演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
大學(xué)生開學(xué)演講稿篇一
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!
隔了很多天,,又站在xx大學(xué)的校園里,,站在我們追夢的起點,揚帆起航的地方,,同學(xué)們又是怎樣的心情呢,?也許有人仍舊留戀假期的自由,也許有人還懵懵懂懂像在跟著人流走,。不管你是怎樣的心態(tài),,歲月都不會以我們的意志去改變?nèi)魏我粋€特定時間的特定任務(wù),!
今天,,我們跨進(jìn)了校園,,就如同站上了戰(zhàn)場,披上了戎裝,,因為我們在心中曾許諾要不甘平庸,,我們立志要活得不虛此行,,所以我們選擇加入xx大學(xué),,所以我們選擇勇敢拼搏,!我相信每個同學(xué)都曾有過這樣的夜晚,,輾轉(zhuǎn)反側(cè),,難以入眠,眼前的每一秒都是未來,,它既令人害怕又令人激動,,自己將來會去到哪兒?要成為什么,?會有跌宕嗎,?會有霞光嗎?面對眼前的黑夜和星空你也許做過很多不切實際的夢,,但它們是多么令人敬畏,!
希望大家能理解“新學(xué)期”的含義,希望你們始終不忘心中的夢想,。也許所有的努力,,不是為了讓別人覺得你多了不起,而是為了能讓自己打心眼里看得起自己,,也許這樣,,當(dāng)多年以后的你深情的望過去,看見年輕的你正努力的奔跑,,那樣,,你才能驕傲地喊出“我們不只是夢想家!我們從未忘記兒時的夢”,!
謝謝你們,!謝謝所有選擇在xx大學(xué)燃燒青春的同學(xué)們!希望你們銘記腳下的土地,,學(xué)校是追逐夢想的地方,!
謝謝大家!
大學(xué)生開學(xué)演講稿篇二
親愛的同學(xué)們:
你們好,!我是xxx學(xué)院的xxx,。
古人云:“有志者,事竟成,?!彼^志,就是指—個人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,,確立的人生目標(biāo),。人生目標(biāo),是生活的燈塔,,力量的源泉,,如果失去了它,就會迷失前進(jìn)的方向,。確定了人生的目標(biāo),,才可能選擇生活的道路,,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生,。
有了目標(biāo),,人生就變的充滿意義,—切似乎清晰,、明朗地擺在你的面前,。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,,為什么而做,,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰,。于是生活便會添加更多的活力與激情,。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎(chǔ),。
追憶歷史,,任何年代,任何國家,,社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀,。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部,。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,,實現(xiàn)不了自己的理想和包袱,,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,,發(fā)展前途不可限量,。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜?,曾?jīng)也處在底部,,是—個默默無聞、普普通通的人,,—步—步地攀上了金字塔的頂部,。
細(xì)心觀察—下,社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,,盡管他們也在辛勤勞動,,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力,。社會的要求,,別人的約束,使他們對待生活,、工作還算盡責(zé),,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo),。
有什么樣的目標(biāo),,就有什么樣的人生?;蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,,將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),,并愿意為此付出艱辛的努力,,那么總有—天你會如愿以償,獲得成功,。
人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo),。如果—個人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,,—切的努力都將是無用功,。但如果—個人沒有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,,腳步不知道朝什么方向邁出,。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個個節(jié)點,就成了每—個時期的短期目標(biāo),,仿佛人生的驛站,。所有的短期目標(biāo)都指向同—個方向,為長遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),,這就是所有成功的人所遵循的公式,。
“千里之行,始于足下”,。即使有了目標(biāo),,實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智,,也是最有毅力,、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,,都需要通過艱苦卓絕的努力,,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,,而會要求自己不斷地做得更好,,以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo),,從點滴做起,,落實人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活,,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,,激發(fā)自己的閃光點,相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理,,不管遇到什么艱難險阻,,終究會取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始,。
大學(xué)生開學(xué)演講稿篇三
路遙知馬力,,日久見人心,經(jīng)過一個月的相互認(rèn)識,,大家對我也有了一定的了解,,我以前的工作是否令大家滿意,我想都有一個清晰的判斷,。我一直以此追求幾種立身能力:組織管理能力,,文筆能力,親和力,,反應(yīng)能力等,以使自己做得最好,,并把這一部分呈現(xiàn)給大家,。
自任職以來,我不斷的總結(jié)借鑒經(jīng)驗,,除做好各學(xué)生團體的媒介工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動組織工作,。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯(lián)歡活動,雖然三個班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵,,但是經(jīng)過共同努力,,還是取得了滿意效果。因此,,如果大家繼續(xù)相信我的話,,那么,,我會在以后吸取教訓(xùn),組織更精彩的活動,,給大家提供看臺和舞臺,。
第一次演講,我有過承諾,,我嚴(yán)守初衷,,我相信我能夠管理好這個溫暖的家,照顧好每一個成員,,如果大家繼續(xù)相信我,,我會對自己更加嚴(yán)格要求,以過硬的作風(fēng)和辦事效率贏得大家的信任,。
班委是一個服務(wù)團隊,,因此,需要團結(jié),。自任職以來,,每一位班委成員都盡已所能,如果大家能繼續(xù)相信我,,那么我會努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系,。當(dāng)然一個好的班集體,還離不開每一個同學(xué)的意見,,只要大家齊心協(xié)力,,那么,我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽,。
每一個人都有缺點,,在這一個月中,我也能隱隱的感覺到,,我在親和力和交際方面多顯不足,,但是請大家相信,我會多加改正,。
如果大家能夠繼續(xù)相信我,,那么,請大家放心,,我一定盡心盡力,,工作總結(jié)做到問心無愧。
最后,,希望大家能夠繼續(xù)支持我,,謝謝!
大學(xué)生開學(xué)演講稿篇四
親愛的朋友們:
大家好,我是xxx學(xué)院xxx專業(yè)的xxx,,我們每個人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考,,懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望,,帶著朋友新的祝愿,,也帶著自己新的理想,來到了新的地方,。在這新的學(xué)期里我們以新的語言,,新的行動,新的風(fēng)貌,,新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,,開始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識,,增加新的技能,,取得新的成績。然后以新的姿態(tài),、新的風(fēng)采站在父母,、朋友、社會面前,。雖然說是這樣,,真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道:這都并非易事。
當(dāng)大把大把的時間擺在面前時,,生活的茫然,、空虛、枯燥,、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力,。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說過:“一個人追求的目標(biāo)越高,,他的才能就發(fā)展越快,,對社會就越有益?!蹦繕?biāo)能激發(fā)人的積極性,,能產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標(biāo),,就會意志消沉,渾渾噩噩我們正處于富裕理想,,憧憬未來的青年中期,。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮,。
幾年前,,劇作家尼爾·西蒙曾說:他一直在想,怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題,。他的結(jié)論是:有一個詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋?,那就是“激情”。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量,,如果沒有激情,,生命會顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然,,他是搞藝術(shù)的,。
大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗,。但有一位建筑師卻這樣說到:“如果給我一臺照相機,,我可以從不同角度,把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋,,拍成行將倒塌得樣子,。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵,然后把鏡頭對準(zhǔn)他們,,就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了,。在社會上,總有一些人喜歡把鏡頭對準(zhǔn)日常生活的消極面,,如果總是這樣,,我們將會沮喪,、憂慮,、和痛苦。
整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表,,我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生,。富蘭克林·羅斯??偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他,發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中,。羅斯福問他:“大法官先生,,您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說:“我在訓(xùn)練我的大腦,,總統(tǒng)先生,。”其實他在自學(xué)希臘語,。
我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我們的將來,。我并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡,,我想我們應(yīng)該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現(xiàn),,但它能激勵我們前進(jìn),。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活,。
李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時,,曾有位中國學(xué)生家長向我抱怨說:“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機系居然連visical[1]都不會用,?!?/p>
他回答道:“電腦的發(fā)展日新月異,我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項技術(shù)在五年以后仍然管用,,我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會每一種技術(shù)和工具,。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣,,無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具,,你的孩子都能游刃有余?!?/p>
她問:“學(xué)最新的軟件不是教育,,那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道,;“如果我們將學(xué)過的東西望的一干二凈時,,最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了?!?/p>
不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認(rèn)為來美國后,,不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內(nèi)時,。他們很少獨立思考和獨立決策,。
上中學(xué)時,老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容,,但進(jìn)了大學(xué)以后,,老師只會充當(dāng)引路人的角色,學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí),、探索和實踐,。走上工作崗位后,自學(xué)能力顯得更為重要了,。微軟公司曾做過一個統(tǒng)計,;在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的,其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的,。這一數(shù)據(jù)充分表明,,一個缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的,。
我們所生活的21世紀(jì)是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什么事業(yè),、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn),、新的機遇每天都在出現(xiàn),。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子,。
生活不是一場彩排,。生活中的成績不是我們的目的地,而是一段旅程,。愿命運的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望,!
大學(xué)生開學(xué)演講稿篇五
尊敬的xx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,,親愛的老師,,同學(xué)們:
大家上午好!
今天,,我們迎來了xx學(xué)生開學(xué)典禮,。作為xx生中的一員,我很榮幸能站在這里代表全體新生發(fā)言,?!笆旰敖K成就”,從跨入xx求學(xué)殿堂的那天起,,我們便懷揣著美好的理想,,踏上了人生旅途的新征程,開始抒寫人生奮斗的新篇章,。
還記得那些高中的日子,,每分每秒都在指間不經(jīng)意地溜走,在漸漸溜掉的時間里,,我們懂得了如何去拼搏奮斗,,在拼搏奮斗中伴隨的是寬容和理解,同時又感悟到了前途的寬廣,。如今,,我們告別了不諳世事的昨天,,意氣風(fēng)發(fā)的我們成了若水校園里一道新的風(fēng)景線,,朝氣蓬勃的我們也將成為學(xué)院成長之路上的新一代接班人。
大學(xué)是人生的新起點,,邁好第一步是關(guān)鍵,。雖然我們來到xx大學(xué)只有短短的兩個星期,,但是生動活潑的入學(xué)教育、緊張有序的課程安排,、豐富多彩的校園活動,讓我深深感受到了xx的校園文化,,優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境、親切和藹的`老師,、熱情大方的學(xué)長學(xué)姐,,讓我們深深感受到了家一般的溫馨。作為一名全額獎學(xué)金的獲得者,,我要特別感謝學(xué)院授予我這個榮譽,我會一如既往地努力學(xué)習(xí),,不斷提升自身的整體素質(zhì),,做一個優(yōu)秀的xx人。
親愛的同學(xué)們,,xx大學(xué)是培養(yǎng)過硬學(xué)習(xí)本領(lǐng),、提高綜合素質(zhì)的訓(xùn)練地。作為一名未來的職業(yè)人,,我們不僅應(yīng)該具備精湛的專業(yè)技能,而且還要具有高尚的道德情操,。各位同學(xué),,讓我們在接下來的大學(xué)生活中,嚴(yán)格要求自己,,努力規(guī)范言行,,提高整體素質(zhì),培養(yǎng)我們的責(zé)任心與使命感,。所以,,我們一要刻苦研習(xí)、二要博采眾長,、三要開拓創(chuàng)新,。學(xué)會思考、學(xué)會實踐,,在思考與實踐的過程中,,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新,、協(xié)作、溝通,、管理等多方面的能力,,為學(xué)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),努力把自己培養(yǎng)成一名德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬拧?/p>
同學(xué)們,,我們所邁出的每一步都是水漾青春的見證,,我們的心底都深藏著理想與信念,用自信向理想招手,,讓信念在不斷攀登中得以升華,但是任何成功都不會一蹴而就,,只有以勤為徑,,以苦做舟,才能讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實,。為了我們的夢想,,在此,我代表全體新同學(xué),,向校領(lǐng)導(dǎo),,老師和全體同學(xué)鄭重承諾:我們一定嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),勤奮刻苦學(xué)習(xí),,講究文明禮貌,,注重團結(jié)協(xié)作,做一個好學(xué),、敬業(yè),、德高、技強的x某大x人,!
最后,,祝大家身體健康,學(xué)業(yè)有成,!
大學(xué)生開學(xué)演講稿篇六
教官,,親愛的老師同學(xué)們:
大家好!我叫xx,是湖北大學(xué)新聞傳播專業(yè)的一名新生,,很榮幸今天能夠代表20xx級全體新生在開學(xué)典禮上發(fā)言,。
我生于武漢,長于武漢,,是個地地道道的武漢人,,從小生活在沙湖邊上的我和湖大有著特殊的感情。因而,,置身于湖大,,漫步在沙湖湖畔,,沐浴在桂花香中成為了年少的我的一個夢想,而如今,,懷揣著各式各樣夢想的我們相聚在美麗的湖大校園,,將要迎接我們的不僅是四年的大學(xué)生活,更是一個圓夢的過程,。
絡(luò)家園里[轉(zhuǎn)自]和我們共同分享升學(xué)的喜悅,。再來湖大,便是報道那天,,在文學(xué)院的學(xué)生干部的幫助下,,我順利完成了注冊,領(lǐng)到了軍訓(xùn)服裝,,找了自己的宿舍,。看著他們忙進(jìn)忙出的身影,,我深切感到來到湖大是一件幸福萬分的事,。
新大學(xué),新起點,,作為新生的我們無疑都有著無限的憧憬和期待,。
在這里,我們將交到五湖四海的'朋友,;
在這里,,我們將參加豐富多彩的活動;
在這里,,我們將習(xí)得終身受益的知識,;
在這里,我們將增長獨立生活的經(jīng)驗,;
是的,,無論我們從哪里來,我們都將要在湖大這精英薈萃之地度過我們?nèi)松凶铊驳纳厝A,。
上積極向組織靠攏,,不斷實現(xiàn)自己的理想和人生價值,正真做到“今天我為湖大驕傲,,明天湖大為我自豪”!
了一個強身健體和意志磨練的絕好機會,,它必將為我們以后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ),也將增強我們的團隊,。
精神,。
使整個班級更有凝聚力。所以親愛的同學(xué)們請拿出你們飽滿的決心與斗志同我一起開始這大學(xué)的第一課吧!謝謝大家!
大學(xué)生開學(xué)演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!
度過喜悅、祥和,、幸福的寒假,,踏著春天的腳步,迎著和煦的春風(fēng),,帶著新的心情,、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個新的學(xué)期,,開始求知生涯中的又一個里程碑,。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮,在此,,我作為學(xué)生代表向同學(xué)們和老師們表示親切的問候,!
春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,,秋天才會換來豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整,,體力得到了恢復(fù),,視野得到了開闊,知識得到了補充,,精力將更加充沛,,斗志將更加高昂。
新學(xué)期我們面臨新的機遇與新挑戰(zhàn),,俗話說:“良好的開端等于成功的一半,。怎樣爭取新學(xué)期有一個良好的開端,在這里,,我向同學(xué)們提幾點建議:
第一,,將快樂學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提,把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂趣,。
一個人成功與否,,決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)要快樂學(xué)習(xí),,要快樂思考,綜合起來,,才會有創(chuàng)新,。快樂學(xué)習(xí),抓緊時間讀書,。一邊讀書,,一邊思考,讓自己的大腦活躍起來,,豐富起來,。用前人的經(jīng)驗來充實自己,先學(xué)習(xí)前人,,然后發(fā)展前人,,最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造??鞓穼W(xué)習(xí),,在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新,,才能使自己更加聰明起來,。才能為日后走向社會、融入社會,、服務(wù)社會,,打下寬厚扎實的基礎(chǔ)。更重要的是快樂學(xué)習(xí),,可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑,,在學(xué)習(xí)中增長見識,獲取更多的信息,,讓視野更開闊,,讓思路更敏捷,讓心靈更充實,,讓自己更有智慧,,從而實現(xiàn)自己的理想。
第二,、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵,,學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮、認(rèn)真,、刻苦和信心,。
親愛的同學(xué)們,你們正處在打基礎(chǔ)的階段,,希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。聽好課是吃正餐,,利用課余時間去補課則是吃零食,,課余時間長時間去補課既疲憊辛苦,收效也不會很明顯,是典型的撿了芝麻丟了西瓜,,要把課堂當(dāng)成提高成績的主渠道,。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣,。
第三,,將學(xué)校視為健康成長的樂園,創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的環(huán)境,,人人講文明,、人人愛校。
“誠于心而行于外”,,每寸校園都代表學(xué)校面貌,,每個班級都是學(xué)校的縮影,每個同學(xué)都代表學(xué)校的形象,。校園就是我們的家,,文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校,,是我們的職責(zé),;愛護學(xué)校,是我們的義務(wù),;熱愛學(xué)校,,是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”,、“文明教育”,做到校園講文明:即文明用語,,文明行路,、文明著裝、文明用餐,。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點一滴,、一言一行中,文明的具體表現(xiàn)在校園里見到老師,、來賓,、家長主動問好,我們每一位同學(xué)管住自己的口,,不說粗話,、不隨地吐痰;管住自己的手,,不亂扔垃圾,,多彎彎腰,隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴(yán),、校風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會贊譽,,希望每位同學(xué)人人文明守禮,,人人心理健康,人人爭做全面發(fā)展的學(xué)生,。
老師們,,同學(xué)們:xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年,學(xué)校將做大做強做優(yōu),,我們?nèi)w師生必須站得更高,、看得更遠(yuǎn)、做得更好,,必須師生上下齊心,,共同努力,創(chuàng)造新輝煌,,使學(xué)校更有活力,,更有實力,更有質(zhì)量,,更有影響,。
最后,祝同學(xué)們,,快樂學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長,!
祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快,、幸福生活!
大學(xué)生開學(xué)演講稿篇八
在這清風(fēng)送爽,,碩果累累的金秋季節(jié),,我們高興的迎來了新生,。下面是小編為大家收集關(guān)于大學(xué)生開學(xué)演講稿,,歡迎借鑒參考,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
踏著九月的金色陽光,我們邁進(jìn)了臨沂科技學(xué)校的大門,。成了科技學(xué)校的一員,,我們倍感自豪,。今天,我有幸代表20xx級新生在這里發(fā)言,,心里無比激動。值此教師節(jié)即將來臨之際,我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!
來到這里,我們深深的感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備的這個舒適的校園環(huán)境——可親可敬的老師,、熱情活潑的同學(xué),五彩繽紛的花壇,綠草如茵的操場,這里有先進(jìn)的辦學(xué)理念;有甘于吃苦,樂于奉獻(xiàn),誨人不倦的師長;有精神飽滿,,好學(xué)上進(jìn),,求實創(chuàng)新的學(xué)長,。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一位新生的幸運,。
從現(xiàn)在起,,我們將一起度過寶貴的學(xué)習(xí)時光。我們將一起合作,,一起探索,,互相幫助,,共同提高,同時,,我們還要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,從而實現(xiàn)自己的理想,,為班級爭光,為學(xué)校爭光,。
今天,,我們都站在了新的起跑線上。想讓夢想飛揚,,便需張開翅膀;要讓雄心與智慧閃光,便需把握時機,、放射光芒!踏入臨沂科技學(xué)校的門檻,,便應(yīng)忘掉曾經(jīng)的輝煌和失意。因為,,那只代表了過去,。
——明天從這里出發(fā)!新的學(xué)期要有新的開始、新的希望,。
——明天從這里出發(fā)!為了明天,,你準(zhǔn)備好了嗎?
從今天起,做一個自信的人,,勇往直前,,讓老師同學(xué)時時刻刻都能看到我們自信的身影;。
從今天起,,做一個開心果,,一個讓大家都快樂的人,爸爸媽媽因我們而自豪,,老師同學(xué)因我們而快樂……彈指一揮間,,真心希望我們都能學(xué)有所成。我代表新生決心做到以下幾點:
一,。在思想上,,積極要求進(jìn)步,不斷提高自身思想覺悟,,努力提高自身素質(zhì),。
二。在學(xué)習(xí)上,,拼搏奮進(jìn),,努力學(xué)好每門功課,掌握扎實的專業(yè)知識。
三,。在生活上,,模范遵守校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)格要求自己,,從點滴做起,,從小事做起。
同學(xué)們,,我們既然選擇了臨沂科技學(xué)校,,就不怕風(fēng)雨兼程,我們會一步一個腳印,,一步一個臺階,,踏踏實實的做好每一件事情。讓我們用智慧和勇氣去開拓進(jìn)取,,去描繪我們無悔的青春,,去書寫臨沂科技學(xué)校新的輝煌!
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
各位老師、各位同學(xué):
告別了昨日的塵囂,,我們背起行囊,,懷著一份對理想的追求,我們在東方學(xué)院聚首,,在人文系聚首,,開始著我們新的人生旅程。
盡管我們來自不同的地方,,盡管我們有著不同的個性,,但有一點卻是相同的,那就是深深根植于我們的理想與追求中的東方之夢,。同一個夢想,,同一個起點,當(dāng)我們懷攢著夢想站在新的起跑線上的時候,,我們的手中都握有了一張相同的期票——一張需要用三年時間才能兌現(xiàn)的期票,,一張呼吁我們權(quán)益又呼吁我們義務(wù)的期票。
擁有這張期票,,我們可以去參加各種活動;可以去享受各種資源;可以去爭取各種獎勵;可以去擁有我們應(yīng)該擁有的種種權(quán)益……因為這是我們作為期票持有人的不容否定的權(quán)利,。因為我們也有我們的“金融法規(guī)”為我們的權(quán)益保駕護航——《學(xué)生手冊》就是我們的“金融法規(guī)”。
當(dāng)然,,權(quán)利往往與義務(wù)同行,,“金融法規(guī)”在保障權(quán)益的同時也“打擊犯罪”,當(dāng)我們在感受著權(quán)利帶給我們的豐裕的時候,,更應(yīng)該明確我們應(yīng)該履行的義務(wù),。只有更好地履行義務(wù)才能更好地享受權(quán)利,。
無視這些義務(wù),我們將會因違反各種紀(jì)律而受罰;無視這些義務(wù),,我們將會因無法兌現(xiàn)期票而自毀權(quán)益!
不要讓權(quán)益在我們的手中白白浪費,,不要讓期票最終無法兌現(xiàn)。
找點時間,,找點空閑,,多翻書看看,《學(xué)生手冊》里有我們該學(xué)該看該明白的東西,。
現(xiàn)在不是服用享受主義麻醉品的時候,,現(xiàn)在也不是注射混沌主義催眠劑的時候,現(xiàn)在是從一個時代過度到另一個時代的歷史緩沖期,,是從同一起跑線上騰起向著充滿希望的東方前進(jìn)的新時期!
我們絕不相信“勤學(xué)”的銀行會破產(chǎn),。
我們更不相信“務(wù)實”的金庫會資金不足。
我們相信的是“養(yǎng)德”能為我們的權(quán)益固基,,“求進(jìn)”能為我們的期票增值!
只要我們努力了,,一切皆有可能!謝謝大家!
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
愉快的寒假結(jié)束了,,我們又迎來了嶄新學(xué)期的學(xué)期。在這里我代表六年級全體同學(xué)向大家表達(dá)我最美好的祝福:祝愿大家身體健康,、學(xué)業(yè)有成!
楊柳枯了,,又青;桃花謝了,又開;燕子去了,,又來……驀然回首,,已在這里學(xué)習(xí)生活了快六年。絲絲縷縷的感動,,留存于心底,,回味無窮。
記得幾年前,,在一個碩果累累的日子,,我們走進(jìn)了小島小學(xué)這個令人向往的地方。從此,,伴隨我們的是老師的關(guān)懷與呵護,。多少次的耐心講解,多少次的諄諄教導(dǎo),,讓我們放飛希望,,讓我們追尋理想;讓我們的思緒馳騁在想象的天空,讓我們的生命煥發(fā)靈動的色彩,,而您卻耗費了太多的心血,,增添了斑斑白發(fā),。是您變皺的臉頰和彎曲的脊背托起了明天的太陽!
每當(dāng)我們迎著太陽,在雄壯的歌聲中凝視五星紅旗冉冉升起的時候,,都倍感振奮,、充滿力量。在新學(xué)期里,,我給自己提出如下要求,,希望與大家共勉:
首先、要學(xué)會做人,。(,。
勵志。
演講)要學(xué)會關(guān)心他人,,爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二,、要學(xué)會學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,,掌握好的學(xué)習(xí)方法,,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三,、要團結(jié)友愛,,遵紀(jì)守法。要為營造良好的校風(fēng)和班風(fēng)作出貢獻(xiàn),,要增強集體意識,,培養(yǎng)團隊精神。
第四,、要講衛(wèi)生,、講文明,愛我校園從我做起,,要維護好我們整潔,、舒適、美麗的校園,。
同學(xué)們,,新的學(xué)期已經(jīng)開始,讓我們以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)吧,。
謝謝大家!
大學(xué)生開學(xué)演講稿篇九
導(dǎo)語:演講,作為一種社會實踐活動,作為人類的精神財富,之所以從古至今,綿延不衰,方興未艾,其重要原因,就是它有著強烈而廣泛的社會作用,有著不可估量的社會價值,。
上午好!今天的風(fēng)雨真不小。此風(fēng)此雨,,給了我們不同尋常的體驗。這仿佛是為同學(xué)們邁入大學(xué)、踏上人生的新高地,,進(jìn)行一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在表明,不管任何風(fēng)雨都抵擋不了同學(xué)們立志成才,、報效祖國的信心和堅毅。我代表學(xué)校對來自15個省區(qū)的近6000名新同學(xué)加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對風(fēng)雨中堅持開會的同學(xué)們表示崇高的敬意!
這是一個偉大的時代,,也是一個極為重要的年度,。你們在我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會,建設(shè)創(chuàng)新型國家的關(guān)鍵時期,,在我國著力提高高等教育質(zhì)量,、我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的關(guān)鍵之年,考上大學(xué),,來我校深造,,真是值得慶賀。你們的加入,,將給湛師帶來新的活力,、激情和智慧。
一,、大學(xué)是人類文明的高地
進(jìn)入大學(xué),,首先要追問大學(xué)是什么樣的地方?具體而言,大學(xué)是:
(一)責(zé)任高地,。大學(xué)肩負(fù)著為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)人才,、創(chuàng)新知識和服務(wù)社會的重要責(zé)任。大學(xué)是人類文明的高地,,也是人類近現(xiàn)代文明的發(fā)源地,。意大利在文藝復(fù)興之前有博羅尼亞大學(xué);英國先有牛津,、劍橋,,后才有其崛起;德國19世紀(jì)末20世紀(jì)初能夠成為世界科技文化的中心,跟柏林大學(xué)的建立有很大的關(guān)系;美國是先有哈佛,,后有國家,。
美國之所以有今天,我們表面上看到是它強大的經(jīng)濟,、軍事,、政治,實際上支撐它的是大學(xué),,是它強大的教育系統(tǒng),。我國提出“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略。溫總理在今年7月召開的全國教育工作會議上提出:強國先強教,,強國必強教,。蔡元培則早就說過,,要看明日之社會,先看今天之校園,。
(二)人才高地,。大學(xué)者,囊括大典,,網(wǎng)羅眾家,。大學(xué)是人才最為密集的地方,也是人才成長的搖籃,。哥倫比亞大學(xué)校園里有不少雕塑,,其中有一尊雕塑,給我留下非常深刻的印象,。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場(revsonplaza)的“鋼絲上的行走者”(tightropewalker),。這個雕塑有兩個人,其中一個人走在鋼絲上,,另一個人站在他肩上,。我覺得,如果把下面那個人看作教師,,上面那個人當(dāng)作學(xué)生,,那么這個雕塑便體現(xiàn)了大學(xué)教育的理想:培養(yǎng)超越老師的學(xué)生。
令人欣慰的是,,在湛江師范學(xué)院漫長的發(fā)展歷史當(dāng)中,,曾經(jīng)涌現(xiàn)眾多卓越人才,他們都是以天下為己任的杰出代表,。如學(xué)校前身——雷陽書院,,曾為廣東六大書院之一。它的三位著名山長(古時稱校長為山長):陳瑸,、陳昌齊,、陳喬森。也就是我們說的“三陳”,。陳瑸,、陳昌齊均為進(jìn)士;陳喬森為咸豐年間舉人,被譽為“嶺南才子”,。他們做官清正廉潔,,勤政愛民,功勛卓著;做學(xué)問則勤謹(jǐn)篤實,,以身垂范,,學(xué)者楷模。還有譚平山,曾任雷州中學(xué)校長,,是廣東黨組織最早創(chuàng)始人,,時有“南譚北李(李大釗)中陳(陳獨秀)”之譽。
湛師培育過不少超過老師的優(yōu)秀學(xué)生,。如今天坐在主席臺的一些教授,,就畢業(yè)于本校的前身雷州師專,當(dāng)時學(xué)校一個教授也沒有,。不少畢業(yè)生考上北大,、復(fù)旦、人大,、南大,、北師大、中大等名校的研究生,。僅今年就有137名畢業(yè)生考上研究生,。
(三)精神高地。梁英書記說過,,大學(xué)不僅要有大樓,、大樹,還要有大師,、大氣,。從最高境界上來說,真正的大學(xué),,是無形的大學(xué),,是精神的大學(xué),是能凝聚和產(chǎn)生大師的大學(xué),。
同學(xué)們考上湛師,,不必自卑。家庭經(jīng)濟貧困,,也不必自卑,。大學(xué)是追求真理、崇尚學(xué)術(shù)的精神高地,。在這里,,不是比官大,,也不是比錢多,,而是比誰的志氣大、用功多,、學(xué)問高,。在這里,過的需要艱苦付出的寂寞生活,。洪堡說過,,寂寞是大學(xué)精神的特質(zhì)之一,。
正如奧地利作家斯蒂芬?茨威格所說:“一個人生命中最大的幸運,莫過于在他人生中途,,即年富力強時發(fā)現(xiàn)自己生活的使命,。”站在這一高地上的人們,,可以讓一切都變得意義非凡,。甚至連貧窮都擁有珍貴的價值。與青春和智慧相比,,金錢,、地位、美酒,、佳肴都微不足道,。在這一高地上,即使身無分文,,也可以孕育希望!
二,、立足大學(xué)高地,努力成為超過老師的學(xué)生
如何努力成為超過老師的學(xué)生?我以為,,樹立“責(zé)任以行,,能力為重,創(chuàng)新是魂”的理念,,并付諸于行動是關(guān)鍵所在,。
(一)責(zé)任以行
社會學(xué)家戴維斯就曾說過,“放棄了自己的責(zé)任,,就意味著放棄了自身在這個社會中更好的生存機會,。”我站在這個講臺,,最真切的感受,,除了迎新的喜悅,更多的是一種責(zé)任,。面對眾多渴望求知,、立志成才的學(xué)生,我深感作為一名校長的責(zé)任之重,。同學(xué)們上大學(xué),,要學(xué)的東西很多,首先應(yīng)該學(xué)會負(fù)責(zé),,成為一名負(fù)責(zé)任的人,。每個人都要對自己和親朋負(fù)責(zé)、對工作和單位負(fù)責(zé)、對國家和民族負(fù)責(zé),。責(zé)任以行,,就是永不放棄自己做人、做事,、做學(xué)問的責(zé)任。
責(zé)任以行,,也意味著寬容和擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們從今天起就成為湛師大家庭的正式一員,。對學(xué)校的平安和諧,、創(chuàng)新發(fā)展都負(fù)有不可推卸的責(zé)任,有責(zé)任和義務(wù)協(xié)助學(xué)??朔鞣N困難,,共同推動學(xué)校發(fā)展,。
我曾邀請全國勞模、韶鋼首席技術(shù)專家羅東元給大學(xué)生作講座,,他說,,“上蒼安排每個人都有一次做人的機會,就要盡心地體驗做人的責(zé)任,,享受其過程,。要熱愛工作、享受工作,。我在工作中遇到太多問題,,有時逼得走投無路,但我認(rèn)為,,這時候離問題解決就不遠(yuǎn)了,。什么叫成功?成功在于堅持,成功就是盡自己最大的努力,,盡自己最大的責(zé)任,,積累能量,然后集中釋放出來,?!?/p>
(二)能力為重
1、要學(xué)會在“三個世界”里學(xué)習(xí)
一是書本世界,。通過閱讀書籍等增長知識,,尤其要精讀經(jīng)典名著。二是經(jīng)驗世界,。要培養(yǎng)能力,,就要主動實踐、積極鍛煉,。三是虛擬世界?,F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代、e時代,,網(wǎng)絡(luò)上有海量的資訊,,為我們學(xué)習(xí)提供了很多材料。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活的非常重要的部分,,影響著我們的認(rèn)知方式和知識結(jié)構(gòu),。我們要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)的便利來促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究。
2,、要掌握三種學(xué)習(xí)方式
自主學(xué)習(xí),。真正的教育必然是自我教育。與中學(xué)相比,,大學(xué)提供了更多的自由與選擇的空間,。這里所強調(diào)的是“我要學(xué)”,而不是“要我學(xué)”,。同學(xué)們要從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變自主學(xué)習(xí);要學(xué)會綜合分析、獨立思考,,學(xué)會選擇,有所守有所放,,有所為有所不為,。一味追求熱點或時髦,人會失去自我和尊嚴(yán),。不要讓你的大腦成為他人思想的“跑馬場”。
合作學(xué)習(xí),?!蔼殞W(xué)而無友,則孤陋而寡聞,?!苯裉?,單打獨斗已難以適合社會和工作的要求,。同學(xué)們來自全國各地,有著不同的成長背景,、性格特點,、思維方式和行為方式等,,這是一筆豐厚的精神文化資源。同學(xué)們要充分發(fā)掘和利用自己同伴的精神文化資源,,互相學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效益,,培養(yǎng)合作共事的能力,。
體驗學(xué)習(xí)。實踐出真知,。體驗的'過程是學(xué)生掌握知識,、生成能力,學(xué)會思考,,學(xué)會與經(jīng)驗世界接觸的一個綜合過程,,是培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新能力的一個不可或缺的環(huán)節(jié)。做科學(xué)實驗,、參加專業(yè)社團活動,、參加社會實踐活動、專業(yè)實習(xí)等,,都是體驗學(xué)習(xí),。
以上三種學(xué)習(xí)方式,加起來便是:讀萬卷書,,行萬里路,,交八方友。
3,、要把握三個重點進(jìn)行學(xué)習(xí)
一是做人,、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ),。著名教育家南國農(nóng)先生給我們的深刻啟示是,,做人,對己而言,,要做第一流的人物,。做最好的自己,。要多讀書、讀好書,、勤讀書,,打出扎實的理論基礎(chǔ),優(yōu)化知識結(jié)構(gòu);對他人多一點尊重和寬容,,少一點苛求責(zé)備;對社會多一點奉獻(xiàn),,少一點索取,。第二個重點是“前沿”,。我們要了解理論尤其是實踐前沿的新成果、新技術(shù)和新手段,。不斷更新知識,、掌握新技術(shù)。第三個重點就是“特色”,。要有特長,,要揚長避短,個性發(fā)展,,這樣才可能有創(chuàng)新,。
(三)創(chuàng)新為魂
建設(shè)創(chuàng)新型國家,需要創(chuàng)新型人才,。同學(xué)們要以一種創(chuàng)新的精神,、研究的態(tài)度和負(fù)責(zé)的行動,不斷為家庭,、母校,、社會和祖國奉獻(xiàn)力量和智慧。當(dāng)前,,學(xué)校提出建設(shè)鮮明特色的高水平師范院校的發(fā)展新目標(biāo),,判斷學(xué)校是否高水平的一個很重要的表征,就是其培養(yǎng)的學(xué)生是否有創(chuàng)新精神,、出色的能力和卓越的成就,。
創(chuàng)新是一個探索未知的艱辛卻又有趣味的過程,需要勤奮和專一,。要把創(chuàng)新作為自己做事,、做學(xué)問的價值取向和工作習(xí)慣。
作為院長,,我將與同事們一起,,致力于為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機會和資源。如我們將籌建教師教育創(chuàng)新班,,對一批立志從教,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行重點培養(yǎng);我們著力構(gòu)筑現(xiàn)代教育技術(shù)高地,,為同學(xué)在虛擬世界里學(xué)習(xí)提供平臺;籌建教育研究院,并以此為平臺吸引教育名家和中小學(xué)的優(yōu)秀校長,、特級教師來校講學(xué)輔導(dǎo),,讓同學(xué)們與名家名師近距離接觸,了解最前沿的思想和信息;創(chuàng)造更多的機會讓同學(xué)們到國內(nèi)外進(jìn)行體驗學(xué)習(xí),,拓展專業(yè)視野,,增長專業(yè)知識和能力,等等,。讓你們成為負(fù)責(zé)任,、有能力、能創(chuàng)新的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,。
親愛的同學(xué)們,,你們是我來湛師當(dāng)院長迎來的第一批學(xué)生,也將是學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)的第一批學(xué)生,。我對你們寄予厚望,,充滿期待。我衷心希望,,同學(xué)們在地處粵西的湛師學(xué)習(xí)期間,,珍惜時光,立足責(zé)任,、人才和精神高地,,用大學(xué)精神、青春理想,、人生責(zé)任,、生命熱能去填充大學(xué)生活的每一個時空,充分利用校內(nèi)外資源,,去精彩生命的每一個細(xì)節(jié),,讓每一天都充滿意義,擁有一個健全的身體,、高尚的心靈和出色的能力,,擔(dān)當(dāng)起服務(wù)國家和民族的社會責(zé)任,成為超越老師的不是名牌大學(xué)的名牌大學(xué)生!