我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得感悟，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。我們想要好好寫一篇心得感悟,，可是卻無從下手嗎,？那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

安全教育心得感悟篇一

近年來,，國(guó)家教育安全已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),。在一個(gè)社會(huì)中，教育安全感的確實(shí)存在對(duì)人們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義,。從個(gè)人生活的角度來看,，我對(duì)國(guó)家教育安全感的悟心得體會(huì)主要體現(xiàn)在以下幾方面。

首先，國(guó)家教育安全感的建立離不開公共環(huán)境的保障,。政府應(yīng)加大對(duì)教育事業(yè)的投入,，改善校園基礎(chǔ)設(shè)施，提高學(xué)校辦學(xué)條件,。只有通過完善的硬件設(shè)施,，學(xué)生才能有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)的安全感才能得到有效的保障,。同時(shí),，政府還需要完善相關(guān)法律法規(guī)，建立健全的監(jiān)管機(jī)制,，確保學(xué)生的教育安全得到最大程度的保障,。

其次，國(guó)家教育安全感的建立還需要學(xué)校的努力,。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教育安全的管理,，建立起科學(xué)的制度和規(guī)章。例如,，學(xué)?？梢耘鋫鋵ｉT的保安人員，加強(qiáng)校園的安全巡邏工作,；學(xué)?？梢越M織教師參加安全教育培訓(xùn)，提高教師應(yīng)對(duì)危機(jī)事件的能力,；學(xué)校還可以推行防負(fù)面信息教育,，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。這些都是學(xué)校努力提高教育安全感的有效途徑,。

再次,，國(guó)家教育安全感的建立需要家庭的關(guān)注。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一環(huán)境,，家庭的關(guān)愛和教育方式對(duì)孩子的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響,。家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子的關(guān)注和教育，與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系,。家長(zhǎng)還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子的教育安全教育,，提高孩子識(shí)別危險(xiǎn)的能力，培養(yǎng)孩子自我保護(hù)的意識(shí),。只有家庭和學(xué)校共同努力,，才能有效地提高國(guó)家教育安全感。

另外,，國(guó)家教育安全感的建立還需要社會(huì)各界的關(guān)注和支持,。社會(huì)各方面力量應(yīng)積極參與到教育安全工作中，為學(xué)校提供幫助和支持。例如,，社會(huì)組織可以組織相關(guān)的安全教育培訓(xùn),，提高學(xué)生和教師的安全意識(shí)；社會(huì)媒體可以加強(qiáng)對(duì)教育安全的宣傳和報(bào)道,，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注,；企業(yè)可以提供資金和物質(zhì)支持，改善校園硬件設(shè)施,。只有社會(huì)各界共同參與,，才能確保國(guó)家教育安全感的有效建立。

最后,，作為一個(gè)普通大眾,，我認(rèn)為國(guó)家教育安全感的建立不僅是政府、學(xué)校和家庭的責(zé)任,，也是每個(gè)人的責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)關(guān)注和關(guān)心教育安全問題,，積極參與到相關(guān)工作中,。我們可以通過做到以下幾點(diǎn)：注重提高自身的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識(shí),；關(guān)注身邊的安全問題,，及時(shí)報(bào)告和解決；積極參與社會(huì)活動(dòng),，為教育安全工作盡一份力量,。只有每個(gè)人都重視教育安全，才能共同創(chuàng)造安全,、穩(wěn)定的教育環(huán)境,。

綜上所述，國(guó)家教育安全感的悟心得體會(huì)包含了公共環(huán)境的保障,、學(xué)校的努力,、家庭的關(guān)注和社會(huì)各界的支持。只有通過多方面的努力,，我們才能建立起一個(gè)更加安全,、穩(wěn)定的教育環(huán)境，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的保障,。大家都應(yīng)當(dāng)努力為國(guó)家教育安全感做出自己的貢獻(xiàn),。

安全教育心得感悟篇二

通過大連市郵政儲(chǔ)蓄所搶劫案的觀看，感觸頗深,。深刻感受到銀行保衛(wèi)工作是金融管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。種種跡象表明,近年來,銀行已成為犯罪分子作案的重要目標(biāo)。商業(yè)銀行不斷發(fā)生違法違規(guī)案件，尤其是一些大案,、要案,，金額巨大，情節(jié)惡劣,，給銀行的信譽(yù)和社會(huì)形象帶來了不利影響,，同時(shí)銀行機(jī)構(gòu)對(duì)操作風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別與控制能力不能適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展需要的問題突顯出來。為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我行安全管理,，堅(jiān)決遏制案件發(fā)生,，保證改革和發(fā)展的順利進(jìn)行，展開了全行上下安全防控學(xué)習(xí),，青龍支行經(jīng)過一段的學(xué)習(xí)后現(xiàn)將本支行大家的心得體會(huì)淺淡如下：

一,、案件的發(fā)生，無論是對(duì)國(guó)家和社會(huì),，還是對(duì)單位和個(gè)人都有很大的危害性：

1,、給國(guó)家和社會(huì)造成了巨大的損失。無論哪個(gè)案件的發(fā)生,，最直接收到損害的就是國(guó)家和社會(huì),，國(guó)家蒙受了直接的經(jīng)濟(jì)損失，而案件的發(fā)生,，引發(fā)社會(huì)對(duì)銀行的不信任感,，造成了嚴(yán)重的后果。

3,、如果自己作為銀行工作人員,，不能把握好自己，將斷送了自己美好前途和職業(yè)理想,。作為一名金融工作從業(yè)者,，我們都有著更好的前途和發(fā)展前景，一旦我們把握不住自己,，成為案件的當(dāng)事人,，那么等待我們的將是永遠(yuǎn)離開這個(gè)超期蓬勃的行業(yè)，甚至是牢獄之苦,。那么我們數(shù)年數(shù)十年的努力,，將毀于一旦，而自己的職業(yè)理想,，也會(huì)在頃刻之間化為烏有,。

4、給自己的親人和朋友帶來痛苦,。許多案件之中,，不光給當(dāng)事人帶來追悔莫及的后果,，還給其親友帶來了深深的痛苦。親人們要承受旁人的冷眼,，長(zhǎng)時(shí)間承受親人不能團(tuán)聚的痛苦,，至少，是失去了一份穩(wěn)定的收入來源,。

二,、懂得了案件的危害性，就要懂得如何去防止案件的發(fā)生,，我覺得主要應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手：

首先,，大家要從思想上重視案件防控工作，樹立高尚的職業(yè)價(jià)值觀和職業(yè)道德感,，把自己所從事的銀行工作,，當(dāng)作世界上最神圣的工作來完成，從內(nèi)心做到自己絕不涉及案件,。時(shí)刻牢記《郵政金融資金安全監(jiān)督管理暫行規(guī)定》,，《郵政金融資金案件責(zé)任查究規(guī)定》，《郵政金融資金安全檢查規(guī)定》三個(gè)規(guī)定,。

思想上必須高度重視,，執(zhí)行力必須堅(jiān)決果斷，業(yè)務(wù)流程必須熟練掌握,，風(fēng)險(xiǎn)防范必須牢記心中。這樣才能真正達(dá)到防范案件風(fēng)險(xiǎn)之目的,，才能把我們的各項(xiàng)規(guī)章制度和“三個(gè)規(guī)定”真正運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去,。加強(qiáng)安全防范意識(shí)，并不是一句掛在嘴邊的空話,?？吹桨咐刑焖畠?chǔ)蓄所平時(shí)養(yǎng)成的不良習(xí)慣，未隨手關(guān)閉安全門,，給不法分子可乘之機(jī),，才造就了這一慘案的發(fā)生。有章不循,，違規(guī)操作,，檢查不細(xì)，無數(shù)案件,、事故,、教訓(xùn)，都反應(yīng)出不執(zhí)行規(guī)章制度,，才導(dǎo)致一不法分子有機(jī)會(huì)鉆空子,，從而給自身生命安全，企業(yè)資金安全,，帶來不可挽回的損失,。各項(xiàng)規(guī)章制度的建立，不是憑空想象出來產(chǎn)物,，而是在經(jīng)歷過許許多多實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)出來的，只有按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，我們才有保護(hù)自已的權(quán)益和維護(hù)廣大客戶的權(quán)益能力,。

其次，在容易引發(fā)案件的環(huán)節(jié)多家注意,。在我們平時(shí)工作中有些環(huán)節(jié)很容易引發(fā)案件,，如業(yè)務(wù)處理“一手清”現(xiàn)象;印、證,、錢管理;交接班;有價(jià)單證,、重要空白憑證的使用和保管等等。

最后,，同事之間,，相互監(jiān)督，相互提醒,。在日常工作中,，同事之間相互監(jiān)督，相互提醒,，勇于勸阻,，必要的時(shí)候檢舉，將案件發(fā)生的可能降低到最低限度,。這樣做,，不是對(duì)同事的背叛，是在令其懸崖勒馬,，是在救其于危困,。

通過這次活動(dòng)，我們每個(gè)員工通過進(jìn)行自我教育,、自我剖析,，吸取教訓(xùn)，警鐘長(zhǎng)鳴,，并對(duì)照有關(guān)金融法規(guī),、銀行規(guī)章制度自我查找履行崗位職責(zé)及遵紀(jì)守法等方面的差距，明確今后工作的努力方向,。通過對(duì)相關(guān)案例的分析和學(xué)習(xí)后,，大家識(shí)別和控制各種風(fēng)險(xiǎn)能力增強(qiáng)，積極規(guī)范操作行為和消除風(fēng)險(xiǎn)隱患,。對(duì)提高自己的安全防范意識(shí)和執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性有了近一步的認(rèn)識(shí),，在以后的工作中一定時(shí)刻提醒自己多學(xué)習(xí)安全知識(shí),，提高自己的安全意識(shí)，因?yàn)橹挥邪踩?，才能使寶貴的生命不受到傷害,，使生活充滿歡樂、更加美好,。

安全教育心得感悟篇三

將安全牢牢的記在心中,，平安將會(huì)伴隨我們渡過美好的一生。

安全事故的教訓(xùn)是深刻的,，事故的代價(jià)也是非常高昂的,，同學(xué)用自己的生命為代價(jià)，給我們帶來了慘痛的教訓(xùn)和無可禰補(bǔ)的損失,。為了自己長(zhǎng)壽,，為了親人，重視安全,，使自己健康,，快樂得過每一天。所以,，這學(xué)期的大學(xué)生安全教育課受益匪淺,。

通過這次安全教育的學(xué)習(xí)，主要了解了人身安全,、財(cái)產(chǎn)安全,、大學(xué)生心理健康與維護(hù)和飲食安全等方面的問題:。

對(duì)每一名大學(xué)生來說,，在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi),，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜,，理性逃生,。另外，我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí),，做好防盜,、防騙、防搶等防范工作,。在校園謹(jǐn)防順手牽羊,、溜門串戶、溜門撬鎖,、窗外釣魚,、插片開門,、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊,、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,，確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。

也許不少人會(huì)認(rèn)為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,，這決不是安全的全部,。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全,，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,，游泳溺水事故,、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者可以傷及體格,，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕,。因此,，健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們,，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸,，避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中,。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,，必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,，以確保心理和生理的全面健康。

生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶,。通過學(xué)習(xí)大學(xué)生安全教育教程這門課程,，我再一次深刻的休會(huì)到:在安全的問題上,，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上,，我們必須要防范在先,、警惕在前，必須要警于思,，合于規(guī),、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。

大學(xué)生安全教育包括很多方面,，有些方向離我們遙遠(yuǎn)，我們所能做的更多是關(guān)注自己周圍的事情,。上了大學(xué)生安全教育課,，我注意到了一些平時(shí)忽略掉的細(xì)節(jié)。像寢室是否關(guān)門的問題,，有時(shí)候自己也一樣,，覺得只是出去一會(huì)兒，不會(huì)有什么大事發(fā)生,，但也許就是瞬間的大意可能給同學(xué)或自己帶來一些不必要的麻煩,。以前，同學(xué)和我說過這樣一件事,。寢室都要熄燈,，他們同學(xué)燒好水之后，插頭沒有拔,，第二天早上來電,，燒水的東西都給燒紅了，幸好被及時(shí)發(fā)現(xiàn),。作為學(xué)生可能不太支持學(xué)校不許燒大功率電器,，覺得不方便。像我同學(xué)這樣真的是想一想都覺得后怕,，有些事可能你會(huì)覺得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了,。有些時(shí)候我們可能會(huì)因?yàn)槟承﹩栴}困擾,，其實(shí)是自己太鉆牛角尖。經(jīng)?？匆妶?bào)道上關(guān)于大學(xué)生自殺的事情,。生命只有一次,，就那么容易放棄嗎?死只是自己的一時(shí)之快，留下的苦果卻要至親的人去嘗,。人怎么能這么自私呢?不管遇到什么困難,，都是上天賜給的禮物，盡管包裝不華麗,，拆開后卻別有一番心意,。有時(shí)候我們因該想開點(diǎn)，才會(huì)更加的快樂,。上了大學(xué)生安全教育,，更多的感受是注意自己，注意細(xì)節(jié),，注意他人,，才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災(zāi)害。還有一點(diǎn)小感想就是,，老師講的太恐怖了,。也許我們這個(gè)世界本身就很恐怖，但是好人任然存在,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都以做好人的潛力,。在我們防止災(zāi)害的同時(shí)，也要相信幸運(yùn),。這樣才不會(huì)對(duì)社會(huì)太失望,。感覺保衛(wèi)處的老師好辛苦哦!為了保證全校學(xué)生的安全，犧牲了他們?cè)S多個(gè)人時(shí)間,，在這里向所有為學(xué)校安全工作奉獻(xiàn)的人說一聲謝謝!

在學(xué)校的生活經(jīng)驗(yàn)讓我就覺得我們學(xué)校的保衛(wèi)工作做的很好,。很多地方都有電子監(jiān)控器，晚上也有校衛(wèi)隊(duì)成員巡邏,。但是我們我們學(xué)校尤其是普宿的偷盜還是有時(shí)候會(huì)發(fā)生,。李老師說我們可以提些意見，我就說說我的感受,。普宿好多宿舍門都是木門,，而且都有老化現(xiàn)象，其實(shí)修整一下可能會(huì)好很多,。我們學(xué)校里面還有些廢棄的林子,，其實(shí)可以隨便弄一下，防患于未然,。聽老師說過,，學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備投入了很多錢，也是比較完善的。但是有些地方監(jiān)控設(shè)備還沒有齊全,，也可以慢慢的不多完善,，這樣就可以全方位的監(jiān)控學(xué)校，減少一些不良事件的發(fā)生,。學(xué)校每年在新生入學(xué)的時(shí)候都會(huì)有很多不明情況的新生被騙,。學(xué)校在讓助班告他們提高防患意識(shí)的同時(shí)在學(xué)校顯眼的的放樹立防詐騙的公告牌，像寢室進(jìn)門口,、領(lǐng)取東西的地方,。讓他們一進(jìn)來就做好準(zhǔn)備，提高自己的安全意識(shí),，防止財(cái)產(chǎn)損失,。

大學(xué)生安全教育讓我學(xué)會(huì)許多的安全知識(shí)的同時(shí)提高警惕。不管是在學(xué)校,、實(shí)習(xí),、找工作或是在打暑假工的時(shí)候都保持一顆時(shí)刻準(zhǔn)備的的心，防止自己的財(cái)產(chǎn),、安全,、權(quán)利受到不應(yīng)有的侵害。我們還可以把自己學(xué)到的東西像周圍的家長(zhǎng),、親戚,、同學(xué)進(jìn)行宣傳，提高大家的安全防御措施,，只要先提高自己小家庭,，那么我們整個(gè)的社會(huì)大家庭也會(huì)不斷的進(jìn)步。

通過本周的安全教育學(xué)習(xí),，我更加深刻的感受到“安全”的重要性,。

企業(yè)成于安全，敗于事故,。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失,，對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無法彌補(bǔ)的傷痛,。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中,，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故，正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問題,，而是你中有我,，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián),、人人互保,、環(huán)環(huán)相扣的鏈,，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng),。回顧石化企業(yè)發(fā)生的重大事故,，一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容:某人安全意識(shí)淡漠,，嚴(yán)重違反安全生產(chǎn)法;某某安全責(zé)任心不強(qiáng)，麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位安全管理不嚴(yán),，尤其是現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查不力等等,。這些慘痛的案例，無不折射出我們的安全教育的缺失,，表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷,，我們安全管理的體系還是那么的脆弱!

“安全就是效益”，這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人(包括我自己)的心中,。首先武裝好自己,，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,，杜絕習(xí)慣性違章,，敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患,。一線崗位安全隱患和死角多,，習(xí)慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全,，應(yīng)付檢查,，那么即使是投入再大，付出再多,，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒,、相互檢查,，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在,，杜絕事故隱患,，從小事做起，就能筑起安全大堤,。無危則安,，無損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過程中,，生命得到保證,，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。

讓人人都來重視安全,，時(shí)刻關(guān)注安全,，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章,，守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故,，就是傷害自己、傷害他人,，甚至走向死亡,。不要抱有任何饒幸心理，因?yàn)?，或許一次小小的不經(jīng)意的違章,，就會(huì)造成很大的傷害或損失，就會(huì)變成違法,。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn),，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰,，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活,。

國(guó)之古語:人命大于天!雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題,。閱古覽今:從大的方面來說,，國(guó)之盛狀是“國(guó)泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說,，家人外出,，也是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安”,?？梢姲踩侨酥荆瓿筛黜?xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ),。在培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的校園,，“安全”更似警鐘長(zhǎng)鳴，不能有絲毫松懈之處,。安全教育的心得體會(huì),。作為教師，只有抓好安全教育工作,，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),，茁壯成長(zhǎng)。自參加工作以來,，我對(duì)安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì),。

一,、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下。

正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣,，若不“樂業(yè)”,，/by/能“安居”嗎?同理，一個(gè)學(xué)校,，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主,，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”,。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí),。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書,，愛查閱資料，愛追蹤討論,、探究自己感興趣的問題,。但須注意，中國(guó)是歷經(jīng)長(zhǎng)久的科舉考試,，以及前期的應(yīng)試教育,，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中,。安全教育的心得體會(huì),。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì)走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了,，不到處惹事了,，但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片,。這是教育中的糟粕現(xiàn)象,，我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋,、琴,、詩、畫”,，“文能治國(guó),，武能安邦”，“文韜武略”等,，以及新中國(guó)成立后提倡的“德,、智,、體、美,、勞”全面發(fā)展,，無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此,，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣,。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí)樂業(yè)，才會(huì)杜絕在校打架斗毆,，無所事事的不良現(xiàn)象,。才會(huì)讓校園真正平安。

二,、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

我國(guó)的教育家陶行知先生說過:“習(xí)慣成自然?！绷己玫男袨榱?xí)慣鑄就人的性格,，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng),。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身,。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國(guó)未來的社會(huì)風(fēng)氣,。因此,，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明,，公平公正地對(duì)待,，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”,，只有愛憎分明,，才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

三,、普法教育迫在眉睫,。

面對(duì)是非觀念弱，榮辱感不強(qiáng)的學(xué)生,，他們對(duì)許多事產(chǎn)生好奇感,。在農(nóng)村，由于一些家長(zhǎng)的亂開玩笑的話語,，更讓孩子們帶進(jìn)了校園,，不加辨別地說和做。給其他同學(xué)帶來傷害,。我覺得,，學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育,，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等,，加強(qiáng)法律意識(shí),，安定校園環(huán)境。

四,、亟待整頓的家長(zhǎng)教育,。

目前，在很多的家庭中,，一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠,，父母的心中肉，飯來張口,，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育更談不上嚴(yán)格。二是父母天天沉溺于麻將館,，地主桌，對(duì)孩子的教育放任自流,。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁,，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧,，也昏天黑地玩游戲,，看圖像;要么獨(dú)守“空”房，飽一頓,，饑一頓;要么三五成群,，從這個(gè)山坡，浪蕩到那個(gè)街角,，打架斗毆沒話說,。三是留守兒童，公婆管其生活,，卻不能引導(dǎo)心靈的成長(zhǎng),。孩子對(duì)公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育,。特別是放任自流性的家長(zhǎng),，學(xué)生在學(xué)校鬧事，教師請(qǐng)家長(zhǎng),，家長(zhǎng)“忙”,，總請(qǐng)不來;教師家訪，家中大門緊閉,。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤,，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度,。故，家長(zhǎng)理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育,。

五,、師德是教師的靈魂。

“潤(rùn)物細(xì)無聲”是教師教育學(xué)生的寫照,。我們常記“學(xué)高為師,，身正為范”，沒有身正何謂范?一位教師,，哪怕學(xué)富五車,，沒有良好的行為習(xí)慣，是不會(huì)得到學(xué)生的尊重,，何談敬仰?作為教師,，沒有良好的行為習(xí)慣，潛移默化中,，學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,，還會(huì)引以為榮，減弱學(xué)生的正義感,。

面對(duì)學(xué)生,，教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生,，公平公正對(duì)待每位學(xué)生,。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí)，我們應(yīng)該弄清事情的原委,，給他講清楚“錯(cuò)在什么地方”,，并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,，才會(huì)心服口服地改正錯(cuò)誤,。切不可以教師自身對(duì)學(xué)生的好惡來評(píng)價(jià)學(xué)生，一旦學(xué)生與教師處于對(duì)立面,，教育只有失敗,，更談不上安全教育了。

校園的安全教育與教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)、校園,、家庭,、社會(huì)都息息相關(guān)。不可忽視安全教育，更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育,，才能真正建立“平安,、和諧”的校園。

安全教育心得感悟篇四

安全發(fā)展是在任何時(shí)期,、任何場(chǎng)合都應(yīng)該牢固樹立的思想意識(shí),。習(xí)近平總書記提出：“發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)，這必須作為一條不可逾越的紅線,。確保人民群眾生命安全和身體健康,，是我們黨治國(guó)理政的一項(xiàng)重大任務(wù)?！苯衲晔侵袊?guó)共產(chǎn)黨成立100周年,，“十四五”計(jì)劃開局之年，簾子布建廠40周年,，安全工作尤為重要,。

從近期安全事故頻發(fā)可以看出，安全基礎(chǔ)依然薄弱,，安全形勢(shì)仍然嚴(yán)峻,。安全責(zé)任就是政治責(zé)任，干好安全工作就是的政治,，深入學(xué)___總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述和指示批示精神,，認(rèn)真貫徹省委、省政府關(guān)于安全生產(chǎn)決策部署,，嚴(yán)格落實(shí)集團(tuán)安全工作緊急(視頻)會(huì)議要求，清醒認(rèn)識(shí)深入開展“隱患再排查,、雙基再加強(qiáng),、作風(fēng)再整頓”安全集中整治活動(dòng)，守牢安全紅線底線,，筑牢公司高質(zhì)量發(fā)展安全前提,，推動(dòng)企業(yè)向世界一流邁進(jìn)。

做好安全生產(chǎn)工作,，要抓住人這個(gè)關(guān)鍵因素,，安全生產(chǎn)務(wù)必以人為本，沒有一支恪盡職守,、技術(shù)過硬的職工隊(duì)伍,，安全生產(chǎn)就沒有最基本的保障。

一是加強(qiáng)職工思想教育,。讓職工牢固樹立“安全第一”的思想,，真正懂得生產(chǎn)必須安全，安全促進(jìn)生產(chǎn)的道理,，使得職工認(rèn)識(shí)到黨和國(guó)家對(duì)國(guó)家的財(cái)產(chǎn)和職工的身體健康與生命安全是高度負(fù)責(zé)的,。態(tài)度教育是一種把那些雖然知道,，不肯執(zhí)行的人，教育成“既懂又執(zhí)行的人”,，提高他們的自覺性,，或者是把那些“不負(fù)責(zé)任，馬馬虎虎”性格特征的人,，教育成為“認(rèn)真負(fù)責(zé),，謹(jǐn)慎細(xì)心”性格特征的人。態(tài)度教育過程中對(duì)職工的情緒變化也不能忽視,，必須經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的耐心說服和細(xì)致教育,，才能使之理解和領(lǐng)會(huì)，并得到改變,。

二是促進(jìn)制度落實(shí),。習(xí)近平總書記指出:制度的生命在于執(zhí)行,有了好的制度如果不抓落實(shí),只是寫在紙上、貼在墻上,、鎖在抽屜里,，制度就會(huì)成為稻草人、紙老虎,。首先,，單位要結(jié)合自身實(shí)際，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)管理規(guī)定的同時(shí),，進(jìn)一步細(xì)化,、優(yōu)化企業(yè)的安全生產(chǎn)各項(xiàng)管理制度，做到不留死角,、不留漏洞,。其次，要采取多種有效途徑讓安全制度進(jìn)班組,、進(jìn)現(xiàn)場(chǎng),、到一線，讓安全制度富有生命和活力,，達(dá)到“以制度管人”的目的,，確保企業(yè)長(zhǎng)治久安。

三是開展安全活動(dòng),。在生產(chǎn)過程中必須要注意從消除員工思想障礙入手,，對(duì)癥下藥、有的放矢地開展形式多樣,、主題鮮明,、豐富多彩的安全活動(dòng)，努力營(yíng)造良好安全文化氛圍，共同構(gòu)筑安全大堤,。大力開展好各項(xiàng)以安全生產(chǎn)為主題的安全競(jìng)賽活動(dòng),，持之以恒地堅(jiān)持安全生產(chǎn)好的做法，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，與時(shí)俱進(jìn),、勇于創(chuàng)新，利用各種載體和形式把安全生產(chǎn)工作做好,、做實(shí),、作出新成效。比如開展安全規(guī)章制度教育,，讓員工明確遵章的必要性,、違章的危害性;開展安全知識(shí)培訓(xùn)，提高員工的安全技術(shù)素質(zhì);推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全職責(zé)制,，強(qiáng)化員工的安全保護(hù);用心搞好均衡生產(chǎn),，使員工保持旺盛的精力、體力,，控制和減少不安全行為,。透過這些方法，使員工逐步消除思想障礙,，增強(qiáng)“我要安全”的自覺性,。

做好企業(yè)安全生產(chǎn)工作，需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認(rèn)識(shí)到心理,、行為都來一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,，實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變，離不開頻繁的宣傳,、教育,、檢查、督促,、獎(jiǎng)懲等工作,。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力,，促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化,，使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺行動(dòng)，我們的安全生產(chǎn)就會(huì)到達(dá)一個(gè)新水平,。

安全教育心得感悟篇五

近年來,，社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步離不開安全教育的引導(dǎo)和普及。為了進(jìn)一步提高人們對(duì)安全問題的認(rèn)識(shí)和防范意識(shí),，央視特別推出了一系列的安全教育節(jié)目,。我在觀看過這些節(jié)目后深受啟發(fā)和感悟，從中體會(huì)到了安全的重要性和應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的正確方法。以下將從央視安全教育節(jié)目給我?guī)淼木?、?yīng)對(duì)危機(jī)的正確心態(tài),、普及安全知識(shí)的重要性和實(shí)踐安全自我保護(hù)的意識(shí)四個(gè)方面展開論述。

首先,，央視安全教育節(jié)目給我?guī)砹松钌畹木?。在這些節(jié)目中，我們看到了許多真實(shí)的事故和災(zāi)難,，聽到了許多讓人觸目驚心的事情,。這些警示我們認(rèn)識(shí)到，安全問題并不是只有別人才會(huì)遇到的,，而是每一個(gè)人都可能遭遇到的,。因此，我們要時(shí)刻保持警惕,，增強(qiáng)安全意識(shí),，避免發(fā)生不必要的事故和危險(xiǎn)。央視安全教育節(jié)目以其真實(shí),、直接的方式向我們展示了事故和災(zāi)難的威力和恐怖,，讓我們深刻地明白了安全的重要性。

其次,，央視安全教育節(jié)目讓我學(xué)會(huì)了正確的應(yīng)對(duì)危機(jī)的心態(tài),。面對(duì)突發(fā)事件和危險(xiǎn)情況，正確的心態(tài)至關(guān)重要,。央視通過安全教育節(jié)目向我們傳遞了正確的應(yīng)對(duì)危機(jī)的觀點(diǎn)和方法,。比如，在地震發(fā)生時(shí),，我們應(yīng)該保持冷靜,，尋找安全的避難地點(diǎn)，避免驚慌失措,；在火災(zāi)發(fā)生時(shí),，我們應(yīng)該第一時(shí)間進(jìn)行自救，并向周圍的人提供幫助,；在道路交通事故中,，我們應(yīng)該及時(shí)報(bào)警并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)等等。央視安全教育節(jié)目的播出讓我了解到,，正確的心態(tài)和應(yīng)對(duì)方法能夠最大程度地減少損失和傷害,。

第三，央視安全教育節(jié)目讓我認(rèn)識(shí)到了普及安全知識(shí)的重要性,。安全知識(shí)的普及是預(yù)防事故和災(zāi)難的基礎(chǔ),。央視安全教育節(jié)目通過生動(dòng)的案例和圖文并茂的解說,，向我們傳授了各種災(zāi)難的防范措施和自救方法。比如,，如何防范火災(zāi),、地震、交通事故等常見的危險(xiǎn),，如何正確使用消防器材和急救知識(shí)等,。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅提高了我們的安全意識(shí)，還能夠在危險(xiǎn)情況下采取正確的措施,，減少傷害和損失,。

最后，央視安全教育節(jié)目喚起了我實(shí)踐安全自我保護(hù)的意識(shí),。在看過這些節(jié)目后,，我開始重新審視自己的生活和工作環(huán)境，主動(dòng)尋找潛在的安全隱患,，并采取相應(yīng)的措施加以解決和預(yù)防,。我開始學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器、急救包等工具,，掌握基本的自救互救方法,，并積極參加相關(guān)的培訓(xùn)和演練活動(dòng)。通過央視安全教育節(jié)目的影響,，我意識(shí)到安全是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),，只有做好自我保護(hù)，才能更好地保護(hù)他人和自己的安全,。

總之,，央視安全教育節(jié)目給予我思考和認(rèn)識(shí)到了安全的重要性，并教會(huì)了我正確應(yīng)對(duì)危機(jī)和提高安全意識(shí)的方法,。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我相信我能更好地保護(hù)自己和周圍的人，做到安全出行,、安全生活,。我也會(huì)積極宣傳和普及安全知識(shí)，讓更多的人了解到安全教育的重要性,，并參與到安全保護(hù)的工作中來,，共同營(yíng)造和諧安全的社會(huì)環(huán)境。

安全教育心得感悟篇六

今年“安全生產(chǎn)月”的主題是“安全責(zé)任,，重在落實(shí)”,，把“落實(shí)”提到首位,，可見其重要性,。反觀各類生產(chǎn)中發(fā)生的安全事故,，絕大多數(shù)是因?yàn)榘踩胧﹫?zhí)行不到位、人員意識(shí)不到位,、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任不到位而造成的,。累累血的歷史，無不向人們?cè)忈屚瑯拥牡览怼踩?zé)任,，重在落實(shí),。

安全是企業(yè)的永恒“生命線”，強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn),，可謂“重中之重,，壓倒一切”，故“安全責(zé)任,，重在落實(shí)”的意義重大,。如何才能做好落實(shí)工作，筆者認(rèn)為應(yīng)該從四個(gè)方面入手,。

責(zé)任到位,。領(lǐng)導(dǎo)作為安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，對(duì)安全生產(chǎn)的防范措施和規(guī)章制度的制定要親自把關(guān),。各部門要高度重視,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)責(zé)任,。安監(jiān)部門作為安全生產(chǎn)的監(jiān)督者,，在安全生產(chǎn)中應(yīng)唱重頭戲。所有的安全生產(chǎn)工作,，歸根結(jié)底都有安監(jiān)部門有關(guān),，安全監(jiān)督的意義重大，起著引導(dǎo)示范的作用,。

安全月中,，各生產(chǎn)部門領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)專責(zé)，親自參與,，親自指揮,，強(qiáng)化督導(dǎo)，每一位員工要充分認(rèn)識(shí)自身所肩負(fù)的重要職責(zé),，切實(shí)負(fù)起責(zé)任,，按規(guī)定扎實(shí)認(rèn)真做好本職工作。

宣傳到位,。企業(yè)要開展好安全月各項(xiàng)活動(dòng),，就要充分利用網(wǎng)站、電視,、宣傳欄,、安全條幅等媒介作為手段進(jìn)行宣傳,。通過典型案例進(jìn)行分析報(bào)道，使員工明白遵章守紀(jì)的意義重大,，在企業(yè)上下營(yíng)造一種“人人要安全,、安全要人人”的氛圍。

安全文化是企業(yè)在長(zhǎng)期的生產(chǎn)過程中經(jīng)驗(yàn)的積累和知識(shí)的沉淀,。各企業(yè)日常管理中要努力培育具有自身特色的安全文化,，為員工提供舒暢的安全生產(chǎn)環(huán)境，引導(dǎo)員工樹立正確人生觀和價(jià)值觀,，倡導(dǎo)員工認(rèn)真對(duì)待本職工作,，落實(shí)企業(yè)各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度。

措施到位,。安全生產(chǎn)“零事故”是企業(yè)追求安全的根本目標(biāo),，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的攻堅(jiān)戰(zhàn)。做好此項(xiàng)工作的重點(diǎn)首先就是安全措施到位,，從細(xì)處著手,、小處著眼。千里之堤毀于蟻穴,，任何一些小失誤,、小疏忽，都有可能導(dǎo)致安全事故發(fā)生,。尤其對(duì)于電力企業(yè)來說,，各項(xiàng)工作都必須把安全措施考慮進(jìn)去，不能因小失大,，因此在落實(shí)安全措施時(shí),，要體現(xiàn)“嚴(yán)、細(xì),、實(shí)”的工作作風(fēng),。

對(duì)于電力企業(yè)而言，各生產(chǎn)部門要對(duì)相關(guān)安全責(zé)任人進(jìn)行安全管理培訓(xùn),，使其時(shí)刻樹立起“安全大于天”的意識(shí),，平時(shí)工作做到嚴(yán)格遵守“安全生產(chǎn)十條禁令”、嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”,。同時(shí),，要在班組中扎實(shí)推進(jìn)“三講一落實(shí)”活動(dòng)，有效防止因措施不到位而發(fā)生事故,。

落實(shí)到位,。今年的安全月把“安全責(zé)任，重在落實(shí)”作為主題,，可見落實(shí)對(duì)于安全工作得重要性,。企業(yè)堅(jiān)定不移地落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，形成以制度增安全、以規(guī)程促安全,、以技術(shù)保安全的氛圍。

安監(jiān)部門作為安全主體,，應(yīng)制定好各項(xiàng)活動(dòng)措施,，并堅(jiān)定不移地監(jiān)督各部門執(zhí)行下去。不能只是下發(fā)文件,，把任務(wù)布置給其他部門就以為萬事大吉,，不管不問了，要堅(jiān)持深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),，大力開展反違章行動(dòng),。各責(zé)任部門則應(yīng)教育員工樹立起安全生產(chǎn)、人人有責(zé)的意識(shí),，深入開展自我檢查,，從員工思想著手，重點(diǎn)檢查安全措施是否落實(shí)到位,，保證生產(chǎn)調(diào)度無差錯(cuò),、現(xiàn)場(chǎng)操作無差錯(cuò)、人員行為無差錯(cuò),。

安全教育心得感悟篇七

根據(jù)關(guān)于開展巴彥淖爾市教育系統(tǒng)20__年網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知要求,，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，于9月19日至23日組織全校師生開展了以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,、網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng),，并取得了良好的效果。現(xiàn)將我校此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下：

我校接到通知后立即召開會(huì)議,，籌劃安排部署“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”的宣傳活動(dòng)工作,，成立了專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確活動(dòng)目的,，落實(shí)責(zé)任分工,，突出宣傳的思想性和實(shí)效性，全體師生,，人人參與,。

(一)開展講堂，感受安全,。

1,、活動(dòng)期間，我校信息教師在本周的信息課上圍繞“青少年網(wǎng)絡(luò)安全”主題講堂,，讓學(xué)生通過圖片,、信息以及教師的講解體會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,，對(duì)學(xué)生提出了注意事項(xiàng)和協(xié)定《校園網(wǎng)絡(luò)文明公約》。通過講堂明顯提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和能力,，真正體會(huì)了綠色上網(wǎng)的意義,。

2、各班開展了“網(wǎng)絡(luò)安全”知識(shí)宣傳主題班會(huì),。各班班主任利用主題班會(huì),，向同學(xué)們宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。通過主題班會(huì),，同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)提高了很多,，他們能快速準(zhǔn)確的判斷出什么事該做，什么事不該做,。

(二)利用校園查詢機(jī),，加強(qiáng)宣傳。

為了使學(xué)生更進(jìn)一步明確網(wǎng)絡(luò)安全工作的重要性,，懂得更多的網(wǎng)絡(luò)安全防范知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，在查詢機(jī)上加載了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識(shí)宣傳專欄，宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),。

(三)國(guó)旗下講話，加強(qiáng)宣傳,，提高了全體師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),。

1、全校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了新的認(rèn)識(shí),，了解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,。

2、全校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)識(shí)有了新的提高,。

3,、全校師生構(gòu)筑出了網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線，在增強(qiáng)師生們的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)技能方面都取得了較好的效果,。

安全教育心得感悟篇八

通過學(xué)校的安全培訓(xùn),，我對(duì)學(xué)校安全有了更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，更深刻體會(huì)到學(xué)校安全時(shí)時(shí)刻刻不能掉以輕心,，校園安全時(shí)時(shí)刻刻不能忘,。

多位專家通過調(diào)研和收集大量數(shù)據(jù)分析，近來因校方直接或間接責(zé)任,，造成數(shù)十人,、甚至上百人傷亡的交通、火災(zāi)、爆炸,、踩死踩傷,、溺水等特重大事故。溺水死亡事故,，食物中毒,、服用藥物引起的不良事件、不法分子沖擊校園（特別是小學(xué),、幼兒園才是真正的弱勢(shì)群體）擾亂學(xué)校秩序傷害師生的案件仍有發(fā)生,。這些事故、事件的發(fā)生,、不能不引發(fā)我們的深思,，學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序被打亂了,，學(xué)生的身心健康會(huì)受到傷害,、死傷學(xué)生的家庭遭受不可挽回的損失，同時(shí),，也給社會(huì)增加不安定因素,，造成比較嚴(yán)重的社會(huì)影響。

校園的安全是實(shí)行教育教學(xué)的保障,，沒有安全的保障,，就沒有辦法實(shí)行教育教學(xué)。所以,，我們要盡自己所能保障學(xué)生的安全,。

保障學(xué)生的安全可以從以下幾個(gè)途徑實(shí)施：

首先，教育學(xué)生自我防范,，多渠道宣傳安全知識(shí),。

“授人以魚不如授之與漁”。提高學(xué)生自我安全防護(hù)能力尤為重要,。學(xué)生自我安全防護(hù)內(nèi)容有：防觸電,，防火災(zāi)，防溺水,，防食物中毒,，防氣體中毒，防拐騙,，防自然災(zāi)害（雷電,、大風(fēng)、暴雨等）,、防交通事故,、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。以上內(nèi)容可以通過加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育,，張貼安全教育宣傳標(biāo)語,，發(fā)放宣傳手冊(cè)，利用周一國(guó)旗下講話,，廣播,、黑板報(bào)、墻報(bào),、課堂教學(xué),、班會(huì)集體活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，使學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到“人人懂安全,，個(gè)個(gè)講安全”的思想教育,。

在家父母是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，在校教師承擔(dān)了兒童的監(jiān)護(hù)人角色,。因此,，安全教育還需與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，積極引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全知識(shí)教育,，充分利用校訊通宣傳安全公約,，讓安全教育家喻戶曉，進(jìn)入千家萬戶,。做到教師與家長(zhǎng)相互溝通,，避免一些事故發(fā)生，增強(qiáng)彼此間樹立“珍惜生命,，安全第一”的共教意識(shí),。

1、在班級(jí)中設(shè)立安全委員,，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)班中的不安全因素,，善于觀察同學(xué)的細(xì)致變化，及時(shí)提醒老師給予這些同學(xué)更多的關(guān)心與幫助,。

２,、充分利用相關(guān)的安全日組織學(xué)生觀看安全教育錄像，舉行專題講座和“爭(zhēng)當(dāng)安全文明衛(wèi)士”演講比賽,，結(jié)合實(shí)際培養(yǎng)自救能力和處理問題能力的安全演練,，提高學(xué)生的防范意識(shí)。

３,、制訂行之有效的安全合約,，使學(xué)生有章可循。

４,、做好季節(jié)性常發(fā)的安全事故防范教育,，如：夏季的游泳，秋季的防火，寒暑兩假的交通安全等,。

四,、做好學(xué)生心理輔導(dǎo)，抵制不良的安全因素,。

安全的隱患無處不在,，無時(shí)不發(fā)生，尤其是學(xué)生因心理問題引發(fā)的安全危機(jī)已屢見不鮮,，我們應(yīng)對(duì)心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,，積極疏導(dǎo)化解。對(duì)有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生,，要滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作,，不歧視。對(duì)于個(gè)別屢教不改,、錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重,、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生，也要進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育工作,，以理服人,，不能采用簡(jiǎn)單粗暴和壓制的辦法,，嚴(yán)禁體罰,、變相體罰學(xué)生或者其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。對(duì)單親家庭子女,、經(jīng)濟(jì)困難家庭子女等特殊學(xué)生群體以及學(xué)習(xí)困難學(xué)生予以關(guān)懷,，有針對(duì)性地開展心理教育和輔導(dǎo)，提高他們抵抗挫折,、克服困難,、明辨是非的能力，并創(chuàng)造條件,，為他們提供生活上的資助和學(xué)習(xí)上的幫助,。

只要我們通過多方面安全教育活動(dòng)，學(xué)生才有可能掌握必要的安全常識(shí),，提高安全防范意識(shí)，處理突發(fā)事件自我保護(hù)技巧和自護(hù)自救能力，養(yǎng)成良好的品質(zhì)和生活習(xí)慣,，避免和減少意外傷害事故的發(fā)生,，創(chuàng)建一個(gè)平安、健康,、文明,、和諧的學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,?！崩碚撋希覀儗?duì)學(xué)校的安全工作理解了,。實(shí)踐中,，也給我們提供了很好的例子。接下來最重要的是要看我們的行動(dòng)了,，行動(dòng)比語言更有力”,。

安全教育心得感悟篇九

1、不健康文化的侵蝕全球化帶來了各國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的深度交流和互相影響,。各國(guó)在享受全球化成果的同時(shí),，也面臨著不一樣文化的沖擊，異常是一些不良文化,，對(duì)涉世不深,、分析確定本事不強(qiáng)的大學(xué)生產(chǎn)生了負(fù)面影響，甚至有一些意志力薄弱的新形勢(shì)大學(xué)生世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀發(fā)生錯(cuò)位，容易引發(fā)安全隱患,。

2,、社會(huì)公共安全教育的缺失當(dāng)前全社會(huì)教育的注意力仍然過多地集中于學(xué)生的文化知識(shí)方面，對(duì)學(xué)生的心理,、法紀(jì),、安全等方面的教育則關(guān)注不夠甚至有所忽視，導(dǎo)致大學(xué)生的安全教育缺乏良好的社會(huì)氛圍和必要的資源投入,。

(二)學(xué)校因素,。

1、學(xué)校安全環(huán)境日趨復(fù)雜近年來,，高校招生規(guī)模逐年擴(kuò)大,，后勤服務(wù)社會(huì)化改革不斷深入，高校已由象牙塔演變?yōu)殚_放的小社會(huì),，不一樣年齡,、層次的外來人員與學(xué)生同在學(xué)校內(nèi)生活，不法之徒乘虛而入,，敲詐勒索,，侵害學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全與人身安全的案件時(shí)有發(fā)生。因擴(kuò)招而新建的校區(qū)不少位于城鄉(xiāng)結(jié)合部,，社會(huì)治安水平不高,，刑事犯罪風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較高,，食品安全狀況堪憂。

2,、學(xué)校對(duì)安全教育重視不夠部分高校受到就業(yè)壓力的影響,，只管教書不管育人，只關(guān)心與就業(yè)率直接相關(guān)的專業(yè)知識(shí)及就業(yè)本事的培養(yǎng),，對(duì)大學(xué)生的安全教育僅停留在文件,、報(bào)告層面，沒有在整個(gè)學(xué)校內(nèi)營(yíng)造良好的安全氛圍,。部分高校雖然高度重視學(xué)校安全建設(shè),，在人防、物防,、技防方面投入較多,，但卻忽視了安全教育這一重要環(huán)節(jié)，導(dǎo)致工作陷入被動(dòng),。部分高校安全教育缺少整體規(guī)劃,，沒有構(gòu)成科學(xué)化、制度化的教學(xué)體系,。多數(shù)學(xué)校開展的安全教育普遍存在重說教,、輕實(shí)踐的問題，教育形式呆板,，學(xué)生不感興趣,，安全教育遠(yuǎn)未取得應(yīng)有的效果。

(三)家庭因素,。

1,、少數(shù)父母成為安全教育的反面教材父母是孩子的第一任教師,，他們的言行和思維習(xí)慣深刻影響著孩子,，是孩子效仿的對(duì)象。父母過馬路闖紅燈,，孩子也會(huì)模仿;父母習(xí)慣吃路邊攤,，孩子也少不了饞嘴要吃;父母不重視用電防火安全，孩子的防火防電意識(shí)也往往不強(qiáng),。

2,、過分溺愛對(duì)大學(xué)生安全產(chǎn)生“負(fù)能量”新形勢(shì)大學(xué)生多為“9后”，父母溺愛現(xiàn)象比較普遍,。這種溺愛會(huì)產(chǎn)生兩方面的消極影響：一方面,，除了學(xué)習(xí)什么都舍不得孩子去做，也就使孩子失去了從日常生活中得到安全教育,、獲取安全知識(shí)的機(jī)會(huì),，對(duì)危險(xiǎn)喪失了必要的警惕性,，容易給犯罪分子以可乘之機(jī)。另一方面,，溺愛也會(huì)導(dǎo)致學(xué)生心理承受本事差,，應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)、就業(yè)壓力時(shí)容易感到彷徨無助,，應(yīng)對(duì)挫折和人際交往的障礙容易心境抑郁,、自怨自艾，甚至反應(yīng)過激,、報(bào)復(fù)他人,。

我們?cè)撛鯓幼瞿?

作為一個(gè)大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)掌握自救自護(hù)常識(shí),，以便在生活中能夠冷靜處理發(fā)生的每一件事故,，在緊急情景下幫忙他人以及加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。生活中,，同學(xué)們都在幸福,、溫暖的家庭里長(zhǎng)大，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù),，似乎并不存在什么危險(xiǎn)?？墒?，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和細(xì)心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故,。

如今，電視機(jī),、電冰箱,、洗衣機(jī)、電熨斗,、吹風(fēng)機(jī),、電風(fēng)扇等家用電器越來越多地進(jìn)人了家庭。使用家用電器,，除了應(yīng)當(dāng)注意安全用電問題以外,，還要注意以下幾點(diǎn)：各種家用電器用途不一樣，使用方法也不一樣,，有的比較復(fù)雜,。一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用，對(duì)危險(xiǎn)性較大的電器則不要自我獨(dú)自使用;使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情景,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用;電吹風(fēng)機(jī),、電飯鍋,、電熨斗、電暖器等電器在使用中會(huì)發(fā)出高熱,，應(yīng)注意將它們遠(yuǎn)離紙張,、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災(zāi);同時(shí),，使用時(shí)要注意避免燙傷;要避免在潮濕的環(huán)境下使用電器,，更不能使電器淋濕、受潮,，這樣不僅僅會(huì)損壞電器,，還會(huì)發(fā)生觸電危險(xiǎn);電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機(jī)的脫水筒等在工作時(shí)是高速旋轉(zhuǎn)的,，不能用手或者其他物品去觸摸,，以防止受傷;遇到雷雨天氣，要停止使用電視機(jī),，并拔下室外天線插頭,，防止遭受雷擊;電器長(zhǎng)期擱置不用，容易受潮,、受腐蝕而損壞,，重新使用前需要認(rèn)真檢查;購(gòu)買家用電器時(shí)，要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品,。

煤氣給人們生活帶來了許多方便,，但如果使用不當(dāng)，它也會(huì)造成災(zāi)難,。使用時(shí)要注意以下各點(diǎn)：認(rèn)真閱讀燃?xì)馄骶叩鹊氖褂谜f明書,，嚴(yán)格按照說明書的要求操作、使用;使用人工點(diǎn)火的燃?xì)庠罹?，在點(diǎn)火時(shí),，先將火源湊近灶具然后再開啟氣閥;經(jīng)常堅(jiān)持燃?xì)馄骶叩耐旰茫l(fā)現(xiàn)漏氣,，及時(shí)檢修;使用過程中遇到漏氣的情景，應(yīng)當(dāng)立即關(guān)掉總閥門,，切斷氣源;燃?xì)馄骶咴诠ぷ鳡顟B(tài)中,，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防止火被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣很多泄漏而發(fā)生火災(zāi);使用燃?xì)馄骶?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，堅(jiān)持足夠的氧氣，防止煤氣中毒,。在處于煤氣泄漏的環(huán)境中,，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，迅速撤離,。遇有煤氣中毒的病人,，要迅速將其抬到通風(fēng)的地點(diǎn)，松開衣領(lǐng),、褲帶,，堅(jiān)持其呼吸道通暢，但要注意保暖,，防止感冒,。對(duì)中毒嚴(yán)重者應(yīng)實(shí)施人工呼吸和心臟按壓，并立刻撥打120急救電話,，或迅速將病人送往醫(yī)院搶救,。隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了,。

所以,，我們要掌握以下最基本的安全用電常識(shí)：認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情景下關(guān)斷總電源;不用手或?qū)щ娢?如鐵絲,、釘子,、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部;不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器;電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手去直接救人;使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情景,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用等情景,。一旦我們身受火災(zāi)危脅,，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自我所處位置,，根據(jù)周圍的煙,、火光、溫度等分析確定火勢(shì),，不要盲目采取行動(dòng);身處平房的,，如果門的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開火場(chǎng)：身處樓房的,，不要盲目亂跑,、更不要跳樓逃生,，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。能夠躲到居室里或者陽臺(tái)上,。緊閉門窗,，隔斷火路，等待救援,。因火勢(shì)太猛,，必須從樓房?jī)?nèi)逃生的，能夠從二層處跳下,，但要選擇不堅(jiān)硬的地面,，同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下,，要盡量縮小下落高度,，做到雙腳先落地。如身上衣物著火,，能夠迅速脫掉衣物,，或者就地滾動(dòng)，以身體壓滅火焰,，還能夠跳進(jìn)附近的水池,、小河中，將身上的火熄滅,，總之要盡量減少身體燒傷面積,，減輕燒傷程度;火災(zāi)發(fā)生時(shí)，常會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有毒有害的氣體,，所以要預(yù)防煙毒,，應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾捂嚴(yán)口、鼻,，屏住呼吸,，盡量降低身體高度，彎腰疾走或在地面匍匐前進(jìn);被困在房間內(nèi)時(shí),，要用濕被單堵住門窗縫隙,，防止煙霧向室內(nèi)蔓延。

除此之外,，家庭生活還存在很多安全問題,。經(jīng)常還會(huì)發(fā)生燙傷、刀具割傷,、在室內(nèi)活動(dòng)中磕碰,、滑倒、摔倒以及飲食衛(wèi)生等問題,，所以我們要處處細(xì)心,，提高自護(hù)意識(shí)。在室外生活方面,，我們需要注意的危險(xiǎn)因素更多,。

如今社會(huì)，交通越來越發(fā)達(dá),，發(fā)生交通事故的幾率也越大,，我們應(yīng)當(dāng)慎重對(duì)待，應(yīng)當(dāng)提高警惕和防范意識(shí),。雖然汽車給我們帶來了很多便利,，但交通事故同時(shí)也給無數(shù)家庭帶來了痛苦。交通事故發(fā)生后,，及時(shí)有效地施救十分重要,。

所以，出了交通事故,，我們應(yīng)當(dāng)怎樣處理呢?常見的一些情景如下：失火：破窗脫身打滾滅火,。汽車在行駛途中突然起火，駕駛員應(yīng)立即熄火停車,，切斷油路,、電源。關(guān)掉車窗和點(diǎn)火開關(guān)后,，組織車內(nèi)人員迅即下車,。若車輛碰撞變形、車門已無法打開,，可從前后擋風(fēng)玻璃或車窗處脫身,。萬一身上已經(jīng)著火，可下車后倒地滾動(dòng),，邊滾邊脫去身上的衣服,。此時(shí)不要張嘴深呼吸或高聲呼喊，以免煙火灼傷上呼吸道;翻車：腳鉤踏板隨車翻轉(zhuǎn),。當(dāng)司機(jī)感到車子不可避免地要傾翻時(shí),，應(yīng)緊緊抓住方向盤，兩腳鉤住踏板,，使身體固定,，隨車體旋轉(zhuǎn)。車內(nèi)乘客應(yīng)迅速趴到坐椅上,，抓住車內(nèi)的固定物,，使身體夾在坐椅中，盡力穩(wěn)住身體。翻車時(shí),，不可順著翻車的方向跳出車外,，而應(yīng)向車輛翻轉(zhuǎn)的相反方向跳躍。落地時(shí),，應(yīng)雙手抱頭順勢(shì)向慣性的方向滾動(dòng)或奔跑一段距離,，避免遭受二次損傷;落水：先深呼吸再開車門。汽車翻進(jìn)河里,，若水較淺,，未全部淹沒，應(yīng)等汽車穩(wěn)定以后,，再設(shè)法從門窗處離開車輛,。若水較深，先不要急于打開車門與車窗玻璃,，因?yàn)檫@時(shí)車門是難以打開的,。此時(shí)，車廂內(nèi)的氧氣可供司機(jī)和乘客維持5至10分鐘,。車內(nèi)人員不要慌張,，將頭部伸出水面，迅速用力推開車門或玻璃,，同時(shí)深吸一口氣,，再浮出水面;碰撞：兩腳蹬直身體后傾。在交通事故中的迎面碰撞中,，受到致命危險(xiǎn)的往往是司機(jī),。一旦事故發(fā)生，當(dāng)碰撞的主要方位不在司機(jī)一側(cè)時(shí),，司機(jī)應(yīng)雙手緊握方向盤,，兩腿向前蹬直，身體后傾,，堅(jiān)持身體平衡,，以免在車輛撞擊的一瞬間，頭撞到擋風(fēng)玻璃上而受傷,。如果碰撞的主要方位在臨近駕駛員座位或者撞擊力度過大,，司機(jī)應(yīng)迅速躲離方向盤，并將兩腳抬起,，以免受到擠壓,。除此之外，我們還要掌握在事故中患者的急救措施：顱腦損傷的急救,、心絞痛的急救,、急性心肌梗塞的急救,、中風(fēng)的急救、心跳停止者急救等,。

中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽光暴曬所致,，大多發(fā)生在烈日下長(zhǎng)時(shí)間站立、勞動(dòng),、集會(huì),、徒步行軍時(shí),。輕度中暑會(huì)感到頭昏,、耳鳴、胸悶,、心慌,、四肢無力、口渴,、惡心;重度中暑可能會(huì)伴有高燒,、昏迷、痙攣等,。為了防止中暑,，我們要做到：喝水，很多出汗后,，要及時(shí)補(bǔ)充水分,。外出活動(dòng)，尤其是遠(yuǎn)足,、爬山或去缺水的地方,，必須要帶夠充足的水。條件允許的話,，還能夠帶些水果等解渴的食品;降溫,，外出活動(dòng)前，應(yīng)當(dāng)做好防曬的準(zhǔn)備,，最好準(zhǔn)備太陽傘,、遮陽帽，著淺色透氣性好的服裝,。外出活動(dòng)時(shí)一旦有中暑的征兆,，要立即采取措施，尋找陰涼通風(fēng)之處,，解開衣領(lǐng),，降低體溫;備藥，能夠隨身帶一些仁丹,、十滴水,、霍香正氣水等藥品，以緩解輕度中暑引起的癥狀。如果中暑癥狀嚴(yán)重,，應(yīng)當(dāng)立即送醫(yī)院診治,。我們還應(yīng)注意以下情景：地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)先躲避后逃生,，等搖晃停止后再出門,。躲避時(shí)不要站在房間中央，應(yīng)及時(shí)尋找有支撐物的地方躲避,。撤離時(shí)應(yīng)走樓梯,，不要乘電梯;地鐵故障時(shí)，要注意聽地鐵人工廣播,，并聽從工作人員統(tǒng)一指揮和引導(dǎo),，沿著規(guī)定方向疏散。最好用濕的衣服,、毛巾,、口罩等織物蒙鼻，逆風(fēng)而行,，不要深呼吸;乘船落水時(shí),，應(yīng)迅速穿上救生衣，發(fā)出求救信號(hào),。除非別無他法,，否則不要棄船。一旦棄船,，應(yīng)迎著風(fēng)向,，雙臂交疊在胸前，壓住救生衣,，雙手捂住口鼻跳水;被劫持時(shí),，最重要的是盡量堅(jiān)持鎮(zhèn)定，不要做無謂抗?fàn)?。同時(shí),，要盡量觀察劫持者的特征，為獲救或日后案件偵破贏得線索,。只要我們處處細(xì)心,，注意安全，掌握自救,、自護(hù)的知識(shí),，鍛煉自我自護(hù)自救的本事，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險(xiǎn),，就能健康地成長(zhǎng)等各類情景,。不管是家居安全,、交通安全還是外出安全，都存在著很多危險(xiǎn)因素,。我們除了要學(xué)會(huì)處理方法外,，還要加強(qiáng)防范意識(shí)，提高警惕,。在各方面都做好保障工作,，讓自我和家人更放心。

安全教育心得感悟篇十

在認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)各位專家老師的培訓(xùn)講座后,，我個(gè)人對(duì)安全教育工有了更為深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí),。我想就此次培訓(xùn)結(jié)合實(shí)際情況談點(diǎn)感悟心得體會(huì)。

一,、提高全體師生對(duì)安全管理的認(rèn)識(shí),。

全面提高教師與每位家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí)，積極主動(dòng)的向社會(huì)宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重特大安全事故教訓(xùn),。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語,，在樓梯,、校門、操場(chǎng),、實(shí)驗(yàn)室,、廁所、宿舍等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語,。要利用校園板報(bào),、壁報(bào)、專欄,、主題班會(huì),、征文、演講等活動(dòng)宣傳安全知識(shí),，在校園形成事事想安全,，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍,。

2,、排查學(xué)校安全隱患。

我校位于榆黃工路與太焦鐵路交匯的武鄉(xiāng)革命老區(qū)東和村口,，是一所剛剛合并的九年制寄宿學(xué)校主要存在以下幾個(gè)方面的隱患：

(1)交通隱患,。

(2)食堂隱患。

(3)學(xué)校設(shè)施隱患,。

(4)學(xué)生自身突發(fā)隱患,。

3,、加強(qiáng)安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生,。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,，讓學(xué)生自己懂得安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí),，掌握防范技能,，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)后,、放假前的一周時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,，要積極利用綜合實(shí)踐課開展安全知識(shí)講座、演講,、討論等多種形式的安全教育活動(dòng),，同時(shí)要與家庭、社會(huì)密切配合,，形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),，堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開展下去,，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

(1)對(duì)校園安全教育責(zé)任的理解,。校園安全教育主要包括“時(shí)間段”與“空間段”——“時(shí)間段”指在教育教學(xué)活動(dòng)中以及校外學(xué)校組織的活動(dòng);“空間段”指學(xué)校管理范圍內(nèi)的教室,、操場(chǎng)、宿舍等,。這就要求我們的老師對(duì)我們所管理的每一個(gè)空間,、每一個(gè)時(shí)間不留任何死角的教育好學(xué)生，管理好學(xué)生,。也就是“看好我們的人,，看好我們的門”。

(2)對(duì)教育管理的方法的掌握,，現(xiàn)在的學(xué)生大部分是獨(dú)身子女再加上我校的特殊情況,，處在窮鄉(xiāng)僻壤，經(jīng)濟(jì)文化落后,，好多孩子是單親家庭,。他們的心理很是脆弱，所以我們更應(yīng)注意方法,。正如張文老師所講的那個(gè)案例如何處理孩子的偷竊行為：一要抓住蛛絲馬跡,，更重要的是尊重孩子的人格。

也就是說我們要琢磨如何教育,。

二,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化安全責(zé)任。

學(xué)校安全責(zé)任重于泰山,，本著一保安全,，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則,，對(duì)學(xué)校安全高度重視,，狠抓責(zé)任落實(shí)，真正形成“一把手”親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓,、相關(guān)部門各司其職，各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制,。同時(shí),，將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理，制訂目標(biāo)管理細(xì)則,，逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書,，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人,，真正做到“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”。嚴(yán)格責(zé)任追究制度,，實(shí)行“一票否決制”，一律取消本年度評(píng)選任何先進(jìn)的資格,。

(1)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),，各班班主任與生活老師以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全,。

(2)校長(zhǎng)與副校長(zhǎng)簽定目標(biāo)責(zé)任書，副校長(zhǎng)與各班班主任以及生活老師,、科任老師簽定目標(biāo)責(zé)任書,。

(3)專設(shè)門房機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)來往客人的登記，同時(shí)兼管外來人對(duì)學(xué)校的破壞的及時(shí)通報(bào),。

(4)后勤副校長(zhǎng)組織后勤人員負(fù)責(zé)食堂安全,。

(5)建立安全問責(zé)制度，實(shí)行“誰主管誰負(fù)責(zé)”

(6)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度,，制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案,。對(duì)涉及安全的各項(xiàng)工作，都要有章可循,、違章必糾,、不留盲點(diǎn),、不出漏洞。

(7)要建立健全安全工作檢查制度,。每學(xué)期開學(xué),、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合,，定期檢查和日常防范相結(jié)合,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)整改。

校園安全教育培訓(xùn)講座心得2參加全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全管理國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)后,，我的內(nèi)心激起了陣陣波瀾,，久久不能平靜。震撼心靈的校園安全案例,，觸目驚心的學(xué)生傷亡數(shù)字,，發(fā)人深思的安全教育問題，使我深刻感受到加強(qiáng)小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩,。以前總以為身為校長(zhǎng),，學(xué)校管理工作只要做到“以質(zhì)量求生存，以效益促發(fā)展”便可無悔,。如今,，血淋淋的事實(shí)讓我再一次對(duì)自己的工作性質(zhì)進(jìn)行全面的審視--生命不保，何談教育,？身為校長(zhǎng),，應(yīng)該從思想上、行動(dòng)上切實(shí)把安全工作放在學(xué)校的首要位置,，把學(xué)生的安全,，教師的平安，學(xué)校的和諧作為一切工作的準(zhǔn)繩,。安全事無大小,，平安事關(guān)千家萬戶！哪怕是日常工作的細(xì)微之處,，身為校長(zhǎng)也不能存有僥幸心理,，麻痹大意、玩忽職守的做法是對(duì)全校師生的不負(fù)責(zé),，是對(duì)教育的最大漠視?。?/p>

安全教育心得感悟篇十一

從去年的防火演習(xí),，到今年的防震演習(xí),，還有幼兒園的日常管理工作的一些表現(xiàn)，都讓我們覺得四季苑幼兒園是所非常重視安全教育的幼兒園,。

安全教育的重要性,，是所有做家長(zhǎng)的都明白的道理,。但是，由于我個(gè)人性格的關(guān)系,，在平時(shí)帶孩子的過程中,，安全意識(shí)還是不夠到位。這次朱老師給我布置的“家庭安全教育”學(xué)習(xí),，對(duì)我來說是非常必要的,。我愿意把我學(xué)習(xí)的內(nèi)容和大家一起分享!

一、讓孩子盡可能記住父母的姓名及手機(jī)號(hào)碼,，以備不時(shí)之需,。

二、不要去摸電器的開關(guān),，插頭,，更不可將手指等放進(jìn)插座，以免觸電,。

三,、在家中不要在窗邊及樓梯口嬉戲，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯等事故,，

四,、告訴孩子不能開啟煤氣開關(guān)，更不能用手去摸明火,。

五,、不要用塑料袋蒙頭，不要把繩子繞在脖子上,，也不可把花生,、紐扣等小東西放進(jìn)鼻孔或嘴里，以免不小心吸入或吞到氣管里,。

六、告訴孩子吃任何東西,，一定要先征的大人同意,，地上或桌上的東西不可隨便撿來吃，吃東西不要邊跑邊吃,，否則食物易吸到氣管里,。

七、讓孩子學(xué)會(huì)愛惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具,，以免因搶奪玩具受傷或受到破損玩具的傷害,。

八、清潔用品或殺蟲劑不可拿來噴著玩,，捉迷藏時(shí)不要躺到柜子,，箱子里,。

九、不要自己進(jìn)浴室玩水,，更不可在浴室里推,，拉，打,，跳,，隨意開啟熱水龍頭。

十,、在戶外活動(dòng)的時(shí)候,，要在父母視線范圍內(nèi)活動(dòng)，奔跑,，跳躍,，攀爬都要量力而行。

我始終認(rèn)為,，孩子要平平安安地度過一個(gè)美好幸福的童年,，僅僅靠家長(zhǎng)呵護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。孩子不可能永遠(yuǎn)生活在父母的羽翼下,，他們始終要長(zhǎng)大,、獨(dú)立。因此,，家長(zhǎng)不僅要細(xì)心的愛護(hù)孩子,，更要注意培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力，這樣才能真正保證孩子的安全和健康,。

安全教育心得感悟篇十二

從事?；沸袠I(yè)三十多年且在安全管理崗位工作，看過觸目驚心的警示案例,，聽過駭人聽聞的安全事故,，更經(jīng)歷過身邊真實(shí)發(fā)生的危險(xiǎn)事件。我常常想安全對(duì)于我們生命的意義如此之重要,，為何每年發(fā)生的事故層出不窮,，屢禁不止。在學(xué)___總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的講話精神后,，對(duì)近期出現(xiàn)的多起大型安全事故,，我結(jié)合自身多年的工作經(jīng)驗(yàn)，也有一點(diǎn)小小的人生領(lǐng)悟,，和大家一起分享探討,。

這些事故為什么會(huì)發(fā)生呢，是人的原因還是制度的原因?依我個(gè)人的理解，雖然企業(yè)制度各不相同,，但根本原因在于人的安全意識(shí)不夠高,。在公司開展“精細(xì)化管理，挖潛增效”活動(dòng)中,，有的員工在崗位上節(jié)約一雙手套,、一把油槍，也有的員工修舊利廢,，變廢為寶,。但是在實(shí)際工作中特別是銷量考核的直接利益催動(dòng)下，有些員工卻是對(duì)安全講起來痛心疾首,，干起來可有可無,，忙起來拋之腦后。安全風(fēng)險(xiǎn)隨之而來,，事故一旦發(fā)生,，給個(gè)人、公司以及社會(huì)帶來不可估量的影響,，同時(shí)也帶來一系列的社會(huì)問題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失,。歷史經(jīng)驗(yàn)證明，一個(gè)企業(yè)無論效益多好,、貢獻(xiàn)多大,，如果沒有安全環(huán)保作為前提保障，一切都是“零”,。企業(yè)的安全成本永遠(yuǎn)小于事故成本,，安全投入多一分，經(jīng)濟(jì)效益就能保障十分,。所以,，安全生產(chǎn)，必須一手抓設(shè)備,、技術(shù)的改進(jìn),，一手抓人的安全文化素質(zhì)、安全思想行為的教育和提高,。

具體有這么幾點(diǎn)：每位員工心態(tài)歸零,。有空杯思想，在安全工作中做到全員互學(xué),，新老員工互教互學(xué)，各崗位互幫互助,。

一,、一心一意做好安全工作，做到事故隱患不整改、安全目的不達(dá)標(biāo)不罷休,，有始有終,，閉環(huán)管理。

二,、兩條腿走路,。上靠領(lǐng)導(dǎo)為管理支持的后盾，為工作提供強(qiáng)有力的支撐,，下靠員工集體安全的配合,，齊心協(xié)力共同搞好安全生產(chǎn)。

三,、三會(huì),。會(huì)操作、會(huì)保養(yǎng),、會(huì)排除故障,，這又回到新老員工互教互學(xué)，集體提高,，不能形成“等,、靠、幫”的老思想,。

四,、四懂。懂原理,、懂構(gòu)造,、懂性能、懂工藝流程,。如加油工在油槍使用過程中要能判斷基本的故障,，有問題早發(fā)現(xiàn)不耽誤工作進(jìn)度;在卸油過程中要根據(jù)流速判斷罐體的問題，質(zhì)量過硬,，不留隱患,。

五、五勤,。腿要勤,，多走動(dòng)做好安全巡檢;眼要勤，多觀察以杜絕事故發(fā)生;手要勤,，多整改把事故消除在萌芽狀態(tài);口要勤,，多宣傳法規(guī)，加強(qiáng)安全意識(shí);腦要勤,，多學(xué)習(xí)安全知識(shí),，抵制潛意識(shí)違規(guī)操作,。

《易經(jīng)》云，“無危則安,，無損則全”,，在多年的安全事故中，我們總能發(fā)現(xiàn)作業(yè)人員違章行為是導(dǎo)致事故發(fā)生的直接原因,，也總能找出安全管理環(huán)節(jié)中的漏洞,。這提醒我們把“安全重于泰山”時(shí)刻放在心上，樹立“居安思?！钡膽n患意識(shí)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí),，認(rèn)真考慮自己違章后造成的個(gè)人和家庭損失，計(jì)算一下得失成本,，讓自身在潛意識(shí)中不去違章,，杜絕違章，把“以人為本,、生命至上”的安全理念轉(zhuǎn)化為員工自己的工作習(xí)慣,。

管理能出效益,安全亦出效益,安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事，也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定,，安全生產(chǎn)需要多管齊下,，警鐘長(zhǎng)鳴。畢竟,，在安全管理上,，從來都沒有試錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

安全教育心得感悟篇十三

考試結(jié)束了,，今天我們又進(jìn)行了安全欣賞教育,，學(xué)校請(qǐng)來了兩名警官，一個(gè)女警官,，一外男警官,，兩個(gè)警官配合講一些交通安全知識(shí)，女警官講,，男警官做動(dòng)作,，我們?cè)诘紫履７滤麄冏觯捎谖覀儾煌５刈?，同學(xué)們都感到很累了,，也體會(huì)到人民警察們天天是多么的辛勞，原來以為學(xué)一學(xué)交通知識(shí)就行了,，才知道一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作要經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)才能做好,。隨后我們?nèi)Ｓ诌M(jìn)行了地震演習(xí)，警鈴一響,，我們迅速頂上書包,，雙手抱著桌腿,，警鈴一停，我們又迅速往下跑,，在老師井然有序地指導(dǎo)下，我們都順利地逃出來,。

今天一上午的安全課,，固然有點(diǎn)累，但是學(xué)會(huì)了好多東西,。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,，我們的城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見,。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中,，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”,。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差,，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫,。

有專家指出，通過安全教育,，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,，1996年2月,，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展,。

紅燈短暫但生命長(zhǎng)久,，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí),，更好地珍視我們生命,，在此,，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,，不在馬路上嬉戲打鬧;。

4,、嚴(yán)禁12周歲以下的'學(xué)生騎自行車,。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

記得有一個(gè)故事,。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡,。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭,。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命,。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了,，老者問：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì),。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個(gè)故事,，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說,，不分貧富貴賤,，不論性別年齡。孩子,、學(xué)子,、工人、知識(shí)分子,，人民公仆……無論咿呀學(xué)語,，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱,，還是身強(qiáng)力壯,，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí),，那么,，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn),，卻都會(huì)在意料之外,、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì),，就是尊重生命,，尊重自我,。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步,。重視交通安全,，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任,。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧!

安全教育心得感悟篇十四

學(xué)校安全工作是全社會(huì)安全工作的一個(gè)十分重要的組成部分,，一直是各級(jí)政府和教育部門十分重視和關(guān)注的問題，下面是小編精心整理的校園安全教育,。

心得體會(huì),。

供大家學(xué)習(xí)和參閱。

國(guó)之古語：人命大于天!雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字,，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題,。閱古覽今：從大的方面來說，國(guó)之盛狀是“國(guó)泰民安”,，人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說,，家人外出，也是“馬上相逢無紙筆,，憑君傳語報(bào)平安”,。可見安全是人之根本,，完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ),。在培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的校園，“安全”更似警鐘長(zhǎng)鳴,，不能有絲毫松懈之處,。作為教師，只有抓好安全教育工作,，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),，茁壯成長(zhǎng)。自參加工作十年來,，我對(duì)安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì),。

正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂業(yè)”,，能“安居”嗎?同理,，一個(gè)學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主,，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主,，教學(xué)是教師的“業(yè)”,。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí),。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書,，愛查閱資料，愛追蹤討論,、探究自己感興趣的問題,。但須注意，中國(guó)是歷經(jīng)長(zhǎng)久的科舉考試,，以及前期的應(yīng)試教育,，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中,。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì)走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練,，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了,，但低視力的,、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象,，我們應(yīng)該拋棄,。古人常提“棋、琴,、詩,、畫”，“文能治國(guó),，武能安邦”,，“文韜武略”等，以及新中國(guó)成立后提倡的“德,、智,、體、美,、勞”全面發(fā)展,，無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此,，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣,。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí)————-樂業(yè)，才會(huì)杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象,。才會(huì)讓校園真正平安,。

二、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

我國(guó)的教育家陶行知先生說過：“習(xí)慣成自然,。”良好的行為習(xí)慣鑄就人的性格,，顯示人的魅力,，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身,。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國(guó)未來的社會(huì)風(fēng)氣。因此,，作為教育工作者的我們,，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明，公平公正地對(duì)待,，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”,，只有愛憎分明,，才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

三,、普法教育迫在眉睫,。

面對(duì)是非觀念弱，榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生,，特別是高年級(jí)的孩子,，身體的成長(zhǎng)讓他們對(duì)許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村,，由于一些家長(zhǎng)的亂開玩笑的語句,，更讓孩子們帶進(jìn)了校園，不加辨別地說和做,。給其他同學(xué)帶來傷害,。我覺得，學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育,，讓孩子們明白“肖像權(quán)”,、“名譽(yù)權(quán)”等，加強(qiáng)法律意識(shí),，安定校園環(huán)境,。

四、亟待整頓的家長(zhǎng)教育,。

目前,，在很多的家庭中,，一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉,，飯來張口,，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育更談不上嚴(yán)格,。二是父母天天沉溺于麻將館,，地主桌，對(duì)孩子的教育放任自流,。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁,，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧,，也昏天黑地玩游戲,，看圖像;要么獨(dú)守“空”房，飽一頓,，饑一頓;要么三五成群,，從這個(gè)山坡，浪蕩到那個(gè)街角,，打架斗毆沒話說,。三是留守兒童，公婆管其生活,，卻不能引導(dǎo)心靈的成長(zhǎng),。孩子對(duì)公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育,。特別是放任自流性的家長(zhǎng),，學(xué)生在學(xué)校鬧事，教師請(qǐng)家長(zhǎng),，家長(zhǎng)“忙”,，總請(qǐng)不來;教師家訪，家中大門緊閉,。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤,，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故,，家長(zhǎng)理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育,。

五、師德是教師的靈魂,。

“潤(rùn)物細(xì)無聲”是教師教育學(xué)生的寫照,。我們常記“學(xué)高為師，身正為范”，沒有身正何謂范?一位教師,，哪怕學(xué)富五車,，沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，是不會(huì)得到學(xué)生的尊重,，何談敬仰?作為教師,，沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，潛移默化中,，學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,，還會(huì)引以為榮，減弱學(xué)生的正義感,。

面對(duì)學(xué)生,，教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生,，公平公正對(duì)待每位學(xué)生,。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí)，我們應(yīng)該弄清事情的原委,，給他講清楚“錯(cuò)在什么地方”,，并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,，才會(huì)心服口服地改正錯(cuò)誤,。切不可以教師自身對(duì)學(xué)生的好惡來評(píng)價(jià)學(xué)生，一旦學(xué)生與教師處于對(duì)立面,，教育只有失敗，更談不上安全教育了,。

校園的安全教育與教師,、學(xué)生、家長(zhǎng),、校園,、家庭、社會(huì)都息息相關(guān),。不可忽視安全教育,，更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育，才能真正建立“平安,、和諧”的校園,。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。一人安全，全家幸福;生命至上,，安全為天;安全第一,，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶,。通過這項(xiàng)安全整治活動(dòng),，我再一次深刻的休會(huì)到：在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，在安全的問題上,，我們必須要防范在先、警惕在前,，必須要警于思,，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。

也許不少人會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全,。我認(rèn)為，這決不是安全的全部,。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),，糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌,，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣,、惹事端，不但喜好隨波逐流,，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題,。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全,，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故，游泳溺水事故,、體育活動(dòng)意外傷害事故,，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格,，重者能夠危及生命,，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹,？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著,，他已經(jīng)死了,。”我想,，那些失去健康的精神追求,、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。

我們都生活在一個(gè)由親情,、道德,、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中,。因此,，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連,，每一個(gè)人的自身都與家庭相連,，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體,，讓我們共同筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人,。只有好人,，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安,。

校園安全事件的發(fā)生,，使不少父母的心中隱隱擔(dān)憂,。從福建南平事件到陜西漢中事件，那些小小生命牽動(dòng)了多少人的心,。都說孩子是含苞待放的花蕾,，是未來希望的承載，孩子是弱小的,，需要家庭和社會(huì)的共同關(guān)注,。就拿我們學(xué)校來說，至上而下進(jìn)行全方面的安全整頓,，做出一系列安全防范,，原本學(xué)校內(nèi)部就是全程監(jiān)控，領(lǐng)導(dǎo)輪流值班,，門口又有保安24小時(shí)執(zhí)勤,，可以說是很安全的。如今更是武警,、巡警,、志愿者齊聚一堂，就從這陣勢(shì)不難看出我們的政府為保護(hù)祖國(guó)未來的花朵真是煞費(fèi)苦心,。

靜思默想,，當(dāng)危險(xiǎn)到來之時(shí)，外來援助和自我防護(hù)孰重孰輕呢我們不妨先來回想一個(gè)故事,?！独呛托⊙颉返墓适吕仙俳灾覀?cè)诮虒W(xué)這一課時(shí)總會(huì)提這樣一個(gè)問題：“狼想吃羊總會(huì)找出各種各樣的理由,，小羊怎樣才能避免被狼吃掉呢”孩子們的答案五花八門：有的說：“勇敢的小羊用角向狼頂去,，把大灰狼頂進(jìn)河里?！庇械恼f：“聰明的小羊說,，親愛的狼先生，謝謝你,，最近我不小心吃上帶du的草,，渾身疼痛生不如死，您快吃掉我吧!”;有的說：“堅(jiān)強(qiáng)的小羊毫不畏懼地跳進(jìn)小河,，在水里掙扎著向?qū)Π队稳?。”————答案也許有很多種,，只有一種是最不可能的：羊媽媽和羊爸爸,、還有許多朋友就在身邊，他們一起撲向大灰狼,。因?yàn)楹⒆觽兌贾?，大灰狼很聰明,，他要吃羊，總?huì)選擇遠(yuǎn)離羊群的小羊下手,。從這個(gè)故事中我們不難悟出,，危險(xiǎn)的到來是防不勝防的，面對(duì)危險(xiǎn)最有效的方法是自我救護(hù),。

狼吃小羊是生存需要,，而在人類社會(huì)的高壓生活環(huán)境中，有許多人因各種原因?qū)ι钍バ判?，與社會(huì)脫節(jié),，從而變成有可能對(duì)孩子造成傷害的“狼”，我們愛孩子,，就讓他(她)們從學(xué)會(huì)保護(hù)自己開始!

安全教育心得感悟篇十五

自省公司下發(fā)《百日安全無事故專項(xiàng)行動(dòng)方案》和中原公司下發(fā)《關(guān)于開展安全生產(chǎn)百日提升專項(xiàng)活動(dòng)的通知》文件以來,，按照文件要求，油庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)班子立即組織全體人員開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),，并對(duì)油庫(kù)目前的安全管理,、近期事故案例進(jìn)行大討論，現(xiàn)總結(jié)心得體會(huì)如下:,。

一,、樹立安全意識(shí)，儲(chǔ)備安全技能,。

對(duì)于安全生產(chǎn),，必須在思想上給予重視。只有樹立安全意識(shí),，才能把“安全”這一精神貫穿到日常的生產(chǎn)過程中,。由于油庫(kù)員工年齡較大，而現(xiàn)在的設(shè)備自動(dòng)化水平較高,，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)員工操作技能水平,、突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)的培訓(xùn)力度。日常操作技能水平的高低直接影響生產(chǎn)作業(yè)安全與否,，只有真正懂技能,，才能更好地識(shí)別潛在的風(fēng)險(xiǎn)。比如近期學(xué)習(xí)的事故案例：某油庫(kù)檢修安全閥作業(yè),，由于閥門關(guān)閉不嚴(yán),，造成油品滲漏，散落油品被靜電引發(fā)起火,，這一事故就反映出以下問題：一是員工的安全意識(shí)不強(qiáng),，沒有正確分析作業(yè)潛在的風(fēng)險(xiǎn);二是進(jìn)入防爆區(qū)域沒有消除人體靜電,，使用明令禁止使用的非防爆工具,、容器;三是準(zhǔn)備不足,，施工現(xiàn)場(chǎng)沒有設(shè)置警戒線，沒有擺放滅火器材;四是應(yīng)急能力不足,，沒有在第一時(shí)間撲滅初始火災(zāi),。

二、多方管控,，使作業(yè)過程平穩(wěn)運(yùn)行,。

面對(duì)危化行業(yè),，我們要有為自己負(fù)責(zé),，同時(shí)也要為別人負(fù)責(zé)的思想意識(shí)。一個(gè)擁有和諧氛圍,、彼此監(jiān)督,、相互提醒的班組團(tuán)隊(duì)才有利于安全生產(chǎn)。例如我們下載作業(yè),，一旦計(jì)量調(diào)度崗?fù)ㄟ^對(duì)講機(jī)和輸油泵站聯(lián)系溝通,，其他崗位人員聽到下載的指令后，就會(huì)立即著手做好準(zhǔn)備工作,，有異議也會(huì)第一時(shí)間提出來;化驗(yàn)崗位與輸油泵站溝通化驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),，其他崗位如計(jì)量崗就會(huì)第一時(shí)間知道消息，如果有什么疑慮,，也會(huì)馬上提出來,。多方管控使整個(gè)作業(yè)過程都受控，在大家的相互監(jiān)督和協(xié)助下安全運(yùn)行,。

三,、深入現(xiàn)場(chǎng)，給設(shè)備設(shè)施把脈問診,，向現(xiàn)場(chǎng)要安全,。

每天的例行巡檢要保持高度的責(zé)任心，始終把安全生產(chǎn)放在首位,。油庫(kù)班子成員每天的現(xiàn)場(chǎng)巡檢,，特別是對(duì)重點(diǎn)部位的看、聽,、摸,。例如油庫(kù)的油氣回收裝置，它是油庫(kù)的寶貝疙瘩,，我至少每天都要看一看它,，聽一聽有沒有異常響動(dòng)，看一看各種儀表顯示是否正常,，摸一摸它有沒有發(fā)燒等;再比如每天都要到儲(chǔ)罐區(qū)看一看法蘭連接處是否有滲漏，高低液位顯示是否正常，可燃?xì)怏w報(bào)警系統(tǒng)是否顯示正常等,。居安思危的過程一定要結(jié)合現(xiàn)場(chǎng),，每日的巡檢與現(xiàn)場(chǎng)相結(jié)合，與各項(xiàng)預(yù)案相結(jié)合，聯(lián)想一下學(xué)習(xí)過的案例，當(dāng)事件發(fā)生時(shí)自己該怎么做，居安思危才能保平安,。

四、平和心態(tài),，把工作和生活分別對(duì)待,。

俗話說“家家都有難念的經(jīng)”，我們一線員工也一樣,，總會(huì)有各種各樣的家庭矛盾,。但我們一定要善于把家庭和工作分開，不能帶著情緒工作,。當(dāng)然,，也不能把工作壓力產(chǎn)生的情緒帶回家。否則,，兩種消極的想法會(huì)始終惡性循環(huán),。消極情緒不僅影響到我們的日常工作，導(dǎo)致工作分心,，心不在焉,，不利于安全生產(chǎn)，同時(shí)也會(huì)影響我們自身的身體健康,。

我們必須牢記“一切安全事故都可控”,，提高自身的安全意識(shí)和技能操作水平，日常工作中養(yǎng)成“我要安全”的良好習(xí)慣,，從思想和行動(dòng)上狠抓現(xiàn)場(chǎng)落實(shí),，才能真正實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全。

安全教育心得感悟篇十六

一句話震撼天地,，氣沖斗牛,，一句話影響了一代代仁義之士“天下興亡，匹夫有責(zé)”他大喊道,。

顧炎武,，一個(gè)幾乎家喻戶曉的愛國(guó)主義思想家，他出身名門貴族,，從小衣食無憂,，接受著良好的教育，但他也十分的勤學(xué)善問。在他11歲時(shí),，他的祖父告訴他希望他像向以前的賢人一樣,。讀萬卷書，行萬里路“從那以后他廣泛的閱讀書籍,，在對(duì)待學(xué)習(xí)的這件事上他從不馬虎，他在他閱讀書籍時(shí)了解到了文天祥,，岳飛等人精忠報(bào)國(guó)事跡,，這些歷史事件及人物性格早已深深的滲透到了他的內(nèi)心，在清軍入侵的時(shí)候,，明朝軍隊(duì)頑強(qiáng)抵抗,，但徒有無功，清軍占領(lǐng)明朝,，侵略軍殘忍的殺害了他的四弟,，五弟，他的親生母親的右臂也被砍斷,，他的養(yǎng)母在常熟絕食15天后殉國(guó),。家庭的破碎使他悲痛不已，對(duì)清軍懷恨在心,，清朝皇帝聽說顧炎武是一個(gè)不可多得的人才,，想要給他高官厚祿要他為自己做事，但對(duì)清朝懷恨在心的他果斷地拒絕清朝多次邀請(qǐng),。顧炎武以死相通,，積極參加和組織反清復(fù)明運(yùn)動(dòng)，在失敗后顧武發(fā)出了“天下興亡匹夫有責(zé)”的口號(hào),。

國(guó)家的興盛和滅亡,，每個(gè)人都有自己的責(zé)任，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)顧炎武的勤奮好學(xué),，刻苦鉆研的精神,，也應(yīng)該學(xué)習(xí)顧炎武在面對(duì)外來入侵時(shí)英勇奮戰(zhàn)的精神，顧炎武的精神感染著我們,。在當(dāng)今時(shí)代,，也有許許多多像顧炎武一樣英勇的保衛(wèi)祖國(guó)，為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)甚至是生命的人,。

20_年突如其來的疫情打亂了人們的生活,，在疫情難以控制之時(shí)，許許多多的省醫(yī)療隊(duì)支援武漢,，給武漢帶來了希望,，醫(yī)療人員在祖國(guó)危難之際不畏懼病毒的侵略，愿意用自己的生命同病毒作斗爭(zhēng)。為抗疫的勝利作出了巨大的貢獻(xiàn)我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),。

同年,，四川宗山發(fā)生森林火災(zāi)，森林消防員快速的奔向一線進(jìn)行撲火救援,，在救援任務(wù)進(jìn)行到一半時(shí),，風(fēng)向突然逆轉(zhuǎn)，30名消防員沒有任何防備,，被大火吞滅,，獻(xiàn)出自己寶貴的生命，其中,，最小的只有18歲,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們?yōu)樽鎳?guó)在面臨危難之際英勇而上，不危懼困難,，為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)甚至獻(xiàn)出生命的精神,。

幾月前，我國(guó)與印度的矛盾逐漸加強(qiáng),，后印軍沖破我國(guó)的邊防線,，我軍只有五人，而印軍有一團(tuán),，但面對(duì)人數(shù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)上的印軍,，我軍五人沒有后退，緊急呼叫支援,，后用身體攔住了印軍,，在此次沖突中我軍犧牲了三人，重傷1人損失慘重,，援軍到來時(shí),，印軍撤離邊防外。

安全教育心得感悟篇十七

校園安全涉及到兒童少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒,、體育運(yùn)動(dòng)損傷,、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故,、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水等。在全國(guó)各類安全事故中,，學(xué)校安全事故所占的比重很大,。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒,、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人,，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全,，全家幸福;生命至上,，安全為天;安全第一，預(yù)防為主,。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，在安全的問題上，我們必須要防范在先,、警惕在前,，必須要警于思，合于規(guī),、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶,。在安全的問題上,，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上,，我們必須要防范在先,、警惕在前，必須要警于思,，合于規(guī),、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城。因此,，在校園里,，安全更是相當(dāng)重要的。

可是,，又有多少人真正擁有這樣的防范意識(shí)呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結(jié)束了,。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國(guó)的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,，“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了,。

有的人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規(guī)則,，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣,，活力的生命停止了呼吸，離開了親人,，也永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)美麗的世界,。在電視上看見這樣一則消息：在一所幼稚園里，因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被,，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個(gè)世界,。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生，沒來得及向生他們的父母告別一下,，便離開了人間,，多么讓人遺憾啊!他們可是祖國(guó)未來的棟梁啊。

諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”,，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里,，生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。

最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識(shí),，通過學(xué)習(xí),，讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí)，比如：在家用電時(shí),，應(yīng)注意安全,，家里沒人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時(shí)，應(yīng)注意用氣安全,，若起火,，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住,，防止火勢(shì)蔓延;在過馬路的時(shí)候,，應(yīng)注意交通安全,，遵守交通規(guī)則;在撥打報(bào)警電話時(shí)，應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚,，說具體,，等等。

其實(shí),，只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心,，做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣,，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低,，才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安寧,。多用一點(diǎn)愛心對(duì)待任何事,，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”,。