù)當(dāng)事人,,針對(duì)不同需求的當(dāng)事人,,均給予不同的幫助和服務(wù),記得有一位第一次到我所當(dāng)事人,,要求了解到要貸款買二手房時(shí),,由于不知該怎么辦,只是有個(gè)想法,,我便詳細(xì)地向他介紹了個(gè)貸的所有手續(xù),。除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力,在所里組織的各項(xiàng)活動(dòng)中也積極響應(yīng),,經(jīng)常參加單位組織的各項(xiàng)競賽,,展示自我,,受到了單位的嘉獎(jiǎng)。

學(xué)習(xí)上,,自從參加工作以來,,我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦,,不但掌握和提高了法律知識(shí),,也有了一定的理論水平,完全達(dá)到了執(zhí)業(yè)律師所具有的水準(zhǔn),。學(xué)習(xí)理論,,鉆研業(yè)務(wù),,把學(xué)到的法律知識(shí)融會(huì)到工作中去,,使業(yè)務(wù)平不斷提高,并于xx年取得法律職業(yè)資格,。

最后,,想說的是,上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績和工作表現(xiàn),,這與同事們的幫助是分不開的,,感謝指導(dǎo)老師和所里領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),同事們的熱心幫助,,在今后的'職業(yè)中我會(huì)更加努力,,提高自身素質(zhì),與行業(yè)同仁一道為全社會(huì)提供更優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù),。

篇時(shí)間匆匆轉(zhuǎn)走,,現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然,這或許應(yīng)該是一種慶幸,,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷,。一個(gè)多月的試用期下來,自己努力,,也進(jìn)步不少,,學(xué)到很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,,更重要的是給我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),。

在各部門的幫助和支持下,我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作,,把工作想在前,,做在前,無論是工作能力,,還是思想素質(zhì)都有進(jìn)一步的提高,,較好地完成公司宣傳,、人事管理、職工培訓(xùn),、檔案管理,、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為加強(qiáng)對(duì)人,、財(cái),、物的管理,我完善過去的各種管理制度,,突出制度管理,,嚴(yán)格照章辦事,進(jìn)一步明確工作職責(zé),,完善公章使用,、紙張使用、電腦使用,、請(qǐng)假,、值班等各種常規(guī)管理,充分體現(xiàn)對(duì)事不對(duì)人的管理思想,,各項(xiàng)工作井然有序,。

做好辦公室工作,有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力,。通過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí),,為此各辦公室都配備電腦,利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí),,不斷開闊視野,,豐富頭腦,增強(qiáng)能力,,以便跟上形勢的發(fā)展,,適應(yīng)工作的需要。提高理論水平,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,。

教師業(yè)務(wù)能力自我評(píng)價(jià)篇六

掌握了業(yè)務(wù)知識(shí),,還要懂得怎么提升自己的溝通技巧,,如果你跟客戶談不上兩句話,,就開始冷場的話,那么是很難真正向客戶成功銷售你的產(chǎn)品的,。所以你要盡快鍛煉好你的口才,,讓自己不僅頭腦一流,而且溝通能力也要快速提升,,這樣才有跟別的競爭對(duì)手比拼才更有優(yōu)勢,。

一個(gè)人想要讓自己盡快獲得成功,,就要知道自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)分別都有哪些,如果我們對(duì)自己了解得不深,、不透,,那么我們所從事的領(lǐng)域很有可能就不是我們所擅長的,這樣可能會(huì)導(dǎo)致我們要走更多的彎路,。所以想要盡快提升自己的能力,,就要加強(qiáng)對(duì)自身的認(rèn)識(shí),不斷去挖掘自身的潛能,。

你跟別人相比,,或許你們的產(chǎn)品優(yōu)勢是差不多的,此時(shí)你唯一擁有的優(yōu)勢就是你個(gè)人所擁有的一些附加值,,如你對(duì)事情的認(rèn)真,、對(duì)客戶的誠信、對(duì)他人的正直……等等這些優(yōu)良的品格,,很有可能就會(huì)成為客戶選擇購買你們產(chǎn)品的直接考慮因素,。因此,,一定要懂得運(yùn)用你身上所擁有的閃光點(diǎn),,來吸引客戶的目光。

如果你只是單純的了解了你的產(chǎn)品知識(shí),,而對(duì)其他的一些行業(yè)知識(shí)了解不多的話,,也會(huì)成為你與客戶溝通的一個(gè)障礙。此時(shí)的你應(yīng)該多去接觸一些技術(shù)知識(shí),,完善自己的產(chǎn)品知識(shí)架構(gòu),,才能夠更好的來解答客戶的各種疑惑,滿足客戶對(duì)產(chǎn)品的需求,。

不管是別人成功的經(jīng)驗(yàn),,還是自己失敗的經(jīng)驗(yàn),都要善于抽時(shí)間及時(shí)做出總結(jié),,然后經(jīng)過一番思慮后,,再對(duì)自己的銷售計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整,這樣才能夠不斷適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的需求,。否則一成不變的銷售計(jì)劃,,是很難迎合客戶的胃口的。建議做業(yè)務(wù)的銷售人員,,記得要定期做好工作總結(jié),,努力學(xué)習(xí)一些值得分享的經(jīng)驗(yàn)。

教師業(yè)務(wù)能力自我評(píng)價(jià)篇七

畢業(yè)之后,,師母語重心長地對(duì)我們說,,要繼續(xù)做科研,,不要從學(xué)術(shù)圈子里消失了。師母的這番話幾乎說給了師門的每一個(gè)人,。我也擔(dān)心自己不爭氣,,但是后來轉(zhuǎn)念一想,也許我的擔(dān)心是多余的,,因?yàn)閷?duì)于現(xiàn)在的我來說,,應(yīng)該關(guān)注的不是如何使自己不從圈子里消失,而是如何進(jìn)入這個(gè)圈子,。如果未曾進(jìn)入,,那么何談消失?至少現(xiàn)階段,,我自我評(píng)價(jià)還沒有進(jìn)入,。

數(shù)年的熏陶和磨煉,多少使我掌握了一些科研的皮毛,,但是對(duì)于有些東西,,可能恰恰皮毛才是最值錢的。今天在這里給自己的科研能力做一個(gè)自我評(píng)價(jià),,純屬自娛自樂,,因?yàn)椴]有明確的比較基準(zhǔn)。評(píng)價(jià)的內(nèi)容是以下十個(gè)方面(認(rèn)識(shí)所限,,取十為整):文獻(xiàn)檢索,、文獻(xiàn)閱讀、數(shù)據(jù)整理,、數(shù)據(jù)分析,、文字表述、邏輯思維,、批判意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)、興趣愛好和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

文獻(xiàn)檢索是搜尋和下載相關(guān)文獻(xiàn)的能力,。我覺得這方面自己還是不錯(cuò)的,,只要網(wǎng)上有的,我就能下載,,不受數(shù)據(jù)庫權(quán)限制約,。因此我也積累了不少文獻(xiàn)。但是我對(duì)他們的閱讀是相對(duì)較少的,,做得不夠好,。有什么文獻(xiàn)是一方面,閱讀什么文獻(xiàn)是另一方面,閱讀到什么程度又是一個(gè)方面,。

數(shù)據(jù)整理是指對(duì)原始數(shù)據(jù)的初始處理能力,。我還是比較笨拙的,主要依賴excel,,其實(shí)只要用習(xí)慣了,,什么都一樣。我的數(shù)據(jù)分析能力并不強(qiáng),,掌握的統(tǒng)計(jì)軟件也有限,,雖然接觸了好幾種,但是沒有一種精通的,。

文字表述是論文的語言組織能力,,自我感覺我的論文語言還是比較符合學(xué)術(shù)規(guī)范的,邏輯思維也是清晰的,,容易理解,,并沒有大幅度的跳躍,對(duì)問題的思考也是相對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>

批判意識(shí)就是挑毛病,,這方面也還可以,。一些審稿經(jīng)歷(包括替人審稿)可以證明:沒有一篇論文直接通過。當(dāng)然,,對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的偏愛也是批判思維的源泉,。創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新活動(dòng)也是兩個(gè)概念,想到的并不一定都能做到,。我的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),。創(chuàng)新也是需要付出代價(jià)的,尤其是年輕人,。

我對(duì)所屬科研領(lǐng)域的興趣愛好是毋庸置疑的,我也希望自己能做出用實(shí)際意義的東西,。我的發(fā)展?jié)摿σ矐?yīng)該還可以,,但是如果自己一直不去發(fā)展,也就那么回事了,。

做一個(gè)圖標(biāo)顯示一下上述十個(gè)方面(百分制),。總體來說,,本人尚處于實(shí)證會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)研究偉大事業(yè)的初級(jí)階段,,因此需要允許讓一部分能力先強(qiáng)起來,還做不到和諧發(fā)展全部方面,。如本人善于干臟活累活并保證質(zhì)量,,對(duì)技術(shù)性較強(qiáng)的部分則很有自知之明。

主要科研工作:

1.在上海市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院參與國家科委“八五”攻關(guān)課題“軟堅(jiān)清脈方抗肢體缺血的臨床與實(shí)驗(yàn)研究”,;該課題獲國家中醫(yī)藥管理局科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)和上海市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng),。

3.參與湖北省科委科研課題一項(xiàng),,省衛(wèi)生廳課題一項(xiàng),院級(jí)課題二項(xiàng),。其中省衛(wèi)生廳課題07年8月已鑒定為國內(nèi)先進(jìn)水平,。

4.現(xiàn)參與國家級(jí)課題“糖尿病足的預(yù)防和治療”

5.主持湖北省教育廳教學(xué)研究項(xiàng)目:中醫(yī)臨床實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系的研究。

教師業(yè)務(wù)能力自我評(píng)價(jià)篇八

本人是設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生,,熟練手繪,,熟練cad,3dma_,,vray,,photoshop等設(shè)計(jì)軟件,熟練辦公軟件,。懂畫施工圖,,懂一定的對(duì)裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗,,積極好學(xué),,健談,有自信,,具有設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思想,;對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心,,能夠吃苦耐勞,,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體,。我雖剛剛畢業(yè),,但我年輕,有朝氣,,有能力完成任何工作,。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn),但我會(huì)用時(shí)間和汗水去彌補(bǔ),。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,,我一定會(huì)保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。思想上積極要求上進(jìn),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬師長,樂于助人,,能吃苦耐勞,,為人誠懇老實(shí),性格開朗善于與人交際,工作上有較強(qiáng)的組織管理和動(dòng)手能力,,集體觀念強(qiáng),,具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,創(chuàng)新意識(shí),。

通過兩年的社會(huì)生活,,我成長很多。,,我對(duì)自己這兩年來的收獲和感受作一個(gè)小結(jié),,并以此為我今后行動(dòng)的指南。思想方面,,我追求上進(jìn),,思想覺悟有很大的提高。在我從事辦公室文員工作過程中,,感覺到辦公室文員這一職位在企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)過程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用,。作為一名辦公室文員,要熱愛本職工作,,兢兢業(yè)業(yè),,要有不怕苦不怕累的`精神,也要有甘當(dāng)無名英雄的氣概,。辦事要公道,,忠于職守并在工作中努力掌握各項(xiàng)技能。

三年的軍校生活,,使我懂得紀(jì)律得重要性,,鍛煉我的意志;樂觀向上,,大方開朗,,熱情務(wù)實(shí);善與人交流,,人際關(guān)系良好,,待人誠懇;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,;遇事沉著冷靜,,理智穩(wěn)重,適應(yīng)能力強(qiáng),,具備良好的組織協(xié)調(diào)能力,,注重團(tuán)隊(duì)精神、愛好閱讀,上網(wǎng),,打羽毛球,,旅游。

教師業(yè)務(wù)能力自我評(píng)價(jià)篇九

在加入了“郭英名師工作室”這段時(shí)間的學(xué)習(xí),,我感受到了這個(gè)集體給我?guī)淼臍g樂與收獲,,也讓我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中成長。這一年我并沒有取得值得夸耀的榮譽(yù)和成績,,但工作室領(lǐng)導(dǎo)師及伙伴們好學(xué)上進(jìn),、樂于創(chuàng)新、勇于開拓的精神給予我很大的動(dòng)力,,讓我在教育教學(xué)實(shí)踐的崗位邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,。成長是一個(gè)過程,是一份快樂,。一年來我收獲了很多,,同時(shí)也看到了自身的不足,現(xiàn)將一年的工作自評(píng)如下:

一,、政治思想,、師德方面。

一年來,,我時(shí)刻以郭英老師工作室成員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,。思想上要求上進(jìn),業(yè)務(wù)上刻苦鉆研,,能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,,注重自己的師德形象,以身作則,,為人師表,,教書育人,循循善誘,。

二,、融入團(tuán)隊(duì),分享智慧,。

參加名師工作室后,,我認(rèn)真分析自己的優(yōu)勢和面臨的問題,并根據(jù)工作室的目標(biāo)制定以后的發(fā)展規(guī)劃和年度的學(xué)習(xí),、工作計(jì)劃,,明確了專業(yè)發(fā)展方向。為了能在名師工作室的培訓(xùn)中盡快成長,,我在平時(shí)注重學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念,,不斷的充實(shí)自己,,積極參加市和學(xué)校組織的各類教研活動(dòng),珍惜每一次教師培訓(xùn),,尤其是名師工作室的培訓(xùn),,其中有外出聽課學(xué)習(xí)與本校聽課、也有對(duì)某一專題內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)教研等,。

名師工作室給我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái),,在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里幾個(gè)成員有理想、有追求,、有干勁,、有智慧,每月都有一天,,我和他們在一起探討當(dāng)前教育熱點(diǎn)話題,。我們會(huì)探討課堂上小組合作的形式與方法,會(huì)探討關(guān)于識(shí)字寫字的問題,,會(huì)探討關(guān)于語文課堂的“語文味”與工具性融合……常常在討論的時(shí)候,,忘記了時(shí)間的流逝,忘記了我們身處何方,,我們沉浸在語文教育的世界里,,自由地表達(dá),快樂地享受,。每每在那時(shí),,聽著他們一個(gè)個(gè)富有智慧的發(fā)言,我的心就會(huì)一下子充滿了激情,,對(duì)教育,,對(duì)語文教學(xué),有了前所未有的熱愛,。

三,、盡職崗位,提高能力,。

名師工作室同時(shí)給了我壓力和動(dòng)力,。我深知,能夠成為名師工作室的成員,,既是一種榮幸,,更是一份責(zé)任。一年來,,無論是在班級(jí)管理還是教育教學(xué)方面,,我都能夠盡己所能做好每一件事。作為名師工作室學(xué)員,,我也能按照導(dǎo)師要求制定了個(gè)人發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,、年度鑒定,建立了個(gè)人博客并上傳了相關(guān)資料,。做好了工作室研修基地活動(dòng)的組織工作,,以及工作室文字材料的撰寫和收集工作。

四,、走進(jìn)書本,,豐富思想。

教師閱讀是專業(yè)成長過程中必不可少的一條途徑,。一年來,,我閱讀了教育教學(xué)理論書刊、時(shí)事政治報(bào)刊雜志以及一些文學(xué)方面的書籍,。除了傳統(tǒng)的閱讀,,網(wǎng)絡(luò)閱讀也成為重要的一個(gè)方面。

五,、對(duì)工作的反思,。

近來對(duì)名師工作室的工作,我覺得進(jìn)步不小,,但是也存在著不足,。在科研方面,自己努力的程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,離工作室的要求,,還有一定的距離。我將會(huì)在今后的工作中,,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢,,努力改正自己的不足,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,,力爭使自己在教學(xué),、班主任工作、科研上,,都取得更大的進(jìn)步,。名師工作室,為我的專業(yè)成長提供了一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,并為我搭建了展示自我,、體現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)。

教師業(yè)務(wù)能力自我評(píng)價(jià)篇十

不管自己自身是有文化的還是沒有文化的,,我覺得都應(yīng)該活到老學(xué)到老,,知識(shí)的力量是無窮無盡的,只有通過不斷的努力學(xué)習(xí)才能更加提升自己的能力,??臻e的時(shí)候多看看書,,可以學(xué)到很多文化,還可以從中學(xué)會(huì)一些工作技巧,,增長自己的見識(shí)和智慧,。多看書對(duì)工作有很大的幫助。

自己初入公司,,對(duì)公司各方面都不是很了解,,平時(shí)要多和自己的同事溝通交流,這樣可以不但可以增加自己對(duì)公司的了解,,還能更好的處理同事關(guān)系,,向他們學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。有些人會(huì)認(rèn)為自己的學(xué)歷很高,,有些人在公司的資歷比不上自己就有種高高在上的感覺,,不愿意低頭向他人學(xué)習(xí),這種做法是最愚蠢,,這樣到頭來不但工作起來很困難,,而且還學(xué)不到任何東西。

有些人覺得自己是大學(xué)畢業(yè)的,,為什么要做這些臟活累的活,,什么都不想做,這樣只會(huì)讓你在公司和單位越來越?jīng)]有立足之地,,自己剛進(jìn)公司雖然有學(xué)歷,,但是沒有任何的工作經(jīng)驗(yàn),那就應(yīng)該不怕辛苦,,從最底層做起,,不管臟活累的活都嘗試著去做,這不但給你以后的工作提供幫助,,還能讓自己學(xué)會(huì)吃苦耐勞,,這對(duì)于自己以后創(chuàng)業(yè)有很大的幫助的。

在工作當(dāng)中眼睛要學(xué)會(huì)看,,初入這個(gè)行業(yè)什么也不懂,,要多觀察其他的同事是怎么做的,多想想別人為什么這么做,,要怎樣做才做的最好,,要經(jīng)常動(dòng)腦子想問題,而不是安于現(xiàn)狀,,怎樣就在怎樣,,這樣你不會(huì)得到任何人的認(rèn)可。

不管自己有什么想法都要大膽去嘗試,,大膽去創(chuàng)新,,唯唯諾諾只會(huì)讓自己的才華得不到施展,,哪怕這個(gè)創(chuàng)意得不到肯定,但是自己都為之付出努力了,,這是在工作當(dāng)中邁出了一步,,也讓自己更加自信。

不管工作大小,,在每一次成功和失敗中吸取教訓(xùn),養(yǎng)成總結(jié)的,。的習(xí)慣,,只有總結(jié)我們才能看出紕漏,才能從中得到經(jīng)驗(yàn),,這個(gè)對(duì)工作非常有幫助,,只有不斷的創(chuàng)新,不斷的總結(jié)才能進(jìn)步,,離成功才能越來越近,。

不管你從事哪一種職業(yè),都不能沒有信心,,不但自己有信心還要對(duì)自己的從事的職業(yè)有信心,,那是對(duì)自己一種能力的肯定,也是對(duì)他人的肯定,,有信心那是必不可少的一種能量,。

教師業(yè)務(wù)能力自我評(píng)價(jià)篇十一

時(shí)間匆匆轉(zhuǎn)走,現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然,,這或許應(yīng)該是一種慶幸,,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個(gè)多月的試用期下來,,自己努力,,也進(jìn)步不少,學(xué)到很多以前沒有的東西,,我想這不僅是工作,,更重要的是給我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

在各部門的幫助和支持下,,我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作,,把工作想在前,做在前,,無論是工作能力,,還是思想素質(zhì)都有進(jìn)一步的提高,較好地完成公司宣傳,、人事管理,、職工培訓(xùn),、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù),。為加強(qiáng)對(duì)人,、財(cái)、物的管理,,我完善過去的各種管理制度,,突出制度管理,嚴(yán)格照章辦事,,進(jìn)一步明確工作職責(zé),,完善公章使用、紙張使用,、電腦使用,、請(qǐng)假、值班等各種常規(guī)管理,,充分體現(xiàn)對(duì)事不對(duì)人的管理思想,,各項(xiàng)工作井然有序。

做好辦公室工作,,有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力,。通過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí),為此各辦公室都配備電腦,,利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí),,不斷開闊視野,豐富頭腦,,增強(qiáng)能力,,以便跟上形勢的發(fā)展,適應(yīng)工作的需要,。提高理論水平,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

本人是設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生,,熟練手繪,,熟練cad,3dma_,,vray,,photoshop等設(shè)計(jì)軟件,熟練辦公軟件,。懂畫施工圖,,懂一定的對(duì)裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗,積極好學(xué),,健談,,有自信,具有設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思想,;對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,細(xì)心,能夠吃苦耐勞,,敢于挑戰(zhàn),,并且能夠很快融于集體。我雖剛剛畢業(yè),,但我年輕,,有朝氣,有能力完成任何工作,。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn),但我會(huì)用時(shí)間和汗水去彌補(bǔ),。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,,我一定會(huì)保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。思想上積極要求上進(jìn),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬師長,樂于助人,,能吃苦耐勞,,為人誠懇老實(shí),性格開朗善于與人交際,,工作上有較強(qiáng)的組織管理和動(dòng)手能力,,集體觀念強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,,創(chuàng)新意識(shí),。

通過兩年的社會(huì)生活,我成長很多,。,,我對(duì)自己這兩年來的收獲和感受作一個(gè)小結(jié),并以此為我今后行動(dòng)的指南,。思想方面,,我追求上進(jìn),思想覺悟有很大的提高,。在我從事辦公室文員工作過程中,,感覺到辦公室文員這一職位在企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)過程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名辦公室文員,要熱愛本職工作,,兢兢業(yè)業(yè),,要有不怕苦不怕累的`精神,也要有甘當(dāng)無名英雄的氣概,。辦事要公道,,忠于職守并在工作中努力掌握各項(xiàng)技能。

三年的軍校生活,,使我懂得紀(jì)律得重要性,,鍛煉我的意志;樂觀向上,,大方開朗,,熱情務(wù)實(shí);善與人交流,,人際關(guān)系良好,,待人誠懇;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,具有吃苦耐勞,、艱苦奮斗的精神;遇事沉著冷靜,,理智穩(wěn)重,,適應(yīng)能力強(qiáng),具備良好的組織協(xié)調(diào)能力,,注重團(tuán)隊(duì)精神,、愛好閱讀,上網(wǎng),,打羽毛球,,旅游。

本人受過正規(guī)的美術(shù)教育,,具有較好的美術(shù)功底及藝術(shù)修養(yǎng),,能夠根據(jù)公司的需要進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。能熟練運(yùn)用photo/corelraw/服裝cad等設(shè)計(jì)軟件,。

在過去的工作三個(gè)月里,,有成功,有失敗,,有歡樂,,也有苦惱。在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下,,在各位同事的鼎力支持幫助下,,我的工作能力有了很大的提高,現(xiàn)將3個(gè)月來的工作小結(jié)如下:

員工的方法,認(rèn)真完成了本崗位各項(xiàng)工作任務(wù),;3,團(tuán)結(jié)同事,,共同努力。同事關(guān)系融洽,,團(tuán)結(jié)友愛,,互幫互助,互相尊重,;4,由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足,,在工作中缺乏處理用戶投訴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),服務(wù)工作做得不夠細(xì)致,,這是我以后努力的方向,。

2、本人自進(jìn)入本公司工作以來,,在各位同事的關(guān)懷幫助下,,通過個(gè)人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的積累,知識(shí)不斷拓寬,,業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進(jìn)步,。

3,回顧過去的3個(gè)月,我認(rèn)真學(xué)習(xí)營業(yè)的培訓(xùn),,積極參加崗位培訓(xùn)。全心全意,,以禮待人,,熱情服務(wù),耐心解答問題,,為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),,并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,成長為一名合格的營業(yè)員,。

我相信,,我行,我努力在以后的工作中我愿成長為一名優(yōu)秀員工,,爭取成為別人學(xué)習(xí)的對(duì)象,。

做好辦公室工作,有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力,。通過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí),,為此各辦公室都配備了電腦,利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí),,不斷開闊視野,,豐富頭腦,增強(qiáng)能力,以便跟上形勢的發(fā)展,,適應(yīng)工作的需要,。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,。

工作上我認(rèn)真,、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,,具有工作熱情,;性格開朗,樂于與他人溝通,,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,;責(zé)任感強(qiáng),確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,,和公司同事之間能夠通力合作,,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作,。

在上班的日子里,,我漸漸喜歡上了這個(gè)地方,喜歡上了這份工作,,想在這里慢慢成長成材,,成為一名合格的正式x里的職工,一個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作,,讓我成長了很多,,今后我會(huì)繼續(xù)努力,一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng),,不斷地完善自己,,作出一番成績。

時(shí)尚感悟性和原創(chuàng)意識(shí)好,,對(duì)服裝市場有高度的敏感性和深度了解,。對(duì)工藝及版型、面輔料的能靈活運(yùn)用整合,。有5個(gè)月設(shè)計(jì)助理經(jīng)驗(yàn),。為人熱情,積極,,開朗,,向上。具有很強(qiáng)的英語表達(dá)及寫作能力,,4年海外留學(xué)經(jīng)歷,,一年國內(nèi)合資企業(yè)會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn),,2年海外集團(tuán)會(huì)計(jì)經(jīng)歷及2年四大審計(jì)經(jīng)驗(yàn)。

在加入了“郭英名師工作室”這段時(shí)間的學(xué)習(xí),,我感受到了這個(gè)集體給我?guī)淼臍g樂與收獲,,也讓我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中成長。這一年我并沒有取得值得夸耀的榮譽(yù)和成績,,但工作室領(lǐng)導(dǎo)師及伙伴們好學(xué)上進(jìn),、樂于創(chuàng)新、勇于開拓的精神給予我很大的動(dòng)力,,讓我在教育教學(xué)實(shí)踐的崗位邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,。成長是一個(gè)過程,是一份快樂,。一年來我收獲了很多,,同時(shí)也看到了自身的不足,現(xiàn)將一年的工作自評(píng)如下:

一,、政治思想,、師德方面。

一年來,,我時(shí)刻以郭英老師工作室成員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,。思想上要求上進(jìn),業(yè)務(wù)上刻苦鉆研,,能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,,注重自己的師德形象,以身作則,,為人師表,,教書育人,循循善誘,。

二、融入團(tuán)隊(duì),,分享智慧,。

參加名師工作室后,我認(rèn)真分析自己的優(yōu)勢和面臨的問題,,并根據(jù)工作室的目標(biāo)制定以后的發(fā)展規(guī)劃和年度的學(xué)習(xí),、工作計(jì)劃,明確了專業(yè)發(fā)展方向,。為了能在名師工作室的培訓(xùn)中盡快成長,,我在平時(shí)注重學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念,不斷的充實(shí)自己,,積極參加市和學(xué)校組織的各類教研活動(dòng),,珍惜每一次教師培訓(xùn),,尤其是名師工作室的培訓(xùn),其中有外出聽課學(xué)習(xí)與本校聽課,、也有對(duì)某一專題內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)教研等,。

名師工作室給我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái),在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里幾個(gè)成員有理想,、有追求,、有干勁、有智慧,,每月都有一天,,我和他們在一起探討當(dāng)前教育熱點(diǎn)話題。我們會(huì)探討課堂上小組合作的形式與方法,,會(huì)探討關(guān)于識(shí)字寫字的問題,,會(huì)探討關(guān)于語文課堂的“語文味”與工具性融合……常常在討論的時(shí)候,忘記了時(shí)間的流逝,,忘記了我們身處何方,,我們沉浸在語文教育的世界里,自由地表達(dá),,快樂地享受,。每每在那時(shí),聽著他們一個(gè)個(gè)富有智慧的發(fā)言,,我的心就會(huì)一下子充滿了激情,,對(duì)教育,對(duì)語文教學(xué),,有了前所未有的熱愛,。

三、盡職崗位,,提高能力,。

名師工作室同時(shí)給了我壓力和動(dòng)力。我深知,,能夠成為名師工作室的成員,,既是一種榮幸,更是一份責(zé)任,。一年來,,無論是在班級(jí)管理還是教育教學(xué)方面,我都能夠盡己所能做好每一件事,。作為名師工作室學(xué)員,,我也能按照導(dǎo)師要求制定了個(gè)人發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃、年度鑒定,,建立了個(gè)人博客并上傳了相關(guān)資料,。做好了工作室研修基地活動(dòng)的組織工作,,以及工作室文字材料的撰寫和收集工作。

四,、走進(jìn)書本,,豐富思想。

教師閱讀是專業(yè)成長過程中必不可少的一條途徑,。一年來,,我閱讀了教育教學(xué)理論書刊、時(shí)事政治報(bào)刊雜志以及一些文學(xué)方面的書籍,。除了傳統(tǒng)的閱讀,,網(wǎng)絡(luò)閱讀也成為重要的一個(gè)方面。

五,、對(duì)工作的反思,。

近來對(duì)名師工作室的工作,我覺得進(jìn)步不小,,但是也存在著不足,。在科研方面,自己努力的程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,離工作室的要求,,還有一定的距離。我將會(huì)在今后的工作中,,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢,,努力改正自己的不足,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,,力爭使自己在教學(xué),、班主任工作、科研上,,都取得更大的進(jìn)步,。名師工作室,為我的專業(yè)成長提供了一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,并為我搭建了展示自我,、體現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)。

本人性格開朗,,樂觀自信,意志堅(jiān)強(qiáng),,能吃苦耐勞,,較勤奮,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),,有較強(qiáng)的溝通談判能力和組織能力,,富有上進(jìn)心,,學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟能力很強(qiáng)。

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